作文是表達(dá)思想、交流感情的一種文字性活動(dòng)，通過(guò)寫作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái)是一些網(wǎng)絡(luò)上熱門的優(yōu)秀作文分享，讓我們一起來(lái)品味吧。

小學(xué)生參加扶貧活動(dòng)（匯總22篇）篇一

我們經(jīng)常看到許多拿著援助基金的孩子，面對(duì)記者和攝像機(jī)，面無(wú)表情或流著淚。我們認(rèn)為他們會(huì)很開(kāi)心。

孩子，你別無(wú)選擇，只能來(lái)到這個(gè)世界，來(lái)到某個(gè)環(huán)境。當(dāng)你長(zhǎng)大后，你開(kāi)始了解你周圍的一切和外面的世界。那你就知道你的生活有多不如意了。外面的世界有很多美好的東西，但你也知道那些東西對(duì)你來(lái)說(shuō)是遙遠(yuǎn)的神話，與你自己無(wú)關(guān)。你不想抱怨，你只是默默接受一切。每天都在想，家里有什么菜可以挑來(lái)豐富今天的午餐，每天怎么攢點(diǎn)錢，然后存起來(lái)，在小店里買本吸引你的書(shū)，什么時(shí)候可以抽出來(lái)幫父母多做農(nóng)活。你的愿望不是很大，但是聽(tīng)說(shuō)你上了大學(xué)就能有足夠的溫飽，所以你說(shuō)你想上大學(xué)，你不是擔(dān)心考不上，而是你買不起。

孩子，一切都是理所當(dāng)然的。你不是很難過(guò)。相反，你在生活中總能感到快樂(lè)。

突然有一天你被告知有人愿意給你提供學(xué)費(fèi)。首先你很開(kāi)心，然后你很驚訝。他們?yōu)槭裁匆獮樽约旱膶W(xué)校買單？別人說(shuō)自己很有錢，你點(diǎn)頭。

原來(lái)有一個(gè)小程序可以獲得捐贈(zèng)，但你很樂(lè)意這樣做。你來(lái)電視臺(tái)的時(shí)候，有那么多叔叔阿姨在看你。他們戴著金表和鉆石，穿著整潔，鞋子很亮。你下意識(shí)的回頭，看到自己的布鞋上沾滿了泥。一個(gè)大叔拿著相機(jī)放在你面前，偶爾會(huì)給你一個(gè)刺眼的閃光，讓你覺(jué)得不舒服。一個(gè)漂亮的阿姨帶著麥克風(fēng)和侃侃說(shuō)話，臉色不好。然后輪到你介紹自己和你的生活環(huán)境。你說(shuō)你有爸爸媽媽，他們對(duì)你很好。不到三個(gè)字就被姨媽打斷了，姨媽在你耳邊小聲提醒你，“家庭困難和貧窮”這兩個(gè)字深深地傷害了你。你就是知道，因?yàn)槟阏娴暮芨F，窮到需要?jiǎng)e人捐款。你覺(jué)得自己比以往更加卑微可憐。你眼神黯淡，面對(duì)鏡頭，面對(duì)有錢的大人，一個(gè)個(gè)訴說(shuō)著一個(gè)窮人的悲哀。你的聲音很低，感覺(jué)真的很可憐，很低。你身后有音樂(lè)，是很悲傷的旋律。主持人還用很有感情的句子幫你一個(gè)個(gè)解剖你的痛苦。你感受到了貧窮帶來(lái)的斷層感。成年人總是熱衷于你的傷疤，放大你的痛苦。然后就是捐贈(zèng)你演講的公司。他們的驕傲溢于言表，話題卻慢慢轉(zhuǎn)開(kāi)，轉(zhuǎn)移到他們公司。

兒子，第二天你就出名了。你不想用貧窮作為別人讀書(shū)的資本。別人說(shuō)你窮，他們說(shuō)想幫你，你卻自卑。其實(shí)重點(diǎn)已經(jīng)不在你身上了。原來(lái)公司真的很有名。

孩子，雖然你有一種卑微的感覺(jué)，但終究不值得你感恩。你很感激他們免費(fèi)幫助了你。

但你知道嗎，兒子？他們只是幫助自己。

小學(xué)生參加扶貧活動(dòng)（匯總22篇）篇二

不一樣的體育課今天是星期三，我們班有體育課，可是上課的時(shí)候范老師說(shuō)今天高年級(jí)的`大哥哥大姐姐要在操場(chǎng)比賽，我們的體育課只能在教室上了。

我最怕跑步了，在教室上我就不用跑了，我好開(kāi)心。范老師讓我們?cè)诮淌依镒杂苫顒?dòng)，我就和好朋友一起畫(huà)畫(huà)，還玩了猜謎語(yǔ)，后來(lái)還去跳繩了。今天的體育課真有意思。

小學(xué)生參加扶貧活動(dòng)（匯總22篇）篇三

活動(dòng)是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分，而小學(xué)時(shí)期正是孩子們活動(dòng)最為充實(shí)的階段。近日，本人參加了學(xué)校舉辦的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，這場(chǎng)活動(dòng)讓我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人努力的重要性。

第二段：預(yù)備比賽。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前的預(yù)備比賽中，我被分配到了接力比賽的隊(duì)伍中。起初，我們幾個(gè)小孩子并不是很配合，也不怎么愿意相互配合，每個(gè)人都想在比賽中成為主角。然而，我們的班主任意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，并采取了一系列的方法來(lái)幫助我們團(tuán)隊(duì)找到合適的配合方式和信任感。最后，通過(guò)一些小細(xì)節(jié)的改進(jìn)和彼此間的認(rèn)同感，我們慢慢地開(kāi)始協(xié)調(diào)起來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。

第三段：挑戰(zhàn)比賽。

到了比賽時(shí)，我們坐在邊上緊張地等待著。比賽開(kāi)始了，我搶到接力棒，猛地往前跑，這時(shí)候，我突然感到鞋帶松了，我立刻停下，但不知是心理作用還是太緊張，我綁鞋帶的時(shí)候手發(fā)抖，沒(méi)能將鞋帶綁結(jié)實(shí)，這使我失去了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，我本可以把棒交給下一個(gè)隊(duì)友時(shí)，卻交了一次又一次，結(jié)果是我們整個(gè)隊(duì)伍最后被淘汰了。我非常失落，回到了教室，班主任卻沒(méi)有責(zé)備我，而是告訴我：“你做得非常好，下次一定會(huì)更好。”這些安慰和鼓勵(lì)讓我從失落中走出來(lái)，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第四段：個(gè)人反思。

經(jīng)過(guò)這次比賽，我認(rèn)識(shí)到自己的不足，并決心在以后的訓(xùn)練和比賽中努力改進(jìn)。我開(kāi)始更加注重鞋帶的細(xì)節(jié)，也更加重視團(tuán)隊(duì)合作。在接下來(lái)的訓(xùn)練中，我放棄了自己?jiǎn)物w的念頭，與隊(duì)友展開(kāi)了密切的合作。在我們的班主任的悉心指導(dǎo)下，我們最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這個(gè)過(guò)程讓我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)參加這次活動(dòng)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人努力的重要性，并且察覺(jué)到這些美好的品質(zhì)在我心中的成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是體育比賽，也是一次團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)不僅讓我獲得了體育技巧，更重要的是讓我在分享和協(xié)作的過(guò)程中成長(zhǎng)和得到了快樂(lè)。

小學(xué)生參加扶貧活動(dòng)（匯總22篇）篇四

小學(xué)生參加扶貧活動(dòng)（匯總22篇）篇五

小學(xué)生活是人生中最美好、最純真的時(shí)光。在這段時(shí)間里，我們享受到了無(wú)盡的快樂(lè)與樂(lè)趣，結(jié)交了許多真心朋友，也鍛煉了自己的個(gè)性和能力。而每一次參加小學(xué)生活動(dòng)，更是讓我感受到了成長(zhǎng)的喜悅和收獲的滿足。今天，我將分享一些我在小學(xué)生活活動(dòng)中的心得體會(huì)。

小學(xué)生活時(shí)充滿了各種各樣的活動(dòng)，比如學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語(yǔ)演講比賽、舞蹈表演等等。在這些活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了勇敢和合作。例如，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我曾參加過(guò)接力賽。盡管我不是最快的跑手，但通過(guò)與隊(duì)友共同努力，我們相互鼓勵(lì)、緊密配合，最終完成了比賽。這個(gè)過(guò)程不僅鍛煉了我們的體能，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。

在小學(xué)生活活動(dòng)中，我所參加的不僅僅是體育活動(dòng)，還有一些藝術(shù)類的比賽，如繪畫(huà)比賽、詩(shī)歌朗誦等。這些活動(dòng)讓我感受到了生活的多樣性和美妙。通過(guò)參與繪畫(huà)比賽，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)繪畫(huà)的喜愛(ài)，并且不斷努力提高自己的繪畫(huà)技巧，獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。這讓我對(duì)繪畫(huà)更加有信心，也讓我更加熱愛(ài)生活。

在小學(xué)生活的活動(dòng)中，我還有機(jī)會(huì)充當(dāng)一些角色，如班長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)等。這為我提供了鍛煉領(lǐng)導(dǎo)才能和創(chuàng)新思維的機(jī)會(huì)。我要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織活動(dòng)、激勵(lì)隊(duì)友和提出創(chuàng)新點(diǎn)子。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真研究問(wèn)題、如何與人合作以及如何進(jìn)行有效的溝通。通過(guò)這些實(shí)踐，我逐漸明白領(lǐng)導(dǎo)力不是天生的，而是需要不斷努力和實(shí)踐才能獲得的。

在整個(gè)小學(xué)生活中，每一個(gè)活動(dòng)都成為了我寶貴的回憶和人生經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是在學(xué)校、在社區(qū)還是遠(yuǎn)離城市的郊游，每一次活動(dòng)都是我快樂(lè)的時(shí)刻。活動(dòng)中的歡笑、感動(dòng)和成長(zhǎng)都讓我銘記在心。這些回憶將伴隨我走向中學(xué)和成人世界，成為我?jiàn)^斗的動(dòng)力和信心源泉。

總結(jié)：

小學(xué)生活活動(dòng)是我人生中最美好、充實(shí)的時(shí)間。通過(guò)參加這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了勇敢、合作、熱愛(ài)和創(chuàng)新。這些活動(dòng)也讓我擁有了美好的回憶和寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。我相信，這些經(jīng)歷將在我的成長(zhǎng)道路上產(chǎn)生積極的影響，讓我在未來(lái)的人生中能夠面對(duì)困難、追求夢(mèng)想，并取得更大的成就。

小學(xué)生參加扶貧活動(dòng)（匯總22篇）篇六

我二年級(jí)時(shí)，覺(jué)得體育課相當(dāng)于游樂(lè)場(chǎng)，但到了三年級(jí)，體育課簡(jiǎn)直變成了訓(xùn)練營(yíng)！

今天體育課的內(nèi)容是單腳跳格子，我們先把格子劃分好，然后要助跑，再用一只腳來(lái)跳，而且不能踩到格子線，不然就算失誤，雖然我第一次失誤了，但我并沒(méi)有心灰意冷，果然，我第二次被老師表?yè)P(yáng)了。

經(jīng)過(guò)這次體育課，我明白了一個(gè)道理：凡事都要做好幾遍，才會(huì)有結(jié)果。

小學(xué)生參加扶貧活動(dòng)（匯總22篇）篇七

參加活動(dòng)是小學(xué)生生活中最為重要的一部分，通過(guò)參加活動(dòng)，小學(xué)生可以學(xué)習(xí)新技能、結(jié)交新朋友、體驗(yàn)真實(shí)生活。我近來(lái)也參加了幾次活動(dòng)，特別是學(xué)校組織的文藝匯演和戶外拓展活動(dòng)，讓我獲益良多。今天，我想與大家分享我在參加這些活動(dòng)中的心得和體會(huì)。

第二段：學(xué)校文藝匯演。

我們學(xué)校特別注重學(xué)生的綜合素養(yǎng)，經(jīng)常組織各種課外活動(dòng)，其中最為盛大的要數(shù)文藝匯演了。當(dāng)時(shí)，我參加了一個(gè)舞蹈比賽，一開(kāi)始我很緊張，但是我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都很輕松地跳著舞，一點(diǎn)也不像我這么緊張。于是，我也放松了心情，跟著音樂(lè)跳起了舞。雖然我們組沒(méi)有獲得比賽名次，但是我學(xué)到了如何自信地展示自己。

第三段：戶外拓展活動(dòng)。

在每年的端午節(jié)時(shí)候，我們班級(jí)也會(huì)組織一次戶外拓展活動(dòng)。這次活動(dòng)最為有趣了，我們進(jìn)行了各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如繞足球、過(guò)人橋等，每項(xiàng)活動(dòng)都需要我們團(tuán)隊(duì)緊密合作，才能完成任務(wù)。這次活動(dòng)讓我們更好地理解了合作的重要性，沒(méi)人是完美的，但是在團(tuán)隊(duì)中，我們可以共同進(jìn)步。

第四段：結(jié)交新朋友。

參加學(xué)校活動(dòng)還有另外一個(gè)好處，就是可以結(jié)交新朋友。在我的學(xué)校里，有許多優(yōu)秀的同學(xué)，能夠和他們?cè)谝黄鸷献鳎煌瑢W(xué)習(xí)，真是一種很大的榮譽(yù)。通過(guò)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了很多來(lái)自不同班級(jí)的好朋友，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中互相幫助，在一起時(shí)感到非常開(kāi)心。

第五段：總結(jié)。

在參加活動(dòng)的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到很多新知識(shí)和技能，更是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，但是這些都是磨練和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、自信、勇氣和合作，這些都是我將來(lái)成長(zhǎng)道路中必不可少的素質(zhì)和技能。因此，我要繼續(xù)努力，參加更多的活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和鍛煉自己，成為一個(gè)更加出色的人。

小學(xué)生參加扶貧活動(dòng)（匯總22篇）篇八

小學(xué)生活是人生中一個(gè)重要的階段，除了日常的學(xué)習(xí)，參加各種校內(nèi)外活動(dòng)同樣是我們成長(zhǎng)的重要經(jīng)驗(yàn)。在過(guò)去的幾年里，我積極參加了許多小學(xué)生活動(dòng)，今天我想分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：發(fā)現(xiàn)興趣。

參加小學(xué)生活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的興趣。舉個(gè)例子，我曾經(jīng)參與學(xué)校的足球比賽，盡管最后我們的表現(xiàn)不太理想，但我卻發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)足球有濃厚的興趣和激情。從那以后，我開(kāi)始在課余時(shí)間練習(xí)足球，并學(xué)習(xí)足球技巧。這個(gè)經(jīng)歷不僅讓我更加了解自己，還增強(qiáng)了我的毅力和決心。

第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

參加小學(xué)生活動(dòng)還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在學(xué)校組織的合唱比賽中，我被分到了一個(gè)小組里，我們需要一起練習(xí)和演唱一首歌曲。起初，我們各自按照自己的理解演唱，卻總是無(wú)法融洽地合奏在一起。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和我們的共同努力，我們學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他人的聲音，在合唱中互相配合，最終我們以完美的演唱將歌曲呈現(xiàn)給大家。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到只有在團(tuán)隊(duì)中，我們才能更好地發(fā)揮自己的才能。

第四段：鍛煉個(gè)人能力。

參加小學(xué)生活動(dòng)還幫助我鍛煉了自己的個(gè)人能力。例如，我曾參與學(xué)校的演講比賽。起初，站在講臺(tái)上，我感到緊張和不安，但通過(guò)多次練習(xí)和反復(fù)的演講，我逐漸克服了緊張感并增強(qiáng)了自信。在演講比賽的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何組織思路、清晰表達(dá)，并掌握了與聽(tīng)眾互動(dòng)的能力。這個(gè)經(jīng)歷不僅讓我在表達(dá)能力上有所提高，也讓我更加意識(shí)到自己的潛力。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

參加小學(xué)生活動(dòng)是一個(gè)鍛煉自我的過(guò)程，通過(guò)這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力，鍛煉了個(gè)人能力。同時(shí)也加深了我對(duì)校內(nèi)外事物的理解和認(rèn)識(shí)，讓我在成長(zhǎng)中更加全面和豐富。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)小朋友都要積極參加各種小學(xué)生活動(dòng)，不斷挑戰(zhàn)自己，成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

小學(xué)生參加扶貧活動(dòng)（匯總22篇）篇九

體育課今天體育老師教我們學(xué)往右轉(zhuǎn)往左轉(zhuǎn)還有后轉(zhuǎn)，很多小朋友都轉(zhuǎn)錯(cuò)了，如果往右轉(zhuǎn)口令就是右腳腳跟左腳腳尖一，二。

昨天老師教我們十二個(gè)字，是站如松坐如鐘走如風(fēng)睡如弓，昨天那節(jié)課老師還教我們學(xué)稍息立正等姿勢(shì)，老師還說(shuō)要保持正確的姿勢(shì)很重要，我以后要盡量做到。

小學(xué)生參加扶貧活動(dòng)（匯總22篇）篇十

分享一次令我感到難忘的小學(xué)生活動(dòng)，這是一次班級(jí)組織的戶外郊游。在這次活動(dòng)中，全班同學(xué)和老師都參與其中，目的是增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，培養(yǎng)合作精神，同時(shí)也是為了在學(xué)習(xí)之余，能夠放松心情，享受快樂(lè)的時(shí)光。這次活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅僅只是一次郊游，它給我?guī)?lái)了很多的收獲和體會(huì)。

第二段：活動(dòng)前的準(zhǔn)備和期待（大約200字）。

在參加這次活動(dòng)的前幾天，我感到異常興奮。我們班的老師帶著我們一起商討和策劃具體的活動(dòng)內(nèi)容，大家踴躍發(fā)表意見(jiàn)，提出自己的建議。在班級(jí)的群里，大家紛紛討論活動(dòng)的細(xì)節(jié)，不斷加油打氣。這些準(zhǔn)備工作不僅讓我們更有參與感，也增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。我期待這次活動(dòng)能讓我與同學(xué)們更加親近，并希望在其中結(jié)交更多的朋友。

第三段：活動(dòng)中的體驗(yàn)和感受（大約400字）。

當(dāng)活動(dòng)的日子終于到來(lái)，我興奮不已。我們到達(dá)了目的地后，老師給我們每個(gè)小組分配了任務(wù)，有的負(fù)責(zé)建立帳篷，有的負(fù)責(zé)準(zhǔn)備食物，有的負(fù)責(zé)收集柴火，還有的負(fù)責(zé)進(jìn)行巡邏等等。在忙碌的過(guò)程中，我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到了最大的鍛煉，大家各司其職，相互幫助，共同完成任務(wù)。當(dāng)晚我們點(diǎn)燃篝火，在篝火的旁邊唱歌、跳舞，盡情享受著團(tuán)結(jié)友誼的溫暖。

而第二天早晨，我們集體進(jìn)行了戶外拓展活動(dòng)。在各種挑戰(zhàn)中，我們必須協(xié)作一致，排除困難和障礙。有的同學(xué)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)全組完成攀巖，有的同學(xué)負(fù)責(zé)輔助繩索行走，有的同學(xué)負(fù)責(zé)充當(dāng)引導(dǎo)員，給予隊(duì)友鼓勵(lì)和幫助。這種緊密的合作關(guān)系讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性，也讓我明白到一個(gè)人的力量是有限的，只有和大家攜手合作，才能克服困難，取得更好的成績(jī)。

第四段：活動(dòng)后的收獲和反思（大約200字）。

活動(dòng)結(jié)束后，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在這次活動(dòng)中，我不僅僅認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)，還結(jié)交了一些新朋友。通過(guò)相互幫助和支持，我也提高了自己的溝通和協(xié)作能力。同時(shí)，我還明白到只有把自己融入到集體中，才能真正感受到團(tuán)隊(duì)的力量和親密的感覺(jué)。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于我們?nèi)〉贸晒κ侵陵P(guān)重要的，它能夠幫助我們克服困難，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。

第五段：總結(jié)和展望（大約200字）。

參加這次小學(xué)生活動(dòng)給我留下了深刻的印象。除了歡樂(lè)和充實(shí)外，我還從中學(xué)習(xí)到了很多。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了友誼的珍貴和合作的重要。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力，更加堅(jiān)定地走向成功，同時(shí)也會(huì)繼續(xù)與同學(xué)們保持緊密聯(lián)系，一起追逐夢(mèng)想和成長(zhǎng)。我希望每個(gè)人都能參加這樣的活動(dòng)，體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)和力量，共同成長(zhǎng)。

小學(xué)生參加扶貧活動(dòng)（匯總22篇）篇十一

體育課今天我們上了一節(jié)有趣的體育課，我們走完一圈之后我們就做操，做操真麻煩做振臂運(yùn)動(dòng)手要弄直，真的非常麻煩，后來(lái)老師讓第一排和第三排一人拿一個(gè)足球，我是第三排的我拿的是一個(gè)比籃球軟一點(diǎn)點(diǎn)的足球，后來(lái)我和劉建豪一起，可是劉建豪總是踢斜球。

我們都接不住老師每人站一個(gè)點(diǎn)踢球，可是他們沒(méi)經(jīng)過(guò)老師用以就解散了，后來(lái)我和劉建豪也覺(jué)得這樣踢沒(méi)意思就解散玩足球，后來(lái)我見(jiàn)到象棋班的人了他說(shuō)讓我玩兒玩兒足球，我說(shuō)不他說(shuō)行一腳把球踢飛了，我說(shuō)他你賤不賤呀，我再也不給你玩了！

小學(xué)生參加扶貧活動(dòng)（匯總22篇）篇十二

今天是星期三，我們班有體育課，可是上課的時(shí)候范老師說(shuō)今天高年級(jí)的大哥哥大姐姐要在操場(chǎng)比賽，我們的體育課只能在教室上了。

我最怕跑步了，在教室上我就不用跑了，我好開(kāi)心。范老師讓我們?cè)诮淌依镒杂苫顒?dòng)，我就和好朋友一起畫(huà)畫(huà)，還玩了猜謎語(yǔ)，后來(lái)還去跳繩了。今天的體育課真有意思。

小學(xué)生參加扶貧活動(dòng)（匯總22篇）篇十三

上周德育活動(dòng)時(shí)間老師播放了一個(gè)有關(guān)“禁毒”的短片。觀看后，我久久不能平靜，看著哪一幕幕驚心動(dòng)魄的情景，我的心都顫抖了。

此外，^v^還無(wú)情地破壞著我們的家庭和社會(huì)，導(dǎo)致多少家庭家破人亡、妻離子散，國(guó)家財(cái)富嚴(yán)重流失……后果不堪設(shè)想。由件件的事例可見(jiàn)，^v^是嚴(yán)重危害人類社會(huì)的，是人類必須認(rèn)識(shí)的敵人，所以我們就應(yīng)該謹(jǐn)慎地防備它，戰(zhàn)勝它。第一、青少年一定要做到潔身自重，樹(shù)立正確的人生觀，追求健康的生活情趣，識(shí)破^v^誘惑，堅(jiān)決抵制^v^的侵略。

第二、要慎重交友，不能義氣用事，發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時(shí)勸阻，當(dāng)無(wú)計(jì)可施時(shí)就該遠(yuǎn)離他。

第三、多參加禁毒活動(dòng)，讓自己徹底地認(rèn)識(shí)^v^的危害性，增強(qiáng)防毒意識(shí)和拒毒信心。

第四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，優(yōu)化自己的心態(tài)，從中找到避毒方法。

“^v^時(shí)刻要警惕，吸毒上癮很容易”，朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同努力，鏟除^v^，鏟除這個(gè)致命的惡魔。我堅(jiān)信：“有志者，事竟成。”

小學(xué)生參加扶貧活動(dòng)（匯總22篇）篇十四

每個(gè)小學(xué)生都有自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，而參加各種活動(dòng)是學(xué)生們發(fā)掘自身潛力、提高綜合素質(zhì)的好途徑。身為小學(xué)生，我也有著自己的參加活動(dòng)的心得體會(huì)。接下來(lái)，我將從四個(gè)方面分享我對(duì)參加活動(dòng)的了解和感悟。

首先，參加活動(dòng)可以讓我們更好地完成自我認(rèn)知的任務(wù)，也可以掌握和發(fā)掘自己的潛力。例如，我對(duì)音樂(lè)鑒賞和彈奏樂(lè)器都非常有興趣，這讓我得以在音樂(lè)會(huì)和比賽中表現(xiàn)自己的才華。另外，活動(dòng)也可以鍛煉我們的人格品質(zhì)和社交能力，讓我們與不同的人相處，交流思想和感悟。

第三段：參加活動(dòng)面臨的挑戰(zhàn)。

然而，參加活動(dòng)也可能帶來(lái)一些挑戰(zhàn)。有時(shí)候我們需要投入大量的精力和時(shí)間，甚至需要舍棄一些娛樂(lè)活動(dòng)或個(gè)人方便。而外在的壓力和競(jìng)爭(zhēng)也可能給我們帶來(lái)消極情緒，讓我們產(chǎn)生自卑和放棄的想法。但這些困難并不可怕，我們需要學(xué)習(xí)承受它們，也要認(rèn)識(shí)到挑戰(zhàn)之后有進(jìn)步和成功的機(jī)會(huì)。

第四段：如何更好地參加活動(dòng)。

如何更好地參加活動(dòng)呢？我認(rèn)為，首先要確立一個(gè)積極的態(tài)度，保持信心和決心，不畏挫折。其次，我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)、練習(xí)和準(zhǔn)備，不斷提高和拓展自己的技能和知識(shí)儲(chǔ)備。此外，我們也要注重體育鍛煉、均衡飲食和充足休息，保持良好的身體和精神狀態(tài)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

在參加活動(dòng)的過(guò)程中，我在鍛煉自己、展示自己的同時(shí)，也得到了許多不同的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信，只要我們對(duì)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)有清晰的認(rèn)識(shí)，不斷嘗試和進(jìn)取，就能體驗(yàn)到更多精彩的活動(dòng)經(jīng)歷，也能成為更自信、更有價(jià)值的人。讓我們一起欣賞和享受參加活動(dòng)的樂(lè)趣吧！

小學(xué)生參加扶貧活動(dòng)（匯總22篇）篇十五

轉(zhuǎn)眼間，我快上四年級(jí)了，成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了許多事情，遇到了很多困難，但每一次我都勇敢地去克服，在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了許多歡樂(lè)和成功。到如今，往事還記憶猶新。

記得一年級(jí)時(shí)，

二年級(jí)時(shí)。

我在學(xué)鋼琴，有一天媽媽說(shuō)要給我換個(gè)鋼琴老師，當(dāng)我聽(tīng)到這一消息時(shí)，一肚子的不愿意。特別是當(dāng)老師讓我去考五級(jí)，一想到自己與前面的同學(xué)水平和進(jìn)度相差一大截時(shí)，心情沮喪極了。媽媽看我這樣沒(méi)信心，就鼓勵(lì)我挑戰(zhàn)自己，還說(shuō)要做我的鐵桿“粉絲”，呵呵，媽媽的鼓勵(lì)猶如在我心里種下了一顆希望的種子，我一定要讓它開(kāi)花結(jié)果。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，我終于順利拿到了鋼琴五級(jí)證書(shū)，挑戰(zhàn)成功！

三年級(jí)時(shí)。

我自作主張報(bào)考了杭州青少年宮合唱團(tuán)，事后我告訴爸爸媽媽這是我對(duì)自己的第二次挑戰(zhàn)。這次媽媽更是大力支持，幫我一起挑選歌曲，一遍遍“充當(dāng)”評(píng)委老師，及時(shí)為我提出不足，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，她都仔細(xì)耐心地教我，為我最后的`成功又種下了一顆希望的種子。

現(xiàn)在的我正坐在燈下寫《成長(zhǎng)日記》，我知道，在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，還會(huì)碰到很多很多的困難，我要在自己心里種下許多希望的種子，讓它們?cè)谖也粩嗟呐^(guò)程中每一顆都開(kāi)花結(jié)果。

小學(xué)生參加扶貧活動(dòng)（匯總22篇）篇十六

扶貧活動(dòng)是我們社會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)，是國(guó)家在全面建設(shè)小康社會(huì)的過(guò)程中，提高農(nóng)村貧困地區(qū)群眾生活水平的一項(xiàng)重要工作。為了響應(yīng)政府的號(hào)召，我參加了一次扶貧活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)扶貧工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更加明白了“能幫助別人，也是一種幸福”的道理。

第二段：活動(dòng)的組織過(guò)程和場(chǎng)景。

我們參加的扶貧活動(dòng)是到云南某個(gè)山區(qū)小學(xué)去幫助那里的孩子，為他們送去一些學(xué)習(xí)資料和愛(ài)心物資。這里的孩子們來(lái)自于最貧困的農(nóng)村家庭，生活十分困難。在活動(dòng)中，我們?cè)谛W(xué)里辦了一個(gè)愛(ài)心義賣會(huì)，把自己帶來(lái)的物品進(jìn)行拍賣和銷售，所得款項(xiàng)都用于幫助當(dāng)?shù)氐呢毨W(xué)生。同時(shí)，我們也很關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況和心理健康，專門安排了志愿者和他們交流，讓他們感受到關(guān)懷和溫暖。

通過(guò)一天的活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到扶貧工作之不易和之必要。這個(gè)山區(qū)的孩子們處在極其貧困的環(huán)境下，缺乏足夠的食物和照顧，他們需要我們的幫助和關(guān)愛(ài)。同時(shí)，我們所做的這些事情，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，也是一種教育，讓他們學(xué)會(huì)感恩和敬愛(ài)他人，走出自己的困境。我們還得到了成就感和快樂(lè)感，因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅谁h(huán)境和其他人的尊重和認(rèn)可。

第四段：參加活動(dòng)的啟示和意義。

這次活動(dòng)讓我意識(shí)到，扶貧需要持續(xù)的努力和行動(dòng)。我們應(yīng)該帶著責(zé)任心和使命感去積極地投身于扶貧行動(dòng)，讓更多有需要的人享有更好的教育和生活。而且，我們也通過(guò)此次活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如學(xué)習(xí)的問(wèn)題，看到了身邊優(yōu)秀的同學(xué)，被他們的勤奮和才華所感染，更加努力地學(xué)習(xí)。

第五段：結(jié)論和收獲。

參加扶貧活動(dòng)，既是一種義務(wù)，也是一種收獲。通過(guò)我們的努力，我們能夠幫助到更多正在受困的人，讓他們感受到生活的溫暖與美好；同時(shí)，我們也能夠獲得成長(zhǎng)和提高。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，積極參與各種扶貧行動(dòng)，用自己的行動(dòng)去傳播愛(ài)心和正能量！

小學(xué)生參加扶貧活動(dòng)（匯總22篇）篇十七

扶貧活動(dòng)是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的重要主題，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中，為減少貧困人口貢獻(xiàn)自己的力量。我在近期參加了一次扶貧活動(dòng)，并對(duì)此有了深刻的理解和感悟。在本次活動(dòng)中，我與眾多志愿者一同前往偏遠(yuǎn)地區(qū)，為當(dāng)?shù)刎毨巳禾峁┰头?wù)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深切感受到了扶貧活動(dòng)的意義與價(jià)值，也對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有了深遠(yuǎn)的影響。

這次扶貧之旅，我們?nèi)サ搅艘粋€(gè)偏遠(yuǎn)的山村，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)條件十分落后，物資匱乏，很多人們生活十分困難。在這里，我們志愿者為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝税ㄎ镔Y援助、家庭經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)等多種服務(wù)。我和我的志愿者伙伴們，與當(dāng)?shù)鼐用裣嗵幍姆浅Ｈ谇ⅲ餐樗麄兲峁┝俗畲蟪潭鹊膸椭Ｍㄟ^(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了如何辨別真正需要幫助的人，并能夠給予他們正確有效的幫助，也在現(xiàn)實(shí)中得到了貫穿自己成長(zhǎng)道路的重要體驗(yàn)：助人為快樂(lè)之本。

參加扶貧活動(dòng)讓我體會(huì)到與真實(shí)生活中的困難和痛苦面對(duì)面。我終于意識(shí)到在之前的生活中，我時(shí)常有看到，但沒(méi)有真的去感受和理解這些生活面對(duì)的貧困和無(wú)助。對(duì)于這樣的局面，我感到很悔恨同時(shí)也明顯感受到我的心更加堅(jiān)定了對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和熱愛(ài)。我充分認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)公民，我們必須積極參與解決社會(huì)問(wèn)題，這不僅能夠促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，也是助和自己實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的利器。

我們做的只是有限的幫助，但是扶貧活動(dòng)實(shí)際上也是為改善當(dāng)?shù)孛裆瑓f(xié)助社區(qū)和國(guó)度發(fā)展做了很重要的貢獻(xiàn)。如果大家能夠積極參與各種扶貧公益活動(dòng)，那么我們的社會(huì)發(fā)展將會(huì)得到極好的推動(dòng)，人們的生活也將會(huì)得到極大的改善，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該盡力去做的事情。

第五段：扶貧活動(dòng)的結(jié)語(yǔ)。

扶貧活動(dòng)并不是一次簡(jiǎn)單的行動(dòng)，它是一個(gè)龐大的體系。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己的生活中也需要給予那些在困難中的人需要的幫助。對(duì)于扶貧事業(yè)，我們不僅應(yīng)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的愿景，更要具有逆境求變的勇氣，我們應(yīng)該積極參與其中，為我們的社會(huì)作出自己力所能及的貢獻(xiàn)，為減少社會(huì)貧困貢獻(xiàn)給予自己一份綿薄之力。我相信每個(gè)人都能在最短的時(shí)間內(nèi)開(kāi)始自己的行動(dòng)，定期參加各種形式的愛(ài)心公益活動(dòng)，將愛(ài)心傳遞到每一個(gè)需要幫助的人的手中，讓我們一起為社會(huì)帶來(lái)更多光亮和溫暖！

小學(xué)生參加扶貧活動(dòng)（匯總22篇）篇十八

有家有溫暖。

——題記。

前段時(shí)間看電視無(wú)意間的一則公益廣告，使我聯(lián)想到了自己。

這則廣告叫做family意為家庭，家庭中最前頭的為father父親，爸爸是家里的頂梁柱，高大魁梧的爸爸遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)家中遇到困難時(shí)爸爸總是擋在我和媽媽的最前面，用厚實(shí)的身軀和智慧的大腦解決一切似乎困難的問(wèn)題。所以擁有了父親的支撐整個(gè)家里總是那么井然有序。家庭中的“m”為mather母親，溫柔、賢惠，相夫教子。一杯噴香的綠茶在手旁，手中拿著書(shū)娓娓動(dòng)聽(tīng)的讀給我們聽(tīng)，令我們心靈得到凈化。有了媽媽的存在整個(gè)家庭都充滿了溫馨、溫暖。

家庭中的“i”也就是me我，漸漸長(zhǎng)大了，力不更事的我總想掙脫爸爸的束縛，屢次頂撞嘮叨的媽媽。翅膀硬了總有一天是要飛的。面對(duì)父親的管束和教導(dǎo)總是一臉厭煩的惡狠狠的說(shuō)：“我知道”，便扭頭就走。面對(duì)媽媽的虛寒問(wèn)暖漸漸的像一只永不停止的蒼蠅叫聲一般令人厭惡。面對(duì)我的長(zhǎng)大，不懂事、叛逆。溫柔的母親漸漸變得動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣，流眼淚。而高大魁梧的父親頭上布滿了白發(fā)，常言道男兒輕易不落淚，但父親為了我的叛逆流下了淚。

可能會(huì)到很久很久以后，我真正長(zhǎng)大了，懂事了，才會(huì)明白體會(huì)到生活的艱辛，感受到家才是最溫暖的，最具有保護(hù)色的。

可能我們猛然間會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸的背早已駝的不成樣子了，而媽媽的身體也已臃腫再也沒(méi)有了原來(lái)挺拔秀美，沒(méi)有呵護(hù)能力了。滿滿白發(fā)的父母步入了歲月的倒計(jì)時(shí)，生活都已經(jīng)很難自理，卻總想著為已經(jīng)長(zhǎng)大成人的兒女們減輕負(fù)擔(dān)。那些自愿去養(yǎng)老院或選擇安樂(lè)死的老人們，他們知道生活的美好、人世間的遼闊，他們還想多望望多看看。可是為了子女他們寧愿放棄這些美好甚至生命。而這時(shí)候子女們應(yīng)好好反思警醒，不能以任何理由而忽視父母，是時(shí)候盡一份子女的責(zé)任，悉心、呵護(hù)起這個(gè)家，做父親的貼身的拐杖，給他一個(gè)依靠的肩膀，給母親撐把庇護(hù)傘為她蔽盛夏的驕陽(yáng)。

有家有一切“f”“a”“m”“i”“l(fā)”“y”組成“family”家庭，fatherandmotheriloveyour（爸爸和媽媽我愛(ài)你們）。

小學(xué)生參加扶貧活動(dòng)（匯總22篇）篇十九

上周五，我們學(xué)校參加了鄭東新區(qū)舉辦的自編操比賽。賽場(chǎng)在鄭東新區(qū)八十八中，參賽者是鄭東新區(qū)的各個(gè)中、小學(xué)，每個(gè)學(xué)校八十個(gè)隊(duì)員。

那天早上六點(diǎn)鐘，我們到學(xué)校集合，穿上統(tǒng)一的體操服，老師還特意為我們化了淡妝，大家個(gè)個(gè)顯得精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。我們乘著車，代表著永平路小學(xué)，滿懷喜悅的來(lái)到八十八中。一進(jìn)校門，就聽(tīng)到歌聲回響，就連操場(chǎng)上的彩旗也隨風(fēng)飄舞，仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。此時(shí)，其他學(xué)校的隊(duì)員們也陸續(xù)到來(lái)。在老師的帶領(lǐng)下，小隊(duì)員們喊著響亮的口號(hào)，邁著整齊的步伐紛紛進(jìn)入賽場(chǎng)。整個(gè)賽場(chǎng)整齊而有序，莊重而嚴(yán)肅。

比賽開(kāi)始了，看著其他學(xué)校的隊(duì)員們也都表現(xiàn)得那么好，我們感到有些緊張，生怕輸給了他們，辜負(fù)了全校老師和同學(xué)們寄予我們的.期望。想著想著，就輪到我們上場(chǎng)了。此時(shí)此刻，大家都暗自加油，給自己鼓勁，我的心也是砰砰直跳，捏著一把冷汗。

走上了賽場(chǎng)，剛開(kāi)始是踏步，我用力踏，一聽(tīng)見(jiàn)“立定”口號(hào)，就毫不猶豫地停下腳步，站得像一棵筆直的松樹(shù)。廣播一響起，我就揮起雙手做操，響亮的音樂(lè)伴著矯健的步伐，優(yōu)美的動(dòng)作在場(chǎng)上“飛旋”......

不知不覺(jué)，比賽就接近了尾聲，經(jīng)過(guò)裁判員的評(píng)論，我們學(xué)校得了第二名，大家都?xì)g呼雀躍，緊張的心情也安定下來(lái)，臉上露出甜甜的笑容。

我相信，只要團(tuán)結(jié)一心，我們就是最棒的！只要團(tuán)結(jié)一心，我們一定會(huì)更好！

小學(xué)生參加扶貧活動(dòng)（匯總22篇）篇二十

^v^，令社會(huì)失敗，走向懸崖邊緣；^v^，令婚姻破碎，一個(gè)一個(gè)家庭變得支離破碎；^v^，令人生毀滅，使人身不由己。最近在學(xué)校，我觀看了《禁毒宣傳片》。

視頻介紹了各種^v^，也講解了^v^對(duì)人們的危害和如何遠(yuǎn)離^v^的方法。

當(dāng)我看到各種^v^的出現(xiàn)時(shí)，我對(duì)它的出現(xiàn)無(wú)非是憎恨和抱怨，它為什么要出現(xiàn)呢？為什么人們要如此沉醉它呢？這種五顏六色而又具有對(duì)人體傷害的東西的^v^，它們的出現(xiàn)，無(wú)非是對(duì)整個(gè)社會(huì)的毀滅。我看到這些^v^時(shí)，就常常憧憬著沒(méi)有^v^的社會(huì)。越來(lái)越多的人不了解^v^，墜入這個(gè)可怕的圈套。也正是因?yàn)槿藗儗?duì)^v^的無(wú)知與好奇而吸毒，我有時(shí)對(duì)著它們只有恐懼。那些吸毒的人，都是骨瘦如柴，呆頭呆腦，神經(jīng)兮兮。他們做出的行為無(wú)非都是對(duì)自己、家人、社會(huì)的傷害。看到戒毒所里的人，我百感交集，覺(jué)得他們知識(shí)貧乏，不會(huì)判斷對(duì)錯(cuò)，不懂得交朋友，被^v^傷害的人太多太多了。不了解^v^的知識(shí)，只有像他們一樣愚鈍地吸毒，直到無(wú)法自拔。

我看了一個(gè)案例，吸毒者說(shuō)，是他朋友對(duì)他說(shuō)吸毒不會(huì)過(guò)癮，他那時(shí)壓力很大，再加上他對(duì)^v^的認(rèn)識(shí)缺乏，于是開(kāi)始了吸毒……我對(duì)他的朋友表示氣憤，自己吸就吸唄，還拉上自己的朋友干嘛！同時(shí)我也對(duì)那個(gè)吸毒者表示可惜，真是交友不慎啊！

以后到社會(huì)上，每種人都會(huì)出現(xiàn)，看就看在你會(huì)交哪種人做朋友，是老實(shí)人，還是小混混。每個(gè)地方你都會(huì)去，看就看在你會(huì)去哪里。

人生是短暫且珍貴的，不要讓這小小的^v^毀了你的一生。

小學(xué)生參加扶貧活動(dòng)（匯總22篇）篇二十一

小學(xué)生參加扶貧活動(dòng)（匯總22篇）篇二十二

在金意盎然的秋天，迎，江蘇省第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在揚(yáng)州圓滿召開(kāi)，在新中國(guó)xx周歲生日臨之際，少年兒童懷著對(duì)對(duì)國(guó)家繁榮昌盛的美好祝愿，開(kāi)展“金秋國(guó)慶慶省運(yùn)”主題活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生自強(qiáng)不息的拼搏斗志。

表白祖國(guó)，金秋國(guó)慶賀省運(yùn)。

9月2日早上全體學(xué)生進(jìn)行“我愛(ài)你，中國(guó)”主題升旗儀式。

9月0日前，各班布置以“金秋迎國(guó)慶”主題的第二期黑板報(bào)。

9月29日下午，一年級(jí)全體學(xué)生舉行“迎金秋慶國(guó)慶”演出活動(dòng)。

9月0日，各年級(jí)開(kāi)展“今天，我們這樣表白！”向祖國(guó)表白活動(dòng)。

十一假期中，各年級(jí)隊(duì)員們進(jìn)行假期實(shí)踐活動(dòng)，用作品詮釋對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，表達(dá)祖國(guó)未會(huì)更好的美好祝愿。

假期后的第一周，各班必須結(jié)束新學(xué)期的班委競(jìng)選，組建新一屆中隊(duì)委員，戴好標(biāo)志上崗工作（隊(duì)標(biāo)志別在上左臂），各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師和隊(duì)員要知曉隊(duì)知識(shí)、隊(duì)儀式，做好101期間參加學(xué)校少先隊(duì)知識(shí)大賽的準(zhǔn)備。

（1）一年級(jí)開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)；

（2）二年級(jí)開(kāi)展“我為祖國(guó)自豪”活動(dòng)；

入隊(duì)不久的隊(duì)員們進(jìn)一步了解祖國(guó)的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國(guó)一絕等，為自己是中國(guó)人而自豪。以小故事的形式表白祖國(guó)，節(jié)后班級(jí)交流，可以錄成語(yǔ)音獲視頻，在班級(jí)群中展示。

（3）三四年級(jí)開(kāi)展“放眼看省運(yùn)”活動(dòng)；

搜集一些有關(guān)省運(yùn)的知識(shí)，知曉一些運(yùn)動(dòng)員。通過(guò)省運(yùn)會(huì)中發(fā)生的事例激勵(lì)自我，以此培養(yǎng)隊(duì)員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛(ài)國(guó)的感情。在群里留下照片或影音，假期后用班隊(duì)交流展示。

（4）五六年級(jí)開(kāi)展“亮眼看揚(yáng)州”活動(dòng)。

號(hào)召隊(duì)員們搜集近四十年揚(yáng)州市發(fā)展的圖片，同時(shí)隊(duì)員們細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國(guó)慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉(xiāng)的進(jìn)步。可以制作成手繪小報(bào)或電子海報(bào)，每班選出份電子版于10月8日前發(fā)至xx小學(xué)大隊(duì)部郵箱xx。