每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活因而快樂精彩字篇一

有些時候，我也會像班里的一些同學(xué)一樣，抱怨校園生活的乏味，這種感覺在我學(xué)習(xí)時會越發(fā)覺得苦悶，此時，我仿佛明白為什么有的同學(xué)會有著“唯恐天下不亂”那樣情趣心態(tài)？那是對變化深切的渴望。不過，這是否有點盲目呢？答案對于我們來說是不言而遇的！我們所追求的變化是生活的豐富多彩，是生活因變化而來的情趣。就象是一場籃球比賽！如果誰都拉出去投三分！不去防守。爭搶藍板，那么這樣還是籃球比賽么？比賽中！變化的是進攻手段和放手策略！這樣才可以為別人演繹出好看的比賽。

天氣就是一直在變化之中。碧空如洗、云卷云舒，令人悠閑；烏云密布，黃沙漫漫，令人沉抑；而大雨瓢潑，北風(fēng)呼嘯則令人抒懷。

天氣的變化可以影響人的情感，而這變化，卻有著一份充實，一份精彩。生活中每天都上演不同的故事。攻克了一道難題，寫出了一篇好文章，自己想出了一個解題方法，這是一份驚喜。讀不懂一篇文章，不認(rèn)識幾個生字，或身體受了點傷，這是一份失意。瑣碎的小故事被情感的鏈子串在一塊，在挫折中成長，在變化中獲得充實，實際上，平淡的生活便因存在著些許的變化而熠熠生輝。

明白了生活中點滴變化的人，就找到了生活平淡中的精彩。現(xiàn)在再看“惟恐天下不亂”，也只不過是愚者的一種病態(tài)的情趣。生活本就是美的，本就是變化著的，只因感受不到那份精彩，就消極地對待生活，是多么愚蠢的行為啊！

不過，我感到生活無論怎樣變化，卻總圍繞著一條主線，那就是成長。變化著就是成長著。人是在變化中成長起來的。成長的艱難、困苦、快樂與激情就是生活的曲調(diào)，而這曲調(diào)也唱響了我們壯麗的人生。

生活，因變化而精彩；人生，因波瀾而壯麗！

生活因而快樂精彩字篇二

回顧過去，有人說。生活是美好的，因為有無盡的金錢。另一個人說生活是美好的，因為有至高無上的權(quán)力。有人說生命是由。

生活美好是因為事情進展順利嗎？我問自己。最好得出一個結(jié)論——不，生活并不是因為令人滿意的東西而精彩，那么是什么讓生活精彩呢？我繼續(xù)思考。

在學(xué)校，當(dāng)我看到其他學(xué)生拿著零花錢在食堂買零食時，我感到發(fā)癢和嫉妒，但我沒有錢去買，因為我的父母很少給我零花錢。這時，我渴望找到很多錢。果然，一天過后不久，我在路邊發(fā)現(xiàn)了100元錢。我不知道我有多開心。我太高興了，我無法用語言來描述它。

接下來的幾天，我每天都去食堂，幾乎每節(jié)課都吃。然而，我并不覺得生活是美好的。

事實證明，生活并不因為金錢而精彩。

一天早上，我早早起床，準(zhǔn)備跑步。當(dāng)我來到離家不遠(yuǎn)的一個地方，我看到一個比我大得多的男孩拿著一根繩子，繩子的另一端拴著一只可憐的小鳥。

這只鳥一瘸一拐地走著，一眼就知道它受傷了。看著這只可憐的鳥的樣子真的很痛苦，但是那時我不知道勇氣從何而來。我對那個人喊道，“放開那只可憐的鳥。”男孩轉(zhuǎn)過身來，兇狠地看著我。他大聲說，“你是誰？請讓我走。”我可能被他的話和面部表情震驚了。我久久不敢說一句話。過了一會兒，我摸了摸口袋，拿出了僅有的五美元。告訴他把你的鳥賣給我。那個人也看到了錢。只要咬一口，你就答應(yīng)了。

我抱著受傷的小鳥回家了。經(jīng)過一段時間的治療，這只鳥被我治好了。我放了那只鳥。

盡管我花了五美元卻一無所獲，我還是讓這只鳥重獲自由，或者挽救了它的生命。我覺得很幸福，也覺得生活很精彩。

生活因而快樂精彩字篇三

記得從讀幼兒園時開始，小小的我總以為快樂就是饑餓時的面包，口渴時好喝的礦泉水，考試時獲得的雙百。我也曾經(jīng)問過我的爸爸什么是快樂，而爸爸總是微笑著對我說：“以后你會懂得的。”看到爸爸那神秘兮兮的樣子，我才不理他，就試著自己去尋找更多的答案。

上周末，數(shù)學(xué)老師布置了一份家庭作業(yè)：回去完成一張練習(xí)卷。由于最后一題應(yīng)用題比較難，我鄰居的小明想了半天還是沒有做出來，最終他想到了我，就帶著練習(xí)卷來我家了。

看完了題目，小明就拍著桌子說：“這個題目可能是出錯了吧？要種三行，每行要種四棵，三四十二，不是要十二棵嗎？我的天！”看著小明一臉的無奈和流汗時的丑態(tài)，我忍不住要笑出聲來。“一定可以想出來的！”我告訴小明。想著想著，我一拍腦門，突然想到爸爸曾經(jīng)給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)競賽題時說過的話：“要學(xué)會用畫圖的辦法來解決問題。記住，凡是種樹的問題，種三行的要想到三角形，種四行的要想到四邊形……”一想到這，我心頭一樂，馬上拿起筆來畫了個三角形，按要求畫上圓點一看，“哈哈哈，我們成功了！耶，耶，耶！”我們高興地跳了起來，互相擊打?qū)Ψ降氖终迫隆?/p>

解決了這道難題之后，我們都很開心。小明也很高興地再三謝我。我說：“都是老鄰居了，還客氣啥，以后有困難咱們就互相幫助吧。”“好的！”說完，小明朝我做了個鬼臉，露出兩個虎牙嚇了我一下，就高興地跑回家了。

看著門外美好的桃花美景和小明遠(yuǎn)去的身影，我突然感到十分的輕松和快樂。因為我明白了：助人為樂是快樂的根本。生活因快樂而精彩！

生活因而快樂精彩字篇四

生活因而快樂精彩字篇五

書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有了它，就好像沒有了陽光。智慧里沒有了它，就好像鳥兒沒有了翅膀。

——題記

書就是我的“長生果”，沒有了書，我的生活就缺少了快樂。

夜晚，不知疲倦的我央求媽媽：“媽媽！我……還想再看一會兒書！”“什么，不行！明天還要上學(xué)，先睡覺！”圣旨難抗，我不得不遵從了。媽媽見了我這副模樣，滿意地走了。

媽媽走后，我心想：不行，書里那好看的情景還在我眼前！我不撞南墻心不死！‘作案’開始，我小心翼翼地打開燈，‘砰’的一下，我嚇得立馬爬回了床上。因怕被老媽聽見，我躡手躡腳地順手把書抱在懷里，迅速鉆進了被窩。我心驚膽戰(zhàn)地翻開書，小心地看著。一頁，兩頁，我就像一匹餓狼貪婪地讀著。書中人物的悲慘遭遇讓我不禁落淚，他們的歡歡喜喜讓我手舞足蹈，興奮極了！我完全沉浸在書的海洋里了，我看得如癡如醉，陶醉其中，忘了時間，忘了警惕，忘了擔(dān)憂。此時此刻，我欣喜若狂，仿佛饑餓的人撲在面包上一般。

哎呀！隔壁傳來一陣輕輕的腳步聲！媽媽來了！我呆了！快撤！關(guān)燈，藏書，我以超快的速度關(guān)了燈，此時，把書放回桌子已不可能了，放進枕頭也不可能了，我就趕緊把書塞進了被子里。媽媽進來了，我馬上翻了身，把書緊緊抱住。媽媽來給我蓋被子了！我緊張得出了汗，媽媽還發(fā)為我發(fā)燒了，摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)沒有熱度才放心地走了！啊！嚇?biāo)牢伊耍∥疫€好逃過了一劫！

我又輕輕地打開書，高興得看了起了來。一直看到十點！

讀書，陶冶了我的情操，豐富了我的知識，開闊了我的眼界！何樂而不為呢！

我竊讀，我的生活更精彩！

生活因而快樂精彩字篇六

什么是精彩的生活，媽媽說：你是學(xué)生，好好學(xué)習(xí)是你現(xiàn)在的責(zé)任，好成績就是你精彩的生活。我說：精彩的生活不僅僅是這些，精彩的生活還是一種感覺，像雨后的彩虹，還像霧霾后的陽光。能給我這些的，不得不說說我的老師。

我的老師老王，是一位男老師。整個小學(xué)一直都是女老師教我，習(xí)慣了細(xì)聲細(xì)氣、和風(fēng)細(xì)雨的媽媽、姐姐一樣的老師，剛上初中就“攤”上了一個男老師，心里有一股怪怪的感覺。這感覺也提醒我，新學(xué)期開始了。

老王走進教室，看著坐得像柵欄一樣高矮不齊的我們，笑了。突然問：“誰知道我是教什么的？”初中科目也真多，有喊語文的，有喊英語的，有地理、生物、政治的。我喊的是數(shù)學(xué)！老王的目光向我對過來。我長相普通，學(xué)習(xí)一般，舉止安靜，一直都是個容易被老師想不起來的孩子，我也習(xí)慣了與世無爭。所以當(dāng)老王那厚重又溫和的眼神瞅向我時，我就知道，我的幸福生活來了！

開學(xué)不久，我們學(xué)習(xí)了有理數(shù)。有一道有理數(shù)分類題，老王要點名到講臺上做，因為剛學(xué)，我們都不大會。老王的目光在我們臉上踅來踅去，忽然像射線一樣停到我臉上，我的心撲通撲通直蹦達。老王朝我點了點頭，你來做！我的媽呀，要出丑了。我慌里慌張，驚惶失措地走上了講臺。走過老王身邊時，老王摸了一下我的后脖梗子，就那一下，我信心倍增，一下子就做出來了，而且百分百的正確。當(dāng)我轉(zhuǎn)回身，老王說：大家為他鼓掌！頓時，掌聲雷動，這是大家給我的掌聲，我那不爭氣的臉?biāo)查g紅了，我那不爭氣的眼睛也紅了。我的心里一下子充滿感動，老師，謝謝你，我的生活因你而精彩！

一天，老王講公開課，來的老師很多，有站著的，有坐著的，老王跟我們一樣，有點緊張，反復(fù)叮囑我們：“上課時不要往后瞅，不要分神，要認(rèn)真聽課，主動舉手發(fā)言。”課堂上，我認(rèn)真聽老王講課，踴躍舉手回答問題，老王表揚了我，來聽課的老師也表揚了我，為了對我鼓勵，老王還獎給我一支紅筆。我用這支紅筆為自己畫了一朵大紅花，在紅紅的太陽下綻放笑容。

老王，我尊敬的老師，您是我心中茂盛的大樹，護佑著我們成長；你是我心中的太陽，照亮著我們晴朗的天空。我相信，在您悉心指導(dǎo)下，我們一定會成為對社會有用的人。

生活因而快樂精彩字篇七

它似出水芙蓉，使多少文人墨客沉醉；它似瓊漿玉露，滋潤我的心田；它又像九天銀河，道多少古今英雄。它，就是語文。

記得那個秋風(fēng)送爽的金色秋天，我打開了初中文學(xué)的大門——語方文書。一個個帶著油墨清香的方塊字便成了我一生的朋友。我充滿著渴望與激動撫摸著每一個字。瞧！它們正在訴說它們背后的故事呢！從此，我的生活因語文而精彩起來。

每天的早晨，同學(xué)們早早地來到了學(xué)校拿出語文書早讀。一本本清香的語文書把我們送到了新的起跑線。我們像一株株嫩苗盡情吮吸著知識的甘霖。那一個個方塊字仿佛是動人的音符，奏出絢麗多姿的生活樂章。

每天的語文課是我們的必修課，在這里，我們聽得入神，議得熱烈。語文它已不是一篇篇文章，它融入了我們的生活。在語文的天地里，我們可以插上想象的翅膀自由翱翔。啊，語文，你是縱橫古今的畫廊，讓人流連忘返；你是穿梭時空的航船，帶我們了解歷史。你是一幅畫卷，一道廣闊的背景，一座瑰麗的舞臺，世世代代的文學(xué)家在這舞臺上上演著絢麗多姿的戲劇。

語文，你真是一幅畫，你是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的陽春圖；你是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏圖；也是“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的秋思圖；更是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的寒冬圖。

啊，語文，你帶我們足不出戶就飽覽了祖國的大好河山，使我們幼小的心靈一次次地接受了洗禮。你讓我們更好地了解歷史，走進社會。語文，你真是我們的良師益友。

語文教給了我們太多太多，它被記憶定格成了永恒。我們的生活也因為有了語文，而更加絢麗，更加和諧，更加精彩！

生活因而快樂精彩字篇八

是挫折，我承擔(dān)；是福分，我笑納；酸甜苦辣，熬出我的初中百味。

——題記

時光如同手中的細(xì)沙，匆匆間從指縫間點滴流逝。我的初中生活也在流逝的時間中，劃上了第一個學(xué)期的句號。有酸，也有甜；有苦，也有辣，真實得濃厚，品一口，滋味在心中百轉(zhuǎn)千回。

酸：檸檬糖和她

9月1日，我站在校門口，始終邁不出那一腳。我和我的小學(xué)在兩個月前，離別了；我和我的初中在今天，見面了。跨進嶄新的校園和新的老師、同學(xué)相遇，我還是有一種陌生的感覺。課間，我一個人站在窗邊，眺望遠(yuǎn)方。忽然，一個女同學(xué)走了過來，“給，檸檬糖！”她的笑照進了我的心。我接過那顆檸檬糖，剝開糖紙放進嘴中，很酸，和兩個月前吃到的一樣酸，但我總覺得這份酸中微微帶些俏皮，仿佛有陽光在舌尖上起舞。心里似乎不再那么酸了，雖然嘴里還是酸酸的。剛想和那個女生道謝，就聽見她笑嘻嘻地說了句“同學(xué)嘛！”跑開了。我看見她又去傳遞那份檸檬糖了。這時候的我，覺得酸就是那個奔跑的女生，腳步輕盈，靈動而絢麗，同樣沁人心脾。

甜：陽光和他

那天開運動會，很累。撐著寫完了道題目，上下眼皮就如膠似漆，頭昏昏沉沉的，只有嗓子火辣辣地提醒著我，還不能睡！倒不是我矯情，我坐在第四排外側(cè)。同桌還在前面打掃衛(wèi)生，這意味著我現(xiàn)在睡著了，一會兒還得被他吵醒。我迷迷糊糊地埋怨著，終于撐不住，睡著了。在我閉上眼之前，同桌還在掃地。好眠。伴著輕快的下課鈴我欣欣然張開雙眼，站起身來伸個懶腰。咦？同桌什么時候跑到了走道里？“我怕吵醒你睡覺，趴在最后那張空桌子上睡午覺的。”像是理解我的不惑，他一邊跟我解釋，一邊也伸了個懶腰，笑了笑。我把頭扭過去看最后那張桌子，狹窄的座位上堆滿了雨傘，他那么胖一個人怎么睡的？“只是不想吵醒你。”就在我轉(zhuǎn)頭的剎那，同桌又特意補充了一句。那一刻的陽光正照在他的臉上，他逆光而站，是那樣的溫暖。我第一次感覺到，陽光是有味道的，甜絲絲的，像棉花糖一樣絲絲縷縷，此刻正從陽光中直達心底。

苦：汗水和我

新生軍訓(xùn)，在開學(xué)一周后姍姍遲來。彼時遙憶，依然能追念起那時的苦，痛徹心扉。那天，我穿了一雙偏小的鞋，站軍姿時，便忍受了別樣的痛苦。我能感覺到困在鞋襪之中的腳趾又紅又腫，疼痛一波波襲來，將我活生生地吞沒。日頭真高，汗水一滴滴從額頭往下淌，像小蟲子在蠕動，卻又擦不得。我的眼淚在眶眶里打轉(zhuǎn)，又微抬頭收了回去。是啊，教官一見面就說：“軍訓(xùn)就是吃苦！”我用牙齒咬住舌頭，竭力轉(zhuǎn)移注意力。汗，越流越多，整個人都像剛從水里撈出來一樣，濕嗒嗒地散發(fā)出咸味。我覺得太陽離我越來越近，眼前卻越來越黑。感謝腳上的陣陣疼痛，讓我又清醒過來。漫長的等待，換來了一句“好，休息！”我連忙坐下休息。汗水浸濕了我整個身心，每一個毛孔都在喧囂：“痛啊！苦啊！”汗水是成長路上的苦，有了這些，我們的生活才豐富多彩，才會更加珍惜我們所擁有的一切。

辣：淚水和我們

那是我們唯一的一次失手。從來都是所謂“驕子”的我們，敗得一塌糊涂。數(shù)學(xué)考試，班上優(yōu)勝者寥寥無幾。那天的數(shù)學(xué)課，老師講了什么，我的記憶已經(jīng)模糊，但我記得很多人哭了。是真的痛徹心扉的哭。我似乎沒有哭，只是發(fā)呆，紅了眼眶。我感覺臉上火辣辣的，像是被人扇了一個巴掌。放松了換來了失敗。那天的淚水中帶著辣味，那是一種刺激，一種警告。沒有人可以一直輕松取勝，只要松懈了，流淚的必是自己。許久不言的老師忽然說話了：“也好，清醒清醒，也是成長。”對，吃辣更能提神！

酸、甜、苦、辣，人生百味。我愿自己掌勺，將初中生活調(diào)成一鍋湯，每一口，都是獨特的滋味，每一口，都是成長的滋味。

生活因而快樂精彩字篇九

讀萬卷書，行萬里路。走出去，旅游可以增長見識，開拓視野，欣賞美景，了解風(fēng)情......凡此種種，為生活增添了無比的樂趣。。

春天是個生機盎然的季節(jié)。在一個陽光明媚的早晨，我獨自一人散步在公園的小路上，看到小草翠綠，樹影婆娑；聽到蟲鳴鳥叫，歡歌笑語；聞到了草木清香，百花芬芳。春天總是勃勃生機的。

春湖的景色是最美的。望見西湖的奇麗美景，我才知道古人所說的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”一言所言非虛。湖是靜的，宛若明鏡一般，清晰地映出藍的天，白的云，紅的花，綠的葉；湖是動的，層層浪花隨風(fēng)而起，久久不能散去，伴著我的心，在追逐，在嬉戲。若是乘著船逆行而去，讀讀書，賞賞景，那是最美的享受了。

春天的人們也是充滿活力的。在廣闊的大草地上，有小姑娘在那里載歌載舞，小伙子在引吭高歌，老爺們在鍛煉身體，旁邊有不少人在駐足觀看。氣氛熱鬧非常，融洽至極。

秋天是豐收的季節(jié)。秋天的果園里只怕早早結(jié)滿了或大或小的果實，盼著主人快點把它摘回去享用呢。這時總是大人們最忙碌的時候,日日早出晚歸，眼里的笑意啊，怎么都掩不住。秋天總是欣欣向榮的。

秋湖就顯得有些寂寥了，風(fēng)姑娘絲毫不知道收斂，吹得全身都涼颼颼的。金黃的樹葉漸漸飛落踩在腳下，也是一種別樣的音樂呢。湖面上的烏桕樹倒映在水面上就像是青鳊魚似的，倒是顯得湖水似乎更清了。

秋天，一筆一劃都是情；秋景，一字一句皆是意。秋是一個多么令人心醉的氣節(jié)啊！也許，它沒有春的溫和，夏的熱情，也沒有冬的純潔。但是，秋卻用著它的高雅、冷清，默默綻放著它獨到的魅力。

走出去，你是否也被這多彩的景色迷住了呢？生活因旅游而精彩，趕快大步走出去吧！