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小學(xué)生自我安全(模板19篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:翰墨

優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口,通過(guò)文字的表達(dá)可以讓人們更深刻地理解世界和生活。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的見(jiàn)解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。

小學(xué)生自我安全(模板19篇)篇一

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育行政主管部門關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生寒假安全管理的`通知精神,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),確保學(xué)生暑假平安,學(xué)校要求全體學(xué)生和家長(zhǎng)必須做到以下幾條:

一、珍愛(ài)生命,加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)。

二、注意交通安全。

三、注意飲食安全。

四、注意用電安全。不私拉電線,玩弄電器;不到標(biāo)有“有電危險(xiǎn)”的地方和高壓線下玩耍;不點(diǎn)火、玩火,不燒荒;提高防雷擊意識(shí)。

五、注意建筑物安全。

六、未成年人不進(jìn)入網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。

七、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

八、提高安全防范意識(shí),不和陌生人接觸。

九、不接近有毒、有害、粉塵濃度高的環(huán)境;不到池塘、水庫(kù)和河流中游泳,提高防溺水意識(shí)。

十、家長(zhǎng)或是監(jiān)護(hù)人務(wù)必盡到假期和校外教育的責(zé)任和義務(wù)。讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn),確保安全。

xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生自我安全(模板19篇)篇二

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育行政主管部門關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生寒假安全管理的通知精神,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),確保學(xué)生寒假平安,學(xué)校要求全體學(xué)生和家長(zhǎng)必須做到以下幾條:

一、珍愛(ài)生命,加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)。

二、注意交通安全。

三、注意飲食安全。

四、注意用電安全。不私拉電線,玩弄電器;不到標(biāo)有“有電危險(xiǎn)”的地方和高壓線下玩耍;不點(diǎn)火、玩火,不燒荒;提高防雷擊意識(shí)。

五、注意建筑物安全。

六、未成年人不進(jìn)入網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。

七、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

八、提高安全防范意識(shí),不和陌生人接觸。

九、不接近有毒、有害、粉塵濃度高的環(huán)境;不到池塘、水庫(kù)和河流中游泳,提高防溺水意識(shí)。

十、家長(zhǎng)或是監(jiān)護(hù)人務(wù)必盡到假期和校外教育的責(zé)任和義務(wù)。讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn),確保安全。

xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生自我安全(模板19篇)篇三

我鄭重向自己承若,從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度,對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的餓目標(biāo)不動(dòng)移,目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,來(lái)提身自己。

曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,單我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,應(yīng)該懂點(diǎn)事了,以前根本就不知道自己身處何境,現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來(lái)就不是第一類所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來(lái)爭(zhēng)取,來(lái)改變這個(gè)處境,其實(shí)說(shuō)實(shí)話生活在這種環(huán)境里假如沒(méi)有能力的話你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn),我現(xiàn)在想要的都不一定會(huì)如愿,以前都怪自己的命運(yùn)不好,現(xiàn)在想起來(lái)是自己不努力的結(jié)果,所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒(méi)有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒(méi)有能力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰(shuí)愿意這樣呢?自我的話不愿意。

現(xiàn)在的我沒(méi)有一點(diǎn)能力我總擔(dān)驚害怕害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?相反假如我有能力的話就不會(huì)這樣了所以我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò)勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。

這次這么大膽的餓建議:其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現(xiàn)在擁有的不失去,也是為了愛(ài)我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢ノ以父淖冇H愛(ài)的為了你我愿改變?cè)敢鈱W(xué)做每一件事只愿你的愛(ài)是永久的同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn)有你的話我會(huì)走得更好爬得更遠(yuǎn)的。

保證人:

xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

小學(xué)生自我安全(模板19篇)篇四

學(xué)習(xí)目標(biāo)及計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo):從即日起,利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下次月考中,減少失誤,班級(jí)排名在前三十名以內(nèi)。以后每次考試,都爭(zhēng)取前進(jìn)。

目標(biāo)及計(jì)劃。

學(xué)習(xí)目標(biāo):從即日起,利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下次月考中,減少失誤,班級(jí)排名在前三十名以內(nèi)。以后每次,都爭(zhēng)取前進(jìn)五名左右,不能后退。

1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。

每天回家先把當(dāng)天的'作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間、。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來(lái),就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)時(shí)不急于做作業(yè)。

2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題,待講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

3.注意課堂聽(tīng)講效率。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。

無(wú)論,不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)!

保證人:

xx年xx月xx日。

小學(xué)生自我安全(模板19篇)篇五

開(kāi)學(xué)初,我們依據(jù)市局下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,不能松懈,做好學(xué)校安全工作是確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,是做好教育、教學(xué)工作的前提,進(jìn)一步抓好這項(xiàng)工作,做到有章可循,有法可依。

因此,加大對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、指導(dǎo)很必要。

在安全教育工作中,我們認(rèn)真實(shí)施“一把手”工程,校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全負(fù)總責(zé)任,校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,分管安全工作的副校長(zhǎng)、具體負(fù)責(zé)安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責(zé)任人,我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立健全安全工作制度,做到分工明確,責(zé)任到人,安全工作時(shí)時(shí)有人抓,處處有人管。

我們的具體做法:。

1、開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課上安全教育課,講安全知識(shí),如防火、交通等。

有教案、有記錄,每?jī)芍苌弦淮伟踩逃n。

2、板報(bào)、墻刊高安全知識(shí)專欄,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

3、利用廣播搞安全知識(shí)講座2次。

講飲食安全和交通安全。

4、時(shí)刻注意火災(zāi)隱患,每周檢查一次明火和電源線路。

更換了53火老化線路。

5、對(duì)2.1、4.1、5.2三個(gè)班的天棚脫落進(jìn)行了及時(shí)維修。

6、學(xué)生放學(xué)要站好隊(duì)靠右側(cè)通行。

教師把學(xué)生送出100米。

7、學(xué)校后勤設(shè)專人對(duì)體育設(shè)施定期檢查,包括村小,每個(gè)月下村小檢查一次線路、校舍。

8、學(xué)校設(shè)有安全工作檢查記錄,檢查內(nèi)容、存在問(wèn)題及整改措施填寫齊全。

9、集體活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游等)和課余活動(dòng)一定要注意安全,制訂安全防范措施,確保萬(wàn)無(wú)一失。

10、制定飲食衛(wèi)生管理制度,師生飲水處有專人負(fù)責(zé),經(jīng)常對(duì)食品進(jìn)行檢查,堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”食品和過(guò)期食品在學(xué)校出售。

11、各班在5月份都相繼召開(kāi)了安全教育主題隊(duì)會(huì)。

使學(xué)生增強(qiáng)安全責(zé)任感,認(rèn)識(shí)到安全的重要。

12、學(xué)校設(shè)有防火用具,滅火器8個(gè),鐵鍬6把,水桶6個(gè),備用沙子一車。

13、加強(qiáng)了值班值宿工作,銜接到位。

節(jié)假履行了領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,認(rèn)真填寫值班值宿記錄,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查值班值宿工作,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題。

小學(xué)生自我安全(模板19篇)篇六

我不是一個(gè)很棒的學(xué)生,但我是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮努力的學(xué)生。一些不好的習(xí)慣我會(huì)把它當(dāng)做一種前進(jìn)的動(dòng)力,讓它同我一起走向成功道路,讓我的缺點(diǎn)化成優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校的每個(gè)角落都有我的遺跡。讓它充滿生機(jī),我是一個(gè)很聽(tīng)話的學(xué)生,只是缺少了一點(diǎn)自信,我會(huì)竭盡全力去尋找我的自信,我在學(xué)校里面嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),不隨地亂扔垃圾,不罵人不打架,與同學(xué)的關(guān)系還好。在以后的學(xué)習(xí)中我要盡量做到:在上課的時(shí)候不說(shuō)話。課下準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真的完成各科老師的作業(yè)。上課前做到預(yù)習(xí)。雖然我的成績(jī)還不算是太理想,但是我要努力的做到以上我說(shuō)的那幾點(diǎn),我相信我的成績(jī)一定可以提高上去的。

我本人自控能力較好,但是學(xué)習(xí)中還要再繼續(xù)努力。本人品德好,尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)不與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。遇到老師主動(dòng)問(wèn)好。從不打架罵人。不在學(xué)校里面亂扔垃圾。每天保持早睡早起,上學(xué)不遲到,放學(xué)早回家的原則。從不在學(xué)校逗留。爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步。

我尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好能積極參加班級(jí)活動(dòng),努力的做到為班級(jí)添光添彩:及時(shí)完成老師分配的任務(wù),上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課獨(dú)立完成作業(yè)。但由于課后的復(fù)習(xí)做得不夠,所以我上學(xué)期的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到理想的水平。所以,在以后,我要勤奮努力、刻苦學(xué)習(xí)。做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),再創(chuàng)佳績(jī)。

小學(xué)生自我安全(模板19篇)篇七

為了做好冬季安全,做一個(gè)安全守法的好學(xué)生,不做違反學(xué)校紀(jì)律的事,并遵守以下注意事項(xiàng),如有違反并發(fā)生安全事故,一切安全責(zé)任自負(fù)。

1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,注意交通安全,控制自己的外出時(shí)間,保證不出交通意外。

2、不到水庫(kù)、池塘、機(jī)井、河流等危險(xiǎn)地方游玩,如滑冰、玩水等。

3、注意用電安全,不私自拆家用電器設(shè)備,不在變壓器、高壓線下玩耍。

4、遵守安全規(guī)則,沒(méi)有家長(zhǎng)陪伴,不得私自結(jié)伙乘車、乘船外出。

5、注意防水、防火、防觸電,不隨便玩火,正確使用電器。

6、遵紀(jì)守法。不與社會(huì)不良人員交往,不參與任何違規(guī)違法活動(dòng),不參加賭博及封建迷信活動(dòng)等。

7、注意飲食衛(wèi)生,不吃不清潔、變質(zhì)的食物,不亂買零食,防止食物中毒。

8、假期內(nèi)禁止燃放煙花爆竹,以免發(fā)生事故和造成不應(yīng)有的損害、損失等。

9、外出必須經(jīng)家長(zhǎng)同意或由家長(zhǎng)陪伴。

10、在家長(zhǎng)的監(jiān)督指導(dǎo)下,參加一些有教育意義的活動(dòng)。

11、不看內(nèi)容不健康的報(bào)刊、雜志、讀物、影視等,以確保學(xué)生的心理衛(wèi)生、健康。

12、嚴(yán)禁學(xué)生(未滿12周歲)在上下學(xué)、節(jié)假日騎車,過(guò)馬路時(shí)要做到一慢、二看、三通過(guò),不準(zhǔn)在道路上嬉戲、追逐、打鬧,做到文明行走。

以上內(nèi)容條款清晰,責(zé)任明確,學(xué)生必須遵守保證書的有關(guān)內(nèi)容,不發(fā)生任何不安全事情。

xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生自我安全(模板19篇)篇八

(一)社會(huì)環(huán)境帶來(lái)的壓力從社會(huì)環(huán)境方面來(lái)看,心理壓力源于社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的急劇變化。隨著我國(guó)高等教育改革的不斷深化,高等教育逐漸大眾化,民辦高校就是我國(guó)高等教育大眾化的產(chǎn)物之一。由于其辦學(xué)時(shí)間短、規(guī)模小且處于不斷探索和發(fā)展的階段,再加上社會(huì)對(duì)于民辦高校認(rèn)識(shí)的片面化以及認(rèn)可度不高,導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作難度增大且容易產(chǎn)生自我成就感缺失。

(二)工作環(huán)境帶來(lái)的壓力1.學(xué)生難教。民辦高校學(xué)生普遍存在文化基礎(chǔ)差、意志力薄弱、心理問(wèn)題突出等特點(diǎn)。90后的他們大部分家庭條件比較好,有部分學(xué)生特立獨(dú)行、恃才傲物,不服從輔導(dǎo)員的管理,易與輔導(dǎo)員產(chǎn)生沖突;部分學(xué)生頭腦靈活,但意志力卻十分薄弱,不能很好地堅(jiān)持做好一件事;也有部分學(xué)生因?yàn)楦呖际Ю⒓彝キh(huán)境等因素導(dǎo)致了各種心理問(wèn)題。這些因素都給輔導(dǎo)員工作的開(kāi)展帶來(lái)了壓力。2.工作內(nèi)容多。高校輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容涉及學(xué)生工作的方方面面,包括思想政治教育、安全穩(wěn)定、學(xué)風(fēng)建設(shè)、心理健康教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐、黨團(tuán)建設(shè)、學(xué)生科技活動(dòng)、“獎(jiǎng)、勤、助、貸、償”、寢室管理等內(nèi)容,各項(xiàng)工作都是學(xué)生工作的重點(diǎn)。同時(shí),輔導(dǎo)員還要對(duì)所帶專業(yè)的相關(guān)課程進(jìn)行了解,以便能對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)課的指導(dǎo)。3.工作任務(wù)雜。除了基本工作外,輔導(dǎo)員還要隨時(shí)對(duì)信息進(jìn)行上傳下達(dá),花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)完成上級(jí)布置的任務(wù),不斷地接受各種檢查、評(píng)估、考核。大量繁雜的臨時(shí)任務(wù)讓輔導(dǎo)員不能很好地集中精力開(kāi)展工作。4.學(xué)生人數(shù)多。《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》規(guī)定,專職輔導(dǎo)員總體按1:200的比例配備,并且每個(gè)班級(jí)配備一名班主任。而由民辦高校的現(xiàn)狀所決定,每位輔導(dǎo)員所帶的學(xué)生基本都超過(guò)了200人。5.工作時(shí)間長(zhǎng)。輔導(dǎo)員的工作時(shí)間不分早晚,從早操、早自習(xí)到晚上查寢,24小時(shí)隨時(shí)處于待命狀態(tài),即使節(jié)假日也不例外。6.安全責(zé)任大。安全工作是學(xué)院的頭等大事,為確保學(xué)校安全穩(wěn)定,保障正常教育教學(xué)工作的進(jìn)行,民辦高校一般采取“問(wèn)責(zé)制”,而輔導(dǎo)員作為第一線的學(xué)生事務(wù)管理者,是所帶學(xué)生的第一責(zé)任人,承受著巨大的心理壓力。俗話說(shuō)“:兩眼一睜,忙到天黑;兩眼一閉,提高警惕”,這些都是輔導(dǎo)員工作的真實(shí)寫照。

(三)自身因素帶來(lái)的壓力1.自我期望值高。部分輔導(dǎo)員對(duì)自己和工作都有相當(dāng)高的要求和期望,當(dāng)對(duì)某件事情有較高的期望值而自己的能力與條件又難以達(dá)成時(shí)往往會(huì)形成一種壓力,甚至挫敗自信,導(dǎo)致自卑或者憂郁。2.經(jīng)濟(jì)壓力大。民辦高校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于學(xué)生學(xué)費(fèi)以及銀行貸款,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張,加上民辦高校輔導(dǎo)員由于工作年限不長(zhǎng)、職稱不高,輔導(dǎo)員工資待遇普遍較低。而現(xiàn)實(shí)生活中的家庭開(kāi)支、房貸、車貸等一系列問(wèn)題都給輔導(dǎo)員帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。與他人的收入與待遇進(jìn)行橫向比較時(shí)也會(huì)造成巨大的心理落差,導(dǎo)致部分輔導(dǎo)員無(wú)法安心本職工作。3.其他方面的壓力。輔導(dǎo)員的年齡多為30歲以下,正是適婚年齡,會(huì)面臨一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,比如戀愛(ài)、結(jié)婚、生子、兩地分居等。由于輔導(dǎo)員工作的特殊性,私人時(shí)間比較少、人際交往面窄,沒(méi)有過(guò)多時(shí)間去考慮婚戀問(wèn)題,而已婚輔導(dǎo)員也可能經(jīng)常面臨兩地分居等問(wèn)題。這些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或一些無(wú)法預(yù)料的情況都會(huì)給輔導(dǎo)員帶來(lái)壓力。

二、負(fù)向壓力對(duì)輔導(dǎo)員產(chǎn)生的影響。

如果輔導(dǎo)員不及時(shí)正確地疏導(dǎo)這些負(fù)向壓力,極有可能對(duì)身心造成巨大的危害。負(fù)向壓力過(guò)大會(huì)破壞人體的免疫系統(tǒng),引起身體疾病,如頭痛、腸部不適、感冒、類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎以及各種惡性腫瘤。心理學(xué)研究表明,負(fù)向壓力過(guò)大會(huì)使人高度緊張,導(dǎo)致情緒不良等問(wèn)題。致使輔導(dǎo)員對(duì)職業(yè)產(chǎn)生倦怠感,難以集中精力開(kāi)展日常工作,對(duì)工作和生活缺乏熱情,整日情緒低迷,愁眉不展,嚴(yán)重影響工作的開(kāi)展。在面對(duì)挫折時(shí),如果不能及時(shí)化解,容易失去自信進(jìn)而產(chǎn)生自卑感。有時(shí)會(huì)產(chǎn)生心理問(wèn)題,比如消極、抑郁,嚴(yán)重者可能會(huì)產(chǎn)生自殺傾向。如果不對(duì)負(fù)向壓力進(jìn)行積極管理,可能會(huì)將不良情緒帶入到工作中,經(jīng)常無(wú)故發(fā)火,增加管理學(xué)生的難度,擾亂與同事之間的關(guān)系,減少家長(zhǎng)對(duì)其的信任感和配合度。輔導(dǎo)員的不良情緒有時(shí)會(huì)影響到學(xué)生的思想政治教育,嚴(yán)重的甚至造成學(xué)生的心理障礙,破壞學(xué)生心理健康。

三、壓力管理及心理健康的維護(hù)與提升。

每個(gè)人都需要面對(duì)各種各樣來(lái)自各方面的壓力,在社會(huì)上有人際關(guān)系的壓力、在單位有工作上的`壓力、在家有家庭方面的壓力等,這些壓力需要一些好的方式排解與釋放。(一)學(xué)會(huì)正視壓力,做好自我調(diào)適要認(rèn)識(shí)到受到壓力不是人的弱點(diǎn)和能力的不足,而是人人都會(huì)體驗(yàn)到的正常心理現(xiàn)象,它來(lái)自方方面面。總之,人生的壓力是不可避免的,所以我們一定要正視壓力,學(xué)會(huì)駕馭壓力,并采取積極的壓力應(yīng)對(duì)模式做好自我調(diào)適。這其中最重要的是客觀地認(rèn)識(shí)自我,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)越深刻就越能幫助自己有效調(diào)試工作壓力、生活挫折以及內(nèi)心沖突帶來(lái)的困擾。(二)掌握高效工作方法,適當(dāng)緩解工作壓力首先,對(duì)于學(xué)生管理不能盲目地追求統(tǒng)一,應(yīng)該多分析、了解各類學(xué)生的主要特點(diǎn),以便“對(duì)癥下藥”,對(duì)不同性格的學(xué)生采用不同的方法。同時(shí)對(duì)學(xué)生的管理不能流于表面,只是將工作安排下去,但沒(méi)有了解到學(xué)生的心理問(wèn)題。對(duì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)多嘗試了解內(nèi)心想法,多關(guān)心內(nèi)心變化,是老師更是朋友。讓學(xué)生與老師之間的關(guān)系更融洽,從而更好地進(jìn)行班級(jí)管理。其次,應(yīng)多培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部,讓他們多參與班級(jí)基礎(chǔ)管理工作。一方面能夠培養(yǎng)學(xué)生能力,另一方面有效幫助輔導(dǎo)員減小工作量。對(duì)于工作上帶來(lái)的壓力,可以通過(guò)查閱報(bào)刊雜志、向有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,積極尋求解決辦法,從而有效地緩解工作壓力。(三)善于調(diào)節(jié)情緒,形成健康的生活方式在這個(gè)全民追求效率與速度的時(shí)代,每個(gè)人都在努力工作,不肯停下腳步,享受一下生活,但長(zhǎng)此以往,勢(shì)必給身心造成一定的壓力。因此,輔導(dǎo)員應(yīng)學(xué)會(huì)如何高效工作、學(xué)會(huì)如何放松,形成健康的生活方式。放松可以化解腦力和體力的緊張,讓人擺脫煩惱和焦慮、肌肉松弛、內(nèi)心寧?kù)o。在面臨壓力時(shí),可以學(xué)習(xí)一些放松的方法,使自己在每日忙碌的工作中能緩解緊繃的神經(jīng)。放松的方法有很多,主要有迅速放松法和心靈放松法,迅速放松法有聽(tīng)音樂(lè)、閱讀、深呼吸、做運(yùn)動(dòng)、放松肌肉、情緒性發(fā)泄、與朋友交談、放慢工作步調(diào)、適時(shí)休息等;心靈放松法有香味療法、瑜伽運(yùn)動(dòng)、旅游、按摩、收集幽默、洗個(gè)熱水澡等。在放松的同時(shí),還要注意形成健康的生活方式,如生活規(guī)律、科學(xué)飲食、適當(dāng)鍛煉等。(四)民辦高校應(yīng)建立輔導(dǎo)員職業(yè)保障機(jī)制輔導(dǎo)員工作要求高、壓力大、任務(wù)重、奉獻(xiàn)多,高校如果不能在政策待遇等方面予以保障,從政治上、工作上、生活上關(guān)心他們,必然會(huì)影響輔導(dǎo)員工作的積極性。因此,高校應(yīng)建立健全輔導(dǎo)員職業(yè)保障機(jī)制,在輔導(dǎo)員的級(jí)別待遇、職稱評(píng)定、住房、津貼、進(jìn)修、培訓(xùn)等方面給予適當(dāng)?shù)膬A斜,最大限度地解除他們的后顧之憂,使其能夠全身心地投入到所從事的事業(yè)之中。(五)尋求社會(huì)支持,發(fā)揮潛在能力在心理學(xué)上,社會(huì)支持是指一種特定的人際關(guān)系,有了它,就意味著知道有可以信賴的人在尊重、照顧和愛(ài)護(hù)自己,當(dāng)一個(gè)人在遇到心理壓力時(shí)能夠從這種社會(huì)支持關(guān)系中獲得有效的幫助。尋求社會(huì)支持是我們應(yīng)付壓力的有效手段,當(dāng)個(gè)體受到壓力威脅時(shí),他人的幫助和支持可以使其恢復(fù)信心。有研究表明,社會(huì)支持水平會(huì)直接影響個(gè)體的心理健康水平,社會(huì)支持水平越高,心理健康水平越高,主觀幸福度越高,心理癥狀越少。因此,要重視家庭生活,重視和親朋好友的交往。壓力不是搬不動(dòng)掀不掉的高山磐石,只要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì),壓力自然也會(huì)成為動(dòng)力。

小學(xué)生自我安全(模板19篇)篇九

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1、過(guò)馬路,眼要明,一路縱隊(duì)靠右行,車輛靠近早避身,舉手行禮表深情。

2、拐彎處,莫急跑,以防對(duì)方來(lái)撞倒,夜晚走路更小心,不碰墻壁不碰釘。

3、風(fēng)揚(yáng)塵,護(hù)眼睛,塵埃進(jìn)入需冷靜,輕柔慢擦手洗凈,情況嚴(yán)重找醫(yī)生。

4、細(xì)小物,注意玩,千萬(wàn)別往口中含,一旦下肚有麻煩,快找醫(yī)生莫拖延。

5、饑餓時(shí),嘴莫讒,吃飯之前洗手臉,細(xì)嚼慢咽成習(xí)慣,這樣身體才康健。

6、吃零食,壞習(xí)慣,不分場(chǎng)合和時(shí)間,三心二意分精力,別人覺(jué)得也討厭。

7、照明電,不要玩,千萬(wàn)不能摸電線,電線處處有危險(xiǎn),用電常識(shí)記心間。

8、電視劇,動(dòng)畫片,躺下床鋪就不看,迷迷糊糊睡著了,當(dāng)心電視被燒爛。

9、遇火災(zāi)119,火警電話記心頭,速離險(xiǎn)境求援助,生命安全是最關(guān)鍵。

0、家來(lái)人,不認(rèn)識(shí),接待不可太隨便,哄你出門找爹媽,他就趁機(jī)來(lái)做案。

11、遇車輛,莫阻攔,爬車攔車不安全,出了事故傷了人,輕留疤痕重丟命。

12、閃電亮,雷聲鳴,自然現(xiàn)象不虛驚,高墻大樹(shù)不靠近,導(dǎo)體拋開(kāi)地下蹲。

13、下雨天,路泥濘,團(tuán)結(jié)互助講文明,大小相幫講真情,平平安安把家還。

14、吃瓜果,先洗凈,蚊叮蠅爬傳染病,病從口入是古訓(xùn),講究衛(wèi)生不生病。

15、玩游戲,遠(yuǎn)金屬,無(wú)意也會(huì)傷人身,理由再多不管用,終歸還是不安寧。

16、莫喝酒莫吸煙,吸煙喝酒神志亂,亂了神志把法犯,英俊少年不體面。

17、炎熱天,汗淋淋,莫用涼水沖洗身,重者臥床不能起,輕者風(fēng)濕也上身。

18、遇匪徒110,匪警電話要記清,機(jī)智靈巧去周旋,歹徒被擒快人心。

19、私下河,不安全,要防頭暈與痙攣,一江大水喝不完,青春年少赴黃泉。

20、接熱水,要小心,壺倒瓶翻燙壞身,誤時(shí)花錢且哀痛,醫(yī)好皮膚不勻稱。

21、河水漲,莫強(qiáng)過(guò),逞強(qiáng)逞能必招禍,繞道行走才安全,雨過(guò)天晴家家樂(lè)。

22、過(guò)院落,別逗犬,呼叫大人把狗趕,切莫自耍小聰明,被狗咬傷有危險(xiǎn)。

23、大熱天,走遠(yuǎn)程,切記莫把生水喝,肚子痛來(lái)頭發(fā)昏,途中哪里找醫(yī)生。

24、青少年,莫玩火,星星之火可燎原,燒了房子燒了山,一不小心要坐監(jiān)。

25、冬天冷,要取暖,火區(qū)電器要檢點(diǎn),亂七八糟,遍地?cái)[,出了火災(zāi)后悔晚。

26、藥醋瓶,要收好,千萬(wàn)不能亂了套,老人小孩分不清,誤食會(huì)把命喪掉。

27、打乒乓,學(xué)投籃,體育運(yùn)動(dòng)大發(fā)展,單雙杠,爬吊桿,都要按照規(guī)則辦。

28、不打架,不罵人,文明禮貌樹(shù)新人,德智體美全發(fā)展,人人爭(zhēng)當(dāng)接班人。

29、說(shuō)安全,道安全,安全工作重泰山,教師學(xué)生齊參與,校內(nèi)校外享平安。

30、安全事說(shuō)不完,時(shí)刻小心理當(dāng)然,偶出事故總難免,自覺(jué)自愿入保險(xiǎn)。

31、莫登高,莫爬樹(shù),當(dāng)心高處穩(wěn)不住,失手失足滾下去,誰(shuí)也不知傷何處。

32、住上鋪,莫馬虎,安全時(shí)刻要記住,如果上下不小心,老師父母都操心。

33、注射器,有針尖,玩它容易傷害眼,藥品更不隨便拿,人人做個(gè)好娃娃。

34、玩滑梯,蕩秋千,安全意識(shí)記心間,謹(jǐn)防失手繩又?jǐn)啵眢w不方便。

35、用電爐,燒煤氣,結(jié)束一定要關(guān)閉,房間一定要通風(fēng),血的教訓(xùn)要牢記。

36、變壓器,不能攀,高壓電源很危險(xiǎn),一旦接觸人身體,命歸黃泉上西天。

37、倡保險(xiǎn),促平安,安全知識(shí)記心間,園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜。

小學(xué)生自我安全(模板19篇)篇十

食品安全在我心中食品,是一個(gè)人身體的重要成份!隨著21世紀(jì)的人們的意識(shí)不斷上升,對(duì)食品的安全也多重視了。

“君以民為天,民以食為天。”在這句古人云里,體現(xiàn)著食品安全對(duì)我們有多重要!在食品中,分為好多類。現(xiàn)在,我就為大家介紹一下吧!先來(lái)說(shuō)說(shuō)水果類吧!在我們平常吃的水果中,最熟悉的當(dāng)然是紅通通的蘋果了!在蘋果的成份里含有豐富的維他命a和維他命c(diǎn),當(dāng)我們食用后,對(duì)身感悟帶來(lái)好處,使我們健康,但是是,當(dāng)我們食用了那些腐爛的蘋果后,那種蘋果不但是沒(méi)有與營(yíng)養(yǎng),還會(huì)給人類帶來(lái)危害,使人拉肚子、咳嗽、發(fā)炎……那就要花好多治療費(fèi)了和時(shí)間了!

現(xiàn)在有些小商販里的蘋果,看著紅紅的,其實(shí)都有色素打過(guò),或是有些蘋果的爛了,不紅涂點(diǎn)色素,吃這樣的蘋果對(duì)我們有害,我們不能貪圖便宜,應(yīng)該去商場(chǎng),超市里去購(gòu)買。離中秋節(jié)的時(shí)間也不遠(yuǎn)了,中秋節(jié)到了,那就要說(shuō)月餅了,月餅是節(jié)日食品。每逢中秋節(jié),每家每戶都會(huì)有吃月餅的習(xí)俗。說(shuō)到月餅,大家都會(huì)一口把它給吞了。但是是,別忘了,在我們吃月餅的同時(shí),首先一定要看清楚生產(chǎn)日期,要看生產(chǎn)日期,也得要看保質(zhì)期,過(guò)期的月餅千萬(wàn)不要食用,要是你食用了的話,那就會(huì)造成很大的危害。

在幾天《直播紹興》里說(shuō)過(guò)紹興市的月餅達(dá)標(biāo)率只有百分之九十三的月餅合格。這說(shuō)明還有百分之七的月餅不合格。還有一點(diǎn),不要隨便服用那些防腐劑,尤其是那些有毒的,如果你服下了那些防腐劑,你就要盡快地去醫(yī)院檢查了!記住,一定要注意食品的安全!我們應(yīng)該注意食品的安全,食品安全永遠(yuǎn)在我心中!

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小學(xué)生自我安全(模板19篇)篇十一

我們身邊的大胖子,小胖子處處可見(jiàn),這是為什么呢?這中間就食品安全問(wèn)題,現(xiàn)在的小孩都喜歡吃漢堡,炸肉,而且吃面包時(shí)還要放番茄醬,草莓醬,它們大多都加了許多是親添加劑,這些添加劑往往不是按要求加,其中就有震驚世界的“蘇丹紅”事件,這件事給了我們很大的教訓(xùn),告訴我們不要因?yàn)楹贸远刂撇蛔∽约海覀円杂袪I(yíng)養(yǎng)又干凈的“家常飯”這樣街上的小胖子,大胖子我相信一下子就會(huì)減少很多。

“人以食為天”,可是許多小攤老板為了賺錢而在食物中放了一些對(duì)人體有所傷害的東西,有些人甚至在奶粉里面都放了毒,就因?yàn)檫@奶粉,許多身體健康的娃娃,個(gè)個(gè)都變成了頭重腳輕的“大頭娃娃”,他們的體重比剛出生的'體重還要輕,我心想:這些賣東西的小攤老板怎么這么狠心,我狠死這些人了。

以后,我們吃東西時(shí)都要看清楚,可別吃有毒的食品。

古往今來(lái),無(wú)論富貴貧賤,都離不開(kāi)吃。可怎樣才能健康地吃呢?

的春節(jié)即將來(lái)臨,家家戶戶又免不了要走親訪友,大吃一番。如果吃東西沒(méi)有節(jié)制,那么這個(gè)年怕是不好過(guò)了!所以,我們應(yīng)該多吃蔬果,過(guò)一個(gè)平平安安的春節(jié)。

我坐在窗前,惆悵夜空,輕輕呼喚食品商家:“請(qǐng)你們生產(chǎn)健康食品,讓我們吃到健康的食品吧!”

哦,我們的飲食何時(shí)才能安全、健康呢?

小學(xué)生自我安全(模板19篇)篇十二

尊敬的xxx:

我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為,我在課上不注意聽(tīng)講,是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧,即是對(duì)同學(xué)的不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并且下定決心改正錯(cuò)誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì),也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn),以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里,健康的成長(zhǎng)。

我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng),您就像一名辛勤的園丁,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹(shù),您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,在課上認(rèn)真聽(tīng)講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。

檢討人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

小學(xué)生自我安全(模板19篇)篇十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

你們好!

對(duì)不起,我深深得知道錯(cuò)了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯(cuò)誤,此次錯(cuò)誤后果是嚴(yán)重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴(yán)重得違背了學(xué)校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤刭|(zhì)教育,泯滅了做人處事的根本道德良知,辜負(fù)了作為祖國(guó)花朵應(yīng)該肩負(fù)起的成長(zhǎng)責(zé)任。

回顧錯(cuò)誤,當(dāng)天下午年級(jí)段發(fā)生一起打架事件,我因?yàn)楦渲幸晃淮蚣艿耐瑢W(xué)xx平常熟識(shí)又是鄰居玩伴,看他當(dāng)時(shí)打架,自己也跟著湊了過(guò)去。周圍有人圍觀打架,我也跟著圍觀,并未進(jìn)行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時(shí),自己還上去推了一把被打同學(xué),造成被打同學(xué)的二次傷害,讓被打同學(xué)在心靈、身體上遭受嚴(yán)重摧殘。

錯(cuò)誤發(fā)生以后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們進(jìn)行了深刻的批評(píng)教育,我也慢慢得意識(shí)到自己的不對(duì)。首先,我作為一名班級(jí)的體育委員,身為班干部沒(méi)有帶頭給班級(jí)同學(xué)做好紀(jì)律表率,存在失職行為。其次,打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突,運(yùn)用暴力手段只能讓問(wèn)題更加復(fù)雜嚴(yán)重,無(wú)助于解決根本問(wèn)題,我圍觀參與打架而不上前勸阻,更突顯了我的無(wú)知與愚昧。再有,我當(dāng)時(shí)的行為客觀上起到了推波助瀾的作用。

現(xiàn)如今,我經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的深刻反省,已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟,深深得覺(jué)得自己對(duì)不起被打同學(xué),也對(duì)不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們,我感到了無(wú)比的內(nèi)疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當(dāng)初,真的覺(jué)得無(wú)臉面對(duì)老師與同學(xué)們了。總而言之,我的這次錯(cuò)誤非常嚴(yán)重,我必須在今后長(zhǎng)時(shí)間里做好反省與悔改措施,盡己所能得彌補(bǔ)錯(cuò)誤所造成的損失。

在向當(dāng)事同學(xué)表達(dá)歉意的同時(shí),我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證:我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從今往后堅(jiān)決與邪惡歪行作斗爭(zhēng),平常注意維護(hù)校園團(tuán)結(jié),多做促進(jìn)同學(xué)友誼,構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情。并且利用自己身為體育委員的強(qiáng)壯身體,盡己所能得震懾邪惡,在需要伸張正義、拯救危難時(shí)候保護(hù)瘦弱同學(xué)不被欺負(fù)。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:年月日

小學(xué)生自我安全(模板19篇)篇十四

尊敬的班主任老師:

我懷著深刻悔恨的心情向您遞交這份在宿舍說(shuō)話的檢討書,我此次在在宿舍說(shuō)話的行為給班級(jí)造成了負(fù)面影響,害的班級(jí)紀(jì)律分?jǐn)?shù)扣分,讓班主任顏面掃地。

回顧錯(cuò)誤,當(dāng)晚是由于我白天因?yàn)榕c同學(xué)有誤會(huì)所以話茬就多了起來(lái),正巧當(dāng)晚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織抽查,才導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果。

面對(duì)錯(cuò)誤,我感到無(wú)比的悔恨與懊悔,我覺(jué)得很對(duì)不起老師與同學(xué)們。錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律不強(qiáng)、作風(fēng)不正的錯(cuò)誤,我必須就這些錯(cuò)誤根源做出妥善的改正:

第一,我必須糾正在宿舍說(shuō)話的不良習(xí)慣,今后努力改正這個(gè)錯(cuò)誤,并且向您保證不再犯錯(cuò)。

第二,我必須努力改正,以實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)做出貢獻(xiàn),努力彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤。

第三,我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以個(gè)人經(jīng)歷警示同學(xué)不要再犯我同樣的錯(cuò)誤。

最后,我希望能夠獲得老師與同學(xué)們的原諒,讓有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

此致!

檢討人:___。

20__年__月__日。

親愛(ài)的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的`表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

請(qǐng)老師原諒我吧!

檢討人:___。

20__年__月__日。

小學(xué)生自我安全(模板19篇)篇十五

為了規(guī)范小學(xué)生的日常行為,為了你的身心健康,請(qǐng)遵守以下行為公約:

1、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。

2、不攀爬電桿、樹(shù)木、欄桿、平房、橋梁、土坡,不做有危險(xiǎn)性的活動(dòng)。

3、冬天不滑雪、不溜冰,不玩火,不燃放鞭炮,不做違害他人的事。

4、不觸摸帶電物體,正確操作、使用一般家用電器。

5、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛,不橫穿馬路。

6、不在教室、校園、影院等公共場(chǎng)所高聲喧嘩,不在黑板、墻壁、報(bào)刊欄等地方涂抹亂畫。

7、外出、回家要與家長(zhǎng)打招呼,未經(jīng)家長(zhǎng)同意不在外吃飯、住宿。

8、不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不準(zhǔn)讓陌生人隨便出入家門。

9、不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物.不飲用生水。

10、不到舞廳、電子游戲廳、錄相廳玩耍,不唱不健康的歌曲.不說(shuō)臟話,更不能打架,維護(hù)班級(jí)、學(xué)校榮譽(yù)。

11、認(rèn)真遵守小學(xué)生行為公約,相互監(jiān)督,相互約束。

1、遵守《道路交通安全法》,過(guò)馬路時(shí)要按照交通信號(hào)燈通行,應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走;在沒(méi)有交通信號(hào)燈、人行橫道的路口,或者沒(méi)有過(guò)街設(shè)施的路段,應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過(guò)。

2、不跨越、倚坐道路隔離設(shè)施,不扒車、強(qiáng)行攔車、追車、拋物擊車等妨礙道路交通安全的行為。

3、不在馬路上玩耍,使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

4、年齡未滿12周歲的學(xué)生,不駕駛自行車、三輪車上路行駛。

5、年齡未滿16周歲的學(xué)生,不駕駛電動(dòng)自行車上路行駛。

6、乘坐公交車和其他車輛時(shí),要遵守車內(nèi)秩序,不干擾駕駛,不將身體任何部分伸出車外,不跳車。

7、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。

8、病從口入,注意飲食衛(wèi)生,不暴食,不吃腐爛變質(zhì)的食品。

9、在參加游泳、滑雪、溜冰、燃放鞭炮等有危險(xiǎn)性的活動(dòng)時(shí),要在家長(zhǎng)和其他監(jiān)護(hù)人的指導(dǎo)下進(jìn)行。

10、要正確使用家用電器,不玩火、電、爆炸物品或有危險(xiǎn)的玩具。

11、掌握防火小常識(shí),發(fā)生火災(zāi)時(shí),要沉著冷靜不慌張,并及時(shí)報(bào)警;在消防警察到來(lái)之前,使用正確的逃生方法,進(jìn)行自救。

12、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不帶有危險(xiǎn)的學(xué)習(xí)用品和玩具到校;課間不追逐打鬧,不做有危險(xiǎn)的游戲;有事或生病,要及時(shí)向?qū)W校請(qǐng)假。

13、不進(jìn)入游戲廳、歌舞廳;不觀看不健康的書刊和音像制品;不吸煙酗酒;不賭博和參加封建迷信活動(dòng)。

14、年齡未滿16周歲的`學(xué)生,不能脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住;不私自外出,外出時(shí)要與家里人打招呼。

15、不輕信陌生的話,遇到危急的事情時(shí),要及時(shí)報(bào)警。

小學(xué)生衛(wèi)生基本知識(shí)

1、飯前便后要洗手;

2、要做到三勤:勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣;

3、勤剪指甲;

4、要注意讀寫衛(wèi)生:眼離書本一尺遠(yuǎn),身離桌子一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn);

5、隨時(shí)隨地勤洗手;

7、不吃沒(méi)有衛(wèi)生保障的食品,不吃沒(méi)有清洗干凈的食物,不喝生水;

8、早晚洗臉,用流水洗臉,不與別人共用毛巾、臉盆等物品;

9、早晚刷牙,食后漱口;

10、每天堅(jiān)持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,以增強(qiáng)體質(zhì),保持良好的、充沛的精力。

一、遵守在校時(shí)間。按時(shí)到校,不遲到、不早退、不過(guò)早到校。在校時(shí)間未經(jīng)老師同意,不得離開(kāi)校園,更不得跟隨陌生人外出。放學(xué)后按時(shí)回家,特殊原因不能按時(shí)回家時(shí),要及時(shí)告知家長(zhǎng)和班主任老師。

二、不到有危險(xiǎn)的地方活動(dòng)。不擅自到教學(xué)樓、公寓樓等樓頂活動(dòng),不滑樓梯扶手。打掃教室、宿舍等公共場(chǎng)所衛(wèi)生時(shí),不擦洗樓房二層以上窗戶外層玻璃。不攀越圍墻、大門,不爬電線桿。夏天不到水庫(kù)或池塘等深水處洗澡或游泳,雷雨天不在殘墻或大樹(shù)下避雨。冬天不到有危險(xiǎn)的地方滑冰。平時(shí)不到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧或游戲廳活動(dòng)。

三、學(xué)習(xí)掌握安全知識(shí)和防范救護(hù)技能。積極參加學(xué)校組織的安全教育活動(dòng),掌握安全常識(shí)和自救自護(hù)基本技能。上體育課時(shí),要注意運(yùn)動(dòng)量與自身的體質(zhì)狀況相適應(yīng),身體出現(xiàn)不良反應(yīng)時(shí),要停止運(yùn)動(dòng)并及時(shí)告訴身邊的老師或同學(xué)。完成技巧性動(dòng)作,要主動(dòng)配合老師落實(shí)安全保護(hù)措施。上實(shí)驗(yàn)課時(shí),要嚴(yán)格遵守操作規(guī)范,在老師的指導(dǎo)和監(jiān)督下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不私自取用實(shí)驗(yàn)器材和藥品在課后自行做實(shí)驗(yàn)。

四、防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右行走,不跑步、不追逐、不打鬧、不做游戲。課間活動(dòng)不在校園內(nèi)急速奔跑,避免發(fā)生碰撞傷害事故。集體活動(dòng)時(shí)要遵守紀(jì)律,聽(tīng)從老師安排,自覺(jué)維護(hù)秩序。

五、防止意外傷害。不帶易燃、易爆、有毒、有害物品和管制刀具進(jìn)入校園。遵紀(jì)守法,與人為善,矛盾糾紛要通過(guò)正當(dāng)渠道妥善解決,不參與打架斗毆,更不得持械傷人。

六、注意防火和用電安全。不在校園內(nèi)燃放煙花爆竹,不在公共場(chǎng)所玩火,不吸煙,不在宿舍內(nèi)私自使用電爐子、電褥子等電器,不亂拉亂接電線,不擅自維修或更換照明燈泡。

七、注意防盜。教室和宿舍做到人走燈滅并鎖門關(guān)窗,午間、晚上休息要關(guān)門睡覺(jué)。不在學(xué)生宿舍內(nèi)存放貴重物品。發(fā)現(xiàn)有行跡可疑的人員進(jìn)入校園活動(dòng),要及時(shí)報(bào)告班主任老師。

八、注意食品衛(wèi)生和用藥安全。不帶零食進(jìn)校園,不到學(xué)校周邊小攤買食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不食用陌生人提供的食品和飲料。生病時(shí)未經(jīng)家長(zhǎng)或醫(yī)生許可,不擅自買藥和配藥,更不能隨便服藥。

九、注意交通安全。上下學(xué)路上要遵守交通規(guī)則,切忌因?yàn)樾募壁s路而忽視安全。校外騎自行車不并排行駛、不過(guò)快行駛,校園內(nèi)一般不騎自行車。學(xué)生不得駕駛機(jī)動(dòng)車上下學(xué),不乘坐違章?tīng)I(yíng)用或報(bào)廢的車輛。

十、及時(shí)報(bào)告重要情況。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在不安全的地方做危險(xiǎn)動(dòng)作,應(yīng)及時(shí)主動(dòng)制止,并報(bào)告班主任老師或有關(guān)管理人員。在校內(nèi)外發(fā)現(xiàn)安全隱患或他人遇到意外傷害事故,應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任老師和有關(guān)管理人員。

班主任簽名: 學(xué)生簽名:

2012年2月

西蔣小學(xué)學(xué)生假期安全公約

我校為確保學(xué)生的假期生活平安、愉快、有意義,特制定安全公約如下,請(qǐng)家長(zhǎng)按要求在節(jié)假日照管好自己的孩子,盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任,確保孩子假期安全。

1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不在馬路上跑鬧、玩耍、橫穿公路,過(guò)馬路要走斑馬線,做到一等,二看,三通過(guò)。單獨(dú)外出時(shí)必須告知家長(zhǎng);若與家長(zhǎng)外出要?jiǎng)裾]家長(zhǎng)不要酒后駕車,一定要遵守交通規(guī)則,確保家長(zhǎng)和孩子的人身安全;同時(shí)要遵守各種場(chǎng)合的文明禮儀要求,做文明公民。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自到池塘、河流等不明水域游玩或游泳,以防溺水事故發(fā)生,如果發(fā)生應(yīng)立即呼救或報(bào)警。

3、不用濕手觸摸家用電器,發(fā)現(xiàn)別人觸電,應(yīng)立即呼救或報(bào)警。雷雨天氣,不在大樹(shù)、電線等危險(xiǎn)地方避雨,以防雷擊。

4、不玩火,愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)警或呼救。 5、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,嚴(yán)禁購(gòu)買過(guò)期或變質(zhì)的食物,不到果園隨便摘果子吃,以防食物中毒。不要到人多或有污染的場(chǎng)合,防止傳染病的感染。

6、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不參加賭博等不健康的娛樂(lè)活動(dòng),不聽(tīng)、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng),堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。

7、不到加氣站玩耍或在家私自使用煤氣灶,以免發(fā)生不安全事故。

8、認(rèn)真完成假期作業(yè),多讀書,讀好書,多看積極向上、益智類文娛或電視節(jié)目。

學(xué)生__________ 家長(zhǎng)_________ 班主任__________

西蔣小學(xué) 2015年9月28日

西蔣小學(xué)學(xué)生假期安全公約

我校為確保學(xué)生的假期生活平安、愉快、有意義,特制定安全公約如下,請(qǐng)家長(zhǎng)按要求在節(jié)假日照管好自己的孩子,盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任,確保孩子假期安全。

1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不在馬路上跑鬧、玩耍、橫穿公路,過(guò)馬路要走斑馬線,做到一等,二看,三通過(guò)。單獨(dú)外出時(shí)必須告知家長(zhǎng);若與家長(zhǎng)外出要?jiǎng)裾]家長(zhǎng)不要酒后駕車,一定要遵守交通規(guī)則,確保家長(zhǎng)和孩子的人身安全;同時(shí)要遵守各種場(chǎng)合的文明禮儀要求,做文明公民。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自到池塘、河流等不明水域游玩或游泳,以防溺水事故發(fā)生,如果發(fā)生應(yīng)立即呼救或報(bào)警。

3、不用濕手觸摸家用電器,發(fā)現(xiàn)別人觸電,應(yīng)立即呼救或報(bào)警。雷雨天氣,不在大樹(shù)、電線等危險(xiǎn)地方避雨,以防雷擊。

4、不玩火,愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)警或呼救。 5、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,嚴(yán)禁購(gòu)買過(guò)期或變質(zhì)的食物,不到果園隨便摘果子吃,以防食物中毒。不要到人多或有污染的場(chǎng)合,防止傳染病的感染。

6、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不參加賭博等不健康的娛樂(lè)活動(dòng),不聽(tīng)、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng),堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。

7、不到加氣站玩耍或在家私自使用煤氣灶,以免發(fā)生不安全事故。

8、認(rèn)真完成假期作業(yè),多讀書,讀好書,多看積極向上、益智類文娛或電視節(jié)目。

學(xué)生__________ 家長(zhǎng)_________ 班主任__________

西蔣小學(xué) 2015年9月28日

小學(xué)生自我安全(模板19篇)篇十六

小猴子皮皮可愛(ài)吃零食啦,尤其是油炸食品,這不,他又拉著猴奶奶出去買燒烤吃了,這會(huì)兒正興沖沖地直往家奔呢。“買了什么好吃的呀,這么多!”猴爺爺說(shuō)。“奶奶買了好多好吃的呢!有炸薯?xiàng)l、炸雞翅、炸雞腿”皮皮一邊大口咀嚼著一邊說(shuō)。

“好吃那你就吃吧。”猴爺爺說(shuō)。

小猴一邊吃一邊舔著自己的手指頭,還不時(shí)砸吧著嘴,很快,他就把奶奶買的燒烤全都吃光了,抱著圓滾滾的大肚子正準(zhǔn)備出去散步呢!

皮皮來(lái)到了集市上,還是經(jīng)不住美食的誘惑,又吃起了冷飲,他這個(gè)吃吃,那個(gè)吃吃的,終于。小猴突然感到胃里好像在被刀割似的,抱著肚子直叫“哎呦”,大家們見(jiàn)小猴這等情況,便急匆匆地把他送進(jìn)了醫(yī)院。

河馬醫(yī)生給皮皮檢查了一下,對(duì)小猴說(shuō):“皮皮,你今天是不是吃燒烤的?”小猴輕輕地回答了一聲“嗯”。河馬醫(yī)生說(shuō):“你并無(wú)大礙,只是飲食不健康罷了,油炸雖然好吃,但不能多吃啊!油炸食品有特殊的香味,酥脆適口,很受大家歡迎。但油脂在油炸過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生致癌物質(zhì)。而且油脂中不飽和脂肪酸在高溫下產(chǎn)生一些有毒的聚合物,轉(zhuǎn)變成的反式脂肪酸還會(huì)對(duì)心血管有不利影響。同時(shí),油炸之后,食物中的維生素b也很容易被破壞。還有啊,你吃東西一會(huì)兒冷一會(huì)兒熱,肚子肯定會(huì)承受不住的呀!”

小猴皮皮一邊捂著肚子一邊羞愧地說(shuō):“謝謝河馬醫(yī)生,我以后再也不敢了,我一定會(huì)合理的搭配食物的。”說(shuō)罷,便慚愧地低下了頭。

同學(xué)們,我們大家一定不能學(xué)故事中的小猴,油炸食品雖然好吃,但對(duì)我們的健康成長(zhǎng)有害,我們一定要少吃。生活中還有許多食品我們也要注意少吃或不吃。記住,任何時(shí)候都要注意食品安全!

小學(xué)生自我安全(模板19篇)篇十七

近些年來(lái),食品安全問(wèn)題成了人們關(guān)心的頭等大事。塑化劑、地溝油等等層出不窮,從而使許多人開(kāi)始恐慌。

今年五月下旬,臺(tái)灣的食品行業(yè)傳出了一個(gè)可怕的名詞:“塑化劑”。一時(shí)間,人們“談塑色變”,任何飲料、餅干、蛋糕都被人們拒之千里,甚至有些糖果也被懷疑含有塑化劑。

塑化劑是怎么一回事呢?塑化劑原來(lái)是在工業(yè)上使用的,但是因?yàn)樗鼉r(jià)格便宜,于是一些不法商販將塑化劑代替棕櫚油,制成了起云劑(一種乳化穩(wěn)定劑),然后食品制造商將這些含有塑化劑的起云劑加入食品中。這次的塑化劑事件在臺(tái)灣引起巨大的轟動(dòng)。起云劑里的塑化劑含量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了世界衛(wèi)生組織的限量標(biāo)準(zhǔn)。食用塑化劑會(huì)使人體基因受到傷害,并有類雌激素作用,大量攝入會(huì)引發(fā)激素失調(diào),還會(huì)影響人的生殖能力。所以我們不要經(jīng)常食用餅干、果汁等食品,以免食用到含塑化劑的食品。

歸根到底,塑化劑的來(lái)源還是因?yàn)槟承┤死亩鸬摹榱隋X而不顧別人的生命,這正是人性的弱點(diǎn)所在。

再說(shuō)“一滴香”。“一滴香”早在一年前就曝光過(guò)。“使用一滴香,清水變濃湯”成了當(dāng)時(shí)的流行語(yǔ)。一滴香含有許多化學(xué)物質(zhì),使用少量就能使菜或躺異常鮮美,但對(duì)人的危害也是非常大的。

最后說(shuō)地溝油。近些日子,有許多的小飯店被曝光使用地溝油。地溝油是將陰溝里的廢油分離出來(lái)重復(fù)使用。這種油價(jià)格便宜,但含有致癌物質(zhì)。

看了那么多事例,我感慨萬(wàn)分。我呼吁:“我們要一個(gè)安全的食品環(huán)境。”

“民為本,民以食為天,食以安為先”,食品安全是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大事,直接關(guān)系廣大人民群眾的身體健康和生命安全。

每天早晨,街上經(jīng)常會(huì)有一些小販在路邊擺起小攤.用自己開(kāi)來(lái)的車子當(dāng)桌子,拿起工具,這樣就賣起了早點(diǎn)。

一些用過(guò)的垃圾隨便地扔在路邊,讓人看起來(lái)又不衛(wèi)生又破壞了我們周圍的環(huán)境。

害了我拉了半天肚子。有一次,我買了豆?jié){,喝著喝著竟然喝出了手指甲,惡心死了,我馬上把它給倒了。還有一次,我去別的地方買,我看見(jiàn)那個(gè)大油鍋里的油快沒(méi)了,我看見(jiàn)一個(gè)人拿著一個(gè)人拿著一桶油,油是用無(wú)蓋的鐵桶,我想一定是以前用完剩下的垃圾油,想完我馬上就跑了......從此以后我再也沒(méi)去那里去買了。

我希望大家也不要去買不衛(wèi)生的食品,要買也買彼此比較認(rèn)識(shí)或打探好的.地方再買。

有一句話,叫“民以食為天。”由此可見(jiàn)我們的生活與食品有著多么密切的聯(lián)系啊!說(shuō)到食品,我們便會(huì)想了,我們身邊的食品安不安全;衛(wèi)不衛(wèi)生呢?我們?cè)S多人都會(huì)這么想。

也就是因?yàn)榱隋X產(chǎn)生了:人工合成甜味劑(糖精鈉、甜蜜素)和防腐劑(苯甲酸鈉、山梨酸鉀)等食品添加劑的使用情況。因此,我十分的想些人明不明白,他們的“產(chǎn)品”危害了多少人?有許多的人因?yàn)槌粤诉@些所謂的“衛(wèi)生、安全食品”而上吐下瀉乃至丟了性命的!

不過(guò),我想,除了批評(píng)那些只知道賺錢而不顧及他們身體健康、安全的人以外,我們還要提高自己的防范意識(shí)!

如:蘋果過(guò)于的發(fā)亮說(shuō)明蘋果可能打過(guò)蠟。葡萄上的白斑過(guò)多可能就是農(nóng)藥使用過(guò)量。

這些說(shuō)明,防御食品中人為的添加化學(xué)物質(zhì)、有害物質(zhì)有些是可是用肉眼或簡(jiǎn)單的方法檢驗(yàn)出來(lái)的。

來(lái)吧,讓我們一起來(lái)為我們的健康、安全而奮斗吧!杜絕有害食品,還我們一個(gè)健康的身體!

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們生活的水平越來(lái)越好。雖然沒(méi)有像舊社會(huì)那樣人們“吃不飽,穿不暖”,但是我們現(xiàn)在的生活中,也存在著食品安全,特別是我們這些青少年,首先自身要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣的同時(shí),食品安全也是非常重要的,所以我們來(lái)討論一下這個(gè)話題。

“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,食品質(zhì)量的根本好轉(zhuǎn),有賴于政府部門的有效監(jiān)管。在我們學(xué)校的旁邊,有幾處小攤,上面放著各種各樣的以肉為主的油炸食品,放學(xué)了,同學(xué)們的肚子餓了。都會(huì)忍不住去那里買些油炸食品吃,他們卻沒(méi)有想過(guò)小攤上的食品非常臟,路上的灰塵,只有風(fēng)一飄過(guò),它們都會(huì)飄到油炸食品的上面,而且多吃的話,也會(huì)提早發(fā)育,所以希望大家不要在那些無(wú)證小攤上買東西。

作為小學(xué)生買東西的時(shí)候應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)要求:

1.購(gòu)買食物時(shí),注意食品包裝有無(wú)生產(chǎn)廠家,生產(chǎn)日期,是否過(guò)了保質(zhì)期,有沒(méi)有安全食品標(biāo)準(zhǔn),以防買到三無(wú)產(chǎn)品。

2.不到校園周邊無(wú)證攤販出購(gòu)買食物,減少食物中毒。

3.注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前洗手。

4.少吃油炸,油煎食品。

我們要摒棄貪便宜,圖方便等不合理消費(fèi)習(xí)慣,培養(yǎng)進(jìn)名店,購(gòu)名品,看日期,查包裝的科學(xué)消費(fèi)習(xí)慣,要留意識(shí)別優(yōu)劣食品的知識(shí),不斷提高鑒別水平和自我保護(hù)能力。要是發(fā)現(xiàn)不合理產(chǎn)品,要向相關(guān)部門舉報(bào),使我們身邊不再有食品安全的隱患。“民以食為天,食以安為先”。

小學(xué)生自我安全(模板19篇)篇十八

我們四人臺(tái)上站,自編自演三句半,差一個(gè)人怎么辦,我來(lái)算。 學(xué)校安全數(shù)第一,各位同學(xué)需牢記,珍惜生命最重要,別忘了。 課間活動(dòng)別亂跑,果皮紙屑不亂扔,不用拳腳比輸贏,守規(guī)矩。 走廊玩耍守紀(jì)律,走起路來(lái)腳步輕,遇見(jiàn)老師行個(gè)禮,懂禮儀。 上下樓梯不要擠,拐彎之處要小心,遇到人多應(yīng)謙讓,講秩序。

交通安全

離開(kāi)學(xué)校回家去,交通安全數(shù)第一,稍不注意一出事,不得了。 無(wú)證麻木跑得快,見(jiàn)人招手他就帶,周五放假排成排,快來(lái)快來(lái)。 無(wú)牌黑車不要坐,稍有不慎出車禍,賠償無(wú)望怎生活?糟糕糟糕。 過(guò)街要走斑馬線,走路要走人行道,路口要看紅綠燈,莫搶行。 交通常識(shí)要記牢,紅燈停來(lái)綠燈行,黃燈亮了等一等,別心急。

防火安全

說(shuō)完交通說(shuō)防火,冬季天干物又燥,小心玩火有災(zāi)禍,失火。

消防安全不一般,與我與你緊相連,時(shí)刻防火別大意,保平安。

食品安全篇

(齊說(shuō))

你安全,我安全,做到安全不簡(jiǎn)單, 安全時(shí)時(shí)記心間,

遵守規(guī)則是關(guān)鍵。 說(shuō)上一段三句半,說(shuō)好説賴請(qǐng)包涵。

祝愿人人都平安。再見(jiàn)!!!

1

1、 甲:鑼鼓敲得震天響 乙:聽(tīng)我來(lái)把安全講; 丙:希望大家認(rèn)真聽(tīng); 丁:快講!

2、甲:各位同學(xué)要知道; 乙:不管在家或?qū)W校;丙:安全意識(shí)要提高; 丁:重要!

3、甲:健康成長(zhǎng)第一條; 乙:知法用法最重要;丙:運(yùn)用方法保自己; 丁:高招!

4、甲:水電安全要注意;乙:交通規(guī)則別忘掉;丙:上下樓梯靠右走; 丁:記牢!

5、甲:旅游玩耍要自護(hù);乙:安全隱患要排除;丙:一人有難大家?guī)停?丁:互助!

6、甲:觀看電視學(xué)問(wèn)大,乙:預(yù)防輻射2米8,丙:少吃零食不肥胖, 丁:瀟灑!

7、甲:我是家中小主人,乙:管好鑰匙鎖好門,丙:陌生人兒要想進(jìn), 丁:盤問(wèn)!

8、甲:遇到壞人別害怕,乙:沉著冷靜想辦法,丙:呼救報(bào)警打電話, 丁:別怕!

9、甲:火警電話119,乙:急救請(qǐng)撥120,丙:匪警電話110, 丁:記心中!

10、甲:我們健康來(lái)成長(zhǎng),乙:老師家長(zhǎng)心歡暢,丙:努力學(xué)習(xí)求上進(jìn), 丁:榮光!

11、甲:我們四個(gè)的三句半,乙:說(shuō)道這里夠一段,丙:各位老師同學(xué)們, 丁:再見(jiàn)!

小學(xué)生自我安全(模板19篇)篇十九

老師:

今天,我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)了小差,沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn),這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的時(shí)候因?yàn)閤xx事,而被您批評(píng)了,這也是我的錯(cuò),我沒(méi)有尊重您。我開(kāi)小差,是不尊重老師的行為,我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會(huì)在開(kāi)小差了,希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差,我以后上任何課都會(huì)好好聽(tīng)講,不會(huì)在開(kāi)小差了,我向您保證,如果我在開(kāi)小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。

老師,今天我在您的課上開(kāi)了小差,我很內(nèi)疚,因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn),這對(duì)我們今后會(huì)有很大的幫助,我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后。老師,今天這份檢討,我將在這里好好檢討一下我自己,在您的眼里,學(xué)生都是你的孩子,您給我們講知識(shí),告訴我們道理。我們還上課開(kāi)小差,真是不應(yīng)該,因?yàn)槟亲钚量嗟模蠋煟瑧?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了,您為國(guó)家默默付出,每天早起,晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了,您都堅(jiān)持來(lái)給我們上課。您都來(lái)給我們講知識(shí)。

您一直堅(jiān)持著。我們還上課開(kāi)小差,我們這么做是錯(cuò)了。我一定會(huì)慢慢改過(guò)來(lái)。您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的,因?yàn)槲疑险n開(kāi)了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂,所以才罰我們。老師您罰的對(duì),這是我們的過(guò)錯(cuò)。老師!我在這里,像您保證。我再也不會(huì)開(kāi)小差,不好好聽(tīng)講了!

檢討人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

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在編制活動(dòng)方案時(shí),我們需要考慮活動(dòng)的預(yù)算和資源限制,以合理分配和利用有限的資源。以下是小編為大家整理的一些成功的活動(dòng)方案范例,供大家參考。一、活動(dòng)主題:感恩你我
優(yōu)秀作文凝練了作者思考的成果,通過(guò)文字傳遞出深刻的思想和感情。接下來(lái),小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來(lái)欣賞和探討。我們對(duì)大腦了解越多,就發(fā)現(xiàn)還有
在制定策劃方案時(shí),應(yīng)充分考慮各方的意見(jiàn)和建議,以提高方案的可行性和可接受度。策劃方案是在企業(yè)經(jīng)營(yíng)和項(xiàng)目實(shí)施中制定的詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃,對(duì)于達(dá)成目標(biāo)起著重要作用。要寫一
策劃方案的制定過(guò)程中,需要綜合考慮各種資源的利用和安排,確保方案的可行性和實(shí)施效果。下面是一些成功策劃方案的案例分享,希望可以給您帶來(lái)一些靈感和思路。
優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨(dú)具一格,有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以為我們提供寫作靈感和思路,激發(fā)我們的創(chuàng)作熱情。假如你是李華,你的美國(guó)網(wǎng)友peter
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概述的一種書面材料。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考,希望能為大家撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告提供一些啟示。
活動(dòng)方案是指在特定時(shí)間和場(chǎng)地內(nèi)為達(dá)到某一目標(biāo)而策劃和安排的一系列活動(dòng)內(nèi)容。如果你對(duì)制定活動(dòng)方案感到茫然,不妨看看以下的示例,或許會(huì)幫助你更好地理解和操作。
優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和精心組織語(yǔ)言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫方面應(yīng)該準(zhǔn)確無(wú)誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有很高的參考價(jià)值。今天上午,老師告訴大家29日要去玉屏山秋游,大
作文是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和展示的一種方式,我們要從中學(xué)會(huì)思考和反思。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。天空下起了蒙蒙細(xì)雨,一陣陣涼
優(yōu)秀作文給人以啟迪,讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意義和價(jià)值。接下來(lái)是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。
策劃書的撰寫需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)合理,以便讀者能夠快速理解和掌握。想要寫出專業(yè)水準(zhǔn)的策劃書嗎?不要錯(cuò)過(guò)以下收集的范文,它們會(huì)給你帶來(lái)幫助。我在連xx市xx
在寫策劃書時(shí),我們可以參考以往的成功案例,借鑒經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高方案的可行性和成功率。總結(jié)來(lái)說(shuō),策劃書范文在我們的工作中具有很大的參考價(jià)值,希望大家能夠好好利用。
合同樣本的主要作用是提供一個(gè)參考,幫助各方明確合同的內(nèi)容和約定。在下面的合同范本中,你可以找到與你相似的合同類型和模板。承攬方:(以下簡(jiǎn)稱乙方)________
活動(dòng)策劃要充分考慮資源的利用和分配,使活動(dòng)能夠發(fā)揮最大的效益。以下是小編整理的活動(dòng)策劃范文,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的指導(dǎo)和建議。20xx年12月24日(晚上
實(shí)習(xí)報(bào)告是與實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師溝通和交流的橋梁,也是展示自身價(jià)值和能力的機(jī)會(huì)。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的典型范文,供大家在寫作過(guò)程中參考和借鑒。當(dāng)大學(xué)實(shí)習(xí)生活結(jié)束的時(shí)候
策劃書的編寫要盡量簡(jiǎn)潔明了,用通俗易懂的語(yǔ)言表述,避免使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)。策劃書范文中的案例可以幫助我們掌握市場(chǎng)趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)情況,更好地制定策略和計(jì)劃。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)
策劃書的撰寫過(guò)程需要不斷修改和完善,確保策劃方案的科學(xué)性和可行性。策劃書范文中的實(shí)際案例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用策劃理論。背景臺(tái)上的幕布上(也就是主席臺(tái)后的
策劃書可以作為活動(dòng)的指南和參考,幫助團(tuán)隊(duì)成員更好地合作和執(zhí)行任務(wù)。以下是一些策劃書的優(yōu)秀案例,通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿這些案例,可以提高自己的策劃能力和水平。
活動(dòng)策劃需要緊密結(jié)合實(shí)際情況,根據(jù)活動(dòng)的特點(diǎn)和目標(biāo),合理安排時(shí)間、人力、物力等資源。活動(dòng)策劃范文中還包括了活動(dòng)的目標(biāo)和預(yù)期效果,可以幫助我們更好地制定策劃方案和
活動(dòng)策劃需要具備團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)的能力,能夠與各個(gè)相關(guān)方進(jìn)行有效的合作和交流。以下是一些著名企業(yè)的活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)分享,讓我們一起來(lái)看看吧。在熱鬧的校園廣場(chǎng),一群
作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對(duì)比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫作能力和水平。
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言簡(jiǎn)練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺(jué)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。每當(dāng)看見(jiàn)那個(gè)陀螺和那個(gè)悠悠球,我的
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過(guò)寫作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們的語(yǔ)言優(yōu)美,思想深刻,對(duì)于我們寫作有著很好的啟示作用。
理想是我們奮斗的目標(biāo),它激發(fā)我們追求卓越,不斷超越自我。那些成功實(shí)現(xiàn)理想的人,他們都有些什么特質(zhì)和行為習(xí)慣呢?下面我們一起來(lái)探討一下。我走近了你們。那燦爛的微笑
在項(xiàng)目策劃中,需要明確項(xiàng)目的背景、目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃,制定相應(yīng)的策略和措施。以下是一些項(xiàng)目策劃的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題,希望對(duì)大家的項(xiàng)目策劃能夠有所幫助。蛋糕店即將開(kāi)業(yè)
作文是一種表達(dá)個(gè)性和展示才華的方式,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以展示作者獨(dú)特的思維和語(yǔ)言天賦。以下是一些作者在寫作過(guò)程中展示出的高超技巧和獨(dú)特見(jiàn)解的優(yōu)秀作文,讓我們一同體
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優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。看電影今天我和媽媽去青少年文化中心看20世紀(jì)福
它是一種對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的方式,我覺(jué)得我們需要寫一份述職報(bào)告。讀一讀這些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫述職報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難。轉(zhuǎn)眼間,20xx
策劃方案是在組織活動(dòng)或項(xiàng)目之前,對(duì)目標(biāo)、方法和實(shí)施步驟進(jìn)行計(jì)劃和安排的重要文件。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的策劃方案范文,供大家參考和借鑒,希望能給您的策劃
通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們能夠回顧并總結(jié)自己在實(shí)習(xí)中的所思所學(xué),形成一本寶貴的經(jīng)驗(yàn)資料。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,傳遞作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和情感。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給我們提供一些靈感和思路。為什么?一年級(jí)這么想:我又
融資租賃是一種企業(yè)解決資金需求的常見(jiàn)方式,能夠幫助企業(yè)快速獲得所需設(shè)備和資產(chǎn)。接下來(lái)是一些融資租賃總結(jié)的實(shí)戰(zhàn)案例,希望能夠?yàn)榇蠹业娜谫Y租賃實(shí)踐提供一些參考和借鑒
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