人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

幼兒園元旦晚會(huì)主持稿子篇一

b 親愛(ài)的老師們、小朋友們

abcd 合：大家新年好

a 新的鐘聲

b 新的一年

c 新的祝福

d 新的期待

a 今天，我們大拇指這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦!

b 2019年的春天又來(lái)了!

c 在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!

abcd 合：祝大家新年快樂(lè)，合家幸福!

a 年年歲歲花相似

b 歲歲年年人不同

c 2019年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去

d 2019年的鐘聲即將敲響

a 回首2019年，我們驕傲

b 回首2019年，我們自豪

c 女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別2019年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂(lè)”。

c 讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮归_(kāi)騰飛的翅膀

d 向著更高的藍(lán)天白云飛翔

a 讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上

b 用信念和汗水，再鑄育才的輝煌

abcd 合：共繪大拇指美好的明天!

c 大拇指幼兒園2019年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始

a 1、讓我們共同祝福新年的來(lái)臨，迎接新年的曙光!請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。

b 2、下面將要上場(chǎng)的是大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍隊(duì)的舞蹈《我是解放軍》。

c 3、幼兒是祖國(guó)的花朵，是初升的太陽(yáng)。看，中一班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。

d 4、我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強(qiáng)壯，一定要健康，請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》。

a 5、接下來(lái)是大班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《千手觀音》。

b 6、請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《兩只老虎》《小星星》。

c 7、下面請(qǐng)欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。

d 8、小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》。

a 新年好,

b 新年好,

ab 祝賀大家新年好!

a 我們唱歌

b 我們跳舞

ab 祝賀大家新年好!

a 9、請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》，由學(xué)前班×××演唱。

c 10、我是父母的寶貝，我是祖國(guó)的希望，我在成長(zhǎng)的道路上，最能干!我最棒!請(qǐng)看中二班表演的舞蹈《我最棒》。

d 11、兔子是可愛(ài)的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀!接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。

a 12、英語(yǔ)

b 13、別看我們的年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

c 14、接下來(lái)的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。

d 15、珠心算

a 16、三字經(jīng)

[結(jié)束語(yǔ)]

a 這里歡歌笑語(yǔ)

b 這里滿堂融融

c 這里暢想未來(lái)

d 這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想

a 讓我們記住這美好的時(shí)光

b 讓我們明年再相逢

c 2019年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

d 再一次祝大家

a 今天快樂(lè)!

b 明天快樂(lè)!

c 今年快樂(lè)!

d 明年快樂(lè)!

abcd 合：天天快樂(lè)!年年快樂(lè)!!!!

幼兒園元旦晚會(huì)主持稿子篇二

女：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年在不遠(yuǎn)處姍姍而來(lái)。

合：就在這一刻，我們聽(tīng)到了春的腳步，聞到了春的氣息。

男：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

女：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。

男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

女：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。

男：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)。

女：今天，是我們暢想新一年的起點(diǎn)。

男：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20__年，我們收獲最多的是成長(zhǎng)，是快樂(lè)。

女：在即將過(guò)去的20__年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，享受到了學(xué)習(xí) 生活帶來(lái)的無(wú)盡快樂(lè)。

男：__小學(xué)20__年元旦文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

幼兒園元旦晚會(huì)主持稿子篇三

a：尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師、小朋友們

合：大家晚上好!

a、b、c、d 我是主持 x

b：我們代表在這里給大家拜個(gè)早年!祝大家

c：一帆風(fēng)順

d：二龍騰飛

e：三陽(yáng)開(kāi)泰

a：四喜臨門(mén)

b：五谷豐登

c：六六大順

d：七星高照

e：八方進(jìn)寶

a：九九歸一

b：十全十美

合：家庭和睦、萬(wàn)事如意

c：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

d：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，

e：20x 年如約而至。

a：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

b：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

c：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

e：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：

合：在新的一年里―――心想事成

a：讓我們跟狗年打個(gè)飛吻

b：向豬年拜個(gè)吉祥

c：讓新年祝愿點(diǎn)燃萬(wàn)家燈火

d：讓吉祥如意捧來(lái)歌舞升平

e 讓歡樂(lè)的童心緊緊相連

a：讓美好的時(shí)光充滿希望

b：當(dāng)我們點(diǎn)燃春天的激情!

c：當(dāng)我們譜寫(xiě)春天的樂(lè)章!

d：我們相聚在這里!

a：用真誠(chéng)!

b：用快樂(lè)!

c：用赤誠(chéng)!

d：開(kāi)啟新的一年，請(qǐng)欣賞舞蹈

結(jié)束語(yǔ)：

a：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們

b：讓我編織你們，用青春的金線，

c：讓我編織你們，用燃燒的信念

d：編成絢麗的歲月

e：編成遐思的年華

a：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前

b：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

c：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉

d：愿雨里有你的收獲，

e：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

a：陽(yáng)光中我為你祝福，

b：月光下我為你祈禱

c：歲歲年年，年年歲歲

合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合：再見(jiàn)

陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同行們：

合：大家晚上好!

周：新年拉近了我們生活的距離

陳：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光

周：新年讓我們截取了四季的片段

陳：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

周：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

周：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

陳：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的

：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，x 懷、心潮澎湃

周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托

陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩

陳：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律

陳：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長(zhǎng) x 先生致新年祝詞!

周：感謝 x 校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!

陳：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

節(jié)目串詞

節(jié)目 1：《新年隨想》

節(jié)目 2：《山路十八彎》

節(jié)目 3：《千紙鶴》

周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著 x 老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。

節(jié)目 4：《春暖花開(kāi)》

節(jié)目 5：《風(fēng)往北吹》

節(jié)目 6：《月滿西樓》

陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類(lèi)社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，x 以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

節(jié)目 7：《she》

節(jié)目 8：《在那桃花盛開(kāi)的地方》

陳：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎?

周：桃花三月嘛。

陳：對(duì)，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎?

周：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!

節(jié)目 9：《一個(gè)真實(shí)的故事》

周：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，x 老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。

節(jié)目 10：《囚鳥(niǎo)》

節(jié)目 11：《紅旗飄飄》

節(jié)目 12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》

結(jié)束語(yǔ)：

周：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;

陳：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;

周：在玲小，有我們對(duì)生活的 x 更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!

陳：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

男(1)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女(1)：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好!

男(1)：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

男(2)：新年染紅了我們快樂(lè)的生活

女(2)：新年讓我們截取下了四季的片段

男(1)：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

男(1)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

男(2)：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

女(2)：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

合：今天，我們送出最誠(chéng)摯的祝福

男(1)：看，陽(yáng)光燦爛，這是新年絢麗的色彩

女(1)：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

男(2)：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里

女(2)：在這辭舊迎新的日子里

男(1)：讓我們用歌聲和舞姿

女(1)：用熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新年的憧憬

合：x 學(xué)“迎新年、慶元旦”文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始

男(1)：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們

男(2)：讓我編織你們，用青春的金線

女(2)：讓我編織你們，用燃燒的信念

男(1)：編成絢麗的歲月

女(1)：編成遐思的年華

男(2)：過(guò)去的日子是充滿遐想的日子

女(2)：我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念

女合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)醒齊飛

男合：面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界

女(1)：讓我今天再一次種下希望與努力，再一次張開(kāi)雙臂，等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束!

我們各班的學(xué)生經(jīng)過(guò)數(shù)日的排演付出了時(shí)間與汗水，我們的評(píng)委團(tuán)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審核，在這些節(jié)目中分別評(píng)選出一等獎(jiǎng) 2 個(gè)，二等獎(jiǎng) 3 個(gè)，三等獎(jiǎng) 4 個(gè)。

現(xiàn)在宣布三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)：

接下來(lái)有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我們掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓袁兆軍校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。(禮儀小姐上場(chǎng)、主持人下場(chǎng)、獲獎(jiǎng)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、放頒獎(jiǎng)音樂(lè))

(主持人上場(chǎng))接下來(lái)宣布二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)：

有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓羅主席上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)(主持人下場(chǎng)、禮儀小姐上場(chǎng)、獲獎(jiǎng)人上場(chǎng)，放頒獎(jiǎng)音樂(lè))

有請(qǐng)他們上臺(tái)，請(qǐng)出我們的頒獎(jiǎng)嘉賓趙校長(zhǎng)上臺(tái)為一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)(主持人下場(chǎng)，禮儀小姐上場(chǎng)、獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)，放頒獎(jiǎng)音樂(lè))

頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束!

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：親愛(ài)的同事們

合：大家晚上好!

男：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了新的一年，也迎來(lái)了公司 20x 年迎新春元旦晚會(huì)。(晚會(huì)名稱(chēng))

女：首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：

男：出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：

女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無(wú)特別嘉賓可以去掉)

女：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。

女：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，x公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。

男：我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

女：我們相聚在這里，用智慧來(lái)鑄就輝煌，用忠誠(chéng)來(lái)譜寫(xiě)明天!

男：(此處可以介紹公司 20x 年所取得的矚目成績(jī))

痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī)，早已留在記憶深處。現(xiàn)在，春已歸來(lái)，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!

女：春已歸來(lái)，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!

合：x 公司 20x 年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們 x 董事長(zhǎng)為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語(yǔ)氣、數(shù)量、習(xí)慣等靈活安排)

20x 年元旦晚會(huì)主持人結(jié)束語(yǔ)：

男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié);

男：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)刻!可歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。

男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上;展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來(lái)!

女：這里，有我們對(duì)同一信念的堅(jiān)守，有我們對(duì)共同事業(yè)的追求;

男：這里，有我們對(duì)過(guò)去生活的回憶，更有我們對(duì)未來(lái)明天的渴望;

合：因?yàn)?，我們始終相信：x 的明天會(huì)更好!

女：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福!

男：愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利!

甲：親愛(ài)的同學(xué)們

乙：敬愛(ài)的老師們

合：大家下午好!

甲：新年的鐘聲即將敲響，我們將送走碩果累累的 20x 年，迎來(lái)嶄新的 20x 年。

乙：在過(guò)去的一年中，我們通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)和老師辛勤的教育，都有了不同程度的成長(zhǎng)和進(jìn)步，在此，我們代表全校同學(xué)向一年來(lái)始終陪伴我們的老師們說(shuō)一聲：謝謝您!(鞠躬)

乙：五千年的悠久歷史，孕育了深厚底蘊(yùn)的華夏文明。

甲：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，筑就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。

乙：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

甲：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

乙：我們走進(jìn)古詩(shī)文，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。

甲：我們走進(jìn)古詩(shī)文，讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

合：泉州市金浦小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)，“扣好人生第一粒扣子”2019 年元旦經(jīng)典誦讀活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

作者的文學(xué)水平真的很厲害。

幼兒園元旦晚會(huì)主持稿子篇四

這是出自南朝詩(shī)人蕭子云的一首詩(shī)，也是“元旦”一詞最早的由來(lái)。

(包)不知不覺(jué)間，我們又即將邁進(jìn)新的一年。這是充滿機(jī)遇的一年,也是充滿挑戰(zhàn)的一年。(萍)我們每個(gè)人剛剛用自己辛勤的汗水給20xx年劃上一個(gè)完美的句號(hào)，在新的一年來(lái)臨之際，我們商訊人又將要展開(kāi)對(duì)理想的追逐和奮斗。(停頓稍長(zhǎng))

(萍)今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，(包)等待20xx年鐘聲歡快的敲響。(萍)這一刻是美好的，(包)這一刻是溫馨的，(合)這一刻更是充滿激情的。(萍)相信此時(shí)此景，都會(huì)讓大家心潮澎湃，久不能平息(略微停頓)。

(包)大家用高亢的聲音告訴我，在新的一年里，你們有沒(méi)有信心再接再厲，取得更好的成績(jī)?(把話筒指向觀眾)

(萍)(聽(tīng)到呼聲后接著)看來(lái)，大家都對(duì)未來(lái)底氣十足，可是不知道我們場(chǎng)下各小組準(zhǔn)備的節(jié)目是不是也一樣信心百倍呢。

(包)讓我們拭目以待。

......

(萍)下面，首先為我們出場(chǎng)的是第4小組的集體節(jié)目“歌曲串燒”，大家掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《祝你平安》做好準(zhǔn)備。

1、合唱：歌曲串串燒(4組)

(包)聽(tīng)君一席歌，勝讀十年書(shū)啊

(萍)你剛才聽(tīng)了那么多首，那看來(lái)可以這輩子不用讀書(shū)了

(萍)開(kāi)個(gè)玩笑，下面有請(qǐng)第9組表演的獨(dú)舞《祝你平安》

(包)請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《嫦娥征婚》做好準(zhǔn)備

2、獨(dú)舞：《祝你平安》(9組：李×)

(萍)這首歌曲正是我們想帶給大家的。

(包)是啊，這也是我們的一個(gè)愿望，祝福大家永遠(yuǎn)都平平安安

(萍)祝福大家都永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)。

(包)下面有請(qǐng)第1組表演的小品《嫦娥征婚》

(萍)請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《纖夫的愛(ài)》做好準(zhǔn)備

3、小品：嫦娥征婚(1組)

(包)看完了表演，我想問(wèn)嫦娥一句話

(萍)問(wèn)什么呢?

(包)問(wèn)她要不要抱玉兔，我可以扮演

(包)恩，下面就由我出道題來(lái)考考大家吧，知道答案的請(qǐng)舉手回答，答對(duì)的將獲得我們送出的小禮品。

4、插入：腦筋急轉(zhuǎn)彎一題和知識(shí)問(wèn)答(元旦知識(shí))一題

(萍)知識(shí)問(wèn)答暫時(shí)告一段落，下面有請(qǐng)第2組表演的合唱《纖夫的愛(ài)》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目第7組的《時(shí)裝秀》做好準(zhǔn)備。

5、合唱：《纖夫的愛(ài)》(2組：張×、賴(lài)××)

(萍)我現(xiàn)在深有感觸，理解為什么有那么多人“只羨鴛鴦不羨仙”了

(包)那我們倆來(lái)一段吧?

(萍)我們就不用了，不過(guò)你可以從下面的節(jié)目里挑一個(gè)吧。下面有請(qǐng)第7組表演的時(shí)裝秀，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《過(guò)火》做好準(zhǔn)備。

6、表演：時(shí)裝秀(7組)

(包)看得我真是如此如醉啊

(萍)那是當(dāng)然，連我都羨慕不已，況且是你，現(xiàn)在是廣告時(shí)間

(萍)什么跟什么嘛，我說(shuō)的廣告時(shí)間是提問(wèn)時(shí)間，請(qǐng)大家注意聽(tīng)題

7、插入：腦筋急轉(zhuǎn)彎一題和知識(shí)問(wèn)答(元旦知識(shí))一題

(包)下面有請(qǐng)第1組獨(dú)唱的《過(guò)火》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《賣(mài)車(chē)》做好準(zhǔn)備，

節(jié)日

8、獨(dú)唱：《過(guò)火》(1組：劉×)

(萍)旋律非常好的一首歌曲

(包)是的，悠揚(yáng)而瑯瑯上口。

(萍)下面有請(qǐng)第5組表演的小品《賣(mài)車(chē)》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《思鄉(xiāng)曲》做好準(zhǔn)備。

9、小品：賣(mài)車(chē)(5組)

(包)看完我都想去賣(mài)車(chē)了

(萍)你估計(jì)就只能成為小品里買(mǎi)車(chē)的料

(包)下面有請(qǐng)第7組表演的獨(dú)舞《思鄉(xiāng)曲》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《訂做一個(gè)天堂》做好準(zhǔn)備。

10、獨(dú)舞：思鄉(xiāng)曲(7組：唐×)

(萍)非常優(yōu)美的舞蹈，看完我都恨不得上去轉(zhuǎn)兩圈

(包)那你得悠著點(diǎn)，需不需要我扶上一把。

(萍)損我呢?下面有請(qǐng)第9組表演的合唱《訂做一個(gè)天堂》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《夫妻雙雙把家還》做好準(zhǔn)備。

11、合唱：《訂做一個(gè)天堂》(9組)

(包)真是“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”啊

(萍)那你就慢慢陶醉吧，我可得給大家上課了，大家注意聽(tīng)題目了。

12、插入：腦筋急轉(zhuǎn)彎和知識(shí)問(wèn)答各一題

(包)下面有請(qǐng)第1組表演的黃梅戲《夫妻雙雙把家還》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《荊柯刺秦》做好準(zhǔn)備。

13、黃梅戲：《夫妻雙雙把家還》(8組：李×、李××)

(包)我們商訊網(wǎng)的刷子還真不少。

(萍)刷子?

(包)是的，沒(méi)看到上臺(tái)表演的每個(gè)人都是有兩把刷子的嗎?

(萍)那是，人不可貌相，海水不可斗量嘛。

(包)下面我們將要進(jìn)行激烈的游戲環(huán)節(jié)，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《荊柯刺秦》做好準(zhǔn)備。

(萍)游戲考的是配合的默契，一個(gè)組只能選兩位代表上來(lái)參與。

規(guī)則是…… ……

14、二人游戲：默契

(包)看得我都一頭大汗，替他們著急

(萍)那就輕松一下吧，下面有請(qǐng)第2組表演的小品《荊柯刺秦》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《城里的月光》做好準(zhǔn)備。

15、小品：荊柯刺秦(2組)

(包)原來(lái)荊柯是那么刺秦的，我還真不知道，怪不得沒(méi)刺成功了

(萍)說(shuō)你書(shū)看少了吧你還不信，看看我們的同事又免費(fèi)給你上了一課。

(包)那是那是，下面有請(qǐng)第6組的獨(dú)唱《城里的月光》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《天衣無(wú)縫》做好準(zhǔn)備。

16、獨(dú)唱：城里的月光(6組：汪××)

(萍)希望今夜就象歌詞里唱的一樣，城里的夜光都能把大家的夢(mèng)照亮。

(包)也希望今晚的快樂(lè)能把大家的心房照亮。

(萍)接下來(lái)出場(chǎng)的是第3組的舞蹈《天衣無(wú)縫》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《燭光里的媽媽》做好準(zhǔn)備。

17、跳舞：天衣無(wú)縫(3組)

(包)非常棒的一個(gè)舞蹈，看得出來(lái)大家都是經(jīng)過(guò)一番苦練的

(萍)場(chǎng)下有很多人已經(jīng)在躍躍欲試了

(包)恩，小心別跟劉×一樣閃著了腰

(萍)亂說(shuō)。面有請(qǐng)寶安組為我們準(zhǔn)備的獨(dú)唱《燭光里的媽媽》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《快樂(lè)精神病院的故事》做好準(zhǔn)備。

18、獨(dú)唱：燭光里的媽媽(寶安組：何××)

(萍)一首燭光里的媽媽唱出了我對(duì)母親的思念

(包)今天是良辰佳節(jié)，希望大家都能給自己的父母親帶去一聲問(wèn)候，帶去一份祝福。

(萍)在此，我們也代表商訊網(wǎng)，在此祝福天下所有的父母親在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意。

幼兒園元旦晚會(huì)主持稿子篇五

甲：我們奔跑在大路上等待著最后的沖刺，歲月匆匆，我們共同譜寫(xiě)了一首青春之歌。

乙：是啊!我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，我們用淚水去濕潤(rùn)青春，如春雨潤(rùn)濕大地一般，我們用笑容給它裝飾，因?yàn)榍啻旱奈覀冇肋h(yuǎn)是人群中最自信的人。

丙：相遇是一種巧合，相知更是一種緣份。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志哉的豪情，我們相信四海皆兄弟，我們更是踏著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆寄滄海的帆船在無(wú)邊的知識(shí)海洋中航行。

?。弘y忘我們相遇時(shí)的懵懂與好奇，難忘我們相知時(shí)的純真與真情，難忘今日我們共同的歡樂(lè)。

甲、乙：感謝老師的淳淳教誨，“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”是他們一生的追求，而桃李滿天下則是他們豐富的碩果。

丙、丁：老師是大海，我們則是那水中的游魚(yú)，在水中自由自在地歡愉;老師是大地，我們則是那無(wú)知的小樹(shù)，在大地中汲取營(yíng)養(yǎng)茁壯成長(zhǎng);老師的愛(ài)，教育著一代又一代……。此刻讓我們向老師敬禮，用最真摯的話語(yǔ)訴說(shuō)不盡的感激之情。

甲、乙：此時(shí)，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)繽紛的元旦。

丙、丁：此刻，我們忘記一切的愁容，迎來(lái)新的一天的開(kāi)始。

齊讀：讓我們共同以掌聲拉開(kāi)本次活動(dòng)的序幕!

甲：人說(shuō)前生五百次的擦肩而過(guò)，才換回今生的回眸一笑，能結(jié)合在一起是緣份，因?yàn)楸舜说男湃?，才成為夫妻的生活是和諧的，同時(shí)夫妻生活也是有趣的，生活中他們有什么樂(lè)趣呢，請(qǐng)看他們?yōu)槲覀儙?lái)的小品《打賭夫妻》。

乙：體驗(yàn)了快樂(lè)的生活，是否在為青春而惋惜呢?一場(chǎng)美麗的流星雨為青春增添了色彩，帶著美好的心愿，衷心的祝福，讓我們一起聆聽(tīng)一場(chǎng)《流星雨》。

丙：風(fēng)雨過(guò)后，歷史的天空，輝映著一顆顆明珠，璀璨的光芒灑向了過(guò)去，也照亮了未來(lái)，它給了我們溫暖和力量，讓我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而感到驕傲，多少人想大聲對(duì)世界說(shuō)中國(guó)是最棒的，多少人夢(mèng)想是中國(guó)人，讓我們來(lái)見(jiàn)證一下真正的《中國(guó)人》吧!

丁：崇高的人性力量，浩然的正氣，讓我們忘記了淚水的存在，無(wú)論是整裝待發(fā)的有志之士，還是即將走進(jìn)社會(huì)的朋友，我們都應(yīng)放手擁抱新的一天，用恬淡的心堅(jiān)守最初的信念，不要讓眼淚留下青春的遺憾。請(qǐng)聽(tīng)寂寥的踏雪之歌《莫斯科沒(méi)有眼淚》。

甲：成長(zhǎng)需要自己的天空，一個(gè)展示自我，敢于秀出處我的天空，伍佰的《突然的自我》為我們展示了一個(gè)自我的空間，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)自我價(jià)值，去奉獻(xiàn)吧!

乙：在自我成長(zhǎng)的空間里，我們需要關(guān)愛(ài)，需要被理解，冥冥之中我們慢慢明白父母的苦心：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們長(zhǎng)大了，理解了。也踏上了那條名叫“未來(lái)”的路。但我們替他們想過(guò)嗎?沒(méi)有，因?yàn)楸佑幼屛覀兒鲆暳怂麄?，現(xiàn)在該如何呢，讓我們欣賞小品《我和爸爸換角色》。

?。阂痪洳灰砸獾某兄Z，一次小小的約定，給了我們動(dòng)力，讓我們一起向遠(yuǎn)處的風(fēng)雨挑戰(zhàn)，讓這個(gè)約定變得更加完美，請(qǐng)聽(tīng)周惠的《約定》。

丙：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點(diǎn)滴，卻是永恒，美好與回憶，時(shí)間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，十年不變。

甲：星光依舊燦爛，激情仍然燃燒，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我存在，你在你的領(lǐng)域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黃昏卻阻不了我們的腳步。

乙：距離是一種憂傷的美，離開(kāi)你們，是為了更好的回憶你們，我已將所有的日子寄托在一首歌里，只期待你的欣賞。

?。夯ㄩ_(kāi)花落，幾年時(shí)間并不長(zhǎng)，此時(shí)的我們，正矗立在十字路口，也許只有此時(shí)的我們，才真正嘗到離別的滋味。一種凄美和皎月映出了我們的情——————《發(fā)如雪》。

甲：也許有一天，你會(huì)把我忘記，而我也不再想起你，讓我們約定，到了那一天的話，就用(hi)來(lái)連接過(guò)去吧。

丙：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過(guò)去，我們應(yīng)注前行，讓銹了的斷錨沉入海底吧，看，浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的記憶。繼續(xù)我們的人生旅程，讓它煥發(fā)光彩。

乙：社會(huì)的公正之風(fēng)易難立足，人與人之間的和諧是彼此的坦誠(chéng)擁有一顆公正之心是必不可少的，現(xiàn)實(shí)生活中又有多少正義呢，請(qǐng)看小品《賣(mài)拐》。

丁：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的自信，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)的堅(jiān)強(qiáng)，使我們做出了一生無(wú)悔的選擇，用努力連綴著人生的那一站。

甲：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離，但值得珍藏的依然是我們共有的情誼。