學校是一個有序的環境，使我們學會遵守規則、尊重他人、與人和諧相處。以下總結范文涵蓋了各個方面的內容，希望能給大家提供一些思路和靈感。
學校管理人員的項目管理（專業22篇）篇一
為保證實驗小學正常教育、教學秩序。
適用于xx管理處。
3.1全校教職工需嚴格遵守此制度進出學校，嚴格限制校外人員進入學校。
3.2小學門衛安全管理制度委托物業管理公司安全部全權執行，全校師生員工必須嚴格遵守門衛安全管理制度，服從物業安全員的進出管理。
3.3師生員工應守規進出學校，不得遲到、早退或在上班、上課時間內私自出入學校。
3.4家長及學生親屬、保姆接送學生，不得進入校內，一律在校外區域送別或等侯。
3.5家長訪問學校請事先預約，依時訪問學校，臨時性來訪先由當值安全管理員電話聯絡被訪問者，經落實后方可進入校內。
3.6上級視察或公務來訪，需有校方事先通知或約定;臨時性來訪或視察，由當值安全員電話聯絡學校有關領導落實后方可進入。
3.7教職員工上班時間內一般不接待私人來訪，特殊情況經當值安全員聯絡相關領導同意落實后在校方接待室內等候接待，不得進入辦公、教學區域。
3.8下班時間，總務主任及宿舍管理員批準后教職員工可在本人公寓內接待來訪，但來訪者必須在晚上9：30前離校，如有違規者，視為嚴重違反校方管理規定，當值安全員需將此事及時上報校方，由校方處理。
3.9來訪者來訪時，當值安全員需請來訪者出示證件，進行書面登記。
3.10周六、周日、休息假期和寒暑假期，未經安排或批準，學生不得進入校內，參加興趣培訓活動的學生，憑學生卡或校方出入證進出學校。
學校管理人員的項目管理（專業22篇）篇二
作為項目管理人，要以專業技術為依托，以工程項目管理為中心，先進的工程建設理念，明確項目成本、質量、進度和安全目標。
扎實的工程建設理論和技術管理知識、豐富的現場施工經驗是做好工程項目管理的基礎;這就需要在平時的工作中不斷積累和總結，讓實踐與理論更好地沉淀于能力上，更好去管理協調。
影響施工項目的質量因素主要是人、材、機、方法和環境。所以如何控制好質量是關鍵。1.要熟悉工程建設中的各種材料的技術性質和質量要求;材料要嚴格檢查驗收，正確合理使用，建立管理臺帳，進行收、發、儲、運等環節的技術管理，避免混料和將不合格的原材料使用到工程上。2.對各工序的施工工藝充分地把握，嚴格按施工方案施工;全面分析，預防為主，對可能出現質量隱患的，設置控制點，重點防范;控制好整個施工過程的質量通病：質量通病面大量廣，危害極大，消除質量通病只要思想重視，施工過程嚴格按施工驗收規范進行施工，遵守施工程序和操作規程，貫徹技術責任，嚴格檢查、層層把關，絕大多數質量通病都能消除。
人工費嚴格按工程量計算，優化勞動力，減少返工，杜絕濫用工，施工要按工期嚴格進行，嚴禁窩工，無故停工，用工要按時按量(定量定工);材料在在提取使用前，施工主要負責人要熟悉施工圖紙，對所用的材料的數量做到心中有數，要按時按量提取材料，盡量控制材料使用量，嚴格按照圖紙施工，多用材料和少用材料土建工長都要以洽商的形式反映在書面上。也就是說主要負責人要對提取的材料嚴格把關，嚴禁多提錯提。在現場要有人專門盯工程質量，依圖施工，嚴禁浪費材料，丟失材料。工人對施工工藝不了解會導致浪費材料，還要防止工人盜竊施工材料和施工工具;機械施工方案的選擇，要合理配置機械，提高使用率;管理人員要嚴格配置，架構要合理，管理人員素質、技術、辦事效率要高，縮短工期，減少管理成本;優化整個施工過程各工序的施工工藝，綜合衡量，通過改變工藝，搞高效率，減少人、材、機，從而降低成本。
(2篇范文)總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸......
學校管理人員的項目管理（專業22篇）篇三
一、護衛工作人員必須堅守崗位，忠于職守，工作中既要堅持制度又要熱情接待，不管會見何人，要用文明語言。
二、若有外來人員，首先問他有什么事，找什么人，看他所找的人能否接等他，并登記方可決定放行。
三、找校長，校長辦公室，總務處必須先用內部電話聯系后再決定同意，并且做好登記記錄。
四、學生家長進校時，首先問他事由，看他本人證件并登記，做好進出的時間記錄。
五、外來車輛在學校有關領導同意進校，在出校時，首先要嚴格要求檢查車上的物品，如果有學校的其它物品，要見學校有關領導的出門條，方可放行。
六、護衛必須對當天的工作做好記錄，辦理交接手續時用雙方簽字，方可下班。
七、護衛不得利用職務之便帶他人進入學校，嚴禁非工作人員留宿，否則嚴肅處理。
八、公司有關管理人員進校必須戴工作牌，如果他不按管理制度，一律不準進入學校。
九、非本校接送物品的車輛不得進入校內停放。
十、護校員必須嚴格按照會客登記制度，必須服從甲，乙雙方的管理制度。
學校管理人員的項目管理（專業22篇）篇四
2012年對于我和工程項目部來說是充滿挑戰和機遇的一年、不斷探索和開拓創新的一年。作為公司的一個基層部門，工程項目部隨著公司的發展而成長，隨著公司的強大而日漸成熟并發揮出應有的作用和活力。回顧一年來的工作，內心充滿著對公司領導層信任的感激、對公司其他部門無私協助的感謝和對一年來本部門不斷克服困難艱難前行的感慨。這一年是集團公司實現持續平穩健康發展的關鍵一年，工程項目部在公司各級領導的支持下，在各職能部門積極配合下，克服了種種不利因素，不等不靠，較為圓滿的完成了公司交給的各項任務。現將我以及本部門全年工作總結如下：
一、2012年度完成的主要工作
二、盡職盡力把好關，科學管理增效益
不同的部門有不同的職能和職責，各自有不同的工作特點。我對工程項目部的工作特點有自己的一點看法，概括起來就是兩個字“把關”。只有把好關，才能確保工程項目管理的質量;只有把好關，才能確保公司的利益不受損;只有把好關，才能體現我們部門工作的成效。惟其如此，才能體現出良好的職業操守，才能對得起自己的良心。
2012年，工程項目部以切實維護公司利益為指導思想，以嚴把工程項目管理質量關作為抓手，認真履行崗位職責，從以下環節入手，積極推進各項工程的建設和管理。
1、把好工程項目的招標關，為保質保量完成公司各項工程做好保障。
在招標過程中，從四個方面做好招標的評審和決策：一是工程信息的評審和決策;二是資格預審的評審和決策;三是招標文件的評審和決策;四是投標文件的評審和決策。最大限度地避免工程項目招標的風險性與盲目性，在項目招標之前就將工程各類風險考慮周全。制定風險和決策制度，并將這一制度貫穿于工程項目前期招標的每一環節。在評審和決策過程中堅持縝密評審，慎重決策;先評審，后決策的原則。使評審和決策真正落到實處，最大限度地規避風險。
在工程建設項目中主要采用了工程量清單招標和談判招標(議標)相結合的辦法。也就是本公司按照國家有關部門統一的工程量清單計價規定，由本公司提供工程量清單來進行招標，由投標人自主報價，經本公司評審，選擇低價中標。結合談判招標的方式，一方面為公司節約了成本，同時又加快了工程建設的實施進度。
2、把好材料采購的定價關，開源節流，為公司創造更多效益。
建立嚴格的材料價格管理制度。一是對材料市場展開充分調查和細致研究，建立自己的價格信息系統，把握材料市場的價格動態。二是用足目前買方市場情況下的自身定價優勢，不分材料的多與少、價值的高與低，貨比多家，以質優價廉為原則開展材料采購工作，為公司節省了更多資金。
3、把好工程質量和進度關，努力實現公司工程建設的總體目標。
工程質量和進度的`保證，影響著公司的經濟效益及其使用價值，是公司順利發展的前提和基礎。確保工程的質量和進度，是工程項目部的主要職能和職責之一。在工程質量和進度管理過程中，我們主要從以下幾個方面開展工作：
(1)建立健全施工質量管理制度，把施工質量視為部門工作的生命線。
(2)在施工前對施工圖設計文件進行嚴格的審核把關，盡量熟悉設計文件的有關內容,對圖紙中漏項、錯誤、前后矛盾或有疑問的地方做好記錄,在施工圖會審時向設計人員咨詢,提出意見，確保工程的總體質量。
(3)在施工過程中，加強對施工方的操作規程和施工質量的檢查，采用定期檢查與不定期抽查相結合的管理方式，發現問題，現場解決，把質量問題扼殺在萌芽狀態。
(4)加強施工進度管理，對照工程總體進度，督促施工方科學合理安排好施工各項工作，不斷改進施工方法，并提出合理化建議，盡力促使工程定期或者提前竣工，保障公司利益不受影響和損失。
4、把好工程竣工驗收和決算關，保障公司利益的最大化。
嚴格按照建設部制定的國家標準開展驗收工作，施工質量驗收參照《建筑裝飾裝修工程質量驗收規范》執行，不搞暗箱操作，不另立或降低標準，確保所驗收的工程質量評價名符其實。
在決算工作中，嚴格審核評定，避免公司資產流失。重點做到：
(1)收集、整理、分析原始資料。從建設工程開始就按編制依據的要求，收集、清點、整理有關資料，主要包括建設工程檔案資料，如：設計文件、施工記錄、上級批文、預(決)算文件等。
(2)對照、核實工程變動情況，重新核實各施工單位、單項工程造價。將竣工資料與原設計圖紙進行查對、核實，必要時進行實地測量，確認實際變更情況;根據經審定的施工單位竣工結算等原始資料，按照有關規定對原概(預)算進行增減調整，重新核定工程造價。
(3)編制竣工財務決算說明書，力求內容全面、簡明扼要、文字流暢、說明問題。
(4)填報竣工決算報表。
(5)做好工程造價對比分析。
(6)清理、裝訂好竣工圖。
(7)按國家規定上報、審批、存檔。
2012年，工程項目部通過嚴格科學的管理，盡職盡力，在工程建設管理上，努力履行職責，為公司把好質量管理關，盡到了我們應盡的職責。
一、20xx年將過去了，在集團上級領導的帶領下，建立工程項目工作要點，較好地完成了集團交付的各項工作任務。
1、認真學習上級下發文件，協助建立健全公司工程質量、進度、造價等各項制度。
2、在本集團現有的制度前提下，結合自己的工作經驗和本公司的實際情況，編制部門的工作聯系單、工作流程、工程管理表格并指導實施。
3、整頓、整理、收集與工程造價部門相關的內業文件、資料建檔工作。
4、制定集團的管理方針，針對原工程造價遺留存在的實際情況和困難逐步解決，設計現有部門與部門之間的溝通管理方案并指導實施。工程項目建設工作總結由精品學習網提供!
5、接任本集團的工作以后，對現有人員進行初步調整，有了一定的改善。
6、面對各部門的工作情況不同，和集團原有存在不夠完善的因素，加以協調溝通。結合本公司的具體情況，本著輕重緩急的原則開展工作，取得明顯的成效。
7、加速辦理一期土建及水電工程的結算收尾工作，和對原有的簽證單結合現場認真細致的核實。
8、加強形象進度款的把關和控制，制訂《現場簽證管理辦法》的相關程序。起到監控、核算工程造價及控制工程成本的作用，發現問題做到及時向總裁匯報。
9、對原有的工程合同、工作聯絡函、工程承諾書、現場簽證單、設計變更通知單補充結算，進行重新核實把關，增強了造價部門在工作中真正起到了監督和審核的職能作用，確實減少公司的經濟損失。
10、 結合公司現狀提議新項目的招投標，的有效管理方案及流程管理，并在繼續做進一步的改進和完善工作，降低工程造價節約成本給公司帶來效益。
11、 編制本公司財務工程款的支付管理、結算程序。
12、甲乙雙方已完成1#、2#、3#、4#、5#樓的土建及水電工程項目，09年12月底6#、7#、8#、9#樓的土建、水電、附屬工程項目做掃尾工作，主要因素是受施工單位報審驗收影響。
13、工程部的簽證單時常出現一些不負責任的現象。如有些工程的工藝過程需要記錄的數量、規格、工作內容均不詳就要求造價室確定單價。現場設計變更或現場增減變更項目，現場施工沒有及時確認，過后補簽證單并要求造價工程師一起確認，不按施工管理流程。我及時的配合工程部、工程監理及時給予糾正和辦理簽證手續。
14、爭取將二期工程總包以外的分包工程項目，抓緊于年前給予辦理工程量的核實簽證工作或初步結算和驗收工作。由于因人員的特殊變動，以免影響現場的經手交接工作，給工程量的核實真實性受到影響。同時能夠更好的把握、控制年底的進度款支付的準確性。
二、存在不足
1、一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度不夠，組織、溝通能力有欠缺，和其他同事之間還有一定距離。
二是涉及工作多樣復雜，需要時間上的相互學習、溝通。
三是工作中不夠老道加上脾氣燥，容易犯上主觀意識形態的錯誤。要在不斷的努力、學習過程中改變工作方法，不斷創新完善。在今后工作中認真總結經驗，克服不足，努力把工作做的更好。
2.后期辦公室招聘部門的工作人員存在各種因素問題，造成人員管理不善不合理的調配工作，以致影響各部門的日常的各種工作。
三、明年工作計劃
1、認真學習，努力提高自身素質及工作能力，盡職、盡責、盡快地完成各項工作。
2、做好本集團的工作，對各項決策和出現的問題。及時提出合理化建議和解決辦法供集團參考，并努力配合各部門完成公司下達的任務。
3、工程招投標報價程序不能滿足公司的管理要求存在嚴重不足，希望能夠有新的措施。
4、做好二期的結算準備工作，同時配合工程部做好三期開工前的前期準備工作。
四、建議：
1、三期工程建議以大包干的形式發包，減少市場價格變波動的風險，同時成本也會得到更好的控制和有利于投資資金的統籌安排。
2、工程大包干的形式同時對現場 “質與量”的管理會得到有效的控制，又能夠杜絕現場的工程簽證舞弊行為的通病，節約成本。更重要的是減少辦公費用和其他開支，減少結算費用和縮短辦理結算時間，更多快好省的有效節約建安成本。
3、集團的發展建議以工作流程制度化、工程管理表格的管理形式加以管理，能夠使部門之間在工作中起到相互配合和相互監督的作用。
4、一、二期工程工作中存在的一些問題希能到重視和總結，這將對三期工程的開發和投資，會起到促進的作用給公司和帶來更大的經濟效益。
學校管理人員的項目管理（專業22篇）篇五
1、公開原則：考核者需要向被考核者明確說明績效考核的指標體系、考核標準、考核程序、考核方法等，確保績效考核的透明度。
2、客觀性原則：績效考核要以確立的目標為依據，盡量確保考核指標、考核標準的客觀性，以避免對被考核人的.評價過于主觀臆斷。
3、開放溝通原則：在績效考核過程中，考核者均應對被考核人員進行充分的績效輔導。被考核人員對考核結果不滿時，可以通過績效申訴的途徑，與主管領導及系統負責人溝通。
4、差別原則：考核結果分好、一般、較差三個等級。
5、發展原則：通過績效考核的約束與競爭促進個人與團隊的共同發展。
學校管理人員的項目管理（專業22篇）篇六
為加強和規范學校基本建設工作，保障建設工程的使用功能，保證工程質量，提高投資效益，加強學校基本建設工作中的廉政建設，根據《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國招標投標法》和達州市的有關規定，結合基本建設工作實際，制定本規定。
第二條。
學校基本建設的任務是制定與學校發展相適應的近期建設計劃及中長期教育設施建設規劃，負責組織校園總體規劃設計及實施，負責具體建設工程項目的論證、功能定位、項目報批、工程招標、工程質量、建設工期、投資控制、資金管理、竣工驗收等，對建設工程進行全過程管理。
第三條。
學校建設工程項目管理和監督的范圍與內容，范圍包括基本建設項目和維修修繕項目，基本建設項目包括建筑工程、基礎設施工程及設備安裝工程所有新建、改建、擴建，以及50萬元以上（含50萬）的維修、裝飾工程（以下簡稱基建項目）。維修修繕項目包括50萬元以下的裝飾工程、綠化等項目（以下簡稱修繕項目）。
第四條。
學校基本建設必須堅持依法規范原則。應嚴格按照國家有關政策、法規所確定的基本建設程序，對建設項目應進行科學論證和決策，按規定的程序辦理報批及其它各種手續。建立健全各項工作制度和責任制，進行嚴格的管理和監督。
第五條。
學校基本建設工作應做到依法規范，嚴格按照基本建設程序辦事，確保建設項目的安全和使用的要求，達到提高社會效益和投資效益的目的。
第六條。
學校應對基本建設工作加強領導、健全組織、明晰職責、落實責任。嚴格按照基本建設程序和工作規范，加強對教育基本建設工作的領導和管理。
第七條。
學校基本建設工作的領導管理機構是大竹縣教育局。其主要職責是：制定學校近期建設計劃和中長期教育設施建設規劃，編制學校年度基本建設計劃，審核市教育局所屬學校校園總體規劃，審核市教育局所屬學校建設工程項目建議書、可行性研究報告和項目初步設計文件，指導學校進行基本建設工作和協調處理學校基建工作中有關問題等。
第八條。
學校行政對學校建設項目負有領導和管理責任，應根據基本建設任務建立基建工作領導小組，負責對學校基本建設工作中重大事項做出決定，并具體負責對學校建設項目的組織領導、實施管理和監督檢查。學校基建工作領導小組由學校主要負責人任組長，分管領導任副組長，成員由基建、財務、監察等部門負責人組成。
第九條。
學校基建部門的職責是根據學校發展規劃，編制和實施校園總體建設規劃，負責組織新建項目的論證，項目建議書、可行性研究報告和項目初步設計文件的編制和上報，編制和執行學校建設項目年度建設計劃，負責組織建設項目的勘探、設計、施工工作，負責執行各項工程建設合同，負責建設工程項目的質量及全過程管理，負責建設項目的其他配套工程及日常工作。
第十條。
學校基本建設工作應建立責任制，學校基建工作的領導小組的組長和副組長是建設工程項目第一與第二責任人，對該此項工作和廉政建設負首要責任。
第十一條。
學校建設項目管理應貫穿建設項目的全過程，從項目的論證報批、工程招投標、勘探設計、項目施工、工程技術、相關設施的配套、建設資金的籌集和管理使用，到項目的竣工驗收等。學校建設項目要做到精心設計、精心施工和精心管理。
第十二條。
學校建設項目可行性研究報告，由學校根據上級行政主管部門批準的項目建議書，委托具有資質的機構編制后，報上級行政主管部門審批。項目可行性研究報告應對批準的項目建議書進行進一步的論證，對該建設項目的選址、環境評估、建筑面積、建設標準、使用功能、資金籌集、項目效益等方面的可行性進行研究，并附有通過招標選定的設計方案。報告應根據國家和市政府對建設項目有關要求，確保設計方案的可行性、合理性和投資估算的準確性。
第十三條。
學校建設項目的竣工驗收，應在完成批準的所有建設內容和工程合同約定的各項條款，具有完整的技術檔案和施工管理材料，具備驗收條件后進行。學校應及時組織相關設計、施工、監理與建設管理部門對工程進行驗收，并向上級行政主管部門備案。在驗收時，除對建筑工程實體進行驗收外，還應認真查閱施工過程中對項目隱蔽工程的驗收材料及勘探、設計、施工、監理等單位分別簽署的質量合格文件等資料。對驗收中存在的問題，學校應責成施工及有關單位限期整改，并與施工及有關單位簽署工程保修書。在工程保修書中應明確工程保修的范圍、期限和保修責任等。工程驗收合格后方可交付使用，并列入學校固定資產。
第十四條。
學校校園總體建設規劃是學校根據事業發展規劃及教育部規定的生均用地和生均校舍面積指標，對校園（校區）進行總體建設規劃。校園總體建設規劃要體現“以人為本”和使用功能的合理性，適應現代教育發展的趨勢，貫徹節約用地的原則，為發展留有必要的余地。改擴建的校園要保留學校歷史文脈和原有建筑的風格風貌。校園總體建設規劃經審定后，學校基本建設應嚴格遵循規劃進行實施。
第十五條。
學校建設項目要選擇優秀的設計方案，保證校舍建筑外型的美觀和結構的安全。
第十六條。
學校建設項目的初步設計是學校根據上級行政主管部門批準的項目可行性研究報告，由設計單位根據建設項目的使用功能、建筑規劃、設計規范、建設標準、工程技術、設備安裝要求及采用的主要建筑材料等，對建設項目做出初步設計方案和項目建設資金的概算，由學校報上級行政主管部門審批。批準的項目初步設計概算為該建設項目的最高投資限額，未經原審批部門批準，不得隨意突破。
第十七條。
學校建設項目的施工圖設計，由學校和設計單位根據上級行政主管部門對初步設計文件批復的意見及建議，進行認真的研究和分析，吸納評審專家的意見和建議，進一步優化初步設計方案，使初步設計方案的功能更加科學、合理和適用。
第十八條。
按照《中華人民共和國招標投標法》的有關規定，學校基本建設實行招標投標制度，對建設項目實行公開、公平、公正和科學擇優的招標辦法，選擇優秀的勘探、設計、施工、監理單位和設備及部分建筑材料供應單位。不得將依法必須進行招標的建設項目化整為零或以其它任何方式規避招標。
第十九條。
學校對建設項目進行招標時，應合理確定建設工程的計價方式和工期，招投標的時間不得少于法定時限。學校必須向勘探、設計、施工、監理等投標單位提供與建設項目有關的真實、準確、齊全的資料，合理編制標書（預算）。
第二十條。
建立招標代理制度。總投資在50萬元以上的建設工程項目，合同金額在30萬元以上的設計、監理單位的招標一律實行招標代理制度。市教育局建立招標代理單位、預算編制單位中介庫。招標代理單位、預算編制單位實行輪換及淘汰制度。
第二十一條。
第二十二條。
學校建設項目評標小組，由學校或委托招標代理機構與招投標管理部門商定評標小組的成員組成。一般情況下，學校參加評標人員不得超過評標小組成員的三分之一，其他評標專家由招標管理部門根據評標專業技術需要，在評標專家庫中隨機抽取，專業技術評標專家占評標小組成員的比例應不低于三分之二。具體評標辦法、評標程序及保密紀律等，按照招投標管理部門的規定執行，或由學校（招標代理機構）與招投標管理部門商定。維修項目招標按照《學校維修項目管理規定。
第二十三條。
學校與中標的勘探、設計、施工、監理、設備及大宗建筑材料供應等單位，應依法訂立合同。合同應包括雙方的權利和義務。在工程發包時不得迫使承包方以低于成本的價格競標，不得任意壓縮合理的工期。學校在與各有關中標單位簽訂建設合同的同時，須簽訂基建工作廉政協議書及安全協議書。
第二十四條。
學校建筑工程質量是百年大計，學校校舍的安全和質量必須嚴格貫徹國務院發布的《建設工程質量管理條例》，全面執行建筑工程質量規范標準。從設計到施工的各個環節確保學校建設工程的質量。
第二十五條。
學校建設項目要嚴格按照質量要求，在施工過程中對項目的地下工程、其他隱蔽工程要及時進行測試和驗收，驗收合格后才能進入下一個施工程序。對進入施工現場的鋼材、水泥及有關建筑材料、設備等都要進行嚴格的檢查，各項指標合格后方可使用。項目學校、設計、施工、監理等單位都要牢固樹立質量第一的觀念，按各自的職責，各負其責，保證工程質量的等級要求。
第二十六條。
學校要自覺接受政府質量監督部門對工程項目的檢查和監督，對檢查和監督中發現的重大工程質量問題或隱患，應限期施工及有關單位進行整改，整改期間學校應暫緩撥付建設資金。
第二十七條。
學校建設項目實行工程質量終身負責制。學校、勘探、設計、施工和監理單位應根據各自的工作職責及合同約定對工程質量各負其責，各單位項目實施的第一、第二負責人，也是該項目工程質量的第一、第二責任人。如發生重大工程質量事故，應根據事故原因追究各相關單位責任人的行政和法律責任。
第二十八條。
學校對原有校舍進行改擴建和裝修的過程中，不得擅自變動房屋建筑主體結構，涉及建筑主體和承重結構變動的改擴建工程或裝修工程，應在施工前委托該建筑物原設計單位或具有相應資質等級的設計單位做出設計方案，沒有設計方案和未辦理工程相關手續的不得施工。
第二十九條。
學校應建立基本建設重大事項報告制度，學校在建設項目實施中，發生重大質量事故、重大安全事故、重大經濟損失、重大違紀違法案件等，應及時上報學校行政主管部門和相關部門，并認真做好應對處理工作。
第三十條。
學校基本建設工作全面貫徹“堅固、適用、經濟、美觀”的建設方針，必須堅持資源節約原則，建設“節約型”校園。
第三十一條。
學校要加強對建設工程項目造價控制，規范裝修標準，推行限額設計。裝修標準一般采用中檔標準，主要材料的選擇檔次為中檔適度偏上。
第三十二條。
加強建設工程項目階段造價控制，實行建設工程項目全工程造價控制。學校應對基本建設項目基礎、主體、竣工實行三階段造價實行動態控制，在項目基礎、主體、竣工驗收后的十四天內分別提交基礎、主體、階段結算；如對上階段造價超出較多的項目，將在下階段采取降低裝修標準、減小規模的方式，控制項目總造價。
第三十三條。
應遵循公平、客觀公正、誠實信用的原則，加強施工現場簽證管理。施工現場簽證包括：現場技術核定、材料簽證、其它現場簽證、補充規定。
第三十四條。
強化現場技術核定制度。施工單位提出技術核定單后，由設計、監理、建設單位共同簽認后方可執行；重大設計變更，學校還應征得市教育局書面批準。
第三十五條。
加強材料簽證管理力度。重點加強對未明確定價、定規格、定品牌、定產地廠家“四定”的材料、超出招投標文件約定風險范圍的材料、施工期間相關政策法規規定應調價的材料以及建設方認為須簽證的材料的簽證管理。
施工單位應至少提前七日將預購材料清單提交現場代表，由現場代表認可后執行。
第三十六條。
規范材料簽證，材料簽認價格參照建經信息和市場價格，并參考3家以上廠家的價格。材料簽證必須注明生產廠家、品種規格型號、數量、材料供應時效、價格，簽證價格簽認還應明確采管費、運輸裝卸等相關費用因素。現場簽證要及時簽辦，不應拖延或過后補簽。對于一些重大的現場變化，還應及時拍照或者錄像，以保存第一手原始資料。
第三十七條。
加強建設工程項目竣工結算及竣工決算管理。項目竣工后28天內應及時辦理竣工結算，基建項目的竣工結算及決算，由項目學校與監理單位組織初審后由市教育局提交給市財政局審定；修繕項目的竣工結算及決算，由項目學校與監理單位組織初審后，提交給市教育局，由市教育局審計處組織審定。基建項目的竣工結算及決算資料的提交內容和程序按照市財政局有關規定執行，修繕項目的竣工結算及決算資料的提交內容和程序，具體辦法按照《達州市教育系統基本建設與修繕工程項目審計實施辦法》[洪教計字（20xx）4號]執行。
第三十八條。
建設工程項目造價實行估算、概算、決算控制。一般概算在估算30%幅度內允許調整，決算在概算10%幅度內允許調整；如存在基礎特別復雜或者其他特殊原因的'，應及時提交專門調整報告，待調整獲得正式批復后方可實施。未獲市教育局或者其他部門批準的超額投資由項目學校自籌解決。
第三十九條。
學校建設工程都要嚴格按照《中華人民共和國檔案法》的有關規定，由專人負責，建立健全建設工程項目的檔案。其內容包括從項目提出籌劃到工程竣工驗收各個環節和階段的文件、合同、資料和圖紙等，都要嚴格地按規定收集、整理、歸檔，形成完整的建設工程檔案，移交有關部門存檔。
第四十條。
建設工程項目檔案主要包括以下內容：
1、項目立項及批復文件；
2、工程概預算及批復文件；
3、招標文件；
4、合同文件；
5、圖紙會審記錄；
6、工程竣工圖紙；
7工程設計變更、甲方簽證；
8、工程結算書；
9、工程量計算書；
10、監理工程師通知或建設單位施工指令；
11、會議紀要；
12、施工組織設計；
13、工程地質勘察報告及水文資料；
14、工程開工、竣工驗收報告；
15、學校施工日志；
16、施工圖紙；
17、投標文件；
18、其它資料（含甲供設備及材料證明等）。
第四十一條。
建設工程項目檔案歸檔具體要求。工程設計變更、簽證：工程設計變更，要求分專業按時間先后整理，裝訂成冊。設計變更要求有設計人員的簽字及設計單位蓋章，同時要求有監理單位和建設單位和施工單位蓋章確認，與竣工圖相對應。
第四十二條。
建設工程項目檔案歸檔文書要求。工程簽證，要求根據簽證單的時間先后整理裝訂成冊，每一頁要求有統一的編號，現場簽證單上應有工程數量的計算過程和簡圖，并有監理單位、建設單位和施工單位相關人員簽字和單位蓋章確認。資料簽收表上應注明資料的內容、份數和頁數，并且對所有復印件資料的真實性進行確認。
所有資料應保證一式三份。
第四十三條。
學校要建立嚴格的合同管理制度，落實責任部門和責任人員。對學校與建設項目的勘探、設計、施工、監理、設備及材料供應等單位簽訂的合同進行嚴格管理，檢查各項合同約定條款執行情況，按合同約定支付工程款。發現問題及時采取措施予以解決。建設項目竣工驗收時，要認真檢查合同的履約情況。
第四十四條。
學校基本建設工作必須堅持勤政廉潔原則。建立健全勤政廉潔和監督制約的制度措施，加強廉政建設，加強對基建工作人員的教育、管理和監督。提高基建工作人員的思想政治素質和業務水平，增強基建管理干部的拒腐防變能力，干干凈凈做事謀發展，努力實現“工程優質、干部優秀”的雙優目標。
第四十五條。
學校要加強基本建設工作隊伍建設，要選聘政治素質好和專業技術能力強的人員充實基建隊伍。結合學校基建工作的特點，為基建干部提供必要的學習、辦公、防護、交通等各種工作條件，保證基建工作的正常開展。對工作先進、取得優良業績的給予表彰和獎勵。
第四十六條。
學校要結合基本建設工作的特點，堅持加強對基建工作人員思想教育和培訓。提高學校基建工作人員的政治思想覺悟和廉潔自律的自覺性。要建立健全基建工作人員的管理制度、廉政制度、責任制度和工作紀律。明確具體的工作內容、工作要求、工作程序、制約措施和追究辦法。
第四十七條。
學校基建工作人員不準在與工程有關的單位中報銷任何應由本單位或個人支付的任何費用；不準接受對方的禮品、禮金、有價證券和回扣等好處，無法拒絕的，應一律上交學校；不準參加對方可能影響執行公務的宴請和娛樂活動；不準要求和接受對方為自己及家屬提供的各種利益；不準向對方介紹家屬或親友從事與學校建設工程有關的設備、材料及工程分包經營等活動；不準向對方泄露招標標底等有關保密內容；不準損害學校利益，徇私舞弊，為對方或他人謀取利益；不準擅自截留、擠占和挪用建設資金。
第四十八。
條學校基本建設監督工作，應堅持教育、制度、監督并重，監督與自律相結合，做到關口前移，預防在先，依法嚴格，全面覆蓋。
第四十九條。
學校要加強對決策工作監督。重點監督決策依據是否符合法律、法規和有關規定，決策過程是否符合程序規定，決策內容是否具體、明確并記錄在案等。
第五十條。
加強對招投標工作的監督。監察人員應參與重大項目的招投標工作，重點監督招投標工作是否符合規定的條件、范圍、程序和方式，評標成員的組成是否符合要求，評標過程是否公平、公正，有無故意規避招投標或弄虛作假等。
第五十一條。
學校要加強對合同簽訂和履行的監督。重點監督合同的簽訂手續是否完備，合同的內容是否符合規定，合同的條款是否與招投標要求相符，合同的變更是否符合程序規定，合同的雙方是否誠信守約。
第五十二條。
加強對基建重大物資采購工作的監督。監察人員應參與重大設備或大批量大額物資采購工作，重點監督采購是否按照程序嚴密、操作透明、集體決策、合同約定、擇優購置、責任明確的原則進行操作。
第五十三條。
學校要加強對責任履行的監督。重點監督有關管理部門是否嚴格按照職責實施管理，各責任人員是否按照分工要求履行職責。
第五十四條。
學校要加強對遵紀守法情況的監督。重點監督領導干部有無利用職權違規干預工程項目，工作人員有無違反規定以權謀私或造成損失，發現違紀違規問題是否及時處理等。
第五十五條。
學校要加強群眾對學校基建工作的監督。按照校務公開的要求，實行基建工作公開。實施學校建設項目責任人、設計、施工等單位的名稱和責任人現場掛牌公示制度，設立工程質量和廉政建設投訴舉報電話，自覺接受學校師生員工和社會的監督。
第五十六條。
監督工作由監察、審計、財務、基建等部門依照各自職能，采用參與、詢問、檢查、調查、追究等方式進行。
第五十七條。
學校對在建設中不按規定辦事、玩忽職守、弄虛作假、貪污受賄、截留、擠占、挪用建設資金、違反有關廉政規定的行為，都要嚴格按照有關規定給予嚴肅查處。根據其所犯錯誤情節輕重由學校分別給以相應的組織處理和紀律處分，上級行政主管部門可對項目學校緩撥或停撥市級建設資金，構成犯罪的移交司法機關依法追究刑事責任。造成嚴重后果的，除追究當事人的責任外，還要追究有關領導的責任。
學校管理人員的項目管理（專業22篇）篇七
1、建立部門知識管理平臺，導入階段包括硬件和軟件2部分，向縱深方向發展。硬件包括建立部門內共享局域網；建立品質知識分類資料庫。軟件部分包括每年2次的全員檢測技術培訓，建立技術人員交流平臺；引入質量工程師知識體系，帶動人員整體職業素質的提高。
外部加強與行業政府管理機構及專業協會的溝通，與國家糧食局標準質量處、省技術監督局、糧食行業協會、油脂學會等建立合作關系，及時了解國家法律法規的變化及行業動態發展，適時調整公司相關政策和標準化文件，拓展知識管理寬度。
在此基礎上，優先建立標準化管理體系。
此目標已經得到實現。
第一部分主要工作管理。
2、以iso9000為框架，不斷深化質量管理體系功能，實現過程的增值。年內按照公司部署，通過了haccp食品安全認證，擴展體系的范疇；不斷強化在線控制功能，將監控前移，降低不合格損失的代價；運作流程參考b.p.r.思想規范化，并列入質量體系審核計劃。
在質量管理部掌握的大量數據的基礎上，不斷深化，開發出月度質量報告，深入對質量管理的購銷流程、生產流程、服務流程進行分析和比對，形成改善的基礎。
建立內部稽核機制，以s.o.p.為基礎，不斷提高檢測的可靠性和精確度。
此目標已經得到實現。
二、主要工作管理及采取的有效措施。
1、質量管理職能不斷擴展以及深化。為此，專門設立校準實驗室和質量公共事務管理崗位。重點對檢測設備和計量體系進行管理和維護，以及與政府部門和行業協會建立良好關系。
2、在部門內明確提出：質量管理部的產品是數據，增值部分是服務。加強對檢測過程的管理和控制。
3、不斷強化在線控制，減少實驗室開支，將控制點前移。對部分重要原輔料提高產品質量規格，構建良性供應鏈。
4、現場管理采取6s模式，實行每周巡檢，并公布成績，作為員工日常考評指標之一。
二、主要工作管理及采取的有效措施。
5、非滿負荷開工時采用四班倒，大大降低了全年此方面的費用支出。
6、建立品管部員工職業化教育體系。除了s.o.p.具體內容外，還給員工進行職業化培訓，涵蓋質量文化、能動管理、商務禮儀、時間管理、商務技能、客服技能等內容，籍此提高員工知識水平，拓展知識結構，激勵員工的創造力。
7、對工作的改進和質量管理部分，工作方法上采用目標管理，設定時限、要求、資源和檢查點，并在此過程中發掘鍛煉人才。
8、設立專人管理書面及電子文件資料，不定期整理，定期建檔立案，制定了一套標準化的文件管理規范。提供硬件及軟件支持，員工可隨時借閱、查詢所需信息資料。知識管理配套措施逐步形成。
三、本期工作存在的問題和不足。
1、公司內及部門內溝通不足，相關技能也需提高。
3、部門管理做了很多宏觀調整的工作，微觀管理經驗不足。
4、由于公司發展較快，質量體系文件需不斷及時更新完善。
第二部分成本費用控制。
第二部分成本費用控制。
一、費用指標控制的成績。
1、量化方面。
年初制定的定額費用，實際使用率為80.17％。通過量化考核表反映，培訓費控制最佳，實際使用率為26.46％，加班費次之，實際使用率為39.53％。
培訓費的有效控制主要是通過降低員工外出培訓的人次數，盡量安排少量人員外出培訓，再回公司進行內部培訓，或者是變外派學習為外聘內訓，尋求最大程度的降低培訓費用。
加班費的有效控制主要是通過人員調配的優化組合實現，當個別崗位有閑置時，立即補充到其它崗位，實行輪休或者四班倒政策，盡量降低崗位員工的加班費。此外，在部門內部實行競爭上崗政策，有能力、有資格者擔當適合能夠勝任的工作，此舉不僅提高了工作質量，得到良好效果，而且能夠提高工作效率，從而從另種途徑降低加班費。
一、費用指標控制的成績。
2、非量化部分。
1）人員編制在工作量增加的情況下反而下降（運用ie技術），生產檢驗人員減少了3個。
2）日常費用開支的調節與控制。譬如：易耗玻璃儀器等物料的限額領用；辦公用品指定專人控制、管理等等。
3）不斷地提高檢測技術人員的熟練性及準確度。按標準化要求進行操作規范，從要求按照最低標準溶液消耗量進行試驗操作，到爭取試驗一次合格率達100％，有效地控制了試劑和藥品的額外消耗。
二、費用控制方面，開展的工作及解決的主要問題。
1、降低生產流程波動。通過在小包裝線檢工作中的經驗積累，我們加強小包裝標準容量的控制，滿足國家標準要求前提下降低成本。年度平均控制在每瓶減少灌裝3g左右。據不完全統計，20xx年通過控制標準容量為公司節約成本約144，000元。（1，500，000箱*4瓶*3克=18噸，每噸按8000元計算）。
2、部門內人員的調整，檢驗工作按照生產流水線模式進行管理，設立管理關鍵控制點，減少低效的重復動作。
四、存在的問題和不足及需要的外部支持。
1、問題：救火的事情時有發生，應增加預防成本，降低浪費。
2、希望獲得公司支持，收集資料，建立質量成本管理機制，實施質量成本管理。
第三部分安全與風險管理。
一、工作管理情況。
食品質量安全是品質的基礎。20xx年建立了食品安全體系，以實現系統保障，降低風險。設立食品質量安全管理員。
職業安全充分考慮到實驗室人員工作的特殊性，實驗室內配備了加強職業安全保護的設施，對勞保做了調整，專門制定了相應的勞動安全規則。設立實驗樓安全管理員。
現場管理中，實驗室儀器分類存放，每臺儀器均指定維護責任人，同時采用標識方法，用以區別并實施現場管理。
實驗室管理采取資產清單與現場管理要求合并在一張表的格式，實行每周檢查，并作為員工考核指標之一。
二、問題、對策及需要的支持。
員工參與的積極性不高。建議采用浮動獎金制，可以有效地激勵員工。
建立一個完善的標識體系，做到清晰準確，一目了然。
分批次組織安全自救培訓，提高全體員工的安全應對技能。
一、員工管理與效率管理。
1、團隊工作制度/紀律建設與遵守。
建立品管部管理細則，在此基礎上加入質量文化及行事指引，變更為員工手冊。
2、工作計劃與效率。
3、工作秩序。
擴充質量管理職能，按照控制要素進行細分，更專業化。
4、績效管理、考評激勵。
對不適應部門文化的員工進行整理，對工作優秀的人員列入種子計劃。
建立技術與管理升遷路線。
二、人才培養。
1、員工培訓培養。
自己設計教材，輔導員工的職業化、質量管理工具、思維方法、部門發展規劃等。
在部門內實現崗位輪換和新增崗位競爭上崗，給予更多機會施展才華。
2、工作指導輔導。
在總體工作區分的前提下，將文件區分為技術文件與事務文件，并發動大家編寫與修改，讓員工參與重大管理。
對員工進行16pf人才素質測評，讓大家了結自己的長處和短處，在此基礎上，確立職業生涯目標。
3、人才成長情況。
目前已經形成了班長隊伍，再從中培養種子選手。人才結構計劃按照2:5：3配備，能上能下。
二、人才培養。
4、個人自我知識素質培養與工作需求的一致性評價（swot分析）。
優點：知識面寬泛，樂于學習和接受新事物，有工作激情。考慮問題著眼于長遠，掌握了部分先進管理工具。愿意不斷自我提高，不斷優化素質結構。
缺點：管理經驗比較少，團隊建設關注不足。研究與開發知識結構顯得略為單薄。
機遇：集團公司技術力量雄厚，發展機會多。
風險：80年代新人的壓力及知識更新的危機感。
三、部門人才結構swot分析。
優點：大學本科比例42.5%，知識層次較高，且大部分為畢業生，可塑性強，容易培養忠誠。
人才的搶先儲備，有利于提高工作質量，選拔優秀人才，滿足快速擴張的需要。
缺點：培訓培養投入精力較大，成才成本偏高。對管理人員的要求也高。
機遇：公司最近幾年一直處于高速增長，發展空間和機遇還是可以期待的。
質量管理人才在各相關運作部門適用性強，跨部門流動帶來新的機會。
風險：一旦公司運作進入平穩期，面臨組織結構調整和人員素質要求的變化，可能會造成人才流失。
第五部分部門管理、流程建設與工作協作。
一、部門管理。
1、部門管理制度的完善，內部存在問題的解決。
按照公司發展要求，循序漸進，調整結構及流程，適應發展的需要。部門結構的三分天下（中心實驗室、在線控制、質量管理），實現互相制衡，互相監督。
2、部門主要職責的履行管理。
強化對中心實驗室和在線控制的管理，這是質量管理部基本工作。同時尋求發展工作的經濟效益和社會效益。
第五部分部門管理、流程建設與工作協作。
二、工作流程。
1、工作流程的制定、改善。
部門工作流程按照技術流程和事務流程分類，圖釋及標注全部統一格式，用visio軟件統一版面。圖中設定關鍵控制點，方便員工的執行與操作。
2、制度流程的執行與監管。
制度出來先造聲勢，首先確定制度建設目標和要求，由相關崗位負責人提交內容。審核后整合，讓員工廣泛討論，提出修改意見。最后發布實施，并不斷檢查實施效果和聽取運行中的意見。一般每年修訂一次。
三、內外協作關系管理。
1、與采購、生產、物流、銷售配合，做好供應鏈和市場鏈質量保證。
2、與上海福臨門市場部協作和配合，做好福臨門系列產品的服務與支持。
3、與銷售分公司及外設辦事處溝通、配合，改善產品品質，做好技術支持。
5、現存的問題和不足。
質量數據流在公司內流轉效率不高，沒有達到最優利用率。
跨部門流程也需要標準化和實施考評。
第六部分發展的工作。
一、申報質量榮譽，樹立企業形象。
20xx年在品管部成立初，即申報成功企業質量檢驗機構合格證書。
20xx年申報完成色拉油、花生油“國家免檢”；花生油“綠色食品”標志；山東省第四屆消費者滿意單位等榮譽稱號，并且在山東省內第一家取得“qs”標識證書。
20xx年申報完成調和油“國家免檢”，及獲定量包裝“c標志”認證和放心油榮譽；在公司相關部門的支持下，相繼完成iso9001質量體系的換版認證及haccp體系認證。
全國糧油標準化技術委員會單位委員。
二、建立自主知識體系，進行研究與開發工作。
在品管部內部挖掘可造人才，進行培養，為研究與開發工作做好人才儲備。
積極與各研究院所、國家行業協會、大專院校溝通，建立溝通平臺，尋找好的產品機會。
對自身技術實踐經驗牽頭進行整理匯總，分享創造成果。
第七部分20xx年的工作規劃與目標。
一、主要工作規劃。
1、建設與維護知識管理平臺，運作階段包括硬件和軟件兩部分。硬件包括網絡數據庫和s.p.c.軟件。軟件部分包括質量工程師注冊作為管理人員任職門檻。
外部加強與行業管理機構及專業協會的溝通，建立合作關系，共同進行技術的研究與開發，完善我司糧油知識體系。
構建黃海糧油的產品鏈框架，從研發、品質管理，到技術支持。
在此基礎上，不斷優化標準化管理體系，脈絡清楚，5w1h要求明確。
在知識管理平臺上打造質量管理核心團隊。
一、主要工作規劃。
2、以iso9000為框架，整合各專業質量子系統，不斷深化質量管理體系功能，實現過程的增值。完善和擴展在線控制范圍，運作流程實施定期驗證并深入人心。
對公司的購銷流程、生產流程、服務流程進行深度統計分析，與財務部共同建立質量成本測算方案。
運用ie方法，對工作流程進行優化，壓縮實驗室運轉開支。
如：樣品瓶預測年用量3萬個，每個瓶子0.75元；瓶子清洗消耗清潔劑很少，每個瓶子估計可以循環使用3次，這將為公司節約1萬余元。
二、主要工作難點和擬采取的措施。
1、以上均是或大或小的變革項目，計劃執行按照項目方式來管理，成型后再做成s.o.p.指南，成為日常操作項目，在部門內自主運行。
2、增加對員工的培訓，今年準備自主新開一些講座，包括質量管理七大手法、tpm活動、杰出班組長等，讀一本好書（待定），提高員工意識和工作技能。
三、需要的支持和幫助。
1、對改進成果進行獎勵，并積極分享，以激勵員工工作主動性和創造性。
2、在變革過程中需要第三方部門進行需求調查，以便掌握進展和采用適當的推進方法。
3、建議在全公司內形成人才流動機制。
非常感謝所有領導及同事的愛護和支持！
報告人：xx。
學校管理人員的項目管理（專業22篇）篇八
一、為適應教育事業和社會主義市場經濟發展的需要，加強我學校項目決策和建設的科學管理，提高學校建設規劃和建設水平，確保學校基本建設管理科學規范，特制定本制度。
二、本規定根據《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國建筑法》、《農村普通中小學建設標準》、《中華人民共和國招投標法》、《中華人民共和國檔案法》等法律法規，結合我學校建設的特點制定。
三、校園總體規劃審批，教育局根據上報校園總體規劃進行專家或集體會審，分管領導和局長簽字，校建辦蓋公章，作為學校校園建設永久性發展規劃。資金不足的項目學校要一次性規劃，分步實施。
四、校園總體規劃圖修改。學校校園總體規劃圖由于某種原因需要修改，都必須上報教育局再審批才能修改，學校無權修改校園總體規劃圖。
五、校園建設無論是新建、改擴建、加固改造和校園綠化等建設工程，都要使用施工圖紙，學校維修要有做法說明，無施工圖紙和做法說明，不允許開工建設。
六、各學校校舍建設施工圖紙都要送專業圖審機構審核，未經審核的施工圖紙不允許使用。
七、嚴格實行工程預審和終審制。不論是新建、改擴建、綠化、維修、校園文化等建設工程開工前要進行預審（工程預算審計），校建辦監督按預審價簽訂施工合同，竣工后要進行終審（竣工決算審計），大型工程校建辦要實行全過程管理。需要進行工程預審和終審的項目學校，必須準備好完整的工程預審和終審資料，上報教育局校建辦，校建辦進行初審后，再統一協調審計部門進行審計，審計結果教育主要領導要簽字認可，校建辦要加蓋公章，未經以上程序審計的結果無效，還要追究相關領導的責任。
八、嚴格實行合同管理制。工程施工合同、監理合同、造價咨詢合同、勘察設計等合同是工程結算、工程安全、工程質量管理的重要依據；是確定甲乙雙方權利和義務的協議，不論工程大小都要簽訂合同，合同的內容必須完整，格式必須規范，計價必須合理。教育系統工程施工合同要統一格式（由校建辦提供），統一計價口徑，統一材料價格。
九、嚴格實行工程監理制。教育系統所有學校新建、改擴建、加固改造項目工程都要聘請有相應資質的監理公司實行全過程監理，學校也應挑選1—2名熟悉業務，責任心強的同志負責工地現場管理。學校選址、平面規劃、定正負零、簽訂施工合同、基礎驗槽、外墻裝修、竣工驗收等主要環節必須請校建辦參加。監理公司和學校工地負責人要嚴格按照施工圖紙施工，執行國家相關施工規范、操作規程、質量標準和安全規則實施，確保工程質量達到合理使用年限。
十、嚴格項目法人責任制。教育系統學校建設項目要實行項目法人責任制，一把手親自抓，負終生責任。
十一、學校基本建設檔案指在校園總體規劃內進行的自然勘測、規劃、建設及管理工作活動中形成的應當歸檔保存的各種文字、圖表、聲像等技術文件材料。
十二、學校基本建設檔案是學校規劃、新建、擴建、維修和發展的重要依據，按照集中管理和分級管理相結合的原則進行管理。
十三、凡在學校內建設的項目，應按下列規定范圍建立檔案資料。
1、基礎資料檔案：地形、地貌、水文地質、工程地質、比例尺地形圖、地下管線測量成果圖、地名以及學校歷史沿革等方面的歷史、狀況和校園建設管理規章制度等。
2、規劃方面檔案：校園總體規劃、分區規劃、工程規劃、專業規劃和近期建設規劃等。
3、工程建設管理檔案：項目建議書、項目論證書、規劃審批、土地征用與劃撥、項目審批意見書、計劃任務書、項目批復、設計方案審批、施工圖紙、工程施工技術管理資料、招投標書、預決算書、施工合同書、增減工程結算證明書、審計結論等。
4、學校基本建設檔案中的項目工程批復、工程施工合同、工程預概算書、竣工審計報告、施工圖紙、備案證等，必須交校建辦存檔。
學校管理人員的項目管理（專業22篇）篇九
光陰荏苒、時間飛逝，轉眼一年多已經過去了。這一年多是緊張的，也是充實的。展望未來，在以后的日子里，我將總結經驗、吸取教訓，付出更大的努力，以更加奮發有為的精神狀態和扎扎實實的工作作風投入到工作中當去。
作為項目部的管理人員，在負責xx住宅樓的建設工程中我應重視控制工程的施工質量、與建設單位和監理單位的協調以及班組的管理協調、主動配合安全辦完成各項安全管理工作及安全設施完善，狠抓材料管理以節儉工程成本。主要把控以下幾個方面：
2、班組的管理協調工作：重視每個班組負責人的溝通協調，在每次的會議上，針對施工配合存在的問題，我盡量協調處各班組之間最優的配合方案，以增加其工作效率，使每個班組都能讓工人不窩工，使進度能夠最大限度的加快。
3、安全管理工作：在工作過程中，主動配合安全辦完成施工人員的'安全管理和教育工作，配合安全員整改現場安全隱患，保證安全文明施工。
4、與建設單位、監理單位的協調：作為一個施工管理人員，在每個項目中重視和建設單位和監理單位的配合協調工作，針對建設單位和監理單位提出的好的建議，自己帶頭研究落實，力爭取得建設單位和監理單位的一致好評是施工員工作不斷進步的最好體現方式。
1、自身方面，有時對問題考慮不夠全面，盲目的聽從施工班組的意見沒有更清楚、更詳細的對事件進行分析就下結論，從而造成了不必要的損失。在管理上：對不聽指揮、不按要求施工的班組沒有進行嚴厲的懲罰，久而久之個別施工班組就有了僥幸的心態，至使在后期管理工作中出現了管理失控，也就形成安排工作難，現場管理難的情況。在以后的管理工作中首先要明確自己的立場，發揮項目管理人員在施工現場起的主導作用，對施工班組做到獎罰分明，形成絕對以項目部為中心的領導方法，對那些不聽指揮的施工班組決不心慈手軟，施行嚴打、嚴抓以此來樹立施工威信。
2、在施工技術方面，由于施工經驗依然有著不足。在施工現場不能準確的快速的找出施工中存在的毛病，沒能把施工圖和施工規范靈活巧妙的運用，使實際施工過程中和理論施工產生了脫軌情況，即沒有達不到預期的施工效果又使施工程序變得復雜，從而增加了施工成本，這給我的教訓就是在以后的施工過程中一定不能隨心所欲，必須認真熟悉施工圖紙和施工規范并很好的掌握，爭取能更好的把施工規范運用到現場施工當中。
過去一年的工作中，在領導的關懷和同事的支持與幫助下，經過不斷的努力，我適應工作節奏，具備了一定的技術工作能力，但仍存在著一些不足，在今后的工作中自己要加強學習，克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高，同時我清楚地認識到為適應施工管理的新形勢，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，嚴格要求自己，不斷求實創新，在實際工作中鍛煉和成長，積累工作經驗，培養工作能力，爭取更大的成績。
學校管理人員的項目管理（專業22篇）篇十
為適應教育事業和市場經濟發展的需要，加強學校項目決策和建設的科學管理，提高學校建設規劃和建設水平，確保學校基本建設管理科學規范，特制定本制度。
一、校園總體規劃審批。學校上報教育局校園總體規劃，然后教育局工程辦組織專家進行集體會審，再由局黨委研究決定，資金不足的項目，學校要一次性規劃，分步實施。
二、校園總體規劃圖修改。學校校園總體規劃圖由于某種原因需要修改，都必須上報教育局再審批才能修改，學校無權修改校園總體規劃圖。
三、校園建設無論是新建、改擴建、維修改造和校園綠化等建設工程，都要上報工程辦，審批以后才能開工建設。
四、學校校舍建設施工圖紙都要送專業圖審機構審核，未經審核的施工圖紙不允許使用。
五、嚴格實行工程預審和終審制。不論是新建、改擴建、綠化、維修、校園文化等建設工程開工前要進行預審（工程預算審計），校監會監督按預審價簽訂施工合同，竣工后要進行終審（竣工決算審計），學校工程都必須由校監會實行全過程監督管理。需要進行工程預審和終審的項目，學校必須準備好完整的工程預審和終審資料，上報教育局工程辦，學校進行初審后，再統一協調審計部門進行審計，審計結果由教育局工程辦與學校校長簽字認可并加蓋公章，未經以上程序審計的結果無效，還要追究相關領導的責任。
六、嚴格實行合同管理制。工程施工合同、監理合同、造價咨詢合同、勘察設計等合同是工程結算、工程安全、工程質量管理的重要依據；是確定甲乙雙方權利和義務的協議，不論工程大小都要簽訂合同，合同的內容必須完整，格式必須規范，計價必須合理。學校工程施工合同要統一格式。
七、嚴格實行工程監理制。學校新建、改擴建、維修改造項目工程都要聘請有相應資質的監理公司實行全過程監理，學校也應挑選1-2名熟悉業務，責任心強的同志負責工地現場管理。竣工驗收主要環節必須請校監會負責人參加。所有工程都必須按相關施工規范、操作規程、質量標準和安全規則實施，確保工程質量達到合理使用年限。
八、學校基本建設檔案指在校園總體規劃內進行的自然勘測、規劃、建設及管理工作活動中形成的應當歸檔保存的各種文字、圖表、聲像等技術文件材料。
九、學校基本建設檔案是學校規劃、新建、擴建、維修和發展的重要依據，按照集中管理和分級管理相結合的原則進行管理。
十、凡在學校內建設的項目，應按下列規定范圍建立檔案資料。
1.基礎資料檔案：地形、地貌、水文地質、工程地質、比例尺地形圖、地下管線測量成果圖、地名以及學校歷史沿革等方面的歷史、狀況和校園建設管理規章制度等。
2.規劃方面檔案：校園總體規劃、分區規劃、工程規劃、專業規劃和近期建設規劃等。
3.工程建設管理檔案：項目建議書、項目論證書、規劃審批、土地征用與劃撥、項目審批意見書、計劃任務書、項目批復、設計方案審批、施工圖紙、工程施工技術管理資料、招投標書、預決算書、施工合同書、增減工程結算證明書、審計結論等。
4.學校基本建設檔案中的項目工程批復、工程施工合同、工程預概算書、竣工審計報告、施工圖紙、備案證等，必須交學校檔案室存檔。
十一、對未申報而私自建設的工程項目，直接責任人要進行通報批評，并作書面檢查；對未簽訂施工合同先施工的工程項目，將對直接責任人進行通報批評并作誡勉談話；對未進行工程預審、終審和直接撥付工程款的，將對直接責任人進行行政和黨紀處分；對不履行基本建設程序，造成質量安全和經濟損失的，將視情節輕重給予行政、黨紀、經濟處分，并作降職或免職處分；對存在嚴重失職、瀆職和造成重大經濟損失的違法行為，直接將責任人移送司法機關追究經濟、行政和刑事責任；對學校建設管理較好的單位和個人要給予獎勵和表彰。
學校管理人員的項目管理（專業22篇）篇十一
一年來，本著“認真學習、扎實工作”的原則，始終堅持高標準、嚴要求，認真完成了領導安排的各項工作任務，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高。現將一年來的工作情況以及今后的努力方向匯報如下：
一、項目管理系統的維護與數據分析工作
恪盡職守，認真作好本職工作。
2015年，中心全面推行項目管理。保障項目管理系統的正常運行，對系統進行全面學習和梳理，是我的崗位職責。系統運行一年來，較好的完成了系統的維護工作任務，確保了系統數據的完整、真實、及時更新。
一是對系統各項卡片的核對。包括各部門崗位系數逐月核查;項目立項卡標識、工作計劃卡標識、任務單的完整一致;任務進度的及時調整;財務收支數據的核對。
二是及時發現系統問題，解決問題。在系統運行過程中，實時觀察數據變化，通過細心觀察，查找出了存在的問題。能夠解決的認真做好記錄工作，不能解決的及時與軟件開發部門溝通，需求解決的方法。
三是不斷完善系統數據。項目管理運行中，數據錄入存在差異，如收支類項目，對應的項目是否正確，經過不斷溝通和探討，確定了此類項目的收支一致性。通過不斷完善此類問題，起到了對系統數據的更進一步的完整。項目管理人員工作總結由精品學習網提供!
二、公文處理工作
認真嚴謹，保證公文處理的不遺不漏。
積極主動的完成了來文、發文、辦公文、簽報單的登記，及時對呈閱、傳閱文的回收和存檔。
三、其他工作
積極主動的完成了辦公室日常工作和領導交辦的其他工作任務。
四、今后計劃
今后工作的方向：隨著項目管理的實行，我們的工作要求將更高，需更細心全面的掌握系統知識。并進一步做好一下幾項工作：
1、對進度體系和質量考核體系的完善統一。
2、抓緊對企業全面納入系統的工作。
3、進一步在應用層面上宣傳項目管理。
2011年已經過去了，進公司也有四個月了。回想過去，寫下了這份2011工作總結。其中可以把這份工作分為兩個部分來總結，一個就是“xx村監控系統項目總結”，一個是“xx通弱電系統項目總結”。
（一）xx村監控系統項目總結
剛進公司，頭一次就負責“xx村監控項目工程”。?這也是我頭一次做政府工程。在我工作中，我也是作為項目的執行管-理-員。為了能和甲方有個好的溝通，所以向林叔（工程業務的第一承包人）要甲方負責人馮經理的電話號碼。然而遭到了林叔的拒絕給電話號碼于我。回應了我一句：“別人在上班，不要老是打電話給他，不要找這些麻煩，只要做好就行了，有什么打我電話。”其實呢，那時候我也一時想不通，我也是為了溝通方便而已。在我的理解里，雖然麻煩是少不了，但是我覺得溝通還是少不了的呀，怎么不給我電話號碼。也許林叔他也有自己的道理的。最后反復想想，既然林叔不想給客戶麻煩，我想以一些很好的建議向甲方提出，來實現很好的溝通和項目能很好的進行，也利于業主實現項目所具備的功能要求，而且是要做得更好。而且我想在一個項目中，應該確實要溝通好“甲方”這一個角色。
在從xx村的工作中，由于需要人手，其中約了尤工去看現場，看怎樣去承包或者一起合作。從和他的.聊天中，我漸漸有了個認識，如果在一個政府單位做項目，如果是那個單位政府單位內部起矛盾，也許對于驗收或者項目文件簽字有多多少少的情況。對于一個從事政府單位工程的項目管理或者執行和操作方面，也特別是其他的項目管理經驗，我個人經驗不是很足，有待提高。也希望在以后工作中，配合公司或者公司幫忙引導一下這方面的工作，讓工作更順利！
然后，在xx村監控項目沒有完工的時候，我就要去xx出差了。后來聽趙工介紹，“xx村工程進行得很順利。而且收款容易。線路管道走得很好，就是有一段線管沒有加底盒（其實加了個底盒是為了以后增加線攬使用的）”。聽了這句話，我感到很高興。也許在做一個項目工程中，應該做得規范點，做出一個樣板，做得有質量。這對于做工程很重要。其實在做工程中，無形中都會使自己按這些要求做。?“質量，規范，效率”也許就是“項目”本身所具有的自然而然的要求。
（二）xx通弱電系統項目總結
9月中旬至1月份，出差于xx通。然而現在xx通驗收完工了。回想過去，也有做得好的和犯錯誤的地方。
在溫xx和劉xx出差中，我也盡量安排和配合。他負責監控，我負責網絡和整個項目的安排和執行。然而在分揀中心的時候，由于是要倒裝垂直來安裝監控攝像頭。這涉及安裝環境和安排公司從廣州采購材料過來。然而就在選型支架結構時，公司這樣表了大概是這個態度“由我負責整個項目的安排、執行、還有配合”，“最終確定什么支架，由我和溫喬威一起商量協調，然后由我匯報給公司采購。”。然而溫工就說：“每個項目，都是由我來監督執行。”也許溫工說的，也許他真的也很想做項目管理。在這，我想我和公司都應該可以考慮一下這點或者有機會可以讓大家有一個鍛煉的平臺。
還有就是在劉亦聯，我沒有把他的出勤及時匯報公司。搞得燕姐被公司批評。這就是我工作不到位的地方。以后公司的職務或者工作，一定要及時安排和完成，把效率提高上去。
還有就是在溫工和小劉出差回去后，一個人長期負責在xx通項目。在這期間我堅持了一段時間，但是也有很多的消極情緒。我想我不應該把消極情緒帶到工作上。即使是工作不滿，我想也應該談出來，不應該帶這種情緒帶到工作上。這個事情，應該回去反省一下。
還有在綜合樓3樓至5樓的監控移位時，我想搞壞天花板的事情，我想應該好好檢討一下。這就像趙工說的：“合理的利用外部資源。”，在這件事情上我也許就是缺少這種做事方式。作為一個項目的管理，我想我也應該把握一下。其實呢，有很多的工程項目管理經驗要自己去學習。希望在以后的項目上，把項目管理這個角色做得更出色。
就在xx通工程驗收期間，寫一些竣工資料或者其他工作配合。期中有很多漏洞，也許是自己不夠用心。在這檢討。
現在呢？從xx已經回來。在公司做配合工作，?并配合門市工作。雖然有時忙碌，畢竟是工作吧。希望在門市，慢慢的去了解市場。因為工程做了，有機會在門市做銷售。偶爾與工程商接觸，也許更能發揮一些個人潛能。不過也說真的，既然做了幾年的技術和工程，也應該尋找一些突破點，也應該做一些成績出來。如果還是默默的不見成效，我想自己愿意，家人也不愿意，經濟上也耗不起。
回想2011年，得出的總結。覺得自己在這個行業里面，只是一個起步。有很多工程和項目管理上的專業知識要攻破，還有就是技術提升，對整個行業市場要進一步深入認識。最后總結一句話，把技術學好，把行業市場了解透徹點，做一些銷售，而且重要的是把工作做好，一定要賺到點錢，要不然養不活自己了，很難在行業生存。
學校管理人員的項目管理（專業22篇）篇十二
工程管理人員，是受甲方領導委托對項目進行現場管理的代表。其崗位職責是：
（一）參與工程項目招標、議標工作。熟悉合同預算，嚴格控制新建工程的施工質量和進度。
（二）協助處長負責組織施工圖會審和設計交底，嚴格按圖紙監管工程施工。
（三）核實《工程設計變更通知單》并上報處長、院長批復。
（四）參加現場各單位召開的協調會，及時了解施工動態，按月上報工程管理報表。
（五）深入施工現場，掌握一手資料，妥善安排工地管理工作，認真督促檢查工程管理人員履行崗位職責，對進入施工工地各類建筑材料、設備嚴格進行雙向監控與檢查，嚴把質量關。
（六）審查施工單位提交的施工組織計劃，審查施工單位提出的室內外工程工作量。
（七）協助處長組織竣工工程的驗收和移交工作。配合施工單位做好竣工后的回訪和維修工作。
（八）努力學習相關技術，不斷提高業務能力和管理水平。
（九）完成處長交給的其它工作任務。
一、?項目經理?要認清?好?自己的職責
項目經理?要認清自己的職責，在工地甲方既不是無能的也不是萬能的。甲方的職責首先是要給現場施工管理的各方提供依據，如設計圖紙、合同、以及適當地授權。圖紙要齊全、少出錯和少紕漏、專業與專業之間和專業與綜合圖紙之間少沖突。合同條款要全面、條文清楚明白不能有不同的解釋，而且合同條文的制定要尊重行業慣例。
二、?項目部?內部?要?制度、程序化管理
項目部?內部不可能只有一個工作人員，做好內部分工，有利于事半功倍?。?根據各階段工作目標任務和人員情況，進行權職劃分、內部資源整合，確定項目團隊中每人的工作職責，建立職責關系圖，并進行工作流程設計?，?要做到?項目經理在與不在項目部的人員都能按照制度，流程完成項目的目標。?但是制度的執行有時也會缺乏靈活性，所以有些時候會有個度。?根據各階段工作目標任務和人員情況，進行權職劃分、內部資源整合，確定項目團隊中每人的工作職責，建立職責關系圖，并進行工作流程設計。
三、?監理的作用
監理由于要對工程?按相關規范?進行檢查和驗收，?對現場比我們更?容易作出合理的?現場?協調處理?及質量控制。所以我們要密切與監理合作、協調，通過發文、組織相關檢查、獎懲制度，促使監理嚴格把控好現場質量。
四、?總包與分包之間的配合協議
為避免各包之間因責任不明確發生矛盾，使現場發生混亂，應在各單位進場前要根據現場情況簽訂好配合協議，如?由分包單位支付給總包單位，?或?由甲方作為配合的獎多形式來按配合的實際發生情況來支付給總包單位?等等方法。
五、?先進的項目管理工具
應利用先進的項目管理軟件?建立工程的信息管理系統?，?使用項目管理軟件進行項目管理可以提高項目的管理水平，增強計劃的可執行性，提高資源的`有效配置，加強成本管理?。
六、?運用獎懲?的?手段
對于配合，無論是總包還是分包，都有一種將責任推給他方的傾向，常常是沒有主動性。因此有所獎有所罰，而且獎罰得當很重要。對于獎懲的到位，可以獎罰到個人，也可獎罰到各施工單位。
七、資料文件的?傳遞與會議記錄
文件的有效和清楚的傳遞可以便于明確責任，記錄也一樣。有個書面的東西，往往可以有案可查。而且書面的東西總比口頭的東西更令人引起重視。
八、?成本的控制
1、?完善前期工作是有效控制工程成本的基礎，在項目建設前期工作中，除一些特殊、緊急工程外，都須嚴格按立項、可研、初設、施工預算等環節實施，杜絕“邊勘察、邊規劃、邊報建、邊調整、邊設計、邊施工”的“多邊”工程。要特別注重概算的合理性、準確性，充分考慮影響工程造價的各種因素，防止漏項少算和高估多算，使投資概算能真正對工程總造價起到控制作用；同時要加強工程設計階段的造價控制，積極實施限額設計方式，按批準的初步設計、總概算控制施工圖設計及預算，在保證工程功能要求的前提下，按各專業分配的造價限額進行設計，從而使估算、概算起到層層控制的作用，不突破造價限額。
2、?加大工程量清單計價方式實施力度，通過招標提高投資效益?。在這種方式下招標人通過對投標人提供的工程量計價清單中的總報價、分部分項工程量清單報價、措施項目清單報價、主要材料單價和主要清單項目綜合單價進行分項評審，評選出符合工程建設質量要求而投標額又相對較低的方案，達到節約投資的效果，同時也有利于控制工程建?設中各項投資，防止不合理的增加工程計量，最終達到有利于業主控制投資和提高投資效益的目的。
3、?進一步完善監督機制，防范“三超”現象發生?。?工程成本失控，設計變更是重要原因之一，因此要健全設計變更審批制度，嚴格控制設計變更。如有變更須進行工程量及造價增減分析，如突破總概算須經設計審批單位審查同意，以杜絕隨意增加設計內容、提高標準，從而提高工程造價的現象發生。?對于工程量小額變動的工程簽證，也應制定嚴格的控制和核實措施，增加的工程量，除施工、監理及業主負責人簽字認可外，?審計?還應進行必要的抽檢，核實所增加工程量的必要性和真實性，對工程量增加簽證次數較多的，還應明確原因 ，需追究責任的還應追究勘察、設計等相關單位責任，以防止工程投資不合理增加。
4、?重視監理單位管理，促使其真正起到控制建設投資、工期和質量的作用。規范的監理工作是控制投資必不可少的重要環節，要通過監理實現控制投資目的，一是要通過招標選擇素質較高的監理單位和總監理工程師。所選擇的監理單位應具有良好的業務技能和監理經驗，具有可勝任監理工作的技術、經濟、法律和管理人員；二是要加強對監理單位的監督管理，監督檢查其人員配備及到場人員情況，檢查是否按《工程建設監理規定》的相關要求記錄工程監理日志，是否對施工中的關鍵部位、關鍵工序實施全程旁站監理并形成詳細記錄。要督促監理單位規范編制《監理月報》，便于全面了解工程項目建設進度和變更情況并據以進行工程管理，最終達到通過監理控制投資、節約投資的目的。
九、?計劃?的?管理
項目執行過程中首要的事情是制定好一個好的計劃，計劃的制定執行對于項目的重要性毋庸質疑，?要根據?目標管理、動態管理、和控制的結合、及掌握先進的項目管理工具和信息管理系統等?制定?項目?代建?管理規劃大綱、項目?代建?管理實施規劃、、?總?施工進度計劃、?總?成本計劃、?總?質量計劃?。
學校管理人員的項目管理（專業22篇）篇十三
1、項目部質量管理人員、技術人員必須具有相應的技術職稱和上崗證，質檢員必需參加過市站組織的'上崗培訓，并有注冊證書。
2、項目部的施工員、質檢員不能相互兼任，質檢員原則上不得兼任其它職務。
3、各專業班組的選擇必須經多方考核，優勝劣汰。
4、工程開工前，項目部必須向公司和工程處（分公司）填報管理人員登記表及項目部質量管理網絡審核、備案。
5、專業技能差、操作水平低、質量意識薄弱、有劣跡的技術人員、管理人員、專業班組由質檢員向項目部經理及時提出終止其在項目部的工作或承擔的業務。
6、對倡導、縱容嚴重違反施工規范及各項管理制度的人員，質檢員有權對其作出批評、警告，終止其在項目部的工作。
7、項目部應積極參加公司和上級主管部門組織的人員培訓活動。
學校管理人員的項目管理（專業22篇）篇十四
我們又要步入一個新的開始。回顧即將過去的一年我認真分析自身，結合現場實際工作，在充分發揮自身優勢的同時，又完善自己的不足。從20__年至今我已在__這個大家庭工作兩年有余，這兩年來我一直遵守企業及所在項目部的各項規章制度，積極服從領導的工作安排，認真完成了各項任務，維護了集體榮譽;在思想上積極要求進步，響應單位的號召;在工作上積極努力任勞任怨，認真學習相關的專業知識與技能不斷充實和完善自己。
在__的施工現場管理中，我堅守自己的工作崗位，督促現場項目管理人員在工程質量、安全、進度等問題上絕不能松懈。發現問題及時處理，若有重大問題，及時向工程部領導匯報，以便更好的更及時的處理問題，使工程順利進行，同時做好各方協調工作，確保工程的有序進行。其中，人和藍灣工程已到后期，嚴格做好各方材料核對工作，建立完整的臺賬，不留一絲空隙，確保工作的及時跟進。金河灣項目管理過程困難較多，做到了及時跟進，不留死角，時刻密切關注工作的進展，為項目著想，努力辦實事，不空談，不懈怠。
20__年是我們公司開發項目眾多的一年，也是公司不斷發展的一年，更是我們工程部成長的一年。現針對今年在工作中所學到的知識和心得體會，做如下總結：
一、工程施工安全控制。
自20__年開工以來，在各方的大力支持下，項目部堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，根據有關部門、公司和甲方項目部的安全管理目標，制定了項目部安全生產的管理目標。圍繞“安全發展、預防為主、以人為本”原則，深化隱患治理，強化基礎管理，明確和落實安全責任制;強化安全教育培訓工作，提高全員安全意識，克服麻痹思想，僥幸心理和厭戰情緒，確保安全生產投入，建立安全生產長效機制，確保安全文明施工。
二、工程施工質量控制。
堅持“百年大計、質量第一”做好事前、事中、事后三環節工作，抓好質量控制。牢牢把握施工質量控制的基本原則，堅持“質量每一，用戶至上”;堅持以人為核心;堅持以預防為主;堅持“質量標準，嚴格檢查，一切用數據說話”;貫徹科學、公正、守法的職業規范。針對影響施工項目質量的因素，加強施工過程中對人材機各方面的管理控制，加強文明施工管理，根據工程環境情況，采取有效的措施嚴加控制，尤其是施工現場，應建立文明施工，文明生產環境，為確保質量創造良好的條件。
20__年我嚴格要求自己，主要從以下幾點做起：
1、政治思想隨時關注著企業的發展，堅信企業會不斷的發展、壯大，并對企業的未來充滿了熱情與期望;嚴格的要求自己，自覺接受同事們的監督和幫助，堅持不懈的克服自身的缺點，彌補自己的不足，我將從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦的做出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通各種專業知識，腳踏實地的做好本職工作。
2、工作態度無論在工作中還是在生活中，我都一直相信一份耕耘一分收獲，所以我一直在努力，努力學習，努力工作;正確認真的對待每一項工作，工作投入，按時出勤;能夠做到有條不紊的進行每一項工作，提前計劃，按時圓滿的完成，過后不斷總結精簡工作流程的方法。自從我被派駐到基層項目部工作，整個工程的戰線較長，而且交通極為不便，天氣環境也很差，有時候上工地一天就是來回幾趟，但我不怕苦、不怕累，認真的學習專業知識，認真的將理論和實踐相結合，認真的為公司把好每一道關;發揚了我們施工人員連續工作、吃苦耐勞的精神。
3、崗位職責嚴格執行企業相關的標準及國家有關的規范，認真做好工程項目的安全管理和質量管理的工作，在工作過程中，嚴格執行企業安全生產制度和質量管理制度，杜絕安全事故和質量事故的發生，從進場材料到成品保護，從分項分部工程到單項工程，每一個環節都認真把關，牢記自己的職責，確保工作順利。
在基層項目部工作，我總結了四點：
1、貫徹企業方針;。
2、落實安全質量目標;。
3、遵守企業規章制度;。
4、全心全意服務于施工現場。
正是如此，我才在施工現場學習到了更多的專業知識。企業給予我們的，就是在不同的角度、不同的平臺，不斷的完善和總結自己，不斷的提高和充實自己，提高自己的認識，充實自己的生活，企業給予了我們很多，作為回報，我們將為企業的發展壯大做貢獻、為企業的未來添磚加瓦。
20__年在各位領導和同事的關心支持下，所有的工程建設比較順利，我也取得了一定的成績。在所做工作中，還有很多不足之處，請領導和同事多多批評指正。作為一名技術人員，我將更加努力的學習專業知識，相關的法律法規。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，理論聯系實際，在實踐中學習理論，提高業務水平;更好的為工程技術服務。作為一名施工管理人員，我將更加刻苦的鉆研管理知識。遇事多動腦筋，提高自身管理水平，更好的為工程管理服務。爭取在20__中做的更好。
我們的工程部是一個團結拼搏的集體。團結就是力量，拼搏就是財富。正因為我們有了團結，有了拼搏，我們的明天才會更加輝煌。
最后也愿我們的單位在來年更加輝煌騰達;愿工程部在明年的施工項目安全管理工作中能夠圓滿完成任務，確保工作的順利進行，為公司交出滿意的答卷，為住戶交出放心的工程。
學校管理人員的項目管理（專業22篇）篇十五
保育員在學校的領導下，全面負責宿舍學生的生活指導和安全保衛工作，并負責宿舍各種設施的保護和正確使用。
保育員實行“三班倒”制度，每倆人為一班并做好接-班記錄。每天一交接，接接-班時間為下午放學即刻。
保育員每班為24小時全天候值班，特別是學生進宿舍期間，保育員到崗到位，按舍清點學生、登記人數，發現學生有異常現象即時與班主任、代班領導、家長取得聯系。
本著“以人為本，一切為了孩子成長”的原則，認真學習本質業務聯系，否則出現學生事故，保育員負主要責任。，刻苦鉆研保育工作新方法，在工作中不斷改進創新，提高服務質量和自身素質。
實行保育與教育相結合的原則，對學生要向對自己的孩子一樣，全身心的投入，做到耐心、細致、周到。對體弱多病的學生要加倍關心、愛護。
保育員要具有基本的防火、防觸電、防盜意識及預防傳染病等十五防的有效手段，及時開門窗，疏散不良氣味，做到室內無異味，無異物，讓家長放心，讓學校放心。
注意學生自理能力的培養，自護、自救能力的訓練，凡應由學生自行做的事，保育員老師不要包辦代替，應督促和檢查他們更好的完成。認真組織好學生的站隊、就餐，不搶跑、不搶位，讓學生自覺搞好餐具衛生和維護好餐廳衛生。
1.貫徹執行國家、上級及本企業消防保衛的法規、規定協助領導做好消防保衛工作。
2.定制年、季度消防保衛工作計劃和消防安全管理制度并對執行情況進行監督檢查。參加施工組織設計、施工方案的.會審、審批，提出具體建議并監督實施。
3.配合消防監督機關對職工進行消防安全教育，會同有關部門對特種作業人員進行消防安全考核。
4.組織消防安全檢查，督促有關部門對火災隱患進行解決。
5.負責調查事故的原因，提出處理意見和防范措施意見。
6.負責施工現場的保衛，對新招人員的暫住證、就業證等進行檢查，并將情況及時通知安全管理部門便于監督管理。
7.貫徹執行國家、本市和上級有關環境保護的法規、標準。制定措施和計劃并認真落實。
8.深入現場，車間監督檢查施工生產中有關揚塵、煙塵噪聲和水污染等防治措施的落實。
9.負責宣傳、教育、考核，不斷提高職工的環保意識和法制觀念。
10.協助技術部門做好塵毒、噪聲的治理，并做好各種有關數據的測定。測定資料及時向主管領導匯報。
11.認真做好夏季防暑降溫和冬季防煤氣中毒的預防及檢查落實工作。協助做好防暑藥品的購買和發放。
12.發生工傷事故積極采取搶救、治療措施，并向事故調查組織提供傷勢情況。
13.組織配合有關部門對職工進行體格普查和對特殊工種的定期體格檢查。發現不適應某種工作的人員應向有關部門提出建議。
14.經常對行政崗位人員進行專業安全知識教育，對所使用的機電設備和炊事機具要指定專人負責并定期檢查維修，保證其安全防護設施齊全、靈敏、有效。
15.負責企業食堂的管理工作，搞好飲食衛生，預防食源性疾病和食物中毒的發生。
16.貫徹落實市建委、集團公司創建達標與文明施工的管理標準，參加傳達標與文明施工的檢查，對檢查發現的問題，提出糾正措施，并規范相關內業資料。
項目經理簽字： 年 月 日
項目副經理簽字： 年 月 日
1、施工生產過程中嚴格執行各項安全技術措施和安全操作規程。對所轄的生產班組、外施隊班組的安全生產負直接領導責任。
2、嚴格按施工組織設計(方案)、工藝指導生產，對施工生產中應用的新材料、新工藝、新技術嚴格執行申報、審批制度。發現問題及時停止使用，并上報有關部門和領導。
3、向班組下達任務前，必須先進行書面有針對性的安全技術措施交底，嚴格履行簽字手續，實行安全管理“三清三跟蹤”。
4、對施工現場(車間)內本人所轄范圍的一切安全防護設施(機、電、架、四口等)負管理責任。各種設施要符合國家標準和規范要求，對重點部位或特殊部位的施工人員要跟蹤到位，保證安全措施的實施。
5、定期或不定期組織所管轄班組或外施隊班組，進行安全教育，認真學習安全操作規程。檢查班組安全講話接受技安部門或人員的監督檢查，及時解決各類隱患問題。做到不違章指揮，糾正違章作業。
6、發生因工傷亡事故和未遂事故，要積極搶救傷者、保護現場，按要求及時上報，積極協助上級部門和事故調查組做好事故調查。
項目經理簽字： 年 月 日
工長簽字： 年 月 日
學校管理人員的項目管理（專業22篇）篇十六
1、認真貫徹國家、地方、行業和上級的有關方針政策及本企業的各項規章制度。
2、主持制定施工組織設計，編制總體計劃及各控制計劃；編織各項工序程序管理文件方案及質量、安全保證措施并組織實施。
3、主持項目各單位工程或專業項目對內、對外發包，并對發包工程的進度、工期、質量、安全、成本和文明施工等方面的監督、協調、管理全面負責。
4、組織和管理進入施工現場的人、財、物等施工要素，協調好與建設單位、設計單位、監理單位、地方主管部門，總包與分包單位等各方的關系。做好人、財、物的合理調配與供應，深入現場，及時解決施工中出現的問題。
5、組織制定項目班子及各類人員的崗位責任制和各項規章制度，接受有關職能部門對工程項目的監督、檢查和審計。
6、建立項目相關的制度，加強成本管理、預算管理，注重成本信息反饋，發現問題及時采取措施，適時召開經濟分析會，使班子成員了解項目經營情況和收支情況，使各項開支能按計劃有效控制。
7、加強各類施工技術資料的管理，督促及時辦理各種簽證，積極向建設單位辦理洽商、確認等，主動參與經營性造價調整。
1、在項目經理直接領導下全面負責項目部的技術工作，主持項目部施工組織設計、施工方案、工序程序文件的編制和審核，包括質量管理措施、技術措施、安全技術措施、架子搭設方案、文明施工措施、環保衛生措施、節約材料措施、季節性施工措施、消防保衛措施、大中型機械措施進場裝、拆措施，并審定報公司備案，審查分包工程的施工組織設計、施工方案的審批。
2、組織施工工程圖紙的會審，對圖紙中存在的問題要早期發現，及時與設計、監理聯系，及時解決施工中的各項技術問題。組織好分包工程的技術文件、技術措施及 及技術問題的處理，不得以任何技術問題影響工期。
3、負責項目部工程質量管理工作，堅持執行技術質量檢驗評定標準，質量管理目標及質量責任制，建立健全質量保證體系，掌握本工程質量情況，參加工程質量檢查，有效控制工程質量，對發生的工程質量問題及時解決，重點部位要有重點措施。
4、落實安全生產方針、政策，嚴格執行安全技術規程、規范、標準。對項目工程生產經營活動中的安全生產負技術責任；結合項目工程特點，主持項目工程的單分項安全技術交底和開工前對項目工程技術人員、安全人員、分包負責人、施工人員進行技術、安全等方面交底及簽字手續。
5、按時整理洽商及設計變更，按時主持工程重要部位攝像和拍照，做好技術資料的收集存檔，確保各種圖紙、表格、文字、音像資料交工備查。
6、督促有關部門和分包單位的檔案資料的搜索、整理、綜述、歸檔；配合項目經理做好綜合整治工作。
7、項目工程應用新材料、新技術、新工藝要及時上報，經批準后實施，同時組織上崗人員的安全技術培訓，認真執行相應的安全技術措施與安全操作規程工藝要求，預防施工中因化學物品引起的火災、中毒或新工藝實施中可能造成的事故；主持安全防護實施和設備的驗收，發現不正常時應及時采取措施。
1、在項目經理領導下直接負責本承包項目的計劃、進度、質量、安全、文明施工、消防保衛的安排和運行，直接對項目經理負責。工作重點在布置、監督、檢查，發現問題，提出問題，并積極主動去解決。
2、嚴格執行安全、技術、質量方面的法規、規程、標準和各項責任制，組織新工人入場安全教育，特殊工種培訓考核等管理制度；組織和發揮生產指揮系統的作用，保證月、季任務的完成。
3、協調各職能部門與分包單位的關系，及時解決和處理施工生產中的重大問題，定期與不定期檢查各分包單位的安全防護、施工用電、料具管理、機械管理、環境保護、行政管理、場容場貌、消防保衛及文明施工狀況，確保各項管理正常進行。
4、參加項目生產會議及有關會議，對施工生產中存在的主要問題進行動態分析，提出解決措施。
5、主持編制項目文明施工措施、安全技術措施、質量保證措施、參與施工組織設計及工序程序的編制。
6、督促做好施工技術、質量、材質證明、工序管理、安全資料的收集、整理、傳遞，及時歸檔，保證歸檔資料、技術文件、圖紙、原始記錄等清楚、真實、齊全。
7、發生工傷事故及質量事故，應保護現場，在事故調查組指導下，組織事故的調查、分析及處理中的具體工作。
1、認真熟悉并掌握國家及地方預算編制的有關規定，編制項目工程施工預算，組織圖紙會審。施工圖紙預算的編制無差錯、無漏項，施工圖以外的項目無漏項，各項取費及價差簽回符合規定無遺漏。及時完成工程竣工結算和年度結算。編制工程竣工結算資料，并做好各單位分包工程的結算工作，準確地提供月、季、年度結算資料，簽訂內外分包施工合同。
2、搞好商務工作的組織領導工作。根據月、季、年度施工計劃，結合公司下達目標指標編制固定資金使用計劃、流動資金使用計劃和專用資金使用計劃；編制成本、利潤計劃，編制分包單位考核指標計劃及管理費控制計劃。
3、組織項目范圍內的會計核算工作。執行會計制度，科學設置會計科目，按規定程序進行核算。做好分包工程的費用管理，成本核算及費用結算，做到費用開支嚴格控制，成本核算有結余、結算無差錯。
學校管理人員的項目管理（專業22篇）篇十七
我考點承擔全國計算機等級考試，將嚴格執行《國家教育考試考務安全保密工作規定》及全國、省的其他有關規定，保證做到如下安全保密要求。
一、除考點主任和系統管理員外，其他任何人員不得接觸上機考試系統盤、加密鎖。
二、所有涉及上機考試系統盤、加密鎖的人員要自覺遵守保密紀律，不得以任何理由、任何形式向外泄露任何保密內容。
三、涉及試卷(答卷)保管、運送的人員，要自覺遵守試卷的保密要求，不得提前拆封，考試結束前不得以任何理由、任何形式向外泄露考試內容。
四、考試的有關信息未經當地考辦同意，不得擅自向外泄露。
五、考生報名、考試的相關信息不得更改、丟失，上機用登錄庫與考前上報庫完全一致。
六、如有違反上述規定的，愿按《國家教育考試違規處理辦法》接受處理，觸犯法律的將追究法律責任。
學校管理人員的項目管理（專業22篇）篇十八
在分公司領導的信任和培養下，我于__年x月被任命為__項目經理至今已有十個月的時間，在分公司的大力支持和關心下，項目部各項工作進展順利，現就近一年來的工作總結如下：
一、工作方面：
工作上，我處處以身做責，處處嚴格要求自己，做到示范作用。由于業主要求節后盡快進場，我于1月28日（農歷正月初四）就組織設備及人員趕往電站展開工作。在預埋階段，電站地理位置偏僻，交通和通訊極為不便，這給電站物資采購和電站安裝工作帶來諸多不便。在克服廠內設備缺陷和設計施工圖紙不全的情況下，我帶領項目部成員順利完成了前期預埋工作，得到了業主的肯定。至進入直線期以來，由于廠內設備延期交貨以及設備的設計、制造都存在較多缺陷，這給安裝工作帶來較大難度，并造成安裝工期延誤。為了不影響業主的發電計劃，讓廠內設備缺陷在短時間內得以解決，我組織項目部現有的人力資源，有序的展開工作：咨詢廠內技術專家、組織骨干人員研究處理問題的最佳方案，并充分的利用有效的時間組織人員加班加點。在全體同仁的努力下，現已完成升壓站安裝、1#機匯裝、完成2#機發電機預裝。
在人事管理方面，我始終堅持以人為本的管理理念，根據工作需要和氣候特點，在征求廣泛意見后，制定作息時間：最大限度的解決和改善生活、住宿、醫療及施工條件，為員工解決后顧之憂，讓大家全身心投入到工作中：根據每個人的技術水平和工作特點合理搭配施工班組，充分發揮每個人的特長，從而達到提高工作效率的目的。
在質量和安全管理方面，設置專職安全員和施工班組三檢制，堅持安全第一，質量為本的施工管理理念。對大件設備的吊裝，都進行安全技術交底，制定可靠的施工方案：對所有施工人員進入施工場地必須正確佩戴勞動保護用品，高空作業要求必須系安全帶：施工電源等危險源都設置醒目標志。安裝作業嚴格按照圖紙、設計文件施工，作業前先進行技術交底，確保施工質量。
在施工協調方面，與各施工單位和睦相處，搞好與業主及監理單位的關系，解決項目部內存在的問題，創建一個團結、和諧、互助的施工團隊。并協調業主方按照施工進度，及時組織設備及材料進場，做好各種工期延誤資料的相關手續。
財務管理方面，嚴格控制各階段的施工成本，按照公司規定認真做好現金流水賬和總分類賬，并按期進行財務報銷。鑒于克思口電站交通不便的情況，盡量做到少次多量，對于輔消材料和設備、工具均由專人管理，杜絕各種浪費現象發生，從而達到降低成本的目的。
三、學習方面。
通過近1年來的工作中，讓我深刻體會到，作為項目管理者還有許多東西需要去學習，特別是在項目總體施工策劃方面還缺少經驗。只有在掌握了豐富的理論知識，積累豐富的安裝經驗后，才能在實踐工作中更得心應手。我深知自身有許多不足和需要完善的地方，我將在以后的工作中努力學習，不斷總結，揚長避短。
學校管理人員的項目管理（專業22篇）篇十九
為落實安全責任制，全面實現項目經理部安全工作目標，特與項目經理部經理簽訂如下安全生產目標責任書：
杜絕重大傷亡事故、設備事故及火災事故;重大隱患整改率100%，一般隱患整改率98%以上;工人進場三級安全教育率達100%;特種作業人員上崗持證率100%。
1、項目經理是項目安全生產第一責任人，對項目安全生產工作負全面責任。
3、按照相關規定建立項目安全管理機構和配備安全管理人員，并依據企業相關制度，建立和完善項目相關制度。
4、組織制訂項目安全生產目標和施工安全措施計劃，并貫徹落實。
5、參與或主持本項目安全管理策劃、安全工作計劃和安全管理文件等工作。
6、負責安全生產措施費用的及時投入，保證專款專用。
7、組織并參加對項目管理人員和作業工人的安全教育。
8、組織并參加項目定期的安全生產檢查，落實隱患整改。
9、參加對現場大型機械設備、特殊防護設施的驗收。
10、組織召開安全生茶例會，研究解決安全生產中的重大問題。
11、組織編制項目應急預案，并進行交底和演練。
12、及時、如實報告生產安全事故，負責事故現場保護和傷員救護工作，配合事故調查和處理。
對施工管理人員的目標及責任制考核，項目部每季度依據《施工管理人員目標責任制考核表》、《責任制考核表》進行考核，對考核情況根據有關規定給予表揚獎勵或給予批評及經濟處罰。
本責任書一式兩份自簽定之日起生效，項目部、項目經理各一份。
學校管理人員的項目管理（專業22篇）篇二十
為貫徹國家《安全生產法》和市（區）學校基礎建設項目安全設施監督管理辦法》、《安全生產條例》等法律法規精神，嚴格執行“安全第一、預防為主”的基建施工方針，確保學校基礎設施建設設計、施工、驗收和使用符合國家規定標準，使師生教育教學安全活動得到安全保障，特制定《學校建設項目安全“三同時”管理制度》：
1．學校成立以校長為組長，副校長為副組長，安全、后勤等職能部門負責人人為成員的學校基礎建設項目安全“三同時”管理領導小組，強化學校建設項目安全“三同時”管理。
2．建設項目“三同時”制度的含義，即學校新建、改建和擴建的基礎設施建設項目，其職業安全與衛生設施必須符合國家規定的標準，必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。
3．“三同時”審查的原則：以國家、省政府有關安全生產政策、法規為準繩；以有關職業安全與衛生技術標準、規定、規范、規則為依據，相關部門依法依規審查。
4．同時設計，要求工程設計單位在編制建設項目初步文件文件、圖紙時，同時設計其中的安全設施部分，保證安全設施設計按照相關規定得到落實。對初步設計文件進行審查時，應由安全生產監督管理部門審查其中的安全設施設計內容，審查通過后，才能形成安全設施設計文件。安全設施設計未經審查批準的`，不得施工。
5．同時施工，要求建設施工單位在對建設工程項目施工時，必須同時建設安全設施工程。建設施工單位不得先建設完成主體工程，后建設安全設施工程，或者有意減掉安全設施工程，只完成主體工程，留在以后補充完成安全設施工程。
6．同時投入生產或者使用，要求主體工程在投入生產或者使用時，安全設施必須同時投入生產或者使用。安全設施沒有投入生產或者使用的，主體工程不得投入生產或者使用。安全設施工程一經投入生產或使用，不得擅自閑置或者拆除，確有必要閑置或者拆除的，必須征得有關主管部門的同意。
7．基建施工單位必須是有資質的單位，施工過程中的安全管理由施工單位負責。
8．基建施工過程中必須以學生的安全放在第一位，原則上應在學生不在校的情況下施工，如有特殊情況，必須做好防范措施，不得讓學生進入施工區域。
9．基建施工過程中，對民工的管理及施工安全由施工單位負責，不得隨意進出教學區，學校要做好防盜工作。
10．學校安全部門、后勤部門要經常檢查督促建設項目與安全設施施工質量，確保項目建設安全與質量。
11．建設項目未進行“三同時”或“三同時”未通過相關部門驗收的，基建項目不得擅自投入使用。
學校管理人員的項目管理（專業22篇）篇二十一
1、代表企業實施項目施工管理，貫徹執行國家法律、法規、方針、政策和強制性標準，執行企業的管理制度，維護企業的合法權益。
2、本工程實施的總負責人，對施工區域的質量、環境和職業安全衛生整合管理體系的有效性實施負全責。
3、根據國家和上級有關方針、政策、法規及集團公司的管理目標，結合本工程特點，制訂項目部管理目標（質量、環境、職業安全衛生）。
4、負責項目部行政機構的設置和人員配備，建立完整的項目組織機構和管理保證體系。
5、主持本工程施工區域的質量、環境、安全檢查，同時積極配合業主、監理及上級有關部門的檢查。
6、在授權范圍內負責與企業管理層、勞務作業層、各協作單位及發包人、分包人和監理工程師等的協調，解決項目中出現的問題。
7、推廣應用新技術、新工藝，確保工程質量、安全、環保目標的實現。
1
項目技術負責人職責
1、主管本工程施工區域的技術質量工作，負責按施工組織設計編制各專項方案、技術措施和技術、質量、安全的交底工作。
2、認真審閱施工蘭圖，組織好施工蘭圖的自審工作，參加施工蘭圖會審會議。
3、協助項目經理制訂項目管理目標（質量、安全、環保），并組織實施。
4、在分公司技術主任的領導下，負責處理一般的技術問題、質量事故，并配合處理重大的技術問題、質量事故。
5、協助公司做好對質量通病調查及原因分析，并提出解決的辦法，逐步減少質量通病的發生。
6、協助分公司生產負責人處理重大安全事故。
7、推廣應用新技術、新工藝，確保工程質量、安全、環保目標的實現。
2
項目副經理職責
1、在項目經理的領導下，對本施工區域工程的質量、環境和職業安全衛生整合管理體系的有效性實施負直接責任。
2、貫徹執行國家和上級有關方針、政策和法規，積極配合項目經理制訂本區域項目管理目標（質量、環境、職業安全衛生）。
3、負責本施工區域行政機構的設置和人員配備，建立完整的項目組織機構和管理保證體系。
4、負責本施工區域項目質量、環境、安全檢查，同時積極配合業主、監理及上級有關部門的檢查。
5、檢查、督促本施工區域項目質、安、環保員開展工作，加強現場工程質量、安全、環保的檢查，發現問題及時整改。
6、協助項目經理做好與企業管理層、勞務作業層、各協作單位及發包人、分包人和監理工程師等的協調，解決項目中出現的問題。
7、檢查、督促本施工區域項目材料員開展工作，加強材料驗收和送檢工作，不合格的材料不準進場。
8、組織本施工區域分項工程的檢驗評定，參加分部、單位工程的檢驗核定。
3
施工員職責
1、嚴格按設計圖紙、國家法律和法規、省市有關規定進行施工，確保項目管理目標（質量、安全、環保）的有效實施。
2、認真審閱施工蘭圖，協助項目技術負責人做好施工蘭圖的自審工作，參加施工蘭圖會審會議，并作好書面記錄。
3、對施工作業人員作好質量、安全、環保方面的交底工作，嚴格執行特殊工種上崗制度，并組織好各操作班組的質量自檢工作。
4、負責各工種班組的勞動力按排、調整和協調工作。
5、配合項目經理（副經理）和項目技術負責人制訂質量、安全、環保三方面的保證措施，并直接具體負責實施，以確保項目管理目標的實現。
6、領導和組織好下屬質量員、安全員、環保員等積極開展工作，建立定期檢查和抽查制度，發現問題，及時作出處理。
7、指導、督促觀砌、翻樣的日常工作，并做好工程定位、放樣、隱檢和翻樣圖、料單等的復核工作。
8、做好施工過程中的產品保護工作。
4
質檢員職責
1、做好日常督促檢查，發現不按設計圖紙、規范和標準施工的現象及時制止和提出整改意見，并有權停止施工。
2、加強隱蔽工程驗收和技術復核等各個環節的檢查驗收，把好工序質量關。
3、負責工程技術資料收集和整理，做到資料正確、真實、齊全、同步。
4、負責分項工程的質量評定，參加分部、單位工程的驗收核定。
5、協助項目技術負責人對質量通病調查及分析原因，提出解決的辦法，逐步減少質量通病的'發生。
6、與施工員、項目材料員等一起配合項目經理，做好工程質量的管理工作，確保項目工程質量目標的實現。
7、參與涉及結構安全性的安全分項工程的驗收。
5
安全員職責
1、認真學習國家、政府和集團公司安全生產的各項規章制度及法律、法規，并積極配合項目經理制訂項目安全管理目標。
2、負責項目施工中的危險源辯識工作，并積極配合項目經理（副經理）和項目技術負責人作好風險評價和和風險控制策劃。
3、參與項目安全生產、文明施工專項施工方案的制訂，專項施工方案必須落實項目安全目標的有關要求，并在實施過程中督促落實各項安全措施。
4、積極開展項目安全檢查工作，督促項目各級人員認真履行安全職責，保證項目安全設施的齊全有效，對不符合安全生產要求的人和事有權給予處罰，直至責令項目停工整改，配合項目經理搞好項目安全考核工作。
5、搞好安全生產宣傳教育工作，組織新進場工人的安全教育，教育時間必須符合有關規定要求。按工程分部分項組織項目安全交底會，對項目管理人員進行安全技術交底，交底必須有針對性，且履行簽字手續。
6、定期召開項目安全會議，總結前一階段安全生產情況，分析、提出下階段安全生產措施，明確各項措施責任人，安全會議必須有書面記錄。
7、做好項目各類安全驗收或預驗收，作好書面記錄。
8、及時收集、整理項目安全技術資料，保證資料的真實、正確、完整、及時和可追溯性。
9、及時報告，妥善處理安全事故；發生重大傷亡事故應立即組織搶救，迅速上報，并保護好現場，配合調查處理。
6
環保員職責
1、熟悉、掌握、嚴格貫徹執行國家和地方有關環保方面的法律、法規，配合項目經理制訂項目施工環境目標，并有效性地實施。
2、負責施工現場和生活區的環境因素調查。
3、配合項目經理（副經理）、項目技術主管對環境因素評價及制訂重大環境因素的控制管理程序方案，并具體負責實施。
4、負責定期（每周一次）大檢查和經常性地檢查施工現場和生活區的環保實施情況，發現問題，立即上報，以便及時作出改正措施。
5、協助項目經理作好夜間施工的環保手續審批工作。
7
資料員職責
1、認真、仔細地收集和整理好工程技術資料，并隨時歸類存放和裝訂成冊，以便能迅速提供有關人員查閱及為業主、質監站等上級領導作工程質量檢查驗收用。
2、資料的收集和整理應與工程進度同步，嚴禁事后補做，更不準偽造，以確保工程技術資料的真實性和完整性。
3、協助取樣員作好標養室的管理工作
4、認真做好項目管理文件的收發工作及歸檔。
8
取樣員職責
1、熟悉國家和地方的取樣規章制度及法律、法規，并能熟練掌握砼、砂漿、鋼材、砼粗細骨料、防水料等必須的取樣方法，以確保工程質量檢測數據的真實性、公正性。
2、現場進行原材料取樣（包括試塊制作）時，必須有持證上崗的見證人員作監護，以確保取樣的公正性。
3、取樣完畢，應與見證人員共同將試樣送至檢測單位或采取有效的封樣措施，由見證人員封樣后送樣。
4、按要求認真做好砼和砂漿的取樣、制作工作（標養、同條件），負責標養室的管理工作。
5、遵紀守法，嚴肅、認真地做好取樣工作，不準弄虛作假。
6、及時取回試驗報告，并將試驗結果通知相關人員。
9
材料員職責
1、負責本項目材料消耗管理中環境因素調查及參加由項目經理組織的環境因素評價等職能管理。
2、參加分公司材料部門組織的對材料供貨方的評價工作。
3、根據項目施工進度計劃，編制項目材料采購計劃。
4、材料采購必須在合格材料供貨方的名錄內進行，保證材料質量，建立有關記錄，做好甲供材料的驗證工作，并把好材料驗收關，作好記錄，不合格材料不準進場。
5、按施工場布圖合理安排材料的堆放，做好標識，確保材料堆放整齊標識明確。
6、切實做好材料倉庫的管理工作，定期進行庫存品檢查，嚴格倉庫進出料制度，建立有關記錄及臺帳，落實倉庫內的消防保衛工作。
7、與施工員、質量員、取樣員等互相配合，協調做好材料取樣復試的工作，管理好各班組的落手清工作。
10
測量員職責
1、熟悉施工蘭圖、會審記要和設計變更單，認真、仔細地作好測量定位和軸線、標高的控制。
2、平時作好測量器具的保養工作，按測量器具的檢定周期負責送檢，以確保測量的有效性和準確性。
3、與木工翻樣、鋼筋翻樣、觀砌和施工員相互密切配合、協調，測量后及時作好交底工作，以避免造成施工差錯。
11
預算員職責
1、熟悉國家和地方的有關法律、法規，熟練掌握預算定額。
2、平時深入施工現場，完整地收集預決算原始資料，特別是設計變更、簽證單等，以防止漏算和少算等現象的發生。
3、認真、仔細地閱讀施工蘭圖，以確保工程量計算正確。
4、嚴肅、認真地做好預、決算工作，不高估冒算，不漏算少算，堅持預算員的公正性、獨立性。
12
技術員職責
1、在項目技術負責人的領導下，認真、仔細地做好本項目的技術管理工作。
2、參加施工蘭圖的項目內部自審工作和由業主召開的施工蘭圖會審會議，并負責作好書面記錄。
3、與業主、監理、設計院等保持經常性的聯系，作好蘭圖、技術變更單的收發工作。
4、配合項目技術主管作好往來簽證單的簽證工作。
5、協助質量員、資料員作好工程技術資料的分部驗收、竣工整理工作。
6、負責竣工圖的編制工作。
13
項目管理領域在當今工業發展和工業管理中占據著很重要的地位。在西方發達國家，項目管理從二十世紀五十年代開始興起并逐步發展成為一個內容廣泛、方法科學和體系完整的應用領域。相比之下，國內在這一領域中，無論從理論還是實踐上都比較落后。某些高等院校設立了一些零散的教程，卻還沒有相應的學位授予。由于某些官僚主義的影響，實際項目實施過程中不重視也不真正應用項目知識和方法，即使在國外公司參與的項目實施中，強制要求的項目管理程序與方法也往往流于形式和應付。
當前，由于日益廣泛的國際交往與合作，項目管理的重要性已經被各方所重視，推廣項目管理的緊迫性已經被各方所意識。今年中國工程院正式設立工程管理部，設立了7個工程管理院士席位，并且說明工程管理不同于企業管理，為工程管理在工業生產中具體應用范圍制定了明確的限定。項目管理在發達國家的廣泛應用與我國的落后狀況的巨大反差，使我國在這一領域的合格人才十分匱乏，同時也為廣大有識之士提供了廣闊的發展前景。
我很快在北京現代卓越管理技術交流中心登記，積極參加該中心舉辦的各種培訓活動，認真聽講聘請的pmi協會專家的課程，同時在實際工作中也獲益匪淺。美國pmi協會委托北京現代卓越管理技術交流中心于2000年6月11日在我國進行第一次項目管理專家資格考試，該行業資格在國際上得到廣泛認可，對我國同行無非十分重要。我及時報名參加并十分認真地準備了這次考試，在北京現代卓越管理技術交流中心的大力幫助和輔導培訓下，我成功通過了項目管理專家資格考試，有幸成為我國首批獲得美國pmi項目管理專家資格的專業人士之一。我會繼續參加北京現代卓越管理技術交流中心舉辦的有關活動，了解掌握項目管理行業的最新動態。
最后，衷心感謝北京現代卓越管理技術交流中心的熱情服務和優質培訓。同時，希望與同行人士進行有益的工作交流。
學校管理人員的項目管理（專業22篇）篇二十二
1、認真貫徹國家和上級有關方針、政策、法律、法規以及公司制度實施的各項規章制度，自覺維護企業形象和職工的利益，確保公司下達的各項指標全面完成。
2、負責工程項目施工管理全面工作，對項目管理內的各個分項過程質量、安全和文明施工等進行全面監督管理。
3、組織技術員與工程作業人員進一步熟悉圖紙，優化施工方案，為快速施工創造條件。
4、組織制定工程項目的施工組織設計，包括過程進度和計劃方案，制定安全生產和質量保證措施，并組織實施。
5、負責項目生產的進度管理、質量管理、文明施工管理等各項現場管理工作。
6、負責現場人、材料、機械等各項生產要素的配置及協調。
1、熟悉鋼結構安裝及現場管理；
2、擁有二級或二級以上機電工程建筑制造師證書；
5、土木工程、機械制造及相關專業；
6、熟悉cad及辦公軟件。