在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美家長事跡材料1000字美篇篇一
我是一位曾經的家長，孩子已與去年6月份參加工作，回想兒子在生活、學習和工作上的表現，幸福感就油然而生，而這幸福，還源于他從小受到的教育，有學校的，有社會的，今天我只說說我們的家庭對他的影響。
關于教育孩子，人人都有自己方法：多讀書，參加各種特長班，做有意的活動，旅游等等，期盼孩子在受到教育之后能成為某方面的大師、大腕。我對孩子成人后的目標，只是基于最傳統的農村父輩的意識，沒有高大上，僅僅希望孩子不要成為一個令人討厭的人。至于教育方法，我認為理論上的東西來自書籍，孩子的課本上和課外書上有的是，不需要我再做無用功，我只會就事說事，用最現實的，最普通的理念寓于我們生活的點點滴滴中，那就是，我認真做人，做事，在行動上做好榜樣。
1、學習上的榜樣。從孩子上一年級開始，我自己報名參加自學考試。孩子低年級時，因為膽小，我陪在他的床前，他睡覺，我看書。稍微大點兒，我在客廳看書，他在臥室學習，再后來，他在書房，我在客廳。用這種方式一直陪他讀完初中，我也在磕磕絆絆中讀完了本科的全部課程。我自感自學很苦，但一想到孩子的良好學習習慣，心里就甜滋滋的。
2、勞動的榜樣。我出生在農村，祖祖輩輩都是農民，所以，每到農忙的季節，心里就想著在田里勞作的父母兄弟，節假日就帶著孩子一起去幫他們的忙，后來慢慢孩子長大，他也會自己幫著干，高考結束的那個夏天，他雙手拎著水桶，幫著姥姥姥爺種玉米，秧地瓜。雖然看到兒子黝黑的臉很心疼，但一想到老人減輕了負擔，又感到很幸福。我想這正是對“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”等美好詩句的最好的理解。
對于集體勞動，我更是對他全力支持。四年級時，孩子班級開始輪流沖廁所，他很興奮，要帶個水桶，因為家里的桶太大，我專門給他買一個適合他提的。沒想到第一次干活時，一下子摔倒了，桶摔碎了，人趴在了滿是水的廁所里。渾身濕漉漉回到家，膽怯地看著我，我聽完事情的經過，鼓勵他：不要緊，衣服換上干的，我再給你買個桶下次用。下次輪到值日，中午出門又忘記了帶桶，走到半路想起來，回家拿就會遲到，我靈機一動，干脆在半路又買一個桶，既不遲到，也不耽誤孩子干活。就這樣，前前后后買了三個水桶。如果不支持他，會讓孩子在同學老師面前很沒面子，還可能會養成在集體勞動中偷懶的壞習慣。
3、尊敬老人。除了平日常回家看看，我利用節假日陪父母出游，將孝敬老人落到實處。我的父母都已是“八零”后。他們一輩子生活在農村，沒離開過那一畝三分地，趁他們身體還硬朗，在2012年暑假，我們全家陪他們坐飛機去了上海，讓老人體會到腳下的裊裊白云和東方明珠的高聳；2014暑假，陪他們去了日照海水浴場，讓老人看到了實實在在的大海，國慶節，帶老人游覽了東海深水港，30公里長的跨海大橋使二老不斷發出感嘆；2014年除夕，我們帶父母去了北京，在前門大街上的賓館里吃過年夜飯，在天安門廣場、景山公園和居庸關長城上度過了2015年的春節，在登長城的過程中，兒子時刻緊緊抓住姥姥的手，一直攙扶老人安全登上長城，安全下山。孩子邊走邊對姥姥說“可惜我奶奶爺爺很早就走了，要是現在還活著，我把他們一起帶到長城上來看看”。
孩子打小沒學過特長，自己在考完研的閑暇時間不是狂玩，而是買了吉他自學；吃飯時，一定是“光盤”，并要求爸爸把碗里的米粒吃完；走路時，提醒爸爸不要闖紅燈；看我偶爾玩會兒游戲時，他又會說“好好學電腦”；工作中，利用業余時間參加單位里的即興演講并獲獎，利用業余時間參加單位里的工作軟件比賽等等，這些都是我們家庭教育的反射，又回饋給我們了。
最美家長事跡材料1000字美篇篇二
最美女教師
【事件】
在母親節到來之際，黑龍江省佳木斯市第十九中學女教師張麗莉的事跡，經媒體報道引起社會各界廣泛關注，被網友們稱為“最美女教師”：5月8日，在佳木斯市第四中學門前，一輛正在等待師生上車的客車因駕駛員誤碰操縱桿失控撞向學生，教師張麗莉奮不顧身將學生推向一旁，自己卻被碾到車輪之下，導致雙腿被軋斷高位截癱全身多處骨折，至今尚未脫離危險期，5名受傷學生已有一人出院。
【觀點】
師恩如父師情如母，而今在“最美女教師”張麗莉身上體現的淋漓盡致，感天亦動地。作為八零后年輕教師，在車禍瞬間釋放的師德大愛，令人揪心的看到了教師最美麗的心靈，這是母愛的本能反應，更是愛心中爆發的師德尊嚴。
【評析】
通過媒體報道可知，“最美女教師”的“美”并非閃現在救人的那一瞬間，讓我們潸然淚下的是：到醫院清醒過來時還對同事說“先救學生”，同事李金茹數度落淚，心疼“經常在馬路上引領學生的她卻倒在了馬路上”；學生閆泓佚說，“她像媽媽一樣，我們感覺特溫暖”；為讓班里學生在冬天能喝到熱水自己出錢買電水壺；每月拿出為數不多的工資買面包、餅干給路遠來不及吃早飯的學生??
如果不出這場車禍，張麗莉日常教學生活中的“最美”或許不為我們所知，但我們相信她救學生那一刻的無私絕非瞬間的沖動，她對學生的舍命感情是日積月累的，是“舐犢之情”，她的職業精神和師德素養是長期養成的習慣成自然，也正是日積月累的“美”造
1就了生死關頭的“最美”。在師生關系日趨淡漠、師德尊嚴屢屢被質疑的當下，“最美女教師”為重塑新時代的師生倫理提供了參考，理應成為構建和諧社會和公民思想體系的道德楷模。
最美媽媽
吳菊萍，1980年生吳菊萍（右），是浙江嘉興人，2000年加入中國共產黨，2011年7月2日下午1點半，在杭州濱江區的聞濤社區中，一個2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用左臂接住了孩子，目前小女孩妞妞已搶救完畢無生命危險，救人女業主吳菊萍，其手臂骨折，受傷較重，被網友稱為“最美媽媽”。
2012年感動中國委員會為她頒發了獎章。
最美司機吳斌
5月29日，杭州長運客運二公司員工吳斌，駕駛客車從無錫返杭途中，突然有一塊鐵塊像炮彈一樣，從空中飛落擊碎車輛前擋風玻璃砸向他的腹部和手臂。面對肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，危急關頭，吳斌強忍劇痛，換擋剎車將車緩緩停好，拉上手剎、開啟雙跳燈，以一名職業駕駛員的高度敬業精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無恙，而他自己雖經全力搶救卻因傷勢過重去世，年僅48歲。
吳斌是杭州長運客運二公司的快客司機，跑杭州—無錫線路。5月29日中午，他駕駛浙a19115大型客車從無錫返回杭州，車上載有24名乘客。11時40分左右，車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時，一塊大鐵片突然從天而降，擊碎擋風玻璃后，砸
向吳斌的腹部和手臂。
監控畫面記錄下了當時突發的一幕，時間共1分16秒：被擊中時的一瞬間，吳斌本能地用右手捂了一下腹部，看上去很痛苦，但他沒有緊急剎車或猛打方向盤，而是強忍疼痛讓車緩緩減速，穩穩地停下車，打起雙閃燈，拉好手剎，最后他解開安全帶掙扎著站起來，打開車門，疏散旅客。他回頭還對受到驚嚇的乘客說：“別亂跑，注意安全。”做完這一切，吳斌癱坐在了座位上。
66歲的孫先生當時就坐在吳斌駕駛的大客車上。他說，車剛開出半小時，跑在高速上，行駛在最里側的快車道上。“當時，突然聽到駕駛室傳來一聲巨響，坐在前排的乘客，都從座位上站了起來。”孫先生說，緊接著大客車穩穩地停了下來，隨后，車門也打開了。“看吳師傅時，身上都是血，斜倒在座位上，連說話的力氣都沒有了，看上去十分痛苦。”
同在車上的乘客周先生說，大家看到，車的擋風玻璃上有一個洞。有人把吳斌的衣服解開后，發現他滿身是血，胃部還有一個三角形的洞。
參與搶救的醫生發現，這塊從天而降、數斤重的鐵片，在擊碎擋風玻璃后直接刺入了吳斌的腹部，導致其整個肝臟破裂、多根肋骨折斷。搶救輸血達1萬多毫升。
“面對突如其來的致命打擊，在那么痛苦的情況下，吳斌還堅持把車停好，值得敬佩。”乘客韓先生說，若不是吳斌的敬業，很可能就是車毀人亡。
韓先生事發時坐在車子的倒數第三排。他回憶說，吳斌的最后一句話是：“給我打110和120，你們不要亂走。”說完，他無力地倒在了座位上。
24名乘客無一受傷，而年僅48歲的吳斌，因傷
勢過重，搶救無效，于6月1日不幸去世。
最美家長事跡材料1000字美篇篇三
最美家長事跡
家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，我們從孩子小時候就注意對孩子的培養。
一、重視孩子心靈的成長，從小培養她有一顆感恩的心
正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生，我們從小教育孩子要尊敬師長，團結同學，助人為樂，不計較個人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，對于別人的幫助要銘記在心，學會感謝別人，讓女兒從小生活在愛的世界里。
孩子現在養成了同情別人、關愛別人、尊重別人、平等待人的良好品德。如:在乘坐公共汽車的時候，見到長者、抱小孩的、孕婦能主動讓座，見到乞丐、殘疾人、捐款箱，她就主動捐錢，并積極參加學校的各種獻愛心活動。尊重別人的勞動成果，在學校保持環境衛生，在社會自己用過的包裝袋和瓜皮果殼等從不亂扔；在學習上，更是肯幫助同學
二、培養孩子廣泛的愛好和興趣
在成長中我發現孩子的動手、感觀能力較強，就有意識的讓她接觸美術，系統地學習很快有了長足的進步。在校的 比賽中獲得一等獎。美術熏陶了孩子的情操，提高了孩子的審美情趣，培養了孩子對事一絲不茍、精益求精的態度，極大提高了孩子的綜合素質。
三、注意和孩子進行情感交流，做孩子的好朋友
孩子在成長過程中，需要有好朋友幫她明辨是非，排憂解難，我時刻注意孩子的心理變化，在孩子遇到難題時，特別是孩子處在人生的十字路口，對人生產生困惑時，我會平和地和孩子一起分析問題存在的原因，找到解決問題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴她的成長。
四、積極配合學校的教學舉措
現在，我的孩子學習在班上名列前茅，上學期被評為“五星級好學生”我很配合學校的教學舉措，注意和老師交流，孩子在學習上有滑坡現象時，我主動和老師一起，分析孩子學習退步的原因，尋求解決問題的辦法，取得了很好的效果。
一分耕耘、一分收獲，家長的辛勤培養，換來的是孩子學業上成績突出、愛好的相當廣泛、做人的誠實奉獻、追求的至善至美。