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小學敘事作文600字左右(通用八篇)

時間:2025-08-01 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

小學初一篇一

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們都已經畢業3個月了,現在見到小學時的同學感覺太親切,想一想以前,經常吵架,會說好多不好聽的話:離我遠點!別讓我看見你!活該生災!再碰我你完蛋了!接著就動手打了起來。真的好懷念??!現在突然想起情深深雨蒙蒙這首歌歌詞里的:相逢不晚為何匆匆,山山水水幾萬重,一曲高歌千行淚,情在回腸蕩氣中。我覺得真的是這樣的。我又想起以前的和同學老師在一起開心地笑,現在想想好懷念,也很傷心??!分開了,不知道以后還會不會相見,我們的班級體是一個與眾不同的班集體,我能分到這個班真的好高興,我們這屆小學時沒有經歷過分班的小學,我真的好舍不得我的同學和老師。

我又想起剛升入一年級時的情景:那天,大家坐在教室里靜靜的等候著老師。偶爾有幾個人,那么調皮一下。兒時的歡樂,依稀在眼前浮現。我好舍不得,我還是這么說。我想我們班的同學也是這樣想,這句話是發自內心的。我好舍不得多么平常的一句話??!可它包含的太多太多了。

記得第一天踏進小學校門的好奇,第一天坐在教室上課時的疑問,那時我們都是教室里的'小問號,有多少問題不明白啊!現在呢?我們從當時那個稚氣、天真、什么也不懂的小孩子長成了一個有著豐富知識的大孩子,可是不管我們長成多大我的老師您永遠把我們當那個不懂事的小孩子啊!

在現在我的腦海里浮現出很多以前的事情:我們上科學課時老師讓我們背題,我和同桌前桌斜前桌一起背題,同桌提問,我們搶答。多么高興?。‖F在想想是多么懷念??!想起了一首詩歌:我們用明媚的春光,編織那七彩的夢。我們在金色的秋天,收獲那燃燒的理想。同一個蔚藍的追求,共一個綠色的希望。牢記母校的囑托,為祖國貢獻力量。一雙雙熱情的手,把成功之路開創。一片片敞開的心扉,擁抱新世紀的霞光。在充滿希望的大地上,獻出我們的赤誠。用我們的青春和智慧,托起那明天的太陽。

從前的往事,滑稽的、嚴肅的、無聊的,現在,在每個人眼中卻是那么重要,再過一段時,它就會從我們記憶里生生地撕裂,變得灰飛煙滅了。不想畢業,不愿分別,我的腦中回憶著每個人的笑容,這才覺得曾經一起度過的那些日子是多么珍貴,然而,它將消失了,永遠的石沉大海,永不重來了!

轉眼時間飛逝,六年難忘的小學生活邊臨末端,回想起來,那一場場演出,一個個比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與同學在一起的那種純真的快樂,是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。還記得我們獲得的那些獎狀嗎?它們可是代表了我們堅信的成長歷程?。∶恳粡埅劆疃寄壑覀兊暮顾c辛勞。像一個個腳印,扎扎實實的印在了六年小學生活中的沙灘上?;剡^頭看看,那一段長長的腳印,有歡笑,有眼淚。我們一起度過的那些日子,是多么的有趣。更記得,那時的我們,在后操場那可年邁的楊樹下,挖坑、埋東西,在土堆里用枝丫寫寫畫畫,這些幼稚的舉動都會是回憶中重要的一個片段。細細想來,那時的我們,是多么的天真可愛呀!而大楊樹,記載著我們從幼兒直至少年時的一樁樁、一件件有趣的事,是它,見證了我們青春時激情四溢的活力。他還會一直看下去,記載更多人兒時的一部部影片。而現在,這一時期的我們,感情好的就像親兄妹一樣,每一個離開自己親人的人,都會難受的要命,從我們這個班里走出的人,每一個都是含著眼淚被迫而去。說真的,誰不想在這有歡有笑,如同一個完整的大家庭里繼續呆下去。要分開還不都是迫不得已。

我明白,不想離開的人有很多,但他們會想盡辦法,讓他在乎的人同樣會在乎他,而這種方式的在乎,便在班內成為最流行的畢業留念。也許你也會這樣想,那是因為我們都愛自己的班級,愛自己的家。

我那可敬的老師,學生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來,您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年,您真了不起!六年,這漫長的時間多寂寞難耐呀!尤其是同學有時一犯個錯誤,您就更費心了。您為了我們把心都操碎了,把眼都熬紅了;把身體累垮了,頭發都白了。有時,一想到這些,我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時,您的我笑容還會浮現在我眼前。這些年來,是您,讓我懂得了:陽光是這樣哺育大地的;雨露是這樣滋潤禾苗的!有時您生病代課,不和學生們說,還故意要隨著我們去吧!誰不知道,您放縱我們,是因為身體支撐不住了呀!有一天您累倒了,請假在家休息,而在您身體正在恢復這幾天內,學生們該是多么的擔心您、想念您??!現如今要分離了,學生專門想讓老師操心都沒機會了,只要靠自己,我給您保證,這兩天單學生就不會讓您費心,學習成績會突飛猛進,讓您的心里一輩子都會存著學生的名字。沖刺畢業的兩個月,讓您好好歇歇吧!

想再多說了,只有行動代表一些。大家要和和睦睦,團結一心。在以后的日子里,不論是考試或是比賽,都應該拿出自己最棒的一面。一句話:不求最好,但求更好。因為這會是我們在小學參加的最后一次了,任何的一項。再多為班里增添點榮譽吧!讓我們在進行學校倒計時的生活中多一些歡呼吧!讓校領導們永遠記住,我們人散心不散,我們是打不垮的六二班,也是永恒勝利的六二班。而這背后的力量是源于同學們心中的一份愛。

小學初一篇二

今天是大年初一,我早晨很早就起床了,穿上新衣服,吃完早飯就去我奶奶家了。

到了我奶奶家,我先給爺爺奶奶拜年,然后爺爺奶奶每人給了我兩百塊錢,爺爺奶奶是今年第一個給我壓歲錢的人。然后我又給我姨奶奶和舅奶奶拜了年,她們又每人給了我兩百塊錢。我連忙把錢交給媽媽,因為我自己留著錢也沒有用,所以我就把錢交給媽媽了。

到了中午,我姨姥爺和姨奶奶做了豐盛的午餐,然后我們一起享用午餐。

下午,我打了一會牌,又玩了一會手機,就去跑步了。

到了晚上,我吃完飯看了二十分鐘電視,家人們快喝完酒了,爸爸去給我放煙花,放完了以后,我想:煙花真漂亮!

過年真好??!

小學初一篇三

在驕陽似火的七月里,我們畢業了。雖然中學的生活令我們憧憬,但是六年了,同學們之間的友情,老師的關懷備至,都讓我們留念。舍不得親愛的同學們,舍不得循循善誘的老師們,舍不得和藹可親的校長,舍不得陪伴我們成長六年的母校……

時光荏苒,一轉眼,六年過去了。我們已經變成了大孩子,變得不再任性,不再淘氣,而是更加的成熟?;貞浧饎側雽W時:父母牽著我們的小手來到校園,看到了一張又一張陌生而又天真的笑臉,見到了和藹可親的老師,對新的生活充滿了向往與期待。每天清晨,里,一天的學習生活結束了……在校園里,同學們安慰使我們樂觀向上;老師的贊揚使我們自豪,朋友的鼓勵使我們充滿自信,新奇的'事物總使我們好奇,向往……六年的學習生活就這樣度過了。

在母校的六年里,老師的循循善誘教會了我們如何做人,懂得謙遜有禮,同時也給予我們生命的光環——知識。老師??!老師!您就像辛勤的園丁,把我們從幼小的樹苗澆灌成茁壯的樹木,只待將來開出甜蜜的果實回報社會。老師??!老師!您就像無私的蠟燭,燃燒了自己,照亮了迷茫的我們。

感謝母校,讓我在這兒認識了那么多的朋友;感謝母校,讓我在這兒學會那么多的知識和做人的道理;感謝母校,讓我在這兒感受到了家一般的溫暖;感謝母校,讓我們在這兒認識了這么多悉心教導我們,和藹可親的老師們;感謝母校,讓我們如小鳥一般在知識的天空中自由翱翔;感謝母校,讓我們在這兒放飛夢想,追逐夢想;感謝母校給予的一切!

如今我們就要離開母校了,母校的一切讓我們難忘。我們揮揮手,告別母校,道一聲“再見”!

小學初一篇四

正月初一,又是一個快樂的曰子。

以往我都是起得最晚的人,可今天我爭了個第一,因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶,一陣陣爆竹聲接連不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡吃過飯后,我邀幾個朋友一起去玩,在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花,漂亮極了,袋里裝著父母給的零花錢,甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧,大概它們心里也很高興吧。

街上不愧是街上,玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數是一些小孩,我瞧了瞧,就數麻辣攤的生意最好:。

再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前,我又停下了腳步。那里有各種玩的東西:飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發現最受歡迎的是那些玩的東西。

小學初一篇五

光陰似箭,日月如梭,我們在時間的長河流里成長,現有我們回憶我們小學的收獲,也是不免會有萬般的感慨!

在我小學生活的六年里,我收獲了許多快樂,而這些快樂的源泉便是我們那些愛好了,是它們讓我的課余生活更精彩。電子琴已經成了我悠閑娛樂的寶貝了,閑暇之時,彈上幾首,心情立刻舒暢不已了!唱歌、跳舞便也成為驅逐煩惱、憂愁、鍛煉身體的好方式,這些愛好也使我碩果累累,得了一大堆獎狀、證書呢!

“怎能忘記舊日朋友,心中能不懷想舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長……”隨著這熟悉的《友誼地久天長》的音樂,我不免又想起這六年來所收獲的友誼,同學們的友誼更是難忘,同學如親人每時每刻都關心著我,友誼使我學會了體諒,友誼使我學會了寬容;友誼使我學會了許許多多!但愿友這誼地久天長!

在這六年中我還收獲了知識,老師如一個勤勞的`園丁,無時不刻地灌溉著我們祖國的花朵,帶著我們遨游知識的海洋。數學的神秘、語文的豐富、英語的有趣、從一個個數字到一道道題;從一個個拼音到一篇篇文章,從一個個字母到一段段英語對話,這些知識將永遠陪伴著我。

分別了,戀戀不舍的是母校,是老師,是同學,是童年那一幕幕動人的畫面。這短暫的六年給了我收獲,讓我成長,我將帶著這些收獲去迎接未來更多的挑戰,同時我也堅信未來會更精彩!

小學初一篇六

爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。年復一年的春節來了!大人們忙碌起來,孩子們也歡樂起來。

在過年的日子里給我留下了深刻的映像。

早上外公外婆很早就起來做飯了,飯做好了,外公馬上叫我去點鞭炮,說是要召回祖先們。

吃飯時,房內可熱鬧了,歡聲,笑聲與三代同堂的氣氛一起彌漫在房子內,像房子傳出現一派熱鬧的景象。

早上,鞭炮聲在村子里回蕩,人們急急忙忙的趕去給親朋好友去拜年,整個村子都沉浸在過年的喜慶當中,更多的是鞭炮聲,有時數10發煙花齊放,再加上人們的喧嘩聲,整個村莊熱鬧起來。

村子前的公路上車水馬龍的情景,有的是結婚的,有的是拜年走親戚的,還有的是自駕游的。整個村子都沉浸在歡聲笑語之中。

春節的喜慶感染了整個中國!

小學初一篇七

“嗖嗖——啪——”“咚咚嗖——啪啪——”陣陣喜慶的聲音在耳邊徘徊。

“當——當——當——”聽,那告別二零一三年,迎接二零一四年的鐘聲。

“哈哈,我不知道。”奶奶說。

過了好一會兒,香噴噴熱騰騰的餃子在桌上醞釀著團圓的氣氛與溫馨的面龐。我隨意拿了一碗餃子,“香!香!”爸爸對這碗餃子贊嘆不已。

晚上,天空成了夏天的草坪,開滿了形態各異的花朵。天空中“飛舞的銀蛇”,“怒放的菊花”,“艷麗的牡丹”,炫目的四個數字:“20xx”。

我們一家人一起坐在桌邊,一起吃著團圓飯,餃子醞釀的團圓成了美麗又溫馨的現實。

小學初一篇八

在快吃餃子的時候,我就給媽媽爸爸、爺爺奶奶拜年了。爸爸媽媽爺爺奶奶每人都給了我一百塊錢壓歲錢。我高興極了。我要把這些錢都存到銀行里當學費。

吃完飯,許多人都來我家拜年,嬸嬸、大娘、二娘、姐姐、哥哥嫂嫂好多人都來到我家,我家到處一片喜氣洋洋的氣氛。

上午,我和二娘家的姐姐,還有鄰居在廣場玩小噴花,正巧看到廣場上有踩高蹺和扭秧歌隊,熱鬧極了。他們有的挑著擔子,有的裝扮縣官,有點扮演小青,還有點扮演漁翁……他們表演得很精彩,博得了人們一陣陣的掌聲。

下午,仍然有人在拜年,也仍然有鞭炮聲,我們的興致也沒有停下來,仍然在廣場上玩耍、放花炮、捉迷藏。

晚上,爺爺又放了好些鞭炮和雷子。

新的一年已經到來了,我一定在新的一年里努力學習,不辜負老師和家長對我的期望。

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?接下來我就給大家介
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文,希望
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感
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