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助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)

時(shí)間:2025-07-26 作者:ZS文王

優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇一

張明的家里只有媽媽和他,張明的爸爸在一次車(chē)禍中不幸身亡,張明和他的`媽媽相信為命。

上不期間,同學(xué)們都笑他是沒(méi)爹的孩子,為此,張明每天都問(wèn)媽媽,爸爸在哪里,媽媽說(shuō):“在天上,他在看著我們。”天真的張明根本不懂死的含義,只是以為爸爸在天上工作。

4月27日,張明家失火,張明的媽媽為救張明,自己葬身火海,十歲的張明被外婆代養(yǎng),有一天他問(wèn)外婆:“爸爸媽媽在哪里?”。外婆說(shuō):“他們?cè)谔焐希髁诵切牵诳粗覀儭?/p>

每天晚上,張明都會(huì)在窗邊看星星,一看便是幾個(gè)小時(shí)……。

5月26日,張明被一輛大卡車(chē)撞倒,昏迷不醒,當(dāng)時(shí)有人把他送到醫(yī)院,當(dāng)他本來(lái)時(shí),已經(jīng)晚上他發(fā)現(xiàn)自己躲在病床上。

他看到外面有兩顆星星正在一閃一閃的,人想大概是爸爸和媽媽吧!于是他撥掉針頭,說(shuō)了一句“爸、媽,他們并不孤單,兒子來(lái)陪你們了……”

205月27日早,張明離開(kāi)了人世,晚上在天空的南面有3顆星緊挨著,我想那大概就是張明一家吧!

他們終于團(tuán)聚了。

助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇二

“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我都會(huì)想起2017.5.12四川汶川縣所發(fā)生的大地震。

四川汶川縣發(fā)生的7。8級(jí)大地震,可以說(shuō)是轟動(dòng)了全世界,它無(wú)情地毀滅了災(zāi)民的家園,掠奪了幾萬(wàn)條無(wú)辜的生命。災(zāi)民們沒(méi)有了親人,沒(méi)有了家園。完整的家庭如今卻是飄零散落了。這一幕幕,讓人揪心和悲傷。

可是,我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。總理說(shuō)過(guò):“災(zāi)情就是命令,時(shí)間就生命,只要有一絲希望,就要付出百倍的努力!”用洪亮的聲音喊道:“任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民!”

是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高!

助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇三

“人間處處有真情,人人都要獻(xiàn)愛(ài)心。”在今年暑假期間,我親眼目睹了很多獻(xiàn)愛(ài)心的事情,那些事令我感動(dòng),讓我欣慰。

剛放暑假的時(shí)候,那時(shí)候是7月初,天氣已經(jīng)比較炎熱了。我家的服裝店開(kāi)在中心菜市場(chǎng)的對(duì)面,我到店里玩的時(shí)候,經(jīng)常能看到那些為了生計(jì)而奔波的騎黃包車(chē)的叔叔、拉手拉車(chē)的大伯、清掃大街的阿姨以及那些賣(mài)菜的爺爺奶奶,在炎熱的天氣里,他們干活的時(shí)候,豆大汗珠從額頭上、臉上。9點(diǎn)到下午3點(diǎn),在最熱的時(shí)間段為那些辛苦工作的人免費(fèi)提供涼茶,那一大碗一大碗的普普通通涼茶,在這個(gè)時(shí)候就象久旱的甘露,就象雪中送來(lái)的炭火,給路人平添了一份溫暖,一份感動(dòng)。

有一天,一輛轎車(chē)經(jīng)過(guò)這個(gè)臨時(shí)攤位,車(chē)主像是趕了很長(zhǎng)路的樣子,一臉疲倦,一名義工看到了,她主動(dòng)端了碗涼茶遞到駕駛員的手上,令車(chē)主很是感動(dòng),連聲道謝。沒(méi)過(guò)幾天,這個(gè)車(chē)主又返回了這個(gè)免費(fèi)涼茶點(diǎn),只見(jiàn)他打開(kāi)汽車(chē)后備箱,天吶!這后備箱里裝了整整一車(chē)廂的冰紅茶,原來(lái)他是個(gè)大老板,那天喝了涼茶后,很受感動(dòng),所以飲水思源,他買(mǎi)來(lái)一車(chē)廂的冰紅茶免費(fèi)給路人解暑,以盡他的心意,這個(gè)場(chǎng)面真是感人,讓我想起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌里唱的歌詞:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇四

今天照常上著課,我對(duì)物理課有很大的興趣,所以物理我學(xué)的最認(rèn)真,這個(gè)老師也教會(huì)了我們做人生的道理,還有著很好的幽默感。我發(fā)現(xiàn)我之所以那么喜歡物理課或許就是因?yàn)檫@些吧。

又到了物理課,雖然是下午,但是我還是拿出最大的精神來(lái)迎接物理老師,物理老師還是平常那樣,慢慢走到講臺(tái)上然后把手中的茶杯向下重重的一放。他不用書(shū),他一直都沒(méi)有拿書(shū)。然后他開(kāi)始講課,講完后還剩下20分鐘,那時(shí)他還在開(kāi)玩笑呢,班上不時(shí)有笑聲傳來(lái),其中也包含我的。突然,他問(wèn)了一句:開(kāi)學(xué)考試難不難,我們習(xí)慣性的回答,非常難。他生氣了,氣的聲音發(fā)抖,班上沒(méi)有一點(diǎn)聲音了,包括正在笑的我也沒(méi)了笑容,一臉認(rèn)真。他說(shuō)道:“難?這次考試是現(xiàn)題!你們寒假作業(yè)認(rèn)真做了沒(méi)?上面的某某某模擬卷,不信你們翻開(kāi)看”我沒(méi)帶作業(yè),就拿出了物理卷子,看著老師的寒假作業(yè),真的唉,一模一樣,我仿佛想到了什么似的我翻到作圖題,我一看答案,錯(cuò)了。

他繼續(xù)說(shuō):“這次我教的四個(gè)班中你們排名第四,連最差的某某班都沒(méi)有考過(guò)!我開(kāi)學(xué)的時(shí)候一直問(wèn),感覺(jué)開(kāi)學(xué)考試怎么樣?居然沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)!”他因?yàn)樯鷼獾淖齑皆谖⑽㈩澏叮樕系募∪庖苍陬澏叮路鹉歉毖坨R都在生氣。他繼續(xù)說(shuō):“我都給你們說(shuō)過(guò),寒假的時(shí)候叫你們打電話問(wèn)我,也可以拍照發(fā)給我q微信,我給你一個(gè)解題過(guò)程,有誰(shuí)真正打過(guò)電話,問(wèn)過(guò)作業(yè)?你們怕寒假的時(shí)候問(wèn)我會(huì)收你們錢(qián),但是開(kāi)學(xué)的幾天你們也不問(wèn)!”他頓了頓繼續(xù)說(shuō):“我在寒假的時(shí)候有一個(gè)學(xué)生來(lái)我這補(bǔ)習(xí),他父母還說(shuō)他成績(jī)不差,我補(bǔ)的第三天就不想教了,我不想要他的錢(qián)了,為什么?因?yàn)樗緵](méi)聽(tīng),還成績(jī)不差呢!串聯(lián)并聯(lián)都分不清,一般人在我這補(bǔ)十天電學(xué)的領(lǐng)域一般都差不多了,十天力學(xué)的也差不多了,就他不懂,他就是想把這十天混過(guò)去,我又何嘗不是這樣想的?我拿那些人的錢(qián)都心安理得,唯獨(dú)他我心不安。越說(shuō)越生氣!”

我突然開(kāi)始后悔,后悔我為什么不在寒假開(kāi)始幾天就做作業(yè),這樣我絕對(duì)是認(rèn)真做的啊!但偏偏我是趕作業(yè),抄答案,根本沒(méi)有用心!我感到深深的內(nèi)疚。

我又想到了我的班主任,她為了我們給物理老師,歷史老師,政治老師,化學(xué)老師說(shuō)好話把ta們請(qǐng)到我們班上來(lái),其實(shí)我們班上一屆的物理老師上我們班沒(méi)勁,自然也對(duì)我們沒(méi)好臉色,他是我們的物理老師的朋友,他勸他,別去那個(gè)班教,他們很差!幾乎所有的老師都在勸他,他拒絕了,還是來(lái)到我們班,因?yàn)槲覀儼嘀魅危氲轿覀儼嘀魅文菢忧笏谑蔷蛠?lái)教我們班。我也因?yàn)樗辛说谝还?jié)聽(tīng)的很認(rèn)真很懂的課。他對(duì)我們班期望是多么大啊!我卻如此敷衍了事的完成寒假作業(yè),我那個(gè)悔啊!

再想想我們數(shù)學(xué)老師,她教我們班兩年了,從來(lái)都是無(wú)怨無(wú)悔的,她真心對(duì)我們班,我們也真心的對(duì)她,可是我有一天卻沒(méi)有聽(tīng)她的課了,這樣有好幾節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng),當(dāng)她看到不做作業(yè)的名單上出現(xiàn)了我的名字她大概是失望吧,我竟然當(dāng)著她的面說(shuō)出了:我聽(tīng)不懂你的課了,我想她大概傷透了心吧。老師,我對(duì)不起你啊!

我們語(yǔ)文老師,一個(gè)和藹可親有幽默感的胖子,他戴著一幅眼鏡,挺著個(gè)大肚子,是我們兄弟班的班主任,他很寬容我們,但是到了極限的時(shí)候他打人比哪個(gè)老師打的都疼。我語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng),他也一直對(duì)我期望很高,直到有一天…他發(fā)現(xiàn)成績(jī)下于80的名單竟然有我,罰我們寫(xiě)檢討,他誰(shuí)都沒(méi)有懲罰,就來(lái)到我面前,扯著我的臉說(shuō):我以為你有多精靈呢,原來(lái)是干精靈!事后同學(xué)都嘲笑我,說(shuō)只有我被懲罰了,我卻說(shuō),是我傷透了他的心。老師,我對(duì)不起你啊!

我們英語(yǔ)老師,也就是我們班主任,她費(fèi)心盡力的使我們班變好,她也是一個(gè)職位很高的主任,她很忙,卻能抽時(shí)間來(lái)我們班檢查紀(jì)律,卻能在中午的時(shí)候抽空制止午飯插位的同學(xué)(她有一個(gè)兒子,她兒子在中午回家,所以她的中午本來(lái)應(yīng)該給她兒子的,天下所有的母親都是這樣,偉大的母親!)可她沒(méi)有陪伴她兒子,而是來(lái)制止插位的同學(xué),多么盡職的老師啊!可是我卻在她的課常常睡覺(jué),我記得在初一的時(shí)候我成績(jī)其實(shí)不錯(cuò),100的能85,也算是尖子生一個(gè),她曾經(jīng)也對(duì)我有很大希望,但是后來(lái)有一次我懶得做作業(yè),于是亂作,然后她抽我回答問(wèn)題,我回答了我亂作的答案,她似乎很失望:怎么會(huì)是這個(gè)選項(xiàng)呢?坐下吧!從此,她再也沒(méi)有抽我回答問(wèn)題,我的英語(yǔ)也一天天差,直到現(xiàn)在這個(gè)只能靠猜為主的學(xué)生。老師,我對(duì)不起你啊!

政治老師,其實(shí)我是非常討厭政治的,為什么?因?yàn)檎问撬锌颇恐袑?xiě)字寫(xiě)的最多的一科,還需要你長(zhǎng)期背,不背就記不到答案,可以說(shuō)是應(yīng)試教育的產(chǎn)物,但是她熱情,哪個(gè)同學(xué)走神了或者遇到什么困難她都要去關(guān)心的問(wèn),她時(shí)常提醒我們?nèi)ケ常俏覒校瑳](méi)有背,本來(lái)我的目標(biāo)是40以上,而我卻只有34,她也沒(méi)說(shuō)什么,但沒(méi)有對(duì)我放棄。

歷史老師,一個(gè)一絲不茍的老師,他有一丟丟的幽默以及地中海頭型,還有一幅眼鏡,他很負(fù)責(zé)的提醒我們?nèi)粘?yīng)該做的東西,不只是這一門(mén)科目,他上課的時(shí)候真的一絲不茍,從來(lái)沒(méi)有接過(guò)電話。雖然也強(qiáng)調(diào)背。

化學(xué)老師,化學(xué)老師是一個(gè)大美女,只是怕冷,她為班級(jí)的成績(jī)擔(dān)心,為此還叫我們每個(gè)人都到她辦公室聽(tīng)寫(xiě)化學(xué)方程式呢。只是作業(yè)布置的有點(diǎn)多,其他沒(méi)什么缺點(diǎn)了。

是我自己不用功,而導(dǎo)致好幾個(gè)老師都對(duì)我放棄,我要重新找回那個(gè)曾經(jīng)的學(xué)霸!

文檔為doc格式。

助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇五

如果沒(méi)有你們,世界便少了一縷溫暖的陽(yáng)光,如果沒(méi)有你們,愛(ài)心便不知道從何傳遞下去,是你們點(diǎn)亮了世界的光芒。

十萬(wàn)分之一,是非血緣關(guān)系造血干細(xì)胞配型成功的機(jī)率。由于患者診療需要,捐獻(xiàn)的時(shí)間恰與捐獻(xiàn)者考期沖突,更是鮮有耳聞,這兩件事。湖北孝感學(xué)院電子信息專業(yè)學(xué)生田強(qiáng)同時(shí)遇上了。他的選擇是“棄考捐髓”這是一個(gè)多么令人震驚的決定啊!為救不相識(shí)的`小男孩,他放棄期末考試,悄悄前往北京捐獻(xiàn)骨髓。當(dāng)個(gè)人利益與人到需要發(fā)生沖突時(shí),田強(qiáng)毅然地選擇救小男孩,讓他重獲生命的力量,其實(shí),社會(huì)并非冷漠無(wú)情,而是充滿愛(ài)與溫暖。

類似的感人事件還發(fā)生在一位80后青年小伙子身上。他只是路過(guò),救助聲,吶喊聲與熊熊火焰,他完全可以視而不見(jiàn),但他并沒(méi)有這樣做,而是奮不顧身地沖進(jìn)火海。人間有愛(ài),大火無(wú)情。最終,這位青年男子黃明喪生于火海中,他忘記了年老多病的老母親嗎?他難道想離開(kāi)即將結(jié)婚的女友嗎?不。他不想。但他還是無(wú)法看著生命從他身邊消逝,是他為我們闡述了什么是英雄,什么是奮不顧身。

是他們?cè)诶щy面前勇敢地站了出來(lái),為需要幫助的人站成了一道悲壯的風(fēng)景,但愿這道最美的風(fēng)景永不消逝。

助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇六

這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的旋侓時(shí)便不禁想起我的班主任吳老師,她把無(wú)私的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。

記得那是考試前夕,吳老師嗓子發(fā)炎,幾天說(shuō)不出。

話來(lái),但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們上課,只要是講課聲音很小同學(xué)們有些奇怪與擔(dān)心。正在這時(shí),教務(wù)主任急匆匆地走過(guò)來(lái)勸老師停課回家休息。老師生怕同學(xué)們擔(dān)心,沖同學(xué)們微微一笑說(shuō):“沒(méi)事,吃點(diǎn)藥就好了。”隨后把教務(wù)主任拉到門(mén)外。過(guò)了一會(huì)兒,她又回到教室給同學(xué)們上課了,而且絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于同學(xué)們考完試了,但是吳老師隨之也病倒了。

助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇七

在這個(gè)星期二的上午,我們東城小學(xué)全體師生為六(1)班的常城同學(xué)舉行了一次愛(ài)心捐款活動(dòng),常城他得了惡性淋巴瘤與敗血癥。

這一天,我們沉痛的從教室里走了出來(lái),來(lái)到教學(xué)樓的前院,為常城同學(xué)捐款。雖然今天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,可我們還是為常城傷心著,難過(guò)著。開(kāi)始捐款了,首先是紀(jì)翠娟老師發(fā)言,只見(jiàn)她邁著沉重的腳步來(lái)到捐款箱旁,與用他那甜美的聲音開(kāi)始演講,再伴上那愛(ài)的奉獻(xiàn)的音樂(lè),真是讓人感同身受!

終于,校長(zhǎng)叫到我們班了,我拿著著這465元錢(qián)來(lái)到了捐款箱旁,說(shuō)是一張薄薄的紙,實(shí)際上,里面蘊(yùn)藏著我們四(*)班所有同學(xué)的愛(ài)啊。我把這465元錢(qián)放進(jìn)了捐款箱,然后走回了隊(duì)伍的前方。

這時(shí),我想哭了,這一筆錢(qián)可是常城的救命錢(qián)啊。

助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇八

人們都說(shuō),老師像春雨,染綠了世界,自己卻無(wú)聲的消失在泥土中;老師像蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。

我們有一位敬愛(ài)的呂老師,她中等身材,胖胖的,有著一頭美麗的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副黑邊框的眼鏡,老師笑起來(lái)很好看,有兩個(gè)深深的酒窩,特別迷人。她帶著五年級(jí)4個(gè)班的英語(yǔ),可她卻從不叫苦,總是耐心的教我們。

有一次,我到辦公室交作業(yè)。辦公室的老師在那里有說(shuō)有笑,可只有呂老師的桌子上堆的滿滿的作業(yè),只有呂老師在那里認(rèn)真的批改作業(yè)。我身不由己地走過(guò)去對(duì)呂老師說(shuō):“呂老師,您休息一會(huì)兒吧!這樣會(huì)累壞的!”呂老師看了看我,笑了笑,說(shuō):“老師沒(méi)關(guān)系,老師不累。對(duì)了,你去通知你們班同學(xué),今天課上老師要聽(tīng)寫(xiě)三、四單元的單詞哦!快讓同學(xué)們準(zhǔn)備一下。”說(shuō)完,又繼續(xù)埋頭批改起作業(yè)來(lái)。

助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇九

現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá),但人們往往過(guò)于注重物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺(jué)得兩種文明的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻(xiàn)。因此,奉獻(xiàn)在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。

魯迅先生“俯首甘為孺子牛”;周總理鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)給了阿里。他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)突現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,為社會(huì)進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn),構(gòu)建了社會(huì)文明的大廈!!

助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇十

我,獨(dú)自一人在馬路上徘徊。

雨,淅淅瀝瀝下著,冰冷,凄涼,亦如我的心。

朦朧中,我想起了方才與母親爭(zhēng)執(zhí)的情景,熱淚不僅奪眶而出。

也許是我錯(cuò)了,但我卻還是不自覺(jué)地與媽媽吵了起來(lái),最后,我摔門(mén)而出。

我抬起頭,望著從天空中墜落的一滴滴雨點(diǎn),頓時(shí)泛起了一股同情之意,“也許,他和我一樣,被天空媽媽拋棄了吧!”我這樣想。

然而,我錯(cuò)了。

雨淅淅瀝瀝的下著,越下越小,不一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)從烏云里鉆出來(lái),發(fā)出耀眼的光芒,把整個(gè)世界照得通明。

助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇十一

有人說(shuō):“快樂(lè)是勞動(dòng),快樂(lè)是創(chuàng)造,快樂(lè)是給予、是奉獻(xiàn)。我覺(jué)得快樂(lè)是奉獻(xiàn),每個(gè)人都有快樂(lè),我經(jīng)歷了兩件事明白了快樂(lè)的意義!

2017年,下起了鵝毛大雪,出去時(shí)雪都到腳跟了出行很不方便。我便和幾個(gè)小伙伴商量一起去掃雪。于是我們就像阿姨借幾把掃把。我們每人拿一把掃把,分了地方。有后院、,前院、店門(mén)口……我負(fù)責(zé)掃前院,院子里雪還真不少頂上都有像針尖似的冰在往下落,我先把井水用手把它們移開(kāi),再放井水,把它們?nèi)诨^續(xù)掃,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于見(jiàn)到地了,我便跟使勁地掃,冷氣在不停擊打我手縮到袖子里說(shuō):“著什么鬼天氣?!”但是,我堅(jiān)持了,又掃完了剩下地方的雪。我們的手雖然凍紅了,但是我們很開(kāi)心,我們勞動(dòng)了!!

助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇十二

上周四,阜陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(二)班的張某在上學(xué)的路上過(guò)斑馬線時(shí),突然被一輛汽車(chē)撞到,造成腿部嚴(yán)重骨折,很快被120送到市醫(yī)院搶救,情況十分危急。

由于傷勢(shì)過(guò)重,急需手術(shù)。而他的血型又是非常特殊的rh陰性血,血庫(kù)里一時(shí)調(diào)不到這種血,手術(shù)無(wú)法進(jìn)行,怎么辦?醫(yī)生和學(xué)生家屬急得像熱鍋上的螞蟻。消息很快傳到學(xué)校,同學(xué)們無(wú)不感到擔(dān)心,大家不約而同的跑到醫(yī)院,找到醫(yī)生要求檢查自己的血型,希望自己的血型相符能給他輸血。正當(dāng)大家手忙腳亂時(shí),突然一個(gè)瘦小的小女孩跑過(guò)來(lái),對(duì)醫(yī)生說(shuō):“阿姨,我的血能用,因?yàn)槿ツ晡疑』?yàn)血時(shí)我聽(tīng)醫(yī)生告訴我爸爸說(shuō)我的血是非常稀少的rh陰性血。大家立刻把希望都聚焦在她身上。原來(lái)這個(gè)小女孩就是我們班的王某某。經(jīng)過(guò)化驗(yàn),他的血型果然相符,大家懸著的心頓時(shí)像石頭一樣落地了。大家一起歡呼:“有救了!”

張某的父母一年前離婚了,他現(xiàn)在跟奶奶生活在一起,家里并不富裕。

是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高!

助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇十三

分享,與大家分享一個(gè)小橘子;奉獻(xiàn),給大家奉獻(xiàn)一個(gè)蘋(píng)果。分享一顆心,奉獻(xiàn)一份愛(ài)。

一個(gè)小小的橘子,他將自己分成一片片的橘瓣,讓大家分享這個(gè)小小的橘瓣,這不正是分享嗎?分享:分享成功是的喜悅,分享心中那溫暖的愛(ài),分享生活中那美好的時(shí)刻……分享一顆心,讓心中富有溫暖。

一個(gè)大大的蘋(píng)果,他沒(méi)有將自己分成一片片的,但他把自己整個(gè)奉獻(xiàn)出去,這不正是奉獻(xiàn)嗎?奉獻(xiàn):奉獻(xiàn)自己的愛(ài),奉獻(xiàn)自己的青春,奉獻(xiàn)自己生命……奉獻(xiàn)一份愛(ài),溫暖一顆心。

與別人分享著小橘子,雖然自己少吃了許多橘瓣,但收獲的比這失去的還多,你分享一份愛(ài),將會(huì)受到更多的愛(ài)。別人有難時(shí),你與他分享一份愛(ài),這并不是失去,這是一種收獲,收獲怎么樣魚(yú)他人分享,與他人分享之后,一定會(huì)有收獲。

助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇十四

偶然有一次,社區(qū)里有一個(gè)募捐活動(dòng)。我?guī)е乙璜I(xiàn)錢(qián)來(lái)到募捐地點(diǎn),路上碰到一位阿姨,她見(jiàn)到我竟走到我跟前說(shuō):“嗬,你也來(lái)捐款啊!”我一愣,看著那位陌生卻有些面熟的阿姨,頓時(shí)摸不清頭腦。還沒(méi)等我發(fā)出疑問(wèn),那位阿姨接著說(shuō)道:“我住在樓單元,有一次坐電梯時(shí)碰到過(guò)你,我應(yīng)該沒(méi)記錯(cuò)吧?”我恍然大悟,那就是我曾經(jīng)在電梯間里無(wú)言對(duì)待的鄰居!“原來(lái)是那位阿姨啊,我想起來(lái)了。”我故作輕松地說(shuō),心里卻有些內(nèi)疚。“你學(xué)習(xí)忙嗎?優(yōu)時(shí)間來(lái)我們家做客啊!”那位阿姨笑著朝我揮了揮手,離開(kāi)了。我依然站在原地,回想著剛剛與那位阿姨的對(duì)話,原來(lái)鄰居之間也能夠這么容易地交流,只要你主動(dòng)去和別人溝通,就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人也是渴望與你交流的。

是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高!

助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇十五

他們是一縷陽(yáng)光,為每一個(gè)人帶來(lái)溫暖;他們是一滴甘露,滋潤(rùn)每一個(gè)人的荒涼之心;他們是一盞明燈,點(diǎn)燃黑暗之路。一方有難,八方支援,我們中國(guó)數(shù)百名武警官兵連夜趕往四川進(jìn)行救援工作,還有許多志愿者也伸出了他們的援手,進(jìn)行了救援工作。他們時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)在現(xiàn)場(chǎng),用他們的愛(ài)鼓勵(lì)著受難者。那時(shí),我們中國(guó)人民的心也緊緊地連在了一起,他們不分疆域,不分種族,不分老幼,伸出了救援之手,為受災(zāi)群眾給予出力所能及的物資和經(jīng)濟(jì)上的援助以及人文的關(guān)懷,用他們的愛(ài)幫助受難者們渡過(guò)難關(guān)。

在廢墟中,救援員意外發(fā)現(xiàn),有一位年輕的母親跪倒在水泥板的空隙中,但她已經(jīng)停止了呼吸,救援員將僵硬的母親的身體翻過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)在她的懷里還緊緊抱著一位嬰兒,嬰兒還活著。救援員救出嬰兒的同時(shí)還發(fā)現(xiàn)她的手里捏著一部手機(jī),手機(jī)上有一條還沒(méi)寫(xiě)完的短信,短信寫(xiě)著:親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你……這位母親是多么的偉大啊!把自己一生的愛(ài),把世間上最美好的事物都留給了自己的孩子,自己卻安詳?shù)碾x開(kāi)了。

助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇十六

上周四,阜陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(二)班的張某在上學(xué)的路上過(guò)斑馬線時(shí),突然被一輛汽車(chē)撞到,造成腿部嚴(yán)重骨折,很快被120送到市醫(yī)院搶救,情況十分危急。

由于傷勢(shì)過(guò)重,急需手術(shù)。而他的血型又是非常特殊的rh陰性血,血庫(kù)里一時(shí)調(diào)不到這種血,手術(shù)無(wú)法進(jìn)行,怎么辦?醫(yī)生和學(xué)生家屬急得像熱鍋上的螞蟻。消息很快傳到學(xué)校,同學(xué)們無(wú)不感到擔(dān)心,大家不約而同的跑到醫(yī)院,找到醫(yī)生要求檢查自己的血型,希望自己的血型相符能給他輸血。正當(dāng)大家手忙腳亂時(shí),突然一個(gè)瘦小的小女孩跑過(guò)來(lái),對(duì)醫(yī)生說(shuō):“阿姨,我的血能用,因?yàn)槿ツ晡疑』?yàn)血時(shí)我聽(tīng)醫(yī)生告訴我爸爸說(shuō)我的血是非常稀少的rh陰性血。大家立刻把希望都聚焦在她身上。原來(lái)這個(gè)小女孩就是我們班的王某某。經(jīng)過(guò)化驗(yàn),他的血型果然相符,大家懸著的心頓時(shí)像石頭一樣落地了。大家一起歡呼:“有救了!”

張某的父母一年前離婚了,他現(xiàn)在跟奶奶生活在一起,家里并不富裕。

第二天班長(zhǎng)悄悄地把大家召集在一起,決定發(fā)動(dòng)大家的力量幫幫他,提議后,大家有的拿出自己的零花錢(qián),有的偷偷地拿出自己的壓歲錢(qián)。大家你三塊,他五塊,我十塊……一會(huì)而就湊了三百多元。當(dāng)我們把這些帶著體溫的三百多元錢(qián)送到病房里時(shí),整個(gè)病房的空氣像凝結(jié)了似的異常安靜,就連護(hù)士阿姨都感動(dòng)的眼角濕潤(rùn)了,當(dāng)張某的奶奶接過(guò)錢(qián)時(shí),她的手不停的顫抖,眼里噙滿了淚花,哽咽著說(shuō)不出話來(lái)。這是病房里突然傳來(lái)一陣非常熟悉的旋律:“……這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”

是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高!

助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇十七

雜亂的裝修聲停止了,新的住戶也搬進(jìn)來(lái)了。但緊隨其后的又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。“吱——”電梯門(mén)開(kāi)了,我一看還沒(méi)有抵達(dá)目的地。緊接著又進(jìn)來(lái)了一個(gè)人。我和她的目光相會(huì)在一起,立刻像觸電一般地避開(kāi)。是我的新鄰居啊,但不知怎么的,面對(duì)著她,我想不出一句可以說(shuō)出的話。在電梯間那個(gè)狹小的空間里,我雙眼直直盯著顯示樓層的屏幕,五,四,三,二……時(shí)間仿佛是靜止了一樣,我和我的鄰居各自保持距離地站立著,就像兩個(gè)語(yǔ)言不同的異國(guó)人。終于,目的地到了,寂靜被打破,我們?nèi)玑屩刎?fù),各奔東西。所以每當(dāng)我乘電梯時(shí),心里都默默祈禱著不要有人再上來(lái),以便不再面對(duì)那令人窒息的沉默。難道這就是所謂鄰里之間的關(guān)系么?就如同陌生人一樣的互不相通的關(guān)系?其實(shí)每個(gè)人都不希望是這樣的。

助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇十八

發(fā)出微不足道的光輝。

飽經(jīng)風(fēng)霜的糙手。

不知幫助過(guò)多少孩童。

不為名不為利。

對(duì)自己是吝嗇的。

卻向失學(xué)孩童寄來(lái)一張張匯款單。

做好事不留名。

待每一位孩童都像自己的孩子。

他從沒(méi)有去后悔過(guò)。

他的行動(dòng)一刻也沒(méi)停止過(guò)。

以微弱的光輝去譜寫(xiě)生命。

詮釋了人間的真善美。

他像一位上帝。

盡力去眷顧每一位失學(xué)孩童。

拖著病弱的身軀。

將愛(ài)撒在了人間遍地。

高齡俯視生命。

助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇十九

2017年5月12日,地球母親為了讓我們屈服于她的腳下,于是給我們?nèi)祟惏才帕艘粓?chǎng)重大的考驗(yàn)——四川發(fā)生了一場(chǎng)大地震,地動(dòng)山搖,房屋轉(zhuǎn)眼間變成了廢墟,脆弱的人類被壓在廢墟下。但他們并沒(méi)有因此而被打敗、屈服,以愛(ài)托起了生命,用他們的愛(ài)點(diǎn)燃了每一個(gè)人的心中之火。

他們是一縷陽(yáng)光,為每一個(gè)人帶來(lái)溫暖;他們是一滴甘露,滋潤(rùn)每一個(gè)人的荒涼之心;他們是一盞明燈,點(diǎn)燃黑暗之路。一方有難,八方支援,我們中國(guó)數(shù)百名武警官兵連夜趕往四川進(jìn)行救援工作,還有許多志愿者也伸出了他們的援手,進(jìn)行了救援工作。他們時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)在現(xiàn)場(chǎng),用他們的愛(ài)鼓勵(lì)著受難者。那時(shí),我們中國(guó)人民的心也緊緊地連在了一起,他們不分疆域,不分種族,不分老幼,伸出了救援之手,為受災(zāi)群眾給予出力所能及的物資和經(jīng)濟(jì)上的援助以及人文的關(guān)懷,用他們的愛(ài)幫助受難者們渡過(guò)難關(guān)。

在廢墟中,救援員意外發(fā)現(xiàn),有一位年輕的母親跪倒在水泥板的空隙中,但她已經(jīng)停止了呼吸,救援員將僵硬的母親的身體翻過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)在她的懷里還緊緊抱著一位嬰兒,嬰兒還活著。救援員救出嬰兒的同時(shí)還發(fā)現(xiàn)她的手里捏著一部手機(jī),手機(jī)上有一條還沒(méi)寫(xiě)完的短信,短信寫(xiě)著:親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你……這位母親是多么的偉大啊!把自己一生的愛(ài),把世間上最美好的事物都留給了自己的孩子,自己卻安詳?shù)碾x開(kāi)了。

助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇二十

奉獻(xiàn)是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的大無(wú)畏;奉獻(xiàn)是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”吃苦在前享樂(lè)在后的豁達(dá);奉獻(xiàn)是陶行知“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的無(wú)私;奉獻(xiàn)是一首無(wú)言的歌,無(wú)數(shù)人唱起過(guò),里面的故事感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)人!

我一直很喜歡“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話,我覺(jué)得這句話不僅形容無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,還象征了很多人,并且每次讀這句話我都會(huì)想起赤腳醫(yī)生——李春燕!

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無(wú)論是敘事、議論還是描寫(xiě),優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動(dòng)人心。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文書(shū)籍,供大家參考和閱讀。那天上課時(shí),我一直在偷偷地想:“今
除夕夜,人們會(huì)舉行祭祖、貼春聯(lián)等一系列傳統(tǒng)習(xí)俗,以祈求祖先的保佑和福運(yùn)。除夕,是人們向往的團(tuán)圓時(shí)刻,象征著和睦與幸福。除夕到底應(yīng)該怎么過(guò)呢?這是許多人都會(huì)面臨的
優(yōu)秀作文既要有自己鮮明的個(gè)性,又要與讀者產(chǎn)生共鳴,打動(dòng)人心。在下面給出的優(yōu)秀作文范文中,有的寫(xiě)得生動(dòng)活潑,有的深情綿長(zhǎng),不同的作品展示了不同的魅力。
優(yōu)秀作文是在作文寫(xiě)作中表現(xiàn)出色、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)合理的作品。需要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文時(shí),可以多讀一些范文,以獲取一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和靈感。花兒感謝小草;大樹(shù)感謝
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造,是寫(xiě)作者的才華和情感的展示。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和風(fēng)格。都說(shuō)父愛(ài)如山,深沉
優(yōu)秀作文應(yīng)該富有感染力和創(chuàng)造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。這里有一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供寫(xiě)作的靈感和思路。黑枸杞,家鄉(xiāng)的人都親切的叫它們“
事跡材料的寫(xiě)作風(fēng)格應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,語(yǔ)言生動(dòng)有力,能夠引起讀者的興趣和共鳴。在事跡材料的撰寫(xiě)過(guò)程中,可以參考一些經(jīng)典的范文,嘗試借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)具備深入的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和思考。你到過(guò)草原嗎?在電視、電影
通過(guò)事跡材料,我們可以了解一個(gè)人在關(guān)鍵時(shí)刻所展現(xiàn)出的勇氣和毅力。接下來(lái),我們共同來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的事跡材料范文,從中汲取靈感和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。xxx在20xx年從工作崗
作文的題材和內(nèi)容千差萬(wàn)別,但優(yōu)秀作文的共性在于具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和獨(dú)特的見(jiàn)解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一抹陀紅,殘陽(yáng)如血,滲透著漫
事跡材料的寫(xiě)作需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纫蟆R韵率且恍┮巳雱俚氖论E材料案例,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。作為一名人民教師,于勤同事謹(jǐn)記黨的十
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,運(yùn)用得體的詞匯和句式來(lái)展示自己的思想和情感。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起來(lái)品味文字的魅力吧。殘碎的夜空,一個(gè)人孤獨(dú)的
事跡材料可以為后輩提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助他們?cè)谌松缆飞细玫爻砷L(zhǎng)和發(fā)展。在下面的事跡材料中,您將看到一些普通人因?yàn)閳?zhí)著追求和無(wú)私奉獻(xiàn)而引人注目,他們的故
在撰寫(xiě)事跡材料的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重客觀、準(zhǔn)確、具體地描述事件的發(fā)生過(guò)程和參與者的表現(xiàn)。【某某的事跡】將你帶入了一個(gè)充滿冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的世界,讓你感受到智慧、毅力和
優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的出色,還需要在語(yǔ)言運(yùn)用上有獨(dú)到之處。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。人生的每一筆經(jīng)歷,都在書(shū)寫(xiě)你的簡(jiǎn)歷。原本
事跡材料的寫(xiě)作要注重邏輯性和條理性,避免內(nèi)容雜亂無(wú)章。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。孫x是灣里街道銀湖社區(qū)的一名普通社區(qū)工作人員,她自2
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,相信能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。今天晚上,老師說(shuō)學(xué)校會(huì)舉
事跡材料是對(duì)特定事件、活動(dòng)或人物的事實(shí)和細(xì)節(jié)進(jìn)行搜集、整理和呈現(xiàn)的一種文本形式。以下是一些優(yōu)秀的事跡材料樣例,展示了不同場(chǎng)景下的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
讀后感可以幫助我們梳理和整理思緒,提升思辨和表達(dá)能力。在這里,我分享了一些我個(gè)人寫(xiě)的讀后感范文,希望能給大家提供一些幫助。。《百年追夢(mèng)全面小康》這本書(shū)明確提出富
優(yōu)秀作文不僅可以幫助我們提高語(yǔ)文成績(jī),還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同點(diǎn)
年終總結(jié)可以激勵(lì)我們更加努力地奮斗,追求更高的目標(biāo)。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀年終總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作上的參考和指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們大
策劃方案是成功的關(guān)鍵之一,在項(xiàng)目開(kāi)始之前進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃是非常重要的。這些策劃方案范文所涉及的項(xiàng)目或活動(dòng)能夠涵蓋各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)。主題:“__美容活動(dòng)”好運(yùn)到你家—
擁有優(yōu)秀作文能力的學(xué)生能夠更好地解決問(wèn)題、表達(dá)觀點(diǎn)和理解課堂內(nèi)容。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的賞析,歡迎大家一起欣賞和品味。窗外鳥(niǎo)叫聲嘰嘰喳喳,叫個(gè)不停,操場(chǎng)
優(yōu)秀作文是一面明鏡,能夠準(zhǔn)確地反映出作者對(duì)事物的觀察和思考。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要思考的問(wèn)題。以下是小
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足和不足,以便更好地提升自己的工作能力和水平。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的月工作總結(jié)范文,這些范文都是在實(shí)踐
優(yōu)秀作文要求作者具備優(yōu)秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴(yán)密。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。本單元都是以“秋天
讀后感是對(duì)于所讀書(shū)籍的個(gè)人評(píng)價(jià)和感受的總結(jié)和概括,可以幫助讀者梳理自己的思路和觀點(diǎn)。下面是一些讀者寫(xiě)的讀后感,讓我們一起來(lái)感受一下他們對(duì)這本書(shū)的獨(dú)特觀點(diǎn)。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。我們從大量的優(yōu)秀作文中挑選出了一些范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。只是僅僅的幾句歌詞,卻
衛(wèi)生工作計(jì)劃需要科學(xué)合理地安排各項(xiàng)活動(dòng),確保資源的合理利用和衛(wèi)生目標(biāo)的達(dá)成。衛(wèi)生工作計(jì)劃范文一:以健康為中心,全面提升社區(qū)居民的生活質(zhì)量。目前,我國(guó)上海、安徽、
事跡材料可以鼓舞人們面對(duì)困難勇往直前,相信付出終將有所回報(bào)。如果你對(duì)事跡材料的撰寫(xiě)還有些困惑,不妨看一看下面這些事跡材料的范文,或許能給你一些啟示。
在教育教學(xué)領(lǐng)域里,教學(xué)工作計(jì)劃被廣泛應(yīng)用于各級(jí)各類學(xué)校之中。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟示。備課組是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)的主陣地
優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和充分的事例支持,使文章更有說(shuō)服力。這里整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和提升。“竹外桃花三兩枝,春江水
學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃能夠幫助學(xué)生會(huì)成員對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行回顧和評(píng)估。以下是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖己徒梃b。丁亥年尾,民商法學(xué)院
教學(xué)工作計(jì)劃要具備靈活性,可以根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修訂。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),供大家參考和借鑒。高二學(xué)年的英語(yǔ)教學(xué)面臨新的目標(biāo)、新的
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的觀點(diǎn)表達(dá)給讀者留下深刻印象。接下來(lái),小編將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。說(shuō)起我們湖北的名人,那可多的去了,從
心得體會(huì)可以激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力,從而帶來(lái)更多的靈感和創(chuàng)新思路。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,大家可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和思考。中醫(yī)內(nèi)科實(shí)踐是對(duì)中醫(yī)理論的
學(xué)期工作計(jì)劃可以讓我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督和反饋,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。借鑒一下他人的學(xué)期工作計(jì)劃或許可以為你的計(jì)劃提供一些思路和參考。新學(xué)期開(kāi)始之際,我們
在辦公室工作總結(jié)中,我們可以回顧自己的工作內(nèi)容、完成情況以及所取得的成果,以便做出進(jìn)一步的改進(jìn)和提升。下面是一些優(yōu)秀的辦公室工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)于教育教學(xué)工作的感悟和思考。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看一看小編為大家搜集的教師心得體會(huì)范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些有用的參考。
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的寫(xiě)作風(fēng)格,能夠引起讀者的共鳴。歡迎大家一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩表達(dá)和獨(dú)特思考。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑……”“
作文的題材和內(nèi)容千差萬(wàn)別,但優(yōu)秀作文的共性在于具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和獨(dú)特的見(jiàn)解。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。史上最長(zhǎng)暑假來(lái)嘍!當(dāng)這個(gè)傳
班級(jí)活動(dòng)也是培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)合作和組織能力的良好機(jī)會(huì)。在這里,小編為大家整理了一些班級(jí)活動(dòng)總結(jié)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁?xiě)作參考。(1)整隊(duì),出旗,唱隊(duì)歌。甲:新
優(yōu)秀作文常常能夠用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)復(fù)雜的思想和情感。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術(shù)價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。作文老師令人感
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以更好地了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足。希望這些述職報(bào)告范文對(duì)大家撰寫(xiě)自己的述職報(bào)告有所幫助。我任職以來(lái),在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,并通過(guò)文字傳遞出作者的見(jiàn)解和情感。接下來(lái)是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和動(dòng)力。我微閉著眼,倚在座椅上
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠通過(guò)文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。我有一本屬于自己的相冊(cè),打開(kāi)
實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們反思并提高工作能力,同時(shí)也是記錄實(shí)習(xí)經(jīng)歷的重要證明材料。希望這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文能夠給大家在寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)提供一些參考和啟發(fā)。xx年1月,我進(jìn)入
策劃方案是一個(gè)靈活的工具,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改,使其更加符合實(shí)際需要。選擇適合自己和項(xiàng)目需求的策劃方案范文,可以為我們提供借鑒和啟發(fā)。七年級(jí)八年級(jí)。男
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的用詞,把讀者帶入到作者的世界中。下面是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。五月一日上午,我、方天一、章倚
通過(guò)豐富的例子和事實(shí)來(lái)支持觀點(diǎn)是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵之一。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。水果大家族的成員可多了,有愛(ài)心似的草
優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要經(jīng)歷思考、構(gòu)思、組織和表達(dá)等環(huán)節(jié),通過(guò)反復(fù)修改和打磨才能達(dá)到較高的水平。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家在寫(xiě)作的過(guò)程中提高自己的
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言組織的技巧,更是作者對(duì)世界的獨(dú)特理解和感悟的展現(xiàn)。接下來(lái),小編將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。
大班教案還可以促進(jìn)教師的教學(xué)研究和專業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)水平。以下是一些大班教案的實(shí)施情況和效果評(píng)價(jià),希望對(duì)大家了解教學(xué)實(shí)際有所幫助。一、設(shè)計(jì)思路:1、指導(dǎo)思想
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括語(yǔ)言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到等。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——
述職報(bào)告是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在一段時(shí)間內(nèi)工作成果、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)的一種書(shū)面材料,對(duì)提升工作能力和推動(dòng)職業(yè)發(fā)展有重要作用。現(xiàn)在就讓我們一起閱讀一些成功的述職報(bào)
教學(xué)計(jì)劃還可以幫助教師合理安排課堂時(shí)間,提高課堂教學(xué)的效率。教學(xué)計(jì)劃范文中的教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)學(xué)科的學(xué)習(xí)要求和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定的。1、通過(guò)談收獲,感受父
營(yíng)銷策劃是指在市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域中,根據(jù)企業(yè)的目標(biāo)和市場(chǎng)需求,制定出一系列的市場(chǎng)推廣計(jì)劃和策略的過(guò)程。需要了解營(yíng)銷策劃的具體步驟和方法嗎?以下是一些參考資料,供大家查
通知的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)真實(shí)可信,避免夸大事實(shí)或誤導(dǎo)受眾,確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。在以下范文中,你可以看到一些優(yōu)秀通知的寫(xiě)作方法和技巧。尊敬的家長(zhǎng):您好!學(xué)年第二學(xué)期已
優(yōu)秀作文要注重結(jié)構(gòu)的安排,包括開(kāi)頭引入、主體論述和結(jié)尾總結(jié)等部分。以下是一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。在我們的生活中,誰(shuí)都可以隨時(shí)通過(guò)
心得體會(huì)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的機(jī)會(huì),有助于我們提升解決問(wèn)題的能力。在下面的范文中,作者通過(guò)自己的親身經(jīng)歷,總結(jié)出了一些寶貴的心得和體會(huì)。。樣貌有時(shí),只是一具
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