優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇一
張明的家里只有媽媽和他,張明的爸爸在一次車(chē)禍中不幸身亡,張明和他的`媽媽相信為命。
上不期間,同學(xué)們都笑他是沒(méi)爹的孩子,為此,張明每天都問(wèn)媽媽,爸爸在哪里,媽媽說(shuō):“在天上,他在看著我們。”天真的張明根本不懂死的含義,只是以為爸爸在天上工作。
4月27日,張明家失火,張明的媽媽為救張明,自己葬身火海,十歲的張明被外婆代養(yǎng),有一天他問(wèn)外婆:“爸爸媽媽在哪里?”。外婆說(shuō):“他們?cè)谔焐希髁诵切牵诳粗覀儭?/p>
每天晚上,張明都會(huì)在窗邊看星星,一看便是幾個(gè)小時(shí)……。
5月26日,張明被一輛大卡車(chē)撞倒,昏迷不醒,當(dāng)時(shí)有人把他送到醫(yī)院,當(dāng)他本來(lái)時(shí),已經(jīng)晚上他發(fā)現(xiàn)自己躲在病床上。
他看到外面有兩顆星星正在一閃一閃的,人想大概是爸爸和媽媽吧!于是他撥掉針頭,說(shuō)了一句“爸、媽,他們并不孤單,兒子來(lái)陪你們了……”
205月27日早,張明離開(kāi)了人世,晚上在天空的南面有3顆星緊挨著,我想那大概就是張明一家吧!
他們終于團(tuán)聚了。
助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇二
“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我都會(huì)想起2017.5.12四川汶川縣所發(fā)生的大地震。
四川汶川縣發(fā)生的7。8級(jí)大地震,可以說(shuō)是轟動(dòng)了全世界,它無(wú)情地毀滅了災(zāi)民的家園,掠奪了幾萬(wàn)條無(wú)辜的生命。災(zāi)民們沒(méi)有了親人,沒(méi)有了家園。完整的家庭如今卻是飄零散落了。這一幕幕,讓人揪心和悲傷。
可是,我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。總理說(shuō)過(guò):“災(zāi)情就是命令,時(shí)間就生命,只要有一絲希望,就要付出百倍的努力!”用洪亮的聲音喊道:“任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民!”
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高!
助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇三
“人間處處有真情,人人都要獻(xiàn)愛(ài)心。”在今年暑假期間,我親眼目睹了很多獻(xiàn)愛(ài)心的事情,那些事令我感動(dòng),讓我欣慰。
剛放暑假的時(shí)候,那時(shí)候是7月初,天氣已經(jīng)比較炎熱了。我家的服裝店開(kāi)在中心菜市場(chǎng)的對(duì)面,我到店里玩的時(shí)候,經(jīng)常能看到那些為了生計(jì)而奔波的騎黃包車(chē)的叔叔、拉手拉車(chē)的大伯、清掃大街的阿姨以及那些賣(mài)菜的爺爺奶奶,在炎熱的天氣里,他們干活的時(shí)候,豆大汗珠從額頭上、臉上。9點(diǎn)到下午3點(diǎn),在最熱的時(shí)間段為那些辛苦工作的人免費(fèi)提供涼茶,那一大碗一大碗的普普通通涼茶,在這個(gè)時(shí)候就象久旱的甘露,就象雪中送來(lái)的炭火,給路人平添了一份溫暖,一份感動(dòng)。
有一天,一輛轎車(chē)經(jīng)過(guò)這個(gè)臨時(shí)攤位,車(chē)主像是趕了很長(zhǎng)路的樣子,一臉疲倦,一名義工看到了,她主動(dòng)端了碗涼茶遞到駕駛員的手上,令車(chē)主很是感動(dòng),連聲道謝。沒(méi)過(guò)幾天,這個(gè)車(chē)主又返回了這個(gè)免費(fèi)涼茶點(diǎn),只見(jiàn)他打開(kāi)汽車(chē)后備箱,天吶!這后備箱里裝了整整一車(chē)廂的冰紅茶,原來(lái)他是個(gè)大老板,那天喝了涼茶后,很受感動(dòng),所以飲水思源,他買(mǎi)來(lái)一車(chē)廂的冰紅茶免費(fèi)給路人解暑,以盡他的心意,這個(gè)場(chǎng)面真是感人,讓我想起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌里唱的歌詞:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇四
今天照常上著課,我對(duì)物理課有很大的興趣,所以物理我學(xué)的最認(rèn)真,這個(gè)老師也教會(huì)了我們做人生的道理,還有著很好的幽默感。我發(fā)現(xiàn)我之所以那么喜歡物理課或許就是因?yàn)檫@些吧。
又到了物理課,雖然是下午,但是我還是拿出最大的精神來(lái)迎接物理老師,物理老師還是平常那樣,慢慢走到講臺(tái)上然后把手中的茶杯向下重重的一放。他不用書(shū),他一直都沒(méi)有拿書(shū)。然后他開(kāi)始講課,講完后還剩下20分鐘,那時(shí)他還在開(kāi)玩笑呢,班上不時(shí)有笑聲傳來(lái),其中也包含我的。突然,他問(wèn)了一句:開(kāi)學(xué)考試難不難,我們習(xí)慣性的回答,非常難。他生氣了,氣的聲音發(fā)抖,班上沒(méi)有一點(diǎn)聲音了,包括正在笑的我也沒(méi)了笑容,一臉認(rèn)真。他說(shuō)道:“難?這次考試是現(xiàn)題!你們寒假作業(yè)認(rèn)真做了沒(méi)?上面的某某某模擬卷,不信你們翻開(kāi)看”我沒(méi)帶作業(yè),就拿出了物理卷子,看著老師的寒假作業(yè),真的唉,一模一樣,我仿佛想到了什么似的我翻到作圖題,我一看答案,錯(cuò)了。
他繼續(xù)說(shuō):“這次我教的四個(gè)班中你們排名第四,連最差的某某班都沒(méi)有考過(guò)!我開(kāi)學(xué)的時(shí)候一直問(wèn),感覺(jué)開(kāi)學(xué)考試怎么樣?居然沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)!”他因?yàn)樯鷼獾淖齑皆谖⑽㈩澏叮樕系募∪庖苍陬澏叮路鹉歉毖坨R都在生氣。他繼續(xù)說(shuō):“我都給你們說(shuō)過(guò),寒假的時(shí)候叫你們打電話問(wèn)我,也可以拍照發(fā)給我q微信,我給你一個(gè)解題過(guò)程,有誰(shuí)真正打過(guò)電話,問(wèn)過(guò)作業(yè)?你們怕寒假的時(shí)候問(wèn)我會(huì)收你們錢(qián),但是開(kāi)學(xué)的幾天你們也不問(wèn)!”他頓了頓繼續(xù)說(shuō):“我在寒假的時(shí)候有一個(gè)學(xué)生來(lái)我這補(bǔ)習(xí),他父母還說(shuō)他成績(jī)不差,我補(bǔ)的第三天就不想教了,我不想要他的錢(qián)了,為什么?因?yàn)樗緵](méi)聽(tīng),還成績(jī)不差呢!串聯(lián)并聯(lián)都分不清,一般人在我這補(bǔ)十天電學(xué)的領(lǐng)域一般都差不多了,十天力學(xué)的也差不多了,就他不懂,他就是想把這十天混過(guò)去,我又何嘗不是這樣想的?我拿那些人的錢(qián)都心安理得,唯獨(dú)他我心不安。越說(shuō)越生氣!”
我突然開(kāi)始后悔,后悔我為什么不在寒假開(kāi)始幾天就做作業(yè),這樣我絕對(duì)是認(rèn)真做的啊!但偏偏我是趕作業(yè),抄答案,根本沒(méi)有用心!我感到深深的內(nèi)疚。
我又想到了我的班主任,她為了我們給物理老師,歷史老師,政治老師,化學(xué)老師說(shuō)好話把ta們請(qǐng)到我們班上來(lái),其實(shí)我們班上一屆的物理老師上我們班沒(méi)勁,自然也對(duì)我們沒(méi)好臉色,他是我們的物理老師的朋友,他勸他,別去那個(gè)班教,他們很差!幾乎所有的老師都在勸他,他拒絕了,還是來(lái)到我們班,因?yàn)槲覀儼嘀魅危氲轿覀儼嘀魅文菢忧笏谑蔷蛠?lái)教我們班。我也因?yàn)樗辛说谝还?jié)聽(tīng)的很認(rèn)真很懂的課。他對(duì)我們班期望是多么大啊!我卻如此敷衍了事的完成寒假作業(yè),我那個(gè)悔啊!
再想想我們數(shù)學(xué)老師,她教我們班兩年了,從來(lái)都是無(wú)怨無(wú)悔的,她真心對(duì)我們班,我們也真心的對(duì)她,可是我有一天卻沒(méi)有聽(tīng)她的課了,這樣有好幾節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng),當(dāng)她看到不做作業(yè)的名單上出現(xiàn)了我的名字她大概是失望吧,我竟然當(dāng)著她的面說(shuō)出了:我聽(tīng)不懂你的課了,我想她大概傷透了心吧。老師,我對(duì)不起你啊!
我們語(yǔ)文老師,一個(gè)和藹可親有幽默感的胖子,他戴著一幅眼鏡,挺著個(gè)大肚子,是我們兄弟班的班主任,他很寬容我們,但是到了極限的時(shí)候他打人比哪個(gè)老師打的都疼。我語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng),他也一直對(duì)我期望很高,直到有一天…他發(fā)現(xiàn)成績(jī)下于80的名單竟然有我,罰我們寫(xiě)檢討,他誰(shuí)都沒(méi)有懲罰,就來(lái)到我面前,扯著我的臉說(shuō):我以為你有多精靈呢,原來(lái)是干精靈!事后同學(xué)都嘲笑我,說(shuō)只有我被懲罰了,我卻說(shuō),是我傷透了他的心。老師,我對(duì)不起你啊!
我們英語(yǔ)老師,也就是我們班主任,她費(fèi)心盡力的使我們班變好,她也是一個(gè)職位很高的主任,她很忙,卻能抽時(shí)間來(lái)我們班檢查紀(jì)律,卻能在中午的時(shí)候抽空制止午飯插位的同學(xué)(她有一個(gè)兒子,她兒子在中午回家,所以她的中午本來(lái)應(yīng)該給她兒子的,天下所有的母親都是這樣,偉大的母親!)可她沒(méi)有陪伴她兒子,而是來(lái)制止插位的同學(xué),多么盡職的老師啊!可是我卻在她的課常常睡覺(jué),我記得在初一的時(shí)候我成績(jī)其實(shí)不錯(cuò),100的能85,也算是尖子生一個(gè),她曾經(jīng)也對(duì)我有很大希望,但是后來(lái)有一次我懶得做作業(yè),于是亂作,然后她抽我回答問(wèn)題,我回答了我亂作的答案,她似乎很失望:怎么會(huì)是這個(gè)選項(xiàng)呢?坐下吧!從此,她再也沒(méi)有抽我回答問(wèn)題,我的英語(yǔ)也一天天差,直到現(xiàn)在這個(gè)只能靠猜為主的學(xué)生。老師,我對(duì)不起你啊!
政治老師,其實(shí)我是非常討厭政治的,為什么?因?yàn)檎问撬锌颇恐袑?xiě)字寫(xiě)的最多的一科,還需要你長(zhǎng)期背,不背就記不到答案,可以說(shuō)是應(yīng)試教育的產(chǎn)物,但是她熱情,哪個(gè)同學(xué)走神了或者遇到什么困難她都要去關(guān)心的問(wèn),她時(shí)常提醒我們?nèi)ケ常俏覒校瑳](méi)有背,本來(lái)我的目標(biāo)是40以上,而我卻只有34,她也沒(méi)說(shuō)什么,但沒(méi)有對(duì)我放棄。
歷史老師,一個(gè)一絲不茍的老師,他有一丟丟的幽默以及地中海頭型,還有一幅眼鏡,他很負(fù)責(zé)的提醒我們?nèi)粘?yīng)該做的東西,不只是這一門(mén)科目,他上課的時(shí)候真的一絲不茍,從來(lái)沒(méi)有接過(guò)電話。雖然也強(qiáng)調(diào)背。
化學(xué)老師,化學(xué)老師是一個(gè)大美女,只是怕冷,她為班級(jí)的成績(jī)擔(dān)心,為此還叫我們每個(gè)人都到她辦公室聽(tīng)寫(xiě)化學(xué)方程式呢。只是作業(yè)布置的有點(diǎn)多,其他沒(méi)什么缺點(diǎn)了。
是我自己不用功,而導(dǎo)致好幾個(gè)老師都對(duì)我放棄,我要重新找回那個(gè)曾經(jīng)的學(xué)霸!
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助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇五
如果沒(méi)有你們,世界便少了一縷溫暖的陽(yáng)光,如果沒(méi)有你們,愛(ài)心便不知道從何傳遞下去,是你們點(diǎn)亮了世界的光芒。
十萬(wàn)分之一,是非血緣關(guān)系造血干細(xì)胞配型成功的機(jī)率。由于患者診療需要,捐獻(xiàn)的時(shí)間恰與捐獻(xiàn)者考期沖突,更是鮮有耳聞,這兩件事。湖北孝感學(xué)院電子信息專業(yè)學(xué)生田強(qiáng)同時(shí)遇上了。他的選擇是“棄考捐髓”這是一個(gè)多么令人震驚的決定啊!為救不相識(shí)的`小男孩,他放棄期末考試,悄悄前往北京捐獻(xiàn)骨髓。當(dāng)個(gè)人利益與人到需要發(fā)生沖突時(shí),田強(qiáng)毅然地選擇救小男孩,讓他重獲生命的力量,其實(shí),社會(huì)并非冷漠無(wú)情,而是充滿愛(ài)與溫暖。
類似的感人事件還發(fā)生在一位80后青年小伙子身上。他只是路過(guò),救助聲,吶喊聲與熊熊火焰,他完全可以視而不見(jiàn),但他并沒(méi)有這樣做,而是奮不顧身地沖進(jìn)火海。人間有愛(ài),大火無(wú)情。最終,這位青年男子黃明喪生于火海中,他忘記了年老多病的老母親嗎?他難道想離開(kāi)即將結(jié)婚的女友嗎?不。他不想。但他還是無(wú)法看著生命從他身邊消逝,是他為我們闡述了什么是英雄,什么是奮不顧身。
是他們?cè)诶щy面前勇敢地站了出來(lái),為需要幫助的人站成了一道悲壯的風(fēng)景,但愿這道最美的風(fēng)景永不消逝。
助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇六
這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的旋侓時(shí)便不禁想起我的班主任吳老師,她把無(wú)私的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。
記得那是考試前夕,吳老師嗓子發(fā)炎,幾天說(shuō)不出。
話來(lái),但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們上課,只要是講課聲音很小同學(xué)們有些奇怪與擔(dān)心。正在這時(shí),教務(wù)主任急匆匆地走過(guò)來(lái)勸老師停課回家休息。老師生怕同學(xué)們擔(dān)心,沖同學(xué)們微微一笑說(shuō):“沒(méi)事,吃點(diǎn)藥就好了。”隨后把教務(wù)主任拉到門(mén)外。過(guò)了一會(huì)兒,她又回到教室給同學(xué)們上課了,而且絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于同學(xué)們考完試了,但是吳老師隨之也病倒了。
助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇七
在這個(gè)星期二的上午,我們東城小學(xué)全體師生為六(1)班的常城同學(xué)舉行了一次愛(ài)心捐款活動(dòng),常城他得了惡性淋巴瘤與敗血癥。
這一天,我們沉痛的從教室里走了出來(lái),來(lái)到教學(xué)樓的前院,為常城同學(xué)捐款。雖然今天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,可我們還是為常城傷心著,難過(guò)著。開(kāi)始捐款了,首先是紀(jì)翠娟老師發(fā)言,只見(jiàn)她邁著沉重的腳步來(lái)到捐款箱旁,與用他那甜美的聲音開(kāi)始演講,再伴上那愛(ài)的奉獻(xiàn)的音樂(lè),真是讓人感同身受!
終于,校長(zhǎng)叫到我們班了,我拿著著這465元錢(qián)來(lái)到了捐款箱旁,說(shuō)是一張薄薄的紙,實(shí)際上,里面蘊(yùn)藏著我們四(*)班所有同學(xué)的愛(ài)啊。我把這465元錢(qián)放進(jìn)了捐款箱,然后走回了隊(duì)伍的前方。
這時(shí),我想哭了,這一筆錢(qián)可是常城的救命錢(qián)啊。
助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇八
人們都說(shuō),老師像春雨,染綠了世界,自己卻無(wú)聲的消失在泥土中;老師像蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。
我們有一位敬愛(ài)的呂老師,她中等身材,胖胖的,有著一頭美麗的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副黑邊框的眼鏡,老師笑起來(lái)很好看,有兩個(gè)深深的酒窩,特別迷人。她帶著五年級(jí)4個(gè)班的英語(yǔ),可她卻從不叫苦,總是耐心的教我們。
有一次,我到辦公室交作業(yè)。辦公室的老師在那里有說(shuō)有笑,可只有呂老師的桌子上堆的滿滿的作業(yè),只有呂老師在那里認(rèn)真的批改作業(yè)。我身不由己地走過(guò)去對(duì)呂老師說(shuō):“呂老師,您休息一會(huì)兒吧!這樣會(huì)累壞的!”呂老師看了看我,笑了笑,說(shuō):“老師沒(méi)關(guān)系,老師不累。對(duì)了,你去通知你們班同學(xué),今天課上老師要聽(tīng)寫(xiě)三、四單元的單詞哦!快讓同學(xué)們準(zhǔn)備一下。”說(shuō)完,又繼續(xù)埋頭批改起作業(yè)來(lái)。
助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇九
現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá),但人們往往過(guò)于注重物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺(jué)得兩種文明的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻(xiàn)。因此,奉獻(xiàn)在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。
魯迅先生“俯首甘為孺子牛”;周總理鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)給了阿里。他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)突現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,為社會(huì)進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn),構(gòu)建了社會(huì)文明的大廈!!
助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇十
我,獨(dú)自一人在馬路上徘徊。
雨,淅淅瀝瀝下著,冰冷,凄涼,亦如我的心。
朦朧中,我想起了方才與母親爭(zhēng)執(zhí)的情景,熱淚不僅奪眶而出。
也許是我錯(cuò)了,但我卻還是不自覺(jué)地與媽媽吵了起來(lái),最后,我摔門(mén)而出。
我抬起頭,望著從天空中墜落的一滴滴雨點(diǎn),頓時(shí)泛起了一股同情之意,“也許,他和我一樣,被天空媽媽拋棄了吧!”我這樣想。
然而,我錯(cuò)了。
雨淅淅瀝瀝的下著,越下越小,不一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)從烏云里鉆出來(lái),發(fā)出耀眼的光芒,把整個(gè)世界照得通明。
助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇十一
有人說(shuō):“快樂(lè)是勞動(dòng),快樂(lè)是創(chuàng)造,快樂(lè)是給予、是奉獻(xiàn)。我覺(jué)得快樂(lè)是奉獻(xiàn),每個(gè)人都有快樂(lè),我經(jīng)歷了兩件事明白了快樂(lè)的意義!
2017年,下起了鵝毛大雪,出去時(shí)雪都到腳跟了出行很不方便。我便和幾個(gè)小伙伴商量一起去掃雪。于是我們就像阿姨借幾把掃把。我們每人拿一把掃把,分了地方。有后院、,前院、店門(mén)口……我負(fù)責(zé)掃前院,院子里雪還真不少頂上都有像針尖似的冰在往下落,我先把井水用手把它們移開(kāi),再放井水,把它們?nèi)诨^續(xù)掃,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于見(jiàn)到地了,我便跟使勁地掃,冷氣在不停擊打我手縮到袖子里說(shuō):“著什么鬼天氣?!”但是,我堅(jiān)持了,又掃完了剩下地方的雪。我們的手雖然凍紅了,但是我們很開(kāi)心,我們勞動(dòng)了!!
助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇十二
上周四,阜陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(二)班的張某在上學(xué)的路上過(guò)斑馬線時(shí),突然被一輛汽車(chē)撞到,造成腿部嚴(yán)重骨折,很快被120送到市醫(yī)院搶救,情況十分危急。
由于傷勢(shì)過(guò)重,急需手術(shù)。而他的血型又是非常特殊的rh陰性血,血庫(kù)里一時(shí)調(diào)不到這種血,手術(shù)無(wú)法進(jìn)行,怎么辦?醫(yī)生和學(xué)生家屬急得像熱鍋上的螞蟻。消息很快傳到學(xué)校,同學(xué)們無(wú)不感到擔(dān)心,大家不約而同的跑到醫(yī)院,找到醫(yī)生要求檢查自己的血型,希望自己的血型相符能給他輸血。正當(dāng)大家手忙腳亂時(shí),突然一個(gè)瘦小的小女孩跑過(guò)來(lái),對(duì)醫(yī)生說(shuō):“阿姨,我的血能用,因?yàn)槿ツ晡疑』?yàn)血時(shí)我聽(tīng)醫(yī)生告訴我爸爸說(shuō)我的血是非常稀少的rh陰性血。大家立刻把希望都聚焦在她身上。原來(lái)這個(gè)小女孩就是我們班的王某某。經(jīng)過(guò)化驗(yàn),他的血型果然相符,大家懸著的心頓時(shí)像石頭一樣落地了。大家一起歡呼:“有救了!”
張某的父母一年前離婚了,他現(xiàn)在跟奶奶生活在一起,家里并不富裕。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高!
助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇十三
分享,與大家分享一個(gè)小橘子;奉獻(xiàn),給大家奉獻(xiàn)一個(gè)蘋(píng)果。分享一顆心,奉獻(xiàn)一份愛(ài)。
一個(gè)小小的橘子,他將自己分成一片片的橘瓣,讓大家分享這個(gè)小小的橘瓣,這不正是分享嗎?分享:分享成功是的喜悅,分享心中那溫暖的愛(ài),分享生活中那美好的時(shí)刻……分享一顆心,讓心中富有溫暖。
一個(gè)大大的蘋(píng)果,他沒(méi)有將自己分成一片片的,但他把自己整個(gè)奉獻(xiàn)出去,這不正是奉獻(xiàn)嗎?奉獻(xiàn):奉獻(xiàn)自己的愛(ài),奉獻(xiàn)自己的青春,奉獻(xiàn)自己生命……奉獻(xiàn)一份愛(ài),溫暖一顆心。
與別人分享著小橘子,雖然自己少吃了許多橘瓣,但收獲的比這失去的還多,你分享一份愛(ài),將會(huì)受到更多的愛(ài)。別人有難時(shí),你與他分享一份愛(ài),這并不是失去,這是一種收獲,收獲怎么樣魚(yú)他人分享,與他人分享之后,一定會(huì)有收獲。
助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇十四
偶然有一次,社區(qū)里有一個(gè)募捐活動(dòng)。我?guī)е乙璜I(xiàn)錢(qián)來(lái)到募捐地點(diǎn),路上碰到一位阿姨,她見(jiàn)到我竟走到我跟前說(shuō):“嗬,你也來(lái)捐款啊!”我一愣,看著那位陌生卻有些面熟的阿姨,頓時(shí)摸不清頭腦。還沒(méi)等我發(fā)出疑問(wèn),那位阿姨接著說(shuō)道:“我住在樓單元,有一次坐電梯時(shí)碰到過(guò)你,我應(yīng)該沒(méi)記錯(cuò)吧?”我恍然大悟,那就是我曾經(jīng)在電梯間里無(wú)言對(duì)待的鄰居!“原來(lái)是那位阿姨啊,我想起來(lái)了。”我故作輕松地說(shuō),心里卻有些內(nèi)疚。“你學(xué)習(xí)忙嗎?優(yōu)時(shí)間來(lái)我們家做客啊!”那位阿姨笑著朝我揮了揮手,離開(kāi)了。我依然站在原地,回想著剛剛與那位阿姨的對(duì)話,原來(lái)鄰居之間也能夠這么容易地交流,只要你主動(dòng)去和別人溝通,就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人也是渴望與你交流的。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高!
助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇十五
他們是一縷陽(yáng)光,為每一個(gè)人帶來(lái)溫暖;他們是一滴甘露,滋潤(rùn)每一個(gè)人的荒涼之心;他們是一盞明燈,點(diǎn)燃黑暗之路。一方有難,八方支援,我們中國(guó)數(shù)百名武警官兵連夜趕往四川進(jìn)行救援工作,還有許多志愿者也伸出了他們的援手,進(jìn)行了救援工作。他們時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)在現(xiàn)場(chǎng),用他們的愛(ài)鼓勵(lì)著受難者。那時(shí),我們中國(guó)人民的心也緊緊地連在了一起,他們不分疆域,不分種族,不分老幼,伸出了救援之手,為受災(zāi)群眾給予出力所能及的物資和經(jīng)濟(jì)上的援助以及人文的關(guān)懷,用他們的愛(ài)幫助受難者們渡過(guò)難關(guān)。
在廢墟中,救援員意外發(fā)現(xiàn),有一位年輕的母親跪倒在水泥板的空隙中,但她已經(jīng)停止了呼吸,救援員將僵硬的母親的身體翻過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)在她的懷里還緊緊抱著一位嬰兒,嬰兒還活著。救援員救出嬰兒的同時(shí)還發(fā)現(xiàn)她的手里捏著一部手機(jī),手機(jī)上有一條還沒(méi)寫(xiě)完的短信,短信寫(xiě)著:親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你……這位母親是多么的偉大啊!把自己一生的愛(ài),把世間上最美好的事物都留給了自己的孩子,自己卻安詳?shù)碾x開(kāi)了。
助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇十六
上周四,阜陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(二)班的張某在上學(xué)的路上過(guò)斑馬線時(shí),突然被一輛汽車(chē)撞到,造成腿部嚴(yán)重骨折,很快被120送到市醫(yī)院搶救,情況十分危急。
由于傷勢(shì)過(guò)重,急需手術(shù)。而他的血型又是非常特殊的rh陰性血,血庫(kù)里一時(shí)調(diào)不到這種血,手術(shù)無(wú)法進(jìn)行,怎么辦?醫(yī)生和學(xué)生家屬急得像熱鍋上的螞蟻。消息很快傳到學(xué)校,同學(xué)們無(wú)不感到擔(dān)心,大家不約而同的跑到醫(yī)院,找到醫(yī)生要求檢查自己的血型,希望自己的血型相符能給他輸血。正當(dāng)大家手忙腳亂時(shí),突然一個(gè)瘦小的小女孩跑過(guò)來(lái),對(duì)醫(yī)生說(shuō):“阿姨,我的血能用,因?yàn)槿ツ晡疑』?yàn)血時(shí)我聽(tīng)醫(yī)生告訴我爸爸說(shuō)我的血是非常稀少的rh陰性血。大家立刻把希望都聚焦在她身上。原來(lái)這個(gè)小女孩就是我們班的王某某。經(jīng)過(guò)化驗(yàn),他的血型果然相符,大家懸著的心頓時(shí)像石頭一樣落地了。大家一起歡呼:“有救了!”
張某的父母一年前離婚了,他現(xiàn)在跟奶奶生活在一起,家里并不富裕。
第二天班長(zhǎng)悄悄地把大家召集在一起,決定發(fā)動(dòng)大家的力量幫幫他,提議后,大家有的拿出自己的零花錢(qián),有的偷偷地拿出自己的壓歲錢(qián)。大家你三塊,他五塊,我十塊……一會(huì)而就湊了三百多元。當(dāng)我們把這些帶著體溫的三百多元錢(qián)送到病房里時(shí),整個(gè)病房的空氣像凝結(jié)了似的異常安靜,就連護(hù)士阿姨都感動(dòng)的眼角濕潤(rùn)了,當(dāng)張某的奶奶接過(guò)錢(qián)時(shí),她的手不停的顫抖,眼里噙滿了淚花,哽咽著說(shuō)不出話來(lái)。這是病房里突然傳來(lái)一陣非常熟悉的旋律:“……這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”
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助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇十七
雜亂的裝修聲停止了,新的住戶也搬進(jìn)來(lái)了。但緊隨其后的又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。“吱——”電梯門(mén)開(kāi)了,我一看還沒(méi)有抵達(dá)目的地。緊接著又進(jìn)來(lái)了一個(gè)人。我和她的目光相會(huì)在一起,立刻像觸電一般地避開(kāi)。是我的新鄰居啊,但不知怎么的,面對(duì)著她,我想不出一句可以說(shuō)出的話。在電梯間那個(gè)狹小的空間里,我雙眼直直盯著顯示樓層的屏幕,五,四,三,二……時(shí)間仿佛是靜止了一樣,我和我的鄰居各自保持距離地站立著,就像兩個(gè)語(yǔ)言不同的異國(guó)人。終于,目的地到了,寂靜被打破,我們?nèi)玑屩刎?fù),各奔東西。所以每當(dāng)我乘電梯時(shí),心里都默默祈禱著不要有人再上來(lái),以便不再面對(duì)那令人窒息的沉默。難道這就是所謂鄰里之間的關(guān)系么?就如同陌生人一樣的互不相通的關(guān)系?其實(shí)每個(gè)人都不希望是這樣的。
助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇十八
發(fā)出微不足道的光輝。
飽經(jīng)風(fēng)霜的糙手。
不知幫助過(guò)多少孩童。
不為名不為利。
對(duì)自己是吝嗇的。
卻向失學(xué)孩童寄來(lái)一張張匯款單。
做好事不留名。
待每一位孩童都像自己的孩子。
他從沒(méi)有去后悔過(guò)。
他的行動(dòng)一刻也沒(méi)停止過(guò)。
以微弱的光輝去譜寫(xiě)生命。
詮釋了人間的真善美。
他像一位上帝。
盡力去眷顧每一位失學(xué)孩童。
拖著病弱的身軀。
將愛(ài)撒在了人間遍地。
高齡俯視生命。
助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇十九
2017年5月12日,地球母親為了讓我們屈服于她的腳下,于是給我們?nèi)祟惏才帕艘粓?chǎng)重大的考驗(yàn)——四川發(fā)生了一場(chǎng)大地震,地動(dòng)山搖,房屋轉(zhuǎn)眼間變成了廢墟,脆弱的人類被壓在廢墟下。但他們并沒(méi)有因此而被打敗、屈服,以愛(ài)托起了生命,用他們的愛(ài)點(diǎn)燃了每一個(gè)人的心中之火。
他們是一縷陽(yáng)光,為每一個(gè)人帶來(lái)溫暖;他們是一滴甘露,滋潤(rùn)每一個(gè)人的荒涼之心;他們是一盞明燈,點(diǎn)燃黑暗之路。一方有難,八方支援,我們中國(guó)數(shù)百名武警官兵連夜趕往四川進(jìn)行救援工作,還有許多志愿者也伸出了他們的援手,進(jìn)行了救援工作。他們時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)在現(xiàn)場(chǎng),用他們的愛(ài)鼓勵(lì)著受難者。那時(shí),我們中國(guó)人民的心也緊緊地連在了一起,他們不分疆域,不分種族,不分老幼,伸出了救援之手,為受災(zāi)群眾給予出力所能及的物資和經(jīng)濟(jì)上的援助以及人文的關(guān)懷,用他們的愛(ài)幫助受難者們渡過(guò)難關(guān)。
在廢墟中,救援員意外發(fā)現(xiàn),有一位年輕的母親跪倒在水泥板的空隙中,但她已經(jīng)停止了呼吸,救援員將僵硬的母親的身體翻過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)在她的懷里還緊緊抱著一位嬰兒,嬰兒還活著。救援員救出嬰兒的同時(shí)還發(fā)現(xiàn)她的手里捏著一部手機(jī),手機(jī)上有一條還沒(méi)寫(xiě)完的短信,短信寫(xiě)著:親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你……這位母親是多么的偉大啊!把自己一生的愛(ài),把世間上最美好的事物都留給了自己的孩子,自己卻安詳?shù)碾x開(kāi)了。
助人為樂(lè)篇你們的奉獻(xiàn)(優(yōu)秀20篇)篇二十
奉獻(xiàn)是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的大無(wú)畏;奉獻(xiàn)是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”吃苦在前享樂(lè)在后的豁達(dá);奉獻(xiàn)是陶行知“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的無(wú)私;奉獻(xiàn)是一首無(wú)言的歌,無(wú)數(shù)人唱起過(guò),里面的故事感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)人!
我一直很喜歡“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話,我覺(jué)得這句話不僅形容無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,還象征了很多人,并且每次讀這句話我都會(huì)想起赤腳醫(yī)生——李春燕!