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小英雄雨來(lái)讀后感愛(ài)國(guó)(模板19篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:雁落霞

讀后感是一種對(duì)閱讀過(guò)程和閱讀體驗(yàn)的總結(jié)和回顧,可以促使我們更加深入地思考和理解書(shū)中的故事和觀點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典讀后感范文,其中有些作品是大家耳熟能詳?shù)模灿幸恍┦切陆鼏?wèn)世的。

小英雄雨來(lái)讀后感愛(ài)國(guó)(模板19篇)篇一

20世紀(jì)初期,在白色恐怖的籠罩下,人們都過(guò)著衣不遮體,饑一頓飽一頓的日子,民不聊生,祖國(guó)的土地也正一步步地被資本主義家吞噬,這時(shí)的中國(guó)急需一大批英勇的革命戰(zhàn)士把祖國(guó)從水深火熱當(dāng)中解救出來(lái),《革命英雄的故事》讀后感作文。《革命英雄的故事》就講述了一個(gè)個(gè)在這個(gè)時(shí)期誕生的救世英雄。

就像本書(shū)封面上寫(xiě)的:信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花,而是爐中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中閃瞬即逝的流星,而是西西里島上徹夜不息的明燈,信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子,而發(fā)憤圖強(qiáng)……這些革命英雄的內(nèi)心無(wú)不蘊(yùn)含著一個(gè)堅(jiān)定的信念:或是為民族的崛起而奮斗,或是為人民的解放而努力,抑或是為探索宇宙的奧妙而孜孜不倦,不管他們的信念是什么,但唯一可以肯定的就是這些信念已經(jīng)深深的扎根在他們的心底里,流淌在他們的血液里,他們要付出畢生的心血為這個(gè)不滅的信念而不懈努力。

這些英雄人物是我國(guó)千百萬(wàn)先驅(qū)英杰的代表,為了心中的信念,他們不惜在敵人的獄中忍受各種酷刑而嚴(yán)守黨的機(jī)密,不惜在槍林彈雨中沖鋒陷陣,甚至不惜獻(xiàn)出自己的生命來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的大好河山和千百萬(wàn)疾苦大眾的幸福,他們寧死不屈,為共產(chǎn)主義奮斗到底的精神值得我們學(xué)習(xí)。

通過(guò)閱讀這些英雄的人生經(jīng)歷,讓我仿佛看到了這些革命英雄們不畏困難險(xiǎn)阻,生命安全,努力地扭轉(zhuǎn)當(dāng)時(shí)不堪入目的局面,實(shí)實(shí)在在地為百姓服務(wù)的場(chǎng)景,也感受到了我們現(xiàn)在那安逸,豐衣足食的生活的來(lái)之不易。

在此,我向這些革命英雄們致以最崇高的敬意!

小英雄雨來(lái)讀后感愛(ài)國(guó)(模板19篇)篇二

《英雄故事》主要講的是從古至今,幾十位英雄豪杰和巾幗英雄的故事。

我最喜歡抗金大英雄——岳飛。

再一次洪水時(shí),岳飛的父親——岳和將岳飛和岳飛的母親——姚氏放進(jìn)了一個(gè)大花缸,大花缸在麒麟村停下了。岳飛認(rèn)識(shí)了王貴、湯懷、張顯,他們?cè)僖淮闻加鲋校萘譀_和盧俊義的師父——周侗為師,岳飛又認(rèn)周侗為義父,岳飛等人又認(rèn)識(shí)了牛皋,他們?cè)陂_(kāi)封太守宗澤的推薦之下,準(zhǔn)備參軍了,姚氏在岳飛的背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字。

從此,岳飛他們開(kāi)始抗擊以金國(guó)四狼主——兀術(shù)為首的金人,岳飛在愛(ài)華山、牛頭山等幾個(gè)戰(zhàn)役取得了輝煌的戰(zhàn)果,令金兵聞風(fēng)喪膽,在青龍山時(shí),岳飛率領(lǐng)的八百人打敗了金國(guó)大狼主——粘罕率領(lǐng)的十萬(wàn)大軍,最后,岳飛將粘罕的軍隊(duì)打得落花流水,不僅如此,岳飛的士兵還斬殺了敵軍兩員大將,擒了敵軍元帥——銅先文郞。

不幸的是,岳飛遭大奸臣——秦檜等人的陷害,最終以“莫須有”(可能有)的罪名被毒死與風(fēng)波亭,年僅三十九歲,岳飛的兒子岳云也被害死了。最后岳飛的另一個(gè)兒子——岳雷率領(lǐng)岳飛舊部將金國(guó)徹底打敗了。

我的感受是:造福百姓,為國(guó)為民的都是英雄!

小英雄雨來(lái)讀后感愛(ài)國(guó)(模板19篇)篇三

《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一,這本書(shū)描寫(xiě)北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊聚義,以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。

宋江,人喚“及時(shí)雨”。早先為山東鄆城縣押司,整日舞文弄墨,書(shū)寫(xiě)文書(shū)。晁蓋等七個(gè)好漢智取生辰綱時(shí),被官府緝拿,幸好宋江事先告知。晁蓋派劉唐送金子和書(shū)信給宋江,宋江的老婆閻婆惜發(fā)現(xiàn)宋江私通梁山,趁機(jī)要脅,宋江怒殺閻婆惜,逃往滄州。被迫上梁山。后來(lái)宋江做了梁山泊首領(lǐng)。受招安后,被宋徽宗封為武德大夫、楚州安撫使兼兵馬都總管,最后被高俅用毒酒害死。在上梁山之前,宋江為了自己的心腹兄弟,私放晁蓋。怕事情暴露,殺死閻婆惜。從這些事情上我們可以看出宋江是一個(gè)仗義的英雄。

那么上梁山之后,他就變成了一個(gè)首領(lǐng),他領(lǐng)導(dǎo)梁山兄弟的幾次戰(zhàn)役,都充分顯示了他的指揮和組織才能。而在受招安之后,他把梁山的堂名由原來(lái)的`“替天行道”改為“順天護(hù)國(guó)”,他就變成了一個(gè)國(guó)家的忠臣。(.)這是一個(gè)國(guó)家的忠臣才有的行為。我們應(yīng)該像宋江一樣,做一個(gè)仗義的朋友,做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人民。

文檔為doc格式。

小英雄雨來(lái)讀后感愛(ài)國(guó)(模板19篇)篇四

今天,我讀了^v^英雄邱少云的故事。我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了。邱少云叔叔在^v^時(shí)期,為了取得戰(zhàn)斗的勝利,在烈火中紋絲不動(dòng),直到壯烈犧牲。那天,邱少云和他的幾名戰(zhàn)友躲在草叢中,準(zhǔn)備伏擊敵人。兇惡的敵人向草叢打槍,想看看草叢中有沒(méi)有人埋伏在那里。草叢中突然著了火,燒在了邱少云身上。火苗越來(lái)越大,邱少云叔叔強(qiáng)忍著灼熱,手抓著土,咬著牙,如千斤巨石一般一動(dòng)不動(dòng)。邱少云叔叔知道,如果這時(shí)動(dòng)一下,就會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn),戰(zhàn)斗也就不會(huì)勝利了。它堅(jiān)持到了最后一刻,在戰(zhàn)士們的努力下,我們勝利了,可邱少云叔叔年輕的生命就這樣消失了。

親愛(ài)的邱少云叔叔,我想對(duì)您說(shuō):“您雖然壯烈犧牲了,但是您永遠(yuǎn)活在我們心中。您堅(jiān)強(qiáng)不屈、嚴(yán)守紀(jì)律的精神值得我們學(xué)習(xí)。我一定好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!”

高唱愛(ài)國(guó)主義歌曲,作共產(chǎn)主義接-班人,重新煥發(fā)文明古國(guó)的光彩。讓中國(guó)發(fā)揚(yáng)光大,讓祖國(guó)閃閃發(fā)光。

在愛(ài)國(guó)主義歌曲中,還有一些是革命歌曲和歌頌英雄人物的。從這些歌曲中,我們要學(xué)習(xí)革命先輩的愛(ài)國(guó)主義精神,繼承他們的光榮革命傳統(tǒng)。堅(jiān)定永遠(yuǎn)忠于黨忠于人民的革命信念,走雷鋒叔叔成長(zhǎng)的道路,作雷鋒式好少年。

有兩首歌,一首是教育我們尊敬老師、熱愛(ài)老師的《童年童年像一首歌》,一首是教育我們孝敬父母的《小背簍》。尊敬師長(zhǎng)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,只有從小懂得愛(ài)父母敬老師,長(zhǎng)大了才能愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民。

我們少年兒童詩(shī)中華民族紅旗下祖國(guó)的花朵,是在幸福的的微笑和甜美的歌聲中長(zhǎng)大的新一代。是當(dāng)?shù)年?yáng)光社會(huì)主義的雨露哺育了我們,給予了我們一個(gè)幸福的美好的童年。少先隊(duì)員們,我們要放聲高歌著幸福的生活。但是要牢記這幸福的生活來(lái)之不易。要無(wú)比熱愛(ài)這幸福的生活。

祖國(guó),偉大的祖國(guó),我永遠(yuǎn)將你銘記在心。

發(fā)揚(yáng)光大,讓祖國(guó)閃閃發(fā)光。

在愛(ài)國(guó)主義歌曲中,還有一些是革命歌曲和歌頌英雄人物的。從這些歌曲中,我們要學(xué)習(xí)革命先輩的愛(ài)國(guó)主義精神,繼承他們的光榮革命傳統(tǒng)。堅(jiān)定永遠(yuǎn)忠于黨忠于人民的革命信念,走雷鋒叔叔成長(zhǎng)的道路,作雷鋒式好少年。

有兩首歌,一首是教育我們尊敬老師、熱愛(ài)老師的《童年童年像一首歌》,一首是教育我們孝敬父母的《小背簍》。尊敬師長(zhǎng)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,只有從小懂得愛(ài)父母敬老師,長(zhǎng)大了才能愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民。

我們少年兒童詩(shī)中華民族紅旗下祖國(guó)的花朵,是在幸福的的微笑和甜美的歌聲中長(zhǎng)大的新一代。是當(dāng)?shù)年?yáng)光社會(huì)主義的雨露哺育了我們,給予了我們一個(gè)幸福的美好的童年。少先隊(duì)員們,我們要放聲高歌著幸福的生活。但是要牢記這幸福的生活來(lái)之不易。要無(wú)比熱愛(ài)這幸福的生活。

祖國(guó),偉大的祖國(guó),我永遠(yuǎn)將你銘記在心。

小英雄雨來(lái)讀后感愛(ài)國(guó)(模板19篇)篇五

今天,我在家里讀了《黃繼光》這篇文章,讀完之后,我靜靜地坐在椅子上,但我的心卻平靜不下來(lái),故事主要講得是一名平凡的戰(zhàn)士黃繼光,在一場(chǎng)至關(guān)重要的戰(zhàn)爭(zhēng)中,為了人民,為了祖國(guó),不惜犧牲自己,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,用他的胸膛擋住了瘋狂的子彈,戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了!而黃繼光卻永遠(yuǎn)的沉睡在了戰(zhàn)場(chǎng),黃繼光用自己的生命換得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,黃繼光為了國(guó)家的利益而放棄了充滿希望的未來(lái),黃繼光是一位為國(guó)家爭(zhēng)光添彩的好戰(zhàn)士!

想想當(dāng)時(shí)黃繼光當(dāng)時(shí)的決心,再看看我們,黃繼光寧愿為祖國(guó)利益獻(xiàn)出自己的生命,我們甚至都不愿意幫父母干家務(wù)活,不愿在學(xué)習(xí)上下一份決心,我們現(xiàn)在的生活,是用多少個(gè)烈士的鮮血換來(lái)的?我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,是用多少個(gè)烈士的頭顱換來(lái)的?老一輩的戰(zhàn)士寧愿勇敢地面對(duì)死神的威脅,也不愿當(dāng)一個(gè)拋棄自己祖國(guó)的賣國(guó)賊。正是這些敢于為祖國(guó)獻(xiàn)身的烈士,激發(fā)了中國(guó)人欲要和侵略者決一死戰(zhàn)的決心,想想南京大屠殺的現(xiàn)場(chǎng),數(shù)不清的中國(guó)人倒在了鮮血中,到處都是日本人放肆的笑聲。人頭落地,血流成河,是共產(chǎn)黨救了我們,是舍己為人的烈士救了我們,我們要好好的學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了老一輩爺爺奶奶的希望。

是啊!正如。

____。

說(shuō)的:生得偉大,死得光榮。黃繼光對(duì)面前的刀槍火海都不怕,只為了祖國(guó)不受外國(guó)的欺凌,他張開(kāi)雙臂,向激烈的槍口撲去,用自己的生命證明了中國(guó)人的骨氣。“豪氣貫日月,英風(fēng)照大地。”他這種不怕苦,不怕死的精神令我的心顫抖了一下,我們現(xiàn)在這種悠閑自在的生活和他們那吃了上頓兒沒(méi)下頓兒的生活能比嗎?他們那種敢于犧牲的精神我們有嗎?他為了國(guó)家浴血奮戰(zhàn),而我們卻是為了自己而學(xué)習(xí)。想到這,我感到內(nèi)心無(wú)比的羞愧。

我們胸前的紅領(lǐng)巾為什么這么紅?這代表著戰(zhàn)士們的鮮血,戰(zhàn)士們抗擊侵略者灑下的鮮血!想想,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)烈士們的什么精神?是敢于奉獻(xiàn)自己,為大家著想的美好品格!同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)了祖國(guó)對(duì)我們寄托的希望,成為國(guó)家的棟梁之才,使我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛!

小英雄雨來(lái)讀后感愛(ài)國(guó)(模板19篇)篇六

鳳凰湖后面有座小山,當(dāng)?shù)厝私星芸苌健I酵堇铮幸豢诳菥P(guān)于這口井,還有一段驚心動(dòng)魄的故事呢。

那是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)剛開(kāi)始的年頭,日寇的鐵蹄踏上江南這美麗的土地。因?yàn)椴粩嘣獾街袊?guó)老百姓的抵抗,他們心驚膽顫,整天龜縮在向山鎮(zhèn)的據(jù)點(diǎn)里,不敢露頭。

這天黃昏,一個(gè)叫田原一郎的日本兵在據(jù)點(diǎn)里實(shí)在呆不住了,便背著一把盒子槍跑出來(lái)打兔子,走著走著,竟迷了路。等到他往回趕時(shí)。太陽(yáng)都快下山了。他磕磕絆絆,七拐八繞,竟走到鳳凰湖后面的山坡上。山上山下,長(zhǎng)滿了齊腰深的荒草,他正摸索著往前走,忽然身子一歪,撲通一聲掉進(jìn)一口枯井里,田原一郎覺(jué)得大腿一陣鉆心的疼,忍不住大叫起來(lái)。

正好,幾個(gè)放牛娃路過(guò)這里,糟了,一定是有人掉到井里去了!他們一起圍上去。打頭的孩子叫李照虎,他趴在井邊朝里喊:“有人嗎?”里面?zhèn)鞒鲆魂噯枥锿劾猜暋E赃叺木棺痈鶎毬?tīng)出是日本人,大叫:“快,朝井里扔石頭!砸死這個(gè)小鬼子!”

孩子們一起應(yīng)和:“對(duì),砸死他!”

日本鬼子專干殺人放火的勾當(dāng),這回,鬼子竟落到我們手里,能饒他嗎!根寶搬起一塊大石頭就要往井里砸,被照虎伸手擋住:“別急,別急,還沒(méi)搞清楚里面是什么人就投石下井,像話嗎?”他把八路軍小老師教他的成語(yǔ)用到這里了。

照虎把兩手罩在嘴巴上,朝井里喊:“喂,你是誰(shuí)?哪里人?”

井里嗚里哇啦一通,接著便是一陣哭聲。

“這個(gè)鬼崽子,你也有哭的時(shí)候呀!”根寶說(shuō)著,還要朝里面扔石頭,被照虎攔住,說(shuō):“不管怎么樣,也是一條人命哪,先把他救上來(lái)再說(shuō)。”

照虎把牛繩子解下來(lái),慢慢朝井里頭放,還抖著手里的繩頭朝里面喊:“抓緊繩子,抓緊。用力往上爬!”

也不知井里的人聽(tīng)懂沒(méi)有。

他和幾個(gè)小伙伴一起用力,好不容易才把田原一郎拉了上來(lái),一看,原來(lái)是跟他們差不多大的少年,他們頓時(shí)放松了許多。

田原一郎見(jiàn)是幾個(gè)中國(guó)娃娃。也不太緊張了,轉(zhuǎn)眼一看,他們個(gè)個(gè)腰里別著明晃晃的柴刀,又嚇得朝地下一跪,不知說(shuō)了些什么,但從他那一把鼻涕一把淚的神情來(lái)看,是在求饒呢!

照虎想把他扶起來(lái),誰(shuí)知他剛站起,身子一閃,又跌倒了,仔細(xì)瞅瞅,原來(lái)這家伙的腿骨摔折了。這怎么辦哪?幾個(gè)孩子七嘴八舌拿不定主意。

村里人聽(tīng)說(shuō)孩子們從枯井里救出個(gè)日本小兵崽子,一起跑來(lái)看熱鬧,虎子爸爸袖子直捋,想上去甩那個(gè)小兵幾耳光,奶奶卻不讓他上前一步,還說(shuō):“我看他還是個(gè)孩子呢,你們哪個(gè)敢動(dòng)他一根汗毛!”說(shuō)完,大聲沖照虎說(shuō):“虎子,你把這娃子給我背回村里去!”

所有人都愣愣地望著奶奶。奶奶在村里很有威望。平時(shí)說(shuō)一不二,她把胳膊一掄:“今天我就瘋他一回,虎子,你怎么不動(dòng)呀!”

虎子只得把那個(gè)受傷的日本兵背到肩上,一步一步地下了山。

到了村里。奶奶把后院的一間柴屋收拾干凈,讓那日本兵住下,叫來(lái)前村的郎中為他治傷,奶奶還把自己一件白褂子撕得一縷一縷的,纏在他的腿上。那一夜,田原一郎昏昏沉沉的,似睡非睡,一直到天亮。

就在東方剛現(xiàn)出魚(yú)肚白時(shí),早早出門(mén)放牛的根寶跑回村來(lái)報(bào)信,說(shuō)不得了啦,山梁上出現(xiàn)十幾個(gè)日本兵,哇里哇啦地往村里趕呢!

正在村里人七嘴八舌、商量著怎么辦時(shí),日本兵已經(jīng)到了村頭,一挺機(jī)槍架在石碾子上,幾個(gè)荷槍實(shí)彈的日本兵把槍栓拉得嘩嘩響。打頭的是小隊(duì)長(zhǎng)騰錄君夫,他是那個(gè)日本小兵的舅舅。

照虎看那日本人的表情,就知道是來(lái)找那個(gè)小兵的。照虎走上前,打著手勢(shì)想告訴對(duì)方,你們要找的人在我們這里呢。可騰錄君夫刷地抽出軍刀架在照虎脖子上。

奶奶怕孫子吃虧,上前就來(lái)奪騰錄君夫手中的刀,就在這剎那間,機(jī)槍響了,一梭子子彈穿透了奶奶的胸膛,奶奶慢慢地癱倒在地。

小英雄雨來(lái)讀后感愛(ài)國(guó)(模板19篇)篇七

《愛(ài)國(guó)英雄人物故事》一書(shū)記載了六十位中外愛(ài)國(guó)英雄人物的故事。民族英雄文天祥堅(jiān)強(qiáng)不屈,寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的壯麗詩(shī)篇;鄭成功驅(qū)逐荷蘭侵略者,收復(fù)臺(tái)灣,流芳千古;劉胡蘭從容對(duì)鍘刀,大義凜然;不滿20歲的法國(guó)女民族英雄貞德,率兵重創(chuàng)入侵英軍扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局;美國(guó)之父華盛頓經(jīng)過(guò)艱苦斗爭(zhēng),取得獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利;捷克斯洛伐克民族英雄伏契克,在獄中用鮮血寫(xiě)出《絞刑架下的報(bào)告》等故事。

這些英雄人物有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是他們都有一顆愛(ài)國(guó)之心,為了祖國(guó)的存亡將自己的生死置之度外,他們的愛(ài)國(guó)之心,應(yīng)對(duì)挫折堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,激勵(lì)著他們民族的一代又一代人。

我對(duì)《鄭成功收復(fù)臺(tái)灣》的故事感觸很多。公元1661年4月,一個(gè)靜悄悄的黎明,民族英雄鄭成功率精兵2萬(wàn),戰(zhàn)船百艘,從金門(mén)出征,討伐荷軍,收復(fù)臺(tái)灣。鄭成功在臺(tái)灣人民的支持下,用智慧,頑強(qiáng)地與荷軍展開(kāi)了近一年的水陸戰(zhàn),最后讓荷蘭軍掛出了白旗,把荷蘭人趕出了臺(tái)灣島,被荷蘭人占領(lǐng)了幾十年的臺(tái)灣最后回到了祖國(guó)的懷抱,他的不朽功勛,將永遠(yuǎn)載入中華民族的史冊(cè)。

爸爸說(shuō),臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分,臺(tái)灣與大陸同祖同宗,臺(tái)灣回歸祖國(guó),實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是包括臺(tái)灣人民在內(nèi)的當(dāng)代中國(guó)人的神圣使命。

小英雄雨來(lái)讀后感愛(ài)國(guó)(模板19篇)篇八

后在奉天(沈陽(yáng))、哈爾濱領(lǐng)導(dǎo)工人斗爭(zhēng)。翌年,為掩護(hù)與滿洲總工會(huì)負(fù)責(zé)人老曹假稱夫妻。1934年7月,她赴哈爾濱以東的抗日游擊區(qū),任珠河中心縣委委員,后任珠河區(qū)委書(shū)記,一度被抗聯(lián)戰(zhàn)士誤認(rèn)為是趙尚總司令的妹妹。1935年秋,她兼任東北人民革命第三軍一師二團(tuán)政委,群眾親切地稱她為"瘦車"、"李姐",被當(dāng)?shù)貞?zhàn)士們親切地稱為"我們的女政委"。日偽報(bào)也為之驚嘆這位"紅槍白馬"的婦女。1935年11月,因養(yǎng)傷而不幸被捕。1936年8月2日,31歲的趙一曼英勇就義,把一腔熱血灑在了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的白山黑水間。被捕期間,敵軍對(duì)她用盡了酷刑,也沒(méi)探露出半個(gè)字!趙一曼的精神永垂不朽!逝去的不會(huì)再回來(lái)。點(diǎn)燃一支蠟燭寄托隨風(fēng)飄去的思念。在戰(zhàn)火紛飛的歲月里,無(wú)數(shù)革命行列,仁人志士,為了人民的幸福,民族的解放和國(guó)家的富強(qiáng),在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,英勇戰(zhàn)斗,直到戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在我們腳下的熱土上。先烈用自己的身軀鑄就了中國(guó)的鐵長(zhǎng)城,他們冒著生命危險(xiǎn),搶救人民的生命和財(cái)產(chǎn),因而他們獻(xiàn)出了寶貴的生命,人民永遠(yuǎn)懷念他們!我們現(xiàn)在的美好生活是烈士們用自己的鮮血和生命換來(lái)的,來(lái)之不易,我們要好好珍惜現(xiàn)在幸福的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,成為國(guó)家的棟梁之才,為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

"起來(lái),不愿做奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城!中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人被迫著發(fā)吼聲。起來(lái)!起來(lái)!起來(lái)......"每當(dāng)唱起這首歌,我的心中便充滿了感慨!此時(shí)此刻我只想說(shuō)一句話:"革命烈士永垂不朽!你們是我們心中永遠(yuǎn)的豐碑!"篇二:邱少云英雄故事讀后感今天,我做完作業(yè)后,閑得無(wú)聊,便拿起語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái),不一會(huì)兒,《我的戰(zhàn)友邱少云》把我深深地吸引住了。

這篇文章記敘了邱少云從隱蔽潛伏到在烈火中獻(xiàn)身的過(guò)程,通過(guò)描寫(xiě)"我"的內(nèi)心活動(dòng)以及邱少云的外表來(lái)說(shuō)明邱少云當(dāng)時(shí)的心情。從中贊揚(yáng)了邱少云自自覺(jué)遵守紀(jì)律,舍己為人高尚品格。

是的,邱少云是一個(gè)自覺(jué)遵守紀(jì)律的好戰(zhàn)士。邱少云從天還沒(méi)亮就開(kāi)始潛伏,在這幾個(gè)鐘頭里,他一動(dòng)也不動(dòng)趴在草里,就邊咳嗽一聲或蜷一下腿也沒(méi)有試過(guò),這樣需要多大毅力啊!一直到火燒在身上,如果是別人,早已保住自己的性命逃之夭夭了。但我們的志愿軍叔叔邱少云卻沒(méi)有這樣做,他為了整個(gè)班,整個(gè)潛伏部隊(duì),自覺(jué)遵守紀(jì)律。烈火在他身上整整折磨了半個(gè)鐘頭,他也沒(méi)有挪動(dòng)過(guò)一寸地方,發(fā)出一聲呻呤。

看著邱少云,想想我自己和邱少云是天淵之別啊。頓時(shí),我感到臉上一陣發(fā)熱,心狂跳著。這不是慚愧的表現(xiàn)嗎?是啊!平時(shí),我做事常三分鐘熱度,有時(shí)覺(jué)得困難就退縮。有時(shí),遇到學(xué)飛的難題,想了一會(huì)兒,就放棄了,扔在一旁。有時(shí),我在學(xué)校里常和同學(xué)開(kāi)玩笑,記得五年級(jí)時(shí),在課堂上,旁邊的同學(xué)說(shuō)出一些笑話,我不禁地哈哈大笑,不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)老師的目光落在我的身上,嚇得我直冒冷汗,頓時(shí)面紅耳赤。

讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》,我知道一位在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)士——邱少云的事跡。同時(shí),我也覺(jué)察到自己和戰(zhàn)士的差別。邱少云,這位偉大的戰(zhàn)士是我們小學(xué)生的榜樣。我們要學(xué)習(xí)邱少云叔叔自覺(jué)遵守紀(jì)律的精神。

小英雄雨來(lái)讀后感愛(ài)國(guó)(模板19篇)篇九

這些英雄人物就像燈塔一樣,為我們少年兒童指明了前進(jìn)的方向。

其中,我最欣賞的人是董存瑞。為了戰(zhàn)斗的勝利,為了戰(zhàn)友的生命安全,為了解放隆化,董存瑞毅然舉起了炸藥包,獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。一聲巨響,天崩地裂,一團(tuán)火光沖向天空,碉堡在硝煙中灰飛煙滅,而董存瑞舍身炸碉堡的高大形象卻永遠(yuǎn)地定格在我的腦海里,成為我深深敬佩的偉大英雄。從董存瑞身上,我明白了一個(gè)人要獲得有價(jià)值,要心中有他人,心中有祖國(guó)。

可是,有些人為了金錢(qián)的利益,卻埋沒(méi)了良心,給人民、給社會(huì)帶來(lái)巨大的危害。毒米、毒面、毒油、毒奶……一個(gè)接一個(gè)地曝光,不僅自己企業(yè)形象受損,更可怕的是給祖國(guó)的名譽(yù)抹黑,對(duì)人民身體健康造成傷害!現(xiàn)在,很多西方國(guó)家的人寧愿花幾倍的價(jià)錢(qián)購(gòu)買日韓食品,也不愿買中國(guó)的,這都是誰(shuí)惹的禍呀!

我們今天國(guó)富民強(qiáng)、國(guó)泰民安,是千千萬(wàn)萬(wàn)先烈拋頭顱、灑熱血換來(lái)的,我們應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)董存瑞等英雄的光榮傳統(tǒng),愛(ài)國(guó)愛(ài)民,無(wú)私奉獻(xiàn),成為一個(gè)真正的人,一個(gè)有價(jià)值、有尊嚴(yán)的人!成為一個(gè)平凡的英雄!

小英雄雨來(lái)讀后感愛(ài)國(guó)(模板19篇)篇十

在古羅馬有這樣一位傳奇人物,在戰(zhàn)場(chǎng)上他所向無(wú)敵,充滿野心的高盧人與不列顛人不是他的對(duì)手強(qiáng)大的西班牙軍團(tuán)在他面前也不堪一擊,遠(yuǎn)征埃及之后,遙遠(yuǎn)的東方也知道他的名字——?jiǎng)P撒,而他耀眼的傳奇色彩,也引來(lái)陰謀家的嫉妒,被武裝成羅馬共和體制的敵人死去。

讀完莎士比亞的這部經(jīng)典之作,我不禁聯(lián)想到西漢時(shí)期漢武帝第一次與匈奴交鋒,漢軍分兵出擊,可士兵都初入西域,對(duì)異地狀況毫不了解,連夜奔波卻連個(gè)敵影都看不見(jiàn),其他軍隊(duì)都無(wú)功而返時(shí),卻不知車騎將軍李廣的部隊(duì)已被匈奴三支主力合圍。威震胡天的“飛將軍”突然受到主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的匈奴幾乎傾巢出動(dòng)的進(jìn)攻苦戰(zhàn)之后還是全軍覆沒(méi),多虧有一身好武藝,若身手再差些就被押進(jìn)單于大帳了。

李廣,匈奴人自從出生起就知道的這個(gè)名字,到如今還是這么響亮,卻正因?yàn)檫@樣。他是那一次戰(zhàn)斗中唯一被打得全軍覆沒(méi)的將領(lǐng)。真是丟人。不過(guò)漢武帝也說(shuō)了:“李將軍是累于名聲呀。”

的確,無(wú)論是凱撒還是李廣,他們都被名譽(yù)所害。事實(shí)上,名譽(yù)這種東西就如同“招禍幡”,別人的嫉妒與恐懼會(huì)襲向持有它的人,好像來(lái)自地獄的烈焰,也許在將你燒成灰前不會(huì)熄滅。人們也都能清楚地看到這一點(diǎn),不是有一句話在民間廣泛流傳嗎——人怕出名豬怕壯。然而現(xiàn)實(shí)生活中,理論上被人懼怕的,卻是人們所追求的。現(xiàn)在再有像陶淵明一樣的人都被叫做“笨蛋”

原來(lái)人類理想中的美好與欲望本性是無(wú)法共存的所以他只能老老實(shí)實(shí)的被關(guān)在夢(mèng)想中。一個(gè)偉大的人的威望只有建立別人的羨慕之中,而羨慕他的人都是與他有著很大差距的普通人。一個(gè)人若僅比別人出色一點(diǎn)點(diǎn),受到的卻會(huì)是嫉妒。就像凱歇斯自己是大權(quán)在握的元老院議員才沒(méi)有像百姓一樣愛(ài)戴凱撒,而是嫉妒他,暗算他,就像李廣敗北最重要的還是在于匈奴騎兵不是吃素的。

盡管不慕名利是高尚的,可對(duì)于現(xiàn)在社會(huì)中的我們來(lái)說(shuō),最重要的還是認(rèn)清現(xiàn)實(shí),抱著一定要比別人強(qiáng)更多而不是與世無(wú)爭(zhēng)來(lái)回避別人的嫉妒與恐懼的信念,勇敢的與別人爭(zhēng)鋒。

小英雄雨來(lái)讀后感愛(ài)國(guó)(模板19篇)篇十一

英雄的事跡總是讓我們感動(dòng)。他們之所以被稱為“英雄”,不只是他們能夠在千鈞一發(fā)的時(shí)候沖出來(lái)挽救人民生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn),還因?yàn)樗麄兡茉谄椒驳纳钪袊?yán)格要求自己。

在《英雄人物故事》這本書(shū)中,有這樣一個(gè)人,他每天為人們做好事,卻不愿留下姓名。他,就是雷鋒。他的一生是平凡而偉大的一生,說(shuō)他平凡,是因?yàn)樗龅氖虑樵倨胀ú贿^(guò),普通的讓很多人都忽略了。說(shuō)他偉大,是因?yàn)樗隽撕芏嗥渌硕己雎粤说臇|西,他的道德高度沒(méi)有幾個(gè)人能夠達(dá)到,在科技發(fā)達(dá)的今天,我們更加懷念這種“毫不利己、專門(mén)利人”的雷鋒精神。

他的見(jiàn)義勇為的典范,在身中數(shù)刀的情況下,用背心兜住流出體外的腸子,依然跑出50多米去追趕歹徒。你們也許不知道他是誰(shuí),現(xiàn)在我告訴你,他是―徐洪剛。我在閱讀徐洪剛的故事的時(shí)候,有太多太多的事情令我感動(dòng)。他見(jiàn)義勇為,與歹徒搏斗,身受重傷。而在他受傷的時(shí)候,又有那么多人的努力救治,并最終挽回了英雄的生命。還有許多英雄我是很佩服的,例如:精忠報(bào)國(guó)的岳飛,奮勇抗戰(zhàn)的戚繼光,堅(jiān)貞不屈的劉胡蘭,舍身炸碉堡的董存瑞等。

通過(guò)這本書(shū)我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng)造英雄,英雄不是時(shí)代成就的。只要你有一顆愛(ài)心,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,你也能成為大家的榜樣!英雄不一定都要戰(zhàn)死在沙場(chǎng)上,只要是為了人民。

我也要做一個(gè)為人民服務(wù)的英雄,革命前輩的精神就像一座燈塔,永遠(yuǎn)為后繼者導(dǎo)航!

小英雄雨來(lái)讀后感愛(ài)國(guó)(模板19篇)篇十二

暑假里,我看了《革命英雄的故事》這本書(shū),書(shū)中描寫(xiě)了許多耳熟能詳?shù)挠⑿蹅兊墓鈽s事跡,他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥攀聵I(yè)拋頭顱,灑熱血。

被捕之后,面對(duì)敵人的威逼利誘,嚴(yán)刑拷打,面色不改,寧死不屈。

這些英雄人物中,最讓我感動(dòng)的是堅(jiān)貞不屈,傲骨凌霜的江竹筠。

小說(shuō)《紅巖》中江姐的原型就是她。

江竹筠十歲的時(shí)候就到襪廠當(dāng)了童工,后來(lái)到一所學(xué)校邊工邊讀,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暴發(fā)后,就積極參加抗日救亡活動(dòng)。

1948年春,她的丈夫被國(guó)民政府反動(dòng)派殺害,她勇敢地接替了她丈夫的革命工作,6月因叛徒出賣而被捕。

在一次審訊中,特務(wù)拿來(lái)一把特制的四棱筷子,用力夾在江竹筠的幾個(gè)手指間。

大汗淋漓,疼痛難忍的.江竹筠使盡全身力氣喊道“你們可以整斷我的手,殺我的頭,要我說(shuō)出組織,永遠(yuǎn)辦不到!”幾天后,江竹筠傷口未愈,特務(wù)分子又用竹筷子猛夾她的手指,看她還是不說(shuō),就殘酷地把竹簽子釘進(jìn)她的指尖,竹簽撕裂著血肉,可江竹筠斬釘截鐵地喊道“竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨的意志是用鋼鐵做的!”然后就疼痛地暈了過(guò)去。

為了讓江姐開(kāi)口。

國(guó)民政府軍統(tǒng)用盡了老虎凳、辣椒水、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑等酷刑,簡(jiǎn)直到了慘絕人寰的地步,江姐被折磨的皮開(kāi)肉綻,但她堅(jiān)貞不屈,正義凜然,關(guān)鍵時(shí)刻守住了黨的機(jī)密。

1949年11月14日,在重慶即將解放前夕,江竹筠被特務(wù)殺害于渣滓洞監(jiān)獄,年僅29歲。

看到這里,我的心情久久不能平靜。

想到現(xiàn)實(shí)生活中,我們面臨困難,總是沒(méi)有足夠的勇氣,畏縮不前;面對(duì)誘惑,又意志不夠堅(jiān)定,犯下了種種錯(cuò)誤。

我們都應(yīng)該向這位英雄“江姐”學(xué)習(xí),什么事都要堅(jiān)持,不能放棄。

今天,我讀了《英雄中國(guó)》我感到了我國(guó)一步步走向繁榮富強(qiáng)。

我們中華民族千百年來(lái)的歷史,光輝且燦爛。

千百年來(lái),我們民族薪火相傳,代代中華兒女始終弘揚(yáng)民族精神。

在博大情深、源源流長(zhǎng)的中華文明里,我們前進(jìn)著。

井岡山精神、延安精神、西柏坡精神,讓我們記住革命先烈拋頭顱灑熱血的精神才換來(lái)了我們今天的好生活。

無(wú)數(shù)中華民族的優(yōu)秀兒女用他們的青春、智慧乃至生命詮釋著不同歷史時(shí)期民族精神的深刻含義。

這些千百年來(lái)積累的民族精神不僅是民族告別落后,走向文明進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力,而且是維護(hù)中華民族穩(wěn)定和發(fā)展的強(qiáng)大支柱。

偉大的民族孕育著我們偉大的祖國(guó)將成為民族發(fā)展的動(dòng)力。

我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種偉大的民族精神,讓我們繼續(xù)弘揚(yáng)民族精神,奮發(fā)向上,使我們祖國(guó)永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。

當(dāng)我讀到邱少云這位革命少年時(shí),眼前便出現(xiàn)他活活被烈火焚燒的情景。

他明知只要拍打幾下,火苗就會(huì)被撲滅,可他沒(méi)有,因?yàn)樗钪灰獎(jiǎng)右幌拢麄兯腥硕紩?huì)暴露,這次行動(dòng)也意味著失敗。

那時(shí),邱少云所在的部隊(duì)得知日軍要從這里經(jīng)過(guò),他們必須派出一部分人前去埋伏,邱少云想都沒(méi)想就跟隨他們?nèi)チ恕?/p>

邱少云他們都埋伏在日軍即將通過(guò)的路邊上的一片草地中,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,正好從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一片“咚咚咚······”的腳步聲。

越來(lái)越近,越來(lái)越響,邱少云一些人也越來(lái)越警惕起來(lái)。

當(dāng)敵人快要進(jìn)入埋伏圈的時(shí)候,狡猾的他們好像事先就知道邱少云會(huì)來(lái)埋伏一樣,用噴火器噴出火來(lái),用來(lái)清掃道路兩邊的雜草。

就在這個(gè)時(shí)候,邱少云突然被大火燒到了,一開(kāi)始,只有褲腿著了,他知道,自己千萬(wàn)不能動(dòng),一動(dòng)就全完了,所以邱少云只能忍受著熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻,他還是一動(dòng)不動(dòng)!埋伏成功了,勝利的果實(shí)是輝煌的,在這歡慶的時(shí)刻,每一位中國(guó)人都沒(méi)忘記他們的英雄——邱少云!

讓我們一起向革命烈士學(xué)習(xí)吧!

小英雄雨來(lái)讀后感愛(ài)國(guó)(模板19篇)篇十三

武漢,是一個(gè)英雄輩出,群星燦爛的城市,是一個(gè)追求高尚境界的城市。特別是在近幾年里,各個(gè)行業(yè)都涌現(xiàn)出了一批自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,體現(xiàn)時(shí)代精神的先進(jìn)典型。他們雖然崗位不同、職業(yè)不同、事跡不同,但他們崇高的精神和優(yōu)良的品質(zhì)感染了一代又一代的人。今天,讀了這本《城市英雄》,我對(duì)“媽媽法官”邱建軍、交通警察徐斌和優(yōu)秀教師桂賢娣印象很深,或許一輩子都不會(huì)忘記呢!

no.1“媽媽法官”邱建軍。

邱建軍是武漢市漢陽(yáng)區(qū)人民法院刑事審判第二庭副處級(jí)審判員,一級(jí)法官。自1996年從事少年刑事案件審判工作以來(lái),先后審理了各類青少年刑事案件500余起,涉及700余人。幫教成功律到百分之90。300余名少年犯由緩刑走向新生,186名少年犯重返學(xué)堂,16名少年犯被大學(xué)錄取,1人考上研究生,一人緩刑時(shí)為救人追認(rèn)為烈士。

她慈母般的原諒使一個(gè)個(gè)失足的少年犯從邪路走向新生。就像把一個(gè)個(gè)歪斜的苗子慢慢扶正。認(rèn)識(shí)她的少年犯都親切地叫她:“法官媽媽”和“邱媽媽”。

no.2交通警察:徐斌。

徐斌是全國(guó)特級(jí)優(yōu)秀人民警察,現(xiàn)任武漢市公安局交通管理局青山大隊(duì)一中隊(duì)的副處級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)。他參警30年,個(gè)人立一等功一次,二等功兩次。先后榮獲“武漢市十大愛(ài)民警官”、“武漢市勞動(dòng)模范”、“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ叭珖?guó)特級(jí)優(yōu)秀人民警察”等榮譽(yù)。

平和、理性、規(guī)范永遠(yuǎn)都是徐斌最大的追求。在站崗時(shí),徐斌以“一時(shí)一刻從不懈怠,一招一勢(shì)從不走樣”來(lái)要求自己。不管刮風(fēng),不管下雨,只要是徐斌值班,他都會(huì)盡自己全身的力量做好每一個(gè)手勢(shì),站好每一班崗。因此,他被群眾們親切的稱為:“青山區(qū)一道最亮麗的風(fēng)景。”

no.3優(yōu)秀教師桂賢娣。

武漢市鐘家村小學(xué)教師、湖北省特級(jí)教師、湖北省人大代表和黨代表、曾榮獲全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖?guó)三八紅旗手、全國(guó)巾幗建功標(biāo)兵、全國(guó)十大杰出中青年教師(提名獎(jiǎng))、省市名教師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得者——桂賢娣。她探索的“情感教育法”,成效明顯,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。

俗話說(shuō):“老師家訪,學(xué)生遭殃”,為什么呀?當(dāng)然是因?yàn)閷W(xué)生怕老師向家長(zhǎng)告狀唄!可桂賢娣這位老師家訪不是告狀,而是表?yè)P(yáng)。一些差生偶爾表現(xiàn)好一下,老師就大大表?yè)P(yáng)這位學(xué)生,使一些差生對(duì)學(xué)習(xí)再次充滿信心。

桂賢娣為了努力成為人民認(rèn)可的好教師,她就這樣求索著、跋涉著、艱辛著、快樂(lè)著,她用愛(ài)心感染愛(ài)心,用人格影響人格,用心靈照亮心靈,用真情培育真情,用“情感育人”,為孩子們照亮世界,奠基人生。

作為小學(xué)生的我,被他們的行動(dòng)所折服。要知道“英雄”這個(gè)詞可不是掛在嘴上的。是英雄,就要用行動(dòng)來(lái)證明!我決心要好好學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱樱Q身于英雄這個(gè)行列!

小英雄雨來(lái)讀后感愛(ài)國(guó)(模板19篇)篇十四

劉胡蘭這個(gè)僅有15歲的小女孩,表現(xiàn)出來(lái)的是對(duì)黨的事業(yè)赤膽忠心,對(duì)人民,對(duì)革命同志忠心愛(ài)戴,應(yīng)對(duì)敵人的屠刀面不改色心不跳,最終犧牲了自我年輕的生命。我最受感動(dòng)的是:她在兇惡的敵人面前表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)貞不屈、視死如歸的革命精神。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊!

15歲,花一樣的年華。15歲,應(yīng)當(dāng)在父母身邊享受天倫之樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)。可是劉胡蘭卻被敵人殺害了。一個(gè)年輕的生命就這樣結(jié)束了。

雖然劉胡蘭犧牲了,可是她為中國(guó)的解放事業(yè)表現(xiàn)出來(lái)的不怕?tīng)奚木瘢幌蛟趥魉椭奈柚淮忠淮藶槿嗣竦睦妗樽鎳?guó)的繁榮昌盛而努力奮斗。

讀了這本書(shū)使我深深懂得:今日的生活來(lái)之不易,為了更好地為社會(huì)主義服務(wù),我決心好好學(xué)習(xí),不斷磨練自我,嚴(yán)格要求自我,掌握更多的科學(xué)知識(shí)為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量。

每一個(gè)人的生命都僅有一次,所以,它比世界上任何珍寶都更為珍貴,都更需要我們?nèi)f分的珍惜。所以,當(dāng)你應(yīng)對(duì)“生”與“死”的抉擇時(shí),你會(huì)怎樣做是委曲求全還是茍且偷生還是……而劉胡蘭同志卻以自我的行動(dòng)做出響亮的回答——軍隊(duì)包圍了她的家,把她捆-綁而去,進(jìn)行了嚴(yán)酷的拷打。只要她說(shuō)出誰(shuí)是軍人,就能夠重獲自由。但她為了掩護(hù)軍人,為了保護(hù)每一名鄉(xiāng)親,為了一個(gè)共產(chǎn)黨員的氣節(jié),應(yīng)對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打,劉胡蘭硬是咬緊牙關(guān),一聲沒(méi)吭,更沒(méi)有發(fā)出一聲呻吟,直到把自我的生命獻(xiàn)給了鄉(xiāng)親們,獻(xiàn)給了偉大的祖國(guó),獻(xiàn)給了偉大的解放戰(zhàn)爭(zhēng)。這,需要怎樣的勇氣和舍身精神啊!

司馬遷說(shuō)過(guò):人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。我認(rèn)為劉胡蘭的死就比泰山還要重,因?yàn)樗菫樽鎳?guó)而死,是為了人民的利益而死,她的死就是死得有意義,死得有價(jià)值,是死得其所,她無(wú)愧于毛主席那句“生的偉大,死的光榮”的贊譽(yù)!

雖然,我們是生活在二十一世紀(jì)的和平年代,但我覺(jué)得劉胡蘭的精神仍值得我們學(xué)習(xí)。我們需要學(xué)習(xí)她那舍己為人的大無(wú)畏獻(xiàn)身精神,需要學(xué)習(xí)她為了祖國(guó)為了人民勇于犧牲的拼搏精神。也僅有如此,我們才不會(huì)愧對(duì)為我們拋頭顱灑熱血的先烈們!

小英雄雨來(lái)讀后感愛(ài)國(guó)(模板19篇)篇十五

炎炎夏日,頭頂太陽(yáng),我依舊樂(lè)此不疲的做著相同的一件事——去圖書(shū)館!

在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的圖書(shū)館內(nèi),我悠閑的翻閱著,每一本書(shū)籍都好似海洋中的一汪泉眼,正緩緩的流淌著…突然的的目光被一本陳舊的書(shū)籍吸引著,是《英雄人物》,我一激動(dòng),我尋找了很久,因?yàn)檫@真是我所尋找的中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)之根!

我對(duì)鑒湖女俠秋瑾的故事印象很深,那是一個(gè)封建的年代,7歲的小秋瑾,被哥哥們朗朗的讀書(shū)聲所吸引,她倚門(mén)觀望,一時(shí)竟挪不開(kāi)腳步,教書(shū)先生看她如此強(qiáng)烈的求知欲望,便心生憐愛(ài),教她識(shí)字。

秋瑾很珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì),異常刻苦,沒(méi)幾年功夫便讀完了好幾本古書(shū)。11歲,她就學(xué)會(huì)了填詞作詩(shī),還擅長(zhǎng)騎馬,打拳,擊劍,是個(gè)文武雙全的“名門(mén)閨秀”,然而,秋瑾并為因此而獲得更多的自由。在當(dāng)時(shí),婦女身上套著許多封建枷鎖,尤其是像秋瑾這樣的官宦人家,封建意識(shí)更加濃厚,父母不肯放秋瑾融入社會(huì),參加活動(dòng),只是讓她做好閨閣小姐,這與秋瑾日漸清晰的革命意識(shí)相違背,于是,她不顧家庭的反對(duì),毅然投身革命浪潮中,為了民族,也為自己,奉獻(xiàn)了年輕的生命。

小英雄雨來(lái)讀后感愛(ài)國(guó)(模板19篇)篇十六

今天,我要介紹的是一位讓我佩服的英雄——董存瑞。他為了人民,為了全中國(guó)犧牲了自己寶貴的生命。

1948年,董存瑞所在的解放軍準(zhǔn)備攻打熱河的隆化。敵人在隆化城周圍修建了許多碉堡,他們躲在碉堡里向外掃射,使我們部隊(duì)無(wú)法前進(jìn)。只要炸掉這些碉堡,解放軍才能前進(jìn)。經(jīng)過(guò)了深思熟慮之后,連長(zhǎng)決定把這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)交給了董存瑞帶領(lǐng)的爆破組,命令他們炸掉隆化城北邊的,火力異常兇猛的4個(gè)炮樓和5個(gè)碉堡。

董存瑞的機(jī)槍,像一陣颶風(fēng),突然刮起來(lái)了。“開(kāi)路先鋒”的爆破組,就碠股火力的掩護(hù)下出動(dòng)了。董存瑞挾起炸藥,一揮手,就沖向前方去了。戰(zhàn)友鄭順義和其他幾個(gè)隊(duì)員也沖了出去。

就要接近碉堡的時(shí)候,敵人的火力集中在了董存瑞的身邊,他趴在地上,向四周望了一下,四周被子彈打得塵土飛揚(yáng)。敵人見(jiàn)他不動(dòng),以為他死了。就在這時(shí),他向突擊隊(duì)組長(zhǎng)鄭順義一揮手,把便領(lǐng)會(huì)了,投了兩顆手榴彈,響聲一起董存瑞便沖了上去。沖到碉堡前,敵人的機(jī)槍咯咯地響起來(lái),他機(jī)警地伏在兩個(gè)槍口的中間,機(jī)槍震動(dòng)得他微微抖動(dòng)。他快速地把炸藥放在碉堡上,拉響了導(dǎo)火線,翻身滾下來(lái)。只聽(tīng)山崩地裂的一聲響,第一個(gè)碉堡被炸飛了,緊接著,董存瑞跑到第二個(gè)碉堡,當(dāng)敵人發(fā)現(xiàn)時(shí),他已把炸藥拉響了,戰(zhàn)友孫有德也把第三個(gè)碉堡炸飛了,緊接著三聲巨響,我軍的沖鋒號(hào)響起,嚇得敵人逃都逃不了。

戰(zhàn)士們?cè)絹?lái)越接近隆化中學(xué)時(shí),敵人的槍像在風(fēng)暴雨般打來(lái)。把我們壓了下來(lái),部隊(duì)無(wú)法前進(jìn)。仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)機(jī)槍是從橋上打來(lái)的,橋兩邊有圍墻,頂上還有蓋頂,是一個(gè)非常堅(jiān)固的碉堡。不炸掉這座碉堡,解放軍無(wú)法前進(jìn),這個(gè)艱巨的任務(wù)又落在了爆破隊(duì)的身上。

一個(gè)戰(zhàn)士上去了,兩個(gè)戰(zhàn)士上去了,三個(gè)戰(zhàn)士上去了,都因碉堡的堅(jiān)固而犧牲了,董存瑞決定自己上,可連長(zhǎng)和指導(dǎo)員都推托不讓他去,右董存瑞非常固執(zhí),連長(zhǎng)沒(méi)辦法再推托了,只好讓他去,并讓他小心點(diǎn)。

董存瑞幾次把炸藥放在橋上都滑了下來(lái)。想找東西支撐,可四周沒(méi)有一樣?xùn)|西可以,經(jīng)過(guò)深思之后,決定為了全中國(guó),犧牲自己的生命也無(wú)所謂。

董存瑞托起炸藥包,抵在橋上,右手拉著導(dǎo)火線,用心全身的力量,喊出一句口號(hào):“同志們,為了勝利,前進(jìn)啊!”

一聲巨響,碉堡被炸飛了。這聲巨響像命令一樣,讓?xiě)?zhàn)士們一躍而起,撲向敵人。隆化中學(xué)的圍墻被炸飛了。

紅旗在隆化中學(xué)升了起來(lái),殘余的敵人投降了,隆化解放了。

董存瑞為了全中國(guó),為了人民的幸福犧牲了自己的人命,是我們的驕傲,是中華民族的英雄!

小英雄雨來(lái)讀后感愛(ài)國(guó)(模板19篇)篇十七

今天,我讀了《黃繼光堵槍眼》這篇文章,感到無(wú)比的激動(dòng),又感到十分的羞愧。

這篇文章記敘了在抗美援朝的上甘領(lǐng)戰(zhàn)役中,黃繼光挺身而出,擔(dān)負(fù)了爆破任務(wù)。他連續(xù)摧毀敵人數(shù)個(gè)火力點(diǎn)后,為了戰(zhàn)斗的勝利,舍身堵住射口。最后,部隊(duì)迅速奪下陣地,全殲了敵人。

當(dāng)我讀到“黃繼光不顧個(gè)人安危,用自已的身軀死死堵住槍口”這句時(shí),我不禁熱淚盈眶。我想:黃繼光叔叔多么偉大呀!他為了戰(zhàn)斗的勝利,為了國(guó)家的利益,奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命。我又想:如果黃叔叔不舍身堵住槍口的話,會(huì)怎么樣呢?答案是陣地久久不能拿下,還會(huì)使更多戰(zhàn)友犧牲。我又是感動(dòng)又是惋惜,感動(dòng)的是他英勇無(wú)畏,為國(guó)捐軀,惋惜的是他這樣一個(gè)偉大的英雄就這樣犧牲了。

看完了這篇文章,我也想到了自己。我每天都干了什么。一回到家吃了飯,就舒舒服服地躺在床上,在看電視、玩電腦的世界中,無(wú)所事事地度過(guò)了十一年。做一點(diǎn)奧數(shù)就讓我叫苦連天,唉聲嘆氣,無(wú)精打采,老師多布置一點(diǎn)作業(yè),回家就鬼哭狼嚎,哭天喊地。拿我和黃叔叔一比,那是天差地別。黃叔叔可以為國(guó)家舍身,而我為了一點(diǎn)兒作業(yè)都要操碎了心。我對(duì)自已的行為感到深深的羞愧。

再次沉入黃繼光的故事,我不禁又想起那些愛(ài)國(guó)英雄們。有舍身炸暗堡的董存瑞,有深入虎穴的楊子榮,有英勇跳崖的狼牙山五壯士······他們雖然英勇地犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上,但是卻永遠(yuǎn)活在了中國(guó)人民的心中!他們的英雄事跡永垂不朽!他們是真正的英雄!

如今在和平年代的我們雖然不需要沖鋒陷陣,舍身報(bào)國(guó),但我們可以用一已之力為祖國(guó)做點(diǎn)滴的貢獻(xiàn):撿一片紙屑,給祖國(guó)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境;好好學(xué)習(xí),給祖國(guó)一個(gè)美好的明天!少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。讓我們虛心上進(jìn),積極進(jìn)取,給那些為國(guó)捐軀的英雄們一個(gè)交代,給我們的祖國(guó)母親一個(gè)更加美好的未來(lái)。

無(wú)論多少次讀起《黃繼光堵槍眼》這篇文章,我都是心潮騰涌,我一定要學(xué)習(xí)英勇的前輩們,勤奮學(xué)習(xí),努力向上,長(zhǎng)大后成為國(guó)之棟梁。

小英雄雨來(lái)讀后感愛(ài)國(guó)(模板19篇)篇十八

今天,我讀了《英雄王二小》這篇文章。王二小是兒童團(tuán)員,為了挽救鄉(xiāng)親們的生命,他冒著生命危險(xiǎn)把敵人引入八路軍的包圍圈。最后,鄉(xiāng)親們獲救了,敵人被消滅了,王二小卻壯烈犧牲了。

讀了這篇文章,我的心情久久不能平靜。王二小真英勇,為了不讓鬼子走向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向,他勇敢地走向敵人,為敵人帶路;王二小真機(jī)智,他裝作害怕的樣子,獲得了敵人的信任,成功地把敵人引入八路軍的包圍圈。王二小最后犧牲了,他的精神永遠(yuǎn)留在了所有人的心中。

現(xiàn)在,我們生活在一個(gè)和平的年代,擁有溫暖的家庭、美麗的校園、富足的生活,每天快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)、平平安安地回家、開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。這一切,都是無(wú)數(shù)像王二小一樣的英雄用生命和鮮血換來(lái)的,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記他們、感恩他們!我們現(xiàn)在還小,最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取成為祖國(guó)的棟梁之材,將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大,讓屈辱的歷史不再重演!讓英雄含笑九泉!

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小英雄雨來(lái)讀后感愛(ài)國(guó)(模板19篇)篇十九

我們的國(guó)家主席和總理迅速出現(xiàn)在救災(zāi)第一線,我們的人民子弟兵在24小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)在汶川開(kāi)始救援。萬(wàn)眾一心,眾志成城,這一刻,見(jiàn)證了民族的堅(jiān)強(qiáng),中國(guó)人民向全世界宣示著百折不撓的鋼鐵意志。我們有能力,有信心,面對(duì)一切困難,我們對(duì)未來(lái)充滿信心。經(jīng)歷了悲痛,我們又迎來(lái)了百年奧運(yùn),我們收獲了喜悅,我國(guó)的體育健將經(jīng)過(guò)自己的拼搏,成功地奪得了51枚金牌。這,再一次證明了什么叫――英雄中國(guó)!

我為生在這個(gè)國(guó)家而感到榮幸!我們?nèi)A夏兒女一定要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。學(xué)好了本領(lǐng),把我們的民族精神發(fā)揚(yáng)光大,使這個(gè)古老的民族永遠(yuǎn)煥發(fā)著勃勃生機(jī)!

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計(jì)劃書(shū)是對(duì)工作進(jìn)行全面規(guī)劃的重要手段,可以幫助我們避免盲目行動(dòng)。最后,我們整理了一些寫(xiě)作計(jì)劃書(shū)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。項(xiàng)目名稱:金銀花生產(chǎn)。經(jīng)營(yíng)
工作計(jì)劃不僅是規(guī)劃自己的工作,更是規(guī)劃和安排自己的時(shí)間和精力。小編為大家準(zhǔn)備了一些團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作計(jì)劃范文,供大家借鑒與學(xué)習(xí)。首先,我代表鑄造廠職工,對(duì)集團(tuán)公司領(lǐng)
讀后感不僅是對(duì)書(shū)籍的理解和感受,也是對(duì)自己思考和成長(zhǎng)的回顧和總結(jié)。以下是小編為大家收集的一些讀后感佳作,它們展示了作者對(duì)作品深入的思考和感受。第四,在具體的操作
通過(guò)寫(xiě)讀后感可以讓我們更深入地認(rèn)識(shí)自己,在思考和表達(dá)能力上得到鍛煉。小編搜集了一些與不同類型作品相關(guān)的讀后感,歡迎大家一起來(lái)分享和交流。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,讀一
讀后感是我通過(guò)閱讀這本書(shū)所獲取到的知識(shí)和啟示的總結(jié)和分享。想要寫(xiě)一篇好的讀后感,不妨先看看以下的范文,或許可以給你一些靈感。最近,在讀完《狼圖騰》這本書(shū)后,我學(xué)
策劃方案需要對(duì)目標(biāo)進(jìn)行明確,并制定出相應(yīng)的實(shí)施策略。策劃方案的成功實(shí)施需要制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃和責(zé)任分工,確保各項(xiàng)任務(wù)的順利執(zhí)行。組長(zhǎng):組員:“人人參與消防、共享
讀后感是對(duì)作者的創(chuàng)作和作品的贊美,也是對(duì)自己閱讀經(jīng)歷的總結(jié)和記錄。3.這是一些經(jīng)典的讀后感范文,通過(guò)閱讀它們可以了解不同學(xué)生對(duì)于同一本書(shū)的理解和思考。
優(yōu)秀作文給人以啟迪,讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意義和價(jià)值。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分發(fā)揮主題思維,運(yùn)用豐富的詞匯和獨(dú)特的觀點(diǎn),以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),達(dá)到思想深度和感染力的一種文體。優(yōu)秀作文能夠引起讀者的興趣
優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過(guò)精心的打磨才能夠達(dá)到完美的程度。閱讀優(yōu)秀作文范文對(duì)于提升寫(xiě)作水平有很大幫助,以下是一些值得閱讀的作品。
今天是我的生日,全家人都圍繞著我這個(gè)小壽星忙得不亦樂(lè)乎。早上,奶奶給我煮雞蛋面,媽媽給我穿上新衣服,每一個(gè)人臉上都掛著快樂(lè)的喜悅。前幾天,媽媽花了很多錢(qián)為我拍了
教學(xué)計(jì)劃還可以幫助教師根據(jù)學(xué)生的不同能力和需求,個(gè)性化地設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。請(qǐng)您參考下列教學(xué)計(jì)劃,可以為您的教學(xué)工作提供一些參考和指導(dǎo)。1.激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興
讀后感是一種記錄自己情感和思想的方式,可以幫助我們更好地理解和消化所讀之書(shū)。下面是一些優(yōu)秀的讀后感文章,希望能夠啟發(fā)和激發(fā)大家對(duì)于閱讀的熱愛(ài)。當(dāng)浦江的浪花搖落滿
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要成果之一,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思考力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。天氣晴朗的一天,小麗和小剛約好
通過(guò)寫(xiě)讀后感可以讓自己更好地審視自己的思想和觀點(diǎn),提高自己的文化素養(yǎng)。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作能夠有所幫助和啟發(fā)。《夏洛的網(wǎng)》的作者是美國(guó)作家
制定活動(dòng)方案可以幫助我們預(yù)先發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題和困難,并提前做好應(yīng)對(duì)措施。如果你正在制定一個(gè)創(chuàng)新的活動(dòng)方案,下面是一些非常有用的參考材料。六一兒童節(jié)就要到了,孩子們
讀后感是對(duì)文學(xué)作品的回響和延續(xù),它不僅僅是對(duì)書(shū)中情節(jié)的概括,更是對(duì)角色性格、主題思想、情感表達(dá)等方面的理解和品味。3.以下是一些經(jīng)典讀后感的片段,希望能激發(fā)大家
寫(xiě)優(yōu)秀的作文需要我們不斷積累知識(shí),提高語(yǔ)言表達(dá)能力。推薦閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展示了不同主題和表達(dá)方式,對(duì)寫(xiě)作能力的提升有一定幫助。童年是一幅畫(huà),上面畫(huà)著五
英語(yǔ)不僅是一種交流工具,更是一門(mén)文化的載體,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以更好地了解和欣賞其他國(guó)家的文化。如果你想提高英語(yǔ)水平,可以參考以下一些實(shí)用的學(xué)習(xí)資料。1a豎向1.你
培訓(xùn)計(jì)劃能夠滿足員工的學(xué)習(xí)需求,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。以下是一些培訓(xùn)計(jì)劃的案例分析和評(píng)價(jià),供大家參考和借鑒,希望能給大家一些啟示。本培訓(xùn)計(jì)劃按勞動(dòng)和社會(huì)保障部
青春是年輕人拼搏奮斗的時(shí)期,也是成長(zhǎng)和成才的關(guān)鍵時(shí)刻。以下是小編為大家整理的青春攝影作品,讓我們感受青春的美麗瞬間。尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:每個(gè)人都有
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提高個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)的水平。希望可以寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)嗎?這里有一些范文可以幫助你提高寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。
好的計(jì)劃書(shū)應(yīng)當(dāng)具備具體、可行、實(shí)施性等特點(diǎn),同時(shí)能夠適應(yīng)變化和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)閱讀下面的范文,我們可以了解到一份完整的計(jì)劃書(shū)應(yīng)該包含哪些內(nèi)容和要點(diǎn)。二、活動(dòng)主題:
崗位是員工施展才華和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái),因此愛(ài)崗敬業(yè)尤為重要。看看以下精選的愛(ài)崗敬業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),或許能給我們帶來(lái)一些啟示和靈感。各位同志:最近一段時(shí)間,我一直這樣
策劃方案的成功離不開(kāi)計(jì)劃的詳細(xì)性和可操作性,在制定方案時(shí),需要注意細(xì)節(jié)和可行性的落地。在下面,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的策劃方案范例,供大家參考借鑒。
讀后感是讀者讀完一本書(shū)后所產(chǎn)生的對(duì)書(shū)中內(nèi)容和自身情感的總結(jié)和思考,是對(duì)閱讀的一種回顧和反思。接下來(lái)是小編為大家整理的一些讀后感精彩片段,供大家參考和閱讀。
通過(guò)演講稿,我們可以向聽(tīng)眾傳遞信息,引起共鳴,傳播正能量。接下來(lái)是一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。敬重的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好
國(guó)旗下是一個(gè)象征著團(tuán)結(jié)和和諧的地方,人們?cè)谶@里共同慶祝國(guó)家的盛事。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下的環(huán)保倡議,讓我們?yōu)楸Wo(hù)地球家園共同努力。同學(xué)們,朋友們,你們好!
作文的優(yōu)秀并不僅僅由詞語(yǔ)和句子的美麗與妙曼所決定,更需要內(nèi)容和觀點(diǎn)的合理性和精準(zhǔn)度。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文,相信能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。
教研能夠激發(fā)教師們的教學(xué)熱情和創(chuàng)造力,使他們更加積極主動(dòng)地投入到教育教學(xué)工作中去。下面是一些優(yōu)秀教師的教研心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1995年6月20
讀后感可以幫助我們培養(yǎng)批判思維和文學(xué)鑒賞能力,提升自己的寫(xiě)作水平。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫(xiě)作指導(dǎo)。我讀了以后我覺(jué)的那
六年級(jí)教案是根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)目標(biāo),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)和安排的一份教學(xué)計(jì)劃。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教育工作者整理的優(yōu)秀六年級(jí)教案,可以供您參考。
讀后感幫助我們抓住作品的重點(diǎn),加深對(duì)內(nèi)容的記憶,促進(jìn)我們的思維發(fā)展。7.不妨閱讀以下的讀后感范文,或許能為您的寫(xiě)作提供一些新的思路。圓明園是一個(gè)體在歷數(shù)得著的偉
應(yīng)急預(yù)案的制定需要結(jié)合實(shí)際情況,并且定期進(jìn)行評(píng)估和更新。接下來(lái)是一些關(guān)于應(yīng)急預(yù)案實(shí)施過(guò)程中的注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。落實(shí)省委省政府、市委市政府決策部署,提
根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),應(yīng)急預(yù)案的效果與其制定的科學(xué)性和合理性緊密相關(guān)。以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證和實(shí)踐的應(yīng)急預(yù)案樣本,供大家學(xué)習(xí)和參考。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。根據(jù)我校實(shí)際,成
讀后感是一種對(duì)自己的思維和理解能力的鍛煉,也是對(duì)書(shū)籍內(nèi)涵的深入思考和體會(huì)。希望這些讀后感范文能夠激發(fā)大家的閱讀興趣和寫(xiě)作熱情,成為更好的讀者和作家。
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該有獨(dú)特的文風(fēng)和獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式,能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。掌握了寫(xiě)作的技巧和方法,我們可以更好地提高作文的質(zhì)量。冬夜,是寒而靜的世界。雪,
編寫(xiě)大班教案時(shí),要合理安排教學(xué)時(shí)間,并留出足夠的時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行課外拓展和鞏固。下面是一些經(jīng)過(guò)教育專家審核和優(yōu)化的大班教案范例,供大家參考和使用。培養(yǎng)幼兒手腳靈活
大班教案內(nèi)容包括課程目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)步驟等。接下來(lái)將為大家分享一些優(yōu)秀的大班教案案例,希望能給大家?guī)?lái)啟示和靈感。1、知道月亮是會(huì)變化的,中秋節(jié)的月亮
幼兒園中班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。感謝家長(zhǎng)和教師的關(guān)注和支持,讓孩子們?cè)谟變簣@中班的成長(zhǎng)道路上越走越遠(yuǎn)。《年獸來(lái)了》是一節(jié)健康課,為這節(jié)課
公司必須適應(yīng)市場(chǎng)的變化和競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn),不斷進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。通過(guò)閱讀以下公司總結(jié)樣本,您可以了解到一些成功公司所把握的市場(chǎng)機(jī)遇和發(fā)展策略。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)流露,具有強(qiáng)烈的感染力和說(shuō)服力。看看以下這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。流年的縫隙之間,桃花灼灼好似在河之
演講稿范文需要根據(jù)不同的演講場(chǎng)合和目的進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和修改,以確保與聽(tīng)眾的需求和期望相符。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业难葜v稿寫(xiě)作有所啟發(fā)
講話稿的目的是為了向聽(tīng)眾傳達(dá)信息,因此表達(dá)的方式和內(nèi)容需要根據(jù)不同的聽(tīng)眾進(jìn)行調(diào)整。以下是一些成功的講話稿范例,希望能給你一些啟發(fā)和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家
除了語(yǔ)言表達(dá),肢體語(yǔ)言和聲音的運(yùn)用也是致辭成功的重要因素,要注意表情、姿勢(shì)和聲音的變化來(lái)激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴。下面是一些優(yōu)秀的致辭樣本,字里行間透露出演講者的真摯和熱
學(xué)校是一個(gè)充滿愛(ài)和關(guān)懷的地方,每一位老師都是學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人。以下是小編整理的一些學(xué)校總結(jié)范例,供大家參考,希望可以為大家的寫(xiě)作提供一些指導(dǎo)和建議。
畢業(yè)典禮標(biāo)志著學(xué)生們告別校園,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是小編為大家整理的一些畢業(yè)典禮的精彩瞬間,讓我們一起來(lái)回顧一下。親愛(ài)的同學(xué)們,有頭有臉的來(lái)賓們:大家上午
在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí),我們要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用,要認(rèn)真校對(duì)文章中的錯(cuò)誤,力求做到語(yǔ)句通順,表達(dá)準(zhǔn)確。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
一份好的計(jì)劃書(shū)應(yīng)該具備清晰明確的目標(biāo)和具體可行的計(jì)劃,以及相應(yīng)的時(shí)間和資源安排。以下是小編為大家整理的一些精選計(jì)劃書(shū)范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒。
一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,以及準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和思考。各位尊敬的老師
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)真實(shí)的情感和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格,給人以深刻的思考和感悟。
一個(gè)成功的策劃方案應(yīng)該包含明確的目標(biāo)和詳細(xì)的實(shí)施步驟。下面是一些常見(jiàn)的策劃方案模板,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和應(yīng)用。為豐富廣大員工的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)公司內(nèi)部溝
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