久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

2023年春日作文字6篇(實(shí)用)

時間:2025-07-23 作者:儲xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

春日字篇一

前兩天讀了王松舟《詩意語文》,很受啟發(fā),我發(fā)現(xiàn)我愛上了語文,也找到了自己的不足——自己的語文素養(yǎng)、底蘊(yùn)有待提高、自己的語文課堂沒有魅力、自己對教材的解讀不夠深入,所以我決定本學(xué)期開始挑戰(zhàn)自己的語文課堂,——古詩教學(xué)。我在細(xì)讀文本《游園不值》,因沒有整理好就想了《春日》。感覺今天的教學(xué)效果很好,學(xué)生很喜歡,我上的也很輕松。

1、沒有在單純的”解釋”古詩

古詩的美是讀出來的,是悟出來的,是品出來的。但在品中理解了詞語、詩句的意思。如萬紫千紅:你看到了什么樣的畫面,學(xué)生展開想象的翅膀,在建立意象的基礎(chǔ)上理解了詞語,我們聯(lián)系朱自清的《春》,結(jié)合李叔同的《游春》詩句拓展學(xué)生的理解。

2、指導(dǎo)學(xué)生“吟”詩,不再是讀詩

古詩本來是吟的、誦的,課學(xué)生很好能投入進(jìn)去,看了竇桂梅的《游園不值》教學(xué)視頻后,我才發(fā)現(xiàn)語文教師必須帶著學(xué)生吟詠古詩詞。我學(xué)著竇桂梅老師的樣子根據(jù)平仄的規(guī)律指導(dǎo)學(xué)生吟詩(當(dāng)然做的不好),但學(xué)生很喜歡,看著學(xué)生搖頭晃腦,自吟自賞的表情內(nèi)心有說不出的高興。

3、牽一發(fā)動全身,找到讀詩的切入點(diǎn)”尋“

古詩不能串講,但還要在品讀中理解詩意,走進(jìn)詩的意境。課前我想是抓住作者的感受切入,還是抓住”尋“的景色切入?沒有全面的理解,學(xué)生的感受無處生發(fā),可又不能串講。最后我決定從”尋“字切入文本的閱讀。一個尋,你尋到了什么?學(xué)生的思維被帶到了文本,:無邊光景、一時新、萬紫千紅、春風(fēng)、勝日。學(xué)生尋到后,引導(dǎo)學(xué)生建立意象,由萬紫千紅想到百花齊放、想到朱自清、李叔同,由春風(fēng)想到“春風(fēng)拂面楊柳風(fēng)”,由一時新想到很多很多……學(xué)生在詩的字里行間穿行,補(bǔ)充了字里行間的空白之處。學(xué)生建立意象的同時解決了詞語的理解問題,享受著春光。然后又一個問題“作者的心情怎樣”,孩子們再一次走進(jìn)文本,走進(jìn)字里行間,品讀,把自己真正的置身于當(dāng)時的場景。不再是單調(diào)的理解。

4、讀出詩背后的含義“勸學(xué)詩”

走進(jìn)作者,我們會發(fā)現(xiàn)作者不可能有機(jī)會到“泗水濱”去“尋芳”,從字面上看,這首詩好像是寫游春觀感,但細(xì)究尋芳的地點(diǎn)是泗水之濱,而此地在宋南渡時早被金人侵占。朱熹未曾北上,當(dāng)然不可能在泗水之濱游春吟賞。其實(shí)詩中的“泗水”是暗指孔門,因?yàn)榇呵飼r孔子曾在洙、泗之間弦歌講學(xué),教授弟子。因此所謂“尋芳”即是指求圣人之道。“萬紫千紅”喻孔學(xué)的豐富多彩。詩人將圣人之道比作催發(fā)生機(jī)、點(diǎn)染萬物的春風(fēng)。這其實(shí)是一首寓理趣于形象之中的哲理詩。

5、古詩教學(xué)課前熱身“詞語句子對對碰”使學(xué)生們走進(jìn)春天

一節(jié)課的容量有多大,至少不單單是一篇課文。授課之前我們從春字組詞到說四字詞語到說詩句,學(xué)生的思維之門被打開,在文字間游玩的同時走進(jìn)了春天。

古詩、語文教學(xué)可以很有趣,只是很多時候我們把樂趣“擠”走了。

春日字篇二

春到大地,萬物復(fù)蘇。春的使者——小燕子用呢喃的細(xì)語叫醒了沉睡的萬物。

我獨(dú)自走在家鄉(xiāng)的小路上,路上那厚厚的積雪已消失得無影無蹤,路旁的小草好似感到春姑娘的到來,從睡夢中醒來,鉆出了地面。在微風(fēng)中伸了伸懶腰。

樹姑娘也脫下那厚厚的冬裝,換上了嫩綠的春裝在風(fēng)的韻律中唱起了動聽的春之歌。

河冰發(fā)了,苦悶又奔放的想下流。有幾只戲水的鴨子在河里追逐著,有力的煽動翅膀在歡迎著春姑娘的到來。小魚在河里自由的穿梭著,隨著河流而下。

天上的小鳥成群結(jié)隊(duì)的從南方飛回老家北方。這時候,我看到一個特別壯觀的景象,有五十多只大雁排成一個巨大的“人”字形在空中飛著,叫著,像一個演唱團(tuán)在空中邊飛邊唱。不一會兒這個巨大的“人”字還變成了一個巨大的“一”字來向人們傳遞著春天的訊息。

春到人間,冬去春來,一切都活了,一切都煥然一新。

春日字篇三

《春日》教學(xué)設(shè)計(jì)

總第4節(jié)

【設(shè)計(jì)理念】

學(xué)習(xí)古詩不僅僅是理解詩的意思,學(xué)習(xí)古詩并不枯燥,學(xué)習(xí)古詩也能興趣盎然,學(xué)習(xí)古詩也能享受快樂。

【課時目標(biāo)】

1、誦讀古詩,理解古詩的意思;

2、感受春日的美好景象,感受詩人尋春的愉快心情。

3、激發(fā)學(xué)生讀書求知的樂趣。

【課前準(zhǔn)備】

在黑板上劃出橫線,便于學(xué)生板書。

【教學(xué)過程】

一、讀春:積累詞句(可當(dāng)作課前活動)

開小火車,每人讀一個詞語,看誰的膽量大,誰的普通話標(biāo)準(zhǔn),誰的聲音好聽。(學(xué)生有困難,師生幫助)

1、出示二字詞語:

2、出示四字詞語:

春暖花開

春色滿園 春深如海 春寒料峭 春滿人間

枯木逢春 春水盈盈 春風(fēng)輕拂

紅杏鬧春 春花似錦

3、出示佳句名詩:

● 春到三分暖。

● 春天三日晴。

● 春雨貴如油。

● 一年四季春為首。● 一年之計(jì)在于春。● 春風(fēng)不刮,草芽不發(fā)。

● 春天孩子面,一日三變臉。

● 肥不過春雨,苦不過秋霜。

● 季節(jié)不等人,春日勝黃金。

● 春天人們起得早,秋后人馬吃得飽。

● 春天深耕一寸土,秋天多打萬石谷。● 十年老不了一個人,一天誤掉了一個春。

● 青年是人類的春天。——郭沫若

● 春城無處不飛花。——韓愈

● 紅杏枝頭春意鬧。——宋祁

● 東方風(fēng)來滿眼春。——李賀

● 春到人間萬物鮮。——馮夢龍

● 春到人間草木知。——張拭

● 春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。——葉紹翁

● 日出江花紅似火,春來江水綠如藍(lán)。——白居易

● 春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?——王安石

● 不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。——賀知章

● 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。——蘇軾

● 沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。——劉禹錫

● 不須迎向東郊去,春在于門萬戶中。——盧道悅

二、詠春:享受春天

1、同學(xué)們,當(dāng)春天到來時,人們會自然而然地想起古代詩人對春天的贊嘆。他們對春天是那樣癡情,那樣狂放,那樣欣賞!真可謂把春天描摹得絢麗而又迷人,達(dá)到了絕妙的地步。古人贊美春天的詩詞很多,然而,人們最喜愛、最推崇的是南宋詩人朱熹的《春日》:勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。(出示《春日》)

2、今天咱們要學(xué)的就是這一首詩。誰知道題目的意思?(春天的日子、春天)(學(xué)生板書題目)

3、詩人的名字和朝代大家千萬不能忘記!(指名板書“南宋朱熹”)朱熹是南宋著名的哲學(xué)家、文學(xué)家、教育家。朱熹酷愛讀書,才學(xué)淵博,他的文化思想對后世影響深遠(yuǎn)。

4、請大家自由地大聲地讀一讀朱熹寫的《春日》。

5、讀了這首詩以后,你能猜測一下詩人朱熹在春日時的心情嗎?(高興、喜悅、興奮、愉快、歡快、激動、舒暢、舒坦、得意……)(學(xué)生板書在黑板兩側(cè))

6、猜測終歸是猜測,如果大家能夠從詩句中找出”證據(jù)”,來證明詩人當(dāng)時的心情,你就可以理直氣壯地說,我不是猜測,我是有理由的。(說出一處,請學(xué)生將詞語板書到相應(yīng)的橫線上)

教師點(diǎn)撥如下:(1)勝日——原指節(jié)日或親朋好友相會的日子,這里指天氣晴朗的日子,風(fēng)和日麗的日子,陽光明媚的日子,陽光燦爛的日子。人的心情總是與天氣有關(guān)系,天氣好,人的心情也好。

(2)尋芳——春游,踏春,踏青賞花,看花觀景,尋找優(yōu)美的景色。春游時心情肯定很高興。

(4)無邊——一望無際,沒有邊際,到處。視覺開闊,心情也會開闊。(5)光景——風(fēng)光景物,風(fēng)景。不優(yōu)美的地方能叫風(fēng)景嗎?優(yōu)美的風(fēng)景令詩人喜悅?cè)f分。

(6)一時新——一下子煥然一新。一時:速度快,令人感到驚訝、興奮、激動。萬物更新使詩人耳目一新,令人欣喜,就好比你穿上了新衣服。

(7)等閑識得——等閑:隨隨便便,輕松,容易,不用費(fèi)心。詩人悠閑自得,忘記了煩惱。說明春天的面容與特征是很容易辨認(rèn)的,說明春光無處不在。識得:感覺到,領(lǐng)略到,認(rèn)識到、接觸到。

(8)東風(fēng)面——春風(fēng)的面容。有一個詞語叫“春風(fēng)得意”,春風(fēng)來了,得意洋洋。詩人是在享受春風(fēng),享受春天。

(10)總是春——肯定是春天,一定是春天。詩人已完全被萬紫千紅的景色陶醉了,他從心底里發(fā)出“萬紫千紅的景象全是由春風(fēng)吹來的”。

7、指導(dǎo)學(xué)生誦讀古詩,其間,教師范讀一次。

8、說說古詩的意思。一個春光明媚的日子,詩人興致勃勃,來到泗水河畔觀賞美景。滿眼望去,無限風(fēng)光,給人渙然一新的感覺。詩人悠閑自得,感受著春風(fēng)的清新和溫暖:春風(fēng)吹拂,百花盛開,到處萬紫千紅,洋溢著春的氣息。

三、惜春:書海求知

古詩短而精,間接而含蓄,有許多地方值得細(xì)細(xì)玩味,細(xì)細(xì)品嘗。

教學(xué)古詩,如果僅僅停留在“解釋”上,肯定枯燥乏味、了無生趣。

古人寫詩,往往借景抒情、借物抒情、借景寓理、借物寓理。

誦讀古詩,不能“千詩一面”,有的豪放,有的婉約,有的高昂,有的低沉,有抑有揚(yáng),有急有緩。

朱熹的《春日》詩,乃詠春詩中的精品,詩人踏春賞春時高興、喜悅、興奮、激動、舒暢、得意的心情蘊(yùn)含在詩中的每一個字中。

詩人是在享受春日,春光無限好!我和孩子們也在享受春日,從詩句中尋找”美麗”的心情,詩人快樂,我們也快樂!

從描寫春天的好詞佳句中,孩子們不知不覺地就感受到了春天的美好,春天仿佛就在眼前!孩子們自然而然地進(jìn)入佳境,隨著詩人暢游,享受萬紫千紅、百花爭艷的大好春光。

朱熹曾寫過一首《觀書有感》:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來”。詩人運(yùn)用自然景物來比喻思想要保持清醒開闊而不陳腐,就應(yīng)不斷吸取新知識。而《春日》詩,同樣采用比喻的手法,但意蘊(yùn)更為深藏:書中的知識道理,就好比美麗的春色,使詩人耳目一新,深感快樂。

詩人不僅僅是在享受春日的樂趣,更是在享受讀書的樂趣!孩子們學(xué)了這首詩,肯定會有所啟發(fā)。

古詩教學(xué),有待”親密接觸”,因?yàn)樗拖翊禾煲粯映錆M生機(jī)!

春日字篇四

春日》教案

教學(xué)目標(biāo):

1、會寫生字“閑”,理解“等閑”“萬紫千紅”“東風(fēng)面”“新”等詞語意思,能感情朗讀并會背誦。

2、理解詩句意思,并能展開想象,體會詩的意境,體會作者的思想感情,引導(dǎo)學(xué)生熱愛大自然,熱愛生活。

3、通過拓展相關(guān)描寫春天的詩句,填補(bǔ)“萬紫千紅”背后的畫面,進(jìn)行練筆。教學(xué)重點(diǎn):感情朗讀并會背誦古詩。

教學(xué)難點(diǎn):感受古詩的意境,通過拓展相關(guān)描寫春天的詩句,填補(bǔ)“萬紫千紅”背后的畫面,進(jìn)行練筆。

一、創(chuàng)設(shè)情境、輕松導(dǎo)入。

師:山青了、水綠了、花紅了、鳥兒歡唱,春姑娘帶著她的禮物來到了人間,瞧,她向我們走來了。讓我們隨著音樂一同走進(jìn)那美麗的大自然中。春天映出了紅的花,綠的草。你能用那些詞語來形容這美麗的春天?指名說 師:同學(xué)們積累的詞語可真不少,讓我們一起把這些詞語讀一讀。

這幾句話寫出來春天萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的特點(diǎn)。這節(jié)課讓咱們穿越歷史,來到宋朝去看看朱熹筆下的春天又是怎樣的!板題:春日。2.引導(dǎo)學(xué)生解題:春日的意思是春天的日子。

3、簡介作者

4、這首詩給我們描繪了一副怎樣的美麗春景圖呢,讓我們認(rèn)真讀古詩,理解詩歌大意、體會詩人表達(dá)的感情。

二、初讀詩文、把握韻律。

1.生自由朗讀詩文,結(jié)合注釋理解詩意、教師巡視指導(dǎo)。2.匯報(bào)交流:

2、檢查初讀情況:(1)指名讀,重點(diǎn)注意生字讀音。(2)全班齊讀。

(3)再指名讀,要求讀得有板有眼。相機(jī)指導(dǎo)停頓與節(jié)奏。(4)全班練讀。

3、再讀了解詩意。

(1)詩文主要寫了什么內(nèi)容?(詩文主要寫了詩人朱熹在一個晴朗的日子里,來到泗水河邊尋找春天。)

(2)你從哪個詞語看出來詩人尋找春天?(尋芳)師板書:尋芳。

(3)詩文的第一句詩人就告訴我們,他在什么日子(勝日)里去尋找春天?勝日是什么意思?(晴朗的日子)圈出“勝日”,這是告訴我們時間。

(4)詩人來到哪兒尋芳呢?(泗水濱)圈出“泗水濱”,詩人不光告訴我們時間,他還告訴我們地點(diǎn).。

生:詩人看見大地是新的,小草鉆出了地面,綠綠的。河水是新的,小魚在水里游來游去。天空是新的,燕子自由的飛翔。太陽是新的,暖暖的照著。花兒是新的,競相開放。

師:看到這么多東西煥然一新,詩人的心情會怎樣?(6)指生感情朗讀第一、二句詩,教師適時評價。

(7)是阿!春光無處不在!難怪詩人發(fā)出這樣的感嘆——出示:等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。

等閑是什么意思?東風(fēng)面是什么意思?

師介紹:在中國的唐詩中很多這樣的詩句,如李商隱的:相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。李煜的春花秋月何時了,春花秋月何時了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。朱自清在《春》一文中也這樣寫盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。這里的東風(fēng)指代春風(fēng)。這是因?yàn)橹袊募撅L(fēng)氣候問題,所謂季風(fēng)就是指這樣一年中方向有明顯轉(zhuǎn)變的海洋與陸地之間的大范圍的空氣流動。因?yàn)橹袊臇|面是浩瀚的太平洋,西面是亞洲內(nèi)陸,因此春天季風(fēng)從東面或東南來,秋天季風(fēng)從西面或西南來,所以我們把東風(fēng)叫春風(fēng),西風(fēng)叫秋風(fēng)。

(8)原來這百花盛開、姹紫嫣紅的景象都是由春風(fēng)點(diǎn)染而成的.春天在詩人眼中是怎樣的呢?詩中哪個詞語能概括.師板書:萬紫千紅。(9)你是怎么理解萬紫千紅這個詞語的?生談理解,教師評價補(bǔ)充:這個成語就出自朱熹的這首詩,原本是說色彩很豐富,現(xiàn)在還用來形容無限美好的景象和豐富多彩的事物。(10)出示萬紫千紅圖,孩子們,當(dāng)你看到漫山遍野這么美麗的景色,你的心情會怎樣呢?誰來讀讀詩文三、四句?把你的心情讀出來。

師:看到這么美麗的景色,詩人的心情是多么高興,讓我們隨著詩人的腳步再次來到泗水河畔,去欣賞那萬紫千紅的春天吧帶著高興心情,我們在來美美的讀一讀吧。

四、也學(xué)古人來做詩,書寫春天

1師:多美的景色呀!請趕快拿起你手中的筆,讓春天走進(jìn)你的筆下,讓春意流進(jìn)你的字里行間!

生: 用不同的方式表達(dá)對春天的喜愛之情。

課件出示古詩齊讀。

師小結(jié):同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,春天是播種的季節(jié),在這美好的春光里,我們更要珍惜這大好時光,好好學(xué)習(xí)。

六、作業(yè)超市:

1、把這首詩有感情地讀給父母聽,背給父母聽

2、給這首詩配上插圖,并能把詩句美觀地寫在相應(yīng)的位置。

3、搜集描寫春天的詩、詞、歌、曲,辦一期有關(guān)春天的手抄報(bào)。板書設(shè)計(jì)

尋芳

一時新

萬紫千紅

春日字篇五

喜歡在春日漫步,看春天的生命。

喜歡坐著看春日的天。天藍(lán)得透徹,藍(lán)得澄靜,不絢爛,但使人心曠神怡。牽著許多柔軟得如棉花糖般的白云,慢慢地走,時而翻了身,任憑風(fēng)載著它們,到哪兒都無所謂。很幸運(yùn),此刻,我與它們對視。哦!春日的藍(lán)天白云!

喜歡感受春日的精靈。坐在一塊濕漉漉的草地上,讓樹、花、草圍繞你。你便是春天的國王,感受到屁股下土地微弱地動彈,哦!土地泛出一點(diǎn)新綠。湊近一看,綠得新鮮,綠得飽滿,頭上帶著天地孕育的露珠,像是天地間對這新生命的祝福。一朵朵幼小的花躲在淺淺的草叢里,此刻,她們沉睡了一冬,全都穿著新衣優(yōu)雅地走入人們的眼簾,張開雙臂,感受春天的一切。聽見人們的贊賞,開心地?fù)u搖頭,擺擺身子。樹也都抽出了新葉,春風(fēng)拂過,白色的“雪花”在我眼前掠過,那是柳絮!把手伸入河流,感受到歡騰的水的脈搏和血液。“咕嚕咕嚕”,從下至上的氣泡,便是水的歡呼,跳躍。哦!春日的新生命!

喜歡看春日的小生靈們。鳥兒們?nèi)砍龈C,開始丈量天空。有的量天的長度,有的量天的高度,有的量天的深度,可惜他們都不是數(shù)學(xué)家,嘰嘰喳喳地討論了半天,也沒報(bào)出個最后的結(jié)果。蜜蜂、蝴蝶們也都全家出動,采集花蜜,回去點(diǎn)數(shù),編冊。哦!春日的小生靈!

人們也早已按捺不住性子了,出來尋找春天。但春天卻躲著,偷偷地看著人們,時不時打碎幾塊冰,從山頂滾向山腳,嚇人們一跳。它看了,呵呵一笑。哦!調(diào)皮的春天!

我喜愛這樣的春日。

春日字篇六

1、誦讀古詩,理解古詩的意思;

2、感受春日的美好景象,感受詩人尋春的愉快心情。

3、激發(fā)學(xué)生讀書求知的樂趣。

教學(xué)重點(diǎn):入情入境的品讀古詩,體會詩的意思,想象詩歌描繪的畫面,體會詩人表達(dá)的思想感情。

教學(xué)準(zhǔn)備:搜集學(xué)過的描寫春天的詞語和古詩。

課前準(zhǔn)備

1、在黑板上劃出橫線,便于學(xué)生板書。2 ppt課件準(zhǔn)備些描寫春天的詞語和詩句。

2、課前分好學(xué)習(xí)小組

學(xué)習(xí)古詩不僅僅是理解詩的意思,學(xué)習(xí)古詩并不枯燥,學(xué)習(xí)古詩也能興趣盎然,學(xué)習(xí)古詩也能享受快樂。

開小火車,每人讀一個詞語,看誰的膽量大,誰的普通話標(biāo)準(zhǔn),誰的聲音好聽。(學(xué)生有困難,師生幫助,ppt出示)

1、出示四字詞語:

2、出示佳句名詩:

春風(fēng)楊柳萬千條

春風(fēng)又綠江南岸

不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。

桃花一簇開無主,可愛深紅與淺紅。

一年之計(jì)在于春

季節(jié)不等人,春日勝黃金

1、同學(xué)們,當(dāng)春天到來時,人們會自然而然地想起古代詩人對春天的贊嘆。他們對春天是那樣癡情,那樣狂放,那樣欣賞!真可謂把春天描摹得絢麗而又迷人,達(dá)到了絕妙的地步。古人贊美春天的詩詞很多,然而,人們最喜愛、最推崇的是南宋詩人朱熹的《春日》:勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。(出示《春日》)

2、今天咱們要學(xué)的就是這一首詩。誰知道題目的意思?(學(xué)生板書題目

3、請大家自由地大聲地讀一讀朱熹寫的《春日》,讀的時候結(jié)合注釋。

4、讀了這首詩以后,你能猜測一下詩人朱熹在春日時的心情嗎?(高興、喜悅、興奮、愉快、歡快、激動、舒暢、舒坦、得意……)(學(xué)生板書在黑板兩側(cè))

5、猜測終歸是猜測,如果大家能夠從詩句中找出“證據(jù)”,來證明詩人當(dāng)時的心情,你就可以理直氣壯地說,我不是猜測,我是有理由的。(說出一處,請學(xué)生將詞語板書到相應(yīng)的橫線上)

教師點(diǎn)撥如下:

(1)勝日——原指節(jié)日或親朋好友相會的日子,這里指天氣晴朗的日子,風(fēng)和日麗的日子,陽光明媚的日子,陽光燦爛的日子。人的心情總是與天氣有關(guān)系,天氣好,人的心情也好。

(2)尋芳——春游,踏春,踏青賞花,看花觀景,尋找優(yōu)美的景色。春游時心情肯定很高興。

(4)無邊——一望無際,沒有邊際,到處。視覺開闊,心情也會開闊。

(5)光景——風(fēng)光景物,風(fēng)景。不優(yōu)美的地方能叫風(fēng)景嗎?優(yōu)美的風(fēng)景令詩人喜悅?cè)f分。

(6)一時新——一下子煥然一新。一時:速度快,令人感到驚訝、興奮、激動。萬物更新使詩人耳目一新,令人欣喜,就好比你穿上了新衣服。

(7)等閑識得——等閑:隨隨便便,輕松,容易,不用費(fèi)心。詩人悠閑自得,忘記了煩惱。說明春天的面容與特征是很容易辨認(rèn)的,說明春光無處不在。識得:感覺到,領(lǐng)略到,認(rèn)識到、接觸到。

(8)東風(fēng)面——春風(fēng)的面容。有一個詞語叫“春風(fēng)得意”,春風(fēng)來了,得意洋洋。詩人是在享受春風(fēng),享受春天。

(10)總是春——都是春天,一定是春天。詩人已完全被萬紫千紅的景色陶醉了,他從心底里發(fā)出“萬紫千紅的景象全是由春風(fēng)吹來的”。

6、春天真美呀!詩人看到這萬紫千紅的春天,心中又是……又是……

總之,太好了!讓我們自由的大聲地讀一讀,你想用什么樣的心情去讀你就怎么去讀。

7、明詩意,配樂讀。

一個春光明媚的日子,詩人興致勃勃,來到泗水河畔觀賞美景。滿眼望去,無限風(fēng)光,給人渙然一新的感覺。詩人悠閑自得,感受著春風(fēng)的清新和溫暖,享受著萬紫千紅的艷麗和芬芳,不禁詩興大發(fā)…….(師生共誦《春日》)

聽,遠(yuǎn)處傳來了春的聲音,讓我們和著春的旋律,一起來讀讀。(師生配樂讀,師先讀,生再讀)

(生交流,教師補(bǔ)充朱熹求學(xué)的故事)

2 默寫《春日》

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。一日游
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個人計(jì)劃又該怎么寫呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧春日
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。那么我們該如何
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。長城三
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。我的植
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。趣味運(yùn)動會工作計(jì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編幫大家整理的最新合
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。勵志名
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。我心中
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。二
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。冬天景色作文字篇一早晨,從窗
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
主站蜘蛛池模板: 欧美国产日韩在线观看 | 日日夜夜拍拍 | 欧美一级毛片不卡免费观看 | 欧美成人精品第一区首页 | 亚洲精品久久久久久久久久久久久 | 日韩亚洲欧美视频 | 色拍拍在精品视频69影院在线 | 国产视频福利 | 国产精品拍自在线观看 | 精品一区二区三区在线观看l | 一级做a| 国产在线看片 | xxnxx中国18 | 亚洲精品黄色 | 欧美三级视频在线播放 | 成人久久18免费游戏网站 | 一区二区三区毛片 | 成人一区二区三区 | 国产japan色系videos护士 日韩精品视频在线免费观看 | 亚洲精品国产不卡在线观看 | 亚洲精品婷婷无码成人A片在线 | 成人在线免费观看 | 欧美a级成人淫片免费看 | 日产一卡二卡乱码免费 | 国产三级一区二区三区 | 色综合啪啪 | 亚州AV无码乱码色情 | 久久国产免费 | 久久受www免费人成看片 | 亚洲国产欧美91 | 日日操视频 | 欧美高清一区二区三区欧美 | 波多野结衣办公室在线 | 国产一区二区视频在线播放 | 亚洲成人免费网站 | 精品欧美 | 天天爱天天爽 | 亚洲国产成a人v在线观看 | 久久亚洲综合 | 免费xx视频| 91大神精品长腿在线观看网站 |