優秀作文是對語言的駕馭和運用的體現，它讓讀者感受到文字的美和力量。為了讓大家更好地了解優秀作文的寫作風格和技巧，以下是一些經典的優秀作文范文，大家可以參考一下。
初三寫元旦晚會（優質17篇）篇一
(合)：各位老師、各位同學，大家好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20即將過去，充滿希望和挑戰的2017年悄然來臨，今天，我們311班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節!
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協力、銳意進取、奮發圖強、開拓創新，我們努力的學習，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!
主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持丁：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的2017年!
主持甲：年年歲歲花相似。
主持乙：歲歲年年人不同。
主持丙：回首2016年，我們驕傲自豪!
主持丁：展望2017年，我們斗志昂揚!
主持甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心!
主持乙：是啊，311的師生，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河!
主持丙：讓我們用歌聲寄托對311班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持丁：和著優美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持丁：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
主持乙：311班2017年元旦聯歡會。
(合)現在開始!
主持甲：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞王xx、胡xx、xx一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
主持乙：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。
主持丁：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學們帶給大家帶來的爽朗的笑聲。
主持乙：我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話，現在，讓我們把童話唱出來。有請任xx給我們帶來《童話》。
主持乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》。
主持甲：是你想太多，我總這樣說。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。
主持甲：不好意思!還是我年輕時唱的歌，現歌詞都忘了。
主持乙：暈死!搞得老態龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的劉佳欣大美女來教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了!徹底懂了!別說想太多，就連想太少我也記起來了。
主持丙：今天的節目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節目———《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了，趕快有請，大家掌聲熱烈歡迎!。。。。。。。
主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?
主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規則吧。。。。。。相信大家看了之后都會玩了，現在上來幾個志愿者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。
主持丁：經過一輪游戲之后，讓我們繼續嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你。
主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會唱多久吧!
主持甲：大家一起來串燒吧。有請李凱瑞、崔杰、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。。。。。。。。。。。
主持乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。
主持丁：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請安桉等人給大家送上街舞。
主持丁：哇塞，太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙：在這優美的歌聲中，我們的元旦晚會就要結束。
主持甲：讓我們明年再相會，311班元旦聯歡會到此結束!恭祝大家元旦快樂，合家幸福!
(合)：各位老師，各位同學，再見!
學甲：敬愛的老師，
同學乙：親愛的同學們，
合：大家好!
同學甲：新年的鐘聲就要敲響，
同學乙：時光的車輪碾過留痕：
同學甲：小樹又增加了一個年輪，
同學乙：我們也又增長了一歲;。
同學甲：伴隨著冬日溫暖的陽光，
乙：2017年元旦邁著輕盈的腳步走來，
合：讓我們用歡歌笑語迎接2017年的到來!
節目活動......
1、女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由邱有帶來的歌曲《童話》，有情!
2、男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天!下面請欣賞李博文，付濤給我們帶來的,《水手》，大家掌聲歡迎!
3、女：每個女孩都會有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個天亮!下面請欣賞楊洋，胡梅帶來的歌曲《下一給天女生亮》，掌聲有請!
4、男：大家都聽說過星座吧，每一個星座的背后都有一個美麗的傳說!下面請欣賞張寒松同學給我們帶來的歌曲《星座書上》!
6、男：恭喜獲得獎品的同學，下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》，掌聲有請李嘉誠，胡梅!
7、女：大家都知道中國移動吧，可是你是否也了解愛情的移動呢?下面有請曾亮，丁令智給我們帶來一首《愛情轉移》，掌聲有請!
8、男：余音繞梁啊，好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了!好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》。(本來這段是留給饒珉說的，可是在前面練習的時候她死活不肯，哎……只好自己說了)。
9、女：精彩的小品過后，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，謝鵬!
10、女：每個男孩心中都有一個夢想，他為之拼搏、奮斗的夢想。可是，時光荏苒，當這些夢想無法實現時，也許會成為他一生的遺憾!請大家欣賞由謝恒恒帶來的歌曲《老男孩》，有情!
12,、男：好的下面進入我們的第二個游戲環節，幸運氣球!……(教室前方特定位置處有6個氣球，其中3個專門為男生準備，3個專門為女生準備，每個氣球中分別有一個字條，字條上提示了被抽簽者應如何做，其中有比如：女生挑選在場的任意一位男生，給他一個溫暖的擁抱……等等)。
13、女：古老的東方有一群為夢想而執著奮斗的人，他們就是黃種人!下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請肖衡，丁令智!
14、女：哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請欣賞由曾亮，李博文給我們帶來的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有請!(前面語氣詞饒珉堅決要求刪掉……我都有想哭的沖動……)。
15、男：好的.，一首精彩的英文歌過后，下面這兩位將告訴我們沖動過后會有怎樣的懲罰，有請何元慶，羅明給我們帶來《沖動的懲罰》!
16,、女：晚風中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過去的畫面涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，有請曾巖智!
17、男：一代大師劉謙的magic曾給我們留下深刻的印象!今天，劉謙的秘傳小弟子攜帶他最fashion的神奇魔術來到了這里，掌聲有請謝兆南帶給我們最新最潮流的魔術!(劉謙小弟子這個說法當然只是增添神秘感而增加的臺詞)。
19、男：下面這首歌曲，我希望大家跟著節拍一起來!有情李楠和我共同演唱一曲《嘻唰唰》!
20、女：每個獨自旅行的人都會背著一個包袱。接下來請欣賞胡振文給我們帶來的《包袱》，有請!
21、男：古有英雄人物三分天下!今有男兒志在四方，獨領風騷!有請羅明帶來一首《天下》!
23、男：滄海一聲笑，滔滔兩岸潮!人在江湖，就應該哈哈大笑!請欣賞歌曲《大笑江湖》，有情武林高手肖衡，柯江晨!
24、女;武林高手的風范見識過后，請大家欣賞由兩位美女，胡梅，賴春燕帶來的《同手同腳》!
25、女：你們見過天使嗎?哎(第二聲)，先別急著回答，讓陳法榮和丁令智來告訴我們答案，大家掌聲歡迎!
26、男：oh!我確定我已經見到天使了，你們呢?接下來請欣賞小品小品《理發一百》有請胡振文，邱有!(本來這句是專門為女主持人量身打造的臺詞，可是她死活不肯同意……哎，咱只好改成自己的了。還有，這個小品的劇本是才子邱有自己創作的哦)。
27、男：大大的城里有小小的事，請大家欣賞歌曲《大城小事》!有請廖恩華。
28、女：歌聲悅耳啊，不過老是唱歌未免太過單調，要是來個游戲，不知道大家覺得怎么樣?(大家肯定起哄贊同)好的，下面由我來介紹一下游戲規則：……(………………略)。
30、男：英雄自古誰無死，留取丹心照汗青!請欣賞歌曲《真心英雄》，有請余幫晴，王毅!
31、女：朋友分別，傷感之情再所難免，此時一句祝你一路順風卻表達出濃濃的情誼!請欣賞謝鵬給我們帶來的《祝你一路順風》!
32、男：優美的歌聲過后，請大家欣賞張寒松帶來的《西廂》。
33、女;森林，給大家的感覺就是茂密，繁盛和生機勃勃。下面請欣賞羅明、邱有帶來的《挪威的森林》!
結束語——。
甲：一份耕耘，一份收獲。
乙：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。
甲：衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意，
乙：衷心祝愿老師同學們新的一年——健康進步!
合：再次祝老師同學們新年快樂，心想事成。我們明年再會!
相關閱讀。
2017元旦公司祝福語大全：2016，將離別的驪歌唱響;2017，把前進的贊歌悠揚。昨天已把煩惱清光，今天且把快樂帶上，元旦到，愿你向著幸福遠方，一路走一路唱，一生安康!
元旦來臨，請遵守四項基本原則：將財神看守到底，將幸福緊握到底，將好運懷抱到底、將愛情進行到底!請嚴格遵守，直至**勝利!元旦快樂!
元旦臨近梅花香，一條信息帶六香;一香送你搖錢樹，二香送你貴人扶，三香送你工作好，四香送你沒煩惱，五香送你錢滿箱，六香送你永健康!元旦快樂!
元旦祝福送四方，東方送你搖錢樹，西方送你永安康，南方送你成功路，北方送你錢滿倉。四面八方全送到金銀財寶當頭照，新年快樂。
喜悅揚起了開心帆，吉祥架起了好運舟，快樂蕩起了歡樂漿，美好激起了如意浪，平安刮起了健康風，生活奔向了幸福岸，朋友則發來了祝福信：祝你元旦快樂，幸福永遠!
元旦已約好祥風瑞雪，在元旦這一天播灑快樂幸福，降臨好運平安，掃走憂愁煩惱，帶走無奈傷心，愿您元旦快樂，開心幸福!
拋開生活的煩惱，揮灑火熱的激情，綻放美麗的笑臉，張揚每天的快樂，把握永遠的幸福!新的一年，大步向前，未來和成功在向你招手!
一份平安，一份健康，一份快樂，一份幸福就足夠了。人生不需要轟轟烈烈，但求簡簡單單，元旦到了，愿你擁有簡單的幸福!
告訴你吧，我已經詛咒你了，我請求幸福砸暈你，請求健康綁架你，讓好運折磨你，讓平安時時監視著你，這不元旦到了，我又準備讓快樂襲擊你，你要做好準備喲。
攜著十分關心，帶著千分關懷，托著萬分愛意，給你送一個百分百溫馨的祝福。提前祝你新一年洋洋得意快樂賺大錢，瀟瀟灑灑幸福說不完，前程美景多。
總有一種思念留在心間，總有一種祝福掛在嘴邊，總有一種期盼寄托明天，元旦到，新的一年到，愿我的思念你能體會到，我的祝福你能接收到，你的夢想能夠成功，元旦快樂。
如果沒有太陽我沒必要把你牽掛;如果沒有月亮我沒必要把你思念。日月輪回我只有祝福隨風快樂隨雪，當新年的鐘聲響起時祝你元旦快樂!
初三寫元旦晚會（優質17篇）篇二
女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。豪德小學，一個充滿真誠溫馨的家園，一個聯系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們在哪一個角落，都向她走來。
男：剪一縷冷清的月光，點燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女：風兒輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請我們尊敬的劉校長祝新年賀辭。
初三寫元旦晚會（優質17篇）篇三
丙丁：親愛的老師、同學們！
合：大家新年好！
甲：時光的車輪留下一道深深的轍痕，在冬日溫暖的陽光里，20xx年如約而至。
乙：這一年，有太多的欣喜，太多的感動，我們走過了。走得匆忙，走得坦蕩，走得無怨無悔。
丙：這一年，我們加大學校創新管理力度，大力倡導“以人為本”的管理理念，增強主動服務意識，辦學理事會、家長委員會、教代會、學生會積極參與，管理民主、公開、透明。
丁：這一年，我們抓好行為規范教育，走精細化管理之路，規范化、制度化。加強特色建設，關注學生的探索、實踐和創新能力，關注學生的情感培養，全面實施素質教育。
甲：這一年，我們凝心聚力，創建書香校園。深化情智高效課堂，以社團活動帶動課堂，以大型活動提升教師，讓豐富多彩的文體活動、社會實踐活動，去激活傳統課堂，讓學生學會學習，學會創新。
乙：這一年，我們社團活動豐富多彩，德育成果亮點紛呈，學校文化大放異彩，語文素養提升工程扎實推進，“多讀書、讀好書”成為全校師生的共識。
丙：走過，我們不回頭，我們的腳步永遠向前。
丁：走過，我們不回頭，我們繼往開來，開拓創新。
合：x元旦文藝匯演現在開始！
初三寫元旦晚會（優質17篇）篇四
為了喜迎元旦佳節，也紀念初中最后一個歡聚的元旦節，初三*班定于12月29日7時開始在本班教室舉辦元旦聯歡晚會。
晚會分兩個階段：
地點：本班教室;。
時間：7：00——8：30。
5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰100秒等)，其中穿插3—4個火爆的小節目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。
1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。
地點：教室;。
時間：8：30——10：00。
4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆。
擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節目。
如果個人不愿意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。
每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。
獎品預算：只要是最后按照規則表演的，給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456，)234561，34561245612561234612345，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。
每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續比賽，繼續按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。
四次比賽結束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組并列，可以在這兩組之間加試決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。
球拍托氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個紙簍里面放入20-30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時候，根據另一端紙簍里的乒乓球個數排定名次。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。
如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。
獎品預算：第一名發一等獎相冊，其余發二等獎文件夾。
現場抽獎：準備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由老師上臺抽獎，由手持對應撲克牌的人上臺領獎。每抽出一個獎項后，相應的撲克克牌作廢。
獎品預算：一等獎，獎品筆記本。對于二等獎2-3人，獎品牙膏;三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品筆.
總獎品計數:抽獎一等獎1個、二等獎4個(最多)。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆。
1、擊鼓傳氣球。
獎品：獎品相冊，總數為4個。
2、動作模擬。
獎品：只要是最后按照規則表演的，給一等獎相冊;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
3、對歌接力賽。
4、情侶配對。
5、球拍托乒乓球跑。
獎品：一等獎1個相冊，二等獎3個筆記本。
6、現場抽獎。
獎品：一等大獎相冊，1個;二等獎筆記本，3—4個;三等獎筆，6—8個。
7、猜謎。
獎品：紀念獎一支筆，數量50個。
注意：剩余獎品整理好，以備后用!
1、主持人開場白。
2、介紹到場嘉賓。
班主任講話(征求意見)。
班長講話(征求意見)。
3、節目開始。
第一階段：7：00——8：30，
節目順序：
1、獨唱《2008年的第一場雪》表演者：石其磊。
道具：麥克風一個。
2、獨唱《**************》表演者：****。
道具：小麥克風一個。
4《************》表演者：*******。
5、擊鼓傳氣球。
道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條。
6、獨唱《**********》表演者：*******。
7、托乒乓球跑。
道具：12個紙簍、6個氣球、120個氣球、智力搶答題6道。
8、動作模擬。
道具：書包、8張凳子。
9、歌曲接力賽。
道具：六首歌曲。
10、抽獎。
道具：抽獎箱、兩副撲克牌、3—4張凳子。
初三寫元旦晚會（優質17篇）篇五
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家新年好!
女1：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。
男1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
女2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在過去的一年里，我們與老師共同努力，創造出屬于我們自己的一片天。
空。在此我們全體同學向老師們道一聲：您辛苦了!
女1：春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金;。
男1：時間老人領著我們敲響了新年的大門。
女2：當日歷又翻開新的一頁;當小樹又增加新的一個年輪;。
男2：當春天又擁抱著大地;當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
合：讓我們共同迎接20xx年的到來!大家新年好!
[播放新年快樂的音樂]。
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男1：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩;請欣賞第一個節目：《》表演者：
女2：新年拉近了我們成長的距離;。
男2：新年染紅了我們快樂的生活;請欣賞第二個節目：《》表演者：
腦筋急轉彎。
女2：一張張獎狀很重很重;它包含對未來無窮的希望;。
男2：一枚枚獎章很亮很亮，它有著我們金色的理想。第三個節目：“”，表演者：
男1：音樂可以陶冶情操，培養人藝術的特質。
女1：彈奏可以讓我們在欣賞音樂的同時，大小腦得到同時發展。下面讓我們一起來靜靜的欣賞第四個節目獨奏《》。表演者：
游戲時間。
男1：我們的隊旗高高飄揚，紅領巾在胸前飄蕩。
女1：星星火炬照耀我們前進的方向。第五個節目：《》，表演者：
女2：綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗;。
男2：長輩們無私的關懷，孕育無數未來的希望;第六個節目：《》，表演者。
猜字謎游戲：(打一字)。
男2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;。
女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;第七個節目：《》，表演者：
男1：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。
女1：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;第八個節目：《》，表演者：
女2：你看過我們班級博客中的學習資料了嗎?
男2:看過，上面有好多學習資料!
初三寫元旦晚會（優質17篇）篇六
合：大家新年好。
c：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
d：20xx年的鐘聲即將敲響。
a：回首往事，我們滿懷豪情。
b：展望未來，我們重任在肩。
c：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
d：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
a：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
c:為了歡慶今年的元旦節，，我們六年級九班同學做了精心準備。
d：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。
合：“慶元旦，展風采”六年級九班慶元旦文藝匯演現在開始!
節目。
c：最近呢，有一首歌紅遍大街小巷，到處都在放這首歌，大家知道是什么嗎?(觀眾：小蘋果!)對了，下面請欣賞房睿源等同學為我們帶來的開場舞《小蘋果》。
d：下面請欣賞亓曉藝等同學為我們帶來的爵士舞《revolyer》和《let’splaydance》。a：下面請欣賞由于辛凱為大家帶來的街舞《男子漢》。
b：有舞必有歌，潮流歌手張杰的歌曲《逆戰》由王堃燁同學送給大家。
c：看舞蹈，聽歌曲，大家的眼睛和耳朵必然累倒了，下面請一名同學上臺(停頓一下，隨便叫一名同學上臺)，我們玩一個小游戲，名字叫擊鼓傳花，具體規則請看大屏幕。d：游戲好玩嗎?(觀眾：好玩!)請大家繼續欣賞拉丁舞《洗刷刷》。
a：聯歡會有了好聽的歌曲和優美的舞蹈，還差什么呢?(觀眾：小品!)沒錯，下面請欣賞武晗玥等同學為我們帶來的小品《女漢子》。
b：都說歌曲是唱的，而馬有林同學為我們準備的說唱歌曲《籃球游戲》。
c：節目演到這里，我們請五名男生和五名女生上臺，玩一個游戲，名字叫《吃蘋果》具體規則請看大屏幕。
a：最近十分火的電視劇《愛情公寓》任鯤吉等同學想呈現在同學們眼前，我們掌聲有請他們登場。
d：下面請欣賞“報告老板”劇組為我們帶來的節目，有請。
a：六年級，是個畢業班這屆六年級九班將會在時間的飛逝聲中消失，但是，六年級九班永不分離，下面請欣賞張欣然等同學為我們帶來的一首《不再見》!六年級九班永遠不分離!
b：同學們，在節目最后我們還要玩個游戲，請看大屏幕。
結束語。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
d：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
a：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
b：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
c：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。
d：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
b：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
c：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
d：因為，我們始終相信：明天會更好。
合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
初三寫元旦晚會（優質17篇）篇七
合：大家新年好!
ab:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩：
cd:聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
a:新的鐘聲，b:新的一年，c:新的祝福，d:新的期待。
a:2019年在成功和喜悅中漸漸遠去了，
b:回首往事，我們滿懷豪情。
c:執著追求，銳意進取，我們創造了碩果累累的20__年，
d:辭舊迎新，繼往開來，我們迎來了充滿希望的20__年。
a:今天，我們相聚在這里享受帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
b:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
c:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
d:今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂的，讓快樂響徹云霄。
a:踏著時代的節奏，b:乘著和諧的東風，c:帶著新年的祝福，d:懷著青春的憧憬，
合：讓我們一起相聚在這美好的時刻。八年三班20__年元旦文藝匯演現在開始。
a:出席今天演出現場的老師有___。
d:讓我們以熱烈的掌聲對各位老師的光臨，表示衷心的問候和感謝。
結尾詞：
b：在這里校訓“敬業守規，求實創新”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心。
c：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
d：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信明天會更好。
八年三班20__年元旦聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初三寫元旦晚會（優質17篇）篇八
合：尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!
因為心靈有約，讓我們相識、相聚這好風好水，吉脈天成的祥土福地——姑蘇名城。
歲歲彩霞千家樂，獻歲梅花萬里香。新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至，讓我們相約在此。
乙：當流星劃過寂靜夜空的那一瞬間。
甲：當最后一抹云霞被夕陽照得通紅的那一刻。
乙：新年拉近了我們成長的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們人生的禪想。
乙：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光的絢爛。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托、帶著夢想。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節里我們在此張燈結彩，隆重聚會，同來一起慶祝快樂的節日。
高博0933班20xx年元旦聯歡會現在開始!
結束語。
合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。
初三寫元旦晚會（優質17篇）篇九
(合)：各位老師、各位同學，大家好!主持甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的即將過去，充滿希望和挑戰的20xx年悄然來臨。今天，我們311班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節!
主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持丁：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的!
主持甲：年年歲歲花相似。
主持乙：歲歲年年人不同。
主持丙：回首，我們驕傲自豪!
主持丁：展望20xx年，我們斗志昂揚!
主持甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心!
主持乙：是啊，311的師生，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河!
主持丙：讓我們用歌聲寄托對311班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持丁：和著優美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持丁：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
主持乙：311班20xx年元旦聯歡會。
(合)現在開始!
主持甲：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞王xx、胡xx、xx一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
主持乙：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。
主持丁：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學們帶給大家帶來的爽朗的笑聲。
主持乙：我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話，現在，讓我們把童話唱出來。有請任xx給我們帶來《童話》。
主持乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》。
主持甲：是你想太多，我總這樣說。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。
主持甲：不好意思!還是我年輕時唱的歌，現歌詞都忘了。
主持乙：暈死!搞得老態龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的劉佳欣大美女來教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了!徹底懂了!別說想太多，就連想太少我也記起來了。
主持丙：今天的節目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節目―――《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了，趕快有請，大家掌聲熱烈歡迎!。。。。。。。
主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?
主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規則吧。。。。。。相信大家看了之后都會玩了，現在上來幾個志愿者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。
主持丁：經過一輪游戲之后，讓我們繼續嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你。
主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會唱多久吧!
主持甲：大家一起來串燒吧。有請李凱瑞、崔杰、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。。。。。。。。。。。
主持乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。
初三寫元旦晚會（優質17篇）篇十
合：親愛的老師，同學們，大家，新年好!
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
女：的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的'曙光。
男：這一刻是美好的。
女：這一刻是溫馨的。
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們把手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的高三24班!
合：20新年晚會現在開始!
更多相關內容分享：
初三寫元旦晚會（優質17篇）篇十一
合：大家晚上好!
乙：我們可喜，明日的暖陽依舊高掛，前面的路漫漫修遠，等待著你我輕裝上陣，大步前進。
甲：同學們，xx-xx年，你們準備好了嗎?我們看到了希望，我們伸手欲攬!
乙：準備好了嗎?讓我們馬上奏響承接希冀的心歌，xx-xxx年元旦迎新晚會現在開始!
甲：這次由中專部主辦的元旦晚會，學校領導給予了極大的'重視與支持。
乙：在百忙之中，親臨晚會的嘉賓有。
甲：請允許我代表大家向到場的領導與來賓表示熱烈的歡迎與誠摯的謝意!讓我們以最熱烈的掌聲有請致新年祝詞!
乙：感謝的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
初三寫元旦晚會（優質17篇）篇十二
3、青春的我們總會做童話一般的夢，夢里的世界如此完美，夢里的情感如此動人。下面一首熟悉的《童話》帶給大家，掌聲有請**同學。
4、飄雪的夜總會讓你想到誰?一首帶著一些憂傷的情歌《認真的雪》帶給大家，讓我們一起來聆聽**同學心中那個飄雪的夜。
8、黃昏的美景總會讓我們想到離別，想到落日余暉里遠去的身影。下面有請**同學為我們演唱《黃昏》，希望不要帶給我們太多離別的感傷。
9、青春的我們素面朝天，多么干凈，多么自然!無論我們以后變成什么模樣，請讓我們凝視彼此的臉，永遠記住這青春里彼此素顏的容貌。請欣賞**同學帶來的《素顏》。
10、寒冷的冬日，讓我們來聽一首溫暖入心的歌曲，也是一首大家很熟悉的歌，有請**同學為大家帶來《暖暖》。
11、說好不。
初三寫元旦晚會（優質17篇）篇十三
主持詞。
僅供參考。
3、青春的我們總會做童話一般的夢，夢里的世界如此完美，夢里的情感如此動人。下面一首熟悉的《童話》帶給大家，掌聲有請**同學。
4、飄雪的夜總會讓你想到誰?一首帶著一些憂傷的情歌《認真的雪》帶給大家，讓我們一起來聆聽**同學心中那個飄雪的夜。
8、黃昏的美景總會讓我們想到離別，想到落日余暉里遠去的身影。下面有請**同學為我們演唱《黃昏》，希望不要帶給我們太多離別的感傷。
9、青春的我們素面朝天，多么干凈，多么自然!無論我們以后變成什么模樣，請讓我們凝視彼此的臉，永遠記住這青春里彼此素顏的容貌。請欣賞**同學帶來的《素顏》。
10、寒冷的冬日，讓我們來聽一首溫暖入心的歌曲，也是一首大家很熟悉的歌，有請**同學為大家帶來《暖暖》。
11、說好不見面，偏偏又見面!世界就是這么小，躲也躲不掉!多年以后，長大的我們會不會遇到那個永遠不想見的人?此時此刻你心里是否有這樣一個人!下面讓我們來聽這首《說好了不見面》，掌聲有請**同學!
12、都說人生如夢，那么人生的夢境中青春的夢境應該最美，最動人!夢里的荒唐，夢里的眼淚，夢里的歡笑將陪伴我們一生，成為我們成長中最寶貴的經驗!讓我們永遠記住這段青春的夢，這段有你們陪伴的夢吧!請聽《夢一場》，掌聲有請**同學。
13、《小情歌》大家都非常熟悉，這也是我很喜歡的一首歌，歌詞不長卻藏著出動青春的小感傷!下面讓我們來聽由**同學為大家演唱這首《小情歌》。
14、《愛要坦蕩蕩》這首歌曲原名《想要大聲唱》。是在泰國蟬聯46周銷售冠軍，破140萬張銷售記錄的單曲。這首泰國最暢銷的單曲，香港、中國臺灣、印尼、韓國……陸續搶先翻唱，下面讓我們掌聲有請**同學，為我們演唱這首充滿青春激情的歌曲《愛要坦蕩蕩》。
15、青春的我們有愛又恨，有傷感有歡喜!一首傷感的，帶著小清新味道的歌曲《最天使》帶給大家，有請**同學!
16、一首《清明雨上》，復古的歌詞，帶著對前世愛人思念的感傷，歌詞凄婉絕美。下面就讓我們在**同學的演唱中，感受這首凄美的《清明雨上》。
開場白。
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛的各位同學。
甲：大家——。
合：晚上好。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道深深的印痕;。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們人生的禪想。
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
結束語。
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。
乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家新年好!
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪復留印轍。伴著冬日里溫暖的陽光，20xx年的元旦如期而至。此時，我的心情和大家一樣興奮、一樣激動!“爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋賀新年。”在這美好的時刻，我們歡聚一堂，盡情高歌;在這美好的時刻，我們訴說過去，暢想未來。今晚我們11-22班洋溢著節日的喜慶與熱烈的氣氛!
20xx年對于11-22班來說是不平凡的一年，也是充滿收獲的一年。在這一年里，我校師生同心同德、開拓進取，春華秋實，碩果累累。在這辭舊迎新的喜悅時刻，我代表11-22班的全體同學以真誠的心、熾烈的情，向辛勤耕耘的老師致以崇高的敬意!向全體同學表示誠摯的問候和新年的祝福!
回首即將逝去的20xx，我心潮澎湃，感慨萬千。我們親愛的老師們嘔心瀝血、傳道授業，播撒一路書香，贏得桃李競芬芳;我們可愛的學子們揮灑智慧，求知探索，放飛青春夢想，收獲自信與快樂!
老師們，同學們，回眸歲月痕履，我們感慨萬千，瞻望前程錦繡，我們信心百倍。我愿與大家一道，揚起理想的風帆，蕩起智慧的雙槳，迎著春風朝陽，團結一心，起航破浪!老師們、同學們，讓我們依托這個舞臺，一起歡歌，一起舞蹈;讓我們在載歌載舞中送走輝煌的一年，共同期待11-22美好的明天!同學們，今天讓我們心與心相約，用愛感受真情，用愛來融化冰雪。讓我們的歌聲、笑聲溢滿11-22班，響徹云霄!現在我宣布：11-22班元旦聯歡會現在開始!
初三寫元旦晚會（優質17篇）篇十四
元旦晚會是學校一年一度的盛事，對于初三學生來說意義格外重大，畢竟即將結束的小學階段中，這或許是他們最后一次在教室里歡笑。而我的們和老師們一起，籌備了一整周的晚會，這場別開生面的演出將會是我人生中一段忘不了的回憶。在這篇文章里，我想分享一下我在初三生元旦晚會中的心得體會。
第二段：感受活動氛圍。
這次元旦晚會讓我深刻地感受到了團隊協作的力量。在晚會中，每個班級都有自己的節目，而我們班也終于有了一個精彩的節目——舞蹈《飄帶》，我很榮幸能成為其中的一員。雖然排練很累，但當我站在舞臺上看到觀眾們熱情的掌聲時，當我感受到同學們默契的配合時，一切的辛苦都變得值得了。這次晚會讓我們班同學之間更加親近，也讓我們感受到了“團結就是力量”的重要性。
第三段：收獲表演技藝。
在這場演出中，我發現我不僅僅是一個舞者，更是一個表演者。舞蹈雖然是我的本領，但在排練過程中，我也學習到了很多表演技巧，例如如何樹立正確的表演態度，如何精確把握出場、退場時間，如何注重每個身體細節等等。這些技巧在舞臺上的表現非常重要，而我也因此獲得了更多的表演經驗和技巧，感覺自己有了更大的表演空間。
第四段：了解自我進步空間。
通過這次晚會的表演經歷，我真正體會到自己在表現和激情方面所取得的進步。以前，我總是感覺自己在表演時有些膽怯，不敢充分發揮自我，不克服演出背后的挑戰。但是，通過演練，我變成自信，充分展示自我。我認為，自我認識是演練的一個過程，學會更好地解決難題和更好地認識自己，這是一種具有積極意義的進步，也是我今后表演道路中所需努力的方向。
第五段：總結感悟。
此時此刻，我感恩這次元旦晚會，感謝老師和同學們一起付出的努力，讓我們在晚會中一起揮灑青春。這次活動不僅讓我增強自己的才華，更讓我學習到了許多人生的重要經驗。我深信，這樣的經歷將會伴隨我人生的每一個階段，激勵我在成長道路上不斷前行。
初三寫元旦晚會（優質17篇）篇十五
開場白:
甲：尊敬的各位領導、來賓、各位老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好!
甲：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，勝利的笑容還在蔓延。
乙：攜手今宵，高歌這一路榮耀與感動，讓我們展望明朝!
丙：一路上有你，團結，互助，我們激情跨越!
丁：一路上有你，掌聲，自豪，我們共贏未來!
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
丙：今天，我們送去我們的祝福
丁：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。
乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。
丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
丁：聽，春潮澎湃，我們已經感受到了春的氣息
甲：房山高級中學“喜迎元旦，綻放青春”20xx年元旦晚會
合：現在開始
初三寫元旦晚會（優質17篇）篇十六
開場白：
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛的各位同學。
甲：大家——。
合：晚上好。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道深深的印痕;。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們人生的禪想。
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
結束語。
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。
乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
初三寫元旦晚會（優質17篇）篇十七
今年的元旦晚會對我們初三生來說是非常特別的一場晚會。因為我們都長大了，也要面臨著即將到來的中考，這一場晚會不僅是一個陶冶情操的好機會，也是讓我們放松心情，緩解壓力的一個渠道。看了晚會，我對這種活動的價值更有了深刻的認識和感受。
第一段：藝術節目讓我們感受到生活的美好。
晚會上的許多節目都是文藝性的，從獨唱、合唱、舞蹈到戲曲，每一個緊湊的表演都散發著熱鬧的歡聲和喝彩聲，讓人興致勃勃地觀看。特別是一些小品、相聲等，它們的情節結尾都給觀眾留下了懸念，引得滿場的笑聲不斷，這些藝術表演都給了我們希望，給了我們充滿了生活的美好。
第二段：節目評比讓我們激情澎湃。
整個晚會是競技體育中的比賽，每一個班都有自己的代表隊和選拔出來的節目。優秀的節目也是為了爭奪高分，從而最終獲得榮譽和獎品。評比過程中，每一個班級都是全員參與，讓每一個人都充滿了熱情和信心，給了我們許多機會展現自己，情緒激昂，激情澎湃。
第三段：探討教育意義，激發我們的向上動力。
這次元旦晚會不僅讓我們在音樂、舞蹈和文藝娛樂方面得到了表演的提升，也讓我們認識到藝術文化的深層含義，鍛煉了我們的藝術品位。對于我們初三的學生而言，藝術是人文素質的一部分，也是綜合智商的一部分。當我們面臨各種困難的時候，我們需要有一顆勇氣和毅力的心，這也正是藝術綜合素質的體現。
第四段：人文關懷，讓我們感受到了班級和諧氛圍。
在元旦晚會的前期，我們已經可以看到班級之間互相幫助、支持，大家一起為晚會準備東西，在加強班級之間的溝通和交流的同時，也讓我們感受到班級之間和諧、穩定和美好的氛圍。不僅是在晚會的表演過程中可以體現，同時在晚會結束后，我們的班級還會舉行一次班級聚會，讓我們感受到了這種慈愛和溫馨。
第五段：總結和收獲。
在這次元旦晚會中，我們不僅可以享受視覺和聽覺上的藝術享受，也收獲了豐富的人文素質和心理上的體驗。從藝術表演到人文關懷，從愛情到友情，從比賽到友誼，我們都收獲了許多，許多珍貴的經驗和希望。
總之，這次元旦晚會讓我們收獲頗豐，許多激動人心的表演和體驗，讓我們感受到了多姿多彩的人生，也深刻地領會到了文化和藝術對人生的重要作用。通過這次晚會，我對于未來有了更多的想法，也讓我更加強烈地感受到青春年華的美好和重要。我相信，這次元旦晚會參與對于我們所有人都是一種心靈的磨礪和歷練，蘊涵的精神歷程將成為我們走出校門之后，腳踏實地的引導。