心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

一起長大的玩具的心得體會篇一

回想童年，我曾擁有過許許多多的玩具，自拼裝的母艦，有不倒翁小賽車，還有那可愛的狗仔鬧鐘，但給我印象最深刻的還是那只能載歌載舞的機械小狗。

機械小狗的外形沒有其它玩具那么華麗，在那呆呆的外表下，卻隱藏著一身的絕技，小狗的兩只耳朵耷拉著，翹著鼻子，兩雙短小的四肢卻能靈活地擺動。絲毫沒有被它那將軍肚所影響。

它是我在六歲生日時，父親給我的生日禮物，一開始，它身披鎧甲，全身都被那銀白色的塑料包裹著，你只要打開它背后的開關，便能放出音樂，跳出華麗的舞步，它跳的時候好像還邊對我們說：“我跳得好吧？羨慕吧。不過咱們還是一定要低調啊！”它那呆呆的臉頰頓時開朗了起來，它那炯炯有神的眼睛此時仿佛發(fā)出了七彩的光芒，變得更迷人了。我再給它批上一頂紅斗笠，配上動感的音樂，再加上它那酷炫的舞蹈，真是美輪美奐啊。

這只機械小狗不僅可愛，炫酷，而且還是我的好朋友。每當我在考場上戰(zhàn)敗，猶如有烏云籠罩著我的時候，我只要擺弄擺弄我的機械狗，看著它跳起那優(yōu)美的舞姿，整個人便會被它深深吸引，還仿佛聽到它在對我說：“哥們，別愁眉苦臉的，有多大的事啊，跟我一起跳舞吧！”頓時，籠罩在我頭頂?shù)臑踉票銜饕豢|陽光，溫暖著我的心田。我又恢復了往日的自信。它真是我的好兄弟。

一起長大的玩具的心得體會篇二

小時候，我們總有一些特別喜歡的玩具，甚至會和它們一起長大。這些玩具都有著獨特的故事和意義，讓人們時光倒流，回憶起那些無憂無慮的童年時光。在我看來，與這些一起長大的玩具相伴是一種珍貴的經(jīng)歷，讓我感受到成長的喜悅，也帶給我許多啟示和感悟。

第二段：回憶

我最喜歡的玩具之一是一只紅色的小兔子玩偶。它陪伴我度過了童年的許多時光，我會帶著它出門散步、睡覺時抱著它，甚至我會把它裝進我的書包里帶到學校。每當我不開心的時候，這只小兔子就會給我?guī)戆参亢蜏嘏Ｄ陱鸵荒辏廊话察o地坐在我的書桌上，就像靜靜地注視著我的成長。回憶往昔，我便不由自主地笑了起來。

第三段：成長

隨著歲月的流逝，我的玩具也慢慢地變化了樣子。那些曾經(jīng)寶貴的玩具被淘汰到一旁，我的關注點也轉移了。但是，我深深地記得，每一個玩具都帶給我了無數(shù)的歡樂和記憶，伴隨著我的成長。我在玩具中學會了分享、關愛、耐心和感恩，這些品質也成為了我成長路上的重要財富。我感慨歲月無情，但也為自己欣慰，因為我曾經(jīng)有這么多美好的回憶和珍貴的經(jīng)歷。

第四段：感悟

與這些玩具相伴，也讓我意識到成長是一種不斷變化和適應的過程。我們也需要與時俱進，不斷地擁抱新事物，不斷地接受挑戰(zhàn)，將自己推向更高的維度。同時，也要珍惜手中的溫暖與陪伴，不論是人還是物，都是我們成長的重要源泉。與過去的玩具相比，我或許已經(jīng)擁有了更多的財富和成就，但是，那份純真和天真卻也永遠失去了。

第五段：結語

一起長大的玩具是我們成長路上最珍貴的禮物之一。它們見證了我們的成長、陪伴了我們的童年，更讓我們意識到，成長不僅僅意味著變化，也是一種體驗、一種感悟，是一種從內心到外在的全方位升華。我希望，我們不僅能夠珍惜過去的記憶和陪伴，也能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)，不斷地超越自己，追逐更加美好的夢想和目標。

一起長大的玩具的心得體會篇三

《一起長大的玩具》《捅馬蜂窩》《海鷗喬那坦》

《一起長大的玩具》

1、能在理解文中抒情、議論語句的基礎上，解讀文章的主旨。

2、認識玩具與時代、文化的關系及其對兒童成長的作用。

3、品味語言情味，體會作者情感。

1、理解文章豐富的思想內涵。

2、了解金波的文學常識。

3、識記和理解文章的生字生詞。

整體感悟

1、讀了課文后，你能告訴我作者都寫了些什么嗎?

2、你能理解作者的寫作意圖嗎?

研讀與賞析

1、作者感到豬蹄兒燈的制作過程是“最大的樂趣”，你認為原因是什么?

2、朗讀課文，找出表達“我”對兒時玩具喜愛的句子，說說我喜愛的原因。

3、文章寫法上有什么特色?

學法指導

1、閱讀時要把握好三種玩具的不同側重點。“豬蹄兒燈”在“制”，“陀螺”在“抽”，“兔兒爺”在“玩賞”，喜歡的原因各有不同。

2、閱讀時要注意文章的兒童情趣，作者以兒童的眼光去觀察描述事物。

3、建議課外調查成年人兒童時期喜愛的玩具，并從中發(fā)現(xiàn)一些有價值的話題。

4、作者時代離我們比較遠，建議查找資料輔助理解。

全文依據(jù)玩具類別自然分成了三部分。每部分既可獨立成文，又有著密不可分的聯(lián)系。這些玩具，都能體現(xiàn)童趣。玩具是自己做的，玩耍方式是自己創(chuàng)造的。做著玩著，我們就慢慢長大了。它們身上都凝聚著創(chuàng)造者的創(chuàng)造和才華。這些玩具反映著民俗民情。在這些玩具上都打上了時代的烙印，那個年代的物質水平、文化水平?jīng)Q定了玩具的特征。

一起長大的玩具的心得體會篇四

每個人童年時期都有過自己的玩具，而其中一些玩具成為了我們最好的朋友，伴隨我們度過了童年時光。這些玩具曾經(jīng)陪伴我們成長，記錄著我們的快樂和成長。隨著歲月的流逝，我們長大了，但是那些陪伴著我們成長的玩具永遠不會被遺忘。在回憶童年時光的同時，也帶給我們許多的感觸和心得體會。

第一段：童年時光最美好的回憶

在我的印象中，童年時光最美好的一部分就是和玩具一起玩耍的時光。當時的我總是很期待放學后能夠回家和我的玩具朋友們一起玩耍。那時候，我覺得自己的玩具是最美好的陪伴，無論是怎樣的天氣和心情，它們總能給我一份溫暖和快樂。其實，在過去的時光里，玩具是我最好的朋友和玩伴。在我的童年時光中，陪伴我的玩具承載了我的快樂和成長。

第二段：玩具也有自己的心靈

在我的記憶中，玩具不僅僅是可以拿在手里玩耍的物品，它們也有一顆心靈。當我對我的玩具好的時候，它們也會好好地待在我身邊，甚至也會像人一樣有感情的流動。我會和它們聊天，和它們分享我的快樂和傷心，我相信它們也會和我分享諸如此類的情緒。那時候，玩具就像陪伴我的精神照顧者，為我提供了一份安慰與溫暖。

第三段：玩具見證每個人的成長

隨著歲月的流逝，孩子們的玩具可能會被遺棄在角落里。但其實，這些玩具在孩子們的成長歷程中扮演了一個非常重要的角色，見證和記錄了每一個成長的瞬間和變化。無論是我們的第一次步行還是第一次說話，玩具都和我們一起慶祝這些重要的時刻。在這些瞬間里，玩具既是我們的玩伴，也是我們的見證者。

第四段：玩具陪伴著我們走向未來

我們長大后，玩具的地位可能會在我們心中有所變化。但即使我們的玩具不再是和我們一起玩的小伙伴，它們仍然扮演著一個重要的角色。它們見證了我們的童年，也留下了我們的美好回憶。當我們想起過去的時光時，這些玩具還會帶給我們無限的溫暖和懷念之情，它們陪伴我們穿越時空，一直走向了未來。

第五段：感恩陪伴我們成長的玩具

作為一種特殊的存在，玩具扮演了一個重要的角色。它們在我們的生命中留下了深深的烙印，也為我們帶來了無限的快樂與陪伴。感恩我們身邊的這些玩具朋友，感恩他們陪伴我們一起成長，也讓我們擁有了童年時光里的那份美好和快樂。即使我們已長大成人，我們心中總會存有一份感恩，感恩那些和我們一起度過童年時光的玩具朋友。

一起長大的玩具的心得體會篇五

在我家書櫥的頂端，有一個精致的粉色盒子，住在盒子里的是一個漂亮的音樂盒。忘記了是在我?guī)讱q生日的party上，媽媽送給我的生日禮物——音樂盒。只記得那是小時候的事了。音樂盒是粉色的，用手可以摸出來，它是木制的，刷上了一層粉色的漆。

音樂盒的底端是一個長方體，上面有一行英文字，意思是“心心相印”。在底座上，左邊是一個小筆筒，筆筒上刻有精致的花紋。底座上右邊，則是一座小房子，窗戶上有一個類似風車的可轉動的東西，上面寫著一句祝福語：“心想事成”。

就在筆筒和小屋之間，有一個摩天輪，它可不是我們在游樂園里看到的那種巨型摩天輪。它很小，而且只有4個秋千式的座位，上邊分別坐著一只可愛的小熊寶貝。每只小熊都帶著微笑，手里捧著一個心型的玩具。

也許你們會問，這個我所謂的“音樂盒”怎么才會發(fā)出聲音呢？

很簡單，秘密就在那間小屋的風車上，倘若你順時針方向旋轉它，音樂盒就會依你旋轉圈數(shù)的多少來決定播放音樂的長短。

小時候，我很喜歡轉那個風車，每次風車都會被我轉一圈多。還很喜歡看摩天輪上的小熊寶貝，常常邊陶醉于令我快樂的音樂中，一邊不由自主地用手去撥弄那音樂響起后也轉起來了的小小摩天輪。

那時候年歲小，只專注于好玩兒的風車與小小摩天輪。對于音樂盒中的音樂，想法只存在“只要好聽就行”。

漸漸地，我已經(jīng)長大了。每當我再去轉動那個風車時，心中不禁涌出一種對音樂的歡愉感。

我已經(jīng)知道了音樂盒里唯一的那首鋼琴曲是貝多芬譜寫的《獻給愛麗絲》。柔美的琴聲，高潮時激情澎湃的琴聲，你知道嗎？我已經(jīng)對你愛不釋手了。

后來，在四年級的時候，我學習了鋼琴，也學會了《獻給愛麗絲》這首曲子。兩重音摻和在一起，令人心曠神怡，久久沉浸在這動人的音樂中。

我的音樂盒啊，你可知道，是誰帶給我無盡的快樂？是誰在我疲憊時為我消除疲勞？是誰在用最美的聲音打動人心？是你，我喜愛的玩具——音樂盒！

雖然我已經(jīng)長大，你也長大了，但是我對你的珍愛卻沒有變。我要永遠珍惜你。

一起長大的玩具的心得體會篇六

小時候，家里窮困，沒有太多的玩具可玩。那個時候的我與弟弟幾乎把所有的時間都花在一起，我倆是生活中最好的伙伴，玩具成了我們合作的載體。那時候最喜歡的便是手工玩具，我們用一些廢舊的材料，如紙板、木頭和舊衣物等，親手制作出了各種各樣的玩具，還有那些買回來的二手玩具在我們的手中都活了新生。這些玩具成為了我們無憂無慮的童年回憶。

段落二：童年的歡樂時光

最心愛的玩具之一是我媽媽手工制作的布娃娃。爸爸一天天辛苦地工作，家里沒有太多的余錢來買玩具。媽媽用自己的巧手和心血，為我和弟弟制作了布娃娃，這些小布娃娃有著可愛的臉龐和五官。每當看到這些布娃娃，我們總會想象她們是真的，她們可以走路、跳舞，還會和我們一起玩耍。這些布娃娃就像我們的朋友，陪伴著我們度過了快樂的童年時光。

段落三：友誼與合作

在我們的心中，最重要的是沒有玩具的種類，而是這些玩具所能帶給我們的歡樂和回憶。與弟弟一起制作玩具的過程，是我們合作和成長的見證。我們需要相互配合、互幫互助，才能完成一個完美的玩具。這種合作，培養(yǎng)了我們的團隊意識和友誼，也為我們日后的學習和生活打下了基礎。

段落四：創(chuàng)造力和想象力的培養(yǎng)

通過制作玩具，我們培養(yǎng)了創(chuàng)造力和想象力。制作玩具是一個創(chuàng)造過程，我們需要動腦筋，運用自己的想法和創(chuàng)新。無論是利用廢舊材料制作還是自己動手畫圖紙，這些活動都讓我們的思維更加靈活，培養(yǎng)了我們思考問題的能力。這些經(jīng)驗也使我們更加自信，相信自己可以創(chuàng)造出美好的事物。

段落五：生活的豐富與感悟

回首往事，這些玩具不僅僅是我們童年的回憶，更是賦予了我們堅韌與勇氣的象征。困境并沒有讓我們氣餒，相反，我們以玩具為載體，創(chuàng)造出了無數(shù)的快樂和美好。這些玩具不僅陪伴我們度過了童年時光，更培養(yǎng)了我們的友誼、合作和創(chuàng)造力。它們在我們心中猶如寶貝一般，是我們成長道路上的重要財富。現(xiàn)如今，我們已經(jīng)長大，這些玩具已沉淀在我們的回憶中，但它們所帶給我們的寶貴經(jīng)驗與感悟，將會伴隨我們一生。

總結：

回憶過往，我深深感受到小時候玩具的重要性。無論是我們自己親手制作的布娃娃，還是那些買來的二手玩具，它們都給予了我們無數(shù)的歡樂和回憶。在制作玩具的過程中，我們學會了合作和友誼，培養(yǎng)了創(chuàng)造力和想象力，這些經(jīng)驗也使我們更加自信和堅強。現(xiàn)在，當我回首往事，我深深感激那些陪伴我們一起長大的玩具，它們不僅是兒時的玩伴，更是我們成長道路上的重要財富。

一起長大的玩具的心得體會篇七

在我的妹妹剛七個月的時候，媽媽買了一個玩具，名字叫手拍鼓，是我妹妹的禮物，它是一個很特殊的禮物。它為什么特殊呢？因為這個禮物包含著媽媽的愛。

手拍鼓的兩邊各有一個鼓錘，拿起來一砸，它就會有各種聲音，還會變幻不同的顏色和形狀。剛打開，它還會說一聲：“小朋友，小博士樂園歡迎你。”如果你把它開了好長時間還沒關掉，它就會說：“hi，就到這里，休息休息一會兒。”然后自動關掉。

它長什么樣呢？它是紅顏色的，上面有一個月亮和一個星星，星星上面還有眼睛和嘴巴，真是太神奇了。手拍鼓有各種功能，放小聲音、放大聲音、兒歌、唐詩、故事等模式。鼓面上有12345這五個數(shù)字，你點了模式后，一按這五個數(shù)字發(fā)出來的聲音可都是不一樣的哦。

每當妹妹哭的時候，我就把它拿出來給妹妹聽，她就不哭了，并笑了起來，她聽得非常認真，越聽越高興，我也非常開心。

我非常非常喜歡這個特殊的手拍鼓，它是我和妹妹共同的好朋友，可以讓傷心的妹妹變得非常安靜和歡樂。

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一起長大的玩具的心得體會篇八

第一段：兒時的玩具，承載著無盡的回憶和童真的笑聲。每個人都曾擁有過屬于自己的玩具，它們陪伴著我們度過了童年。盡管歲月已逝，玩具早已面目全非，但那份深埋在內心深處的情感，卻常常在回憶中喚醒。回憶往昔，我不禁感慨萬千，故事開始于那些上一起長大的玩具。

第二段：陪伴我們上一起長大的玩具，既有簡單的毛絨玩具，也有復雜的拼裝玩具，每一件都賦予了我們無盡的想象力和創(chuàng)造力。我最喜歡的玩具是我的一款機器人，它是一個有趣的伴侶，它可以說話、唱歌、跳舞，甚至還會幫我做家務。在和它一起度過的日子里，我感受到了無盡的快樂和溫暖。每當我遇到困難時，機器人總是在我身邊支持著我，給我?guī)碛職夂蛣恿Α?/p>

第三段：除了帶給我們歡笑和驚喜，上一起長大的玩具還教會了我們許多重要的價值觀。比如，我的拼圖玩具，每一次我都需要耐心地將碎片拼接在一起，通過這個過程，我學會了堅持不懈的精神。另外，那些棋類游戲也鍛煉了我的邏輯思維和智力。通過與家人和朋友一起玩這些棋類游戲，我學會了尊重他人的選擇，合理競爭，也培養(yǎng)了團隊合作的意識。

第四段：回憶玩具的同時，我不禁想起與之相伴的人們。比如，我和我的兄弟姐妹一起玩耍，我們常常一起建設城堡、探險、參加角色扮演游戲。在這些游戲中，我們分工合作，互相扶持，不僅提高了我們之間的情感交流，也增進了我們的親密關系。同時，我還想起了我的父母，他們陪伴著我度過了無數(shù)的兒時時光，他們不僅給予我心理上的安慰和支持，還教會了我如何照料自己的玩具，讓它們更加持久。

第五段：即使我們長大了，即使玩具已經(jīng)不再重要，但那份童年的記憶卻會永遠留在心中。而現(xiàn)在，當我看到孩子們玩耍著他們自己的玩具時，我不禁感到一絲絲的懷念和感慨。我意識到，玩具不僅是我們的童年的一部分，也是我們成長道路上的良師益友。它們教會了我們如何理解世界、與他人交流，并培養(yǎng)了我們對自己和他人的關懷和愛。

在上一起長大的玩具中，我們發(fā)現(xiàn)了無極限的想象空間和創(chuàng)意潛力。它們教會了我們許多寶貴的品質和經(jīng)驗。即使歲月已逝，那些陪伴我們度過童年的玩具，仍然在我們的心靈深處發(fā)光。讓我們珍惜這些記憶，在我們成長的道路上不忘童心，保持對世界的好奇和熱愛。