人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

收獲的喜悅初三字收獲的喜悅字初中篇一

時間是一雙永不疲倦的手，推著我在成長的道路上往前走。回眸走過的路，我收獲最多的，是快樂。

小時候，因為幼兒園離家遠，所以下午姥爺騎摩托車來接我，便是我的樂趣。當我看見幼兒園的大鐵柵欄外，姥爺抱著頭盔，騎在他紅色的摩托上，戴著防風眼鏡，笑瞇瞇的朝我招手時，喜悅便會溢滿心間。我便向小伙伴們炫耀：”我姥爺，神氣吧?“然后，在小伙伴們羨慕的眼光中，我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托車后座上，再緊緊裹上一件厚衣裳，接著摩托飛馳而去。我清脆的笑聲，灑滿一路。

懵懂的童年，我開始接觸簡單的字符。橫折豎點勾撇捺。這神奇的漢字令我著迷。在飯后，我常央求爸爸給我講歷史、說神話。慢慢地，我漸漸不滿足于被動的傾聽了。終于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜譚》。我的夢想在那個春天吐出了新芽，一步步開啟我通往書山的臺階。于是，我常獨坐在斗室角窗之旁，在孤燈守候中把自己融入千年的唐風宋雨，看花開花落，云卷云舒;抑或在豆燈下讀情愛綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底，盡收胸懷。在書海中，我與他們共舉杯盞，或相對品茗，或無語相視，或悲或喜或贊或嘆。

童年，我收獲了讀書的快樂。

隨著年級的增長，學習的節奏越來越快，學習的壓力越來越大。”金子，借我只鋼筆。“”金子，這道題怎么做?“同學們常一臉焦急且迫切的向我求助。于是，我開始留心往文具盒里多添幾只吸足墨水是鋼筆;于是，我開始努力聽懂奧數課上的每一道難題;于是，我開始認真完成老師布置的每一項作業……我努力去幫助同學，所以當我遇到困難時，也總有同學向我伸出熱情的手。

高年級，我收獲了互助的快樂。

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或許吧，從幼稚到成熟之間可能是有這么一個階段的，不避諱，我也曾經這樣過。 也是曾經，我們把頭靠在媽媽的懷抱里撒嬌，會為了一只蝴蝶而和小伙伴扭打在一起，被一個分數委屈得掉淚······不過一切僅僅都是曾經了，不是嗎? 在說曾經的時候，我的腦海里閃過了一句nike的廣告詞：“現在就新生。”成長的每一步都是新生，都是一個新的開端。

人在變，心在變，世界在變······抬頭看天空，那飄渺不定的云朵就是你成長的痕跡，那飛來的鳥兒就是與你一起成長的伙伴，甚至連那微風也在記錄你的成長。

可是無疑的，身體只是一個小小的道具，你可以完全變成另外一個人，可以使周圍的人認不出你，可是靈魂作風，可以嗎 一些肉體上的轉變在我眼里是視為是人“正常運轉”的一部分，傷病只是螺絲松了，或者機器卡了一類的小毛病，只要修一修就“萬事ok”了。

成長不可能永遠無憂無慮，那煩惱就像一頂鋼盔壓在你的腦袋上，越壓越重，直到你崩潰為止。答應我，永遠快快樂樂，甩掉煩惱的帽子，好嗎? 我們現在只是象牙塔里的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們20__年的象牙塔，走出了這里，也就代表著我們真的長大了。

round into，多好的一個詞啊!概括了人的一生。在長者的眼里，你是幼小的;在長者的前輩眼里，你們都是幼小的;在長者前輩的祖宗眼里······或許永遠都有著這么一座“象牙塔”罩著我們，或許我們永遠在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長只有自己知道，或許······ 我們在生命的溪河中漂流，成長是我們前進的動力。every body，let’s go!讓我們快樂成長。

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每個人都有自己成長的歷程。從呀呀學語的兒童，到風華正茂的中學生，到將來走向社會，成為社會的有用之才，每一個成長的過程都飽含了我們奮斗的汗水。在人生的長河中，成長常常伴隨著我，成長成了我永久的紀念和喜悅。

一

我學會了堅持，我喜悅。結營前一天要彩排，訓練了一天的同學們早已精疲力盡，我也不例外。繞著操場走了一圈，我的腿和頭都有點不聽話了，腿總是左右晃，頭也要罷工了，連續打了幾個哈欠。我努力堅持，搖了搖頭，甩了甩腿，繼續站著軍姿。腿又突然抽筋了，我看了一眼坐在旁邊休息的同學，閉著眼睛告訴自己：我沒有那么脆弱，我可以的，陳曦，加油!回到宿舍的路上，我沒有不高興，反而很喜悅。因為我學會了堅持。

二

我學會了獨立，我喜悅。我們來到集體宿舍，放好東西，開始疊被子，在家我從來不疊被子，自然不知道該如何做;教官教了以后，我就開始一步一步認真地疊被子，看著自己成功的“杰作”，心里有一種從未感受到的興奮。不止這些，我還自己洗了碗，擦了桌子，自己洗衣服。躺在床上，回想起這些，雖然有些累，但我的嘴角卻微微上揚。因為我學會了獨立。

三

我學會了感恩，我喜悅。我感恩我的爸爸媽媽，是他們給予我生命和溫馨的家;我感恩我的姥姥姥爺，是他們為我營造了無憂無慮的氛圍;我感恩那些鼓勵我的人，是他們讓我看到了希望的火苗;我感恩我的老師，是他們讓我受益匪淺，知識淵博。因此我們要時刻把他們記在心里，為他們做些力所能及的事情讓他們開心。這樣，我也會很開心。因為我學會了感恩。在這些事中，成長的喜悅表現得淋漓盡致。我懂得了什么叫堅持，什么叫獨立，什么叫感恩。長大不僅僅是身體上的，更重要的是思想上的，言行上的。這樣自己快樂，家人也開心。這，難道不是喜悅嗎?我們每天經歷生活的點點滴滴，每天感受著成長的喜悅。我擁有喜悅!因為，我成長著!