在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
改變我的一句話共四年級篇一
鹽城市地處黃海之濱，是個沖積平原。
改革開放后，我們鹽城人勤勞致富，開拓進取，加入了長三角經濟區。鹽城人民富裕起來，高樓大廈鱗次櫛比，城市交通十分發達，brt公交遍及全城，城市人口迅速增加，城市規模不斷擴張。整個城市都有了翻天覆地的變化。
聽爸爸講,他小時候叔叔家有一臺九英寸的黑白電視機，只能看幾個頻道的節目，圖像上還經常有雪花。一個村的人都過來看電視，就像看露天電影一樣。后來，只要有人家買電視都會從村頭走到村尾告訴鄰居買了電視，叫別人去看。現在家家戶戶都有了幾臺電視機，而且還是液晶的，節目十分豐富。圖像特別清晰。
八十年代末，全村只有少數人家安裝了電話，通訊主要是靠寫信。現在每個人都有了手機，功能齊全，聯系快捷。真正出現了秀才不出門，能知天下事。
以前交通工具有一輛自行車就很了不起，現在家家戶戶都有了電瓶車，一款款舒適的汽車已經走進了千家萬戶。
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現在我們要低碳出行，綠色生活，降低環境污染，回歸藍天綠水，讓生活更加幸福和諧。
改變我的一句話共四年級篇二
記憶中的那件事總是在我的腦海中浮現，讓人忍俊不禁。
五歲那年的一天，我剛起床，準備四處走走，活動活動。當我經過洗手間時，突然看見爺爺拿著一個奇怪的東西在臉上劃來劃去，我定睛一看，只見爺爺手上拿的是一把刀，忍不住大叫了一聲。爺爺嚇了一跳，走過來問我怎么了，我問道：“爺爺，您怎么拿著刀在臉上劃呀？”爺爺聽了哈哈大笑，說道：“這不是一般的小刀，它叫剃須刀，是用來刮胡子的。”“刮胡子？”我似懂非懂地點了點頭。
等爺爺離開后，我走進衛生間，拿起爺爺的剃須刀在鏡子前左看右看十分好奇。咦，我臉上怎么沒有胡子呀？這時我看到了自己頭上的頭發，一下子明白了：“原來我的胡子在頭上呀，還這么多，看來我的胡子也要刮刮了。”于是，我在頭上胡亂地刮了起來，幾分鐘后，我又照了一下鏡子，鏡子里的我頭頂上黑一塊白一塊，像個怪物，我嚇得哇哇大哭起來。
媽媽聽見了我的哭聲，趕忙跑到我的面前，看見我亂糟糟的頭發和手里的剃須刀，頓時明白了，哈哈大笑起來。我說道：“媽媽，我刮胡子怎么刮成這樣了？”媽媽拼命忍住笑：“傻孩子，你頭上的不是胡子，是頭發，是不能用剃須刀刮的。”我聽了，恍然大悟，也不好意思地笑了。
這件事雖然過去了很久，但每當我想起來都會忍不住笑出聲來。
改變我的一句話共四年級篇三
以前，我家鄉的房子是破破爛爛的，顏色單一，里面經常有臭老鼠、臭蒼蠅等來“做客”，還留下了一坨坨“禮物”。現在，家鄉的房子都變得嶄新嶄新，顏色鮮艷，有紅的、黃的、藍的、棕的……里面都備有殺蟲劑，滅鼠藥等。
以前，家鄉的小路是用小石子鋪成，坑坑洼洼的，很多小朋友走路的時候都會摔倒。現在，家鄉的小路不是用瀝青就是用水泥鋪成，干凈又平坦。
以前，家鄉的交通不便，人們基本靠步行上下學。現在的家鄉，交通便利，四通八達。
聽爸爸媽媽說，他們小時只有過年過節才有好吃的，才有新衣服穿。現在的我每天都有好吃的，隨時可以穿新衣服。
這就是我家鄉的變化，我愛我的家鄉！
改變我的一句話共四年級篇四
今天，我閱讀了三條有關創新的名人名言，從而讓我受益匪淺。所以，我很想把這三條名言和我的感受分享給小伙伴們。
這三句名言分別是：“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”這是李可染寫的；“要成長，你必須要獨創才行。”這句話是歌德寫的；“推陳出新，是我的無上訣竅。”這句話是莎士比亞寫的。這三句話很樸實，但卻給我深深的啟迪。
三句名言都告訴我們只有在別人的基礎上不斷地創新，推陳出新，發現與別人的不同才能讓我們逐漸的成長強大起來。對于我們小學生來說，這三句話指導我們的學習生活是再好不過了。例如：在我們寫作文的時候，老師一讓寫作文，有些小伙伴們就私下里商量找個例文讀讀吧，或者有些小伙伴干脆背一篇應付老師。這種想法怎么會寫好作文呢？雖然有句俗語“天下文章一大抄”，但小伙伴們不要忘了下面還有一句“看你會抄不會抄”。這句“看你會抄不會抄”蘊含著我們需要把平時的讀書積累，重新創造性的利用，這樣才能寫出一篇屬于自己的.好作文。這個在寫作文的方法正好印證了第一句“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”只有自己努力創新，才會取得優異的成績。
在語文學習上可以這樣，在其他學科的學習上也同樣也需要創造性的學習。在數學課的學習中老師只是講通常題型的一般做法，但有些題卻很靈活，需要我們創造性的思維才能熟練掌握所學的知識，才能更有利于自己的成長。
創新能改變我們的學習方法，創新能讓我們成長為一個聰明伶俐的孩子，創新更讓我們一步步取得成功。推陳出新是我們創新的訣竅，不能一味地去模仿別人，只能通過自己的努力來創造新的可能。
改變我的一句話共四年級篇五
大家好，我叫曦曦，我是一只兔子，我是更是一只開朗、聰明、可愛的兔子。可是我原來不是這樣的，是森林改變了我。
我很愛森林，每天我都要去森林散步。那時候的我是一只不愛與人交流，有著一顆想環游森林的心卻始終不愿意抬起頭看看這美麗世界的內向的兔子。“嘰喳，嘰喳”突然，我聽見了什么聲音，原來是小鳥的叫聲呀，但，我覺得，這不是尋常的鳥叫。我猛地抬頭一看，啊！一只小鳥正被一只大鳥叼著，他們倆長的很像，我沒猜錯的話應該是一對父子。可是，為什么父親要叼著自己的.兒子呢？可謂虎毒不食子呀！于是，不會爬樹的我硬著頭皮爬了上去，把小鳥從大鳥的嘴里扯了出來。當我剛剛把小鳥扯出來的時候，小鳥卻迅速回到了大鳥的身邊，倆父子虎視眈眈地看著我，好像我是他們的仇人似的。我就納悶了，明明是我救了你，你們還這樣對我，唉！可是后來我才發現，是因為小鳥受傷了，大鳥把它叼上來，就剛好被我看見了。我低著頭，向他們父子倆道歉，誰知，他們倆馬上接受我了，還誠心地邀請我和他們一起玩，他們的父子情深和友好情誼深深打動了我，我們一起玩了一個下午，非常開心！可那時候我還是有點不愛和陌生人搭訕。
又是一天，我獨自在森林漫步，看見了一只小松鼠，本來我不想搭理的，可它主動與我交流了耶，它陪我到了森林中最美最美的地方——森林的中心。那里有許許多多茂密的、綠蔥蔥的、高大挺秀的樹，我們坐在草地上聊天。小松鼠和我說：“小白兔，你好，你好像是一個很內向的人啊，一路上你都沒有和我說話呀！這是為什么呢？你不想交朋友嗎？其實呀，交朋友可有意思了，你看，這個森林里有這么多可愛的小動物們，和大家一起玩多開心呀！和大家一起玩吧！對了，你叫什么名字呢？我叫瑪麗！”“你好，小松鼠，我叫曦曦，其實我也不知道我為什么會內向，不過你說的對，我要去交許多朋友，謝謝你！
聊著聊著，已是夕陽后了，我們望著美麗的黃昏，陶醉了。
森林，謝謝你，是你改變了我，使我交到了這么多的好朋友，你是最美的！
改變我的一句話共四年級篇六
遠去的鳥兒最終的牽掛是森林;漂泊的船兒最終的思念是碼頭;闊別的游子最終的心愿是回家。
久別的故鄉，在這漫長的十年中，似乎一向都有一根無形的細線始終牽著我的心。我的愿望---回鄉，終可如愿以償了。金秋十月，正逢祖國六十華誕，恰巧趕上中秋節。這下可與故鄉來個大團圓了。于是，我帶著激動的心境上路了。去往故鄉的路…。
乘著“的士”不一會兒就到了家門口。我家呢我不知所措。“走，到三單元401室。”走進，這兒張燈結彩，走進這兒仿佛走進了紅色的海洋。眼前是一片新氣象，讓我頓時眼花繚亂。老人們坐在石桌旁，看看手中的劍，聞聞捧著的茶，聽聽特色的中國古典音樂，悠游自在，怡然自得。小孩們在旁，跳跳繩，玩玩擲沙包，有的則踮起腳，欲與同伴試比高。走進屋子，布局竟是歐式風格：柔軟的沙發，立式的空調，液晶電視…“爺爺呢”我疑惑的問倒。“你爺爺前幾天老說退休了沒事做，這不我幫他報了社區的老年人健身俱樂部。還是免費的呢你爺爺估計呆會就會回來了。”哇，國家的政策可真好!
彈指而過的幾十年里，改革開放的力量像洶涌的浪花，一浪接一浪而來。給廣大的中國人民帶來了一個嶄新的精神面貌。給中華大地帶來了如滄海桑田般的巨變。
改變我的一句話共四年級篇七
如果我是一滴水，我想去滋潤一寸土地；如果我是一株小草，我愿去綠化一個家園；如果我是一只鳥兒，我要唱優美的歌聲讓人們輕松片刻……直至那天，一隊隊的螞蟻使我的身份完完全全的改變了。
“快！跟上！”一群螞蟻中，一只高大、雄偉的指揮官吹著哨子，喊著號子。我的目光追隨著它們的腳步。慢慢的，忘記了世界，也忘記了自己！
漸漸地，我自己仿佛也是一只螞蟻——頭發變成觸角，身穿螞蟻盔甲，手腳慢慢地變得勤勞，心變得團結。
“全體站好！出門尋食！”“指揮官”嚴格地喊著。我出門尋找了一段路仍沒看見半個食物的“身影”，只見得幾位同伙累累果實地將食物行色匆匆地搬回洞去。我繼續左沖右撞，終于，一個食物“跑”在我面前。我興高采烈地將它“請”回洞穴。
我還去了許許多多的地方，做了許許多多的事情……
改變我的一句話共四年級篇八
一大片一大片的樹林，挺拔又結實，在高樓大廈之間茁壯地生長著。
地面上，螞蟻們陸陸續續地忙碌著，它們正在往自己的洞穴里爬去，嘴里還叼著自己的戰果——糧食。
大樓里，人們忙的不可開交，一會兒看電腦，一會兒寫文稿，一會兒報告情況……。而且在每一個工作室里都有一個自動垃圾箱，每個垃圾箱上都安著四個鏡頭——觀察人們的一舉一動。如果有人亂扔垃圾，自動垃圾箱就會提醒他（她）。不但如此，在自動垃圾的兩面還各放著一個空氣清新機。用來消除垃圾箱的異味兒。
從窗前極目遠眺，對面不遠處就是一家核力發電有限公司，那里的發電設施非常先進，是一種核燃料，不會污染大氣。
我期待著，幾年后的家鄉，會變得越來越美好！