優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考，觸動著讀者的心靈。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的作文范文，希望能夠幫助大家寫出更加出色的作品。

聰明的誰五年級（通用17篇）篇一

我喜歡小狗，因為它聰明伶俐、非常可愛。

有一天，我在跳繩，我家的小狗在一旁歪著腦袋靜靜地看著我跳，那意思好像在說誰不會跳呀。看著小狗這個表情我還真想讓它試一試呢。于是我跳一下讓它也跳一下，嘿，你別說這小家伙還真學(xué)會了跳繩。

隨后我又教它不能隨地大小便，于是我對小狗說：“你不能隨地大小便，那樣不講衛(wèi)生，你要大小便的時候就汪汪叫，然后就到樹根底下去大小便，你知道了嗎？”它還真的就點了點頭。

看我的小狗聰明吧！

聰明的誰五年級（通用17篇）篇二

我家以前養(yǎng)過好幾條狗！

有一次一只小狗出來玩，被一個司機撞到了，然后小狗就汪汪叫，正好媽媽去上班，小狗就咬住車輪，不讓媽媽走，我媽媽說：“去、一邊玩去。”小狗就松開了。我媽媽就走了一下，小狗又咬住車輪子，媽媽也就懂得了小狗的意思，讓司機賠錢看病。

還有一只小狗，我把它扔到馬路上、垃圾場，它都能自己回來。最后我用袋子把它裝起來扔了，它就沒有再回來。

這就是我們家的小狗，不只是兩只哦！

聰明的誰五年級（通用17篇）篇三

小鹿的驕傲，是因為它有一個跑步飛快的媽媽;小老虎的驕傲，是因為它有一個威震四方的爸爸;我的驕傲，是因為我有一個聰明、靈巧的媽媽。

媽媽的聰明是我的驕傲。我記得，有一道連老師都不會做的數(shù)學(xué)題，我拿了回去問媽媽，可媽媽不到10分鐘就做出來了。第二天我去學(xué)校，一進教室，就看到同學(xué)都抓耳撓腮地想這道題，我胸有成竹地闊步登上講臺，面帶笑容，給大家細(xì)細(xì)講解，帶領(lǐng)大家沖過了這道難關(guān)。同學(xué)們眉頭舒展了，異口同聲地頂我，贊我。老師來看見了，也不贊嘆不已。我在大家面前露了一次聰明，心里那個美呀，那個喜呀，真像是第一次在天空中飛翔一般。我在心里呼喊著：媽媽呀好媽媽，你真聰明!你真是我的驕傲!

媽媽的靈巧是我的驕傲。我記得那一次，老師要我們做一件工藝品。那可是我從未接觸過的，回到家里，我正在為無從下手而苦惱，媽媽看見了，便用她那靈巧的手，手把手地教我，和一起做成了那件工藝品。第二天，我拿去交給老師，竟評得了全班第5名!同學(xué)們祝賀我，羨慕我。我喜滋滋的，真像吃了一大口蜜糖。我在心里呼喊著：媽媽呀我的好媽媽，你的靈巧真讓我感到驕傲!

媽媽，你的聰明引導(dǎo)了我，你的靈巧豐富了我的生活，你真讓我這個當(dāng)女兒的感到驕傲。

聰明的誰五年級（通用17篇）篇四

最近這幾天我喜歡上了玩游戲，所以很希望媽媽給我買一個ipad，但是媽媽擔(dān)心我的眼睛近視，一直不同意買，經(jīng)過和媽媽的協(xié)商，我決定自己攢錢買ipad。

媽媽給我制定了掙錢渠道，我主動做家務(wù)、公正認(rèn)真的完成作業(yè)、學(xué)校的小測試不會因為馬虎出錯，媽媽均有不同程度的資金獎勵，直到我累計夠買ipad的資金為止。

為了我的ipad，我每天積極努力，為了掙錢我忙的不亦樂乎。

周四晚上，我數(shù)了數(shù)我的“小金庫”，哈哈，加上我的壓歲錢，再有120元我就可以買我喜歡的ipad了，我高興極了，睡覺我都摟著我的“小金庫”睡，晚上做夢都是美夢，都是我抱著自己的ipad在瘋狂的玩自己喜歡的游戲。太美了。

周五早晨到學(xué)校后，班主任劉老師聽寫課文第一至四單元的詞語，我很有信心我自己一定能考一百，我還能拿到媽媽10元的獎勵，離我的ipad又近了一步，我心里那叫一個美。可是試卷發(fā)下來之后，我不是一百，我把詞語“眨眼”寫成了“眨睛”。就這一字之差，我的10元錢就沒有，我的ipad啊。

突然我靈機一動，我快速的從鉛筆袋里拿出橡皮，迅速的把“睛”改成了“眼”字，然后我拿著試卷去找劉老師，我的聲音比蚊子都小，“劉老師，您判錯了。”劉老師接過試卷對著我笑了：“李振宇，你是一個誠實的孩子，全班只有一個同學(xué)把“眨眼”寫成了“眨睛”，就是你，老師記住了，怎么試卷到你手里就又變回眨眼了。”

我回到了教室，我心里后悔極了，我從來沒有對老師撒過謊，我心里不停的說：“對不起老師，我錯了。”

媽媽打來了電話，給我講了很多，要我做個誠實的好孩子，媽媽說她相信自己的兒子是最棒的。我為了得到媽媽十元的獎勵，為了買我心愛的ipad，竟然去欺騙老師，耍“小聰明”，多么不應(yīng)該啊。

我是一個好孩子，這件事情是第一次也是最后一次。我會永遠(yuǎn)的記住自己這次的“小聰明”。

聰明的誰五年級（通用17篇）篇五

我的媽媽有著圓圓的腦袋，大大的眼睛，卷卷的頭發(fā)，胖乎乎的。她的頭腦特別聰明。

一天，我在房間里聽英語。正聽得高興時，忽然，錄音機里傳出野獸似的聲音。我被嚇壞了，就用手指動動它，它又像小貓似的安安靜靜的躺在那里。我也不知道是怎么回事，就想看個究竟。于是，我打開錄音機一看，原來磁帶被卡住了。我開始驚慌失措了，想：啊呀，這可怎么辦呢?我沒辦法完成作業(yè)了!又想：為何我不試試把磁帶拿出來呢?我總不能死板板地坐在這里一動也不動吧?我一不做、二不休，開始干起來。可我想出的辦法不僅沒把磁帶拿出來，而且把磁帶弄得更亂了。

我急得快哭出來了，這時媽媽來了。我進了，就跑上前去，把事情的來龍去脈告訴了她。媽媽靈機一動，上前按了倒帶鍵，一邊按一邊把帶子往外啦。哇，奇跡出現(xiàn)了，磁帶拿出來了。可是帶子還是皺巴巴的，不能聽。接著，媽媽拿了一個大大的不銹鋼杯子，灌滿了開水，去燙皺巴巴的帶子。奇跡又出現(xiàn)了，帶子漸漸地變平了，然后她用鉛筆在磁帶的洞里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，帶子就慢慢地回到了原來的位子。我又能聽磁帶了!

我好佩服媽媽哦，她真聰明!

聰明的誰五年級（通用17篇）篇六

星期天的一個晚上，小白兔姚福在家在吃飯。忽然，大老虎霹靂虎來梅花村來搗亂兔子居民們，嚇得兔子居民們驚慌失措的。小白兔姚福急中生智，他讓居民們躲在自己家的超大防空洞里，（這個防空洞是以前他挖上預(yù)防災(zāi)難的。）霹靂虎來了，卻看不見兔子居民們的身影，兔子居民埋伏了很多陷阱給霹靂虎“吃”。霹靂虎剛剛來，兔子們給他“吃”彈弓，痛的霹靂虎哇哇大叫的，一只小兔自言自語：“哼！你剛才讓我們驚慌失措，我們也要把你弄得滿身子青一塊紫一塊的！哼！哼！哼！讓你哇哇大叫！這是給你的最好的教訓(xùn)，看你以后還敢不敢胡作非為！哼！”霹靂虎繼續(xù)往前走，想捉幾只兔子，哪怕一只也好呀！他憑著自己的勇氣繼續(xù)往前走，挨了許多彈弓的“折磨”，他剛大吼一聲，一塊兒大石頭向他滾來，他只好嚇得跑回家去了，連一根兔毛都沒有得到。

霹靂虎逃走了，從此以后，梅花村太平了，居民們都夸姚福是個聰明鬼哩！

聰明的誰五年級（通用17篇）篇七

烏鴉發(fā)現(xiàn)了一個很大的蜂巢，怎樣才能得到蜂蜜呢？它想了一會，就在蜂巢底下睡起來，邊睡還邊說夢話：山南的那片花真是天降奇花呀，這要是釀成蜜不知得多甜呢。幾只工蜂聽到了烏鴉的夢話，趕緊報告了蜂后，蜂后命令蜜蜂傾巢出動，去采集奇花花蜜。烏鴉則毫不費力地得到了一罐蜜。

烏鴉銜著一整罐的蜜往家走，被狗熊看見了。他垂涎三尺地問：烏鴉老兄，你是怎么得到蜂蜜的。

烏鴉說：就在前面有一個大蜂巢，蜂后人非常好，我告訴她我妹妹病了，想吃蜂蜜，她就康慨地給了我一罐。

狗熊聽了大喜過望，趕緊向蜂巢跑去，一陣狂呼亂叫：蜂后娘娘，我妹妹病了，快給我一罐蜜吧。

蜂后正在為上了烏鴉的當(dāng)丟了蜂蜜的事生氣，偏偏狗熊自討沒趣，她下令狠狠地蜇。一時間群蜂把怒氣都撒在狗熊身上，狗熊滿頭都被蜇成了大包，兩眼也腫成一條縫，他氣急敗壞地沖天上喝道：烏鴉，走著瞧。

聰明的誰五年級（通用17篇）篇八

在茂密的大森林里，生活著一只小烏鴉麗麗。這只小烏鴉呀，特別自信，覺得自己很漂亮。

有一天，麗麗要去參加舞會。她興高采烈地?fù)Q上了自己最漂亮的晚禮服，上面還點綴著一朵淡紅色的玫瑰花呢！麗麗高昂著頭，自信滿滿地走進了舞會會場。她雖然打扮得很好看，但一等到她上去舞臺唱歌時，臺下所有的人都捂住了耳朵，有的還當(dāng)場大叫：“好難聽啊！”麗麗一下zi愣住了，雙手捂住臉，非常羞憤地跑下了舞臺。

經(jīng)過那次舞會事件后，麗麗整天待在家里都不敢出門，生怕聽見別人的評價和閑話。

一天傍晚，麗麗趴在窗臺上入迷地看著星空，忽然一顆流星劃過，兩顆、三顆……是流星雨！麗麗見狀，趕緊握拳許愿：我希望我的嗓音變得動聽！剛許完愿，麗麗的喉嚨突然感覺到一陣異樣，緊接著唱起了歌，悅耳的聲音傳了出來，麗麗高興地大叫：“太好了！太好了！”

第二天，麗麗興致勃勃地去參加森林歌唱大會，一路上愉快地哼著歌，連小蝴蝶都隨著她美妙的歌聲翩翩起舞。

輪到麗麗上臺了，小動物們一見是麗麗，趕緊捂住了耳朵。可麗麗就像沒看見似的，自顧自放聲歌唱起來。歌聲悅耳迷人，小動物們一一放下了捂著耳朵的手，沉醉在她美妙的歌聲里。評委們都打出了滿分。

從此，小動物們改變了對麗麗的看法，麗麗也更加努力練習(xí)，悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲時常回蕩在整座森林。

聰明的誰五年級（通用17篇）篇九

天氣晴朗，狐貍出去覓食。“咕嚕嚕”肚子里發(fā)出了警報。這時路過一棵大樹，狐貍發(fā)現(xiàn)樹上站著一只烏鴉，他的嘴里叼著一塊誘人的肉。

狐貍露出了詭秘的一笑說：“烏鴉，在這世上屬你的歌聲最動聽。”烏鴉盯著狐貍翻了個白眼，心想：你又來騙我的肉，我才不再上你的當(dāng)呢。

狐貍覺得這招不管用，搖搖尾巴，靈機一動，想了一個好主意。它對著烏鴉破口大罵起來：“你這該死的烏鴉。”烏鴉聽了很生氣，在樹上直跺腳，想罵狐貍，但他知道一說話肉就會掉下去，所以他就忍著，不理會狐貍。

狐貍圍著大樹轉(zhuǎn)了幾圈，接著大罵：“烏鴉真該死，世上你最吵，你這個黑家伙，丑八怪！”烏鴉火冒三丈，氣得想打狐貍，但就是不說話。

狐貍沒辦法了，泄氣地說：“烏鴉，你真的很聰明。”烏鴉也覺得自己很聰明，他始終沒說話。狐貍只好灰溜溜地走了。

聰明的誰五年級（通用17篇）篇十

那只上了老狐貍的當(dāng)，掉了肉的老烏鴉十分沉痛的對它的孩子們講它當(dāng)年上當(dāng)受騙的經(jīng)過，要小烏鴉永遠(yuǎn)記住老狐貍的甜言蜜語里包含著大陰謀，于是，小烏鴉一心要為老烏鴉報仇，它想了個好辦法。

有一天，小烏鴉叼來一塊石頭，站在樹枝上，心想，如果今天能碰上那只老狐貍，一定要讓它好看。正巧，老狐貍從洞里鉆了出來，它抬頭正好看見樹枝上的小烏鴉嘴叼了一塊肉，心想，看來我的運氣還真好，當(dāng)年吃了老烏鴉的肉，今天又要吃小烏鴉的.肉了。于是就耍起了當(dāng)年的小把戲，老狐貍說：“小烏鴉，聽說你的嗓聲很好聽，你唱歌一定很好聽，你就給我唱幾句聽聽，好嗎?”小烏鴉心想，這準(zhǔn)是當(dāng)年騙媽媽的那只老狐貍，就故意裝出高興、得意的樣子，張開了嘴，石頭從口中掉了下來，老狐貍張開了嘴，張口一吞，把石頭吞了下去，“哎喲，這什么肉啊，這么硬，把我的牙齒都打掉了”。小烏鴉哈哈大笑，老狐貍知道上當(dāng)了，只好夾著尾巴灰溜溜走了。

聰明的誰五年級（通用17篇）篇十一

烈日炎炎，太陽硒得大地直冒煙，大森林里好幾個月不下雨了，小溪小河都被太陽硒干了。萬物也干枯了。清晨，烏鴉媽媽帶著小烏鴉去找水喝。它們飛啊飛啊！飛過了好幾座山，也沒有找到一滴水。小烏鴉被太陽硒得眼發(fā)花，它隱隱約約看見田野邊的小房子邊有一小瓶水。小烏鴉吃力地對媽媽說：“媽媽，那里有一小瓶水，我們快去吧。”說完，母子倆便來到了這瓶水旁。媽媽對小烏鴉說：“孩子你先休息一下，我把這些石子叼進瓶里，水位升高，你就可以喝到水了。”

說完，老烏鴉便干了起來。一小時過去了，由于水太少了，烏雞媽媽還沒有使小烏鴉喝fij水。小烏鴉渴極了，對媽媽說：“媽媽，我去找找有沒有可以幫我們喝到水的東西。”小烏鴉圍著小房子繞了一圈，找到了一個空心塑料管。小烏鴉心想，這是什么東西呀！也許有用。這時它透過玻璃看見一個小男孩用空心管喝水。“哦，原來是這樣。”小烏鴉明白了。它叼著吸管回到媽媽身旁。把吸管插在瓶里，在管子的另一頭吸了起來，果然喝到了水。烏鴉媽媽驚訝地問小烏鴉：“孩子，你怎么這么快就喝到水了呢？”小烏鴉自豪地說：“人們不是提倡高效率，快節(jié)奏嗎？我們鳥兒也不能落后呀！”老烏鴉抱住小烏鴉說：“你真聰明！”

聰明的誰五年級（通用17篇）篇十二

今天上午，我們學(xué)了一篇課文，叫《烏鴉喝水》。這只烏鴉很聰明，為什么呢？因為烏鴉它看見了個瓶子，瓶子里的水不多，它想喝水，可惜夠不著。瓶子旁邊有很多小石頭，它知道把重的東西放進去。它就把小石頭放了進去，水面漸漸升高了。烏鴉的嘴巴很尖，就伸進瓶子里喝著水了。

聰明的誰五年級（通用17篇）篇十三

烏鴉媽媽老了不能動了，小烏鴉決定出去給媽媽找食物。

小烏鴉她還不能飛，所以只能走路去找食物了。他走啊走，走過了小河，來到森林。突然一只獅子跑來，兇狠說；“我也吃了你！”小烏鴉不緊不慢回答：“大象是我大哥，你敢惹我。我叫大哥一腳踩死你。”獅子聽了，轉(zhuǎn)頭就走。

小烏鴉刁來一大塊肉，在家里過著幸福的日子。

廈門市思明南路思明小學(xué)三年級張榮懿。

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聰明的誰五年級（通用17篇）篇十四

烏鴉這個動物大家可能聽說過，有人可能喜歡烏鴉也有人可能討厭烏鴉，但不管你是喜歡還是討厭烏鴉還是一個很友善的小生靈呢？這樣說同學(xué)們就會問了為什么喜歡烏鴉呢？如果你們想知道我為什么喜歡這個站在人家房子上都會讓人討厭的小生靈，就請往下看吧！

尖尖的嘴很像做木鳥的嘴，兩只尖尖的爪子很像獵鷹的爪子金環(huán)色的腿很像大公雞一樣，

我愛烏鴉！我愛這個小生靈。

聰明的誰五年級（通用17篇）篇十五

烏鴉媽媽被騙以后，垂頭喪氣地回到家里。小烏鴉見了問道：“媽媽，你怎么啦？”烏鴉媽媽便把肉被狐貍騙走的經(jīng)過告訴了小烏鴉。小烏鴉聽后眼珠一轉(zhuǎn)，對媽媽說：“媽媽，我有辦法把肉要回來，你告訴我狐貍家住哪兒？”烏鴉媽媽說：“它們家住在森林北面的'一棵大樹下。狐貍可是很狡猾的，你要小心啊！”小烏鴉說：“你放心吧！”說完轉(zhuǎn)身就向玉米地飛去。

小烏鴉采了些玉米粒藏在身上，向狐貍家飛去。當(dāng)它停在狐貍家住的大樹上時，看見兩只小狐貍正在地上分肉吃呢。小烏鴉悄悄地往地上拋了幾顆玉米粒。小狐貍見了驚訝地問道：“哪來的牙齒啊？”小烏鴉沒有回答，只是在樹上“哎喲”“哎喲”地叫起來。小狐貍抬頭一看，見是小烏鴉，就問道：“你怎么啦？”小烏鴉痛苦地說：“我媽媽昨天帶回來一塊肉，我吃了牙齒快掉光啦！哎喲，哎喲，痛死我啦！”小狐貍聽了，又看了看地上的“牙齒”想：我們還是先去找媽媽問一問再吃這塊肉吧。于是它們就去找媽媽了。

聰明的誰五年級（通用17篇）篇十六

1960年，哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過一個著名的實驗。

三位老師都高興地表示一定盡力。校長又叮囑他們，對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的，老師們都答應(yīng)了。

一年之后，這三個班的學(xué)生成績果然排在整個學(xué)區(qū)的前列。這時，校長告訴了老師們真相：”這些學(xué)生并不是刻意選出的最優(yōu)秀的學(xué)生，只不過是隨機抽調(diào)的最普通的學(xué)生。"老師們沒想到會是這樣，都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實高。這時校長又告訴了他們另一個真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師，也不過是隨機抽調(diào)的普通老師罷了。

這個結(jié)果正是博士所料到的：這三位教師都認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的，并且學(xué)生又都是高智商的，因此對教學(xué)工作充滿了信心，工作自然非常賣力，結(jié)果肯定非常好了。

聰明的誰五年級（通用17篇）篇十七

同學(xué)們，還記得我們學(xué)過的《烏鴉喝水》嗎？那篇文章就讓我們見識了烏鴉的聰明才智。今天，我讀了《小學(xué)生之友》中的`《烏鴉的主意》，又一次見識了烏鴉的聰明，可真讓我佩服啊！

《烏鴉的主意》主要寫了虎王很霸道，要求進山捕獵的動物必須將獵物的一半獻給它，它再賞其中的一只給捕獵者，以示關(guān)懷，否則全部沒收。進山的動物都是敢怒不敢言，乖乖地交貢。而只有大灰狼每次進山捕獵一只都不用獻給虎王，虎王卻無可奈何。是什么原因呢？這都多虧了聰明的烏鴉了，原來烏鴉給大灰狼出了個好主意：它讓大灰狼每次只捕兩只獵物過虎王的關(guān)卡，上交一半就是一只，又賞還一只，所以大灰狼的獵物一只也沒有少，同學(xué)們，你想到了沒有呢，看看，多么聰明的烏鴉啊！

讀了這篇文章，可真讓我受益匪淺，不僅僅讓我又一次見識了烏鴉的聰明，也讓我明白了：遇事一定要多思考，多想辦法，哈哈，多想出智慧嘛。