無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
開學第一課小學作文500字篇一
讓我映象深刻的是，在節目中孫澤洲叔叔說，今年1月11日，嫦娥四號探測器和玉兔二號月球車在月球上實現面對面的互拍。照片在全世界引起巨大反響，因為它們倆“胸前”的五星紅旗是迄今唯一在38萬公里外月球背面“閃耀”的國旗。孫澤洲說，研發這面鮮艷的國旗就用了一年多時間。月球上的環境非常嚴苛，不僅溫差巨大，而且沒有空氣，“嫦娥”和“玉兔”只能完全暴露在強紫外線之中。科研團隊通過環境模擬，經過上百次實驗，終于找到了適合制作國旗的材質和工藝，經過上百次的調色，終于完美展示了五星紅旗。
一只“小玉兔”在課堂上報告了它的工作秘密，在月球大半年，它才走了200多米，這是因為走過的每一片區域，都會用相機拍下地形地貌，還會用光譜和雷達分析土壤和巖石里的礦物成分，幫助地球上的小伙伴探索空間，了解月球構造。每個學期的第一天都要看《開學第一課》，這個學期我也看了。這個學期的主題是：美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。
焦劉洋五歲時很怕水，可是過了一段時間，他便開始喜歡游泳了。他現在一天最多游1萬米！他告訴大家：一定要堅持，堅持就有可能實現你們自己的夢想和你們的愿望。我也相信，只要你們堅持，就一定會成功！
吳斌是一個司機，可當他去世時卻有一個城的人來送行。當年，一塊重達七斤的鐵片穿過吳斌駕駛的大客車前擋風玻璃砸在了吳彬的腹部。之后吳斌第一時間控制方向，25秒內減速剎車停穩。39分50秒解開安全帶。28秒內完成制動拉手剎，40分10秒開啟雙閃。這一切發生在45秒之內。40分30秒，吳斌站起身，告訴乘客打110、120。吳斌開長途車9年，沒發生過一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬公里，相當于繞地球30圈！他那是身受重傷，卻能保護好乘客，安全停車，可是最后他還是死了。他被評為最美司機和全民英雄。
這次揩學第一課還有許多人都很“美”。其實美就在你身邊，只要你有一雙善于發現沒的眼睛，就一定能發現美、傳遞美！
開學第一課小學作文500字篇二
人類因夢想而偉大生活因成功而精彩。今天，我們看了《開學第一課》，主題是我的夢，中國夢。里面有許多名人分享自己的夢想和成功的經歷，使我學會了很多東西。
有一個人，他的名字無人不知。他，就是武打巨星--李連杰。李連杰叔叔一生中有三個夢想：武術夢、電影夢和慈善夢。為了實現自己這三個夢想，也為了炎黃子孫的夢想，他懷著對社會感恩的心，用了無數汗水和心血，最后實現了那三個偉大的夢想。他那愛祖國愛人民的深深的已在我心里。
還記得花樣滑冰冠軍佟健和龐軍嗎？看到他們的精彩表演，大家是不是感到活靈活現、出神入化呢？他們合作十分默契，就像是一個人似的，但你們知道他們剛開始合作是怎樣的嗎？告訴你吧，他們剛開始合作初期那幾年天天打架，一個說左一個說右，誰也不聽誰的，訓練計劃經常完成不了，猜不到吧？但后來他們意識到如果要實現共同的夢想，不單單是要自己努力，更重要的是需要同伴的幫助、理解和支持。最后憑借著這份幫助、理解和支持，他們成功了，實現了他們最終的夢想，登上了冠軍的寶殿。
知道中國達人秀中那個斷臂鋼琴王子劉偉大哥哥嗎？他用自己的雙腳創造出了一個奇跡--用雙腳來彈鋼琴。鋼琴是上帝專門為手而設計的，沒有了雙手卻要彈好鋼琴，這對于一般人來說是不可能的事情，可是劉偉做到了，他用雙腳彈出了悅耳動聽的樂曲。
最令我印象深刻的是韓璇的爸爸，在舟曲發生泥石流的時候，他以最快的速度跑回家，去看自己的女兒，可是他看到的是一堆泥沙、石頭，他蹲在泥沙堆前用手刨，刨了三天什么也沒找到，后來他看到了他的女兒，滿頭都是泥漿，他打來水，把他女兒的辮子洗干凈，然后重新把辮子編好，做了作為一個父親最后能為女兒做的事情。韓璇的夢想是當一名老師，在家里經常教家人們識字，但這個夢想她自己永遠也實現不了了聽到這件事請，看到那雙父親的手，我的心有泛起一陣酸痛，淚水就在眼眶里打轉轉。
我的夢就是中國夢，中國夢就是我的夢。看了《開學第一課》，我更加堅定我的夢想，我會盡自己最大的努力去實現夢想，用感恩的心去回饋社會。未來不是夢，夢想不是夢，讓我們一起放飛夢想吧！我的夢，中國夢！
開學第一課小學作文500字篇三
以前，我常聽大人說，中華美德需要傳承，我并不懂什么是傳承？什么需要傳承？該怎樣傳承？看了《開學第一課》之后，我若有所思。孝、禮、愛是中華民族的傳統美德，她們需要傳承！
孝
百善孝為先，做人的根本也是孝。孝，上面是老字的一半，下面是一個子字。意為人老了，需要子女的支撐。古往今來，子女孝順的故事有很多很多：從古代的舜到子由，從陸績到黃香，再到開學第一課介紹的騎摩托車環游中國的父子，無時無刻不在發生動人的孝順故事。而身處這個時代的我們，更應學會孝順。記得那是我小的時候了，有一次，媽媽感冒了，我就充當起了端茶送藥的小保姆。這只是一件微不足道的小事，卻換來了媽媽莫大的感動與欣慰！我們可以做的事有很多，比如端端水啊，暖暖被窩啊...這些都是我們力所能及的小事，不需要費多大的力氣，而在父母眼里，卻是一件大事。所以，趁現在父母還未老去，快盡孝吧！不要等到長大了，子欲孝而親不在，后悔莫及！
禮
中國素來享有禮儀之邦的美譽。禮，在我國古代用于定親疏、決嫌疑，別同異、明是非。可見禮的重要性！一個人，如果沒有禮，就是虎豹豺狼。一個國家，如果沒有禮，就會走向滅亡。從小爸爸就教我吃飯時要等大人先上座；夾菜時不要來回翻；要尊重身邊的每個人；要學會說謝謝。所以，禮很早就播灑在我的心田。她慢慢地發芽、開花、結果。
愛
愛，有很多種。有父母對我們的愛；有朋友之間的愛；有戀人之間的愛...愛也有大愛和小愛之分。大愛就是愛國愛黨。作為一個學生，我們應該既有大愛，又有小愛，愛這個世界，愛身邊的每一個人，愛每一天的到來...不抱怨，不生氣，懷著開心的心情去擁抱每一天。
孝、禮、愛是中華民族的道德規范。正因為有了她們，五千多年來，我們從野蠻走向了文明，從文明走向了繁榮，從繁榮走向了更遠的遠方。忽然我明白了，這就是傳承！
孝需要傳承，禮需要傳承，愛需要傳承。人需要傳承，國家需要傳承，民族需要傳承！
開學第一課小學作文500字篇四
今天我按照王老師布置的作業，在家觀看了中央電視臺播出的《開學第一課》，本期節目的主題是：美在你身邊，包括了探索美、創造美、傳遞美、和諧美四個主題，這節課讓我感受到了祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格。也讓我學會了如何發現身邊的美，如何努力展現自己的美，傳遞他人的美，創造嶄新的美。
美有很多種，就像現在正在為我們軍訓的武警老師，他們挺拔的身姿，矯健的步伐，在我們看來那是一種美，同學們穿著統一的軍裝，排著整齊的隊伍，喊著響亮的號令那也是一種美，美就在我們的身邊，美無處不在。
節目一開始，讓我們崇拜的航天英雄劉洋向我們講述了她在登上太空時的感受，她也曾想象過無數次的太空，可真看到太空了，還是被它的美震撼了。
讓我感動的還有最美司機吳斌叔叔，在身負重傷的情況下，他仍然用沉著，冷靜的態度，控制好車輛，用自己的生命，換來了整整一車人的生命。
給我印象最深的是農民歌手劉大成，他在現場使用他自制的樂器：水管、木梳、花生、針管、藥瓶、樹葉吹奏出了動聽的音樂，真是讓我感到驚奇又佩服，簡直太有創造力了，許多美都是我們想象不到的。
鄧麗老師大學畢業后就在大山里任教，三年期間，教學生英語、跳舞，畫畫，唱歌，和同學們一起升國旗，和同學們結下了深刻的感情，三年后老師要走了，學生們舍不得老師，為了挽留老師他們為老師編了一首歌，鄧老師聽后很感動，決心留下來繼續任教。
奧運冠軍焦劉洋、葉詩文給我們講了她們刻苦訓練的故事，焦劉洋說：她堅信美麗的人生要付出汗水。告訴我們要學會堅持，堅持夢想，這樣才會收獲成功。
《開學第一課》給我們上了生動的一課，美就在身邊，美就在眼前，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
開學第一課小學作文500字篇五
每年的開學第一課，都會有不同的內容。而今年的開學第一課的主題是：父母教會我“孝禮愛強”。第一課，“孝”！“孝”字是子女對父母，晚輩對長輩的尊敬，感恩和扶助。童話大王鄭淵潔說：“父母養育了我們，長大了我們應該回報父母！”“孝是中國文化中的傳統美德，也是落實在生活中的點點滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們，不論是每天放學回家親熱地叫一聲：“爸爸媽媽”，還是多和父母溝通、關注父母的身體健康、多花時間陪陪父母……
“孝”從當下做起、從關心父母的小事做起。看了這第一課，我感受到了父母對我們的養育之恩，真的很大，我們長大應該好好報答他們。
第二課，“愛”！“愛”字的意思是由心發出的真摯感情，所以愛的繁體字是“愛”。以前黑豹樂隊的主唱秦勇說：“愛讓我們一起攜手，一起長大！”
“愛”是人世間最美好的字眼。愛是溫馨的“慈母手中線，游子身上衣。”；也是博愛的“安得廣廈千萬間，大庇寒士俱歡顏”。父母教會我們愛自己、愛他人、愛生活、愛生命，讓我們在愛中成長。
“愛”讓我們感動和付出，也讓我們收獲幸福與快樂。看了這第二課，我明白了愛是人世間最美的詞，我們要學會愛，學會愛所有人！
第三課，“禮”！“禮”是指對社會秩序和規則的敬畏。容祖兒老師說：“文明禮貌從現在開始，從身邊的小事做起。”
“禮”是立身之本。家風教育中，“禮”是尊敬長輩、關愛家人；校園里“禮”是團結同學，遵守紀律；生活中，“禮”滲透在日常行為的每個細節里：待人接物使用禮貌用語、在公共場合給老人讓座讓位、遵守交通規則不亂闖紅燈……
文明禮貌是一點一滴，是一言一行！看了第三課，我明白了不管在什么情況下都要做一個遵守紀律，懂禮貌的好孩子。
最后一課，“強”！“強”就是自強不息，厚德載物！
看完了今年的“開學第一課”，讓我很感動，我也希望所有的孩子都能懂得“孝、禮、愛、強”！