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初三來了篇一
徘徊在先人偉大人格的路上，仰望他們崇高的精神，傾聽他們內(nèi)心的聲音。
古之所謂豪杰之士者，必有過人之杰。您是一座豐碑，直上云霄，那碑上鐫刻著你的血淚，你的情懷，你的坎坷。當(dāng)有一天我們仰望長空，能聽見您的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來。
會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼，我聽見笑時(shí)面如春風(fēng)的聲音；十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，我聽見了你愁時(shí)的眉頭緊蹙；但愿人長久，千里共嬋娟，我聽見了你心中的百姓和天下。
那場風(fēng)波，那個(gè)烏臺(tái)詩案，也曾讓你失去了生活的希望。但當(dāng)你來到黃州，那里的山山水水激發(fā)了你的熱情，給予了你新的希望，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
這就是你，蘇軾；這就是你的聲音，豁達(dá)且從容。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。如果歷史是浩瀚的夜空，你就是天邊的那一顆啟明星，照亮了黎明前的黑暗，給夜行的人無限希望。
三山半落青天外，二水中分白鷺洲，你走過的地方，土地因?yàn)槟愣兊萌彳洠痪沤闵蓴埥Y(jié)，吾將此地巢云松，你走過的地方，樹木因你而變得蔥郁；花間一壺酒，獨(dú)酌無相親，你走過的地方，繁花因你而變得馥郁。
你出生于碎葉，穿過巴蜀，走向長安。你讓楊貴妃倒酒，讓高力士脫鞋，你從不肯卑躬屈膝。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。
這就是你，李白；這就是你的聲音，豪放又不屈。
奠枕樓東風(fēng)月，駐春亭上笙歌，每當(dāng)冰輪升起，我便會(huì)想起你。你的命運(yùn)一如這明月般坎坷，但生命是一個(gè)圓，無論走了多遠(yuǎn)，你都會(huì)回歸那份初心。
浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山，你走過很多山，很多水，你行過很多路，很多橋。可你知道嗎？楚天千里清秋，水隨天去秋無際，當(dāng)你走過，那山和水便明朗起來，路與橋也變得豐滿。
這就是你，辛棄疾；這就是你的聲音，忠貞并堅(jiān)毅。
豁達(dá)、從容、豪邁、不屈，忠貞、堅(jiān)毅這無數(shù)的聲音匯成一種那便是中國的聲音！五千年的積累和傳承，烙印在每個(gè)華夏兒女的心中。這種聲音時(shí)刻回響在耳邊，它提醒著我，不斷向前。
初三來了篇二
時(shí)光如歌，歲月如梭。我們風(fēng)也過、雨也走。一路走來，有他，有你，也有我。成功的喜悅、失敗的憂愁、離別的不舍…。別有一曲《驪歌》在心頭！
奮斗，是少年的不羈
“刷刷刷”，交雜錯(cuò)亂的音節(jié)連續(xù)不斷的響著，試卷翻轉(zhuǎn)的聲音撩動(dòng)著每個(gè)人的神經(jīng)。陽光透過被擦得锃亮的玻璃窗，傾灑在考場上正在奮筆疾書的少年的頭發(fā)上，呈現(xiàn)出金黃色的光澤。不知不覺汗水已濡濕了深色校服，但少年們?nèi)允且荒樀膶Ｗⅰ?/p>
漸漸地，黑色的鋼筆字密密麻麻的布滿了整張?jiān)嚲恚倌陚內(nèi)砸а缊?jiān)持，忍著右手的酸痛，提筆寫著他們一個(gè)又一個(gè)美麗的未來。
終于，紙張翻轉(zhuǎn)摩擦的聲音慢慢停止，陽光也在綠樹下留下一片陰涼，少年停下筆，向老師交上一份滿意的答卷，會(huì)心一笑。
初三是奮斗，奮斗如詞，填寫著少年的不羈。
堅(jiān)持，是少年的自信
“咔咔咔”，鮮紅的試卷與手指摩擦的聲音，緊繃著少年的心弦，緊張與激動(dòng)的心情充滿了少年的一身。
突然，一張布滿紅色大叉的試卷映入少年的眼簾，隨之少年也張大嘴來顯示他的驚訝和不可思議。頓時(shí)，眼淚便從少年的眼中奪眶而出，在陽光的照射下，銀閃銀閃。
過了一會(huì)兒，少年抹了抹眼淚，又咬了咬牙，在陽光中燦爛一笑……嘴角上揚(yáng)，自信滿滿。
初三是堅(jiān)持，堅(jiān)持似曲，譜寫著少年的自信。
離別，是少年的感傷
時(shí)間像撒了僵的野馬。三年已逝，歲月及蹉跎。
初三是離別，離別似調(diào)，悠揚(yáng)著少年的感傷。
初三是一曲《驪歌》，以奮斗填詞，以堅(jiān)持作曲，以離別為調(diào)。一路走來，一路吟唱，唱?jiǎng)e老師，揮別同學(xué)，留一顆赤心與母校。
初三來了篇三
我們?cè)缫褟膹P殺歸來的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦，格外艱辛。
師哥說初三是一種沉重的包袱，沒有了以往的歡聲笑語，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時(shí)光，去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。課余，同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，盡管看不到知識(shí)的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我們對(duì)未來充滿了希望與向往，老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我們深感責(zé)任的重大，任務(wù)的艱巨，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹怼Ｃ鎸?duì)這一切的一切，我也只有通過努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，來使自己心里上得到安慰，來時(shí)希望不要化作泡影。
要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹；要想通向未來之道！初三，我無可畏懼，初三，我定當(dāng)斬?cái)嗦飞系那G棘，穿過所有的艱難險(xiǎn)阻，向你發(fā)出挑戰(zhàn)！
初三來了篇四
站在車水馬龍的街上，看著形形色色的過客，腦海中又浮現(xiàn)出了那些熟悉的臉龐。
清晨鐘聲回蕩，鳥兒齊聲高歌。溫暖的陽光灑在每一個(gè)人臉上，一場生動(dòng)的辯論賽又開始了。老師秉著公平公正的態(tài)度，端著嚴(yán)肅的臉站在前方聆聽雙方的辯論，雙方爭先恐后地?fù)屩l(fā)言。漸漸地，問題的本質(zhì)浮現(xiàn)出來了，老師露出了欣慰的笑容。接下來，局勢(shì)漸漸被老師掌控，我們安靜地洗耳恭聽。
初三的生活因?yàn)橛羞@活躍的音符而幸福。
中午學(xué)校操場上，即將面臨中考的初三學(xué)生，打著勞逸結(jié)合的旗號(hào)，如脫籠之鳥，心中升起了飛向藍(lán)天般的快樂。一同做著百玩不厭的游戲，一同互揭彼此的短處，一同暢想著未來的生活。操場上我們盡情的釋放自己，像有用不完的力氣。
初三的生活因?yàn)橛羞@跳動(dòng)的音符而幸福。
晚上的自習(xí)課，老師又開啟了促膝長談模式。回憶著過往的一點(diǎn)一滴，唉，滿滿的辛酸淚啊！隨著話題的深入，今夜不知又是誰會(huì)為秋天的小草澆上兩滴咸咸的水；不知又是誰的笑容會(huì)打破星空的寧靜；不知又是誰會(huì)下定決心改掉惡習(xí)奮發(fā)向上。告別過去，我們深知中考的考場上老師會(huì)與我們并肩作戰(zhàn)；暢想未來，我們幻想將來的旅途依然有熟悉的面孔相伴。
初三的生活因?yàn)檫@回憶的音符而幸福。
一八年的夏天，蟬鳴依舊，初三不散，音符躍動(dòng)，幸福永恒。
初三來了篇五
寒露已過，金秋十月，院子里的櫻花和灌木叢完全變成了另一番模樣，高樹在風(fēng)中晃動(dòng)。還有小朋友們?cè)跉g快地騎著車，做游戲。同時(shí)，在院子里的我也在不停地奔跑，揮汗如雨。
這兩個(gè)多月來，我體會(huì)到初三日漸緊張的節(jié)奏。一盞臺(tái)燈，一個(gè)書桌，我挑燈夜讀，朝五晚九，不斷靠近夢(mèng)想的彼岸。而有時(shí)陽光明媚，深藍(lán)的天空飄著形態(tài)各異的云，室外的空氣無比清新，讓疲倦的我身心愉悅。于是在周末，我選擇帶著籃球奔跑，緩解壓力的同時(shí)也在不斷提高我的體育水平。
蝴蝶在花叢中盤旋飛舞，雜草也在沃土中頑強(qiáng)拼搏生長。此時(shí)環(huán)境優(yōu)美，我何嘗不歡快地奔跑，練習(xí)籃球呢？我從場地中間出發(fā)，拍著球，大步奔跑，在極短的時(shí)間內(nèi)觀察籃板中間的方塊，調(diào)整動(dòng)作，右手朝著正確的方向輕松地一拋……我在那里一遍又一遍地反復(fù)這同一個(gè)動(dòng)作，樹葉在一次又一次地隨風(fēng)搖曳，蝴蝶也在反反復(fù)復(fù)地花間采蜜，一刻不停。作為奔跑著的我，看了這些不厭其煩的小生物，似乎又獲得了繼續(xù)練習(xí)的動(dòng)力。
這便是初三，不同于之前的隨意拋球，到處奔跑，現(xiàn)在我應(yīng)當(dāng)全身心投入體育鍛煉，按照規(guī)定的規(guī)則進(jìn)行最快的奔跑，最精準(zhǔn)的投籃，在奔跑中提升自我。
校園芳香四溢，每年都有固定的植物在固定時(shí)間開放。經(jīng)過我的反復(fù)訓(xùn)練，終于，我在測(cè)試中水到渠成，輕松獲滿分。
奔跑是活力與意志力的體現(xiàn)。初三是收獲的季節(jié)。我相信籃球會(huì)在我手上自如掌控，獲得更好成績。