無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

下雨天小學生小學雨天的篇一

我最喜歡的一句話是“每一粒沙地里的石子，我尚且知道珍愛它。每一次日出日落，我都舍不得忘懷。”這句話告訴我們不管是多小的東西都有它的價值，要懂得珍愛它，不要拋棄它。

我和婆婆在河邊散步，我看到地上有一塊漂亮的鵝軟石，不過就是有些會灰，看上去臟臟的，不過摸著覺得滑滑的。我把它裝到了袋子里，覺得還蠻重的。

回到家后，我把這塊石頭拿了出來，洗了洗“真漂亮！”我情不自禁的叫到，“沒想到你會那么漂亮。”我用手點了點這塊石頭。這塊石頭像玉一樣，光滑，亮堂堂的。我把它放到了我的小盒子里，讓它在那里生活，我想它會答應的。

在學校的傍晚，我和幾個同學一起出來看日落，這時太陽已經(jīng)很低了，看上去也不刺眼了，太陽把她的微笑灑到了走廊上，走廊上映著太陽的微笑，真漂亮。

云彩都紛紛圍著太陽，舍不得讓他離去，太陽把他的微笑也分給了云彩，讓他們有著鮮艷的顏色。我們的眼光都紛紛移到了太陽那，太陽在慢慢的下沉，可是我們卻看不出來，直到太陽落了一大段，我們才知道，太陽慢慢的沉進了山后，他要去陪陪山，讓他也有個伴。

你們喜歡這句話嗎？希望大家能珍惜世上的每一樣東西，不要拋棄它，學會珍愛它。

下雨天小學生小學雨天的篇二

即將開學的這幾個星期，上帝不知道為什么，總是生氣，害的雷公公也被傳染生氣了，也害得我們?nèi)碎g老打雷；雷公公生氣，雨婆婆就傷心留淚，這又害的我們?nèi)碎g老下雨！

上帝來到收銀臺，拿出了一張100元的鈔票對那位小姐說：“麻煩一張票。”“先生，請不要拿假票給我們，謝謝。”上帝疑惑了：奇怪，這明明是我從天上帶下來的錢啊，不是假幣啊！難道……不好！我要趕緊去找雷公公，聽說他有人間的人民幣！不然我這戲就看不成啦！

上帝又回到了天上，向雷公公拿了錢后，立刻又回到了人間，結(jié)果發(fā)現(xiàn)人間已經(jīng)過了1年了！上帝生氣急了！就怪罪雷公公拿給他錢太慢，害的戲都過了！

上帝啊上帝，下次來人間看戲的時候記得要帶上人間通用的人民幣哦！

下雨天小學生小學雨天的篇三

我，喜歡下雨天。喜歡它的柔情，喜歡它的活力。

活力的雨天與柔情的雨天平分了我的心。所以我對活力的雨天——瀉著大雨的天，也是深深喜愛著的。

不光是植物就連人也一樣。在雨天中也充滿了活力。你看“金黃的大斗笠”的姐弟倆不也在傾盆大雨瀉個不停中表現(xiàn)出了他們的活力？他們的笑聲沖出了雨簾，弟弟的腳丫還在得意在動呢，多么有活力啊！

這樣的天——大雨瀉個不停，萬物的活力展現(xiàn)得淋漓盡致，我喜歡。

我喜歡雨天，喜歡它的柔情似水，喜歡它的活力無限……

下雨天小學生小學雨天的篇四

“嘩啦！嘩啦！”雨不停得下著，雷公公和雷婆婆不停的演奏著美妙的歌曲，讓雨滴輕快的跳舞和游戲。

有的人喜歡下雨天，因為下雨的時候很美、很暢快，也可以用力的踩有水洼的地方，讓討厭的人全身淋濕，把剛剛的煩惱拋到九霄云外；有的人不喜歡下雨天，因為雨會自己淋得濕答答的，很不舒服，而且常常走在人行道上時，被旁邊突如其來的車子潑到一堆雨水；下雨時，有的`人拿著傘一路跑回家，沒有停下來過；有的人一路淋著雨跑回家，變一只全身濕透透的落湯雞；有的人則是呆呆的站在屋檐下等著雨停下來。

雨有分很多種，有雷雨交加的暴風雨，細雨綿綿的小噢，有黃澄澄的太陽噢，每一種雨都有它的優(yōu)點和缺點，像是大雨就會為水庫帶來許多水源，綿綿細雨會帶來淡淡的哀愁，黃澄澄的太陽雨會帶來許多幸福。

雨是大地的母親，它為萬物帶來養(yǎng)份和資源，雨是一位魔術(shù)師，雨停了以后，彩虹便會出現(xiàn)；雨是一位舞蹈家，在天空中優(yōu)閑的跳著芭蕾；雨是一顆顆透亮晶瑩的珍珠，在人們的身上閃動著；雨是一位演奏家，指導大家演奏出一首首經(jīng)典的歌曲，我希望雨不要生氣，這樣就不會有水災了。

下雨天小學生小學雨天的篇五

淅淅瀝瀝……雨點打在窗檐上，透明的珍珠輕悄悄地滾動著。窗外的枯葉，仿佛是經(jīng)不住雨的洗禮，飄飄悠悠地回旋著落到地上，做著秋天的夢。雨，紛紛揚揚地下著，細如絲。一陣清風，揚起雨簾，似煙如霧，籠罩著我敏感的心。

雨，自古就被人們賦予了靈氣。“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。”是李清照憂怨的哀鳴；“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，是杜牧對逝者的思念……雨中，包含了憂愁。

蒼天的淚，輕輕地下著，是誰哭泣？

“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，是杜甫對雨的贊頌；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，是韓愈對雨的喜愛……雨中，包含了憐惜。

那份靈氣，揮灑于天地間，是誰歡喜？

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，是蘇軾的豪放；“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，是趙師秀的閑情……雨中，包含了舒適。

無限快意，不再受羈絆，是誰暢快？

雨，像一張朦朧的輕幔，灑向天地間，而人兒！又有誰不會被雨景陶醉？

那有生命的雨啊！究竟是雨冷落了人們，還是人們冷落了它？

雨，就在身邊，彌漫于心靈，而我們卻不知道……

雨，飄渺而深沉……

黃昏中，片片落葉架起雨帆，在空中自由地飄蕩……

下雨天小學生小學雨天的篇六

坐在窗臺前，享受著那種酣暢淋漓的快感。風作猛似得，刮得就像凜冽的獸咆哮。既兇猛又令人悍然。但是，雨景卻在這樣的風勢之中愈發(fā)美麗。

夏季的雨若是在夜晚，不由的會讓人臆想到魑魅魍魎。特別是雷聲和閃電交加，雨的舞姿只能顯得渺茫。當然，風也在蹁躚的令人咋舌。

而若是這般的雨色，就不得不說是徜徉在雨海的世界。

風漸漸地小了，雨依舊下的不偏不倚。窗臺邊緣朦朧的罩上了一層如沙的雨氣。打濕了我的褲腳。

探頭望向大門外的行人，都打著一把把的花雨傘。走的匆匆，似乎只是為了完成一項任務，臉上一絲惱怒的情緒。若你們停下腳步來，駐足觀賞這片雨景，會懂得很多美好的事物在一步步的行走中，都被你忽略了。

花雨傘在雨景中顧是好看，但蠱惑我的甚是那滴滴滑落在地上的水珠。輕巧的，帶著點點弧度從雨傘邊角摔下，哧哧的咧開嘴，像個小孩似地在坑洼里打了個滾。悄悄的在跌宕起伏的地方消失。

我猜，她也許就與植物一樣是懂得人得感情吧。看著這么多的人觳觫了，而我就正當她在驚悸的時間，映入她那晶瑩剔透的眼簾。就這樣，她粉身碎骨。

轉(zhuǎn)念間想想，天地萬物不是都有情義的么？雨也一樣的。

她是那么的美麗。但就好比煙火只是準瞬即逝。所以，我們應該在旅途中，在所有的地方，用自己的眼睛去探知那些生疏的美麗。

下雨了，很美的一場雨景。