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幸福的眼淚作文字模板(8篇)

時(shí)間:2025-07-21 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

幸福的眼淚作文字篇一

還記得,玉樹地震時(shí),我們流淚了,那是為同胞們的痛悼;南方旱災(zāi)時(shí),我們流淚了,那是對(duì)大地的哀吟。淚水,滿載著苦楚,但也凝聚著幸福的希翼。

印象中最深刻的節(jié)日氣氛,我們和大家約好共聚晚餐。小學(xué)的回憶是美好的,每個(gè)人都在回憶,回憶著值得留戀的以往。

我們突然攜手走過(guò)許多,如今想想?yún)s依然歷歷在目。屋外皎皎月光映著喧鬧的街頭,屋里是我們一齊歡歌敘舊。特別留意大家的目光,不同昔日,已縈著太多的牽掛、期許。

愉快的時(shí)光總過(guò)得飛快,又要同大家分別,都說(shuō)離別是下一次的歡聚,可這還是掩不住心中的不舍。回憶是最美好的事,回望以前的忙碌,以前的喜悅,感覺(jué)總是大不一樣,不覺(jué)已潸然淚下。相聚如此不易,又怎奈告別時(shí)的留戀呢?

離別的淚往往是幸福的,此時(shí),它是一種交雜的回憶,是不凡的經(jīng)歷。雖然滿含著離愁,卻又同樣是美好幸福的下一次回憶。是感情最真實(shí)的流露。

眼淚的幸福在于它所寄予的感情,幸福的眼淚便是如暖風(fēng)般溫暖人心的美麗的祝福與期望。也是如花般美麗的印記,會(huì)是漫漫黑夜中一份充滿美好的慰藉,猶如親臨曾經(jīng)的溫暖、惆悵與愁韻,是最值得回味的溫。

幸福的眼淚作文字篇二

幸福如一縷春風(fēng),吹去繁華亂世,留下清涼寂靜;幸福如一捧清水,洗去骯臟污泥,留下明凈風(fēng)清。那天,我流下了幸福的眼淚。

那是一個(gè)下午,勞累了一天的媽媽下班回到家,見到了躺在床上的我,摸了摸我滾燙的小手,吻了吻我滾燙的前額,看了看窗外瓢潑大雨,毫不猶豫地拿起雨衣抱起我向外跑去。那時(shí),我被媽媽緊緊擁抱著,好似回到了八年前。我是多么幸福啊!

大雨傾盆,媽媽把雨衣的一大半給了我,我像一個(gè)小娃娃躺在媽媽的懷里,不知不覺(jué)睡著了。

來(lái)到醫(yī)院,已經(jīng)是夜里了,我眨了眨睡意朦朧的眼睛,定睛一看,媽媽坐在我旁邊也睡著了,我的身上卻多了一件衣服。又看看媽媽穿著單薄的襯衣,淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn),我有意不去觸動(dòng)心底的感恩之情。我小心翼翼地站了起來(lái),把衣服蓋在媽媽身上。

可是,媽媽還是被驚醒了。“寶貝,好點(diǎn)了嗎?我們回家。”“嗯”,我歡快地應(yīng)答。窗外仍然飄著小雨,媽媽把雨衣給了我,自己卻在雨下“沐浴”。一陣心痛與幸福同時(shí)涌上我的心頭。我忍不住流下了幸福的淚水。此時(shí)此刻有多少情意凝聚于心呀!幸福就在我們身邊。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要用心去感受。

回到家,媽媽就像蜜蜂一樣勤勞地工作,她不要回報(bào),無(wú)微不至地付出,這就是母愛(ài),這就是我的幸福。

我猛然感悟,幸福,是在大地震中,母親用堅(jiān)強(qiáng)的身軀為孩子支撐一條生路;幸福,是母魚臨死時(shí),還拼死將魚卵排入水中;幸福,是老牛用自己的鮮血,讓小牛犢喝自己乞求來(lái)的水,自己卻渴死了。想到這兒,我不禁淚如泉涌。

幸福的眼淚作文字篇三

20xx年3月8日,是我第一次給媽媽送禮物,也是媽媽第一次流著淚對(duì)我說(shuō):“你真是媽媽的驕傲。”

“三八”婦女節(jié)的前一個(gè)星期,我們的班主任對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,馬上就是‘三八’婦女節(jié)了,我希望你們能為自己的媽媽做一件事或者送一件禮物,好嗎?”“ 好的!”我們異口同聲地回答。

我打算送媽媽一件禮物。可是到底要送媽媽什么禮物呢?我想著,但心中還是毫無(wú)頭緒。

等到第二天晚上,我還是一無(wú)所獲。“唉”!我長(zhǎng)嘆了一口氣。就在這時(shí),媽媽頭上的那枚舊了又帶點(diǎn)銹斑的發(fā)卡映入了我的眼簾,“發(fā)卡”!我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的異常興奮,哈哈,天助我也!

3月8日那天,我來(lái)到了頭飾店,里面的發(fā)卡各種各樣,五顏六色,看得我眼花繚亂。到底要買什么顏色的發(fā)卡呢?我正想著,忽然一位大姐姐拍了拍我的肩膀,和藹地問(wèn)道:“小妹妹,你要買什么樣的發(fā)卡呢?”我不好意思地說(shuō):“我也不太清楚,因?yàn)槲沂琴I給媽媽的。”大姐姐笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣啊,那我來(lái)幫你挑吧。”我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。

大姐姐拿出一枚漂亮的發(fā)卡遞給了我,我左看看、右看看,還夾在頭上比了又比,覺(jué)得真的很漂亮,就把自己的零花錢——十五元塞給大姐姐,拿起那個(gè)禮物盒快速往家走。

一回家,我大聲地說(shuō):“媽媽,婦女節(jié)快樂(lè)!”我一邊說(shuō)一邊捧出了禮物,媽媽的眼睛濕潤(rùn)了,她一把把我摟在懷里,無(wú)比感動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“寶貝,你真是媽媽的驕傲!”我的臉上露出了燦爛的笑容,“媽媽,我?guī)湍涯敲缎沦I的發(fā)夾夾上。”“好的。”那枚發(fā)卡把媽媽打扮得更美了,她幸福地笑了,眼淚都流出來(lái)了。

幸福的眼淚作文字篇四

當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候,與我們相伴的是眼淚;上學(xué)后,面對(duì)老師的批評(píng)和學(xué)習(xí)的壓力,相伴的也是眼淚;甚至長(zhǎng)大后,面對(duì)挫折也會(huì)流下眼淚;為友情為親情甚至為愛(ài)情都會(huì)流下眼淚。

也許眼淚有時(shí)苦,有時(shí)甜。幸福會(huì)流淚;難過(guò)會(huì)流淚;高興會(huì)流淚;激動(dòng)會(huì)流淚。無(wú)論何事何時(shí),眼淚都是我們最親密的陪伴者。我偽裝著,盡量不露痕跡,努力讓自己不輕易掉下眼淚,但它似乎和我作對(duì),一次又一次不爭(zhēng)氣的落下來(lái)。落在臉上,涼在心中。

我一次又一次的警告自己:嘴角向上45度——微笑,但一次又一次的失敗,直到有一天我才真正的明白,其實(shí)哭比笑更能讓自己放松,有時(shí)哭出來(lái)比笑更好。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,“風(fēng)雨”都來(lái)了,那“陽(yáng)光”還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

眼淚真的很奇怪,它會(huì)使人們擁有多種復(fù)雜的情緒,讓人們難以揣摩與分辨。幸福?痛苦?其實(shí),眼淚也是一種幸福!哭泣不一定就是軟弱、無(wú)能、可憐的表現(xiàn);微笑也不一定就是快樂(lè)、開心、幸福的標(biāo)志。自己的心境只有自己最清楚、最明白,別人再怎樣說(shuō),也不會(huì)代替自己。所以,不要掩飾我們的情緒,想哭就哭;想笑就笑;難受就難受;開心就開心。流自己的淚,讓別人說(shuō)去吧!

流淚是一種幸福,因?yàn)樗沽诵闹械牟豢欤屝撵`重獲溫暖!學(xué)會(huì)流淚!對(duì)自己,何必太過(guò)苛刻。讓自己或微笑,或流淚。隨心而動(dòng),那樣,會(huì)是我們更加的成熟,快樂(lè)。

淚水流在屬于自己的天空中,快樂(lè)把握在自己的手中!

雨過(guò)天晴,天會(huì)更藍(lán);淚水過(guò)后,心情會(huì)更舒暢。淚如雨絲,讓它滋養(yǎng)這顆易感的心吧!

幸福的時(shí)刻,我淚流滿面。

幸福的眼淚作文字篇五

我們的成長(zhǎng)會(huì)經(jīng)歷很多風(fēng)風(fēng)雨雨,可總有那么兩個(gè)人會(huì)在我遇到困難時(shí)挺身而出,不是別人,就是——爸爸媽媽。

一天晚上,我被一陣疼痛所驚醒,我覺(jué)得胃很疼,我本以為忍一忍就好了,可是劇烈的疼痛讓我難以入睡,我在床上翻來(lái)覆去。捂著胃直打滾兒。我慢慢地坐了起來(lái),把媽媽叫了過(guò)來(lái),說(shuō):“媽,我胃疼得不行。”“怎么了,吃了什么不衛(wèi)生的東西?”媽問(wèn)我。我說(shuō):“沒(méi)有啊!您給我找點(diǎn)藥吧!我實(shí)在受不了了。”媽媽不敢給我亂用藥,怕萬(wàn)一吃錯(cuò)了藥,情況就更糟。

媽媽勸我去醫(yī)院,我看了看表,已經(jīng)快6點(diǎn)了,“今天還要上學(xué)呢!去完都得幾點(diǎn)了!”我的臉色很難看,全身也沒(méi)力氣,現(xiàn)在連走路的力氣也沒(méi)有了。媽媽看到我痛苦的樣子,很心疼。把我背了起來(lái),說(shuō):“沒(méi)事兒,不會(huì)遲到的,先去醫(yī)院吧!”爸爸也走過(guò)來(lái)了,他們帶著我去了醫(yī)院。

在去醫(yī)院的路上,媽媽一直背著我,爸爸想讓媽媽休息會(huì)兒,說(shuō):“我背她吧,你休息會(huì)兒。”媽媽搖了搖頭,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,馬上就到了,別讓孩子再動(dòng)了,一折騰肯定會(huì)更難受。”

我在媽媽的背上昏昏欲睡,當(dāng)聽到這番話時(shí),我掉下了眼淚。心里很不是滋味兒,媽媽跟我說(shuō):“別睡著了啊,馬上就到醫(yī)院了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,疼得沒(méi)力氣再說(shuō)話了。

到了醫(yī)院,媽媽已經(jīng)滿頭大汗了,醫(yī)生給我檢查了一番,說(shuō)是胃有些發(fā)炎,可能是吃涼的東西太多造成的。開了些藥后,爸爸把車開到了醫(yī)院。回家的路上,媽媽一直摟著我,安慰我說(shuō):“沒(méi)事兒,很快就好了!”此時(shí),我又掉下了眼淚,這不是被病痛折磨所流下的淚水,而是被媽媽的話打動(dòng)了。那時(shí),我覺(jué)得自己很幸福,生病了,爸媽這么的關(guān)心呵護(hù)我。

這淚水,是幸福的,是溫暖的。

幸福的眼淚作文字篇六

我的媽媽看起來(lái)文文靜靜的,她的內(nèi)心卻很堅(jiān)強(qiáng),從來(lái)不輕易流淚,是一個(gè)十足的“女漢子”。可是,上個(gè)月,我親愛(ài)的媽媽流淚了。

那天是星期天,五月十二號(hào),母親節(jié)。世界上最偉大的就是母愛(ài),想起生活中媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧,我決定給媽媽一份獨(dú)一無(wú)二的的禮物,給她一個(gè)大大的驚喜。我左思右想,送什么好呢?有啦!我腦袋里馬上跳出一個(gè)好點(diǎn)子:精心畫一幅畫,為媽媽煮早飯。

說(shuō)干就干,我早早起床,躲在小房間里拿出紙,先畫了一個(gè)媽媽的卡通人物像,用水彩筆精心涂色,每一筆都代表著我對(duì)媽媽的愛(ài)。最后,我在卡通人物的衣服寫了一個(gè)英文單詞:young年輕的意思,我希望媽媽永遠(yuǎn)年輕。

我神神秘秘地走進(jìn)廚房,合上了移門,我在里面一陣搗鼓。我準(zhǔn)備一些米和小黃米,一起淘米籮里,我先放了點(diǎn)水,然后我用手把沉在水底的米,反復(fù)揉搓了幾遍,再把水倒掉。這樣的動(dòng)作我反反復(fù)復(fù)了幾次,等淘米的水變干凈了,我就把米放進(jìn)電飯鍋里。難題來(lái)了,放多少水呢?突然想起外婆教我的,燒飯時(shí)加入的水是一個(gè)指關(guān)節(jié)的高度。我要煮粥,那肯定得多放點(diǎn)水。

“叮!”粥好了,我打開鍋蓋,米香味立刻飄了出來(lái)。“媽媽,快來(lái)吃早飯了。”

媽媽驚訝地走進(jìn)廚房,有點(diǎn)不敢相信她的眼睛。我拿出畫,說(shuō):“母親節(jié)快樂(lè)!”這時(shí),媽媽一把抱住我,在我的臉上親了又親,說(shuō):“小寶,謝謝你,你懂事了!媽媽真高興。”

這時(shí),我看見媽媽流下了眼淚,那肯定是幸福的眼淚。

幸福的眼淚作文字篇七

我,一個(gè)經(jīng)歷過(guò)小風(fēng)雨的男孩,陽(yáng)光每次只出現(xiàn)在風(fēng)雨后。無(wú)數(shù)次成和失敗放在一起就等于一個(gè)真實(shí)的我。

記得那是我第一次獲獎(jiǎng)及發(fā)表含金量還挺高,那張證書和每本登有我作文的選還放在我的書柜里。每每看到它仿佛就回到兩年前,這本書好像是我從那以后的動(dòng)力。

那時(shí)我四年級(jí),文并不好,反而不僅差,除了數(shù)學(xué)其他都差。可那次我超乎了老師的想象,更超出了老師對(duì)我的估量。

作文在那時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可跨越過(guò)的欄桿,從來(lái)沒(méi)寫好過(guò),經(jīng)常產(chǎn)生破罐子破摔的心理,最后越寫越差,使老師開始輕視我這個(gè)數(shù)學(xué)好的嚴(yán)重偏科生,多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日悶悶不樂(lè),一點(diǎn)精神都沒(méi)有。后來(lái)整日沉默練就了我不屈老師冷眼看待,經(jīng)常在背地里發(fā)狠,一定要寫好作文,同時(shí)也練就了我厚達(dá)八丈的臉皮,從來(lái)都不在意老師讀我的作文時(shí)加上的“旁批”。而是仔細(xì)比較我的“胡文”與好作文之間的差別,一次次的總結(jié)與積累,我掌握了我們班所有同學(xué)那時(shí)的寫作技巧,并總結(jié)出“張氏”寫作法。然后每天寫一篇作文,再與好作文比較。當(dāng)然,我是從來(lái)不會(huì)把我的“天天練”給老師看的。在堅(jiān)持不懈的努力和不斷改進(jìn)寫作方法下,在一次無(wú)意中體現(xiàn)了出來(lái),一天我繼續(xù)完成我的一天一篇。那篇我下意識(shí)的要全身心投入,終于又一篇大作完成。

不知怎么回事,這篇就悄悄的獲獎(jiǎng)了,剛知道消息的我興奮極了,不知不覺(jué)在歡樂(lè)中我的眼眶中立即充滿了淚水,一切努力沒(méi)有白費(fèi)。

我從四年級(jí)的倒數(shù)到五年級(jí)的前一、二,這就是四年級(jí)的努力,值!

幸福的眼淚作文字篇八

當(dāng)我痛哭時(shí),又有誰(shuí)能理解我的心情那?沒(méi)有人。。。包括父母在內(nèi)。。。因此,我討厭這種感覺(jué),我討厭哭,因?yàn)椋蓿菦](méi)有辦法讓自己快樂(lè)的,沒(méi)有辦法讓自己忘記一切,相反只能給我們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)。快樂(lè)度過(guò)每一天和傷心度過(guò)每一天都是過(guò),干嘛不讓自己快樂(lè)呢?

那次,我確實(shí)是太傷心了,我躲在被子里哭,哭聲很刺耳,但是關(guān)著門,有蓋著被子所以沒(méi)被察覺(jué),我感覺(jué)這樣也好,起碼在他們心中,我是勇敢的強(qiáng)者,沒(méi)有被挫折磨難所壓倒!在冬天,我依舊是把自己捂的滿頭大汗,被子里有點(diǎn)缺氧了,我?guī)缀跻呀?jīng)無(wú)法呼吸了,或者說(shuō)是我已經(jīng)呼吸困難,再過(guò)一會(huì)兒,可能就要因缺氧導(dǎo)致。。。我在極度傷感的情況下,也是會(huì)很沖動(dòng)的,如果我不掀被子的話那么。。。

我沒(méi)有那么做,因?yàn)椋蝗缓苌岵坏么蠹遥H人朋友,想到他們,我怎么也不會(huì)那么做的,因?yàn)槲抑溃液軔?ài)很愛(ài)他們,他們,也是很愛(ài)我的。

就在我蹬開被子的一剎那,我感覺(jué)到一滴淚從眼角流了下來(lái),那是屬于我的一滴淚,它流進(jìn)我的嘴里,我閉上了嘴,我感覺(jué)到了它的滋味,是咸咸的。。。

望著房頂,我陷入了沉思,說(shuō)是沉思,其實(shí)什么都沒(méi)想,只是無(wú)意識(shí)的從腦子里浮現(xiàn)出幾個(gè)人影,他們的樣子,讓我閉著眼睛,能說(shuō)的很清楚。。。這就是所謂的朋友,友誼,就是在看不到對(duì)方時(shí)依舊能想起對(duì)方的樣子。。。

因此,我覺(jué)得,人生就像是一棵樹,隨要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,但是也會(huì)同時(shí)擁有比風(fēng)雨還多的陽(yáng)光,平坦的人生,是空虛的,曲折的人生,才會(huì)有意義!

……

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得感悟范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧狂人日記讀書筆記字篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面我?guī)痛蠹艺?/div>
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧生活的變化
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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高中周記大全
2023-08-02
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧道路交通安全
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
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