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難忘那眼神(熱門16篇)

時間:2025-07-25 作者:BW筆俠

優(yōu)秀的作文,不僅要有獨特的觀點和深入的思考,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的語言表達。下面是一些常見作文錯題及解析,希望能幫助大家避免類似的錯誤。

難忘那眼神(熱門16篇)篇一

列賓是世界美術(shù)史上十九世紀(jì)后期,俄國偉大的繪畫巨匠。他創(chuàng)作的油畫《意外歸家》享譽世界,家喻戶曉。

剛進中學(xué)時,我還是個十三、四歲的少年。那時候我跟著美術(shù)老師學(xué)畫素描,當(dāng)時學(xué)校里還沒有美術(shù)組,平常放了學(xué)沒事時,我就用心的在家里畫,到了禮拜天就拿上自己畫的幾張畫到老師家里去,讓老師看,給指點、批評。這樣經(jīng)過半年多,我進步很快,老師也很喜歡,也在他家認(rèn)識了幾個跟他學(xué)畫的大哥哥,大姐姐。他們有的是畢了業(yè)沒下鄉(xiāng),一直在家里待著;有的已經(jīng)是上班的工人了。

一次在老師家,他看過一個大姐姐畫的油畫后,從鋪底下的大箱里翻出一個用牛皮紙包的嚴(yán)嚴(yán)實實的厚紙包,等他打開一看:全是世界各國的名油畫。那時候還是七十年代初期,這些都是國家的禁品。一般情況下,他都把我這樣的小孩先打發(fā)走,再給那些大姐姐、哥哥們講那些畫。因為他們都知道給老師保密,怕我小不懂國家大事給說出去,那就麻煩了。

這次他沒讓我走。哥哥、姐姐們看我畫的素描也不錯,都挺喜歡我這個小師弟。老師家房子很小,支上畫架幾乎都走不開道了。當(dāng)我自覺的起身要走時,老師說:“你別走,你以后也要學(xué)油畫,在這里看看聽聽吧。”

那都是些世界名畫的印刷品,有現(xiàn)在a4紙那么大。老師打開每一張都仔細的翻給他們看,當(dāng)看到《意外歸來》這張畫時,老師給他們講了這張畫怎么樣怎么樣的好。等老師的話一停頓,我趕緊插言問他:“老師,這張畫你講好,我怎么不知道它好在哪里?”

哥哥、姐姐們看著我那個天真的樣子都笑了。老師說:“隨著你學(xué)習(xí),你以后就知道了。”隨后他又講了這幅畫中的人物布局,特別是里面人物的眼神;他說這是印刷品,比原作小得多,沒有那么清楚。五幾年的時候,他在北京看過列賓這幅畫的展出。他說那畫上面,母親、妻子、孩子對于革命者被流放,突然歸來,出現(xiàn)在家中,她們各自的眼神;還有革命者、和他身后傭人的眼神;特別是兩個孩子的眼神,畫的是那么的傳神,那么的逼真。當(dāng)年,他站在畫前,簡直覺得兩個孩子的眼睛就像活了一樣!

后來隨著我畫畫水平的提高,由靜物寫生轉(zhuǎn)到了畫人物畫。那時候石膏像、外國人的畫一律不準(zhǔn)畫,只能畫工農(nóng)兵肖像。因為在老師家看見過,哥哥姐姐們都畫過自畫像,而且都畫得很像;特別是大姐姐那張自畫像,畫得又像又好看。當(dāng)時我問她是怎么畫的?大姐姐笑著告訴我,是照著鏡子畫的。我聽了很驚訝,老師的大兒子當(dāng)年也跟著他學(xué)過畫,他說,這沒什么,你以后也能畫。確實,以后隨著我素描功底的加深,我也照著鏡子畫了一張自畫像。先是家里、鄰居們看了都說像,后來,我拿給老師看,哥哥、姐姐們看了,都笑著說像;看那鼻子、嘴、那天真的模樣,像!老師說:“看他和你們犯一樣的毛病,特別是眼睛光畫得像,但眼神不活,缺乏那種傳神的`真實感。”他又提到了《意外歸來》這張畫,講了畫中那些驚訝的、驚喜的、陌生的、堅定的,甚至那種無奈的、盼望的、冷漠的、內(nèi)在幸福的傳神的眼神是怎樣表現(xiàn)出來的。

經(jīng)老師一分析,一幅優(yōu)秀的世界名畫,他的內(nèi)涵,他畫面上表現(xiàn)的那一瞬間所涵蓋的內(nèi)在的無形語言,和由此給人們帶來的許多廣闊的想象的空間,勝過一部優(yōu)秀的長篇小說。同樣,到了在現(xiàn)的年代,也勝過一部優(yōu)秀的電視連續(xù)劇。

現(xiàn)在已經(jīng)過去四十多年了,但這幅畫的眼神給我留下了很深的印象。后來我在學(xué)習(xí)文學(xué)寫作時,更體會到了眼睛、眼神是心靈的窗戶的內(nèi)涵。

眼神,在很多關(guān)緊的時刻,在社會上起了很大的作用:兇狠的、嘲笑的、看不起的眼神,給人心理帶來很大壓力;善良的、友好的、平等的眼神給人心里帶來輕松、美好的感受。

那年夏天,我出院后,深深的體驗了一些親戚、朋友、鄰居們的眼神。這些眼神有的給了我很多溫暖和鼓勵;也有的像敵對的刺刀,兇狠的扎向了人的心靈,讓人感到特別的寒冷和艱難。特別有些親人,這時候冷言冷語和冷漠的眼神,讓你恍然明白:人長了病跟當(dāng)官發(fā)了那是絕對不一樣!但這些眼神隨著流水的時光都淡去、消失了。唯獨有一雙眼神讓我永遠難忘,一直留在我心底。

那是那年我剛出院后的一段時間,因為后遺癥,我右邊的腿、胳膊受了影響,走道很麻煩。加上那時候我的頭、腿經(jīng)常難受、發(fā)暈;身體也很虛弱,自己做飯吃很困難。盡管二姐出了最大的力量和關(guān)心,但她也無法來親自照顧我,她把她很有限的退休工資的大部分給我讓我去買飯吃。在附近市場賣的飯便宜也近便,以前上班的時候也經(jīng)常去買著吃,可現(xiàn)在是病了以后,身體沒有那個適用能力了。臨出院時,大夫也囑咐了很多,不能吃這,不能吃那;特別是那些雜亂的市場上賣的飯更不能去買。再到離家近些的別的市場、飯店看了看也都差不多。這年頭,假冒偽劣和水貨成了最美麗的潮流。我只好舍近求遠,去當(dāng)時住院那里的餐廳買飯。那里的飯菜雖然比外面貴些,但那是做給大夫、病人吃的,保險沒有問題。

常去買飯,餐廳里的格局也熟悉了,里面的飯菜分幾個檔次;每次我一進餐廳,直奔我要買飯的柜臺前,趕緊買上飯;到了開飯時,餐廳里人很多,我走道不方便,也影響別人走道。我趕緊找個地方,趁熱吃了。要是實在沒地方了,就提溜回家吃。

一次,餐廳里人不多,我身后沒有排隊等著買飯的,我就往前挪動了兩步,瞅著前邊和我買飯緊挨著的柜臺上的菜;那是中檔的,飯菜貴些,但比我這邊的好多了。瞅著菜我心里想:自己身體虛弱,真想吃點好的。看看那些菜都挺貴,想買又不想買。我不知不覺得在這里猶豫了一會,最后還是決定不買了。當(dāng)我抬頭正想回到我常買飯菜的那邊時,正和里面服務(wù)員的眼睛碰到了一起,而且明顯的感到,在我猶豫時,她一直是在看著我。

她看樣子也就四十來歲,人挺利索也俊秀。因為常來買飯,她在旁邊柜臺,有些印象。她那好看、善良的眼神一直在瞅著我;那眼神里流露的是期待、同情和鼓勵;好像在說:你買些吧,你很需要,我一定照顧你!看著她憐憫、同情,甚至帶有可憐和期盼的眼神,我一下子心酸了,一時僵在那里。我小時候看到一些進院要飯的老人、殘疾人,他們站在院里有的不愛打發(fā)要飯的人家的門前為難時,我心里非常可憐他們,就用這樣的眼神看著他們,心想:你們來我家要吧,我們家打發(fā)要飯的。我一定多給你!只要從家里能拿出來的,我都給你們。因為心里怕別的一起玩孩子說閑話,我不敢說出來,就用眼神傳給他們,希望他們能明白我的意思跟我來。然而,沒想到這么快,在別人的眼中我也這樣了。一股心酸涌遍我的全身,涌到了嗓子頭,涌滿了眼睛,心一下子全酸透了。我?guī)缀跏チ丝刂疲瑴I水就要下來了,突然意識到:這是在外邊買飯,這里有很多人,不能這樣。我咬著牙,把淚水憋了回去,趕緊清醒過來,指著她那柜臺邊上最不貴的那份菜說買這個。她過來給我打上菜遞過來,我再沒敢看她的眼神,低著頭就走了。

在回家的路上,我感到我的右腿走道特別吃力,心里有些急。那時候我剛出院不長時間,本來就拖著右腿走道,一搖一晃走的就很慢,這樣再一慢,緊趕走到家飯就涼透了。心想:這是怎么了?我站穩(wěn)了,看著手中提溜著的飯菜,這才發(fā)現(xiàn):她今天給我打的這份菜特別多,夠吃兩頓的。人呀,到底是有病了,這要是在好好的時候手中加上幾斤才能試出重來,可現(xiàn)在手中加重幾兩,腿上就感到很大的壓力。我在一個商店的門前的高臺階上,放下飯休息了一會,調(diào)整好了腳步繼續(xù)往前走著,心里很感激她,也高興。但高興了一會,心里又替她擔(dān)憂了,心想:她們的老板,在她們賣飯忙的時候,經(jīng)常在她們的身后轉(zhuǎn)著看。剛才我光顧了自己了,也沒注意那老板看沒看到,別因為她這樣照顧我,她再失去了這份工作。轉(zhuǎn)念又一想:不能這樣,她是好人。一定不會的!都是自己病的身子虛,心里脆弱,胡亂心思!我以前打了多年的工,深知找份合適的工作不容易呀。心想明天來買飯的時候,看著她一定偷著謝謝她。

后來,一連下了兩天大雨,我沒法去買飯。直到天好了,我才又去那里買飯,來到餐廳我常買飯的柜臺,看到邊上那柜臺里不是她了。買上飯,我問我這邊買飯的,那邊原來那個買飯的怎么沒來。賣飯的告訴我她回家了。我問是休假呀,她說她被辭退了。

聽了這話,我心里挺難受,真想要是能見到她就好了,告訴她我深深的感謝她!一晃,幾年過去了,很多事情都淡忘了,但卻永遠難忘那雙真誠的、期待的、善良的、也是最美麗的眼神。

難忘那眼神(熱門16篇)篇二

初次相遇,望著她,我的心開始恍惚了。好像見過,似曾相識,這眼神仿佛早已刻在我心中,如天空般清澈,像大海般深沉,給人以平靜,我浮躁的心開始鎮(zhèn)定。當(dāng)我們擦肩而過,竟覺得我們會再相見的,小小的心里開始了期待。

時間流失,我們又相見了。望著對面樓上傻傻站著的女孩,我好不容易鎮(zhèn)定了下來,我們的距離如此近,直到現(xiàn)在我才發(fā)覺。我心里似乎異常的清楚,這個女孩對我很重要。不知不覺,就這樣形成了習(xí)慣,當(dāng)回到家,總是先望向?qū)γ娴奶炫_,每每看到那雙清澈、深邃的眼神,一天的疲倦便煙消云散。她那儼如泉水的眼神是那樣天真那樣純潔的`望著我,說不出這是怎樣的一種感覺,只覺得,看著她,心就很踏實。

在也沒看到你了,我有時甚至認(rèn)為你是我臆想出來的,可你又每次在我無助的時候給我鼓勵,這種溫暖是那么的真實,清晰。不管你身在何方,不管你認(rèn)不認(rèn)識我,但是你照亮了我的天空。行走在途中,或許我們不再相見,但我堅信,無論時光怎樣的磨滅,我一定會記住你的眼神。因為在每一次的寒夜里,我們的目光會穿過忙碌的人群與時空的距離一次次相遇,一次次接近。“雖然不言不語,叫人難忘記,那是你的眼神,明亮又美麗。”

難忘那眼神(熱門16篇)篇三

小時候,我見過的眼神并不少,然而有一種眼神我一輩子也不會忘記。

剛出生不久,我就被送到了奶奶家,四、五歲的時候,我還是一個朦朦懂懂的小孩,就被媽媽從彭澤奶奶家“騙”到九江來了,不巧的是,我又得了水痘,渾身癢得不得了,就到處亂抓,媽媽卻不讓我抓,不懂事的我就一個勁地哭,吵得媽媽心煩意亂,不知如何是好。那段時間,媽媽的眼神黯淡無光,請了一個月的假,只為了陪著一個哭哭啼啼的小男孩。終于有一天她的眼睛里布滿了血絲,眼神更加憔悴了,而我在她的眼神中卻找不到一絲責(zé)備之意,后來我的病好了,媽媽卻病倒了,而這時,媽媽的眼神中卻帶有一絲心慰。望著她的眼神,不懂事的我卻懂事地哭了。

現(xiàn)在,我長大了許多,也懂事了許多,昔日母親黯淡的眼神沒有了,取而代之的是快樂和高興的眼神。記得有一次演講比賽,王老師讓我參加,我高興極了,回家告訴了媽媽,媽媽聽到這個消息后眼神里洋溢著一種喜悅之情,說了句:“兒子,你真棒!”。這句話在我耳邊回蕩了許久,讓我的心始終不能平靜。那一天,媽媽笑了,為我辛勤操勞了幾年的她終于笑了。而她那幸福、喜悅的眼神讓我久久不能忘懷。后來,在演講比賽中,我沒有拿到名次,心情不是很好,回到家中,我就埋頭痛哭,哭完后,我看見媽媽的眼圈也紅了,可眼神游離間卻是一種欣慰和一絲失落。這眼神,也深深地印在了我的腦海中。

這一定是讓我最難忘的眼神了。

難忘那眼神(熱門16篇)篇四

眼神有不少,鼓勵的眼神、慈愛的眼神、激勵的眼神……可我卻忘不了的,還是那期盼的眼神。

那大概就是上個月的事吧,我們學(xué)校舉辦第二十八屆田徑運動會,隨著那一聲聲加油聲,那一場場比賽也隨之而來,運動會正如火如荼地舉行著。哪位同學(xué)得第一啦,哪位同學(xué)得倒數(shù)第一啦,我們盡收眼底,這不,我班的運動健兒們剛在一百米短跑上獲得了第一,那邊的跳遠賽場上也獲得了第一,真棒!在賽場上,我班運動健兒健毫不畏懼(除了某些男生),一個個昂首挺胸地向著賽場走去,我也不例外。

運動會共舉行兩天,而我的比賽剛好都在第二天下午。倒霉的我在這一天半來只好陪著非運運動員們的同學(xué)來向這一天半來有比賽的運動員喊“加油”了。

這四月份的天氣說變就變,昨兒的天氣還是好好的,今兒個卻烏云密布,眼看就要下雨了,忽的一會又放晴了,沒過多久,大雨嘩嘩直下。下午我就要比賽了,可別讓我在雨中比賽啊,會感冒的。快點兒停雨吧老天!我心想:到了下午,雨依然還在下。“這回又要在雨中狂奔比賽了!”我望雨興嘆。

時間一分一秒地流逝著,我的心也一下一下地跳動著。“參加七年級組女子八百米的運動員請盡快到檢錄處檢錄。”終于這句話到來了,這時,我的心不由得加快了速度跳動,因為這是八百米,八百米啊!不是一般的小數(shù)目,而是體育場的兩圈啊!不知怎么的,剛才的那股自信溜走了!這時,我看到了老師向我投來的那期盼的眼神,以及同學(xué)們向我投來的那期盼的眼神,我受到了極大的鼓勵,剛才溜走的自信保今又跑了回來。

“各就位,預(yù)備,啪。”隨著一聲槍響,我上了賽道。漸漸地,我感到體力不支,可才跑了一圈啊!我不能放棄,眼前又浮現(xiàn)出老師,同學(xué)們那期盼的眼神,耳邊響起了同學(xué)們的加油聲,我頓時體力恢復(fù)了許多(因為有同學(xué)們的鼓勵嘛)。現(xiàn)在我已穩(wěn)居第二,只要再稍稍沖刺下,完全可以超過第一,可我沒有,因為我想起了同學(xué)們的教導(dǎo)聲:離第一較近時先不要沖刺,保存好體力,等最后一百米時開始沖,我聽了他們的話,因為我不想讓他們失望。可氣的是,最后一百米時第一名也在沖刺,我想追上她,可無奈體力有限,我以一秒之差與第一失之交臂。雖然這樣,但我很知足,因為在十四人中第二名,是多么不容易啊!

在這次運動會中,我不僅收獲了兩份榮譽證書,還收獲了老師與同學(xué)們那期盼的眼神,老師和同學(xué)的期盼并沒有白費,我成功了,這就叫做:愛拼才會贏!

難忘那眼神(熱門16篇)篇五

在我們前方永遠都有著一束光,無論黑暗和光明,無論痛苦或開心,那束犀利、溫柔、兇猛的光一直在我們的四周——眼神,它是我們成長的不竭動力,更是我們從懦弱變?yōu)閳詮姡瑥哪懬幼兂勺孕诺脑搭^。

我一直是膽怯的人,我害怕千千萬萬人的眼神充滿蔑視,又希望有千千萬萬的鼓勵。

上學(xué)的時候,我總是忘不了曾經(jīng)的那一個眼神。它如太陽從地面線上升起的第一束光,趕走了全世界的黑暗,同時也為我內(nèi)心的陰影帶來了久違的陽光,帶去了永久的溫暖與力量。

那是一個普普通通的課堂,一個普通的女老師,每天過著和前一天一樣普通的日子——這也許就是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的寫照。普通成了主旋律,而我呢,便顯得更普通,我不敢在課堂上發(fā)言,不敢舉手,不善于和同學(xué)交流,每天是孤獨一人,不奢求那些特殊的日子。

那一天發(fā)生的事,卻徹底改變了我的生活。跟以往一樣,我仍然徘徊在孤獨的日子里。望眼窗外,景物已經(jīng)枯萎,葉片在簌簌秋風(fēng)中飄下一片又一片,在秋日的空氣中多了幾分凄涼,我不禁感到這與我的生活是如此地相似。

這時——老師突然叫出我的名字,我這才意識到我還在課堂上。

接下去,老師讓我們做練習(xí),碰巧有一道題目同學(xué)們都不會,沒人舉手。而無獨有偶,這道題目我會。可我知道,我剛被老師批評,老師肯定不會原諒我的。剛想舉起的手,又悄然放下。

那一次,我回答得多么流暢,多么自信!老師的眼神中充滿著驚喜和激勵。那一刻,我才知道我同樣可以做得更好。

讓我永遠銘刻的記憶。

難忘那眼神(熱門16篇)篇六

每個人都有一雙獨特的眼睛,每雙眼睛背后都蘊含著一份情感,每一份情感背后,都有一個刻骨銘心的難忘的故事。

20xx年,轉(zhuǎn)來這個學(xué)校的第三年,也是最后一年。三年前,大家誰也不認(rèn)識誰,三年后,大家成了最熟悉彼此的人。已經(jīng)快要畢業(yè)了,心里有說不出的感覺:不知是依戀是不舍,還是別的什么,反正是莫名其妙的`感覺。外面陽光明媚,微風(fēng)吹拂著大地,柳條隨風(fēng)擺動,盡情地舒展著自己的腰身。獨自一個人站在窗臺邊,望著窗外,不知在看著什么,顧小北走到我的身邊說:“喂,想什么呢?”我輕輕地嘆了一口氣:“沒什么,只覺得三年過得太快了,有點兒舍不得你們,不知還能不能再見到你們。”“喂,你想得太多了,又不是生離死別,當(dāng)然會再見了。”他的眼中帶著堅定,但散發(fā)出柔和的光。他總是這樣,無論什么時候都是笑著的。他的眼睛能帶給別人溫暖,這溫暖很小,但卻似乎能融化兩極的冰川。

停在了這一瞬間,所有的歌聲都沒有了音符,世界從此失去了聽覺;所有的圖畫都沒有了色彩,世界從此失去了視覺。只有兩雙明亮的眼睛注視著。

時光斷開的層面,被地表褶皺成永恒。那雙帶有溫度的眼睛永不消亡,在晨光里反復(fù)出現(xiàn),露出未曾開拓的章節(jié)。

我永遠不會忘記,那雙能融化冰川的眼睛。

難忘那眼神(熱門16篇)篇七

我最喜歡的老師是荀老師,最讓我不會忘記的,是荀老師的眼神。

有一次,上數(shù)學(xué)課的時候,荀老師提了一個問題,350+495=?頓時,教室里變得鴉雀無聲,沒有一個學(xué)生舉手。荀老師的'目光在教室里掃視了一圈,最終停在了我的臉上。我緊張極了,心想,千萬不要叫到我,老師千萬不要叫到我啊!這時,老師叫到我名字了。我有一點緊張,擔(dān)心自己回答錯了。

我慢慢地站了起來,膽怯地看著老師,只見老師用期待的眼神看著我,她的目光很溫和,好像在對我說,不要怕,大膽回答。我小聲地說:“等于845。”老師點了一下頭,用贊許的眼神看著我,我知道自己答對了,長長地松了一口氣。荀老師滿臉笑容地對我說:“楊琳琳,你真棒!”

老師的表揚讓我更加自信了。老師溫和、贊許和鼓勵的眼神,也讓我一直很難忘。

難忘那眼神(熱門16篇)篇八

雨“嘩嘩”的下著,我的心情像天氣一樣的陰沉,低頭看著那張只有70分的英語試卷。一個月的認(rèn)真才比上次高1分,學(xué)與不學(xué)沒有區(qū)別了,唉!

垂頭喪氣的來到了家門口,突然聽到家里傳來“碰碰,碰碰”的響聲。

我小心翼翼的打開了門,看著亂七八糟的房子。

突然看到我家剛買的寵物貓以飛快的速度向窗戶撞去,“碰”的一聲又落了下來。

一次,兩次,三次……。忘記了是多少次。它是一次又一次的失敗,卻一次又一次的站了起來,為了他自己的自由。

他眼里閃爍著光芒,那個眼神使我難以忘記,那個眼神里包含著,他的堅毅,他的威武不屈的精神,是他追求自由和目標(biāo)堅持不懈的努力。

這一刻我呆住了,他那使人難忘的眼神,喚起了我那熄滅了沒多久學(xué)習(xí)之火。

那個眼神讓人多么的震撼,蘊藏著生命的力量,和向著目標(biāo)進發(fā)的活力。

這一刻時間是那么的緩慢,透過那平靜而又堅毅的眼神,我看見了他身上那為了自由的沖勁。

我明白了,我們現(xiàn)在這個年齡就是追逐目標(biāo)的年齡,應(yīng)該是向著目標(biāo)進發(fā)。而是像我這樣遇見困難就退縮。

我感到心中的學(xué)習(xí)之火再次燃燒起來。

是啊!那是令人震撼的眼神。難忘的眼神!

難忘那眼神(熱門16篇)篇九

朦朧細雨,洗盡塵世喧囂,只在寧靜閑適的雨聲中,又回憶起映在我心里的那一個眼神,透著憂愁,急切和一絲靈性,令我難以忘懷......

那時是春天,剛剛經(jīng)歷完嚴(yán)冬,綿綿的春雨浸在身上,分外涼爽。走在鄉(xiāng)村濕滑路上,感覺格外的輕松。”汪汪“一聲清脆的狗叫在我身后響起。停下腳步,向后看去,一只毛色烏黑的狗,正宗的”中華鄉(xiāng)村田園犬“在我的身后眼巴巴地望著我。眼里透著一股乞求和急切,我感到有些納悶,我走得好好的,干嘛叫住我?剛欲抬步,它又跟了上來,輕輕用嘴銜住我的褲腳,把我向后拖,嘴里嗚嗚地叫著,我又惱又怕。又觀察了一下它,一根根肋骨凸現(xiàn)出來,哦,原來是餓了。從包里拿出一塊牛肉干,甩給它,它驚喜地叫了一聲,銜著就跑了。嘿,還不讓人看它吃東西,真怪。那股靈性真是難以忘懷!

在游玩一番后,剛要走,那只狗又追了上來。我默默地想:狗兄啊,做狗得知足啊。它只管把我拖著往后走,我給它牛肉干,它都不管。難不成出了什么事?跟著它跑去,只見一只衰老母狗臥在一堆濕漉漉的柴草上,似乎剛經(jīng)過了寒冬,已無力再看看這美麗的`世界,走到了生命的盡頭,旁邊是我給那只狗的牛肉干的包裝,一切都清楚了......那只母狗腿上還有一條清晰可見的血痕,哦,原來是讓我替它治傷啊,雖然老狗要死了,但也讓它死的舒服點吧。處理好傷口,那只狗輕輕地叫了一聲,仿佛是在給我道謝,眼里是全是感激的情感。真是一只有孝心的狗啊。往回走去,它也一直跟著我走,一會兒在草叢里叼個東西給我,一會兒和我賽跑。靈動的眼神,復(fù)雜的情感,讓我領(lǐng)略了鄉(xiāng)村里的質(zhì)樸,也領(lǐng)略了人與動物之間真摯的友情。難忘那一個眼神,如春雨滴下,浸濕心田,久久未干......

細雨朦朧中離開這小山村,不遠處站著一只狗,看著我遠去,那眼神,在我心里映下,不能忘卻......

難忘那眼神(熱門16篇)篇十

眼睛是心靈的窗戶,是心與心溝通的紐帶,回首過去那艱辛的歲月,有太多的事物令我至今難以忘懷,她時刻鞭策著我,鼓舞著我前進。

記得小學(xué)六年級時,我們換了新老師,教我們數(shù)學(xué)的是一位年輕的女教師,她給我的印象是——和藹,可親。但那時的我,并沒有太過于喜歡這位老師,因為她無論做什么事都笑容可掬,毫無一點嚴(yán)肅的“教師相”。可自從經(jīng)過了那件事之后,我完全改變了自己的看法,而且我還漸漸地喜歡上了這位老師。

那是一節(jié)自習(xí)課上,我被一道求多邊形面積的題給難住了,我冥思苦想,就是找不到突破口,我?guī)缀跸胍艞壛耍驮谖摇吧街厮畯?fù)疑無路”之時,老師向我投來了期待的眼神,好像對我說:“別著急,仔細思考,相信你一定會攻克這道難題”。

我絞盡腦汁,仍是百思不得其解,老師見我一點沒有頭緒,就過來指導(dǎo)我,幫我理清頭緒,又幫我復(fù)習(xí)了前面學(xué)過的內(nèi)容,可我這個死腦筋還是沒想出什么門道兒。老師又幫我找出關(guān)鍵詞,我抬頭望了一眼老師,看到老師的眼神里充滿了對我的鼓勵與希望,我更加努力地思考。在老師悉心的指導(dǎo)下,我終于把這道難題攻克了,這可謂是“柳暗花明又一村”啊!

期中考試的試卷恰好有這種類型的題,我提筆“刷刷刷”三下五除二的就給搞定了。那時的我,心中甭提有多高興了!

一個看似普通平凡的眼神,給予了我前進的動力,使我獲得了巨大的成功,但這也離不開一位優(yōu)秀老師的悉心指導(dǎo),難忘我的小學(xué)老師,難忘她那鼓舞人心的眼神!

難忘那眼神(熱門16篇)篇十一

我慢慢跨過門檻,走進那個熟悉而又陌生的教室,我快速穿過那些陌生的面孔,任意找了個位子,靜靜地坐著。我的世界猶如死一般的沉寂,時間緩慢地走著,真想催它快些走。看到那些正在興奮常談的同學(xué)們,心中涌起一陣羨慕。一絲漣漪似乎在心底按耐不住的涌動著。

窗外一縷縷陽光盡情的灑進來,我多么希望有一縷能照射到我身上,將寒冷之冰融化。幾分鐘后,依然沒有變化,我失望了。金色的陽光灑在她們身上,張張笑容美麗的綻放著,她們猶如美麗的天使,被上帝眷顧,而我,則躲在陰暗的角落里。

一塊雪白的橡皮調(diào)皮的翻了幾個身滾落到我的旁邊,或許是它頑強而又執(zhí)著尋找最終的目的地,或許是旁邊投來的關(guān)切的尋找目光,也或許是我被那角落里的孤單身影深深吸引住了,深受感染的我伸手拾了起來。“謝謝”,一句輕柔的聲音伴隨著一個美麗的身影。甜美的融進了我的心田。抬頭望去,一位短頭發(fā)的女生,那么輕盈可愛。窗外濃綠的樹木縫隙中穿過的絲絲陽光,斜射在那青春的面龐上,繞著她的短發(fā),微微閃動。明亮的雙眸充滿了真切,那是心中的感激?是書中說的真誠?還是一種關(guān)切?“啊,沒什么!”,竟然不自覺的伸過手,把那橡皮遞了過去。橡皮滑落進她手心的一剎那,暖暖的掌心伴著絲絲的濕潤,那真切的目光浸滿了我身心。“啊,謝謝你!”,感覺到身上的震顫,心田的暖意,我有點語無倫次。有些不好意思的把臉轉(zhuǎn)向窗外那側(cè),有些刺眼,好意外,“呵呵,原來陽光也被我在享受著!”

不經(jīng)意間,多愁善感的我經(jīng)歷了一個心路旅程,原來幸福的滋味就是真誠的目光,原來美麗的臉龐會時時享受縷縷陽光。

抬頭看看天空,灼熱的陽光依舊,默默的真誠目光或許就是那空中四射的陽光吧,溫暖我心!

難忘那眼神(熱門16篇)篇十二

斗轉(zhuǎn)星移,回首往昔總是感慨無限。“滄海桑田”般的巨變帶走了從前的他,只剩貯存在心中的那眼神。

努力滲透他生活的每時每刻,從未間斷。每天凌晨四點半的斯臺普斯球館,總會想起不絕于耳的籃球聲。堅毅的目光盯住前方,仿佛那里有一位實力相當(dāng)?shù)膭艛场6嗌俅伪确致浜螅寄艹林剡\球,冷如千年玄冰的眼神牢牢勾住每一個對手,手指一觸,球到人到,空中接力打破了全場的寂靜,人群如火山噴發(fā)般沸騰。

他是領(lǐng)袖,隊伍里的靈魂;他也輕狂,曾獨霸球場,獨自打滿進攻時間;他曾氣盛,與無數(shù)球星發(fā)生沖突,甚至在“球神”喬丹的告別賽上不留情面地使出殺手锏。

他打敗了對手,卻敗給了自己。

20xx賽季,他跟腱斷裂。

再次復(fù)出的他,變了,冷酷的眼神隨著好勝心不知去了何處。當(dāng)他的身體支撐不起他的球技,當(dāng)無數(shù)流言蜚語刺痛他的心時,他卻淡淡地說:“哪怕世界都拋棄了我,至少還有籃球陪著我。”

不知何時,他深邃瞳孔中閃射的,不再是逼人的寒光,而是溫情的暖意。

心也為之一顫。在“全美明星”告別賽上,他竟不再選擇突破,而是不停地送出助攻,甘當(dāng)他人光輝下的一枚影子。從前他會對隊友的失誤而憤然呵斥,但如今卻只輕輕拍拍他們的肩膀,耳語、鼓勵。他會向場上的球員微笑,一次次失敗,卻一次次淡然歡笑。

“81”分逆天神跡,北岸花園黯然折戟,紫金王朝東山再起,屢遭重傷黯然退役……從前總會把你掛在嘴角吹噓,現(xiàn)在卻偷偷抹去眼角的淚滴。

當(dāng)我們的愛不足以扭轉(zhuǎn)小飛俠的巨變,當(dāng)我們的恨無法燃起黑曼巴冷酷的怒火,當(dāng)時間銷折了他的銳刺,損毀了他的鋒芒時,唯一不變的只能是冷酷的曼巴精神了吧。

難忘那眼神(熱門16篇)篇十三

那一霎那,我的心像是被什么東西扼住了,那個眼神,久久不能忘懷。

——題記。

“老爺爺,來,這給你吃。”女孩又露出甜甜的笑容。把零食遞過去。

“這…”老乞丐伸出手想要接過來,但瞅見自己黑乎乎的手時,顫抖著縮了回去,尷尬的推回去“爺爺不吃,好孩子,你吃吧。”

女孩看了看,眼睛咕嚕轉(zhuǎn)了一圈,把手伸進袋子里掏了掏,拿出一根粉色的棒棒糖,小心翼翼的撕開包裝紙再一次的遞了過去“老爺爺,我把這根棒棒糖撕了。可是汝汝不喜歡吃草莓味的,只好丟了”說著欲要把往垃圾堆里丟,老乞丐彈起,拿回那根糖,看了看女孩,吃起了糖。

女孩把零食輕輕的放在老乞丐旁邊,站起來拍拍裙子,笑著說:“老爺爺,汝汝走了,下次再來看你哦”轉(zhuǎn)身蹦跳的去拉婦女的手,婦女也淡然一笑。

忽的,女孩轉(zhuǎn)頭看著我。我愕然。她沖我笑了笑,大大的眼睛中似乎含有一絲笑意和鄙夷。我木然。

2路車來了,我跌跌撞撞的跑上車,抓著扶把大口大口的喘氣。那眼神中似乎還帶有一絲輕蔑。似乎在嘲笑我。

剎那,天又拉下了臉,下起了滂沱大雨,我的心頓時也伴隨著,下起了心雨。

難忘那眼神(熱門16篇)篇十四

初見:

走進教室,坐在椅子上,打量著四周,陌生的環(huán)境、陌生的人。伴著四周的哭聲,門外走進一個人,她帶著笑容走上講臺,周圍的孩子也停止了哭泣,好奇的看著她。她用溫和的目光掃視全場,用悅耳的聲音說道:“我姓董,是你們的語文老師。”

那天,我們初見。

錯怪:

課上,聽著她的課,看著她的背影,莫名的一陣滿足。突然,一陣奇怪的聲音傳入耳中,打破了寂靜的氛圍,側(cè)頭尋找聲源處,是我的同桌。她的聲音停止了,看向我,那目光中飽含責(zé)備。她叫我站起來,我并沒有和她爭辯,但是心中的一抹尊敬已然消失。

那天,她錯怪了我。

鼓勵:

課上,她問了一個問題,班里一片沉默,那個問題不難,班里卻沒有人回答。我當(dāng)然是會的,但是卻不愿舉手,怕回答錯。她用飽含失望的眼神看著我們,說道:“再給你們一分鐘的時間,每個人都要舉手。”

眼看著一分鐘就要到了,卻還是沒有一人舉手,我咬了咬牙,舉起了手,但是,很低很低。

但是還是被她發(fā)現(xiàn)了,她的語氣中沾染了一絲欣喜,說道:“很好,課代表來回答。”

我站了起來,雙腿都在打顫,隱隱約約能聽到自己的心跳,她用包含鼓勵的目光看著我,好像在說:“不用怕!答錯了不要緊!”我張開嘴,用蚊子般的聲音回答了這個問題,教室里很靜,沒有人說話。我偷偷抬起頭看著她,她仍然用鼓勵的目光看著我,好像在說:“大點聲,別怕。”這目光好像一股暖流進入我的心中,滋潤了我的心田。我鼓起勇氣,大聲地回答了這個問題。班里立刻響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

那天,她成為了我心中最重要的人。

是她,把我從懵懂帶入成熟;是她,讓我從無知變得學(xué)有所長;是她,領(lǐng)著我看到天有多高,海有多深,夢想可以有多大。她的目光,我永生難忘。

難忘那眼神(熱門16篇)篇十五

一個鼓勵的眼神就如一股春風(fēng),吹進心田;一個鼓勵的眼神就如一盞明燈,使你不再迷茫。

那個眼神給了我莫大的支持,直到現(xiàn)在我還記憶猶新!

記得有一陣子,我的心情特別不好,總會因為一些微不足道的小事而亂發(fā)脾氣,甚至大聲哭泣。那天,我因為一道數(shù)學(xué)題而苦想了好長時間,卻一無所獲,看著那復(fù)雜的題目,那張快被我擦破了的紙,我的心情更加煩躁了,我為什么做不出來?我質(zhì)問自己。難道我比別人笨嗎?不!想到這兒,我又重新算了一遍,可還是錯的,望著時間一分一秒地流逝,我氣不打一處來,我拿起橡皮猛地在紙上擦來擦去,好像只有把它擦破了,我才能解氣。這時媽媽走了過來,她又溫柔的眼神望著我,好像在說:這點小困難算什么,我們張惟曄可是最棒的,加油啊!“我卻搖了搖頭,心想:算了這么多遍,我還是毫無進展,媽媽我想放棄了。媽媽用鼓勵的眼神告訴我:心靜自然涼,要想做好題目,必須先靜下心來,這樣才會算出答案。我用力地點了點頭,又做了幾個深呼吸,便開始做了起來。再次審題,我發(fā)現(xiàn)這道題其實很簡單,只是我心情煩躁,才做不出來。過了一會兒,我算出來了!我又得意的目光望著媽媽,好像在炫耀什么。可媽媽卻皺起了眉頭,仿佛在提醒我:”不能驕傲,再驗算一遍!“我也立刻嚴(yán)肅起來,小心翼翼地檢查,生怕出錯,終于,我成功了!媽媽的眼神里也流露出喜悅和興奮。

媽媽的眼神是路燈,指引我走向明天。媽媽的眼神是世界上最美好的東西,我愛媽媽和她的眼神!

“叮叮,咚咚——”上課了,要發(fā)試卷了,我更緊張了。當(dāng)試卷發(fā)到我手里時,我驚呆了:97分!滿分120分,我只考了97分,這是怎么回事?我一看試卷才知道。

作文。

寫跑題了。當(dāng)時我真想哭,可我努力阻止淚水,告訴自己要堅強。語文林老師把試卷講完,我悶悶不樂地走出了教室。

放學(xué)后,我來到媽媽辦公室,把這個壞消息告訴了媽媽:“我這次考的不好。”我小聲地說。媽媽頓時拉下臉來,我怕極了。“考了幾分?”媽媽嚴(yán)厲地問。“97。”我的聲音更小了,頭也埋地低低的。我接著老老實實地說:“作文寫跑題了。”“那把試卷給我看看。”媽媽的聲音突然溫柔了許多。我把試卷給了媽媽。媽媽看完后,沒有生氣,而是用一種鼓勵的眼神看著我,說:“內(nèi)容寫的不錯,可是沒有看清題目要求。不要灰心,下次努力就是了。媽媽與你一起努力,爭取下次作文得滿分。”聽完媽媽的話,我一下子抱住了媽媽,并下決心告訴自己只要努力,沒有做不到的,我要用好成績回報媽媽!

媽媽那種鼓勵的眼神我永遠忘不了,無論我走到哪里,我都要告訴自己:只要努力沒有做不到的!

在生活中我們可能會遇到很多困難,這時我們最需要一些鼓勵,或一個肯定的眼神。而在我的內(nèi)心深處,他給我的肯定的眼神使我記憶猶新。

就在這天上午,我們班有幸被選上到階梯教室當(dāng)這學(xué)校老師和別的學(xué)校的老師,上一節(jié)公開課。

我懷著激動的心情踏進教室,坐到我該坐的位子上,靜靜的等待……“好了!同學(xué)們,我們開始上課!”老師微笑著說。慢慢的課上到了一半,我還一次眼都沒發(fā)呢!老急呀!這時,好像是老天爺給了我一次機會。老師說:“下面這道題誰來說一下呢?”我毫不猶豫的把手舉起來。老師看到了,高興的說:“陳柯涵同學(xué)這么積極,那么就讓打來說吧!”我壓制住緊張的心情,開始說起來,說到一半腦子里一片空白,支支吾吾地說不上來,老師微微笑了一下輕聲說:“別著急,再想一想。”這時我發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)在小聲地笑,我的臉?biāo)查g變得好熱,臉好像一下紅到了耳根我低下頭,眼珠子左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這是我看見了她的眼神,里面充滿了對我的肯定,我就像一只在黑暗里東撞西撞的一只小鳥,突然前面出現(xiàn)了一絲光芒,我奮力向那里飛去,再加力,一瞬間感到眼前一片明亮,飛上了湛藍的天空。

我茅塞頓開,一股腦的說完了,教室里先是幾個人鼓掌,接著便是雷鳴般的掌聲……。

昨天,我又見到了他。他正扶著臺面打乒乓球。他的頭微微下垂,現(xiàn)出一塊白白的頭皮。他的眼里閃著一種讓人害怕的光,如豺狼虎豹般兇狠!他扶著桌面,左右挪動著。左手握拍,顫顫地接著球。不時看準(zhǔn)機會使勁下拍,給對手一個措手不及!但好景不長,他的左臂很明顯地抖著,已經(jīng)力不從心了。連續(xù)幾次,球都落地了他還沒有反應(yīng)過來。我看著他的眼睛,他的眼神并沒有表現(xiàn)出灰心,好像更加靈動了。

他的左手緊緊握住球拍,看準(zhǔn)一個機會就發(fā)起進攻。他一會兒前挑,一會兒扣殺,可一連幾次,他都因為沒能快速到位而失球。發(fā)現(xiàn)他有些氣喘吁吁了,我連忙給他助威:“加油!加油!”他轉(zhuǎn)過頭看了看我,擦擦黑乎乎的臉,露出黑黃色的牙齒。

那一刻,我發(fā)現(xiàn)他的眼睛濕潤了,目光里充滿了激動。

難忘那眼神(熱門16篇)篇十六

小時候,我見過的眼神并不少,然而有一種眼神我一輩子也不會忘記。

剛出生不久,我就被送到了奶奶家,四、五歲的時候,我還是一個朦朦懂懂的小孩,就被媽媽從彭澤奶奶家“騙”到九江來了,不巧的是,我又得了水痘,渾身癢得不得了,就到處亂抓,媽媽卻不讓我抓,不懂事的我就一個勁地哭,吵得媽媽心煩意亂,不知如何是好。那段時間,媽媽的眼神黯淡無光,請了一個月的假,只為了陪著一個哭哭啼啼的小男孩。終于有一天她的眼睛里布滿了血絲,眼神更加憔悴了,而我在她的眼神中卻找不到一絲責(zé)備之意,后來我的病好了,媽媽卻病倒了,而這時,媽媽的眼神中卻帶有一絲心慰。望著她的眼神,不懂事的我卻懂事地哭了。

現(xiàn)在,我長大了許多,也懂事了許多,昔日母親黯淡的眼神沒有了,取而代之的是快樂和高興的眼神。記得有一次演講比賽,王老師讓我參加,我高興極了,回家告訴了媽媽,媽媽聽到這個消息后眼神里洋溢著一種喜悅之情,說了句:“兒子,你真棒!”。這句話在我耳邊回蕩了許久,讓我的心始終不能平靜。那一天,媽媽笑了,為我辛勤操勞了幾年的她終于笑了。而她那幸福、喜悅的眼神讓我久久不能忘懷。后來,在演講比賽中,我沒有拿到名次,心情不是很好,回到家中,我就埋頭痛哭,哭完后,我看見媽媽的眼圈也紅了,可眼神游離間卻是一種欣慰和一絲失落。這眼神,也深深地印在了我的腦海中。

我曾在星沙公園的那個近乎枯涸的湖里捕到一只烏龜。

我將那只烏龜放在一個塑料桶中。晚上,我從桶中拿起那只烏龜,在燈下仔細觀察。我從它的尾巴,慢慢往上看,看到它那雙小眼睛時,我的目光再也移不走了。它那雙呈綠色的美麗眼睛中,生機與活力早已消失,取而代之的是濃濃的悲哀與絕望,好似落到雄獅手中的白兔一般。

它的爪子在桶中不停地抓著桶壁,好像一個被冤枉而關(guān)在牢籠里的人在大喊:“放我出去,放我出去……”

后來,它漸漸適應(yīng)了無自由的生活,也許它明白了它不停地抓桶壁其實是徒勞的,便安分的生活在桶中,獨自承受著孤獨、寂寞和時間的折磨,餓了,便吃幾粒我投在水里的龜食;困了,便趴在石頭上打打盹兒。

看著它那孤獨、落寞的眼神,我漸漸不忍起來,就好像我扼殺了一個孩子愛玩的天性。于是,我每天給它半小時在陽臺上自由活動的時間。一天,它的自由活動時間到了后,我準(zhǔn)備將它放入桶中時,突然看見它那雙在陽光下閃著動人心魄的光的眼睛中,又一次出現(xiàn)了乞求的神情。它不斷地想爬上窗臺,也許是向往外面那精彩的世界吧,于是我便將它放在了窗臺上。不過,我沒想到,它居然主動向窗外爬去,顯然是想爬出去。可這是5樓啊,難道它不想活了?我正準(zhǔn)備把它抓回來,但我看見了它眼中流露出毅然之色,便把手收了回來。心想:這反正是它的選擇,由它去吧。忽然,它一個跟頭,從5樓摔下,粉身碎骨。

我震驚,后悔,無語……。

每個生命都有自己的自由與渴望,我終歸不該抓它回來,并且葬送它的生命。

總看見有人浪費,真是可惡。恨別人,更恨自己,因為我也是浪費中的那個人。但自從寒假后,我便不再這樣了,因為一雙眼睛,和那眼神。

寒假中,爸媽為了讓我貼近生活,帶我去了世界上最貧窮的國家之一—柬埔寨。聽上去就很窮,肯定很無聊,這便是我當(dāng)時的心聲。

那天我們?nèi)サ牡胤浇绣吡!R坏侥抢铮瑢?dǎo)游就直接把我們帶去景點——女王宮。當(dāng)我正在驚嘆夕陽下壯觀的美景時,突然,旁邊伸出一雙黑乎乎的小手,一個同樣臟兮兮的小女孩說了句“姐姐,糖果!”她怎么會說漢語的?雖然并不太準(zhǔn)確。“糖果。”她怯怯地重復(fù)了一下,然后用期盼的大眼睛看著我。我在心里笑了笑,我是有備而來的,從包里拿出一把糖,大約有十顆,給她,堆著笑,說:“姐姐都給你,好不好?”她抬起頭來,大眼睛里充滿了幸福。那是一雙怎樣的眼睛啊!單純又迷蒙,有喜悅、有快樂、有感激,更多的是渴望。

我看了看她干巴巴的嘴唇,又拿出兩瓶200毫升的果汁給她。“哇……”她叫了一聲我聽不懂的語言,向旁邊正在掃地的清潔工跑去,哦,原來那是她媽媽。小女孩把果汁交給媽媽,她媽媽笑了笑,打開一瓶喝了一口,便送到小女孩唇邊。她咕嘟咕嘟喝完了一瓶。她媽媽在一旁看著她很開心又很滿足地笑了,小女孩也笑了。

那笑容多么純樸、多么滿足,人最美的表情都在這微笑的眼神里了。可是我周圍的中國小孩,只會永無止境地索取,永遠不知道滿足。這個女孩雖然也索要,但很珍惜,絲毫不浪費。我們?nèi)〉枚啵嬲玫膮s不多,常常浪費得更多。

那我們是否體會過滿足和珍惜?是否有過像小女孩那樣令人難忘的眼神呢?

六年的。

小學(xué)生活。

踏著輕輕的腳步,即將離去,可我忘不了,忘不了美好的小學(xué)生活,忘不了可愛的同學(xué),更忘不了老師的教導(dǎo)和他們的深情眼神。

班上每個人的眼神都不一樣。看,聰明“小司令”秦瑩的眼神,他老愛把眼球瞪得像小型黑洞那樣大。偶爾“搗蛋專家”從角落里豁地一下躥出來,鬼叫一聲,秦瑩立馬就軟軟地攤倒在地,像個受驚的兔子,眼球都快瞪出來了,眼神中全是驚恐。等他回過神兒又爽快地笑開來,仍舊那副眼神,瞪著大大的眼球,向你解釋到:“我老早就知道他會搞這種無聊透頂?shù)氖聝海抑皇桥浜纤_心一下!”

我們年青的數(shù)學(xué)老師——宋老師,他的眼神是多變的,比天氣都難揣測。有時他把眉頭一皺,眼睛一瞪就威震八方,騷亂的教室立刻鴉雀無聲,每個人都坐得規(guī)規(guī)矩矩。有次上示范課,由于同學(xué)們表現(xiàn)不佳害得他講課沒有發(fā)揮好,他就像個小孩子一樣,眼神里一片失望和委屈,一天都萎靡不振,要李老師來安慰他才得以釋然。遇到我們長繩比賽,他又是副自信滿滿,眼神里流露出的是欣喜得意;遇到同學(xué)學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題,他又會特別鎮(zhèn)定,靜下心來安慰學(xué)生,眼神里是一片寬容。

而立之年的李老師比年輕氣盛的宋老師更多些穩(wěn)重,是位“嚴(yán)母”。每次她一排排下來批改作業(yè)總會有的放矢對每位同學(xué)提出幾點要求或是。

評語。

那眼神中流露出的是一種明察秋毫的冷靜,平穩(wěn)沉著的安祥,沒有哪位同學(xué)不被她的認(rèn)真勁折服的她是位言出必行的老師,同學(xué)向她保證的事情如果失約,她的眼神就會像x光一樣筆直地射向他,那是一種對錯誤的絕對否定,讓與她唱反調(diào)的同學(xué)在心理戰(zhàn)上一下子就敗下來,變得毫無底氣,無所遁形了。

“老師,再見!我會給您打電話的!”她什么也不沒說,擺擺手,轉(zhuǎn)過身去……又想對愣愣的我叮囑著什么,那雙閃著淚光的眼睛凝視著我,眼淚滿了,漸漸溢出,順著臉頰滑下,停在鼻翼旁的低谷,掛在那里,速度慢下來,她的嘴唇顫抖著,呢喃著我聽不清的話語,字字沉重,她的眼簾漸漸垂下,又想起了什么,猛然睜了一下,又一對新的眼淚落了下來,伴著6個字:“別忘了,常聯(lián)系!”

……。

我一年級時的班主任——陳玉梅老師在我轉(zhuǎn)學(xué)時,那雙使我流淚,沾滿淚水的眼睛令我永生難忘。

陳老師和藹可親,從不批評我們,可她卻真正懂得孩子的心,她真正懂得如何與我們打成一片,她是我們真正的大朋友。

老師的眼睛最會說話,如果我們犯了嚴(yán)重的錯誤,她就在那靜靜地看著我們,有責(zé)怪,有失望,有鼓勵,有所有,無窮的情感,“此時無聲勝有聲。”

老師對我們期許的太多太多,她每天都工作到深夜,班上四五十人,每個同學(xué)的作業(yè)本上都有她的批語,最少四五行,最多的七八行,行行都是老師的心血呀!批語中,有期待,有關(guān)注,有鼓勵,有……老師愛我們每一個人,墻上貼滿了“智慧樹”,那是我們的評比臺,每顆樹都不一樣,茂密的一大片,那是一片造福林,一片人才林,每一棵智慧樹都是老師親手畫上去的,也是老師辛辛苦苦種出來的。

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幼兒園教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評價方式等方面的內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀幼兒園教案的經(jīng)驗分享,希望對大家有所啟發(fā)。一、設(shè)計意圖:秋日的天空亮麗迷人,白云
實習(xí)報告可以讓我們對實習(xí)期間的經(jīng)驗和見聞進行沉淀和整理,為今后的發(fā)展和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。為了更好地幫助大家撰寫實習(xí)報告,我們整理并分享了一些成功案例供參考。
教學(xué)工作總結(jié)應(yīng)該注重反思和改進,找出問題并提出相應(yīng)的解決措施。接下來,小編為大家介紹幾篇經(jīng)典的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對大家有所啟示。對小學(xué)生進行法制教育,不僅是
優(yōu)秀的作文能引發(fā)讀者的共鳴,讓他們在閱讀中思考,從而對文文化更加了解和深入思考。讓我們一起來讀一讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過學(xué)習(xí)他們的寫作風(fēng)格和思考方式,提升自己
通過這個月的總結(jié),我意識到某項工作需要更多的時間和精力。小編為大家整理了一些實用的月工作總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭?/div>
優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。現(xiàn)在,請大家跟隨小編的腳步,一起來欣賞下面這些優(yōu)秀作文的范例,相信它們能夠給大家?guī)聿簧俚膯⑹?/div>
優(yōu)秀作文是作者多年積累和不懈努力的結(jié)晶,是智慧和靈感的完美結(jié)合。小編為大家整理了一些獲獎的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。蒲公英廢氣飲料罐咳嗽震耳
優(yōu)秀作文是在正確的語法和拼寫基礎(chǔ)上,能夠展現(xiàn)出作者對語言運用的功底和靈活性。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下。1、對我而言,過去平淡無奇;而未
寫心得體會是一個對過去進行回顧和總結(jié)的過程,它不僅可以幫助我們記錄成長,還可以激發(fā)我們更進一步的動力。以下是小編為大家整理的幾篇心得體會范文,供大家參考。
班主任工作總結(jié)是對自己在課堂教學(xué)、學(xué)生管理、家庭教育等方面的綜合能力進行自我評估和總結(jié)的機會。以下是一些優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)示范,供大家在寫總結(jié)時做參考。
通過研讀范文范本,我們可以拓寬自己的知識面和思維視野,提升我們的文化素養(yǎng)。小編在收集范文范本時,盡量從不同來源和角度進行選擇。四月份我們的工作也是非常關(guān)鍵的,在
作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達能力。接下來是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文的文筆流暢,邏輯清晰,讀者能夠輕松理解和跟隨思路。下面是一些寫作方面值得學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)秀作文范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。水,是生命的源泉,是人類社會發(fā)展的基本
英語是一門全球通用的語言,掌握好英語可以為我們的職業(yè)生涯帶來巨大的機會。掌握好英語學(xué)習(xí)的技巧和方法,能夠事半功倍地提高英語能力。這幾天正好是學(xué)校放假的時間,這個
承包合同的簽訂可以幫助雙方建立合作關(guān)系,共同實現(xiàn)項目目標(biāo),提高工程或服務(wù)的質(zhì)量和效率。剛剛找到了一些精心編寫的承包合同樣本,現(xiàn)在分享給大家。訂立此合同的合伙人:
優(yōu)秀作文是通過用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達流暢等手法,使文章達到較高的水平。在這些優(yōu)秀作文中,你可以感受到作者的獨特思想和獨到見解。倒不如好好從現(xiàn)在開始努力地拼!也
優(yōu)秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫作的啟示和幫助。暑假的時候,我、爸爸媽媽和我
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫好作文是每個學(xué)生的目標(biāo)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。那是夏天的傍晚,媽媽帶我一外面去散步。突然,我一抬頭
優(yōu)秀作文能夠通過細膩的描寫和真切的情感打動讀者的內(nèi)心。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長,通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過精心的打磨才能夠達到完美的程度。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示
合同協(xié)議是一種法律文件,用于明確雙方在特定事項上的權(quán)利和義務(wù)。如果您需要參考一份合同協(xié)議范本,以下是小編為大家整理的一些常見范例。女方:男方:男方與女方于年月日
通過個人總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自身的不足并找到改進的方法和方向。個人總結(jié)是對個人在某個時間段內(nèi)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面表現(xiàn)的總結(jié)和概括。它能夠客觀地反映個人的成長和進步,同
優(yōu)秀作文不僅可以加深我們對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,還可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,相信能夠激發(fā)大家的寫作靈感。人的一生,大概都會有
合同協(xié)議的變更或解除應(yīng)遵循法律規(guī)定和雙方的協(xié)商一致原則。如果你需要編寫合同協(xié)議,以下范文可以幫助你理清寫作思路和內(nèi)容組織。男方:身份證號碼:工作單位:現(xiàn)住址:聯(lián)
范文范本可以幫助我們提高寫作技巧和表達能力,使我們的文章更具觀賞性和說服力。接下來是一些經(jīng)典的范文范本,供大家參考學(xué)習(xí),希望對大家的寫作有所幫助。在傳統(tǒng)的初中生
一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴,讓他們能夠從中獲得思考和啟發(fā)。接下來是一些具有代表性的優(yōu)秀作文,它們在思想深度和表達方式上都有一定的獨特之處。甲:歡歌陣陣,歌不
活動總結(jié)不僅可以讓我們對活動的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和流程有更深入的了解,也可以讓我們對自己的表現(xiàn)有更客觀和全面的評價。在下方的活動總結(jié)范文中,我們可以看到活動策劃、組織、
英語是一門國際通用語言,掌握好英語對我們的未來發(fā)展至關(guān)重要。以下是小編為大家分享的學(xué)習(xí)英語語法的竅門,快來提高你的語法水平吧。我最喜歡的一本書。“人的一生應(yīng)該這
通過寫作優(yōu)秀作文,我們可以培養(yǎng)自己的觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會給大家?guī)硪恍椭蛦⒌稀?ldquo;暑假”是很多人心中最
優(yōu)秀作文有著精準(zhǔn)和豐富的詞匯運用,讓讀者感受到文字的力量。閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品,了解其中優(yōu)秀作文的特點和獨特之處,從中汲取靈感和借鑒。寒天將至,一襲寒凍的秋風(fēng)
英文的學(xué)習(xí)過程中,要注重培養(yǎng)語感和語言思維能力,而不僅僅是單純的詞匯和語法的記憶。這些范文是優(yōu)秀英文學(xué)習(xí)者的寫作作品,希望對大家有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),您好!感謝
優(yōu)秀作文始終能夠通過對選題的深入思考和全面展示來吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動的語言表達,使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文
月工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),進一步完善工作流程和提升自己的專業(yè)能力。這份月工作總結(jié)范文涵蓋了工作目標(biāo)、實際完成情況以及自身反思等內(nèi)容,可以給你帶來一些靈
工作總結(jié)是對自己工作態(tài)度、效率和職業(yè)素養(yǎng)的一次檢驗和提高。通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的工作經(jīng)驗和心得。公司在總經(jīng)理的指導(dǎo)組織下,結(jié)
每個人都渴望創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文,因為它代表了一個人的思想和才華。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。尊敬的`老師、親愛的同學(xué)們
優(yōu)秀作文是積累和運用大量詞匯和表達技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對語言的駕馭能力。小編為大家搜集了一些獲獎作文,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯膯⑹竞蛣恿Α=裉焓切瞧谖澹瑡寢?/div>
通過講話稿,我們可以清晰、準(zhǔn)確地傳達自己的意思,使得聽眾更好地理解我們的觀點和想法。小編精心挑選了一些經(jīng)典講話稿,希望可以給大家提供一些寫作上的參考和借鑒。
在寫作過程中,范文范本可以作為我們的參考和借鑒,提高我們的寫作水平。接下來,小編為大家整理了一些關(guān)于范文范本的精彩作品,一起來欣賞一下吧。本人是一個三年級的小學(xué)
個人總結(jié)是對過去一段時間的努力和付出的總結(jié),它能夠讓我們更加明確自己下一步的目標(biāo)和計劃。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀個人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。《老子》曰:上
優(yōu)秀作文不僅要表達清晰,還要具備豐富的語言表達能力,使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。接下來,讓我們一起來閱讀一些具有代表性的優(yōu)秀作文范文,相信它們會給大家?guī)硪恍﹩⑹竞透?/div>
寫月工作總結(jié)可以讓我們更加清晰地了解自己在工作中的定位和職責(zé)。無論是初學(xué)者還是資深者,閱讀這些月工作總結(jié)范文都有助于我們提升寫作的能力和思維方式。時間過的真快,
優(yōu)秀作文通過生動的細節(jié)和形象的描繪讓讀者如身臨其境,產(chǎn)生共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的欣賞,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點。我每天都“背”著學(xué)習(xí)給予我的負擔(dān)和壓力,
通過編寫小班教案,教師可以更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),提高教學(xué)效果。下面是小編為大家整理的一些小班教案范文,供大家參考和借鑒。1、在音樂和游戲中感受春天的美,培養(yǎng)幼兒
作文是一種表達思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。下面是一些備受好評的優(yōu)秀作文,它們以獨特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。欣賞別人,鑄就
優(yōu)秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動的文字形象地呈現(xiàn)出來。感謝各位同學(xué)的積極參與,以下是我整理的優(yōu)秀作文集錦,希望大家喜歡。小編為大家收集整理了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)推廣
事跡材料的編寫可以幫助我們提煉自己的經(jīng)驗和教訓(xùn),以便在以后的工作中更好地應(yīng)用。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀這些事跡材料范文,以便更好地理解事跡的重要性和價值。
事跡材料可以通過文字、圖片、圖表等形式進行呈現(xiàn),以提升閱讀和理解的效果。以下是一些激勵人心的事跡材料,可以幫助讀者樹立正確的人生觀和價值觀。錢x男漢族x人198
銷售工作計劃是制定銷售目標(biāo)和實施銷售策略的重要工具,能夠幫助銷售人員有條不紊地開展工作。掌握這些銷售工作計劃的范文,可以讓你在編寫銷售工作計劃時更加得心應(yīng)手。
范文范本的閱讀可以激發(fā)我們的寫作靈感,幫助我們更好地表達自己的思想和觀點。請大家跟隨小編一起欣賞下面這些范文范本,體會寫作的魅力。我在吉林大學(xué)第一醫(yī)院進修,按照
讀后感是一種重要的寫作訓(xùn)練,通過寫作可以更好地整理和表達自己的思想。不論是同意還是不同意這些讀后感的觀點,都請保持尊重和理解的態(tài)度,推崇多元化的觀點和思維。
年度總結(jié)可以幫助我們梳理思路,找到問題的出處,并提出解決方案,以便更好地提高自身素質(zhì)和能力。接下來是幾篇寫年度總結(jié)的樣例,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。
調(diào)查報告旨在提供具體的數(shù)據(jù)和信息支持,以供決策和判斷之用。在現(xiàn)代社會,調(diào)查報告對于決策和管理起到了關(guān)鍵的作用,以下是一些調(diào)查報告的實例供大家參考。[內(nèi)容提要:為
事跡材料的編寫應(yīng)該注重邏輯性和條理性,使讀者能夠清晰地了解到所描述的事件和情況。事跡材料的撰寫是一個循序漸進的過程,通過不斷的努力和實踐,我們一定能寫出令人稱贊
通過講話稿,演講者可以展示自己的口才和思維能力,給予聽眾深刻的印象。講話稿范文中的開頭和結(jié)尾部分,可以給大家一些啟示,幫助大家更好地把握講話的重點和整體思路。
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達方式,可以通過文字展示作者的個性和情感。我們來欣賞一下以下這些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們寫作提供一些思路和靈感。幾年前的一個暑假,我
工作計劃范文是為了規(guī)劃和安排工作而撰寫的一種文體,它可以幫助我們合理分配時間和精力。接下來是一些優(yōu)秀的工作計劃范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。
一篇出色的作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語言和流暢的表達。請大家注意,以下是一些經(jīng)過審稿的優(yōu)秀作文,它們既有內(nèi)容上的深度,又有語言上的精準(zhǔn)度。
通過工作計劃書的制定,我們可以提前發(fā)現(xiàn)潛在的風(fēng)險和問題,并及時采取措施解決。以下是小編為大家整理的一份精選工作計劃書范文,希望可以為大家提供一些參考。
優(yōu)秀作文的背后往往有扎實的基礎(chǔ)和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質(zhì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精選范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。打開一看,哈哈,原來是我最愛玩
創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實的基礎(chǔ),豐富的知識和敏銳的觀察力。接下來是一些優(yōu)秀作文的精選,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。泊舟楓橋,在疏疏的江楓和寥落的漁火中,靜候殘月下
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個完整的故事。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。淅瀝瀝、淅瀝瀝……下雨了。
英語是一門門檻很低的語言,即使是初學(xué)者也能夠輕松入門。在給出的英語總結(jié)范文中,讀者可以找到一些思路和寫作技巧的參考。在小學(xué)英語的教學(xué)的過程中,很多教師為了培養(yǎng)學(xué)
實習(xí)報告是對實習(xí)期間所學(xué)知識和工作經(jīng)驗進行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以讓我們反思和總結(jié)實習(xí)的成果和收獲。在實習(xí)結(jié)束之際,我們需要撰寫一份詳細的實習(xí)報告,以便
優(yōu)秀的作文可以通過生動的描寫和精彩的表達,給讀者留下深刻的印象。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫作的技巧和方法。
作文是我們表達思想、抒發(fā)情感的一種方式,通過寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進入一個全新的世界。
優(yōu)秀作文還需要注重結(jié)尾,通過總結(jié)觀點、提出建議或給讀者留下思考的問題來增加作品的深度和完整性。這些優(yōu)秀作文涵蓋了各種主題和風(fēng)格,可以滿足不同讀者的閱讀需求。
教學(xué)計劃應(yīng)該有明確的評價標(biāo)準(zhǔn)和評價方法,以便對教學(xué)過程和效果進行評估。教學(xué)計劃是不斷創(chuàng)新和改進的過程,下面的一些范文可以給大家提供一些新的思路和角度。
優(yōu)秀作文可以通過引用名人名言、歷史典故或適當(dāng)?shù)谋扔鱽碓鰪娢恼碌恼f服力和可讀性。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞和品味。1、花好月圓元宵夜,吉祥如意
在寫作過程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來支持自己的觀點。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。一個少年,佝僂著身子眼
寫好作文是一個學(xué)生發(fā)展語文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時多加練習(xí)。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的作文,從中汲取寫作的靈感和思路。我知道在這個世界上,最美的是誠信。可是今
作文是一種對學(xué)生思維能力和語言表達能力的考驗,寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生的目標(biāo)。讓我們一起來讀一讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過學(xué)習(xí)他們的寫作風(fēng)格和思考方式,提升自己
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫好作文是每個學(xué)生的目標(biāo)。接下來將為大家分享一些優(yōu)秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。伊芒曾經(jīng)說過:“誰拒絕父母對自己的
教案模板的不斷總結(jié)和改進有助于提高教師的教學(xué)水平和效果。教學(xué)設(shè)計是教學(xué)過程中的核心環(huán)節(jié),這里有一些精選的教案模板供大家參考。1、教材地位:《靜夜》安排在七年級上
通過寫心得體會,我們可以更好地記錄自己的成長和進步。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些心得體會范例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。12月4日,作為一名基層高
優(yōu)秀作文是寫作者對所學(xué)知識進行創(chuàng)造性運用和思考的結(jié)果,它能夠展現(xiàn)出作者的思維能力和獨特見解。讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點與經(jīng)驗。
優(yōu)秀作文能夠通過獨特的敘述手法和生動的語言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望對大家有所啟示。“萬里長城萬里長
優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和嚴(yán)格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格和技巧,以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以參考一
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