每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
高考作文酒原文篇一
捷徑易走，人生難求，滾滾紅塵之間。許多人擺脫了對上輩的依賴，不懈地摸爬打滾，努力接近人生的巔峰。他們花費了更多的時間和汗水，卻閱盡了世間滄桑，收獲了寶貴的經驗。他們走過了崎嶇艱險的人生之路，卻覽遍了大好河山，鳥語花香。一路的美好，皆盡收眼底。
古語云，授人以魚，不如授人以漁。意在告誡為師者。引導學生前行時，要點到即止，指示一條明路，卻要學生獨自前行和摸索。最后得到屬于自己的成果。
為師者如此，為人父母者又何嘗不是此道?母鷹總是毫不留情地將小鷹拋出巢外，老虎在年幼時便要慘遭父母遺棄。引到適宜處即放手。這是大愛，是情至深處似無情的大智慧。
倘若為人父母者毫無原則的溺愛，為子女親手鋪平開道。規劃人生，子女一直活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀，搏擊社會的風風雨雨，領略世道的苦辣酸甜?倘若為師者一路帶領學生前行，幫助學生解決他們所遇到的每一個困難，學生又怎能獨立思考。獨立去解決困難，并從中找到自己的創新之路?
更甚者，就如那古代故事所說的飯來張口的兒子，母親出遠門前做一張餅掛在兒子的脖子上，兒子不會做飯，甚至不會用手舉起餅來吃，只會啃到嘴邊的食物，最后落得了個凄慘死去的下場。活在父母庇佑下的子女，倘若有一天，父母離去，無非就是坐吃山空，敗光家業，落了個窮困潦倒干干凈凈。這并非聳人聽聞，而確確實實是許多富二代的最終結局。一直走在老師的老路上的學生，最終不過是師長的一個復制品。沒有自己的成就，那就只能活在老師的陰影下碌碌無為了。
捷徑易走，而代價如此慘重，不如自己動手，求一場豐衣足食的人生。與其將后輩護在身后，親歷親為地為他們開辟前路，不如放手，遠觀他們披荊斬棘，并在山窮水盡時給予明示。與其守著父母的豐厚家產，不如自己另立門戶。享受一場屬于自己的成功。比爾蓋茨早早就散了自己的萬貫家財，而兒女們無一垂涎這唾手可得的財富。都已經尋到了自己的路途。找到了自己的事業，前輩不留財富，因為授之以漁。他們不接受前輩的饋贈。因為這是屬于他們的人生。
授之以漁，為后輩指示一條明路。放手任其經受風雨的洗禮。擺脫依賴。獨自行走。讓一路的經驗累積成看破紅塵的睿智。一路艱辛鑄就了風雨不驚的平穩。最后，站在路的盡頭，即使沒有轟轟烈烈。也能笑對命運。不留遺憾。
高考作文酒原文篇二
和諧像一顆種子，需要愛與理解的雨露來澆灌，才可以開出絢麗的花;和諧像一道彩虹，缺少愛與理解的光終究難以美好;和諧更像花的芬芳，配上愛與理解的清風，才可以傳遍人間這個春天。
老王是幸運的，眾人的努力不僅救了他的命，更溫暖了他的心，讓世界上多了一個被愛與理解溫暖的人，多了一個傳遞和諧的天使。
陳光標曾經這樣說過：“一個人做一件好事，傳播給十個人，等于做十件好事。”做一件好事，每告訴一個人就傳遞了一份愛與理解，就讓和諧之風在每個人身上縈 繞。而實實在在地去關愛一個人，比告訴人道理的感染力要強百倍。醫院與老板將心比心，考慮農民工的困難，關心弱勢群體的疾苦，用實際行動感動老王不是做了 件好事嗎?老王因此而感動，他會更樂意幫助他人，這不是將和諧傳遞開了嗎?
老王是幸運的，因為他做了愛與理解的橋梁，讓和諧蔚然成風。 醫院與老板的一次善舉，一次將心比心像一顆投入水中的石子，而和諧正像那散發開來的漣漪。反過來，老王的知恩圖報，將愛心傳遞給下一位病人，讓春天的溫暖 與芬芳去親吻下一位病人。這其中有老王的責任意識，他將心比心，想讓做好事的人看到自己感恩的心;有老王的愛心，他還的不只是債，還有對社會的愛。這些都 讓人們感到舒服，是一種正能量，這就是和諧。和諧社會，和諧你我。
假如老板不管不顧，少的是一位樸實的農民工，多的是一份世態炎涼、人心不古的感嘆;假如醫院堅持收費，少的是一種醫者大愛，多的是一個苦于貧困與疾病、很有可能成為不安定因素的老王;假如老王放棄責任，多的是一種搖頭嘆息的無奈與鄙視，少的是一份本該有的和諧之風。
老王的事與社會上一些醫患糾紛、民工討薪是一種對比，更是對后者赤裸裸的嘲諷。如果社會可以讓和諧蔚然成風，那醫生與患者的矛盾、農民工的工資、弱勢群體的醫療保障就有了曙光，生活也一直會有春天的暖陽。
和諧是一朵有了理解與愛就不會凋謝的花，是一道有了理解與愛就不會褪色的彩虹，是會伴著理解與愛的清風傳遞的花香。讓愛與理解常伴我們左右，讓將心比心成為微笑一樣常在的習慣，讓和諧成為新時代中華民族的精神——和諧社會，和諧你我。
高考作文酒原文篇三
舉國矚目的2014高考語文科目的考試已結束，新東方在線高考名師團隊第一時間對2014高考語文真題進行了點評，希望能對考生、家長有所幫助，也希望對2015高考考生提供借鑒。
以下是廣州新東方高考語文名師團隊對廣東卷語文作文的解析和點評。
2014年廣東高考作文題新鮮出爐，各界一片褒贊之聲。皆因今年的作文題不但保持了廣東歷年水平，且能平衡各方，頗有深意，直教人喜出望外!
今年材料作文題目如下，考生自選角度與立意 ——
“黑白膠片的時代，照片很少，只記錄下人生的幾個瞬間，在家人的一次次翻開中，它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃，日益模糊。
這是廣東連續第三年出材料作文題，從該題中我們可以看出不少未來命題的導向與思路。畢竟在應試教育環境下，“制度(考綱)倒逼教學”是指導教育工作的法寶。剖析作文題，不但有助于我們理清作文訓練的方向，更有助于指導學生的語文學習。
其一，本次材料貼近生活，平白易懂且寓意深刻。皆因高考是全省范圍的考核，必須考慮因不同生活環境與家庭背景帶來的差異，貿然出一些“城市孩子”或“農村孩子”才能看懂的題目并不得當。以廣東的發展水平，照片與數碼照片的概念對所有人都應不陌生，故該題基本沒有設置理解壁壘。
其二，今年依然沒有明確文體導向與價值導向，這是廣東命題的優良傳統。記敘、議論、散文，褒義、貶義、冷觀皆可，發揮空間大，足以見真章。高考是選拔性的考試，在部分標準(基本立意)統一的情況下，是應當讓考生有各式發揮的。正如大家所說，高考不應追求超常發揮，而應追求平穩發揮。同樣，作文不應追求偏難偏怪，尤其是語文較好的考生有心魔，認為一定要出彩才行。出不出彩不要在考場上考慮，而是要穩打穩扎，把自己最優秀的一面展現出來即可。因此，平時訓練當然要多樣，各式文體與風格都應嘗試。但高考只要審題立意、謀篇布局的功夫到了，一旦下筆就勇往直前，絕不能瞻前顧后、半途而廢。否則沒有氣韻貫沖，就絕非一等文章。
此外，今年高考還要結合一個大背景看，即在去年十八大三中全會召開后，全國開展得如火如荼的教改。本輪教改力度之大，速度之快，為近幾十年所罕見。雖然教育部部長袁貴仁與教育學會會長顧明遠表態高考改革“2016年試點，2017年鋪開”，但在制度暫不變化的情況下，在考綱范圍內探尋新思路、做好改革后的內核準備是題中之義。因此，從今年開始往后各年，考綱都會有探索性的調整。同時，以北京2016年高考方案為風向標，不難看出作文的比重將大幅增高。加之有一半本科院校轉為職業學院，本科文憑含金量逐步提升，高考將重新回歸為一個選拔人才的考試。因而不僅當下的高中生要關注教改與高考，初中生也要密切留意了。日后能讀本科者，必然是有學問、愛學問、做學問的人。本次命題，顯然是為了響應國家教改試水，探討對考生水平深察洞見的可能。這是接下來好幾年的大趨勢，不得不細察。
不過萬變不離其宗，高考歸根結底就是對人的能力的全方位考核。于考生而言，基礎扎實、技能牢靠是基本，學會解讀題目、掌握應試技巧是應當，但眼界與底蘊才是決勝之義。否則，唯唯諾諾、“跟著卷子跑”的人只能是“奉命做鳥啼”，終為英才棄。陸游言：汝果要學詩，功夫在詩外。語文要學好、考好，課內必然要過關，但課外(尤其是閱讀)更應做好。否則面對越來越高明的出題，不得道者只能抓耳撓腮、肝腸寸斷。安能閑庭信步，笑傲群雄乎?
是以今年高考作文題目之好，好在有水平、見趨勢。今天號角已經吹響，愿有志者能日有精進。他朝風云際會，一舉獨占鰲頭!
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