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學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)大全(16篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:雁落霞

心得體會(huì)是通過(guò)反思自己的行動(dòng)和經(jīng)歷,總結(jié)出的有關(guān)某個(gè)問(wèn)題或主題的個(gè)人見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)。以下是一些精選的心得體會(huì)樣例,希望能對(duì)大家有所幫助。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)大全(16篇)篇一

參加了市教育研究院主辦的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn),包括計(jì)算機(jī)多媒體課件制作、如何做一名優(yōu)秀教師和以行為為導(dǎo)向的教學(xué)設(shè)計(jì)等內(nèi)容,通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我有了很大的收獲。

多媒體課件是用于執(zhí)行教學(xué)任務(wù)的計(jì)算機(jī)程序稱(chēng)為教學(xué)軟件或課程軟件,用計(jì)算機(jī)幫助或代替教師執(zhí)行部分教學(xué)任務(wù),向?qū)W生傳授知識(shí)和提供技能訓(xùn)練,直接為學(xué)生服務(wù)。多媒體課件的設(shè)計(jì)制作越來(lái)越成為廣大教師所應(yīng)掌握的一種教學(xué)技能。

(一)課件制作標(biāo)準(zhǔn)。

從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、技術(shù)性、藝術(shù)性等方面闡述課件的制作標(biāo)準(zhǔn),尤其要注意教學(xué)內(nèi)容正確;交互良好;界面人性化,操作方便、靈活;界面布局合理,整體風(fēng)格統(tǒng)一,色彩搭配協(xié)調(diào);無(wú)知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議等問(wèn)題。

(二)課件制作流程。

第一步為選擇課題(課件制作必須為教學(xué)服務(wù))。

第二步為課件制作前期工作,包括設(shè)計(jì)腳本、、搜集素材、選擇制作平臺(tái)。

第三步為課件編輯及制作。第四步為測(cè)試、評(píng)審、生成程序。

(三)課件制作應(yīng)遵循的原則。

課件制作原則包括實(shí)用性與藝術(shù)性的統(tǒng)一、演示性與參與性的統(tǒng)一、高效性與簡(jiǎn)約性的統(tǒng)一和技術(shù)性與科學(xué)性的統(tǒng)一。

我個(gè)人遵循實(shí)用功能為主、一定適用學(xué)生需要,適當(dāng)?shù)夭捎枚嗝襟w課件。

(一)課程開(kāi)發(fā)能力。

通過(guò)課程開(kāi)發(fā),讓自己通過(guò)調(diào)研,了解就業(yè)市場(chǎng)對(duì)學(xué)生能力要求,也對(duì)于專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程教學(xué)內(nèi)容選取、教學(xué)方法改革等有進(jìn)一步確定,更好地完成教育教學(xué)工作。

(二)專(zhuān)業(yè)教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)能力。

一名優(yōu)秀的教師首先應(yīng)具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。做學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,掌握有效的教學(xué)能力。通過(guò)學(xué)習(xí),讓自己具備堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)基礎(chǔ),具有高度的教學(xué)責(zé)任心,以飽滿(mǎn)的教學(xué)熱情面對(duì)我的學(xué)生,良好的道德素養(yǎng),還要有高尚的人格。還要有不斷提升個(gè)人綜合能力,也要有創(chuàng)新意識(shí)。愛(ài)是教育的前提,所以我一定“要上好每一節(jié)課,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生”。

(三)增強(qiáng)論文、教材及課題的開(kāi)發(fā)能力,做一名研究型的教師。

撰寫(xiě)論文要結(jié)合國(guó)內(nèi)外與本專(zhuān)業(yè)、課程相關(guān)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題確定合適題目,要努力把教學(xué)工作中的收獲用論文表達(dá)出來(lái)。

編寫(xiě)教材要符合行業(yè)技術(shù)發(fā)展水平。根據(jù)課程目標(biāo),圍繞學(xué)生能力培養(yǎng)來(lái)設(shè)計(jì)各項(xiàng)內(nèi)容,突出專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

關(guān)注推出的一系列中職學(xué)校改革和建設(shè)項(xiàng)目,在自己的工作基礎(chǔ)上,選擇相關(guān)的教學(xué)研究課題。

(四)引領(lǐng)作用。

身為計(jì)算機(jī)學(xué)科帶頭人和骨干教師,充分發(fā)揮自己的學(xué)科骨干帶頭作用,積極參加教研活動(dòng),幫帶青年教師。

(五)創(chuàng)新計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。

為學(xué)校的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)提出自己的建議,并身體力行。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室管理,為學(xué)生學(xué)習(xí)、教師科研提供了研究和訓(xùn)練場(chǎng)所。

(六)積極參加說(shuō)課。

等教研活動(dòng)通過(guò)說(shuō)課活動(dòng),提高我的課程分析能力和整體設(shè)計(jì)能力,準(zhǔn)確把握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、教材、教學(xué)方法與手段等,提高自己的綜合教學(xué)能力,也能使我和其它院校之間教師通過(guò)教研活動(dòng)和教研方法的交流,提高教研成效,大家互相交流學(xué)習(xí),互相幫助提高,共同獲益和成長(zhǎng)。

(七)評(píng)價(jià)模式改革。

以評(píng)價(jià)模式改革為切入點(diǎn),可提高學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,并能更科學(xué)地對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

(八)積極參加教師職業(yè)技能競(jìng)賽和技能比武促使自己學(xué)技術(shù)、練技能,不斷適應(yīng)“教學(xué)做一體”、“行動(dòng)導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目教學(xué)”等新理念、新模式和新方法,使個(gè)人業(yè)務(wù)能力不斷提高。

(九)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

繼續(xù)加強(qiáng)科學(xué)、規(guī)范的團(tuán)隊(duì)管理,形成團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。

(十)加強(qiáng)綜合能力提升。

通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,博采眾長(zhǎng),終身學(xué)習(xí),敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面在創(chuàng)新工。

作中提升個(gè)人綜合能力。

在行動(dòng)中學(xué)習(xí)。

通過(guò)學(xué)習(xí),掌握了很多關(guān)于行為導(dǎo)向教學(xué)法的知識(shí)。具體如下:

教學(xué)目標(biāo)要關(guān)注綜合職業(yè)能力(包括專(zhuān)業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力)。教學(xué)內(nèi)容以工作過(guò)程為導(dǎo)向。

通過(guò)職業(yè)分析,建立專(zhuān)業(yè)課程體系;課程內(nèi)容來(lái)自于現(xiàn)實(shí)的工作任務(wù)和工作過(guò)程;理論實(shí)踐一體、教學(xué)做一體。

教學(xué)方法的意義在于能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)者創(chuàng)設(shè)有利的學(xué)習(xí)環(huán)境—達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的最佳路徑。行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法是對(duì)符合行動(dòng)導(dǎo)向理念的教學(xué)方法的統(tǒng)稱(chēng),由教師和學(xué)生共同商定的整個(gè)教學(xué)過(guò)程的組織,從而使得學(xué)生的腦和手的勞動(dòng)以一種平衡的關(guān)系相互配合協(xié)調(diào)進(jìn)行。

行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的過(guò)程是完整的行動(dòng)模式—工作過(guò)程—質(zhì)量管理過(guò)程包括信息、計(jì)劃、決策、實(shí)施、檢查、評(píng)估。

總之,我要做一個(gè)勤于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,有所追求的教師;也要永遠(yuǎn)做一名學(xué)生的好老師。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)大全(16篇)篇二

以前的電腦是個(gè)新鮮的詞匯,而且那時(shí)也沒(méi)接觸過(guò),只是常常聽(tīng)人議論著。正是如此,我對(duì)計(jì)算機(jī)有了初步的印象。

(一)小學(xué)時(shí),可以看電視和電影,甚至可以有無(wú)窮無(wú)盡的游戲可以玩,記得以前課本上有介紹計(jì)算機(jī)的文章,把它描述的簡(jiǎn)直無(wú)所不能。感覺(jué)很神奇。作為一個(gè)男生,這些都是致命的誘惑。此時(shí)對(duì)電腦已經(jīng)有著一份深厚的念想了。由于條件的限制,小學(xué)期間都沒(méi)有接觸過(guò)。

(二)上了初中,已經(jīng)有一部分同學(xué)接觸到計(jì)算機(jī)了,也是常和我討論了相關(guān)話題,當(dāng)然不可缺少的就是贊美計(jì)算機(jī)的話,然而也了解到他們上網(wǎng)就是主要為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲,例如聊qq,玩《魔獸》等,糟糕的是他們有網(wǎng)癮,經(jīng)常我玩一通宵,以致第二天沒(méi)心思聽(tīng)課了,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重下滑,有的甚至嚴(yán)重到逃課的程度。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)逐漸意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)正在快速走向我們的生活,而且計(jì)算機(jī)也并不是曾經(jīng)想象的那么美好。所以此時(shí)的我,對(duì)計(jì)算機(jī)有了一份既想躍躍欲試又害怕自己沒(méi)那個(gè)定力,以致染上網(wǎng)癮讓家人擔(dān)心的矛盾心理。

(三)其實(shí)真正上網(wǎng)那已經(jīng)是高中的時(shí)候了。也許是考試的需要,我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)這門(mén)課。也就是從這時(shí)我對(duì)計(jì)算機(jī)又有了新的認(rèn)識(shí),因?yàn)槲伊私獾搅擞?jì)算機(jī)除了可以上網(wǎng),還可以做很多其他的事。記得當(dāng)時(shí)老師向我們展示他做的課件時(shí),他說(shuō)這是用計(jì)算機(jī)制作的,當(dāng)時(shí)再次感到十分驚訝,逐漸的慢慢地知道了word,表格excel以及幻燈片powerpoint等。這也是我對(duì)計(jì)算機(jī)越來(lái)越感興趣了,使我學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈了,其實(shí)促使我想學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)也是很受比爾蓋茨的人生經(jīng)歷所影響吧。因?yàn)槲乙恢倍己芘宸R蚕氤删拖袼粯拥囊环瑐ゴ笫聵I(yè)。帶著對(duì)計(jì)算機(jī)的熱愛(ài)之心,我選擇了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。開(kāi)始了大學(xué)生活。

二、立足現(xiàn)在。

如今到了大學(xué),計(jì)算機(jī)也成為了專(zhuān)業(yè)課,對(duì)計(jì)算機(jī)的了解也就更深入了。

(一)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),老師說(shuō)我們先從通俗易懂,由淺入深。通過(guò)老師的講解,我掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力,通過(guò)這次學(xué)習(xí)我了解了中文windowsxp及officexp,學(xué)習(xí)了windowsxp的操作,word的操作,excel的操作,演示文稿powerpoint的操作,以及網(wǎng)頁(yè)課件的制作,電子郵件的使用,信息資源的整理與發(fā)布。本次大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間雖然很短,只有短短的一學(xué)期,,但對(duì)我來(lái)說(shuō)確是受益匪淺。這課程為全校師生搭建了相互學(xué)習(xí),相互交流的平臺(tái),使我們?cè)谙嗷ソ涣骱秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L(zhǎng)。并能在以后的學(xué)習(xí)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知識(shí),不斷提高自己的計(jì)算機(jī)水平,為未來(lái)的發(fā)展帶來(lái)福音。

老師也介紹了我們學(xué)生經(jīng)常用到的軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細(xì)的講解,并針對(duì)大家在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析、指點(diǎn)、講解。相信經(jīng)過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)中使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手。

為了使所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活之中,我要經(jīng)常與同層次同專(zhuān)業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組,大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問(wèn)題、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問(wèn)題和同學(xué)們交流一下,可以讓自己更好的掌握知識(shí)點(diǎn),而對(duì)幫助解答問(wèn)題的同學(xué)來(lái)說(shuō)也可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間,在答疑前做好準(zhǔn)備工作,對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)事先有個(gè)總結(jié),以便在答疑時(shí)能有的放矢。在學(xué)習(xí)中,我要利用所學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí),設(shè)計(jì),開(kāi)發(fā)使信息技術(shù)與課程改革有機(jī)的整和等等,提高了學(xué)習(xí)的興趣。

(二)。

1、首先拿到課本后,一定要先通讀一遍,讓自己了解這門(mén)課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。通讀之后在聽(tīng)老師的課,就不會(huì)產(chǎn)生迷惑,能很快的跟上老師的講課進(jìn)度。

2、其次要做好筆記,在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識(shí),一遍不可能全部掌握,課后要對(duì)著教材多練習(xí)以便達(dá)到鞏固。平時(shí)的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西,我寫(xiě)作業(yè)是每次在聽(tīng)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者幾個(gè)相關(guān)的內(nèi)容后,就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識(shí)點(diǎn),可以翻過(guò)頭來(lái)查查書(shū),還不能解決就請(qǐng)教老師講,這樣幾次也可以很好的掌握知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)計(jì)算機(jī)這名課程,我不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校管理人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來(lái),讓老師來(lái)幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì),提高了學(xué)習(xí)的效率。因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識(shí),把學(xué)習(xí)搞的得更好。

三、展望未來(lái)我認(rèn)為計(jì)算機(jī)的靈魂是軟件,計(jì)算機(jī)的主要應(yīng)用都會(huì)離不開(kāi)軟件。

(一)我以前就有這樣的印象:計(jì)算機(jī)人才就是搞軟件的,寫(xiě)軟件很枯燥乏味,有時(shí)甚至一天十二個(gè)小時(shí)在電腦前敲打,但它給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的便利也是巨大的。所以現(xiàn)在我覺(jué)得軟件工程方向值得我為之奮斗。

(二)另外關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃,據(jù)20--年課程改革,大一應(yīng)該是很閑的,并不過(guò)多地接觸計(jì)算機(jī)的程序設(shè)計(jì)和一些程序語(yǔ)言,所以我們并沒(méi)有多少基礎(chǔ)。俗語(yǔ)有云:大家都閑著是,正是超越別人的好時(shí)機(jī)。我想在大一會(huì)讀一些程序設(shè)計(jì)的書(shū),在電腦上完成三個(gè)以上的小程序。雖然開(kāi)始有點(diǎn)難,但以前大家都是從無(wú)到有的,自學(xué)能力是每一個(gè)計(jì)算機(jī)人才都應(yīng)該擁有的。因?yàn)檫@樣才有創(chuàng)新,創(chuàng)新才有出路。但專(zhuān)業(yè)固然重要,也決不能放棄對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí),否則基石不穩(wěn),一切都是空中樓閣。英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要還是在大一,它不僅對(duì)我們計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)方面十分重要,而且英語(yǔ)在經(jīng)濟(jì)全球化的今天的重要性已不言而喻,而且若是考研,英語(yǔ)是要過(guò)六級(jí)的。我計(jì)劃英語(yǔ)大一過(guò)四級(jí),大二過(guò)六級(jí)。這是學(xué)計(jì)算機(jī)少不了的。另外就是高數(shù),尤其是離散數(shù)學(xué),我們要學(xué)好的不僅僅是一個(gè)個(gè)解題過(guò)程,而是那種思維方式。這樣才能讓我們更好地理解和解決實(shí)際問(wèn)題。計(jì)算機(jī)軟件決不是靠死記所能掌握的,它真正需要的是一個(gè)活躍的思維能力。據(jù)說(shuō)大二時(shí)每天四六節(jié)課很正常,時(shí)間比較緊,學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該還是比較重的,但這時(shí)候的活動(dòng)也是比較多的,我特別想?yún)⒓右幌聶C(jī)器人大賽和程序設(shè)計(jì)大賽,好像班上有三四個(gè)名額,這是很考驗(yàn)學(xué)生的軟件功底。所以我計(jì)劃在大一放暑假時(shí)特別了解一下。另外大二會(huì)分方向,我覺(jué)得應(yīng)該會(huì)報(bào)軟件工程,還有數(shù)字媒體方向也好像很有意思,最后會(huì)報(bào)什么,還是要看自己的真正喜好和自身?xiàng)l件等綜合考慮。在大三時(shí),班主任說(shuō)過(guò)他們有一個(gè)課題小組,是本科生和研究生組成的。這種實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)是十分寶貴的,不但對(duì)我們將來(lái)的就業(yè)有極大幫助,更會(huì)提升我們對(duì)軟件設(shè)計(jì)的系統(tǒng)認(rèn)識(shí),讓我們對(duì)將來(lái)的發(fā)展方向有更加清楚地認(rèn)識(shí)。另外我的一個(gè)鄰居是工大學(xué)應(yīng)化的,他大三時(shí)周末一般在弄機(jī)器人設(shè)計(jì),我覺(jué)得機(jī)器人將來(lái)一定是像車(chē)子一樣普及,這方面的研究對(duì)我們計(jì)算機(jī)方面應(yīng)該有很大幫助。至于到大四,聽(tīng)班主任說(shuō)基本已經(jīng)沒(méi)有課程了,這時(shí)候大家應(yīng)該不是在準(zhǔn)備畢業(yè)找工作,就是在準(zhǔn)備考研或畢業(yè)設(shè)計(jì)了。至于我的選擇還不知道,很可能考研,但也可能會(huì)去直接就業(yè)。

(三)另外放暑假時(shí),我認(rèn)為沒(méi)有必要一定要去找兼職,因?yàn)檫@樣做的目的,無(wú)非是體驗(yàn)一下生活,感受一下賺錢(qián)的艱辛,以至于我們回投入更大的精力和決心到學(xué)習(xí)生活中,這對(duì)磨練我們的意志很有意義。但我覺(jué)得可以體驗(yàn),但也最好是一個(gè)月,我們可以利用這些時(shí)間自學(xué)一些程序語(yǔ)言,可能效率不一定高,但一個(gè)人摸索的經(jīng)歷對(duì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力很有幫助。我們可以專(zhuān)攻一門(mén)程序語(yǔ)言,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)當(dāng)你精通一門(mén)語(yǔ)言時(shí),對(duì)其他語(yǔ)言就會(huì)觸類(lèi)旁通,很容易上手。所以切不可“樣樣”精通,樣樣稀松。而且我們一定要注意不能盲目走,要咨詢(xún)前輩的意見(jiàn),這樣才是明智的。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)大全(16篇)篇三

我作為湖南工程學(xué)院的大學(xué)生,為我們學(xué)校能擁有如此網(wǎng)絡(luò)中心而感到自豪。經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中心工作人員的講解以及通過(guò)翻閱一些資料,我理解到此網(wǎng)絡(luò)中心是一個(gè)面向惠普網(wǎng)絡(luò)中國(guó)地區(qū)用戶(hù)和經(jīng)銷(xiāo)商的技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)支持的基地。網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)中心按照惠普網(wǎng)絡(luò)提出的aea(適應(yīng)性邊緣架構(gòu))理念設(shè)計(jì),表達(dá)惠普網(wǎng)絡(luò)中心命令,邊緣控制的先進(jìn)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)建立策略,中心擁有全系列的惠普網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,能為中國(guó)地區(qū)網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)提供惠普網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品體驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)解決方案設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)解決方案驗(yàn)證、網(wǎng)絡(luò)解決方案優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)解決方案施行技術(shù)培訓(xùn)、惠普網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)等全方位的技術(shù)效勞,為中國(guó)用戶(hù)最大限度地發(fā)揮和利用網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)建立效勞提供技術(shù)支持。因?yàn)榇司W(wǎng)絡(luò)中心擁有全系列的惠普網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,所以我們可以在這里設(shè)置體驗(yàn)多種組網(wǎng)方式,包括hpidm(身份驅(qū)動(dòng)管理)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)病du抑制、網(wǎng)絡(luò)管理等等,還可以根據(jù)需要搭建網(wǎng)絡(luò)、設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò),甚至可以根據(jù)需要搭建網(wǎng)絡(luò)解決方案實(shí)驗(yàn)環(huán)境,通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)M網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行,驗(yàn)證方案,進(jìn)而解決存在的問(wèn)題,不斷完美方案。

湖南財(cái)富證券有限責(zé)任公司是由湖南省信托投資公司和湖南省國(guó)有資產(chǎn)投資經(jīng)營(yíng)總公司共同發(fā)起設(shè)立,經(jīng)湖南省人民政府同意并報(bào)中國(guó)證監(jiān)會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立的綜合類(lèi)證券公司,其總部設(shè)在長(zhǎng)沙。公司業(yè)務(wù)觸角延伸至全國(guó),在北京、上海、天津、深圳、長(zhǎng)沙、湘潭、郴洲、邵陽(yáng)、溫州等地設(shè)有15家營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。現(xiàn)有的業(yè)務(wù)范圍包括:證券承銷(xiāo)、證券自營(yíng)、證券交易代理、證券投資咨詢(xún)、資產(chǎn)管理、企業(yè)重組、收買(mǎi)與兼并、公司財(cái)務(wù)參謀、網(wǎng)上交易以及經(jīng)國(guó)家證券監(jiān)管部門(mén)批準(zhǔn)的其他證券業(yè)務(wù)。這一天的下午,我們按方案來(lái)到了財(cái)富證券湘潭市韶山中路證券營(yíng)業(yè)部,工作人員首先給我們介紹了財(cái)富證券的大致運(yùn)營(yíng)流程。然后還談到,與其他行業(yè)相比,證券行業(yè)信息化建立起步較早。據(jù)我返校后搜集資料得知,自1995年以來(lái),證券行業(yè)it投資累計(jì)到達(dá)了100億元人民幣。參加wto之后,隨著行業(yè)政策逐步開(kāi)放,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈,證券商對(duì)數(shù)據(jù)的依賴(lài)性和敏感度愈發(fā)凸顯。在證券信息系統(tǒng)中,數(shù)據(jù)中心具有集中存儲(chǔ)和管理業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、災(zāi)難備份等功能,是證券業(yè)務(wù)持續(xù)運(yùn)營(yíng)的保證。接著,工作人員還帶著我們參觀了客戶(hù)室和機(jī)房,給我的感受就是,那里所有的設(shè)備都是以穩(wěn)定為基準(zhǔn)。工作人員和我聊到,湖南財(cái)富證券新數(shù)據(jù)及災(zāi)難備份中心機(jī)房的總面積已經(jīng)到達(dá)了300平方米,在工程第一階段主要著手?jǐn)?shù)據(jù)中心機(jī)房的建立,這主要也是圍繞穩(wěn)定與平安。最后,工作人員和我們講授了許多炒股的知識(shí),聽(tīng)了他的一番話,我不再認(rèn)為炒股是一種投機(jī)行為,其實(shí)炒股是一種風(fēng)險(xiǎn)比較高的投資,是現(xiàn)代社會(huì)盛行的一種理財(cái)手段。

我很榮幸可以坐在清華it學(xué)習(xí)認(rèn)證中心的教室里聽(tīng)張瑋教師的一次講座,雖然只有一個(gè)小時(shí),但在這短短的時(shí)間里,我體會(huì)很深。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)是一個(gè)熟能生巧的過(guò)程,理論在這個(gè)過(guò)程中是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。只看演示記下步驟,不自己動(dòng)手練習(xí),是不能到達(dá)學(xué)習(xí)目的,必須有充足的時(shí)間自己動(dòng)腦創(chuàng)意、動(dòng)手練習(xí),在反復(fù)的練習(xí)中才能使自己結(jié)實(shí)掌握住所學(xué)知識(shí)。張瑋教師告訴我們,清華it的每一個(gè)學(xué)員都對(duì)所學(xué)內(nèi)容自己進(jìn)展操作,不懂的地方在課堂上或是在課余時(shí)間提出來(lái),教師當(dāng)場(chǎng)給予解答,使學(xué)員進(jìn)步非常快,這種邊學(xué)邊操作的教學(xué)方法是一個(gè)非常值得贊揚(yáng)的.好方法。其實(shí),學(xué)校畢竟是一個(gè)重理論的地方,理論的時(shí)機(jī)相對(duì)較少,一些東西學(xué)過(guò)之后感覺(jué)難以致用。另一方面,計(jì)算機(jī)是一個(gè)開(kāi)展相當(dāng)迅速的一個(gè)行業(yè),學(xué)校的部分教材已經(jīng)跟不上目前先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)。我們不應(yīng)該認(rèn)為自己掌握的某門(mén)技術(shù)就已經(jīng)是天下無(wú)敵手了,雖然如今java,vb,c,c++用的都很多,怎能保證沒(méi)有被淘汰的一天。換言之,在我們掌握一門(mén)新技術(shù)的同時(shí)就又有更新的技術(shù)產(chǎn)生,身為當(dāng)代的青年應(yīng)當(dāng)有緊跟科學(xué)開(kāi)展的素質(zhì)。高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的開(kāi)展日新月異,今后的程序設(shè)計(jì)就像人們?cè)谡f(shuō)話一樣,我們從xml中應(yīng)是有所體會(huì)了。難道我們真就寫(xiě)個(gè)什么都要用匯編,以顯示自己的程度高,真是這樣倒不如直接用機(jī)器語(yǔ)言寫(xiě)算了。反過(guò)來(lái)說(shuō),想要以最快的速度承受并利用新技術(shù)關(guān)鍵還是在于你對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)地把握程度。

技術(shù)與科學(xué)是不能分家的,學(xué)好了科學(xué)同時(shí)搞技術(shù),這才是上上策。猶如英語(yǔ),原祖先們與老外交流必需要個(gè)翻譯,如今滿(mǎn)馬路的人都會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。就連21世紀(jì)英語(yǔ)演講比賽的冠軍都輪不到英語(yǔ)系的學(xué)生了。計(jì)算機(jī)也是一樣的,我們必須面對(duì)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)就是:計(jì)算機(jī)真就只是一個(gè)工具,假如不具備其它方面的素養(yǎng),計(jì)算機(jī)系的學(xué)生雖然不能說(shuō)找不到工作,不過(guò)總有一天當(dāng)其他專(zhuān)業(yè)性人才掌握了計(jì)算機(jī)技術(shù)后將比我們出色許多。原因就在于計(jì)算機(jī)解決的大都是實(shí)際問(wèn)題,實(shí)際問(wèn)題的知識(shí)卻是我們少有的。單一的計(jì)算機(jī)技術(shù)是沒(méi)有立足之地的。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)大全(16篇)篇四

人類(lèi)早已步入21世紀(jì),教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì),增強(qiáng)綜合國(guó)力的歷史重任。在新的歷史機(jī)遇面前,能否有效的建立一支充滿(mǎn)活力、勇于探索、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、教學(xué)根本功過(guò)硬、具備終身學(xué)習(xí)意識(shí)的教師隊(duì)伍,是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵,青年教師更應(yīng)成為這支隊(duì)伍的生力軍。我作為一名中年教師,深深地感到責(zé)任的重大和自己能力的缺乏。因此,我積極參加校本培訓(xùn),認(rèn)真傾聽(tīng)系列專(zhuān)題講座,利用工作之余的一切時(shí)間進(jìn)展國(guó)培,還進(jìn)展了優(yōu)質(zhì)課觀摩及參加教學(xué)比賽,使自己不斷進(jìn)步。現(xiàn)把本學(xué)期培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

我從思想上對(duì)培訓(xùn)工作極為重視、認(rèn)識(shí)到位。我知道參加培訓(xùn)不僅僅是提高教學(xué)與管理能力的需要,更是時(shí)代的需要,是優(yōu)秀教師以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生新生與熱愛(ài)的需要,是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)將來(lái)負(fù)責(zé)的需要。因此,各種培訓(xùn)我從未缺席或早退,每次都積極參加。

本學(xué)期我共參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)7次,培訓(xùn)內(nèi)容仍以計(jì)算機(jī)教學(xué)課件的制作為主要內(nèi)容。教學(xué)課件是輔助教學(xué)的有力手段,以前我上課需要課件總是找別人幫助制作或下載已做好的課件,自從參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)后,我能獨(dú)立制作簡(jiǎn)單的課件了。在今后的教學(xué)工作中,我將繼續(xù)練習(xí)這項(xiàng)根本功。另外我參加了語(yǔ)文國(guó)培班的學(xué)習(xí),以總分值的成績(jī)完成了所有學(xué)習(xí)任務(wù)。

本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了組內(nèi)說(shuō)課活動(dòng)、教案評(píng)優(yōu)和賽課。在比賽中我認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加,駕御課堂的能力和水平也有不同程度的進(jìn)步。

通過(guò)參加培訓(xùn),我不僅豐富了自己的教育理論知識(shí),提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力,而且增強(qiáng)了政治思想覺(jué)悟,提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心,努力把所學(xué)到的現(xiàn)代教育理論知識(shí)和現(xiàn)代教育手段應(yīng)用到自己的教學(xué)與班級(jí)管理中去。今后我將繼續(xù)努力,在平凡的教學(xué)工作中努力進(jìn)取,勤奮開(kāi)拓,取得不平凡的業(yè)績(jī)。

在日常教學(xué)中融入信息技術(shù)的`手段是一個(gè)老生常談的方式,但是就我個(gè)人而言,根本只是停留在一些根底技術(shù)的運(yùn)用:上網(wǎng)收集資料、修改圖片、ppt制作和word、excel運(yùn)用等。平時(shí)也誤以為這就是信息技術(shù)運(yùn)用了,通過(guò)這次暑假培訓(xùn),我才知道,原來(lái)以前只是了解了信息技術(shù)的冰山一角,信息技術(shù)在教學(xué)中運(yùn)用的最高境界應(yīng)該是在信息化環(huán)境中,不斷提高自身的信息技術(shù)水平,通過(guò)運(yùn)用或者借助他人的信息技術(shù)能力,形造,進(jìn)而全面提升信息搜集、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、信息化教育改革創(chuàng)新的能力。

結(jié)合自己的語(yǔ)文教學(xué)工作,我覺(jué)得更應(yīng)該提高自己對(duì)軟件和硬件的應(yīng)用能力,到達(dá)“軟硬兼施”的境界。在軟件方面,不能繼續(xù)停留在以往只會(huì)運(yùn)用軟件處理教學(xué)事務(wù),如上網(wǎng)收集素材、用word備課等;而是要運(yùn)用軟件,融入教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造出詳細(xì)的事物,如flash小動(dòng)畫(huà)的制作,photoshop的應(yīng)用以及網(wǎng)頁(yè)制作等。通過(guò)對(duì)軟件更加深入的運(yùn)用,使教學(xué)內(nèi)容得到更加淋漓盡致的表現(xiàn),教學(xué)方式更加靈活多樣;通過(guò)軟件運(yùn)用實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)新和創(chuàng)造,能夠隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn),并可以讓學(xué)生保持長(zhǎng)久的新鮮感,提升課堂教學(xué)效果。而在硬件的運(yùn)用上,那么要求更全面地發(fā)揮信息技術(shù)硬件的作用,要學(xué)會(huì)嘗試對(duì)新的機(jī)器設(shè)備的應(yīng)用,提升教學(xué)工作效率。

這次培訓(xùn)為全縣教師搭建了相互學(xué)習(xí),相互交流的平臺(tái),使我們?cè)谙嗷ソ涣骱秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L(zhǎng)。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知識(shí),不斷提高自己的教學(xué)水平,為孩子們的成長(zhǎng)帶來(lái)福音。

為了使所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)之中,我要經(jīng)常與同層次同專(zhuān)業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組,大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問(wèn)題、體會(huì)、經(jīng)歷。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶著大家學(xué)習(xí),這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問(wèn)題和同事們交流一下,可以讓自己更好的掌握知識(shí)點(diǎn),而對(duì)幫助解答問(wèn)題的同事來(lái)說(shuō)也可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間,在答疑前做好準(zhǔn)備工作,對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)事先有個(gè)總結(jié),以便在答疑時(shí)能有的放矢。

首先拿到課本后,一定要先通讀一遍,讓自己了解這門(mén)課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。通讀之后在聽(tīng)老師的課,就不會(huì)產(chǎn)生迷惑,能很快的跟上老師的講課進(jìn)度。

其次要做好筆記,在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識(shí),一遍不可能全部掌握,課后要對(duì)著筆記多練習(xí)以便到達(dá)穩(wěn)固。

平時(shí)的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西,我寫(xiě)作業(yè)是每次在聽(tīng)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者幾個(gè)相關(guān)的內(nèi)容后,就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識(shí)點(diǎn),可以翻過(guò)頭來(lái)查查筆記,還不能解決就請(qǐng)教同學(xué)或老師講,這樣幾次也可以很好的掌握知識(shí)點(diǎn)。

通過(guò)這次培訓(xùn),不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來(lái),讓老師來(lái)幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),穩(wěn)固知識(shí)的時(shí)機(jī),提高了學(xué)習(xí)的效率。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn),因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識(shí),把工作做得更好。在工作中,我要利用所學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí),設(shè)計(jì)課件提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量,取得更好的成績(jī)。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)大全(16篇)篇五

短短的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)結(jié)束了,這段時(shí)間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺,有成長(zhǎng)的快樂(lè),有豐收的喜悅,有不懂的遺憾,還有即將離別的不舍。這幾天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受,這幾天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無(wú)窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。

幾天的時(shí)間我們要完成任務(wù),每天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中,大腦不停的轉(zhuǎn)著,手也在不停地敲擊著。每天都有大量的作業(yè)要做。晚上還要去上研究,忙得一點(diǎn)休閑的時(shí)間都沒(méi)有,有時(shí)感覺(jué)到連喘息的時(shí)間都沒(méi)有。可是大家的精神頭真的挺足,沒(méi)有人說(shuō)苦,沒(méi)有人說(shuō)累,只是感覺(jué)時(shí)間在飛逝著,太快了。如果能拉住時(shí)間的腳,大家一定會(huì)毫不猶豫地伸出手去。

1、通過(guò)學(xué)習(xí),感覺(jué)到自己有太多的計(jì)算機(jī)的知識(shí)不懂,比如:程序操作、計(jì)算機(jī)理論……感受到不懂計(jì)算機(jī),真的是太落后了,通過(guò)學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識(shí),在今后的學(xué)習(xí)中,我一定經(jīng)常上機(jī)操作,爭(zhēng)取早日熟練的駕馭電腦,學(xué)有所用。

2、通過(guò)學(xué)習(xí),我體會(huì)到,我們?cè)瓉?lái)的教學(xué)多么的落后,網(wǎng)上平臺(tái)真的挺好,學(xué)習(xí)起來(lái)很方便、很實(shí)用。這幾天我們?cè)诰W(wǎng)上交流、討論。瀏覽網(wǎng)頁(yè),閱讀資料、觀看案例,在網(wǎng)絡(luò)的海洋里,我們盡情的.汲取著知識(shí)的甘露。感到一種前所沒(méi)有的滿(mǎn)足,這種滿(mǎn)足是我們對(duì)知識(shí)的一種渴望。

3、通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)信息教育技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí),通過(guò)多媒體的操作,讓我們有耳目一新的感覺(jué),為我們的教學(xué)提供了方便,為我們的教學(xué),提供了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們的課堂更生動(dòng)、更有新意更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的課堂。

4、通過(guò)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了同行,我感受到我離這些同伴的距離太遠(yuǎn)了,不學(xué)習(xí)真的落后了。大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助,互通有無(wú)。大家都毫不吝嗇,把自己知道的知識(shí)毫不保留的互相交流著。雖然學(xué)習(xí)是緊張的,可是大家的心情是愉悅的,氣氛是和諧的。只是感覺(jué)到時(shí)間真的是太短了,需要互相學(xué)習(xí)的知識(shí)真的是太多了。

希望我們的學(xué)習(xí)交流.在今后的教學(xué)中,把信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用于課堂,更好的服務(wù)于教學(xué)。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了,我感覺(jué)自己還有好多東西要學(xué),還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第三次培訓(xùn),每次培訓(xùn)我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,所以記的會(huì)非常牢固。不像平時(shí)上課,每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候,因?yàn)閷?shí)際操作的少,早就忘光了!我很感謝學(xué)校有培訓(xùn)這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師,竇老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問(wèn)題,我們不會(huì),老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo),還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法,讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強(qiáng),也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),那些是重點(diǎn),不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通,什么也學(xué)不好!

經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn),我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識(shí),由老師帶著我們不斷操作。accesssxx能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫(kù)信息,能把數(shù)據(jù)庫(kù)信息與wep結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的共享。同實(shí),access概念清晰,簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員使用的首眩我覺(jué)得學(xué)習(xí)了這個(gè),對(duì)我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢(xún)、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。

當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的,在這之中,因?yàn)橐僮鞯臇|西很多,有時(shí)錯(cuò)一步,后面的結(jié)果就無(wú)法顯示,而自己的計(jì)算機(jī)又太差,根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯(cuò)!這時(shí)候,老師都會(huì)耐心的過(guò)來(lái)幫助我,我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來(lái)教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒(méi)能記住,我想在此說(shuō)一句:老師,您辛苦了,下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!

一個(gè)星期的培訓(xùn)課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí),以前只知道玩游戲、娛樂(lè)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。通過(guò)這次的培訓(xùn),我了解到,要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸,我會(huì)努力加油的!感謝學(xué)校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階!感謝!加油!

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)大全(16篇)篇六

計(jì)算機(jī),即電腦,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不斷進(jìn)行著更新發(fā)展。伴隨著計(jì)算機(jī)走入人類(lèi)生活,它已成為人們?nèi)粘I畋夭豢缮俚囊徊糠郑踔脸蔀楫?dāng)下許多人工作生活依賴(lài)的工具,并衍生了一些與計(jì)算機(jī)有關(guān)的職業(yè),如電腦工程師、軟件設(shè)計(jì)師等。人們不再為了科學(xué)地研究大規(guī)模的數(shù)據(jù)運(yùn)算而發(fā)展計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)已經(jīng)不再只是用于科學(xué)計(jì)算,而逐漸推廣到聊天、沖浪、游戲等。計(jì)算機(jī)與人類(lèi)社會(huì)的其他產(chǎn)業(yè)也產(chǎn)生密切相關(guān)的影響,計(jì)算機(jī)也實(shí)現(xiàn)了工業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、批量化、低能耗。

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件與軟件組成。隨著新材料的開(kāi)發(fā)使用,人們開(kāi)發(fā)出了更高性能的芯片、處理器,儲(chǔ)存空間更大而體積卻更加小巧,顯示器帶給我們的視覺(jué)感官也越來(lái)越真實(shí),應(yīng)人們的新需求,掃描儀、印刷機(jī)、投影儀等產(chǎn)品也隨之誕生。集成電路的更新?lián)Q代,帶動(dòng)了整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件的高速升級(jí)。而軟件部分,隨著研發(fā)人員對(duì)系統(tǒng)軟件的不斷完善改進(jìn),操作系統(tǒng)變得愈發(fā)人性化,應(yīng)用軟件更加多樣化,滿(mǎn)足著人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的工作需求以及生活?yuàn)蕵?lè)需要。

我們大學(xué)生作為電腦的重要使用人群,應(yīng)該熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)的有關(guān)知識(shí)。在暑假期間我自學(xué)了《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》和《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)踐教程》,學(xué)習(xí)了電腦的一些基本知識(shí)和技能,了解了關(guān)于計(jì)算機(jī)系統(tǒng),excel,word,powerpoint,access軟件和動(dòng)畫(huà)制作、壓縮工具等知識(shí)。在自學(xué)了這些內(nèi)容后,對(duì)我的計(jì)算機(jī)技能有了顯著提升作用,使我對(duì)ppt,文檔,表格制作有了深層次的掌握。對(duì)于我們這些未來(lái)從事教師行業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握這些當(dāng)代教學(xué)與教育管理的必備技能是我們適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有利條件。

對(duì)于我們這些才渡過(guò)大一的`大學(xué)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有真正專(zhuān)業(yè)的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)計(jì)算機(jī)的知識(shí),基礎(chǔ)都處于差不多的水平,每個(gè)人都只能從新開(kāi)始。我個(gè)人覺(jué)得計(jì)算機(jī)并不難學(xué),首先需要明確自己需要什么,要達(dá)到什么程度。明確了目標(biāo),對(duì)今后的學(xué)習(xí)才有促進(jìn)作用。自學(xué)能力也很重要。要學(xué)會(huì)自己看書(shū),自己找資料,不會(huì)時(shí)請(qǐng)教同學(xué)。計(jì)算機(jī)作為前沿科學(xué),它一直在進(jìn)步和發(fā)展,如果只是局限自己,就永遠(yuǎn)跟不上它前進(jìn)的步伐。計(jì)算機(jī)就是我們學(xué)好計(jì)算機(jī)這門(mén)課的第二個(gè)老師。我們一般是用電腦聊qq、打游戲、看電影。雖然說(shuō)不抵制這些功能,但其實(shí),我們還可以利用電腦互聯(lián)網(wǎng),在百度文庫(kù)等網(wǎng)站上查找最新的資料來(lái)幫助我們學(xué)習(xí)。

除此之外,這門(mén)課也需要我們?cè)陔娔X上實(shí)踐,練習(xí),對(duì)于有條件的同學(xué)來(lái)說(shuō),這樣可以促進(jìn)技能的掌握。就像我之前一樣,沒(méi)做過(guò)ppt就不知道書(shū)本上的知識(shí)如何運(yùn)用,不了解軟件的具體操作。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn),現(xiàn)如今,軟件更新速度越來(lái)越快,書(shū)本上所介紹的20xx版的軟件雖然簡(jiǎn)單易懂,但在一些方面,更高版本的軟件可能可以做出更好的效果。所以,在我看來(lái)單單掌握書(shū)本知識(shí)是不夠的,需要在實(shí)踐中探索學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷學(xué)習(xí),以期達(dá)到理想的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),了解了什么是計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、什么是圖形api、為什么需要計(jì)算機(jī)圖形學(xué)以及計(jì)算機(jī)圖形學(xué)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用。計(jì)算機(jī)圖形學(xué)是一種使用數(shù)學(xué)算法將二維或三維圖形轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)顯示器的柵格形式的科學(xué),研究的是應(yīng)用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生圖像的所有工作,不管圖像是靜態(tài)的還是動(dòng)態(tài)的,可交互的還是固定的等等。

圖形api是允許程序員開(kāi)發(fā)包含交互式計(jì)算機(jī)圖形操作的應(yīng)用而不需要關(guān)注圖形操作細(xì)節(jié)或任務(wù)系統(tǒng)細(xì)節(jié)的工具集。計(jì)算機(jī)圖形學(xué)有著廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,包括物理、航天、電影、電視、游戲、藝術(shù)、廣告、通信、天氣預(yù)報(bào)等幾乎所有領(lǐng)域都用到了計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的知識(shí),這些領(lǐng)域通過(guò)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)將幾何模型生成圖像,將問(wèn)題可視化從而為各領(lǐng)域更好的服務(wù)。

計(jì)算機(jī)圖形學(xué)利用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生讓人賞心悅目的視覺(jué)效果,必須建立描述圖形的幾何模型還有光照模型,再加上視角、顏色、紋理等屬性,再經(jīng)過(guò)模型變換、視圖變換、投影操作等,通過(guò)這些步驟從而實(shí)現(xiàn)一個(gè)完整的opengl程序效果。opengl是一個(gè)開(kāi)放的三維圖形軟件包,它獨(dú)立于窗口系統(tǒng)和操作系統(tǒng),以它為基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)的應(yīng)用程序可以十分方便地在各種平臺(tái)間移植。計(jì)算機(jī)圖形學(xué)通過(guò)應(yīng)用opengl的功能,使得生成的圖形效果具有高度真實(shí)感。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的重點(diǎn)是掌握opengl在圖形學(xué)程序中的使用方法。

21世紀(jì)是信息的時(shí)代,在日新月異的科技更新中相信計(jì)算機(jī)會(huì)發(fā)揮越來(lái)越重要的作用,計(jì)算機(jī)圖形學(xué)也會(huì)在更多的領(lǐng)域所應(yīng)用,雖然我國(guó)在這方面還比較薄弱,但相信會(huì)有越來(lái)越好的時(shí)候的。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)大全(16篇)篇七

我從事職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)工作已有多年,通過(guò)這幾年的一線計(jì)算機(jī)教學(xué)工作,有了幾點(diǎn)心得:

1、部分學(xué)生在初中時(shí)接觸很少過(guò)計(jì)算機(jī),并且部分初中學(xué)校也沒(méi)有開(kāi)設(shè)過(guò)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)課,這部分學(xué)生在進(jìn)入職校對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)等于零,所以我們部分職校生的基礎(chǔ)是很不好的。

2、現(xiàn)在的中學(xué)生,一般對(duì)計(jì)算機(jī)理論不感興趣,他們都比較喜歡計(jì)算機(jī)操作,特別是上機(jī)操作,操作后立馬就會(huì)看到結(jié)果是他們喜歡的主要原因。

3、試的形式往往單純采用筆試或機(jī)試;試題的質(zhì)量不高;評(píng)分不客觀,信息不反饋等等。因而,導(dǎo)致很多期末拿高分的同學(xué),也未必能通過(guò)等級(jí)考試。也有些同學(xué),考試筆試得高分,可是上機(jī)操作半個(gè)小時(shí)都未能輸入完80個(gè)左右的漢字,更不用說(shuō)叫他建立一個(gè)“學(xué)生成績(jī)表”了,這就是明顯的理論脫離實(shí)際。

4、幾乎所有的學(xué)生都喜歡上網(wǎng)(因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生第一次接觸網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了新鮮感),但他們是愛(ài)在網(wǎng)上打游戲,愛(ài)在網(wǎng)上聊天,幾乎沒(méi)有合理地利用網(wǎng)上資源進(jìn)行學(xué)習(xí),沒(méi)有利用網(wǎng)上的資源豐富自己的學(xué)科知識(shí),沒(méi)有利用網(wǎng)上資源提高自己的個(gè)人素質(zhì)和能力。

5、由于要對(duì)付學(xué)生的計(jì)算機(jī)結(jié)業(yè)考試,因此上課的內(nèi)容比較單一,主要是考試合格為目的,這樣一來(lái),對(duì)于計(jì)算機(jī)信息日益發(fā)展的今天是相當(dāng)不利于學(xué)生的,學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)面很有限。

1、為了提高部分計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)比較差的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程的積極性,在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際,盡量多關(guān)照這些學(xué)生,讓他們覺(jué)得雖然基礎(chǔ)不是很好,但老師們還是很重視他們的,提高他們的信心,這樣他們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣自然就提高了。

2、針對(duì)這些專(zhuān)業(yè)學(xué)生普遍不太喜歡計(jì)算機(jī)理論課的學(xué)習(xí)、記憶,我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)過(guò)程中,采用了以下方式,效果挺好。教師將學(xué)生必須掌握的理論知識(shí)制作成教學(xué)課件,或演示給學(xué)生看,或讓學(xué)生在上機(jī)練習(xí)時(shí)作為練習(xí)用軟件,練習(xí)對(duì)了就給出喜歡的動(dòng)畫(huà),錯(cuò)了呢,就給出明顯的提示。這樣,通過(guò)教學(xué)課件學(xué)計(jì)算機(jī)的課程理論,效果就好多了。同時(shí),教師在備理論教學(xué)課時(shí),要精心選材,力求多舉現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)生比較熟悉的實(shí)例,力求深入淺出,力求生動(dòng)有趣,力求以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性為最佳。

當(dāng)然,還可采用:對(duì)理論知識(shí)學(xué)得好的學(xué)生,當(dāng)眾給予表?yè)P(yáng),樹(shù)立榜樣,號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí),讓大伙覺(jué)得,理論知識(shí)學(xué)得好,一樣是一件值得榮耀的事。

3、正確引導(dǎo)這些專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有目的,有意義地上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到計(jì)算機(jī)教師,大家?guī)缀醵夹纬闪斯沧R(shí):網(wǎng)絡(luò)資源必須好好地利用,上網(wǎng)學(xué)習(xí),包括上網(wǎng)娛樂(lè)是大勢(shì)所趨。因此如何引導(dǎo)學(xué)生正確理性地上網(wǎng),合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己所用,就成了教師們的迫切任務(wù)。在平常的教學(xué)過(guò)程中,我們要求從事計(jì)算機(jī)課程教學(xué)的教師們,要經(jīng)常利用多媒體教學(xué)資源給學(xué)生們演示如何在網(wǎng)上查找學(xué)科知識(shí),學(xué)科資源;讓學(xué)生形成這樣一個(gè)意識(shí):網(wǎng)絡(luò)還真的可以為我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)服務(wù)。教會(huì)學(xué)生要有目的,有計(jì)劃地上網(wǎng)。我們的計(jì)算機(jī)教學(xué)教師,經(jīng)常在學(xué)生上網(wǎng)前,要求學(xué)生們寫(xiě)出本次上網(wǎng)的步驟,先做什么,后做什么,最后做什么。這樣做了,學(xué)生上網(wǎng)有了目的,有了計(jì)劃,就不會(huì)在陌生的網(wǎng)絡(luò)面前手腳無(wú)措,漫無(wú)邊際了。職高校學(xué)生上網(wǎng)許多是沒(méi)有目的,不少學(xué)生上網(wǎng)就只是為了玩,聊天,打游戲。因此,作為管理,指導(dǎo)這些學(xué)生上機(jī)或上網(wǎng)的教師,就要先自己測(cè)算好學(xué)生完成計(jì)劃練習(xí)所用的時(shí)間,盡量將學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)間安排緊湊,盡可能讓學(xué)生在上網(wǎng)時(shí),既能完成教學(xué)任務(wù),又沒(méi)有太多的時(shí)間打游戲啊聊天什么的。

4、在學(xué)習(xí)考試內(nèi)容的同時(shí),也能安排一定的時(shí)間給學(xué)生介紹更多的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),豐富學(xué)生的計(jì)算機(jī)知識(shí),讓他們對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

5、真正要使學(xué)生們對(duì)計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)興趣持久下去,教師要做的就是及時(shí)解決學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。要做到這一步實(shí)在是不容易,它要求老師在課內(nèi)課外,無(wú)論是學(xué)生上機(jī)練習(xí)或是教師演示,都要經(jīng)常性有目的地向?qū)W生提問(wèn),并多方設(shè)想,學(xué)生懂了沒(méi)有了?可能會(huì)存在什么問(wèn)題?再就是教師對(duì)待學(xué)生們的提問(wèn)一定要和氣,不要太嚴(yán)肅,否則,學(xué)生就是有了問(wèn)題也不敢問(wèn)了。

1、現(xiàn)有的中學(xué),所用的計(jì)算機(jī)課程教材過(guò)于單一,不太適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。因此,建議上級(jí)主管部門(mén),根據(jù)中學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)算機(jī)課程教材。

2、通過(guò)對(duì)學(xué)生們正確、理性的上網(wǎng)的培養(yǎng),形成了這些學(xué)生學(xué)習(xí)、上網(wǎng),再學(xué)習(xí)、再上網(wǎng),從而達(dá)到知識(shí)提升的良性循環(huán)。

3、兩年級(jí)的時(shí)候能夠安排一些相關(guān)于專(zhuān)業(yè)的計(jì)算機(jī)課程,以豐富學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)。

4、教師設(shè)法及時(shí)解決學(xué)生們平時(shí)遇到的電腦問(wèn)題,給學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程提供了可持續(xù)學(xué)習(xí)的后動(dòng)力。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)大全(16篇)篇八

眾所周知,河南科技大學(xué)的多媒體教學(xué)現(xiàn)在已成為活躍課堂、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展,新的技術(shù)不斷的涌現(xiàn),各種信息技術(shù)的不斷前進(jìn),我很感謝學(xué)院在在培養(yǎng)我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),充分利用我們學(xué)校的多媒體優(yōu)勢(shì),在課外時(shí)間里,又給我們安排了關(guān)于計(jì)算機(jī)新技術(shù)的三次講座,從課外的角度擴(kuò)寬了我們的視野,讓我們?cè)诖蠖@迷茫的階段,對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展有了一些清晰的道路。

依舊記得第一次講座是聽(tīng)計(jì)算機(jī)主任張志勇老師給我們講的數(shù)字版權(quán)的講座,他首先給我們講解了數(shù)字版權(quán)的意義,他說(shuō):“計(jì)算機(jī)軟件是現(xiàn)代社會(huì)主要的技術(shù)基礎(chǔ)之一,是信息時(shí)代的重要產(chǎn)物,對(duì)軟件這一人類(lèi)智力成果和知識(shí)結(jié)晶實(shí)行有效法律保護(hù)的重要性日益突出,對(duì)軟件的保護(hù)問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)今世界保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一項(xiàng)重要的內(nèi)容,受到了國(guó)際法學(xué)界和各國(guó)政府的普遍重視。

是呀,通過(guò)張志勇老師的講解,使我們逐漸認(rèn)識(shí)到:隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展,計(jì)算機(jī)普及化越來(lái)越高,微型計(jì)算機(jī)和個(gè)人計(jì)算機(jī)相繼成為市場(chǎng)上的主導(dǎo)產(chǎn)品。計(jì)算機(jī)程序,也就是我們平常所說(shuō)的軟件也獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展,計(jì)算機(jī)軟件市場(chǎng)也發(fā)生了巨大的變化。一方面是軟件用戶(hù)的急劇增加,另一方面是通用軟件的大量上市。這給全世界以及人們的工作、生活都帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。如何加強(qiáng)數(shù)字版權(quán)的意識(shí),現(xiàn)在顯得非常的重要。

現(xiàn)實(shí)是客觀的,如何改變這種局面,加強(qiáng)數(shù)字管理的規(guī)范,目前看來(lái)非常的迫切,在接下來(lái)的近四十分鐘里,張志勇老師給我們講了幾種目前加強(qiáng)數(shù)字版權(quán)保護(hù)的幾種方法和新技術(shù)設(shè)計(jì)師所完成的功能。

張志勇老師不斷強(qiáng)調(diào),數(shù)據(jù)加密和防拷貝是數(shù)字版權(quán)管理的核心技術(shù),而數(shù)字版權(quán)管理是針對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的數(shù)字媒體版權(quán)保護(hù)而提出的一種新技術(shù),并說(shuō)一般具有以下六大功能[2]:

(1)數(shù)字媒體加密:打包加密原始數(shù)字媒體,以便于進(jìn)行安全可靠的網(wǎng)絡(luò)傳輸。

(2)阻止非法內(nèi)容注冊(cè):防止非法數(shù)字媒體獲得合法注冊(cè)從而進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)流通領(lǐng)域。

(3)用戶(hù)環(huán)境檢測(cè):檢測(cè)用戶(hù)主機(jī)硬件信息等行為環(huán)境,從而進(jìn)入用戶(hù)合法性認(rèn)證。

(4)用戶(hù)行為監(jiān)控:對(duì)用戶(hù)的操作行為進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤監(jiān)控,防止非法操作。

(5)認(rèn)證機(jī)制:對(duì)合法用戶(hù)的鑒別并授權(quán)對(duì)數(shù)字媒體的行為權(quán)限。

(6)付費(fèi)機(jī)制和存儲(chǔ)管理:包括數(shù)字媒體本身及打包文件、元數(shù)據(jù)(密鑰、許可證)和其他數(shù)據(jù)信息(例如數(shù)字水印和指紋信息)的存儲(chǔ)管理。

第二次講座是老師,他給我們講了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí),即語(yǔ)義web,他說(shuō):語(yǔ)義web是計(jì)算機(jī)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)下一階段發(fā)展所做出的術(shù)語(yǔ)化定義,其基本含義即基于網(wǎng)絡(luò)建立任何微小數(shù)據(jù)的連接,這種連接不僅僅局限于網(wǎng)頁(yè)。這樣,任何微小的數(shù)據(jù)都可以與其他信息進(jìn)行“溝通”。

老師的講解,使我了解到語(yǔ)義web有著廣泛的應(yīng)用,如:

提供各種依靠語(yǔ)義的自動(dòng)化服務(wù),如天氣預(yù)報(bào)服務(wù)、航班信息服務(wù)、在線航班預(yù)定服務(wù)、數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)服務(wù)、目錄查詢(xún)服務(wù)、數(shù)字圖書(shū)館查詢(xún)服務(wù)、搜索和分類(lèi)服務(wù)、b2c交易服務(wù)、b2b交易服務(wù)等。

互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布與搜索:通過(guò)對(duì)內(nèi)容的標(biāo)注與分析從而克服了關(guān)鍵詞查詢(xún)的歧義性,提高了查詢(xún)的精度。

現(xiàn)有的知識(shí)管理平臺(tái)工具貫穿了知識(shí)管理生命周期的各個(gè)方面,在實(shí)際中都取得了一定的成共應(yīng)用成果,但是他們大都是在傳統(tǒng)web上得以開(kāi)發(fā),在信息全球化環(huán)境下的使用效率上存在信息搜索不準(zhǔn)確,知識(shí)處理智能性差,可集成性差,協(xié)同性差等缺陷。

此外老師還講到:基于語(yǔ)義web的文檔檢索與知識(shí)管理也是當(dāng)前研究的一個(gè)熱點(diǎn)

第三次講座是由數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)課劉勇老師主講,他為我們講解了既熟悉又有些陌生的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)。說(shuō)它熟悉是因?yàn)槲覀兇蠖聦W(xué)期學(xué)了《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論》、《數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)教程》這兩本關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)方面的課程,說(shuō)它陌生是因?yàn)殛P(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)未來(lái)的發(fā)展及它的廣泛應(yīng)用我們了解的并不多,所以這次的講座是我受益最大的一次講座。

當(dāng)前,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,各行各業(yè)都開(kāi)始采用計(jì)算機(jī)及相應(yīng)的信息技術(shù)進(jìn)行管理和運(yùn)營(yíng),這使得企業(yè)生成、收集、存貯和處理數(shù)據(jù)的能力大大提高,數(shù)據(jù)量與日俱增。企業(yè)數(shù)據(jù)實(shí)際上是企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)積累,當(dāng)其積累到一定程度時(shí),必然會(huì)反映出規(guī)律性的東西;對(duì)企業(yè)來(lái),堆積如山的數(shù)據(jù)無(wú)異于一個(gè)巨大的寶庫(kù)。在這樣的背景下,人們迫切需要新一代的計(jì)算技術(shù)和工具來(lái)開(kāi)采數(shù)據(jù)庫(kù)中蘊(yùn)藏的寶藏,使其成為有用的知識(shí),指導(dǎo)企業(yè)的技術(shù)決策和經(jīng)營(yíng)決策,使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。另一方面,近十余年來(lái),計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)展,產(chǎn)生了許多新概念和新技術(shù),如更高性能的計(jì)算機(jī)和操作系統(tǒng)、因特網(wǎng)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等等。在市場(chǎng)需求和技術(shù)基礎(chǔ)這兩個(gè)因素都具備的環(huán)境下,數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的概念和技術(shù)就應(yīng)運(yùn)而生了。

劉勇老師主要通過(guò)空間數(shù)據(jù)庫(kù)、半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)建模、面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)庫(kù)挖掘等幾個(gè)方面為我們講解了數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用方面及其意義。

盡管數(shù)據(jù)挖掘還是一個(gè)很新的研究課題,但它所固有的為企業(yè)創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益的潛力,已使其很快有了許多成功的應(yīng)用,具有代表性的應(yīng)用領(lǐng)域有市場(chǎng)預(yù)測(cè)、投資、制造業(yè)、銀行、通訊等。

這三次的不同領(lǐng)域的講座開(kāi)闊了我的眼界,更讓我在迷茫中看到希望,新技術(shù)的涌現(xiàn),讓我在以后的日子里能更加的不斷鞭策自己不斷的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

總之,聽(tīng)了這三次的講座,我感觸很深,希望在接下來(lái)教學(xué)生活里,能夠聽(tīng)到更多的講座知識(shí)、接觸到更多的新技術(shù)理論,從而讓學(xué)習(xí)的步伐永不停,最終能并把理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際。我相信,只要經(jīng)過(guò)我們的努力學(xué)習(xí)一定會(huì)在一些方面有所成就。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)大全(16篇)篇九

隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面,計(jì)算機(jī)日益成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的基本工具,再過(guò)不了幾年,不會(huì)使用計(jì)算機(jī),就會(huì)像不識(shí)字一樣使人舉步維艱。。進(jìn)入大學(xué),計(jì)算機(jī)無(wú)時(shí)無(wú)刻在伴隨著我們,給我們?cè)趯W(xué)習(xí)的生活增添了樂(lè)趣。然而這個(gè)學(xué)期將是展現(xiàn)自我能力的一個(gè)好時(shí)機(jī),在這個(gè)學(xué)期里我們要進(jìn)行全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的考試。這就要看你在平時(shí)上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,在上操作課的時(shí)候有沒(méi)有認(rèn)真的完成老師所布置的'任務(wù),還有平時(shí)自己積累的知識(shí)跟經(jīng)驗(yàn),這些都將成為面臨考試的一項(xiàng)重要的準(zhǔn)備工作。從中得到了樂(lè)趣,并體會(huì)了掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)必須以練為主的真諦,培養(yǎng)了解決實(shí)際操作問(wèn)題的能力。

初學(xué)者對(duì)計(jì)算機(jī)都是比較薄弱的,對(duì)一些應(yīng)用操作理解起來(lái)很困難,要從整體上較好理解和把握應(yīng)用軟件,不是僅僅靠買(mǎi)幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)就能知道的,我們平時(shí)不僅要多做練習(xí),記筆記,還要實(shí)際應(yīng)用。要多了解相關(guān)知識(shí),讀思考,多提問(wèn)題,多問(wèn)幾個(gè)為什么,要學(xué)以致用,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),才能更好的幫助我們。不過(guò)有時(shí)也要?jiǎng)游覀兊哪X子,要個(gè)人親身去體會(huì),去實(shí)踐,把各項(xiàng)命令的位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的知識(shí),打好基礎(chǔ)。最初,我了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,維護(hù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)授課老師深入淺出,讓我們自己積極動(dòng)手操作,結(jié)合實(shí)踐來(lái)提高自己的操作能力,使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

其次,學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件,主要有word,excel,powerpoint等,以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧,同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題的方法,相信這次學(xué)習(xí),會(huì)讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手。為了提高大家的認(rèn)識(shí),老師不僅采用實(shí)物演示的辦法,而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)來(lái)為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識(shí),介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)命令,對(duì)我們今后維護(hù)自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。

同時(shí)在學(xué)校的學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的交流。同學(xué)們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來(lái),讓老師來(lái)幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì),提高了學(xué)習(xí)的效率。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)我真正體會(huì)到了計(jì)算機(jī)知識(shí)的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,如何接受新的教育理念,轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念,來(lái)充實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)技能,已經(jīng)成為我們每一個(gè)人必須要解決的第一個(gè)問(wèn)題。只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識(shí),才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)。

我相信在更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中,我們懂的也會(huì)越來(lái)越多。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)大全(16篇)篇十

五天的培訓(xùn)結(jié)束了,雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短,但對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺,充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性。培訓(xùn)使我的眼界開(kāi)闊了、思考問(wèn)題的角度改變了,許多疑問(wèn)得到了解決或者啟發(fā)。

8·10~8·14這五天我們跟王老師學(xué)了博客的相關(guān)知識(shí),還學(xué)到了20xxexcel公式,函數(shù)。

通過(guò)這次培訓(xùn)我對(duì)提高自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的意識(shí)加強(qiáng)了。以前總覺(jué)得電腦就是打打資料,保存資料,會(huì)一些基本的操作就行了,沒(méi)必要花時(shí)間學(xué)那么多理論上的東西。通過(guò)這次培訓(xùn)才發(fā)現(xiàn)電腦還有這么多功能,只知其然不知其所以然,使我感到我所會(huì)的僅僅只是皮毛,要學(xué)的東西還比較多,人不學(xué)習(xí)要落后,學(xué)習(xí)的緊迫感更加加強(qiáng)了。不管是現(xiàn)在,還是在將來(lái)我們都應(yīng)該不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”,才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會(huì)淘汰。經(jīng)過(guò)短暫的'學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過(guò)程,我感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

這樣的培訓(xùn)有利于提高師生的信息素養(yǎng),以后對(duì)我們教師的工作方面會(huì)有很大的幫助。自次感謝王老師的指導(dǎo),您辛苦了。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)大全(16篇)篇十一

計(jì)算機(jī),即電腦,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不斷進(jìn)行著更新發(fā)展。伴隨著計(jì)算機(jī)走入人類(lèi)生活,它已成為人們?nèi)粘I畋夭豢缮俚囊徊糠郑踔脸蔀楫?dāng)下許多人工作生活依賴(lài)的工具,并衍生了一些與計(jì)算機(jī)有關(guān)的職業(yè),如電腦工程師、軟件設(shè)計(jì)師等。人們不再為了科學(xué)地研究大規(guī)模的數(shù)據(jù)運(yùn)算而發(fā)展計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)已經(jīng)不再只是用于科學(xué)計(jì)算,而逐漸推廣到聊天、沖浪、游戲等。計(jì)算機(jī)與人類(lèi)社會(huì)的其他產(chǎn)業(yè)也產(chǎn)生密切相關(guān)的影響,計(jì)算機(jī)也實(shí)現(xiàn)了工業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、批量化、低能耗。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件與軟件組成。隨著新材料的開(kāi)發(fā)使用,人們開(kāi)發(fā)出了更高性能的芯片、處理器,儲(chǔ)存空間更大而體積卻更加小巧,顯示器帶給我們的視覺(jué)感官也越來(lái)越真實(shí),應(yīng)人們的新需求,掃描儀、印刷機(jī)、投影儀等產(chǎn)品也隨之誕生。集成電路的更新?lián)Q代,帶動(dòng)了整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件的高速升級(jí)。而軟件部分,隨著研發(fā)人員對(duì)系統(tǒng)軟件的不斷完善改進(jìn),操作系統(tǒng)變得愈發(fā)人性化,應(yīng)用軟件更加多樣化,滿(mǎn)足著人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的工作需求以及生活?yuàn)蕵?lè)需要。

進(jìn)入大學(xué),計(jì)算機(jī)無(wú)時(shí)無(wú)刻在伴隨著我們,給我們?cè)趯W(xué)習(xí)的生活增添了樂(lè)趣。然而這個(gè)學(xué)期將是展現(xiàn)自我能力的一個(gè)好時(shí)機(jī),要想把握住機(jī)會(huì),展示自己,計(jì)算機(jī)知識(shí)是不可或缺的。而要想熟練掌握計(jì)算機(jī)知識(shí),這就要看你在平時(shí)上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,在上操作課的時(shí)候有沒(méi)有認(rèn)真的完成老師所布置的任務(wù),還有平時(shí)自己積累的知識(shí)跟經(jīng)驗(yàn),這些都將成為面臨考試的一項(xiàng)重要的準(zhǔn)備工作。基于這樣對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),讓我積極、認(rèn)真地對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程有了較為良好的心理基礎(chǔ)。而我在第一次接觸計(jì)算機(jī)就覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得很奇妙,上網(wǎng)、玩游戲什么的操作都很是簡(jiǎn)單,但隨著需求的變化,自己對(duì)電腦接觸的不斷深入,對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深,特別是進(jìn)到大學(xué),專(zhuān)業(yè)要求進(jìn)行電腦利用數(shù)據(jù)畫(huà)圖、學(xué)習(xí)了各種操作并不簡(jiǎn)單的辦公軟件等等之類(lèi)。

更令人惱火的是,當(dāng)在制圖、辦公過(guò)程中,遇到一些電腦系統(tǒng)出錯(cuò)導(dǎo)致文件成果丟失的令人惱火的突發(fā)問(wèn)題時(shí),我才深深地感受到自己計(jì)算機(jī)知識(shí)是多么的欠缺,自己終歸不是學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的,對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握都是零散的,對(duì)這些突發(fā)問(wèn)題只能束手無(wú)策。這也更堅(jiān)定了我好好學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)的決心。翻開(kāi)主教材的第一節(jié),我不禁有點(diǎn)傻眼,和我想象中的第一節(jié)不一樣,它不是什么我們會(huì)、卻不精通的軟件的相關(guān)學(xué)習(xí),而是在我的觀念世界里地球人都能做到的——電腦開(kāi)機(jī),雖很意外可我還是認(rèn)認(rèn)真真的看了相關(guān)內(nèi)容,也完成了實(shí)驗(yàn)要求。在做著這項(xiàng)在我看來(lái)在簡(jiǎn)單不過(guò)的電腦操作時(shí),我想了很多以前都不會(huì)想到的東西,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)開(kāi)機(jī)鍵凝聚了多少代人的智慧!其實(shí)深思一下就能想到,在電腦發(fā)明的最開(kāi)始的最開(kāi)始,想要啟動(dòng)電腦絕對(duì)不是像現(xiàn)在輕輕松松地按一個(gè)開(kāi)機(jī)鍵就能做到的。那一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的啟動(dòng)電腦的過(guò)程簡(jiǎn)化尚且如此,那其他由復(fù)雜而又浩瀚如星海的程序代碼及函數(shù)所構(gòu)成的程序應(yīng)用及電腦操作又將會(huì)是怎樣的神秘呢?我不禁對(duì)他們充滿(mǎn)了好奇和探索之心。

計(jì)算機(jī)課是一門(mén)知識(shí)性和技能性相結(jié)合、理論性和操作性都很強(qiáng)的科目,既不同于人文課程又和計(jì)算機(jī)的專(zhuān)業(yè)課有所區(qū)別。我們應(yīng)該堅(jiān)持“邊講邊練、精講多練”的做法,因材施教,激勵(lì)著我們的學(xué)習(xí)興趣,積極拓展我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣?huì)在具體工作崗位上的計(jì)算機(jī)應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)對(duì)一些從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué),出現(xiàn)了一些在要多了解相關(guān)知識(shí),讀思考,多提問(wèn)題,多問(wèn)幾個(gè)為什么,要學(xué)以致用,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),才能更好的幫助我們。不過(guò)有時(shí)也要?jiǎng)游覀兊哪X子,要個(gè)人親身去體會(huì),去實(shí)踐,把各項(xiàng)命令的位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的知識(shí),打好基礎(chǔ)最初,我了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,維護(hù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)授課老師深入淺出,讓我們自己積極動(dòng)手操作,結(jié)合實(shí)踐來(lái)提高自己的操作能力,使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。其次,學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件,主要有word,excel,powerpoint等,以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧,同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題的方法,相信這次學(xué)習(xí),會(huì)讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手。

為了提高大家的認(rèn)識(shí),老師不僅采用實(shí)物演示的辦法,而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)來(lái)為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識(shí),介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)命令,對(duì)我們今后維護(hù)自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。同時(shí)在方遠(yuǎn)電腦學(xué)校的學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的交流。同學(xué)們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來(lái),讓老師來(lái)幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì),提高了學(xué)習(xí)的效率。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我真正體會(huì)到了計(jì)算機(jī)知識(shí)的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,如何接受新的教育理念,轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念,來(lái)充實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)技能,已經(jīng)成為我們每一個(gè)人必須要解決的第一個(gè)問(wèn)題。只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識(shí),才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)。

學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認(rèn)真的去把內(nèi)容自學(xué)好,認(rèn)真完成每一節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是,計(jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識(shí)。因此,在以后的`學(xué)習(xí)工作中,我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)、操作,熟練運(yùn)用這些知識(shí),不斷完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取做一個(gè)合格的當(dāng)代大學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。我相信在更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中,我們懂的也會(huì)越來(lái)越多。不管是現(xiàn)在還是將來(lái),每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會(huì)淘汰。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)大全(16篇)篇十二

但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí),可以偽裝你面孔你心。心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我微笑著和他打招呼,尷尬的局面立刻得到緩解,大家多很友善的微笑歡迎我來(lái)。從那天起,養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到都要微笑的說(shuō)聲:師傅早”那是心底真誠(chéng)的問(wèn)候。總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,就和師傅們打成一片,很好的跟他交流溝通學(xué)習(xí),想,應(yīng)該是真誠(chéng),換得了老師的信任。把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我愿意分配給我任務(wù)。

盡可能多的學(xué)一些東西,要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)。這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識(shí),所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的同時(shí)我覺(jué)得這也是將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解,師傅我有了大體的解,一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí),一邊根據(jù)我興趣給予我的指導(dǎo)與幫助,例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。這次的工作中,真正學(xué)到計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有的知識(shí),擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí),老師就跟我說(shuō),想做電腦維護(hù)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的:記得剛來(lái)公司實(shí)習(xí)的時(shí)候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng),我本想這應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的事,可沒(méi)想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題,還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下,直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時(shí)。通過(guò)自己的摸索,調(diào)試,自此,我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝,維護(hù)和更新。后來(lái)我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書(shū)面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn)。

1長(zhǎng)2短:鍵盤(pán)錯(cuò)誤;

一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致),

二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏。

三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏。

四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障;

一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致,

二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,

三、顯卡接觸不良,四、內(nèi)存接觸不良,

五、cpu風(fēng)扇散熱不良,

六、計(jì)算機(jī)的電源有問(wèn)題,

七、硬盤(pán)出現(xiàn)故障等;

一、顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;

二、主板沒(méi)有供電;

三、顯卡接觸不良或損壞;

四、cpu接觸不良;

五、內(nèi)存條接觸不良;

六、機(jī)器感染cih病毒,bios被破壞性刷新等等。因?yàn)槲規(guī)煾凳怯布矫娴墓こ處煟瑢?duì)軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶(hù)都是中病毒引起的,直接重裝系統(tǒng)就解決問(wèn)題了。但是我覺(jué)得重裝系統(tǒng)實(shí)在是耗費(fèi)太多的時(shí)間了,所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識(shí)以完備自己。在公司里我問(wèn)師傅,查資料,一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解,自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí),而在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的'掌握了,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說(shuō)對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是做好前提。

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情,并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,向老師請(qǐng)教問(wèn)題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和師傅走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中師傅就會(huì)更愿意的指導(dǎo)我,使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇,獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺(jué)很高興,因?yàn)槲业闹鲃?dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),并且得到了師傅的認(rèn)可。

整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱(chēng)贊。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中,這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)大全(16篇)篇十三

在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事,就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián),但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì),這回可是我長(zhǎng)這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來(lái)的錢(qián),當(dāng)時(shí)我真的是激動(dòng)的要哭,那種感覺(jué)真的是無(wú)法形容的美妙。

實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。

校園生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解。但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。

作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的支持和幫助,我會(huì)繼續(xù)努力的。

當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展,當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展,現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)和生活方式正經(jīng)受著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的沖擊。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù),著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的`沖擊。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù),多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用的迅速?zèng)_擊發(fā)展,信息已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨(dú)特的生產(chǎn)要素,成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展,信息已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨(dú)特的生產(chǎn)要素,成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè),增加就業(yè)機(jī)會(huì),加快教育的速度和知識(shí)更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。增加就業(yè)機(jī)會(huì),加快教育的速度和知識(shí)更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。

對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的積極作用。互聯(lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式,它將整個(gè)世界連為一體,不的積極作用。互聯(lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式,它將整個(gè)世界連為一體,同地域,文化,語(yǔ)言背景和社會(huì)階層的人們似乎生活在一個(gè)地球村中,同地域、文化、語(yǔ)言背景和社會(huì)階層的人們似乎生活在一個(gè)地球村中,地區(qū)間的差異變得越來(lái)越不重要。作為一名即將步入社會(huì)的學(xué)生,更應(yīng)該有準(zhǔn)備的去迎接這場(chǎng)革命,這樣才越來(lái)越不重要。

較為全面的理解。鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)也增加了行業(yè)責(zé)任感,實(shí)習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼,鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)訓(xùn),讓我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)了。更加深刻的理解,了通信方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的必要性。

我建議學(xué)校應(yīng)該多多安排這樣的實(shí)習(xí),提高實(shí)驗(yàn)室的利用率,最好是能夠讓學(xué)生親手去設(shè)計(jì)去操作去創(chuàng)新,讓我們更多的理論聯(lián)系實(shí)際,這樣更能夠培養(yǎng)我們的能力提高我們的素質(zhì)。使我們對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)更感興趣,從而使我們以更高的熱情去學(xué)習(xí)去探究。一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼續(xù)努力。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)大全(16篇)篇十四

在日常教學(xué)中融入信息技術(shù)的手段是一個(gè)老生常談的方式,但是就我個(gè)人而言,基本只是停留在一些基礎(chǔ)技術(shù)的運(yùn)用:上網(wǎng)收集資料、修改圖片、ppt制作和word、excel運(yùn)用等。平時(shí)也誤以為這就是信息技術(shù)運(yùn)用了,通過(guò)這次暑假培訓(xùn),我才知道,原來(lái)以前只是了解了信息技術(shù)的冰山一角,信息技術(shù)在教學(xué)中運(yùn)用的最高境界應(yīng)該是在信息化環(huán)境中,不斷提高自身的信息技術(shù)水平,通過(guò)運(yùn)用或者借助他人的信息技術(shù)能力,形成具有個(gè)人特點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),進(jìn)而全面提升信息搜集整理、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、信息化教育改革創(chuàng)新的能力。

結(jié)合自己的語(yǔ)文教學(xué)工作,我覺(jué)得更應(yīng)該提高自己對(duì)軟件和硬件的應(yīng)用能力,達(dá)到“軟硬兼施”的境界。在軟件方面,不能繼續(xù)停留在以往只會(huì)運(yùn)用軟件處理教學(xué)事務(wù),如上網(wǎng)收集素材、用word備課等;而是要運(yùn)用軟件,融入教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造出具體的事物,如flash小動(dòng)畫(huà)的制作,photoshop的應(yīng)用以及網(wǎng)頁(yè)制作等。通過(guò)對(duì)軟件更加深入的運(yùn)用,使教學(xué)內(nèi)容得到更加淋漓盡致的表現(xiàn),教學(xué)方式更加靈活多樣;通過(guò)軟件運(yùn)用實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)新和創(chuàng)造,能夠隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn),并可以讓學(xué)生保持長(zhǎng)久的新鮮感,提升課堂教學(xué)效果。而在硬件的運(yùn)用上,則要求更全面地發(fā)揮信息技術(shù)硬件的作用,要學(xué)會(huì)嘗試對(duì)新的機(jī)器設(shè)備的應(yīng)用,提升教學(xué)工作效率。

和技術(shù)。以往教學(xué)中,很多課件的制作都要求助于計(jì)算機(jī)老師,但是這樣一方面要經(jīng)歷很多環(huán)節(jié),浪費(fèi)很多的時(shí)間和精力;另一方面,制作出的課件效果也未必盡如本意,不能完全滿(mǎn)足其教學(xué)工作的需要。因此,只有教師自身信息技術(shù)能力的提升,才是將教學(xué)與信息技術(shù)融合的最佳途徑。而且,在學(xué)習(xí)信息技術(shù)的同時(shí),隨著不同范疇的知識(shí)大量攝入,也有利于拓寬教師的知識(shí)面,豐富教師的知識(shí)積累,為今后日常教學(xué)工作的開(kāi)展提供知識(shí)、技術(shù)支撐的同時(shí),也會(huì)更多的借鑒到很多有益的方式方法,全面提升教學(xué)水平和質(zhì)量,為助推課程改革注入新的更多的動(dòng)力。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)大全(16篇)篇十五

我是五十年代初參加工作的退休干部,在職期間無(wú)緣接觸電腦。退休后有時(shí)間,子女都成家立業(yè),買(mǎi)了電腦,我也想玩玩電腦,但沒(méi)有一點(diǎn)基礎(chǔ)。不敢上機(jī)。一怕把機(jī)子燒掉;二怕把人家下載在機(jī)上的文件材料"洗掉";三怕引來(lái)病毒。因此對(duì)學(xué)電腦沒(méi)信心,認(rèn)為那是年青人玩的玩藝。

幾年前,當(dāng)年只有六歲的孫女在玩游戲,叫我也去玩。她教我如何打開(kāi)電腦,如何用鼠標(biāo)在屏幕上點(diǎn)擊打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),她膽子大不怕燒壞機(jī)子。我照她教的辦法,象公雞喙米一樣,一口氣就打開(kāi)一大疊網(wǎng)頁(yè)而關(guān)不下來(lái),等到大人回來(lái)時(shí),見(jiàn)到這搬情景,真有啼笑皆非的感覺(jué)。從此我不想學(xué)電腦了。

我想?yún)⒓与娔X學(xué)習(xí)班,又怕和一班娃娃們坐在一條板凳上多不自在,有傷自尊心;看電腦書(shū)又看不懂;問(wèn)人家又怕提出來(lái)的問(wèn)題詞不達(dá)意,讓人見(jiàn)笑,沒(méi)有勇氣去請(qǐng)教別人。偶爾也去問(wèn)人一些問(wèn)題,人家多是不耐煩地在鍵盤(pán)上擺弄幾下就成了,而我還是一點(diǎn)也不懂到底是怎么弄過(guò)來(lái)的,問(wèn)了也白問(wèn)。

后來(lái),我還是讓子女們教我世界上最簡(jiǎn)單,只要能上網(wǎng)看新聞的電腦玩法:如第一步打開(kāi)電腦開(kāi)關(guān),第二步用鼠標(biāo)點(diǎn)擊"開(kāi)始",第三步點(diǎn)擊"我的電腦",第四步點(diǎn)擊"新浪首頁(yè)"然后點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)新聞標(biāo)題,總共才只有四步棋,就是世界上最笨的人也能學(xué)會(huì)的。由最初的"新浪首頁(yè)"到別的網(wǎng)站都能點(diǎn)擊打開(kāi),這一下使我大開(kāi)眼界,看到了外部世界多精彩,大大地吊起我進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦的胃口。

天天看新聞不過(guò)癮,還想玩一點(diǎn)別的玩藝,還想在電腦上表達(dá)一點(diǎn)自己的看法,和別人有點(diǎn)交流,這就要求啞吧說(shuō)話,學(xué)會(huì)打字輸入。利用金山軟件學(xué)打字,一般花幾個(gè)月時(shí)間就能學(xué)會(huì)拼音和五筆打字輸入,這就有了發(fā)言的機(jī)會(huì)。往后進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦,打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。可以利用打字輸入在網(wǎng)上查尋資料,搜索想要得到的知識(shí),發(fā)表自己對(duì)某些事件的看轉(zhuǎn)載自學(xué)會(huì)打字輸入后,就自然而然地會(huì)想有一個(gè)練習(xí)寫(xiě)東西的地方,好比是去租一間寫(xiě)字樓,這就是要去申請(qǐng)一個(gè)電子郵箱,當(dāng)然最好是免費(fèi)電子郵箱。那里有可供你寫(xiě)信,收發(fā)信件的空間。

申請(qǐng)郵箱這對(duì)于有一定電腦知識(shí)的人來(lái)說(shuō),那是不費(fèi)什么力氣的,但對(duì)于我這個(gè)老年網(wǎng)肓來(lái)講,還感到不少困難。首先是申請(qǐng)表第一關(guān)要填的"戶(hù)名",它不是我們平常所理解的真名實(shí)姓,而是要求用英文字母,阿拉伯?dāng)?shù)字和特殊符號(hào)混合在一起,"胡編亂造"出一組,全世界沒(méi)有人和你一樣,只有你所申請(qǐng)的網(wǎng)站認(rèn)同的一組怪怪的數(shù)組來(lái),接下來(lái)要填的"密碼"和"驗(yàn)證碼"也是一樣,尤其是"驗(yàn)證碼"看似容易實(shí)則難,據(jù)說(shuō)它還是用計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)原理編成的呢!這個(gè)我直到現(xiàn)在還沒(méi)弄清楚。

為了申請(qǐng)電子郵箱,我反反復(fù)復(fù)地不知嘗試了多少次,有一次申請(qǐng)好了,又把"密碼"給忘掉,為了找回原來(lái)的"密碼",所花的時(shí)間比重新申請(qǐng)一個(gè)郵箱還要多,差一點(diǎn)放棄不申請(qǐng)了。最后還是堅(jiān)持下來(lái),重新在網(wǎng)易網(wǎng)站上申請(qǐng)到一個(gè)郵箱地址和博客地址。

有了郵箱后,如何去利用它,又是一個(gè)新難題。寫(xiě)上一些東西,想和別人交流,但找不到收信人地址。有些屏幕上看到的網(wǎng)址,可就是發(fā)不出去。因此,有了信箱后還得對(duì)信箱內(nèi)部功能熟悉一番,然后才能應(yīng)用自如。

到目前為止,我還處于念"人之初"階段,但對(duì)前段學(xué)習(xí)小結(jié)一下,我認(rèn)為老人學(xué)電腦還是大有好處的:

1、老人退休后初期,多有失落感,不去上班了,看不到報(bào)紙,買(mǎi)報(bào)看太貴品種不可能多,整天看電視也單調(diào),能上網(wǎng)看新聞,外部世界多精彩,能了解國(guó)家大事,增加知識(shí),思想不落伍。

2、有利心身健康。在網(wǎng)上可以尋醫(yī)問(wèn)藥增長(zhǎng)保健知識(shí)。上機(jī)打字開(kāi)動(dòng)腦筋,手動(dòng)眼動(dòng)全身動(dòng),還可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)太極拳等文體活動(dòng)!

此次實(shí)訓(xùn)的目的'不言而欲,主要就是針對(duì)今年三月的計(jì)算機(jī)一級(jí)b考試。經(jīng)過(guò)短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn),我深深感到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足,雖然平時(shí)也經(jīng)常接觸電腦,但并不是為了考試,主要還是娛樂(lè)吧。實(shí)訓(xùn)期間時(shí)我們以做成套模擬題為主,以不懂就問(wèn)老師為輔。時(shí)間僅有五天,雖然時(shí)間有點(diǎn)緊張,但生活很充實(shí),學(xué)到了真正有用的知識(shí),比打游戲、聽(tīng)音樂(lè)強(qiáng)多了,雖然在這過(guò)程中我的幾次成績(jī)不理想,但就實(shí)訓(xùn)的目的來(lái)說(shuō);我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。

在實(shí)訓(xùn)期間,我們都作了充分準(zhǔn)備,為了多些時(shí)間練習(xí),部分同學(xué)都提前來(lái)到機(jī)房,做題目,至于上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí),學(xué)習(xí)的氛圍很好;更有甚者,將題目烤走,到學(xué)校的閱覽室繼續(xù)練習(xí)。和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有老師,在實(shí)訓(xùn)中給予了我們耐心的指導(dǎo),是他們的努力,給了我們沖刺的動(dòng)力。

以前,總以為自己學(xué)的還是不錯(cuò)的,畢竟我也是高中生過(guò)來(lái)人,可現(xiàn)在一旦接觸到模擬題,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。分雖然不能代表一切,但在一定程度上卻可以衡量你的能力,一開(kāi)始的幾套模擬題的結(jié)果,讓人很無(wú)語(yǔ),都在60分徘徊,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境、細(xì)節(jié)決定成敗的含義。在這過(guò)程中我遇到了很多問(wèn)題,令人欣慰的是在老師和同學(xué)的幫助下都解決了,但還有很多地方?jīng)]有完善,以后要再接再厲。但是總的來(lái)說(shuō),這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助,讓我獲益匪淺,使我在這方面的知識(shí)有了不小的提高。只有靜下心來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做事,多用心,注重細(xì)節(jié),才能獲得成功。這次實(shí)訓(xùn)最顯著的特點(diǎn),就是實(shí)用性很強(qiáng),都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。雖然是應(yīng)付考試的,但實(shí)用性很強(qiáng),而且學(xué)的東西,在工作學(xué)習(xí)中用的很多。特別是excel的學(xué)習(xí),因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少,掌握的也不多,所以對(duì)excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次培訓(xùn),使我的excel的操作有了新的認(rèn)識(shí),也掌握了幾種方法。

電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落,還有一周就要考試了,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí),做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí),良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,全面發(fā)展,為社會(huì)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量!

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)大全(16篇)篇十六

我從事職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)工作已有多年,通過(guò)這幾年的一線計(jì)算機(jī)教學(xué)工作,有了幾點(diǎn)心得:

存在的問(wèn)題。

1、部分學(xué)生在初中時(shí)接觸很少過(guò)計(jì)算機(jī),并且部分初中學(xué)校也沒(méi)有開(kāi)設(shè)過(guò)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)課,這部分學(xué)生在進(jìn)入職校對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)等于零,所以我們部分職校生的基礎(chǔ)是很不好的。

2、現(xiàn)在的中學(xué)生,一般對(duì)計(jì)算機(jī)理論不感興趣,他們都比較喜歡計(jì)算機(jī)操作,特別是上機(jī)操作,操作后立馬就會(huì)看到結(jié)果是他們喜歡的主要原因。

3、試的形式往往單純采用筆試或機(jī)試;試題的質(zhì)量不高;評(píng)分不客觀,信息不反饋等等。因而,導(dǎo)致很多期末拿高分的同學(xué),也未必能通過(guò)等級(jí)考試。也有些同學(xué),考試筆試得高分,可是上機(jī)操作半個(gè)小時(shí)都未能輸入完80個(gè)左右的漢字,更不用說(shuō)叫他建立一個(gè)“學(xué)生成績(jī)表”了,這就是明顯的理論脫離實(shí)際。

4、幾乎所有的學(xué)生都喜歡上網(wǎng)(因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生第一次接觸網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了新鮮感),但他們是愛(ài)在網(wǎng)上打游戲,愛(ài)在網(wǎng)上聊天,幾乎沒(méi)有合理地利用網(wǎng)上資源進(jìn)行學(xué)習(xí),沒(méi)有利用網(wǎng)上的資源豐富自己的學(xué)科知識(shí),沒(méi)有利用網(wǎng)上資源提高自己的個(gè)人素質(zhì)和能力。

5、由于要對(duì)付學(xué)生的計(jì)算機(jī)結(jié)業(yè)考試,因此上課的內(nèi)容比較單一,主要是考試合格為目的,這樣一來(lái),對(duì)于計(jì)算機(jī)信息日益發(fā)展的今天是相當(dāng)不利于學(xué)生的,學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)面很有限。

幾點(diǎn)辦法。

1、為了提高部分計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)比較差的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程的積極性,在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際,盡量多關(guān)照這些學(xué)生,讓他們覺(jué)得雖然基礎(chǔ)不是很好,但老師們還是很重視他們的,提高他們的信心,這樣他們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣自然就提高了。

2、針對(duì)這些專(zhuān)業(yè)學(xué)生普遍不太喜歡計(jì)算機(jī)理論課的學(xué)習(xí)、記憶,我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)過(guò)程中,采用了以下方式,效果挺好。教師將學(xué)生必須掌握的理論知識(shí)制作成教學(xué)課件,或演示給學(xué)生看,或讓學(xué)生在上機(jī)練習(xí)時(shí)作為練習(xí)用軟件,練習(xí)對(duì)了就給出喜歡的動(dòng)畫(huà),錯(cuò)了呢,就給出明顯的提示。這樣,通過(guò)教學(xué)課件學(xué)計(jì)算機(jī)的課程理論,效果就好多了。同時(shí),教師在備理論教學(xué)課時(shí),要精心選材,力求多舉現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)生比較熟悉的實(shí)例,力求深入淺出,力求生動(dòng)有趣,力求以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性為最佳。

當(dāng)然,還可采用:對(duì)理論知識(shí)學(xué)得好的學(xué)生,當(dāng)眾給予表?yè)P(yáng),樹(shù)立榜樣,號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí),讓大伙覺(jué)得,理論知識(shí)學(xué)得好,一樣是一件值得榮耀的事。

3、正確引導(dǎo)這些專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有目的,有意義地上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到計(jì)算機(jī)教師,大家?guī)缀醵夹纬闪斯沧R(shí):網(wǎng)絡(luò)資源必須好好地利用,上網(wǎng)學(xué)習(xí),包括上網(wǎng)娛樂(lè)是大勢(shì)所趨。因此如何引導(dǎo)學(xué)生正確理性地上網(wǎng),合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己所用,就成了教師們的迫切任務(wù)。在平常的教學(xué)過(guò)程中,我們要求從事計(jì)算機(jī)課程教學(xué)的教師們,要經(jīng)常利用多媒體教學(xué)資源給學(xué)生們演示如何在網(wǎng)上查找學(xué)科知識(shí),學(xué)科資源;讓學(xué)生形成這樣一個(gè)意識(shí):網(wǎng)絡(luò)還真的可以為我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)服務(wù)。教會(huì)學(xué)生要有目的,有計(jì)劃地上網(wǎng)。我們的計(jì)算機(jī)教學(xué)教師,經(jīng)常在學(xué)生上網(wǎng)前,要求學(xué)生們寫(xiě)出本次上網(wǎng)的步驟,先做什么,后做什么,最后做什么。這樣做了,學(xué)生上網(wǎng)有了目的,有了計(jì)劃,就不會(huì)在陌生的網(wǎng)絡(luò)面前手腳無(wú)措,漫無(wú)邊際了。職高校學(xué)生上網(wǎng)許多是沒(méi)有目的`,不少學(xué)生上網(wǎng)就只是為了玩,聊天,打游戲。因此,作為管理,指導(dǎo)這些學(xué)生上機(jī)或上網(wǎng)的教師,就要先自己測(cè)算好學(xué)生完成計(jì)劃練習(xí)所用的時(shí)間,盡量將學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)間安排緊湊,盡可能讓學(xué)生在上網(wǎng)時(shí),既能完成教學(xué)任務(wù),又沒(méi)有太多的時(shí)間打游戲啊聊天什么的。

4、在學(xué)習(xí)考試內(nèi)容的同時(shí),也能安排一定的時(shí)間給學(xué)生介紹更多的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),豐富學(xué)生的計(jì)算機(jī)知識(shí),讓他們對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

5、真正要使學(xué)生們對(duì)計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)興趣持久下去,教師要做的就是及時(shí)解決學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。要做到這一步實(shí)在是不容易,它要求老師在課內(nèi)課外,無(wú)論是學(xué)生上機(jī)練習(xí)或是教師演示,都要經(jīng)常性有目的地向?qū)W生提問(wèn),并多方設(shè)想,學(xué)生懂了沒(méi)有了?可能會(huì)存在什么問(wèn)題?再就是教師對(duì)待學(xué)生們的提問(wèn)一定要和氣,不要太嚴(yán)肅,否則,學(xué)生就是有了問(wèn)題也不敢問(wèn)了。

幾點(diǎn)建議。

1、現(xiàn)有的中學(xué),所用的計(jì)算機(jī)課程教材過(guò)于單一,不太適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。因此,建議上級(jí)主管部門(mén),根據(jù)中學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)算機(jī)課程教材。

2、通過(guò)對(duì)學(xué)生們正確、理性的上網(wǎng)的培養(yǎng),形成了這些學(xué)生學(xué)習(xí)、上網(wǎng),再學(xué)習(xí)、再上網(wǎng),從而達(dá)到知識(shí)提升的良性循環(huán)。

3、兩年級(jí)的時(shí)候能夠安排一些相關(guān)于專(zhuān)業(yè)的計(jì)算機(jī)課程,以豐富學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)。

4、教師設(shè)法及時(shí)解決學(xué)生們平時(shí)遇到的電腦問(wèn)題,給學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程提供了可持續(xù)學(xué)習(xí)的后動(dòng)力。

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發(fā)言稿可以幫助發(fā)言人組織語(yǔ)言,確保自己的觀點(diǎn)清晰明確,避免主題偏離,使演講更加流暢、有說(shuō)服力。下面是一些各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)言者的優(yōu)秀發(fā)言稿,希望能夠在你的演講中找到適
寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程,可以幫助我們整理思緒,提升自己的思維邏輯和文字表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,市場(chǎng)監(jiān)管的重
在現(xiàn)代社會(huì)中,競(jìng)聘已經(jīng)成為了各個(gè)行業(yè)中晉升和招聘人才的主要方式之一。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些精選的競(jìng)聘材料范文,希望能給大家提供一些啟示和指導(dǎo)。
社區(qū)工作總結(jié)是為了更好地管理和引導(dǎo)社區(qū)工作,為未來(lái)的工作提供指導(dǎo)和借鑒。請(qǐng)大家花些時(shí)間閱讀下面的社區(qū)工作總結(jié)范文,通過(guò)他們可以了解到不同層次的工作總結(jié)方式。
策劃方案的制定應(yīng)該注重靈活性和適應(yīng)性,能夠適應(yīng)不同的變化和挑戰(zhàn)。接下來(lái)是小編為大家整理的策劃方案范文,請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀。社區(qū)義工(濰坊)聯(lián)合會(huì)濰坊春雨社區(qū)義工公益
通過(guò)分析范文,我們可以掌握一些寫(xiě)作技巧和規(guī)范,提升自己的寫(xiě)作能力。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)啟示和指導(dǎo)。面對(duì)目前社會(huì)的急劇變化,市場(chǎng)需
在活動(dòng)策劃中,我們還應(yīng)該注重創(chuàng)新和差異化,以吸引和留住參與者的興趣。這些活動(dòng)策劃范文涵蓋了市場(chǎng)調(diào)研、預(yù)算控制、營(yíng)銷(xiāo)推廣等關(guān)鍵內(nèi)容,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,語(yǔ)氣得體,體現(xiàn)演講者的思想和個(gè)性。在下面的范文中,你可以看到一些成功演講者運(yùn)用發(fā)言稿來(lái)傳遞信息和表達(dá)觀點(diǎn)的精彩案例。
人生是一段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和變數(shù)的旅程,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的人生總結(jié)范文,供大家參考借鑒。清晨,迎著明媚的陽(yáng)光,伴著小鳥(niǎo)那清脆的歌聲
畢業(yè)典禮是一個(gè)莊重的場(chǎng)合,學(xué)生們?cè)谶@里接受肯定和表彰。在這里,小編為大家整理了一些令人難忘的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望大家能從中獲得一些靈感和啟發(fā)。尊敬的各位老師、
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以解析自己在某個(gè)事物或過(guò)程中的思考和感受。這些心得體會(huì)范文涉及到的內(nèi)容廣泛,既有個(gè)人成長(zhǎng)的思考,也有人際交往和情感表達(dá)的體會(huì)。
心得體會(huì)的文字記錄可以使我們更好地回顧過(guò)去并為將來(lái)做出規(guī)劃。心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的回顧和總結(jié),讓我更加清楚了自己的長(zhǎng)處和進(jìn)步。我會(huì)繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢(shì),不斷提
情況報(bào)告的撰寫(xiě)需要準(zhǔn)確、詳盡地呈現(xiàn)事實(shí),同時(shí)也要注重客觀性和中立性。通過(guò)學(xué)習(xí)情況報(bào)告的實(shí)例和范文,可以提升我們的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。我公司于1月開(kāi)始開(kāi)展冬春火災(zāi)
職業(yè)規(guī)劃可以提高個(gè)人的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的一些職業(yè)規(guī)劃范文,供大家參考。希望能夠給大家在職業(yè)規(guī)劃方面提供一些啟示和
會(huì)議紀(jì)要應(yīng)包括會(huì)議的基本信息,如時(shí)間、地點(diǎn)、與會(huì)人員等。接下來(lái)我們將展示一些精彩的會(huì)議紀(jì)要案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和提高寫(xiě)作技巧吧。:研3-118(四川大學(xué)研究生
策劃方案的制定需要考慮各種因素,包括資源、時(shí)間、風(fēng)險(xiǎn)等,以確保方案的可行性和有效性。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的策劃方案樣本,相信能夠給大家?guī)?lái)靈感。
心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié),它對(duì)我們的成長(zhǎng)具有巨大的促進(jìn)作用。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度
范文可以幫助我們掌握寫(xiě)作的技巧和方法,提高表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用范文范本,供大家參考借鑒。尊敬的區(qū)教育局及中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):20xx年xx月xx日
參與社會(huì)實(shí)踐可以拓寬自己的社交圈子,結(jié)交更多的朋友,增加人脈資源,為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是一些關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享和精彩故事,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)和
個(gè)人總結(jié)有助于我們認(rèn)識(shí)自己、了解自己,并形成自己的獨(dú)特品質(zhì)和風(fēng)采。在下面的范文中,可以看到作者對(duì)自己不足之處的認(rèn)識(shí)和改進(jìn)的決心。“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),
月工作總結(jié)不僅是對(duì)工作的總結(jié),更是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)和自我反省的機(jī)會(huì)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我
工作心得是一個(gè)人在工作過(guò)程中,對(duì)所遇到問(wèn)題、解決方法以及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)和歸納。接下來(lái)是一些優(yōu)秀員工的工作心得,希望能對(duì)大家在工作中取得更好的成績(jī)。現(xiàn)在全國(guó)衛(wèi)生系
人生中最重要的不是遇到什么事情,而是我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)和面對(duì)它們。接下來(lái)是一些成功人士的勵(lì)志故事,希望能夠給你帶來(lái)一些鼓勵(lì)和啟示。2、堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門(mén)上
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠深入思考并從中獲得更多啟示。在下文中,我們將分享一些關(guān)于心得體會(huì)的案例,一起來(lái)看看吧。時(shí)間像小馬車(chē),過(guò)的飛快。轉(zhuǎn)眼間,為期四天的實(shí)訓(xùn)就結(jié)
自我介紹要簡(jiǎn)明扼要,突出自己的優(yōu)勢(shì),并能引起對(duì)方的興趣。以下是一些簡(jiǎn)潔明了的自我介紹范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作提供一些思路和參考。個(gè)人單獨(dú)面試基本上都是從開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候開(kāi)始
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以把學(xué)到的知識(shí)整理得更加系統(tǒng)和有條理,提高學(xué)習(xí)效果。培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)后的收獲和感悟的總結(jié)和歸納。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們學(xué)到了很多新
思想?yún)R報(bào)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)思想發(fā)展變化的記錄,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和不足。利用這些思想?yún)R報(bào)范文作為參考,我們可以進(jìn)一步激發(fā)自己的創(chuàng)造力和思考力。
祝福你:愿你的每一天都像清晨初露的草葉,帶給你新的希望與喜悅。以下是小編為大家搜集的一些感人的祝福語(yǔ),希望能給大家?guī)?lái)些許溫暖。1、孩子,媽媽希望你在成長(zhǎng)的過(guò)程
通過(guò)研究范本,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和點(diǎn)子。乙方:___________。合
思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人思想和情感進(jìn)行反思和總結(jié)的一種形式,有助于提升自身思考能力。閱讀下面的范文,你或許能從中找到一些關(guān)于思想?yún)R報(bào)寫(xiě)作的啟發(fā)。敬愛(ài)的黨組織:為認(rèn)真貫徹
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)效果和價(jià)值的總結(jié)和評(píng)價(jià),對(duì)于確定培訓(xùn)成果具有重要意義。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的總結(jié)范文,從中汲取寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和智慧,提升自己的表達(dá)能力和思考深度。
教學(xué)工作總結(jié)是教師個(gè)人成長(zhǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量提高的重要途徑。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。系主任作為系督導(dǎo)組的成員之一,參
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,它標(biāo)志著新的一年的開(kāi)始。在春節(jié)期間,你還可以嘗試一些有趣的戶(hù)外活動(dòng),以下是小編為大家準(zhǔn)備的春節(jié)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)推薦。  整臺(tái)晚會(huì)初定節(jié)目1
范文范本中的作品多樣性很高,能夠滿(mǎn)足不同需求和水平的寫(xiě)作要求。小編整理了一些經(jīng)典的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧。本學(xué)期過(guò)去了,為了下學(xué)年更好的工作,現(xiàn)將這
通過(guò)閱讀范文,我們可以拓寬自己的文化和知識(shí)面,增加見(jiàn)識(shí)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀范本,希望能夠給大家提供一些參考和幫助。本站發(fā)布精選電子商務(wù)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告,更多
4.范文范本可以分為不同的類(lèi)別,如議論文范文范本,說(shuō)明文范文范本,記敘文范文范本等。如果你在寫(xiě)作時(shí)遇到了困難,不妨看看這些范文范本,或許能給你一些幫助和指導(dǎo)。
無(wú)論是求職還是參加社交活動(dòng),一個(gè)好的自我介紹可以給人留下深刻的印象,提高成功的幾率。自我介紹可以參考以下范文,選取適合自己的句式和表達(dá)方式。我叫衛(wèi)夕夢(mèng),今年9歲
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的反思,是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的收獲和感悟的記錄。以下是一些真實(shí)的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。本學(xué)期,我校組織了幾次數(shù)學(xué)教
總結(jié)心得體會(huì)是我們提高自我認(rèn)識(shí)和自我發(fā)展的重要方法之一,通過(guò)它我們能夠更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。
優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度積極,心態(tài)樂(lè)觀,對(duì)待困難和挑戰(zhàn)有韌性。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的自我管理和學(xué)習(xí)效果評(píng)估經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的老師:我是級(jí)班學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)號(hào)因原
當(dāng)我們獲得他人的幫助后,一封真誠(chéng)的感謝信可以表達(dá)我們的感激之情,我覺(jué)得是時(shí)候?qū)懸环饬恕W詈螅M蠹夷軌驈倪@些感謝信范文中找到自己心儀的表達(dá)方式和寫(xiě)作思路。
情況匯報(bào)是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或團(tuán)隊(duì)成員匯報(bào)某一特定時(shí)期內(nèi)的工作進(jìn)展和成果的一種重要形式。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的情況匯報(bào)范文,我們能夠更好地了解情況匯報(bào)的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作技巧。
競(jìng)聘是一個(gè)展示自己價(jià)值的舞臺(tái),通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),我們可以證明自己的能力和潛力。以下是一些競(jìng)聘中常見(jiàn)的錯(cuò)誤和如何避免它們的建議,供參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己思考、理解和成長(zhǎng)的一種自我反省和總結(jié)。掌握一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,有助于我們提升自己的寫(xiě)作水平。結(jié)合本次聽(tīng)專(zhuān)家談高效課堂和本人二十余年的一線教
月工作總結(jié)是一個(gè)自我反思和自我提高的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以不斷提高自己的工作能力和素質(zhì)。【職務(wù)名稱(chēng)】一月份工作總結(jié)--信心十足,再創(chuàng)輝煌!
8.學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)和友愛(ài)的地方,我們?cè)谶@里度過(guò)美好的時(shí)光。以下是小編為大家整理的一些學(xué)校總結(jié)示范,供大家參考學(xué)習(xí)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,為切實(shí)落實(shí)消防安
青春是友誼的季節(jié),我們應(yīng)該珍惜與朋友們的珍貴友誼,共同成長(zhǎng)。這是一篇關(guān)于青春的精彩總結(jié)范文,讓我們一起來(lái)看看吧。那笑聲輕揚(yáng)的金色童年,那純真的畫(huà)面已離我們遠(yuǎn)去。
范本是學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流中的重要參考材料,我們不妨多收集一些。接下來(lái),我們將分享一些寫(xiě)作總結(jié)時(shí)常用的句型和表達(dá)方式,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。尊敬的:我叫,是xx班
范文范本是用于參考和學(xué)習(xí)的典型作品,能夠幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。寫(xiě)一篇好的總結(jié)需要積累經(jīng)驗(yàn)和不斷學(xué)習(xí),以下范文可供您參考和借鑒。20xx年上半年,秘書(shū)
四年級(jí)作文對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力都有較高的要求,它有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的文字表達(dá)習(xí)慣和思考方式。接下來(lái),就讓我們一起來(lái)欣賞這些精彩的四年級(jí)作文,感受他們的
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問(wèn)題,為下一個(gè)月的工作做好充分準(zhǔn)備。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作
讀后感可以是對(duì)作者的語(yǔ)言運(yùn)用、文學(xué)技巧和創(chuàng)作風(fēng)格等方面的欣賞和思考。在以下的范文中,可以看到對(duì)經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感,展現(xiàn)了讀者對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)和思考。讀過(guò)許多朱自清
每一次心得體會(huì)的寫(xiě)作都是一次思考和提升的過(guò)程,它讓我們更加深入地思考和理解自己的所思所感。閱讀他人的心得體會(huì)可以啟迪我們的思維,擴(kuò)大我們的視野。室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門(mén)與
教學(xué)工作總結(jié)應(yīng)該客觀、全面、深入地分析自己的教學(xué)工作情況。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1、工作總結(jié)能促使你思考,是整理思路的過(guò)程。
在幼兒園中班,孩子開(kāi)始形成自己的興趣愛(ài)好,我們應(yīng)該對(duì)他們的興趣和能力進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結(jié)范文,僅供參考,幫助大家更好地了解寫(xiě)總結(jié)的方法
不同類(lèi)型的作品有不同的范文范本,我們需要據(jù)此選擇適合自己需求的范本進(jìn)行參考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),也是
時(shí)間如白駒過(guò)隙,和往常一樣,我需要寫(xiě)一份月工作總結(jié)了。月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了“熟能生巧”的道理。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,大家一起來(lái)欣賞吧。貸款,是很多人遇到需要大筆資金時(shí)不得不
黨員心得體會(huì)是一種激勵(lì)黨員積極向上的機(jī)制,可以通過(guò)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)的方式鼓勵(lì)黨員多寫(xiě)心得。我們選取了一些優(yōu)秀的黨員心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情和思考能力。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃,并制定下一個(gè)月的工作目標(biāo)。應(yīng)大家的要求,小編整理了一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
作為一種書(shū)面材料,述職報(bào)告對(duì)于我們提升工作能力和職業(yè)素質(zhì)是非常重要的。我整理了一些成功的述職報(bào)告樣本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。自年月以來(lái),我擔(dān)任副科級(jí)黨
優(yōu)秀學(xué)生具備較強(qiáng)的時(shí)間管理能力,能夠高效地安排自己的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。一、自我分析。“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,沒(méi)
心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件、經(jīng)歷或任務(wù)進(jìn)行反思和總結(jié)的結(jié)果。心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的回顧和總結(jié),讓我更加清楚了自己的長(zhǎng)處和進(jìn)步。我會(huì)繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢(shì),不斷提高
機(jī)關(guān)單位的組織結(jié)構(gòu)通常包括機(jī)關(guān)黨委、行政機(jī)關(guān)和直屬單位等。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一份機(jī)關(guān)單位總結(jié)的樣本,從中發(fā)現(xiàn)成績(jī)和問(wèn)題。機(jī)關(guān)單位是現(xiàn)代社會(huì)組織的重要組成部
心得體會(huì)是一種對(duì)自己的告誡和鞭策,幫助我們更加努力地改進(jìn)和提高自己。假如你對(duì)心得體會(huì)還不太熟悉,下面為你推薦幾篇經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供你參考。20xx年是即將圓
心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié),反映出自己的感悟和成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的
前臺(tái)的工作內(nèi)容包括接待賓客、處理來(lái)訪者的問(wèn)題、提供信息等。希望以下的前臺(tái)工作總結(jié)可以對(duì)大家工作起到一定的指導(dǎo)和借鑒作用。暮雨朝云年暗換,長(zhǎng)溝流月去無(wú)聲,流光如白
心得體會(huì)是我們通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累的,它具有很強(qiáng)的實(shí)用性和指導(dǎo)性。閱讀這些心得體會(huì)可以讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)人生的意義和價(jià)值所在。新型冠狀病毒肺炎疫情牽動(dòng)全國(guó)人民的
在這個(gè)階段,我對(duì)...有了更清晰的認(rèn)識(shí),我相信這對(duì)我的未來(lái)發(fā)展將起到積極的影響。閱讀這些心得體會(huì)范文可以讓我們更好地理解自己和他人,從而更加聰明地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人,起到互相學(xué)習(xí)的作用。讓我們一同閱讀下面這些寫(xiě)得很好的心得體會(huì)范文,對(duì)寫(xiě)作有更深入的理解與領(lǐng)悟。尊敬的各位老師,親愛(ài)的
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納,可以讓我們更加深入思考和反思。接下來(lái)是一些值得參考的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些思路和素材。甘草中心衛(wèi)生院xx
范本是對(duì)某種主題或話題進(jìn)行深度探討的杰出作品,可以給我們提供思考和參考的角度。請(qǐng)大家看一看以下的范文范本,相信對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。通過(guò)學(xué)習(xí)本實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容,練習(xí)安
通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,我們可以把學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給他人,促進(jìn)交流和學(xué)習(xí)的共同進(jìn)步。我們特地整理了一些成功學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)心得,供大家參考和借鑒。國(guó)家《教育督導(dǎo)條例》的
祝福是心靈的交流和情感的延續(xù),能夠帶給人們力量和溫暖。祝福是一種美好的情感表達(dá),以下是一些精選的祝福語(yǔ)范文,希望能給您帶來(lái)幫助。1,月光傳遞福,月光傳遞情,月是
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在下面的范文中,我們可以看到不同人寫(xiě)心得體會(huì)的不同風(fēng)格和思考方式。近年來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們對(duì)
生產(chǎn)要遵循可持續(xù)發(fā)展的原則,注重環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些生產(chǎn)實(shí)踐案例,供大家參考。經(jīng)濟(jì)的今天,幼兒園的對(duì)外工作越來(lái)越顯得重要。幼兒園的行
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更有意識(shí)地去獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),加深我們對(duì)于某一領(lǐng)域的理解和掌握。在這里,小編為大家整理了一些精心挑選的心得體會(huì)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。下面是小編為大家整理的一些值得參考的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家提升自己的寫(xiě)作水平。如今,越來(lái)越多
公務(wù)員工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)公務(wù)員的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文件。以下是小編為大家整理的一些公務(wù)員工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴?/div>
月工作總結(jié)是一份重要的文件,它能夠記錄我們?cè)谝粋€(gè)月內(nèi)的努力和成果,為我們的努力做出證明。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀小編整理的多個(gè)月工作總結(jié)范文,相信對(duì)大家寫(xiě)作會(huì)有所幫助
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)經(jīng)歷或?qū)W習(xí)中所獲得的思考和感悟的總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的行為方式,我覺(jué)得寫(xiě)一份心得體會(huì)是很有必要的。這里有一些經(jīng)過(guò)精
寫(xiě)心得體會(huì)可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活的理解和思考。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范例,你可以從中獲取寫(xiě)作的靈感和思路。之前沒(méi)有意識(shí)到,語(yǔ)言是一個(gè)tricky的工具,這
范本可以提供給我們參考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使我們能夠不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。這些范文是經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選和篩選的,具有很高的參考價(jià)值。作為一名教師,要自覺(jué)履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,教
心得體會(huì)是對(duì)某一段經(jīng)歷的再次思考和總結(jié),從中我們可以獲得更深刻的領(lǐng)悟和啟示。為了幫助大家更好地寫(xiě)心得體會(huì),小編特意收集了一些優(yōu)秀范文,供大家參考。回顧本學(xué)期日常
心得體會(huì)是對(duì)心靈智慧的結(jié)晶,是寫(xiě)作和思考能力的一次鍛煉。閱讀這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許會(huì)給我們帶來(lái)一些新的思路和見(jiàn)解,值得一看。吸煙是一種非常惡劣的壞習(xí)慣,危
心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃,可以為我們的個(gè)人發(fā)展提供寶貴的啟示和指導(dǎo)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
范文范本的目的是為我們提供一個(gè)參考基準(zhǔn),幫助我們明確寫(xiě)作的要求和目標(biāo)。接下來(lái)請(qǐng)大家一起來(lái)看看這些范本,發(fā)現(xiàn)它們的特點(diǎn)和亮點(diǎn)所在。就該讓人民愛(ài)你。愛(ài)你,像太陽(yáng)那般
幼兒園工作計(jì)劃應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,合理確定目標(biāo)和任務(wù)。以下是一些幼兒園工作計(jì)劃的精選案例,希望能對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平
通過(guò)教師心得體會(huì)的總結(jié),可以為教師提供寶貴的教學(xué)指導(dǎo)。現(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)閱讀一下小編為大家整理的教師心得體會(huì)范文吧。教師是帶領(lǐng)學(xué)生走向知識(shí)的導(dǎo)航者,他們的責(zé)任
教學(xué)工作總結(jié)是思考和總結(jié)自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì),有助于提高自己的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)水平。接下來(lái)是一些經(jīng)典的教學(xué)工作總結(jié),希望能給您帶來(lái)一些啟示和思考。21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng),
范文范本是一種有效的學(xué)習(xí)工具,它能夠促進(jìn)我們對(duì)寫(xiě)作技巧的理解和應(yīng)用。我們精心挑選了一些經(jīng)典的范文范本,它們注重創(chuàng)新和實(shí)踐,可供大家參考和學(xué)習(xí)。《鹿角和鹿腿》它是
為了培育幼兒勞動(dòng)意識(shí)、讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣,理解“五一“勞動(dòng)節(jié)的意義并記住“五一“是國(guó)際勞動(dòng)日,我園特進(jìn)行迎“五一“勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。四月二十九日在幼兒
在教師心得體會(huì)中,我們可以探索教學(xué)的有效方法和策略,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這里有一些優(yōu)秀的教師心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟示與幫助。第一段:介紹跟崗培訓(xùn)
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作的一種自我檢視,可以幫助我們更好地提高自己的工作能力。以下是一些月工作總結(jié)的范文,供大家參考借鑒,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。
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