工作心得是對(duì)自己工作經(jīng)驗(yàn)的沉淀和積累，也是對(duì)今后工作的指導(dǎo)和啟迪。以下是小編為大家收集的工作心得范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

文明校園實(shí)踐工作心得（精選21篇）篇一

我們中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，是聞名世界的“禮儀之邦”。文明禮儀與我們的生活是密不可分的，它不是一朝一夕就能做好的。我作為一名三年級(jí)小學(xué)生，再也不是不懂事的小孩子了，我們要時(shí)時(shí)講文明，處處懂禮儀。無論在學(xué)校里，還是在家中，在各種公共場所，我們都不能忘記文明禮儀。但文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講文明，講道德，那么我們的校園才會(huì)變得更加和諧，更加美麗。

在學(xué)校里，我們穿著要得體，要符合小學(xué)生身份，要體現(xiàn)出我們新一代小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。每周一的升旗儀式，是最為莊嚴(yán)的。在凝聚了無數(shù)革命先烈的熱血的國旗下，我們必須嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)我們來說，是很重要的。它直接關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，在課間休息的時(shí)間，我們不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師要用普通話主動(dòng)問好。在校園里看到垃圾，要隨手揀起來放入垃圾箱;看到需要幫助的同學(xué)，要主動(dòng)伸手幫忙。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理。對(duì)幫助過自己的同學(xué)和老師，一定要誠懇的說謝謝，這樣才能更加促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

在充滿歡樂，充滿生機(jī)的校園里，正是因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)處處講文明、懂禮儀，才使得我們的校園更加美麗。

文明校園實(shí)踐工作心得（精選21篇）篇二

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求也越來越高。作為新一代的大學(xué)生，不僅需要具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，更需要培養(yǎng)文明素養(yǎng)。在校園實(shí)踐中，我們與老師同學(xué)互動(dòng)交流，探索學(xué)術(shù)前沿，開展社會(huì)實(shí)踐等，不僅積累了知識(shí)和技能，也收獲了一些關(guān)于文明的心得體會(huì)。

首先，實(shí)踐讓我明白了文明的重要性。在校園實(shí)踐中，我們與各個(gè)層面的人交往，包括老師同學(xué)、校園服務(wù)人員以及實(shí)踐社區(qū)的居民等，文明的言行舉止能夠給他們留下深刻的印象，也能建立良好的人際關(guān)系。在與老師同學(xué)交流時(shí)，尊重對(duì)方的意見，不爭論、不攻擊，不僅能夠讓我們更好地學(xué)習(xí)和成長，也能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力。在與校園服務(wù)人員接觸時(shí)，微笑、禮貌地與其交流，讓他們感受到我們的關(guān)愛和尊重。在實(shí)踐社區(qū)中，與居民互動(dòng)時(shí)，要注意保持環(huán)境的整潔和秩序，言談舉止要文明得體，才能獲得他們的理解和支持。文明的標(biāo)尺是為人處世的一種準(zhǔn)則，只有保持文明才能真正與他人和諧相處。

其次，實(shí)踐讓我意識(shí)到了文明需要從小事做起。校園實(shí)踐中的一些細(xì)節(jié)經(jīng)常會(huì)暴露個(gè)人的文明修養(yǎng)。例如在排隊(duì)時(shí)，能主動(dòng)遵守規(guī)則，安靜等待；在餐廳用餐時(shí)，保持餐桌整潔，不浪費(fèi)食物；在圖書館借閱書籍時(shí)，不遲還不損壞；在公共場所用手機(jī)時(shí)，注意音量和內(nèi)容不擾亂他人。這些看似簡單的小事，實(shí)際上蘊(yùn)含了個(gè)人的文明素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。只有從這些小事做起，我們才能真正樹立起文明的形象。而這種文明的種子，也會(huì)悄然傳遞給他人，推動(dòng)整個(gè)校園形成濃郁的文明氛圍。

再次，實(shí)踐讓我體會(huì)到文明不僅是個(gè)人行為，也是一種社會(huì)責(zé)任。校園實(shí)踐中，我們要積極參與一些公益活動(dòng)，投入到服務(wù)社會(huì)的行業(yè)中去。例如組織參觀敬老院、志愿者服務(wù)等，這些活動(dòng)不僅能讓我們了解社會(huì)的不同群體，還可以培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和公德心。參與其中，我們會(huì)深刻感受到那些需要幫助的人們以及社會(huì)的發(fā)展需要我們共同努力。只有擔(dān)當(dāng)起文明的使者，才能推動(dòng)社會(huì)朝著更加文明的方向發(fā)展。

最后，實(shí)踐讓我明白了文明還需要不斷的自我審視和反思。在校園實(shí)踐的過程中，我們必然會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。而這些所謂的困難和挑戰(zhàn)，其實(shí)更多的是來自于我們個(gè)人對(duì)待他人的態(tài)度和表現(xiàn)。所以我們要不斷地對(duì)自己進(jìn)行反思和檢討，找到自己的不足，才能進(jìn)一步提高個(gè)人的文明素質(zhì)。同時(shí)我們也需要更多地與他人進(jìn)行交流，共同進(jìn)步，共同促進(jìn)個(gè)人文明的升華。

總之，校園實(shí)踐是大學(xué)生進(jìn)行文明修養(yǎng)的一個(gè)重要機(jī)會(huì)。通過實(shí)踐的過程，我明白了文明的重要性和小事做起的原則，體會(huì)到了文明是一種社會(huì)責(zé)任，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了文明還需要不斷審視和反思。只有通過實(shí)踐，我們才能真正培養(yǎng)出文明的品質(zhì)，為構(gòu)建文明社會(huì)做出貢獻(xiàn)。希望未來的校園實(shí)踐能夠更加注重培養(yǎng)大學(xué)生的文明素養(yǎng)，讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。

文明校園實(shí)踐工作心得（精選21篇）篇三

禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。它在人生中、生活中都非常重要。

禮儀就是尊重自己、尊重別人需要的儀式。禮儀所體現(xiàn)的不僅是個(gè)人有禮貌的簡單層次、更是反映一個(gè)國家、一個(gè)民族的文明程度。每個(gè)人在日常生活中都有自己的愛好和行為習(xí)慣，有人說這是不能改變的，我認(rèn)為不是不能改而是你有沒有信心去改，我想為了提高國民素質(zhì)，每個(gè)人都應(yīng)該盡心盡責(zé)，努力改變自己的不良習(xí)慣和行為。教師是學(xué)生的良好表率。我身為教師，禮儀尤為重要，孩子天性好模仿，他們學(xué)習(xí)說話，待人接物，往往都是從模仿開始的。作為孩子的教師自然是他們學(xué)習(xí)的榜樣。

首先是教師的形象禮儀。一個(gè)人氣質(zhì)、自信、涵養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來。作為塑造人類靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。因此作為教師，首先要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明。教師的著裝應(yīng)符合身份——簡潔、端莊。日常工作中，我重視對(duì)自身的要求。首先是發(fā)型，簡潔利落。其次是衣著，保持得干凈整潔，另外，服裝的式樣做到樸素大方，協(xié)調(diào)得體。

其次是教師的舉止禮儀。它包括坐立行的姿勢，以及表情動(dòng)作行為習(xí)慣等。如果教師注重了自己的著裝，但在坐立行方面卻做出一些不得體的行為，也是非常難看的。好的教師不僅通過在課堂上講課實(shí)施教育，而且在日常生活中規(guī)范自己的言行舉止，以良好的道德風(fēng)范，對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，通過自己的存在，自己的人格，對(duì)學(xué)生發(fā)揮影響。因?yàn)椤吧斫讨赜谘越蹋駱拥牧α渴菬o窮的”。孔子曾說過：“其身正不令而行，其身不正，雖令不從。”“身正”是教書育人的先決條件，教師要求學(xué)生做到的自己必須身體力行，要求學(xué)生相信的，自己必須堅(jiān)信不移;不允許學(xué)生做的，自己堅(jiān)決不做;在學(xué)生面前做到的，在學(xué)生不在時(shí)也必須做到。

文明校園實(shí)踐工作心得（精選21篇）篇四

文明進(jìn)校園是一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng)，其目的是推廣和傳播一種文明的態(tài)度和行為，建立校園文明氛圍。我參加了此次文明進(jìn)校園實(shí)踐，這是我的心得體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)。

在此次實(shí)踐中，我們觀察到許多不文明行為和事情，例如隨意亂扔垃圾、不尊重校規(guī)校紀(jì)、不禮貌的交往等。這些行為和事情使我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)文明社會(huì)的基礎(chǔ)是他的公共秩序和文明行為。

第三段：體驗(yàn)。

我們積極參與了文明進(jìn)校園的各項(xiàng)活動(dòng)。我們進(jìn)行了垃圾分類、更換寢室門禁卡、維護(hù)學(xué)校設(shè)施等。更重要的是，我們主動(dòng)做好身邊的小事，如文明排隊(duì)、禮貌交往、用語規(guī)范等等。這些行為讓我們更加深入的體驗(yàn)到文明行為的樂趣和價(jià)值。

第四段：反思。

在實(shí)踐中，我們也發(fā)現(xiàn)了自身不足之處，如缺少意識(shí)、紀(jì)律性化不夠、思維方式陳舊等。這些問題隨著實(shí)踐活動(dòng)的深入，我們發(fā)現(xiàn)并糾正。在這方面，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名大學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，也要樹立文明、健康的生活方式。

第五段：總結(jié)。

文明進(jìn)校園實(shí)踐是一個(gè)新奇的體驗(yàn)，讓我收獲感悟和體驗(yàn)。這次實(shí)踐讓我切身感受到了文明行為的重要性，也鼓勵(lì)我努力作出文明行為的榜樣。通過這次實(shí)踐，我相信我有理由相信未來的大學(xué)生活會(huì)更加充實(shí)豐富。

文明校園實(shí)踐工作心得（精選21篇）篇五

文明，無處不在，就算是過春節(jié)，也要有文明的陪伴。這樣，才能過一個(gè)快樂而且有意義的新春佳節(jié)。

我們中國自古就有“文明禮儀之邦”的美稱，而文明是每個(gè)人自覺遵守的，那就請(qǐng)聽聽我春節(jié)里的文明。除夕那天，奶奶和媽媽忙了一個(gè)下午，做好了豐盛的晚餐。吃飯時(shí)，奶奶說：“瑋琦，趕緊吃個(gè)雞翅，這個(gè)可是你最喜歡吃的。”我把雞翅夾給奶奶，對(duì)奶奶說：“奶奶，您先吃。”奶奶笑著說我長大了。喝酒時(shí)，大家紛紛舉起酒杯，我也不例外，碰杯時(shí)候，媽媽說：“晚輩的杯子要比長輩的杯子低一些。”我把杯子放低一些，媽媽慈祥地?fù)嶂业念^，夸我長大了。我心里美滋滋的。

吃完晚飯，要放鞭炮了，放鞭炮是我最喜歡的習(xí)俗。放鞭炮也要注意文明，舅舅給我買了好多鞭炮，今天終于派上用場了!我放完了一盒還想再放一盒，媽媽告訴我要少放點(diǎn)鞭炮，因?yàn)榉疟夼趯?duì)空氣有污染，而且造成很多垃圾。我覺得有道理，所以我不再隨便放了，我想：讓我們從自身做起，保護(hù)環(huán)境、遠(yuǎn)離霧霾，多一些清新的空氣。只有人人參與，碧水藍(lán)天不是夢。

文明過春節(jié)，只這樣，我們才能擁有一個(gè)歡樂祥和的新年!

春節(jié)――是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日。每當(dāng)這個(gè)節(jié)日，大家都匆匆忙忙地收拾行李，踏上回家過年的路。

年三十的下午，我和爸爸媽媽回苗山過年。我看到爺爺正在貼對(duì)聯(lián)，就興沖沖地跑過去對(duì)爺爺說：“爺爺我來幫你貼春聯(lián)吧!”爺爺夸我說：“孫子長大懂事了!”我聽了后，臉唰的一下子漲紅了!爺爺輕輕地拍了拍我的肩。快樂過春節(jié)，禮貌伴我行嗎?!

開飯啦，爺爺奶奶做了一桌糧豐肉足的飯菜。我沒有像往常一樣大吃大喝，默默吃著爺爺奶奶夾進(jìn)我碗里的菜。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句時(shí)時(shí)映入我的腦海。心底里有一個(gè)聲音在吶喊。“昌瑞，要光盤哦!”我要將光盤行動(dòng)進(jìn)行到底，節(jié)約不浪費(fèi)!快樂過春節(jié)，節(jié)儉伴我行啊!

吃過晚飯后，爺爺給我拿出了新買的煙花和鞭炮。我迫不及待地拆開一盒正想要放，爸爸卻阻止了我，爸爸說：“現(xiàn)在空氣污染太嚴(yán)重了要少放鞭炮!”我想起，在電視中播放的有很多人因?yàn)榭諝馕廴镜昧酥夭　Ｎ伊⒖虒⑹种械谋夼谑樟似饋怼敔敶藭r(shí)對(duì)我豎起了大拇指。快樂過春節(jié)，環(huán)保伴我行呢!

快樂過春節(jié)，文明伴我行。我做到了，你做到了嗎?如果沒有做到，那就從現(xiàn)在開始吧!

文明校園實(shí)踐工作心得（精選21篇）篇六

在學(xué)校的日常學(xué)習(xí)生活中，校園實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生自主能力、行為規(guī)范和價(jià)值觀的重要環(huán)節(jié)。通過校園實(shí)踐，我們可以感受到文明的魅力，學(xué)習(xí)到如何與他人和諧相處的技巧。在此，我將分享我在校園實(shí)踐中得到的一些心得體會(huì)。

第二段：文明禮儀。

校園實(shí)踐教會(huì)我要尊重他人，從小事做起。我意識(shí)到，一個(gè)社會(huì)的文明程度是由每一個(gè)人的行為舉止構(gòu)成的。在實(shí)踐中，我學(xué)習(xí)到了坐姿要端正，不向別人靠近；走路時(shí)注意不要拖著腳步；在校園里不大聲喧嘩等等。通過這些小小的行為，我逐漸形成了良好的行為習(xí)慣，并將其融入到了日常生活中。

第三段：人際關(guān)系。

校園實(shí)踐也讓我認(rèn)識(shí)了不同性格、背景的同學(xué)，學(xué)會(huì)了與他人和諧相處。在一個(gè)集體中，有時(shí)難免會(huì)遇到觀念不同的人，但在校園實(shí)踐的過程中，我懂得了尊重不同的觀點(diǎn)，并學(xué)會(huì)了善于溝通和交流。通過與同學(xué)們的互動(dòng)，我感受到了團(tuán)結(jié)友愛的力量，學(xué)會(huì)了傾聽和樂于幫助他人，進(jìn)而培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系。

第四段：意識(shí)形態(tài)。

在校園實(shí)踐中，我逐漸形成了正確的價(jià)值觀。通過志愿者活動(dòng)、參觀等形式，我對(duì)社會(huì)的發(fā)展有了更深入的了解。我明白了助人為快樂之本、發(fā)展共享的理念，以及道德與法律的互相制約和相互促進(jìn)。這些認(rèn)識(shí)讓我遠(yuǎn)離不良的行為，更加注重自己的品德修養(yǎng)和言行舉止。

第五段：自我價(jià)值。

通過校園實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績上，更要從品德修養(yǎng)和行為規(guī)范中得到體現(xiàn)。在實(shí)踐中，我明白了個(gè)人的價(jià)值是通過自身的努力和奉獻(xiàn)才能獲得的。積極參與校園活動(dòng)、主動(dòng)關(guān)心他人，發(fā)揮自己的所長，都是體現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑。校園實(shí)踐不僅讓我明白了自己的價(jià)值，也鼓勵(lì)我不斷超越自我，不斷努力進(jìn)取。

總結(jié)：

通過校園實(shí)踐，我不僅在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步，還在文明禮儀、人際關(guān)系、意識(shí)形態(tài)和自我價(jià)值等方面得到了鍛煉和提升。我相信這些心得體會(huì)將對(duì)我未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，我將繼續(xù)堅(jiān)持文明守則，將積極向上的態(tài)度融入到學(xué)習(xí)生活的方方面面，并通過實(shí)踐踐行，不斷提升自己的素養(yǎng)與修養(yǎng)。

文明校園實(shí)踐工作心得（精選21篇）篇七

隨著時(shí)代的進(jìn)步，我們的社會(huì)文明發(fā)展到了一個(gè)新的高度，但在一些地方，如醫(yī)院、車站、學(xué)校等公共場所，還存在著“素質(zhì)低下”的現(xiàn)象。因此，為了推進(jìn)文明進(jìn)校園的活動(dòng)，我和我的同學(xué)們積極參與，感受到了這一活動(dòng)所帶來的正面影響。

文明進(jìn)校園是一項(xiàng)旨在提高公民素質(zhì)和文明意識(shí)的活動(dòng)。目前，這一活動(dòng)在全國范圍內(nèi)開展，旨在為學(xué)校營造一個(gè)更加文明和和諧的校園環(huán)境。在這個(gè)過程中，我們可以學(xué)會(huì)更多的社交禮儀，增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，為未來的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段：以身作則融入生活。

作為一名文明進(jìn)校園的志愿者，我意識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的志愿者，必須先做到自身文明到位。所以，我開始從自己做起，先從最基本的秩序、禮貌做起，熱心地為師生們織起校園文明的“絲綢之路”。在這個(gè)過程中，我逐漸形成了良好的生活習(xí)慣，也覺得自己越來越成熟和穩(wěn)重。

第三段：理性宣傳營造文明環(huán)境。

除了自身的文明，我們還需要更廣泛地參與到推廣活動(dòng)中，通過相關(guān)的宣傳活動(dòng)將文明的理念和做法傳遞到每個(gè)人的生活中。我和我的團(tuán)隊(duì)一起主動(dòng)宣傳文明進(jìn)校園的意義，發(fā)起了一系列的運(yùn)動(dòng)和宣傳，并在校園內(nèi)設(shè)置愿意借助的標(biāo)語牌等環(huán)保標(biāo)識(shí)。這樣，不僅能夠提升大家的公德意識(shí)，更能夠讓大家意識(shí)到，校園環(huán)境建設(shè)不是一件簡單但是有價(jià)值的事情。

第四段：主動(dòng)行動(dòng)引領(lǐng)潮流。

意識(shí)形態(tài)的建設(shè)不能僅僅是言語的倡導(dǎo)。行動(dòng)才是最主要和有效的推廣方式。在這一時(shí)期，我們還要積極主動(dòng)地參與各種校內(nèi)活動(dòng)，支持一些公益團(tuán)隊(duì)的維護(hù)活動(dòng)。行動(dòng)是最有誠意的語言。參加這些活動(dòng)不僅會(huì)讓自己獲得成就感和認(rèn)同感，也會(huì)影響、引導(dǎo)更多的同學(xué)和老師堅(jiān)持文明行為。

第五段：最后的感悟。

經(jīng)過一段時(shí)間的參加，我也深深地體會(huì)到了文明進(jìn)校園帶來的重大成果。在這一過程中，強(qiáng)化了自己的自信心和責(zé)任感，使自己成為目標(biāo)感、文化素養(yǎng)和人際關(guān)系等方面得到了改善。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)踐行文明進(jìn)校園理念，帶動(dòng)更多的人一起參與到推進(jìn)公共文明的建設(shè)中。

文明校園實(shí)踐工作心得（精選21篇）篇八

胡蘿卜抿抿甜，看到看到要過年。春節(jié)是闔家團(tuán)圓傳統(tǒng)節(jié)日，也是考驗(yàn)黨性操守的時(shí)候。“禮義廉恥，國之四維;四維不張，國乃滅亡”。黨的十八大以來，我們黨扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，反腐倡廉提速升級(jí)，成效顯著黨風(fēng)政風(fēng)為之一新。同時(shí)，反腐倡廉形勢依舊嚴(yán)峻，反腐沒有休止符，倡廉正風(fēng)永遠(yuǎn)在路上，需持續(xù)深入推進(jìn)。

黨的十九大以來，全面從嚴(yán)治黨站在新起點(diǎn)上再出發(fā)，全國共查處群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題23.87萬個(gè)，處理31.6萬人。截至2018年11月30日，全國當(dāng)年共查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題55705起，處理黨員干部78804人。據(jù)統(tǒng)計(jì)2018年，51名省部級(jí)及以上干部、3500余名廳局級(jí)干部、2.6萬名縣處級(jí)干部、9.1萬名鄉(xiāng)科級(jí)干部被處分。透過這些違紀(jì)違法案件分析根源，關(guān)鍵還是在于自律不足、他律乏力。每個(gè)黨員尤其是在領(lǐng)導(dǎo)崗位的干部要多方面進(jìn)行約束。

自省自警恪己修身。《大學(xué)》開宗明義：“古之欲明明德于天下者，先治其國;。

欲治其國者，先齊其家;。

欲齊其家者，先修其身。”“物必自腐，而后蟲生”，腐敗其根本在內(nèi)，做到從嚴(yán)律己、從嚴(yán)守紀(jì)、凝聚正氣，方能“百毒不侵”。欲影正者端其表，欲下廉者先己身，律人先律己，上行而下效。強(qiáng)化自身廉潔從政意識(shí)，始終堅(jiān)守“講規(guī)矩、守紀(jì)律”的政治情懷，“管住手”“管住嘴”“管住腿”，正以處心、律身以廉，常自省思貪欲之害，常自警懷律己之心，不斷提升防腐“免疫力”，強(qiáng)化政治“定力”，筑牢自律“防火墻”。

立志修德廉潔齊家。習(xí)近平總書記曾多次強(qiáng)調(diào)“領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)，不是個(gè)人小事、家庭私事，而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身，廉潔齊家。”中華民族自古以來崇尚一個(gè)“禮”字，春節(jié)走親訪友是人之常情。然而別有用心之人打著節(jié)日走訪的幌子大送錢物，明修棧道暗度陳倉，正面進(jìn)攻不成轉(zhuǎn)迂回，利用“糖衣炮彈”圍獵“后庭”，多少官員如此墜入深淵讓人痛心。黨員干部要樹家風(fēng)，注重立志修德，讓每個(gè)家庭成員成為“廉內(nèi)助”。

嚴(yán)管”才能出好干部，使“鐵腕”方能鍛造鐵軍。

“休假”，時(shí)刻牢記自己的身份，遵規(guī)守紀(jì)堅(jiān)決不觸廉潔高壓線。

文明校園實(shí)踐工作心得（精選21篇）篇九

“文明進(jìn)校園”是近年來國家大力倡導(dǎo)的一個(gè)重要社會(huì)主義核心價(jià)值觀，旨在傳遞并落實(shí)于人們行為習(xí)慣、社交禮儀和道德準(zhǔn)則等多個(gè)方面。而“文明進(jìn)校園實(shí)踐活動(dòng)”則是在這種背景下產(chǎn)生的，旨在在校園中培養(yǎng)、倡導(dǎo)、落實(shí)文明行為、禮儀習(xí)慣和價(jià)值觀念，推廣“文明、和諧、健康”的校園文化。在我參加的這次活動(dòng)中，我深刻感受到了文明進(jìn)校園活動(dòng)的重要性，也從中獲得了種種體會(huì)和心得。

第二段：實(shí)踐環(huán)節(jié)。

在“文明進(jìn)校園”活動(dòng)中，我參加了多個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。比如宣傳校園公共道德、舉辦“文明課堂”等。當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校的各個(gè)角落，去宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)并不了解其內(nèi)涵、意義和實(shí)踐渠道，在和他們溝通的過程中，我們轉(zhuǎn)換語言表達(dá)，以故事、比喻和樣板為例子，帶領(lǐng)他們初步理解了什么是“文明、和諧、健康”的校園審美內(nèi)涵，并勸誡他們踏實(shí)做事、感恩報(bào)恩。同時(shí)，舉辦和參加“文明課堂”，我們以文明行為為主題，講述文明的細(xì)節(jié)、講究、態(tài)度和習(xí)慣等，用實(shí)際行動(dòng)、言語反映出文明進(jìn)校園的內(nèi)容與意義，使他們?cè)诓恢挥X中愛上了文明，理解了“文明的重要性”。

第三段：感悟與收獲。

在實(shí)踐中，我們不僅學(xué)習(xí)了文明的主要內(nèi)涵，還體會(huì)到了文明的重要性及其對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義。在宣傳活動(dòng)中，我們不僅幫助身邊的人學(xué)會(huì)了文明，還使自己更加了解、理解、感知文明，真正實(shí)施到生活中。而在和同學(xué)分享、交流的過程中，我們學(xué)會(huì)了了解他人的需求、表達(dá)情感、清晰思考問題的方法。此外，還能學(xué)習(xí)到對(duì)文明的重視、對(duì)學(xué)生要求的嚴(yán)格性以及自我反省的能力，使自己能夠更好地融入學(xué)校和社會(huì)。

第四段：問題與解決。

雖然“文明進(jìn)校園”活動(dòng)已經(jīng)開展以來已經(jīng)取得重要成效，但還是面臨著一些問題。例如，有的學(xué)生缺乏文明行為的意識(shí)，不注重班級(jí)文化建設(shè)，對(duì)物品及校內(nèi)環(huán)境不愛惜。我們可以創(chuàng)新活動(dòng)形式，通過多樣經(jīng)驗(yàn)分享、文明實(shí)踐比賽等方式來激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新思維與文明意識(shí)，用細(xì)節(jié)點(diǎn)微少為例子，多角度地說明文明的重要性。另外，我們還應(yīng)該加強(qiáng)和家庭、社會(huì)、學(xué)校等組織的聯(lián)系，引導(dǎo)和鼓勵(lì)家長和教師以身作則，通過家庭教育、反省檢視、康復(fù)治療等方式營造良好的文明氛圍。

第五段：結(jié)論。

因此，“文明進(jìn)校園”不只是校園里學(xué)生的職責(zé)，更是個(gè)人發(fā)展的必需習(xí)慣和社會(huì)道德的必需素質(zhì)，它關(guān)乎校園文化的環(huán)境育人和文明社會(huì)的整體發(fā)展。我們需要以積極向上的態(tài)度，對(duì)文明進(jìn)校園活動(dòng)予以高度重視，營造人人爭做文明人、人人做文明員的文化氛圍，推進(jìn)“文明進(jìn)校園”活動(dòng)從精神到實(shí)踐的全面發(fā)展，為我國社會(huì)主義道德建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

文明校園實(shí)踐工作心得（精選21篇）篇十

我們身邊有許多的好人好事。在生活中，總會(huì)有許多的好心人會(huì)伸出援助之手去幫助別人。

“幫助別人等于幫助自己。幫助別人，快樂自己……”這些話，我非常喜歡，只要我們?nèi)椭鷦e人，就一定會(huì)得到別人的幫助。我們一定要擁有一顆善良的心，既要幫助別人，也要感恩別人對(duì)你的幫助。

就像課本中的喬伊一樣，他即使自己窮困潦倒，沒找著工作，但是他看到被困在路邊的老婦人，寧愿自己把手腕、腳腕蹭破了，流出了鮮血，也要幫老婦人把車修好，老夫人車修好后，要給喬伊報(bào)酬，但是喬伊卻說：“我從沒想過幫助別人，還要得到別人的報(bào)酬，當(dāng)他在困難的時(shí)候有人幫助了他，別人困難的時(shí)候他也要幫助別人，他不要報(bào)酬，只要在別人困難的時(shí)候去幫助別人，這就是最好的報(bào)酬。”在老婦人到餐館吃飯的時(shí)候，她想起了喬伊說過的話，幫助了女店主，而女店主正是喬依的妻子，這個(gè)故事，正反映了“幫助別人，等于幫助自己。”這句話。

在我們身邊也有這樣的好人好事。

那一天，我們正在逛商場，正巧看到一個(gè)人在那門口要錢，說是自己真的已經(jīng)走投無路了，家里只剩下他和自己的老母親了，老母親因患病要?jiǎng)邮中g(shù)，家里實(shí)在是沒錢了，只能這樣來籌錢了。我遞過去了幾十塊錢，旁邊還有一個(gè)乞丐，他也遞過去一元錢。我們走了后，逛了一上午，要回家了，在回家的道路上，我們又見到了那個(gè)人，這時(shí)，那個(gè)乞丐又遞過去一百元錢，我感到很不可思議，為什么他自己都沒錢，還捐錢給別人。為什么上午捐一元，到了下午又捐了一百元?這時(shí)，突然一個(gè)人把那個(gè)乞丐拉到一邊，我偶然聽到：“你自己都這么窮，還捐錢給別人啊?”“我看他很可憐，他比我困難，我就捐錢了!”“那你為什么上午捐一元，下午捐一百呢?”“今天上午只有一角、五角的，我不好意思，所以下午就又去討了一百元!”這件事過去很久了，但我仍然歷歷在目。

在生活中有許多許多的人都是善良的，他們都有一顆善良的`心，我們要向他們學(xué)習(xí)，他們是我們的榜樣。

文明校園實(shí)踐工作心得（精選21篇）篇十一

校園是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，那里應(yīng)該充滿了濃厚良好的學(xué)習(xí)氣氛，是一個(gè)優(yōu)雅的地方。濃濃的書香，同學(xué)們?cè)跔幭瓤趾蟮膶W(xué)習(xí)，你爭我趕的，互不相讓。校園的樹上飄著花香，幾只麻雀在嘰嘰喳喳的歡快的唱歌，一片祥和歡快的氣氛。

可是，真實(shí)情況卻不是如此，學(xué)校的操場上可以在草叢中隱隱約約看到一些小垃圾，這些小垃圾雖然不明顯但是卻十分刺眼，令這美麗的校園變得有些瑕疵。進(jìn)入課室，地上依然有幾片紙屑說明我們的同學(xué)依然有幾個(gè)的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)。所謂的校園文化是學(xué)校所具有特定的精神環(huán)境和文化氣氛，它包括校園建筑設(shè)計(jì)、校園景觀、綠化美化這種物化形態(tài)的內(nèi)容，也包括學(xué)校的傳統(tǒng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、人際關(guān)系、集體輿論、心理氛圍以及學(xué)校的各種規(guī)章制度和學(xué)校成員在共同活動(dòng)交往中形成的非明文規(guī)范的行為準(zhǔn)則。健康的校園文化，可以陶冶學(xué)生的情操、啟迪學(xué)生的心智，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

還有在學(xué)校的藝術(shù)方面，盡可能的多弄幾次，可以舒緩一下同學(xué)們的緊繃的神經(jīng)，做到真正的勞逸結(jié)合,這樣可以更有效地學(xué)習(xí)，合理用腦和安排不僅可以提高學(xué)習(xí)效率還可以讓成績步步高升。為學(xué)校創(chuàng)下佳績，帶來榮譽(yù)，也為班級(jí)拿到更高的榮譽(yù)。

可以適當(dāng)?shù)陌才乓幌麓笳n間活動(dòng)，讓同學(xué)們的體育成績有所提高，不少同學(xué)為了學(xué)習(xí)和成績把玩的時(shí)間舍棄了，體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間也丟掉了。大課間可以起到鍛煉身體、換換思維和放松神經(jīng)的效果，從而提高學(xué)習(xí)效率，也許一條很難的數(shù)學(xué)題再換一下思維后一下子就做了出來。學(xué)習(xí)的好方法就是勞逸結(jié)合，只要做到了這點(diǎn)，不管多困難的學(xué)習(xí)任務(wù)都會(huì)迎刃而解。

以上就是我覺得應(yīng)該改進(jìn)的地方，正如英國的泰勒所言：“所謂的文化或文明，就其廣泛的民族學(xué)意義來說，乃是包括知識(shí)、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習(xí)慣以及作為社會(huì)的成員而獲得的種種能力、習(xí)性在內(nèi)的一種復(fù)合體。”我們就需要以上的改進(jìn)，或許改進(jìn)以后我們的學(xué)校會(huì)更加優(yōu)秀。

文明校園實(shí)踐工作心得（精選21篇）篇十二

文明校園是大家的責(zé)任，而文明校園的建設(shè)需要每個(gè)人的努力。通過對(duì)文明校園工作的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到，對(duì)于學(xué)校和學(xué)生來說，打造文明校園是至關(guān)重要的。

第二段：樹立家庭文明觀念。

家庭是培養(yǎng)孩子的第一課堂，家長是孩子的第一任教師。為了營造文明校園，首先要從根本出發(fā)，開始在家庭中樹立文明觀念。教育孩子要懂得禮貌，將習(xí)慣性地使用“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”等關(guān)鍵禮貌用語作為一項(xiàng)基本行為，逐漸養(yǎng)成文明行為的好習(xí)慣。只有在家庭中樹立良好的文明觀念，才能在學(xué)校的文明建設(shè)中起到重要的推動(dòng)作用。

第三段：提高師生文化素質(zhì)。

學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，不僅應(yīng)注重文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要注重文明素質(zhì)的提高。師生應(yīng)增強(qiáng)對(duì)文明的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自身對(duì)文化素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校應(yīng)多組織文化活動(dòng)，讓老師和學(xué)生參與其中，提高他們的文化水平，激發(fā)他們的愛國情感，增強(qiáng)文明意識(shí)。

第四段：落實(shí)文明建設(shè)責(zé)任。

以學(xué)生為中心，整個(gè)學(xué)校同心協(xié)力、共同努力，才能達(dá)到文明校園的建設(shè)目標(biāo)。實(shí)行全員監(jiān)督、全員參與，從細(xì)節(jié)做起，注意小事，將文明建設(shè)貫穿到日常生活中。在此基礎(chǔ)上，一方面，加強(qiáng)文明校園建設(shè)責(zé)任的落實(shí)，彰顯教育公示，讓每項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)。另一方面，加強(qiáng)宣傳教育，落實(shí)學(xué)生的文明行為要求，多開展學(xué)生守則教育，嚴(yán)格學(xué)生考勤管理，督促每個(gè)學(xué)生樹立起良好的文明形象。

第五段：加強(qiáng)師生交流。

貫徹落實(shí)和完善教育管理的制度非常重要，也可從班級(jí)活動(dòng)中發(fā)掘多種交流方式。學(xué)生是文明校園建設(shè)的主要力量。通過開展各類科技、藝術(shù)、體育、文體活動(dòng)，不斷加深師生之間的溝通和交流。一方面學(xué)校應(yīng)給予老師和學(xué)生充分的信任，使雙方形成良好的互動(dòng)機(jī)制。另一方面教師要積極引導(dǎo)學(xué)生，營造和諧的師生關(guān)系，加強(qiáng)家長和學(xué)校之間的互動(dòng)溝通，共同為學(xué)生的成長和服務(wù)工作出力。

從現(xiàn)在起，我們應(yīng)更加強(qiáng)調(diào)文明校園的建設(shè)。學(xué)生和教職員工要共同努力，找到問題，提出解決方案，吸取經(jīng)驗(yàn)，共同推進(jìn)文明校園的建設(shè)。相信我們會(huì)有一個(gè)更加文明、和諧、富有凝聚力的校園環(huán)境！

文明校園實(shí)踐工作心得（精選21篇）篇十三

為響應(yīng)學(xué)院的校園大清掃號(hào)召，我系系黨委組織我系入黨積極分子在校園開展校園清掃活動(dòng)。

校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場所。在學(xué)校里，我們度過了大多數(shù)時(shí)光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對(duì)我們的身體健康也大有益處。這次輪到我們班做校園清掃工作了，通過這次活動(dòng)，我得到了很多體會(huì)。校園大清掃活動(dòng)就像黎明中的一聲號(hào)角，傳達(dá)給大家的是號(hào)召。首先給我們帶來就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我們接到通知便要領(lǐng)悟和傳達(dá)上級(jí)的精神指示。我們要風(fēng)馳電掣般地組建一個(gè)熱愛勞動(dòng)、關(guān)心校園、活潑積極的志愿者團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中，我們要細(xì)致分工、踏實(shí)行動(dòng)，還要協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助。這次活動(dòng)，讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動(dòng)怎么組織、安排，在活動(dòng)中怎么融入團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。自古有言：“得民心者得天下。”亦是將團(tuán)隊(duì)擴(kuò)大至人民的范疇，正是彰顯著融入團(tuán)隊(duì)的重要性，團(tuán)隊(duì)的力量無窮。在我們到達(dá)活動(dòng)指定區(qū)域時(shí)看到的是滿地的食品包裝袋，瓜皮果屑，還真真擔(dān)心等下要搞到什么時(shí)候。

在負(fù)責(zé)人說明區(qū)域和分組情況后，活動(dòng)開始了，每個(gè)組有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，這樣保證了每個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)有人負(fù)責(zé)。每個(gè)組都有一定的難度，尤其是草地。因整天下雨的草地都還是濕濕的，在里面搞衛(wèi)生還真是有點(diǎn)挑戰(zhàn);道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁則堆著已發(fā)臭的垃圾。看著這些想到自己平時(shí)的舉動(dòng)給環(huán)衛(wèi)工人帶來了多少麻煩!盡管任務(wù)繁重我們沒有一個(gè)人退卻，班級(jí)干部都作出了表率作用，每一個(gè)同學(xué)都在盡自己的最大努力改善這一切。我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是同學(xué)們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。經(jīng)過一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一時(shí)覺得文明離我們那么近，只是舉手之勞。通過這次活動(dòng)我也體會(huì)到了什么是真正的快樂，為別人服務(wù)同時(shí)也凈化了自己。

校園大清掃是值得長期發(fā)展下去的一個(gè)活動(dòng)，它不僅能給我們校園帶來舒適教學(xué)環(huán)境，更重要的是能夠煅練當(dāng)代大學(xué)生的.基本素質(zhì)，讓他們明白可能在不經(jīng)意間已反映出一個(gè)人的最真實(shí)一面。團(tuán)結(jié)力量大。正是因?yàn)槲覀兘M員間的相互協(xié)作才得以使我們每個(gè)人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。我們積極、細(xì)致、認(rèn)真、踏實(shí)。勞動(dòng)中，我們強(qiáng)健了體魄，鍛煉了意志，優(yōu)化了品格。是勞動(dòng)，一掃而空我們的懶惰思想，讓我們以積極、熱情的心態(tài)去面對(duì)生活，改善了我們的意識(shí)形態(tài)。勞動(dòng)，是我們今后就業(yè)獲取收入、獲得發(fā)展的途徑，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的基石。我們要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，勞動(dòng)光榮。

班級(jí)的入黨積極分子們和團(tuán)員們積極發(fā)揮帶頭作用，大家互相合作、共同營造出干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖然任務(wù)繁重，但同學(xué)們沒有絲毫抱怨，充分顯示了發(fā)揚(yáng)我們黨的先鋒模范精神和甘于奉獻(xiàn)精神。在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都各盡其責(zé)，使這次活動(dòng)總的來說還是比較成功的，我們?nèi)〉昧诉_(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。它不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動(dòng)中也提升了同學(xué)們的無私奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)了他們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感和大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，反映了當(dāng)代青年助人為樂甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌。更重要的是：可以凈化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛護(hù)我們這個(gè)校園家庭，擴(kuò)大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會(huì)環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動(dòng)，傳承我們的理念，使點(diǎn)滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

文明校園實(shí)踐工作心得（精選21篇）篇十四

作為一名黨員，我有幸參與了社區(qū)的文明實(shí)踐工作，通過這段時(shí)間的實(shí)踐，我深刻意識(shí)到文明實(shí)踐工作的重要性和意義。文明實(shí)踐工作是我們黨的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。在實(shí)踐中，我體會(huì)到了其價(jià)值與作用，并汲取了許多心得體會(huì)。

首先，在文明實(shí)踐工作中，我們需要積極主動(dòng)地參與其中。文明實(shí)踐工作是一項(xiàng)全民參與的工作，每個(gè)黨員都應(yīng)積極行動(dòng)起來，成為社會(huì)文明建設(shè)的推動(dòng)者和踐行者。作為一名黨員，我們要以身作則，率先垂范，引導(dǎo)和帶動(dòng)群眾積極參與文明實(shí)踐活動(dòng)，做到人人爭做文明之人，處處傳播文明之風(fēng)。只有積極主動(dòng)地參與其中，才能真正發(fā)揮我們的力量，為社會(huì)文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

其次，文明實(shí)踐工作需要注重教育引導(dǎo)。文明實(shí)踐工作不僅僅是一個(gè)臨時(shí)性的活動(dòng)，更是一種長期的教育引導(dǎo)過程。我們應(yīng)當(dāng)通過各種形式的宣傳教育，提高人們的文明素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在實(shí)踐中，我們可以通過開展文明講座、舉辦文明演講比賽等活動(dòng)，向社區(qū)居民普及文明禮儀知識(shí)，引導(dǎo)人們樹立正確的價(jià)值觀念和行為習(xí)慣。只有通過持續(xù)的教育引導(dǎo)，才能讓文明實(shí)踐工作深入人心，真正產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的影響。

第三，文明實(shí)踐工作需要注重細(xì)節(jié)。文明實(shí)踐工作不僅僅是大事宣傳，更應(yīng)當(dāng)注重生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們要從日常生活小細(xì)節(jié)入手，做到從我做起，從點(diǎn)滴做起。比如，在日常生活中，我們要注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾；注意與他人交往時(shí)的禮貌和尊重；注意交通安全，遵守交通規(guī)則等等。每個(gè)人的一舉一動(dòng)都能影響到身邊的人，我們要自覺將文明實(shí)踐融入到自己的生活中，從這些看似微不足道的小事做起，逐漸培養(yǎng)良好的習(xí)慣和行為。

第四，文明實(shí)踐工作需要注重創(chuàng)新與變革。文明實(shí)踐工作不是一成不變的，需要不斷地創(chuàng)新和變革。我們要不斷研究探索，尋找更加適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的文明教育方式和方法。比如，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的快速發(fā)展，我們可以通過在線文明課堂、微信公眾號(hào)等方式，將文明實(shí)踐工作更好地傳播給更多的人。只有不斷創(chuàng)新與變革，才能將文明實(shí)踐工作推向新的高度。

最后，通過參與文明實(shí)踐工作，我深刻地認(rèn)識(shí)到文明實(shí)踐是一項(xiàng)民生工程，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要保障。在實(shí)踐中，我也覺得自己的責(zé)任和使命更加重大和緊迫。作為一名黨員，我將時(shí)刻牢記自己的身份和使命，立足崗位，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，為社區(qū)的文明實(shí)踐工作做出更大的貢獻(xiàn)。

綜上所述，文明實(shí)踐工作是我們黨的重要任務(wù)，也是每個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù)。通過積極主動(dòng)地參與其中，注重教育引導(dǎo)，關(guān)注細(xì)節(jié)，創(chuàng)新與變革，我們將能夠?yàn)樯鐓^(qū)的文明事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我將以此為動(dòng)力，繼續(xù)努力，不斷提高自身素質(zhì)，為推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

文明校園實(shí)踐工作心得（精選21篇）篇十五

第一段：引言（150字）。

文明實(shí)踐工作是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體化，是改善社會(huì)風(fēng)氣、提高文明素質(zhì)的重要途徑。在參與文明實(shí)踐工作的過程中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)、收獲了深刻的感悟。本文將從四個(gè)方面論述我的心得體會(huì)，以期能夠更好地推動(dòng)文明實(shí)踐工作的發(fā)展。

第二段：主體1：塑造良好社會(huì)風(fēng)氣（250字）。

在參與文明實(shí)踐工作的過程中，我深切體會(huì)到塑造良好社會(huì)風(fēng)氣的重要性。通過開展各類文明實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)只有通過共同努力，才能營造出和諧友善、互幫互助的社會(huì)氛圍。例如，我們組織了一次垃圾分類宣傳活動(dòng)，在社區(qū)內(nèi)張貼宣傳海報(bào)、組織義務(wù)清理垃圾，并開展了有獎(jiǎng)問答等形式的互動(dòng)。通過這次活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了居民對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)和意識(shí)，還提升了居民之間的交流與合作，營造出一個(gè)共同關(guān)心環(huán)境的社區(qū)氛圍。

第三段：主體2：提高文明素質(zhì)水平（250字）。

參與文明實(shí)踐工作也讓我深刻認(rèn)識(shí)到提高文明素質(zhì)水平的重要性。通過參與志愿者活動(dòng)、開展文藝演出等形式，我發(fā)現(xiàn)只有積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和運(yùn)用文明禮儀，才能更好地升華自己的文明素養(yǎng)。例如，在一次志愿者活動(dòng)中，我了解到身處大街小巷的流浪動(dòng)物需要喂養(yǎng)、照顧。因此，我主動(dòng)參與流浪動(dòng)物救助活動(dòng)，親手為它們喂食、洗刷。通過這次活動(dòng)，我不僅感受到了公益事業(yè)的意義，還提高了自己的愛心和責(zé)任心，讓我變得更加善良文明。

第四段：主體3：傳播正能量（250字）。

文明實(shí)踐工作的另一個(gè)重要目標(biāo)就是傳播正能量。通過積極參與文明實(shí)踐活動(dòng)，我意識(shí)到每一個(gè)人都是社會(huì)的一分子，每一個(gè)細(xì)小的行為都會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。例如，在一次社區(qū)廣場舞比賽中，我表演了一支正能量的舞蹈，歌曲內(nèi)容鼓勵(lì)積極向上。通過這次表演，我希望能夠傳遞陽光、積極的精神，為周圍的人帶來快樂與正能量。這也正是文明實(shí)踐工作的核心，通過自己的行動(dòng)影響他人，從而推動(dòng)社會(huì)的向善向好。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過參與文明實(shí)踐工作，我深刻認(rèn)識(shí)到塑造良好社會(huì)風(fēng)氣、提高文明素質(zhì)水平和傳播正能量的重要性。在今后的生活中，我將繼續(xù)積極參與文明實(shí)踐工作，努力將美好的價(jià)值觀融入到自己的生活中。希望通過自己的努力和影響，能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，讓我們的社會(huì)更加文明、和諧。

文明校園實(shí)踐工作心得（精選21篇）篇十六

近年來，社會(huì)的發(fā)展給人們帶來了極大的物質(zhì)財(cái)富，但與此同時(shí)，也伴隨著一系列的文明問題。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，文明實(shí)踐工作就是要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。我參與了一項(xiàng)文明實(shí)踐工作，通過這段經(jīng)歷，我深刻理解到文明實(shí)踐工作的重要性與必要性，也獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

在參與文明實(shí)踐工作的過程中，我發(fā)現(xiàn)文明禮儀的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏越來越快，也越來越缺失了對(duì)他人的尊重和關(guān)愛。而文明禮儀就是調(diào)整人們行為方式的一種方式，它能夠建立起人與人之間的和諧關(guān)系，提升社會(huì)的整體素質(zhì)。我參與的文明實(shí)踐工作是在市區(qū)的一家購物中心，我們以發(fā)放宣傳單和宣傳廣播的方式，向市民宣傳文明禮儀的重要性。通過這項(xiàng)工作，我發(fā)現(xiàn)很多市民其實(shí)對(duì)文明禮儀并不陌生，但是在生活中卻并沒有完全付諸實(shí)踐。所以，我們的任務(wù)并不只是告訴他們什么是文明禮儀，更重要的是鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪姓嬲バ袆?dòng)起來。

參與文明實(shí)踐工作，我最大的收獲之一就是鍛煉了自己的時(shí)間管理能力。文明實(shí)踐工作需要我們定期前往指定地點(diǎn)，并按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行宣傳活動(dòng)。為了能夠更好地完成任務(wù)，我需要提前計(jì)劃時(shí)間，安排好自己的日程，確保不會(huì)因?yàn)槠渌乱硕⒄`了工作進(jìn)度。通過長時(shí)間的實(shí)踐，我不僅學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間，還能夠更好地處理工作與生活之間的平衡。

參與文明實(shí)踐工作，我還深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一名文明實(shí)踐志愿者，我必須與其他志愿者緊密合作，共同完成工作任務(wù)。在每次實(shí)踐活動(dòng)中，我們必須制定工作方案，明確分工并密切配合，才能夠高效地完成工作。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人意見、分析問題的能力，也體驗(yàn)了與他人攜手努力、共同成長的快樂。團(tuán)隊(duì)合作不僅鍛煉了我的集體意識(shí)，也加深了我對(duì)集體力量的認(rèn)識(shí)。

在文明實(shí)踐工作中，我還接觸到了許多獨(dú)特的問題和挑戰(zhàn)。例如，有一次，我們遇到了一位不愿接受我們宣傳的市民。他不斷地阻撓我們的宣傳活動(dòng)，甚至斥責(zé)我們的工作是多余和沒用的。在面對(duì)這樣的困難時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何處理矛盾，如何與他人有效溝通。我耐心傾聽他的意見，試圖了解他的疑慮，并通過具體的事例和數(shù)據(jù)來解析我們工作的重要性。最終，我成功地改變了他的態(tài)度，他也成為了我們的支持者。

通過參與文明實(shí)踐工作，我深刻認(rèn)識(shí)到了身邊的文明問題，并在實(shí)踐過程中學(xué)會(huì)了如何解決這些問題。文明實(shí)踐工作不僅僅是為社會(huì)增添了一份陽光，更是培養(yǎng)了我們自己的優(yōu)秀品質(zhì)和能力。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，通過這樣每個(gè)人的微小行動(dòng)，社會(huì)文明將會(huì)不斷進(jìn)步，我們共同創(chuàng)造出更加美好的未來。

文明校園實(shí)踐工作心得（精選21篇）篇十七

文明校園是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所。作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境。然而，在實(shí)際的校園生活中，文明的意識(shí)和行為卻并不普及，存在大量不文明現(xiàn)象。為了打造更加優(yōu)美、健康、和諧的校園環(huán)境，我們必須加強(qiáng)對(duì)文明校園的建設(shè)，充分認(rèn)識(shí)和重視文明校園工作的重要作用。

文明校園建設(shè)已成為我國教育部門及各校園管理者重要的管理問題，作為學(xué)生，我們也不能將其放之四海而皆準(zhǔn)。文明校園的建設(shè)有助于培養(yǎng)我們的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、法制意識(shí)和社交能力。文明校園工作是維護(hù)學(xué)生基本權(quán)益的基礎(chǔ)，也是確保校園穩(wěn)定的重要保障。同時(shí)，一個(gè)文明校園也可以提高學(xué)生的熱愛學(xué)習(xí)和創(chuàng)新精神，讓學(xué)生在良好的環(huán)境下更加專注地學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

要加強(qiáng)文明校園工作，需要采取多種措施。首先，校方應(yīng)加強(qiáng)宣傳，通過多種渠道向?qū)W生宣傳文明校園建設(shè)的理念、重要性和具體實(shí)踐措施。其次，要建立完善的文明校園制度，明確學(xué)生行為準(zhǔn)則和管理規(guī)范，加強(qiáng)對(duì)違規(guī)行為的處罰力度。最后，我們學(xué)生也要積極參與，以身作則，自覺遵守校園規(guī)章制度，同時(shí)宣傳弘揚(yáng)文明行為。

通過積極開展文明校園工作，我們已經(jīng)取得了一定的實(shí)際成果。校園里的環(huán)境變得更加整潔、衛(wèi)生，學(xué)生之間的溝通和交往方式更加和諧、健康。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)越來越多的學(xué)生加入到文明校園建設(shè)的行列中來，對(duì)文明行為的重視程度逐步提高，校園文明氛圍逐漸得到了改善。

第五段：總結(jié)。

文明校園工作的重要性不言而喻。只有學(xué)生、家長、教師、校方等多方合作，全面加強(qiáng)文明校園建設(shè)，才能為校園的和諧、穩(wěn)定、發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，自覺參與到文明校園的建設(shè)中來，營造一個(gè)良好的校園環(huán)境，為自己和他人創(chuàng)造更好的成長和學(xué)習(xí)條件。

文明校園實(shí)踐工作心得（精選21篇）篇十八

__月__日對(duì)于我來說是特殊的一天，那天我們班集體做了一件對(duì)社會(huì)有意義的事情——八大關(guān)海灘撿垃圾，下午一點(diǎn)半，我們準(zhǔn)備就緒，大家拿好塑料袋和手套，到勝利橋，踏上去八大關(guān)的征程，我們坐著公交大巴到達(dá)目的地，車上人很多，也很擠，但是令人欣慰的是，老人們都有座位，因?yàn)橛腥酥鲃?dòng)為他們讓座，一路顛簸我們到達(dá)八大關(guān)，到達(dá)海灘，大家心情格外激動(dòng)，海灘，當(dāng)然能夠看到海了，內(nèi)心不免涌動(dòng)起來，大海真的很大，一望無垠，水上煙波浩渺，好美啊!看著波濤洶涌的大海，迎面的是清爽些許微涼的海風(fēng)，吹得人神清氣爽，可是，唯一美中不足的是海水不是我在電視上看到的那樣——藍(lán)藍(lán)的，而是渾濁的，像黃河的水一樣，而且水上飄著許多的難以分解的垃圾，細(xì)細(xì)聞一下，有微微的臭味。大家馬上投入這次活動(dòng)的主題--清潔海灘，我們按照原先的活動(dòng)策劃，以宿舍為單位開始撿垃圾的志愿活動(dòng)，舍長為小組長，每宿舍出兩個(gè)人向游客宣傳保護(hù)海洋的重要性，其余人每個(gè)人戴著手套拿著個(gè)垃圾袋沿著海邊撿垃圾，先說說撿垃圾的狀況吧，海邊游客較多，許多游客帶著帳篷，也帶著許多零食，大多數(shù)游客還是有環(huán)保意識(shí)的，吃完零食主動(dòng)把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶中，但是有些游客卻是隨手扔到沙灘上，我們走過去將垃圾撿起來，并且耐心給他講解愛護(hù)海洋重要性，不要隨便亂扔垃圾，海洋是大家的，保護(hù)海洋每個(gè)人都有責(zé)任，而且塑料不易降解，不僅會(huì)破壞海灘，更有甚者被風(fēng)吹到海里，會(huì)危害海洋生物的生命，同時(shí)亂扔垃圾也是有損公民素質(zhì)的表現(xiàn)。經(jīng)過我們的勸告，他們也為自己的行為表示愧疚，并答應(yīng)為保護(hù)海洋貢獻(xiàn)自己的一份力量。海灘上的垃圾也是各種各樣，我們有點(diǎn)目瞪口呆，好多垃圾啊，除了樹枝之外，還有很多難以降解的塑料盒、塑料袋、塑料鞋等等。我們并不是抱怨，只是心痛、悲傷。垃圾是臟的，對(duì)于平時(shí)愛干凈的我來說，這未嘗不是一次考驗(yàn)。但我知道，要想重見海灘的美麗，就得犧牲我們個(gè)人的利益，而這一點(diǎn)又算什么呢!垃圾都藏在溝里面，必須得用手去掏出來。溝內(nèi)表面的垃圾比較好處理，但是有的垃圾一半裸露在外面，一半埋在了海沙里，要想撿起來，必須得用力，即使這樣我們?nèi)匀桓械胶荛_心，因?yàn)槲覀冏隽艘患檬隆＞瓦@樣，我們一邊撿垃圾，一邊欣賞著大海的美麗壯闊，唯一讓我耿耿于懷的就是海水發(fā)出一股微微的臭味。

不僅我們撿垃圾撿得很認(rèn)真，我看到其他的人也撿得很認(rèn)真、很干凈。我看到一對(duì)外國大學(xué)生情侶，他們撿了一下午，基本上都在同一個(gè)地方撿，等到差不多回去的時(shí)候，我去他們那看了一下，只見溝里沒有任何的垃圾，包括小垃圾也沒有，多認(rèn)真的人啊!這確實(shí)值得贊美一下。我還看見一個(gè)撿垃圾隊(duì)伍，他們好像是有備而來的，他們手上拿了好多的垃圾袋，他們的隊(duì)員撿到什么，他們的負(fù)責(zé)人就記錄下來，只見一下午，他們就撿滿了所有的垃圾袋，真是讓人佩服啊!我們六個(gè)人塞滿了我們拿來的垃圾袋之后，我們繼續(xù)撿，并把我們撿得垃圾塞到別組的垃圾袋里，當(dāng)然他們也很樂意。就這樣，我們撿了一下午，到下午四點(diǎn)左右，我們把所有的垃圾集中到海灘邊的大道上。過了一會(huì)，來了一輛處理垃圾的車，許久，這輛車才把把所有的垃圾“吃掉”，隨后我們都在歡呼，為我們撿了一天的的成果而感到無比的高興。最后，我們和其他組的同學(xué)拍了一張合影，當(dāng)留作紀(jì)念，這又一件美事。也正因?yàn)檫@樣，我很慶幸我能為大海的美麗盡自己的一份力。

在這個(gè)過程中，雖然大家都比較累，但是我們卻學(xué)到了很多，也感悟了很多。以下便是我的一些感想:。

1強(qiáng)化了我的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。以前在電視上看到的大海都是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,可是當(dāng)我去了八大關(guān)海灘后，方知世界上還有許多的大海看起來并不都是藍(lán)藍(lán)的，在撿垃圾過程中我們游人宣傳保護(hù)海灘不亂扔垃圾的重要性，海風(fēng)也并不都是清新舒適的。正因?yàn)槿绱耍乙庾R(shí)到大海需要我們的保護(hù)。不僅如此，對(duì)于周圍的環(huán)境我們亦要保護(hù)好，這畢竟是我們生活的地方，如果環(huán)境受到嚴(yán)重污染，最終受害的是我們自己。所以，對(duì)于我們大學(xué)生來說，我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電，少使用含磷洗衣粉、含汞電池，少使用一次性筷子、飯盒、塑料袋，相反，我們應(yīng)該多參加一些像植樹造林、清潔海灘之類的保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)。

2豐富了我的經(jīng)驗(yàn)，讓我明白更多的道理。在撿垃圾的過程中，我們了解到樹枝之類的垃圾是有助于其他較難降解的垃圾分解的，所以我們不撿樹枝。還有，在這過程中，讓我明白:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。像之前說的，一直以來，我都認(rèn)為大海都是藍(lán)藍(lán)的，可是當(dāng)我去了大海邊，才知道事實(shí)并不如此，只有看過后才知道。

3加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。以前，我一直以為做什么事都得靠自己，可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。其實(shí)，有時(shí)候，合作才是最重要的，尤其是在現(xiàn)代社會(huì)。現(xiàn)在，企業(yè)講的都是“cooperation”，還有籃球賽也是一樣，比賽不光只是靠個(gè)人能力，隊(duì)員之間的“默契”才是重要的，這就是合作。

4我們應(yīng)該堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展。曾經(jīng)黃渤發(fā)過一條微博“那日帕勞潛水，正為上帝的奇作美景唏噓不以，突看見水面漂浮一個(gè)煙盒，心中暗罵哪來的無德之人，這么干凈的水怎丟的下手!突然看見煙盒上兩個(gè)大字‘中華’!臊的我上去一把捏在手里，像做賊一樣生怕被別人看見、一直帶回岸邊，朋友啊，去別人家做客咱客氣點(diǎn)，這倆字的臉丟不起啊!”是啊，作為一名有思想，有道德的中國人，我們應(yīng)該有所為有所不為。時(shí)刻以保護(hù)環(huán)境為重，在保證當(dāng)代人需求的同時(shí)顧及子孫后代的需求，可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)。中，“美麗中國”的字眼引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，山清水秀但貧窮落后不是美麗中國，強(qiáng)大富裕而環(huán)境污染同樣不是美麗中國。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在指出:面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面，努力建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。只有這樣，我們的子孫后代才能繼續(xù)欣賞到祖國五千年奔流不息的黃河，滾滾東逝的長江，巍峨的喜馬拉雅，遼闊蒼茫的大草原，山水甲天下的桂林。美麗中國的自然之美才得以保存下去。

總而言之，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受益匪淺，我希望以后能多參加一些類似上的活動(dòng)，同時(shí)我呼吁大家，尤其是大學(xué)生們，一定要樹立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”、“保護(hù)環(huán)境，刻不容緩”的意識(shí)。

文明校園實(shí)踐工作心得（精選21篇）篇十九

作為一名大學(xué)生，我第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為此我感到很興奮，以前的我總是為沒有這樣的活動(dòng)而感嘆，現(xiàn)在終于以一名__技術(shù)學(xué)院電子信息工程系軟件__班的身份參加了活動(dòng)，我感到非常的快樂。

今天是一個(gè)特別的日子，我懷著愉快的心情來到操場，想和大家一起在校園里撿垃圾，整理校園環(huán)境，清除垃圾，讓校園更中整潔、美麗。當(dāng)我們?cè)谛@里撿垃圾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)校園里的花草樹木上覆蓋了一層很厚的灰塵，還有自己衣服上也覆上了一層灰塵，此時(shí)我感到奇怪，難道天會(huì)下灰嗎?原來是污染，我們撿垃圾僅僅只能減少白色污染，這些灰我們拿它沒有辦法，只能眼睜睜地看著灰灑落在大地的萬物上，我們只能繼續(xù)撿垃圾，不能治理污染，不能阻止天下灰，只能感嘆。

通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到，雖然我們無法政治空氣污染，但是可以減少白色污染。我們每一個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。古人云：積土成山風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。這樣說不上治理污染，但我們可以讓校園整治、美麗。為我們的校園創(chuàng)造更美好的明天。一個(gè)甜美的微笑，在作美麗的彩虹，用七色光芒記大地映出快樂的影響。我們不是造物者，但我們擁有最神奇的力量;我們不是太陽，卻能發(fā)出萬丈光芒;我們只是一滴露水，但只要發(fā)揮每個(gè)人小小的力量，我們將聚成浩瀚的海洋。

撿了半天的垃圾，使我感到恐懼，環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。為此我們每個(gè)人都做點(diǎn)貢獻(xiàn)，作為一名大學(xué)，無能治理污染，但有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境從自己做起，從身邊做起，減少白色污染。

文明校園實(shí)踐工作心得（精選21篇）篇二十

作為一個(gè)高校的學(xué)生，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)意識(shí)到文明校園的重要性，扮演好維護(hù)文明校園的角色。作為一個(gè)校園文明工作者，我認(rèn)為做好文明校園工作的關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生日常生活中可能出現(xiàn)的各種問題，始終保持一個(gè)高度的責(zé)任感，并不斷地提高自身的文明素質(zhì)。在學(xué)校期間，我積累了一些文明校園工作的心得體會(huì)，接下來就讓我來分享一下吧。

第一段：發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。

作為文明校園的工作者，首先要做的就是發(fā)現(xiàn)校園中可能存在的一些不文明行為，并及時(shí)采取措施加以解決。這里所說的不文明行為，包括違反校園交通規(guī)則、隨地亂扔垃圾、吸煙等等行為。一旦發(fā)現(xiàn)這些問題，我們應(yīng)該及時(shí)予以制止或者勸阻，并督促相關(guān)部門采取有效措施，使這些不良行為得到改善。同時(shí)，在學(xué)生中廣泛開展文明宣傳教育，加強(qiáng)道德建設(shè)教育，讓廣大學(xué)子積極參與到文明校園的維護(hù)和建設(shè)中，才能夠不斷減少不文明行為的發(fā)生。

第二段：提高自身的文明素質(zhì)。

文明校園不僅是對(duì)他人行為的監(jiān)管和引導(dǎo)，也是對(duì)個(gè)人自律的要求。在這里，每個(gè)人都必須保持良好的個(gè)人素質(zhì)，不僅要表現(xiàn)出文明良好的行為舉止，還需要在思想、語言、行為上始終保持一種自律，言行舉止上的嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)矩。每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，積極弘揚(yáng)學(xué)生的正面形象，成為全校人民群眾的模范。

第三段：增加文明動(dòng)員力度。

對(duì)于那些因?yàn)橐粫r(shí)不注意而犯下文明校園不良行為的同學(xué)，我們不能盲目批判，而應(yīng)加強(qiáng)文明動(dòng)員力度。比如將科學(xué)文明、健康文明、禮儀文明、法制文明等方面的知識(shí)與教育人性化地向?qū)W生推薦，通過文藝、文化活動(dòng)等方式，讓學(xué)生深入了解與掌握這些文明素質(zhì)，使校園環(huán)境更加和諧美好。

第四段：制定相關(guān)文明制度。

文明校園建設(shè)需要有系統(tǒng)、長遠(yuǎn)的規(guī)劃，也需要有完整、包容性的法規(guī)制度。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立包括交通、衛(wèi)生、環(huán)保、禮儀、公共設(shè)施等各方面的文明校園制度，并加強(qiáng)宣傳，嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)，在學(xué)校設(shè)立相關(guān)部門，重點(diǎn)負(fù)責(zé)文明校園建設(shè)的主要工作，提升整個(gè)文明校園建設(shè)的效率和規(guī)模。

第五段：積極推廣文明校園文化。

校園文化建設(shè)是學(xué)校中非常重要的一項(xiàng)工作。文明校園的理念和文化應(yīng)該充分傳承與推廣。學(xué)生可以通過自發(fā)性的組織活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)分享和口碑宣傳等方式，將“文明校園”這一形象和理念，傳遞到更多的群體中去，讓更多人了解文明校園，支持文明校園的建設(shè)工作。同時(shí)，全校應(yīng)積極加強(qiáng)與社會(huì)、企業(yè)、學(xué)界、藝術(shù)家等人士的聯(lián)系與合作，進(jìn)一步凝聚校園文化的集體力量。

總的來說，學(xué)校中每個(gè)人都應(yīng)該做為文明校園建設(shè)中的勞動(dòng)者，共同為文明校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。我們應(yīng)該做好自身的文明素質(zhì)，積極起到文化引導(dǎo)作用、文明宣傳和督促制止不良行為的重要角色，這不僅是一個(gè)義務(wù)，更是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。希望我們每個(gè)人，都能為文明校園建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

文明校園實(shí)踐工作心得（精選21篇）篇二十一

文明是一座城市的精神氣質(zhì)，每個(gè)人的言行舉止都影響著這種城市精神氣質(zhì)的形成，影響著城市品位的提升。文明是一種習(xí)慣，體現(xiàn)在每個(gè)人的舉手投足間，作為生活在這個(gè)大家園的成員，每個(gè)人都應(yīng)從細(xì)微處做起，從自身做起，為城市文明增添一抹亮色。文明是一種文化，彰顯一座城市的精神面貌和文化底蘊(yùn)。

一方水土的文明程度，是由經(jīng)濟(jì)文化、社會(huì)道德風(fēng)尚以及建設(shè)管理水平等方面來決定，而這些方面，歸根到底，都取決于人的素質(zhì)，并通過人的素質(zhì)得到體現(xiàn)。中華民族素以禮儀之邦著稱于世，固有“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”的古訓(xùn)。在現(xiàn)代社會(huì)，禮儀逐步演化成人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中必不可少的言行方式及行為規(guī)范，是社會(huì)文明的重要組成部分。作為文明城中的市民，理當(dāng)言文明之語、行禮儀之舉。

由長沙縣委宣傳部、縣文明辦編寫的《市民文明手冊(cè)》正好適應(yīng)了這一社會(huì)需求。該書從大處著眼，從小處著手，結(jié)合人們?nèi)粘９ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活的實(shí)際，從文明理念、文明出行、文明用餐、文明旅游、文明經(jīng)商、文明交往、文明居住和文明上網(wǎng)八個(gè)方面，為市民提供了說文明話、辦文明事、做文明人的準(zhǔn)則，是市民工作生活必備的禮儀實(shí)用指南和無言的禮儀老師，也是市民教育工作中不可多得的教材與范本。尤其是本書改變了說教式宣傳的面孔，通篇以“星星沙沙”卡通形象講述文明的方式予以生動(dòng)呈現(xiàn)，讓人一目了然，彰顯了親和力，在輕松的閱讀氛圍中產(chǎn)生春風(fēng)化雨、潛移默化的育人效果。

知書而后達(dá)禮，知禮儀更要習(xí)禮儀。從這個(gè)意義上講，《市民文明手冊(cè)》的出版不僅是提供一個(gè)禮儀讀本，也是倡導(dǎo)文明新風(fēng)、培育文明市民的一項(xiàng)無聲的動(dòng)員，引導(dǎo)市民從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊點(diǎn)滴做起，在全縣上下形成講文明、懂道德、促和諧的良好氛圍。當(dāng)我們熱情地助人、誠懇地道謝、自覺地排隊(duì)、主動(dòng)地讓座、誠信地經(jīng)商、待人和善有微笑……人人開始爭做文明長沙縣的代言人時(shí)，長沙縣每一個(gè)人都會(huì)成為一道流動(dòng)的風(fēng)景線。