無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

勇氣作文800字篇一

那兒的風(fēng)景迷人，山清水秀，每一處景觀都讓人回味無(wú)窮，所以我興奮地來(lái)到這兒，可是這里卻有一條又清又長(zhǎng)的河流，所以我們走上面的橋過(guò)，這座橋一看就知道用了很長(zhǎng)的時(shí)間上面的木板有一個(gè)個(gè)的洞，再看下面的橋壁有一條流的十分快的河流，一看就讓人心里害怕，再說(shuō)我當(dāng)時(shí)還是一個(gè)個(gè)幼稚園的小娃娃。

我雙手緊緊握住爸爸的手，爸爸也在不停地為我打氣，我還不敢走，我一下子落到了最后，看見(jiàn)別的孩子談笑風(fēng)生的過(guò)去了，我心里很佩服。我一下子發(fā)現(xiàn)對(duì)面一個(gè)小男孩正向我做鬼臉還說(shuō)：“你是豆芽菜。”我心里一陣怒火。

我鼓起勇氣兩眼直瞪前方，如同一只蝸牛似地爬了過(guò)來(lái)，我用勇氣戰(zhàn)勝了自己，我向自己豎起了大拇指。

過(guò)了那座橋后的景色比前面的還要美，每一座山都長(zhǎng)的那么奇特，小橋、流水、人家，好像變成了一幅山水畫，美不勝收。

爸爸說(shuō)：“只有鼓起勇氣堅(jiān)持到底勇于挑戰(zhàn)才能成功。”對(duì)呀，生活中需要勇氣，有勇氣才會(huì)成功

勇氣作文800字篇二

生命是不服輸?shù)模徽J(rèn)輸?shù)摹Ｓ杏職獾模彩且环N讓人感到無(wú)比科普的力量。

4月30日，我在外婆家的一座山上看到了一條蜈蚣的勇氣。

我走在山路上，突然看見(jiàn)一條蜈蚣闖入了一只毒蜘蛛的網(wǎng)。 蜈蚣掙扎著。他的嘴巴擺來(lái)擺去，腳拼命的向外踢著。好像很想逃出這個(gè)網(wǎng)。可是蜘蛛過(guò)來(lái)了，躲過(guò)了蜈蚣的大嘴巴，開(kāi)始朝它吐絲。沒(méi)過(guò)多久，武功就被捆住了。

就這樣完了嗎?沒(méi)有。

就在蜘蛛準(zhǔn)備注射毒液時(shí)，蜈蚣咬住了蜘蛛。蜘蛛逃出去了，它又一次注射毒液，此時(shí)蜈蚣還在拼命的想往外逃，蜘蛛又注射一次……終于，蜘蛛的毒液耗盡了，它便開(kāi)始吐絲。可蜈蚣一次又一次的鉆開(kāi)網(wǎng)，發(fā)動(dòng)攻擊……

過(guò)了一會(huì)兒，蜈蚣耗盡了全力，蜘蛛的毒液在體內(nèi)發(fā)作。被毒死了。可是，它也讓蜘蛛用盡了全部毒液和蛛絲，也死了，最終同歸于盡。

一條蜈蚣，在困境中不服輸，掙扎著去活每一天，每一刻。但我們?nèi)四?遇到困難就逃走了，茍且偷生，還不如一條蜈蚣活得有生命力。

我們要把生命活出光彩，絕不茍且偷生混日子。

勇氣作文800字篇三

獨(dú)自挑戰(zhàn)困難，這就是勇氣嗎？

反對(duì)朋友抉擇，這就是勇氣嗎？

攬下所有責(zé)任，這就是勇氣嗎？

承諾一輩子的諾言，這就是勇氣嗎？

我想他們是的，真正的勇氣不在于巨大的野心，不在于挑戰(zhàn)弱者，更不在于輕視死亡。

有勇氣的人只會(huì)對(duì)比自己強(qiáng)大的人。能夠拒絕朋友的錯(cuò)誤并改正的人，在大局面前承擔(dān)起所有責(zé)任的人，能夠在深思熟慮后堅(jiān)定滴說(shuō)出一輩子的諾言。而有勇氣的人，一定不會(huì)有決定一切的膽怯。

一個(gè)人，面對(duì)自己所懼怕的事情，一條充滿未知的路，跨出去就戰(zhàn)勝看自己，贏得了一切和寶貴的勇氣，退回去你將一無(wú)所有，甚至丟失尊嚴(yán)。千百年來(lái)，這條路時(shí)而人聲鼎沸，時(shí)而人跡罕至，勇氣者需要付出代價(jià)，是許多人一直向往的，但能夠成為的又有幾個(gè)人？

現(xiàn)在，讓我們談?wù)撘幌滤劳龅挠職猓瑐斡職庹哒J(rèn)為死亡算不了什么，勇氣者則不會(huì)談?wù)搶?duì)死亡的看法，但前者真正面對(duì)它的時(shí)候，又退縮了，后者永遠(yuǎn)對(duì)死亡的那一抹淡然，那是超越了生命的極限的......

現(xiàn)在，那條路依然靜靜地伏在那里，時(shí)而在樹(shù)葉沙沙中留下一兩個(gè)腳印，她彌散著美麗的光芒，為什么許多人都在駐足欣賞呢？

勇氣作文800字篇四

說(shuō)到“勇氣”這個(gè)詞，大家都有自己獨(dú)特的看法如：有人認(rèn)為勇氣就是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，也有人說(shuō)勇氣就是敢做敢當(dāng)，而我認(rèn)為勇氣就是敢于指出別人的錯(cuò)誤。

這是發(fā)生在四年級(jí)的一天，當(dāng)時(shí)我正在上課。這是在上語(yǔ)文課，沒(méi)有一個(gè)人在課上講話，因?yàn)榇蠹叶际肿鹬卣Z(yǔ)文老師。還有一個(gè)原因是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)、有趣。所以課上大家都聽(tīng)得津津有味。

這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)老師在黑板上寫錯(cuò)了一個(gè)字。這個(gè)字不太常見(jiàn)所以沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的，而我在作文書上見(jiàn)到過(guò)這個(gè)字。我剛想舉手告訴老師這個(gè)錯(cuò)字，在舉手的那一剎那猶豫了。說(shuō)吧，就是影響老師上課；不說(shuō)吧，又影響同學(xué)們學(xué)習(xí)。這兩個(gè)念頭在我的腦子里打起架來(lái)。

最終，不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的念頭占了上峰。于是，我舉起了手。老師發(fā)現(xiàn)我舉起了手，便微笑著對(duì)我說(shuō)：“沈塵民同學(xué)，你有什么事嗎？”

這時(shí)，全班同學(xué)都看著我。我顫顫巍巍地站了起來(lái)，指著黑板上的那個(gè)錯(cuò)字結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老師那個(gè)字錯(cuò)了。”老師看著我指的方向，先是一愣，然后一拍頭，一跺腳說(shuō)：“我怎么把這個(gè)字給弄錯(cuò)了。”

后來(lái)，老師還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，大家都用羨慕的目光看著我。我心里比吃了蜜還要甜呢!!!