人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
葉子葉子篇一
幾天前的一個(gè)早上。
我正在教室里修改我的新詩(shī)。不知是誰(shuí)忽然大叫了一聲，也不知道接著說(shuō)了些什么，眾人都圍著他“嘰嘰喳喳”地說(shuō)個(gè)不停，他可真厲害，一呼百應(yīng)。雖然我沒(méi)聽(tīng)清楚他們都講了些什么，但大致聽(tīng)到了一些“新生”“轉(zhuǎn)學(xué)”的字眼。不會(huì)吧，難道是有新生轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)了？天知道。
原來(lái)真是如此，難怪我看到了那么多色狼正蠢蠢欲動(dòng)的樣子。
我嘲笑他：“難道你就不怕把人家嚇跑了嗎？”
“切！她要是怕早就跑了，你也不想想一群餓狼覬覦獵物的樣子。哎，我要是在5班，這幾天專門在那收觀看費(fèi)，準(zhǔn)能賺上一筆，而且自己還能免費(fèi)觀看呢！”阿c邊說(shuō)著，已經(jīng)進(jìn)入幻想的狀態(tài)，還流著口水。
看著他那猥瑣的樣子，我隨即賞了他一個(gè)栗暴，“嗵”地一聲，清脆響亮，呼痛聲久久回蕩于天際。頓時(shí)，引來(lái)眾人異樣的目光，我們趕緊開(kāi)溜，向5班走去。
看阿c那猴急的樣子，真不知道他是不是前世沒(méi)見(jiàn)過(guò)女人。
哇噻！不用那么夸張吧！5班門口竟被圍了個(gè)水涉不通。阿c沖進(jìn)了人群里搶位置，我不喜歡湊熱鬧，所以沒(méi)興趣去擠。
“鈴鈴鈴鈴……”不一會(huì)兒，上課鈴便催命似的響個(gè)不停，群“狼”們戀戀不舍地散去，還是那種“一步一回頭”的方式。
阿c回來(lái)后，繪聲繪色地講她有多么多么美麗、多么多么可愛(ài)，到底是不是呢？天知道。
就在我轉(zhuǎn)身的那一剎，我看到了她的身影，可惜我沒(méi)帶眼鏡，只模模糊糊地看到她是個(gè)短發(fā)女生。當(dāng)時(shí)是有一點(diǎn)遺憾。
葉子葉子篇二
陽(yáng)斜射小院，院中那老樹(shù)，頓時(shí)全身金黃，那枝梢的葉頃刻完成蛻變，變得火亮，燦爛。
然而，有一片葉，卻從枝頭飄落，落到了地上。
假如，回到春天，那時(shí)處處綠意盎然，綠意染上樹(shù)梢，于是，新生的葉誕生了。葉還很小，承擔(dān)不起養(yǎng)育母樹(shù)的責(zé)任，它盡情沐浴陽(yáng)光、好似孩童在陽(yáng)光下成長(zhǎng)！多么快活！多么自在！無(wú)論風(fēng)吹雨打，陽(yáng)光暴曬葉始終在老樹(shù)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
再后來(lái)，嬌艷欲滴的花出生了，葉仿佛也更加沉重了。葉吸收的露水，葉收集的陽(yáng)光，葉所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全部都給予了花兒。花苞愈發(fā)的大了，葉片也愈發(fā)的小了。這可能是我的錯(cuò)覺(jué)。而花開(kāi)得確實(shí)是美的，粉嫩的花瓣微張，吐出黃的蕊，層層疊疊，煞是好看。但是葉更加寒酸了，它把一切都給了那花兒，然而花竟沒(méi)有關(guān)注過(guò)葉一絲一毫！花朵自己綻放了，它的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，可它是冷的、發(fā)涼的，因?yàn)樗鼪](méi)有心。而葉雖沒(méi)有光鮮的外表，甚至淪為那花的陪襯。但，它精神可嘉。葉與花怎么不與人類似，葉為父母，花為子女、父母養(yǎng)育下一代，葉也哺育了花，它們兩者都可以用一句話向概括——綠葉襯紅花。多么痛的領(lǐng)悟！
秋霜己至，葉的生命也步入暮年了，它身體干枯，微微冷黃。那樣子，叫人擔(dān)心它會(huì)從枝上跌落，一去不返。即使陽(yáng)光再充足，也無(wú)法使它重炴生機(jī)了。畢竟無(wú)論生命多么偉大、都有逝去的時(shí)候。但是即使行在暮途，葉也可以發(fā)揮余熱，葉仍可以回報(bào)大自然，回報(bào)那樹(shù)。因?yàn)闃?shù)即社會(huì)，葉即人，無(wú)論何時(shí)，人都可以貢獻(xiàn)社會(huì)，正如葉。這就是多少萬(wàn)年從未改變的真理哪！
而結(jié)局——正如開(kāi)頭
葉最終離開(kāi)了樹(shù)，去尋找一處安身之處——安置它的遺體——然而，我打擾了它，將葉拾起，對(duì)于逝去的生命。我應(yīng)該幫助它完成最后的使命——于是我把葉埋入了地下，讓它用自己的`尸身，重新回歸自然。
葉子葉子篇三
第二年春天來(lái)了，大樹(shù)長(zhǎng)出一片片嫩綠嫩綠的樹(shù)葉。那片在去年冬天最后一片落地的樹(shù)葉長(zhǎng)到了大樹(shù)的頂尖，她在搖動(dòng)，仿佛在炫耀她優(yōu)美的身姿。
我來(lái)到樹(shù)林里，躺在一棵大樹(shù)下，吸收著新鮮的空氣，觀看著大自然這位偉大的作家創(chuàng)作的美麗作品，一只只小鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò)，還嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在為我演奏一首庫(kù)郎特舞曲。接著又是一棵棵大樹(shù)搖擺著身體，使樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，仿佛是樂(lè)隊(duì)在歡迎我的到來(lái)。
花兒和草兒們?yōu)槲疫@位客人上演了一場(chǎng)小品，那根綠油油的草兒長(zhǎng)得和潘長(zhǎng)江一模一樣，那朵美麗的花長(zhǎng)得跟何潔一樣。
春風(fēng)輕輕地掃過(guò)天上的每一片云朵，春娃娃穿著透明的衣服來(lái)到人間，這次，它帶來(lái)了許多的露珠，露珠匯集起來(lái)形成了春雨，看！像牛毛，像花針，像細(xì)絲密密地斜織著，這時(shí)，居住在南方的燕子匆匆趕來(lái)，幫助春雨完成了這幅美妙的春畫，多美呀！
春天一刻不停地忙碌著，它給人們帶來(lái)了生機(jī)盎然的新的一年。
大自然這位偉大的作家，讓我陶醉在他的作品中。
葉子葉子篇四
曾經(jīng)看到過(guò)《像葉子一樣活著》這本書，但并沒(méi)有看到過(guò)書中的內(nèi)容。想這定是一本好書，不免覺(jué)得遺憾，但由此想到了許多。
萬(wàn)事萬(wàn)物一生必要經(jīng)歷四個(gè)季節(jié)，葉子也不例外。春之萌芽，夏之茂盛，秋之蕭瑟，冬之歸根，是葉子一生的真實(shí)寫照。
讀到春之萌芽，不禁使人想起嫩綠的芽孢在春風(fēng)的耳語(yǔ)下，悄悄探出土來(lái);又受春雨的幫助，漸漸地挺直腰桿;最終因春光的沐浴，蔓延至滿山遍野，并戴上一兩朵小花以作裝飾。這樣一幅春意盎然的圖畫想必也只有山野農(nóng)夫能大飽眼福了。
想到夏之茂盛，隨即勾起我對(duì)夏夜的回憶。晴夏的夜晚，天空很晚才拉下黑夜的帷幕。一輪明月，點(diǎn)點(diǎn)繁星，也能在廣袤無(wú)垠的黑色天空中充當(dāng)主角。家人便聚在由片片濃綠色匯聚而成的參天大樹(shù)下乘涼，講述著姮娥飛天的故事，讓我們這些小孩子總是透過(guò)樹(shù)葉，望著皓月，憧憬天宮。好不歡心好不愜意。
每看到秋之蕭瑟，便是孤樹(shù)獨(dú)落發(fā)的情景。南朝李后主的“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”更是讓人悲從中來(lái)。
但春之萌芽，是為了陪襯花朵;夏之茂盛，是為了避暑乘涼;秋之蕭瑟，只因果木成熟;這一切。都是為了冬之歸根。
葉落歸根，看似冷漠無(wú)情，但一句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”就把葉的真諦詮釋得無(wú)比清楚。葉的一生，盡是奉獻(xiàn)。與落紅相比，落葉更顯得渺小，只因?yàn)樗且黄~，只是綠而已;而落紅，初是粉嫩，仲是鮮艷，晚是深沉，更似名家。葉，平淡一生。
人定要像葉子一樣活著。歸根前，眼前不是繁花似錦，而只是綠葉叢生。
如今已經(jīng)有許多人是這樣了，但社會(huì)需要更多人像葉子一樣活著，不為出色，只為奉獻(xiàn)。
葉子葉子篇五
葉子固執(zhí)地說(shuō):“我一定能飛起來(lái)的。”
風(fēng)伯伯一字一頓地說(shuō)道:“你會(huì)變黃的。”
“沒(méi)關(guān)系，就算變黃了，我也要實(shí)現(xiàn)我的理想。”葉子堅(jiān)定地說(shuō)。
風(fēng)伯伯嘆了口氣，說(shuō):“既然你心意已決，我就幫幫你吧！”說(shuō)完，風(fēng)用力一吹，葉子就一陣暈，馬上輕飄飄地飛向了藍(lán)天。
快樂(lè)涌進(jìn)了葉子的心中。它看到了金燦燦的田野、清澈見(jiàn)底的小河……飛呀飛，風(fēng)停了，葉子就落了下來(lái)。
第一次，葉子落到了臭水溝里。它捂住鼻子，大叫著:“太臭了，我要走。”風(fēng)伯伯聽(tīng)了，使勁一吹，葉子飄走了。
第二次，葉子落到了瀑布上，真是“飛流直下三千尺”啊!不過(guò)，瀑布的水流實(shí)在太急了，葉子受不了了喊著:“太可怕了！頭腦都被沖暈了，顏色都被沖淡了！風(fēng)伯伯，我要走。”風(fēng)伯伯聽(tīng)了，馬上一吹，葉子飄走了。
第三次，葉子飄到了小河上。起初，葉子覺(jué)得很好玩，漂在水面上像小船。但是漂久了，葉子就覺(jué)得無(wú)聊了。葉子說(shuō)道:“風(fēng)伯伯，好無(wú)趣！水面平靜得讓我找不到前行的方向。我要走。”風(fēng)伯伯一吹，葉子飄走了。
葉子笑了，從此它將與書相伴，多好呀！
葉子葉子篇六
或許因?yàn)槊质侨~子，就與花有了不解之緣。我喜歡養(yǎng)花，春天有淡紫香草，夏日有桃紅的鳳仙，秋天有常青的文竹，冬天還有冰潔的水仙，四季花不斷，花香也不斷，在花香下寫作，字字溫柔，在花香下畫畫，畫的東西像花兒一樣美麗，所以我喜歡養(yǎng)花，其中最喜歡的還是潔白的茉莉。有了花，心中就有了寄托，有了愛(ài)。
*酷愛(ài)旅游*
或許因?yàn)閺奶焯玫饺碎g是個(gè)旅行，我喜歡旅游，雖然去的地方不多，但仍很喜歡。在我心中有個(gè)夢(mèng)想，就是去云南，四季常春的昆明，神秘的西雙版納，香格里拉。。。。。。我會(huì)把它當(dāng)作我心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)想，激勵(lì)我前進(jìn)。
*幼稚*
我是個(gè)幼稚的女孩，雖然已經(jīng)13了，但卻仍舊瘋似地喜歡看動(dòng)漫，動(dòng)畫片。同學(xué)們說(shuō)我幼稚，我也默認(rèn)，我或許真地很幼稚，所以我真的不想長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)很小。
*熱情*
我是個(gè)熱情的女孩，想和大家做好朋友，好嗎？我不是很漂亮，不是很聰明，但相信有真心就有回報(bào)！
葉子葉子篇七
我有三片葉子，這是馮老師發(fā)給我們的。
仔細(xì)看，第一片葉子的顏色是翠綠色的，我們就叫它“翠綠小姐”吧！第二片葉子是墨色的，就叫它“墨綠先生”吧、第三片葉子的顏色是米黃的，來(lái)，也給它起個(gè)名，叫“米黃大爺”得了。
好了，葉子的故事就告一段落了，現(xiàn)在我們說(shuō)說(shuō)玩葉子吧。
張雨菲和我玩用葉子拼各種各樣形狀的游戲。
我拼了一個(gè)太陽(yáng)，我大叫：大家來(lái)看！可沒(méi)人理睬我，這時(shí)，張雨菲說(shuō)：“我拼了一個(gè)椅子！”這時(shí)我的鬼點(diǎn)子涌上心頭，突然，我把她的椅子給弄亂了，她說(shuō)“我的雙胞胎啊，呀，可苦了你們了！”說(shuō)的我哈哈大笑。
說(shuō)了，今天就說(shuō)到這，葉子們，再見(jiàn)！