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哥哥作文字5篇(通用)

時間:2025-07-15 作者:儲xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

哥哥字篇一

我的妹妹今年六歲了,叫王曉雅,她那又黑又濃的眉毛下,一雙充滿智慧的眼睛,一個挺拔的鼻梁,一張能說會道的櫻桃小嘴,可愛極了。

曉雅上一年級,她有五大優(yōu)點,一是:“誨人不倦”,她是班上的三好生,她把班里學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)都“包”了,幫助他們把成績提高,他們可佩服她呢!

二是:“認(rèn)真小姐”。有一次,我寫完作業(yè)讓爸爸給我檢查,爸爸讓我先檢查,我卻說:“你先檢查嘛!”爸爸不理我。曉雅拿起我的作業(yè)本認(rèn)真地看著,不一會兒,曉雅咯咯咯的笑了起來,她指了指我的作業(yè)本,然后把作業(yè)本給了我,我一看,我把“媧”寫成了“鍋”。

四是:“提示牌”。媽媽吃藥得她提醒;爸爸休息得她提醒;姐姐練書法得她提醒;我練鋼琴得她提醒;弟弟練象棋得她提醒……她好像是我們的“提示牌”,天天提示我們做這做那的。

五是:“開心果”。曉雅性格開朗特別會安慰人,小弟弟、小妹妹只要她安慰馬上就開心起來了。

這就是我的妹妹——王曉雅!

哥哥字篇二

她是媽媽的“小棉襖”,爸爸的“小情人”,卻是我的“小冤家”。

“哈哈哈哈……”昨晚,我正津津有味地看著我最喜愛的電競比賽時,一陣令人毛骨悚然的聲音傳入耳際。我知道,那個“小惡魔”回來了。我的手下意識地握緊了遙控器。

一進(jìn)門,她就用那雙古靈精怪的眼睛盯著我,臉上還帶著壞壞的笑容,然后死拉硬拽的奪去了遙控器。“哥哥,滾去寫作業(yè),我要看我的‘小馬地亞’了。”她所謂的“小馬地亞”其實就是小馬寶莉,我覺得沒什么好看的。

我不甘心,重新奪回遙控器,瞪著她說:“先讓我看完!”——我早知道下一秒會發(fā)生什么——“啊……”鬼哭狼嚎的喊叫聲響徹了整棟樓!接著,她開始對我拳打腳踢、口咬手撓……很快,我的手便被撓出了幾道紅印!

在她的槍林彈雨下,我不得不選擇“繳械”投降,并找到安慰自己的理由:畢竟我是哥哥,而且俗話說的好——“好男不跟女斗”!

在她“惡魔”般的嘴臉之外,也有“天使”的一面。比如,我手里有她最喜歡吃的東西或者她需要我?guī)兔r,她的臉就會變幻出各種各樣能討我歡心的表情。一會兒是可愛的小蘿莉、一會兒是美麗的公主、一會兒又是搞怪的小丑,真是讓我哭笑不得。寫這篇作文時,她那嬌滴滴的聲音似乎還回響在我的耳邊。

這就是我“惡魔”與“天使”化身的妹妹。她,令我憂愁不斷、也令我歡樂無限!

哥哥字篇三

“哥!”我前方那個身影猛的一顫,緩緩地轉(zhuǎn)過身,做賊心虛地看著我,說:“那個……妹啊,我只是稍微看了幾眼而已,真的,況且我哪知道那是你的日記本啊……”哥哥被我狠狠地一瞪,后面的話被硬生生地憋了回去。我極其陰險地笑道:“看來,有人想聽噼里啪啦交響樂?”哥哥還拿著我的日記本擋住了那張英俊的臉,我怒火中生,上去就是一陣亂揍。那場面,極其血腥,我就不詳盡的描述了。老媽習(xí)慣了這個場面,對老哥的慘叫充耳不聞,繼續(xù)淡定地看電視。

別被他這副柔弱的假象所欺騙,我給他造成的只是身體上的傷害,他給我造成的絕對是精神上的摧殘以及對我幼小的心靈造成巨大的影響,還是負(fù)面的。不信,你接著看。

過年嘛,誰不高興,我就更高興了,因為今年有好多壓歲錢,我開心的數(shù)著錢,心里盤算著明天買什么書才好,看著這么多的毛爺爺,我想我可以把那幾套我夢寐以求的書都買下來。哈哈哈,我忍不住翻騰的笑意,把錢塞進(jìn)了我的.鞋里面,這下老哥不會找到了吧?我放心地睡覺了。

第二天早上,太陽把我叫了起來,我拉開窗簾,天氣真好,真是個出門買書的好天氣!我摸摸一只鞋,沒有。換了另一只鞋摸摸,還是沒有。有種不祥的預(yù)感在我心頭縈繞。我火冒三丈地潛伏到我哥的房間門外,直接踹開了門,我哥正在包裝一個水晶白天鵝。我頭上飛過了一群烏鴉,我說:“你用我的錢就買了個這?”我哥還沒反應(yīng)過來,點了點頭。我立刻又有了打他的念頭,看著我眼里兇光乍現(xiàn),我哥哭號著:“我的親妹妹啊,我買這個禮物是要討好你未來的嫂嫂啊,你希望老哥一輩子打光棍嗎?”說完還用我的衣擺擦擦他那幾滴淚,我嫌棄地甩甩衣服,真是敗給他了。我的楊紅櫻,我的賈里賈梅……它們揮揮淚水離開了我的夢,可是,看著老哥這樣,又那么不忍心。好吧,我原諒他。

如果可以選擇真希望我能換個天使哥哥,不過不知道有沒有我的惡魔哥哥那么能給這個家?guī)須g笑。

哥哥字篇四

我有一個天真可愛的小妹妹。她十分惹人喜歡,家人給她起了愛稱,叫“小絨毛”。

妹妹確乎像一個絨毛娃娃。單說那一頭長長、柔柔的頭發(fā)就讓你手癢非去摸不可。“回頭率”極高。

有一次妹妹對姥姥說,她喜歡小白兔。沒辦法,姥姥是妹妹的“追星族”里最疼她的一員。經(jīng)過妹妹的撒嬌,姥姥只好去買。趕巧市場沒有賣的,姥姥費盡周折,經(jīng)過無數(shù)人指點,才從一個個體戶里買來一只雪白的兔子。那兔子的眼睛像黑豆一樣,白毛如同雪花。

看見姥姥抱回了兔子,我一顆懸著的心,才敢落了地。妹妹等姥姥早就不耐煩了,那只兔子一出現(xiàn),她就一大堆耍鬧的脾氣,沖到九霄云外了。他對著兔子看了,又看,親了,又親,還取了個名字—穎穎。她竟然用我的名字叫兔子!唉,天大的屈辱我也得忍著,我不敢怒不敢言,只好躲著她,她真是煩人的妖精。

還算老天有眼。小兔子在她身上撒了一泡尿。那氣味難聞死了。妹妹立即大哭。家里人都來了,她才放低了音量。我發(fā)現(xiàn)她在眼角偷偷的抹吐沫。家里除了我之外,都送去了最真誠的問候。妹妹瞥了我一眼,不哭了,板著臉。誰也不搭理,最后還是忍不住開始傻笑。媽媽叫她把臟了的衣服換下來。麻利的“搶”過兔子,打了幾下。

這下真完了。妹妹大哭。姥姥問:“怎么了,為什么哭?”她說:“兔子多小啊,媽媽打它,它還不懂事呢。”姥姥識趣的躲開了。

要我說她就是—矯情,矯情!屁大一點事都哭。唉!這就是我那讓人又愛又恨的妹妹!真拿她沒辦法。

哥哥字篇五

小時候,總是被那陣蛋炒飯的香味吸引。我總是跟在哥哥的圍裙后面,望著那許多金黃的飯粒在鍋中翻滾著,像一個個跳躍的精靈。總是那么好看,我就用嗲聲嗲氣的聲音催促著哥哥:“哥哥,那蛋炒飯什么時候好!我的肚子都快餓扁了!”我的哥哥這時會摸一下我的頭說:“出鍋啰!”我聽后,就看哥哥把飯盛了出來。那時候,我用的是小碗,哥哥的是大碗。

我上了小學(xué),哥哥也中學(xué)畢業(yè)了。這時我的哥哥已經(jīng)教會我炒蛋炒飯了。我每天早晨都會搶著做蛋炒飯的,每當(dāng)看到哥哥吃下了我親手做的蛋炒飯嚼在嘴里是,我都很快樂。我問哥哥好吃不,哥哥總是安慰我說好吃。我在心里想著,這是哥哥的味道。

有一次,期末考試之后。哥哥考的很好,而我卻考得不理想。回家之后,我的媽媽就當(dāng)著哥哥的面讓我要好好的像哥哥學(xué)習(xí),我當(dāng)時就很氣憤。我不想和我的哥哥說話了,那幾天。我天天都躲著我的哥哥,那蛋炒飯我都覺得是苦的。我跟哥哥發(fā)生了矛盾了。

大約持續(xù)了一個星期,經(jīng)過了哥哥的教導(dǎo)之后,和哥哥每天早上做蛋炒飯的份上,我又和哥哥和好如初了。

時間總是過的那么快,今天是哥哥去當(dāng)兵的日子。那是哥哥的愿望,可我怎么也高興不起來。我舍不得哥哥。我早早的起來了,看到哥哥的在做飯的熟悉身影。那一幕幕畫面事情就像放電影般在我腦海上閃過,我的眼淚還是不爭氣的流了下來。過了好久,我才哽咽的說:“哥,哥,我來吧!”說完,我搶過哥哥鏟子,我不想讓哥哥看到我流淚。其實哥哥也哭了,我們都哭了。在開往部隊報到的火車已經(jīng)開了,我把那我炒的蛋炒飯塞到哥哥的懷里。我的思戀已經(jīng)隨哥哥去當(dāng)兵了。

蛋炒飯的香味是我永遠(yuǎn)無法忘懷的味道,因為那也是哥哥的味道。現(xiàn)在,我做的蛋炒飯也非常美味了。我嚼著那細(xì)膩的蛋加米飯,我都會記得那是哥哥的愛!

秋天的氣息!寂寞無聲,就像花開的聲音,花靜靜的開放釋放芬芳,傳來縷縷的幽香。看了這些,我的心里,一個念頭油然而生,降低二氧化碳,不要豪華包裝,只要低碳生活。玩的時候有四個人,兩人一伙,我和徐雨杉分到了一起?于是,我們叫來舅舅拿了袋子和木桿出發(fā)了。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。寫哥哥作文字篇一有
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告的格式和要求是什么樣的呢
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。哥哥作
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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