感恩是一種反思的動力，它可以讓我們從困境中找到出路，獲得個人成長和進(jìn)步。最后，希望這些感恩范文能夠給您帶來一些思考和啟發(fā)，讓我們更加懂得珍惜和感恩。

我的感恩之夢小學(xué)（匯總15篇）篇一

我喜歡帶著行李箱，去機場等著坐飛機的感覺，因為我一定是要去一個我從來沒有去的地方，跟著爸爸媽媽一起玩，一起度假，那是我最喜歡的感覺了。

在飛機上，我可以開心的吃兒童餐，還有空中小姐給我的玩具，看看窗外的云，就好象是個神仙似的。

在飛機上，還會看到很多外國人，如果我的英語很棒的話，我就可以結(jié)交很多不同國家的朋友，一定很過癮。

下了飛機，可以住在不同的旅館，跟住在家里的感覺，有很大的不同。香香干凈的床鋪，讓我一下子就睡著了。

我的假期，就是要坐飛機，不停的玩，直到玩累了，才回家！

我的感恩之夢小學(xué)（匯總15篇）篇二

書上一篇課文說，作者有兩個母親，一個是生母，一個是祖國。但我們六年四班同學(xué)眼里有三個母親，生母、祖國、另一個就是我們班的班主任高老師。

一天，天下著小雨，我們班的一個同學(xué)暈倒在操場上，正好讓路過的高老師看見了，她不顧一切，背起同學(xué)來到了三樓衛(wèi)生室，看到老師著急的樣子，我們卻不知道該怎樣幫忙，只看老師非常鎮(zhèn)定，為同學(xué)倒來熱水，仔細(xì)觀察了同學(xué)的病情后，高老師發(fā)現(xiàn)他的臉色不好，出于擔(dān)心他的病情，高老師立即和體育老師一同將這名同學(xué)送到了醫(yī)院，并及時打電話通知了同學(xué)的家長，當(dāng)他的父母來到醫(yī)院時，看到自己的孩子已經(jīng)打上了點滴，一切都被高老師安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生的并無大礙時，高老師才放下心來。原來，老師本已向?qū)W校請了假，因為這些天自己的身體并不太好，可當(dāng)他在操場上看到學(xué)生當(dāng)時的緊急狀況時，已全然不顧自己的病情。直到看到學(xué)生沒事了，她才想起自己的身體，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)渾身是汗，身體透支了。

我們的高老師就是這樣，像我們的生母，細(xì)心的照顧我們的生活。但比生母更偉大，教給我們知識，也教會了我們做人。她真不愧是我們班同學(xué)的第三個母親啊！

我的感恩之夢小學(xué)（匯總15篇）篇三

是誰，給我們帶來了知識，是誰，給我們帶來了快樂，是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人，是您------老師。老師您把我從黑暗拉了出來，您把我教育成性格好和品德好，蘇老師，您為我的付出，令您的頭上的頭發(fā)一根一根的蒼白，老師，我真的很感謝您對我的教育。記得有一次，李銘鍵不舒服的時候，是您把他送到辦公室里搽藥油，當(dāng)時，您的辛勤勞動、熱愛幫助別人的心靈，令我銘記于心。

還有一次，我上樓梯的時候一不小心摔倒了，我起來了，但是我用盡全力也起不來，您剛剛看見，馬上走了過來，把我扶起，當(dāng)時我好像有一個天使伸出雙手把我扶了起來，當(dāng)時我的腳不斷涌出那鮮紅鮮紅的血，您把我扶到辦公室里，用紗布把我的腳包扎好，您還安慰我說：錛不銥蘗耍下次要小心一點，錛老師陌鏤野扎得結(jié)結(jié)實實的，過了一個星期，我的腳好了，但是還有點疼疼的，您走過來對我說：錛競潰腳還疼不疼，錛我說：錛不疼，錛其實還疼5是我不想老師您再為我操心，所以才講了一個善良的假話。

我的感恩之夢小學(xué)（匯總15篇）篇四

走著走著，突然看見前面有毛茸茸的東西，咦？那是什么呢？哇！它在動，我嚇得哇哇直叫，竟然忘了逃跑！嗚嗚~它一定會吃了我的。“蝸牛小弟，你哭什么？”什么？！我沒有聽錯吧，蝸牛小弟？！我猛的地抬起頭，哈哈，原來是毛毛蟲大哥，我舒了口氣。我問它：“毛毛蟲大哥，你在這干什么？嚇了我一跳。”“哦，我在這午休，你怎么在這？”“我？我要去旅行！”“哈，哈，哈，就你？哈，哈。”“對！就我，怎么了？”氣死我了！我把我認(rèn)為最自豪的事和它說了它竟然這樣，毛毛蟲大哥還在那兒狂笑不止，我滿臉黑線地瞪著它。它笑夠了，牽起我的手說：“別鬧了，快跟我回家，不然你媽媽該著急了。”我掙脫他的`手，憤憤的說：“不！我好不容易逃了出來，我才不要回去。”說完，我就拼命地跑，終于跑出了那片草地。

“哇！哥哥，這里有一只蝸牛耶”我還沒回過神，就被一個龐然大物拿起來，我嚇得縮進(jìn)了蝸殼。媽媽說，那個東西叫人，也是一種動物，原來我們和他們是好朋友，后來，不知怎么的，那人就變得十分兇狠。對了，她怎么懂我的學(xué)名叫蝸牛呢？我正納悶著，忽然一陣劇烈的抖動，嚇得剛想伸出頭去的我又嚇得縮了回來。過了一會，外面似乎沒有什么生音了，我才敢把頭伸出去。咦？我怎么又回到家里了呢？奇怪。

就這樣，我的旅行夢破碎了，為此，我茶飯不思地過了兩天呢！

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我的感恩之夢小學(xué)（匯總15篇）篇五

生活中，許多人都讓人感恩。比如說—我們的數(shù)學(xué)老師。她有什么能令我感恩的地方呢？請聽我慢慢說下去。

一天，我偷偷的帶了一輛小汽車回學(xué)校，一直在玩。下課在玩，上課也擺在桌面，我們的數(shù)學(xué)老師走過來提醒我并收走了我的小汽車，我一直很不開心。因為那是我很喜歡的的汽車。

過了幾天數(shù)學(xué)老師對我說：“我可以看你的考試成績”來確定是否還給你，我當(dāng)然答應(yīng)。因為這樣我更努力學(xué)習(xí)了。

一次測驗我考的不好，我的數(shù)學(xué)老師主動留下來輔導(dǎo)我改錯，還教我找出錯因。我一直很感激。直到考試我也考了個好成績，數(shù)學(xué)老師就把小汽車還了給我，拿著小車我暗暗發(fā)誓，再也不帶玩具回學(xué)校。

當(dāng)時我雖然很不開心，但回來回想起這件事是老師為了我好才沒收暫管，我不但不生氣還倍加感激老師對我的淳淳教導(dǎo)！

我的感恩之夢小學(xué)（匯總15篇）篇六

早上起來，我大大地伸了一個懶腰，穿了衣服，跳下床向客廳走去，剛出門，我就被眼前的一切景物驚呆了，我的恐龍之夢作文。天哪！我居然來到了另一個世界。腳下踩的不是涼冰冰的地板，而是柔軟嫩綠的草地。我回頭一看身后的門也沒有了，背后竟然是一遍青山綠樹。植物們長得枝繁葉茂，許多叫不出名字的野花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味，我耳邊回響著名種奇怪的叫聲；遠(yuǎn)處連綿起伏的群山深深地插入了云層里。

正當(dāng)我發(fā)呆的時候，身后傳來一個陌生的聲音：“你是誰呀，我是怎么從來沒有見過你呀？”我回頭一看，噢，原來是一只小三角龍。它正睜著圓溜溜的大眼睛瞪著我。我高興而奇怪地對它說：“你好，我叫羅昊翔，我也不知道怎么回事我就到了這里來了，我們交個朋友吧。”可愛的小三角龍連聲叫好，你瞧，它樂得在地上直打滾兒呢！我問小三角龍：“你怎么一個人在這兒，你的爸爸媽媽呢？”“它們正在湖邊喝水，我?guī)闳ズ呁姘伞保∪驱堈f著把我駝到它的背上，一路上我看見了許多的恐龍：有體形龐大的雷龍，有性情溫和的板龍，美麗可愛的似類龍和憨厚慈祥的慈母龍，還有長著扁嘴的鴨嘴龍。。。。。。。到了湖邊一看，哇！太美了！這是一個好大的湖泊。湖的'對岸一條長長的瀑布從絕壁上飛泄而下，流入湖里。幾只蛇頸龍正在湖中歡快地嬉戲著。湖邊還有許多的恐龍正在飲水和休息。正當(dāng)我看得起勁的時候，突然從湖邊的樹林里傳出了一聲可怕的巨吼，隨后一只兇殘的暴龍從樹林里奔了出來。整個大地頓時就像發(fā)生了地震一樣，到處塵土飛揚，所有的恐龍都在爭相逃命。我被眼前的一切驚呆了，連什么時候從小三角龍的背上掉下來也不知道。眼看兇殘的暴龍就要奔過來了，我嚇得大叫起來，隨著我的一聲大喊，眼前的情景一變，我仍然還躺在床上，原來這是一場夢而已。

我多么想把這夢變成現(xiàn)實呀，只是不要出現(xiàn)那只兇殘的暴龍。

我的感恩之夢小學(xué)（匯總15篇）篇七

老師是雨露，滋潤著我們。他們無私的奉獻(xiàn)，把我們領(lǐng)入知識的海洋。老師是擎天的柱，是潤澤大地的春雨，是很多很多。

老師像一盞指路燈，不讓我們走入歧途。給我們指向光明的未來。記得有一次，我們的數(shù)學(xué)老師生病了，醫(yī)生讓她掛針，她卻毫不猶豫的拒絕了。理由只有一個：為了不讓我們在復(fù)習(xí)階段落后了。耳聽為虛，眼見為實。在上課時老師不斷的在打噴嚏。第二天因為嗓子不好還借了擴音器。看著老師身體一天天虛弱下來，我們的心情也低落了極點。

在一天中午，已是老師的休息時間。可是在那個角落里我們的數(shù)學(xué)老師正彎曲著脊梁，在改我們的回家作業(yè)。那身影是多么嬌小，在這一瞬間，我真正感受到老師幸苦。也在這一瞬間我體會到了老師的良苦用心。

老師是多么偉大，我們萍水相逢，卻為我們付出了很多很多的心血。在我們面臨道德抉擇的時候，是他們教會我們選擇正確的道路。在我們躊躇不決的時候，是他們在鼓勵我繼續(xù)努力。在世上倘沒有了勞斯，我們這些孩子將陷入混沌的未來。

相信在往后的日子里，我的表現(xiàn)會對的起老師的良苦用心。我還要真摯的對老師說一句：“謝謝我心愛的老師”。

“感恩的心,感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊!是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。

老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。

記的有一次,您已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來為我們上課.老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。上課時我不由的'聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進(jìn)一樣疼.頓時,我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的問:“鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?”我為了讓老師不要在為我當(dāng)心,說:“老師我沒事,您不要當(dāng)心,你要保護(hù)好自己的身子,別累壞了.”老師可能是被我感動了,流下了眼淚.老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無私的，您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時點撥讓我們清醒。

“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老們。

我的感恩之夢小學(xué)（匯總15篇）篇八

在我的心中我的老師可以比喻成我的父母，在我的心目中，是老師把她所學(xué)的知識，教給了我們，而我們會不斷的學(xué)習(xí)著新的詞語，成語和比喻句，課文、我覺得每一次考試都是一次表現(xiàn)我們這個月所學(xué)的知識，使我們的學(xué)習(xí)越來越好。

現(xiàn)在我就說一個故事吧！有一次好像快期中考試的時候，老師一直讓我們復(fù)習(xí)，可是連媽媽也讓我一直復(fù)習(xí)個不停，只要在睡覺的時候才能休息，可是到了明天又是復(fù)習(xí)，可是我偶然聽到了別人說了一個成語是“先苦后甜”。從那時起離期中考試還差三天，我是那么的努力，有不會的向老師請教，上課積極發(fā)言，我一直這樣努力了三天，在期中考試的那一天我還是沒有信心，我告訴語文老師的時候，老師的第一句話就是不要嘆氣！要相信你自己，我答應(yīng)了老師，在考試的時候我是有自信的，可我還是有一點害怕，所以我想到了老師對我說的話，我一定要有信心，就這樣，我果然得到了好成績。

跟恩的心，感謝有你。你給我插上了飛翔的翅膀，讓我遨游藍(lán)天、書海------。

我的感恩之夢小學(xué)（匯總15篇）篇九

在一些常見而又宏大華麗的舞臺上，常常可以見到一些神奇的魔術(shù)表演，看完之后有沒有讓你驚嘆不以呢！

我們班的同學(xué)――王依涵非常喜歡魔術(shù)，常常會給我們表演一些我們沒有見過的魔術(shù)表演，我見過的魔術(shù)不可計數(shù)，有在手上點火，燒起來了也一點兒都沒關(guān)系，因為在手上噴了一種泡沫；還有在自己的魔術(shù)帽子里取出小兔子、花……他先把魔術(shù)帽給觀眾檢查，再把帽子放在桌上，從里面拿東西，因為桌子下面有個洞，有人從里面提供魔術(shù)師表演時要的道具。

如果一些人不知道這其中的'奧秘的話，一定會被它嚇得目瞪口呆。

上個星期，我早早地來到教室，發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)來了，王依涵在上面給他（她）們表演魔術(shù)，我迫不及待地沖了進(jìn)去，我坐到了位子上，依涵手里拿著一個杯子，左手拿著一個盤，她拿出二個硬幣把一元的放在盤子里，她把右手拿的五角放了進(jìn)去，忽然五角進(jìn)去了。

這個魔術(shù)可真神奇。

我的感恩之夢小學(xué)（匯總15篇）篇十

上周星期六晚上，周老師和我們在蘋果屋里開展了一次“小小魔術(shù)師”的比賽。

周老師讓我們把上周的作業(yè)――“心心相印”這個魔術(shù)給大家表演，表演得分最高的同學(xué)可以獲得周老師的神秘大獎。

我第一個上場，表演開始了。我先把兩顆紅心變成三顆，再變成四顆。接下來我講了個故事：這四顆心代表我一家人，一顆是我，一顆是媽媽，還有一顆是爸爸，最后一顆是奶奶，我們一家人很團(tuán)結(jié)。講完故事后我又成功地變出了一個大紅心。

周老師說我在臺上表演得不錯，給我的打分是：表演分75分，觀眾分20分，總分95分。大家都想盡辦法讓自己表演得最好，最后，劉玉瑤的表演最出色，拿到97分的“耀眼”成績，一舉奪得“小小魔術(shù)師”的稱號。可想而知，她得到了周老師的神秘大獎――一個“來去無蹤”的魔術(shù)道具。

雖然我沒得到“小小魔術(shù)師”的稱號，但周老師說我的表演也很成功，特別獎勵給我一把魔扇，我開心得快要跳起來！

我的感恩之夢小學(xué)（匯總15篇）篇十一

昨天晚上會所舉行了一個大型活動，為了慶祝中秋節(jié)。

我看得特別起勁兒，我還跑到前面去看。一個阿姨在臺上表演“輕功”。她用嘴能把自行車叼起來，而且還能旋轉(zhuǎn)。她還雙腳踩在燈泡上，那些燈泡一閃一閃的，都有電，燈泡居然沒有壞。阿姨那么重，燈泡怎么不破呢？她一定有特殊的本領(lǐng)。然后，一個有名的魔術(shù)師把白手套摘下來，疊了又疊，使勁一拽，變出了一只白鴿，好象就是《黑貓警長》里的白鴿偵探。他又借了一位嘉賓的手表，放在一個小木盒里，然后他把手揮了幾下，他又他開木盒一看，咦，表怎么沒了呢？魔術(shù)師打開一個紙包，包開第一層紙，包開第二層紙，包開第三層紙時，是一塊面包，把面包打開，那塊表就在里面。

大家都愣神了，為什么表在這兒呢？我覺得非常神奇，然后就回家了。

我的感恩之夢小學(xué)（匯總15篇）篇十二

每個人在出生的那一刻起，爸爸媽媽是否笑過？在你考試過后那誘人的100分背回家時爸爸媽媽是否滿臉春光？這都是愛的牽連。

記得9歲那年，我在學(xué)校上課，突然一陣暴風(fēng)雨下了起來，我害怕，因為沒有帶雨傘，沒有任何東西能幫助我回到家，放學(xué)了我望著大雨越下越大，站在校門口提著沉重的書包，感覺自己變的弱小起來，全身開始顫抖。視線中突然出現(xiàn)一個穿淺藍(lán)色衣服的人正向我跑來，一臉緊張的樣子不顧雨水的沖打向我跑來，當(dāng)那熟悉的身影站在我面前時，我看見的是媽媽，我撲在了媽媽的懷里，不時感覺媽媽的手冰涼的，而媽媽將暖暖的胸懷緊緊將我冰涼的小手捂熱，過了一會兒，媽媽緊緊抓住我的小手擔(dān)心地問；孩子，還冷嗎？然后牽著我的小手走在回家的路上。

雨又大了，媽媽小心地把雨傘輕輕地移到我這邊來一點，我又不時望了望媽媽，看的出媽媽此時已經(jīng)非常疲憊了，眼睛里布滿了血絲，從蒼白的臉上看的出媽媽已經(jīng)生病了！我又把雨傘偷偷地推過給了媽媽，媽媽卻強打起精神說媽媽熱著呢！你可別淋著了！可是媽媽牽著我的手分明有些冰涼，最后媽媽又把傘推到我這邊。我們在回家的路上把雨傘推來推去，似乎感覺時間過的很快！

一下就到家了，回到家，媽媽倒杯熱水給我喝，我說不，媽媽還是您喝吧！然后我把媽媽扶到床上，用濕毛巾蓋在媽媽滾燙的額頭上不一會兒媽媽拉著我的手微笑地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！

媽媽的笑是世上我所看到過最自然。最美好的微笑了！

我愛您，媽媽！雖然事情已經(jīng)過去了很久，但是那深深的雨中的愛永遠(yuǎn)扎根在我的腦海里，也將成為我最美好的童年回憶！媽媽我無數(shù)次想對您說您辛苦了！謝謝您！我此時仿佛又看到媽媽笑了！

我的感恩之夢小學(xué)（匯總15篇）篇十三

花朵離開了大地就會枯萎。

母親是水，

我就是魚，

魚離開水就會死去。

母親是天空，

我就是白云，

白云離開了天空就不再美麗。

母親是黑板，

我就是粉筆，

粉筆離開黑板就會不再有用。

母親是樹枝，

我就是鳥兒，

鳥兒沒了樹枝就會沒有了家園。

母親是老師，

我就是頑皮的孩童，

頑皮的孩童不能沒有老師的教誨。

媽媽，親愛的媽媽，

我一輩子都會感念著您。

我的感恩之夢小學(xué)（匯總15篇）篇十四

母親，十月懷胎，使您生育了我，苦口婆心，使您養(yǎng)育了我。自從有我的那天起，您就把我當(dāng)作自己生命的一部分。母親，我感謝您，是您，給了我生命；是您，讓我品嘗到了生活中的酸甜苦辣。您的愛伴隨了我十二年，讓我時時刻刻感受到了母愛的存在。

母親，如果您是遼闊無際的大海，我就是大海里美麗的浪花；如果您是一座雄偉的建筑，我就是建筑的門窗，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不離您。您是火，點燃熄滅的蠟燭；您是燈；照亮我腳下的路；您是路向標(biāo)，把我?guī)虺晒Φ慕K點。在我成長的這十二年來，我生病，您著急；我歡喜，您高興；我優(yōu)異，您自豪。

母親，還記得那次嗎？放學(xué)后，我和同學(xué)偷跑出去玩，您到處找我，回到家，您訓(xùn)了我。還記得那次嗎？我考試沒有考好，您撕了我的卷子，我與您吵了一架。還記得那次嗎？因為早上沒有念英語，您不讓我上學(xué)我跪下求您。這些事情，在當(dāng)時，我的卻恨死了您，但是，現(xiàn)在我長大了，我明白了，那是一種偉大的愛，名字叫母愛。母親，您還記得嗎？有多少次我傷了您的心，雖然說童言無忌，但是我傷了您的心，今天，我想告訴您，媽媽，我其實真的很愛您，說完那些傷了您的話，我才知道了嚴(yán)重，我很后悔，可是沒有后悔藥。

母親，我很感謝您，給了我生命；母親，我感謝您，養(yǎng)育我到長大；母親，我感謝您，多次的包容我。千言萬語只匯成三個字：感謝您。但是，說了這么多，我還是無法報答您，唯有的辦法就是：好好學(xué)習(xí)，健康快樂的成長，好好的孝敬您。

母親，在您的節(jié)日里，請接受孩子心中最熾熱的愛意，它不是鮮花，卻能同樣散發(fā)出麝蘭般的馥郁；它不是賀卡，卻同樣有最真誠的祝福。

祝媽媽感恩節(jié)快樂！

我的感恩之夢小學(xué)（匯總15篇）篇十五

一年一度的教師節(jié)今天又來到了，老師為我們的成長不知付出了多少辛苦，用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。轉(zhuǎn)眼間我上四年級了，在這四年中，不僅包含著父母無微不至的關(guān)懷與深深的愛，其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。

在每一節(jié)課，老師都能生動有趣的講解，耐心誠懇，苦口婆心的引導(dǎo)，看到您操勞的情景，不求回報的奉獻(xiàn)，澆灌著滿園桃李，滋潤著莘莘學(xué)子，是一種責(zé)無旁貸的責(zé)任。有人說：您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，老師象一本會說話的書，讓我們懂的真、善、美，而我覺得老師更像一位母親，用他偉大無私的愛教給我們知識，教會我們做人，作為老師，他們付出的太多卻從不記在心里，或許，他們根本就不想被銘記。但對于學(xué)生，曾經(jīng)的恩惠會永遠(yuǎn)銘記在心，不會忘懷，老師一生默默地奉獻(xiàn)和不求回報換來的是知識的傳承和道德的延續(xù)。老師，在您的節(jié)日到來，我想對您說：老師您辛苦了。這句話很平凡，卻包含了學(xué)生對您的深深敬意。用我們的心和行動獻(xiàn)上深深的祝福。