為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

消防應急的演練方案有哪些消防應急演練方案篇一

為了強化消防安全教育，增強師生的消防安全意識，增加學生的消防安全知識，全面提高抗擊突發緊急事件的'應變能力，能有組織、迅速地引導安全疏散。特舉辦此次消防安全實地演練活動。

總指揮：***

具體指揮：***

工作小組：教導處、總務處（疏散、引導）

正副班主任（現場指導）保護、引導

三、演練時間：**年*月*日，上午**點

假設教學樓發生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案：

1、演練前保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。（教學樓主樓梯：***；疏散樓梯：***；南樓梯：***）

2、發生報警信號：***（敲響緊急集合鐘）

3、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。（廣播室）

4、各班主任老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

5、撤離順序：

疏散樓梯口安全撤離順序：三（1）——六（2）——六（1）

主樓梯口安全撤離順序：五（1）——五（2）

南樓梯口：四年級——三（2）

底樓一年級、二（1）、二（2）同時撤離教室

6、兩位體育教師同時進行滅火演習。（業務滅火隊：***）

7、參加演練的年級：一～六年級10個班。

教職工維持秩序，參與演練過程。

1、專業滅火器2只。

2、每生一條手帕。

1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點：按劃定位置在操場集中。

3、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

消防應急的演練方案有哪些消防應急演練方案篇二

1、報警與接警；

2、初期火災的撲救；

3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移；

4、火災現場的安全保衛。

1、由各部門為單位在安全員的組織指導下，熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和財產的安全。

2、成立消防演練領導小組，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

3、全體人員都要參加，把演練當成實戰，認真對待；擔任警戒任務的員工要提高警惕，防止在演練當中不法分子趁火打劫。

4、具體步驟

（1）火情設定為營業期間柜臺內線路老化、漏電打火，引燃周邊易燃物品。

（2）發現火情后，立即展開消防預案，撥打火警電話119并拉響警報，切斷行內所有電路。柜員保護好現金、重要空白憑證等貴重物品。

（3）易燃物較多，因此火勢發展較快。安全員負責組織人員疏散，疏散時身體盡量壓低，用毛巾或衣物打濕掩住口鼻，有秩序地撤離現場。

（4）另外兩名員工立即使用滅火器撲滅火災。

5、總結三、演練要求：

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在行領導的統一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各部門要組織好員工積極參加演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

3、演練結束后，辦公室要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

消防應急的演練方案有哪些消防應急演練方案篇三

為了強化消防安全教育，增強師生的消防安全意識，增加學生的消防安全知識，全面提高抗擊突發緊急事件的應變能力，能有組織、迅速地引導安全疏散。特舉辦此次消防安全實地演練活動。

總指揮：xxx

具體指揮：xxx

工作小組：教導處、總務處（疏散、引導）

正副班主任（現場指導）保護、引導

三、演練時間：xx年x月x日，上午xx點

假設教學樓發生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案：

1、演練前保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。（教學樓主樓梯：xxx；疏散樓梯：xxx；南樓梯：xxx）

2、發生報警信號：xxx（敲響緊急集合鐘）

3、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。（廣播室）

4、各班主任老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

5、撤離順序：

疏散樓梯口安全撤離順序：三（1）——六（2）——六（1）

主樓梯口安全撤離順序：五（1）——五（2）

南樓梯口：四年級——三（2）

底樓一年級、二（1）二（2）同時撤離教室

6、兩位體育教師同時進行滅火演習。

7、參加演練的年級：一～六年級10個班。

教職工維持秩序，參與演練過程。

1、專業滅火器2只。

2、每生一條手帕。

1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點：按劃定位置在操場集中。

3、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

消防應急的演練方案有哪些消防應急演練方案篇四

時間： xxxx年xx月xx日

地點：中心幼兒園操場總指揮：

孩子們，關于這次防火演練的意義和作用，旨在培養老師和你們掌握正確的逃生方法，以從容對火災等事件的發生，最大限度的保護自已的人身安全。針對此次活動，希望每個老師和幼兒嚴肅認真對待這次演練，讓演練活動發揮它的功效。現在我宣布：臨盤中心幼兒園防火逃生演練現在開始，所有參演人員到指定地點待命。

1、工作人員：

（1）小班負責人：

（2）中班負責人：

(3) 大班負責人：

（4）操場負責人、警報信號：

2、班級疏散組織者： 各班主任（同上）

3、醫護人員：

班級通道安排（預先設置的路線和順序）所有班級按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室，不擠不推，按秩序聽指揮快速撤離到操場集合。

園長老師在操場，指揮幼兒按預先設置的路線和順序向撤離地點快步走或跑。班主任在后。出教室門的時候，教室前后門全開，幼兒從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持安靜，在行進過程中，自覺和本班隊伍集合。按預先設置的順序到操場站立，班主任清點人數。

4、總指揮對演練作總結。

5、各班有序將幼兒帶回教室。

1、撤離過程中，各班班主任分別組織撤離，嚴禁幼兒喧嘩和打鬧，做到快、靜、齊。

2、保持兩路縱隊撤離，杜絕推搡現象發生，班主任要控制好撤離的速度。

3、在幼兒園組織演練以前，分班應組織演練，熟悉演練步驟線路和要求。

說明：通過此次防火演習后，會不定期進行疏散演練，當警報聲響起時，負責上課的老師就是該班的疏散組織者。

消防應急的演練方案有哪些消防應急演練方案篇五

介紹參會的嘉賓及我廠廠級領導。

消防演練主持人宣布：

2消防演練項目比賽規則、評比方法(另列)。

演練第一項：消防大隊表演節目(消防車水龍帶滅火);

演練第二項：儲壓式干粉滅火器滅火

比賽規則及分組情況：每組四人通過30米跑后撲滅明火，每人同時分別滅一爐火，計時從開始至最后一人規范完成滅火為止，成績以動作規范程度、耗用時間來定，若某人無法完成滅火，則另外隊員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負。參加人員分設20個組：每組4人，人員分配情況請參見表格(下同)。

消防演練項目及人員分配情況表單位：人人數項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應安排兩名女性員工;合計演練第三項：消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶，鋪設水龍帶，開啟消防水滅明火。比賽設10個組，四人一組，兩人負責鋪設水龍帶，兩人持噴槍滅火(規則具體由消防隊指導)噴水滅火，動作規范，用時最少者為優勝。

1、所有員工均發放價值六十元左右的紀念品一份。

2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。

3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名300元。

4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名，獎金第一名800元;第二名：600元;第三名：400元。5、演練結束由廠領導頒獎。

1、評委由廠安全生產領導小組成員及消防隊教官等組成。現場裁判由xxxxxx擔任，記分員、服務人員由廠黨政辦公室統一安排決定。

2、請參賽人員在消防教官指導下認真掌握操作要領，注意安全。

3、為達全員學習、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽，應急預案演練需全員參加)。

4、演練時間預計為六月下旬。

5、此演練方案由安全生產辦公室擬定，組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責完成，并由安全辦與辦公室負責進行安全生產有關口號及法律法規的布標及閱報欄宣傳。

消防應急的演練方案有哪些消防應急演練方案篇六

為了增強我校師生對火險發生時的自我保護能力，提高防火安全意識，使學生掌握基本的防火滅火方法，落實安全教育周活動，結合我校實際，我校將組織本次全體師生進行防火安全演練活動，掌握應對危險發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

總指揮：

副指揮：

胡偉光 負責攝影

成員：全體班主任教師

樓梯監護:東樓道上口由程占有老師負責，下口由王富英老師負責。

西樓道上口由王紅艷老師負責，下口由井大英老師負責。其余老師負責疏導本班學生。

主要任務是組織學生不要擁擠，要有秩序。發現有摔倒的學生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理，樓梯口的老師一定要等學生撤離完后隨學生撤離。

1、讓學生熟悉消防應急避險的方法。

2、讓學生熟悉避險集中地點和所經途徑的路線。

3、進行模擬發生危險的演練。

1、演練時間：20xx年3月26日上午9：30

2、演練內容：火災逃生演練；疏散逃生演練。

（一）預先對全體學生進行火災逃生方法的學習，讓學生充分理解和掌握火災逃生的相關知識和方法，通知學生演習時間。

（二）班主任再次對本班學生就演練中應該注意的事項和安排進行再次強調和部署。

（三）聽到警報后，要迅速組織學生有秩序地撤離。

（四）撤離方案：

1、各班教師事先把學生安排好撤離順序，前后門都要安排。

2、一樓各班可直接向操場行進至安全地帶。

3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離，下樓梯時各班安排好路線。

4、二樓的四年級走西樓道撤離。

5、各班同學按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序，同學們下樓到操場之后之后，馬上整隊清點人數。每位教師都有各自的固定崗位，在突發事件面前沉著鎮靜，疏散工作井然有序，教育學生真正做到臨危不懼，應急逃生方法得當。

當各班學生到齊集中地點，班主任經查實人數無誤后，要向演習總指揮進行匯報。最后由學校統一安排，可以宣布演練結束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。

南立車學校安全管理辦公室

20xx-3-26