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魯濱遜漂流記讀后感600字十篇(通用)

時間:2025-07-24 作者:儲xy

當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記讀后感篇一

今天中午,我一口氣將《魯濱遜漂流記》剩下的100多頁讀完了,這本書好看的讓人停不下來,若你還沒有看,建議你一定要看完這本經(jīng)典名著。

《魯濱遜漂流記》作者是英國的丹尼爾福笛。丹尼爾福笛是英國近代小說家,小說繼承了文藝復興時期西班牙流浪漢小說的傳統(tǒng),結(jié)構(gòu)不落斧鑿痕跡,擅長環(huán)境描寫,細節(jié)逼真。

這本書主要講了主人公魯濱遜由于遭遇沉船,漂流到了一個荒島上。他憑借著自己勤勞的雙手和堅韌的毅力生存下來了。后來,魯濱遜在荒島上遇到了可怕的“野人”,魯濱遜解救了其中一個野人,起名為“星期五”。直到28年之后,魯濱遜才搭乘一艘商船,返回了自己的故鄉(xiāng)。

魯濱遜的堅強勇敢的性格把我打動了,同時,我也想到了另一個人——海倫凱勒。

海倫·凱勒是美國著名的作家、慈善家,出生后不久就因病被奪去視力和聽力,她致力于為殘疾人造福,建立了許多慈善機構(gòu)。

海倫一歲多的時候,因為發(fā)高燒,腦部受到傷害,從此以后,她的眼睛看不到,耳朵聽不到,后來,連話也說不出來了,她在黑暗中摸索著長大。七歲那一年,家里為她請了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的蘇利文老師。在她辛苦的指導下,海倫用手觸摸學會手語,摸點字卡學會了讀書,后來用手摸別人的嘴唇,終於學會了說話。蘇利文老師為了讓海倫接近大自然,讓她在草地上打滾,在田野跑跑跳跳,還帶她去摸一摸剛出生的小豬,也到河邊去玩水。海倫在老師愛的關(guān)懷下,竟然克服失明與失聰?shù)恼系K,完成了大學學業(yè),獲得了世界各國人民的贊揚與尊敬。

《魯濱遜漂流記》是一本世界經(jīng)典,我們可以從書中獲得良多,不僅得到酣暢淋漓的閱讀樂趣,還能學習優(yōu)秀品德,了解更多知識。

魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記讀后感篇二

《魯濱遜漂流記》,一本很勵志的書籍,我早已在小學的時候看完了這本書,但書讀百遍其義自見,好的書就該多讀,才能從中獲得更多的體會與感悟。

最開始閱讀《魯濱遜漂流記》時,印象最深的就是魯濱遜的第四次航行:巴西因為人工不足,有幾個種植園主知道魯濱遜曾為做生意而到過非洲的一些奴隸市場口岸,他們極力哄誘他再一次航行,到那一帶去,為他們的種植園買些黑奴回來。想不到,只有他一個人被高高的海浪卷到了一個島上,保住了一條命,從此他只能在荒無人煙的孤島上自力更生,他憑借著超強的鎮(zhèn)定力和樂觀的心態(tài),先將自己安頓好,然后偵探附近的環(huán)境,開始了他的孤島生活。

那是因為他有強大的心理承受能力和想活下去并重返家園的信念。

魯濱遜的心里承受能力到底有多大呢?當他孤身一人在這荒無人煙的孤島上,他慶幸著,自己活了下來,當他無處可居時,他慢慢地建起了屬于自己的“小屋”;當他想道他沒有穩(wěn)定的糧食供給時,他發(fā)現(xiàn)了麥子等一些糧食植物,開始自力更生,種植糧食,而后還在島上發(fā)現(xiàn)了牲畜,便開始圈養(yǎng)它們。除了一些潛在的危險外,他竟然也能活得有滋有味。那個孤島上,竟有了一絲人煙與生機。由此看出魯濱遜的心理承受能力是多么的好。

而相比之下,我們在現(xiàn)實當中,的確得好好向他學習。曾有新聞報道,一位學生因為受不了老師的批評,直接跳樓自殺。聽到這個消息后,我的內(nèi)心久久不能平復,被老師批評,這是能有多大的事?面對父母、老師批評,我們有則改之,無則加勉,為何如此輕視自己的生命,說跳就跳呢?這都是心理承受力極弱的表現(xiàn)。

但有的人不一樣,心理承受能力極好。就比如俞敏洪,他的一生中經(jīng)歷了三次高考,高考大家都知道,是要面臨極大的心理壓力的,但他為了考上大學,一次又一次地參加高考,而最終,本來只能考上縣里的學校的他考上了北大!這都是因為他有著堅持不懈的毅力和強大的心理承受能力促成的。

從《魯濱遜漂流記》當中,我們可以學到海量的知識和不凡的能力,也希望我們在這人世間“漂流”時,也能像魯濱遜那樣勇敢鎮(zhèn)定,無所畏懼。

魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記讀后感篇三

這本書給我們講述了魯濱遜孤身一人在荒島努力求生的故事,告訴我們遇事要學會思考,善于發(fā)現(xiàn),善于觀察,遇到困難不屈服于命運,不怕孤獨,以苦為樂。這個故事發(fā)人深省,令人深思。

給我印象最深的一個句子:“一個人只呆呆地坐著,空想著自己得不到的東西是沒有用的。”魯濱遜遇到困難不畏懼,冷靜思考。他首先想到了需要一個容身的地方,于是他就動手做了。在荒島上,他遇到各種困難:吃、穿、用、孤獨……要想活下去就得想辦法。因此,他每天拿著槍去捕食,再把捕到的山羊畜養(yǎng)起來,如此循環(huán),有了成群的山羊,有了羊奶。他還把破船上僅有的一點麥子,撒在圍墻邊,反復收種,終于吃到自己種的麥子。正是因為他認真去做,鄭重其事,才能得以生產(chǎn)存。這個故事今天讀來仍然具有教育意義,這是多么大勇氣和智慧呀!真令人佩服。

高爾基說過“書籍是人類進步的`階梯”。《魯濱遜漂流記》就是我們最好不過的成長階梯了,它為我們的成長指引了方向:我們在學習和生活中,不斷激勵自己,做一個永不退縮的人。只要有決心,有毅力,任何困難都不在話下。

即使命運堵住了這一條路,請相信,一定會有另一條路等著你。像魯濱遜那樣勇敢,堅強,毅然面對困難,無所畏懼吧,做自己生命的主宰!

如果你喜歡魯濱遜的堅強,善于思考,遇到困難不屈服,不怕孤獨,以苦為樂的精神,那就一起細細地品讀這本書吧,相信你會和我一樣有很大收獲的。

魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記讀后感篇四

書,有百味,酸甜苦辣咸需要我用一輩子的時間去細細體會。而這個寒假,我又重新回味了一番丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》,受益匪淺。

本書的主人公魯濱遜因為一場暴風雨而流落荒島,但他并沒有因此而感到絕望,他搭建居所,外出打獵,蓄養(yǎng)山羊,種植小麥,還有了一個好幫手星期五,他在努力地生存下去,努力把生活過好,在島上呆了二十八年后,他終于回到了英國。

在荒蕪人煙的孤島上生活了二十八年啊!多么令人吃驚的數(shù)字。讀完這個故事,我不禁陷入了沉思:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又會干些什么?打獵?做飯?我想我大概會因為那未知的危險而躲在一旁手足無措吧。每每想到這,我不禁更加佩服魯濱遜那堅忍不拔的毅力和藐視困難的`勇氣。

我很喜歡書中的一句名言:害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。一個具有大無畏冒險精神的人,無論在何種惡劣的情況下,都能成為一個成功者,一個英雄。當面對困難時,要勇于抗爭,并且保持豁達開朗的心態(tài),樂觀面對生活。是的,書上的這些話,這些故事無不告訴我,要學會勇敢,要直面人生路上的各種荊棘和苦難。

我一直害怕黑夜獨行,怕暗,怕那充滿未知的前路,但最近想著:如果連這樣的困難都無法克服,還如何強大起來?一天晚上,經(jīng)過多次躊躇,我最后還是鼓足勇氣出發(fā)了,一路上,我緊握雙拳,不安地向四周張望,不停地告訴自己:不要怕,不用怕,我已經(jīng)長大了,得像魯濱遜一樣勇敢、無畏。就這樣,我最終到達目的地了,一路平安,原來一切的恐懼不過是自己內(nèi)心的作祟罷了。

人生的路上,雖荊棘遍布,但我堅信我終能克服恐懼,一路無畏地走下去。

魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記讀后感篇五

《魯濱遜漂流記》講述的是主人公魯濱遜因為船只失事而被海浪沖到荒島上,在荒島上生活了20xx年,最終被解救的故事。

初讀這本書時,我被那些驚險的故事深深地吸引住了;后來再去品味時,又被魯濱遜堅強樂觀的精神所震撼;又一次去閱讀時,我不得不敬佩魯濱遜偉大的智慧。

魯濱遜初到荒島上,感受到的是無比的痛苦,他為了讓自己樂觀起來,便將每天的生活像寫日記一樣一筆一筆地記錄下來,用來減輕一點苦悶。將生活中的快樂與痛苦用文字表示出來,這不但能使自己感到輕松,還可以受到一些快樂的鼓勵,這就是一種智慧。

魯濱遜的智慧表現(xiàn)在他生活的計劃性上。他抓來了公羊和母羊,并沒有吃它們,而是讓它們繁殖后代。這樣,在以后沒有武器或身體狀況不佳時,不用出門就能吃上羊肉,喝上羊奶,使魯濱遜的荒島生活輕松、方便了許多。而且,家里有了一些可愛的動物,還給他孤寂的生活帶來了樂趣和安慰。

魯濱遜的智慧還表現(xiàn)在他巧妙的自我保護措施上。他發(fā)現(xiàn)有野人來到過荒島時,立馬意識到了事情的危險性。他在自己房子門口筑起了兩層圍墻,在圍墻外栽上了兩萬棵柳樹苗,自己則用梯子進出。是呀,有誰能想到一片茂密森林中有一間小屋呢?又有誰能爬上圍墻呢?就算爬得上第一層,也翻不上第二層。魯濱遜這個法子真是太妙了!

魯濱遜用智慧在荒島上生存了下來,現(xiàn)今也有人利用自己的智慧,創(chuàng)造出了美好生活。

馬云就是這樣。他想提高自己的`英語水平,但并沒有去報培訓班,而是來到西湖邊,與前來旅游的外國游客交談。這樣不但不用花一分培訓費,還能大大提高自己的口語能力,享受純正的英語。馬云還利用自己的智慧,創(chuàng)立了天貓、淘寶、大大方便了人們的生活。

在以后的日子里,我一定要好好利用“智慧”這份財寶,創(chuàng)造出屬于自己的美好的未來道路!

魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記讀后感篇六

在我的業(yè)余時間和寒假里,我讀完了《魯濱遜漂流記》。

讀完《魯濱遜漂流記》,我有很多感受,但最讓我感受的是:學會生活。

羅賓遜獨自一人在一個孤島上,一無所有。他去破船那里尋找食物。然后他去打獵,養(yǎng)羊,種小麥,給自己吃。

他住在一個荒島上。他能在這個孤島上生存的原因在于堅持不懈。他依靠毅力,不怕厭倦鋸木頭蓋房子、打獵和種植小麥。為什么?可以說,他能夠生存的原因是因為他堅持不懈。羅賓遜和我真的不一樣。我對最輕微的困難退縮了。有一次我下棋,我剛丟了兩輛車就放棄了。

羅賓遜可以在這個荒島上生存。測試中還有一件事,那就是生存能力。那時候我父母不在家,我不會做飯,所以我想,我不能做別人能做的事!所以我去了大餐廳吃飯。然而,如果我不能去一家大餐館并且有錢,我該怎么辦?我不會做飯,所以我得餓死?今天的孩子必須學習烹飪、生存技能和技能。

一個沒有生存能力的人等于沒有照顧自己的能力,而不是沒有生命!你想啊,一個人沒有能力照顧自己,等于不會做飯,那么就必須餓死。

我開始想,如果我也來到這個島上,我該怎么辦?是退縮并死去,還是學會像他一樣生活,永不放棄?我想我已經(jīng)是五年級的學生了,我應該學會如何生存。

魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記讀后感篇七

讀了魯濱遜漂流記這本書,想起魯濱孫能干、沉著、冷靜的品質(zhì),我的心久久不能平靜。

魯濱孫想走遍天涯海角,他反感家中的束縛,當上了一名水手。在一次的航海中,只有魯濱孫漂流到了一座荒島。有段時間,他十分郁悶,但在潮水退后時出現(xiàn)的船,再度給了他希望。

他不僅在荒島上冷靜下來生活,還沉著、能干。他振作起來,砍伐樹木,尋找可以引火的棉芯,打磨石頭、種植莊稼……在看見野人的腳印時,魯濱孫雖十分恐懼,最后,他還是冷靜下來,第一時間采取行動,找一塊稍微尖銳的石頭,將其磨尖,用繩子將它與木棍綁在一起,方便砍伐楊柳,他是多么能干啊!在自己的住處插上楊柳樁子,將羊群分開幾個地方圈養(yǎng)。他一個人在不毛之地的荒島中,并沒有抑郁而終,他能干、沉著、冷靜的品質(zhì)打動了我。

我對魯濱孫十分崇拜,想和他一樣沉著,冷靜。可在自己的生活中,我看出了自己的不足:夜晚時,父母加班去了,天空電閃雷鳴,傾盆大雨,家中停電,我十分驚恐,跑回自己的房間,用厚厚的被子裹著自己,即便自己滿頭大汗也不去理會。將頭伸出被子外,外面黑漆漆的,自己的床咯咯吱吱響,我眼前浮現(xiàn)出鬼片中的恐怖角色,我又縮回了被子里,提心吊膽地等待父母回家,忽然,腦海里想起了魯濱孫歷險記:魯濱孫遇險上岸后,他并沒驚慌。如果,遇險上島的人是我,我肯定驚慌失措,無法冷靜下來,況且以我的生存技巧,我也不能生存一個星期。

想到這些,我決定理清頭腦:勇敢克服自己對黑夜的恐懼。我咬緊牙關(guān),掀開被子,拉開蚊帳,在黑暗中,我摸索著來到客廳,突然摸到一塊圓柱體的東西,握了握,唉?開關(guān)?我按下開關(guān),一束光射向天花板——是手電筒,我冷靜下來,勇敢地走到神臺,取出打火機與蠟燭,我點燃了蠟燭,放在房子的一些角落,燭火照亮了房子,雖然不如電燈光光亮,但心中有了一絲安慰。回想著剛剛發(fā)生的事,我從魯濱孫身上學會了冷靜沉著的品質(zhì)并可以實踐于生活中,我相信我成功了,我已經(jīng)可以戰(zhàn)勝恐懼了。

人生中,還有許許多多“火山”“刀海”,我們將邁著步伐將“火山”“刀海”踏在腳下,我要像魯濱孫那樣沉著、冷靜、能干。

魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記讀后感篇八

魯濱遜,這個名字大家都很熟悉吧?沒錯!他就是家喻戶曉的《魯濱遜漂流記》的主人公!

這本書講述了一位叫魯濱遜。克羅索的英國人由于一心想出海,導致不幸流落到一座杳無人煙的小島上,以及他怎樣在島上生存,怎樣安排生活,怎樣狩獵,又怎樣從野人手里救出俘虜,最后怎樣獲救回國的。

終于又考試了,我拿到卷子的一剎那,心中竊喜,這些題型的題目,我在練習上都做過!輕輕松松答完了考卷,我自信滿滿的回家,第二天報成績時,果然不出我所料!我進前三名了!回憶起做題時的困難,我覺得一切都值了!

我不是也和魯濱遜一樣嗎?我能做到,大家也能。

在生活中,只要有一股沖勁,一種像魯濱遜一樣的奮斗精神,你就一定會成功的!

魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記讀后感篇九

在這個暑假里,我讀了一本書,名字是《魯濱遜漂流記》。這本書給了我很大的啟發(fā)。

《魯濱遜漂流記》的作者是被譽為“小說之父”的英國作家丹尼爾.笛福。主要講的是,主人公魯濱遜為了完成自己的航海夢想而偷偷離開家門,懷著遠游四海的高遠志向,坐船穿越了大西洋和太平洋。這條船經(jīng)歷了驚心動魄的險情,船中只有魯濱遜一人奇跡般的存活了下來。魯濱遜找到了一個荒無人煙的荒島,在那里頑強的生活了二十八年。他從一開始的只會烤一些動物到可以自己烤面包,從只能住在荒野外到可以自己蓋房子,這是多么大的一個改變啊!

為什么魯濱遜會在這二十八年中頑強的存活下來呢?我想是他對生活的堅持不懈。他在這樣一個荒無人煙的島上,竟從來沒有放棄過生活,而是更加堅定地生活了下去。

我讀完這篇小說,又聯(lián)想到了自己的生活和學習。在學習上,我只要遇到一點困難就不敢去克服,總想著不付出努力就得到回報。讀完這本書以后,我下定決心,以后不管做任何事,遇到任何困難,都要盡自己的努力,堅持不懈的完成好每一件事情。

第二天,我立刻做出了行動,我寫作業(yè)時,要求自己,不要三心二意,寫一會兒就玩一會兒。“像魯濱遜一樣”,這句話一直回蕩在我的腦海中。這天,我很快就完成了當天的作業(yè)。這真是一個好辦法。

我們以后要向魯濱遜一樣,不管遇到什么樣的困難和考驗,永遠也不能退縮,而是更加堅定的向前走。

魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記讀后感篇十

魯濱遜漂流記這本小說被認為是第一本用英文以日記形式寫成的小說,享有英國第一部現(xiàn)實主義長篇小說的頭銜。下面是小編整理的魯濱遜漂流記讀后感作文,歡迎閱讀參考!

英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯賓遜,不甘于像父輩那樣,平庸的過一輩子,一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實現(xiàn)遨游世界的夢想。主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,在荒無人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子,他自己搭建。沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,訓養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾曬面做面包但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,最后于1868年回到闊別28年的英國。

小說最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險,敢于追求自由自在,無拘無束的生活。即使流落荒島,也決不氣餒。就這樣,魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國。面對人生困境,魯賓遜的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神。現(xiàn)在,在西方,“魯賓遜”已經(jīng)成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。

我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。

在他認為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進.同時,還必須在做好每一件事后力求精益求精。

魯賓遜自信,自立,自尊,自強,永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實,善良,智慧和堅毅,去創(chuàng)建,去開拓。他的精神值得我們學習!

如果我是魯濱遜,當船在暴風雨中失事,我會像他那樣不向命運低頭而繼續(xù)遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我才不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有他那樣的堅強。

如果我是魯濱遜,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,努力求生嗎?不,我不可能像他那樣隨機應變,積極自救,因為我沒有那種能力,我更沒那份自信。

如果我是魯濱遜,當看到食人族用人開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我,因為我沒有那種膽量。

我現(xiàn)在不得不承認我與魯濱遜相比,自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包,父母、學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有品嘗過生活中的苦澀,我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識到,能吃飽穿暖,背上書包去上學,每天接受家人們的關(guān)愛和社會的關(guān)注,是一種莫大的幸福。

“一本好書能拯救一個人。”現(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅毅,去創(chuàng)建、去開拓。我想我應該拿出所有的精力努力地向他學習,不僅僅是為了社會,為了父母,更是為了我自己的將來。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,熱愛生活,熱愛生命的精神深深的感動了我。跟魯濱遜比起來,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩,因此,我們更應該要珍愛自己的生命,崇尚我們的生活,為我們的未來畫上絢麗的一筆!

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前,他是誰?他就是勇敢的探險家、航海家“魯濱遜”!

他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己航海的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅強。上帝給予了魯濱遜的困難,對于他,也更具有挑戰(zhàn)性!

風暴海嘯,全船除了魯濱遜沒有一個人活下來,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!他流落孤島,就為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎。一次,魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天有眼。從此,魯濱遜一到雨季就撒下一些種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗,使魯濱遜竟然成為了種田的高手!現(xiàn)在,他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。什么時候種,什么時候收。魯濱遜就這樣有了自己生活的口糧。

為了造船回鄉(xiāng),魯濱遜又花費了數(shù)年的時間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五(他救下的一個俘虜)的出現(xiàn),這個希望才重新油然而起!

魯濱遜,他不止是個偉大的人,他還是個意志堅定的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了整整27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,把小島經(jīng)營得僅僅有條。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。

我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢的前進,永遠不放棄!

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寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應以寫“體會”為主。可是讀后感怎么寫才合適呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來
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作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
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很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫
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制定顧問工作計劃時,需要考慮到各種可能的情況和風險,并制定相應的應對措施。以下是一些后勤管理的最佳實踐,供大家參考和借鑒。一、認真遵守學習制度,堅持每周五按局布
獎學金申請書可以讓你展示自己在學業(yè)和非學業(yè)方面的杰出表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的辭職申請書范文,僅供參考,希望能對大家有所幫助。敬愛的黨支部:我鄭重地提出申請,
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工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看
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軍訓心得是對參與軍訓活動,學習和生活方面所獲得的成果和經(jīng)驗的總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的潛力和優(yōu)勢,并進行進一步的發(fā)展和提升。實習心得范文可以給我們帶來啟發(fā)和思
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隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范
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當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家
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在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后
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為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家
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為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
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心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面
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