優秀作文是通過良好的結構和精準的措辭展現出作者獨特的思考和見解，給讀者帶來思維的沖擊和深入的思考。以下是一些經典的優秀作文，通過閱讀這些作文，可以了解到一些寫作的技巧和套路。

我最喜歡的一本書初二范文（20篇）篇一

書是個神奇的東西，往往就如一瓶神奇的藥水。有人喝下它，就會變得堅強勇敢;有人喝下它，會開懷大笑;有人喝下它，會發憤圖強。今天，我要為大家介紹一本科學斗智的書——《大偵探福爾摩斯》。

這本書的作者是日本政法大學文學學士歷河。我非常佩服書中的人物福爾摩斯，因為他文武雙全，而且我還認識了為人善良、樂于助人的華生，頭腦愚鈍的豬格林。其中讓我印象最深的故事就是——“空中懸頭”。這個故事講的是：老人屢次看見兒子的靈魂分身，更目睹了“空中懸頭”的可怕景象，傳說中的分身降臨到底是不祥之兆，還是另有隱情?于是，老人去找福爾求助，福爾摩斯覺得這很離奇，它查閱了很多資料。華生覺得這簡直是無稽之談，因為從來沒有人見過和自己長得一模一樣的人，如果一個人看到了自己的分身，就應該是魂魄離體。這時，一個顫巍巍地老人，弓著背，拄著拐棍出現了。老人把事情的前因后果講給了福爾摩斯，福爾摩斯讓老人回家時把門栓打開，第二天晚上10點左右，華生和福爾摩斯進了花園，院子里昏昏暗暗的，很難看清一個人。這時，突然有動靜了，一個頭顱緩緩地漂浮出來，華生大吃一驚。只見福爾摩斯迅速撿起一塊石頭，朝頭顱投擲過去，“乒乒乓乓”一些鏡子的碎片落到了地上。同時，一個男人奇跡般地顯現出來了。當然，無巧不成書，他竟朝著福爾摩斯和華生兩人的藏身之處跑來，福爾摩斯用腳輕輕一絆，那個人摔了個四腳朝天。

這本書不僅故事內容豐富多彩，而且還有漂亮的彩圖，所以我推薦給大家。

我最喜歡的一本書初二范文（20篇）篇二

書，是人類進步的階梯;書，是你一生的摯友。書，更是人生的導航。它能給人們帶來歡樂，帶來悲傷。古時候那么多的名人，正因為他們多讀書，所以，書中的智慧讓他們更有學問。在群書之中，我最喜歡的還是那本《魯濱孫漂流記》。

相信大家一定都看過，里面的故事情節震撼人心。下面我就來為大家再來科普一遍。

在一次航海中，魯濱孫所乘的船觸礁了，船上的其他乘客全都被淹死了，只剩下魯濱孫一個人幸運的活了下來。在一個荒島上，他憑著自己的毅力，和大自然展開了斗爭。沒有房子自己搭，沒有食物自己捕，自己做桌椅自己做。在叫天天不應，叫地地不靈的荒島上過起了艱苦的荒島生活，孤身一人都能克服許多讓人無法想象的困難。想想看，如果我們去荒島上生活，能有幾個人堅持下來呢?我想應該是沒有的吧，因為我們從小依賴父母，面對各種挫折我們可能會手足無措。

這本書告訴我們要學會挑戰，挑戰自我，挑戰別人，去點燃自己心目中的希望之燈。魯濱孫救下的食人族的俘虜“星期五”，從此以后，“星期五”就成了魯濱孫最忠誠的伙伴和仆人。魯濱孫還教會了他很多外國語言，和他一起生活，一起勞動。終于有一天，一艘英國船來到了荒島，魯濱孫幫助船長一齊制服了水手，在感激之下，船長決定和魯濱孫一齊回國。啊!在這長達二十八年里的日子里，魯濱孫忍受了孤獨，終于有一天，他的夢想成真了!

這本書對我的啟示真的太多太多，每一條啟示都對我有很大的幫助，所以，這也可能是我喜歡這樣一本書的原因吧!世界上的書很多很多，但是能讓你真正喜歡的，卻沒有幾本!

我最喜歡的一本書初二范文（20篇）篇三

萬般皆下品，唯有讀書高。讀書可以幫助我們增長見識，開闊眼界，提高寫作能力。在眾多的書籍中，中國四大名著可是中外聞名。平時喜歡讀書的我無意間捧起一本四大名著中的《水滸傳》。沒想到這本書使我越看越愛看。

《水滸傳》共有一百零四回，書中寫了一百零八位好漢陸續被逼上梁山，宋江領導農民起義的故事。這本書寫于元末明初，作者是我國著名作家施耐庵，它形象的反映了封建社會的現實。書中對人物的描寫栩栩如生，著力刻畫了廣納賢士的及時雨宋江;足智多謀的智多星吳用;勇武剛烈的山東好漢武松;見義勇為的花和尚魯智深;魯莽可愛的黑旋風李逵等等鮮活生動的英雄形象十分吸引人，書中的故事個個也使我印象深刻。

《水滸傳》這本書里的每個故事都會讓人回味無窮，也會被其中人物的勇敢、堅忍、友愛、自強等品質所感染。并從中受到教育，這正是我喜歡《水滸傳》的原因，也正是這部名著的魅力所在。

我最喜歡的一本書初二范文（20篇）篇四

我喜歡讀書，我的課外書也很多。其中我最喜歡的一本書是《十萬個為什么》。因為它教會了我很多課本上學不到的知識。

記得在那個寧靜的夏夜，我和爸爸一起在田間散步，看著滿天的星星，我問爸爸：“爸爸，你說現在天上有幾種顏色?”爸爸直截了當地說：“兩種唄!一種是星星的顏色，一種是天的顏色。”我聽了以后，哈哈大笑：“才不是呢!星星不但有黃色的，還有紅色的、銀白色的、橙色的……多著呢!”爸爸不解地問道：“你從哪學的?”“才不告訴你呢!”嘻嘻，其實是從《十萬個為什么》中學的。

還有一次，我們全家去動物園玩。那里有許多可愛的小動物，有胖乎乎的熊貓，美麗的孔雀，威風的老虎，淘氣的猴子，還有……我們走到黑猩猩的籠子旁，一只很可愛的猩猩引起了我們的注意。原來它正在向游人討要食品。媽媽看著逗人的黑猩猩，說：“它又聰明又可愛!”我這“小博士”又開始解說了：“星星具有兩三歲兒童的智力。狒狒和猴子也比較聰明。”過了一會兒，我們果然看到猴子在蕩秋千。我又說：“在非洲，狒狒還可以幫人牧羊呢!”看著爸爸媽媽用贊賞的目光看著我時，我又驕傲又得意。這都得歸功于《十萬個為什么》呀!

《十萬個為什么》使我學到了很多很多的知識。書，豐富、娛樂了我的課余生活，我愛看書，也愛惜書。我希望所有的好書都與我為伴，那樣，我一定會在書海中領略到更多知識，在其中捕獲快樂!

我喜歡《十萬個為什么》這本厚厚的、讓我受益無窮的書。以后，我還要讀更多的書，長大了做一個對社會和人民有用的人。

我最喜歡的一本書初二范文（20篇）篇五

你若問起我最喜歡的一本書，我會毫不猶豫地脫口而出：“《魯濱遜漂流記》!”

不要認為這部書已然過時，這部書是在大浪淘沙后篩選出來的傳世經典。書中的人物、全書的內容、思想精神已然在我們心中留下了不可磨滅的印記，它成為我們心中的一道亮麗而永恒的風景線!

然而對我來說，這部書的價值不至于此，它對我的影響與感化是更深刻的!它的內容對我而言是給我上了一堂生動而震撼的生活科。

原來的我自理能力很差，不愛承擔家務，不愛自力更生，不能脫離父母的關愛、幫助與呵護，這導致了我缺乏獨立、缺乏自主，這是一個大弊病。因為獨立自主對于一個人來說極其重要，它是一個人生存發展的重要保障。而我卻沒有獨立生活的能力，這就等于失去了人生前進的武器，兩手空空的我卻不了解這一切的可怕，依然在依賴下盡情享受，不聽家人的勸告。

小學時讀到了一篇《魯濱遜漂流記》的節選，初讀之后感到很興奮，覺得這部書應是本刺激精彩的冒險小說。出于好奇，我小心地打開了封面——生怕破壞這精彩的冒險情節。在認真讀過內容簡介后，興奮跌落了一半，失望涌了上來，不就是說一個叫魯濱遜的人在輪船遇難后孤身飄落至一荒島而獨立自活二十多年的故事嘛，這有啥意思?一點也不刺激，但出于一種莫名的感覺，我還是翻開了第一頁。

花了十來天，整本書讀完了，那是在一個陽光明媚的下午，當我合住這本書時，我在沉思、我在設想，若是我獨自飄落到了這樣一個荒島上，我會像魯濱遜一樣去自主生活嗎?我能像魯濱遜一樣自主生活嗎?陽光照在封面上那個衣衫襤褸的魯濱遜上，我突然看見他身上在放射自主、獨立、自強的光芒。

我下定決心，要擺脫依賴，去做一個像魯濱遜一樣的自強自立的人。我學習洗衣服，學習做飯，并經常自己干家務，竭力去改變自己。人生當自立，男兒當自強，自己一定要做一個獨立自主的人!

現在我已然不再依賴，這多虧了魯濱遜。是他震撼了我，打動了我，幫助了我，我感謝魯濱遜，我熱愛這本《魯濱遜漂流記》!

我最喜歡的一本書初二范文（20篇）篇六

我最喜歡的一本書，是我在六年級看的一篇長篇小說《狼王夢》，這本書讓我明白了什么是親情。

這個故事發生在遼闊的草原上，它講述了母狼紫嵐把后代培養成未來狼王的故事。母狼紫嵐在沒有食物的情況下冒險去抓鹿，并在與大白狗搏斗時生下了五只狼崽，但隨后山洪奪走了一只狼崽的生命。在培養狼王的過程中，黑仔因過早出外玩耍而成了金雕的食物，藍魂兒因勇敢地沖在隊伍前搶奪山羊而中了獵人的彈簧夾，雙毛在即將登上狼王寶座時因自卑導致失敗并被饑餓的狼群吃掉。唯一的母狼媚媚再被公狼吊吊誘騙后，步上了正軌并找到伴侶。最后關頭，紫嵐為了狼孫們不再像黑仔一樣被金雕殘害，咬緊牙關與金雕同歸于盡。

這本書以狼的視角，真實、形象地寫出了狼群的生活與特征。同時，作者把狼群生活的細節刻畫得十分生動，是人身臨其境之感。讓人感到真實的另一個原因是作者在對狼的描寫中沒有混入人類生活中的道德原則，更加突出了狼兇猛、殘暴的形象這些寫作手法，都值得我們學習。

讀完這本書，我閉上眼，腦海中浮現在我眼前的是母狼紫嵐。也許在大家眼中，這只母狼也像其他狼一樣兇殘，但在我眼中他是個偉大的母親!它用自己的愛哺育著子女。我們的父母有何嘗不是這樣?平時他們早出晚歸，省吃儉用，把一切美好的東西都留給我們，時刻無微不至的照顧我們——這不正和母狼紫嵐愛子的精神是一樣的嗎?這種精神讓我十分敬佩與感動。

讓我們好好地對我們的父母說聲“謝謝”吧!

我最喜歡的一本書初二范文（20篇）篇七

我最喜歡的是黃蓓佳寫的《我要做好孩子》。這本書的大概內容是這樣的：一位叫金鈴的六年級學生，因為從小學開始，金鈴的數學成績就一直不太好，所以媽媽趙卉紫就像刺猬一樣，把尖尖的刺扎向金鈴那些不太可愛的分數上。在小學畢業前，還有許多千奇百怪的事情發生在主人公金鈴身上，給金鈴的學習時期增添了許多樂趣。

在這本書中，我最喜歡的故事是《獲獎專業戶》。這篇文章寫的是：每一次開學前，卉紫都要為金鈴買一個書包，在一次買書包時，一位售貨員推薦金鈴去參觀作文比賽，沒想到金鈴寫的作文寄出了半個月后，竟然收到了長江公司的回信，說金鈴得獎了。卉紫高興地對金鈴說：“上次你寫的《我的爸爸》在區里和市里得了獎，這次又在長江公司舉辦的作文比賽得了獎，你怎么一不小心就成了獲獎專業戶了呢?”金鈴回答道：“這叫做‘牛刀小試’。”

那里的獎品有很多：386電腦一臺、“卡西歐”電子琴二臺、“小霸王”電腦游戲機三臺其余的就是一些鼓勵獎。金鈴得了三等獎：“卡西歐”電子琴一臺。在領獎時，還有電視臺的記者采訪。金鈴第二天來到學校，一下子就成了明星，一大群人圍著金鈴問這問那。金鈴心里甜滋滋的，就連一向嚴肅的邢老師也大夸了金鈴一番。

這本書的主人公金鈴被作者描繪得有血有肉，活潑可愛。在看這本書的時候，我時而熱淚盈眶，時而開懷大笑。不管看過多少遍，我依然覺得回味無窮。

我最喜歡的一本書初二范文（20篇）篇八

說起我最喜歡的書真是不勝枚舉，但我最歡喜的還是《百科全書》。它的封面是硬紙板精裝而成。上面畫著一只胖乎乎的熊貓懷抱著鮮嫩的竹筍，低頭津津有味地嚼著，耳朵豎得直直的，好像害怕其他同伴分享它的美味佳肴似的，那憨態可掬的樣子真惹人喜愛。

我之所以喜愛這本書，不僅僅在于它的封面精美，更重要的是書中的內容豐富多彩，它由天文到地理，由動物到植物，由人類到微生物，真可謂“大千世界的縮影”、“當代知識的集錦”。

看著書中介紹的那些珍貴稀有的野生動物：可愛的大熊貓、“長壽之神”丹頂鶴。它們好像在說：“快來保護我們吧!地球上適合我們生活的環境越來越少了，我們的美麗的家園快要被人類毀滅了”。

這本書引起了我一個又一個的思考，我想起了新聞報道中曾講過的一個又一個人類殘殺珍稀動物的事例：捕殺藏羚羊、捕捉鯨魚、大象……人類為了自己的私欲，為了自己的利益，貪婪地獵取。動物是人類的朋友，也是地球的“公民”，人類與動物息息相關，人們難道不知道你們的行為嚴重地破壞了生態平衡，破壞了生態環境，破壞了我們共同的家園——地球嗎?我向人們呼吁：停止你們罪惡的雙手吧，讓人與動物和諧共處，共享藍天綠樹!

啊!我心愛的《百科全書》，你豐富了我們的知識，開闊了我的眼界，是我的良師益友;你引起了我的思考，深邃了我的思想，你是打開我智慧之門的一把鑰匙。

我最喜歡的一本書初二范文（20篇）篇九

如果談起我最喜歡的一本書，那我可就犯難了。因為我喜歡看的書太多了!但目前我最喜歡的一本書就是出自蘇聯作家高爾基之手的《童年》。

在童年一書中，高爾基化名為阿遼沙。他有一個慈祥的外婆，兩個酷似野心家的舅舅(因為他的舅舅們正在為誰在家開染坊和誰將去農村種菜互相算計，卻傷害了家庭和睦)，一個好朋友和一個不尋常的童年。

在文章的一開頭，就有一個不祥的預兆——他的父親去世了，當時他只有七，八歲。后來他的母親和外婆準備帶他去外公家。而在登船之前，他剛出生沒幾天的小弟弟也去世了。從此這個家庭就像被詛咒了似的：阿遼沙的舅母，朋友在短暫的一年之內相繼去世。他的一個舅舅為了錢，整天盤算著殺死外公。在幾年之后，他的外婆去世了，外公也變成一個一無所有的叫花子。他從前的一切，如今也只剩下這一句單調的，讓人心酸的話：“唉!你們這些東西啊……”

在這樣的一個家庭里，阿遼沙看到了外婆的上帝和外公的上帝。他的心里就產生了一個疑問：“為什么外婆的上帝和外公的上帝不一樣呢?”直到他母親撒手離開人間時，他才漸漸明白起來，因為那時他才漸漸學會走向人間。而當時阿遼沙只有十一歲。

在啊遼沙的身上，我們會看到我們的影子嗎?或許不會。因為我們在生活中都會有一些疑問，但不同的是，我們可以問父母，而阿遼沙只能強忍住好奇心。

文中阿遼沙的命運，就是高爾基自己的經歷，他原名為阿歷克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫。他出生于1863年，死于1936年，在11歲時就在社會上奔波，維持生計。在人間的苦難磨練了他的斗志，使他成為蘇聯無產階級文學的杰出代表，社會主義現實主義的奠基人。

我喜歡這本書，不僅是單純的字面上的喜歡，還因為與我們一樣，主人公有著對未來生的恐慌，憧憬與迷茫…正是在這些人生的艱難困苦、起起落落中，練就了勇敢和堅強。它教給我們如何面對困難，如何面對曲折復雜的人生，做一個生活的堅強者。

我最喜歡的一本書初二范文（20篇）篇十

我追喜歡的一本書是《中國名人成長故事》。里面有：孔子，魯班，孟軻，韓信，匡衡，張衡，李白，岳飛。等人物。

其中我最喜歡岳飛。因為岳飛報效祖國，還勤學苦練。岳飛出生在一個農民家庭。在他出生只有幾天的時候，家鄉發了大水，洪水吞沒了整個村莊，全村人隨水一起飄走，岳飛媽媽急中生智，抱著岳飛跳進一個水缸里。就這樣，水缸隨水不停的漂。不知過了多少時間，岳飛母子飄到了麒麟村。這個村里一個王明的員外救了岳飛母子。就因為他家這樣艱苦，上不起學，從小立志，投師學武藝，后來他長大報效祖國，成為民族英雄。我也想喝岳飛一樣報效祖國。

讀了這本書是我感到了做什么事都不是隨便就能成功，也要經過勤學苦練，才能成功。

我最喜歡的一本書初二范文（20篇）篇十一

是《啟迪心靈的鑰匙》。

為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句，這本書還對孝、悌、忠等"八德"進行了注釋。如：孝：百善孝為先。"身體發膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也"等等。

我們的祖先早就認為教育應以德為先，這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學習。高爾基曾說到："書籍是人類進步的階梯。"《啟迪心靈的鑰匙》這本書就是我們最好不過的成長的階梯了。

現在，學校和家長對我們讀書的要求越來越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書，正是我們"讀書好，好讀書，讀好書"的良好載體。

我最喜歡的一本書初二范文（20篇）篇十二

我有許多書，比較多的一類就是漫畫書，而是《父與子》，這本書是媽媽帶我去圖書館買的。

我原來很不愛看書，直到媽媽給我買了《父與子》。

這本書里面講的是父子之間的`趣事，有一篇讓我印象特別深刻。主要講述小明的媽媽做好了飯，把熱騰騰的飯菜端上桌，準備開始，發現小明不在，就讓爸爸去叫兒子吃飯，爸爸叫第一聲時，兒子沒有聽見，爸爸便去了兒子的房間里去叫。打開房門，爸爸看見兒子在看書，就很疑惑他看什么書，看得這么入迷。兒子像接到圣旨一樣，便去吃飯了，卻發現爸爸不見了，便又回了房間發現爸爸在自己的房間里入迷地看著自己剛才看得那一本書。媽媽等不到父子倆，也過來看看怎么回事，后來自己也被迷住了......每當看到這段時，我都會咯咯地笑出聲來。

我為什么喜歡這本《父與子》？不光是因為這是媽媽給我買的第一本書，還因為它可以給我帶了快樂。一次，我考試沒考好，回家后特別傷心，我把自己關在了房間里，隨手拿出《父與子》，看著看著我便哈哈大笑起來，頓時將傷心拋之腦后。

它帶給我的收獲也很多，因為我買的是只有圖，沒有字的，所以每看完一篇，我都會把我理解的內容寫下來，直到把這本書看完，而我看圖寫話也在無形之中提高了很多。在生活中，它也給我很大的幫助，讓我結交了好朋友。當有同學傷心難過的時候，我給他講幾個書里的笑話，他們就會笑了起來，因此我還得到一個“開心果”的稱號。

書中的父與子，每天都是開開心心的，沒有一點煩惱。這一點，讓我十分羨慕，我也希望自像《父與子》中的父親和兒子一樣每天開開心心，沒有一點煩惱。

我最喜歡的一本書初二范文（20篇）篇十三

《昆蟲記》是法國作家法布爾寫的，也是我最喜愛的一本書。這本書是一部昆蟲學的科普書籍，也是描寫昆蟲學的巨著。因而，法布爾被人們稱為大博物學家。在他晚年，曾獲得諾貝爾文學獎的提名。

這本書是好朋友鄧皓丹送給我的，接過書的一剎那，我感受到了濃濃的友誼與真情，一打開我就愛不釋手了。

書中主要寫了二十多種昆蟲的生活習性。法布爾筆下的那些昆蟲，一個個活靈活現、栩栩如生、充滿靈性。讓人看后覺得十分可愛，就連一般人討厭的食糞蟲都妙趣橫生。其中，法布爾筆下的大孔雀蝶，仿佛就在我的眼前飛舞，令人好似身臨其境。

愛好朋友似的愛著它們。正如羅曼·羅蘭的評價：“法布爾觀察之熱情、耐心、細致入微，令我敬佩，他的書堪稱藝術杰作。我幾年前就讀過他的書，非常地喜歡。”是的，法布爾利用業余時間對昆蟲進行細心地觀察研究。他的那股子鉆勁兒、韌勁兒簡直使他到了廢寢忘食的地步，他對昆蟲的那份好奇、那份熱愛，非常人所能理解。他靠著對蟲子接近癡狂的熱愛與執著的追求，獲得了大文學家的稱號。

我喜歡法布爾觀察昆蟲的環境。在大自然里，在蒼翠的樹林中，在百花盛開、香氣誘人的花叢中??觀察著可愛的小蟲子，把一切煩惱拋去。

我從《昆蟲記》中學到了許多關于昆蟲的知識。在一次春游中，我們見到了許多昆蟲，每當大家摸不著頭腦的時候，我便會驕傲地把知識告訴他們，贏得嘖嘖贊嘆。

《昆蟲記》是代表我和好朋友友誼的書，也是我最喜愛的一本書。

我最喜歡的一本書初二范文（20篇）篇十四

是《裝在口袋里的爸爸》。

書的作者非常努力才寫出了這本書。

這本書的內容是楊歌的爸爸變小了，楊歌上學就把爸爸裝在口袋里去上學。

你知道為什么楊歌的爸爸變小了嗎？因為楊歌的爸爸不知道怎么了，楊歌的媽媽一罵他爸爸，爸爸就變小，直到楊歌的爸爸變成像大拇指這么大。

爸爸變小了，帶來了好處，也帶來了壞處。好處是他的衣服不會用太多的布，洗澡時就用煙灰缸當洗浴池。壞處是變小了以后吃飯成了問題。

最后爸爸丟了，找回來以后楊歌的媽媽不再罵爸爸了，然后就漸漸變大了。這本書非常有趣，也有感人的故事，讓我們的生活變得豐富多彩，這就是我為什么喜歡這本書的原因。

我感受到在這本書里藏著許多知識和家長教育孩子的故事。

我最喜歡的一本書初二范文（20篇）篇十五

“書籍是人類進步的階梯”這句話是非常有道理的。自小以來，我就愛看書，我的書架上已擠滿了薄薄厚厚、大大小小的書，可在這眾多的書中，我唯獨喜歡那本《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》的作者是英國近代小說家丹尼爾·笛福。這本書主要講了：英國青年魯濱遜從小喜歡航海，然而，有一次在太平洋上遇難了，落到一個荒無人煙的小島上，之后，他運用船上所剩的食物來捕獵和食用，維持自身的衣、食、住、行，后來當沒有食物，他又用自己種的水稻和大麥，圈養山羊，這樣才得以生存下來，這樣的生存方法持續了28年，他終于在1686年12月19日被告一艘英格蘭的船拯救了。這本書告訴了我許多遇到困難時的解決方法以及在困難面前，不退縮，不向困難低頭，要勇敢地抬起頭來，與它抗爭，這樣才有機會克服困難，戰勝困難的道理。

魯濱遜的所作所為潛移默化地影響著我，使我在生活和學習中不斷地激勵自己做一個永不退縮的人。

記得有一次，一直定居在香港的哥哥回來探親，入住在我們家，每天下午，我看著哥哥打球時英俊瀟灑的身姿，我心血來潮，下決心學打籃球。當哥哥打完球回來時，我急忙跑到哥哥硬面前，讓哥哥教我打籃球，起先他還還愿意，后來經過我的再三懇求，哥哥終于答應了。

第二天，我與哥哥到樓下練球，他先教我一些規則和基本動作，然后就叫我自己練習，開始投球了，我使盡力氣拼命地地往上投，可總是竹籃打水一聲場空，偏偏投不到籃，雖然這只是兒童專用籃筐，可我身高不過130cm，但我不懈氣，繼續投籃，時間一分一秒地過去了，可還沒投進一個。慢慢地，我沒有了之前的十足信心，像泄了氣的皮球一樣。心想：我既然沒有打球的天賦，就不要瞎摻和了。我哥哥在一邊看著我無精打采的樣子，說：“弟弟，這好像不是你的一貫作風吧？”對！我轉念一想：魯濱遜在那荒無人煙的島上遇到多少困難，可他都一一克服了，而我這點區區困難又算得了什么呢？我想起一些之后又精神振作起來，繼續投籃，成功總是垂青于有恒心的人，我最后終于投進了一個球。漸漸地，我找到了投球的竅門，越來越準了，現在，我已成為百發百中的神投手了，多次在小區的比賽中榮獲冠軍。

《魯濱遜漂流記》，，它激勵著我面對困難不懈氣，不低頭，勇敢地向困難挑戰，戰勝困難。

我最喜歡的一本書初二范文（20篇）篇十六

在我的書柜里，躺著一本書——《羅賓遜漂流記》，它是。

這是一部關于冒險，智慧和勇敢的永恒經典，是航海探險小說的先驅，小說講述了英國人魯賓遜由于所乘的貨船在海上沉沒，孤身一人流落到無人的荒島，為生存而不懈奮斗的艱辛歷程。

主人公魯賓遜樂觀向上，百折不回的精神以及他那銳意進取，堅強不屈的品質一直感染著我，激勵著我。每當我遇到坎坷不敢前行時，我總是會想起魯賓遜，想起他那偉大的精神和品質。

記得有一次，我遇到了一道難題，想了好長時間也想不出來，越想越著急，都急的快哭了！可是，我想到了魯賓遜，他在那樣困難的環境下都能解決諸多難題，為什么我就不行呢？更何況只是一道數學題。于是，我再次抱著試試看的態度去做，果然，在用了無數張草稿紙后，我成功地算出了那道題。

記得還有一次，我和爸爸媽媽在沙漠上游玩。走著走著，我離爸爸媽媽已經很遠了。我看看爸爸媽媽，又跑了起來。當我回過頭來尋找父母的時候，他們竟神秘失蹤了！望著四周陌生的環境，我呆了，哭了起來——我迷路了，我被丟了！這時，我再次想到了魯賓遜，面對困難，他哭了嗎？不，他沒有，哭解決不了困難，要勇敢地面對，于是，我靜下心來，在管理員的幫助下，終于見到了爸媽。

魯賓遜他那頑強的精神，幫助我勇敢地與困難斗爭。

魯賓遜他那偉大的品質，教會我在生活中要堅強。

魯賓遜他那不平凡的歷程，更使我懂得了做人的道理。

《魯賓遜漂流記》交給了我許多，它真是我的“導師”。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

我最喜歡的一本書初二范文（20篇）篇十七

習慣了現在市場上嘻嘻哈哈的校園小說，也習慣了玄之又玄的冒險小說和懸疑小說，他們如此熱鬧，但腦海一掠，什么都沒留下。

這是大部分作家的選擇，或許，是時候找一本淳樸，異于那些快餐性質的暢銷書了。在風起云涌的腦海中，就這么一本乘著記憶之舟登上海岸——《草房子》。

這是本能夠真正觸動孩子心靈的書，我在床頭柜曾放著一本《愛的教育》，但也許限于國家文化的差異，于是并沒有真正感受到它的含義，《草房子》就不同，講的同樣是一個孩子，塑造了同樣有血有肉的人物，但一個重在于教育，讀來有些枯燥，一個重在于生活，讀來有些樂趣，一個形式死板，另一個如此活潑。桑桑就是許多孩子童年的原型吧，有幾個三五好友，感受過背叛的憤怒，感受過炫耀魅力的驕傲，感受過嫉妒的煎熬。

書中首次出現的人物是禿鶴，極力想維護自己的形象，卻被同學恥笑，惡作劇，禿鶴感到憤怒，卻又無力阻攔，或許這就是被欺凌的感覺吧。盡管那些孩子可謂天真無邪，卻不顧他人的感受，可謂不懂事還是無恥，總之這種感受無法說出來，是一種痛。

其次書中書墨較多的也是有血有肉的人物是杜小康，他有著傳奇版的背景，當時他最有錢，別的孩子不敢招惹他，當時他是最早有自行車的孩子，如此威風，以至于阿恕肯為此背叛桑桑，但后來，家庭的衰敗，父親的債務，使這個家庭雪上加霜，杜小康顏面掃地，頹廢了許多，家庭的變化讓他知道什么叫生活，或許這才是書中的重點，杜小康的經歷令我動容，為他感到同情，感到悲哀，老天的不公有時未免不是一件壞事。至少在孤獨之旅中，他學會了成長。

秦大奶奶是這本書蠻有趣卻感人的人物，在油麻地小學放養雞鴨，那些情節，那些畫面都令人忍俊不禁，最令我思念的是那片艾地，一片綠又帶著苦艾味，秦大奶奶的一番努力，終于和油麻地小學和好，也了了我的感情。

《草房子》是童年的一面鏡子，使我們敞開心扉，這是面我們心靈的鏡子，反映我們的純真，一本足以使我們心靈充滿向往——多么自由的童年，多么歡樂！

我最喜歡的一本書初二范文（20篇）篇十八

偶然間我認識了一個“朋友”———《青少年。

日記。

》，一下子就喜歡上了他。今天，我要把它介紹給大家，《青少年日記》每月一期，既教你。

作文。

更教你做人。

《青少年日記》分很多個欄目，有“青春斑馬線”“日記正能量”“文學星工廠”等，把你帶入一個個奇妙的世界，讓你體驗到各式各樣的人物。

當然，我最喜愛的就是“日記正能量”。它給了我積極向上的正能量，給了我無限的動力。其中，最給我正能量的是《讓自己成為別人的天使》。短文講述的是在一個學校的食堂里，一個瘦小的女生拿著飯卡，總是被一個個大女生給擠出來。她大概餓極了，使勁兒往里擠，可始終一點兒效果也沒有，對于這一幕，看到的不止作者一個，于是譏笑和議論漸起，有人開始大笑。就在這時，一個穿著紅衣服的女孩帶著真誠的同情，幫她打上了飯……看到這一幕，我的心砰砰直跳，她倆并不認識，但在那一刻她給予了小女孩一種真正的理解和關懷。

《青少年日記》教會了我寫作的方法，更教會我做人的道理。

四年級：朱正宇。

我最喜歡的一本書初二范文（20篇）篇十九

書，是知識的海洋，是智慧的階梯，是書給了我們啟迪，是《青銅與葵花》。

這本書我最感動的是他們一起去看馬戲，青銅長時間背著葵花，葵花卻不知道哥哥的辛苦，開心地看著馬戲，這時，眼淚就在我眼眶里打轉，仿佛青銅就站在我的眼前，他背著妹妹葵花，有的親兄妹都不會像他們一樣，更何況無血脈之情的他們呢！

文中的哥哥因為家境貧寒，家里實在拿不出錢供兩個孩子讀書，懂事的哥哥為了讓妹妹葵花去上學，只好放棄了自己讀書的夢想。每當妹妹去上學，青銅都把妹妹護送到校門口，然后，自己上山去砍柴，貼補家用。當有好吃的果子，他都留著妹妹回來吃。偶爾，青銅趴在妹妹教室的窗戶邊，看著老師寫字，聽著妹妹念書，雖然有些聽不太明白，可是青銅的心里卻是充滿喜悅的，因為妹妹葵花學了知識，將來一定非常有出息。

讀了這本書，深深地觸動了我的心靈，我們每天在寬敞明亮的教室里學習，真應該好好珍惜現在的生活，做一個有擔當，有責任的好少年，和青銅一樣為自己的家人著想。

我最喜歡的一本書初二范文（20篇）篇二十

漂亮的封面、精彩的內容和迷人的情節，它就“哈利波特”，這本書好看又有趣，讓我深深吸引，手不釋卷。

每當我心情不好的時候，我就會打開“哈利波特”來看，書中有趣的篇章讓我把煩惱拋到九霄云外，彷佛在作夢一樣呢！

我真希望我是“哈利波特”一樣，擁有神通廣大的魔法，這樣我就可以把教室變成電影院，變成游樂場，把家里變成皇宮，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么，多自由自在啊！

“哈利波特”陪我度過快樂的童年，讓我不僅得到知識，還神游在無限的夢想和希望。