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小學(xué)生自我安全（模板19篇）篇一

為了認(rèn)真貫徹落實教育行政主管部門關(guān)于加強學(xué)生寒假安全管理的`通知精神，增強學(xué)生安全防范意識，確保學(xué)生暑假平安，學(xué)校要求全體學(xué)生和家長必須做到以下幾條：

一、珍愛生命，加強自我安全保護意識。

二、注意交通安全。

三、注意飲食安全。

四、注意用電安全。不私拉電線，玩弄電器；不到標(biāo)有“有電危險”的地方和高壓線下玩耍；不點火、玩火，不燒荒；提高防雷擊意識。

五、注意建筑物安全。

六、未成年人不進入網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所。

七、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

八、提高安全防范意識，不和陌生人接觸。

九、不接近有毒、有害、粉塵濃度高的環(huán)境；不到池塘、水庫和河流中游泳，提高防溺水意識。

十、家長或是監(jiān)護人務(wù)必盡到假期和校外教育的責(zé)任和義務(wù)。讓學(xué)生遠離危險，確保安全。

xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生自我安全（模板19篇）篇二

為了認(rèn)真貫徹落實教育行政主管部門關(guān)于加強學(xué)生寒假安全管理的通知精神，增強學(xué)生安全防范意識，確保學(xué)生寒假平安，學(xué)校要求全體學(xué)生和家長必須做到以下幾條：

一、珍愛生命，加強自我安全保護意識。

二、注意交通安全。

三、注意飲食安全。

四、注意用電安全。不私拉電線，玩弄電器；不到標(biāo)有“有電危險”的地方和高壓線下玩耍；不點火、玩火，不燒荒；提高防雷擊意識。

五、注意建筑物安全。

六、未成年人不進入網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所。

七、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

八、提高安全防范意識，不和陌生人接觸。

九、不接近有毒、有害、粉塵濃度高的環(huán)境；不到池塘、水庫和河流中游泳，提高防溺水意識。

十、家長或是監(jiān)護人務(wù)必盡到假期和校外教育的責(zé)任和義務(wù)。讓學(xué)生遠離危險，確保安全。

xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生自我安全（模板19篇）篇三

我鄭重向自己承若，從此一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標(biāo)不動移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來提身自己。

曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識到能在這個世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類所以我必須認(rèn)真點來爭取，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環(huán)境里假如沒有能力的話你將隨時面臨著被淘汰的風(fēng)險，我現(xiàn)在想要的都不一定會如愿，以前都怪自己的命運不好，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意。

現(xiàn)在的我沒有一點能力我總擔(dān)驚害怕害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。

這次這么大膽的餓建議：其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去我愿改變親愛的為了你我愿改變愿意學(xué)做每一件事只愿你的愛是永久的同時也請你為了我而上進有你的話我會走得更好爬得更遠的。

保證人：

xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

小學(xué)生自我安全（模板19篇）篇四

學(xué)習(xí)目標(biāo)及計劃學(xué)習(xí)目標(biāo)：從即日起，利用一切可以利用的時間刻苦學(xué)習(xí)，爭取在下次月考中，減少失誤，班級排名在前三十名以內(nèi)。以后每次考試，都爭取前進。

目標(biāo)及計劃。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：從即日起，利用一切可以利用的時間刻苦學(xué)習(xí)，爭取在下次月考中，減少失誤，班級排名在前三十名以內(nèi)。以后每次，都爭取前進五名左右，不能后退。

1.合理安排好學(xué)習(xí)時間。

每天回家先把當(dāng)天的'作業(yè)完成，再利用剩下的時間、。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)時不急于做作業(yè)。

2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí)，找到暫時無法理解的問題，待講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向請教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。

3.注意課堂聽講效率。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會，全面正確解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

無論，不能把自己所指定的目標(biāo)計劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進!

保證人：

xx年xx月xx日。

小學(xué)生自我安全（模板19篇）篇五

開學(xué)初，我們依據(jù)市局下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位，時刻對學(xué)生進行安全教育，不能松懈，做好學(xué)校安全工作是確保學(xué)校財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育、教學(xué)工作的前提，進一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。

因此，加大對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、指導(dǎo)很必要。

在安全教育工作中，我們認(rèn)真實施“一把手”工程，校長對學(xué)校安全負總責(zé)任，校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管安全工作的副校長、具體負責(zé)安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責(zé)任人，我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。

我們的具體做法:。

1、開學(xué)的第一節(jié)課上安全教育課，講安全知識，如防火、交通等。

有教案、有記錄，每兩周上一次安全教育課。

2、板報、墻刊高安全知識專欄，增強學(xué)生安全意識。

3、利用廣播搞安全知識講座2次。

講飲食安全和交通安全。

4、時刻注意火災(zāi)隱患，每周檢查一次明火和電源線路。

更換了53火老化線路。

5、對2.1、4.1、5.2三個班的天棚脫落進行了及時維修。

6、學(xué)生放學(xué)要站好隊靠右側(cè)通行。

教師把學(xué)生送出100米。

7、學(xué)校后勤設(shè)專人對體育設(shè)施定期檢查，包括村小，每個月下村小檢查一次線路、校舍。

8、學(xué)校設(shè)有安全工作檢查記錄，檢查內(nèi)容、存在問題及整改措施填寫齊全。

9、集體活動(運動會、春游等)和課余活動一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬無一失。

10、制定飲食衛(wèi)生管理制度，師生飲水處有專人負責(zé)，經(jīng)常對食品進行檢查，堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學(xué)校出售。

11、各班在5月份都相繼召開了安全教育主題隊會。

使學(xué)生增強安全責(zé)任感，認(rèn)識到安全的重要。

12、學(xué)校設(shè)有防火用具，滅火器8個，鐵鍬6把，水桶6個，備用沙子一車。

13、加強了值班值宿工作，銜接到位。

節(jié)假履行了領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，認(rèn)真填寫值班值宿記錄，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查值班值宿工作，沒有發(fā)現(xiàn)什么問題。

小學(xué)生自我安全（模板19篇）篇六

我不是一個很棒的學(xué)生，但我是一個尊敬師長、團結(jié)友愛、熱愛學(xué)習(xí)、勤奮努力的學(xué)生。一些不好的習(xí)慣我會把它當(dāng)做一種前進的動力，讓它同我一起走向成功道路，讓我的缺點化成優(yōu)點。學(xué)校的每個角落都有我的遺跡。讓它充滿生機，我是一個很聽話的學(xué)生，只是缺少了一點自信，我會竭盡全力去尋找我的自信，我在學(xué)校里面嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，不隨地亂扔垃圾，不罵人不打架，與同學(xué)的關(guān)系還好。在以后的學(xué)習(xí)中我要盡量做到：在上課的時候不說話。課下準(zhǔn)時認(rèn)真的完成各科老師的作業(yè)。上課前做到預(yù)習(xí)。雖然我的成績還不算是太理想，但是我要努力的做到以上我說的那幾點，我相信我的成績一定可以提高上去的。

我本人自控能力較好，但是學(xué)習(xí)中還要再繼續(xù)努力。本人品德好，尊師敬長，團結(jié)同學(xué)不與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。遇到老師主動問好。從不打架罵人。不在學(xué)校里面亂扔垃圾。每天保持早睡早起，上學(xué)不遲到，放學(xué)早回家的原則。從不在學(xué)校逗留。爭取在這個學(xué)期學(xué)習(xí)進步。

我尊重師長，團結(jié)同學(xué)，見面主動問好能積極參加班級活動，努力的做到為班級添光添彩：及時完成老師分配的任務(wù)，上課認(rèn)真聽講，下課獨立完成作業(yè)。但由于課后的復(fù)習(xí)做得不夠，所以我上學(xué)期的成績沒有達到理想的水平。所以，在以后，我要勤奮努力、刻苦學(xué)習(xí)。做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，再創(chuàng)佳績。

小學(xué)生自我安全（模板19篇）篇七

為了做好冬季安全，做一個安全守法的好學(xué)生，不做違反學(xué)校紀(jì)律的事，并遵守以下注意事項，如有違反并發(fā)生安全事故，一切安全責(zé)任自負。

1、自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，控制自己的外出時間，保證不出交通意外。

2、不到水庫、池塘、機井、河流等危險地方游玩，如滑冰、玩水等。

3、注意用電安全，不私自拆家用電器設(shè)備，不在變壓器、高壓線下玩耍。

4、遵守安全規(guī)則，沒有家長陪伴，不得私自結(jié)伙乘車、乘船外出。

5、注意防水、防火、防觸電，不隨便玩火，正確使用電器。

6、遵紀(jì)守法。不與社會不良人員交往，不參與任何違規(guī)違法活動，不參加賭博及封建迷信活動等。

7、注意飲食衛(wèi)生，不吃不清潔、變質(zhì)的食物，不亂買零食，防止食物中毒。

8、假期內(nèi)禁止燃放煙花爆竹，以免發(fā)生事故和造成不應(yīng)有的損害、損失等。

9、外出必須經(jīng)家長同意或由家長陪伴。

10、在家長的監(jiān)督指導(dǎo)下，參加一些有教育意義的活動。

11、不看內(nèi)容不健康的報刊、雜志、讀物、影視等，以確保學(xué)生的心理衛(wèi)生、健康。

12、嚴(yán)禁學(xué)生(未滿12周歲)在上下學(xué)、節(jié)假日騎車，過馬路時要做到一慢、二看、三通過，不準(zhǔn)在道路上嬉戲、追逐、打鬧，做到文明行走。

以上內(nèi)容條款清晰，責(zé)任明確，學(xué)生必須遵守保證書的有關(guān)內(nèi)容，不發(fā)生任何不安全事情。

xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生自我安全（模板19篇）篇八

（一）社會環(huán)境帶來的壓力從社會環(huán)境方面來看，心理壓力源于社會的政治、經(jīng)濟、文化的急劇變化。隨著我國高等教育改革的不斷深化，高等教育逐漸大眾化，民辦高校就是我國高等教育大眾化的產(chǎn)物之一。由于其辦學(xué)時間短、規(guī)模小且處于不斷探索和發(fā)展的階段，再加上社會對于民辦高校認(rèn)識的片面化以及認(rèn)可度不高，導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作難度增大且容易產(chǎn)生自我成就感缺失。

（二）工作環(huán)境帶來的壓力1.學(xué)生難教。民辦高校學(xué)生普遍存在文化基礎(chǔ)差、意志力薄弱、心理問題突出等特點。90后的他們大部分家庭條件比較好，有部分學(xué)生特立獨行、恃才傲物，不服從輔導(dǎo)員的管理，易與輔導(dǎo)員產(chǎn)生沖突；部分學(xué)生頭腦靈活，但意志力卻十分薄弱，不能很好地堅持做好一件事；也有部分學(xué)生因為高考失利、家庭環(huán)境等因素導(dǎo)致了各種心理問題。這些因素都給輔導(dǎo)員工作的開展帶來了壓力。2.工作內(nèi)容多。高校輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容涉及學(xué)生工作的方方面面，包括思想政治教育、安全穩(wěn)定、學(xué)風(fēng)建設(shè)、心理健康教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、社會實踐、黨團建設(shè)、學(xué)生科技活動、“獎、勤、助、貸、償”、寢室管理等內(nèi)容，各項工作都是學(xué)生工作的重點。同時，輔導(dǎo)員還要對所帶專業(yè)的相關(guān)課程進行了解，以便能對學(xué)生進行專業(yè)課的指導(dǎo)。3.工作任務(wù)雜。除了基本工作外，輔導(dǎo)員還要隨時對信息進行上傳下達，花費大量的時間和精力來完成上級布置的任務(wù)，不斷地接受各種檢查、評估、考核。大量繁雜的臨時任務(wù)讓輔導(dǎo)員不能很好地集中精力開展工作。4.學(xué)生人數(shù)多。《教育部關(guān)于加強高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊伍建設(shè)的意見》規(guī)定，專職輔導(dǎo)員總體按1:200的比例配備，并且每個班級配備一名班主任。而由民辦高校的現(xiàn)狀所決定，每位輔導(dǎo)員所帶的學(xué)生基本都超過了200人。5．工作時間長。輔導(dǎo)員的工作時間不分早晚，從早操、早自習(xí)到晚上查寢，24小時隨時處于待命狀態(tài)，即使節(jié)假日也不例外。6．安全責(zé)任大。安全工作是學(xué)院的頭等大事,為確保學(xué)校安全穩(wěn)定，保障正常教育教學(xué)工作的進行，民辦高校一般采取“問責(zé)制”，而輔導(dǎo)員作為第一線的學(xué)生事務(wù)管理者，是所帶學(xué)生的第一責(zé)任人，承受著巨大的心理壓力。俗話說“：兩眼一睜，忙到天黑；兩眼一閉，提高警惕”，這些都是輔導(dǎo)員工作的真實寫照。

（三）自身因素帶來的壓力1.自我期望值高。部分輔導(dǎo)員對自己和工作都有相當(dāng)高的要求和期望，當(dāng)對某件事情有較高的期望值而自己的能力與條件又難以達成時往往會形成一種壓力，甚至挫敗自信，導(dǎo)致自卑或者憂郁。2.經(jīng)濟壓力大。民辦高校辦學(xué)經(jīng)費主要來源于學(xué)生學(xué)費以及銀行貸款，辦學(xué)經(jīng)費相對緊張，加上民辦高校輔導(dǎo)員由于工作年限不長、職稱不高，輔導(dǎo)員工資待遇普遍較低。而現(xiàn)實生活中的家庭開支、房貸、車貸等一系列問題都給輔導(dǎo)員帶來了巨大的經(jīng)濟壓力。與他人的收入與待遇進行橫向比較時也會造成巨大的心理落差，導(dǎo)致部分輔導(dǎo)員無法安心本職工作。3.其他方面的壓力。輔導(dǎo)員的年齡多為30歲以下，正是適婚年齡，會面臨一些現(xiàn)實問題，比如戀愛、結(jié)婚、生子、兩地分居等。由于輔導(dǎo)員工作的特殊性，私人時間比較少、人際交往面窄，沒有過多時間去考慮婚戀問題，而已婚輔導(dǎo)員也可能經(jīng)常面臨兩地分居等問題。這些現(xiàn)實問題或一些無法預(yù)料的情況都會給輔導(dǎo)員帶來壓力。

二、負向壓力對輔導(dǎo)員產(chǎn)生的影響。

如果輔導(dǎo)員不及時正確地疏導(dǎo)這些負向壓力，極有可能對身心造成巨大的危害。負向壓力過大會破壞人體的免疫系統(tǒng)，引起身體疾病，如頭痛、腸部不適、感冒、類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎以及各種惡性腫瘤。心理學(xué)研究表明，負向壓力過大會使人高度緊張，導(dǎo)致情緒不良等問題。致使輔導(dǎo)員對職業(yè)產(chǎn)生倦怠感，難以集中精力開展日常工作，對工作和生活缺乏熱情，整日情緒低迷，愁眉不展，嚴(yán)重影響工作的開展。在面對挫折時，如果不能及時化解，容易失去自信進而產(chǎn)生自卑感。有時會產(chǎn)生心理問題，比如消極、抑郁，嚴(yán)重者可能會產(chǎn)生自殺傾向。如果不對負向壓力進行積極管理，可能會將不良情緒帶入到工作中，經(jīng)常無故發(fā)火，增加管理學(xué)生的難度，擾亂與同事之間的關(guān)系，減少家長對其的信任感和配合度。輔導(dǎo)員的不良情緒有時會影響到學(xué)生的思想政治教育，嚴(yán)重的甚至造成學(xué)生的心理障礙，破壞學(xué)生心理健康。

三、壓力管理及心理健康的維護與提升。

每個人都需要面對各種各樣來自各方面的壓力，在社會上有人際關(guān)系的壓力、在單位有工作上的`壓力、在家有家庭方面的壓力等，這些壓力需要一些好的方式排解與釋放。（一）學(xué)會正視壓力，做好自我調(diào)適要認(rèn)識到受到壓力不是人的弱點和能力的不足，而是人人都會體驗到的正常心理現(xiàn)象，它來自方方面面。總之，人生的壓力是不可避免的，所以我們一定要正視壓力，學(xué)會駕馭壓力，并采取積極的壓力應(yīng)對模式做好自我調(diào)適。這其中最重要的是客觀地認(rèn)識自我，對自己的認(rèn)識越深刻就越能幫助自己有效調(diào)試工作壓力、生活挫折以及內(nèi)心沖突帶來的困擾。（二）掌握高效工作方法，適當(dāng)緩解工作壓力首先，對于學(xué)生管理不能盲目地追求統(tǒng)一，應(yīng)該多分析、了解各類學(xué)生的主要特點，以便“對癥下藥”，對不同性格的學(xué)生采用不同的方法。同時對學(xué)生的管理不能流于表面，只是將工作安排下去，但沒有了解到學(xué)生的心理問題。對學(xué)生應(yīng)當(dāng)多嘗試了解內(nèi)心想法，多關(guān)心內(nèi)心變化，是老師更是朋友。讓學(xué)生與老師之間的關(guān)系更融洽，從而更好地進行班級管理。其次，應(yīng)多培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部，讓他們多參與班級基礎(chǔ)管理工作。一方面能夠培養(yǎng)學(xué)生能力，另一方面有效幫助輔導(dǎo)員減小工作量。對于工作上帶來的壓力，可以通過查閱報刊雜志、向有經(jīng)驗的前輩請教，積極尋求解決辦法，從而有效地緩解工作壓力。(三)善于調(diào)節(jié)情緒，形成健康的生活方式在這個全民追求效率與速度的時代，每個人都在努力工作，不肯停下腳步，享受一下生活，但長此以往，勢必給身心造成一定的壓力。因此，輔導(dǎo)員應(yīng)學(xué)會如何高效工作、學(xué)會如何放松，形成健康的生活方式。放松可以化解腦力和體力的緊張，讓人擺脫煩惱和焦慮、肌肉松弛、內(nèi)心寧靜。在面臨壓力時，可以學(xué)習(xí)一些放松的方法，使自己在每日忙碌的工作中能緩解緊繃的神經(jīng)。放松的方法有很多，主要有迅速放松法和心靈放松法，迅速放松法有聽音樂、閱讀、深呼吸、做運動、放松肌肉、情緒性發(fā)泄、與朋友交談、放慢工作步調(diào)、適時休息等；心靈放松法有香味療法、瑜伽運動、旅游、按摩、收集幽默、洗個熱水澡等。在放松的同時，還要注意形成健康的生活方式，如生活規(guī)律、科學(xué)飲食、適當(dāng)鍛煉等。（四）民辦高校應(yīng)建立輔導(dǎo)員職業(yè)保障機制輔導(dǎo)員工作要求高、壓力大、任務(wù)重、奉獻多，高校如果不能在政策待遇等方面予以保障，從政治上、工作上、生活上關(guān)心他們，必然會影響輔導(dǎo)員工作的積極性。因此，高校應(yīng)建立健全輔導(dǎo)員職業(yè)保障機制，在輔導(dǎo)員的級別待遇、職稱評定、住房、津貼、進修、培訓(xùn)等方面給予適當(dāng)?shù)膬A斜，最大限度地解除他們的后顧之憂，使其能夠全身心地投入到所從事的事業(yè)之中。（五）尋求社會支持，發(fā)揮潛在能力在心理學(xué)上，社會支持是指一種特定的人際關(guān)系，有了它，就意味著知道有可以信賴的人在尊重、照顧和愛護自己，當(dāng)一個人在遇到心理壓力時能夠從這種社會支持關(guān)系中獲得有效的幫助。尋求社會支持是我們應(yīng)付壓力的有效手段，當(dāng)個體受到壓力威脅時，他人的幫助和支持可以使其恢復(fù)信心。有研究表明，社會支持水平會直接影響個體的心理健康水平，社會支持水平越高，心理健康水平越高，主觀幸福度越高，心理癥狀越少。因此，要重視家庭生活，重視和親朋好友的交往。壓力不是搬不動掀不掉的高山磐石，只要學(xué)會如何應(yīng)對，壓力自然也會成為動力。

小學(xué)生自我安全（模板19篇）篇九

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1、過馬路，眼要明，一路縱隊靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情。

2、拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒，夜晚走路更小心，不碰墻壁不碰釘。

3、風(fēng)揚塵，護眼睛，塵埃進入需冷靜，輕柔慢擦手洗凈，情況嚴(yán)重找醫(yī)生。

4、細小物，注意玩，千萬別往口中含，一旦下肚有麻煩，快找醫(yī)生莫拖延。

5、饑餓時，嘴莫讒，吃飯之前洗手臉，細嚼慢咽成習(xí)慣，這樣身體才康健。

6、吃零食，壞習(xí)慣，不分場合和時間，三心二意分精力，別人覺得也討厭。

7、照明電，不要玩，千萬不能摸電線，電線處處有危險，用電常識記心間。

8、電視劇，動畫片，躺下床鋪就不看，迷迷糊糊睡著了，當(dāng)心電視被燒爛。

9、遇火災(zāi)119，火警電話記心頭，速離險境求援助，生命安全是最關(guān)鍵。

0、家來人，不認(rèn)識，接待不可太隨便，哄你出門找爹媽，他就趁機來做案。

11、遇車輛，莫阻攔，爬車攔車不安全，出了事故傷了人，輕留疤痕重丟命。

12、閃電亮，雷聲鳴，自然現(xiàn)象不虛驚，高墻大樹不靠近，導(dǎo)體拋開地下蹲。

13、下雨天，路泥濘，團結(jié)互助講文明，大小相幫講真情，平平安安把家還。

14、吃瓜果，先洗凈，蚊叮蠅爬傳染病，病從口入是古訓(xùn)，講究衛(wèi)生不生病。

15、玩游戲，遠金屬，無意也會傷人身，理由再多不管用，終歸還是不安寧。

16、莫喝酒莫吸煙，吸煙喝酒神志亂，亂了神志把法犯，英俊少年不體面。

17、炎熱天，汗淋淋，莫用涼水沖洗身，重者臥床不能起，輕者風(fēng)濕也上身。

18、遇匪徒110，匪警電話要記清，機智靈巧去周旋，歹徒被擒快人心。

19、私下河，不安全，要防頭暈與痙攣，一江大水喝不完，青春年少赴黃泉。

20、接熱水，要小心，壺倒瓶翻燙壞身，誤時花錢且哀痛，醫(yī)好皮膚不勻稱。

21、河水漲，莫強過，逞強逞能必招禍，繞道行走才安全，雨過天晴家家樂。

22、過院落，別逗犬，呼叫大人把狗趕，切莫自耍小聰明，被狗咬傷有危險。

23、大熱天，走遠程，切記莫把生水喝，肚子痛來頭發(fā)昏，途中哪里找醫(yī)生。

24、青少年，莫玩火，星星之火可燎原，燒了房子燒了山，一不小心要坐監(jiān)。

25、冬天冷，要取暖，火區(qū)電器要檢點，亂七八糟，遍地擺，出了火災(zāi)后悔晚。

26、藥醋瓶，要收好，千萬不能亂了套，老人小孩分不清，誤食會把命喪掉。

27、打乒乓，學(xué)投籃，體育運動大發(fā)展，單雙杠，爬吊桿，都要按照規(guī)則辦。

28、不打架，不罵人，文明禮貌樹新人，德智體美全發(fā)展，人人爭當(dāng)接班人。

29、說安全，道安全，安全工作重泰山，教師學(xué)生齊參與，校內(nèi)校外享平安。

30、安全事說不完，時刻小心理當(dāng)然，偶出事故總難免，自覺自愿入保險。

31、莫登高，莫爬樹，當(dāng)心高處穩(wěn)不住，失手失足滾下去，誰也不知傷何處。

32、住上鋪，莫馬虎，安全時刻要記住，如果上下不小心，老師父母都操心。

33、注射器，有針尖，玩它容易傷害眼，藥品更不隨便拿，人人做個好娃娃。

34、玩滑梯，蕩秋千，安全意識記心間，謹(jǐn)防失手繩又?jǐn)啵眢w不方便。

35、用電爐，燒煤氣，結(jié)束一定要關(guān)閉，房間一定要通風(fēng)，血的教訓(xùn)要牢記。

36、變壓器，不能攀，高壓電源很危險，一旦接觸人身體，命歸黃泉上西天。

37、倡保險，促平安，安全知識記心間，園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。

小學(xué)生自我安全（模板19篇）篇十

食品安全在我心中食品，是一個人身體的重要成份！隨著21世紀(jì)的人們的意識不斷上升，對食品的安全也多重視了。

“君以民為天，民以食為天。”在這句古人云里，體現(xiàn)著食品安全對我們有多重要！在食品中，分為好多類。現(xiàn)在，我就為大家介紹一下吧！先來說說水果類吧！在我們平常吃的水果中，最熟悉的當(dāng)然是紅通通的蘋果了！在蘋果的成份里含有豐富的維他命a和維他命c，當(dāng)我們食用后，對身感悟帶來好處，使我們健康，但是是，當(dāng)我們食用了那些腐爛的蘋果后，那種蘋果不但是沒有與營養(yǎng)，還會給人類帶來危害，使人拉肚子、咳嗽、發(fā)炎……那就要花好多治療費了和時間了！

現(xiàn)在有些小商販里的蘋果，看著紅紅的，其實都有色素打過，或是有些蘋果的爛了，不紅涂點色素，吃這樣的蘋果對我們有害，我們不能貪圖便宜，應(yīng)該去商場，超市里去購買。離中秋節(jié)的時間也不遠了，中秋節(jié)到了，那就要說月餅了，月餅是節(jié)日食品。每逢中秋節(jié)，每家每戶都會有吃月餅的習(xí)俗。說到月餅，大家都會一口把它給吞了。但是是，別忘了，在我們吃月餅的同時，首先一定要看清楚生產(chǎn)日期，要看生產(chǎn)日期，也得要看保質(zhì)期，過期的月餅千萬不要食用，要是你食用了的話，那就會造成很大的危害。

在幾天《直播紹興》里說過紹興市的月餅達標(biāo)率只有百分之九十三的月餅合格。這說明還有百分之七的月餅不合格。還有一點，不要隨便服用那些防腐劑，尤其是那些有毒的，如果你服下了那些防腐劑，你就要盡快地去醫(yī)院檢查了！記住，一定要注意食品的安全！我們應(yīng)該注意食品的安全，食品安全永遠在我心中！

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小學(xué)生自我安全（模板19篇）篇十一

我們身邊的大胖子，小胖子處處可見，這是為什么呢?這中間就食品安全問題，現(xiàn)在的小孩都喜歡吃漢堡，炸肉，而且吃面包時還要放番茄醬，草莓醬，它們大多都加了許多是親添加劑，這些添加劑往往不是按要求加，其中就有震驚世界的“蘇丹紅”事件，這件事給了我們很大的教訓(xùn)，告訴我們不要因為好吃而控制不住自己，我們要吃有營養(yǎng)又干凈的“家常飯”這樣街上的小胖子，大胖子我相信一下子就會減少很多。

“人以食為天”，可是許多小攤老板為了賺錢而在食物中放了一些對人體有所傷害的東西，有些人甚至在奶粉里面都放了毒，就因為這奶粉，許多身體健康的娃娃，個個都變成了頭重腳輕的“大頭娃娃”，他們的體重比剛出生的'體重還要輕，我心想：這些賣東西的小攤老板怎么這么狠心，我狠死這些人了。

以后，我們吃東西時都要看清楚，可別吃有毒的食品。

古往今來，無論富貴貧賤，都離不開吃。可怎樣才能健康地吃呢?

的春節(jié)即將來臨，家家戶戶又免不了要走親訪友，大吃一番。如果吃東西沒有節(jié)制，那么這個年怕是不好過了!所以，我們應(yīng)該多吃蔬果，過一個平平安安的春節(jié)。

我坐在窗前，惆悵夜空，輕輕呼喚食品商家：“請你們生產(chǎn)健康食品，讓我們吃到健康的食品吧!”

哦，我們的飲食何時才能安全、健康呢?

小學(xué)生自我安全（模板19篇）篇十二

尊敬的xxx：

我已經(jīng)深刻地認(rèn)識到了自己的錯誤。我認(rèn)為，我在課上不注意聽講，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧，即是對同學(xué)的不尊重，又影響了其他同學(xué)的聽講效率。我對自己進行了深刻的反省，也已經(jīng)深刻地認(rèn)識了自己的錯誤，并且下定決心改正錯誤，望老師和同學(xué)給我一次改正的機會，也請老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督，幫助我盡快地改正自身的缺點，以便在這個和諧友愛的班集體里，健康的成長。

我同樣很感謝老師對我的批評，您就像一名辛勤的園丁，及時的發(fā)現(xiàn)了我這顆長出歪枝的小樹，您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴(yán)格要求自己，在課上認(rèn)真聽講，不違反課堂紀(jì)律，不辜負老師和同學(xué)對我的幫助和期待。

檢討人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

小學(xué)生自我安全（模板19篇）篇十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好！

對不起，我深深得知道錯了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯誤，此次錯誤后果是嚴(yán)重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴(yán)重得違背了學(xué)校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤刭|(zhì)教育，泯滅了做人處事的根本道德良知，辜負了作為祖國花朵應(yīng)該肩負起的成長責(zé)任。

回顧錯誤，當(dāng)天下午年級段發(fā)生一起打架事件，我因為跟其中一位打架的同學(xué)xx平常熟識又是鄰居玩伴，看他當(dāng)時打架，自己也跟著湊了過去。周圍有人圍觀打架，我也跟著圍觀，并未進行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時，自己還上去推了一把被打同學(xué)，造成被打同學(xué)的二次傷害，讓被打同學(xué)在心靈、身體上遭受嚴(yán)重摧殘。

錯誤發(fā)生以后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對我們進行了深刻的批評教育，我也慢慢得意識到自己的不對。首先，我作為一名班級的體育委員，身為班干部沒有帶頭給班級同學(xué)做好紀(jì)律表率，存在失職行為。其次，打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突，運用暴力手段只能讓問題更加復(fù)雜嚴(yán)重，無助于解決根本問題，我圍觀參與打架而不上前勸阻，更突顯了我的無知與愚昧。再有，我當(dāng)時的行為客觀上起到了推波助瀾的作用。

現(xiàn)如今，我經(jīng)過進一步的深刻反省，已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟，深深得覺得自己對不起被打同學(xué)，也對不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們，我感到了無比的內(nèi)疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當(dāng)初，真的覺得無臉面對老師與同學(xué)們了。總而言之，我的這次錯誤非常嚴(yán)重，我必須在今后長時間里做好反省與悔改措施，盡己所能得彌補錯誤所造成的損失。

在向當(dāng)事同學(xué)表達歉意的同時，我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證：我要從這次錯誤當(dāng)中吸取深刻的經(jīng)驗教訓(xùn)，從今往后堅決與邪惡歪行作斗爭，平常注意維護校園團結(jié)，多做促進同學(xué)友誼，構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情。并且利用自己身為體育委員的強壯身體，盡己所能得震懾邪惡，在需要伸張正義、拯救危難時候保護瘦弱同學(xué)不被欺負。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：年月日

小學(xué)生自我安全（模板19篇）篇十四

尊敬的班主任老師：

我懷著深刻悔恨的心情向您遞交這份在宿舍說話的檢討書，我此次在在宿舍說話的行為給班級造成了負面影響，害的班級紀(jì)律分?jǐn)?shù)扣分，讓班主任顏面掃地。

回顧錯誤，當(dāng)晚是由于我白天因為與同學(xué)有誤會所以話茬就多了起來，正巧當(dāng)晚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織抽查，才導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果。

面對錯誤，我感到無比的悔恨與懊悔，我覺得很對不起老師與同學(xué)們。錯誤暴露出我紀(jì)律不強、作風(fēng)不正的錯誤，我必須就這些錯誤根源做出妥善的改正：

第一，我必須糾正在宿舍說話的不良習(xí)慣，今后努力改正這個錯誤，并且向您保證不再犯錯。

第二，我必須努力改正，以實際行動為班級做出貢獻，努力彌補我的錯誤。

第三，我必須從此次錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，以個人經(jīng)歷警示同學(xué)不要再犯我同樣的錯誤。

最后，我希望能夠獲得老師與同學(xué)們的原諒，讓有一次改過自新的機會。

此致!

檢討人：___。

20__年__月__日。

親愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的`表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。

請老師原諒我吧!

檢討人：___。

20__年__月__日。

小學(xué)生自我安全（模板19篇）篇十五

小學(xué)生自我安全（模板19篇）篇十六

小猴子皮皮可愛吃零食啦，尤其是油炸食品，這不，他又拉著猴奶奶出去買燒烤吃了，這會兒正興沖沖地直往家奔呢。“買了什么好吃的呀，這么多！”猴爺爺說。“奶奶買了好多好吃的呢！有炸薯條、炸雞翅、炸雞腿”皮皮一邊大口咀嚼著一邊說。

“好吃那你就吃吧。”猴爺爺說。

小猴一邊吃一邊舔著自己的手指頭，還不時砸吧著嘴，很快，他就把奶奶買的燒烤全都吃光了，抱著圓滾滾的大肚子正準(zhǔn)備出去散步呢！

皮皮來到了集市上，還是經(jīng)不住美食的誘惑，又吃起了冷飲，他這個吃吃，那個吃吃的，終于。小猴突然感到胃里好像在被刀割似的，抱著肚子直叫“哎呦”，大家們見小猴這等情況，便急匆匆地把他送進了醫(yī)院。

河馬醫(yī)生給皮皮檢查了一下，對小猴說：“皮皮，你今天是不是吃燒烤的？”小猴輕輕地回答了一聲“嗯”。河馬醫(yī)生說：“你并無大礙，只是飲食不健康罷了，油炸雖然好吃，但不能多吃啊！油炸食品有特殊的香味，酥脆適口，很受大家歡迎。但油脂在油炸過程中會產(chǎn)生致癌物質(zhì)。而且油脂中不飽和脂肪酸在高溫下產(chǎn)生一些有毒的聚合物，轉(zhuǎn)變成的反式脂肪酸還會對心血管有不利影響。同時，油炸之后，食物中的維生素b也很容易被破壞。還有啊，你吃東西一會兒冷一會兒熱，肚子肯定會承受不住的呀！”

小猴皮皮一邊捂著肚子一邊羞愧地說：“謝謝河馬醫(yī)生，我以后再也不敢了，我一定會合理的搭配食物的。”說罷，便慚愧地低下了頭。

同學(xué)們，我們大家一定不能學(xué)故事中的小猴，油炸食品雖然好吃，但對我們的健康成長有害，我們一定要少吃。生活中還有許多食品我們也要注意少吃或不吃。記住，任何時候都要注意食品安全！

小學(xué)生自我安全（模板19篇）篇十七

近些年來，食品安全問題成了人們關(guān)心的頭等大事。塑化劑、地溝油等等層出不窮，從而使許多人開始恐慌。

今年五月下旬，臺灣的食品行業(yè)傳出了一個可怕的名詞：“塑化劑”。一時間，人們“談塑色變”，任何飲料、餅干、蛋糕都被人們拒之千里，甚至有些糖果也被懷疑含有塑化劑。

塑化劑是怎么一回事呢?塑化劑原來是在工業(yè)上使用的，但是因為它價格便宜，于是一些不法商販將塑化劑代替棕櫚油，制成了起云劑(一種乳化穩(wěn)定劑)，然后食品制造商將這些含有塑化劑的起云劑加入食品中。這次的塑化劑事件在臺灣引起巨大的轟動。起云劑里的塑化劑含量已遠遠超過了世界衛(wèi)生組織的限量標(biāo)準(zhǔn)。食用塑化劑會使人體基因受到傷害，并有類雌激素作用，大量攝入會引發(fā)激素失調(diào)，還會影響人的生殖能力。所以我們不要經(jīng)常食用餅干、果汁等食品，以免食用到含塑化劑的食品。

歸根到底，塑化劑的來源還是因為某些人利欲熏心而引起的。為了錢而不顧別人的生命，這正是人性的弱點所在。

再說“一滴香”。“一滴香”早在一年前就曝光過。“使用一滴香，清水變濃湯”成了當(dāng)時的流行語。一滴香含有許多化學(xué)物質(zhì)，使用少量就能使菜或躺異常鮮美，但對人的危害也是非常大的。

最后說地溝油。近些日子，有許多的小飯店被曝光使用地溝油。地溝油是將陰溝里的廢油分離出來重復(fù)使用。這種油價格便宜，但含有致癌物質(zhì)。

看了那么多事例，我感慨萬分。我呼吁：“我們要一個安全的食品環(huán)境。”

“民為本，民以食為天，食以安為先”，食品安全是關(guān)系國計民生的大事，直接關(guān)系廣大人民群眾的身體健康和生命安全。

每天早晨，街上經(jīng)常會有一些小販在路邊擺起小攤.用自己開來的車子當(dāng)桌子，拿起工具，這樣就賣起了早點。

一些用過的垃圾隨便地扔在路邊，讓人看起來又不衛(wèi)生又破壞了我們周圍的環(huán)境。

害了我拉了半天肚子。有一次，我買了豆?jié){，喝著喝著竟然喝出了手指甲，惡心死了，我馬上把它給倒了。還有一次，我去別的地方買，我看見那個大油鍋里的油快沒了，我看見一個人拿著一個人拿著一桶油，油是用無蓋的鐵桶，我想一定是以前用完剩下的垃圾油，想完我馬上就跑了......從此以后我再也沒去那里去買了。

我希望大家也不要去買不衛(wèi)生的食品，要買也買彼此比較認(rèn)識或打探好的.地方再買。

有一句話，叫“民以食為天。”由此可見我們的生活與食品有著多么密切的聯(lián)系啊!說到食品，我們便會想了，我們身邊的食品安不安全;衛(wèi)不衛(wèi)生呢?我們許多人都會這么想。

也就是因為了錢產(chǎn)生了：人工合成甜味劑(糖精鈉、甜蜜素)和防腐劑(苯甲酸鈉、山梨酸鉀)等食品添加劑的使用情況。因此，我十分的想些人明不明白，他們的“產(chǎn)品”危害了多少人?有許多的人因為吃了這些所謂的“衛(wèi)生、安全食品”而上吐下瀉乃至丟了性命的!

不過，我想，除了批評那些只知道賺錢而不顧及他們身體健康、安全的人以外，我們還要提高自己的防范意識!

如：蘋果過于的發(fā)亮說明蘋果可能打過蠟。葡萄上的白斑過多可能就是農(nóng)藥使用過量。

這些說明，防御食品中人為的添加化學(xué)物質(zhì)、有害物質(zhì)有些是可是用肉眼或簡單的方法檢驗出來的。

來吧，讓我們一起來為我們的健康、安全而奮斗吧!杜絕有害食品，還我們一個健康的身體!

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，我們生活的水平越來越好。雖然沒有像舊社會那樣人們“吃不飽，穿不暖”，但是我們現(xiàn)在的生活中，也存在著食品安全，特別是我們這些青少年，首先自身要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣的同時，食品安全也是非常重要的，所以我們來討論一下這個話題。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”，食品質(zhì)量的根本好轉(zhuǎn)，有賴于政府部門的有效監(jiān)管。在我們學(xué)校的旁邊，有幾處小攤，上面放著各種各樣的以肉為主的油炸食品，放學(xué)了，同學(xué)們的肚子餓了。都會忍不住去那里買些油炸食品吃，他們卻沒有想過小攤上的食品非常臟，路上的灰塵，只有風(fēng)一飄過，它們都會飄到油炸食品的上面，而且多吃的話，也會提早發(fā)育，所以希望大家不要在那些無證小攤上買東西。

作為小學(xué)生買東西的時候應(yīng)掌握以下幾點要求：

1.購買食物時，注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家，生產(chǎn)日期，是否過了保質(zhì)期，有沒有安全食品標(biāo)準(zhǔn)，以防買到三無產(chǎn)品。

2.不到校園周邊無證攤販出購買食物，減少食物中毒。

3.注意個人衛(wèi)生，飯前洗手。

4.少吃油炸，油煎食品。

我們要摒棄貪便宜，圖方便等不合理消費習(xí)慣，培養(yǎng)進名店，購名品，看日期，查包裝的科學(xué)消費習(xí)慣，要留意識別優(yōu)劣食品的知識，不斷提高鑒別水平和自我保護能力。要是發(fā)現(xiàn)不合理產(chǎn)品，要向相關(guān)部門舉報，使我們身邊不再有食品安全的隱患。“民以食為天，食以安為先”。

小學(xué)生自我安全（模板19篇）篇十八

小學(xué)生自我安全（模板19篇）篇十九

老師：

今天，我上課沒有認(rèn)真聽講，開了小差，沒有聽到重點，這點我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時候因為xxx事，而被您批評了，這也是我的錯，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯的之一。我以后不會在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會好好聽講，不會在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。

老師，今天我在您的課上開了小差，我很內(nèi)疚，因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點，這對我們今后會有很大的幫助，我現(xiàn)在的疏忽可能會影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應(yīng)該，因為您是最辛苦的，老師，應(yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅持來給我們上課。您都來給我們講知識。

您一直堅持著。我們還上課開小差，我們這么做是錯了。我一定會慢慢改過來。您對我的訓(xùn)斥也是對的，因為我上課開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識而擔(dān)憂，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過錯。老師!我在這里，像您保證。我再也不會開小差，不好好聽講了!

檢討人：xxx。

xxxx年xx月xx日。