優(yōu)秀范文是在語(yǔ)言表達(dá)和邏輯思維上具有杰出表現(xiàn)的作品，它可以培養(yǎng)我們的思辨能力。以下是一些被廣大讀者認(rèn)為是優(yōu)秀范文的文章，它們?cè)谒枷肷疃群捅磉_(dá)方式上有著獨(dú)特的魅力。

新高考英語(yǔ)作文范文（優(yōu)秀13篇）篇一

隨著新高考改革不斷深入，高中英語(yǔ)考試也不斷發(fā)生變化。在這次變化中，考試的難度和復(fù)雜程度有所提高。在過(guò)去，我們只需背誦一些詞匯和語(yǔ)法規(guī)則就能考取好成績(jī)。然而，現(xiàn)在的高中英語(yǔ)考試仍然需要我們掌握詞匯和語(yǔ)法，更多地強(qiáng)調(diào)理解能力和應(yīng)用能力。在這篇文章中，我想分享一些我在參加新高考英語(yǔ)考試中的體會(huì)和感悟。

第一段：加強(qiáng)詞匯積累和理解能力。

廢話說(shuō)在前面，關(guān)于英語(yǔ)考試，詞匯早就是一個(gè)需要重視的事實(shí)。隨著新高考改革的推行，更注重詞匯的積累與應(yīng)用，在GreatLeapForward的背景下，新詞匯層出不窮。因此，我們必須通過(guò)積累和擴(kuò)展詞匯量來(lái)滿足新高考中對(duì)詞語(yǔ)量的要求。相信每個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都深刻認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中詞匯的重要性，有興趣并能同時(shí)提高同義的詞匯量能使考試更加得心應(yīng)手。

在新高考中，理解能力比以往更加重要。理解能力的提高不僅能夠讓學(xué)生在閱讀和聽(tīng)力的考試中得到更高的分?jǐn)?shù)，還可以幫助學(xué)生在寫作和口語(yǔ)考試中表達(dá)更加豐富、準(zhǔn)確和專業(yè)的觀點(diǎn)。

第二段：技巧的必要性。

新高考英語(yǔ)考試中存在著很多考試技巧，掌握了這些技巧對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分必要。這些技巧包括重點(diǎn)詞匯的掌握，正確的句子結(jié)構(gòu)的使用和語(yǔ)法知識(shí)的應(yīng)用等等。在考試中，我們不僅要提高我們的語(yǔ)言能力，還要了解考試的規(guī)則和流程。同時(shí)，要根據(jù)這些規(guī)則來(lái)制定相應(yīng)的策略，以取得最佳的成績(jī)。

第三段：加強(qiáng)實(shí)踐。

在高中生活中，我們有很多機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)踐英語(yǔ)知識(shí)。這個(gè)實(shí)踐可以是課堂學(xué)習(xí)中的作業(yè)、考試或者是課外學(xué)習(xí)時(shí)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以施展英語(yǔ)的能力，不斷地積累可以在考試中使用的語(yǔ)言。例如，我們可以主動(dòng)參加英語(yǔ)角或者其他英語(yǔ)活動(dòng)，參加實(shí)踐性的聽(tīng)力、閱讀和寫作訓(xùn)練，以及在日常生活中通過(guò)閱讀英文報(bào)刊雜志、觀看英文電影等方式來(lái)提高英語(yǔ)水平。

第四段：重視TPRSB等考試形式。

TPRSB是一種特殊的英語(yǔ)考試形式，需要更多地掌握實(shí)際的英語(yǔ)口語(yǔ)應(yīng)用技能，注重考查學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)、背景和語(yǔ)言涵義的了解。這種考試形式的出現(xiàn)使得英語(yǔ)考試不再是固定的模式，而是更具個(gè)性化和變化性。因此，我們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候，應(yīng)該注重不同考試形式的了解和應(yīng)用，使我們能夠順利地應(yīng)對(duì)各種考試。

第五段：最后總結(jié)。

總之，在新高考的英語(yǔ)考試中，我們要不斷提高自己的詞匯量、理解能力和實(shí)踐能力。同時(shí)，我們也要注意考試的規(guī)則和流程，掌握考試技巧，加強(qiáng)實(shí)踐，重視TPRSB等考試形式。在平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我們還要注重語(yǔ)言的應(yīng)用和體驗(yàn)，在實(shí)踐中提高英語(yǔ)的能力，以便在新高考的英語(yǔ)考試中更好的取得好成績(jī)。

新高考英語(yǔ)作文范文（優(yōu)秀13篇）篇二

高中生不必用單詞卡片死記硬背，更不能臨時(shí)抱佛腳，應(yīng)該從高一開(kāi)始，每天堅(jiān)持接觸英語(yǔ)，可以跟老外交流，也可以看英語(yǔ)電影，通過(guò)滴水成海的方式積累詞匯并融會(huì)貫通。

高中生要大量閱讀英文版的世界名著，積累優(yōu)美的句子，培養(yǎng)水到渠成的文感，最好把一些漂亮的句子摘抄下來(lái)隨時(shí)誦讀，在平時(shí)寫作中養(yǎng)成將這些句子運(yùn)用進(jìn)文章的好習(xí)慣。

高中生可以練習(xí)用英語(yǔ)寫日記、詩(shī)歌，甚至寫小說(shuō)，寫完以后給英語(yǔ)老師欣賞并完善，或者如果有老外筆友更好，遇到不知道的詞匯，可以在網(wǎng)上搜索或者借助漢英詞典查詢。

高考英語(yǔ)作文體裁來(lái)來(lái)回回就那么幾種，考前預(yù)留一個(gè)星期時(shí)間將每種體裁都選一精彩范文，然后背誦得滾瓜爛熟，在臨場(chǎng)發(fā)揮失常的`情況下拈來(lái)應(yīng)急，不至于徹底零分。

高考英語(yǔ)試卷題量比較大，一定要合理安排完成作文的時(shí)間，英語(yǔ)作文要求一百字左右，如果平時(shí)基礎(chǔ)打好了，分配一刻鐘就可以，如果平時(shí)基礎(chǔ)不算太牢，也不要超過(guò)半小時(shí)。

高考英語(yǔ)作文的內(nèi)容風(fēng)格要中規(guī)中矩，寫作功底牢靠的考生可以多用復(fù)合句式，對(duì)語(yǔ)法掌握得不是很熟練的考生則寧可多用短句，也不要硬撐著用復(fù)合句式，以免暴露語(yǔ)病。

新高考英語(yǔ)作文范文（優(yōu)秀13篇）篇三

學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，是建立在一定的基礎(chǔ)之上的。沒(méi)有基礎(chǔ)，何來(lái)開(kāi)口之說(shuō)?如果你連最基本的音標(biāo)，詞匯，語(yǔ)法等等都不知道，那你的英語(yǔ)口語(yǔ)就會(huì)講得很糟糕。

因此，英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)是英語(yǔ)口語(yǔ)的基礎(chǔ)。要達(dá)到英語(yǔ)口語(yǔ)的基本要求，基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)該達(dá)到什么要求?這就取決于個(gè)人目標(biāo)，如果是為了能用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候，那就重點(diǎn)關(guān)注問(wèn)候英語(yǔ)口語(yǔ)基礎(chǔ)，相信很快就能達(dá)標(biāo)。

但如果是想像商務(wù)英語(yǔ)那樣專業(yè)化，這就需要大量積累基礎(chǔ)知識(shí)。總之，英語(yǔ)基礎(chǔ)是入門學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)最基本的要求。

2、英語(yǔ)環(huán)境的重要性。

眾所周知，我們學(xué)習(xí)中文的速度之所以很快，對(duì)漢語(yǔ)了解很多，這是因?yàn)槲覀円恢彼幍恼Z(yǔ)言環(huán)境都是漢語(yǔ)，促使我們也不知不覺(jué)地學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，接受漢語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)。

但現(xiàn)在我們學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)，為什么這么難呢?實(shí)際上，我們?nèi)鄙俚氖且粋€(gè)英文環(huán)境。為什么海歸回國(guó)后能說(shuō)一口流利的英文?那是因?yàn)樗麄円呀?jīng)在英語(yǔ)環(huán)境中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨合和學(xué)習(xí)。

因此，在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我們同樣需要營(yíng)造那種英語(yǔ)環(huán)境，學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的發(fā)音技巧。

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，多聽(tīng)英文歌曲，多看英文電影，從發(fā)音者那里學(xué)習(xí)發(fā)音。英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)，不能像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂學(xué)，而是找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的方向，向可以學(xué)習(xí)的對(duì)象學(xué)習(xí)自己所需要的東西。因此，英語(yǔ)環(huán)境的存在，也是我們學(xué)習(xí)口語(yǔ)的一個(gè)入門學(xué)習(xí)方法。

3、勇敢開(kāi)口。

現(xiàn)在的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再是以前的應(yīng)試型英語(yǔ)學(xué)習(xí)，而是實(shí)踐性較強(qiáng)的實(shí)用英語(yǔ)學(xué)習(xí)。練習(xí)，就是要你大膽開(kāi)口去交流，用英語(yǔ)交流，不再是“啞巴英語(yǔ)”。

如果你能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，你一定能學(xué)好。你要懂得尋找各種可以用英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì)，如英語(yǔ)角、英語(yǔ)沙龍等。如果有條件的話可以直接與外教一對(duì)一學(xué)習(xí)，外教會(huì)給你更多地道的口語(yǔ)表達(dá)，還會(huì)及時(shí)糾正你的口語(yǔ)發(fā)音。

新高考英語(yǔ)作文范文（優(yōu)秀13篇）篇四

每批次正式投檔之前，省級(jí)招辦按照高校確定的投檔比例進(jìn)行模擬投檔。

2、確定投檔比例。

模擬投檔后省級(jí)招辦及時(shí)向高校報(bào)送生源分?jǐn)?shù)段分布情況，高校根據(jù)模擬結(jié)果決定是否追加計(jì)劃，是否調(diào)整投檔比例。

3、正式投檔。

省級(jí)招辦按照高校調(diào)檔要求和考生填報(bào)的志愿，將符合高校調(diào)檔條件的考生的電子檔案在網(wǎng)上投遞給高校。平行志愿按考生成績(jī)從高到低只進(jìn)行一次投檔。

4、閱檔。

招生高校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從網(wǎng)上下載考生電子檔案數(shù)據(jù)進(jìn)行審閱，審閱內(nèi)容包閱括考生的成績(jī)、專業(yè)志愿、是否服從調(diào)劑選項(xiàng)、體檢表以及誠(chéng)信記錄等。

5、預(yù)錄取。

招生高校按照相關(guān)規(guī)定和招生章程等，將符合錄取條件的考生進(jìn)行預(yù)錄取，并將預(yù)錄取和退檔的結(jié)果上傳至省級(jí)招辦。

6、錄取檢查。

省級(jí)招辦對(duì)高校欲退檔考生的情況進(jìn)行審核，如無(wú)異議，則錄取結(jié)束。

7、打印錄取名單。

省級(jí)招辦根據(jù)招生高校的錄取結(jié)果打印錄取新生名冊(cè)，加蓋省級(jí)招辦錄取專用章后寄送招生高校。

8、填發(fā)錄取通知書。

招生院校根據(jù)錄取考生名冊(cè)填寫錄取通知書，加蓋該校公章后連同入學(xué)報(bào)到須知、資助政策辦法等相關(guān)材料一并寄送被錄取考生。

高考填報(bào)志愿的技巧有哪些。

在高考填報(bào)志愿的時(shí)候，為了提升我們錄取率，建議大家把平行志愿所有志愿都填滿，以免出現(xiàn)第一志愿落檔，我們還可以在其它志愿上進(jìn)行投檔，防止我們落榜的情況產(chǎn)生。

高考填報(bào)志愿上建議考生和家長(zhǎng)提前準(zhǔn)備，填報(bào)志愿是非常重要的一件事，家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注填報(bào)志愿上的相關(guān)事宜，對(duì)于志愿填報(bào)時(shí)間上也要及時(shí)關(guān)注，以免影響志愿的填報(bào)工作。

在考生進(jìn)行高考志愿填報(bào)時(shí)，需要對(duì)自己的高考分?jǐn)?shù)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，盡量在志愿報(bào)考中選擇一些能夠錄取穩(wěn)定性較高的院校進(jìn)行填報(bào)，如果實(shí)在想報(bào)考一些相對(duì)于自己分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)較高的志愿可以放在第二志愿中，畢竟第一志愿的選擇對(duì)于考生來(lái)說(shuō)真的很重要。

高考志愿填報(bào)的時(shí)候，可以以自己的興趣為主再同時(shí)參照所想要報(bào)考的專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)。很多時(shí)候考生和家長(zhǎng)往往只看就業(yè)形勢(shì)好不好，而忽視了自己的興趣所在。

新高考英語(yǔ)作文范文（優(yōu)秀13篇）篇五

新高考英語(yǔ)作文范文（優(yōu)秀13篇）篇六

閱讀理解一直是學(xué)生失分較多的一個(gè)項(xiàng)目，學(xué)生在閱讀理解題的應(yīng)試上有以下三個(gè)弱點(diǎn)：

詞匯量缺乏。

有相當(dāng)一部分同學(xué)的詞匯十分貧乏，由此導(dǎo)致了閱讀的困難。可以想象，一個(gè)考生絕對(duì)不可能看懂一篇對(duì)他來(lái)說(shuō)滿篇都是生詞的文章。上海市教育考試院所編的《高考英語(yǔ)詞匯手冊(cè)》是高三學(xué)生的必備工具書，學(xué)生應(yīng)盡可能熟記書中所列出的全部詞匯。從解答閱讀題的角度看，學(xué)生只須記住這些詞匯的中文意思及詞性，但從應(yīng)試的角度來(lái)看，熟記大量常用詞的拼法也是十分必要的。

知識(shí)面狹窄。

任何一種考試都是一次綜合能力的'檢測(cè)，閱讀更不例外。縱觀歷年高考閱讀題，選材十分廣泛，內(nèi)容涉及到政治、歷史、地理、社會(huì)習(xí)俗等方面。因此，學(xué)生在平時(shí)有必要抽出時(shí)間讀報(bào)、看雜志及各類課外書籍，有意識(shí)地積累各方面的知識(shí)。

語(yǔ)法知識(shí)不足。

眾所周知，文章提供信息來(lái)源，因此，看懂每個(gè)詞組及句子是解題的先決條件。為測(cè)試考生的語(yǔ)言能力，命題者往往還會(huì)在一些結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的句子或會(huì)產(chǎn)生異義的句子上設(shè)置問(wèn)題，缺乏分析句子能力的考生往往會(huì)在這類問(wèn)題上栽跟頭。

摒棄不良的閱讀習(xí)慣。

有了詞匯、語(yǔ)法及背景知識(shí)的基礎(chǔ)，考生還須注意摒棄一些不良的閱讀習(xí)慣以順利完成閱讀。常見(jiàn)的不良習(xí)慣有：

逐字照讀。

有些同學(xué)在閱讀時(shí)常習(xí)慣于讀出聲音來(lái)，有的人雖然雙唇不動(dòng)，但也在心里逐字默讀。這種閱讀法的弊端是將閱讀速度降低至朗讀速度，事實(shí)上朗讀速度往往要比閱讀速度慢一倍以上。

重復(fù)閱讀。

有的同學(xué)讀了一段文字后又將視線自覺(jué)或不自覺(jué)地返回到開(kāi)頭，甚至?xí)?shù)次重復(fù)閱讀，從而使其閱讀速度大幅度下降。

閱讀過(guò)程中查閱生詞。

平日里在閱讀語(yǔ)篇時(shí)，有些學(xué)生一遇到生詞會(huì)立即停下來(lái)查詞典或電子詞典。情況最糟的是，由于思緒被打斷，查好生詞后已忘記了語(yǔ)篇的前后內(nèi)容，于是再被迫回讀。

正確的解題步驟。

先快速瀏覽全文，了解文章的大意及大致內(nèi)容，不要過(guò)多考慮某些詞句的意義，更不要進(jìn)行語(yǔ)法分析。

接著，細(xì)看文章后所列出的問(wèn)題與選項(xiàng)，并帶著問(wèn)題查讀文章。目光要自上而下、一目數(shù)行地尋找與題目有關(guān)的詞句，找到有關(guān)范圍后再采用研讀的辦法逐句琢磨。對(duì)于涉及面廣的題目或者列在首位的主旨題，可選擇放在最后做，涉及面廣的細(xì)節(jié)題與推論題在孤立的句子或段落里不一定能找到答案，因此需要在關(guān)鍵的地方結(jié)合上下文認(rèn)真思考。對(duì)于較長(zhǎng)的文章可采用先讀問(wèn)題與選項(xiàng)，后閱讀文章的方法，此方法也可運(yùn)用于有較高難度的文章。

新高考英語(yǔ)作文范文（優(yōu)秀13篇）篇七

(一)報(bào)考考試類型分全國(guó)統(tǒng)一招生考試(以下簡(jiǎn)稱“統(tǒng)考”)及單獨(dú)招生考試(以下簡(jiǎn)稱“單考”)兩種，普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生只能報(bào)考統(tǒng)考,其他考生可任選一種。

統(tǒng)考考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門。參加本科錄取的考生還須根據(jù)擬報(bào)考高校(專業(yè))要求和自身特長(zhǎng)，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目中自主選擇3門參加考試，本科錄取考生總成績(jī)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門統(tǒng)考科目成績(jī)和選考的3門學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目成績(jī)(按《北京市教育委員會(huì)關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試成績(jī)計(jì)入高考錄取總成績(jī)方式的通知》要求折算后的成績(jī))構(gòu)成。高職(專科)錄取采用“統(tǒng)考+合格性學(xué)業(yè)水平考試”招生模式，高考成績(jī)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門統(tǒng)考科目成績(jī)組成，招生高校根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)需求從合格性學(xué)業(yè)水平考試科目中選定2門，考生所選學(xué)業(yè)水平考試科目成績(jī)需達(dá)到合格。不參加本科錄取只參加高職(專科)錄取的考生可以不報(bào)考學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試選考科目。

單考考試科目的設(shè)置采取“3+x”的模式。“3”指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三科公共文化課;“x”指招生學(xué)校根據(jù)不同專業(yè)要求設(shè)定的綜合專業(yè)課一科或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課、職業(yè)技能課兩科，考試內(nèi)容和考試方式由招生學(xué)校自主確定，并根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)及培養(yǎng)要求組織命題、考試和評(píng)卷。考生若只參加“高職自主招生”，請(qǐng)選擇“單考”考試類型并選定“不參加公共文化課考試”。

(二)統(tǒng)考和單考的外語(yǔ)考試分英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)六個(gè)語(yǔ)種，由考生任選一種。

統(tǒng)考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試與筆試分離，實(shí)行計(jì)算機(jī)考試，一年兩次考試，取聽(tīng)說(shuō)最高成績(jī)與筆試成績(jī)一同組成英語(yǔ)科目成績(jī)計(jì)入高考總分，第一次考試于12月11日進(jìn)行，第二次考試于2022年3月進(jìn)行。其他外語(yǔ)語(yǔ)種考試使用全國(guó)卷，聽(tīng)力考試一年兩考，取聽(tīng)力最高成績(jī)與筆試成績(jī)一同組成外語(yǔ)科目成績(jī)計(jì)入高考總分，考試時(shí)間以教育部文件為準(zhǔn)。

(三)統(tǒng)考考生在選報(bào)學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目時(shí)，所選報(bào)科目須已通過(guò)學(xué)業(yè)水平合格性考試(及以前的會(huì)考成績(jī)須不低于c等級(jí)，京外高中就讀考生須通過(guò)北京市學(xué)業(yè)水平合格性考試成績(jī)認(rèn)證)方可報(bào)考。

(四)2022年普通高等學(xué)校招生美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試、體育專業(yè)考試、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試、外語(yǔ)(非英語(yǔ))聽(tīng)力考試報(bào)名與高考報(bào)名同期進(jìn)行，符合條件擬報(bào)名參加相關(guān)測(cè)試的考生須選報(bào)相關(guān)項(xiàng)目并繳費(fèi)。

(五)考生網(wǎng)上提交報(bào)名申請(qǐng)時(shí)須自行設(shè)定登錄密碼，此密碼將作為網(wǎng)上填報(bào)個(gè)人信息、網(wǎng)上填報(bào)志愿的登錄密碼，考生須牢記密碼并嚴(yán)禁向他人泄露，因考生個(gè)人原因?qū)е旅艽a泄露后果自負(fù)。

(六)考生報(bào)名時(shí)須首先簽訂《考生誠(chéng)信考試承諾書》。

(七)高考報(bào)名的同時(shí)將采集部分照顧政策資格考生信息，符合相關(guān)照顧條件的考生須在報(bào)名資格現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)提供相關(guān)信息及證明材料以供審核確認(rèn)。

網(wǎng)上報(bào)名時(shí)采集的照顧對(duì)象包括：烈士子女;在服役期間榮立二等功以上或被大軍區(qū)以上單位授予榮譽(yù)稱號(hào)的退役軍人;歸僑、華僑子女、歸僑子女;臺(tái)灣省籍(含臺(tái)灣戶籍)考生;自主就業(yè)的退役士兵;退出部隊(duì)現(xiàn)役的考生;殘疾人民警察;5a級(jí)青年志愿者。

從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)在高級(jí)中等教育階段轉(zhuǎn)學(xué)到本市就讀的少數(shù)民族考生須在高考報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)填寫申請(qǐng)表并提交相關(guān)證明材料。

其他照顧類型由相關(guān)部門審核并提供名單，不在高考報(bào)名時(shí)采集。

(八)考生體檢將于2022年3月進(jìn)行，具體時(shí)間由報(bào)名單位通知。

(九)參加高職自主招生并被高校錄取的考生，繳納的高考文化課考試報(bào)名費(fèi)將在考生入學(xué)報(bào)到后由高校退還。

提高語(yǔ)文成績(jī)的32種方法。

1.背字典。不是在開(kāi)玩笑，當(dāng)然，發(fā)明這個(gè)方法的不是我，是已故名家錢忠書老先生;。

3.多上類似于教育類的相關(guān)教育網(wǎng)站，下載名校試卷，各地復(fù)習(xí)診斷試卷等，熟悉知識(shí)點(diǎn)與考試技巧。

7.沒(méi)事的時(shí)候多參加一些成語(yǔ)接龍等的游戲;。

8.每天早上起來(lái)，哪怕是走走路，新鮮的空氣也會(huì)讓你的思想生活更加豐富;。

10.盡量不要在你的作文中用到非主流詞匯;。

13.早上大聲朗讀課文，不僅是用聲音，還要用心讀;。

17.不要試圖壓題，猜題。只需要按照正常復(fù)習(xí)步驟循序漸進(jìn)即可;。

18.針對(duì)各種文體的文章做下專項(xiàng)練習(xí);。

19.寫作的時(shí)候要收放得體，別搞得憋半天好容易憋出個(gè)思路，一下筆就收不住，記住一句經(jīng)典成語(yǔ)：過(guò)猶不及!

20.培養(yǎng)自己的想像能力;。

21.每天看看電視新聞，讀讀報(bào)紙，至少30分鐘，少玩手機(jī)電腦!

23.每天看十五分鐘廣告。經(jīng)典的廣告往往蘊(yùn)含著語(yǔ)言的力量;。

24.培養(yǎng)反向思路，換個(gè)角度能讓你的文章先聲奪人。當(dāng)然，要在言之成理的范圍內(nèi);。

25.培養(yǎng)在作文中駕馭情感的能力;。

26.多看看《荷塘月色》，多體會(huì)修辭的運(yùn)用;。

27.不要以為語(yǔ)文學(xué)得好就能讀懂名著，但是名著看得多語(yǔ)文也差不到那里去;。

28.看看小小說(shuō)，試著寫兩篇。小小說(shuō)惜墨如金的精簡(jiǎn)能讓你養(yǎng)成一種良好的寫作習(xí)慣;。

29.多記兩首詩(shī)，盡量用詩(shī)人的角度理解詩(shī)歌;。

30.看到一個(gè)新的問(wèn)題想一想有什么例證;。

31.每周練習(xí)一次運(yùn)用各種修辭手法寫段話;。

32.平時(shí)寫作文的時(shí)候一定要注意卷面整潔，字體工整。你沒(méi)必要字寫得比龐中華還好，但至少應(yīng)該讓人認(rèn)為你是在很認(rèn)真地答卷。

新高考英語(yǔ)作文范文（優(yōu)秀13篇）篇八

生活好似一張畫布，它可以沒(méi)有絢麗的色彩，可以沒(méi)有優(yōu)美的線條，但絕不允許我們?cè)谏厦骐S意的勾抹，亂涂亂畫，信筆涂鴉。因?yàn)椋覀冞€要在上面畫上最新最美的圖畫。

來(lái)自母親給我們的忠告。每個(gè)人一出生，就是一張潔白的畫布。隨著時(shí)光的流逝，每個(gè)人的畫布有了不同。你可以選擇細(xì)心的勾勒，耐心地書寫，用滿腔熱忱去完成它。那么，我相信，你的生活即是不會(huì)閃耀無(wú)比，也一定會(huì)是精彩的。當(dāng)然，你可以選擇放肆的揮舞，不顧一切的亂涂。可是，天真的你以為痕跡可以擦去，以為生活得以隨意地停止，重新來(lái)過(guò)。你錯(cuò)了，你所揮霍的，所浪費(fèi)的，都是屬于你自己的人生。母親曾經(jīng)這樣忠告過(guò)我們：生活可以簡(jiǎn)陋，但卻不可以粗糙。這一忠告讓我們受益匪淺。

物質(zhì)貧困而精神名貴富有。古羅馬偉大的思想家蘇格拉底，他擁有的只是一個(gè)用來(lái)喝水的杯子和一個(gè)可以裝得下他的大缸。的確，他的生活很簡(jiǎn)陋，甚至可以說(shuō)他“一無(wú)所有”。但是，他生活得卻是很精彩，自由地在街上奔跑，快樂(lè)地向人們傳播著思想。他并不認(rèn)為自己的生活糟糕透頂，因?yàn)樗纳铍m然簡(jiǎn)陋，卻不粗糙。他物質(zhì)上一無(wú)所有，但他精神上無(wú)比充實(shí)。正如俄羅斯著名作家蓋達(dá)爾，有一次他外出旅行，有個(gè)小學(xué)生認(rèn)出了他，搶著替他扛皮箱。皮箱的確太破舊了，小學(xué)生說(shuō)：“先生是大名鼎鼎的，為什么用的皮箱卻是隨隨便便的?”蓋達(dá)爾說(shuō)：“這樣難道不好?如果皮箱是‘大名鼎鼎’的，而我卻是‘隨隨便便’的，那豈不更糟!”蓋達(dá)爾幽默的告訴人們，人活著可以不富有，但不能隨隨便便，尊嚴(yán)、品格和修養(yǎng)都是一個(gè)人本質(zhì)外化。

良知是長(zhǎng)壽老人長(zhǎng)壽秘訣。“粗糙”，不僅是指生活的糟糕無(wú)序，更是指對(duì)待內(nèi)心的不誠(chéng)實(shí)。現(xiàn)在社會(huì)有多少人不正視自己的良心，做出違背原則，違反社會(huì)道德的事情?臺(tái)灣105歲長(zhǎng)壽老人孤身一人，家境貧困，因?yàn)殚L(zhǎng)壽，被某品牌保健藥品邀請(qǐng)代言，藥商承諾會(huì)給予他優(yōu)厚報(bào)酬，可這位老人堅(jiān)定地說(shuō)：“我不會(huì)代言的，我根本沒(méi)吃過(guò)什么保健藥。我怎么可以違背自己的良心，去做欺騙大眾的事情呢?”老人高潔的品格令多少貪官污吏和形形色色的騙子們汗顏?要知道，這位孑身的老人，只住在簡(jiǎn)陋單人小屋里。這份優(yōu)厚的待遇對(duì)他來(lái)說(shuō)足以享受舒適的生活，可他沒(méi)有接受，他不愿讓自己的生活變得粗糙，甚至是粗鄙和下作，不愿違背自己的良心來(lái)?yè)Q得不干不凈的金錢。《禮記》引孔子的話說(shuō)：“故大德……必得其壽。”德者壽的觀點(diǎn)是儒家養(yǎng)生思想最為集中而典型的體現(xiàn)，道德崇高者，懷有仁愛(ài)之心，胸懷寬廣而容易長(zhǎng)壽。

生活并不一定是洶涌澎湃的大海，也可以是涓涓流淌的小溪。只要清澈，就是一種精彩;只要精致，就是一種品味;只要純潔，就是一種成功。不怕我們的生活簡(jiǎn)陋，只要我們的生活不再粗糙。

新高考英語(yǔ)作文范文（優(yōu)秀13篇）篇九

21.c22.b23.a,(分值7.5)。

24.b25.b26.d27.a,(分值10)。

28.d29.b30.c31.a,(分值10)。

32.d33.c34.a35.c,(分值10)。

36.c37.d38.b39.g40.f,(分值10)。

41.c42.a43.d44.c45.b46.a47.d48.b49.a50.c。

51.a52.d53.c54.d55.b,(分值15)。

ng57.the59.toincrease60.isdesigned。

61.andtions63.eventually,(分值15)。

作文(15分)：略。

續(xù)寫(25分)：略。

2022年高考英語(yǔ)(新高考i卷)命題點(diǎn)評(píng)。

今年英語(yǔ)試卷落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，依據(jù)普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，圍繞高考評(píng)價(jià)體系突出考查英語(yǔ)基礎(chǔ)和關(guān)鍵能力，引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。既有服務(wù)“雙減”工作的考慮，也體現(xiàn)高校選拔人才的要求。主要特點(diǎn)如下：

一、試題語(yǔ)篇選擇嚴(yán)謹(jǐn)周全，體現(xiàn)立德樹人、學(xué)科育人。

語(yǔ)篇融入了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、提升品德修養(yǎng)、關(guān)愛(ài)老人、自強(qiáng)不息以及科學(xué)探究等正能量?jī)?nèi)容。閱讀b篇講述節(jié)約糧食、珍惜勞動(dòng)成果、保護(hù)大自然資源，閱讀c篇，新聞報(bào)道老人院通過(guò)讓老人養(yǎng)雞的方式來(lái)避免他們因孤獨(dú)而智力退化，閱讀7選5，運(yùn)動(dòng)健身、強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)意識(shí)，閱讀d篇，研究探索話題。

二、試卷結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，難度控制有度;試題設(shè)計(jì)細(xì)膩，兼顧基礎(chǔ)性，聚焦核心能力。

試卷的題型結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定，題目設(shè)計(jì)注重語(yǔ)言基礎(chǔ)運(yùn)用，也強(qiáng)調(diào)高階思維要求，考點(diǎn)覆蓋面廣，各類題目梯度合理。閱讀題目中，語(yǔ)篇、結(jié)構(gòu)和推理判斷等思維能力要求較高的題目比例有進(jìn)一步提高，如閱讀b篇，有關(guān)節(jié)約和有效利用糧食資源的話題，題目涉及信息組織與信息的組篇功能;閱讀d篇等語(yǔ)篇雖然出現(xiàn)一定量長(zhǎng)難句和較復(fù)雜的概念理解，但考生可以通過(guò)全局理解幫助推斷解讀。題目難度總體適中，這對(duì)雙減形勢(shì)下的教學(xué)有導(dǎo)向作用，能夠促進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)。

三、情境化設(shè)計(jì)突出，應(yīng)用任務(wù)要求明確。

題目的情境設(shè)計(jì)方面是一大亮點(diǎn)。完形填空和語(yǔ)法填空充分體現(xiàn)了基礎(chǔ)知識(shí)在語(yǔ)篇語(yǔ)境中的運(yùn)用，選項(xiàng)設(shè)計(jì)情境依存度高;閱讀a篇，關(guān)于“文學(xué)入門”課程評(píng)分規(guī)則的應(yīng)用文，是學(xué)生可能遇到的真實(shí)情境，應(yīng)用性特別突出。閱讀d篇，介紹人類語(yǔ)言發(fā)音的演變與人類的飲食變化之間的關(guān)聯(lián)研究，題目涉及信息整合、句子理解、段落主旨，以及有關(guān)復(fù)雜概念的語(yǔ)句、段落、語(yǔ)篇意義的解讀。閱讀第二節(jié)是運(yùn)動(dòng)健身主題，解釋人們?cè)谟型橐黄鸾∩淼闹T多好處，語(yǔ)篇選擇非常適合考題特點(diǎn)，文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，連貫流暢，空格設(shè)計(jì)對(duì)情境因素考慮比較充分。

應(yīng)用文寫作的情境設(shè)定是：你作為學(xué)校廣播站節(jié)目talkandtalk的負(fù)責(zé)人，給外教寫郵件邀請(qǐng)做一次訪談。內(nèi)容要求有節(jié)目介紹、訪談時(shí)間和話題。內(nèi)容有控制，也有考生自由發(fā)揮的空間。考生需要根據(jù)情境任務(wù)，分析寫作目的、受眾，將內(nèi)容和這些審題思考做一定的關(guān)聯(lián)，構(gòu)思出必要點(diǎn)拓展內(nèi)容，以恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、得體的語(yǔ)氣完成交際任務(wù)。讀后續(xù)寫的主題是自強(qiáng)不息精神，前文情境充分，線索明顯，續(xù)寫段首句設(shè)計(jì)合理，學(xué)生需要充分解讀故事主題、結(jié)構(gòu)框架，創(chuàng)造性地續(xù)寫出完整的故事。

總之，這是一份話題選材得當(dāng)，題目設(shè)計(jì)用心，難度控制有度的試卷。

新高考英語(yǔ)作文范文（優(yōu)秀13篇）篇十

如果有人問(wèn)“作為考生的父母，您的愿望是什么”，很多父母都會(huì)希望自己的孩子能在高考中金榜題名。但如果被問(wèn)到“作為一個(gè)普通孩子的父母，您的愿望又是什么”，答案可能更多的是對(duì)孩子身心的關(guān)懷。

看似相同的問(wèn)題，卻有著不同的答案。其原因主要是“好成績(jī)+好學(xué)校=精彩人生”這一觀念已經(jīng)深深扎根父母心里。

高考真正的意義僅僅在于成績(jī)嗎?考上理想的大學(xué)一定會(huì)換來(lái)精彩的人生嗎?答案是否定的。一個(gè)人能否成功，關(guān)鍵看其是否具有強(qiáng)大的精神支柱，比如有足夠的自信、創(chuàng)新的思維、堅(jiān)強(qiáng)的意志、積極向上的心態(tài)等。

而培養(yǎng)、鍛煉這些素質(zhì)應(yīng)該是在高三學(xué)習(xí)的過(guò)程中，而非獲取高考成績(jī)的那一刻。

高考如登山，登山的意義不在于登至山頂，而在于登山過(guò)程中的努力、對(duì)山頂?shù)拿篮缅谙牒屯窘?jīng)的風(fēng)景，甚至登山帶來(lái)的疲憊和辛酸，那種感受應(yīng)該是登山人最珍惜和向往的。

高考注意小事項(xiàng)。

1、考試的前一天晚上，預(yù)備好自己的準(zhǔn)考證及考試袋，準(zhǔn)考證要隨時(shí)裝入考試袋。眼睛近視的同學(xué)別忘了戴眼鏡，預(yù)備一些面巾紙，避免因流汗等原因弄濕試卷。

2、要穿合適的寬松的衣服，提示同學(xué)們要隨著氣候改動(dòng)增減衣服避免著涼傷風(fēng)。

3、考試這幾天，留意清淡的飲食，要記住提示自己不要吃得太油膩，或許刺激性強(qiáng)的食物。千萬(wàn)別多吃冰淇淋或冷飲，簡(jiǎn)略引起胃疼。如果可能的話，每天吃一兩個(gè)水果，補(bǔ)充維生素。

4、考前考中的歇息很重要。好好歇息并不意味著很早就要上床睡覺(jué)，依據(jù)以往考生的經(jīng)歷，太早上床反而簡(jiǎn)略失眠。

新高考英語(yǔ)作文范文（優(yōu)秀13篇）篇十一

2022年發(fā)部分省份已經(jīng)實(shí)行新高考，所以分?jǐn)?shù)線比較難預(yù)測(cè)，加上高考報(bào)名人數(shù)在上漲，高校的錄取率也在上漲，這就意味著高考錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)下降。但是一本分?jǐn)?shù)線究竟是會(huì)上升還是下降，目前還是不好說(shuō)的，主要還是要看考生在哪個(gè)地區(qū)，分?jǐn)?shù)線的升或降適合高考報(bào)考人數(shù)和高考答題情況有關(guān)系的。

每年的一本分?jǐn)?shù)線的高低，都是受答題情況和試題難度影響的。所以，今年的一般錄取分?jǐn)?shù)線究竟會(huì)不會(huì)降低，還是要根據(jù)高考的具體情況來(lái)看。

其實(shí)有些家長(zhǎng)對(duì)于孩子的要求不是特別的高，希望他們可以考上本科就可以，但是對(duì)于學(xué)生而言，本科也屬于高要求。

因?yàn)樽罱鼛啄辏覈?guó)參加高考人數(shù)逐年升高，競(jìng)爭(zhēng)特別的激烈，而且從今年的錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)判斷，本科分?jǐn)?shù)線大約是400~450左右。

但是也有一些省份的本科分?jǐn)?shù)線是400分左右，比如河南，上海，北京等，也有一些省份，可能需要300多分。

新高考英語(yǔ)作文范文（優(yōu)秀13篇）篇十二

北京師范大學(xué)博士后王從昭老師認(rèn)為：其實(shí)有許多二本大學(xué)無(wú)論學(xué)生素質(zhì)還是師資力量都接近一本大學(xué)。而且許多二本大學(xué)因?yàn)樘厣黠@、地理位置優(yōu)越，甚至錄取分?jǐn)?shù)還超過(guò)當(dāng)?shù)氐囊槐揪€!

拿吉林省來(lái)說(shuō)，年報(bào)考熱度最高的10所二本院校是南京審計(jì)學(xué)院、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、首都師范大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)、大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、上海金融學(xué)院、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京郵電大學(xué)、北京工商大學(xué)、北京印刷學(xué)院。這些學(xué)校有以下幾個(gè)相同的特點(diǎn)：地理位置好，都在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市;專業(yè)優(yōu)勢(shì)強(qiáng)，以時(shí)下的熱門專業(yè)為主;口碑好，有一定的社會(huì)知名度。具備這些特點(diǎn)的二本院校的畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì)、深造機(jī)會(huì)都好于那些不具備以上特點(diǎn)的二本大學(xué)畢業(yè)生，因此，同是二本大學(xué)，它們的分?jǐn)?shù)線會(huì)拉開(kāi)許多，形成了明顯的層次。

上述所提到的那些錄取分?jǐn)?shù)接近一本線的二本院校，還有很大的上升空間，在許多省份已經(jīng)放在一本招生。考慮報(bào)考二本院校的時(shí)候，必須仔細(xì)掂量，不要覺(jué)得這些學(xué)校是放在二本招生就麻痹大意，大筆一揮隨意填寫志愿。另外，還要注意的是，報(bào)考這些熱門二本院校的時(shí)候，一定要謹(jǐn)慎地選擇專業(yè)，最好能知道近幾年的專業(yè)詳細(xì)報(bào)考分?jǐn)?shù)(可參看《求學(xué)》每年的高考招生錄取專刊)。這些學(xué)校的某些熱門專業(yè)可能高出錄取分?jǐn)?shù)線許多，比肩許多一本大學(xué)。對(duì)待這樣的情況，考生可以選擇服從專業(yè)調(diào)劑，避免因?yàn)椤皵D車”而喪失被錄取的機(jī)會(huì)。

天津商學(xué)院在年國(guó)家教育部教學(xué)評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀，進(jìn)而成功更名為“天津商業(yè)大學(xué)”。該校在全國(guó)許多省份招生的錄取分?jǐn)?shù)線都接近或者超過(guò)一本線，更名之后更是吸引了多方關(guān)注，海南省教育廳專程組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)這里直接招聘、尋訪人才。

專業(yè)選擇需慎重追本溯源是關(guān)鍵。

東北師范大學(xué)高考研究專家陳爽教授表示，其實(shí)能夠被放進(jìn)“二本”就是對(duì)學(xué)校辦學(xué)育人的一種肯定，“二本”這個(gè)批次里的大部分高校也是具備一定辦學(xué)歷史、有一定辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的公立高校。

在選二本高校的時(shí)候，一定要注意該校的辦學(xué)宗旨和辦學(xué)特色，這一點(diǎn)可以從學(xué)校的辦學(xué)歷史中尋找答案。比如上海金融學(xué)院，曾經(jīng)是人民銀行在上海的銀行學(xué)校，在銀行實(shí)務(wù)方面有自己的辦學(xué)特色。臺(tái)州學(xué)院的師范學(xué)科是該校比較強(qiáng)的專業(yè)，其前身是1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建立的臺(tái)州師專，辦學(xué)源頭可上溯至19三臺(tái)中學(xué)堂簡(jiǎn)易師范科，在浙東地區(qū)還是比較有影響的。了解學(xué)校的歷史可以很好地把握大學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)，以及什么專業(yè)強(qiáng)什么專業(yè)弱，根據(jù)這些線索再詢問(wèn)招生辦老師就能更好地了解學(xué)校了。有些同學(xué)以很高的分?jǐn)?shù)被國(guó)際貿(mào)易、對(duì)外漢語(yǔ)等專業(yè)錄取，之后才發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)校其實(shí)是以師范、機(jī)械、化工等專業(yè)為特色的，大失所望。如果不考慮這些因素，考生入學(xué)之后可能會(huì)產(chǎn)生失望情緒，影響四年的學(xué)習(xí)。

北華大學(xué)是由原吉林師范學(xué)院、吉林醫(yī)學(xué)院、吉林林學(xué)院、吉林電氣化高等專科學(xué)校合并組建，在師范、醫(yī)學(xué)、林學(xué)等方面很有特色。遼寧科技大學(xué)的前身是鞍山鋼鐵學(xué)院，鞍鋼曾經(jīng)是北方最大的鋼鐵基地，在鋼鐵專業(yè)方面很有名氣。渤海大學(xué)前身是錦州師范學(xué)院，在中文、歷史等方面有很深的造詣……當(dāng)然，許多高校發(fā)展很快，形成了許多新的特色。比如長(zhǎng)春大學(xué)，是在吉林科技大學(xué)、長(zhǎng)春外語(yǔ)專科學(xué)校等基礎(chǔ)上組建的，原本在冶金、機(jī)械等方面有學(xué)科上的歷史淵源，但是現(xiàn)在已經(jīng)形成了國(guó)家大豆深加工技術(shù)研究中心、國(guó)家高等教育視障資源中心等科研前沿陣地，在食品工程、殘疾人教育方面有了自己的新特色。

新高考英語(yǔ)作文范文（優(yōu)秀13篇）篇十三

射箭比賽中，無(wú)論你的弓拉得多么滿，箭射得多么遠(yuǎn)，方向不對(duì)，就無(wú)法正中紅心。人生亦是如此，每個(gè)人成功的前提是找到正確的目標(biāo)。

史蒂文森曾說(shuō)過(guò)：“生活的目標(biāo)，是唯一值得尋找的財(cái)富。”可見(jiàn)目標(biāo)的意義重大：有了目標(biāo)，人就不會(huì)迷茫，就不會(huì)在社會(huì)的大潮中迷失方向。人常常為急于擺脫逆境而慌亂地掙扎，結(jié)果總是誤入泥淖，越陷越深。這時(shí)你得有一個(gè)奮斗的方向，使你不至于彷徨無(wú)措，就像紐曼所說(shuō)：“人生應(yīng)該樹立目標(biāo)，否則你的精力會(huì)白白浪費(fèi)。”

目標(biāo)是黑夜向白晝過(guò)渡時(shí)的第一縷曙光，目標(biāo)是茫茫沙漠中驚現(xiàn)的綠洲，目標(biāo)是重重迷霧中的夜明珠，目標(biāo)是航行浩渺大海時(shí)的指南針。如果你不想碌碌無(wú)為地度過(guò)一生，那么，請(qǐng)你瞄準(zhǔn)目標(biāo)，因?yàn)樗悄銖钠接棺呦虺晒Φ牡谝徊?如果你不想白白耗費(fèi)自己的努力，那么，請(qǐng)你瞄準(zhǔn)目標(biāo)，因?yàn)樗侵敢銑^力前行的方向標(biāo)。失去目標(biāo)的生活，猶如沒(méi)有羅盤的航行，失敗是必然的結(jié)果。

奮斗是通向成功的道路，而成功又必須要有明確的目標(biāo)。朋友，當(dāng)你準(zhǔn)備發(fā)出第一箭的時(shí)候，注意，瞄準(zhǔn)目標(biāo)!

名師點(diǎn)評(píng)：干凈、利落、有韻味是此篇文章給人的最深刻印象。題目凝練且極具感染力。文章以“目標(biāo)”為線索環(huán)環(huán)相扣，以射箭來(lái)引出目標(biāo)的重要性，然后以名人言語(yǔ)佐證之，以古人和今人事例深化之，以感悟升華之，可謂“裁得紅線做錦衣”。并且開(kāi)篇以“瞄準(zhǔn)目標(biāo)”起，結(jié)尾以“瞄準(zhǔn)目標(biāo)”終，呈環(huán)形結(jié)構(gòu)，極具邏輯性，使得整篇文章一氣呵成，渾然天成。

在這個(gè)繁華紛擾的世界，到處都充斥著誘惑，金錢、名利、權(quán)利……每一個(gè)都擊中我們的軟肋，往往令我們躲閃不及。可是有的人卻能對(duì)此熟視無(wú)睹，只因?yàn)樗麄冃闹杏凶约旱哪繕?biāo)，所以他們才能不被外物所驅(qū)使而一路向前。

縱觀古今中外，凡成大事者無(wú)一不是有目標(biāo)的人。玄奘因?yàn)橛心繕?biāo)所以才能取得真經(jīng)，功德圓滿；愛(ài)迪生因?yàn)橛心繕?biāo)所以才能創(chuàng)造電燈，造福眾生；司馬遷因?yàn)橛心繕?biāo)所以才能著成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。

他們心中有自己的目標(biāo)，他們不為外物所使，他們能認(rèn)清前進(jìn)的方向，所以他能夠腳踏實(shí)地，一路向前。

人生的旅途上迷人的風(fēng)景實(shí)在太多太多，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)時(shí)就會(huì)停留在某處風(fēng)景駐足不前，這時(shí)他們會(huì)迷失，會(huì)彷徨，他們找不到前進(jìn)的方向，正如迷失在海上的航船，沒(méi)有燈塔的指引也就不能走出困境。只有找準(zhǔn)自己的方向，才能不畏艱險(xiǎn)，越過(guò)千山萬(wàn)水，越過(guò)層層荊棘，最終翱翔于天際。人生在世只需認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)一路向前，方能到達(dá)人生頂峰。

莘莘學(xué)子在高三的這一片戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏，當(dāng)我們雄心壯志的定下我們的高考目標(biāo)時(shí)，這就意味著我們?nèi)邕^(guò)河的卒子不能再回頭。既然定下目標(biāo)，我們就要為之奮斗。目標(biāo)不是空想，而是一種前進(jìn)的動(dòng)力；目標(biāo)不是空中樓閣，而是一種伸手便可觸及的財(cái)富。勸君惜少年，在高三這一年有了目標(biāo)便就有了動(dòng)力。生命不息，奮斗不止，勸君認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，為之奮斗，一路向前。

巴斯金說(shuō)：“生活沒(méi)有目標(biāo)，猶如航海沒(méi)有羅盤。”可見(jiàn)目標(biāo)在人的一生中發(fā)揮著極其重要的作用。“慕鴻鵠而高翔”，青春的焰火需要我們自己來(lái)點(diǎn)燃，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，一路向前，才能綻放青春最美的煙火。

勾踐有了目標(biāo)所以臥薪嘗膽，才有了“三千越甲可吞吳”的壯舉；項(xiàng)羽因?yàn)橛心繕?biāo)，才譜寫了“百二秦關(guān)終屬楚”的成功。請(qǐng)牢記人生在世就要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，一路向前。

目標(biāo)就是那風(fēng)帆，幫我們穿梭于茫茫大海；目標(biāo)就是那甘泉，幫我們澆灌青春之花。讓我們迎著朝陽(yáng)唱著歌，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，一路向前。