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大學生寒暑假社會實踐報告(熱門16篇)

時間:2025-07-18 作者:念青松

在社會實踐報告中,我們可以記錄實地考察的情況、自己的觀察和反思,以及對所見所聞的分析和思考。以下是一些社會實踐報告的典型范例,希望對大家的寫作提供一些參考。

大學生寒暑假社會實踐報告(熱門16篇)篇一

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我本事培養的一個重要方式,所以對于我們在校大學生來說,能在假期有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我本事的重要的機會。

當今社會就業的壓力很大,在校大學生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,從中獲取一點工作經驗,從而能夠在以后的就業時有必須的基礎,能夠減少就業的壓力。并且教師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動。

為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自我的本事,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得教師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得學校里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸堅持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去應對你從沒應對過的一切。所以這個暑假小舅介紹我去他們公司部門做些最初級的工作,所以我就去了。

學生的實際操作本事與在校的理論學習有必須的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,很多時候會遇到書本上沒學到的,更可能是書本上的知識一點都用不上的情景。

或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許教師是正確的,雖然大學不像在社會,可是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自我在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是教師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了公司能夠應付得來,可是在公司里并沒有想象的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就能夠交上去,但在工作里,數字絕對不能夠錯。所以,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就能夠了,但那里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以必須要異常細心謹慎,并且一旦出錯并不是像學校里一樣教師打個紅叉,然后改過來就行了,在工作里出錯是要負職責的,這關乎公司的利益.

總之,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經驗者優先”的感悟。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,必須要心平氣和,僅有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,并且要明確表示你是真心在理解他們的批評。

因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應當做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你必須會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要明白給予比獲得更令人開心。范文資料地圖不論做是事情,都必須有主動性和進取性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

大學生寒暑假社會實踐報告(熱門16篇)篇二

20__年2月,我來到__市__區人民法院民一庭實習,為期三個月。經過這兩三個月短暫的實習生活,我不僅僅鞏固了大學三年以來所學的法學專業知識,還鍛煉了法律實踐能力。通過與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關系,大大增加了我的人際交往能力,增長了社會經驗,開闊了眼界,令我受益匪淺。

初到法院的我滿懷著激情,雖然還未曾工作過,對法院的工作流程亦不甚了解,但我對一切都充滿了信心,相信只要自己多與那些法官、書記員溝通,不懂的地方多向他們請教然后再慢慢去領會,自己在較短的時間內必須能夠很快適應那里的工作。

剛來的一段時間,幾乎都是學習法院的有關規章制度以及工作紀律,熟悉各科室,然后跑跑辦公室、送送文件什么的,再就是陪同書記員一齊去送達裁判文書等。似乎覺得工作很單調,但我明白面臨一個全新的環境總得有一個慢慢適應的過程,況且任何一門工作都不是簡單就可了事的,比方說對于裁判文書的送達要嚴格依據法定程序,文件也得有專門的負責人簽收。趁這段時間也正好能夠熟悉一下那里的工作環境和工作流程,以便能更好的融入到這個新的群眾之中。

大約過了一個星期,主管民庭的___庭長找我和另外一個一齊過來實習的同學開了個座談會。他首先是對我們這段時間的工作熱情和工作態度表示肯定,其次是針對對我們的具體狀況提出了一些期望和要求。他期望我們能夠把握這次實習的機會,以鞏固自己大學幾年以來所學的專業知識,更重要的是要勤學好問以增長自己的實踐經驗。還對我們分析了目前大學生就業的形勢,以及他這些年以來的工作體會。

他告誡我們要在當前就業嚴峻的形勢下端正自己的心態,對自己要有一個合理的定位,不要心浮氣躁而就應腳踏實地地去學習和掌握更多的知識和經驗。同時,對我們所學的法學專業的就業狀況進行了分析,鼓勵我們要樹立信心,努力去學習,力爭通過國家司法考試甚至是公務員考試,為將來能從事法律工作做準備。最后,給我們介紹了指導我們實習的法官,并期望我們能夠虛心向他們學習,對一些不懂的問題及時向他們請教。

我的指導老師是民一庭的___庭長,他是__區人民法院十大杰出青年法官之一,他有扎實的法學專業知識和豐富的司法實踐經驗,為人和善而不失嚴肅,對每一個當事人都能細心地接待他們,并解決他們所提出的任何問題。工作上更是嚴謹細致,給我印象最深的是他的辦公桌上的那本日歷上清楚地記載著每次開庭的時間與日期,工作日志里更是清晰地記載著會議摘要、與會人員、開庭安排、來訪人員記錄、調解記錄等。

與侯庭長同辦公室的還有___法官,她雖然作為一名代理審判員,卻有著多年的涉及婚姻家庭案件方面的審判經驗,為人亦謙虛和善,對待來訪的當事人都能耐心的傾聽他們的意見然后耐心地勸解。工作上細致,充分準備著每次的開庭工作,業余時間多在專研自己的業務知識。針對一些具體的案件,我時常與她一齊交流并發表自己的意見,同時請教一些尚不懂的問題,她均能熟練解答并對我所提出的意見給予必須的肯定。

__庭長經常告訴我說,作為一名審判人員,要時刻牢記人民法院關于“五個禁止”的規定,嚴肅地約束自己的行為,模范地遵守憲法和法律,維護憲法和法律的實施。從事審判工作,不僅僅要有豐富的法律專業知識和工作經驗,而且還就應有較高的法律素養,對待當事人要細致耐心地勸解。適用法律時,更就應要謹慎,尤其是在行駛自由裁量權時,從而切實維護當事人的合法權益。在從事法庭審判工作之外的工作時,如案卷的裝訂、歸類入檔等亦就應做到嚴肅認真,不可草率馬虎了事。

在__庭長與__法官的指導下,我負責寫出庭通知書、整理當事人所提交的訴狀與證據材料、通知相關工作人員做好開庭準備工作,以及在案件審結侯和書記員一齊裝訂卷宗,并分類歸檔。這些工作看似簡單,但亦不能隨隨便便就去做,比方說開庭通知要嚴格規范地書寫,并在法定期間內張貼在公告欄顯目的位置,以便讓當事人在第一時間知曉開庭的狀況。裝訂案卷與歸檔亦馬虎不得,首先要得核實卷宗的數目,以及相關材料是否齊全。還要按要求分門別類的入檔,以便備查。

實習的另一方面的資料就是開庭時去旁聽,在庭審現場感受庭審氛圍。在這莊嚴肅穆的環境下,審判人員駕馭庭、審查明事、實適用法律、平衡利益及調判結合的能力,全都能在這個過程中得到很好的體現。同時,審判人員的形象素養亦能在此過程中得到全面的展示。

“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”短暫的實習時間就這樣慢慢地逝去,在短暫的實習過程中,在指導老師的關懷與教導下,我更加鞏固了所學的法學專業知識,提高了法律實踐能力。但我也深深地感觸到自己所學的知識的膚淺和在實踐應用過程中專業知識的匱乏,以及實踐經驗的不足。我將在今后的學習、生活和工作中倍加努力、勤奮學習,以掌握更多的知識與經驗。

大學生寒暑假社會實踐報告(熱門16篇)篇三

現在,離走進社會越來越近了。校園與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。

社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

一回到家鄉在一家超市找了一份臨時工,做促銷員。掛著實習生的牌子站在柜臺旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。但慢慢地放開膽去嘗試,其實這種交流比想象的容易多了。

在學校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復。可是在社會中,優勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們有經驗去調整自己的心態。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。這次親身體驗讓我有了一些深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

一、掙錢的辛苦。

整天在超市辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好無耐啊!

二、人際關系。

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們去調整自己的心態,在一個的狀態下,才能很好的工作,吸取經驗。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業后讀本速成書便可成的。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

三、管理者的管理。

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

四、自信。

在社會中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。當你在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現,當你沒有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,所以沒有必要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴。

五、認識來源于實踐。

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

文檔為doc格式。

大學生寒暑假社會實踐報告(熱門16篇)篇四

優秀作文推薦!xx年自己的假期和去年大致相同。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我決定再次真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。

大學生寒暑假社會實踐報告(熱門16篇)篇五

導語:經常有同學利用寒暑假參加社會實踐,下面小編為您推薦大學生寒暑期社會實踐報告范文,歡迎閱讀!

摘要:社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,是給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的機會。這是在我大學生涯中第一次參與社會實踐活動,社會實踐不能停留在毫無目的的迷茫狀態,而是應該結合我們的實際情況,真正從中獲益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我們應該注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

正文:為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份飯店服務生的工作,雖然僅有一個月的時間,但我覺得受益匪淺,短短的工作經歷讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地里無法體會到的 “愉悅”。

當我穿上那件鮮紅的工作服時,就表明著我的工作會給我帶來快樂。我們都明白萬事開頭難的道理,所以我對剛開始的工作格外小心,在這個“人生地不熟”的火鍋城里,我顯得是那么的“孤單”。在我的印象中,服務生的工作無外乎把菜傳到服務員的手中,僅此而已。但實際上我想錯了。每天早上九點上班,九點半準時點名,然后我們服務生的工作就是打掃衛生,包括樓梯和誰也不愿意打掃的衛生間,每次都會有人喝醉,衛生間吐的哪里都是,由于是剛開張,并沒有招到特定的打掃衛生的人,好幾次都想吐,在家都沒有做過這樣的活,就開始打退堂鼓。做完這些之后,就要開始站位,等著客人的到來,然后我們的正式工作就開始了。也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以。兩點半下班就可以休息了,下午四點半開始點名,再重復上午的工作,直到十點回家。工作很簡單,就是累了些。想想啊,把菜從一樓運到二樓還有三樓,一趟一趟的跑,最后客人走了還要把碗盤都搬回一樓廚房,這樣一天上跑多少趟已經記不清了。只知道晚上下班后腿是誰的都不知道了,渾身上下酸的厲害,不過有一個好處就是易于睡眠。

經過幾天的重復性工作,雖然很累,但是為了給他們留下一個好印象,我努力的做好我的本職工作,還時不時幫服務員和后廚的一些忙。我已經對飯店的其他員工有了一些了解,就以為和他們“混”的很熟,心中的束縛好像就沒有了,我開始有點飄了,開始學會了偷懶,開始學會了……這些不該學習的不良習慣讓我受到了批評,得到了教訓。菜都上齊的`時候,我感覺累了就坐在椅子上想歇一會,沒有想到恰好被經理看到,他吧我叫到一旁,語重心長的說“你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年輕的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?我知道你是大學生有大志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,你現在就是一個服務生,你就必須把服務生的工作做好。”從那天起,我明白做人做事要認真勤快踏實,對事對物要對得起良心,對得起自己。確實,聽了經理對我的金玉良言讓我的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了一個很好的努力方向。

由于飯店是剛開張,客人非常多,我不僅擔任服務生的工作,有的時候還擔任服務員的工作,這無疑是又給我的打工生活增添了色彩。服務員的工作與服務生的工作有著本質的區別,服務員這個工作是“人家坐著我站著,人家吃著我看著”,而且還得隨叫隨到,隨時聽從客人的使喚。這也讓我深刻體會到小社會里的大天地。在這里客人就是上帝,我不能由著性子亂來,不管客人說話怎么樣,說話有多難聽,我們都必須微笑對待,哪怕是受到天大的委屈,也不能把它發泄出來。因為我們就是干這一行的,要干就要干的最好!當第一次聽到了客人對我的夸獎,那一刻,我別提多興奮了,從小到大,我聽到無數夸獎,卻沒有此句讓我如此的感動,如此的感慨,如此的回味。

時間總是會過的很快,我結束了我的打工時代。臨走的時候,當我拿著真正的屬于自己的錢的時候,那種心情,我會永遠記得。

總結:這個假期,我過得是如此的充實,如此有意義。 它是一筆財富。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。通過這次實踐活動,我有以下心得:

一、要善于與人溝通。只有通過溝通,交流,才能真正了解某件事情、某個人,這樣在做事的時候才會達到事半功倍的效果,別人給你的意見更要聽取、耐心、虛心的接受。

倒計時19秒

二、必須提高自己的自信心。自信你就已經成功了一半。

三、知識和技術才是硬道理。就飯店內部相比,廚房里的平均工資至少比服務生多二分之一。而且用知識和技能掙錢更能得到別人的尊重。

四、做人做事要認真勤快踏實,對事對物要對得起良心,對得起自己。

經過社會實踐的磨練,我會漸漸變得更加成熟、更加自信,這對我以后的學習,生活和工作都將起到重要的影響。我會更加努力學習科學文化知識,用知識武裝大腦,充實自己,讓自己的人生更有價值。

今年寒假剛開始的時候,我通過應聘來到我們縣最大的連鎖超市xxxx——xxxx時代廣場做促銷員。

我的工作是在位于時代廣場一樓的超市部做促銷。每天早上9點上班,12點下班,下午3點上班8點下班。要不停的吆喝,給顧客推銷自己的商品,上貨。因為是大型商場,第一天去就進行了消防培訓,學習了嚴格的規章制度,假期打工的經歷很多,我第一回有種正兒八景的上班的感覺。經過這半個月的社會實踐,我有學到了很多,有以下體會。

一、就我們大學生來說。

1、就業形勢嚴峻,轉變就業觀念。

我做的是促銷工作,顯然跟我的專業一點也不著邊,而且是個可以說很丟人的工作,不過大家都知道就業問題是一個社會問題,供大于求的局面是無法改變的事實,想找到理想的工作的機率很小。所以作為大學生首先要轉變就業觀念。現在我們所說的就業難,很大程度上不是找不到工作,而是找不到“理想”的工作。有的大學生期望的薪酬明顯高于用人單位的薪酬定位;有的大學生希望在國家機關、事業單位、國有大企業和“三資”企業工作,對民營和中小企業不屑一顧;有的大學生普遍要求到東部發達地區以及大中城市,而不愿到西部欠發達地區就業。第三產業,中小企業,勞動密集型行業最能夠吸納就業的,但往往被認為是勞動強度大、工資低、最“不體面”的工作。為什么農民工找工作容易,因為他們吃苦耐勞、干的都是城里人不愿干的苦活、臟活、累活。我的這份工作一度讓我的父母覺得很丟人,像菜市場賣菜的一樣在吆喝自己的商品,只是地點不是在菜市場而是在大超市,但我還是堅持下來了。因為我知道我們賣場像我這要的大學生一抓一大把,不管是學的什么專業的應有盡有,他們都可以作,為什么我不可以呢,這是一個很好的鍛煉機會。我認為職業其實只有分工的不同,沒有貴賤之分,在大多數人開來不體面的職業,也有人在這個行業成就了一番事業,實現了自己人生的價值。那些經濟發展欠發達地區和基層、農村,雖然條件差、但人才貧乏正是我們大學生實現理想、抱負的最好地方。

2、提高自身技能,適應社會需要。

其實用人單位提供的崗位也不少,主要是要求求職著有技能、有經驗,真正符合條件的求職者并不多,作為在校園里面的我們這些學子社會經驗又會有多少呢?所以我覺得我們就應該在技能方面在應聘者當中脫穎而出,這就要求我們除了在學校要努力學習,還要掌握知識、掌握一技之長,多拿資格證,一專多能。為什么技校生、高職生比我們能容易的能找到工作,因為他們有較強的動手能力、到單位都能用得上。

3、在校大學生在假期要多進行社會實踐。

作為大學生要勤學習、多實踐。實踐就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。實踐可為以后找工作打基礎,通過一段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。不管什么樣的工作,就算是再不上臺面的也會讓你學到很多東西。所以我認為我們應該重視社會實踐活動,積極參加實踐活動,在暑假期間學會面對現實,不管你的社會實踐是一個什么樣的工作,對自己都是一種鍛煉,都會對你將來從事工作有很大的好處。

4、求職應聘成功謹防上當受騙。

近年來,大學生就業成了每個在校大學生人人關注的問題。我認為,在應聘時,一定要到有資質、信譽好的職介中心找工作,提防非法中介機構陷阱,謹防上當受騙。應先看該職介中心是否有勞動部門頒發的《職業介紹許可證》和工商部門頒發的《營業執照》,只有具備這兩證的職介中心,才能從事職業介紹工作。一般情況下,每個地市的勞動部門都會定期在勞動部門的“勞動力市場”或“人才交流中心”進行招聘會。政府舉辦的中介機構,正規、可靠、他們還指導你簽訂協議合用、跟蹤訪問,當你與用工單位發生爭議時他們還幫助協商處理。當選擇好就業單位時,要防范其收取抵押金、風險金、報名費等行為。與用人單位一定要簽訂書面協議,講好工作內容、談好勞動報酬,上班時間,以便發生爭議時有書面證據。

5、盡快適應新環境,建立和諧的人際關系。

其實我在去做促銷之前是在一家服裝店里打工的,因為沒有促銷的工作待遇好,所以就跳槽了。當我剛剛適應我的工作的時候,我又要換工作了。當我們有了更好的工作我們一般都會決定跳槽,一次次的跳槽,一次次新的工作環境,這要求我們一定要盡快適應新的工作環境。在什么樣的環境里我們要有什么樣的性格去適應他,融入它,善于觀察。

6、拒絕自卑,善于觀察。

我的工作是服務行業,這就要求我膽子要大,才能把我的商品推銷出去。剛去前兩天,我總是鼓足了勇氣去吆喝一兩聲,但我發現我這種很小的商品一般是不會有人主動去買的。我發現叫賣也是一種學問,我改變了叫賣的方式,真的有效果。等到第4天我發現我的顧客一般都是年齡稍微大點的大叔和大姨,而且我的商品又是他們生活的必須,我就改變叫賣的策略,我發現你光吆喝只會把想買這類商品的人給叫到你跟前,其實真正的推銷應該是把商品賣給沒打算買這類商品的人,從大聲吆喝到對個人的宣傳,果然東西賣的更好了。我對自己的商品也進行了更深一步的理解,在短短幾天里,我覺得自己像變了個人似的,自信多了,推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天里,我不斷積累經驗,銷量穩步上升。我這時意識到,要永遠堅定地相信自己,自己可以。

7、做人要時常微笑,樂于幫助別人

在那里工作的幾天,雖然很累,但我很充實。我們區顧客大都是老年人,我在這里很熱情的幫助他們,也時時的不忘對他們微笑,在微笑和幫助他們的同時,我自己也開心不少。我在這里發現了很多的小細節。我們這里的散裝東西都要稱重,跟我同一個部門的大哥負責稱重,當他跟老年人報重量跟金額時都會高幾個分貝。等等好多事情竇讓我感觸很深。

二、就高校來說。

作為學校要堅持面向市場的辦學。

學校普通高校不能像技校、職校那樣隨著市場需求的變化及時調整專業設置,重理論輕技能,造成一方面,某些專業過剩致使一批大學生成為失業者,另一方面,由于某些專業技術工種斷檔而導致技術工人嚴重不足。高校要緊密聯系社會需求,積極把握經濟社會走勢和就業市場的變化情況,主動適應人才社會需求,靈活調整專業和課程設置。加強培養寬口徑、厚基礎、強能力、高素質的復合型、實用型人才,提高學生實際操作能力,適應環境變化能力,拓寬理論功底和知識領域,增強社會適應能力。把教育與就業聯系起來,緊緊圍繞社會需求,大力培養多層次實用人才,以適應市場需要。培養受歡迎的人才推行理論與實踐相結合的教學模式,提高大學生實際工作能力。

三、就經營者來說。

xxxx是我們許昌的龍頭服務業,我來到這個大家庭感觸真的很深,他們之所以能夠在許昌立足,以至于壟斷,完全是必然的。我認為作為一個服務行業,顧客是上帝的服務是必然的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售額。這就要求我們想顧客之想,急顧客之急,提高服務質量、語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。產品質量,店面的環境衛生,服務態度,誠信,會創新等等。在一些細節上也應十分注意,比如說產品的擺設,好的產品擺設給人一種良好的感覺。廣告和宣傳也是是少不了的。當然,對于現已擁有30多家連鎖店的xxxx來說,不管是我們想到還是我們想不到的他們都做到了。

以上就是我這次寒假的社會實踐報告,社會實踐是最為一個大學生必不可少的鍛煉活動,他給我們更好的進入社會打下了堅實的基礎,讓我們對社會有了更進一步的認識,讓我們明白大學生的未來不是個未知數,讓我們更好的邁向美好的明天。

大學生寒暑假社會實踐報告(熱門16篇)篇六

小組成員名單:

(通常包括以下幾部分)。

一、調查目的。

二、調查方法。

三、調查實施。

通過用圖表、數字或文字說明,對問卷中的問題進行分析。通常要對問卷中的每一問題進行說明。

(結論和建議,本次調查得出哪些總結論,對以后有何建議。)。

1、下面是一范文,大家可以學習下,但是沒有圖表。后面。

還附有他們本次調查的問卷。

2、以前用的那本教材上有篇調查報告的范文,寫的非常。

好,有這本書的同學可以參考下。

市場調研與分析,浙江人民出版社,沈淵主編,p307。

目前投資方向。

投資在總資產中所占比例。

投資時關注的信息。

獲得投資信息的途徑。

影響投資決策的因素。

投資所遇到的主要問題。

對目前投資收益的滿意狀況。

重新選擇投資的方向(期望投資)。

對各類投資的綜合評價。

本次調查歷時一個月(20xx/11/27-20xx/12/27)。

年的居民。

調查實施時間為12月7日至8日,調查方法為街頭攔截式訪問。根據實際個。

此次調研發放問卷220份,收回217份,有效問卷為185份,問卷有效率為85、3%。調查實施自始至終都進行了嚴格的質量控制,督導員(由調研所核心成員擔任)對調查過程進行了全過程檢查、督導,并對完成的問卷進行了100%的檢查,實施主管對驗收后的問卷進行了30%的復核。數據處理和制圖、制表使用spss和excel軟件。

在185個有效樣本中,男性為122個,女性為63個,男女比率約為2:1。被訪者年齡大體集中在55歲以下人群中,其中35歲以下的占51、9%,36-45歲的占29、2%,46-55歲的被訪者占14、1%。

被訪者職業分布廣泛,但主要集中在個體工商業者(28、1%)、一般職工職員(26、5%)和企業中高級管理人員(21、6%)。

本次調查對象的收入水平處于中上等水平,其中家庭月收入為800—3000元的被訪者占70、9%,3001元以上的為23、2%。

(圖表略)。

有絕對的優勢,有77、3%的被訪者在該方面有一定數額的投資。而“保險”在近幾年被當作一種新型的理財方式已經被相當數量的人接受,在本次調查中,有50、8%的被訪者有該方向的投資。另外,“期貨”、“實業投資”和“房地產”也占有相當的份額,分別有24、9%、22、7%和20、0%的被訪者在這些方面有資金投入。

在年齡結構上,除卻上述結論,在各個年齡層都有相對于其他年齡層的較為突出的投資方向。35歲以下的被訪者對“外匯”有投資的比例(8、3%)明顯高于其他(2、2%);36~45歲的被訪者對于“實業”相對青睞(33、3%);而46~55歲的被訪者則對“債券”(11、5%)和“房地產”(26、9%)的熱情相對較高。(圖表略)。

本次對于“投資在總資產中所占比例”的調查中,我們發現,多數居民都將一部分為數不小的資產進行投資,用錢生錢,提高自己的資產總量。其中,投資份額為20%以下的被訪者僅有21、4%,而占到21%~50%比例的有接近一半(47、1%),投資份額多于一半(51%~80%)的被訪者有22、5%,與相當少的基本持平,而將幾乎全部的資產(81%~100%)都用來投資的被訪者只有6%。

投資數額的大小取決于很多因素,個人的偏好、總資產的數目、宏觀環境的變化等等都是原因,對此,我們將在以下的調查結論中進行進一步的解釋。(圖表略)。

36、8%的被訪者支持此項。而投資者們對相關的“投資咨詢機構的信息”則持不信任的態度,僅有5、9%的被訪者選擇了此項。

(圖表略)。

在對不同收入層次的被訪者的進一步研究中,我們發現,家庭月收入在。

20xx~5000元的被訪者對“政府的政策法規”的參考度最低,只有38、0%;而家庭月收入在5000元以上的被訪者則對“利潤回報”更加重視,他們中有78、9%選擇了這一項。

(圖表略)。

而在不同年齡層次中,年齡在46~55歲的被訪者更重視“政府的政策法規”(53、8%),在清一色的“利益第一”中顯得從容和理性。

(圖表略)。

同時,投資者在這個方面也存在性別上的差異:女性對于“行情走勢”的信任度(52、4%)要遠遠高于男性(28、7%)。看來,女性的判斷相對于男性來說更加依賴比較直接和表面的信息。

(圖表略)。

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大學生寒暑假社會實踐報告(熱門16篇)篇七

這次寒假,我根據學院規定的四個一專題,認真完成了以一份切合自己的規劃,一次調查,采訪一位大四學生或以工作的畢業生,完成一份真實科學的調查報告為主要內容的寒假實踐。

首先是一份切合自己的規劃。在現代社會,一個人只有盡早做好職業生涯規劃,認清自我,不斷探索開發自身潛能的有效途徑或方式,才能準確地把握人生方向,塑造成功的人生。實踐證明,在職業生涯中能夠取得成功的人,往往是那些有著一種清晰的職業生涯規劃的人。職業生涯規劃的重要性,在個人層面上主要表現為:有助于使個人認清自己發展的進程和事業目標,作為選擇職業與承擔任務的依據,把相關的工作經驗積累起來,準確地充分利用有關的機會與資源,指引自我不斷進步與完善。一轉眼大學生活已經過去了一大半,直到現在我才真真切切地感受到了當今時代競爭力之大。如果要在人潮中擁有自己的一席之地,就需要趁現在把自己的未來好好規劃一下。有了目標和方向,我們就不會那么茫然,不會像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。而且,知識經濟對人力資源的素質提出了更高的要求,它不僅需要人才具有合理的知識結構還需要人才具有較強的邏輯思維能力、社會活動能力和創新能力等綜合素質。大學生是我國青年一代中的佼佼者,也是未來祖國建設的中流砥柱,要適應知識經濟時代的要求,把握好每一個可能成功的機遇,必然要借助職業規劃,認識自我,發展自我,完善自我,培養個人的素質和修養,設計一生職業發展的最優路徑。

一、自我分析:

我是一個比較開朗的人,平時喜歡聽歌,看書。我的優點是做事有耐心,有恒心,我的缺點是不怎么善于表達,表達是不怎么自信。

二、專業方向及就業規劃:

我是一個英語專業的學生。經過兩年多的學習,已經積累了不少英語方面的知識,但仍需要學習更多來保障今后的工作。我希望能找到一個與英語有關的工作。比如說英語研究方面的。但這個工作需要很透徹,很全面的英語理論和應用知識及能力,以我現在所學還差的很遠,需要加大力度,努力學習。再比如英語老師。這是我從小夢想的職業,把自己所學傳授給別人是一件很令人滿足的事。但我的英語表達不是很好,要做老師,還需要多多練習。或者一些外企公司的秘書或者助理,能夠做筆譯或一些簡單的口譯工作。

三、就業前景:

根據市場調查,現在的就業情況不怎么樂觀。首先,當然是競爭壓力非常大。企業對應聘者的學歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學科研單位就業,均要求畢業生具有碩士、博士學位,且大多需求優秀博士畢業生。而大中城市的中等教學單位,待遇較好者均要求畢業生具有碩士以上學位,部分重點中學甚至需求博士畢業生。企業還特別看重畢業生的專業,必須是用人單位所需的專業。由于該專業就業市場長期處于供過于求的形勢,故用人單位除了要求畢業生擁有良好的名校教育背景和高學歷之外,對專業對口程度要求十分嚴格。招聘者還看重復合型人才,既注意考察畢業生學習成績、在校表現,還要求英語四級且現基本傾向于英語六級,計算機能力國家二級以上,取得雙學位相對更受歡迎。用人單位多要求相關工作經驗豐富的求職者,這是應屆本科畢業生所不具備的絕對劣勢。

四、對策及計劃:

說是計劃,但似乎已經有些晚了。從大學一開始我就做了不少計劃,實行得還算可以。從大一開始我就積極參加證件考試,為自己的職業奠定基礎。到了大二,我把更多的精力放到學習英語上,尤其是英語口語能力。還學習了一門第二外語。到了大三,除了學習本專業的知識以外,我還想學習了商務方面的知識。到了大四,我們就要走出校園走向實習之路,在此同時,我要多多積累社會經驗,多充實一下自己的簡歷。

五、結語:

寫到這里我忽然覺悟到原來自己還有這么多事情等著做,感受到了時間的緊迫。在剩下的這些時光里,我會避免浪費時間,把寶貴的時間多用在充實自己和提高自身素質上,為自己打下良好的工作基礎。只要我們胸懷遠大理性,樹立不怕困難、勇于進取的精神,從小事做起,一步一個腳印,腳踏實地,鍥而不舍,百折不撓,職業機遇就會向我們靠攏,成功之路就在我們腳下!計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

大學生寒暑假社會實踐報告(熱門16篇)篇八

為了響應20xx年我校關于暑期社會實踐的號召,我和幾名同學一放假就開始一起尋找支教的地方,最后在我們寢室的一個同學的家鄉找到了支教的小學,并開始了我們的支教生活。

7月12日下午,我們的社會實踐隊從武漢出發了,經過近2、3個小時的車程,我們就到達了這次實踐活動的地點。剛到我們實習的小縣城,看到這里的具體情況遠比我想象的要好,至少不是沿途所看到的戈壁大漠,黃沙漫天,聽隨人介紹說,這里位于河西走廊,是一塊十足的風水寶地,縣城街道整齊,樓房林立,就是路上的行人較少,店鋪在天黑之前也都早早的關了門。第二天早上,經過短暫的開學儀式,我們開始了正式的教學工作。

我這次支教的任務中除了向1~5年級的學生教授災害自救的知識和向1、2年級講歷史典故外,還有一項重要的任務:擔任二年級的代理班主任。開學儀式完畢后,當真真正正把一群熱情、真實、活潑的孩子完完全全的交給我時,感到身上的擔子很重,腦子里一下變得一片空白,完全變得不知所措。

他們穿著樸素,臉上顯露出泥土的顏色,卻活潑可愛,聰明熱情,充滿靈氣,活得真實而開心!原以為會很尷尬很難和他們溝通,但是,當我看到這一張張稚嫩的充滿期待的眼神時,同時,又注意到他們身上破爛的衣服和明顯發育不良的身體時,心中有種上帝派我來拯救他們的感覺,很快的,我就進入了角色,和他們打成了一片。

我的第一課面對的是一年級的小朋友,本來還有點緊張的我被小朋友的火熱的激情感化了,課堂上,小朋友們那種充滿渴望的眼神又給了我無窮的力量,沒想到,這么輕松,平常不敢在眾人面前說話的我竟能在開學第一課上很不錯的按照之前備課的原定方案出色的完成,下課后回到辦公室,剛下了課的隊友們相見之后,互相擁抱一陣狂喜。第一次開主題班會,每個老師都要演講,我在講臺上是激情澎湃,給他們講做人的道理,將夢想,講信念,可是臺下是一群二年級的小朋友呀!雖然如此,雖然他們聽得不是太明白,但還是很認真的聽著。

最頭疼的是紀律問題,每當面對這群學生時,雖然他們叫我姐姐,但我感覺作為老師,我更像他們的媽媽,但是,我一直想讓他們感受到愛,感受到以智育為主要目的的老師永遠也給不了的愛,所以,即使當他們在課上說話,下位時,我也只是微笑著示意他們閉嘴,很不奏效,造成了班級管理一度較為混亂,這讓我自身也較為尷尬。每天晚上睡覺的時候,腦子里也總是充滿了孩子們的尖叫聲、吵鬧聲,醒來之后,心里還是一度混亂,好幾次面對那些違反課堂紀律的學生時,都想發火,但是,一看到那一雙雙明亮的眸子,火一下子就被澆滅了。

以前對于老師的印象就是有事沒事到班里轉一圈,覺得是件很輕松的事情,現在自己做起來,發現事情遠不像我想象的那么簡單。只要不放學,心里那根弦就永遠不敢松下來。由于我是2年級的老師,孩子普遍都很小,容易受傷。我記得很清楚,星期3下午,天下著小雨,我正好沒有課,心里想著終于可以稍微放松一下了,誰知道,就這一下午,我就陪著我班學生先后去了3趟醫院,雖然不是什么大病,但是實在是不敢有所怠慢,一下午的休養又泡湯了。

總之,這幾天,讓我很清楚的認識到,當好一個老師真的是很不容易,大事小事都要管起來,既要對學生們的學習負責,還要注意學生們在學校的安全以及應付各種活動的組織安排等等方面。可以說,當老師真是又累人又累心的工作。十幾天的時間漫長而又短暫,很快就要到離開的時候了,雖然還沒有到離別那天,但仍舊是感到那么的不舍、那么的傷感。

從我踏進學校的`起,我的學生就把我綁架到我們班里,下課的時候都不讓我走,甚至不讓我回辦公室,一群人黏在我身邊,他們的行動有些魯莽,有些盲目,甚至有些不可理喻,但是,我忍心向這些不忍心讓我走又不知道除了把我綁架還有什么其他更好辦法的孩子發火嗎?最后一節主題班會上,孩子們把他們親手制作的賀卡塞在了我的手里,上面寫著“真想讓姐姐再教我們1、2個月”“姐姐馬上就要走了,真是很舍不得他”,有的甚至從家里拿來了鴨蛋、葡萄、杏子、桃子等讓我帶上。

臨行那天終究來臨了,以前,總是我送別別人,如軍訓時候的教官、實習的老師等,然而現在,卻是要一群小學生為我們這群并沒有完全長大的孩子送行。這天,我們都拿出了我們利用一天教學的閑暇時間排練的節目來表演,離別會在歡快但夾帶著傷感的氣氛中結束了。當我們集體唱完《同一首歌》時,所有的人都留下了不舍得眼淚,由于我們下午就要去另一所小學作交流,所以,走得十分匆忙,本來還打算回到班里給孩子們正式的道別的,自己精心準備的禮物也是很匆忙的交給了幾個學生。我們要走了,他們追著我們的車把淚水灑在了山路上。

在走的時候才后悔莫及,由于環境等的原因我在后面開始懈怠,真后悔沒有交給他們更多的東西。但是天下沒有不散的宴席,我以后一定還會回來的。

他山之石,可以攻玉。上面就是給大家整理的5篇大學生寒暑假社會實踐報告2000字,希望可以加深您對于寫作大學生暑期社會實踐報告2000字的相關認知。

大學生寒暑假社會實踐報告(熱門16篇)篇九

xxx年的暑假,是我上大學以來的第一個暑假,這個暑假,是一個不平凡的暑假,因為我們進行了一次為期七天的暑期社會實踐,這次暑期社會實踐,讓我獲益匪淺。

我是一個在葛洲壩出生、長大的孩子,我們全家人都是葛洲壩的職工,這是一個獨特的群體,這個群體的誕生和發展見證著共和國的成長。葛洲壩工程的修筑是我們中華民族歷的一座豐碑,因為,它是在我們國家最艱苦的時刻,由一群平凡卻偉大的人來建筑的。那個時代的中國,一窮二白,沒有什么重型機械,沒有什么技術,更沒有在別的大江大河筑壩的經驗,十萬工人肩挑手扛,硬是造出了萬里長江第一壩。我一直在想,到底是一種什么樣的力量讓他們能夠如此?當年到底是一種什么樣的情形?歷史究竟是怎么樣的?懷著這樣的疑問,我就設想著走訪一些當年的建設者,想聽聽他們的故事,把他們的故事記錄下來。我想,最真實的故事都存留在這些事件親歷者的記憶當中,隨著他們的老去,這些記憶也將逐漸消失。這些都是珍貴的歷史,珍貴的資料,我應該有義務去記錄、保留這些東西,讓這些寶貴的東西能夠留傳后世。這就是我有關這次暑期社會實踐的一些構想,就是從這些最初的簡單想法出發,才逐漸形成了現在的一整套的方案。我拿著我的想法與一些同學溝通,可幸的是,我的朋友們都贊同我的想法,于是,我們這支隊伍就建立了起來,我們建立了一支精明強干的隊伍,他們是:李寬、殷莉鋒、陳其璟、聶艾玲、田娟。謝謝他們對我的支持。

在出發之前,我們進行了周密而細致的準備工作。我們認真的討論了我們的主題、具體執行方法,又仔細查閱了許多資料,還多次向我們的指導老師請教。因為我們的準備非常充分,所以我們大家對于這次宜昌之行信心滿滿,志在必得。

xxxx年七月九日,我們踏上了前往宜昌的征途。當天下午,我們就來到了葛洲壩機械船舶公司的離退休處接洽有關事項。第二天我們就開始了正式的采訪。

采訪了黃師傅、任師傅、朱師傅、劉師傅。他們都各自從不同的角度向我們講述了當年建設葛洲壩的艱辛歷程。剛開始的時候我們大家還對于這個宏偉工程是怎樣建立起來的充滿了好奇,聽了他們的介紹,我們逐漸對他們的精神產生了敬意,什么是葛洲壩精神,他們言行體現的就是葛洲壩精神。

葛洲壩精神有以下幾點體現:

一、對國家的忠誠,對民族的責任感。當年的條件這么艱苦,是什么支撐著他們一直在奮斗,正是這種對國家的忠誠,對民族的責任感。這種精神支撐著一代又一代葛洲壩人,所以現在又許多年輕一輩的葛洲壩人到祖國一些貧困的、邊遠的山區里建設水電站,為的就是我們偉大祖國的富強和復興。我們采訪的黃師傅就是一個對國家高度忠誠,有崇高責任感的人,他在工作時,是十分認真負責的,從來不收別人一分錢,只要是組織安排給他的任務,無論多苦多難,他都盡自己全力去完成。退休之后,他還總是做許多義務勞動,在汶川地震,玉樹地震時,他總是捐出自己微薄的退休金。他的這種精神讓我們這些晚輩深深的崇敬和感動。

二、開拓進取,勇于創新。任爺爺告訴我們,當年我們中國還比較貧困,許多設備和技術都跟不上,也沒有經驗。只有邊建設,邊摸索。任爺爺以大江截流為例子,告訴我們不進則退的道理,沒日沒夜的截流,只要有一絲松懈就會功虧一簣。而且他還告訴我們,當年葛洲壩曾經因為質量不過關而被炸掉重建,但是這些難關都被他們攻克了。

三、不畏艱難,迎難而上。朱爺爺告訴我們,當年的生活很艱苦,喝不到開水,沒有住房,條件很艱苦。大家的生活都很困難,有很多人生病,但是沒有一個人退縮,全民皆兵,男女老幼齊上陣,人人出力,硬是按期完成任務。

這些就是葛洲壩精神,也是我們要這次采訪體會到的精神,這種精神讓我們十分震撼和感動。

大學生寒暑假社會實踐報告(熱門16篇)篇十

社會實踐是課外教育的一個重要方面,也是自我能力培養的一個重要方式。以前總是在父母、在學校的庇護下長大,不知道外面的社會是如何的現實。這次的社會實踐正好可以讓我在實踐中增長知識,更能讓我早日融入社會這個大家庭,并且找出自己與社會存在的差異。作為大三的學生,社會實踐不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應結合我們實際情況,能真正從中得到收益,不是為了實踐而實踐,更不是為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的實習期間我根據時間及自己的實際情況找了一份化妝的工作,雖然到現在為止只有兩個月的時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及走上社會的艱辛,同時讓我感到工作的充實感,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

先介紹下我的工作環境——xxxx婚紗攝影,它是一家中型攝影機構,主要承接婚紗攝影,寫真,兒童攝影等。而我的工作就是負責給客人做造型。

我的工作日程安排是一天早班一天晚班,早班是早上8:00到下午17:30,晚班是早上8:00到晚上20:50。在崗時主要負責顧客的化妝還有推銷,因為只是個中型攝影機構,所以有時還要負責門市工作,這樣就可以學到更多的東西了。

剛開始工作的時候有很多的不懂,老是出錯,這就需要多問了。時間過的很快,兩個月很快就過去了,我也開始慢慢習慣了并能勝任這項工作。從中也學到了很多學校所學不到的。老板也夸我工作細心,但是有時就會有那么幾個難纏的客人,這時就需要耐心的去解決顧客給的一大堆難題。比如說有的顧客就比較有主見,會有一大堆自己的想法,然后他們的表達我們又不能理解,這時就需要我們耐心的用各種方法跟顧客溝通,做到讓顧客滿意也讓自己滿意。在影樓上班并不如想象中的那么簡單,就單單在學校學到的東西根本就不夠用。我接的第一個客人是來拍婚紗照的,有5套衣服就需要換5個發型還有不同的妝面,還要看是否適合客人。都說“書到用時方恨少”這才發覺原來在學校學的東西根本就不夠,于是在客人做完第一個造型時去拍照的時間,我就趕緊上電腦查看以往別的化妝師的作品。好不容易才做完了整套的造型。然后每天回家上網就去網上的各個網站看看別人發在網上的造型,學學時尚的東西。平時別的化妝師在化妝做造型時我就在邊上“偷學”。發現原來自己無論在妝面,發型還是經驗上跟她們都有一定的差距。而且每個化妝師都有些與別人不同的手法。經過一段時間的學習就發現自己的手法也開始嫻熟了。在推銷的方法上也有很多不同的方法,針對不同顧客,根據顧客不同的心理來推銷產品。在推銷時還要揣摩顧客的心理,所以趁著有空隙的時間我去書店買了關于心理學的書籍。每天在睡前看幾頁,時間久了發現自己的業績也開始上升了,不會像剛開始工作的前10天只有很單薄的一點業績,推銷化妝品又怕顧客不開心總是瞻前顧后的,顯得不夠大方。現在的我也可以很流暢的,很大方的推銷,而且業績還不錯。

在這段時間里,雖然每天似乎過得很相似,但是每天都會有不同的收獲。通過與各種不同的人接觸,讓我學會了很多道理。比如,無論什么事情,都要靠自己,不能靠別人。再比如上班一定要有責任心,手腳要勤快。現在的我看起來還像個學生,很不老道,雖然工作起來很認真,但是一遇到問題就手足無措,我相信再多段時間我就能克服這些問題。這次的實踐機會讓我更加的成熟,每天遇到形形色色的客人,跟學校的化妝完全不同,在學校我們可以找漂亮的人來化妝,而在影樓我們就得遇到什么客人就是什么客人,或許正因為這樣才讓我得到了更多的鍛煉。

我相信在今后的日子我會有更大的長進。

大學生寒暑假社會實踐報告(熱門16篇)篇十一

在還沒放假的時候,我就計劃著今年的暑假我一定要找一份兼職工作,我要努力工作一個多月,這樣既體驗了生活又賺到了錢,兩全其美的事。我想著可以拿著自己掙來的錢買自己想買的東西,甚至可以為父母買他們想要的東西。想著想著便自己高興了起來。我想著掙到錢的美好,又想到掙錢的艱難,便咬咬牙,想著即使工作再苦再累我一定要堅持到底。

可是,一切都出乎我的意料,第一次找工作的我就遇到了難處。今年的工作本就難找,而我又是初來乍到。可想而知我的困難了。一個星期過去了,又一個星期過去了。我還是沒有找到兼職工作。聽身邊的同學因為找不到工作都回家了。于是我放棄了我的打工社會實踐愿望。也許今年的暑假我注定又要在家里度過了。我家在邊遠的山區,家人都是地地道道的農民,收入也是靠田地。所以我責無旁貸的要去田地里幫父母干活,(以前在初中高中的時候每次放假的事假都比較遲,所以每次放假回家是家里的農活都干完了,這次放假的時間比較早,家里的農活都還沒有干完)。

于是,我決定要打起十二萬分的精神干活。啊!這真是農田里最美的景象!第一天,我們干的是往地里撒肥料,每棵小玉米苗的根部都必須撒上肥料。一顆一顆的撒。開始,我以為不就是撒肥料么,動動手的事,又不費腦力。于是,我高興地拿起半盆的肥料,開始了。。。十分鐘不到,我抬起頭,滿臉的汗珠,從頭上流了下來,我用身上的衣服擦了一下。埋頭又干了起來,又過了十分鐘,我的腿出現了酸痛。這才二十分鐘啊,我就堅持不住了,我停了一下,看著滿地的玉米苗發愁了,一個上午的任務啊,這該怎么完成啊!!想著想著路出一臉的苦澀...

一兩個小時過去了,實在是干不動了,我有停了下來休息了一會兒。看著濕透的衣服,梁上路出無奈的表情。我才體會到體力活的痛苦。。。它雖不費腦力卻比腦力活更難。即使你有堅持到底的決心,可是當你推算到無可堅持的地步,你才明白心里的堅持到底是沒有任何用處的。。。

第二次我們的勞動任務是除草!

眼下玉米苗正在茁壯成長,田地里到處都是一片綠油油的美景的勞動的第一天,急切的吃過早飯后,我便拿好鋤頭隨媽媽下地干活了。到了地里,我先暗自歡喜的鋤了幾下,結果,不但沒鋤好,還差一點把腳給傷著,媽媽見了,手把手的教我,可鋤頭就是不聽使喚,無論我多么努力,也總是不如意,這鋤頭還真不好使,看來,我只有拔草的份了,媽媽的告訴我說:只有把草根拔出來,它才不會繁衍,也就是所謂的“斬草除根”,這樣就達到了滅草的效果,于是我開始拔草了。一開始,我還挺積極的,可干了一會后,我便有點心有余而力不足了,動作緩慢了下來,以至最后我徹底放棄了。頓時我就像一個游手好閑的人,不停地催促媽媽回去,媽媽說:“就你這態度,活兒到啥時才能干完呀?三天打魚,兩天曬網的可不行,好好干一會吧,等再干一會我們就回去。”我聽了媽媽的話,只好又重新干了起來,可能是熟能生巧吧,我越干越有勁,仿佛也不累了。不一會,一陣和煦的南風向我們吹來,我們終于干了一半活了,媽媽說:“好了,就干到這吧,明天我們再干。”我聽了很高興。其實我早就快干不動了,巴不得趕快收工呢!第二天,我決定再跟媽媽干上一天,因為我覺得不能勞累媽媽一個人,我得幫媽媽。于是我又隨媽媽去地里了,本以為第二天可能更熱練,干得更快,可不知,干起活來才發現,似乎第一天后的疲勞全部都積累到了第二天,我感到渾身乏力,無勁,甚至腰酸背疼,但我想想前天媽媽的話,所有的乏力、疲勞都消失得無影無蹤,我倒要和媽媽比比看誰拔得快,我用盡全身的力氣拔呀拔,可始終沒有媽媽快,正在我苦惱時,一個突然的事件改變了我沮喪的心理,媽媽遇見熟人了,我逮到機會了,我趁媽媽與熟人說話之機,迅速地拔了起來,噢,我超過了媽媽!可眼看就要到終點了,媽媽又后來者居上,趕上了我,我和媽媽打成了平手。這時的我也累的氣喘吁吁了。坐在地頭,我思緒萬千:有迎接勝利的喜悅,更有勞動的辛酸。

教輔人員有寒暑假嗎。

大學生寒暑假社會實踐報告(熱門16篇)篇十二

實習目的和任務:

通過寒假在司法局實習,鞏固自己的專業知識,把理論知識和實踐技能相結合,積累豐富的工作經驗,檢驗自己多年所學的專業知識,提高專業能力和素養,為將來踏上社會奠定堅實的基礎。

實習單位概況:

市司法局屬于行政機關,有辦公室、公證科、政治處、法制宣傳科、法律援助辦公室、律師科、局長辦公室以及副局長辦公室等部門。我實習的司法局主要工作就是接發文件,接聽其它部門的電話,并主動上報給領導。

實習內容和過程:

寒假我在司法局實習的第一個月主要就是從事文書、材料的整理工作以及通知各部門領導下發的通知等,在實習中要求對司法局電腦系統能夠熟練的操作和應用,這對我剛剛開始實習的大學生來說還不算特別難。

我要把文件用文本的方式輸入電腦,存在檔案夾里,方便領導的查閱,政府文件相對不對,內容也比較簡單比較少,我打字速度也算快,所以做起來并不感覺到有什么壓力,當然我也不敢有一絲的馬虎,都是懷著嚴謹的工作態度和認真負責的精神狀態完成的。

實習期間我還參加了一些司法局的活動,幫忙打下手,在實習期間的表現得到了司法局領導和同事的一致認可。

實習心得和體會:

在司法局實習的整個經歷,讓我接觸到了很多專業知識和專業人員,通過自己實習期間親自參與的一系列和司法相關的活動,我對專業知識有了更加深刻的理解,也更加精準的掌握了法律知識的含義。這次實習中所獲得的社會經驗是在學校中所學不到的。

在司法實習中,我體會到了專業知識和實踐操作是有本質差別的,如今,社會進步迅速,對人才的要求越來越高,我們只有不斷的提高自己的知識和素質,才能立足于這個競爭激烈的社會中,我們要每時每刻吸收新的知識,全面的提高自己的能力。

通過這次的實習,我學到了很多知識,都是在書本上所學不到的,還讓我積累了很多的社會經驗,豐富了我的社會閱歷,開拓了我的視野,懂得了工作的辛苦,明確了自己的目標,是一次受益匪淺的實習經歷。

我國國家性質(國體)在階級即政治上的表現是人民民主專政,人民民主專政是我國工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的,對人民實行民主和對敵人實行專政的國家政權,人民是國家的主人。

一、農村自治發展歷程

我國從1980年村民委員會產生到1988年村民委員會組織法式行前的萌芽時期。人民公社解體后,農村自發選舉產生了村民委員會,進行自我管理,自我教育和自我服務。提高了地方的穩定和諧性和經濟的繁榮發展。1982年憲法確定了村民委員會的法律地位,我國從此走上了一條家庭承包制基礎上組織農民、管理農村的新道路。

1988年到1998年村民委員會有了進一步的改善發展,從思想上認識分歧較多到逐步統一,從示范探到基本普及,以“民主選舉、民主決策、民主管理、明珠監督”為主要內容的制度框架逐步建立,呈現了自治形式多樣化,效果顯著。1998年后,村民委員會從基本普及到全面展開,從推進“四個民主”到開展農村社區建設,制度體系初步確立。

促進了民主政治發展方面發揮了重要作用。2007年,黨的十七報告確立了我國社會主義的四項制度之一和中國特色社會主義政治發展道路的重要內容,促進了農村的大發展,發繁榮。

二、農村自治實施中的問題

我省村民自治制度的實施雖然取得了重大進展,對促進我省農村經濟發展,保障農民當家作主的權力以及推動基層黨組織建設發揮了積極作用。但其中還存在很多問題,首先推進村民自治是一項長期、艱巨、復雜的歷程,在充分肯定的基礎上還必須清醒的看到我省當地的國情性質,必須認真研究解決,加強調查發現問題。

三、農業發展的落后

我國是一個農業大國,糧食是農民發展的立身之本。可當今我村大多數年青人外出務工,只有少部分老人在家耕耘。農業上出現了嚴重的“民工荒、勞工荒、農民荒”等問題。年輕人成了鄉村稀罕物,極少年輕人呆在家鄉,大多數外出務工。

“三農”問題突出尖銳、日益嚴重。田野中橙黃稻草遍地,土地荒漠化嚴重,無人耕種,自然破壞無不可及,山上幾乎看不到樹,只有茅草或光禿禿的一片一片。腐朽嚴重,官員實名無才干,百姓們也被上了幾次當無心出力,個個自保,圖平安富裕,沒了前十年那種熱情與團結,感受不到了家鄉的溫馨。

但外表上,人往外流在給經濟上的增長與發展效益帶了不少的同時卻也給農村經濟的發展帶來了嚴重的務農勞力缺乏及相應的一系列問題也連續反出。

再加上我國人多地少,城市發展空間有限,農業人口多與城市化發展之間的問題等等。所以我們這首先要摸清問題,要有正確的指導方針,就樣就能很好的引領農村社會的發展。

好多學者認為,將農業人口快速的轉變為城市人口,加快城市化進程,就可以解決中國的三農問題,并實現全民族的小康生活,其理論依據是,西方發達國家工業化城市化的成功經驗。我認為這是片面和不符合實際的經驗主義,與我國的現實情況不符,照搬西方的發展模式,一定不會成功。

兩百年前工業革命時期到現在,總的來說,工業產品稀缺,社會需求大,生產能力小,對勞動力的需求大,隨著工業技術的成熟,生產力的提高,工業從業人員在相對減少,多余的人員轉入第三產業,所以西方國家得以順利的工業化城市化。

當今的中國已不在是以往的西方發展的時期,工業產品產能過剩,社會需求漸緩,工業生產力隨著生產技術的革命,已不在是依靠人力來滿足對生產的需要,而是通過技術的革新,來擴大生產,所以工業對人力的需求已沒有大的空間,不要全部指望增加工業,發展第三產業,來增加從業人員,來進行城市化道路。

各個行業的人口的比例在一定的時期是相對固定的,超出一定的范圍,就會出問題。

西方社會工業化、城市化進程中是以全球為市場的,工業產品面向全球,工業人口相對需求大,城市化道路是以農業人口變為工業人口為主要特征。

當今社會以發生本質的變化:

(一)、發達國家的工業已經在萎縮,美國汽車工業就是一個例子;

(二)、全球各個國家都在發展工業,我國工業的發展空間在壓縮;

(三)、人口總量還在增長,特別是發展中國家的人口數量,這就為,需求低工資的'大量使用產業工人的工業生產提供了保證。

(五)、全球工業的發展趨于平緩,就當前來說已沒有新的工業增長點;

(六)、農業人口轉為工業人口的趨勢強烈;農業的機械化程度不斷提高,農業人口又在不斷的涌向城市,工業又沒有足夠的崗位,中國就業問題嚴峻、產業工人工資低(近幾年國家大力提倡加工資,設定最低工資標準,可實際上工資還是相對的低。)就是最好的例證。

所有這些因素,都在預示中國的發展道路,不能照搬西方發達國家的發展道路,一定要本著我國的基本國情,制定我國的發展道路,不能單純依靠農業人口轉變為城市人口的發展道路。

我國是一個十三億人口的國家,應當大力發揮人口多的優勢,發展精細農業、差異農業、精耕細作,大力深度開發農業產業,及相關產業,以增加農業從業人口為目標,以改善全民族的生活水平為目標,制定農業發展戰略,制定國家發展戰略。

四、農業的發展方向

人類的農業生產現已經歷了:刀耕火種的原始農業;自給自足的傳統農業。正在經歷的機械化生產的石油農業。在不遠的未來將出現一種新的農業生產模式,暫且稱之為:系統化集約化專業化良性循環的生態農業。

循環是農業生產的特點。自然循環再生產,是指生物有機體通過同它所處的環境之間,物質、能量的交換、轉化,而不斷生長、繁殖的過程。

在能量守恒、物質守恒的原則下,不論是植物,還是生物其殘體和排泄物也必定要回到土壤中,成為再一次植物的養料來源,如此循環不已。自然循環再生產是自然界生命運動的客觀規律。

農業就是人類利用自然循環再生產所從事的勞動。農業生產是在人的意的再生產規模是隨著社會的發展而不斷擴大的,人類對自然再生產過程的干預能力,是隨著科學技術的進步而不斷提高的。

社會經濟發展和科技進步之間相互處進,農業生產技術是在社會、經濟、科技三大因素的相互作用下,不斷的由低水平向較高水平發展。人類對自然的干預從微不足道,發展到今天,已經對自然環境造成了極大的危害。

刀耕火種的原始農業、自給自足的傳統農業時期,由于社會、科技、經濟各個方面的原因,人類對自然環境的破壞、干預,可以說是還在允許范圍之內。

當農業進入現在機械化生產的石油農業時期,人力、畜力變成機械動力,農家肥變成化肥,在科技的作用下,農產品產量大幅提高,人類對自然的干預能力大幅度的提高,當貪婪的人類無節制的向自然索取的時候,自然界的恢復能力,遠遠沒有人類的索取的能力大,這時自然界的平衡遭到破壞,土地的再生產能力在不斷的榨取下,亦然發出警告,土地貧瘠、沙化、板結、有機質持續減少,土質惡化,自然環境遭到破壞。

造成的原因不是機械化的應用,也不是化肥、農藥的應用,更不是科技發展而帶來的,這些因素只是起到了催化的作用。

正真的原因,而是沒有按照農業的根本規律來發展農業,使得農業生產的產業鏈條斷裂,農業的產業結構紊亂不合理,農業不能按照循環的客觀規律發展。所以我們應當先搞清楚農業的發展規律。并按照其規律來發展農村的現代的農業。

五、農村教育的衰弱

教育是一個國家持續發展的關鍵。而現在我家鄉村里的教育改革更是一團糟糕,從思想上人們一概不知,行動上你看我我看你,沒一個帶頭做好榜樣的。

這些問題不僅影響農村孩子接受教育,而且使農民對新知識的吸收及民主與法治的貫徹實行造成障礙。

這不但是問題而且將是農村教育的危機。雖然義務教育由原來的鄉里建設的行政村小學,實施了義務教育改革,小學上學免費,減輕了農村上學難的貧困問題。

但現在我們這的農村基本上每一個小孩在家,大多數多被爸媽帶走出外,有的孩子就跑到經濟、教育好點的地方去上學了。所以基本上只剩幾個小孩在農村上學,這樣導致有的小學校園已經荒廢,人去樓空,被調用來養豬、雞等。

這樣如此一來,我國國家對鄉村小學教育的教學、住宿等基礎設施和教職工等經費將面臨著巨大的損失,財政資金的使用績效將受到影響,無效果。

所以,我希望國家能進一步統籌城鄉義務教育,進一步的完善縣城、大中小城市的基礎教育學校規模,平等地對待義務教育。加強農村義務教育的投入水平和校舍的前瞻性,摸清情況,提早應對,暫緩建設新的村小學,加大中小學的生活住宿補助等。

六、建議:

不管怎樣,我覺得當地政府在拿出有限資金籌辦農村建設時,要想辦法滿足農村人民的需求。

改變農村教育現狀,加大農村教育的重視和適當資源的投入,最大限度地改變農村教育資源不足的狀況。首先要把教育經費的挪用作為重點抓,把有限的教育資源用到實處。

迅速成立一個調查小組,查清鄉村小學、中學的負債狀況以及教師的工資問題,對因負債建校舍的,要通過財政撥款支付,使學校能較好地運轉;其次加大對農村教育的投資。放寬私人投資辦學,來補充政府投資教育的不足,建立一個機制對農村教育投資監督。

對農村教師問題要切實做好改變教師的素質,加大師資力量并進行良好的培訓,提高師資水平,建立良好的師資隊伍,對不合格的民辦教師給予辭退,招收有大專學歷的畢業生回鄉任教,同時對教師的福利等問題要根據實際給予改善。

最后是加大農村教育資源分配,當地政府應該把農村教育作為一項重要任務來抓,在分配資源時著重加大農村教育的經費,為農村教育提供土地資源和其它的設備,完善農村措施及發展力度。讓孩子們上學有好的教育,村民有穩定的工作。

大學生寒暑假社會實踐報告(熱門16篇)篇十三

從_月_號到_月_號,整個暑假,每天都在進行社會實踐——從宿舍到公司上班,上班的環境是在空調室內,對著電腦而工作,其實挺輕松的,就是每天對著資料打打電話,上班時間是早上8:30到下午6:00,中午有兩個小時的休息時間,但是每天坐幾個鐘,要打一兩百個電話,有點厭煩是難免的。在這個話務員的工作上,學到了許多知識,這個暑假很特別,時間過得很充實,在為人處事等方面都讓我受益匪淺。

一開始,我去面試這個兼職時,以為是學校里的,暑假在這里幫忙招生,結果打電話過去問了才知道是學校外面的公司在招話務員。同學都說話務員這個工作很累,每天要打很多電話,很枯燥。但是我沒做過話務員,想挑戰一下電話營銷這一行業,所以就去公司面試了。本來還有一個培訓的,結果我因為要考試,培訓就錯過了,什么的不知道,就給了我幾份資料,讓我坐在辦公室里自己先看一下,辦公室里還有其他的暑假工,有些還是高中剛畢業的,我在這次實踐的過程中倒是認識了很多人,我們學校的還有兩個。培訓進行了幾天,因為人還沒找齊,我們這幾個第一個星期就是在辦公室里看看資料,后來也給我們練過,讓我們隨便在資料上找一個號碼,打過去推銷防偽標簽,剛開始很緊張,因為沒打過,而且都是老總,有時候我想的和他問的不一樣,我就慌了,不知道要怎么回答,后來練了兩天好多了,經理告訴我們,他第一次打電話的時候也很緊張,慢慢電話打多了,有感覺了,就不會這樣了。

公司是____限公司,去年剛成立的,所以是一個挺新的公司,有采購部、市場一部和二部、行政部、技術部、還有會計,挺完善的。公司剛成立時,所有員工都是通過培訓,然后以自薦的形式去競選職位的,讓其他的職員投票,聽起來挺好的,可以刺激大家的積極性和膽識。大多公司上下班是用打卡的形式,這里都是掃描指紋的,這樣可以避免代別人打卡的現象。這里的公司主要是做防偽標簽的,我們的任務就是打電話尋找潛在的意向客戶,發資料給他們看看,同時還要介紹一下用了防偽標簽的好處,它可以防止別人對自己產品的假冒偽劣,幫助打假,為公司節省開支,還可以讓購買的消費者放心。每天我們都要跟形形色色的人聯系,有些態度好、有些態度差,剛開始跟那些老總聊的時候,還很緊張,鍛煉了幾天之后,就沒什么感覺了,大多數情況下我們都能應對。因為做這一行需要員工每天都要有激情,所以這里星期一早上都要開早會,終結一下上個星期的工作情況,完成了那些任務(這里的市場部每個人每個月都會有目標,根據人的能力的不同,分配的任務也不一樣),接下來就是唱歌,那首“相信自己”所有員工都一起唱,我第一次發現原來這首歌這么有激情,這么讓人振奮,呵呵。在這里我們還和董事長談過話,他才三十幾歲,挺年輕的,在董事長室里,他還跟我們談了他的創業史。以前他是本科畢業,分配到三門的一家派出所里當警察,那里的辦公室里就兩臺電腦,一臺是上司用,另外的一臺他們要十幾個人共用,所以有些人就一大早過去蹲點,搶電腦,他自己不喜歡玩,每天早上就是看看報紙,然后去老警員那里逛逛。他發現自己不能適應那里的生活方式,而且警察這一行業升遷是最慢的,有些人干了一輩子,到快退休的時候才被升了一個很小的官,發現了這一點之后,毅然決定辭職,自己去打拼。也換過很多行業,在為別人工作的時候,學到了很多東西,也建立了一定的關系網,再后來就是自己去開公司了。

接下來的幾天,我們都是在會議室里打電話,11個人。每天都是對著一疊資料,打給全國的人,有時候打到人好的,一天的心情也會很好,有時候難免會遇見那些素質不高的,可能還會罵人的,這些都是我們避不了的。在打電話的過程中,我們都是邊打邊學,他們一般都會問我們什么問題,我們應該怎么回答。在接電話跟打電話的時候,第一句不能說“喂”,這樣很不禮貌,但是我們打電話的第一句都是“喂”,已經變成了一種習慣,每次都脫口而出。雖然打電話的時候對方看不見我們,但是我們還是要坐直,面帶微笑的說話,在你說話的時候,對方會感覺的到的,而且這也從側面反映了一個人的工作態度。公司為了讓我們有競爭,還給我們分了兩組,讓我們互相pk,看哪組的,還有獎,每組都有一個組長,當然還有一個大組長,大組長是管兩個組長的,責任最重,我們每天的業績都要記錄下來,打了多少個電話,有多少個意向客戶等等。有些人在工作之后覺得不適應,選擇了離開,我也有過這種想法,覺得每天這樣很累,但是又覺得既然做了,就應該把它做完,堅持下去,還是用句古語:“既來之則安之”,留下來,并且我也相信有努力就有收獲,結果并不是最重要的,過程才能助我成長。

人們在不同的階段有不同的理想,而這些理想合起來只有一個,那就是人生的最頂峰。世上每個人都有理想,而這些理想的目的都是為了使自己變得更好而定立的一個目標。為了理想而奮斗,因為奮斗而產生了理想。

這個暑假,無論是工作上或是生活,我覺得都學到很多,也收獲了很多,交到很多新朋友,適應了新環境,融合到新的人和事,快樂地和她們生活了一個暑假,真地很精彩。其實,與人相處,最重要的一點就是要尊重他人,就像微笑是相互的。生活中無小事,但是事事讓人受教育,只要用心去做好,相信無論是什么樣的事,都會有好的轉機,也能做得更好!

大學生寒暑假社會實踐報告(熱門16篇)篇十四

作為一名大學生,有著重大的歷史責任和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。我決定走出綠綠的校園,告別年輕的歡笑,慢慢學著堅強,慢慢變得成熟。

幼年的時候,總是被爸媽強制要學著早睡早起,盡管我是十分的不愿意,但就是不會反抗。以后,天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著輕松的空氣、用臉面對清爽的藍天、一個人慢慢的渴望。童年的時候,我渴望我可以瞬間長大,離開所有人的庇護,獨自成長。后來啊,我一直渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”,什么都會做;我渴望我能在爸媽不知道的情況下進行一次大膽的嘗試!

今天,我終于成了長硬翅膀的小鳥,自己決定自己的事情;今天,我終于邁開了走向社會的第一步,自己面對自己的燦爛未來;今天,我終于拋開心中的膽怯,自己去解決自己的人生障礙。

這次實踐活動的工作是在學校的幫助找到的。在上學期期末時,我收到老師的通知說是希望參加寒假社會實踐的同學可以報名參加。我當時一驚,興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎?我報名了。大概三天后,我又接到通知說是要去參加寒假實踐活動的培訓及動員大會。我很高興,就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心情,但是,同時他們又擔心說:過年的時候怕大家都在休息,只有我在工作,這樣我會不高興。我很自然的跟他們說:關于這點我不在乎。

參加寒假社會實踐的培訓及動員大會我是極其的高興,在高興之余,我又有些擔心,因為我以前沒有參加過社會實踐,我很害怕在實踐過程中會出現些差錯,造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會做。因此,我小心翼翼的聽老師給我們的交代和經驗的傳授。我也認真的寫下要點,生怕有漏掉的。在培訓中,我知道了自己的實踐地點和時間伙伴,我也麻煩了我們的指導老師。可我還是很開心,因為我即將開始我的夢幻生活。

一月十一日。這天,我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試,第二天,我們就投入到實踐活動中。我還有一位“實踐伙伴”。也是女生,我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實踐單位(xx區xx街道辦事處)上,做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個環境,我們有些不知所做,并且還是這樣一個嚴肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖。可以沒辦法,我們反正都要面對的事情,無法有實踐與地點讓我們來躲避。于是,我們按照老師說的,一點點的摸索,開始了我們二十多天的“實踐生活”。

短短二十幾天的實踐生活,是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態度與方法上收獲了很多知識,我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認識。參加寒假實踐活動,留給了我更大的空間鍛煉自己,讓自己更早的認清世界冷暖,為自己以后能更好的服務社會打下基礎。在實踐中,我必須得做到時時警惕,凡事細心。因為,我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤,傷害到單位、部門等。因為害怕,原本大大咧咧的我開始轉向細致、成熟。

由于我實踐的部門是社會事務科,所以大多數的事情就會和普通群眾打交道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉鎮級,所以我們也會和很多的農村居民交流。從這個方面講,生活給了我更多的啟示,凡事靠自己動手,生活才會變得充實,有價值。另外,我也意識到:工作沒有高低之分,只有價值的實現與否。

農民伯伯們沒有高的學歷,沒有高人的才智,每年就重復同樣的工作:春天播種,夏天乘涼,秋天收獲,冬天取暖。可是,就是因為他們的簡單與淳樸,才使得人間有播種時的期待,秋收時的喜悅啊!他們有他們的生活,他們也許崇拜有錢人,震驚有才的人,可是,他們重來都不放棄自己的生活,踏踏實實做平凡而不平庸的人。

農民伯伯們的真實生活態度,深深的感染著我。他們可以為了一年的低保而哭訴,到處托人解決家里的困難,那么的堅持,不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們,可能還不知道,在農村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機呢。而我們呢?在生活中,有時還會為某樣東西不上檔次而懊惱。想想,這樣的我們,還能抱怨什么?真的是應該好好珍惜、把握我們擁有的幸福。

我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍色的布衣,彎曲的身體幅度讓人有時看不清她的容貌,白白的頭發蓬亂著。她提著一個塑料袋,里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的聲音說道:請問一下,這個,住院報賬在哪兒弄啊?這時,有一大群的目光聚集在老人身上,老人抬起頭,前額上的幾絲頭發微微的隨著搖晃了幾下,然后用非常期待的混色眼神左右看了一下。這時的我,我自覺的就吧一板凳送上前,然后讓她坐下。看到這一幕,我的心又驚又抖:她為什么會自己來?她的兒女呢,去哪兒了?我轉過頭,斜眼看過去,從她的身上我看見了媽媽的影子。我很傷心,我媽媽以后也會是這樣嗎?我暗暗地下決心,不能這樣。

體會了那么多不同的人,才知道,生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠比戰爭要殘酷得多。我想,走出社會,面對現實,接受生活,這會是我們的又一課程吧!

1、耐心、靜心、細心“三心”必須有。這是我的認識,也將是我培養自己的一個方面。

接觸了他們才知道:他們的工作很雜,很靠腦力,很零碎,量很大。在我的腦海里,一直都認為“人民的公仆”工作很多,但是會很簡單。沒想到,他們的工作原來很考驗一個人意志。

我所在的社會事務科,不明思議就是處理社會家庭事務等瑣碎小事件的。每天會有很多不同的、相同的問題、情節在辦公室里發生,但是,科室里的工作者們不辭辛苦,耐心的一遍又一遍的解釋、解決。可能口會說的很干,嘴皮會摩擦的很軟,但他們也只能接受。有些話,有些原因,在辦公室里實踐的我就學會了,有時還會幫忙解釋呢。可是,作為“公仆”的他們無權反抗,必須接受,一點一點的解釋給群眾們聽。我想,他們的耐心一定不差吧。

因為是處理瑣碎雜事,作為辦公人員,他們必須很小心,不容許有半點差錯。在他們心中:人民的事情出了半點差錯,人民的丁點兒事情沒得到解決,他們算就是失職,這樣的責任他們不愿擔當,也擔當不起。因此,在平常工作中,應該更加的細心才是。

2、初次接觸了打印機、復印機的應用;大膽的在實踐中應用所學的關于word、excel的知識;學會了簡單的文件歸檔知識。

辦公職員的頭腦一定要靈活,應用的知識很多,有問題一定要學著立刻馬上處理,這點是很重要的。另外,問題不可能永遠都發生一樣的,所以要學會變通。第一次觸摸復印機的時候,心里很擔心,不知從何下手。在老師的幫助下,我學著去了解它,認知他,發現他其實并不難使用,之后,我總是有意識的去接觸他。比如,在辦公室里有誰需要復印的,我會馬上提出來我去做。這樣,我就學會了簡單的使用復印機了。真的很開心,因為試一次小小的成功。

剛開始到單位的時候,一個人也不認識,什么都不知道。也不了解他們的職位、姓氏,都不知道怎么稱呼別人,所以有問題也不會問別人,首先想到的是自己解決。所以呀,這讓我有了一種習慣,就是:遇到困難的時候,首先讓自己解決。

后來慢慢的發現,其實與人說話不難,但與人交流就有些問題了。因為,如果和不認識的人隨便問候幾句,我們平時都經歷過,很容易。但是如果要和陌生人進行長時間的交流,這就要靠我們敏捷的洞悉能力了。這需要交流雙方有共同的話題,興趣點。最重要的是:不知道要怎樣開口。比如,在實踐中給鄉村干部打電話通知事情的時候,我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己,也要向他通知清楚事情,并且說話不能顫顫抖抖的,要自信,有底氣。在開口說話的時候,如果遲疑或吐字不清,打哆嗦,電話那方的人可能會聽不清楚,要求你再說一遍,這時,心里會很不好受的。

在與人的交流方面,我認為放寬心態,把對方看作是和自己一樣的人,自然地開口說話,就會有所收獲的。

“隨時要想著自己找事情做!”這時參加寒假社會實踐的時候老師囑咐我們的。我一直懷揣著這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當中。因為,事情自己不會指定對象被做。

主動和人說話,主動給人微笑,主動找事情做,主動學習使用打印機。·這一切都離不開主動。因為主動地去接觸,我學會了文件的歸檔;因為主動地微笑,我認識了更多的陌生人;因為主動地尋找,我的寒假過得很充實。

一直認為,作為我們這一代的大學生是很渺小的,很有可能會被世人所忽略。但是,到了時間單位的時候,我感受到,作為大學生,我應該是很自豪的。

在我們還不熟悉那個嚴肅的單位的時候,總是自我介紹說:我們是三峽學院的學生,到貴單位實踐的。而他們總會代問一句:你們是大學生啊?之后,每次科長向不認識我們的人介紹,就會說到:是我們科室來實習,都是大學生,每次他們提到我們是大學生的時候,我們的心理都會感到樂滋滋的。

其實,我們都因該這樣:從內而外的自豪,我們是大學生。

在這過程當中,我拒絕了父母一絲不茍的庇護;在這二十幾天中,我遠離了朋友們真心真意的關心;在這段時間內,我感受到了老師細致入微的關愛;在這寒冷的冬天里,我享受到了陌生人好意的問候;在這熱呵呵的陽光里,我送出了我真切的愛心;在這熱鬧的新年里,我送走了舊時的我,改造出一位大方、堅持、成熟、實實在在的我!

這次參加實踐活動,很幸運,我體驗到了學習以外另一種不同的生活;很幸福,我感受到了關懷的溫度;很滿足,我收獲了很多實際操作的知識;很高興,我認識了更多的人;很感動,發現有那么多默默為人民著想的人;很自豪,我作為正向未來奮發的大學生;很感激,有那么多關心我們的人。

很幸運,能夠有這樣的機會讓我們得到鍛煉,因此,感謝市政府、市委細心地為我們著想,為我們提供這樣好的時間機會。另外,這次能夠順利的完成社會實踐,我發自內心的感謝李濤老師,因為在這之間我們遇到了很多困難都是求助于他,不管有多晚、多忙,他總會幫助我們,真心的感謝李老師。另外,我要對我們辛勤的輔導員武老師說聲謝謝。雖然在實踐過程中他不直接負責我們這一小組,但是,只要我有問題求助于他,他都會盡力幫忙解決。最后,很謝謝辦事處的叔叔阿姨們對我們的照顧。即使是給他們添了麻煩,他們也會耐心的教導我們。很感謝他們,在很多時候能想起我們!

大學生寒暑假社會實踐報告(熱門16篇)篇十五

社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。這是我進入大學以來的第一個學期,當然,也是我第一次經歷社會實踐。

寒假我回到了家鄉,為了使自己假期過的充實,自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店),其實也算是營業員。因為移動網絡很多方面用的就是非完全電子商務。在那工作我沒有說我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,給我的壓力是自己要像有社會經驗的人一樣。幸運的是,在我努力學習下,很順利的和同事相處,工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡,充值和業務咨詢服務。

經過一段時間后,自己常常出現錯誤,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。而且也接受了批評,這使我明白了做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜,喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。

如何服務大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉;另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才。

說實話,對于這種實踐活動,我并不十分清楚其真正的意義。可是對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是,我帶著心中的問號,踏上了社會實踐的“道路”,也結束了這個實習階段。在這次會計實習中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。

這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個社會的方方面面,同時給自己在新的學期定下了目標,能夠讓我更早的為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。

我打過工,知道學生打工很不容易。學生是廉價勞動力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是托著不給,還有的干脆就不給了。

那么現在自然先是得選擇好打工的種類。時下大學生打工無非是做家教,搞推銷,出賣勞動力。據說現在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學一致的心得體會。再說由于這學期就要結束了就算想騙也沒有地方騙了,因此做家教顯然行不通。搞推銷,說句老實話,其實我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不容易?可轉念一想,還是不行,只因為自己面目猙獰。加上五短身材,我的哥們一致要求我不要去現丑。說是影響市容,極易讓外國游客對廣州產生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局,推銷也只好作罷——說實話,推銷實在太苦了。我怕我受不了。

我寒假每天早晨7:00起來,下午6:30下班。聽聽元老們的工作經驗,慢慢的我干了將近一個月,教我一些有關公司的基本知識。我慢慢的開始進入工作狀態。每天對象是電腦,一天下來,我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的負擔,還可以通過打工鍛煉自己,培養各方面的能力。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經歷。邊學習邊打工,收獲肯定會比在學校里一味讀書多得多。

“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。

對于大學生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

老板對我很好,對員工們都很好,第一月雖然沒有學到多少東西,但是,我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。

打工只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。

小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經驗者優先”的感悟。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

現今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。

面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

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大學生寒暑假社會實踐報告(熱門16篇)篇十六

我的實踐是從____號開始的。當時我和我的同學們一起去了____,在一家服裝廠里面做普工,每天都要檢查很多很多衣服的質量,還有就是包裝工作。后來做了一個月,大家都不滿意工廠里面的環境和待遇,于是我們又從____回來。

回來之后,我就進了____電器有限公司,在業務培訓了一天之后我就正式開始上班了。之前的工作地點是星力百貨____店,和張姐一起上班,每天我們要上班6個半小時。

但是只過了一個星期,我的業務就把我調整到了____百貨。我是作為新人去國貿百貨的,所以一去那里我們就要接受國貿公司4天的培訓,那四天真的很累。培訓完后還要上班,不過很充實。而且最讓我高興的是,我在培訓中得了第三名,當時一共有50多個人參加培訓,我的心里好開心啊。國貿還給我了一個培訓三等獎獎勵的小包。

我在____電器專柜上班,我們賣的智能吸塵掃地機,____地寶,當然還有一些臥式吸塵器。

這里我想介紹一下地寶。地寶是我們公司自己研究生產的一款智能吸塵器,你買回去之后只需要給它設定一個時間。到時間以后它就能自己出來打掃衛生了,而且當它清潔完地面之后沒電了還能自己回去找充電座充電。當然,還不只這些,如果你家里有樓梯它也不會從上面掉下來,更棒的是,它比我們人工掃地要掃得干凈多了。

在這里上班的三個月里我們完成了國貿規定業績的55%,72%和145%,我的工資也從最初1000多塊錢到的2900多。拿到了我出來上班的的工資,感覺很有成就感。當然這一切和自己的努力是分不開的。

首先,我覺得不論做什么我們都要盡力,盡管我只是一個導購。我們公司不是特別大的公司,知名度不是很高,所以剛開始的時候我們的銷售業績不好,第一個月下來只賣了8臺。完成了商場業績的55%,被開了罰單。

銷售不好的原因有很多,比如知名度不高啦,還有就是我的銷售技巧不好。于是我會自己總結經驗,讓更多的客戶接受我們的機器。國貿這邊管理很嚴,我也被開了很多罰單。但是我相信我的銷售能力,我對我的對班說:不就是罰單么?我賣一個的機器,提成都夠他們開一陣子的罰單了。于是雖然不懂賣場的規矩,但是我也在很賣力的賣機器。

其次,我想談談賣場里面和臨柜導購的關系。我在賣場有很多朋友,當然還有主管,國貿百貨的李主管很喜歡我,所以有的時候即使我做錯了。要被開罰單主管也會開得很輕。我覺得在賣場里面你要賣好東西就得有很多朋友,比如你吃飯去啦,你的臨柜朋友就會幫你看柜。你和主管的關系處好了,就不會和別人一樣經常被開罰單。我有很多朋友,所以當淡季來臨的時候我也不怕煩悶。

最后,我要談談我自己做銷售的感受,雖然我是一個導購,小小的一名導購。但是很多公司的事情我也會幫忙去做,比如送貨到顧客家啊,還有售后的一些服務啊。總結了一下,不論做什么事情一定要用心。而且只有付出,才會有收獲。當然,我也是這樣做的,科沃斯電器有限公司在____的銷售數量我一直都是第一,我想這也是我努力的結果。

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