畢業(yè)典禮是學(xué)生們告別學(xué)校生活、見證成長的重要時(shí)刻,它承載著無盡的回憶和激動的情感。以下是一些名人的畢業(yè)典禮演講,他們的智慧和感悟?qū)⒔o我們帶來啟示。
畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(熱門18篇)篇一
地點(diǎn):
參加對象:中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友,使館來賓;新聞記者和工作人員。
證書發(fā)放方式:畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
二、部門職責(zé)分工。
各教學(xué)單位:填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9:00點(diǎn)前報(bào)電子版和打印稿)。
組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)。
組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。
安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報(bào))。
確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報(bào))。
邀請、組織教師代表參加典禮。
要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會場秩序。
國交處具體負(fù)責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
黨政辦:安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。
安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報(bào))。
準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。
宣傳部:邀請并接待記者采訪,發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。
團(tuán)委:畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺服務(wù),上、下午各6人。
擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。
制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅。
制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。
準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。
購買、擺放礦泉水。
研究生部:指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。
具體負(fù)責(zé)研究生典禮分場的相關(guān)工作,包括:確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報(bào));確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座和接受證書的順序;邀請博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
留學(xué)生處:填寫留學(xué)生畢業(yè)證書。
邀請使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。
接待畢業(yè)留學(xué)生家長。
提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)。
學(xué)生處:指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。
負(fù)責(zé)接待中國學(xué)生家長。
保衛(wèi)處:劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。
畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名)。
負(fù)責(zé)會場的消防安全。
派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處:負(fù)責(zé)擺放主持臺及會場的鮮花。
協(xié)助布置典禮會場(準(zhǔn)備臺布)。
提前檢修會場電路及燈光,當(dāng)天派電工保證會場供電。
學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時(shí)提供電瓶車服務(wù)。
照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。
資產(chǎn)管理處:負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。
準(zhǔn)備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學(xué)位服。
電教中心:錄像、照像,照畢業(yè)合影(詳見“時(shí)間安排”)。
提供會場多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片、文字等資料)。
準(zhǔn)備典禮開始前播放的輕音樂,發(fā)證書時(shí)播放的進(jìn)行曲,畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放“友誼地久天長”。
主持人:學(xué)院院長。
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)。
4、教師代表講話(不超過5分鐘)。
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書。
7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書。
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
主持人:漢語學(xué)院院長。
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)。
4、教師代表講話(不超過5分鐘)。
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書。
7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書。
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
主持人:研究生部副主任張華副教授。
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)。
4、導(dǎo)師代表講話(不超過5分鐘)。
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。
6、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書。
7、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、證書頒發(fā)辦法。
學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好,主席臺上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書。學(xué)生以6人為單位從面對主席臺的右側(cè)上臺,接受證書后轉(zhuǎn)身照像,從左側(cè)下臺,回原位就座。
要求:(1)畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時(shí)到主席臺上服務(wù)。
(2)優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。
留學(xué)生上臺領(lǐng)取證書的順序?yàn)椋簼h語學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學(xué)院畢業(yè)生。
研究生上臺領(lǐng)取證書的順序?yàn)椋和鈬┦可?、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。
注:在典禮進(jìn)行中,與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座。
另:來學(xué)校參加典禮的所有車輛一律進(jìn)東門,停放在教一樓前廣場。
全案小到展臺的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、大到典禮流程,都充滿創(chuàng)新亮點(diǎn),請細(xì)看。
一、展臺布置。
背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的'那塊大板),掛著一棵真實(shí)的稻穗,必須要足夠大,同時(shí)為了防止穗粒掉落,可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個(gè)字:今時(shí)成熟時(shí),明日收獲日。
稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴,但星星不要太多,整個(gè)背景要簡明,不要搞得太花哨,然后在上面書寫幾個(gè)大字:“***學(xué)院20**年畢業(yè)典禮”。
二、畢業(yè)生入場特別儀式。
可采取奧運(yùn)會入場儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程:
2、用雙語播報(bào)畢業(yè)生入場,畢業(yè)生入場時(shí),可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上,最好運(yùn)用一些心思,比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。
三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場。
因?yàn)檫@些代表是明星級的人物,就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場,女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始。
全體起立,奏國歌、校歌(如果有校歌的話)。
在奏國歌與校歌時(shí),一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱,然后全體大合唱。
五、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話。
以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略,現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)。
這個(gè)dv是一個(gè)總的dv,具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗。
1、報(bào)幕。
2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)。
a,校長對一學(xué)生代表進(jìn)行授證,然后進(jìn)行撥穗。
b,此學(xué)生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊(duì)的做法,大喊“請**院系學(xué)生代表出列”,于是,事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。
c,互撥。
這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。
這十個(gè)代表站成一列,報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)完后,學(xué)生代表說:“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
然后學(xué)生代表說:“請撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。
d,以下各院系都按這個(gè)流程走。
e,更為大膽的創(chuàng)想。
如果有足夠的學(xué)士帽,則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法,每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進(jìn)行撥穗。
設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是,這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩?,這次是想讓每個(gè)人都能嘗試一下這種滋味,體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)。
八、全場遞穗儀式(類似奧運(yùn)圣火傳遞模式)。
1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來,到后面光剩桿了!)。
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個(gè)學(xué)生代表,由此學(xué)生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進(jìn)行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的,預(yù)計(jì)不會超過八分鐘。事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個(gè),然后再傳給第二列,以此類推。
4、最后再回到校長手中,由校長把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里,封存起來,存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明20**年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事,最好用紅絲帶系起來。
5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。
6、是的,這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的dv播放。
這一次的dv播放,就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了,通過剛才那個(gè)“全場遞穗儀式”,學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個(gè)高潮,又神圣又激動,這時(shí)放這個(gè)dv,一是平撫激動情緒,而是讓學(xué)生們陷入到回憶中,這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。
十、深情詩朗誦。
dv播放告一段落后,馬上開始深情詩朗誦,進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最后能有配樂,詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng),講述一些關(guān)于學(xué)校的生活,關(guān)于夢想,關(guān)于希望。
十一、特邀嘉賓的演講。
如果能邀請到一些名人來進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。
十二、回到20**。
如果沒有名人嘉賓,則請20**年的畢業(yè)學(xué)子,已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子,講述他們的經(jīng)歷,這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。
十三、校長寄語。
經(jīng)過第十二個(gè)環(huán)節(jié),20**年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊,這時(shí),校長出來做一些寄語、激勵(lì)性的講話就顯得非常地合時(shí)宜了。
寄語這種東西,只要一個(gè)人講就行了,不要又請?jiān)洪L、又請導(dǎo)師講的,多了反而沒勁。
十四、第三次追光燈投向大屏幕。
校長寄語完后,全場故意沉默一分鐘,也不見主持人有動靜。
正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時(shí),一聲天籟般的聲音響起,這時(shí)追光燈投向大屏幕,dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。
那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂,有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。
這首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選,而且是大多數(shù)人能唱的。
要有兩個(gè)領(lǐng)唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來。
然后全場跟著唱起來。
終于,把氣氛帶向高潮,一段美好的記憶總在高潮時(shí)落幕。
多年以后,20**年畢業(yè)的同學(xué)們,當(dāng)他們垂垂老矣,想起這一段珍貴的記憶,會流下溫暖的淚水。
畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(熱門18篇)篇二
我們xx學(xué)院將送走第xx屆畢業(yè)生,進(jìn)入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學(xué)院打算通過舉辦這次畢業(yè)典禮,師生共聚一堂,表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝福。
告別青澀的大學(xué),迎接未來的挑戰(zhàn)。
坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個(gè)雪花紛飛|,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了九江職業(yè)大學(xué)xx屆xx學(xué)院xx班全體學(xué)生的畢業(yè)典禮,給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門的xx屆xx學(xué)院xx班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行典禮。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的`參加,為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺!
以班級組織為形式主題畢業(yè)典禮。
xx教室。
xx年xx月xx日。
xx班全體同學(xué)。
老師,領(lǐng)導(dǎo),班主任及各班班委。
xx年xx月xx日。宣布班畢業(yè)典禮活動正式開始。
活動第一環(huán)節(jié):
(1)熱辣舞蹈表演表演者:xx。
(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者:xx。
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:xx。
(4)全班進(jìn)行小游戲互動——傳球開心大冒險(xiǎn),真心大比拼。
活動第二環(huán)節(jié):
(1)街舞表演表演者:xx。
(2)誦讀學(xué)生作品。
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:xx。
(4)畢業(yè)宣誓。
(5)小品《我的青春我作主》表演者:xx。
(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》。
主持人上臺作活動的總結(jié),宣布活動就此結(jié)束。
畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(熱門18篇)篇三
因本學(xué)期在家上學(xué),同學(xué)們沒有到校上學(xué),師生見面的機(jī)會較少,線下活動開展較少,六年級學(xué)生即將畢業(yè)升學(xué),為了提高同學(xué)們愛家愛校的認(rèn)識,紀(jì)念學(xué)生和老師、同學(xué)之間的真誠友誼,經(jīng)校委會及六年級班主任研究決定,特舉行“黃大鵬小學(xué)20xx屆學(xué)生線上畢業(yè)典禮”。
1、線上合影時(shí)間:7月4日下午2:50。
2、線上典禮時(shí)間:7月4日下午3:00。
1、舉行視頻會議“20xx屆師生合影”,截圖制作畢業(yè)照,全體六年級同學(xué)及全體教師共同參與。
2、進(jìn)行直播“20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮”,舉行各項(xiàng)議程,全體六年級同學(xué)及全體教師共同參與。
(一)升國旗,奏唱國歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人員行注目禮。
(二)有請班主任覃雙艷老師、科任教師(宋軍軍、梁玉玲、譚曉峰、朱永釗)講話。
(三)有請畢業(yè)生代表黃子涵、龔宇作畢業(yè)發(fā)言。
(四)有請教務(wù)處主任譚天星老師,作《做好小升初復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作》講話。
(五)由政教處主任譚宗銀老師,作《調(diào)整狀態(tài)迎接美好的中學(xué)時(shí)代》講話。
(六)有請安辦主任譚曉峰老師,作《做好暑假安全工作》講話。
(七)有請辦公室主任楊曉麗老師、總務(wù)處主任譚文凱老師為同學(xué)們送祝福。
(八)有請校長譚潤澤同志,作總結(jié)講話。
畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(熱門18篇)篇四
感恩母校,放飛夢想。
隆重,熱烈,輕松,歡樂。
增強(qiáng)師生對學(xué)校的認(rèn)同感和榮譽(yù)感,培育和傳承海大精神;打造海大校園文化品牌,共筑我們永遠(yuǎn)的精神家園。
海甸校區(qū)第一運(yùn)動場。
分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)。
全體校領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)院,各部門,各單位黨政主要負(fù)責(zé)人,全體教師,全體輔導(dǎo)員,全體畢業(yè)生,低年級學(xué)生代表;邀請部分校友和畢業(yè)生家長參加。
1,宣布儀式開始。
2,介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓;。
3,唱國歌;。
4,畢業(yè)生代表致詞;。
5,在校生代表致詞;。
6,教師代表致詞;。
7,學(xué)校黨委書記致詞;。
8,校長逐個(gè)頒發(fā)博士畢業(yè)證書和博士學(xué)位證書;。
10,唱校歌或《畢業(yè)歌》;。
(典禮結(jié)束時(shí),同學(xué)們放飛手中的氣球代表放飛夢想,在許愿板上留下自己的祝福,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師和學(xué)生互相道別,互送畢業(yè)寄語,合影留念)。
2,要求畢業(yè)生全體參加,積極發(fā)動廣大教師參加;。
4,在海南日報(bào)等媒體刊登廣告,邀請校友和家長參加,擴(kuò)大典禮的社會影響;。
5,在第一運(yùn)動場內(nèi)外懸掛彩旗,標(biāo)語和橫幅,循環(huán)播放勵(lì)志歌曲,營造隆重,熱烈,輕松,歡樂的氛圍。
6,儋州和城西校區(qū)按本方案要求在本校區(qū)舉辦畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(熱門18篇)篇五
每一位同學(xué)領(lǐng)取到畢業(yè)證以后,依次走到幕布前,將那棵樹上粘連的果實(shí)拾取一顆,然后回到自己的座位,這個(gè)順序需要按照座位順序來,以免顯得場面混亂。(背景音樂)。
九.全場遞穗(類似火炬?zhèn)鬟f)。
由校長取下主席臺上面的稻穗(稻穗要用保鮮膜包好,免得到時(shí)傳遞后只剩稻桿),依次交給院長、輔導(dǎo)員(按照官級順序)然后老師、學(xué)生進(jìn)行全場傳遞,最后學(xué)生代表,由此學(xué)生高舉稻穗,跑到主席臺交回校長手中。最后校長將稻穗放進(jìn)一個(gè)精致的玻璃透明盒,里面注明xx學(xué)院a班xx年畢業(yè)紀(jì)事。這個(gè)盒子里面還要放一張彩紙,上面有輔導(dǎo)員和所有a班同學(xué)的名字。
十.第二次播放dvd。
這次播放a班同學(xué)的各個(gè)精彩瞬間,以喚起同學(xué)們的回憶,平靜高漲的心情。
十一.深情朗誦。
選取十位以上的同學(xué)代表a班朗誦,進(jìn)一步把溫暖的情緒帶到深處去,詩最好自己創(chuàng)作的,配上合適的背景音樂。
十二.嘉賓演講。
讓已經(jīng)在社會上摸爬打滾的學(xué)長講述社會上的經(jīng)歷與趣事。
十三.校長寄語。
有請校長送出對大家的祝福祝愿,講一些激勵(lì)性的話語。
十四.追光燈投向大屏幕。
校長寄語完后,全場故意沉默一分鐘,也不見主持人有動靜。
正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時(shí),一聲天籟般的聲音響起,這時(shí)追光燈投向大屏幕,dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。
那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂,有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。這首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選,而且是大多數(shù)人能唱的。要有兩個(gè)領(lǐng)唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來。然后全場跟著唱起來。
終于,把氣氛帶向高-潮,一段美好的記憶總在高-潮時(shí)落幕。
一.活動主題:告別青澀的大學(xué),迎接未來的挑戰(zhàn)。
二.活動背景:坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個(gè)雪花紛飛|,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了九江職業(yè)大學(xué)08屆師范學(xué)院語教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三.活動目的:為即將踏出校門的08屆師范學(xué)院語教(4)班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺!
四.活動形式:以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
五.活動地點(diǎn):教室。
六.活動時(shí)間:2011年1月1日,晚上7:30。
七.活動對象:2008屆語教(4)班全體同學(xué)。
八.邀請嘉賓:老師,領(lǐng)導(dǎo),班主任及各班班委。
九.活動流程:
1.2010年1月1日晚7:30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。
2.活動第一環(huán)節(jié):
(1)熱辣舞蹈表演表演者:蘇暖年,千雨野,左小岸,尹小夏。
(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者:江沫晨。
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:蘇智夏。
(4)全班進(jìn)行小游戲互動――傳球開心大冒險(xiǎn),真心大比拼(把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué),全體學(xué)生互動,由主持人喊“停”時(shí),球落在哪個(gè)同學(xué)手上,那個(gè)同學(xué)就要起來講一句對這個(gè)班,同學(xué)或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)。
3.活動第二環(huán)節(jié):
(1)街舞表演表演者:夏末,肖勁,王熙。
(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀)。
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:李飛。
(4)畢業(yè)宣誓(由每個(gè)同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓)。
(5)小品《我的青春我作主》表演者:王小小,許小末,管小珍,肖亮,王輝。
(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》。
4.主持人上臺作活動的總結(jié),宣布活動就此結(jié)束。
畢業(yè)寄語:相識是緣分相知是滿足離別是新的開始人生路漫漫每個(gè)人都經(jīng)歷著他們不同的相識,相知與離別每個(gè)人都演繹著他們不同的緣分,滿足與新的開始。
畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(熱門18篇)篇六
春華秋實(shí),我們管理工程系即將送走xx級的同學(xué)們,他們滿懷激情、斗志昂揚(yáng)離別管理工程系這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭的`呵護(hù),展翅高飛。應(yīng)廣大同學(xué)們的強(qiáng)烈要求,我系團(tuán)委、學(xué)生會將舉晚會,師生們共聚一堂,以表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望,為他們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺,共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章,給大學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號!
“回眸,感恩,啟航”——管理工程系xx屆畢業(yè)晚會。
20xx年6月中旬(暫定時(shí)間)。
xx職業(yè)學(xué)院禮堂。
xx系xx屆畢業(yè)生及老師。
1、文娛部:負(fù)責(zé)本次晚會的出演節(jié)目和篩選主持人以及會場的布置。
2、外聯(lián)部:負(fù)責(zé)拉贊助費(fèi)供晚會禮品贈送以及道具費(fèi)用。
3、勤工部:負(fù)責(zé)晚會會場裝飾和飲料的購買。
4、宣傳部:負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳,宣傳主題是招募本次晚會的節(jié)目。
5、體育部:負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置,保證節(jié)目圓滿完成。
6、公關(guān)部:負(fù)責(zé)本次晚會禮儀的相關(guān)工作。
7、學(xué)習(xí)部和生活部:負(fù)責(zé)晚會的后勤工作。
1、在正式演出前須彩排x次來穩(wěn)定節(jié)目的效果,檢查節(jié)目的質(zhì)量。在這期間有發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不過關(guān)者節(jié)目須立即更正或刪除。
2、部布置會場:氣球,彩帶等裝飾會場的道具應(yīng)由勤工部有關(guān)人員購買,購買時(shí)注意開發(fā)票以及活動結(jié)束后向秘書處報(bào)銷的事項(xiàng)。
3、當(dāng)天請電工調(diào)試燈光,音響以及麥克風(fēng),麥克風(fēng)要提前充電。(晚會開始前x個(gè)小時(shí)要完成)
4、調(diào)動其他部門例如生活部、學(xué)習(xí)部等部門的干事進(jìn)行布置會場。
5、文娛部分配好晚會進(jìn)行時(shí)需要的工作人員的職責(zé),例如道具搬運(yùn)或維持秩序的工作人員。
6、在晚會舉行的前一天與演員進(jìn)行有關(guān)事項(xiàng)的溝通。
7、晚會開始提前一個(gè)小時(shí)完成演員和主持人的化妝工作。
8、由輩分大到小的順序分配好座位。
9、晚會開始前半個(gè)小時(shí),所有工作人員各就各位,準(zhǔn)備就緒。
1、師生進(jìn)場就座。
2、主持人宣布晚會開始,系領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、畢業(yè)生代表發(fā)言。
4、各項(xiàng)節(jié)目演出。
5、視頻回顧。
6、頒發(fā)“優(yōu)秀畢業(yè)生”獎(jiǎng)項(xiàng)和畢業(yè)證。
7、師生們互贈禮品。
8、宣布晚會結(jié)束。
畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(熱門18篇)篇七
20xx年的夏天,在我們迎來炎炎烈日的同時(shí),也迎來了這樣一群九零后,他們有的懷揣著夢想,走出高校,走向自己夢寐以求的學(xué)府;有的載著夢想歸來,準(zhǔn)備在家鄉(xiāng)打拼一番事業(yè)。我們作為傳媒專業(yè)的學(xué)習(xí)者,未來傳媒事業(yè)的接班人,希望在這個(gè)夏天打造一場屬于我們大學(xué)生以及高三畢業(yè)生的狂歡,放飛夢想,載譽(yù)歸來!
1、活動主題:本次活動設(shè)置四個(gè)主題:回味九零后的童年;演繹高考生和大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;感恩;放飛夢想。
2、活動目的:為了豐富高考生和大學(xué)生的暑假生活,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操,增強(qiáng)大學(xué)生與高三畢業(yè)生在學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)方面的了解與溝通,彰顯我們山西陽泉的風(fēng)采,展示我們傳媒專業(yè)學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果,特此舉辦此次文藝活動。同時(shí)服務(wù)商家,為提供贊助的商家做一些宣傳性的節(jié)目是我們貫穿始終的。
活動時(shí)間:20xx年7月30日
活動地點(diǎn):陽泉新天地購物廣場
1、統(tǒng)一性:為了使本次文藝演出具有九零后藝術(shù)的統(tǒng)一特色。
2、特色性:這應(yīng)該是首次在陽泉舉辦學(xué)生的文藝活動,因此不論是對陽泉娛樂業(yè)的發(fā)展還是學(xué)生的娛樂需求都值得期待。
3、加強(qiáng)互動性:面向全體學(xué)生朋友,盡可能的展現(xiàn)自己的才華,另外還設(shè)有互動環(huán)節(jié),可以使盡可能多的朋友參與其中。
4、豐富欣賞性:一些有藝術(shù)才能的同學(xué)都可以有一個(gè)專門展示的機(jī)會,有利于讓我們發(fā)現(xiàn)更多的藝術(shù)天賦者,以便為文藝事業(yè)增補(bǔ)力量。
5、贊助企業(yè)的贏利性:考慮到目前學(xué)生對數(shù)碼、娛樂等產(chǎn)品的需求,為所提供贊助的企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場廣告宣傳,助其盈利。
在各個(gè)商家都花大力氣在社會上搞各種宣傳、促銷活動,卻沒有明確的針對人群,導(dǎo)致宣傳不力。而現(xiàn)在正值高考生準(zhǔn)備上大學(xué)和大學(xué)生歸家之際,實(shí)際上這些學(xué)生群是一塊值得開發(fā)與挖掘的市場,也是商家宣傳自己的良機(jī)。另外我們分析,作為放假的學(xué)生們,他們也更渴望有一個(gè)完全自由組織的活動,只有這樣,他們才能成為活動的主宰,才能成為活動真正的主人。因此這次活動的可行性是完合理的。
1、主持人宣布開幕、主辦方致辭、介紹來賓、介紹贊助商家及產(chǎn)品。
2、各個(gè)板塊的文藝節(jié)目與游戲互動,穿插對商家商品的宣傳。
3、主持人宣布晚會結(jié)束,全體贊助商家及演職人員合影
聯(lián)系場地(與市委宣傳部及有演出場地的商業(yè)廣場協(xié)調(diào)):
拉贊助(主要針對手機(jī),電腦,數(shù)碼產(chǎn)品品牌;ktv;餐廳;美容美發(fā)店等商鋪):
聯(lián)系演員(有確定節(jié)目或愿意表演的人員):
表演導(dǎo)演(審節(jié)目,指導(dǎo)彩排):
道具(根據(jù)演員需求及舞臺需求):
服裝(與贊助商協(xié)調(diào),或租用):
化妝(與提供贊助的美容美發(fā)店協(xié)調(diào)):
舞美(布置舞臺,協(xié)調(diào)演員,嘉賓的入場離場,及觀眾的秩序):
宣傳(聯(lián)系報(bào)社或電視臺等媒體):
場地的布置:地場的布置必須顯得充滿朝氣,不需要太華麗,簡單、和諧即可。
晚會需要:需要嘉賓席,小禮物,水果等。
參加人員:主辦方,贊助商代表,演職人員以及全陽泉市愿意參加活動會的同學(xué)。
器材、音樂:電腦、cdplayer、2個(gè)音箱、音樂伴奏、接線板、相機(jī)等。
晚會各節(jié)目正在緊急籌備中。
我們將努力完善,衷心希望合作愉快
畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(熱門18篇)篇八
全案小到展臺的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、大到典禮流程,都充滿創(chuàng)新亮點(diǎn),請細(xì)看。
一、展臺布置。
稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴,但星星不要太多,整個(gè)背景要簡明,不要搞得太花哨,然后在上面書寫幾個(gè)大字:“***學(xué)院畢業(yè)典禮”
二、畢業(yè)生入場特別儀式。
可采取奧運(yùn)會入場儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程:
2、用雙語播報(bào)畢業(yè)生入場,畢業(yè)生入場時(shí),可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上,最好運(yùn)用一些心思,比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。
三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場。
因?yàn)檫@些代表是明星級的人物,就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場,女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始。
全體起立,奏國歌、校歌(如果有校歌的話)。
在奏國歌與校歌時(shí),一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱,然后全體大合唱。
五、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話。
以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略,現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)。
這個(gè)dv是一個(gè)總的dv,具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗。
1、報(bào)幕。
2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)。
a,校長對一學(xué)生代表進(jìn)行授證,然后進(jìn)行撥穗。
b,此學(xué)生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊(duì)的做法,大喊“請**院系學(xué)生代表出列”,于是,事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。
c,互撥。
這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。
這十個(gè)代表站成一列,報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)完后,學(xué)生代表說:“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
然后學(xué)生代表說:“請撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。
d,以下各院系都按這個(gè)流程走。
e,更為大膽的創(chuàng)想。
如果有足夠的學(xué)士帽,則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法,每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進(jìn)行撥穗。
設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是,這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩?,這次是想讓每個(gè)人都能嘗試一下這種滋味,體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)。
八、全場遞穗儀式(類似奧運(yùn)圣火傳遞模式)。
1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的`稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來,到后面光剩桿了!)。
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個(gè)學(xué)生代表,由此學(xué)生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進(jìn)行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的,預(yù)計(jì)不會超過八分鐘,
事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個(gè),然后再傳給第二列,以此類推。
4、最后再回到校長手中,由校長把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里,封存起來,存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明20的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事,最好用紅絲帶系起來。
5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。
6、是的,這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的dv播放。
這一次的dv播放,就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了,通過剛才那個(gè)“全場遞穗儀式”,學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個(gè)高-潮,又神圣又激動,這時(shí)放這個(gè)dv,一是平撫激動情緒,而是讓學(xué)生們陷入到回憶中,這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。
十、深情詩朗誦。
dv播放告一段落后,馬上開始深情詩朗誦,進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最后能有配樂,詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng),講述一些關(guān)于學(xué)校的生活,關(guān)于夢想,關(guān)于希望。
十一、特邀嘉賓的演講。
如果能邀請到一些名人來進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。
十二、回到。
如果沒有名人嘉賓,則請2015年的畢業(yè)學(xué)子,已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子,講述他們的經(jīng)歷,這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。
十三、校長寄語。
經(jīng)過第十二個(gè)環(huán)節(jié),2015年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊,這時(shí),校長出來做一些寄語、激勵(lì)性的講話就顯得非常地合時(shí)宜了。
寄語這種東西,只要一個(gè)人講就行了,不要又請?jiān)洪L、又請導(dǎo)師講的,多了反而沒勁。
十四、第三次追光燈投向大屏幕。
校長寄語完后,全場故意沉默一分鐘,也不見主持人有動靜。
正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時(shí),一聲天籟般的聲音響起,這時(shí)追光燈投向大屏幕,dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。
那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂,有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。
這首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選,而且是大多數(shù)人能唱的。
要有兩個(gè)領(lǐng)唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來。
然后全場跟著唱起來。
終于,把氣氛帶向高-潮,一段美好的記憶總在高-潮時(shí)落幕。
多年以后,20xx年畢業(yè)的同學(xué)們,當(dāng)他們垂垂老矣,想起這一段珍貴的記憶,會流下溫暖的淚水。
晚會目的:
轉(zhuǎn)眼間,一年又過去了,我們又要送走畢業(yè)生了,在此我們?yōu)?*級畢業(yè)生舉辦以“我們是南院放出的飛鳥”為主題的畢業(yè)晚會,讓大家再一次相聚在這個(gè)大家庭里,感受家的溫暖,希望他們?;丶铱纯矗瑫r(shí),祝愿他們在新夢想,新征程的道路上展翅高飛。
晚會主題:
我們是南院放出的飛鳥。
晚會形式:
晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)。
晚會結(jié)構(gòu):
第一篇章:“回憶”:青蔥歲月總是充滿著許多奮斗的點(diǎn)滴,總是寫滿了我們的情誼,我們將會以視頻形式將大學(xué)美好的青春歲月呈現(xiàn),在勾起畢業(yè)生們回憶的同時(shí)也給非畢業(yè)生們再次思考大學(xué)生活。
第二篇章:“感動”:青春總是充滿感動,每一個(gè)感動的時(shí)刻總是給我們強(qiáng)烈的觸動,曾經(jīng)一起創(chuàng)造的美好記憶,是我們畢業(yè)生繼續(xù)奮斗在慢慢前路的支撐,也是我們的學(xué)子們繼續(xù)追求夢想的動力。
第三篇章:“感恩”:大學(xué)四年,無論是師長還是我們的學(xué)友,都無私地給予了我們愛與互助,在我們遇到困難的時(shí)候,是師長、同學(xué)、朋友的幫助與鼓勵(lì),給予我們再次向前的勇氣,給予我們勇敢追求夢想的力量。感恩讓我們更懂得珍惜,感恩讓我們懂得回報(bào)母校,回報(bào)社會。
第四篇章:“放飛”:一屆屆的學(xué)生走過屬于他們的大學(xué)年華,一屆屆的學(xué)生,都有屬于他們特別的青春。曾經(jīng),南院這棵大樹給了他們心靈的寄宿之地,現(xiàn)在,他們都在向前進(jìn)。
畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(熱門18篇)篇九
精心打造一個(gè)大學(xué)生涯的盛典,追憶過去,勉勵(lì)未來!
二、典禮內(nèi)容及性質(zhì)。
名稱:追憶往昔,展望未來——xx管理學(xué)院畢業(yè)季大型歡送會。
主題:回收,展望,感恩,奮斗。
形式:
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、學(xué)生代表講話。
3、節(jié)目表演。
4、畢業(yè)生大合唱。
地點(diǎn):大禮堂。
時(shí)間:xx年6月初。
參與對象:管理學(xué)院全體畢業(yè)生,學(xué)校及學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo),校外嘉賓,各級有興趣的學(xué)弟學(xué)妹。
三、典禮性質(zhì)。
主辦單位:院團(tuán)委。
承辦單位:院學(xué)生會社團(tuán)聯(lián)合會。
協(xié)辦單位:各系學(xué)生分會。
贊助商:xxx。
顧問:xxx。
指導(dǎo)老師:馬楠。
主要負(fù)責(zé)人:xxx。
四、前期籌備。
贊助:4月17日到5月18日。
主持人選定:5月15日之前選定。
節(jié)目篩選:5月23日。
彩排:5月28日。
正式演出:5月30日。
后期制作:6月中旬完成。
光碟制作及視頻公開發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站,相思湖網(wǎng)站及其他兄弟院校網(wǎng)站。
五、典禮流程。
(一)準(zhǔn)備工作。
2點(diǎn)所有節(jié)目彩排。
5點(diǎn)到7點(diǎn)演員化妝。
7點(diǎn)開始入場。
7點(diǎn)30入場完畢。
(二)典禮開始。
1、典禮視頻播放。
2、主持人致開幕詞,介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo),宣布典禮開始。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
(三)典禮開始。
1、開場舞。
2、典禮節(jié)目。
3、主持人宣布閉幕。
4、共同歡唱校歌。
(四)結(jié)束階段。
1、所有制作人員及演員上臺上臺留念。
2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,演員合影留念。
3、工作人員清場。相關(guān)物品歸還,最好收尾工作。
六、工作組人員。
1、外聯(lián)組。
組長:xxx。
組員:xxx。
主要責(zé)任:典禮資金的贊助及為贊助商進(jìn)行典禮的介紹;典禮前期橫幅的懸掛及保護(hù),后期的拆除及保護(hù)利用;物品的保存和利用。
2、后勤組。
組長:xxx。
組員:xxx。
主要責(zé)任:演出物品的`采購和相關(guān)事宜的服務(wù),節(jié)目單的制作,人員座位的安排,相關(guān)物品的擺放,飲食的保障。
3、舞臺組。
組長:xxx。
組員:xxx。
主要責(zé)任:舞臺搭建,桌椅擺放,舞臺燈光、音響設(shè)備的安裝。
4、宣傳組。
組長:xxx。
組員:xxx。
5、籌備組。
組長:xxx。
組員:xxx。
主要責(zé)任:完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)。
及臺詞審核;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及典禮全流程的銜接;準(zhǔn)備好典禮所需的一切服裝道具。
6、演出服務(wù)組。
組長:xxx。
組員:xxx。
7、秩序維護(hù)組。
組長:xxx。
8、禮儀組。
組長:xxx。
組員:組織禮儀隊(duì)伍確定禮儀隊(duì)員(人數(shù)待定),保證典禮的禮儀服務(wù),相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的接待。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
資料費(fèi):臺簽、文件的打印、邀請函200元。
宣傳費(fèi):橫幅(3幅)、海報(bào)(2張)200元。
會場裝飾材料費(fèi):鮮花、氣球、等300元。
榮譽(yù)證書:300元。
光碟制作:600元。
化妝品:500元。
茶水飲料費(fèi):300元。
照片洗印費(fèi):100元。
其他未知費(fèi)用:300元。
共計(jì):2800元(不包含服裝租借費(fèi))。
經(jīng)費(fèi)來源:學(xué)校撥款及贊助商提供。
八、應(yīng)急預(yù)案。
(一)停電應(yīng)急方案:
1.若典禮前停電,典禮最多推遲30分鐘即20:00舉行。此間觀眾自由處理自己的時(shí)間。如果20:00仍未正常供電,則由主持人宣布典禮改天舉辦。
2.在典禮前半部分之間停電超過10分鐘后,由主持人宣布典禮改天重新舉行;在典禮后半部分之間停電超過十分鐘后,由主持人宣布典禮閉幕。
3.停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由舞臺組負(fù)責(zé)舞臺舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。
(二)節(jié)目應(yīng)急方案。
臺上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后兩個(gè)節(jié)目做好候場,前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)演出時(shí),下一節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
九、典禮后期工作。
1.清理場地及設(shè)備的歸還。
2.影片的制作及視頻的放映。
3.相關(guān)部門的簡報(bào)。
畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(熱門18篇)篇十
1,準(zhǔn)備工作:制作“校園激情飛揚(yáng),學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”橫幅。
2、主題設(shè)計(jì):畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵(lì)志”為主題進(jìn)行,分四個(gè)篇章,分別是。
“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言、
教師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成。
全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及畢業(yè)生家長入場,循環(huán)播放暖場音樂《相信自己》或《飛得更高》。
1、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏國歌、升國旗。
3、業(yè)務(wù)校長致辭。
畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(熱門18篇)篇十一
即將告別母校,師恩難忘,通過這個(gè)活動讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對學(xué)校的感情,感受到作為xx一小的光榮感,同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì),創(chuàng)造精彩的人生!
6月30日下午
學(xué)?;@球場
感謝師長恩珍藏母校情
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人
李xx、何xx
學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
1。升國旗,齊唱國歌,。
2。全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3。學(xué)生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負(fù)責(zé))
4。學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》,解說)
5。何祖勝老師代表致祝福辭。
6。學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))
創(chuàng)意的畢業(yè)典禮策劃方案4
一、活動背景意義:
六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動主題:夢想在這里啟航
三、活動時(shí)間:20xx年x月23(星期日)下午2:00―3:30
四、活動地點(diǎn):二樓階梯教室
五、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
六、活動準(zhǔn)備:
1、場地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)
2、攝像、音響、投影(xx老師)
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4、詩歌朗誦(xx老師負(fù)責(zé))
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(xx負(fù)責(zé))
6、選拔好主持人(xx負(fù)責(zé))
7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負(fù)責(zé))
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(xx老師負(fù)責(zé))
9、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負(fù)責(zé))
10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
七、畢業(yè)典禮議程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)
(2)家長的囑托――xx媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))
暫定:六(3)班xx六(6)班xx雙排鍵
六(5)xx六(6)xx拉丁舞
六(4)xx六(2)xx六(1)班歌曲聯(lián)唱
(4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。
(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束
畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(熱門18篇)篇十二
節(jié)目主色調(diào):體現(xiàn)出陽光、自信,洋溢溫暖和感動。
節(jié)目安排:夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時(shí)代韻味—高遠(yuǎn)之志—放飛希望。
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開展流程。(詳見后,五一前確定)。
2、制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù),并附上我參與我投票”的回執(zhí)單,請學(xué)生和家長評選最稱職”、最細(xì)心”、最可愛”或最有活力”的老師。
3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六、九年級各一名),同時(shí)邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。
4、在其他各年級由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,除單獨(dú)表演外,小學(xué)組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、確定學(xué)生和老師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。
6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。
7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。
8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定,準(zhǔn)備相關(guān)禮品,最好是學(xué)生或家長親手制作。
9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評選出優(yōu)秀學(xué)員,寫好評語。
環(huán)節(jié)一(序幕):夢想起航。
1、主題曲《最初的夢想》響起,老師學(xué)生主持人拉開晚會序幕。
2、歌曲《啟程》響起,播放學(xué)生成長短片。
3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學(xué)組、六年級和九年級代表)。
環(huán)節(jié)二:厚重之感。
1、書法表演(三個(gè)人各寫兩個(gè)字:感恩”、自信”、好學(xué)”)。
2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味)。
3、知識競答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題,如作家、詩名和詩句接龍)。
環(huán)節(jié)三:大氣之歌。
1、少數(shù)民族的舞蹈表演。
2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲)。
3、親子默契動員會(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等,并互贈自制禮物)。
環(huán)節(jié)四:時(shí)代韻味。
1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。
2、歡快動感的舞曲。
環(huán)節(jié)五:高遠(yuǎn)之志。
1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學(xué)生,共兩男兩)。
2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)。
3、初一,高一代表送祝福詞,小學(xué)組代表送禮物。
環(huán)節(jié)六:放飛希望。
1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為其頒獎(jiǎng)。
2、傅老師致辭,班主任談希望。
3、老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛因?yàn)樵谛闹小罚珗鳊R唱。
環(huán)節(jié)七:
音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會結(jié)束。
畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(熱門18篇)篇十三
終四季之旅,始人生之程。
晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)
經(jīng)管系團(tuán)委。
xxxx年7月。
西教學(xué)樓。
晚會分為上下篇:上篇是終四季之旅,下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個(gè)主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點(diǎn)滴展現(xiàn)。
終四季之旅
春:它象征著我們大學(xué)的第一個(gè)階段,正所謂一年之計(jì)在于春,是的,我們所有的理想和抱負(fù),不就是在大一確定的嗎,就像呱呱墜地的小孩,從頭到腳都是新的,同樣新的學(xué)校生活對于我們來說也是新奇的,處處充滿陽光。(開場待定)
夏:火熱的夏天讓人看到了生命的涌動,激情的大二階段,我們是那么的充滿活力,那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)
秋:這是收獲的季節(jié),正如我們說奮斗的第三階段,即經(jīng)過辛苦的耕耘,然而喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)生的心愿,因?yàn)槲覀兏卸鞲改?、學(xué)校、恩師、同學(xué)。(節(jié)目待定)
冬:肅殺的冬天叫人心寒,我們也面臨新的選擇,我們要面對冷酷的現(xiàn)實(shí),去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處,只有經(jīng)歷艱苦的磨練,我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)
經(jīng)過“四季”的大學(xué)生活后,就完成了象牙塔里的四季之旅,明天過后,我們將踏上新的征程。
訪談:以對話的方式,請2—5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實(shí)習(xí)生活。
頒獎(jiǎng):領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)。
祝福:由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言,表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝愿。(煙火,全體許愿)
合唱:(節(jié)目待定)
晚會結(jié)尾:再次送上真誠的祝福,歌曲《一路順風(fēng)》。
畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(熱門18篇)篇十四
活動目的:
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的'歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
活動時(shí)間:
xxxx年xx月30日晚xx:30——8:00。
活動地點(diǎn):
幼兒園操場。
活動人員:
大班全體幼兒、家長及全園教師。
活動準(zhǔn)備:
存錢罐熒光棒幼兒手冊。
活動流程:
1、主持人講話。
2、節(jié)目表演。
3、家長寄語。
4、游戲。
5、節(jié)目表演。
xx、家長寄語。
7、游戲。
8、園長寄語。
9、畢業(yè)頒獎(jiǎng)。
畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(熱門18篇)篇十五
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動準(zhǔn)備:
1、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作,要求每個(gè)幼兒有機(jī)會參加活動。
2、在活動場地做好布置。(地點(diǎn)在芽芽班。以趙慧老師負(fù)責(zé)全體大班教師參與)。
(1)橫幅上帖字20__年大班畢業(yè)典禮。
(2)電視上備有與畢業(yè)典禮相符的圖片及音樂。
(3)懸掛氣球及拉花。
4、由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔(dān)任主持人,曉慧老師寫主持詞。
5、邀請全體畢業(yè)生的家長參加活動。
三、活動時(shí)間:
四、活動過程:
2、園長致辭。
3、教師代表發(fā)言。
4、舞蹈《小老鼠娶親》(妍芹老師負(fù)責(zé))。
5、太陽班家長代表發(fā)言。
6、親子游戲(每班各10名幼兒及家長)玉玲、麗娜負(fù)責(zé)排練及內(nèi)容及規(guī)則制定。
7、月亮班家長發(fā)言。
8、小朋友代表發(fā)言。(崔子衡)。
9、“智力大沖浪”智力題搶答。
10、擁抱家長。
11、集體表演唱《畢業(yè)歌》、《老師再見了》,《祝?!贰缎浜托▲B》趙慧老師彈琴妍芹老師領(lǐng)唱。
12、集體朗讀《畢業(yè)詩》妍芹負(fù)責(zé)排練。
13、老師擁抱每一位孩子。
14、園長室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證。
15、分班照畢業(yè)相片。
16、宣布閉幕。
畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(熱門18篇)篇十六
2.舉行一次義賣各自的小物品,可為希望工程獻(xiàn)出自己的一份愛心(同學(xué)與同學(xué)間) 小學(xué)畢業(yè)了,孩子們該走上全新的學(xué)習(xí)旅程,給母校留下些什么呢?難忘的時(shí)光在轉(zhuǎn)瞬間又來到了。種種難舍的情懷涌動在孩子們的心田。又是一年離別時(shí),是訴說難舍的感動,還是表白對同學(xué)、老師、母校的深情?都行!我想還是讓孩子回顧過去的一段難忘的時(shí)光,把所有的送別情寄托于送別的氛圍里!
一、20xx畢業(yè)臨別贈言
六年的時(shí)光彈指一揮間悄然而逝,在這個(gè)梔子花開的季節(jié),訴不盡對校園深深的眷念,道不盡對母校的依依惜別情。又逢分別的時(shí)刻:
六1:分別是一首纏綿的詩,是一首難忘的歌,“請君試問東流水,別意與之誰短長!”“但愿人常久,千里共嬋娟!”
六2:即將告別親愛的母校,我們想深情地告訴陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)所有的學(xué)弟學(xué)妹:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!薄澳钋奥窡o知己,天下誰人不識君。”
六3:我們想對全心全意栽培我們、教導(dǎo)我們的母校所有老師說,你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”愿母校所有老師桃李滿天下,工作每一天,收獲每一天,快樂每一天!
六4:我們將把所有的深情凝聚于一首詩,表達(dá)我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業(yè)心曲:背誦《畢業(yè)歌》!
六5:適逢母校百年華誕,祝我們親愛母?!鞍俪吒皖^,更進(jìn)一層”! “走進(jìn)陸小的孩子是快樂的!走出陸小的孩子是自信的!”“今日我們?yōu)樾@爭光榮,明日陸小將以我為榮耀!“齊:千言萬語并作一句話, 陸橋?qū)嶒?yàn),我們心中的快樂家園,我們永遠(yuǎn)愛你!
音樂《明天會更好》
序曲
親愛們,今天是一個(gè)特別的日子。六年級的大同學(xué)在我們共同的家園里奮斗了六個(gè)年頭,即將離開我們的母校,有多少美好的回憶在此時(shí)回想起,有多少知心的話兒要留下。
自己的活動我們自己做主,掌聲請出我們的小主持!
送別典禮
a、親愛的同學(xué)們,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們迎來了畢業(yè)的時(shí)刻。
b、分別是一首詩,是一首眷戀的詩,訴不盡對陸小母校的懷念,訴不盡對母校的感恩情。
a、六年里,我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花,六年里,我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛的老師栽培。
b、感恩老師的照顧和關(guān)懷,感恩老師的幫助和提醒。
親愛的老師們,在今天這個(gè)分別的時(shí)刻,在這個(gè)充滿希望的舞臺上,美妙的詞句表達(dá)不了對老師的贊美。
a、難忘老師如水的深情;難忘老師真情的教誨;今天,讓我們一起走進(jìn)曾經(jīng)的美好時(shí)光。
a、有一個(gè)人,像我們的大哥哥大姐姐,像我們的大朋友,引領(lǐng)我們走向?qū)W習(xí)的高山之顛。
請你猜猜他(她)是誰?
送別曲又起
您是一個(gè)和藹可親、樸實(shí)勤懇的班主任老師。對待您所摯愛的工作總是盡心盡責(zé)。許多時(shí)間,您都是和我們相處在一起,一起學(xué)習(xí),一起鉆研。關(guān)心著我們的冷暖,關(guān)心我們的學(xué)習(xí),關(guān)心我們的成長。教室就是您的t型舞臺。粉筆是您為我們服務(wù)的最簡單的工具。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,我們每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開您的默默奉獻(xiàn)。她就是我們六(5)班的班主任張儀芬老師。
她將自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),在同學(xué)們的心目中,她是我們的知心朋友,她能及時(shí)安撫我們的心靈。每一次失落時(shí)的促膝談心,每一次病痛時(shí)的悉心關(guān)懷,每一次“顛倒”時(shí)的真誠教誨;讓我們的心底充滿了溫暖。
在外地讀高中的兒子常常嗔怪老師媽媽,“你對學(xué)生的關(guān)心都勝過我了!”她就是這樣盡心盡力對待學(xué)生,哪怕是忽視了自己的孩子。
海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。敬祝老師康樂如意,永遠(yuǎn)陽光!掌聲有請黃獻(xiàn)萍老師!
他是一位年輕的教師,他是全校唯一的男班主任,他每天對學(xué)生總是笑盈盈的,讓我們沐浴大哥哥的陽光和愛意。雖不是經(jīng)驗(yàn)豐富,對我們卻赤誠關(guān)懷,雖是人高馬大,但卻是心思細(xì)膩。每一個(gè)午后,他和我們一起走進(jìn)經(jīng)典,讓我們品味閱讀的無限歡愉;想起每一次去路上值日,他總是先準(zhǔn)備好班里的乘車表。他的幽默、他的細(xì)心,他的教誨,讓我們受益匪淺。
猜一猜,他是誰!
她,臉上總是帶著笑容,她的微笑好象藏著春天似的,使人感覺格外暖。她是一位平平凡凡的老師,卻有著不平凡的奉獻(xiàn)。和藹可親的她,既是一位慈母,又是一位嚴(yán)師。多少次,上門家訪,多少次與家長及時(shí)溝通。哪怕是一個(gè)微小的失誤,也不讓它從眼皮底下溜過;讓每一朵帶刺的花開得艷麗!老師沒有說但我們卻有真切的感受。難忘她對班里落后同學(xué)苦口婆心的諄諄教導(dǎo),難忘她對每一位同學(xué)的開導(dǎo)啟迪,她似一盞明燈,點(diǎn)亮我們的心靈。
她就是我們六二班的班主任老師——
六(1)班班主任老師:她是一位年輕而富有才華的女老師,在她的悉心教導(dǎo)下,我們度過了充實(shí)而又精彩的六年級學(xué)習(xí)生活。,年輕的她有自己獨(dú)特的教學(xué)方式,每堂課上她用甜甜的嗓音引領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游,在她的課堂上,我們暢所欲言。面對犯錯(cuò)的學(xué)生,她和顏悅色,這樣的效果往往比大發(fā)雷霆要好得多。她用青春譜寫著對教育事業(yè)的熱愛。
雖然風(fēng)吻過,霜撫過,雨潤過,但是她仍用辛勤的汗水澆灌著希望的種苗。親愛的費(fèi)老師,感謝您的教育之恩,愿您桃李滿天下!
贈送小禮物:
今天,我們要舉行特殊的頒獎(jiǎng),我們要給辛勤的班主任老師送上我們的一份心意!敬愛的老師,小小禮物,不成敬意,這代表了我們對老師您的深情!
換音樂:學(xué)生代表兩人準(zhǔn)備鮮花、掌聲、禮品
a、[防曬霜]親愛的費(fèi)老師,送你一盒[防曬霜],一路走來,常見老師您打著一頂遮陽傘,我們想,擦上防曬霜,心情更涼快!
b、[毛巾](親愛的老師,送你一塊毛巾,天氣炎熱,擦一擦汗,這里記錄了我們六 班同學(xué)的溫馨和愛意)!
c、送您一把剔須刀,愿您(每一天神清氣爽,做永遠(yuǎn)的陽光老師,給我們整個(gè)春天)
d、
采訪其中一位班主任老師:(費(fèi)凱)歡送老師
就要離開母校,臨別應(yīng)對詩句:
考一考你:畢業(yè)了,學(xué)習(xí)水準(zhǔn)如何?
送別詩對一對:
a、請君試問東流水,別意與之誰短長!
b、但愿人常久,千里共嬋娟!
c、又送王孫去,凄凄滿別情!
d、海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
你可曾記得贊頌辛勤耕耘者的詩句:
a、學(xué)而不厭,誨人不倦
b、落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
c、采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!
d、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
主持齊說:
最美校園景,最深眷戀情,誰言寸草心,報(bào)得恩師情?把我們所有的深情送給母校、老師!讓我們一起懷著赤誠之心表達(dá)對母校的聲聲祝福和深深的眷念!
愿母校所有老師桃李滿天下,工作每一天,收獲每一天,快樂每一天!
祝我們親愛的母?!鞍俪吒皖^,更進(jìn)一層”!
畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(熱門18篇)篇十七
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。
3、萌生對小學(xué)生活的向往之情。
大班全體幼兒及班級教師
班級活動室和幼兒園操場
充氣玩具、幼兒紀(jì)念冊、西瓜、照相機(jī)、錄像機(jī)
一、播放園歌《小太陽》
大家齊拍手,等待其他小朋友入場坐好。
老師發(fā)言:“在這熟悉而又親切的歌聲中,我們大班的全體小朋友們迎來了盼望已久的畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻,我們?nèi)w教師的心情非常凝重,因?yàn)槲覀兇蠹叶忌岵坏秒x開你們,聽?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問候,看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,彼此眷戀。我親愛的孩子們,無論你們走到哪里,老師都會永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的老師媽媽!”
二、齊唱園歌《小太陽》
全體教師和幼兒一起演唱園歌。
教師發(fā)言:“讓我們彼此都能記住三年中的快樂時(shí)光,讓這美好的歌聲為我們留下最難忘的回憶。”
三、幼兒發(fā)言
教師發(fā)言:“現(xiàn)在請每位小朋友上前向大家說一句自己的心里話,來表達(dá)心中依依不舍的離別之情?!?/p>
(如:“祝大家快快長大!”“祝大家越長越漂亮”!“祝大家每天都高高興興!”“祝小朋友別長得太胖!”)
四、頒發(fā)紀(jì)念冊,幼兒留言紀(jì)念
教師發(fā)言:“三年的快樂時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活,小朋友彼此之間在紀(jì)念冊上簽名留言,并互留電話、聯(lián)系地址。”
五、照相合影留念
教師帶領(lǐng)大家到操場上選景照相合影留念,讓幼兒在活動中感受同伴之間濃濃的純真友誼。
六、游戲《揪尾巴》
幼兒在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲活動,快樂的游戲留給大家快樂的回憶。
教師發(fā)言:“祝愿孩子們在快樂的游戲中健康成長,去迎接嶄新的小學(xué)生活,希望你們能在快樂的游戲中學(xué)會合作互助,去攀登自己的人生高峰!”
七、贈送畢業(yè)禮物
教師代表幼兒園向幼兒贈送畢業(yè)禮物。
幼兒之間互贈畢業(yè)禮物。
八、品嘗水果
小朋友一起圍坐在活動室品嘗西瓜。
九、唱畢業(yè)歌
活動延伸:
教師將典禮過程及幼兒照片制成光碟,送給幼兒留作畢業(yè)紀(jì)念。
畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(熱門18篇)篇十八
盡可能具體的寫出策劃名稱,如 年 月 大學(xué) 活動策劃書 ,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動背景 :
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動目的、意義和目標(biāo):
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的.東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
大學(xué)畢業(yè)晚會策劃模板--策劃書大學(xué)畢業(yè)晚會策劃模板--策劃書
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。