“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才能有所感,并感得深刻。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
魯濱孫漂流記讀后感魯濱孫漂流記讀后感篇一
今年寒假我拿出了《魯濱孫漂流記》,重新讀了一遍。雖然是第二次閱讀,但內心還是十分激動的。
這本書出自英國作家丹尼爾·笛福制作,主要講了:主人公魯濱孫不顧父母反對,離家開始行海生活。后來他的航船觸礁,船員全部葬身海底。魯濱孫九死一生,爬上了一個荒島,并從那里開始了長達28年的孤島生活。
魯濱孫,一個堅強而勇敢的人。在遇難后,他并沒有對生活失去信心,而是迅速調整好心態,積極面對未來的日子。
他用他的智慧、勇敢的化解各種各樣的危機困難,并保持一顆對生活充滿信心的良好心態。他用他的勤奮智慧,以及他那永不停歇的雙手創造了一個奇跡的家園。
魯濱孫還是一個善良的人。他從野人們的手下,救下一個即將被吃掉的野人,并取名為“星期五”。魯濱孫教星期五英語和許多東西。星期五也非常懂得感恩,愿意為魯濱孫做一生的仆人。
魯濱孫在荒島上生存了28年,這是多么漫長,多么艱苦,多么艱難的28年啊。這簡直是一個神話,一個勇敢者所創造的神話。
記得小時候我們一家去爬長城,爬到一點我就不行了,便有了放棄的念頭。還是媽媽一直鼓勵我,我才勉強爬到了我們指定的地點。從此我對魯濱孫的敬佩之情與日俱增,因為我正缺少這種堅強的意志。
人生路上有許多困難、挫折等待著我們去面對,我們只有像魯濱孫那樣不畏艱險、聰明能干、對生活充滿信心,才能闖過這些暗礁險灘,迎接美好的明天!
魯濱孫漂流記讀后感魯濱孫漂流記讀后感篇二
這幾天我又在默默地讀《魯濱孫漂流記》,讀著讀著,就不知不覺地被這本書深深地吸引了。仿佛是剛剛經歷了探險而歸來的英雄,既感到緊張、奇異,又覺得輕松、有趣。我佩服魯濱孫活下去的堅強意志,我佩服魯濱孫頑強不屈的精神,他的一舉一動都深深地感動了我。這真是心靈的震撼,這真是心靈的洗禮,這真是心靈的呼喚。這就是讀書的樂趣。
這部小說是笛福的代表作,笛福是英國小說家、新聞記者、小冊子作者。其作品主要為個人通過努力,靠自己的智慧和勇敢戰勝困難。情節曲折,采用自述方式,可讀性強。并表現了當時追求冒險,倡導個人奮斗的社會風氣。其代表作《魯濱遜漂流記》聞名于世,魯賓、遜也成為與困難抗爭的典型,因此他被視作英國小說的開創者之一。
《魯濱孫漂流記》講述了魯濱孫不顧父親的勸阻,決心出海去冒險經商。但不幸的是在一次出海在大海上時遇險,流落到一座荒無人煙的小島上,船上其余的人全部葬身大海了。當我讀到這一部分時,我不禁為魯濱孫感到幸運,但又為他孤獨的生活而擔憂。我接著往下讀,令我欣慰的是他戰勝了重重困難,他樂觀面對,在孤島上生活了28年后,獲救返回了故鄉。這真是一大奇跡啊。
魯濱孫能在孤島上獨自生存了28年,靠的就是他的智慧和勞動。假如他不去勞動,那么他只有被食人族吃掉的可能,假如他沒有知識,那么他只有在孤島上病死的可能。魯濱孫用自己的雙手在荒野中搭帳篷,掘山洞,打圍墻為自己建一個安全堅固的家,免受食人族的侵越,有了住,有了吃。從船上找下來的食物雖然不少,但是有限的,如果不自力更生,就會坐吃山空,于是魯濱孫又開始種莊稼,養家畜。魯濱遜靠的就是自己的智慧戰勝一切困難。
我堅信,我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄。
魯濱孫漂流記讀后感魯濱孫漂流記讀后感篇三
;我認為,英國小說家笛福的《魯濱孫漂流記》,除了故事精彩離奇外,最吸引人的地方就是魯濱孫的性格。他敢于冒險,敢于追求自由自在、無拘無束的生活,即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許多常人無法忍受的困難,以驚人的毅力頑強地活了下來。房子,他自己搭建;
沒有食物,他嘗試著打獵、種谷子、養山羊、曬野葡萄干;
他還自己摸索著做桌椅,做陶器,做面包。他還搭救了一個野人,給他取名為“星期五”。在他的教育下“星期五”成了一個忠實的奴仆。就這樣,魯濱孫在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。
??? 如果我是他,當獨自一人置身于荒島上,我會像他那樣勇敢嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣能積極自救。如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?如果可以選擇的話,我不會去接受那種充滿困難的挫折的生活,我沒有那份信心。如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來同他們戰斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發現我,我沒有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包,父母和學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,想想魯濱孫,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學,每天接受著家人的關愛是一種幸福。要學習魯濱孫刻苦奮斗的精神,我們在學習中也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好。這樣,在學習過程中才會有一股動力促使我們不斷前進。
我的內心久久不能平復,一次又一次地問自己,如果換作是我生活在空島上二十八年,過著野人一般的生活,我會怎樣做呢?會不會放棄自己從此失去對生活的信心,任由自己自生自滅呢?還是像主人公一樣,靠自己的雙手讓自己存活下來呢?在那個荒涼的孤島上沒有藥品,沒有充足的食物和淡水,時不時就會遇到危險,與世隔絕...這樣惡劣的環境,必須要有堅忍不拔的毅力!
而我,要學習魯濱遜堅韌不拔的精神,百折不撓的斗志,永恒不變的信念和令人敬佩的冒險精神。如果有一天,我被某個挫折絆住腳步而停滯不前,《魯濱遜漂流記》這本書會激勵我無畏困難,勇敢向前!
相關熱詞搜索:;魯濱孫漂流記讀后感魯濱孫漂流記讀后感篇四
在西方,有一部小說,18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個成長中的青少年,尤其是男孩子都應該讀讀它。這本書叫《魯濱孫漂流記》。
除了精彩離奇的故事外,小說最吸引人的地方就是魯濱孫的`性格。他敢于冒險,勇于追求自由自在,無拘無束的生活。即使流落荒島,也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人不法想象的困難,以驚人的毅力頑強的活了下來。沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試著打獵、種谷子、馴養山羊、曬野葡萄干;他還自己摸索著做桌椅,做陶器。用圍巾篩面做面包……在島上的第24年,他還搭救了一個野人,給他取名為“星期五”。在他的教育下,“星期五”成了一個忠實的奴仆。
就這樣,魯濱孫在荒島上建立了自己的物質和精神“王國”。面對人生困境,魯濱孫的所作所為,無不顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色,體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。
如果我是魯濱孫,經過了首次失事后,我會像魯濱孫一樣勇敢地再次立志遠航嗎?不!我寧可選擇安定平靜的生活,無法接受那充滿波折困難的生活。
如果我是魯濱孫,流落荒島,叫天天不應,叫地地不靈時,我能像魯濱孫那樣很快鎮定下來,動腦動手地為往后的生活做準備嗎?不!面對突如其來的災難,我只會十分慌張,不知所措,不會考慮自己的處境,也不會自救。
如果我是魯濱孫,當我發現野人在撕咬著自己的同伴時,我會像魯濱孫那樣,勇敢地站出來,和他們戰斗嗎?不!我會以我最快的速度跑回“家”,每天祈禱著他們不要找見我。
我不得不承認,我們確實是軟弱無能,每天我們都在走,走在毫無波浪的大海上,沒有挫折,沒有風浪,更沒有生活的苦澀。有些人吃糖也有苦澀,有些人吃黃連也有甜蜜。
我們是幸福的,相反我們也是不幸的。有一個學習很好的男孩,考上了清華大學。可就在入學不久,他被趕了出來,理由是任何家務都不會做。在采訪他媽時,他媽說平常的家務都是她做的,從不給男孩做,學習重要。
也許很多人認為孩子的學習是最重要的,可培養孩子的動手能力也是不可忽視的。適當的給孩子經歷一些挫折,對培養孩子的堅毅性格,面對突發事件能冷靜應對……很有幫助。
魯濱孫漂流記讀后感魯濱孫漂流記讀后感篇五
《魯濱孫漂流記》的作者是歐洲小說之父———英國的丹尼爾。笛福。丹尼爾。笛福先生以五十九歲高齡創造了魯濱孫。這是由一個真實的故事演繹出的一部自強不息、征服自然的寶典。
如果把你一個人置身于荒島,你能獨自生存下來嗎?相信對于習慣現代生活的我們來說,這個難度著實有點高。可是,在歷史的長河中,卻有一個人做到了。他一個人在荒島上頑強地生活了四年多,直到航海的人們發現了他,他的名字叫做亞歷山大。塞爾柯克———一位蘇格蘭水手。
從書中我了解到在1704年9月,塞爾柯克與船長斯特拉德林發生了爭執。于是船長給了他火槍、火藥、煙、衣服、被褥和一本《圣經》,就將他“送”上了太平洋胡安。費爾南德斯群島中的一個荒島,那里距離南美大陸可有大約400英里吶!
四年半后,他被一艘英國海船救起。1711年,塞爾柯克回到倫敦,他在報刊上講述自己的經歷,成了聞名一時的人物。他傳奇般的冒險經歷激發了一位作家的靈感:他以塞爾柯克的故事為原型,創作了《魯濱孫漂流記》。這位才華橫溢的作家便是丹尼爾。笛福。
故事中的魯濱孫全名叫克羅伊茨內。但由于英國人一讀克羅伊茨內這個德國姓,發音就變樣,結果主人公就被大家叫做魯濱孫。克魯索了。
魯濱孫。克魯索從小就一心想著航海,但他的父親極力反對,于是他偷偷去了海上,后來遇到海上風暴,他幸存了下來,但流落到了一座荒島上,他利用船上剩余的一些生活用品漸漸的開闊土地,建造房子、養動物、種糧食,他活了下來。后來他遇到了食人族,救了一個野人,并成為了他的主人,給他起名為“星期五“。他們一起生活,直到他被救。
我推薦大家看這本書,看了你就知道為什么了!
魯濱孫漂流記讀后感魯濱孫漂流記讀后感篇六
魯濱遜從小喜歡航海,一心想當一名水手。為了實現自我的夢想他毅然拋棄安逸、舒適、富足的家庭,離開親愛的父母,與朋友一齊去探索。
探索在危險中不斷地進行,災難最終發生了。在一次航海中,他們的大船被擱淺,小艇被打翻,所有人被波濤吞吃,他雖死里逃生幸免于難但被一個接一個的大浪推到一個荒無人煙的孤島。在經歷了最初的悲觀與絕望之后他重新對生活充滿期望,他運用自我聰明的頭腦和勤勞的雙手,在孤島上開拓荒地、修建房屋、種植糧食、圈養牲畜、制造器具、縫制衣服……從生存下來,到生活下去……一天天,一月月、一年年……就這樣他獨自一人生活了28年,把荒島開發成“世外桃源”;把野蠻的土人(星期五)改造成侍從;把惡劣的絕境經營成自我的小王國。完成了一個英雄人物的創業歷程。
讀完《魯賓遜漂流記》一個高大的形象浮此刻我眼前,他是勇敢的探險家、航海家、科學家、企業家。他就是天才的讓人佩服的魯濱遜。
聯系我們學過的知識,鳥,若不經過破殼的磨練怎能體會“天高任鳥飛”的歡樂;魚,若不經過海浪的沖擊怎能體會“海闊憑魚躍”的幸福;蟬,若不經過蛻變的痛苦怎能體會“居高聲自遠”的贊美!
我們也一樣,必須經過困難、痛苦的鍛煉,才能不斷成長。
平靜的湖面練不出精干的水手,安逸的生活造不成時代的偉人。環境優越生活舒適往往會誘發惰性,阻礙人的成長。環境惡劣生活困苦,反而會奮發向上,促使人的成長。我們要學習魯濱遜在絕境中求生存的信念,在困境中不畏懼的精神。
信念比盲目重要,堅持比信念更重要……堅持,就是為了超越,超越了自然、超越了自我,就是奇跡!就是成功!向魯濱遜學習!!
魯濱孫漂流記讀后感魯濱孫漂流記讀后感篇七
今天,我們讀了《魯濱孫漂流記》的梗概。雖然這篇梗概很短,但卻給人留下了深刻的印象。
這篇梗概主要講了:在英國,有一個人叫魯濱孫。一次,他和同伴們乘船前往南美洲,不想海上遇了難,同船的人無一存活,只有他一個人被大浪沖到了岸邊,到了一座荒無人煙的島上。雖然他漂流孤島,單他卻在這座荒島上建房定居,養牧種植,并救下了“星期五”,在這座島上生活了二十六年之久。最后,他被一艘船發現,被救回了英國的故事。
在遇到困難時,他懂得將好處與壞處對照起來,從而找到自我安慰的事情。在我們的生活當中,有著樂觀向上人生態度的人很少。
魯濱孫在克服了最初的悲觀與失望之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓越的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,自力更生。在島上生存了二十六年之久。也正如他說的那樣,他經過不放手的一番斗爭,終于獲救了。
有一個小男孩,他害怕困難,于是,他將自己字典里表示困難的詞全給刪去了。于是,在遇到困難時,他總認為這不是困難。于是,他成了一個非常成功的人。
陽光總在風雨后!面對挫折與挑戰,不要輕言放棄,摔倒了,爬起來;受了傷,不哭泣。只有揚起自信的風帆,勇于拼搏,堅持不懈,才能鑄就輝煌的人生!
魯濱孫漂流記讀后感魯濱孫漂流記讀后感篇八
暑假,在農家書屋,我讀了一部長篇小說《魯濱孫漂流記》,受益雨后小故事下載匪淺。這本書講的內容是魯濱孫有一次出海遇到了海盜,被強迫變成了奴隸,但魯濱孫依靠自己的智慧逃了巴西,在巴西開了種植園。在一雨后小故事下載次航海中,魯濱孫乘的船被海浪打到了一個荒島上。
魯濱孫靠著驚人的毅力和頭腦,在荒島上雨后小故事下載存活下來。沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子;沒有房子,自己搭建;他還自己摸索做桌椅,做陶器,編籃子,做面包。
在第二十六年的時候,有一群野人來到島上,魯濱孫搭救了一個被三個野人追趕的野人。因為那一天是星期五,所以給他取名叫“星期五”,教會了他很多本領,成了魯濱孫的朋友。最后,魯濱孫幫英國船長奪回了船,船長帶著他一起回到了英國。
書里寫了許多人物,比如:星期五、野人、船長等,我最喜歡魯濱孫,他是一個誠實能干、堅毅勇敢的人。喜歡他身上的堅強品質。魯濱孫能從荒島上存活下來并回到英國,是命運的安排嗎?當然不是。是雨后小故事下載因為他的堅強和不輕言放棄的精神。他也曾恐懼過,迷茫過,但他在面對生死時是多么冷靜。
這個故事是虛構的,我們在生活中不大可能會象魯濱孫一樣飄泊到荒島上一個人生活這么多年,遇到那么多無法想象的困難。但故事里主人公魯濱孫堅強的毅力令我敬佩,這個人物深深刻在我的腦海時,總在生活學習中不由自主地想起他,特別是在我遇到困難,想到放棄時,腦海中閃現出魯濱雨后小故事下載孫一個人在島上生活的那些畫面,給我繼續堅持的勇氣。
記得有一次做一張卷子最后有道奧數題,我冥思苦想,可就是想不出來怎樣做。于是我鬧起脾氣來,將卷子扔到一邊,這時,我仿佛看到魯濱孫在荒島上生話的身影,他生活二十八年了不放棄終于回到雨后小故事下載家鄉,而我呢?碰到難題就退縮了嗎?不能。我的心又恢復了平靜,開始專注于題目思考。最后,我終于想了出來,高興極了。
這個故事告訴我們:在人生中總會遇到困難和挫折,我們不能輕易放棄,要勇敢去面對。