無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節(jié)小學(xué)生朗誦元宵節(jié)小學(xué)生手抄報(bào)篇一
穿越于寂靜的夜空
叩擊著慵懶的心緒
啊，那是元宵節(jié)的煙火
正綻放著繽紛的五彩
流溢在心田
那一聲聲響啊，似驚天的春雷
奔向蒼穹洋洋灑灑
與月的清輝交融
滑落到我們的身旁
我們俯首拾起
濃濃的親情滋長(zhǎng)
那一聲聲響啊
輕輕地輕輕地撒下
大地舒展著層層的皺紋
漣漪里把它追嬉，飽含一腔深情
謝謝你啊
給我們捎來了春天的訊息
那一聲聲響啊
是記憶里冬娘凝固著的美麗
是春之發(fā)芽的欣喜
來吧來吧，亮開你們的喉嗓
盡情地歡歌吶喊
我們?cè)缫寻涯愕韧?/p>
啊，今天是元宵節(jié)
我們向著璀璨的夜空
深深地求祈
家家歡樂，團(tuán)團(tuán)圓圓
在叮叮咚咚的鑼鼓聲中
在噼啪作響的'鞭炮聲里
人人心底開出嬌艷的花蕊
在瑟瑟的`寒風(fēng)中鮮紅鮮紅
溫曖著我們怯冷的身軀
這不是許仙千年一等的日子
是節(jié)日里歡暢的呼吸
春天已從這里開始
那一陣陣轟隆隆的響聲啊
愿，放飛世間的鬼魅魍魎
愿，驅(qū)走戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火
留下人間的大愛無疆
我們仰望圓月，它說
煙消時(shí)云散處
去追春的腳步
在曼妙的音樂中跳舞
去創(chuàng)造新的財(cái)富
清洌的水和煦的風(fēng)
充足的陽光飽滿的稻粒
是春的希望和夢(mèng)想
元宵節(jié)小學(xué)生朗誦元宵節(jié)小學(xué)生手抄報(bào)篇二
作者：出城看花人
爆竹聲聲，禮花滿天。
你在人群中擁擠著人群，
人群在擁擠中擁擠著你。
看人，還是看燈?
看燈，還是看人?
人多，燈多。
燈多，人多。
燈映人，
人映燈。
人在燈中，
燈在人中。
燈美，還是人美?
人美，還是燈美?
肚里廣剛剛吃下的一十五顆，
圓的不能再圓，
粘的不能再粘，
甜的不能再甜，
軟的不能再軟的元宵呵，
在鬧······
(這瑩白如雪的元宵呵，
本身就是個(gè)秘密!)
二
看人，還是看燈?
看燈，還是看人?
燈，瀉七彩霞光。
人，溢一生芳香。
眼與眼捉著迷藏，
心與心蕩著秋千。
有意無意的碰撞，
有心無心的搭訕。
燈火斑斕，
夢(mèng)也斑斕。
腳步越走越慢，
心事越走越遠(yuǎn)。
恍惚中，那紅衣女子在人群中一閃，
轉(zhuǎn)身，卻又不見。
三
看人，還是看燈?
看燈，還是看人?
扭秧歌的隊(duì)伍來了，
踩高蹺的隊(duì)伍來了。
舞龍燈的來了，
倒騎驢的來了。
跑旱船的來了，
玩雜耍的來了。
一輛輛彩車，
一幅幅標(biāo)語。
喧天的鑼鼓，
震得人耳朵都聾了，
看的人眼睛都花了。
四
看人，還是看燈?
看燈，還是看人?
看了別人也被別人看了，
踩了別人也被別人踩了。
燈啊燈，照亮別人，
也照亮自己的燈啊!
生命點(diǎn)亮的燈，
哪個(gè)不是為了續(xù)寫自己生命的傳奇?
而我，是否
已在尋找美麗的同時(shí)遺失了自己?
猛抬頭，我就看到了天上
那輪又大又亮的圓月。
五
看人，還是看燈?
看燈，還是看人?
我是醒著來到了天上，
還是醉著搖晃在人間……
元宵節(jié)小學(xué)生朗誦元宵節(jié)小學(xué)生手抄報(bào)篇三
看燈，還是看人?
扭秧歌的隊(duì)伍來了，
踩高蹺的隊(duì)伍來了。
舞龍燈的來了，
倒騎驢的來了。
跑旱船的來了，
玩雜耍的來了。
一輛輛彩車，
一幅幅標(biāo)語。
喧天的鑼鼓，
震得人耳朵都聾了，
看的人眼睛都花了。
元宵節(jié)小學(xué)生朗誦元宵節(jié)小學(xué)生手抄報(bào)篇四
作者：君嶶
圓圓的月亮含羞的遠(yuǎn)探，
看元宵佳節(jié)彩燈高懸，
煙花在天空寫滿了燦爛，
喜慶的人間熱鬧非凡。
懷春的少女流連燈前，
如花的倒影讓人醉滿，
雙十的年華情竇初綻，
嬌羞寫滿美麗的容顏。
去年曾相約今日燈展，
燈影重疊不見你的臉，
是不是早已忘記舊緣，
只留滿心回味還纏綿。
元宵節(jié)小學(xué)生朗誦元宵節(jié)小學(xué)生手抄報(bào)篇五
看元宵節(jié)高掛的燈籠，
煙花在天上寫滿了絢麗的文字，
節(jié)日的世界非常熱鬧。
一個(gè)春光縈繞在燈前的少女，
絢麗的倒影讓人醉，
雙十年愛情的第一朵綻放，
美麗的臉上充滿了害羞。
去年在今天的燈展上認(rèn)識(shí)的，
在光影重疊的.情況下，你看不到你的臉，
你忘記你的舊命運(yùn)了嗎？