范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

美麗的春天字篇一

冬爺爺剛走，溫柔的春姑娘就邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。

瞧，她帶著五顏六色的花環(huán)，身穿綠色的裙子，駕著春風(fēng)，來(lái)到大地上，給大地帶來(lái)一片生機(jī)勃勃，十分美麗。

小河里的冰融化了，碧綠的河水輕輕地流淌著，發(fā)出了嘩嘩的聲音，鴨媽媽帶著幾只活潑可愛(ài)的小鴨子快活地游著。

柳樹發(fā)出嫩嫩的芽，微風(fēng)一吹，柳枝搖搖擺擺，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了。

花園里百花齊放，粉紅色的桃花像一張張孩子的笑臉。迎春花伸了伸懶腰，吹起了嫩黃色的小喇叭。

美麗的春天啊！你不僅僅給大地帶來(lái)一片生機(jī)，更為人們帶來(lái)完美的期望。一年之季在于春，我要在這完美的春天好好學(xué)習(xí)。

美麗的春天字篇二

五月的天，陽(yáng)光灑滿了蒼穹，在樹葉的縫隙中點(diǎn)點(diǎn)光圈顯得交錯(cuò)有致。這樣美好的景卻在我們每個(gè)人的心理擱淺成了一片深深的陰霾。

隨著一聲緊湊且壓抑的腳步聲，我抬頭望去，目光微微放遠(yuǎn)，一位穿著整齊的男子架著一副眼鏡顯得彬彬有禮，深邃的眼眸下透露出了智慧的鋒芒一一校長(zhǎng)。他帶著一摞本子悄悄地入了座，從那以后，便一直低頭安靜地看著本子，不吭一聲……熬過(guò)了漫長(zhǎng)且短暫的音樂(lè)課，王老師讓我們唱歌，卻只有不到六個(gè)人的嗓音。窗外耀眼的陽(yáng)光遮蓋著浮云，顯得黯淡無(wú)光了。頃刻間，校長(zhǎng)站了起來(lái)，扶了扶衣著便緩緩來(lái)到教室中央，洪亮的聲音充滿了整個(gè)教室：“同學(xué)們，不用懼怕歌唱，勇敢地唱出來(lái)便是世界上最美麗的聲音了。”他又說(shuō)道：“小時(shí)候我也和你們一樣不敢唱，可后來(lái)卻成了麥霸。”他打趣道，“年輕人，你們的名字就是無(wú)畏……勇敢的唱吧”校長(zhǎng)的一席話，伴著縷縷清風(fēng)傳到每個(gè)人的耳邊，陽(yáng)光將它納入懷中，那架著睡著的安靜地舊舊的鋼琴，像是撕破了心中的拿到陰霾，像是打開了大門的鑰匙，帶來(lái)絲絲暖意。悉悉索索的聲音在琴聲下愈來(lái)愈響亮，愈來(lái)愈清晰，愈來(lái)愈悅耳，我們的心都悸動(dòng)著，此刻心心相印，共同編織著美妙的曲譜。

“這個(gè)世界有太多的抱怨，跌倒了再不敢繼續(xù)往前走”我們的歌在花葉的私語(yǔ)中，我們的歌在五月陽(yáng)光的水平面線上，我們的歌在校長(zhǎng)深邃的眼眸中。

在這個(gè)美麗的春天，校長(zhǎng)的話在我的心靈生根發(fā)芽，乃至蔚然成蔭。

美麗的春天字篇三

春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，一夜之間春姑娘悄然來(lái)臨。

各種各樣的花都競(jìng)相開放，有粉紅的桃花，雪白的梨花，白里透紅的杏花，不過(guò)，我最喜歡的還是春天里最早開放的迎春花了。

迎春花是金黃色的，枝條彎彎曲曲，風(fēng)一吹，好像一群穿著黃色裙子的小姑娘哼著歌在打著秋千，又仿佛是一個(gè)個(gè)小鈴鐺在風(fēng)中搖搖晃晃“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響個(gè)不停。還招來(lái)了許許多多的小蜜蜂在花間飛來(lái)飛去。

樹木也發(fā)芽了，楊樹、杏樹、梧桐樹都長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，有的還泛著紫紅色呢！這些樹盡管很美麗，但我還是對(duì)柳樹情有獨(dú)鐘。柳樹抽出細(xì)細(xì)的柔軟的枝條，在微風(fēng)中飄動(dòng)，從遠(yuǎn)處看好像是小姑娘在甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子正在跳芭蕾舞呢！

春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)，我贊美春天，也更愛(ài)春天！

美麗的春天字篇四

不知不覺(jué)間，寒冷的冬天悄無(wú)聲息地離開了，溫暖的春姑娘帶著鮮花翩翩而來(lái)。春天，是個(gè)鳥語(yǔ)花香、桃紅柳綠的季節(jié)，大自然中到處有春天的美好景象。

我最喜歡春天了，春暖花開、百鳥爭(zhēng)鳴，人們脫去臃腫的棉衣，換上輕盈的春裝，萬(wàn)物從銀裝素裹的寒冬中蘇醒，迎接姹紫嫣紅的春天，一切都充滿了生機(jī)與活力。

春天的景色美不勝收，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，公園里、道路旁、小河邊，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，綻放著迷人的芬芳。小河邊，柳樹青了，垂著條條綠色的長(zhǎng)辮子，在微風(fēng)中輕輕搖晃，快樂(lè)地舞蹈；岸邊的小草嫩綠嫩綠的，都爭(zhēng)先恐后地精神抖擻地探出了小腦袋；清清的河水里，小魚自由自在地游著，河水倒映著藍(lán)天白云、綠樹小草的影子，景色真美啊。

迎春花總是第一個(gè)開放，一朵朵黃色的小花綴在長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上；迎春花金黃閃亮有光澤，讓人看了心里暖暖的；桃花粉紅粉紅的，一簇簇迎風(fēng)怒放，花瓣中間有黃色的花蕊，花下襯著細(xì)小的綠芽，真可愛(ài)啊！ 最美的還是家里的小院，柵欄上爬滿了粉色的薔薇。白玉蘭亭亭玉立、含苞待放，猶如溫婉的南國(guó)少女；牡丹國(guó)色天香、雍容華貴，獨(dú)占一方領(lǐng)地。滿園春色，真是讓人身心舒暢。

廣場(chǎng)上，草地上，人們正在放風(fēng)箏。一只只五顏六色的風(fēng)箏在天上飛舞，有燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣…… 它們像比賽一樣，看誰(shuí)飛得又高又穩(wěn)。孩子們的臉上充滿了笑容，大人們也舒展開了笑容。春風(fēng)吹在臉上很舒服，不時(shí)傳來(lái)笑聲，那笑聲順著風(fēng)箏線一起飛上藍(lán)天。

啊，春天來(lái)了！美麗的春天來(lái)了！

指導(dǎo)老師翟振國(guó)修改、點(diǎn)評(píng)：

春天來(lái)了，這是個(gè)孩子們非常喜歡的季節(jié)，孩子走進(jìn)春天，感受春天，描寫春天，用發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察春天的美，用自己的語(yǔ)言贊美春天的美。孫碩同學(xué)的這篇文章緊緊抓住美麗二字，從面到點(diǎn)，從靜到動(dòng)，從樹到花，從景到人，層次清楚，詳略得當(dāng)，再加上恰當(dāng)?shù)谋扔鳎蜗蟮臄M人的運(yùn)用，還有豐富多彩的細(xì)致的描寫，為我們展示了一幅美麗的春天美景，給人身臨其境之感。特別是最后一段，充滿呼喚的語(yǔ)言，表達(dá)了春天的喜愛(ài)之情。

美麗的春天字篇五

冬天即將過(guò)去，春天即將到來(lái)，我想去尋找春姑娘的足跡，你們也一起來(lái)吧!

迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走，我們一起去找春。

走到桃園，桃園里的桃花開了，走到濱河廣場(chǎng)，那里真是美不勝收啊!這里就是我尋找春姑娘的地方。

濱河廣場(chǎng)里有很多棵柳樹，柳枝上的嫩葉在鳳城河上飄蕩，好像一位少女在河邊洗著那長(zhǎng)發(fā);那里的花都開了，真可以用百花盛開來(lái)形容啊!有一只小狗跑過(guò)來(lái)“汪汪”的叫著，好像再說(shuō)春天來(lái)了，春天來(lái)了。小朋友們有的在岸邊放風(fēng)箏，有的在岸邊跑步，還有的在岸邊做著游戲，陪同小孩的大人們?cè)诎哆叺拇髽湎旅嬲務(wù)摴ぷ骰蛘咧匾募彝ナ虑椋▲B在天上自由自在的飛翔，麻雀嘰嘰喳喳的叫著好像在說(shuō)春天來(lái)了，天氣暖和了，大家要注意保暖同時(shí)也要愛(ài)護(hù)我們鳥類。鳳城河上的鵝也自由自在的游著。一派生機(jī)勃勃的景象。

春天也不一定要從景物中尋找。美麗的春姑娘也會(huì)給我們帶來(lái)一些壞事。比如春姑娘就會(huì)給我們帶來(lái)一些流感或者感冒。所以春姑娘是很容易被我們找到的。

美麗的春天是一年四季中我最喜歡的。

美麗的春天字篇六

美麗的春天字篇七

春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。

校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽的歌，就連我校的龍塔古篆也煥發(fā)出了精神。告訴我們：春天來(lái)了！

春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。”它正告訴我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好，一天之中最重的時(shí)間是早晨，在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來(lái)了，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上歌唱，魚兒在池塘里嬉戲......在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。

春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。

看那一望無(wú)際的田地，一片片的碧綠景象應(yīng)在眼前。早上起來(lái)，去田間的小路上散散步，吸收新鮮的空氣，一陣風(fēng)吹過(guò)，暖洋洋的，像母親的手撫摸這你。到了中午，太陽(yáng)照在臉上舒舒服服的，暖暖和和的。

呼吸著春的氣息，感受著萬(wàn)事萬(wàn)物的勃勃生機(jī)，身體不由輕了起來(lái)，臉上洋溢著幸福的微笑。在渾然不覺(jué)中，我被春的朝氣所感染，化為了一陣風(fēng)，吹過(guò)高山與原野，將春的美麗盡收眼底，不由感慨春天的無(wú)窮魅力。

美麗的春天字篇八

春天來(lái)了，花草樹木都變綠了，為了引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)春天景物的變化，激發(fā)幼兒對(duì)植物的愛(ài)護(hù)，認(rèn)識(shí)春天里開的花。培養(yǎng)中班幼兒的語(yǔ)言交往能力和合作意識(shí)，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

1、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，引導(dǎo)幼兒觀察春天的變化。

2、認(rèn)識(shí)開在春天里的各種花，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

音樂(lè)磁帶《去郊游》，各種花的頭飾（桃花、梨花‘迎春花、水仙花等），小鳥頭飾若干。

1、熱身運(yùn)動(dòng)：播放音樂(lè)老師帶領(lǐng)幼兒在活動(dòng)場(chǎng)地做小鳥飛。

2、情景導(dǎo)入：今天天氣真好，春天來(lái)了，花草樹木都變綠了，我們小朋友一起去找春天里的花好不好。（幼兒一起說(shuō)好）

3、游戲：

把幼兒分成兩隊(duì)，一隊(duì)當(dāng)花兒、一隊(duì)當(dāng)小鳥，老師幫幼兒分別戴上頭飾。當(dāng)花兒的幼兒分散站在活動(dòng)場(chǎng)地。

規(guī)則:播放音樂(lè)，老師說(shuō):春天來(lái)了，小鳥從南方飛來(lái)了，去尋找春天吧。扮小鳥的幼兒在樹林里隨音樂(lè)飛來(lái)飛去，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，扮小鳥的幼兒要停到一個(gè)扮花兒的幼兒面前，扮花的幼兒要說(shuō)，春天春天開什么花，扮小鳥的幼兒（如他面前幼兒戴的是桃花頭飾）要說(shuō)，春天春天開桃花）說(shuō)對(duì)了，兩幼兒互換角色。音樂(lè)響起，游戲繼續(xù)。如說(shuō)錯(cuò)了，不能交換角色，下一次游戲繼續(xù)找。

：今天老師給小朋友布置個(gè)任務(wù)好不好，（幼兒一起說(shuō)好），星期天讓爸爸、媽媽帶你們一起去郊游。

：春天讓幼兒經(jīng)常到戶外活動(dòng)，既鍛煉了幼兒的身體，又讓幼兒在游戲中得到快樂(lè)。本次活動(dòng)，幼兒的語(yǔ)言交往能力得到了鍛煉，認(rèn)識(shí)了春天里開的各種花， 體驗(yàn)到集體合作的快樂(lè)和滿足，并能在活動(dòng)中增強(qiáng)信心，強(qiáng)化幼兒主動(dòng)參與的感知和對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

美麗的春天字篇九

春姑娘來(lái)了，它悄悄地來(lái)到草地，叫醒了小草。小草伸出小腦袋，東張西望，發(fā)現(xiàn)到處光禿禿的，它馬上叫醒了其他的伙伴，為整個(gè)世界穿上了一件綠衣裳。

花兒們看到了，很不服氣，所以爭(zhēng)相開放：桃花開了，粉的像霞；迎春花開了，黃的像金；梨花也開了，白的像雪。花兒們千姿百態(tài)，五顏六色，好看極了！

春姑娘還帶來(lái)了她的好朋友——春雨姑娘。春雨姑娘來(lái)到田野，春雨姑娘吮吸著春雨，干涸的小臉兒一下子得到了滋潤(rùn)。春雨姑娘來(lái)到小河邊，小魚高興得一躍而出，仿佛在和我們打招呼。我不禁伸出手去摸摸春雨啊！它是那么細(xì)膩，那么輕柔，它輕輕地拍打在我的手上，那“滴滴答答”的聲音，就好像百靈鳥在換歡快地歌唱。雨停了，空氣變得十分清新，一只鳥兒告訴我，它飛行的快樂(lè)。小蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)，告訴我在百花叢中采蜜的樂(lè)趣。

樹自從吸收了雨水，茁壯成長(zhǎng)。柳樹長(zhǎng)出了頭發(fā)，春姑娘又帶來(lái)了另一位好朋友春風(fēng)姑娘，春風(fēng)一吹，柳樹的枝條在微風(fēng)中搖搖晃晃，跳起了舞。

小動(dòng)物也出來(lái)了，燕子出來(lái)銜泥；小青蛙出來(lái)唱歌；小松鼠出來(lái)尋找食物………熱鬧極了！

最開心的就是小朋友，大家終于可以脫掉厚厚的冬衣，小女孩在草地上跳繩，男孩在草地上踢球打滾，多快活！

我愛(ài)這五彩繽紛的春天，愛(ài)這多姿多彩的季節(jié)。

美麗的春天字篇十

飯桌上，發(fā)出悠悠的菜香。我和爸爸正在吃飯，可是，媽媽許久沒(méi)出來(lái)吃飯，我便滿心疑惑的問(wèn)：“媽媽呢？她不出來(lái)吃飯了嗎？”“嗯，她有些不舒服。”他一邊指了指屋門，“不吃飯了，你先吃吧！”“嗯。”雖然我口頭上答應(yīng)了爸爸，可是，我還對(duì)媽媽的病情有些緊張。雖然，在這個(gè)溫暖的春天，微風(fēng)吹過(guò)樹梢，樹葉上奏起了沙沙小令，竟顯清涼的氣息，可是我腦門上卻冒著豆大的汗珠，腳來(lái)回搓動(dòng)，總喃喃自語(yǔ)道：“媽媽不會(huì)有什么事情吧？”爸爸似乎看破了我的心思，毫不猶豫的說(shuō)：“你媽媽沒(méi)事，吃了藥就好！”爸爸說(shuō)沒(méi)什么事，我也就安心些了，心也平靜下來(lái)了。

晚飯過(guò)后，天已蒙上了薄薄的霧氣，我上了床，不知怎么回事，心總是忐忑不安，望著外面廣闊的星空，看著月亮披上了金黃色的紗衣，看著……看著……我進(jìn)入了夢(mèng)想。

早上，睡夢(mèng)中的我被鈴聲吵醒了。我起床后，發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)在家，“爸爸，媽媽呢？”爸爸猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“嗯，你媽媽出差去了。”一邊說(shuō)著一邊假意的笑了笑，摸了摸我的頭，“上學(xué)去吧！”我走出了家門，太陽(yáng)顯得有些沉暗，風(fēng)吹著我的臉頰，可是我總覺(jué)得這風(fēng)中摻雜著什么，可我就是說(shuō)不清楚。

鳥兒在枝頭上唱歌，晚上，我回到家，“咚咚咚……”我急促的敲門，“沒(méi)人在家？”我又疑惑了許久，望著樓閣里發(fā)黃的燈，想爸爸很早下班怎么沒(méi)在家呢？我便把耳朵貼在門前，想聽聽里面有什么動(dòng)靜……“放心吧，我沒(méi)把你住院的事告訴她……女兒回來(lái)了……”我聽見了，我一陣子懷疑自己聽錯(cuò)了，頓時(shí)一陣熱淚，擠上眼眶，可是我使勁沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。爸爸開門了，我依舊保持以往的笑容。