優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和個(gè)人觀點(diǎn)，不能陷入平庸和俗套。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟示。
四年級(jí)上人教版七單元成長中的小故事（實(shí)用20篇）篇一
范文中講述了有一次，小作者的家人不在家，于是自己做起了飯，不一會(huì)小作者的家人回來了，看到一桌子的飯很開心，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
記得有一次，爸爸媽媽不在家。我見天色已晚，于是就做起飯來了。
可能是上天幫助我，冰箱里正好有我的拿手好戲：西紅柿、冬瓜和排骨。我先拿出一把菜刀和幾個(gè)西紅柿。我把西紅柿放在切板上，費(fèi)了“九牛二虎之力”才把這幾個(gè)西紅柿切成大小不等的“西紅柿片”。我把這些西紅柿放在盤子里，擺成花形，再撒上糖，多像一個(gè)小孩子燦爛的笑臉呀!
接下來是燉冬瓜排骨湯。我把冬瓜切成片，把排骨切成個(gè)，就放下鍋去燉了，大約過了30分鐘，湯燉好了。我嘗了一口中，真好喝!1真是太棒了!
我把這兩道菜放在桌上，靜靜的等待他們回來。過了10分鐘，爸爸媽媽回家了，見了桌上的飯菜，連忙夸我是個(gè)好孩子。
這就是發(fā)生在我成長中的一件平凡的事，它讓我們的自理能力增強(qiáng)了，為父母減輕了許多負(fù)擔(dān)，讓他們覺得我長大了。
四年級(jí)上人教版七單元成長中的小故事（實(shí)用20篇）篇二
“薇薇，去幫爸爸拿份報(bào)紙。”爸爸一邊看書一邊說。“哦，爸爸你把鑰匙給我。”爸爸就把鑰匙遞給了我，我二話沒說就走出了家門。我小心翼翼地下樓，走到報(bào)箱旁，那時(shí)我很矮，旁邊又沒有任何可以墊腳的東西，我只好墊著腳。可面對(duì)著報(bào)箱，我還是無從下手，因?yàn)閳?bào)箱上有五六個(gè)小孔，該插哪個(gè)呢?對(duì)，一個(gè)一個(gè)試吧!試到最后一個(gè)孔的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了，手腳發(fā)酸，我使勁插進(jìn)去，可還是怎么也打不開，好像那報(bào)箱在存心和我作對(duì)，我像泄了氣的皮球，呆站在那兒。突然，我靈光一現(xiàn)，一拍腦袋，莫非鑰匙插反了?我來勁了，拿起鑰匙，連忙把鑰匙對(duì)準(zhǔn)孔心，你猜怎么著—“吧”得一聲，報(bào)箱打開了，我拿出里面的報(bào)紙，飛似的上樓，把報(bào)紙送到了爸爸手中，爸爸摸著我的頭開心地說：“女兒，你真棒!”我心里美滋滋的，比灌了蜜還甜。
真沒有想到生活中的小事里面也真有大學(xué)問，那天，我收獲真大!
四年級(jí)上人教版七單元成長中的小故事（實(shí)用20篇）篇三
在小作者成長的過程中有一件事，這件事告訴小作者我們不能撒謊，要誠實(shí)，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
我6歲時(shí)尿過一次床，我便成為了爸爸媽媽的笑料。
大俠，佩服呀，佩服呀!”我心想：哼，別以為我不知道你在諷刺我，難道你小時(shí)侯沒尿過床呀?就知道笑別人!我瞄爸爸一眼，爸爸似乎明白了我在想什么，只好忍住笑，乖乖地躲在了一旁。媽媽平靜了下來，說：“這本來不是一件大事，你可以給我說，我不會(huì)罵你，可就是因?yàn)槟汶[瞞了，等于撒謊，所以我才會(huì)罵你的，懂了么，下次可別在犯了啊!”“好，我下次再也不犯了!”
這就是我成長中的一個(gè)小故事，可它代表著一個(gè)大道理，我們不能撒謊，要誠實(shí)，我現(xiàn)在已經(jīng)改正了這個(gè)缺點(diǎn)。
四年級(jí)上人教版七單元成長中的小故事（實(shí)用20篇）篇四
那天，我和姐姐一起來到了外灘滑旱冰。姐姐穿鞋可真快呀！三兩下子就穿好了，可我連鞋帶都還沒系。于是我鞋帶都沒系好就站了起來，生怕姐姐已經(jīng)跑出去老遠(yuǎn)了。
我向前邁出了一步，可是突然滑了一跤，手向后甩了幾圈，身體向后一仰，“砰”地一聲，摔了一個(gè)四腳朝天。我連滾帶爬地爬了起來，摸了摸自己的屁股。于是，我就站在鐵欄桿一旁觀察姐姐是怎么滑旱冰的。她的身體向前微微探出，把重心移到右腳上。我有了靈感，學(xué)起解解的樣子滑了起來，身體微微向前探出，向前滑了一步。
哎喲！怎么又摔倒了。忽然我聽到一陣吶喊聲：“婷婷，加油！婷婷，加油！”我聽了又有信心，跌倒了爬起來，再跑再跌，不到一會(huì)兒，我就變成一個(gè)人人嘲笑的“灰人”，我從地上爬了起來，抖了抖褲子，并沒有灰心，又滑了起來，我想：姐姐用這姿勢(shì)都滑得很棒，可是我怎么經(jīng)常摔倒呢？我的心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問。不知不覺的，我學(xué)會(huì)了滑旱冰。于是我馬上跑到姐姐面前，高興地對(duì)她說：“姐姐，姐姐！我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了！”我邊說邊滑了起來，“你瞧，我會(huì)滑旱冰了！”姐姐說：“讓我們來比一比，看誰滑得快，ok？”我滿口答應(yīng)了：“好的！好的！”說完，我數(shù)三、二、一，最后姐姐第一名，我第二名，我們可開心了。
清澈見底的小溪?dú)g快地流淌著，發(fā)出“嗶嗶嗶”的聲音，猶如一只悠揚(yáng)、動(dòng)聽的歌謠，聽得魚兒歡快地游來游去，如同婀娜多姿的少女。啊，童年是成長故事中最美的回憶。
四年級(jí)上人教版七單元成長中的小故事（實(shí)用20篇）篇五
要說成長中的故事，那可太多、太多了！我講一件事給你聽聽吧！
有一天早上，我被爸爸的尖叫聲吵醒了。
爸爸突然說：“寶貝，起來學(xué)自行車?yán)玻 ?/p>
大驚失色的我搖搖頭說：“我什么時(shí)候說我要學(xué)自行車?yán)玻俊?/p>
爸爸馬上火冒三丈的說：“你都這么大啦，還不學(xué)自行車，這要等到什么年頭呀！快起來。”被爸爸連嚇帶嚷著，我很不情愿得就慢吞吞的起床了。
開始學(xué)了。首先，開始學(xué)坐姿。然后，眼看前方，握緊車把手。我小心翼翼的開始騎，爸爸在后面扶著、護(hù)著。騎著騎著，爸爸故意放手了，我雖然能保持平穩(wěn)，但是還不會(huì)拐彎，沒想到就在拐彎時(shí)摔了一跤，把我的屁股可摔慘了。我疼得快要哭了，爸爸飛奔過來了。“沒關(guān)系，好女兒，離成功只有一步之遙啦！堅(jiān)持一下，你就成功了！”爸爸居然第一次帶著笑臉，和藹可親的.安慰了我。
我又開始騎自行車了，按爸爸的教法要領(lǐng)，慢慢練，慢慢練，我居然會(huì)騎了，我興奮不已，手舞足蹈。
學(xué)騎自行車，讓我懂得了堅(jiān)持可貴，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，持之以恒是我的指路明燈。
四年級(jí)上人教版七單元成長中的小故事（實(shí)用20篇）篇六
小作者向我們講述了自己在成長過程中的一個(gè)小故事，這件事讓小作者非常難忘，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每分每秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串聯(lián)會(huì)議和向往。
記得在我五歲時(shí)，我和哥哥、姐姐在玩捉迷藏。我們先猜拳，輸?shù)娜藖碜ァＷ詈蟾绺巛斄耍愿绺缇蛠碜ノ液徒憬恪Ｕl知，就在這時(shí)我們姐妹倆偶然看見一只得了狂犬病的白狗正對(duì)著我們汪汪的叫著，我們倆心里一慌，不知所措。就趕緊向前方跑去，把這只狗當(dāng)空氣一樣。可是，那只狗也向我們跑來了。因?yàn)榻憬闩艿锰炝耍晕腋簧辖憬恪．?dāng)我再去看姐姐時(shí)，姐姐就連影子都消失的無影無蹤了，我被落下了好大一段。最后，就連我的鞋都掉了，我心想：糟了，糟了，今天肯定會(huì)被狗咬的，我該怎么辦呢?有了，前面有幾位叔叔，不然就讓它們來幫幫我吧!于是，我大聲的叫了起來：“叔叔，你們可以幫我趕走那條狗啊?”話還未說完，那條狗抓緊我的手臂，在我的小腿上咬了一口，我的小腿突然之間就變紫了。我哇哇大哭，直叫：“爸爸，爸爸，救命啊!”姐姐把爸爸帶來了，爸爸立即把我?guī)У结t(yī)院去打針。
這件事在我的腦海里印象很深刻，我想：那是我可真是呆頭呆腦的，要是我找個(gè)地方躲起來，就不會(huì)被那狗咬傷了。
四年級(jí)上人教版七單元成長中的小故事（實(shí)用20篇）篇七
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書無非就是讀好書，好讀書。讀的書越多，獲得的知識(shí)也就越多，在生活上也就能更好的融會(huì)貫通，把自己讀書獲得的知識(shí)發(fā)揮到最大的限度。
古人云：書中自有黃金五屋，書中自有顏如玉。書乃人生伴侶，讀書給人以享受。在讀書中我們獲得知識(shí)和快樂。我們帶著好奇，翻開那一張張留有余溫的紙頁，摩沙著它，津津有味的讀，那是一種樂趣。
讀書就像是老人對(duì)著孩子講當(dāng)年的滄桑，孩子迷惑著感嘆著卻又好奇著的過程。
讀書，能讓人成長。
四年級(jí)上人教版七單元成長中的小故事（實(shí)用20篇）篇八
成長的故事高晨我，一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，我有著烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，長長的睫毛，我已經(jīng)10歲了，成長的故事有很多，現(xiàn)在還能記得的是去年夏天媽媽教我騎自行車的事情。去年，我9歲了，常看到同齡的孩子們騎著自行車在院子里玩得興高采烈，我好羨慕呀！我也決心要學(xué)會(huì)騎自行車。在一個(gè)星期天的下午，媽媽放下了工作準(zhǔn)備好了自行車，我開始練習(xí)騎車了。心里好緊張喲，總擔(dān)心騎不好，媽媽似乎看透了我的心思，她笑瞇瞇地說：“沒事的，有我扶著你，不會(huì)摔跤的。”她扶著自行車的后部，我坐上了自行車，媽媽指揮著說：“眼睛看著前面，腳開始踏著踏板，讓車輪轉(zhuǎn)起來。”我的腳踏起來了，車子跑起來了，還有一陣陣涼風(fēng)呢，一會(huì)兒，下坡了，車子跑得更快了，風(fēng)也更涼爽了，我發(fā)現(xiàn)媽媽也不在我的身旁了，只聽見媽媽在大聲喊到：“快剎車！快剎車！”我剛看到前面有一根電線桿，心想，別撞上它，別撞上它。“咣當(dāng)”一聲，我就摔在地上了，車子也壓在我的身上了，心里想到：真丟人呀！我的眼淚立刻在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽從后面飛快地跑來，扶起我，看到我沒有受傷，鼓勵(lì)我說：“不要緊的，摔跤是很正常的，幾乎每個(gè)人學(xué)騎車時(shí)都會(huì)摔倒過的，沒事，起來，我們接著練習(xí)。”媽媽替我擦去臉上的汗水和淚水，我們接著騎，上坡的路上，我騎得慢一些了，但車的平衡好控制一些了，車子也不像下坡時(shí)那樣亂晃動(dòng)了，我用勁地踩著腳踏板，有時(shí)候還可以站在腳踏板上，我發(fā)覺，騎車比走路快多了，還不費(fèi)力，我踩一下踏板，車子走好遠(yuǎn)呀，不一會(huì)兒，媽媽只有跑著才能跟上我。就這樣，我們大約騎了3個(gè)上下坡的來回，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我會(huì)騎車了，媽媽已經(jīng)累得滿頭大汗氣喘吁吁了。這件事之所以給我的印象深刻，就在于給我的啟發(fā)：有一些事情，看起來很難，我們不敢去做，害怕做不好，始終不能付出實(shí)際行動(dòng)，結(jié)果是當(dāng)我們真正地去做了，發(fā)現(xiàn)事情并沒有我們預(yù)料的那么困難，世上無難事，只怕有心人。有志者事竟成。當(dāng)然，這其中也是要感謝媽媽給我的付出和關(guān)愛，這是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
四年級(jí)上人教版七單元成長中的小故事（實(shí)用20篇）篇九
在我記憶的天空中，有許多美麗的星星，每一顆星星都記錄著一個(gè)我成長中的故事。現(xiàn)在我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。
那年暑假，媽媽帶著我和表哥去白洋淀玩。第三天，我們乘船去大觀園。買船票的時(shí)候，因我的身高超過了1米，不能免票，需要買一張兒童票，可是媽媽的錢不夠了，來這兒一次不容易，媽媽留下，讓我和表哥去，媽媽又不放心，因?yàn)槲覀儺吘故切『⒆印４扉_了，讓二爸送錢也來不及了，于是媽媽就對(duì)我說：“成成(我的小名)，要不，你先和表哥回二爸家吧。”我想，回二爸家就不能去大觀園了，這種“賠本”的生意我才不干呢!
我想了想說：“媽媽，買票的時(shí)候我半蹲著，不就可以不買票了?”媽媽說：“這可不行。”可媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，便說：“既然你這么想去，我就答應(yīng)你吧，不過這樣的事是第一次，也是最后一次。”我點(diǎn)頭同意了。
買票的時(shí)候，我半蹲著，賣票的說：“這小孩不用買票了。”哈哈!我成功了!在乘船的過程中我對(duì)媽媽說：“我真是聰明透頂啊!”媽媽說：“你這孩子……”我趕緊說：“我知道逃票是不對(duì)的!媽媽?敬禮!”說著我做了一個(gè)鬼臉，媽媽被我逗笑了。
這件事雖然過去很久了，但我仍然記憶猶新。我知道逃票是不對(duì)的。
四年級(jí)上人教版七單元成長中的小故事（實(shí)用20篇）篇十
世界上有許多感人的事人人都經(jīng)歷過，這一件事，我難以忘懷！
有一天，我在上學(xué)的路上看見有一位老太太站在機(jī)車橫穿的馬路口不敢過去，當(dāng)我正想過去攙扶的時(shí)候，一位叔叔已經(jīng)先我一步了，看著他扶老奶奶過馬路后露出了一種欣慰的笑容，好像這位老奶奶就是自己的親人一樣。
第二天我又在同一個(gè)地方看見了他，他還是扶著年紀(jì)的老年人過馬路，第三.四天都同樣如此。這讓我有種感覺，他是不是專職守在那里的攙扶老人過馬路的呢？出于好奇心，我便走過去問:“叔叔，這是不是你的工作？”聽到我這么一問他只是笑笑著搖搖頭，并沒有回答我，但我還是不死心，接著問：“那你為什么天天在此呢？”他看了我一會(huì)兒說：“我家就在這里。”說著指指旁邊的一幢房子，看我沒有走的意思，他說到：“小朋友，你還小，你不會(huì)明白的，趕快回家吧，你爺爺奶奶會(huì)著急的。”“不會(huì)的，他們又不喜歡我，只會(huì)說我這樣不好，那樣不好的。”我一臉不耐煩的回答。聽到我這么說，那位叔叔摸摸我的頭，然后牽著我的手來到他家的門口坐下，說：“我來給你講個(gè)故事吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“以前，有個(gè)小朋友很不聽話，很頑皮。他的父母每天都要上班，沒時(shí)間管他，就把寄在他奶奶那里，他奶奶很愛嘮叨，一發(fā)現(xiàn)他的錯(cuò)誤，就會(huì)在他耳邊嘮叨個(gè)沒完，說什么從小不學(xué)好，長大了就會(huì)是廢人一個(gè)，十人看見會(huì)有九人生厭，那個(gè)小朋友當(dāng)時(shí)事聽了覺得非常煩，就說：“你不喜歡我，討厭我就送我回去好了，我一個(gè)人也會(huì)好好的，用不著你管。”他奶奶聽了就搖搖頭什么也不說了。有一天下雨，小男孩在外面離家很遠(yuǎn)的一個(gè)草坪上玩，直到中午都沒回去。他不知道奶奶其實(shí)在外面已經(jīng)找了他將盡兩個(gè)小時(shí)了，還很著急，逢人就問有沒有看見她的孫子。就在奶奶看見他，叫他回去吃飯的時(shí)候，他拔腿就跑，就當(dāng)沒聽見，在走到草坪邊馬路時(shí)，右邊一輛飛快行駛的轎車開來，小男孩傻了眼，站在那里不動(dòng)了，眼看快要撞上了，這是有一股很大的力量把小男孩推到了邊上，也在這時(shí)小男孩聽到了“嘰”“砰”的聲音，然后就是一大群圍過來，還有人說趕快送醫(yī)院，這時(shí)小男孩也慢慢清醒了，趕快鉆進(jìn)了人群，看到了自己的奶奶為了救自己，被汽車撞了，而且危在旦夕，這時(shí)小男孩哭了，跪在她奶奶身邊拉著她的手要她醒過來，奇跡出現(xiàn)了，他奶奶真的醒過來，看著他，叫他不要哭，還說不管怎樣他都是她最愛的孫子。這時(shí)救護(hù)車來了，奶奶被抬上了車小男孩也上了車，奶奶一直拉著他的手沒放開，還沒到醫(yī)院奶奶就去世了。小男孩再也沒有人嘮叨了，而他沒有因此而感到高興，反而感到很孤寂，很想念奶奶的嘮叨。”說到這里，我看看叔叔眼里有閃爍的淚光，忽然明白過來，那個(gè)小男孩就是叔叔自己，就問：“叔叔，這就是你每天會(huì)攙扶老人過馬路的原因嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“我只是不希望有慘劇發(fā)生，希望每一家的老人就是都能和他們的子孫快樂幸福的在一起，其實(shí)家有一老如有一寶，我好希望我奶奶現(xiàn)在還活著，每天來指正我的缺點(diǎn)，但已經(jīng)來不及了，小朋友，其實(shí)你奶奶是愛你的，你應(yīng)該用心去體會(huì)，不要到失去才領(lǐng)悟。”聽了他的話，我忽的站起了，馬上回家了。
在回家路上，我暗暗下了決心，我以后一定會(huì)好好聽取家人給我糾正的缺點(diǎn)，不去嫌他們嘮叨。還想對(duì)他們說我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長大了做個(gè)有用的人。
四年級(jí)上人教版七單元成長中的小故事（實(shí)用20篇）篇十一
成長的回憶就像一杯美味的咖啡，有甜，有苦，雖然喝進(jìn)嘴里但卻不舍得咽下去。
我從小開始學(xué)習(xí)奧數(shù)至今，參加了許多比賽，也取得過幾次好成績(jī)。這些成績(jī)的背后，更多的是付出的汗水和一次次的失敗，一起來看下我的故事吧。
三年級(jí)的時(shí)候，我為了備考一個(gè)奧數(shù)杯賽刻苦努力，每天都要做好多習(xí)題，幾乎天天都是10點(diǎn)后才睡覺。到了初賽的當(dāng)天，拿到試卷后我心里還是有點(diǎn)緊張，但隨著一道道試題的解答，我逐漸進(jìn)入了考試狀態(tài)，并最終順利地通過了初賽，爸爸媽媽都很為我驕傲，也鼓勵(lì)我要好好的備戰(zhàn)決賽。我也下定決心一定要在決賽中考出好成績(jī)。于是我就更加認(rèn)真地備考。但決賽的題目難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，再加之做不出題目后的緊張，我沒有能發(fā)揮自己的水平，雖然最終也拿到一個(gè)安慰性的優(yōu)勝獎(jiǎng)，但我知道我考砸了。
我真的好難過，自己辛勤的付出只換來了這樣的結(jié)果，難道我真的不是學(xué)奧數(shù)的料？我猶豫了，也動(dòng)搖了，是否應(yīng)該放棄呢？媽媽好像看出了我的心事，她親切對(duì)我說：“學(xué)習(xí)奧數(shù)7分靠天賦，3分靠技巧，剩下的90分和做所有事一樣靠認(rèn)真的態(tài)度和百折不撓的精神。你不是奧數(shù)天才，但只要肯努力一樣能取得好成績(jī)，但如果你選擇放棄，那么終將一事無成。”“對(duì)！我不能放棄！我也不怕失敗！”我對(duì)自己說。于是我加倍努力的投入到奧數(shù)的學(xué)習(xí)中，首先從基礎(chǔ)部分下手，確保基礎(chǔ)題的成功率；進(jìn)而開闊自己的眼界多做一些不同類型的題目，并參考?xì)v屆奧數(shù)比賽的題型，不斷地刷題糾錯(cuò)。通過幾個(gè)月的努力，我對(duì)自己的解題能力更有自信。恰好此時(shí)又將面對(duì)一次杯賽的機(jī)會(huì)，于是我針對(duì)該項(xiàng)賽事已往試題的類型有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備，果然當(dāng)天的考題很多都是我復(fù)習(xí)過的類型，使我解題時(shí)能得心應(yīng)手，除了個(gè)別的難題外，基本都能做出，最終的結(jié)果也如我所料，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
這次的比賽更加堅(jiān)定了我的信念，我可能不是奧數(shù)的天才，但通過不懈的努力和認(rèn)真的態(tài)度我一樣可以取得好的成績(jī)。奧數(shù)如此做其他事也是一樣，我相信世間的難事，也會(huì)害怕面對(duì)“努力”和“認(rèn)真”。只要能做到這兩點(diǎn)，我可以自信的面對(duì)一切困難。這也是我在這段時(shí)間里收獲的最寶貴的財(cái)富，可以令我終身受益的財(cái)富！
四年級(jí)上人教版七單元成長中的小故事（實(shí)用20篇）篇十二
在生活中嘗試無處不在，往往就是因?yàn)槟且淮未挝⒉蛔愕赖膰L試讓你學(xué)會(huì)更多道理，讓你心中歡喜，讓你終身難忘。在喜怒無常的成長道路上，嘗試給了我們無盡的歡喜，嘗試是我們成長的重要通道之一。
嘗試克服困難。
在我還是個(gè)懵懂的少女時(shí)，困難對(duì)我而言那就是上天入地般困難，但是我還是戰(zhàn)勝它。小時(shí)候，老師在我眼中永遠(yuǎn)是至高無上的，我從來不敢接近他們，在我心中他們是特別嚴(yán)肅特別兇的，但并不是這樣，那次我乖乖的坐在椅子上，卻發(fā)現(xiàn)這煩躁的天氣直逼我腦袋，突然整個(gè)人軟下來，隱約中，一雙有力的手撫摸著我，好像有一股既關(guān)心又急切的眼神關(guān)注著我，一杯熱騰騰的水送到我嘴邊，溫暖著我的心。原來那就是老師的手，老師的眼光，從那以后，老師在我心中變成了和藹，親和的人。我一次次鼓足了勇氣和老師交談和老師開玩笑，最終我把老師當(dāng)成了我最摯愛的朋友。
嘗試寬容待人。
嘗試給了我無盡的財(cái)寶，那是用金錢永遠(yuǎn)也買不到的，嘗試在我成長中給予了我無數(shù)的東西，感謝成長中的財(cái)富。
四年級(jí)上人教版七單元成長中的小故事（實(shí)用20篇）篇十三
在我的成長與腦海中有許多事情令我們感動(dòng)。雖然它們只是些微不足道的小事，但是它使我們的學(xué)習(xí)與生活多了一份愛，一份關(guān)心。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那件事，雖然是件小事可是它卻讓我感動(dòng)萬分。在班里我是一個(gè)圖書管理員，中午到了借書的時(shí)間，我拿著鑰匙趕緊去開柜子的門。我把鑰匙插了進(jìn)去“咦!怎么打不開呀?”我左右擰動(dòng)，鑰匙就像被膠水黏住似的連拔都拔不出來了。當(dāng)時(shí)我就想熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)兔子和榛子【他們的外號(hào)】走過來問我：“怎么了。”我說：“鑰匙拔不出來了!”
她們兩個(gè)人也來幫我一起拔，可是鑰匙就是紋絲不動(dòng)。兔子說：“不要著急，總會(huì)有辦法的。能插進(jìn)去就能拔出來。”聽到她們的安慰，我開始冷靜地想辦法。她們想出來一個(gè)好辦法——往鎖眼里灌鉛。我們把鉛筆的鉛削下一點(diǎn)后，就往鎖芯里灌。但是根本就灌不進(jìn)去，我很著急。她們說：“我們來幫你想辦法。”
到了第二天，她們說：“用注射器往里注點(diǎn)油就能拔出來了。”我拿著注射器往鎖眼注了點(diǎn)油，來回?cái)Q動(dòng)幾下鑰匙拔了出來。我們很高興，同時(shí)我也要謝謝她們，是她們的關(guān)心與幫助才能使鑰匙拔了出來。
她們的友誼使我感動(dòng)，她們的幫助使我感動(dòng)。感動(dòng)人心的事包含著那種無私的奉獻(xiàn)，默默的幫助，以及那些關(guān)心和關(guān)愛。這件事是我永遠(yuǎn)無法忘懷!
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水一般飛快的消逝著，很多記憶已經(jīng)伴隨著時(shí)間的消逝而褪色，一點(diǎn)一點(diǎn)的被我淡忘。
即便這樣，但還有一件事情烙印在我心中，這份愛讓我久久不能忘記，一直記在心里，感動(dòng)不已，直到現(xiàn)在回想起來，還是歷歷在目，仿佛回到了過去。這一天是格外的炎熱，太陽把火辣辣的的陽光照向大地。熱得花兒低下了頭，熱的小狗伸出啦舌頭，還熱的大樹彎下了腰。我剛上完奧數(shù)課，準(zhǔn)備和奶奶一起乘坐公交車回家。奶奶的頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。
過了一會(huì)車終于來了，剛上車就有一個(gè)空座位，奶奶連忙叫我過去。并為我擋著陽光，奶奶頭上的汗珠更密了。
過了幾站之后，車上的人越來越多，奶奶把在椅子背上的手也越來越緊了。汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落，身體被擠得不停晃動(dòng)。這時(shí)我后面的阿姨站了起來對(duì)奶奶說：“我馬上就要下車了，您坐吧!”奶奶對(duì)那個(gè)阿姨說了一聲謝謝后并沒有馬上坐下，而是對(duì)我說：“你那里太熱我們換一下吧!這里也許能涼快一些。”
沒等我答應(yīng)，奶奶就拉著我的手換了座位。看到奶奶坐到了那暴曬的陽光下，那陽光仿佛像針刺痛了我的心，又仿太陽更毒了，汗水浸濕了奶奶的衣裳。可是現(xiàn)在做什么也于事無補(bǔ)了。我是那么的懺悔、無奈。
佛嘲笑我一般。我恨不得馬上換回來。可是，奶奶說什么也不肯，固執(zhí)的坐在那里。
太陽落了下去，我回到了家，一個(gè)人坐在床上。一切是那么的死寂，可我的心卻充滿了感動(dòng)仿佛成長了許多。
時(shí)光苒荏，白駒過隙，年復(fù)一年日復(fù)一日，可這件事我一直銘記在心永生不忘。
四年級(jí)上人教版七單元成長中的小故事（實(shí)用20篇）篇十四
時(shí)光如梭，在春風(fēng)的歌聲中，小草又一次探出了腦袋。回首往日，在成長路上，我們收獲了歡樂，也收獲了悲傷，然而更多的是在那不經(jīng)意的溫暖與感動(dòng)。
小時(shí)候，我怕黑。每到夜晚，夜幕降臨之時(shí)，天空仿佛蒙上了一層黑紗，大地黑漆漆的。萬物靜得出奇，獨(dú)自在家的我，心中說不出的恐懼與孤獨(dú)。爸爸媽媽又不在家，這使我本就提心吊膽的心更緊張起來。上樓梯時(shí)，我緊緊握著扶手，腳步輕悄悄的，像是怕驚了誰。好不容易逃到房間，我就馬上把所有燈都點(diǎn)亮了。望著亮堂堂的屋子，我那顆繃緊的心才稍稍放松下來。
窗外，寒風(fēng)怒吼著，大雨滂沱。屋內(nèi)，我呆呆地望著電視上閃動(dòng)著的人物，在心中默默祈禱著：快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，讓爸爸媽媽回來吧……“叮鈴鈴—”突然，電話響了，我不禁打了個(gè)寒顫，“會(huì)是誰呢？”我喃喃自語道。就在這時(shí)，一道慘白的閃電在漆黑的夜空中一閃而過，接著便是一聲“轟隆隆”的雷響。頓時(shí)，我毛骨悚然。“叮鈴鈴—”電話連續(xù)不斷，似乎在催促著我。接，還是不接呢？我猶豫不決。我悄悄湊前一看，心里頓時(shí)松了口氣，原來是奶奶的電話。我趕緊拿起電話，就像抓到了一根“救命稻草”似得。“睡了嗎？”電話那邊傳來奶奶的話語，那么柔和，那么親切，那么慈愛。“還沒有，我在等爸爸媽媽呢，奶奶。”“哦早點(diǎn)睡吧，不然明天就爬不起了。”在電話那邊，我仿佛看到了奶奶正笑著嗔怪我的不是。“哦，知道了。拜拜，奶奶。”奶奶簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，卻拂去了我心中的恐懼，也如春風(fēng)般，溫暖了我的心靈。“奶奶，謝謝您！”
從此以后，我再也不怕黑夜了，因?yàn)槲抑溃谶@黑夜里，有閃亮的星星陪伴著月亮，有皎潔的月光陪伴著大地，而我有您——我親愛的奶奶的陪伴，奶奶，是您，在我害怕的時(shí)候援助了我，是您讓我在黑暗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，是您，那無私的關(guān)愛，使我獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量以面對(duì)成長的道路。
奶奶的電話就是我在成長中，那不經(jīng)意間的溫暖，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我，感動(dòng)著我，激勵(lì)著我……在成長的道路上前行。
4在感動(dòng)中成長。
假如生活不再感動(dòng)你，那么生活將失去色彩；假如你已不再被生活所感動(dòng)，那么人生對(duì)于我們就沒有了意義。只要還有生活，感動(dòng)就無處不在。
曾為生命的脆弱而感動(dòng)。那是小學(xué)六年級(jí)時(shí)一件令人傷感的事情，在那個(gè)夏初的一天，班里的一位女孩在家中突然永遠(yuǎn)地睡去，煤氣奪走了她年輕美麗的生命。因?yàn)槭侵苣嘀虚_始并沒有人知道，老師也小心翼翼地騙著我們，告訴我們她轉(zhuǎn)學(xué)了。但同學(xué)們還是相繼知道了真相，于是不約而同地哭了起來。我也哭了，哭得非常傷心，一方面是為同窗之情，另一方面是出于對(duì)這個(gè)年輕生命脆弱的悲傷，在淚水中，我懂得了生命的珍貴。
曾為親情的無私感動(dòng)。這感動(dòng)源自一則很小很小的故事，一位母親在考場(chǎng)外的草地上焦急而耐心地等著，七月炙熱的陽光炙烤著她，但她始終不肯去不遠(yuǎn)處的樹蔭下乘涼，也不愿去旁邊的茶館喝口水。終于，這位母親倒下了，大家急忙將她抬到學(xué)校大門口的醫(yī)務(wù)室。當(dāng)醫(yī)生在她耳邊輕輕說了聲：“學(xué)生下考場(chǎng)了。”一直昏迷的母親猛地從床上坐了起來，自言自語道：“我得趕緊去問問兒子考得怎么樣？”這個(gè)故事使我深深地感動(dòng)，懷著這份感動(dòng)我看到了父母的白發(fā)，看清了自己的責(zé)任。這份感動(dòng)讓我更加珍惜親情，更加熱愛我的家。
感動(dòng)，如一杯淡淡的清茶，幽香彌漫；
感動(dòng)，如一杯暖暖的牛奶，溫馨甜蜜；
感動(dòng)，如一杯醇醇的陳酒，越品越濃。
天上的星星，地上的人。那一年的感動(dòng)，那一年的風(fēng)。
夜半的音樂響起，飄忽不定的溫馨旋律。鋪滿了一床單的千紙鶴。想讓它們紛飛在這個(gè)渾渾噩噩的季節(jié)。當(dāng)一陣風(fēng)吹來，像風(fēng)箏飛向天空。宛如紅色的蒲公英，和著知足的音樂，和地上朦知的孩子一快玩鬧。
看著床單上的千紙鶴，放飛思緒，在那個(gè)朦朧而又清晰的年紀(jì)。
它們是被一個(gè)可愛女孩疊的，然后笑呵呵地飛到我的手中。還記得那時(shí)候的天藍(lán)地不象話，而我幸福地快要死掉。以至于我忘乎所以地牽起了她的手，一路奔跑著，我對(duì)著天空說我是多么地快樂。
那樣的回憶那么足夠，足夠我天天將這銘記。
當(dāng)風(fēng)吹來，風(fēng)箏飛向天空，斷了翅的紙鶴在地上哭泣。于是天上的星星笑地上的我，問我，紙鶴飛了你拿什么祭奠你的彩虹。我說，我愛上她的笑容，不考慮要怎么擁有，為了她，而期待，而祝福，無論她消失在天空還是永遠(yuǎn)在我心中彌留。
猶記得那個(gè)吹滿春風(fēng)的日子，我載著她去了一片長滿花兒的草地。天邊的海水，與白云朝暉相映。我們就坐在草地上。她靠在我的肩頭。海風(fēng)吹拂著她的頭發(fā)，她迎著風(fēng)在我的身邊舞蹈。粉紅色的梔子裙隨著她的翩舞快樂地蓬松起來。她在風(fēng)中大聲地對(duì)我說：“真想一頭扎進(jìn)風(fēng)的懷抱。”說完就一頭扎進(jìn)我的懷抱。
她說：“我最愛千紙鶴，千紙鶴是一串串美好的祝福，只給最愛的人。”
我說：“好啊好啊，你給了我好多好多千紙鶴啊。恩……所以我是你最愛的人”
我還說過，我會(huì)陪她走到最后，陪她看白色的風(fēng)車，看海上的夕陽，還有她愛的瓊瑤小說。兩可心不會(huì)孤單，不會(huì)再讓她哭。
那時(shí)候的我們像被青春沖昏了頭的小豬。
而如今我獨(dú)自聆聽沉寂已久的心情，情緒透明，像美麗的風(fēng)景，總在回憶里才看得清。雙手捧起斷了翅的紙鶴，我把它們舉地老高，我想讓它們?cè)俅物w，快樂而幸福。可是，被傷透的心還能不能繼續(xù)裝地下我，雪花的氣息以封凍了我的心，我把愛凝結(jié)在受了傷的紙鶴之間。過往的溫柔已經(jīng)被時(shí)間上鎖，只剩回憶藏不住的思念。我把紙鶴用火點(diǎn)燃，看它們被火用力地吞噬，一只又一只，像黃昏飄落的楓葉般殷紅，揮揮手，看它們灰飛煙滅，一滴淚劃過臉，一聲哀鳴，了無生息。
青蔥歲月中成長的我，以一種孤獨(dú)的姿態(tài)回望過去，在紙鶴紛飛的日子隨風(fēng)飄零，獨(dú)自一人玩著歲末的秋千。
四年級(jí)上人教版七單元成長中的小故事（實(shí)用20篇）篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，在我掙扎于蜘蛛網(wǎng)中，茫然失措且無計(jì)可施時(shí)，只有您，跑遍每一個(gè)街道、每一個(gè)拐角，尋找著一個(gè)您摯愛的身影，即便，那個(gè)身影讓您傷透了心。
小時(shí)候的我，調(diào)皮任性，即使成績(jī)優(yōu)異，但也不讓人喜歡，除了爸爸媽媽。于是，被同學(xué)們疏離的我，不愿讓別人看到自己孤單，開始喜歡上了漫畫，喜歡上了一個(gè)虛無的美好世界。為了買漫畫書，不吃早飯的事情對(duì)于我來說，就是家常便飯。一本、兩本、一盒、一箱……堆積如山的漫畫書，讓日漸消瘦的我無法瞞住媽媽，仿佛是一個(gè)高轉(zhuǎn)急下的旋律，我提著的心在一個(gè)下雨的晚上跳上了自己的喉嚨。
我在她溫暖的懷抱中，收起了任性，慢慢在心上寫下感動(dòng)二字。
此時(shí)，晨霧已散，朝陽高掛。
四年級(jí)上人教版七單元成長中的小故事（實(shí)用20篇）篇十六
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水一般飛快的消逝著，很多記憶已經(jīng)伴隨著時(shí)間的消逝而褪色，一點(diǎn)一點(diǎn)的被我淡忘。
即便這樣，但還有一件事情烙印在我心中，這份愛讓我久久不能忘記，一直記在心里，感動(dòng)不已，直到現(xiàn)在回想起來，還是歷歷在目，仿佛回到了過去。這一天是格外的炎熱，太陽把火辣辣的的陽光照向大地。熱得花兒低下了頭，熱的小狗伸出啦舌頭，還熱的大樹彎下了腰。我剛上完奧數(shù)課，準(zhǔn)備和奶奶一起乘坐公交車回家。奶奶的頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。
過了一會(huì)車終于來了，剛上車就有一個(gè)空座位，奶奶連忙叫我過去。并為我擋著陽光，奶奶頭上的汗珠更密了。
過了幾站之后，車上的人越來越多，奶奶把在椅子背上的手也越來越緊了。汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落，身體被擠得不停晃動(dòng)。這時(shí)我后面的阿姨站了起來對(duì)奶奶說：“我馬上就要下車了，您坐吧！”奶奶對(duì)那個(gè)阿姨說了一聲謝謝后并沒有馬上坐下，而是對(duì)我說：“你那里太熱我們換一下吧！這里也許能涼快一些。”
沒等我答應(yīng)，奶奶就拉著我的手換了座位。看到奶奶坐到了那暴曬的陽光下，那陽光仿佛像針刺痛了我的心，又仿太陽更毒了，汗水浸濕了奶奶的衣裳。可是現(xiàn)在做什么也于事無補(bǔ)了。我是那么的懺悔、無奈。
佛嘲笑我一般。我恨不得馬上換回來。可是，奶奶說什么也不肯，固執(zhí)的坐在那里。
時(shí)光苒荏，白駒過隙，年復(fù)一年日復(fù)一日，可這件事我一直銘記在心永生不忘。
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2
親情呀！總是最容易撥動(dòng)心中那根敏感的弦。友誼啊！總是不經(jīng)意間觸及心中那塊最柔軟的地方。
有一次，我去奶奶家玩。午餐時(shí)，桌子上擺著一盤熱騰騰的餃子，爺爺一邊給我夾，一邊念叨：“來，吃這個(gè)，這個(gè)包子的好。”我不以為然的嘟囔著：“好吃是好吃，但餃子包的有點(diǎn)大，兩口都吃不完。”沒想到我的這句話奶奶很上心，她一直把這話記在心上。這次我又去到奶奶家，奶奶不辭勞累，特地把餃子捏的小巧了點(diǎn)兒。想到這里，我無法控制自己的淚水。爺爺奶奶的愛讓我感動(dòng)！
把親情加入你的人生吧，那樣你會(huì)獲得更多歡樂的時(shí)光。
還記得前幾天因?yàn)楦瑢W(xué)吵架而心情特糟，好友遞給我一張紙條，上面寫著：“還是喜歡看你笑的樣子，那么可愛！很想安慰你，但又不知該怎么說，我希望你不要因?yàn)槿松囊恍┬溃e(cuò)過了路邊最美麗的景致。”在我最失落的時(shí)候是友誼給了我鼓勵(lì)。我側(cè)過臉，看見他正對(duì)著我微笑，心中是滿滿的感動(dòng)，我莫名地回應(yīng)了她一個(gè)微笑。
把友誼加入你的人生吧，它會(huì)讓你懂得友情的珍貴。
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種回答。但是無論如何，都無法對(duì)一個(gè)沒有感情的人講清感動(dòng)是什么。
感動(dòng)如沁人心脾的甘泉。常飲甘泉，我門的內(nèi)心變得清澄而明亮。
感動(dòng)如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我門的內(nèi)心變得純凈而寬敞。
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3
時(shí)光如梭，在春風(fēng)的歌聲中，小草又一次探出了腦袋。回首往日，在成長路上，我們收獲了歡樂，也收獲了悲傷，然而更多的是在那不經(jīng)意的溫暖與感動(dòng)。
小時(shí)候，我怕黑。每到夜晚，夜幕降臨之時(shí)，天空仿佛蒙上了一層黑紗，大地黑漆漆的。萬物靜得出奇，獨(dú)自在家的我，心中說不出的恐懼與孤獨(dú)。爸爸媽媽又不在家，這使我本就提心吊膽的心更緊張起來。上樓梯時(shí)，我緊緊握著扶手，腳步輕悄悄的，像是怕驚了誰。好不容易逃到房間，我就馬上把所有燈都點(diǎn)亮了。望著亮堂堂的屋子，我那顆繃緊的心才稍稍放松下來。
窗外，寒風(fēng)怒吼著，大雨滂沱。屋內(nèi)，我呆呆地望著電視上閃動(dòng)著的人物，在心中默默祈禱著：快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，讓爸爸媽媽回來吧……“叮鈴鈴—”突然，電話響了，我不禁打了個(gè)寒顫，“會(huì)是誰呢？”我喃喃自語道。就在這時(shí)，一道慘白的閃電在漆黑的夜空中一閃而過，接著便是一聲“轟隆隆”的雷響。頓時(shí)，我毛骨悚然。“叮鈴鈴—”電話連續(xù)不斷，似乎在催促著我。接，還是不接呢？我猶豫不決。我悄悄湊前一看，心里頓時(shí)松了口氣，原來是奶奶的電話。我趕緊拿起電話，就像抓到了一根“救命稻草”似得。“睡了嗎？”電話那邊傳來奶奶的話語，那么柔和，那么親切，那么慈愛。“還沒有，我在等爸爸媽媽呢，奶奶。”“哦早點(diǎn)睡吧，不然明天就爬不起了。”在電話那邊，我仿佛看到了奶奶正笑著嗔怪我的不是。“哦，知道了。拜拜，奶奶。”奶奶簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，卻拂去了我心中的恐懼，也如春風(fēng)般，溫暖了我的心靈。“奶奶，謝謝您！”
從此以后，我再也不怕黑夜了，因?yàn)槲抑溃谶@黑夜里，有閃亮的星星陪伴著月亮，有皎潔的月光陪伴著大地，而我有您——我親愛的奶奶的陪伴，奶奶，是您，在我害怕的時(shí)候援助了我，是您讓我在黑暗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，是您，那無私的關(guān)愛，使我獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量以面對(duì)成長的道路。
奶奶的電話就是我在成長中，那不經(jīng)意間的溫暖，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我，感動(dòng)著我，激勵(lì)著我……在成長的道路上前行。
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4
在感動(dòng)中成長。
假如生活不再感動(dòng)你，那么生活將失去色彩；假如你已不再被生活所感動(dòng)，那么人生對(duì)于我們就沒有了意義。只要還有生活，感動(dòng)就無處不在。
曾為生命的脆弱而感動(dòng)。那是小學(xué)六年級(jí)時(shí)一件令人傷感的事情，在那個(gè)夏初的一天，班里的一位女孩在家中突然永遠(yuǎn)地睡去，煤氣奪走了她年輕美麗的生命。因?yàn)槭侵苣嘀虚_始并沒有人知道，老師也小心翼翼地騙著我們，告訴我們她轉(zhuǎn)學(xué)了。但同學(xué)們還是相繼知道了真相，于是不約而同地哭了起來。我也哭了，哭得非常傷心，一方面是為同窗之情，另一方面是出于對(duì)這個(gè)年輕生命脆弱的悲傷，在淚水中，我懂得了生命的珍貴。
曾為親情的無私感動(dòng)。這感動(dòng)源自一則很小很小的故事，一位母親在考場(chǎng)外的草地上焦急而耐心地等著，七月炙熱的陽光炙烤著她，但她始終不肯去不遠(yuǎn)處的樹蔭下乘涼，也不愿去旁邊的茶館喝口水。終于，這位母親倒下了，大家急忙將她抬到學(xué)校大門口的醫(yī)務(wù)室。當(dāng)醫(yī)生在她耳邊輕輕說了聲：“學(xué)生下考場(chǎng)了。”一直昏迷的母親猛地從床上坐了起來，自言自語道：“我得趕緊去問問兒子考得怎么樣？”這個(gè)故事使我深深地感動(dòng)，懷著這份感動(dòng)我看到了父母的白發(fā)，看清了自己的責(zé)任。這份感動(dòng)讓我更加珍惜親情，更加熱愛我的家。
感動(dòng)，如一杯淡淡的清茶，幽香彌漫；
感動(dòng)，如一杯暖暖的牛奶，溫馨甜蜜；
感動(dòng)，如一杯醇醇的陳酒，越品越濃。
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5
天上的星星，地上的人。那一年的感動(dòng)，那一年的風(fēng)。
夜半的音樂響起，飄忽不定的溫馨旋律。鋪滿了一床單的千紙鶴。想讓它們紛飛在這個(gè)渾渾噩噩的季節(jié)。當(dāng)一陣風(fēng)吹來，像風(fēng)箏飛向天空。宛如紅色的蒲公英，和著知足的音樂，和地上朦知的孩子一快玩鬧。
看著床單上的千紙鶴，放飛思緒，在那個(gè)朦朧而又清晰的年紀(jì)。
它們是被一個(gè)可愛女孩疊的，然后笑呵呵地飛到我的手中。還記得那時(shí)候的天藍(lán)地不象話，而我幸福地快要死掉。以至于我忘乎所以地牽起了她的手，一路奔跑著，我對(duì)著天空說我是多么地快樂。
那樣的回憶那么足夠，足夠我天天將這銘記。
當(dāng)風(fēng)吹來，風(fēng)箏飛向天空，斷了翅的紙鶴在地上哭泣。于是天上的星星笑地上的我，問我，紙鶴飛了你拿什么祭奠你的彩虹。我說，我愛上她的笑容，不考慮要怎么擁有，為了她，而期待，而祝福，無論她消失在天空還是永遠(yuǎn)在我心中彌留。
猶記得那個(gè)吹滿春風(fēng)的日子，我載著她去了一片長滿花兒的草地。天邊的海水，與白云朝暉相映。我們就坐在草地上。她靠在我的肩頭。海風(fēng)吹拂著她的頭發(fā)，她迎著風(fēng)在我的身邊舞蹈。粉紅色的梔子裙隨著她的翩舞快樂地蓬松起來。她在風(fēng)中大聲地對(duì)我說：“真想一頭扎進(jìn)風(fēng)的懷抱。”說完就一頭扎進(jìn)我的懷抱。
她說：“我最愛千紙鶴，千紙鶴是一串串美好的祝福，只給最愛的人。”
我說：“好啊好啊，你給了我好多好多千紙鶴啊。恩……所以我是你最愛的人”
我還說過，我會(huì)陪她走到最后，陪她看白色的風(fēng)車，看海上的夕陽，還有她愛的瓊瑤小說。兩可心不會(huì)孤單，不會(huì)再讓她哭。
那時(shí)候的我們像被青春沖昏了頭的小豬。
而如今我獨(dú)自聆聽沉寂已久的心情，情緒透明，像美麗的風(fēng)景，總在回憶里才看得清。雙手捧起斷了翅的紙鶴，我把它們舉地老高，我想讓它們?cè)俅物w，快樂而幸福。可是，被傷透的心還能不能繼續(xù)裝地下我，雪花的氣息以封凍了我的心，我把愛凝結(jié)在受了傷的紙鶴之間。過往的溫柔已經(jīng)被時(shí)間上鎖，只剩回憶藏不住的思念。我把紙鶴用火點(diǎn)燃，看它們被火用力地吞噬，一只又一只，像黃昏飄落的楓葉般殷紅，揮揮手，看它們灰飛煙滅，一滴淚劃過臉，一聲哀鳴，了無生息。
青蔥歲月中成長的我，以一種孤獨(dú)的姿態(tài)回望過去，在紙鶴紛飛的日子隨風(fēng)飄零，獨(dú)自一人玩著歲末的秋千。
四年級(jí)上人教版七單元成長中的小故事（實(shí)用20篇）篇十七
一個(gè)星期四的晚上，我功課做完后就聚精會(huì)神地玩起了同學(xué)間正流行的《挖金礦》這個(gè)刺激的游戲，剛費(fèi)了九牛二虎之力玩到挖“鉆石”的階段，媽媽又發(fā)出了那刺耳的噪聲：“美妮快去喝牛奶，早點(diǎn)休息！”我忙說：“媽媽再讓我玩一會(huì)兒嘛，馬上我就可以夢(mèng)想成真成為‘富翁’了。”媽媽見我始終坐著不動(dòng)就有點(diǎn)不高興地說：“別浪費(fèi)時(shí)間了，明天還要上課！”我只好依依不舍地走到餐桌邊，心不在焉地端起了牛奶杯。“啊”牛奶燙得我尖叫起來，然后我眼淚汪汪的向媽媽提意見：“這么燙的牛奶，我過一會(huì)兒喝也不會(huì)冷。”可是媽媽根本不聽我的分辨，用命令的`口氣說：“你如果再磨磨蹭蹭地不喝牛奶，我就把電腦關(guān)掉。”媽媽等得不耐煩后就“啪”地把電腦關(guān)掉了，于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接二連三的發(fā)生，每次都?xì)獾奈一鹈叭桑譀]有任何解決的辦法。
但是爸爸玩電腦游戲無論多晚，媽媽可都聽之任之。有一次我實(shí)在忍不住了，就問媽媽：“爸爸為什么電腦游戲可以玩到深更半夜，而我就是準(zhǔn)時(shí)睡覺你也不讓我玩？”媽媽說：“因?yàn)槟悻F(xiàn)在還小主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，如果不早點(diǎn)睡覺第二天怎么有精神上課？”我無話反駁，只好認(rèn)輸。
雖然我認(rèn)輸了，但是我心理還有點(diǎn)不服氣，有些心里話想告訴媽媽：知識(shí)不是全是來自書本，適當(dāng)?shù)赝骐娔X游戲也可以從中受益，老師說很多軟件設(shè)計(jì)高手都是從玩電腦游戲開始起步的。我希望媽媽能在我保證學(xué)習(xí)地前提下，給我自己一點(diǎn)時(shí)間玩電腦游戲，也許以后我也能成為一個(gè)軟件設(shè)計(jì)高手。
本篇小學(xué)作文版權(quán)歸作者，本網(wǎng)網(wǎng)收集于網(wǎng)絡(luò)。指導(dǎo)教師：余薇薇。
四年級(jí)上人教版七單元成長中的小故事（實(shí)用20篇）篇十八
天上的星星，地上的人。那一年的感動(dòng)，那一年的風(fēng)。
夜半的音樂響起，飄忽不定的溫馨旋律。鋪滿了一床單的千紙鶴。想讓它們紛飛在這個(gè)渾渾噩噩的季節(jié)。當(dāng)一陣風(fēng)吹來，像風(fēng)箏飛向天空。宛如紅色的蒲公英，和著知足的音樂，和地上朦知的孩子一快玩鬧。
看著床單上的千紙鶴，放飛思緒，在那個(gè)朦朧而又清晰的年紀(jì)。
它們是被一個(gè)可愛女孩疊的，然后笑呵呵地飛到我的手中。還記得那時(shí)候的天藍(lán)地不象話，而我幸福地快要死掉。以至于我忘乎所以地牽起了她的手，一路奔跑著，我對(duì)著天空說我是多么地快樂。
那樣的回憶那么足夠，足夠我天天將這銘記。
當(dāng)風(fēng)吹來，風(fēng)箏飛向天空，斷了翅的紙鶴在地上哭泣。于是天上的星星笑地上的我，問我，紙鶴飛了你拿什么祭奠你的彩虹。我說，我愛上她的笑容，不考慮要怎么擁有，為了她，而期待，而祝福，無論她消失在天空還是永遠(yuǎn)在我心中彌留。
猶記得那個(gè)吹滿春風(fēng)的日子，我載著她去了一片長滿花兒的草地。天邊的海水，與白云朝暉相映。我們就坐在草地上。她靠在我的肩頭。海風(fēng)吹拂著她的頭發(fā)，她迎著風(fēng)在我的身邊舞蹈。粉紅色的梔子裙隨著她的翩舞快樂地蓬松起來。她在風(fēng)中大聲地對(duì)我說：“真想一頭扎進(jìn)風(fēng)的懷抱。”說完就一頭扎進(jìn)我的懷抱。
她說：“我最愛千紙鶴，千紙鶴是一串串美好的祝福，只給最愛的人。”
我說：“好啊好啊，你給了我好多好多千紙鶴啊。恩……所以我是你最愛的人”
我還說過，我會(huì)陪她走到最后，陪她看白色的風(fēng)車，看海上的夕陽，還有她愛的瓊瑤小說。兩可心不會(huì)孤單，不會(huì)再讓她哭。
那時(shí)候的我們像被青春沖昏了頭的小豬。
而如今我獨(dú)自聆聽沉寂已久的心情，情緒透明，像美麗的風(fēng)景，總在回憶里才看得清。雙手捧起斷了翅的紙鶴，我把它們舉地老高，我想讓它們?cè)俅物w，快樂而幸福。可是，被傷透的心還能不能繼續(xù)裝地下我，雪花的氣息以封凍了我的心，我把愛凝結(jié)在受了傷的紙鶴之間。過往的溫柔已經(jīng)被時(shí)間上鎖，只剩回憶藏不住的思念。我把紙鶴用火點(diǎn)燃，看它們被火用力地吞噬，一只又一只，像黃昏飄落的楓葉般殷紅，揮揮手，看它們灰飛煙滅，一滴淚劃過臉，一聲哀鳴，了無生息。
青蔥歲月中成長的我，以一種孤獨(dú)的姿態(tài)回望過去，在紙鶴紛飛的日子隨風(fēng)飄零，獨(dú)自一人玩著歲末的秋千。
四年級(jí)上人教版七單元成長中的小故事（實(shí)用20篇）篇十九
作為青春的我們，應(yīng)該是一鍋沸騰的開水，而不是夕陽下一潭平靜的死水。
挫折是我們成長的動(dòng)力，前進(jìn)是我們堅(jiān)定的步伐。我們的人生在一次次挫折拼搏之后有了意義，有了價(jià)值，有了成功。所以，你要想開出燦爛與美麗，少不了自己艱辛的努力和奮斗。
奮斗的青春最美麗，奮斗才是青春的底色。青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗搏擊之中。
就像：
雄鷹勇于搏擊，才更豐滿有力。
青松經(jīng)歷風(fēng)雨，才更蒼勁挺拔。
江水樂于奔騰，才更斗志激蕩。
青春奮斗不止，才更精彩紛呈。
在奮斗的路上，我們既要仰望星空，又要腳踏實(shí)力。
我們作為一名普通的鐵路大機(jī)工人，特別是我們剛?cè)肼毜哪贻p人，風(fēng)華正茂，書生意氣，只有在平凡的崗位上，不怕苦，不怕累，工作踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致入微，防患于未然，才能夠更好地保證行車和旅客的安全，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。我常常想起師傅教給我們的大機(jī)司機(jī)在作業(yè)過程中要認(rèn)真執(zhí)行“徹底嘹望、確認(rèn)信號(hào)、高聲呼喚、手比眼看”十六字令。要時(shí)刻保持高度警惕，集中精力，確保作業(yè)人生安全和行車安全。
它的意思就是做到嘹望無誤，聲音清晰洪亮，手比正確。“徹底嘹望”要做到：車動(dòng)集中看、嘹望不間斷，“確認(rèn)信號(hào)”要做到聽不清就問看不清就停。“高聲呼喚”要做到：看準(zhǔn)在喊準(zhǔn)確無誤。“手比眼看”要做到呼喚為主，手比為輔。
平時(shí)下班我們都要進(jìn)行大機(jī)保養(yǎng)，師傅教我們保養(yǎng)不是純粹的打掃下衛(wèi)生，而是在搞衛(wèi)生，擦零部件過程中熟悉車型，有什么不懂的就請(qǐng)教老師傅，老師傅總是關(guān)切地說：“不怕你們學(xué)不會(huì)，就怕你們不愿意學(xué)。”我們敬業(yè)的同時(shí)還要善于與同事溝通，不斷地加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鞏固業(yè)務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，大到各個(gè)零部件，小到一厘一毫的誤差，我們都要確保準(zhǔn)確無誤，杜絕安全問題發(fā)生，這就是我們鐵路年輕人必須謹(jǐn)記的。
每個(gè)人的貢獻(xiàn)都不同，哪怕我們只是一粒塵埃，一粒小小的道砟，一顆丑陋的螺絲，我們都可以用青春的滿腔熱血來譜寫著青春的音符，一路留下奮斗的足跡。
奮斗的青春是美好的風(fēng)景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)—青春。
青春，只有同苦難做斗爭(zhēng)，同困難展搏擊，同自己拼意志，不顧一切去戰(zhàn)勝自己，生命才會(huì)閃現(xiàn)誘人的光彩，那時(shí)青春的模樣，最美最可愛。
相對(duì)于時(shí)間，青春只是一次短暫的旅行。
旅途很辛苦，路很艱難，但風(fēng)景很優(yōu)美。相對(duì)于人生，它是一座富有的寶藏。常常有許多意想不到的小驚喜，關(guān)鍵看你如何去開采，挖掘，利用。
青春，對(duì)于正在懷念青春的人，似乎稍縱即逝。就像流星劃過天際，留下一道美麗的弧線。險(xiǎn)流激濺千里，蕩出一首清脆的曲調(diào)。烈火扼殺冷漠，心存一種博愛的溫暖。
很多人不知道青春能做什么，雷鋒說青春只屬于那些勇于進(jìn)取，不斷拼搏，謙虛的人。我覺得說的很有道理。馬云說：“你整天玩著手機(jī)，掛著,殺著游戲，你不去努力拼搏，你拿青春干什么?”青春不是用來消遣和浪費(fèi)的，是用來奮斗的。
路是大地的一道深深的傷痕，所以我們走的每一步都隱隱作痛。每條路都不好走，要想看到最美的風(fēng)景，必須要經(jīng)歷崎嶇，穿過荊棘，走的都是上坡路。與其我們卑微怯弱地存活在這個(gè)世界，還不如像水手一樣，乘風(fēng)破浪，以勇銳蓋過怯弱，以進(jìn)取壓倒茍安。
我們干鐵路的也一樣，很多人來自外省，寄人籬下，要忍受很多寂寞與孤獨(dú)，自從我選擇了鐵路，我柔弱的肩上多了份責(zé)任，有時(shí)我們上夜班干活很辛苦，調(diào)車很熱很累，夏天有蚊子咬，冬天的寒風(fēng)刮到臉上特別刺痛，作業(yè)急時(shí)很多車還偏要出問題，盡管環(huán)境很艱苦，我們還在堅(jiān)持，領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心我們，為了讓大家有個(gè)良好的工作環(huán)境和良好的狀態(tài)，不斷地完善生活條件和作業(yè)管理體系，很多老師傅很有經(jīng)驗(yàn)，總是耐心的一點(diǎn)一滴教我們，昔日良好的安全行車，人們快樂幸福的旅行，少不了多少鐵路人的用青春的汗水，默默奉獻(xiàn)，默默地堅(jiān)守崗位換來的。
青春，應(yīng)該是一本密密麻麻泛黃的日記，應(yīng)該是一路歪歪斜斜惶惶的腳印，應(yīng)該是一行瘋瘋癲癲快樂的文字。
陽光總在風(fēng)雨后，最美的風(fēng)景總是在險(xiǎn)峰。青春富有生機(jī)和活力，我們只有通過努力奮斗，才是對(duì)生命之美做了一個(gè)很好的詮釋。
當(dāng)我們正青春，我們應(yīng)該驕傲和自豪。
那個(gè)階段，我們可以激情四射，盡情地渲泄。可以放蕩不羈，瘋狂地追求。
不管你一路走來是支離破碎，還是行云流水，都無關(guān)風(fēng)月，沒有人會(huì)把你當(dāng)笑話，因?yàn)槟阏啻海覀兛赡芏紱]有意識(shí)到，那才是青春的模樣。那種模樣，很囧又動(dòng)人。那種滋味，青澀又甜蜜，你對(duì)它既愛又恨。
俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干。”只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來，將個(gè)人理想與家國情懷結(jié)合起來，讓個(gè)人理想與中國夢(mèng)對(duì)接起來，才有真正出彩的人生。因?yàn)椋爸挥羞M(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。
奮斗的青春最美麗，奮斗才是青春最厚重的底色。青年強(qiáng)，則國強(qiáng)。我們鐵路大機(jī)人只有把人生理想融入鐵路事業(yè)中，只有把青春的激情融入到工作中，甘愿做一顆道砟，一顆螺絲，一截鋼軌，把可愛的人民安全的送到目的地，這樣的青春，插上奉獻(xiàn)的翅膀，留下拼搏和奮斗的汗水，在青春的那片天空里自豪地翱翔。
四年級(jí)上人教版七單元成長中的小故事（實(shí)用20篇）篇二十
記得看電視時(shí)曾看到對(duì)才女徐靜蕾的一個(gè)采訪，她說：現(xiàn)在的她，時(shí)常因?yàn)橐恍┬∈露纳袆?dòng)。我很有同感。
年少和年輕時(shí)的自己，往往不知天高地厚，習(xí)慣了以自我為中心，總以為這個(gè)世界上好多事情都是天經(jīng)地義的，爸爸媽媽對(duì)自己的疼愛，男朋友對(duì)自己的遷就縱容，后來先生對(duì)自己的寬容關(guān)愛……因此，自己常常不懂得感恩，也就很少有感動(dòng)的時(shí)候。
隨著年歲的增長，閱歷的增多，自己才漸漸明白，在這個(gè)世界上，其實(shí)，沒有任何人就一定該為你做些什么？父母、男朋友、先生、朋友、同事，甚至包括那些路人。如果，他們真的為你做了些什么？那只是出于他們對(duì)你的愛和善意，而沒有“應(yīng)該”，或者“必須”。
從鄉(xiāng)下回家來沒兩天，還躺在床上睡懶覺的先生，接到了一個(gè)電話，我隨口問了句：誰這么“一早”“騷擾”呢？呵呵！先生答：是老爺子！家里出什么事了嗎？我忙問。沒有，就囑咐我記得買那種降血脂的藥服用。先生答。一早打長途電話，就沒別的事啦？先生答：沒有，就這事！聽罷，我有點(diǎn)想哭。原來，在鄉(xiāng)下時(shí)老爺子給先生看的藥單不是為老兩口自己多病的身體的，而是為了他們那個(gè)永遠(yuǎn)斷不了惦念的，遠(yuǎn)在幾百公里外，一年難得回家?guī)滋说膬鹤拥摹?/p>
情人節(jié)前兩日，先生感冒比較厲害，頭暈。我也就沒有像往常一樣提及情人節(jié)的活動(dòng)安排。情人節(jié)當(dāng)天我卻有點(diǎn)意外地接到了先生從辦公室打來的電話，安排晚上一起出去吃飯、看電影。在電話里表達(dá)了我的驚喜之余，我的心里是一份對(duì)先生這份心意的感動(dòng)。
人，在不斷成長的過程中，如果學(xué)會(huì)了感恩，我想，他也就會(huì)擁有很多為一些平常小事而心生感動(dòng)的時(shí)刻吧！
5在感動(dòng)中成長。
成長的步履匆匆又匆匆，回首走過的日子，我曾收藏過多少生活中令人難以忘懷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，瑣瑣細(xì)細(xì)，我的內(nèi)心無數(shù)次地感動(dòng)著，我幼小的心靈一次次地震撼著，在一次次的感動(dòng)中我也因此擁有了一份份實(shí)實(shí)在在的人生感悟，成長的歲月也因那種永恒的情結(jié)而顯得那么豐潤充實(shí)，那么流金溢彩。
沒有花香，沒有樹高，她是一顆不起眼的小蠶豆。四年級(jí)的一節(jié)自然課，我們懷著新奇和興奮，接受了一項(xiàng)特殊的任務(wù)：種蠶豆。她幸運(yùn)地從自然老師寬厚的大手中移居到了我稚嫩的小手中，從此，她擁有了新的天地。一個(gè)可愛的花盆，一把清香的泥土成了她舒適的新居。精心呵護(hù)她成了我生活的一大樂趣。每天下午放學(xué)回家，我都會(huì)那起小小噴水壺，迫不及待地跑向陽臺(tái)，為她施肥、澆水，盼望著她早日吐出新苗。可日子一天天過去，她卻悄然無聲、毫無動(dòng)靜。漸漸我失去了當(dāng)初的熱情，甚至有一天竟忘了把她從陽臺(tái)的花架上帶進(jìn)屋。當(dāng)晚暴風(fēng)雨來臨，呼嘯的狂風(fēng)震撼著大地，傾盆大雨發(fā)出“噼啪”的巨響，一夜的暴風(fēng)雨侵蝕了一切……直至第二天放學(xué)，我才猛然想起她——蠶豆。我心里七上八下地懊惱著：完了！該死的暴風(fēng)雨一定把蠶豆糟蹋了！望著路邊彎了腰的大樹、折斷了的野花，我一路狂奔回家。當(dāng)我氣喘吁吁地來到陽臺(tái)上時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)：盡管花盆已被風(fēng)雨敲打得有點(diǎn)殘缺不全，泥土也傾翻了不少，可那顆小蠶豆卻依然穩(wěn)穩(wěn)地扎在泥土中，突然，我的目光定格了，我欣喜地看到有一株綠綠的小芽芽已破土而出。雖然她顯得那么柔弱，那么幼小，卻低低而有傲然地挺立在那里，那株小小的綠意令那殘破的花盆也增色不少。望著這株幼苗，感受著她堅(jiān)韌不拔的生命芬芳，我的內(nèi)心被一股強(qiáng)大的力量沖擊著，我被深深地震撼了，深深地感動(dòng)了！
是的，多么普通不起眼的一株蠶豆苗，她沒有花兒的百媚千嬌，沒有大樹的英姿颯爽，但卻樸實(shí)無華、生生不息。她頂著狂風(fēng)，冒著暴雨，卻始終快樂地向上。的確，她很矮小，但她并不軟弱，她的內(nèi)心有一種堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志鼓舞著她戰(zhàn)勝困難、拼搏向上。經(jīng)過暴風(fēng)雨的侵襲，嬌弱的花兒早已不堪一擊，威武的樹木早已壓彎了腰，而她對(duì)暴風(fēng)雨的肆虐毫不畏懼，竟然敢于以其小小的生命與強(qiáng)大的風(fēng)雨頑強(qiáng)地對(duì)抗。我被感動(dòng)了，被她柔韌而堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)，平凡渺小卻有獨(dú)立的“人格”、樂觀向上的精神深深地感動(dòng)了！那一刻，我真想為這個(gè)小小的生命喝彩！
我想：生活中有多少感動(dòng)伴隨著我們的昨天、今天和明天。無論是一份大大的感動(dòng)，抑或是一份小小的感動(dòng)都會(huì)讓我們的人生色彩絢麗多姿、熠熠生輝，正如那株孱弱的蠶豆苗的那種頑強(qiáng)的生命力不得不讓你贊嘆，讓你感動(dòng)。
感動(dòng)——一股神奇的力量，一種永恒的情結(jié)。因?yàn)楦袆?dòng)，生活中我們擷取收獲的是真、善、美。成長的歲月我們?cè)诟袆?dòng)中走過，在感動(dòng)中成長！感動(dòng)中走過的人生真的是美麗的！