當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢？接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

燈光的讀后感燈光的讀后感實用篇一

我已經上六年級了。在六個春夏秋冬中，我不知學過了多少篇使我感動的課文，而最使我感動的還是《燈光》。

《燈光》這篇課文最使我受感動的是：在突擊隊和后續總部隊失去聯系的危急時刻，是郝副營長點燃了那本破書，為后續部隊照亮了前進的道路，突擊隊和后續部隊消滅了全部敵人，可是也因為這亮光，郝副營長暴露了自己，被敵人的機槍打中了。我讀到這里，熱淚簌簌地順著面頰滾落下來。

我們現在坐在這寬敞明亮的教室里學習，難道還不應該用優異的成績來報答為祖國而獻身的先烈們嗎？記得有一次，我正在玩，老師叫我把一桶臟水倒掉，我撇撇嘴，很不情愿地去拎桶。這時，老師好像看出我的心思，拍拍我的頭，和藹地對我說：“那些先烈們為了戰斗的勝利，為了國家的富強，他們寧愿獻出自己寶貴的生命。你是一名少先隊員，連這么一點小事都不想去做，應該嗎？”聽了老師的話，我感到臉上一陣陣發燒，趕忙拎起桶跑了。一路上我想，老師說得對，我連這么一點小事都不想做，太不應該了。這時郝副營長舉起那本點燃了的破書的情景，又浮現在我的眼前。人家為了人民能過上好日子而不怕犧牲，我連這點小事都怕去做！唉！……我悔恨，悔恨自己的行為。

從那以后，我決心要用自己的實際行動來報答郝副營長和為祖國獻身的先烈們，是他們給了我勇氣和力量。我要好好學習，助人為樂，做一名合格的少先隊員。

學習《燈光》這篇課文，我深受感動，也從中懂得了許多道理。每當我做一件事時，郝副營長舉著燃燒的破書的一幕，便浮現在我的眼前，那火光為我指明了正確的道路。

燈光的讀后感燈光的讀后感實用篇二

每當晚上，我坐在窗前，臺燈照亮了我的整個房間。望著窗外明亮的星星，我仿佛聽到了郝副營長的聲音。

“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好啊！”郝副營長陷入了對未來的憧憬中。可戰斗打響后，后續部隊在黑暗中找不到突破口，就在這千鈞一發的時候，黑暗中出現了一星火光，郝副營長點燃了書，這是希望的火光，這是勝利的火光。但是火光暴露了郝副營長，他永遠都看不到電燈了。為了革命的勝利，為了讓孩子們見到燈光，犧牲了自己。

這就如在寒冷的時刻送去火柴一樣。盧進勇同志承擔了責任就必須完成，他被一種力量支撐這——他碰到的那一位同志，但包火柴的報紙卻沒有沾上一滴水。他必須為戰士們送去火柴，送去溫暖，這是他的義務，更是他的職責。最終，火柴一根不差得給予了戰士們。

這些革命烈士的辛苦、犧牲不是白費的，他們盡自己的全力去戰斗、拼搏，而不是盡自己的權利去指揮戰士。

燈光的讀后感燈光的讀后感實用篇三

每當鮮艷的國旗冉冉升起，每當雄壯的國歌輕輕回蕩，我總是不由得想起那些誓死為國的革命戰士來。

今天，在紅旗飛揚的校園里，我們在老師的帶領下，又認識了一位偉大的革命英雄——這就是《燈光》中的主人公——郝副營長。

課文講的是作者以戰地記者的身份來到豫皖蘇的我軍部隊，在圍殲戰打響之前，作者看到負責突圍的郝副營長正借著微弱的火光看一幅插圖——一個孩子在電燈下看書的插圖。看到這幅圖的郝副營長，陷入了對未來的憧憬中。

夜晚，戰斗開始了，后續部隊和突擊隊失去了聯系，郝副營長點燃了那本書，為后續部隊照亮了前進的道路。這一仗，戰士們消滅了敵人的一個整編師，可是郝副營長卻因為火光暴露了自己，被機槍打中了，犧牲了自己年僅二十二歲的生命。

一天，作者漫步在天安門廣場時，看到廣場閃爍的燈光，回想起了這段往事。

郝副營長的精神很讓我感動。他為了大家的利益，不惜犧牲自己的生命。是什么力量讓他有這么大的決心？是那幅插圖，是對未來美好生活的向往，是對中國繁榮興旺的憧憬。郝副營長為了讓別人，讓更多的孩子、讓所有的中國人都能過上好日子，生活在和平幸福的世界里，他毅然舉起了那把火。

他的一次努力，讓中國人民更早地過上了好日子，而他卻沒有能見見耀眼的燈光，看看孩子們是如何在燈光下幸福地學習。他用火把為突擊隊員照亮了前進的路，可是他二十二歲的青春年華，照亮的卻是整個中國革命的道路。

革命的道路，就是由這樣的千萬盞燈組成的。一個人倒下了，便有千萬個人向前沖，有許多人正值青春年少就犧牲了，還有許多人，沒人知道他們的名字，但他們點亮的這一排排燈，卻被永遠地銘記在人們的心中。

我們今天的幸福生活是離不開這些革命戰士的浴血奮戰。這堂課讓我知道，要努力學習，不能辜負戰士們的希望。

燈光的讀后感燈光的讀后感實用篇四

近日，我們學習了一篇極有教育意義的文章——燈光。

文中，郝副營長在戰前，依然畫著火柴再看一副點燈插圖，可以看出郝副營長有多么希望看到電燈，多么希望看到孩子們在電燈下讀書、學習。這不由地讓我想到我們這跨越世紀的新一代的人們，不珍惜眼前美好的生活，不珍惜先輩們用鮮紅的熱血換來的美好的幸福生活。

郝副營長為讓我們在電燈下學習。而自己卻年僅22歲，就壯烈地犧牲了。

郝副營長舍己為人，是完全為人們利益工作的，和副營長是多么偉大啊！而我呢？我心中只有自己，好像地球都是圍著自己轉似的。心中只有玩耍，不管老師怎樣教育自己，如何管教自己，總給老師來一個老和尚念經——閉眼。

社會中，有許多人都看不起小小的一個電燈，電燈雖然很渺小，但他卻有一段不平凡的歷史，電燈雖然有價，那段不平凡的歷史卻是無價的，現在，我只想聲嘶力竭地喊一聲：同學們珍惜眼前的一切，珍惜革命先輩的光榮成果吧。

燈光的讀后感燈光的讀后感實用篇五

每當夜幕降臨，在燈光下讀書和寫作業時，我就會想起一個人，那就是《燈光》這篇文章中的主人公郝副營長。

這是一個多么感人而真實的故事啊!記得讀篇文章時，我情不自禁地流下了眼淚。我們的童年是金色的，是在中國共產黨的陽光下健康成長。我出生在新中國，吃穿根本就不用發愁，每天和同學們在寬敞明亮的教室里聽老師講課。在我的房間里，有臺燈、壁燈，還有吊燈，讓我的學習、看書，感覺到十分舒適。真是不讀不知道，一讀才知曉，那普普通通的“燈光”里還有這樣一個驚人動魄、感人肺腑的故事呢!

類似郝副營長那樣的英雄，何止一個呢?我終于明白，今天美好的生活是無數革命先烈用鮮血和生命換來的。如果我們不好好學習，怎么對得起他們呢?21世紀是知識科技競爭的年代，我們只有好好學習，將來長大了才能報效祖國，才能告慰長眠在九泉之下的先烈。

“燈光”如航標，指引著我的人生方向，郝副營長的光輝形象永遠銘刻在我的心中!