無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
全國新高考一卷英語篇一
一、初中英語要學好,單詞記憶是關鍵
英語的學習歷來都是把單詞看作是重點的。如果將英語比作為一座摩天大樓的話,那么同學們所學習的單詞就是建筑這座大樓所需要的磚瓦,如果沒有磚瓦這些基礎的話,同學們是怎樣才能夠建筑出一棟大樓呢。所以同學們一定要能夠擁有足夠多的“建筑材料”。單詞是基礎,所以同學們要多學習,多記憶,多背誦單詞。
而在記憶單詞的時候,同學們也不要死記硬背,同學們可以通過一些好的單詞記憶的方法,或是通過單詞的讀音,或是通過單詞的字母,總而言之,是運用自己的大腦,用最為方便的方式來記憶單詞。提高學習的效率,而且在記憶單詞的時候,也不一定是要專門拿出大量的時間來做單詞的記憶,很多的同學在專門背誦單詞的時候,也不一定能夠記住很多,效率不是很高,同學們可以通過下課的幾分鐘,或是在坐車的時候,或是在刷牙的是,就專門背誦幾個單詞,這樣伶仃的幾個單詞累積起來,絕對可以讓同學們構造出非常可觀的單詞數量。單詞也不能夠獨立的存在,獨立存在的單詞很容易被忘記,所以同學們在背誦的時候,能夠背誦句子,背誦課文,這樣同學們是一舉多得,既可以背誦單詞,還能夠擁有更多的英語的累計,記住很多的句子。這對于提高同學們的英語成績都是很有幫助的。
二、初中英語的學習,語法基礎要打好
初中英語是為同學們以后英語的學習打基礎的,上面已經提到了,單詞是作為最為基礎的存在。而語法同樣也是初中英語之中的基礎。初中英語的語法學好了,同學們日后英語的學習就會十分輕松。而且初中英語之中,同學們學習較多的就是詞法,而不是句法,因為詞法是英語之中較為簡單的,有些同學是才剛剛接觸英語不久,而中考是面對大多數的同學的,所以中考的考察的重點就是詞法。而同學們所涉及到的句法都是較為簡單的。
初中英語中所涉及到較多的就是詞法,而詞法對于同學們來說是非常容易的。但是詞法雖然簡單,內容卻是不少。英語之中又十大詞類,而這些詞類都需要同學們在初中能夠掌握。掌握單詞的詞性之后,同學們才能夠合理的編排單詞在句子之中的位置,才能夠造出完整沒有語法錯誤的句子。所以詞法對于同學們來說還是較為重要。需要同學們能夠認真學習。學習詞法也是非常的簡單,同學們只要能夠認真聽講,做幾道典型的例題,就能夠完全掌握英語之中的詞法。
三、英語學習需要練習
同學們在初中所學習的英語書還是比較難的,其中涉及的很多的知識點都是在高中的時候,老師們才能夠講解的,但是既然在初中的教材之中出現了,同學們也就要能夠掌握,學好這些內容。學習英語有一種非常簡單的方式,就是背誦課文,因為現在教材之中的文章都是老師們精挑細選出來的,對于同學們來說還是非常有益的,所以同學們一定要能夠仔細的閱讀,做好這個閱讀的工作,另外如果是要求背誦的文章,就一定要能夠背誦下來。
背誦英語的文章對于同學們來說是非常的有益。因為背誦文章不僅可以讓同學們學習到更多的單詞,還會讓同學們掌握其中很多的語法知識點。背誦對于提高同學們的英語成績很有幫助,而且背誦文章還會為同學們以后英語的寫作打下很好的基礎。漢語之中有一句話是“書讀百遍,其義自現。”而英語之中同樣是這個道理,同學們背誦的多了,知道的多了,在寫作的時候也就能夠信手拈來,妙筆生花。
背誦英語對同學們來說也并不是什么難事,同學們可以在背誦英語之中找到學習的樂趣,通過背誦可以記住單詞,記住句子結構,在以后寫作之中或是其他的關于英語的學習之中都可以用得到,所以說背誦英語對于同學們來說是非常有效的學習方式。同學們在剛開始背誦的時候可以挑選一些簡單并且非常的短的文章來背誦,這樣有利于培養同學們的自信心,而在對于背誦有一定的經驗的時候,同學們就要開始逐漸增加背誦的難度,一定要把握好這個難度的尺度,不能一下子就太難了,太難了的話,同學們會一下子適應不了,從而影響到學習英語的積極性,而過于簡單的話,起不到鍛煉提升的作用,所以同學們在背誦的時候一定要精挑細選,結合興趣而來。
全國新高考一卷英語篇二
本科提前批:具有特殊要求的院校專業。一般是指軍事院校、武警院校、公安院校(含政法類院校的公安類專業)、體育院校(含綜合性大學的體育專業)、藝術類院校或專業,以及中國青年政治學院、國際關系學院、北京電子科技學院、外交學院等部分院校。有些高校的小語種專業也放在提前批。
本科第一批:為教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點高校、經批準參加本批錄取的高校(專業)。
本科第二批:一般為省屬的非重點本科院校。
本科第三批:為經教育部批準設立的獨立學院、民辦本科高校等。
專科提前批:一般為有特殊要求的專科(高職)專業。
專科普通批:高等職業教育院校、專科院校以及本科院校的專科專業。(有些省還分為專科第一批和專科第二批)
全國新高考一卷英語篇三
考生成績在某批次線上0~10分的,被稱為“壓線生”。這類考生在填志愿時,可以說十分尷尬,這“比上不足,比下有余”的處境常常讓考生陷入兩難——究竟是沖本批次,還是保下一個批次?
對于壓線生,可以認真研究院校錄取數據,并將院校進行分類,將往年錄取線徘徊在自己所屬批次分數線附近的學校做好歸類、整合、分析,以便參考。成績剛剛達到某本分數線的考生,要報考線內分數線最低的學校,可以查閱高校近年的分數線,找出錄取分數最低且相對穩定的高校報考。
1、避開熱門院校、熱門專業和熱點地區
可選擇該批次中較為冷門的專業和學校。專業建議選“農、林、水、地、礦、油”相關的院校,避免填報北京、上海南京等地院校,重點關注中西部地區院校。
2、專業必須要填“服從專業調劑”
平行志愿一旦有一所院校提檔,有分數優勢的考生占滿了你所選擇的專業,你又不服從專業調劑,必然會落到下一個批次的院校的行列。雖然多地本科批次實行合并,但從某種程度上說,三批本科與普通類本科無論是在學費上還是辦學水平上都是有區別的。
從規避被退檔風險的角度考慮,考生在填報志愿時不要輕易填報“不服從”。實際上,即使填報服從志愿進入不理想的專業,以后仍有可能轉入較好的專業或通過研究生升學來提升自己的個人競爭力。尤其是那些高考發揮不好卻很有潛力的考生,填報志愿時不妨考慮一下“轉專業”這一途徑。
全國新高考一卷英語篇四
1、了解學科類別
在填報志愿之前,考生應了解大類的具體學科類別,要按照教育部規定的普通高等學校本科專業的設置分類,了解選報的大類是屬于12個學科的哪一個學科?又屬于哪一個門類?這一點首先要搞清楚。
2、不同大類包含專業不同
考生在填報志愿過程中會發現,專業目錄中相同的招生大類,各學校所包含的專業也不同。各省考生在報考時,一定要認真閱讀本省當年下發的《招生專業目錄》,看清所報學校的招生專業,確定自己喜歡的專業是否包含在某“大類”之中,以免漏報、錯報。
3、二次分流選專業要多種因素綜合考慮
目前國內的高校大類專業分流模式大致有兩種:
一是基于學生成績、平時表現等綜合因素分專業。這種模式最直接的影響是,排名在后的學生沒有選擇的余地。有些學生可能是為了某個專業才選擇大類專業,可在選專業時,受成績排名等影響,難以選到目標專業。
二是直接按照學生意愿選專業。這種方法看似更科學,但操作起來很困難。在實際中,大部分學生更樂意選擇“熱門專業”,這樣一來,“熱門專業”扎堆,人數太多難以吸納。
所以,提前了解所報院校將來分專業的相關規定,是很有必要的,這直接關系到將來學生的專業去向。
4、考生應考慮清楚自己今后的發展方向
按大類招生為不了解大學專業設置的高考考生及其家長提供了一個先了解后選擇的機會,使考生能夠先進入大學學習基礎課程和學科技能,后根據專業興趣、個人特長等選擇合適的專業,再進行專業知識點的學習和能力培養。
但是無論是專業招生還是大類招生,考生在大學完成學業后都將以具體的專業畢業。因此考生在報考之前都應考慮清楚今后自己發展的興趣大方向所在。
全國新高考一卷英語篇五
寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。(提分點:從解釋“寬容”的含義講起,通過比喻的方法引出談論的話題。)
學會寬容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更為可貴。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。
學會寬容,不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。(提分點:通過道理論證,從理論上證明了“學會寬容”這一觀點。)
寬容是門學問。對于小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方。但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚。因為寬容并非包庇錯誤,隱瞞事實真相,而是幫助別人改正過失,不斷進步。
當然,寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學問。(提分點:運用對比論證的方法論證了“寬容是門學問”的觀點,進一步告訴讀者“學會寬容”的重要性。)
因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!(提分點:結尾發出號召,希望大家學會寬容。)
全國新高考一卷英語篇六
2. 參加校園活動的好處。
校園活動巳在多所大學如火如荼地展開。這些活動從學術到娛樂, 內容豐富,例如學術報告、演講比賽、詩人倶樂部、美術倶樂部、歌舞團等。
這些活動使學生具有兩大優勢。首先,它們在提高學生的學習方面 起到了積極作用。由于繁重的課業,學生們常常被埋在課本堆中,很少 讓自己接觸豐富多彩的生活。但各種各樣的活動為他們提供了放松身心 和豐富思想的機會。此外,各種活動也使生活在“象牙塔”中的學生獲 得更多接觸社會的機會。參加這些活動,參與者們必須離開教室,熟悉 社會。
all these offer an important means for students to broaden their horizons. by .participating in campus activities, they have fulfilled university life and in turn help campus activities to .grow and flourish. (154 words)
所有的這些都為學生們拓寬視野提供了一個重要的途徑。通過參與 校園活動,他們擁有充實的校園生活,這反過來也促進了校園活動的發 展和繁榮。
全國新高考一卷英語篇七
曾記否?昔日鄰墻,老太爺每日便習慣地打開那老式收音機,品一曲鄉音,誰知他早已失聰多年,那鄉音變成了他的寄托。清明憶故人,卻逢霏霏雨落塵,多年后“物是人非事事休,欲語淚先流”人去樓空的寂寞成了我心里甘愿承受的傷,只是院落里,品著一曲朦朧的鄉音,看春燕又啄來的新泥,我開始恍惚。
拾一只綠葉,拋灑在鄉音縈繞的心間。出爐的炸棗又在舌尖徘徊,炸棗輕品,一曲鄉音,像遠離了紅燈綠酒,拋卻了紙醉金迷,褪下了千篇 一律的面具,像在鄉音里做回真實的自己。人生四季,就如起承轉合式的摩天輪動作,所有的歡愉喜悅感慨失敗悲人憫天,似乎都在鄉音里模糊,空幻,細細品味,鄉音又成了遠歸游子的寄托,總以哼唱一曲鄉音的形式來寄托。
轉眼看今朝,鄉音在“一花一世界”的佛家禪語背后,似乎又多了一絲韻味,像在演奏給蕓蕓眾生傾聽。“哪里討?煙蓑雨笠卷單行,一任俺芒鞋破缽隨緣化。”細細品味,鄉音中試想“天塹變通途”的暢快!
擷一絲鄉音,與你,與我。