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人物的英文優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)

時(shí)間:2025-08-02 作者:書(shū)香墨

英文作為一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科,其語(yǔ)法、詞匯和表達(dá)方式都需要我們用心去學(xué)習(xí)和掌握。小編為大家整理了一些實(shí)用的英文學(xué)習(xí)范文,希望對(duì)大家有所幫助。

人物的英文優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

摘要:“三言二拍”我國(guó)古代話本小說(shuō)創(chuàng)作的最高峰,引起眾多學(xué)者的研究興趣,并在諸多方面取得了豐碩的研究成果。本文從人物形象研究方面綜述“三言二拍”的研究成果并試圖理清這些研究成果的脈絡(luò),以使讀者對(duì)此有整體的認(rèn)識(shí)。

關(guān)鍵詞:“三言二拍”人物形象研究綜述。

明末馮夢(mèng)龍編纂的“三言”和凌初之“二拍”代表我國(guó)古代話本小說(shuō)創(chuàng)作的最高峰,在當(dāng)時(shí)就非常盛行,在今天更是當(dāng)之無(wú)愧的名著,其思想、內(nèi)容等方面極具可讀性,引起眾多學(xué)者的研究興趣,并在諸多方面取得了豐碩的研究成果。筆者擬從人物形象研究這個(gè)方面綜述“三言二拍”的研究成果并試圖理清這些研究成果的脈絡(luò),以使讀者對(duì)此有整體的認(rèn)識(shí)。

“三言二拍”的人物形象研究主要集中在女性形象研究和商人形象研究。

1.女性形象研究。

探究女性形象是“三言二拍”的研究熱點(diǎn)。“三言二拍”中的女性非為未婚子女、家庭婦女、青樓歌妓、媒婆等,對(duì)未婚女子、家庭婦女闡述詳盡的文章主要有《從“三言二拍”看女性意識(shí)的覺(jué)醒》,文章認(rèn)為小說(shuō)中的女性勇于反叛封建倫理綱場(chǎng)合追求婚姻自由,不把貞潔作為婚戀上火的唯一準(zhǔn)則,點(diǎn)出她們的聰明才智和膽識(shí)謀略,對(duì)女性的研究比較全面。一部分論文著重闡述這類(lèi)女性形象出現(xiàn)的原因,如《從“二拍”的女性形象看明代后期女性文化的演變》認(rèn)為女性自我意識(shí)覺(jué)醒的原因在于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、市民階層的壯大和王學(xué)左派哲學(xué)思潮的傳播,這類(lèi)文章多數(shù)是從外部社會(huì)環(huán)境的影響探討人物形象出現(xiàn)的原因。xxx形象是人物形象研究的重心之一,這方面的論文以《李贄與晚明短篇白話小說(shuō)中的女性文化》為代表,這些成果總結(jié)了小說(shuō)的xxx形象認(rèn)為他們長(zhǎng)相標(biāo)致,多才多藝,出淤泥而不染,有些論文還追溯了明代以前xxx的屈辱生活,揭示她們渴望從良的心情。媒妁形象最近幾年逐漸引起人們注意,進(jìn)一步研究的空間不小,主要論文有《閨閣內(nèi)的愛(ài)情導(dǎo)師――“三言二拍”中婆子、丫環(huán)、尼姑的角色分析》,這些論文指出媒妁好利貪財(cái)?shù)囊幻妫部隙ㄋ齻冞B接規(guī)格內(nèi)外的媒介作用,認(rèn)為她們推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。

另外,對(duì)“三言二拍”中的女性形象進(jìn)行整體研究的論文也很多。王引薄的《試論“三言”中的婦女主題》是從社會(huì)歷史角度來(lái)考察婦女題材的小說(shuō)。他指出,“三言”比較全面深刻地反映了那個(gè)時(shí)代廣大婦女的生活和心態(tài),肯定了婦女對(duì)自主婚姻的執(zhí)著追求,“顯示了女性自我意識(shí)的萌動(dòng)覺(jué)醒,帶有新生產(chǎn)關(guān)系萌芽時(shí)期要求個(gè)性解放的時(shí)代特征。”這種評(píng)價(jià)把女性性別的特殊性視作人類(lèi)的一種個(gè)性,以個(gè)性從共性中脫離來(lái)闡釋婦女解放的歷史必然,顯示出思維的精密。

2.商人形象研究。

上個(gè)世紀(jì)九十年代以來(lái),對(duì)“三言二拍”商人問(wèn)題的研究進(jìn)入繁榮時(shí)期,研究者和研究論文、著作等都盛況空前。學(xué)者的研究更為深入和全面,并開(kāi)拓了一些新的研究角度。王培紅《“三言二拍”商人形象之比較》探討了“三言二拍”在塑造商人形象上的不同,以及商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給商人生活及思想觀念帶來(lái)的重大變化。王菊芹《論商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)文學(xué)中商人形象的影響――讀“三言二拍”》揭示了明中葉以后商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給文學(xué)作品中商人形象帶來(lái)了重大變化。孫義梅《“二拍”中商人形象探析》主要對(duì)“三言”作品中商人的思想意識(shí),經(jīng)商的社會(huì)環(huán)境進(jìn)行了探討。

商品經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,直接導(dǎo)致了人們思想觀念的多元化,人們的金錢(qián)觀念和消費(fèi)觀念也發(fā)生了巨大變化。“三言二拍”中對(duì)此有較多的反映,這一問(wèn)題也引起了一些研究者的注意。王少梅、韓西滿(mǎn)《試論“二拍”的金錢(qián)觀念及其積極意義》,從金錢(qián)觀念入手,對(duì)“二拍”在文學(xué)史上的地位和貢獻(xiàn)作出界定。在此基礎(chǔ)上,沈金浩《論“三言二拍”的錢(qián)財(cái)觀》通過(guò)考察作品中民眾、商人的錢(qián)財(cái)觀,從而對(duì)作家的思想觀念進(jìn)行定位。

對(duì)“三言二拍”中商人的經(jīng)營(yíng)策略和經(jīng)營(yíng)技巧的研究也更為深入。曹萌《明代商業(yè)思潮與“三言二拍”》描述了明代的呃商業(yè)思潮及其表現(xiàn),對(duì)商人的經(jīng)營(yíng)狀況、經(jīng)營(yíng)管理策略、商業(yè)道德原則,進(jìn)行了重點(diǎn)剖析。在此基礎(chǔ)上,李艷軍《簡(jiǎn)論“三言二拍”中的商人形象與經(jīng)商之道》分析了“三言二拍”中商人各具特色的經(jīng)商之道。薛亞玲《誠(chéng)信、節(jié)儉與進(jìn)取――從明清小說(shuō)看我國(guó)古代商人的經(jīng)商之道》指出了明清小說(shuō)(以“三言二拍”為代表)中許多作品中展示了我們古代商人特有的經(jīng)商之道,其中所體現(xiàn)出來(lái)的“誠(chéng)信是為商之道”等進(jìn)步的商業(yè)道德,對(duì)于我們今天的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)有著重要的借鑒意義。

同時(shí),對(duì)地域性商人徽商、蘇州商人的研究也取得了一定的成果。姜建設(shè)《“三言二拍”中的徽商生活與徽商形象》著重分析了徽商形象和他們多彩的社會(huì)生活。朱全福《談“三言二拍”中蘇州商人的文學(xué)呈現(xiàn)》一文對(duì)“三言二拍”中的地域性商人――蘇州商人進(jìn)行了評(píng)析。趙維平《“三言二拍”運(yùn)河商賈文化探析》是比較獨(dú)特的一篇,它以運(yùn)河流域的商賈文化為論述角度,肯定了“三言”“二拍”中所反映的商賈文化的精華,也提及其種種糟粕。對(duì)“三言二拍”中的商賈文化作了一個(gè)全面的評(píng)析。

通過(guò)梳理“三言二拍”的人物形象發(fā)現(xiàn),對(duì)女性和商人形象的研究視角宏大,多是在研究文本的基礎(chǔ)上,總結(jié)每一類(lèi)人物的性格特點(diǎn),并探索形象成因及其反映的社會(huì)文化和思潮。人物形象是近二十年里論文最多,成果最豐碩的,但多數(shù)局限于詳細(xì)分析各類(lèi)人物形象,跳出孤立的個(gè)案研究對(duì)人物形象全面分析的文章不多。這方面的研究有待于進(jìn)一步深入。

參考文獻(xiàn):

[1]趙興華從“三言二拍”看女性自我意識(shí)的覺(jué)醒[j]聊城大學(xué)學(xué)報(bào)2005.

[2]曹亦冰從“二拍”的女性形象看明代后期文化的演變[j]明清小說(shuō)研究2000.

[3王培紅“三言二拍”商人形象之比較[j]許昌師專(zhuān)學(xué)報(bào)2002.

人物的英文優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

賈寶玉——榮國(guó)府銜玉而誕的公子,賈政與王夫人之次子,闔府捧為掌上明珠,對(duì)他寄予厚望,他卻走上了叛逆之路,痛恨八股文,批判程朱理學(xué),給那些讀書(shū)做官的人起名“國(guó)賊祿蠹”。他不喜歡“正經(jīng)書(shū)”,卻偏愛(ài)《牡丹亭》《西廂記》之類(lèi)的“雜書(shū)”。他終日與家里的女孩們廝混,愛(ài)她們美麗純潔,傷悼她們的薄命悲劇。

林黛玉——金陵十二釵之冠(與寶釵并列)。林如海與賈敏之女,寶玉的姑表妹,寄居榮國(guó)府。她生性孤傲,多愁善感,才思敏捷。她與寶玉真心相愛(ài),是寶玉反抗封建禮教的同盟,是自由戀愛(ài)的.堅(jiān)定追求者。但這一段愛(ài)情因悲劇性的家族命運(yùn)而遭到扼殺,黛玉淚盡而逝。

87版薛寶釵薛寶釵——金陵十二釵之冠(與黛玉并列),來(lái)自四大家族之薛家,薛姨媽之女。她大方典雅,舉止雍容。她對(duì)官場(chǎng)黑暗深?lèi)和唇^,但仍規(guī)諫寶玉讀書(shū)做官。她有一個(gè)金鎖,是通靈寶玉的正配。在家族安排下,她與寶玉成婚。婚后一二年,寶玉撒手而去,返回青埂峰,寶釵獨(dú)守空閨。

賈元春——金陵十二釵之三,賈政與王夫人之長(zhǎng)女,賈府大小姐。因賢孝才德,選入宮作女史。秦可卿出殯不久,元春晉封貴妃[8]。賈府為了迎接她省親,建造了大觀園。她給家族帶來(lái)了“烈火烹油,鮮花著錦之盛”,但自己幽閉深宮,不能盡天倫之樂(lè),后暴病而卒。

賈探春——金陵十二釵之四,賈政與趙姨娘所生,賈府三小姐。她精明能干,個(gè)性剛烈,有“玫瑰花”之諢名。抄檢大觀園時(shí),她當(dāng)眾扇了王善保家的一巴掌。她對(duì)賈府的危局頗有感觸,用興利除弊的改革來(lái)挽救。改革雖成功,但無(wú)濟(jì)大事,后遠(yuǎn)嫁海南。

87版史湘云史湘云——金陵十二釵之五,來(lái)自四大家族之史家,是賈母的侄孫女。自幼父母雙亡,在家一點(diǎn)兒也作不得主,不時(shí)還要三更半夜做針線活兒。她心直口快,開(kāi)朗豪爽,心懷坦蕩,從未把兒女私情略縈心上。她后來(lái)嫁了如意郎君,可惜夫婿癆病而死,她立志守寡,也就很苦。

妙玉——金陵十二釵之六,蘇州人氏。祖上是讀書(shū)仕宦人家,因自幼多病,買(mǎi)了許多替身皆不中用,只得入了空門(mén),帶發(fā)修行。父母亡故后,她隨師父進(jìn)京。師父圓寂后,王夫人賞識(shí)她的佛學(xué)修為,請(qǐng)她入住大觀園櫳翠庵。后被賊寇劫去,不屈而死。

賈迎春——金陵十二釵之七,是賈赦與妾所生,賈府二小姐。她老實(shí)無(wú)能,懦弱怕事,有“二木頭”的諢名。她不但作詩(shī)猜謎不如姐妹們,在處世為人上,也只知退讓?zhuān)稳似畚辍YZ赦欠了孫家五千兩銀子還不出,就把她嫁給孫家。后被丈夫?qū)O紹祖虐待致死。

賈惜春——金陵十二釵之八,寧國(guó)府賈珍的妹妹,賈府四小姐,愛(ài)好繪畫(huà)。因父親賈敬一味好道煉丹,母親又早逝,她一直在榮國(guó)府賈母身邊長(zhǎng)大。由于沒(méi)有父母疼愛(ài),養(yǎng)成了孤僻冷漠的性格,抄檢大觀園時(shí),她狠心攆走丫環(huán)入畫(huà)。四大家族的沒(méi)落,三個(gè)姐姐的結(jié)局,使她產(chǎn)生了棄世的念頭,入庵為尼。

《紅樓夢(mèng)》人物畫(huà)-王熙鳳王熙鳳——金陵十二釵之九,來(lái)自四大家族之王家,王夫人的內(nèi)侄女,賈璉之妻。她精明強(qiáng)干,深得賈母和王夫人的信任,成為榮國(guó)府的管家奶奶。她為人處事圓滑周到,圖財(cái)害命的事也干過(guò)不少。結(jié)局是“一從二令三人木,哭向金陵事更哀”。

賈巧姐——金陵十二釵之十,賈璉與王熙鳳的女兒。因生在七月初七,劉姥姥給她取名為“巧姐”。在賈府?dāng)÷浜螅跞屎唾Z環(huán)要把她賣(mài)與藩王作使女。在緊急關(guān)頭,幸虧劉姥姥相救,把她帶去鄉(xiāng)下。后來(lái)嫁作村姑。

李紈——金陵十二釵之十一,賈珠遺孀,生子賈蘭。李紈雖處于膏粱錦繡之中,竟如“槁木死灰”一般,一概不聞不問(wèn),只知道撫養(yǎng)親子,閑時(shí)陪侍小姑等女紅、誦讀而已。她是個(gè)恪守封建禮法的賢女節(jié)婦的典型。

秦可卿——金陵十二釵之十二,寧國(guó)府賈蓉之妻。她是營(yíng)繕?biāo)纠芍星匕顦I(yè)從養(yǎng)生堂抱養(yǎng)的女兒,小名可兒,大名兼美。她長(zhǎng)得裊娜纖巧,性格風(fēng)流,行事又溫柔和平,深得賈母等人的歡心。但公公賈珍與她關(guān)系曖昧,致使其年輕早夭。

賈母——來(lái)自四大家族之史家,賈府老太太,寶玉祖母。在賈家從重孫媳婦做起,一直到有了重孫媳婦。她憑著自己的精明能干,才坐穩(wěn)了賈家大家長(zhǎng)的位置。她喜歡眾孫女,尤其溺愛(ài)寶玉。

人物的英文優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

楊玉環(huán)(公元719年-公元756年):號(hào)太真。姿質(zhì)豐艷,善歌舞,通音律,為唐代宮廷音樂(lè)家、舞蹈家。其音樂(lè)才華在歷代后妃中鮮見(jiàn),被后世譽(yù)為中國(guó)古代四大美女之一。

其籍貫存在爭(zhēng)議,主要有五種說(shuō)法:虢州閿鄉(xiāng)(今河南靈寶)、蒲州永樂(lè)(今山西永濟(jì))說(shuō)、弘農(nóng)華陰(今陜西華陰)說(shuō)、蜀州(今四川成都)、容州(今廣西容縣)說(shuō)。她出生于宦門(mén)世家,父親楊玄琰曾擔(dān)任過(guò)蜀州司戶(hù)。

她先為唐玄宗兒子壽王李瑁王妃,受令出家后,又被公爹唐玄宗冊(cè)封為貴妃。天寶十五載(756年),安祿山發(fā)動(dòng)叛亂,隨李隆基流亡蜀中,途經(jīng)馬嵬驛,楊玉環(huán)于六月十四日,在馬嵬驛死于亂軍之中,香消玉殞。

楊玉環(huán)于開(kāi)元七年(719年)農(nóng)歷六月初一生于宦門(mén)世家,高祖父楊汪是隋朝的上柱國(guó)、吏部尚書(shū),唐初被李世民所殺;父楊玄琰,曾擔(dān)任過(guò)蜀州司戶(hù);叔父楊玄珪曾任河南府土曹,楊玉環(huán)的童年是在蜀州度過(guò)的'。

開(kāi)元十七年,10歲左右的楊玉環(huán)因父親去世,被寄養(yǎng)在洛陽(yáng)的三叔楊玄珪家。

楊玉環(huán)天生麗質(zhì),加上優(yōu)越的教育環(huán)境,使她具備有一定的文化修養(yǎng),性格婉順,精通音律,擅歌舞,并善彈琵琶。在白居易的《長(zhǎng)恨歌》中描述其為:天生麗質(zhì)難自棄,一朝選在君王側(cè)。

開(kāi)元二十二年七月,唐玄宗的女兒咸宜公主在洛陽(yáng)舉行婚禮,楊玉環(huán)也應(yīng)邀參加。咸宜公主之胞弟壽王李瑁對(duì)楊玉環(huán)一見(jiàn)鐘情,唐玄宗在武惠妃的要求下當(dāng)年就下詔冊(cè)立她為壽王妃。婚后,兩人甜美異常。

開(kāi)元二十五年(737年)武惠妃逝世,李瑁的母親武惠妃是玄宗最為寵愛(ài)的妃子,在宮中的禮遇等同于皇后。玄宗因此郁郁寡歡,當(dāng)時(shí)后宮數(shù)千,無(wú)可意者,有人進(jìn)言楊玉環(huán)“姿質(zhì)天挺,宜充掖廷”,于是唐玄宗將楊氏召入后宮之中。

開(kāi)元二十八年(740年)十月,以為玄宗母親竇太后祈福的名義,敕書(shū)楊氏出家為女道士,道號(hào)“太真”。

天寶四年(745年),唐玄宗把韋昭訓(xùn)的女兒冊(cè)立為壽王妃后,遂冊(cè)立楊玉環(huán)為貴妃,玄宗自廢掉王皇后就再未立后,因此楊貴妃就相當(dāng)于皇后。

玄宗親譜《霓裳羽衣曲》,召見(jiàn)楊貴妃時(shí),令樂(lè)工奏此新樂(lè),賜楊氏以金釵鈿合,并親自插在楊氏鬢發(fā)上。玄宗對(duì)后宮人說(shuō):“朕得楊貴妃,如得至寶也”(《古今宮闈秘記》卷三)復(fù)制新曲《得寶子》,足見(jiàn)寵幸之隆。時(shí)宮中未立新皇后,宮人皆呼楊氏為“娘子”,實(shí)居后位。鄭處誨講了一個(gè)故事,說(shuō)在楊玉環(huán)晉為貴妃之后,嶺南貢上一只白鸚鵡,能模仿人語(yǔ),玄宗和楊貴妃十分喜歡,稱(chēng)它為“雪花女”,宮中左右則稱(chēng)它為“雪花娘”。

唐玄宗令詞臣教以詩(shī)篇,數(shù)遍之后,這只白鸚鵡就能吟頌出來(lái),逗人喜愛(ài)。玄宗每與楊貴妃下棋,如果局面對(duì)玄宗不利,侍從的宦官怕玄宗輸了棋,就叫聲“雪花娘”,這只鸚鵡便飛入棋盤(pán),張翼拍翅。后來(lái)這只可愛(ài)的“雪花娘”被老鷹啄死,玄宗與楊貴妃十分傷心,將它葬于御苑中,稱(chēng)為“鸚鵡冢”。玄宗對(duì)寵物白鸚鵡尚且如此珍惜,其對(duì)楊貴妃的厚寵更不待言了。

人物的英文優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

香港作家張小嫻張小嫻,第八屆中國(guó)作家富豪榜上榜作家;祖籍廣東開(kāi)平,畢業(yè)于香港浸會(huì)學(xué)院傳理系。

1985年,張小嫻大學(xué)時(shí)代邊工邊讀,在香港無(wú)線電視臺(tái)任當(dāng)編劇,5年之后轉(zhuǎn)工去亞洲電視。

1993年偶然為編劇協(xié)會(huì)替《明報(bào)》撰寫(xiě)兩則專(zhuān)欄,得到賞識(shí),開(kāi)始在《明報(bào)》先以《嫻言嫻語(yǔ)》后用《貼心感覺(jué)》開(kāi)專(zhuān)欄。

1994年第一部小說(shuō)《面包樹(shù)上的女人》在《明報(bào)》上連載,開(kāi)始走紅。

1995年結(jié)束編劇生涯正式成為專(zhuān)職作家。

1995年6月在《蘋(píng)果日?qǐng)?bào)》開(kāi)專(zhuān)欄“禁果之味”,隨后加盟皇冠出版社,并于當(dāng)年出版《三個(gè)acup的女人》。同年推出第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《面包樹(shù)上的女人》而走紅文壇,是繼亦舒之后,香港最受歡迎的言情小說(shuō)家。

5月,出版的《荷包里的單人床》一書(shū),除打進(jìn)香港暢銷(xiāo)書(shū)排行榜首之外,還持久走紅新加坡及馬來(lái)西亞。之后,張小嫻的《再見(jiàn)野鼬鼠》、《不如,你送我一場(chǎng)春雨》、《三月里的幸福餅》及《漢仔夫婦》系列作品相繼問(wèn)世。

張小嫻創(chuàng)辦了香港第一本本土女性雜志《amy》,任總編輯至今,現(xiàn)為香港皇冠出版社簽約作家,為《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》撰寫(xiě)專(zhuān)欄,是香港暢銷(xiāo)言情小說(shuō)家。

5月,北京十月文藝出版社出版張小嫻著作《我的愛(ài)如此麻辣》。

8月23日,張小嫻主編主題書(shū)《末世的思念》。

9月,推出《你終將愛(ài)我》,該書(shū)由張小嫻主編,圍繞愛(ài)的主題展開(kāi),桑格格、榛生、劉貞等10位作家傾情共敘,書(shū)寫(xiě)心中最“愛(ài)”。

推出《我在云上愛(ài)你》。3月,湖南文藝出版社出版張小嫻著作《我這輩子有過(guò)你》。4月,張小嫻,將推出濃情散文集《那些為你無(wú)眠的夜晚》;張小嫻首次嘗試與日本插畫(huà)家中島梨繪合作。5月20日,人民文學(xué)出版社推出張小嫻的愛(ài)情長(zhǎng)篇《我在云上愛(ài)你》。11月,張小嫻長(zhǎng)篇愛(ài)情小說(shuō)《紅顏露水》改編拍攝電影《露水紅顏》。

6月,出版長(zhǎng)篇小說(shuō)《致遺忘了我的你》,全書(shū)由7個(gè)小故事組成。

【創(chuàng)作特點(diǎn)】。

作品主題。

張小嫻講述了這個(gè)城市中不斷上演的各種愛(ài)情故事,展現(xiàn)其中的情感波瀾,并對(duì)愛(ài)情做出自己獨(dú)特的闡釋?zhuān)骸皭?ài)情本來(lái)就是含笑飲毒酒”。在張小嫻的小說(shuō)中,主人公們就是這樣以含笑飲毒酒的方式追求著愛(ài)情、失望于愛(ài)情,并在這種愉快而痛苦的歷程中展示出對(duì)都市情愛(ài)別樣的感悟。

張小嫻筆下的小說(shuō)人物相信愛(ài)情的真實(shí)存在,相信真愛(ài)的純潔,所以追尋愛(ài)情,甘愿喝下愛(ài)情這杯“毒酒”。張小嫻相信并追求愛(ài)情,認(rèn)為愛(ài)情是生命中重要的一部分,甚至認(rèn)為“愛(ài)情是自我提升和自我圓滿(mǎn)”,即把愛(ài)情提到了與人生同等的高度,感悟愛(ài)情即領(lǐng)悟人生、完善自我,賦予了愛(ài)情以人生的意義。

把愛(ài)情提升到與人生同等的高度,張小嫻以其小說(shuō)告訴我們,愛(ài)情是生命中重要的一部分,沒(méi)有愛(ài)情的人生是不完整的,所以在她的作品中一直強(qiáng)調(diào)著追求愛(ài)情這一主題,幾乎所有的小說(shuō)人物都在追求自己的愛(ài)情。

【藝術(shù)特色】。

小說(shuō)。

張小嫻的小說(shuō)篇幅短小,情節(jié)簡(jiǎn)單。單行本正常也不過(guò)幾萬(wàn)字,加上插入的精美圖片和成片的空白間隙也還僅僅是本不厚的小書(shū)。但這種裝幀精美簡(jiǎn)潔的小書(shū)無(wú)疑非常適合繁忙大都市中的白領(lǐng)們閑暇時(shí)翻看。小說(shuō)情節(jié)也不復(fù)雜:平實(shí)而自然地把愛(ài)情生活中的日常瑣事娓娓道來(lái),其關(guān)注點(diǎn)“愛(ài)情本身”就在日子清澈的流動(dòng)中有意或無(wú)意地發(fā)生著變化。從愛(ài)情的不期而遇到最后煙消云散,期間沒(méi)有傳統(tǒng)言情小說(shuō)的曲折離奇,沒(méi)有陰差陽(yáng)錯(cuò)的巧合誤會(huì),沒(méi)有反復(fù)癡纏的愛(ài)恨糾葛,更少有一個(gè)繞一個(gè)的矛盾與沖突。一個(gè)個(gè)故事的發(fā)生發(fā)展只是最簡(jiǎn)單不過(guò)的過(guò)程,但在她筆下的情境中顯得更為真實(shí)和深刻。

其次,小說(shuō)中的愛(ài)情故事都發(fā)生在繁華喧囂的大都市香港,稍微變換一下時(shí)間或地點(diǎn)背景,都將影響到小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展或者人物形象的塑造,都有可能不再成其為張小嫻的小說(shuō)。

張小嫻小說(shuō)中經(jīng)常出現(xiàn)愛(ài)情的殘缺,結(jié)局的不美滿(mǎn)。那些往往不是因?yàn)橥廪k的干擾破壞或生老病死的影響,而是因?yàn)閻?ài)人間主觀上內(nèi)在感情的變化。他們彼此都太理智,看得太清楚,不是因?yàn)橥馊说钠茐幕螂p方的誤解,而恰恰是因?yàn)閮蓚€(gè)人太熟悉、太了解,當(dāng)彼此不再有相愛(ài)的感覺(jué)時(shí),他們選擇清醒而理智地結(jié)束一段感情,決不拖拉糾纏。

張小嫻習(xí)慣用第一人稱(chēng),即以“我”的眼光,“我”的故事的感情,“我”的口吻來(lái)敘述一個(gè)個(gè)千變?nèi)f化的愛(ài)情。她的小說(shuō)中很少只寫(xiě)一對(duì)男女的一段愛(ài)情,而常常是多個(gè)形形色色、零散但絕不孤立雜亂的愛(ài)情故事的結(jié)合體。這些作品往往以“我”為中心,串聯(lián)起所有的故事。

“我”這個(gè)中心既可以縱向延伸,寫(xiě)出“我”從時(shí)間跨度上經(jīng)歷過(guò)的一段段愛(ài)情;又可以橫向延伸,先是與“我”有關(guān)的戀人、朋友的愛(ài)情,然后是戀人、朋友和朋友的戀人的愛(ài)情故事,而且這些人物的愛(ài)情還會(huì)交義重合,它們彼此相連,一環(huán)緊扣一環(huán),這形成的是一張井然有序的網(wǎng)。張小嫻就像是一位手藝精湛的工藝家,從容自若、不慌不忙地編織著一段段真實(shí)而凄迷的情緣和愛(ài)戀。

可以發(fā)現(xiàn)“我”多是女性的代言,這反映了在張小嫻的小說(shuō)中,她一貫使用女性視角。作者以女性特有的眼光來(lái)看世間男女、看形形色色的愛(ài)情。略帶局限性的視角所及的視野也會(huì)非常有限,但卻無(wú)疑增加了故事的真實(shí)感,使讀者更容易融入到主人公的內(nèi)心深處,同時(shí)與作品中的敘述者達(dá)成某種情感默契,而使讀者產(chǎn)生親臨之感。

男性形象在張小嫻的小說(shuō)中很少被突出刻畫(huà),他們一般都是作為女主人公愛(ài)情的陪襯。在作者的女性視角的支配下,小說(shuō)中的男性形象往往是作為女性眼中的男性出現(xiàn)的。雖然她們心中也渴望理想男性的出現(xiàn),但小說(shuō)現(xiàn)實(shí)中的男性形象仍然不完美。

與其他傳統(tǒng)言情小說(shuō)作家相比,在敘事時(shí),張小嫻更喜歡用平白直敘的白描手法。她很少用復(fù)雜的修飾詞和繁雜的細(xì)節(jié)描寫(xiě)內(nèi)心世界的情感,而往往代之以最簡(jiǎn)單、最平實(shí)的日常語(yǔ)言清楚明白地?cái)⑹龉适卤旧恚€不太喜歡引用詩(shī)詞和名言典故;在敘述時(shí)避免插入講述者自己的評(píng)論或大段的抒情描寫(xiě),她更多地用人物之間簡(jiǎn)短的對(duì)話和少量的動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)情節(jié)的發(fā)展和人物的情感變化。這種客觀敘實(shí)的表現(xiàn)手法,使她的小說(shuō)語(yǔ)言顯得真實(shí)自然,但卻不失細(xì)膩。

小說(shuō)中的語(yǔ)言顯然算不上優(yōu)美華麗,且因少了幾分精雕細(xì)琢甚至顯得有些平凡和清淡,但讀來(lái)卻十分自然流暢,有一種平凡的張力。事實(shí)上,這種看似隨意的語(yǔ)言正是張小嫻小說(shuō)語(yǔ)言的獨(dú)到之處,貌似信手拈來(lái),實(shí)則醇厚圓熟、余味無(wú)窮,是經(jīng)過(guò)作家精心提煉的。

【人物影響】。

張小嫻以她獨(dú)特的言情格調(diào)在香港文壇占有不可忽略的一席之地。她的小說(shuō)反映了新時(shí)代女性的情愛(ài)觀,也在一定程度上影響了90年代女性的情愛(ài)觀。她的創(chuàng)作在給予自己希望的同時(shí)帶給了都市女性讀者愛(ài)情的希望,傳達(dá)了年輕女性相信愛(ài)情、追尋愛(ài)情的心聲,因而受到追捧與熱讀。

人物的英文優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

韓愈(768~824)字退之,唐河內(nèi)河陽(yáng)(今河南孟縣)人。自謂郡望昌黎,世稱(chēng)韓昌黎。唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,宋代蘇軾稱(chēng)他“文起八代之衰”,明人推他為唐宋八大家之首,與柳宗元并稱(chēng)“韓柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。25歲中進(jìn)士,29歲開(kāi)始登上仕途,卻在功名與仕途上屢受挫折。貞元十九年(803)被貶為陽(yáng)山(今廣東陽(yáng)山縣)縣令。轉(zhuǎn)年八月,又“量移”為江陵府法曹參軍。赴任途中,自郴至衡,與衡州刺史鄒儒立會(huì)于石鼓山合江亭,留題古詩(shī)二十韻。《題合江亭寄刺史鄒君》全詩(shī)凡二百言,一韻到底,一氣呵成,音調(diào)鏗鏘,氣勢(shì)磅礴,為自唐以來(lái)題詠石鼓千古傳誦、膾炙人口之杰作,亦為后世文人學(xué)士所推崇,步其韻而歌者不乏其人。尤其是“瞰臨渺空闊,綠凈不可唾”兩句,已成為后世人們廣為傳誦的名句。明萬(wàn)歷中(1587~1598),與李寬、李士真、周敦頤、朱熹、張栻、黃干同祀石鼓書(shū)院七賢祠,世稱(chēng)石鼓七賢。

【唐宋八大家之首韓愈生平】。

韓愈三歲而孤,受兄嫂撫育,早年流離困頓,有讀書(shū)經(jīng)世之志,雖孤貧卻刻苦好學(xué)。二十歲赴長(zhǎng)安考進(jìn)士,三試不第。二十五歲后,他先中進(jìn)士,三試博學(xué)鴻詞科不成,赴汴州董晉、徐州張建封兩節(jié)度使幕府任職。后回京任四門(mén)博士。三十六歲后,任監(jiān)察御史,因上書(shū)論天旱人饑狀,請(qǐng)減免賦稅,貶陽(yáng)山令。憲宗時(shí)北歸,為國(guó)子博士,累官至太子右庶子,但不得志。五十歲后,先從裴度征吳元濟(jì),后遷刑部侍郎。因諫迎佛骨,貶潮州刺史。移袁州。不久回朝,歷國(guó)子祭酒、兵部侍郎、吏部侍郎、京兆尹等職,五十七歲終。政治上較有作為。詩(shī)力求險(xiǎn)怪新奇,雄渾而重氣勢(shì)。

他與柳宗元、蘇軾、蘇轍、蘇洵、曾鞏、歐陽(yáng)修、王安石合稱(chēng)為唐宋八大家.韓愈(七六八-八二四),貞元八年(七九二)進(jìn)士。唐憲宗時(shí),曾隨同裴度平定淮西藩鎮(zhèn)之亂。在刑部侍郎任上,他上疏諫迎佛骨,觸怒了憲宗,被貶為潮州刺史。后于穆宗時(shí),召為國(guó)子監(jiān)祭酒,歷任京兆尹及兵部、吏部侍郎。

他是唐代著名的散文家和重要詩(shī)人。他和柳宗元政見(jiàn)不和,但并未影響他們共同攜手倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng)。他們反對(duì)過(guò)分追求形式的駢文,提倡散文,強(qiáng)調(diào)文章內(nèi)容的重要性。唐宋八大家之一的韓愈,曾經(jīng)因?yàn)檫M(jìn)言佛骨一事,被貶袁州,即今江西宜春。任職袁州期間,韓愈政績(jī)卓越,并且培養(yǎng)了當(dāng)時(shí)江西省的第一個(gè)狀元。現(xiàn)宜春秀江中有以沙洲,名為狀元洲,傳說(shuō)就是當(dāng)年學(xué)子讀書(shū)之處。宜春城中最高山頭建有狀元樓,宜春市區(qū)有昌黎路,都是為了紀(jì)念韓愈的特別功績(jī)。

韓愈在政治上主張?zhí)煜陆y(tǒng)一,反對(duì)藩鎮(zhèn)割據(jù)。

韓愈時(shí)代的詩(shī)壇,已開(kāi)始突破了大歷詩(shī)人的狹小天地。韓愈更是別開(kāi)生面,也創(chuàng)建了一個(gè)新的.詩(shī)歌流派。他善于用強(qiáng)健而有力的筆觸,驅(qū)使縱橫磅礴的氣勢(shì),夾雜著恢奇詭譎的情趣,給詩(shī)思渲染上一層濃郁瑰麗的色彩,造成奔雷摯電的壯觀。

另外韓詩(shī)在藝術(shù)上有「以文為詩(shī)」的特點(diǎn),對(duì)后世亦有不小的影響。當(dāng)然韓詩(shī)中也有追求怪誕詭譎的游戲文字,是不足取的。著有《韓昌黎集》四十卷,《外集》十卷,《師說(shuō)》等等。

【人物評(píng)價(jià)】。

唐代古文運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者,宋代蘇軾稱(chēng)他“文起八代之衰”(指韓愈的古文提振八代的萎靡文風(fēng)。),明人推崇他為唐宋散文八大家之首,與柳宗元并稱(chēng)“韓柳”,杜牧把韓文與杜詩(shī)并列,稱(chēng)為“杜詩(shī)韓筆”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。著有《韓昌黎集》四十卷,《外集》十卷,《師說(shuō)》等。

25歲中進(jìn)士,29歲登上仕途,卻在功名與仕途上屢受挫折。

德宗貞元十九年(803)被貶為陽(yáng)山(今廣東陽(yáng)山縣)縣令。順宗永貞元年(公元8),又量移為江陵府法曹參軍。

赴任途中,自郴至衡,路過(guò)耒陽(yáng),專(zhuān)程拜謁了杜甫墓,并作長(zhǎng)詩(shī)《題杜工部墳》以吊之,最先認(rèn)識(shí)到杜詩(shī)的價(jià)值。

與衡州刺史鄒儒立會(huì)于石鼓山合江亭,留題古詩(shī)二十韻。《題合江亭寄刺史鄒君》全詩(shī)凡二百言,一韻到底,一氣呵成,音調(diào)鏗鏘,氣勢(shì)磅礴,為自唐以來(lái)題詠石鼓千古傳誦、膾炙人口之杰作,亦為后世文人學(xué)士所推崇,步其韻而歌者不乏其人。尤其是“瞰臨渺空闊,綠凈不可唾”兩句,已成為后世人們廣為傳誦的名句。明萬(wàn)歷中(1587~1598),與李寬、李士真、周敦頤、朱熹、張栻、黃干同祀石鼓書(shū)院七賢祠,世稱(chēng)石鼓七賢。

登臨祝融峰,“韓愈開(kāi)云”千百年來(lái)在南岳衡山傳為佳話,歷代文人以“開(kāi)云”為題歌詠不絕。

他也是第一個(gè)寫(xiě)詩(shī)吟誦禹王碑的文人,明代楊慎稱(chēng)其《岣嶁山》一詩(shī)“發(fā)揮稱(chēng)贊豈在石鼓之下哉?”

因此四事,成為對(duì)衡陽(yáng)人文歷史影響最深遠(yuǎn)的大文學(xué)家。

【主要成就】。

韓愈在政治上主張?zhí)煜陆y(tǒng)一,反對(duì)藩鎮(zhèn)割據(jù)。唐憲宗時(shí),曾隨同裴度平定淮西藩鎮(zhèn)之亂。韓愈曾經(jīng)因?yàn)檫M(jìn)言佛骨一事,被貶潮州,后因治政突出,遷袁州,即今江西宜春,任袁州刺史。任職袁州期間,韓愈政績(jī)卓越,并且培養(yǎng)了當(dāng)時(shí)江西省的第一個(gè)狀元。現(xiàn)宜春秀江中有一個(gè)沙洲,名為狀元洲,傳說(shuō)就是當(dāng)年學(xué)子讀書(shū)之處。宜春城中最高山頭建有狀元樓,宜春市區(qū)有昌黎路,都是為了紀(jì)念韓愈的特別功績(jī)。

韓愈三進(jìn)國(guó)子監(jiān)做博士,一度擔(dān)任國(guó)子監(jiān)祭酒,招收弟子,親授學(xué)業(yè),留下了論說(shuō)師道激勵(lì)后進(jìn)和提攜人才的文章,不失為一位有創(chuàng)造性見(jiàn)解的教育家。韓愈力改恥為人師之風(fēng),廣招后學(xué)。柳宗元曾贊嘆說(shuō):“今之世不聞?dòng)袔煟?dú)韓愈不顧流俗,犯笑侮,收招后學(xué),作《師說(shuō)》,因抗顏為師,愈以是得狂名。”韓愈在教育方面的論文主要的有《師說(shuō)》《進(jìn)學(xué)解》和《雜說(shuō)四馬說(shuō)》等等。

在這些文章中,他強(qiáng)調(diào)了求師的重要性,指出“人非生而知之”;提出了“道之所存,師之所存”的命題,認(rèn)為只要是有學(xué)問(wèn)的人,就是自己的老師;他還提出了“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”的至理名言,把有才能人比作千里馬,指出“世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬。辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱(chēng)也。”闡釋了在位之人如何識(shí)別人才對(duì)待人才和使用人才的問(wèn)題。韓愈這種識(shí)別人才與培養(yǎng)人才、使用人才的思想,是孔子“舉賢”、里子“尚賢”思想的新發(fā)展,也是對(duì)封建貴族那種選人唯貴、用人為親的腐朽思想進(jìn)行的有力批判。

【學(xué)習(xí)過(guò)程】。

韓愈三歲喪父,其兄韓會(huì)及嫂撫養(yǎng)之。韓會(huì)能文章,對(duì)韓愈有影響。早年流離困頓,有讀書(shū)經(jīng)世之志,雖孤貧卻刻苦好學(xué)。貞元二年(786年),19歲的韓愈赴長(zhǎng)安參加進(jìn)士考試,三試不第,直到貞元八年(792年)第四次應(yīng)考,才考中進(jìn)士。此后又連續(xù)三次應(yīng)吏部博學(xué)鴻詞科考試,皆不中。直到29歲才在汴州董晉幕府中謀得一個(gè)觀察推官的微小官職,后回京任四門(mén)博士。36歲時(shí),任監(jiān)察御史,不久因上書(shū)論天旱人饑狀,請(qǐng)減免賦稅,而被貶為陽(yáng)山縣令。憲宗時(shí)北歸,為國(guó)子博士,累官至太子右庶子,但不得志。此后直到50歲,官職一直浮沉不定。元和十二年,韓愈50歲時(shí),因參與平定淮西吳元濟(jì)之役表現(xiàn)出處理軍國(guó)大事的才能,遷為吏部侍郎,進(jìn)入朝廷上層統(tǒng)治集團(tuán)。但兩年后,他卻因上表諫迎佛骨而觸怒憲宗,險(xiǎn)些被憲宗處死,幸得裴度等大臣挽救,才免于一死,被貶為潮州(在今廣東)刺史。在潮州八個(gè)月,宦官殺憲宗,立穆宗,韓愈被召回朝,后歷官?lài)?guó)子祭酒、兵部侍郎、吏部侍郎、京兆尹等職,政治上較有作為。長(zhǎng)慶四年(824)病逝于長(zhǎng)安,終年57歲。

人物的英文優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

余光中,1928年出生于南京,祖籍福建永春。母親原籍江蘇武進(jìn),故也自稱(chēng)“江南人”。

1952年畢業(yè)于臺(tái)灣大學(xué)外文系。1959年獲美國(guó)愛(ài)荷華大學(xué)(lowa)藝術(shù)碩士。先后任教臺(tái)灣東吳大學(xué)、臺(tái)灣師范大學(xué)、臺(tái)灣大學(xué)、臺(tái)灣政治大學(xué)。其間兩度應(yīng)美國(guó)國(guó)務(wù)院邀請(qǐng),赴美國(guó)多家大學(xué)任客座教授。1972年任臺(tái)灣政治大學(xué)西語(yǔ)系教授兼主任。1974年至1985年任香港中文大學(xué)中文系教授。1985年至今,任臺(tái)灣中山大學(xué)教授及講座教授,其中有六年時(shí)間兼任文學(xué)院院長(zhǎng)及外文研究所所長(zhǎng)。

余光中一生從事詩(shī)歌、散文、評(píng)論、翻譯,自稱(chēng)為自己寫(xiě)作的“四度空間”。至今馳騁文壇已逾半個(gè)世紀(jì),涉獵廣泛,被譽(yù)為“藝術(shù)上的'多妻主義者”。其文學(xué)生涯悠遠(yuǎn)、遼闊、深沉,為當(dāng)代詩(shī)壇健將、散文重鎮(zhèn)、著名批評(píng)家、優(yōu)秀翻譯家。現(xiàn)已出版詩(shī)集21種;散文集11種;評(píng)論集5種;翻譯集13種;共40余種。[代表作有《白玉苦瓜》(詩(shī)集)、《記憶像鐵軌一樣長(zhǎng)》(散文集)及《分水嶺上:余光中評(píng)論文集》(評(píng)論集)等。

【主要經(jīng)歷】。

余光中,1928年10月21日生于南京。在秣陵路小學(xué)(原崔八巷小學(xué)),南京市第五中學(xué)(原南京青年會(huì)中學(xué))讀書(shū)。

1947年入金陵大學(xué)(1952年并入南京大學(xué))外語(yǔ)系(后轉(zhuǎn)入廈門(mén)大學(xué))。

1948年,創(chuàng)作初期,20歲,發(fā)表第一部詩(shī)集。

1949年隨父母遷香港,1950年赴臺(tái),就讀于臺(tái)灣大學(xué)外文系。

1950年5月到臺(tái)灣,9月考入臺(tái)大外文系三年級(jí)。

1953年,與覃子豪、鐘鼎文等共創(chuàng)“藍(lán)星”詩(shī)社。后赴美進(jìn)修,獲愛(ài)荷華大學(xué)藝術(shù)碩士學(xué)位。返臺(tái)后任師大、政大及臺(tái)大教授。

1956年,開(kāi)始在大學(xué)任教。與范我存女士結(jié)婚。

1961年,赴美國(guó)進(jìn)修。第二年獲愛(ài)荷華大學(xué)藝術(shù)碩士。回臺(tái),任師范大學(xué)英語(yǔ)系講師。

1966年,任師范大學(xué)副教授,在臺(tái)大等校兼課。

1969年,赴美國(guó)任科羅拉多州寺鐘學(xué)院客座教授。

1971年,任師大教授。

1972年,任政治大學(xué)西語(yǔ)系主任。

1974年,赴港任香港中文大學(xué)中文系教授。

1975年,兼任香港中文大學(xué)聯(lián)合書(shū)院中文系系主任。

1980年,任國(guó)立師范大學(xué)英語(yǔ)系系主任,兼英語(yǔ)研究所所長(zhǎng)。

1995年,廈門(mén)大學(xué)邀請(qǐng)返校演講,并頒贈(zèng)客座教授。

獲香港中文大學(xué)頒予榮譽(yù)文學(xué)博士。

榮聘為北京師范大學(xué)(珠海分校)文學(xué)院榮譽(yù)院長(zhǎng)。

攜夫人及女兒出訪江南大學(xué)并受聘為江南大學(xué)客座教授。

20,余光中親赴屈原故里湖北秭歸參加屈原故里端午文化節(jié)暨海峽兩岸屈原文化論壇,并專(zhuān)門(mén)創(chuàng)作一首紀(jì)念屈原的詩(shī)歌《秭歸祭屈原》。

2010年6月17日,余光中攜家人和流沙河,李元洛參觀了三峽大學(xué),并為全校師生做了一場(chǎng)名為《我的四度空間》的演講。

3月24日,國(guó)立中山大學(xué)于其校逸仙館舉辦“臺(tái)灣書(shū)寫(xiě)·世界發(fā)光余光中詩(shī)韻與音符的交響”的講座,由國(guó)立中山大學(xué)外國(guó)語(yǔ)文學(xué)系余光中教授和國(guó)立政治大學(xué)臺(tái)灣文學(xué)研究所陳芳明所長(zhǎng),以談話的方式面對(duì)學(xué)生演講。

204月1日,受聘于浙大客座教授。

4月20日,被北京大學(xué)聘為“駐校詩(shī)人”,并與中國(guó)工藝美術(shù)大師、世界熔銅藝術(shù)創(chuàng)始人、庚彩藝術(shù)發(fā)明者的朱炳仁先生在北京大學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)“詩(shī)與海峽的對(duì)話”,即朱炳仁《云彩》與余光中《鄉(xiāng)愁》會(huì)詩(shī)。

2月27日至3月6日,余光中教授訪問(wèn)香港中文大學(xué),主持新亞書(shū)院六十五周年院慶學(xué)術(shù)講座暨第二十八屆“錢(qián)賓四先生學(xué)術(shù)文化講座”。其間,余教授主講了三場(chǎng)公開(kāi)講座,探討中西詩(shī)人和詩(shī)歌的特色與異同,并分享賞析詩(shī)歌朗誦的心得。

人物的英文優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

從七歲開(kāi)始,一直在淄博聯(lián)盟劍橋英語(yǔ)學(xué)校讀書(shū)。

我上啟蒙級(jí),預(yù)科級(jí),劍橋級(jí),劍橋二級(jí),現(xiàn)在學(xué)的新概念級(jí),已經(jīng)五年了。

剛進(jìn)入啟蒙階段的我才7歲。我當(dāng)時(shí)還很小,有時(shí)候努力學(xué)習(xí),經(jīng)常忘了聽(tīng)錄音。隨著年齡的增長(zhǎng),我能理解,每次上學(xué)都很開(kāi)心。

在讀劍橋二級(jí)的時(shí)候,我想退一段時(shí)間,不再上英語(yǔ)輔導(dǎo)班。但是,我媽鼓勵(lì)我說(shuō):“游青,這個(gè)英語(yǔ)是必須的。”“加油,我相信你能行!”.....聽(tīng)到這些鼓勵(lì)的話,我又充滿(mǎn)了信心。

申請(qǐng)新概念水平后,得知是張老師教我們的,我們欣喜若狂。這個(gè)班是實(shí)驗(yàn)班,都是“精英”,老師是這么說(shuō)的。她還說(shuō)我們班是劍橋英語(yǔ)學(xué)校新概念學(xué)校最年輕的班,成績(jī)很優(yōu)秀。聽(tīng)了這句話,我很開(kāi)心。

在學(xué)習(xí)新概念的時(shí)候,我很樂(lè)意在課堂上和同學(xué)們聊天、歡笑、討論游戲。在課堂上,老師面帶微笑,與學(xué)生互動(dòng),無(wú)論是老師、學(xué)生還是家長(zhǎng),他們都樂(lè)于聽(tīng)課或聽(tīng)課。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有和劍橋高二一樣的想法。我總是快樂(lè)地去上學(xué),這使我更喜歡英語(yǔ)。當(dāng)然,我對(duì)淄博聯(lián)合劍橋英語(yǔ)學(xué)校的感情越來(lái)越深。

人物的英文優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

一條雖短卻烏黑濃密的馬尾辮,一對(duì)閃閃發(fā)亮的、并不算大卻很傳神的棕色眼睛,一個(gè)并不經(jīng)常出現(xiàn)的鮮紅的兩道杠,她是我的同桌兼最好的朋友,s。我覺(jué)得她是個(gè)比較奇特的人,但她也是個(gè)優(yōu)等生。

上課的時(shí)候,老師看向我們時(shí)她確實(shí)像個(gè)好學(xué)生,認(rèn)真地做筆記和思考,可等老師一轉(zhuǎn)過(guò)臉去板書(shū)或講解,她立馬換上了另一種表現(xiàn):往往是挑只鉛筆把目光放到抽屜里去。在干什么呢?我們知道,是在畫(huà)畫(huà)呢!畫(huà)各種各樣的女孩兒,衣服換了一套又一套,套套都那么精細(xì)好看。有時(shí)畫(huà)得過(guò)于認(rèn)真了,被老師罰站起來(lái),并總挨這樣一句罵“你喜歡畫(huà)畫(huà),學(xué)美術(shù)去,別上課啦!”可等她一坐下,立刻舊病復(fù)發(fā),又開(kāi)始畫(huà)起女孩兒來(lái)。有時(shí)還不忘塞給我一張小紙條,上寫(xiě)“我才不想上課呢,巴不得去學(xué)美術(shù)!”如果你以為她下次測(cè)試一定會(huì)考得不好,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,她考試從未低于95分哦!

下課鈴一響,s一定會(huì)第一個(gè)大喊出聲:“終于可以講話嘍!”接著,她像毫不記得上課挨的罰似的,咧嘴大笑著拉我飛奔下樓,找張空著的長(zhǎng)椅坐下,一起聊聊天,內(nèi)容當(dāng)然毫無(wú)順序,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,不用怕老師怪我們亂說(shuō)話。s確實(shí)不喜歡上課(除了美術(shù)課),她一上課就呆呆地坐著,玩玩手指或盯著某個(gè)小點(diǎn)發(fā)呆、做白日夢(mèng),一打下課鈴她卻渾身一振,就像突然活過(guò)來(lái)似的。與我瞎聊的時(shí)候,我覺(jué)得快樂(lè)從她的身上散發(fā)出來(lái),我很愛(ài)看她這樣。有時(shí)候,我真的覺(jué)得她不像我是個(gè)已經(jīng)在學(xué)習(xí)中成為大人的小孩,她就是她,她是個(gè)擁有七彩童年的小孩。

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人物的英文優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

這個(gè)故事講的是一個(gè)家族的興衰故事。主人公為賈寶玉,他應(yīng)該說(shuō)來(lái)是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子,他的柔有部分是因?yàn)榄h(huán)境所致,他們家上上下下幾乎都是女性,掌管全家的又全是女子。他們的家族是因?yàn)樗麄兗抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè),而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞?dòng)崥馑溃?dāng)賈寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲絕,出家當(dāng)了和尚。

更多。

人物的英文優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

孝武思皇后(?-前91年),衛(wèi)氏,名不詳,字子夫,河?xùn)|平陽(yáng)(今山西臨汾)人。漢武帝劉徹第二任皇后,在皇后位38年,謚號(hào)思。是中國(guó)歷史上第一位擁有獨(dú)立謚號(hào)的皇后。衛(wèi)子夫原為平陽(yáng)公主家謳者。于建元二年(前139年)入宮,建元三年(前138年)封為夫人,元朔元年(前128年)冊(cè)立為皇后,征和二年(前91年)在巫蠱之禍中自殺身亡。身駐漢宮凡49年。育有一男三女,即戾太子劉據(jù)、衛(wèi)長(zhǎng)公主、諸邑公主、石邑公主。衛(wèi)子夫一生恭謹(jǐn)克己,盡心盡力執(zhí)掌宮掖數(shù)十載,令其夫漢武帝得無(wú)擾于省中瑣事,為開(kāi)創(chuàng)漢武盛世減輕了負(fù)擔(dān)。其弟衛(wèi)青及外甥霍去病則在漢匈戰(zhàn)爭(zhēng)中做出了偉大貢獻(xiàn)。

人物的英文優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

愛(ài)迪生的一生就是把"為人類(lèi)造福"作為自己的應(yīng)盡義務(wù),并為之奮斗的一生。

愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月的學(xué),完全是靠自學(xué)成才的。他差不多每天工作十六、七個(gè)小時(shí),他三十歲時(shí),發(fā)明了留聲機(jī),三十二歲時(shí),發(fā)明了"世界之光"——電燈。

愛(ài)迪生每發(fā)明一件東西,都要經(jīng)過(guò)艱苦奮斗的過(guò)程。就拿發(fā)明電燈說(shuō)吧,他差不多花了兩年時(shí)間,每天工作二十小時(shí),有時(shí)甚至兩天不睡覺(jué),累了便在實(shí)驗(yàn)室里略躺一會(huì)兒。制造電燈的關(guān)鍵,是要找到一種適合的材料,愛(ài)迪生先后試了一千六百多種材料,最后才選定用竹子燒成的炭絲作燈絲。

愛(ài)迪生把畢生的精力,都貢獻(xiàn)給了科學(xué),他一生有一千多項(xiàng)發(fā)明,他的義務(wù)是為人類(lèi)造福,可謂真正履行到家了。

人物的英文優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

本片立足于“科學(xué)”,尤其是“數(shù)學(xué)”,并由此入手展開(kāi)故事。

對(duì)此本人有點(diǎn)不理解,以本人的了解,并從百度、知乎等平臺(tái)得知,對(duì)于航天器設(shè)計(jì),力學(xué)不是萬(wàn)能的,不會(huì)力學(xué)是萬(wàn)萬(wàn)不能的;而數(shù)學(xué)是力學(xué)的基礎(chǔ)。舉例來(lái)說(shuō):我是x交大力學(xué)的,我們要學(xué)《高等數(shù)a》《線性代數(shù)》《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)a》《數(shù)理方程》《誤差理論與數(shù)據(jù)處理》,一般還要學(xué)《計(jì)算方法》。

《應(yīng)用數(shù)學(xué)和力學(xué)》(appliedmathematicsandmechanics)于1980年由我國(guó)著名科學(xué)家錢(qián)偉長(zhǎng)先生在x交通大學(xué)創(chuàng)辦,創(chuàng)刊時(shí)為季刊,翌年增為雙月刊,1985年起擴(kuò)大為月刊。期刊主要刊登力學(xué)、力學(xué)中的數(shù)學(xué)方法和與現(xiàn)代力學(xué)緊密相關(guān)的應(yīng)用數(shù)學(xué)方面的高水平學(xué)術(shù)論文,同時(shí)刊登土木建筑、水利水工、道路橋梁、航海造船、航空航天、機(jī)械冶金、國(guó)防軍工、防災(zāi)減災(zāi)、能源環(huán)保、生物化工等領(lǐng)域中力學(xué)和數(shù)學(xué)建模、分析方面具有學(xué)術(shù)水平和實(shí)用價(jià)值的論文。

最后,當(dāng)初“抵得上5個(gè)師的兵力”的錢(qián)上校,在美國(guó)授課的時(shí)候,也是一題又一題的數(shù)學(xué)難題、一個(gè)又一個(gè)的數(shù)學(xué)公式,讓聽(tīng)課的學(xué)員頭昏腦漲、叫苦不迭,連校方提出的降低難度建議都置若罔聞,由此可見(jiàn)數(shù)學(xué)的重要性。

就不再一一舉例。

另外,不論是影片所處的年代,還是現(xiàn)在,美國(guó)的科技水平都比國(guó)內(nèi)更先進(jìn),高等教育也更完善,難以想象美國(guó)的力學(xué)專(zhuān)業(yè)會(huì)沒(méi)有相關(guān)數(shù)學(xué)課程,或者說(shuō)在這些學(xué)科,美國(guó)人會(huì)降低數(shù)學(xué)的要求。

由此可見(jiàn),如果男配所在部門(mén)的白人男性設(shè)計(jì)人員都是數(shù)學(xué)學(xué)渣,天知道他們是如何設(shè)計(jì)返回艙的,更別提如何確保返回艙可以安全著陸。更何況這種重要場(chǎng)合,數(shù)據(jù)會(huì)沒(méi)有他人驗(yàn)算,就直接交到女主角手里,讓女主角展示數(shù)學(xué)天賦。

然后是另一位計(jì)算機(jī)天才女主角,影片對(duì)其如何編寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序也是語(yǔ)焉不詳。如果只是簡(jiǎn)單的計(jì)算程序,ibm的工作人員難道還寫(xiě)不來(lái)?根據(jù)影片的簡(jiǎn)單描述,ibm的工作人員是根本不了解nasa的科學(xué)原理,以至于寫(xiě)不出計(jì)算方式。可問(wèn)題是要讓ibm的工作人員是了解nasa的科學(xué)原理,幾乎是要求他們吧nasa科學(xué)家、工程師的大學(xué)課程重學(xué)一遍,等于是要求他們做到力學(xué)、計(jì)算機(jī)的雙學(xué)士水平,根本就不是計(jì)算機(jī)天才女主角對(duì)機(jī)械的簡(jiǎn)單了解可以做到的。

總之,本片化繁為簡(jiǎn),講故事的能力不錯(cuò),不過(guò)還遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到“在影院哭成狗”的效果;然后里面的“科學(xué)性”,實(shí)在經(jīng)不起推敲。

人物的英文優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

目前,能算作為我的朋友的人,有兩個(gè),而其中的一個(gè),幫我找回了我該擁有的那個(gè)“人”字的半個(gè)。

——題記。

暫且閑扯一回。上蒼對(duì)待我極不公平,他讓我失去了一樣我該擁有的珍貴的東西,幾年后我找回了,但我的心已是傷痕累累。

上小學(xué)時(shí),由于那件事出有因,我受盡其他同學(xué)的欺負(fù),比如:他們把我的鉛筆折斷,扔在地上,在我的書(shū)上撕條口子,在我的書(shū)包里裝上石頭,或是用兩手使勁捏我的臉。他們之所以那么放肆,是因?yàn)閶寢尣蛔屛以趯W(xué)校里跟同學(xué)打架,我也不想看見(jiàn)媽媽的一雙淚眼。看著他們因欺負(fù)我而高興,我只能悄悄地流淚。漸漸地我懂得:我的眼淚換不來(lái)別人的一絲同情,只能使他們更瞧不起我。

我收起眼淚,讓我的心同外界隔離起來(lái),把自己當(dāng)成他們中的一個(gè)“異類(lèi)”。本來(lái)少言的我變得更加沉默,但在我淋淋的被傷的千瘡百孔的心里鑄著一把刀,越來(lái)越堅(jiān)韌,越來(lái)越鋒利,越來(lái)越陰冷,仿佛它會(huì)使一切接近它的東西都統(tǒng)統(tǒng)消亡。這時(shí),誰(shuí)要是征我去做殺手,我會(huì)不假思索地挺身而出,握著刀跟對(duì)手凝視著,站立著,然后吹著從他胸中噴出的鮮血再領(lǐng)略征服的快感。

然而,我的刀被他消釋了,腦中只殘存著一撮關(guān)于它的記憶。我在上初中時(shí)遇見(jiàn)了他。那天,他把我的一本書(shū)打翻在地上,我剛要俯身去拾,那本書(shū)已放在我的桌上,他沖我說(shuō)了聲“對(duì)不起”,微微一笑便離開(kāi)了。“對(duì)不起”,這個(gè)詞,我還是第一次聽(tīng)別人對(duì)我說(shuō),心里有種特別的滋味。后半學(xué)期,我們倆的座位被按排在一起,他很健談,對(duì)于他滔滔不絕的話我只作“嗯”,“啊”、“是”的一些單音節(jié)詞的回答或贊同。

他的每門(mén)功課都學(xué)得很好,對(duì)于老師提出的問(wèn)題,他總是站起來(lái)回答,而我卻喜歡寫(xiě)在紙上。他問(wèn)為什么不站起來(lái)回答,我只搖頭。一次課上,老師提了一個(gè)問(wèn)題讓我思考,我還是習(xí)慣地把答案寫(xiě)在紙上,他站起來(lái)說(shuō):“老師,我的同桌要回答這個(gè)問(wèn)題。”老師盯著我,我全身一顫,不得不站起來(lái),戰(zhàn)栗著拿起那張紙,啟動(dòng)嘴唇在心里默念著,就是發(fā)不出聲音,汗水浸濕了我的全身,心像腰鼓的鼓點(diǎn)那樣狂跳著。全班同學(xué)都注視著我,我閉上眼睛,深吸了一口氣,用顫抖的聲音一字字生硬地讀出。老師示意讓我坐下,他繼續(xù)講課,而這節(jié)課我再也沒(méi)心思去聽(tīng)。下課后,他沖我笑了笑,我恨恨地瞪了他一眼,便轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

傍晚,我孤立在操場(chǎng)上,聽(tīng)到有人喊我的名字。回頭見(jiàn)他向這邊走來(lái),我又把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。他跑到我眼前停下來(lái),問(wèn)我看什么,我答非所問(wèn)地回答說(shuō)我看到了最不想看到的東西。他拉起我的手,盯著我,目光里沒(méi)有一絲憤怒的意思,其實(shí)我說(shuō)“最不喜歡看到的東西”指的就是他,又覺(jué)得對(duì)不住一雙善良的眼睛,便向他道歉。就是這晚,他提出做我的朋友。

我們同窗四年,他把我完全打造成另外一個(gè)人。軀殼仍舊,但我的靈魂從一處消亡的邊緣被拉了回來(lái),又注入一股靈動(dòng)的浮力。他不但是我的朋友,更重要的是,他點(diǎn)化了我,因此,我認(rèn)比我小許多的他為兄。兩顆心緊貼在一起,就差一點(diǎn)兒還沒(méi)熔化成一塊。

基本上,我做每件事情都要請(qǐng)教他,或是征求他的意見(jiàn),我認(rèn)為他說(shuō)的一切都是對(duì)的,他也樂(lè)意教導(dǎo)我,甚至于教我怎樣去用心喜歡一個(gè)人。此后,我還就真的喜歡上了一個(gè)人,但沒(méi)有對(duì)他說(shuō),這是我唯一向他隱瞞的一件事。而他認(rèn)真地告訴我:他喜歡上了那個(gè)女孩。啊……半晌,我的心沉了,極力希望他又會(huì)蹦出一句:“我在向你撒謊。”或是“我跟你開(kāi)個(gè)玩笑而已,我哪會(huì)呢。”然而,看他一本正經(jīng)的樣子不像是在撒謊也不像是在開(kāi)玩笑。我佇立在夜空下,流下一行清淚,卻又有如白蛇娘娘來(lái)人間收集眼淚時(shí)收集到第一顆淚時(shí)的欣喜,含著眼淚望夜空為他祈禱,或許,這是我唯一能對(duì)他做的,一切都為了他幫我找回的那半個(gè)“人”字。

人物的英文優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

在我國(guó)上下五千年漫漫歷史的長(zhǎng)河中,有著無(wú)數(shù)杰出的人物。他們有的是見(jiàn)多識(shí)廣,有的才智過(guò)人,例如:神機(jī)妙算的諸葛亮,智多星吳用……也有馳騁疆場(chǎng),無(wú)所不敵的人,比如:傲氣逼人的關(guān)羽,黑旋風(fēng)李逵,虎膽將軍趙云……有這樣一位歷史人物,他滿(mǎn)是才華,叱咤風(fēng)云,卻成為后代笑罵的人物。

他就是一本古代長(zhǎng)篇小說(shuō)《三國(guó)演義》里的東吳水軍大都督—周瑜。論本事,他曾經(jīng)“羽扇綸巾”,在笑談間殺得曹軍人馬望風(fēng)而逃;論地位,他年紀(jì)輕輕就擔(dān)當(dāng)重任,執(zhí)掌六郡城牌,統(tǒng)領(lǐng)三軍;論功績(jī),由他指揮赤壁大戰(zhàn),不但保全了江東土地,還更加牢固了三國(guó)鼎立的局面。就是這樣一位功高爵顯的人才,卻無(wú)法控制“嫉妒”這個(gè)缺點(diǎn),而遭人唾罵。

也許有人會(huì)問(wèn):這段故事已經(jīng)過(guò)去這么久了,為什么還要舊事重提呢?其實(shí),這個(gè)歷史故事給我們講述了一個(gè)深刻的道理:嫉妒是人之大敵。

嫉妒是從封建社會(huì)流傳至今的“頑疾”,侵蝕著人類(lèi)的思想,危害了我們的學(xué)習(xí)和生活。

“前事不忘,后事之師”我們應(yīng)該牢記歷史的教訓(xùn),拋棄嫉妒之心,否則,你會(huì)成為第二個(gè)“周瑜”!

只有這樣才能我們才能成為祖國(guó)的棟梁,長(zhǎng)大后為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)!

人物的英文優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

1、老頭兒瘦骨嶙峋的胸脯猶如一條一條的百葉窗。

2、他的個(gè)頭得有米以上,粗胳膊粗腿,虎背熊腰,劍眉倒豎,一雙鈴鐺似的大眼睛閃著寒光。

3、在寒冷的冬季,踢毽子是學(xué)生中最普遍的體育活動(dòng)。不論在上課前,還是下課后,操場(chǎng)上都有許多同學(xué)蹋毽子。無(wú)數(shù)只彩色的毽子上下飄飛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像飛舞的群蜂和飄飄欲落的蝴蝶一般,使人仿佛回到了溫暖的春天。

4、看上去,杜老師也就三十多歲,那張嚴(yán)肅的長(zhǎng)方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著,平時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話,在我的記憶里,好像他只有那么一身半新不舊的藍(lán)衣服,袖子也總愛(ài)往上挽一截,每當(dāng)下課的時(shí)候,他就把書(shū)本往胳肢窩下一夾,把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝,低著頭,像找來(lái)時(shí)的腳印似的,慢慢地,一步步向著自己的辦公室走去,可是,在課堂上,他像變成了另一個(gè)人,他講起課來(lái)滔滔不絕,朗讀起課文來(lái)聲音異常洪亮,有時(shí)還會(huì)激動(dòng)得臉上放出紅光,一步跨到講臺(tái)前,揮舞著手臂同學(xué)們的注意力都被他吸引住了,睜大眼睛看著他。

5、這時(shí)候,一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡,滿(mǎn)臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。

6、一頂大槍草帽下,一張熟悉的臉映人我的眼簾:寬大的額頭,濃濃的眉毛,一雙小而炯炯有神的眼睛。

7、我們?cè)豪飦?lái)了兩個(gè)鄉(xiāng)下小孩。一個(gè)是姐姐,梳著小辮,穿著小花褂。一個(gè)是弟弟,腦門(mén)上留的頭發(fā),就像扣了個(gè)茶壺蓋。

8、他的胡子足有半尺長(zhǎng),就像那老榕樹(shù)的根須,在風(fēng)中飄動(dòng)。

9、我的心,無(wú)法安寧,它在那里跳躍著,顫抖著,為這無(wú)法預(yù)知,卻確實(shí)來(lái)臨的一切所興奮不已,難以自持。

10、她聽(tīng)到這兒,噗哧一聲笑了,就像石子投進(jìn)池水里,臉上漾著歡樂(lè)的波紋。

11、我的奶奶是個(gè)中學(xué)教師。她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,個(gè)兒不高,略胖的身子總是那樣忙忙碌碌。奶奶是一個(gè)對(duì)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,我很敬佩她。

12、她那一頭帶點(diǎn)灰色的金發(fā),可以一直垂到腳踝子上,

13、她真美!圓圓的白凈的臉上,那雙水靈靈的、閃亮的大眼睛總是一眨一眨的;那張紅艷的小嘴時(shí)常微微翹者,唇邊總掛著甜甜的迷人的笑;那兩根漆黑的長(zhǎng)辮一甩一甩的,上面還系者蝴蝶結(jié);一雙白嫩的小手,整天涂者“郁美凈”;她腳踏—雙雪白的旅游鞋、見(jiàn)到她的人總會(huì)悄不自禁地贊嘆:“這個(gè)小姑娘可真俊俏!”

14、一出家門(mén),就像個(gè)出籠的小鳥(niǎo)跑著,唱著,真快活。弟弟不知往哪兒跑好,他一會(huì)兒拿根小木棍指揮螞蟻“列隊(duì)出操”;一會(huì)兒爬到工地的鋼筋架上“探險(xiǎn)”。樂(lè)得他拍著手直叫好。

15、像琥珀一樣美麗的眼睛,頭發(fā)是一片代表陽(yáng)光的金色,活潑的性格非常的討人喜愛(ài),臉上偶爾還會(huì)露出清風(fēng)般的笑容。

16、我突然感到一股失望的苦水,淹沒(méi)了全部期待。

17、她露出來(lái)的一排牙齒白得像剛剛?cè)チ似さ男尤省?/p>

18、她只好張著嘴,不停地呵著氣,紅潤(rùn)的嘴唇變得又紫又青,牙齒咯咯地響。

19、賈寶玉:面若中秋之月,色如春曉之花,。

20、弟弟的嗓音純正、渾厚,真有點(diǎn)像播音員的韻味,連我都有點(diǎn)羨慕他。

21、妙玉:“氣質(zhì)美如蘭,才華阜比仙。天生成孤癖人皆罕。”

22、聽(tīng)到這一個(gè)好消息,姐妹倆手拉手跳著,笑著,花裙子迎風(fēng)擺動(dòng),活像一對(duì)活潑愉快的花蝴蝶。

23、馮成是我們班的同學(xué)。他個(gè)子不高,眼睛又大又亮,尤其是他長(zhǎng)著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇,活像一個(gè)大號(hào)的鈴鐺。為此,同學(xué)們送他個(gè)外號(hào)大鈴鐺。說(shuō)來(lái)也巧,從二年級(jí)至今,馮成每天給班里的教室開(kāi)門(mén)、鎖門(mén),也像一個(gè)打點(diǎn)的鈴鐺,這外號(hào)就叫開(kāi)了。

24、你娉婷婉約的風(fēng)姿,嬌艷俏麗的容貌,嫵媚得體的舉止,優(yōu)雅大方的談吐,一開(kāi)始就令我刮目相看。

25、我的爸爸是一個(gè)典型的工作狂,每天早出晚歸,幾乎沒(méi)有時(shí)間陪我玩,看見(jiàn)別人和爸爸媽媽家人一起出玩,我都有幾分羨慕。我開(kāi)始慢慢地不怎么喜歡爸爸了。

26、他的表情和聲音,好像在閱兵典禮時(shí)發(fā)出立正口令那樣嚴(yán)肅。

人物的英文優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

1、妹妹聽(tīng)到大家的贊美雙頰浮起兩朵紅云,一條鮮紅的舌頭繞嘴唇一圈,心里美滋滋的。

2、那個(gè)人體胖肢短,肚子圓鼓鼓的,像一只青蛙。

3、啾啾深眾木,噭噭入孤城。——出自皇甫冉《賦得郢路悲猿》。

4、他臉上兩道撇下來(lái)的眉毛,活像雞蛋殼上畫(huà)個(gè)八字。

5、在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

6、一天下午,弟弟突然神秘地對(duì)我說(shuō):“今天咱們?nèi)タ萍拣^玩,我?guī)憧匆粋€(gè)神奇的東西。”

7、他長(zhǎng)得是胸闊膀又寬,論勁,氣死一頭牛。

8、他白皙的皮膚看上去如同雞蛋膜一樣吹彈可破,在光的照射下顯得更加迷人,又長(zhǎng)又密的睫毛像兩把小刷子,隨著呼吸輕輕的掃過(guò)肌膚,黑玉般的眼睛散發(fā)著濃濃的暖意,如櫻花般怒放的雙唇勾出半月形的弧度,溫柔如流水,美的讓人驚心。

9、他剛剛會(huì)玩,就跟我著對(duì),我拿啥,他要啥,奶奶給我做的紙老虎、胖娃娃,他抓過(guò)去就玩,我摸都摸不到。我要寫(xiě)字,他就奪鉛筆;我吃饅頭,他連雞蛋都不吃了,也要吃饅頭。

10、身軀凜凜,相貌堂堂。一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng)。

11、星期天,我去排隊(duì)買(mǎi)米。在我前面的是一個(gè)男青年,他算不上胖,但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上,兩道細(xì)眉,一雙大眼睛,配上稍小了點(diǎn)的鼻子,也還算勻稱(chēng)。就是嘴唇厚了點(diǎn),像非洲人似的。

12、她的的確確討我喜歡:梳著學(xué)生頭,鼻子左邊有顆小黑痣,笑起來(lái)臉上露出個(gè)大酒窩,走起路來(lái)擺來(lái)擺去,簡(jiǎn)直就像只胖胖的企鵝。

13、清澈明亮的瞳孔,彎彎的柳眉,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微地顫動(dòng)著,白皙無(wú)瑕的皮膚透出淡淡紅粉,薄薄的雙唇如玫瑰花瓣嬌嫩欲滴。

14、她時(shí)時(shí)瞥過(guò)一眼去看他那朦朧的側(cè)影,覺(jué)得從頭發(fā)、前額、鼻子、嘴以至脖子、胸脯,曲線沒(méi)有一處不恰到好處,蘊(yùn)蓄著美的意象。同時(shí)他的氣息勻調(diào)而略帶急促地吞吐著,她聽(tīng)到而且嗅到了;一陣輕微的麻麻的感覺(jué)周布全身,嗅覺(jué)是異常地舒快,可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一種味道。她陶醉了,于是更貪婪地看他一眼;若不是在微明的星光下,他一定會(huì)看出她那一雙閃爍的黑眼瞳里燃燒著熱情的火。……她回憶起那些,第一是感到一種秘密的歡喜,好像外表貧窮的人偷偷地檢點(diǎn)他富足的儲(chǔ)蓄時(shí)所感到的一樣。但是咀嚼一過(guò)之后,回味雖然甘美,并不能就此滿(mǎn)足;一種不可知的力量促迫著她希望嘗到更新鮮更甘美的滋味。這當(dāng)兒,電光一樣在心頭閃現(xiàn)的,就是買(mǎi)舟回鄉(xiāng)的念頭。

16、梁好長(zhǎng)得很招人愛(ài)。稀稀拉拉幾綹黃頭發(fā),隨意貼在她那高高的腦門(mén)上。天熱時(shí)梳成辮子,活像兩根炮竹捻兒。

17、我的爺爺今年58歲,他的個(gè)子高高的,身材不胖不瘦,有著一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,滿(mǎn)面紅光,精神矍鑠。爺爺?shù)膼?ài)好很廣泛,下棋、鍛煉身體和寫(xiě)字他都很喜歡。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候,就和我下幾盤(pán)。

18、他的肚子膨脹得像一個(gè)氣打得過(guò)足的大氣球。

19、她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話,有時(shí)能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時(shí)卻讓人忍俊不禁,大笑不已。

21、她那一頭剪短了的頭發(fā)亂蓬蓬的,像個(gè)孵蛋的母雞尾巴。

22、父親剛滿(mǎn)40歲,但額上五線譜似的皺紋,記載著他全部的辛苦;他的頭發(fā)已經(jīng)變得花白,每一根白發(fā),都記載著他的辛勞和坎坷。

人物的英文優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

1、等她走近,我才有機(jī)會(huì)仔細(xì)地打量了她一番:只見(jiàn)她齊耳的短發(fā),一雙眼睛大大的,嘴角還帶著笑。上身穿一件紅色衣服,別著蘇州十中的校微。她溫和地對(duì)我說(shuō):小妹妹,坐我的車(chē)吧!說(shuō)著,她把自行車(chē)推了過(guò)來(lái)。

2、我生怕舵輪滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

3、那小手又圓又胖,像發(fā)酵好了的白面饅頭。

4、余音繞梁,三日不絕。——出自《列子·湯問(wèn)》:“昔韓娥東之齊,匱糧,過(guò)雍門(mén),鬻歌假食,既去,而余音繞梁欐,三日不絕。”

5、學(xué)務(wù)大人約有四十五六歲的年紀(jì)。一張黑黃的臉皮,當(dāng)中鑲著白多黑少的兩個(gè)琉璃球。一個(gè)中部高峙的鷹鼻,鼻下掛著些干黃的穗子,遮住了嘴。穿著一件舊灰色官紗袍,下面一條河南綢做的洋式褲,系著褲腳。足下一雙短筒半新洋皮鞋,露著本地藍(lán)市布家做的襪子。乍看使人覺(jué)得有些光線不調(diào),看慣了更顯得“新舊咸宜”,“允執(zhí)厥中”。或者也可以說(shuō)是東西文化調(diào)和的先聲。

6、她的臉好象綻開(kāi)的白蘭花,笑意寫(xiě)在她的臉上,溢著滿(mǎn)足的愉悅。

7、陽(yáng)光下,只見(jiàn)一個(gè)身量不高,面色黑紅的小男孩,濃眉下的一雙大眼睛格外有神。左臂上戴著紅袖章,上面那值日兩個(gè)字十分顯眼。

8、探春:削肩細(xì)腰,長(zhǎng)挑身材,鴨蛋臉面,俊眼修眉,顧盼神飛,文彩精華,見(jiàn)之忘俗。

9、陽(yáng)光下,只見(jiàn)一個(gè)身量不高,面色黑紅的少年,濃眉下的一雙大眼睛格外有神。左臂上戴著紅袖章,上面那“值日”兩個(gè)字十分顯眼。

10、我有著一個(gè)像葡萄一樣大小的眼睛,高而直直的鼻子,大大的嘴巴,陽(yáng)光般的笑臉,活潑好動(dòng)。

11、“辣子”班長(zhǎng)是誰(shuí)呀?告訴您吧,她便是赫赫有名的尖子生——李新。瞧,她來(lái)了。彎月兒似的眉毛,水靈靈的大眼睛,薄薄的嘴唇。對(duì)了,還有一副別致的眼鏡。不過(guò),只有讀書(shū)、寫(xiě)字時(shí),那眼鏡才跳上鼻梁。她待人熱辣辣的,辦起事兒來(lái)火辣辣的,所以同學(xué)們稱(chēng)她為“辣子”班長(zhǎng)。

12、她最多六七歲,有一對(duì)亮晶晶的眼睛,仿佛兩潭清水,又深又亮。挺直鼻梁,薄薄的舌尖兒靈活地舔著嘴唇,顯得多恬靜呀。

14、史湘云:蜂腰猿背,鶴勢(shì)螂形。一把青絲拖于枕畔,被只齊胸,一彎雪白的膀子撂于被外,又帶著兩個(gè)金鐲子。臥于山石僻處一個(gè)石凳子上,業(yè)經(jīng)香夢(mèng)沉酣,四面芍藥花飛了一身,滿(mǎn)頭臉衣襟上皆是紅香散亂,手中的扇子在地下,也半被落花埋了,一群蜂蝶鬧嚷嚷的圍著他,又用鮫帕包了一包芍藥花瓣枕著。

15、我的奶奶今天的穿戴與平時(shí)大不相同:頭戴絨線帽,身穿一件嶄新的黑呢子大衣和一條混紡呢褲子,腳上穿著一雙油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖,滿(mǎn)臉洋溢著喜氣,手里拿著一張的紅紙,出了門(mén)。

16、看到他的臉,你一定忍不住笑出聲來(lái),那跑得發(fā)紅的臉上滿(mǎn)是汗水,紅一道,白一道,黑一道,就像個(gè)大花臉。

17、她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上,水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著,鼻子略顯有些上翹,顯露出一副淘氣相。只要你一看見(jiàn)她,就會(huì)從心眼里喜歡她。

18、井田是個(gè)小小個(gè)子,而肚子很大,看起來(lái)很像一個(gè)會(huì)走的泡菜壇子。

19、宋老師見(jiàn)她睡得時(shí)間太長(zhǎng),想弄醒她,就用手捏捏她的鼻子。這下可把她弄火了。只見(jiàn)她臉漲得通紅,眉毛皺緊,想哭,但又沒(méi)哭,只是把頭頸一伸一縮的,過(guò)了不多久,又呼呼大睡了。

20、這小家伙,才五歲,長(zhǎng)得特別惹人喜歡。大腦門(mén),高鼻子,一雙跟他媽媽一樣漂亮的黑眼睛。他整天跟在爺爺身后轉(zhuǎn),給爺爺傳話,取東西,送報(bào)紙。別人說(shuō)他是爺爺?shù)摹熬l(wèi)員”。

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教學(xué)計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法等進(jìn)行安排和規(guī)劃的一種書(shū)面材料,它是教師教學(xué)的重要依據(jù)之一。教學(xué)計(jì)劃范文中的教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)方法既符合學(xué)生的
調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)應(yīng)當(dāng)注重實(shí)用性和可操作性,能夠提供有益的決策依據(jù)和指導(dǎo)。小編精心挑選了一些調(diào)研報(bào)告的范例,供大家參考,希望能為你的寫(xiě)作提供一些啟示。1、體育師資、
優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫(xiě)方面應(yīng)該準(zhǔn)確無(wú)誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。以下是一些備受稱(chēng)贊的優(yōu)秀作文,通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的思考,給人留下了深刻的印象。寒假到了,媽媽照例帶
在編寫(xiě)匯報(bào)材料時(shí),需要考慮讀者的角度,選擇重要、有價(jià)值的信息進(jìn)行呈現(xiàn)。在這里,你可以找到一些有關(guān)于XX行業(yè)的匯報(bào)材料樣例和案例分析。對(duì)照檢查材料黨員個(gè)人班子三嚴(yán)
述職報(bào)告是一種對(duì)自己在工作崗位上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的書(shū)面材料。下面是一些精選的述職報(bào)告范例,可以幫助大家更好地寫(xiě)出自己的報(bào)告。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:時(shí)光荏苒,又
英語(yǔ)是一門(mén)對(duì)邏輯思維和思維能力要求較高的語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)可以培養(yǎng)我們的思維方式。英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)際通用的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展非常重要。如何有效地提高英語(yǔ)聽(tīng)
文明禮儀作為一種文化傳統(tǒng),是我們向后代人傳遞的精神財(cái)富,也是我們共同努力構(gòu)建和諧社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們也可以通過(guò)觀看一些相關(guān)視頻、聽(tīng)取一些專(zhuān)家的講解
通過(guò)月工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處,并制定改進(jìn)計(jì)劃,提高工作質(zhì)量和效率。小編特意為大家整理了一些月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。女所在部門(mén)綜合部
我們經(jīng)常聽(tīng)到“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)”的建議,這說(shuō)明總結(jié)對(duì)于我們的成長(zhǎng)具有重要意義。作者在這篇總結(jié)范文中展示了自己在學(xué)習(xí)和工作中的積極態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的回顧,也是為了讓領(lǐng)導(dǎo)和同事了解自己工作情況的一種方式。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)的實(shí)例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和方法
畢業(yè)論文的寫(xiě)作過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)注重思路清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言準(zhǔn)確等寫(xiě)作要求。畢業(yè)論文是學(xué)生學(xué)業(yè)的重中之重,為了幫助大家更好地完成畢業(yè)論文,以下是一些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)和
實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展和目標(biāo)。下面是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,供大家參考閱讀。實(shí)習(xí)教學(xué)是職業(yè)教育教學(xué)的重要組成部分,
事跡材料的撰寫(xiě)是一項(xiàng)很有挑戰(zhàn)性的任務(wù),需要準(zhǔn)確、全面地記錄事實(shí),同時(shí)能夠突出重點(diǎn)、抓住核心。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的志愿者事跡材料,讓我們一起感受他們的無(wú)私奉
優(yōu)秀作文揭示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。小院的屋里傳來(lái)陣陣粽香,有幾
工作方案可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,達(dá)到預(yù)期的工作目標(biāo)。下面是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的工作方案實(shí)例,它們的成功經(jīng)驗(yàn)可以為我們提供一些指導(dǎo)和幫助。20**年4月
好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華,還能傳遞積極向上的價(jià)值觀和情感。這些優(yōu)秀作文范文給我們提供了很好的寫(xiě)作參考和借鑒,有助于我們提高寫(xiě)作的水平和思考的深度。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和線索鋪設(shè),給讀者留下深刻的印象。閱讀和分析優(yōu)秀作文可以提高我們的寫(xiě)作水平和思維能力。初中端午節(jié)作文精選1:端午節(jié)的味道夏季最期待
自我介紹是表達(dá)自己個(gè)性和特點(diǎn)的一種方式,我們應(yīng)該用自信的態(tài)度去展示自己。跟著小編一起來(lái)看看以下的自我介紹范例,或許能給你一些靈感。我叫吳秋菊我出生入1985年1
優(yōu)秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義,激發(fā)他們對(duì)美好事物的追求和探求。接下來(lái)我將給大家分享幾篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。“嘿呀,嘿呀”我和弟弟使
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的重要平臺(tái)。小編為大家準(zhǔn)備了一些精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,一起來(lái)欣賞一下吧。泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),天空沒(méi)有翅膀的影子,但我已飛過(guò);
裝修時(shí)需要考慮到布局、材料選擇、裝飾風(fēng)格等方面,以及居住者的需求和習(xí)慣。以下是小編為大家收集的裝修總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。隨著商業(yè)的快速發(fā)展,人們對(duì)購(gòu)物的觀
每個(gè)月的工作總結(jié),是我們跟蹤自己工作表現(xiàn)的重要參考。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考:蚊子雖小,在我看來(lái)卻是非常恐怖的
述職報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程需要我們認(rèn)真思考和整理自己的想法,以便更好地向上級(jí)匯報(bào)自己的工作情況。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考。本人1992年7
一篇成功的致辭是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和演練的,要結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容豐富,表達(dá)流暢,能夠給人以深刻的印象。在新的一年即將來(lái)臨之際,我想通過(guò)一篇充滿(mǎn)希望和動(dòng)力的致辭,向大家傳達(dá)
寫(xiě)心得體會(huì)可以梳理思路,加深對(duì)學(xué)習(xí)或者工作內(nèi)容的理解和記憶。對(duì)于寫(xiě)總結(jié)感到困惑的朋友,不妨參考一下以下的心得體會(huì)范文,或許能有所助益。近日,隨著建黨100周年的
正所謂人生如舞臺(tái),每個(gè)人都有自己的角色,在這里我們將共同演繹一場(chǎng)精彩的舞臺(tái)劇。接下來(lái),我將向大家介紹一些優(yōu)秀主持人的案例,希望能夠給我們帶來(lái)啟發(fā)和借鑒。
通知的目的是確保信息能夠及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá),并引起相關(guān)人員的注意和行動(dòng)。接下來(lái),我們來(lái)看一看關(guān)于地震應(yīng)急演練的通知。請(qǐng)大家注意文明用餐,保持衛(wèi)生。特邀請(qǐng)各位員工參加
在撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該著重闡述研究的創(chuàng)新點(diǎn)和學(xué)術(shù)價(jià)值。以下是小編為大家收集的開(kāi)題報(bào)告樣本,供大家參考和借鑒。專(zhuān)業(yè):論文題目:學(xué)號(hào):學(xué)生姓名:電子郵箱:指導(dǎo)教
優(yōu)秀作文通過(guò)摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨(dú)特的個(gè)性表達(dá)出作者自身的風(fēng)采。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示。冬至,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),
一個(gè)良好的工作方案需要考慮到工作的具體要求和實(shí)際情況。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作方案案例,希望能給大家提供一些啟發(fā)和思路。為落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化落實(shí)新冠肺炎
通過(guò)事跡材料,人們可以了解到個(gè)人或團(tuán)體在某一特定領(lǐng)域所取得的突出表現(xiàn)。這是一些精選的事跡材料范文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提升自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。
月工作總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)工作過(guò)程中的問(wèn)題和不足,從而提高工作效率。希望這些月工作總結(jié)范文對(duì)你有所啟發(fā),幫助你更好地完成自己的總結(jié)任務(wù)。下面是小編為大家整理的,供大家
總而言之,通知是一種重要的溝通工具,它能夠有效地傳達(dá)信息、安排任務(wù)和提醒人們注意事項(xiàng)。通知范文的閱讀能夠幫助我們更好地理解通知的寫(xiě)作風(fēng)格和方式。各基層工會(huì):--
范文范本可以作為學(xué)習(xí)寫(xiě)作的起點(diǎn),幫助讀者掌握文章的基本結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的指導(dǎo)。當(dāng)前,我國(guó)許多小學(xué)在體育課程的設(shè)置
英文是主流經(jīng)濟(jì)體和國(guó)際組織所使用的官方語(yǔ)言,掌握英文有助于我們更好地融入國(guó)際社會(huì)。下面是一些備受贊譽(yù)的英文寫(xiě)作佳作,它們體現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格,對(duì)我們
銷(xiāo)售工作總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),可以提高銷(xiāo)售技巧和銷(xiāo)售方法。接下來(lái)是一些精選的銷(xiāo)售工作總結(jié)樣本,希望對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。
活動(dòng)策劃要注重細(xì)節(jié),從報(bào)名、簽到到節(jié)目安排,每個(gè)環(huán)節(jié)都需要精心安排。小編整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)策劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。快來(lái)看看吧。濃情四月,繽紛五洲。2xx
心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。"在總結(jié)自己的心得體會(huì)時(shí),我意識(shí)到自己在時(shí)間管理上存在問(wèn)題,從而決定要制定合理的計(jì)劃,提
范文范本是以具體的例子來(lái)指導(dǎo)我們寫(xiě)作的一種參考材料,它可以幫助我們提高寫(xiě)作水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文范本,供大家學(xué)習(xí)參考。目前巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力,以及
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決問(wèn)題的方法和途徑。為了幫助大家更好地寫(xiě)心得體會(huì),小編特意收集了一些優(yōu)秀范文,供大家參考。短暫的水利水電參觀實(shí)習(xí)活動(dòng)結(jié)
環(huán)保事業(yè)的持續(xù)推進(jìn)離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的支撐,我們要積極應(yīng)用新技術(shù),推動(dòng)環(huán)保工作的創(chuàng)新發(fā)展。全球的環(huán)保工作取得了顯著的成就,以下是一些環(huán)保總結(jié)范文,展示了其中的一些亮
通知的語(yǔ)氣應(yīng)該正式、清晰,并且避免使用歧義或模棱兩可的詞語(yǔ)。通過(guò)閱讀以下通知示例,我們可以了解到不同場(chǎng)景下通知的應(yīng)用技巧和方法。同志們:縣委、縣政府決定把大家召
策劃方案的實(shí)施需要充分調(diào)動(dòng)各種資源和人力,確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。掌握成功的策劃方案的要點(diǎn)和技巧,可以提高你的策劃能力。為了貫徹執(zhí)行黨的精神,豐富學(xué)生假期生活,促
匯報(bào)材料是對(duì)某個(gè)工作或項(xiàng)目的進(jìn)展、結(jié)果和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面形式。無(wú)論是學(xué)術(shù)研究還是商業(yè)管理,都需要編寫(xiě)匯報(bào)材料,以下是一些典型范例,供大家參考。
一個(gè)成功的策劃方案能夠幫助團(tuán)隊(duì)在工作中更加有條理地推進(jìn)任務(wù)進(jìn)度。以下策劃方案范文可以幫助我們更好地了解策劃的思路和步驟,希望對(duì)大家有所幫助。1.本店發(fā)屬于餐飲服
撰寫(xiě)講話稿需要有充分的背景知識(shí)和準(zhǔn)備工作,才能夠在講述時(shí)信心十足,語(yǔ)言流暢。在這里,我們?yōu)槟砹艘恍┙?jīng)典的講話稿,希望能給您提供一些靈感和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分發(fā)揮主題思維,運(yùn)用豐富的詞匯和獨(dú)特的觀點(diǎn),以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),達(dá)到思想深度和感染力的一種文體。優(yōu)秀作文能夠引起讀者的興趣
發(fā)言稿可以幫助我們整理思路,確保演講內(nèi)容更加有條理、流暢,給聽(tīng)眾留下深刻印象。下面是一些膾炙人口的發(fā)言稿例子,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好
企業(yè)文化反映了企業(yè)的歷史發(fā)展、創(chuàng)新能力和內(nèi)部凝聚力,是企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的重要優(yōu)勢(shì)。接下來(lái),我們將介紹一些企業(yè)文化建設(shè)的基本原則和步驟。上世紀(jì)70,80年代,企業(yè)
預(yù)備黨員是指在黨委批準(zhǔn)的黨員發(fā)展對(duì)象中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)考察后,具備加入中國(guó)共產(chǎn)黨的條件和意愿的人員。預(yù)備黨員入黨申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作范文可以極大地幫助大家了解入黨申
2.寫(xiě)計(jì)劃書(shū)可以讓我們更好地了解和把握自己的工作方向和目標(biāo),避免走彎路。小編找到了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。xx年10月2
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去某段時(shí)間所經(jīng)歷事情的一個(gè)總結(jié)和概括,是我們內(nèi)心的感悟和體驗(yàn)。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。大家好,我是來(lái)自
服務(wù)月期間,社區(qū)將舉辦各種體育賽事和運(yùn)動(dòng)健身活動(dòng),鼓勵(lì)居民積極參與。這些范文中的服務(wù)月活動(dòng)充滿(mǎn)了創(chuàng)意和熱情,為社會(huì)帶來(lái)了積極的影響。婚姻狀況:未婚民族:漢族。誠(chéng)
月工作總結(jié)是對(duì)自己的工作能力和水平進(jìn)行檢驗(yàn)和提高的一種方法,可以提供參考和借鑒。考慮到不同工作背景和情境,小編整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,供大家參考。
演講稿范文的撰寫(xiě)需要考慮觀眾的背景和需求,以及演講目的和主題。閱讀范文時(shí)要注意提煉和總結(jié)范文的亮點(diǎn),以便在自己的寫(xiě)作中加以運(yùn)用。你聽(tīng)過(guò)哪些關(guān)于企業(yè)振奮人心的演
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題,采取相應(yīng)的措施加以改進(jìn)。以下是小編為大家精心收集的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考和借鑒。時(shí)光匆匆,不覺(jué)間20x
主持詞是為了讓參與者們感到活動(dòng)的氛圍、目的和流程有序。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的主持人片段,以及他們的成功之道。女:金龍騰飛送瑞祥。男:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工
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