在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
母愛(ài)小學(xué)母愛(ài)小學(xué)篇一
是人間最美好的一種愛(ài)，是世界最偉大的一種愛(ài)，是能夠產(chǎn)生奇跡的愛(ài)。
母愛(ài)不必轟轟烈烈，感天動(dòng)地，但是它依舊可歌可泣；母愛(ài)不必一定要有什么壯舉，日常的一句細(xì)心的叮囑就可以將愛(ài)濃縮在里面。
偶爾在雜志上讀到一句話：“上帝不能親自到每戶，于是他創(chuàng)造了母親?！边@句話絕不是一個(gè)母親說(shuō)的，否則她就失去了做一個(gè)好媽媽的權(quán)利。母親從不把自己對(duì)孩子的愛(ài)對(duì)外炫耀，母親會(huì)認(rèn)為那是一種發(fā)自于內(nèi)心的愛(ài)，甚至母親也不知道自己濃濃的母愛(ài)已經(jīng)在孩子身上灑下光芒?？粗⒆右惶焯扉L(zhǎng)大，心里是滿滿的幸福。
贊美母親吧！
母愛(ài)小學(xué)母愛(ài)小學(xué)篇二
父母親在我們每個(gè)人心中都占有重要地位。雖然我們還不太懂什么叫作“愛(ài)”，但父母親的愛(ài)卻無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
在《詩(shī)經(jīng)》當(dāng)中有一首《二子乘舟》。它說(shuō)道：
二子乘舟，泛泛其景。
愿言思子，中心養(yǎng)養(yǎng)。
二子乘舟，泛泛其逝。
愿言思子，不瑕有害。
在我的家里，爸爸是家中的頂梁柱，為了我們的生活整天忙碌的工作著，很少在家里休息。我的媽媽是一位愛(ài)我的好媽媽?zhuān)业拿恳徊匠砷L(zhǎng)和進(jìn)步都我媽媽的影子。
爸爸在家時(shí)間不多，但是一有空，他就陪我看書(shū)，指導(dǎo)我看一些有趣的課外書(shū)，每次跟爸爸出門(mén)去書(shū)店時(shí)必不可少的。
我漸漸懂得了父母的愛(ài)，也更加離不開(kāi)父母的愛(ài)。父母的愛(ài)像甘甜的泉水一樣，每時(shí)每刻滋潤(rùn)著我!
母愛(ài)小學(xué)母愛(ài)小學(xué)篇三
敬重母親，弘揚(yáng)母愛(ài)的母親節(jié)，至今已成為一個(gè)約定俗成的國(guó)際性節(jié)日。
母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類(lèi)似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效，至1948年安娜謝世時(shí)，已有43個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。 日本的母親節(jié)也是5月的第二個(gè)星期日。節(jié)日里人們送給母親一枝紅石竹，表示祝賀。 法國(guó)首次慶祝母親節(jié)是在1928年，節(jié)日定在5月的最后一個(gè)星期日。節(jié)日這一天，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的媽媽們，懷著喜悅的心情接受各自子女們的“節(jié)日愉快”的美好祝愿。 泰國(guó)于1976年宣布8月12日為母親節(jié)。這一天也是泰王后麗吉的生日。
以上文字是我在讀者雜志上看到的一篇文章，是一位孤苦老人寫(xiě)在敬老院磚墻上的留言，不知道你看時(shí)會(huì)是什么感覺(jué)，我和作者一樣心里一陣陣悸動(dòng)，麻木的神經(jīng)被這曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的往事驀然觸動(dòng)，如果你將這段老人的留言認(rèn)真地，用心地讀上幾遍，你或許會(huì)更深了解我們上了年紀(jì)的父母，或許想到我們年邁時(shí)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了父母在對(duì)我說(shuō)心里話，很傷感，想流淚，于是我打開(kāi)的電腦以我的方式給母親以回音。 媽媽?zhuān)徫?，我已?jīng)記不清楚您是怎樣教我如何穿衣服，綁鞋帶，系扣子；教我如何洗臉，梳頭了，在您的精心照料下除了身體的成長(zhǎng)外，還有對(duì)您所給予的關(guān)愛(ài)理所當(dāng)然的接受與司空見(jiàn)慣的麻木。 媽媽?zhuān)覀兌己芷椒?，我們不?huì)創(chuàng)造大恩惠，大感動(dòng)，假如是以前，您為我所做的平淡不過(guò)的小事，我也會(huì)認(rèn)為是理所當(dāng)然，絕對(duì)不會(huì)知道，我是您生活的目標(biāo)，當(dāng)我開(kāi)始站立，您已走向衰老。為捧給我一縷芬芳，您遠(yuǎn)植千株花苗，為劈一塊凈土，您愿鋤一片雜草。為了播一段我愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè)，您寧愿哼自己唱膩的小調(diào)。為了我眼中的大自然，您寧愿撥節(jié)或折腰。 媽媽?zhuān)缃裎遗c您有著一個(gè)世界上最美的稱(chēng)號(hào)----母親。我與您扮演著同一個(gè)角色，如今，我每天在溫習(xí)您曾經(jīng)的功課，我才知道，這所有的一切做起來(lái)原來(lái)是如此順理成章，如此義無(wú)返顧，如此責(zé)無(wú)旁貸。慧眼傳神的標(biāo)題 要在考場(chǎng)中取悅閱卷老師，先用傳神的標(biāo)題去構(gòu)建作文的佳境，嘗言：標(biāo)題是眼睛。
好作文就要有一雙迷人的慧眼?，F(xiàn)在我們訓(xùn)練了大量的話題作文，大量同學(xué)卻把標(biāo)題擬得老氣橫秋，或者干脆用話題作為文章的標(biāo)題，讓人一看就不愿給高分。所以作為考生的你要充分意識(shí)到閱卷老師的疲憊，用盡量新、雅、美的標(biāo)題去引起老師的注意，標(biāo)題擬好了，實(shí)際上也是在為考場(chǎng)作文創(chuàng)設(shè)景致，而獨(dú)特的標(biāo)題更是作文獨(dú)僻佳境的最好體現(xiàn)，會(huì)讓人為之一震。 一言九鼎的識(shí)見(jiàn) 對(duì)于中學(xué)生的作文，閱卷老師尤其看重學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)與觀點(diǎn)見(jiàn)解。在閱卷的過(guò)程中，老師始終在留意或?qū)ふ铱忌魑闹凶钅艽砥渥R(shí)見(jiàn)的內(nèi)容。因?yàn)槿魏我黄恼驴偸菫楸磉_(dá)一定的思想主題服務(wù)的，識(shí)見(jiàn)的水平如何，直接關(guān)涉到作文得分的高低，因此作為考生應(yīng)該不斷磨礪語(yǔ)言，砥礪思想，盡可能在作文中表達(dá)一言九鼎的識(shí)見(jiàn)。
而實(shí)踐證明，精要而有深度的認(rèn)識(shí)與見(jiàn)解，會(huì)使本來(lái)很平常的作文內(nèi)容為之境界全新，無(wú)眼之龍也會(huì)因?yàn)槟愕狞c(diǎn)睛之筆而暢游九天之外。 千描百繪的特寫(xiě) 考場(chǎng)記敘文，閱卷老師最看重有沒(méi)有場(chǎng)面描寫(xiě)，看場(chǎng)面描寫(xiě)時(shí)，老師又最看重有沒(méi)有特寫(xiě)鏡頭。因?yàn)閷?xiě)好特寫(xiě)鏡頭在閱卷老師看來(lái)，就是寫(xiě)好記敘文的最佳境界。什么是特寫(xiě)鏡頭，即考生借鑒電影藝術(shù)的表現(xiàn)手法，對(duì)人物、景物的局部特征加以濃墨重彩式的描寫(xiě)或精細(xì)刻畫(huà)，從而凸現(xiàn)一個(gè)感人的形象，展示一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)，使文章具有強(qiáng)烈的感染力的藝術(shù)手法。所以為了與一般平鋪直敘式的記敘文境界有別，考生應(yīng)該獨(dú)辟特寫(xiě)的佳境，讓考場(chǎng)記敘文因?yàn)樘貙?xiě)而牽制住老師的眼球。
母愛(ài)小學(xué)母愛(ài)小學(xué)篇四
母親,您所做的一切為的是什么,我早已在內(nèi)心深深的知道了.女兒將告別您飛上云霄,帶著您的期望,在成長(zhǎng)的天空上飛向自己的理想,去求得更多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!
母親以一雙勤勞智慧的雙手,一顆善良的心,創(chuàng)造了一個(gè)完美的世界.
母愛(ài)小學(xué)母愛(ài)小學(xué)篇五
手里捧著我讀不太懂的一本書(shū)——《繁星。春水》，可能是我閱讀能力有限的緣故，我只是胡亂地翻了幾下，突然間我的眼球好像被什么圣潔的字眼所吸引住了，原來(lái)是一首小詩(shī)“母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！边@短短的33個(gè)字勾起了在外求學(xué)的我對(duì)母親的無(wú)限思念，想起了母親對(duì)自己的關(guān)愛(ài)與付出。
曾想起自己從未真心為母親做過(guò)一件事，甚至也沒(méi)有為母親倒過(guò)一杯水，有的只是對(duì)母親的呼來(lái)喚去。有時(shí)竟會(huì)因?yàn)樽约盒那椴缓枚赣H頂嘴，事后發(fā)現(xiàn)了她正在那里默默地流著淚，但母親對(duì)我的愛(ài)依然無(wú)處不在，依然與日俱增。
在寒冷的冬天里為我準(zhǔn)備著暖和的被子讓我不再懼怕寒冷，周末回到家就能吃上您為我準(zhǔn)備的可口的飯菜，平日里自己卻省吃儉用，舍不得買(mǎi)菜，叫我在學(xué)校里一定要吃飽穿暖。為我做這一切的人是誰(shuí)呢？是我在熟悉不過(guò)的人——母親！
激情洋溢的我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親變得蒼老了，或許有，或許沒(méi)有，但母親對(duì)我們的要求永遠(yuǎn)只有照顧好自己，凡事小心，有事就說(shuō)別藏在心里，這就是母親的小小要求，同時(shí)也是我對(duì)母親的最好回報(bào)。母親就像一只拼命工作不求回報(bào)的小蜜蜂，為我們釀出最甜的“蜜”。
當(dāng)縷縷陽(yáng)光照在母親頭上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)母親兩鬢出現(xiàn)了根根白發(fā)，那根根白發(fā)好像在說(shuō)時(shí)間消逝了就不會(huì)回來(lái)了，就無(wú)法年輕了，一切都要抓緊時(shí)間！我不知道我給施加了多少生活壓力，但我會(huì)盡量讓母親放心！
謝謝您，母親，謝謝您對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)!
母愛(ài)小學(xué)母愛(ài)小學(xué)篇六
是誰(shuí)在當(dāng)你最需要安慰時(shí)無(wú)怨無(wú)悔的陪在你身邊?
是誰(shuí)在當(dāng)你摔倒時(shí)用粗糙的雙手將你扶起?
是誰(shuí)在當(dāng)你生病時(shí)不求回報(bào)的照顧你到天明?
是誰(shuí)在在人生的'道路上默默無(wú)聞的為你遮風(fēng)擋雨?
沒(méi)錯(cuò)，是她、是她、就是她我們最偉大母親。
她的付出又求怎樣的回報(bào)呢?
有的說(shuō)：好好學(xué)習(xí)就是對(duì)他們最好的報(bào)答。
又有的說(shuō)：對(duì)他們最好的報(bào)答是不要報(bào)答。
我不明白為什么她們要這樣說(shuō)，
我想這就是所謂母愛(ài)吧!
這種心情只有以后才會(huì)明白了。
但又有朋友告訴我他的母親不愛(ài)他了。
是這樣的嗎?
不，不是
其實(shí)，母愛(ài)就像銀河中一顆小小的星球;
像大海中的微生物;
像人海里的你和我。
雖然它是看不見(jiàn)和摸不到，
但是，
只要你慢慢的體會(huì)，
它是那么的偉大啊!
我要贊揚(yáng)母愛(ài)，贊揚(yáng)它的無(wú)私;
我要贊揚(yáng)母愛(ài)，贊揚(yáng)它的純潔;
母愛(ài)小學(xué)母愛(ài)小學(xué)篇七
我和媽媽之間有一條看不見(jiàn)的繩子，總是連接著我們的心。
小時(shí)候，我和媽媽一起去購(gòu)物，媽媽有一個(gè)很壞的人帶我去店里，媽媽買(mǎi)了一件很好的外套，我們徘徊了很長(zhǎng)時(shí)間，但還是沒(méi)有太大的好處?；丶液?，媽媽把衣服掛好了。第二天，媽媽穿上那件外套，發(fā)現(xiàn)口袋里有錢(qián)，數(shù)額不大，但媽媽決定去那家店把錢(qián)還給店主。從那時(shí)起，媽媽就知道像綁在小樹(shù)上的繩子一樣把小樹(shù)綁起來(lái)長(zhǎng)大。
只有幾個(gè)人倒著走，往前走，才能走得更快更遠(yuǎn)。這句話讓我停止哭。從此以后，我意識(shí)到，要想進(jìn)步，眼前看到媽媽的愛(ài)就像懸崖上的繩子一樣重要。(另一方面)。
我喜歡媽媽的這種味道。只有媽媽的這種味道才那么獨(dú)特。不需要世界上任何調(diào)料的搭配。反而是自己發(fā)出的不可替代的味道，一種享受。(蕭伯納)。
我沒(méi)有享受轟轟烈烈的母愛(ài)，但這平凡的愛(ài)讓我感到更深。一個(gè)是我的.，一個(gè)是媽媽的。