英語不僅是一種交流工具，更是一門文化的載體，通過學習英語可以更好地了解和欣賞其他國家的文化。如果你想提高英語水平，可以參考以下一些實用的學習資料。

英語帶翻譯初二（優質17篇）篇一

1a豎向1.你把書放在這樣東西里。2.籃球在全世界都很受歡迎。4.我想成為一名著名的影星.6.這是一位在太空工作的人。12.從另一個世界來的人。21.一位電腦程序設計者必須真正努力地學習數學。23.十年前，我住在蘇州。

橫向7.小心!那可能很危險。8.把音樂聲關小。9.在中國這是一種幸運的顏色。11.還沒到停的時間。

該開始了。14.以前我有兩個，但現在我只有一個。17.我看不見，我想在我的眼睛里有一些東西。18.我們可以乘自行車、公共汽車、小汽車、飛機或火車旅行。19.我喜歡加法因此我喜歡數學課。22.我喜歡聽音樂和跳舞。25.她總是獲勝，她是出色的。

1ba孩子們用這些東西在家里學習。b.它們是電腦嗎?a.是的，它們是。

5.a:你預測從現在起會是什么樣子?b:10年以后人們只需用信用卡。你認為呢?a:我認為我們將仍會用?6.李老師說：“我看到三個外星人從不明飛行物中出來。”王軍說：“當我看到窗外的不明飛行物時，我正在學習。”馬艷說：“我看到兩名外星人在學校大廳里踢足球。”劉明說：“當外星人走進餐廳時，我正在吃午飯。”

英語帶翻譯初二（優質17篇）篇二

1b打開果汁機。把香蕉切碎。喝奶昔。把牛奶倒進果汁機里。把香蕉和冰激淋放進果汁機里。把三個香蕉剝皮。

grammarfocus。

我們需要多少香蕉?三個。我們需要多少酸奶?一杯。你怎樣做香蕉奶昔?剝香蕉。將牛奶倒入攪拌器中。

3a你怎樣做水果沙拉?首先切三個香蕉、三個蘋果和一個西瓜。接下來將這些水果放入碗里。然后放入兩茶匙蜂蜜和一杯酸奶。最后將所有的混合在一起。

3首先，把爆米放進爆米花機里面。接著打開爆米花機……。

4首先，切碎番茄和牛肉。接著，煮面條。然后往面條里加配料。往面條里加鹽。吃面條。

sectionb。

1b你喜歡三明治里的生菜葉嗎?是的，我喜歡。你喜歡西紅柿嗎?不，我不喜歡。

2c首先，將一些佐料放在一片面包上。多少佐料呢?大約一茶匙。

3a超級雞肉三明治首先，將黃油放在一片面包上。然后切碎一個洋蔥和一個西紅柿。把這些加到面包上。接下來，將一些生菜和雞肉片放到面包上。再往雞肉上放一些調味品。最后，將另一片面包蓋在頂部。

3b首先將黃油涂在兩片面包上。然后切碎一個西紅柿。將西紅柿放在面包上。接著，加入兩片火雞肉。最后在火雞肉上放兩茶匙佐料。

4首先，在三明治上放兩茶匙作料。然后把一個橘子和兩個胡蘿卜切碎……。

selfcheck。

11.我需要一些幫助，請你切碎這些西紅柿，好嗎?2.接著你需要將這些配料放入攪拌器中。3.然后往攪拌器中倒熱水。4.加一些蜂蜜并將配料混合在一起。5.打開攪拌器大約兩分鐘。

justforfun首先，往面包上放兩杯糖。接著，往面包上倒一杯蜂蜜。最后，吃掉它。

英語帶翻譯初二（優質17篇）篇三

圖片珍妮，周六下午你能來參加我的聚會嗎?當然能了，我愿意。你呢，特德?你能來我的聚會嗎?對不起。我不能。我得幫助我父母。

1c你能來參加我周三的聚會嗎?當然，我很樂意去。抱歉，我不能去。我要上鋼琴課。我也很抱歉。我得去看醫生。

2a1太多的家庭作業嘿，戴夫，周六你能去看電影嗎?對不起，我不能去。我這周末有太多的作業。那太糟糕了。太概下次吧。可以，喬。謝謝邀請。

grammarfocus你能來參加我的聚會嗎?好的，我樂意去。對不起，我不能去。我得幫助我媽媽。她能去看電影嗎?不，她不能。她要去踢足球。他能去參加棒球比賽嗎?不，他不能。他得學習。他們能去聽音樂會嗎?不，他們不能。他們要參加聚會。

3a生日聚會!生日主人：利薩時間：6月30日，星期五，4:30地點：第15街，利薩家過來玩吧!

嗨，西蒙，你能來測定加我的生日聚會嗎?什么時候?星期五，六月三十日，四點三十分。太棒了!我樂意去。

sectionb。

1b今天明天昨天后天工作日。

1c今天是什么日子?今天是14號，星期一。

2c你好，文斯，你能跟我一起打網球嗎?什么時候?今天。對不起，我不能。我……。

請速回信。索尼亞。

4你能來參加我的聚會嗎?什么時候?下個星期。在星期四晚上。對不起。我得為一個數學測驗而學習。

selfcheck。

星期六你要做什么?你能和我一起打網球嗎?你星期一晚上7點能來參加我的聚會嗎?星期三晚上你能來我家討論科學報告嗎?我直到晚上10點都有空。

justforfun嗨，你能來參加我的聚會嗎?對不起，我不能。噢，為什么不能?我得練習鋼琴。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

英語帶翻譯初二（優質17篇）篇四

2a—2ba.薩拉，請把那些盤子洗洗好嗎?3.行，我一會兒就做。b.尼克，請不要穿那條舊牛仔褲好嗎?4.好的，我穿另一條。c.詹妮，請你打掃一下你的房間好嗎?2.對不起。我馬上做。d.南希，請你從浴室里出來好嗎?1.對不起。我不會太久。e.皮特，請你起床好嗎?5.好的，爸爸。我現在就起床。2ca:尼克，你不要再穿那條舊牛仔褲了好嗎?它們太難看了。b:好的。我穿另一條。

grammarfocus請打掃一下你的房間好嗎?對不起。

我馬上打掃。請你們不要在這兒打棒球好嗎?對不起。我們將去公園里打。你介意把你的車挪一下嗎?不，一點兒都不(介意)。請你洗洗盤子好嗎?好的。我馬上就做。3a親愛的拉里：

sectionb。

1a你的理發師給你理了一個難看的的發型。商店售貨員拿給你尺寸錯誤的衣服。你的朋友們遲到了。那部電影很糟糕，你最好的朋友卻說它很棒。女服務員給你上錯了菜。你買的鋼筆寫不出字。

2ca;這件襯衫太大了。你介意給我拿小一點兒的嗎?

b：一點也不。給你。

3a我不能忍受它。

我們問了一些人什么令他們心煩。下面是他們所說的：當售貨員在接一個很長的電話時我不喜歡排隊等著。當那種情況發生時，我通常說，“你介意幫我一下嘛?”并且我也不喜歡售貨員跟著我到處轉悠。然后我會說：“請你不要跟著我好嗎?如果我需要你，我會叫你。”通常售貨員會說他們感到很抱歉,但是有時候他們會生氣。如果那種情況發生，我將不會再去那家商店。

當我在閱讀時有人和我說話時我會感到惱火。在學校圖書館里這種事一直發生在我頭上。當它發生時，我通常和他們談話因為我想禮貌待人。但因為我有禮貌，人們不知道我是惱火的。所以他們會再次做同樣的事。也許將來我應該試著不那么禮貌。

3b當有人站在地鐵門口時我會惱火。當這種情況發生時，我會_。有人插隊時我會惱火。當這種情況發生時，我會_。

1我想要睡覺。你能把音樂聲關小嗎?我將會稍微晚點。你能讓公共汽車司機等五分鐘嗎?你介意關上門嗎?外面冷。我不知道去運動俱樂部的路。我能跟著你嗎?對不起，我半小時之前預定了我的食物并且它還沒送來。2歡迎來到我們的社區。搬入新家你們一定十分興奮。justforfun!請不要踩在我的腳上走路好嗎?怎么了?你天天踩在它上面走路。

reading你介意放低你的聲音嗎?

如果你在一個說英語的國家待上一些時間，你可能聽到這個詞語“禮節”。它意味著正規且有禮貌的社會行為。起初，這似乎像個很難的詞，但理解它是很有用的。禮節在每一種文化或每一個場合是不一樣的。例如，在一些亞洲國家與你正交談的人站得很近是很平常的。然而，如果你在歐洲這樣做，一些人會感覺不舒服。甚至在中國，我們都知道在各種場合下禮節是不一樣的。也許我們認為在自己家里大聲說話是好的，但在有些地方，大聲交談是不被人接受的。例如，大多數人同意在圖書館、博物館或是影院大聲交談是不禮貌的。即使你和朋友們在一起，在公共場所最好是壓低聲音。事實上，我們應當注意不要在公共場所大聲咳嗽和打噴嚏。

如果我們看見有人違反了禮節的規則，我們可以禮貌地給他們一些建議。也許最禮貌的方法之一是去問某人，你介意做這件事嗎或您介意不做那件事吧。例如，如果有人在你前面插隊，你可以問他們，對不起，請您排隊好嗎?如果有人在公共汽車上吸煙，我們可以問，對不起，請您把煙掐滅好嗎?人們通常不喜歡被批評，因此我們得注意我們應該怎么做。

英語帶翻譯初二（優質17篇）篇五

1c艾利森滑冰多長時間了?她滑冰五個小時了。薩姆滑冰多長時間?他滑冰四個小時。

1.你幾天滑冰多長時間?2.你今天滑冰多長時間了?3.這是你首次參加滑冰馬拉松賽嗎?4.你每天都滑冰嗎?5.你什么時候有了第一雙滑冰鞋?6.你滑冰多久了?a.不，我去年參加了馬拉松滑冰賽。b.是的。c.六個小時了。b.從我七歲起。

2ca：你滑冰已經多久了?b：自從我七歲以來我就一直在滑冰。

grammarfocus。

1b我收集貝殼是因為他們很漂亮。我喜歡收集郵票，因為他們很有趣。

4a文麗，你的愛好是什么?我喜歡放風箏。你放風箏多久了?大約兩年了。你在哪兒放風箏?在公園里。

4b最常見的愛好是什么?最稀奇的愛好是什么?你想擁有什么愛好?

親愛的編輯：我對作者這份工作感興趣，我從七歲起就開始聽音樂帶。

justforfun!我已收藏他們五年了!reading。

我的名字叫利奧。我來自澳大利亞，并且我在中國教書已兩年了。我在黑龍江省的省會哈爾濱教書。這是一座擁有多姿多彩歷史的有趣的城市。這座城市有歐洲的一些痕跡，并且在哈爾濱的一些古老建筑物是俄羅斯風格的。

自從我來到中國，我已經學到了很多關于我家族的歷史。盡管我是澳大利亞人，但我的家族是猶太人。因此，對我來說知道很多年前猶太人來哈爾濱居住是很有趣的。當我告訴我的父母關于這段歷史時，他們是如此驚訝。事實上，第一批猶太人可能早在一千年前就來到開封并且受到了宋朝皇帝的歡迎。

當我住在澳大利亞的時候，我在學校學習歷史，但我們通常學習澳大利亞和西方的歷史。然而，當我聽到我將去中國工作時，我開始研究中國的歷史。現在我已經學習了兩年多。我澳大利亞的朋友說中國的歷史很難理解，但我真的不同意。我認為只要你努力學習，你將會理解任何一種文化。對于一個像我一樣的外國人，我學的中國歷史越多，我就越喜歡住在中國。盡管我住的離北京很遠，但我肯定，在北京奧運會時我一定會在這兒的!3b我打算去澳大利亞工作。如果你那樣做了，你會想念你的家人。如果她在遠方工作，她會想念她的家人。

英語帶翻譯初二（優質17篇）篇六

圖片怎么了?我感冒了。怎么了?我胃痛。我背痛。

1c怎么啦?我喉嚨痛。

2a1.發燒—d.多喝水2.喉嚨痛—b.加蜂蜜的熱茶。

3.胃痛—a.躺下休息4.牙痛——c.看牙醫。

2c怎么了?我牙痛。也許你應該去看牙醫。好主意。

grammarfocus我頭痛。你應當上床睡覺。我胃痛。他不應當吃東西。她牙痛。她應當看牙醫。

3a怎么啦?我覺得不舒服。我感冒了。什么時候開始的?大約兩天前。噢，那太糟糕了。你應當休息一下。是的，我也是這樣想的。我希望你快點好起來。

4怎么啦?你喉嚨痛嗎?不，我不痛。你頭痛嗎?是的，我頭痛。你應當躺下來休息一下。

sectionb。

2c吉娜怎么啦?她累了。噢，她應當早點上床睡覺。她不應該去參加聚會。

3a健康的生活方式，中國方式。

傳統中醫認為我們需要陰陽食品的平衡以保持健康。例如，你經常沒有力氣并感到疲倦嗎?這或許是因為你吃了太多的陰性食品，你應當吃含陽性較高的食品，像牛肉。吃黨參和黃芪草對這方面也是有好處的。但那些太緊張和易怒的人也許吃了太多的陽性食品，中醫認為他們應當多吃陰性食品，像豆腐。現在中藥在很多西方國家很受歡迎。擁有一個健康的生活方式很容易，均衡飲食很重要。

3b每個人都會不時地感到疲倦。當你疲倦時，你不應當晚上外出。你應當幾個晚上早兒上床睡覺，并且你應該鍛煉以保持健康，你也應吃水果和其他健康的食品。你不應當在你感到疲倦時學習。

4我牙痛。我緊張。我睡不著覺。我餓了。我后背痛。我感冒了。我頭痛。我累了。

selfcheck。

1我認為每晚睡眠八小時是重要的。醫生可以給你開藥。別緊張。那是不利于健康的。我牙痛。我需要看牙醫。均衡飲食以保持健康。

justforfunicy，你怎么了?我太緊張了。

英語帶翻譯初二（優質17篇）篇七

圖片那是薩姆嗎?不，那是湯姆。湯姆比薩姆頭發短。而且他比薩姆文靜。

1a高的狂熱的瘦的短發長發厚的鎮靜的矮的。

1c那是泰拉嗎?不，那不是。那是蒂娜。泰拉比蒂娜矮。

grammarfocus。

彼得比保羅更有趣。蒂娜比泰拉高。湯姆比薩姆體格健壯。

3a親愛的伊莎貝爾：謝謝你上次的來信。這是我和我的雙胞胎妹妹高英的照片。如你所見，在某些方面我們看起來很像，而在有些方面，我們又不同。我們倆都長著黑眼睛、黑頭發，盡管我的頭發比她的短。雖然劉英比我健壯，但我們倆都喜歡運動。她比較外向，而我卻比較安靜。我認為我比她聰明。我最喜歡的科目是物理和化學，她最喜歡的科目是體育。然而，我們倆都喜歡出席聚會。

請快來看我們吧!愛你的劉麗。

劉麗有不止一個妹妹。劉麗和劉英有一些相似之處。劉英不像她姐姐那樣擅長運動。劉英比劉麗說話多。劉英最喜歡的科目是物理。這兩個女孩都參加了許多聚會。

3b林萍是我的朋友。與我相比，她有點兒更外向。我的朋友跟我一樣。我們都很安靜。你們看上去很像嗎?不，我比她高一點兒。

sectionb。

1aa.有時髦的衣服。b.在學校受歡迎。c.喜歡和我做同樣的事表。d.擅長運動。e.擅長學習。f.使我大笑。

2c霍莉最好的朋友比她有趣。嗯，瑪麗亞和她最好的朋友都很高。

3a一些朋友有想反的觀點和興趣，另一些喜歡同樣的事情。你有什么看法?朋友應當不同還是相同?我們問了一些人的想法，這是他們所說的話。我喜歡擁有跟我一樣的朋友。我比班里大多數孩子文靜，我最好的朋友袁麗也是文靜的。盡管有一些不同之處。我比袁麗聰明。她比我健壯。

詹姆斯格林。

沒有必要相同。我喜歡擁有跟我不一樣的朋友。我最好的朋友拉里比我高，并且比我外向。我們都喜歡運動，但是拉里比我強壯。他打網球總贏我。還有，我比他安靜。

黃磊。

我真的不介意。我最好朋友是卡羅爾。卡羅爾很有趣，并且比外向。但是我們倆都喜歡做同樣的事情。我認為在友誼方面不同之處并不重要。

瑪麗·史密斯。

3b霍莉最好的朋友喜歡和她做一樣的事情。瑪利亞最好的朋友比她文靜。

——會很好地和孩子相處——喜歡講笑話。

撥打443—5667向英語學習中心咨詢更多的信息。

那么你認為誰能得到這份工作呢，是魯思還是羅斯?嗯，魯思更為聰明。我認為她應該得到這份工作。魯思更聰明，但我認為羅斯更外向些。

selfcheck。

1我的朋友喜歡運動。她十分強健。保羅從來不安靜!他不停的談話。盧湘真的很聰明。她很擅長數學、物理和化學。瑪麗是一個有趣的女孩。她總是使我大笑。簡不是很外向。她喜歡待在家里讀書。

2你現在更高了嗎?你更聰明了嗎?你更受歡迎了嗎?你更外向了嗎?你是個更好的學生了嗎?兩年前，我是一個小學生。現在我長高了。

justforfun。

我想我見到了雙胞胎。那位是jub嗎?不，那是jug。jug的頭發比jub的頭發卷曲。并且jub比jug高。

復習單元1—6。

橫向5.一小時中有60個這些東西。7.我必須為英語測試學習。9.矮的反義詞。12.第一的反義詞。13.這是在你的頭和軀體之間。15.薩姆不比本個子矮。他們一樣高。16.胡蘿卜、洋蔥和花椰菜都是蔬菜。18.它有四個輪子，它比公共汽車小。20.業余時間我喜歡讀書。22.我的哥哥非常健壯。他經常去健身房。

2它在你的鼻子下面。是嘴嗎?是的，是嘴。

3c醫生，我覺得很不舒服。怎么了?

5怎么了?我感覺不舒服。你喉嚨痛嗎?不，不痛。你發燒了嗎?是的，我發燒了。你應當多喝些水。

6親愛的……先生，女士。

我非常激動!我們要環游中國!我們打算坐火車去哈爾濱。我們準備去那觀光。之后……。

你最喜歡的交通方式是什么?

9上周，我們就不同的交通方式做了一個調查。我們問學生們關于他們最喜歡的交通方式。下面是一些調查結果。大部分學生騎自行車到學校，他們喜歡騎自行車。當然，自行車比小汽車、公交車便宜。一些學生喜歡小汽車，因為他們比自行車安全。小汽車也比自行車和公交車快。就一些學生而言，公交車不受歡迎，因為公交車里面乘客太多。公交車也比較臟，比較擁擠。但是，并不是很多人能買得起小汽車。

英語帶翻譯初二（優質17篇）篇八

圖片嗨，戴夫。你怎樣到達學校?我步行。你呢?薩莉?我騎自行車。

1c鮑勃怎樣到達學校?他乘火車。

2d你怎樣到達學校?噢，我通常步行，但有時我乘公共汽車。那花多長時間?步行大約25分鐘并且乘公共汽車10分鐘。

grammarfocus你怎樣到達學校?我騎自行車。他怎樣到達學校?他步行去學校。他們怎樣到達學校?他們乘火車。那花多長時間?大約40分鐘。

3a他是如何到達學校的?那花多長時?從他家到學校有多遠?大約10千米。林飛家離學校大約10千米遠。他每天六點起床，淋浴和匆匆吃完早餐。然后他大約六點半去上學。首先，他騎自行車去公共汽車站。那用去大約10分鐘時間。早班公共汽車帶他去學校。坐公共汽車通常用去大約25分鐘的時間。

3b你怎樣到達學校?我乘地鐵。從你家到學校多遠?三英里遠。從你家到學校要多長時間?需要25分鐘。

sectionb。

1b你怎樣到達學校?嗯，我騎自行車到地鐵車站，然后乘坐地鐵。

2a托馬斯想知道……尼娜住在哪里。她住的地方離學校有多遠。到達學校需要多長時間。她怎樣到達學校。她對交通有什么看法。

2c尼娜怎么去上學?她……下一步，她……然后她……。

3a世界各地的學生如何到達學校?

在北美洲，大多數學生乘學校班車去上學。一些學生也步行或騎自行車去上學。在世界的其他地區，情況就不同了。在日本，大多數學生乘火車去上學，盡管其他人也有步行或騎自行車的，在中國，這要看你住在哪里而定。在大城市里，學生經常騎自行車或乘坐公共汽車。在那些有河流和湖泊的地方，像洪山湖和開山島，學生通常乘小船去上學。那一定比乘公共汽車有趣得多!

3b學生們怎樣到達花園中學?在花園中學，大多數學生騎自行車上學。許多學生步行。一些學生乘坐小汽車。另一些學生乘公共汽車。極少數學生乘坐地鐵。

4你住的地方離學校有多遠?我住的地方離學校有10英里遠。

selfcheck。

1你早上怎樣到達學校?你認為你們城鎮的交通怎樣?

下雨時，我乘坐出租車。你住的地方離離公共汽車站多遠?我喜歡在周末騎自行車。

2我能幫助你嗎?好的，請吧。我需要看望我的朋友。她生病住院了。我有一張地圖，但它是漢語的，而我只講英語。我怎樣才能到那呢?別擔心。讓我看看你的地圖。好的，首先沿著這條街走。接著在第二個十字路口左轉，然后繼續走，你會在你的右側找到它。它離這風景點多遠?大約800米。需要多長時間?大約十分鐘。好的，十分感謝!不用客氣。如果你有問題，你可以向警察求助。

justforfun你怎樣到學校?我步行。你怎樣到學校?我飛著。

英語帶翻譯初二（優質17篇）篇九

圖片周末你通常做什么?我經常去看電影。

1c她在周末做什么?她經常去看電影。

2a你多久看一次電視?每周兩次。

grammarfocus你周末通常做什么?我通常踢足球。他們周末做什么?他們經常去看電影。他周末做什么?他有時看電視。你多久購物一次?我每月購物一次。程多久看一次電視?他每周看兩次電視。

3格林中學學生做什么?大多數學生每周鍛煉三或四次。一些學生每周鍛煉一兩次。一些學生非常活躍，每天都鍛煉。至于家庭作業，大多數學生每天都做家庭作業。一些學生每周做三或四次家庭作業。沒有學生每周做一兩次作業。關于“看電視”的結果很有趣。一些學生每周看一兩次電視，一些學生每周看三或四次電視。但大多數學生每天都看電視。

4誰是最好的英語學生?你能做什么來提高你的英語水平?你多久讀一次英語書?我每周讀兩次英語書。

sectionb。

1a垃圾食品牛奶水果蔬菜睡覺咖啡。

1b劉芳，你多久喝一次牛奶?我每天喝牛奶。你喜歡牛奶嗎?不喜歡，但我媽媽想讓我喝。她說牛奶對我的健康有益。

2c你多長時間運動一次?我每天都運動。你多長時間……一次?

3a……但是我非常健康。我每天都鍛煉，通常是在我放學回家的時候，我的飲食習慣非常好。我盡量多吃蔬菜。我每天都吃水果，每天都喝牛奶。我從不喝咖啡。當然了，我也喜歡垃圾食品，我每周吃二或三次。噢，還有，我每天晚上都睡九個小時。所以你看，我愛惜我身體。我的健康的生活方式幫助我取得了好的成績。好的食品加上運動幫助我更好地學習。

3b我認為我有點不健康。我幾乎不鍛煉。我每周吃兩次蔬菜，但我從不吃水果。并且我不喜歡喝牛奶。啐!我喜歡垃圾食品，每周吃三到四次。我也喜歡喝咖啡。因此或許我不是很健康，盡管我擁有一個健康的習慣。我每天晚上都睡九個小時。

4你多久吃一次蔬菜?你做什么運動?瑪麗亞每天鍛煉。她喜歡玩……。

selfcheck。

justforfun你健康嗎?噢，我很健康。你最喜歡的運動是什么?我喜歡打籃球。哇!

英語帶翻譯初二（優質17篇）篇十

圖片珍妮，周六下午你能來參加我的聚會嗎?當然能了，我愿意。你呢，特德?你能來我的聚會嗎?對不起。我不能。我得幫助我父母。

1c你能來參加我周三的聚會嗎?當然，我很樂意去。抱歉，我不能去。我要上鋼琴課。我也很抱歉。我得去看醫生。

2a1太多的家庭作業嘿，戴夫，周六你能去看電影嗎?對不起，我不能去。我這周末有太多的作業。那太糟糕了。太概下次吧。可以，喬。謝謝邀請。

grammarfocus你能來參加我的聚會嗎?好的，我樂意去。對不起，我不能去。我得幫助我媽媽。她能去看電影嗎?不，她不能。她要去踢足球。他能去參加棒球比賽嗎?不，他不能。他得學習。他們能去聽音樂會嗎?不，他們不能。他們要參加聚會。

3a生日聚會!生日主人：利薩時間：6月30日，星期五，4:30地點：第15街，利薩家過來玩吧!

嗨，西蒙，你能來測定加我的生日聚會嗎?什么時候?星期五，六月三十日，四點三十分。太棒了!我樂意去。

sectionb。

1b今天明天昨天后天工作日。

1c今天是什么日子?今天是14號，星期一。

2c你好，文斯，你能跟我一起打網球嗎?什么時候?今天。對不起，我不能。我……。

請速回信。索尼亞。

4你能來參加我的聚會嗎?什么時候?下個星期。在星期四晚上。對不起。我得為一個數學測驗而學習。

selfcheck。

星期六你要做什么?你能和我一起打網球嗎?你星期一晚上7點能來參加我的聚會嗎?星期三晚上你能來我家討論科學報告嗎?我直到晚上10點都有空。

justforfun嗨，你能來參加我的聚會嗎?對不起，我不能。噢，為什么不能?我得練習鋼琴。

英語帶翻譯初二（優質17篇）篇十一

圖片媽媽過生日我應該給她買什么?一條圍巾怎么樣?不行，那太沒意思了。

1b那太貴了。它們太便宜了。那也太沒意思了。那太沒意思了。

2c我姐姐的生日馬上就要到了。我該為她買什么呢?一件毛衣怎么樣?不，那沒多大意思。

grammarfocus我該為我姐姐買什么呢?為什么不。

給她買架照相機?那太貴了。一些網球怎么樣?它們太便宜了。一塊手表怎么樣?那太私人化了。你為什么不買條圍巾?那沒多大意思。

3aa：喬曾收到的最好的禮物是什么?b：一輛自行車。喬什么時候收到的?a：在他六歲生日那天。誰給他的?b：他的父母。a：多幸運的家伙!

3b你曾收到的最好的禮物是什么?一塊手表。誰給你的?我母親。你什么時候得到它的?在我十歲生日那天。4我要做一頓不同尋常的飯。是為你家里的某個人嗎?是的。是你的媽媽嗎?不，不是!

sectionb。

3a1.你認為大肚豬為什么受歡迎?2.養這樣一只寵物的好處和弊端各是什么?

目前最流行的寵物是大肚豬。倫敦北部的大衛·史密斯有一只名叫康妮的大肚豬。“大肚豬是最好的寵物，”大衛說。“她每晚都在沙發上和我一起看電視。她是我最好的朋友。”然而，和豬在一起的生活并不總是完美的。“我得到它時，她小，”大衛說：“但她吃得很多。現在她太大以至不能睡在這個房子里，因此我給她做了個特別的豬窩。豬也需要許多愛。有時我沒有足夠的時間陪她。”3b倉鼠是受大眾歡迎的寵物。人們喜歡它因為它們既安靜又干凈。

3c這種寵物不尋常。它容易照料并且會說話。selfcheck。

1今天是吉姆的生日。他的媽媽將給她做一頓特別的飯。我的鞋確實便宜。它們只花了五美元。我的姑姑帶我們到外面的一個昂貴的飯店去吃飯，但是那里的飯一點兒也不好吃。這部電影是無聊的。我看了一半就睡著了。選擇你覺得有趣的科目是重要的。

2每個人都喜歡禮物。有些孩子覺得他們沒得到足夠的禮物。一些老人覺得他們收到太多的禮物。不同的人喜歡不同種類的禮物。有些禮物永遠不嫌小。一個小孩可能會給媽媽一片樹上的葉子。這足夠令她很高興。

section2為什么不學唱英文歌曲呢!

今天許多中國人想以不同的方式提高他們的英語水平。例如，來自中國各地的24位青年歌手通過演唱英文流行歌曲的方式參加了比賽。幾乎所有歌手唱得很清晰而且在舞臺上看起看起來自然。這其中的一些歌手能夠唱英文歌和母語歌手一樣好。

這些歌手真的來自中國各地不同年齡組。男聲組冠軍是一位來自西安的40歲的男子，女聲組冠軍是一位來自大連的19歲的女孩。兩位獲勝者都很謙虛并且說他們認為他們并不比其他歌手更好。女聲組冠軍江梅說學習英語幫她贏得了這個獎。六個月前，她覺得她的英語不夠好，因此她不得不努力學習。她還說唱英文歌曲使得她對學習英語更有興趣了。

這種比賽鼓勵中國人講英語。許多人同意他們通過唱英語歌曲取得了進步并且快樂學英語是個好主意。

你曾聽過“北京說英語”節目嗎?如果沒有，你為什么不找到它呢?這個節目為北京人提供了對學英語感興趣的方式。除了唱英語歌曲，還有許多其他有趣的方式學習英語。看英語電影或讀英文書籍怎么樣?也許你甚至能和一個母語是英語的人交朋友。如果你足夠努力去尋找，你將找到一條學習英語更好的方法。

英語帶翻譯初二（優質17篇）篇十二

年齡：23。

戶口所在：河源。

國籍：中國。

婚姻狀況：未婚。

民族：漢族。

培訓認證：未參加。

身高：153cm。

誠信徽章：未申請。

體重：40kg。

人才測評：未測評。

我的特長：

求職意向。

人才類型：應屆畢業生。

應聘職位：人事專員，人事助理，英語翻譯。

工作年限：0。

職稱：無職稱。

求職類型：實習。

可到職日期：三個月以后

月薪要求：面議。

希望工作地區：深圳,深圳,深圳。

工作經歷。

廣東移動花都分公司。

公司性質：國有企業。

所屬行業：通信/電信/網絡設備。

擔任職位：客服。

離職原因：考證。

花都不夜天酒店。

公司性質：民營企業所屬行業：快速消費品(食品,飲料,化妝品)。

擔任職位：服務員。

工作描述：

3.及時為客人問茶、斟茶、派巾等等。

離職原因：準備期末考試。

金輪柯式印刷有限公司。

公司性質：民營企業。

所屬行業：造紙/印刷。

擔任職位：前臺招待。

工作描述：

2.接聽電話，以真誠甜美的聲音，展現公司良好的形象。

離職原因：上大學。

教育背景。

畢業院校：廣東行政職業學院。

最高學歷：大專。

獲得學位:。

起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號。

語言能力。

外語：英語優秀。

粵語水平：優秀。

其它外語能力：

國語水平：優秀。

工作能力及其他專長。

本人已獲得大學英語六級證書及高級秘書證，具有扎實的英語基礎，能熟練處理日常商務函電和具備一定的聽、說、讀、寫及翻譯能力;熟悉計算機網絡、熟練掌握辦公自動化。

為人忠誠勤懇、積極向上，崇尚團隊合作精神。能不斷學習新知識，能將管理經驗靈活運用于工作中。

本人勤奮踏實，工作認真負責，自學能力強;性格開朗，容易與人相處，注重團隊協作精神，承受較大壓力。最重要的是本人具有吃苦耐勞，不怕困難的精神。

英語帶翻譯初二（優質17篇）篇十三

作者：

乙方：(以下簡稱乙方)。

甲方系本授權約定的作品的作者和。

1.3作品公開性：甲方承諾，本作品在創作過程中及創作完成后至乙方翻譯前，不通過其他方出版圖書，也不通過報紙、期刊或網絡等媒體公開發表。

二、翻譯授權：

2.1授權翻譯形式：甲方授予乙方對本作品翻譯為___(維吾爾語配音、漢語字母)___視頻、文本(以下簡稱“翻譯作品”)。

2.2授權性質：甲方授予乙方的翻譯權為獨占性的專有使用權，即在約定區域、期限內，僅有乙方享有本作品約定翻譯形式的翻譯權。

2.3授權區域：【中國____地區】(不包括港澳臺地區)。

2.4授權期限：___壹__年，自本授權簽署之日起算。

2.5授權使用方式：包括下列第__(1)、(3、(5)__項使用方式。

(1)將本作品翻譯的作品出版為圖書。

(2)將本作品翻譯的作品以文字形式通過互聯網絡傳播、廣播電視傳播。

(3)不得自己或授權他人根據本作品翻譯的作品授權他人拍攝任何語言電視劇、電影及為此改編影視劇本。

(4)可自己或授權他人根據本作品翻譯的作品授權他人拍攝與翻譯作品相同語言版本的電視劇、電影及為此改編與翻譯作品相同語言的影視劇本。

(5)不得自己或授權他人將乙方翻譯的作品再翻譯為其他任何語言的作品。

2.6轉授權：甲方給予乙方的翻譯授權，未經甲方同意，乙方不可轉讓給他人。

三、翻譯作品的版權與使用：

3.1翻譯作品的版權：

3.1.1翻譯作品來源于本作品，但翻譯完成后，乙方對翻譯作品享有版權。

3.1.2乙方必須在翻譯作品中注明“翻譯作品系根據本作品翻譯而成”且須對本作品的作者(杭州____公司)予以署名。

3.2翻譯作品的使用：

3.2.1乙方對于翻譯作品通過各類媒體進行出版、發表、傳播由其自行決定，無須再經甲方另行授權。

3.2.2乙方改變翻譯作品形式或依據翻譯作品演繹或衍生其他形式的作品，則須經甲方另行授權。

六、其他事項：

6.3爭議解決：

6.3.1雙方因授權的解釋或履行發生爭議，應先由雙方協商解決。如協商不成，向杭州市西湖區的人民法院提起訴訟。

6.4聯絡：

本授權雙方的聯絡方式如下，任何一方改變其聯絡方式，均須書面提前通知另一方，否則送達至原授權代表或以原聯絡方式進行送達即視為有效送達：

(1)甲方指定聯系人：_(2)乙方指定聯系人：

6.5授權生效與文本：

6.5.1本授權的變更、續簽及其他未盡事宜，由雙方另行商定。

6.5.2本授權自甲方蓋章之日起生效，一式二份，雙方各執一份。

甲方蓋章：_______。

聯系人簽字：_______。

授權日期：________

乙方蓋章：_______。

聯系人簽字：_______。

授權日期：________

英語帶翻譯初二（優質17篇）篇十四

首先暑假初期，各位考生應當對英語語法有大概系統的了解，熟悉5種簡單句型，三大從句以及特殊結構，這樣我們才能在遇到翻譯真題時分清句子的結構，從而采取相應的翻譯方法。如果有同學仍然沒有自己復習一遍語法，需要在復習翻譯前大致了解基本語法知識點，作一個鋪墊。

在了解了基本的語法知識后，我們正式進入復習。首先，我們的全部聯系要以真題為基礎，這一階段分析句子的范圍在1990-20xx。在最初階段，一定不要盲目追求速度，我們可以一天只翻譯一個句子。但是這種翻譯并不是查出所有的詞語然后翻譯成句就草草了事，因為很多同學基本是在“看”翻譯，看到一句話，在頭腦中思考一遍，思考出大概的翻譯內容，然后就直接對照答案了，在這里想提醒各位考生，這種方式是很難進步的，翻譯是一定要落實到筆頭的，只有寫出來才能發現自己的問題出在哪里。而且只“看”翻譯會給學生造成虛假的印象，認為自己差不多都能翻譯出來，但實際上如果落實到筆頭就會發現很多語句并不通順，所以建議考生，如果想在翻譯上有進步，一定要踏踏實實的寫下來，不要怕費時間。

建議實行四步翻譯法，幫助你快速提高翻譯。

第一步，在不借助任何詞典的情況下根據自己的理解翻譯一遍；

第二步，對自己的第一遍譯文進行修改，從詞語搭配到句子通順、邏輯方面都要進行修改；

第三步，查出生詞，并且再根據自己對翻譯新的理解寫出一遍翻譯并進行潤色；

最后一步，對照答案，找出自己的譯文與標準答案的區別，并寫出為何譯文要這樣翻譯，這樣翻譯有什么優點，而自己的譯文差在哪里，以后要如何注意。

只有通過一步步的不斷修改，才能在這個漸進的過程中得到進步。真正認認真真弄懂一道題，比模模糊糊做完10道題收獲更大，希望同學們不要急躁，不要認為時間不夠用了，多做幾道題，做而不會，所耗費的時間做的都是無用功。考生們切記要注意。

最后，希望同學們反復回看自己翻譯的句子，記憶其中出現的生詞、短語，某些語句的翻譯方法等，不斷加強鞏固，直到達到提到這個句子便能說出全部知識點，并且翻譯成標準的譯文為止。

英語帶翻譯初二（優質17篇）篇十五

學歷：本科。

工作年限：應屆畢業生。

工作地點：成都-雙流-不限。

求職意向：教師|助教|家教|幼教。

溝通能力強執行能力強有親和力誠信正直責任心強雷厲風行。

教育經歷。

至今在校四川外國語大學成都學院英語。

專業技能。

英語：熟練經驗：4年。

語言技能。

普通話：很好。

證書獎項。

證書名稱：大學英語六級頒發時間：2015年10月頒發機構：國家教育中心。

證書名稱：全國計算機一級證書頒發時間：2014年10月頒發機構：國家教育中心。

自我描述。

1、本人為人正直，善良，有責任心，能吃苦耐勞，樂于聽取意見，不斷學習。

2、有著半年的電話營銷工作經驗，和導游培訓機構招生經驗。

3、就讀于四川外國語大學成都學院英語專業，英語口語，專業知識較強。現已過英語公共六級，專業四級，專業口語四級。

4、在校表現良好，每學年都獲得學院獎學金，優秀學生榮譽證書。

英語帶翻譯初二（優質17篇）篇十六

天體生物學。

到目前為止我們還沒有人見過外星生物，對于天體生物學來說這似乎是個問題。但在過去的20多年中，科學家們已經發現了一些蛛絲馬跡，顯示宇宙間生命或許并不罕見。許多科學家充滿希望，認為不久將能找到外星生命的有力證據。

其中的一些線索來自陸地生命。生物學家們發現了多種嗜極生物，即可以在極端環境（如堿性湖泊和地下深處的巖石縫隙）中蓬勃生長的微生物。生命可能起源于海底的地熱口或火山口附近，這可能是其他行星和衛星的共同特點。

在隕石撞擊地球并造成晚期宇宙大爆炸之后不久，在地球的巖石中出現了新陳代謝活動留下的化學痕跡，這意味著生命的起源或許是個快速、簡單的過程。

1996年，有一組科學家聲稱一顆代號為alh84001的火星隕石含有火星的化石納米細菌。雖然他們的多數證據已被證實并不可信，但對此持有懷疑的人也無法充分解釋在alh84001號火星隕石中為什么會有磁晶體，因為它們與地球細菌產生的晶體十分相似。

雖然火星曾一度被認為是個干燥、貧瘠的星球，但來自歐洲航天局的火星特快飛船、美國國家航空航天局的月球車以及“勇氣號”和“機遇號”火星車的最新證據表明，火星表面或接近表面的部分有液體水存在的跡象。看來數十億年前火星曾有過一段短暫的溫暖、濕潤的時期，甚至在今天火星表面仍可能不時有水流動。

其他內行星上存在生命的希望似乎更加渺茫，盡管有人認為金星似曾適于生存，而且在金星表面以上50公里、溫度降至70℃以下的云層中仍有微生物存活。

二、木衛三和木衛四）以及土星的衛星（土衛六與土衛二）上，火山噴發所產生的熱量和化學物質進入海洋，從而供養了這些生命體。同樣的情況也可能存在于海王星的衛星（海衛一）上。那里的海洋由于少量氨防凍劑的作用而得以保持液體形態。科學家們希望能夠發送探測器來探索木衛二上的海洋。

與此同時，“洛賽塔”彗星探測器和其他航天器已進入太空，以確定彗星是否像科學家猜測的那樣攜帶著復雜的有機化學物質。彗星有可能為那些“年輕”的星球提供化學“原料”，給生命的產生奠定基礎。許多有機分子都是由紅巨星產生的，天文學家在星際云團中檢測到了這些分子。此外科學家在默奇森隕石中還發現了蛋白質的成分氨基酸。

外太空“地球”

科學家在太陽系之外已經發現了150多顆行星，這些系外行星中有不少都是“熱木星”（即繞著恒星近距離高速運行的大型行星）。

這些外太空“地球”似乎更有生命存在的希望。它們是類似地球的由巖石構成的行星，在一個生命可以生存的區域內運行—距離恒星既不太近也不太遠，表面溫度正好適宜液態水存在。其他猜測（例如由海洋覆蓋的行星）則更加離奇。定于2008年開始的美國國家航空航天局的“開普勒計劃”有可能發現數百個適于生存的外太空“地球”。

下一階段則是在這些遙遠的星球上尋找生命的痕跡。歐洲航天局的“達爾文探測器”和美國國家航空航天局的類地行星探測器將尋找氧氣的光譜跡象，這一跡象可以顯示生命的存在，但不是結論性的。此后太空望遠鏡將用于觀測許多光年以外的類地行星，尋找更明確的生命跡象。

是否有智能生命存在呢？根據德瑞克方程式的計算，我們可以預言在銀河系中有多少文明世界正在試圖與我們聯系，盡管該方程式中的某些因子幾乎是純粹的猜測。

對這一問題持樂觀態度的人面臨著“費米吊詭”：如果說宇宙中普遍存在地外文明，我們為什么至今還沒有見過呢？40多年來，科學家通過射電天文望遠鏡來捕捉來自其他恒星的電波，一直在尋找外星智能生命。為了這一目的專門建立了艾倫望遠鏡陣列。其他搜尋外星智能生命的天文學家使用光學望遠鏡來尋找地外文明發射的激光束。還有一些專家則認為我們應該在尋找巨型空間結構方面下工夫，也就是尋找“裝在瓶子里的信息”。

到目前為止我們還一無所獲，但是在我們收到來自外星的電視節目之前有可能發現外星生物。

（潘文靜譯李健審校）。

課文b。

南極冰層下是否存在生命？

幾年前，研究人員發現了震驚科學界的現象：世界上有多種微生物群落是不需要陽光或養分就能生存的。

科學家們的這個發現并不是在遙遠的外太空搜尋的結果，實際上他們只是在南極洲2.5英里（4公里）厚的冰層下取樣。

沃斯托克是一個淡水湖，上面覆蓋著厚厚的冰層。科學家們指出，冰層的底部由湖水凍結而成，其中蘊含著微生物。由此科學家們推測在湖中生長著大量而多樣的微生物群落。如果該理論是正確的，就能回答有關地球上生命極限的問題，并且擴大太空中生命體得以生存的環境范圍。

兩個獨立的研究小組在1999年12月10日的《科學》雜志上公布了它們對南極冰層中微生物的最初發現。

約翰·普里什庫是來自博茲曼蒙大拿州立大學陸地資源與環境科學系的一位生態學家，他主持了其中一項研究。另一項研究由來自檀香山夏威夷大學海洋與地球科學技術學院的微生物學家大衛·卡爾主持進行。

此后，這兩個研究小組和其他科學家都對這些微生物進行了進一步的分析。他們試圖描述這些微生物的多樣性，并確定它們是否是被用于采集和研究的儀器帶到冰核樣本中去的。

普里什庫說，他的小組獲得的新數據表明這些微生物具有多樣的生理機能。他說，根據這些數據可以推斷沃斯托克湖中存在非常豐富的生命形式。

普里什庫說：“我相信，在沃斯托克湖的表層水面每毫升（0.2茶匙）中有大約一萬個微生物細胞，比一般海水內每毫升的微生物細胞數量低大約100倍。”

卡爾的研究小組也進行了進一步的分析，發現在該湖幾英里厚的冰層下面生存著微生物群落，盡管卡爾注意到“那里的生物量可能非常低”。

解決科學界出現的上述爭端的方法是穿透沃斯托克湖面2.5英里（4公里）深的冰面直接取樣。

國際科學界對此很感興趣，但是各國在如何操作的問題上卻持有不同意見。來自美國和歐洲的科學家傾向于更加謹慎的方式，并在尋找研究資金。

英國布里斯托大學地理科學學院的冰川學家馬丁·希格特倡議，在探測沃斯托克湖之前，應先在南極洲西面的一個叫做埃爾斯沃思的較小的冰河下層湖泊中取樣。希格特說，要全面執行沃斯托克湖探測計劃需耗資數千萬美元，而埃爾斯沃思湖比較小，而且其表層的冰溫也高一些，因此在那里取樣只需400萬美元左右。

希格特說：“我們可以深入這個湖，對水質進行分析，并且最終證明湖水和沉積物是不是如我們所想象的提供了一個良好的環境。完成這次調查后，我們就可以進行下一步工作，最終探測沃斯托克湖。”

美國的科學家對于如何系統地勘探南極冰川下層湖泊也制定了計劃。然而，比斯古指出，獲取項目資金是有困難的。

比斯古說：“我贊賞俄羅斯項目的進取性與大膽的計劃，但是我更愿看到該計劃由國際合作共同努力完成，這樣就可以制定更加完善的環保、教育和科學計劃，所有這些都要符合南極研究的精神。”

（潘文靜譯李健審校）。

英語帶翻譯初二（優質17篇）篇十七