在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我是一只蒲公英字我是一顆蒲公英實(shí)用篇一
我是一棵蒲公英，我的媽媽是大地。我的莖是綠綠的，每天吸收著大地母親的精華，享受著太陽公公的溫暖陽光，使我茁壯成長，慢慢開花。春天的二月帶來的微風(fēng)把“我們”帶到各地，開始一段新的旅行。
在我的生活中，并不是那么的乏味地，而是充滿陽光和快樂的日子。我有許多的朋友：金黃的野菊花，綠綠的小草，還有盛開的花朵都是我的朋友，不管在田邊，馬路，角落里都有我的朋友，所以我必不孤獨(dú)。
幫我們傳播花粉的是蜜蜂和蝴蝶，它們是我們這個(gè)大家庭中的“常客”，久而久之也成了我們的伙伴。我的伙伴可真多啊！地下種的，還有天上飛的，真是無所不能。
二月的微風(fēng)一轉(zhuǎn)眼就來了，風(fēng)姑娘吹了一口氣就把我和我的同伴一起隨著風(fēng)飄走啦，往下看，我在和我的同伴互相告別，也希望它們可以飛到一個(gè)好地方，重新開始新的生活。大地媽媽也在說著：“孩子們，去吧。只要你們不離開土地，就能生活。”說著，說著，大地媽媽的聲音也消失了。
這天，同伴們都飛的不知去向啦！而我還在微風(fēng)中飄蕩著，希望可以有一個(gè)好地方供我生存，一路上，我看到了廣闊的草原，黃燦燦的沙漠，叮咚的小溪，嘰嘰喳喳的鳥兒和茂密的森林，還有許許多多的風(fēng)景供我欣賞，讓我有了新的見識(shí)。
到了最后，我落在了茂密的森林里，那里有充足的水源，溫暖的太陽，使我很快的適應(yīng)了這個(gè)地方。
不是我還會(huì)想起其他的同伴，不知道他們飛到了那里？誰也不知道，只有他們自己清楚。
這些天跟我作伴的有許多新認(rèn)識(shí)的朋友，它們也是從各個(gè)地方來的，但是我相信，還會(huì)有一段新的旅程在等著我！
我是一只蒲公英字我是一顆蒲公英實(shí)用篇二
看！它那金黃色高高昂起的小腦袋，多像我啊！青春的我總愛揚(yáng)起頭，彰顯自信的魅力。如果我是韓愈，面對相同的考題，相同的主考官，相信我也會(huì)自信的寫下相同的文章，讓主考官讀出其中的妙處，贊嘆不已；如果我是小澤征爾，面對專業(yè)的樂隊(duì)，面對所有權(quán)威人士的質(zhì)疑，相信我也會(huì)自信的提出樂譜的錯(cuò)誤，聽到雷鳴般的掌聲，贏得大賽的桂冠。如果我是我，一定會(huì)自信的像蒲公英一樣昂起頭，迎接早晨的第一縷陽光，接受風(fēng)兒的吹拂，自信的走向的美好的未來。
閉上窗子，回到書桌前，以蒲公英的意志，繼續(xù)我那還未書寫完的青春。
我是一只蒲公英字我是一顆蒲公英實(shí)用篇三
“ 我是一只小小鳥，在天空中自由自在地飛翔·”我一邊飛一邊唱。蒲公英就是 我。 飄啊飄，我飄到了玉樹災(zāi)區(qū)，在一旁見證著生命的奇跡 。
看啊!那些解放軍官兵滿身泥土，額頭上掛滿了汗珠。當(dāng)一位位幸存者被救出，他們那張疲倦的臉上又露出一絲笑容，這也許就是大愛無疆吧。那是春天中最寒冷的一天，解放軍叔叔正在廢墟中搶救出一件件人民的財(cái)產(chǎn)。他們用手挖，用鍬鏟，或是幾個(gè)人臺(tái)一根木樁，目的只有一個(gè)：為人民服務(wù)。
我這只蒲公英站在他們身邊見證了這一切，看見他們夜以繼日地工作，我不禁流下了淚水。經(jīng)過二十一小時(shí)的工作，他們已經(jīng)挽回了上千萬的損失。當(dāng)你聽到這一巨大的數(shù)字為之震驚的時(shí)候，而他們的臉上卻是平靜如水。我真替他們感到驕傲。在他們的臉上只有堅(jiān)定和自信。經(jīng)歷了這次旅程，我看到的，聽到的，感受到的，都是人生意義的發(fā)現(xiàn)。從他們這些解放軍身上發(fā)現(xiàn)的堅(jiān)定與執(zhí)著，都令人欽佩。
飄啊飄，我又落在了活動(dòng)班房教室旁，聽到了朗朗的讀書聲。因?yàn)檫@些大哥哥，大姐姐們要參加高考，所以他們提前進(jìn)入學(xué)習(xí)階段。看見他們聚精會(huì)神地聽老師講課，我堅(jiān)信他們一定能取得更令人矚目的好成績!
飄啊飄，我又落在了醫(yī)院帳篷的窗下，透過那小小的窗戶，我看到了病人們在那里生活的很好，心里感到很高興。午夜，一陣嬰兒的啼哭聲把我驚醒。抬頭一看原來由于嬰兒抵抗力差，換上了肺炎，醫(yī)護(hù)人員正準(zhǔn)備把他送到更好的環(huán)境下治療。我正在默默為他祈禱，希望他能平安歸來，可那撕心裂肺的哭聲卻讓我久久不能入睡。
如果我是蒲公英，我會(huì)飛到他們身邊，告訴他們不要哭;如果我是蒲公英，我就要在玉樹種下希望!
我是一只蒲公英字我是一顆蒲公英實(shí)用篇四
本站：隨風(fēng)飄蕩的蒲公英，在風(fēng)的護(hù)送下，離開花蕊走向新生命的起點(diǎn)，下面我們一起看看這篇《我是一只蒲公英》。
微風(fēng)輕拂，令人神清氣爽，風(fēng)姑娘撫摸著大地。自然界的花花草草在享受著生命的同時(shí)，也體驗(yàn)著大風(fēng)大浪和一波三折的，學(xué)會(huì)了在堅(jiān)強(qiáng)中生長，在逆境中頑強(qiáng)。
我只是一只蒲公英，一只小小的蒲公英，但我代表的卻不止那么多，我代表著人們向往的自由，代表著最令人感動(dòng)的頑強(qiáng)，同時(shí)也代表著令人恐懼的對未來不知所向的迷茫。
就像每只蒲公英天生就帶著的使命，當(dāng)我們的身軀已健壯時(shí)，風(fēng)姑娘就會(huì)像火車、飛機(jī)般把一個(gè)個(gè)即將闖入社會(huì)的孩子送走。當(dāng)離開父母溫暖的懷抱時(shí)，我們又面臨了一個(gè)二字難題“獨(dú)立”，我們被逼得不知所措。
每只蒲公英的一生都不會(huì)是順?biāo)烊嗽傅摹Ｎ冶凰偷搅艘粋€(gè)我一點(diǎn)都不喜歡的地方，后來，我才知道那是一個(gè)叫泥潭的地方，但我要堅(jiān)強(qiáng)，我不停地掙扎著，終于爬了出來。而此時(shí)的風(fēng)姑娘才變得和善起來，她又讓我搭上了正確的火車，我被送到了一個(gè)好地方。
在經(jīng)歷過大風(fēng)大雨后，我才發(fā)覺一定要珍惜你所擁有的一切，尤其是你擁有的美好，不要等到你身邊的一切突然消失了再去悔恨。于是，我不停地跟身邊的景物打招呼：你好，青青的小草，我愛你的青翠，愛你的無邊無際;你好，孱孱流淌的小溪，我愛你的清澈見底，愛你的奔流不息……我開始熱愛身邊的一切，愛他們帶來的美好。
當(dāng)經(jīng)歷了挫折后，一定要振作起來，才能體會(huì)到不一樣的美好。
我是一只蒲公英字我是一顆蒲公英實(shí)用篇五
今年清明節(jié)一起與家人回家鄉(xiāng)祭祖掃墓時(shí)，不經(jīng)意間看到了一簇簇長在田間路邊、與野草生長在一起的蒲公英。
走在去給奶奶祭拜要經(jīng)過的路上，我們幾個(gè)小孩子四處張望，東摸摸，西碰碰，發(fā)現(xiàn)了不少平日里在城市里見不到的東西。突然，不知道是誰說了一句：“哎，你們快來看，這里有好多蒲公英耶！”蒲公英并不稀奇，但卻深受我們的喜愛。幾個(gè)孩子全部跑過去，都伸手去摘蒲公英。摘下后放到放到嘴邊輕輕一吹，白色的蒲公英分散了，隨風(fēng)飄揚(yáng)。哦，不，隨風(fēng)飄的是它的孩子，那是蒲公英的種子。
看著風(fēng)把蒲公英吹散，看著蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，我不禁想起科學(xué)課上老師講的：“蒲公英的種子是由風(fēng)傳播的，而蒲公英的種子飄落在土地上會(huì)發(fā)芽生長，這是勇敢的象征，它有著一股隨遇而安、不怕困難的頑強(qiáng)精神，而我，正缺少著這份勇敢啊！平日里，回答一個(gè)老師提的問題都會(huì)膽戰(zhàn)心驚的女孩。
蒲公英是美麗的，是純潔的。它渾身雪白，從中心向伸延著。那一個(gè)個(gè)白色的小東西，是它們的種子，小巧可愛、與眾不同的種子。
在鄉(xiāng)間隨處可以看見蒲公英，我們也總是不時(shí)的跑到路邊摘下幾株吹著玩兒。種子都飛走了，剩下的只是那光禿禿的桿。我想，這便是母愛的偉大吧？無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
玩著玩著，妹妹提議與這飄揚(yáng)的蒲公英種子合影留戀吧！我們連連拍手叫好，就這樣，我們吹著蒲公英的那一刻被相機(jī)定格，真的好美好美。
蒲公英，飛吧，飛向遠(yuǎn)方，飛向未來，我們指明未來的路！未來是美好的，未來是值得期待的。我們，會(huì)像蒲公英一樣，飛向遠(yuǎn)方，飛向五湖四海，飛向自己未來的路。不過，就算飄得再遠(yuǎn)，我們也不會(huì)忘記祖國、忘記養(yǎng)育我們的家人！
我是一只蒲公英字我是一顆蒲公英實(shí)用篇六
我是蒲公英，一株美麗的蒲公英，我的名字叫菲菲。我是一株還長在媽媽身上的小蒲公英，我是一個(gè)整天都想脫離媽媽懷抱的蒲公英，不是我不愛媽媽，而是我的夢想就是去外面絢麗多彩的世界找個(gè)美麗的地方“安家”。
終于憧憬已久的那一天到來了，媽媽說“孩子們，你們現(xiàn)在長大了，要離開媽媽了，應(yīng)該去外面的世界看看了，你們是不能永遠(yuǎn)待在媽媽身邊的”于是，眾姐妹們一個(gè)一個(gè)的`向媽媽告別，依依不舍的離開了媽媽的懷抱，飛向了遠(yuǎn)方。
姐妹們相繼離開后，我滿臉不舍地對媽媽說：“媽媽，我知道我這一走，以后可能再也不會(huì)回來了，不過我會(huì)想你的，媽媽您也一定要想我哦！但我現(xiàn)在要帶著我的夢想飛翔了。再見了！媽媽”我飛出了媽媽的懷抱，向遠(yuǎn)方飛去。
“再見了，孩子！”媽媽哭著向我離去的方向大喊著。
你看這就是蒲公英，你看它多自由，多幸福如果我是蒲公英那該多好啊！
我是一只蒲公英字我是一顆蒲公英實(shí)用篇七
還記得，我剛踏進(jìn)蒲公英文學(xué)社的時(shí)候，新環(huán)境里的一切陌生的人與事，都令我感到無所適從。直到有一天，我看到你招收新社員的啟事，從此，我就與你走到了一起。
曾記得，第一次參加社員大會(huì)，那是在學(xué)校的操場上，草地上放著許許多多的書，書本上點(diǎn)燃著好多的蠟燭——給我希望的蠟燭。從那一刻起，我對自己說，我再也離不開你了。
更記得，你改變了我——曾經(jīng)非常膽小、自卑的我。你鼓勵(lì)我：能力不是天生的，而是鍛煉出來的;不用說什么豪言壯語，只需用行動(dòng)去證明你對蒲公英的熱愛。我記住了這兩句話，常常用來督促、鞭策自己。當(dāng)我為了自己的大膽、自信，開始沾沾自喜時(shí)，一位社員又及時(shí)提醒了我，要我戒驕戒躁，他說，這是他的一分責(zé)任。他的話深深地觸動(dòng)了我。我再也不敢掉以輕心，我與我的兄弟姐妹們，盡著自己的能力，去擔(dān)負(fù)著這一份神圣的責(zé)任。
蒲公英啊，縱然歲月之河洶涌澎湃，也沖不淡我對你的記憶，它只會(huì)像陳年的酒，越來越醇香。
我是一只蒲公英字我是一顆蒲公英實(shí)用篇八
我多次將自己想象成一株蒲公英，聽見鳥兒在大樹上筑巢的叫聲，看見蝴蝶在花叢中玩耍時(shí)翩翩起舞時(shí)的情形；聞見清晨清爽空氣的氣息；觸摸到小草在微風(fēng)向人們打招呼時(shí)的情景。大自然是多么的有聲有色，有情有義啊！
夏天，強(qiáng)烈的陽光，照耀著我。一只只螞蟻從我的身體上爬過去，回到它們的洞穴，我微笑地面對它們，它們也揮揮手與我告別。一天天過去了，我的腦袋上長出了像一把把小傘的種子，我知道它們總有一天會(huì)離我而去的。
我的孩子終于來看我了，我的旅程就這樣結(jié)束了，我的孩子也一個(gè)個(gè)離我而去，飛向漫山遍野，世界各地，我的生命也隨之結(jié)束了。雖然我的生命結(jié)束了，但我的內(nèi)心是快樂的，因?yàn)槲业姆N子們載著我的希望，奔向各地，愿在下一個(gè)季節(jié)里它們也會(huì)這樣快樂地生活著。