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最新當(dāng)我成功的作文600字 當(dāng)我成功的那一刻作文優(yōu)質(zhì)

時(shí)間:2025-07-31 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

當(dāng)我成功當(dāng)我成功的那一刻篇一

在我的童年里,有風(fēng)雨,也有陽光;有失敗,也有成功。

小學(xué)的一次期中考試,我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。就連以往平平的語文成績(jī),這次也大大出乎我的意料,令我欣喜若狂。但當(dāng)時(shí)的我,并不懂得“人不可有傲氣,但不可無傲骨”這句話的意思,所以我就得意忘形了。某些性格要強(qiáng)的人看到我得意的'樣子,便說:“切,有什么好得意的,下次我一定考贏你!”“呵呵,那就來吧!”我不以為然地說。

現(xiàn)在,我才明白當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)和想法是多么的幼稚。

進(jìn)入中學(xué)后,我們進(jìn)行了第一次月考。我總分還不錯(cuò),但語文方面稍微差了點(diǎn)。這時(shí)的我時(shí)刻提醒自己:一定要謙虛,不能得意。正因?yàn)槿绱耍芏嘈峦瑢W(xué)都很尊重我。相反的是,一些老同學(xué)冷嘲熱諷地說:“裝什么呀!還不是在炫耀!”我真搞不懂他們?yōu)槭裁催@樣。因此,我更加努力,為了讓他們無話可說。同時(shí),“謙虛低調(diào)”這個(gè)詞一直告誡著我,它在我心中占據(jù)著很高的地位。

我要將小學(xué)時(shí)的“傲氣”變成“傲骨”,漸漸的,我變成了穩(wěn)重的樣子。雖然總有人諷刺著我,但我卻永遠(yuǎn)沒有丟掉“傲骨”。在繁忙的學(xué)習(xí)中,我會(huì)抽時(shí)間好好復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的知識(shí),我總是怕被別人趕超,所以我充滿了危機(jī)感。

曾經(jīng)的我,面對(duì)成功,會(huì)驕傲自大;現(xiàn)在的我,面對(duì)成功,會(huì)低調(diào)謙虛。時(shí)間滾滾向前,它讓我學(xué)會(huì)淡泊名利,使我馬不停蹄,奮勇向前。

當(dāng)我成功當(dāng)我成功的那一刻篇二

在我的童年里,有風(fēng)雨,也有陽光;有失敗,也有成功。

小學(xué)的一次期中考試,我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。就連以往平平的語文成績(jī),這次也大大出乎我的意料,令我欣喜若狂。但當(dāng)時(shí)的我,并不懂得“人不可有傲氣,但不可無傲骨”這句話的意思,所以我就得意忘形了。某些性格要強(qiáng)的人看到我得意的`樣子,便說:“切,有什么好得意的,下次我一定考贏你!”“呵呵,那就來吧!”我不以為然地說。

現(xiàn)在,我才明白當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)和想法是多么的幼稚。

進(jìn)入中學(xué)后,我們進(jìn)行了第一次月考。我總分還不錯(cuò),但語文方面稍微差了點(diǎn)。這時(shí)的我時(shí)刻提醒自己:一定要謙虛,不能得意。正因?yàn)槿绱耍芏嘈峦瑢W(xué)都很尊重我。相反的是,一些老同學(xué)冷嘲熱諷地說:“裝什么呀!還不是在炫耀!”我真搞不懂他們?yōu)槭裁催@樣。因此,我更加努力,為了讓他們無話可說。同時(shí),“謙虛低調(diào)”這個(gè)詞一直告誡著我,它在我心中占據(jù)著很高的地位。

我要將小學(xué)時(shí)的“傲氣”變成“傲骨”,漸漸的,我變成了穩(wěn)重的樣子。雖然總有人諷刺著我,但我卻永遠(yuǎn)沒有丟掉“傲骨”。在繁忙的學(xué)習(xí)中,我會(huì)抽時(shí)間好好復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的知識(shí),我總是怕被別人趕超,所以我充滿了危機(jī)感。

曾經(jīng)的我,面對(duì)成功,會(huì)驕傲自大;現(xiàn)在的我,面對(duì)成功,會(huì)低調(diào)謙虛。時(shí)間滾滾向前,它讓我學(xué)會(huì)淡泊名利,使我馬不停蹄,奮勇向前。

當(dāng)我成功當(dāng)我成功的那一刻篇三

“太好了,太好了,我們得了第一名!”我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了我的同伴們。是什么得了第一名讓我這么高興呢?請(qǐng)聽我慢慢說。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了四月,離比賽的日子越來越近了,我的口齒也清楚了許多,我一有空就練臺(tái)詞,走路時(shí)我也會(huì)練上幾句,我希望我的動(dòng)作、神情、語言都練得更好,那時(shí),我多么希望時(shí)間過得慢點(diǎn),再慢點(diǎn)!

上了車,我就像一個(gè)癱瘓了的人躺在車上,可心里樂滋滋的,因?yàn)槔蠋煴頁P(yáng)了我,我也盡力最大的努力。直到第二天,我們才知道我們得了第一名。

功夫不負(fù)有心人,在排練時(shí)的種種困難,通過我的不懈努力而克服,并取得了一次小小的成功。成功給我?guī)砹讼矏偅布?lì)著我。當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候,我告訴自己--只有付出,才有回報(bào)!

當(dāng)我成功當(dāng)我成功的那一刻篇四

在我的童年里,有風(fēng)雨,也有陽光;有失敗,也有成功。

小學(xué)的一次期中考試,我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。就連以往平平的語文成績(jī),這次也大大出乎我的意料,令我欣喜若狂。但當(dāng)時(shí)的我,并不懂得“人不可有傲氣,但不可無傲骨”這句話的意思,所以我就得意忘形了。某些性格要強(qiáng)的人看到我得意的樣子,便說:“切,有什么好得意的,下次我一定考贏你!”“呵呵,那就來吧!”我不以為然地說。

現(xiàn)在,我才明白當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)和想法是多么的幼稚。

進(jìn)入中學(xué)后,我們進(jìn)行了第一次月考。我總分還不錯(cuò),但語文方面稍微差了點(diǎn)。這時(shí)的我時(shí)刻提醒自己:一定要謙虛,不能得意。正因?yàn)槿绱耍芏嘈峦瑢W(xué)都很尊重我。相反的是,一些老同學(xué)冷嘲熱諷地說:“裝什么呀!還不是在炫耀!”我真搞不懂他們?yōu)槭裁催@樣。因此,我更加努力,為了讓他們無話可說。同時(shí),“謙虛低調(diào)”這個(gè)詞一直告誡著我,它在我心中占據(jù)著很高的地位。

我要將小學(xué)時(shí)的“傲氣”變成“傲骨”,漸漸的,我變成了穩(wěn)重的樣子。雖然總有人諷刺著我,但我卻永遠(yuǎn)沒有丟掉“傲骨”。在繁忙的學(xué)習(xí)中,我會(huì)抽時(shí)間好好復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的知識(shí),我總是怕被別人趕超,所以我充滿了危機(jī)感。

曾經(jīng)的我,面對(duì)成功,會(huì)驕傲自大;現(xiàn)在的我,面對(duì)成功,會(huì)低調(diào)謙虛。時(shí)間滾滾向前,它讓我學(xué)會(huì)淡泊名利,使我馬不停蹄,奮勇向前。

當(dāng)我成功當(dāng)我成功的那一刻篇五

在我們的童年、人生中,隨時(shí)隨地都會(huì)接受失敗與成功的挑戰(zhàn)。也許,失敗會(huì)讓我們落魄、成功會(huì)讓我們驕傲、喜悅。下面就讓大家分享一下我成功的喜悅。

我是一個(gè)花錢大手大腳的人,媽媽常念叨:“不要亂花錢,到時(shí)候真的有用了,就沒錢花了。”剛開始,我并不在意下,而是左耳進(jìn)右耳出。沒有記在心里也沒有實(shí)施。后來,我想買一樣?xùn)|西,兜里沒錢了,才知道這句話的真正用意。于是,我偉大的存錢歷史就展開了帷幕!

前幾個(gè)星期,我完成了首先的環(huán)節(jié),就是制作存錢箱。我挖了一個(gè)長(zhǎng)方形的洞口,以便于放錢。我再裝飾了一下箱子,我拿出了兩張白紙,貼貼貼,然后再正面上龍飛鳳舞的寫上:可兒存錢箱。我的英文名是coer。所以采用這個(gè)名字。然后我再周圍再貼上花花綠綠的貼紙。整個(gè)整體效果很不錯(cuò)。我就滿意的拿出我僅有的8元。樂哈哈的投入存錢箱。拿滋味就跟捐款差不多。喜滋滋樂淘淘的。

此后,為了存錢。夏天,小朋友們都拿出雪糕添來添去。我為了存錢,只好吞吞口水和白開水。新學(xué)期,大家都去買書套和文具。我把媽媽給我的錢,分成三比七。三用去買些文具。七,我就存了進(jìn)存錢箱。不斷地,媽媽給我的聽話費(fèi),我放進(jìn)存錢箱。爸爸給我的零花錢,我放進(jìn)存錢箱。反正無論是從地下蹦出來的,還是從天上掉下來的,還是四面八方走過來的,我都放進(jìn)我‘吃人不吐骨頭’的存錢箱內(nèi)。

幾天過去了,我從洞洞那兒往里看。看著一張張的一元錢(最多也不會(huì)超過5元一張)我感覺十分有自豪感,那一張張錢,都是我的心血我的汗水我的淚。可能這樣說有些夸張了。但是,我的確很不容易攢到的。平時(shí)我都是夏天一天吃3元錢不等的雪糕錢。文具,筆啊,橡皮啊,什么的一個(gè)接著一個(gè),反正就是看到哪個(gè)喜歡就買下。當(dāng)然沒錢的時(shí)候是不允許的。我覺得自己以前很浪費(fèi)。有了這個(gè)存錢箱,我覺得心里就多了一份負(fù)擔(dān),一天不往里放錢,我就渾身不舒服。媽媽最近也贊我,說:“寶貝變乖了,什么錢都存起來,以后買需要的東西,很不錯(cuò)啊!寶貝真乖!”我聽了心里甜滋滋的。什么苦都被消化掉了。我想不是錢存得多不多才主宰我的快樂。而是那一份毅力,讓我都佩服我自己。我從來沒有這樣做過。過了一個(gè)月。我已經(jīng)存到了:43元。我希望我可以買到一個(gè)自己真心喜歡又有用的東西。那時(shí)候,我可能會(huì)不舍得呢。那些錢我到底會(huì)不會(huì)花呢?那要問未來的我。

我成功了,我從來沒有想到我會(huì)做到這點(diǎn)。我想,我的成功是源至心靈上的成功。成功使我歡騰,使我愉快,使我興奮,使我自豪。使我創(chuàng)造了了一下個(gè)奮斗的目標(biāo)。我想,我會(huì)越來越好!

當(dāng)我成功當(dāng)我成功的那一刻篇六

成功,一直是古今中外無數(shù)英雄人物的苦苦追求。有的人沉著應(yīng)對(duì),有的卻是驕大狂妄。成功,是進(jìn)步之梯,也可能是絆腳之石。

眼看期末考試的來臨,勤奮之風(fēng)席卷而來。我也不甘落后,積極備考。也許是上天的眷顧,我發(fā)揮超常,奪得桂冠。一得到這消息,我便興奮地失常,得意忘形。假期匆匆而過,我們開始了新的學(xué)習(xí)。而我,仍一味的沉浸在上學(xué)期的好成績(jī)中,我開始松懈了。看著黑板的一道道簡(jiǎn)單的計(jì)算題,我感到枯燥無味;望見試卷上一條條容易的閱讀題,我感到幼稚可笑;看到一個(gè)個(gè)優(yōu)美的紅鉤,我驕傲自滿了。

驗(yàn)證來了——語文考試來了,我滿心歡喜,展露拳腳的時(shí)機(jī)又到了。充滿自信的我只在考前的五分鐘翻了翻書本便應(yīng)考了。盡管難題重重,阻礙多多,我仍充滿信心。成績(jī)頒布的一天,我傻了眼,看著試卷上的一個(gè)紅叉子,我目瞪口呆,不知所措。不可能,這一切是假的。也許是粗心、運(yùn)氣不好,下一次一定更好。我報(bào)著僥幸心理進(jìn)入強(qiáng)項(xiàng)的考試——數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。

這一次的我仍沒有專心復(fù)習(xí)。考卷撒滿在寂靜的教室。我深深呼吸,祈禱著,執(zhí)起筆,開始作答。不知為什么,我覺得這次試題比平常的難。幸運(yùn)般地遇到一道曾做過的重分題,我提起筆,毫不猶豫地作答。做到一半時(shí)候,腦子想梗塞一樣,毫無思緒。做過了,評(píng)講過了,我怎么不會(huì)呢?是做的時(shí)候漫不經(jīng)心?是評(píng)講的時(shí)候毫不專心?心中的懊悔感油然而生。

不出乎意料,成績(jī)像乘過山車似的急速下滑。望著兩張驕傲自滿后的驗(yàn)證,我痛哭流涕……這是上天給我講述的道理:驕傲使人落后!

現(xiàn)在的成功,不代表以后的成功。一次的失敗,不代表永遠(yuǎn)的成功。

當(dāng)我成功當(dāng)我成功的那一刻篇七

“太好了,太好了,我們得了第一名!”我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了我的同伴們。是什么得了第一名讓我這么高興呢?請(qǐng)聽我慢慢說。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了四月,離比賽的日子越來越近了,我的口齒也清楚了許多,我一有空就練臺(tái)詞,走路時(shí)我也會(huì)練上幾句,我希望我的動(dòng)作、神情、語言都練得更好,那時(shí),我多么希望時(shí)間過得慢點(diǎn),再慢點(diǎn)!

上了車,我就像一個(gè)癱瘓了的人躺在車上,可心里樂滋滋的,因?yàn)槔蠋煴頁P(yáng)了我,我也盡力最大的努力。直到第二天,我們才知道我們得了第一名。

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時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?這里給
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。幼兒園秋季安
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。楓樹的作文300字
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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