人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初一時光字篇一

那些鎏金堆砌了起來，只會使我們的心隔得愈發(fā)遙遠(yuǎn)，所以我把它們又拋在了另一個角落——棱角分明，觸目即冰。如果這個夜晚有些冷，別忘了加件衣裳再讀下去，我叨叨地念著，把你凍著了可不好。你向我談文學(xué)時，我覺著受寵若驚，自以為筆下那點蒼白的感悟，稱不上文學(xué)這么高雅的名字，可還是不置可否地想窺探它，挑戰(zhàn)它，自不量力地描摹比試。怎么說呢？我想，文學(xué)，應(yīng)該是這些。

它可能是張愛玲從塵埃中綻放的心蕊，也大概是海子兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)尋找的那位“山楂女神”，差不多就像三毛傾心相守的荷西先生，或許也來自于我深愛的那句“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)”。人間無數(shù)，所以，別了——眼色，別了——混沌，別了——源源不盡的瑣碎。我只想留住你的這份難能可貴的“勝卻”。文字是江南女子的淚中帶笑。文字是你指尖輕點即融的暖冰。文字是你想依靠的思緒載體。

文字是戀人每一次相逢都三生有幸的難忘。文字是你我用以自語自娛自愚的工具。你喜歡韓寒吧？你知道的，我，怯懦地追著小四。韓寒，名字就像方圓一樣特別，讀他的文字，猶如敲擊心扉，直落落地此起彼伏著，所以我退縮著不敢看了；然而小四，你也知道的，喜歡他并不是因為他漫天飛舞的妥帖入心的言辭語措，而是他面對現(xiàn)世那種安然處之、順應(yīng)接受的處世態(tài)度。

我想，這大概也是我的處世之道，那么你呢？讓我猜猜，是憤世嗎？是不平嗎？是九曲回腸般的繚繞嗎？都不是吧，我猜，還是一句詩。默然相守，寂靜喜歡。說起那個晚自習(xí)，確實令我感觸頗深，平整的一篇文章“游離”了大半個教室也沒找到棲身之所。還好有你，輕聲吐了句“來我心里”，讓它尋著一顆真摯的心，而后使我真正無法忘懷的，是你的那封寫給弟弟的信。這可真心不是你來我往的吹捧，我在這里，虔誠無比地告訴你，讀完那封信后，我有那么一陣沖動，也想給自己的弟弟寫封那么長那么美的信，但紙在筆下，頓時就慘白了。我沮喪地收起了它，我想我們的差別和差距就在那一秒對于靈感的捕捉和行動，我知道那是極不易的。對于你，那些耕耘，只有你自己清楚。

但愿青春有張不老的臉龐，我祈求歲月幫我留住最好的時光。我想我們都等不及了，不管對于什么，都是飄離的浮世繪?；ㄔ绮璧南銡庠谖业募珙^氣喘吁吁，它也愿和我一同留住青春嗎？我想時間不早了，不如去甜甜地睡上一覺。在夢里，我們會變成世間的任何一種美好，可能是天使的一對翅膀，就像夢里那樣潔白無瑕，也或許你成了多情少女投向湖心的那枚戒指，而我是無心游來的魚，你圈在我的尾上，生輝閃爍。你知道嗎？窗外有一輪皎潔的月。

初一時光字篇二

時光就像小偷一樣，偷走了我們太多的東西。從弱小無知的我們到步入青春期的我們，擁有過無憂無慮的童年，擁有過每天可以睡到自然醒的待遇，擁有過整天不用擔(dān)心的心情，擁有過渴望趕快長大的心愿。

如今，我們的那個曾經(jīng)認(rèn)為很偉大的愿望實現(xiàn)了。我們確實長大了，步入了青春，充滿了活力。然而，長大并非是我們小時候想的那樣美好。正處于高中階段的我們，開始抱怨，開始逃避，開始后悔，兒時的夢想似乎是那么的不堪一擊。

不是！恰恰相反，我們現(xiàn)在正是精力充沛的時候，我們正是朝氣蓬勃的青年。為何不為自己的青春吶喊助威呢？每天只要進步一點點，我們才會優(yōu)秀；每天我們積極一點，就不會被陰沉的`天氣而搞得昏昏欲睡；每天多想想開心的事，就不會那么煩躁和多愁善感；每天把高考作為檢驗我們學(xué)習(xí)的動力，我們就會更有效地完成每一件事。

何樂而不為呢？

為我們的青春吶喊吧！我們是很幸運的人。正處于讓無數(shù)人羨慕的時期。

青春，不是用來揮霍的，我們都是最棒的，多給自己一點信心，相信自己。我們要規(guī)劃好自己將來的藍圖，樹立一個目標(biāo)，在青春的跑道上堅持不懈，持之以恒。成長的路上難免會有些坎坷，難免會有些苦難，難免會有些誘惑。在青春的跑道上，這些都是挑戰(zhàn)，如果我們摔倒了，不要放棄，咬緊牙，爬起來，堅持跑下去。

為我們的青春吶喊吧！我們有愛我們的父母，我們有悉心指導(dǎo)我們的老師。我們的淚水、歡笑、開心、難過，都會與他們一起分享。因為他們都會在一路上默默地支持我們，鼓勵我們，關(guān)心我們。等到我們用汗水和努力換來成果的那一天，我們就會明白，有付出必然會有回報。

為我們的青春吶喊吧！

初一時光字篇三

童年是多么的美好！我是個愛做夢的`女孩，我的童年沉浸在夢想之中。

我曾想過，我長大要當(dāng)音樂家。我要一邊彈古箏，一邊唱歌。我已經(jīng)以優(yōu)秀的成績過了古箏業(yè)余十級，而我也十分喜歡唱歌，唱得還不錯。如果你能看見我的表演那就更好了，你肯定會喜歡，我獲得過全國樂器大賽金獎呢，每當(dāng)琴聲響起，連我也會陶醉。

我曾想過，我長大了要當(dāng)畫家。我要畫遍祖國的每一景每一物，我在上幼兒園時就開始喜歡畫畫了，在全國兒童畫比賽中，取得過優(yōu)秀獎。我的水粉畫色彩艷麗；我的兒童畫，充滿童趣；我的寫生畫簡直與風(fēng)景一模一樣；我的線條畫，線條精細(xì)而流暢。

好好珍惜童年的時光吧！它會讓你永遠(yuǎn)快樂，天真可愛的！

初一時光字篇四

少年，現(xiàn)在想做什么就去做吧，等過了這青春一切都不一樣了。

－－題記

每個人都希望在這屬于自己的青春之中，與眾不同。但卻沒發(fā)現(xiàn)自己早已經(jīng)只剩下孤零零的影子在自己身后跟著你。請你記住，不一樣的時候，還要有些與別人相同的，不要失去、錯過自己身邊的朋友。

曾經(jīng)，我剛來到這個陌生的城市時，我認(rèn)為自己是孤獨的。因為當(dāng)最熟悉的人將會變得不再熟悉；當(dāng)愛過的人不再出現(xiàn)；當(dāng)陌生的人變得熟悉……新的地方，又將要去熟悉他們那顆蒙蔽了灰色的心，又將去看透各種炎涼冷暖。

當(dāng)我開始接觸那些陌生人時，又開始了錯誤與正確的判斷，真心與假意的抉擇。當(dāng)你在經(jīng)歷無數(shù)形形色色的人時，總有一些面孔，會使你感覺熟悉，接觸之后卻發(fā)現(xiàn)他并不像‘他’一樣。我總是把目光停留在那些不是朋友的朋友身上，錯過了真心對我好的。

失意的時候才明白誰最懂自己，失去的時候才知道誰是最愛自己的，最懂最愛的人一直都在自己身邊，只是我們從來不善于發(fā)現(xiàn)，失之交臂過后將無法挽回。與其痛苦煎熬不如珍惜如今還在自己身邊的人，過去的拿來回憶就好。每個人在經(jīng)歷這些的時候不會覺得什么，但很久很久以后你在去回憶又會覺得它異常美好。

沒事總是想太多不是錯，錯也不在想太多。歲月不斷走，時間鞭策我們，適應(yīng)這里，或是學(xué)已經(jīng)適應(yīng)這里的人，最后變得以前路上都會排斥的人群。不需要太真實，小時候的善良用到那時候，對于適應(yīng)潛規(guī)則的對應(yīng)群體就是不成熟的錯誤。

或許或許在那段舊時光中，別離了太多人，但是但是這段陌生的時光你會遇到更好的人，那時候請你珍惜，別再錯過。不必哀嘆時光蹁躚，不必細(xì)數(shù)昔日輝煌，借一抹暖風(fēng)，在蒼茫的天際閃耀成可愛的曙光，照亮征程。青春默然成歌！