每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

三年級夏天的畫三年級夏天日記字篇一

夏天真熱呀！

你聽：知了、知了哦，知了已經(jīng)開始歌唱了，它的歌聲多美妙。夏天的傍晚出去散步，肯定能趕上那場“樹上的音樂會”。它們天天在樹上奏樂，用那動聽的旋律訴說著夏天的樂趣。

夏天，小狗熱得吐出了舌頭。只要在夏天的街頭看到主人牽著小狗，就會看見那只小狗吐著舌頭。有人問：它吐舌頭干嘛？那我就回答他：這是因為天太熱了，而小狗又不會說話，所以它只能用吐舌來告訴主人它已經(jīng)熱死了。

人們總會覺得夏天像大火球，不知情的烤著大地，熱死了。而我卻不這么認為，夏天雖然很熱，但也很有趣，很快樂。比如可以吃冰激凌、可以吃冰楊梅，還可以去游泳呢！在夏天，如果你玩出了一身汗，便可以在浴缸了美美的泡上半天，然后躲到空調(diào)房里享受剛從冰箱里拿出來的冰棍，別提有多愜意了。

夏天還是美麗的。荷花們早早的開了，白的、紅的、粉的簇擁在一起，可美了。晚上，她們安然入睡；白天，她們互相媲美。好像在說：我是花王，荷花中我最美。

夏天，你美麗，你帶給我們樂趣、帶給我們小小的音樂家，我愛你！

三年級夏天的畫三年級夏天日記字篇二

俗話說：“竹深樹密蟲鳴處，時有微是不是風”。又是一個好季節(jié)，這是一個活潑美妙的季節(jié)，一切生物都是美好的。

荷花冒出尖細的小葉子，花朵在河中顯得并沒有那樣成熟，只是一小片一小片的花骨兒。在河中，總是可以看到一圈圓圓的水花。在數(shù)百朵荷花中傳向河邊。青蛙站立在荷花上，綠色的小青蛙和荷花站在一起。青蛙似乎和荷葉融為一體，組成了一個新的模樣，溪水流淌的很急，不時發(fā)出咚咚的響聲，男孩子們光著肩膀在河中嬉戲，在河邊草地上抓青蛙。

午晌之后，孩子們吃飽了飯，必定是要去院子的草坪上捉幾只螞蚱，螞蚱可以跳的很高，孩子很聰明，他們對螞蚱很了解，他們用繩子綁住了螞蚱腿，螞蚱特別狡猾，一下子跳進綠油油的油菜花里去。什么舉動孩子們都看不見，這樣孩子們只好尋找別處的樂趣。

當你安靜的躺在草坪上時會看到一絲絲美麗的金光，閃爍的照射在你的臉上，夜晚螢火蟲躺在草坪上，草坪中帶著一絲黃色。不過一會兒螢火蟲會全飛起來，讓閃爍照著森林，遠處傳來蟋蟀的歌詞，讓整個夜晚更有趣。

小暑是一朵朵荷花，是一只只螞蚱，是一絲金光。更給夏天添加了一絲樂趣。

三年級夏天的畫三年級夏天日記字篇三

春天姑娘跳著歡快優(yōu)美的舞步告別了人們，而夏天哥哥踏著炎熱而沉重的腳步來到我們身邊，給大自然增添了炎熱的氣氛。

在夏天里，荷塘里美麗的荷花怒放開來，那雪白而純潔的花瓣兒把金黃色的小蓮蓬給團團包圍起來。在這些白荷花周圍還站著許多碧綠的荷葉，像一個個碧綠的大圓盤裝著可愛的小水珠。它們散發(fā)出清香的氣味，真是讓人陶醉呀！

在烈日炎炎的夏天里，你最喜歡干什么？當然是吃冰棒了，咬一口就讓你那顆火熱的心瞬間融化，牙齒被凍得發(fā)顫，冰冰涼涼的，真是夏天的“解暑神器”啊！

夏天是雨水較多的季節(jié)，游泳是我們小朋友的一大樂事，在游泳的時候用那雙可愛的小手拍打著清涼的水，那真是美的享受。

三年級夏天的畫三年級夏天日記字篇四

炎炎烈日的夏天，不像春天那樣生機勃勃，也不像秋天那樣果實累累，更不像冬天那樣冰天雪地，但它有一種特殊的美。

小草長大了，美麗、舒適的地毯增厚了，花兒爭奇斗艷，紫丁香花開了，有粉的、有白的、還有淺粉色的，美麗極了！荷花映日，在水里輕輕的飄浮著，風兒一吹，就搖搖晃晃。

夏天的動物像人一樣，也明白熱。雞兒熱的耷拉著翅膀，像塌了架的草垛；狗熱的吐出舌頭，躲在樹蔭下喘著粗氣；蟬兒不知如何就是好，到處扯著嗓子亂叫；鴨子熱的躲在窩里嘎嘎直叫。

夏天的陽光，也很熱，陽光就像火一樣烤著大地，把大地烤得火辣辣的。此時真就是焦陽似火啊！如果放上一盆水，肯定曬干。

我愛烈日炎炎的夏天！

三年級夏天的畫三年級夏天日記字篇五

夏天來了，女孩們穿上了輕盈的連衣裙，就像一只只美麗的蝴蝶。荷花戴上了美麗的粉絲巾，蜻蜓也出來點水了，生活中充滿了夏天的氣味。

公園里，人們有的游泳，有的釣魚。游泳的人有的蛙泳，有的仰泳，還有的在水中嬉戲。釣魚的在湖岸耐心地等待著。

校園里，有的在捉蟈蟈，有的在池塘邊賞花。蟈蟈又蹦又跳，把你弄得頭昏眼花。池塘中的荷花千姿百態(tài)，讓人看得眼花瞭亂。

花園中，玫瑰紅得似火，百合白得好像雪，郁金香更是萬紫千紅，各種鮮花爭芳斗艷。

看，這是夏天啊，是一個五彩繽紛，活力十足的夏天！