開題報告是科研項目啟動的第一步，對項目的意義、目的和研究內容進行概述。接下來，我們一起來看看一些經典的開題報告范文，了解一下如何論述和展示自己的研究內容。

開題報告參考（專業21篇）篇一

論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內容請看下文。

文獻綜述是在針對某一研究領域或專題搜集大量文獻資料的基礎上，就國內外在該領域或專題的主要研究成果、最新進展、研究動態、前沿問題等進行綜合分析而寫成的、能比較全面的反映相關領域或專題歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現狀和發展前景等內容的綜述性文章。“綜”是要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次;“述”就是要求對綜合整理后的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統的評述。

文獻綜述與“讀書報告”、“研究進展”、“背景描述”等有相似的地方，它們都是從某一方面的專題研究論文或報告中歸納出來的。但是，文獻綜述既不象“讀書報告”那樣，單純把文獻客觀地歸納報告，也不象“研究進展”那樣只講科學進程，文獻綜述的特點在于“綜”和“述”的結合。要把“文獻綜述”與“背景描述”區分開來。我們在選擇研究問題的時候，需要了解該問題產生的背景和來龍去脈，這些內容屬于“背景描述”，關注的是現實層面的問題，嚴格講不是“文獻綜述”。“文獻綜述”是對學術觀點和理論方法的整理。其次，文獻綜述是評論性的，因此要帶著批判的眼光來歸納和評論文獻，而不僅僅是相關領域學術研究的“堆砌”。評論的主線，要按照問題展開，也就是說，別的學者是如何看待和解決你提出的問題的，他們的方法和理論是否有什么缺陷?要是別的學者已經很完美地解決了你提出的問題，那就沒有重復研究的必要了。

二、文獻綜述的書寫。

1、查閱參考文獻的基本要求。

(1)查閱與課題有關的近3—5年參考文獻，其中含有使用計算機檢索;。

(2)應盡量選用有質量、有代表性的文獻，參考文獻要20種以上。

2、文獻綜述正文格式：

文獻綜述的前置部分、后置部分與其它論文基本相同，其正文主要由前言、主體、總結、參考文獻四部分構成。

(1)前言。

簡要的說明寫作論文的目的、介紹有關的概念及定義和涉及的范圍，必要時簡介本論文題目的歷史背景、發展現狀及爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓，字數一般在500字左右。

(2)相關文獻評述(主體)。

主體是文獻綜述的基礎和核心部分，其寫法多樣，沒有固定的格式。主要通過提出問題、分析問題，綜合前人文獻中提出的理論和事實，比較各種學術觀點，闡明所提問題的歷史、現狀及發展方向等。一般可以按照題目大小、內容多少及邏輯關系，安排不同層次的大小標題，按論點和論據組織材料，從不同角度闡明主題中心內容;也可按年代順序綜述;也可按不同的問題進行綜述;還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用哪一種格式，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主體部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。主題部分引用的資料應注意以下問題：能說明問題，并且具有比較大的理論和實踐意義;比較成熟、可靠，既新穎又具有代表性;能反映問題的發展階段以及階段性成果，字數一般在2500字左右。

開題報告參考（專業21篇）篇二

論文題目：中國移動通信集團重慶有限公司合川分公司生產樓建設項目投標書(商務標)。

1.選題目的和意義。

1.1選題的目的。

本次畢業設計通過提供的設計圖紙及相關文件，編制一份招標文件。通過本課題進行招標書的編制，以便我們更加全面的熟悉招標書的主要內容以及招標決策的基本方法，培養能獨自編制招標書文件的能力以及能靈活地運用計算機編制報價、從事造價管理工作的能力，了解如何編制項目建議書，做投資估算、竣工結算。

1.2選題的意義。

招投標是我國建筑市場或設備供應走向規范化、完善化的重要舉措，是計劃經濟向市場經濟轉變的重要步驟，對控制項目成本、保護相關員工廉政廉潔有著重要意義。

通過招投標，一是能降低投資成本，控制投資風險，提高投資質量;二是能優化投資環境。規范的招投標活動有利于鼓勵競爭，打破地區封鎖和行業保護，促進統一、開放、競爭、有序的大市場的形成，為招標人選擇符合要求的供貨商、承包商和服務商提供機會，為投標人提供一個良好的環境;三是能有效地防止“暗箱”操作，堵住采購活動中的漏洞，從制度上和源頭上防止和遏制建設領域中的腐化，讓權力退出市場，促進政府職能的轉變，形成一個黨政干部不敢腐化、不能腐化的廉政氛圍和法制環境;四是能規范承包人的合同約束力，避免隨意性，對中標企業法人及項目負責人實行雙重監督，有效保證工程質量。

總之，招投標的工程是廉政工程、績效工程和平安工程。

2.國內外研究現狀綜述：

2.1我國工程投標的現狀。

工程招投標在過程中要求公平、公正、透明，因此也被人們稱之為“陽光工程”.改革開放以來，建筑市場工程承發包從政府建設行政主管部門指令性計劃分配任務，到施工企業自己上市場攬取業務，再發展到今天在有形建筑市場(政府投資項目)參加競標。在從計劃經濟到市場經濟轉軌過程中，由于建筑市場僧多粥少、市場競爭過度，各施工企業或其代理人為了獲??取承包合同采用了許多不正當的競爭手段。建筑市場違法違規現象時有發生，引起了社會各界廣泛關注，成為了反腐化工作中的熱點問題。我國目前，工程承發包通常采用招投標方式進行，采用招投標方式發包工程項目，有利于選擇技術力量強、信譽好的施工隊伍并提高工程質量，有利于規范建筑市場秩序，防止腐化和加強廉政建設。但是，由于工程招投標制度還不很完善等多方面因素，目前建設工程招投標工作仍然存在一些問題，針對建筑市場招標活動中存在的問題，可以總結為以下原因：

(1)投標人之間的串標、抬標以及虛假招標等違法行為。

(2)評標環節的不完善、不透明。

(3)招標代理機構的行為問題。

(4)評標專家的職業道德素質及專業素質的影響。

(5)招投標雙方在招標進行前對招標結果已有內定。

為了招標的公平公正我國現在對招標工作進行了改革，改革的具體措施如下：

(1)降低投標成本，增加中標透明度。

(2)加強考核，建立代理準入制度。

(3)加強專家庫建設，提高專家素質。

(4)加強立法和監管，治理違法違規行為。

(5)升級硬件設施，推行代理評價制度。

(6)強化部門溝通，建立完善監管體系。

(7)實行工程清單招標。

一個健康的招投標制度應該是按照“公開、公平、公正”和“誠實信用”的原則，建立起統一、開放、競爭、有序的建筑市場。針對當前招投標過程中存在的問題，采取完善法規、明確職責、健全機構，強化過程監督等措施，才能更好地規范建筑市場秩序，從源頭上遏止腐化，凈化建筑市場，促進建筑市場秩序逐步走向規范化，法制化的軌道，不斷提高工程招投標工作的質量和水平。

2.2國外工程投標標的現狀。

國外工程招投標的產生距今已有200年的歷史。招投標發展時至今日已越來越趨向國際化，世界市場經濟國家的招標已成為一項事業，不斷發展和完善，現在已經形成一套可供借鑒的管理制度。現在國際上建筑業普遍涉及各種復雜的國內規章，包括土地建設、技術要求、建筑許可、檢查監督;產權登記、合同、專業資格、收費及報酬、環境保護等，涉及安全、健康和公共利益。突出強調招標要更多地選擇商業市場上已有的商品，注重通過國際電子網絡系統進行招標采購，進一步提高招標效率，并且開始改變單純從過去的老客戶中選定投標人的做法，注重從新的客戶中選定投標人，因此有必要重新擬定“合格供應商和承包商永久名單”;在法律程序上更加重視協商、仲裁和調解手段在解決糾紛中的重要性，切實減輕對薄公堂造成訴累國際招標。就目前而言國外的招投標比國內發展的更全面一些，具體表現在：

(1)建立了較為完善的招標投標法律體系。

(2)貫徹了公開、公平、公正的'原則和宗旨。

(3)確定了公共采購的強制招標制度。

(4)規定了招標方式及其程序。

(5)確立了行政、司法監督機制。

(6)項目融資方法多樣，結構成熟，能夠有效防止資金鏈出現斷裂。

3.選題研究內容：

在此次畢業設計過程中，我們的主要設計內容是編制金色年華農轉非安臵房工程建設項目的招標文件。根據《建設工程工程量清單計價規范》的規定，我的畢業設計--金色年華農轉非安臵房工程建設項目招標書的主要內容包括以下幾個方面：

(1)投標人須知。

(2)評標辦法。

(3)合同條款及格式。

(4)圖紙。

(5)技術標準和要求。

(6)投標文件格式。

(7)招標控制價。

工程概況：該工程位于本工程位于大石壩組團b分區。建筑總面積建筑面積為11760.66㎡，建筑層數為11層，建筑控制高度為37.70m)，建筑工程等級為二級，建筑防火分類二類，建筑耐火等級不低于二級，結構設計使用年限為50年，抗震設防烈度為六度。

4.本選題研究技術路線、研究方法和要解決的關鍵問題：

4.1研究方法。

(1)工程量清單法。

(2)理論與實踐相結合的研究方法。

4.2技術路線。

在本次畢業設計中，采用的是工程量清單計價方法。編制投標報價依據《建設工程工程量清單計價規范》(2013)和《重慶市建設工程工程量清單計價實施細則(試行)》以及《重慶市建筑工程計價定額》(2008)。

為了使畢業設計能夠快速的完成，我通過調研和平時的學習，掌握了很多在計算工程量過程中的經驗和流程。本次畢業設計的具體技術路線如下：

4.3本文的重點和難點：

(1)本論文重點在于在了解工程量清單計價的情況格式、要求、規范等情況，能運用工程量清單編制工程投標文件。

(2)本論文的難點在于第一次做一份完整的招標文件，對于我而言是一個新的嘗試和挑戰，在操作過程中會遇到很多專業上的問題，在具體的算量組價過程中極有可能出現漏項的問題。

5.畢業設計進度計劃：

20xx年7月-20xx年9月資料收集與整理、熟悉圖紙、開題報告的編寫。

20xx年9月-20xx年9月畢業設計撰寫。

20xx年10月-20xx年3月完成設計主體部分。

20xx年3月-20xx年5月完成論文及論文答辯。

參考資料：

[4].《框架輕質填充墻構造圖集》(西南05g701)20。

[5].《多層磚房抗震結構圖集》(西南03g601)年。

[7].《鋼筋混凝土過梁》(西南03g301)2003年。

[8].董治.建設工程招投標規范化研究[d].華南理工大學，2012.

[17].沈中友，工程招投標與合同管理[m].重慶文理學院，20。

開題報告參考（專業21篇）篇三

__________________________________。

學院教育科學學院專業教育學。

班級08-1班。

學生趙曉嘉。

學號07033010。

指導教師郝淑華。

1、選題的目的及意義：

中小學校園安全問題關系到千家萬戶的安寧，關系到教育事業的健康發展。教育部部長袁貴仁曾指出:“生命不保，何談教育。”校園安全問題既是一個老話題，也是一個長期話題。尤其近年來，世界各地，包括我國陸續發生了一些校園安全事故，造成了嚴重的后果和極壞的影響。而近幾起幼兒園殺人事件和頻繁上演的校車事故，更是對校園安全的維護和和諧校園的建設構成了嚴重的威脅。全國好多省市都在校園配備保安或校警。

校園保安對于對校園安全構成威脅的犯罪分子具有一定的防犯作用，某種程度上維持了學校的學習秩序，保障了學校正常工作的進行。而且，在社會安全受到威脅，或是警力吃緊等狀況來臨之時，或多或少的為公安干警分擔一份責任。

校園保安員隊伍是維護校園安全穩定，保障校園改革發展，保護師生、員工人身財產和公共財產安全，開展校園及周邊治安綜合治理的一支重要力量。但是，從目前的情況看，校園保安隊伍存在諸多問題，例如:編制不夠系統、人員流失嚴重、服務質量提升困難、保安隊員待遇較差、服務面狹窄、業務技能不強問題。而且相關法律細則亦不夠健全。因此，進一步加強隊伍管理，技能訓練，素質提高以及相關法律的健全迫在眉睫。

本文以將目標鎖定在遼寧省撫順市的高中為著眼點，通過其學生成長剛剛接近到成年人，身心開始走向成熟，但可能還殘留一點對世界的天真，這一特殊年齡階段的學生所在的高校作為研究對象研究其現狀，后面的背景，形成的原因。最后，形成一個結論，并作出可行性的對策方案，和對其他層次的學校、以至校園安全、和諧校園等理念的寶貴啟示。

2、國內外研究現狀：

保衛工作規范化建設、保衛干部隊伍建設等。

國外有關方面的學術研究團體，主要是創建于1958年的國際校園執法者協會（iaclea）。研究的課題，大多數是業務性質的，實用性很強，如校園警察、校園安全執法等等。20世紀五六十年代，在美國高等院校中，對于校園是否需要建立執法權的警察來維護校園的安全，是由地方警察進駐學校，還是學校建立自身的校園警察機構，展開了激烈的爭論和研究。結果，在規模較大的院校，又學校建立校園警察機構，管理校園安全。同時由于學者的研究和推動作用，美國在1990年公布實施了《校園安全保衛法》，使校園安全管理有了執法依據。

而國外的中小學這一塊，國外相對校園安全、安保研究，更多的是實踐性很強的訓練，如美國的防火、防洪演習，日本的防震、防火災演習。還有些高科技措施，監視器等，日本還推出了帶gps的書包，西方不只是美國，很多國家都派駐了警察。在這些同時，輔以大量的安全教育，收到了良好的效果。

就其有關方面，大致分為四方面，十小點，具體如下：

（一）：背景。

（二）：保安的客觀狀況。

1、保安的編制（來源）。如：招聘，應聘。附近公安機關委派。政府或民間組織任命。

2、保安的待遇。如：工資、福利等等。

3、保安的專業素質技能。

4保安的工作內容和范圍。

（三）：保安所處的`“軟環境”

1、與校領導、老師的關系如何。

2、與學生相處怎樣。

3、對安全防范的意識及與環境的適應程度。

（四）：結論。

1、對現有資料進行分析綜合，并與國外有關情況對比。

2、存在的問題與解決方案。

3、。啟示。

研究方法：

（1）、訪談法。

根據選題范圍，走訪校園，對其安保人員做適當的訪談，收集資料為論文做準備。

（2）、研究分析法。

-1-。

沈陽師范大學。

對已掌握的資料綜合分析，對比和篩選，得出結論，來論證論文。

研究手段：

（1）利用圖書館、網絡、報刊查閱相關的文獻來獲取關于校園安全安保的詳細資料；

（2）與指導老師進行探討并與同學進行交流。

進度安排。

（1）搜集與閱讀整理資料階段。

（2）擬寫開題報告階段。

（3）撰寫成文階段。

（4）論文修改定稿階段。

（5）論文答辯階段。

[1]文玉。世界各國如何保障校園安全[j]。中國減災，2005,(10)。

[2]金磊。減災始于學校安全源自校園——對校園安全的國內外減災文化教育新發展的思考[j]。觀察思考，2008,（21）。

[3]羅侃。新西蘭中小學校園安全管理[j]。校長參考，2007.(6)。

[4]本刊編輯部。美國為預防校園暴力派警察進駐特許學校[j]。世界教育信息，2010,(2)。

[5]侯麗華。國外如何維護校園安全。

[6]邱衛東。現代中小學校園安全保障體系的調查與思考[j]。重慶科技學院學報:社會科學版，2010,（1）。

[7]浙江省教育廳。浙江省校園突發公共事件分類。

[8]葉燎原，劉本玉，等。校園安全管理體系的探討[j]。工程抗震與加固改造，2005,(12)。

[9]邱衛東。中小學校園安全的憂與思[j]。教學月刊，中學版，2007,(4)。

[10]馮巧丹。關于進一步加強校園安全的思考[j]。求實，2005,（1）。

[11]中小學校園安全應急預案[j]。吉林教育：現代校長，2006,(3)。

[12]新華網。各地警方采取超常規措施確保校園安全。

[13]王莘子。淺議中小學校園安全事故校方責任保險制度[j]。遼寧。

教育，2008,10。（）。

發與研究[j]。中國教育技術裝備，2008，(16)。

五、指導教師評語。

-2-。

沈陽師范大學。

六、審核意見。

-3-。

沈陽師范大學。

開題報告參考（專業21篇）篇四

例如，寶潔(p&g)公司的幾個品牌，飄柔，海飛絲，潘婷系列，在我國洗發水市場上占有相當大的市場份額，日本花王公司的詩芬等品牌也有自己的品牌忠誠的群體，占有的市場份額也不小，而國有品牌的市場份額則相對比較小。國有品牌要拓展市場，其它企業要進入這個市場，都將面臨著許多困難，一方面國有品牌實力較弱，產品的研發能力也不如跨國公司，另一方面跨國公司的產品已經形成了一個品牌忠誠的消費群體，牢牢的占據著大部分的市場份額，而且跨國公司的產品質量好，產品系列完善，基本上能滿足我國消費者的絕大部分需求。在這種情況下，國有品牌以及希望進入這一領域的其它企業就更要注重細分市場，做好市場定位工作，找準自己的位置，針對某個目標市場，發揮自己的優勢，切忌沒有目標，四面出擊。洗發水市場中消費者需求的差異性較大，而且消費者的需求也不是一成不變的，這就要求企業不但要細分市場，而且要研究消費者需求的變化，以不斷的改變產品，來適應消費者的需求。包裝系列化和造型設計的目的就是要在品牌林立的洗發水市場中獨樹一幟，對消費者產生一種視覺效應，達到促進銷售的目的。包裝系列化和造型設計通過選材、表面形象、造型設計、外包裝這一系列的過程，不僅體現了產品包裝的重用作用，也使得包裝的理論知識，電腦技能得到了充分的應用。

“靚一族”特效去屑洗發露是廣東靚一族日化有限公司生產的一類產品。公司產品質優價廉、貨真價實，本著互利互惠、利潤共享的原則愿意與各公司真誠合作，共同發展。公司經營范圍涉及批發和零售貿易(國家專營專控商品除外)，自主開發、研究日用化工產品。現有日化行業科研人員十多名，專門從事產品的研制、開發、改進，并與廣州大學、中山醫科大學攜手，聯合研制開發產品。因此，公司十分重視新產品的推出。目前，靚一族特效去屑洗發露主要分為8個類別：負離子焗油洗發露、柔順護理洗發露、爽滑去屑洗發露、營養保濕洗發露、游離子柔順護理洗發露、加倍焗油去屑洗發露、營養滋潤防脫洗發露、免吹定型洗發露。

在全國三十個樣本城市中，廣東洗發露品牌進入前20名的情況：

好迪成都19位4.7%、海口19位2.9%、鄭州17位4.1%。

霸王成都19位4.7%、海口16位2.9%、深圳10位13.8%。

拉芳太原20位2.7%。

田七人參佛山16位3.0%。

采樂重慶19位4.5%。

由上面數據可以表明，廣東洗發露并沒有絕對優勢的洗發水品牌產生，相對而言，好迪與霸王略微領先。廣東靚一族日化有限公司是一家有一定歷史的老公司，從客戶及消費者的調查可知，“靚一族”特效去屑洗發露容器雖然有自己的一系列產品，但是包裝意識不強，容器結構沒有自己的獨特形象，不可以引起消費者的注意，在整體上系列感不強，缺乏系列意識，不可以產生品牌效應。目前，全國洗發露容器選用的材料主要有pp、hdpe、pvc三種，工藝方式采用的主要為中空吹塑成型方式。結合“靚一族”特效去屑洗發露的現狀和整個廣東洗發露的品牌困境，本文主要是對“靚一族”特效去屑洗發露的結構進行優化設計，對4種產品形成一個系列，通過視覺效應來產生一定得促銷作用，打出自己的品牌，并把“靚一族”特效去屑洗發露推向全國市場，沖向全國知名品牌。

開題報告參考（專業21篇）篇五

一、選題依據(國內外研究現狀、發展趨勢、目的、意義)。

(一)、國內外研究現狀：

1、國外實例研究。

俄羅斯圣彼得堡的denispopovbar，酒吧室內設計上大量采用了紅色系，非常迎合女士消費者的喜好，以代表浪漫的藍紫色為基調突顯了酒吧溫馨、浪漫的情調，珠簾式吊燈的粉飾更是凸起了酒吧設計效果圖心愛、風雅的一壁，讓人無窮的神馳。在這樣的酒吧，點上一杯pinklady，是很不錯的。

2、國內實例研究。

杭州的sohe酒吧，它是一個運用色彩的典例子。這個酒吧有著迷幻的色彩和令人迷醉的氛圍。酒吧的墻面柱面和天花板各種色彩劃分離無數的塊面、冷與暖、明與暗，含蓄與夸張在這里被表現得淋漓盡致。由于純色給人的印象極為強烈，如果運用不好，便流于平庸和雜亂，然而sohe酒吧中每一色塊都經過精心設計。寧靜如水的淡藍和閃耀著金屬光澤的金黃,主宰著這家酒吧色彩的主調,淡藍凸顯吧臺,有一些靜,有幾分溫馨;金黃點綴屋頂,如夢,如幻,如一段恢宏的樂章,那五顏六色的頂燈,閃爍在千絲萬縷的'金色中,讓每一種空間充滿色彩,讓每一種色彩各得其所,熱門會禁不住靠在吧臺,細細地把玩透明的酒杯,將紫紅的葡萄酒,一點點品嘗,也對那些或高貴、或溫暖、或冷靜、或熱情的顏色，生出一份理解。

(二)、發展趨勢：

酒吧的色彩搭配主要是以本身的市場定位相符，人們的經濟收入與消費觀念，決定了酒吧發展的步伐。發展是必然的趨向也是可以預見的。主要考慮到消費階層的年齡、喜好、消費能力等。這些性質決定了酒吧的色彩使用得當可以突出氣氛。

(三)、選題目的：

環境色彩設計各有區別，而娛樂空間的色彩多樣，色彩的環境必須滿足人們的使用功能的需要，為人創造舒適的環境，有利于增進人際交流和放松心情的氣氛。此方案主要適用于青年消費群，室內色彩的運用可以為年輕朋友營造一個舒適的娛樂空間。

(四)、選題意義：

酒吧自誕生以來就擔負著社交的功能。致力營造一個時尚、優雅而充滿情趣的環境。在這樣一個舒適而令人興奮的環境里，結朋交友，讓夢想成真。

酒吧代表了一種新型的娛樂文化。在酒吧里，無需考慮社會地位、等級、禮儀問題。相反，舉止得體才是基本的交往準則。這樣，人們每天跨越出身、等級和地位的交流溝通，他們必須尊重彼此的看法，不管對方是誰，只要是在酒吧里和你溝通。因此，酒吧能培育出一種尊重和寬容別人思想的新態度。

酒吧或許是比較熱鬧的場所，但到酒吧來尋求心理支配，可能孤獨和寂寞會更多一些。酒吧和卡拉ok不同，它不需要對話。有音樂，有酒，來取代思想的交流和靈魂的對峙。酒吧能夠使年輕人較早地接觸仿真的現實社會，對于走入現實社會生活大有裨益。其次，通過和酒吧形形色色的人接觸，對擺正人生態度有著緩沖作用。

而人對色彩有天生的需求，形體是具有各種表情的，色彩也同樣具有各種表情，有影響人們感情的作用，在這里把它叫做色彩情緒。在現實生活中，人類與色彩接觸也最為頻繁，色彩是物質的，同時也是精神的。創造合理的色彩搭配有利于人們身心健康，能帶來生活方便和藝術情趣。

二、研究內容。

(一)、酒吧室內色彩在建筑、室內裝飾中的作用。

(二)、酒吧空間的色彩分析。

(三)、酒吧室內色彩應考慮適用消費者群體需求及心理反映;。

1、不平衡的色彩是不愉快的色彩。

2、不同色彩給人的不同感覺。

(四)酒吧裝飾色彩在酒吧中的應用。

開題報告參考（專業21篇）篇六

一、課題名稱：

鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發。

二、項目研究背景：

所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計，建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中，由若干構件，即組成結構的單元如梁、板、柱等，連接而構成的`能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。

編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規范》gb50010-,該規范與原混凝土結構設計規范gbj10-89相比，新增內容約占15%，有重大修訂的內容約占35%，保持和基本保持原規范內容的部分約占50%，規范全面總結了原規范發布實施以來的實踐經驗，借鑒了國外先進標準技術。

三、項目研究意義：

建筑中，結構是為建筑物提供安全可靠、經久耐用、節能節材、滿足建筑功能的一個重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業化水平密切相關，對發展新技術。新材料，提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。

由于結構計算牽扯的數學公式較多，并且所涉及的規范和標準很零碎。并且計算量非常之大，近年來，隨著經濟進一步發展，城市人口集中、用地緊張以及商業競爭的激烈化，更加劇了房屋設計的復雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上，都客觀的需要計算機程序的輔助設計。這樣，結構軟件開發就顯得尤為重要。

一棟建筑的結構設計是否合理，主要取決于結構體系、結構布置、構件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構構造是否合理。這些問題已經正確解決，結構計算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設計工作了，因此原來在學校使用的手算方法，將被運用到具體的程序代碼中去，精力就不僅集中在怎樣利用所學的結構知識來設計出做法，還要想到如何把這些做法用代碼來實現。

開題報告參考（專業21篇）篇七

范成大(1126-1193)字致能，自號石湖居士，平江吳郡(今江蘇蘇州)人，南宋中興四大詩人之一，以田園詩蜚聲文壇，《四時田園雜興》組詩尤為人所稱道。所以人們常常將范成大歸為田園詩人，這種看法有失偏頗，因為其愛國題材的詩也頗值一提。其中最令人矚目的，當屬他出使金國時所寫的72首“使金詩”。使金詩是范成大詩歌創作的有機組成部分,帶有其一貫的特點。作為范成大出使金國這一特殊經歷的出色見證,這組作品從頭到尾讀下來又有其鮮明的個性。

二、研究動態、見解。

關于范成大研究的論著方面有以下一些:。

于北山先生和孔凡禮先生各著有《范成大年譜》;。

傅漩瓊先生匯編的《楊萬里范成大資料匯編》;。

孔凡禮先生著有《范成大佚著輯存》;。

周汝昌先生點校的《范石湖集》，后又訂成《范成大詩選》;。

顧志興先生攜余冠英先生、俞平伯先生等編寫了《范成大詩歌賞析集》。

有關范成大研究的論文已發表數十篇。

其中，大部分都是研究范成大的田園詩。比如謝桂華的《范成大憫農詩及其創作緣由探論》、曾玉章的《本色的田園詩人一一詩中解讀范成大》、張坷的《挑花源里可耕田?一一淺論范成大，四時田園雜興詩的主要內容和藝術特色》、高紅梅《讀石湖田園詩心解》、張福勛《生命的自然詩化與哲學詩化》、錢桂蘭《田園風光好宜堪入畫圖一一談范石湖田園雜興的風景畫面》等。

也有相當一部分研究者注意到了“不論從內容講或從藝術講，都可成為杰作”的使金紀事詩。如姜逸波的《范成大“使金”詩的愛國思想》、景宏業的《范成大出使金國所作詩藝術》、徐新國的《論范成大的愛國詩》等等都以愛國為中心從不同的角度談到了范成大使金詩。錢鐘書先生在《宋詩選注》里選取了七首使金詩作分析，他中肯而言簡意賅的分析基本成了使金詩的定論。

本文擬從分析范成大的72首使金詩的藝術特色入手，初步探討詩人的思想，并從詩中感受其強烈的愛國主義情感，分析詩歌的意義和價值。

三、研究思路;。

第一部分：引言(提出論點)。

第二部分：分析并論證觀點。

一、使金詩中的愛國主義思想。

二、使金詩中記錄的北方女真民族的風俗文化。

三、使金詩反映的女真文化和漢族文化的沖突與融合。

第三部分：結論。

研究方法：

資料分析法;歸納整理法。

四、總體安排、進度計劃。

此次論文寫作按“資料收集——開題報告——完成初稿——論文修改——論文定稿”順序進行：

20xx年12月15日——20xx年1月10日收集資料，完成開題報告。

20xx年01月11日——20xx年1月30日歸納、整理、分析資料。

20xx年02月01日——20xx年3月12日撰寫初稿。

20xx年03月12日——20xx年3月25日論文修改。

20xx年4月5日前：論文定稿。

五、主要參考文獻。

[1]范成大.范石湖集[m].上海：上海古籍出版社，1981.

[2]呂慧娟劉波盧這.中國歷代著名文學家評傳[m]：第三卷，濟南：山東教育出版社，1984.

[3]韓愈.韓昌黎文集校注[m].上海:上海古籍出版社.1986。

[4]胡傳志.論南宋使金文人的創作[j].文學遺產.(5).

[5]馬克思恩格斯.馬克思恩格斯選集[m]：第二卷，北京：人民文學出版社，.

開題報告參考（專業21篇）篇八

學生姓名：學號：

院(系)：中文系。

專業漢語言文學專業。

題目：解析張愛玲小說的恐怖電影式鏡頭。

指導教師：

20xx年xx月xx日。

開題報告填寫要求。

1.本課題的目的及研究意義。

研究目的：

張愛玲與電影有過長期親密的接觸，在小說寫作中創造性地化用了電影化技巧，使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現力。文本以恐怖電影的表現手法為切入口，對張愛玲中短篇小說出現的恐怖電影式鏡頭進行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處，并且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。

研究意義：

本文通過對張愛玲中短篇小說出現的恐怖電影式鏡頭進行解析，試圖在體會張愛玲語言的“現代性”的基礎上，嘗試性地提出1種獨特的審美方式，從不同的視角解讀張愛玲小說的表現手法。

2.本課題的國內外的研究現狀。

國內研究現狀：

國內對張愛玲小說的電影化表現手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入，考察了張愛玲作品對電影藝術手法的借鑒技巧：

(2)研究張愛玲小說的電影造型:《論張愛玲小說的電影化造型》(何文茜)等;。

(4)研究張愛玲小說的死亡意識：李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》等。

國外研究現狀：

海外研究對張愛玲的研究可以分為兩個階段“第1階段1957-1984年夏志清，唐文標等人對她作品的介紹與評述”“第2階段1985年至今，輻射面波及北美等地的華文文學的影響研究分析和評價”。1995年9月后，她在美國辭世后，海外學者多運用西方現代文藝理論來剖析。

3.本課題的研究內容和方法。

研究內容：

張愛玲的小說映照了1個陰陽不分、鬼氣森森的世界，恐怖鏡頭繁復繽紛，在她的作品里以人擬鬼，她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據恐怖電影的表現手法，從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，對張愛玲小說中出現的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處，并且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。

研究方法：

本文采用比較研究的方法，根據恐怖電影的表現手法，在學術界既有研究資料的基礎上，從張愛玲小說、相關的研究書籍及其評論等出發，分析整理資料，從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，對張愛玲小說當中出現的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。

4.本課題的實行方案、進度及預期效果。

方案、進度：

2006年11月—2007年2月初：收集資料。重讀作品，確定論文題目，查閱相關資料。

2007年2月—2007年3月中旬：在老師的指導下，擬定寫作提綱和開題報告。

2007年3月—2007年4月：論文修改。聽取老師意見，撰寫論文初稿，并交指導老師評審。

2007年4月——：定稿。

預期效果：

本文結合恐怖電影的表現手法，通過分析、比較、歸納等方法對張愛玲小說中出現的恐怖鏡頭進行闡釋，嘗試更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處，并且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。

5.已查閱參考文獻：

書籍：

1、張愛玲，《張愛玲全集》【m】。新疆：新疆人民出版社，2006年6月第1版。

2、金宏達，《華麗影沉》【c】。北京：文化藝術出版社，2003年1月第1版。

3、張新穎，《20世紀上半期中國文學的現代意識》【m】。北京：3聯書店，2001年12月第1版。

4、宋家宏，《走進荒涼——張愛玲的精神家園》【m】。廣州：花城出版社，2000年10月第1版。

5、李稚田，《第3類時空》【m】。北京：中國紡織出版社，2000年1月第1版。

開題報告參考（專業21篇）篇九

__________________________________。

學院教育科學學院專業教育學。

班級08-1班。

學生趙曉嘉。

學號07033010。

指導教師郝淑華。

1、選題的目的及意義：

中小學校園安全問題關系到千家萬戶的安寧，關系到教育事業的健康發展。教育部部長袁貴仁曾指出:“生命不保，何談教育。”校園安全問題既是一個老話題，也是一個長期話題。尤其近年來，世界各地，包括我國陸續發生了一些校園安全事故，造成了嚴重的后果和極壞的影響。而近幾起幼兒園殺人事件和頻繁上演的校車事故，更是對校園安全的維護和和諧校園的建設構成了嚴重的威脅。全國好多省市都在校園配備保安或校警。

校園保安對于對校園安全構成威脅的犯罪分子具有一定的防犯作用，某種程度上維持了學校的學習秩序，保障了學校正常工作的進行。而且，在社會安全受到威脅，或是警力吃緊等狀況來臨之時，或多或少的為公安干警分擔一份責任。

校園保安員隊伍是維護校園安全穩定，保障校園改革發展，保護師生、員工人身財產和公共財產安全，開展校園及周邊治安綜合治理的一支重要力量。但是，從目前的情況看，校園保安隊伍存在諸多問題，例如:編制不夠系統、人員流失嚴重、服務質量提升困難、保安隊員待遇較差、服務面狹窄、業務技能不強問題。而且相關法律細則亦不夠健全。因此，進一步加強隊伍管理，技能訓練，素質提高以及相關法律的健全迫在眉睫。

本文以將目標鎖定在遼寧省撫順市的高中為著眼點，通過其學生成長剛剛接近到成年人，身心開始走向成熟，但可能還殘留一點對世界的天真，這一特殊年齡階段的學生所在的高校作為研究對象研究其現狀，后面的背景，形成的原因。最后，形成一個結論，并作出可行性的對策方案，和對其他層次的學校、以至校園安全、和諧校園等理念的寶貴啟示。

2、國內外研究現狀：

保衛工作規范化建設、保衛干部隊伍建設等。

國外有關方面的學術研究團體，主要是創建于1958年的國際校園執法者協會（iaclea）。研究的課題，大多數是業務性質的，實用性很強，如校園警察、校園安全執法等等。20世紀五六十年代，在美國高等院校中，對于校園是否需要建立執法權的警察來維護校園的安全，是由地方警察進駐學校，還是學校建立自身的校園警察機構，展開了激烈的爭論和研究。結果，在規模較大的院校，又學校建立校園警察機構，管理校園安全。同時由于學者的研究和推動作用，美國在1990年公布實施了《校園安全保衛法》，使校園安全管理有了執法依據。

而國外的中小學這一塊，國外相對校園安全、安保研究，更多的是實踐性很強的訓練，如美國的防火、防洪演習，日本的防震、防火災演習。還有些高科技措施，監視器等，日本還推出了帶gps的書包，西方不只是美國，很多國家都派駐了警察。在這些同時，輔以大量的安全教育，收到了良好的效果。

就其有關方面，大致分為四方面，十小點，具體如下：

（一）：背景。

（二）：保安的客觀狀況。

1、保安的編制（來源）。如：招聘，應聘。附近公安機關委派。政府或民間組織任命。

2、保安的待遇。如：工資、福利等等。

3、保安的專業素質技能。

4保安的工作內容和范圍。

（三）：保安所處的`“軟環境”

1、與校領導、老師的關系如何。

2、與學生相處怎樣。

3、對安全防范的意識及與環境的適應程度。

（四）：結論。

1、對現有資料進行分析綜合，并與國外有關情況對比。

2、存在的問題與解決方案。

3、。啟示。

研究方法：

（1）、訪談法。

根據選題范圍，走訪校園，對其安保人員做適當的訪談，收集資料為論文做準備。

（2）、研究分析法。

-1-。

沈陽師范大學。

對已掌握的資料綜合分析，對比和篩選，得出結論，來論證論文。

研究手段：

（1）利用圖書館、網絡、報刊查閱相關的文獻來獲取關于校園安全安保的詳細資料；

（2）與指導老師進行探討并與同學進行交流。

進度安排。

（1）搜集與閱讀整理資料階段。

（3）撰寫成文階段。

（4）論文修改定稿階段。

（5）論文答辯階段。

[1]文玉。世界各國如何保障校園安全[j]。中國減災，2005,(10)。

[2]金磊。減災始于學校安全源自校園——對校園安全的國內外減災文化教育新發展的思考[j]。觀察思考，2008,（21）。

[3]羅侃。新西蘭中小學校園安全管理[j]。校長參考，2007.(6)。

[4]本刊編輯部。美國為預防校園暴力派警察進駐特許學校[j]。世界教育信息，2010,(2)。

[5]侯麗華。國外如何維護校園安全。

[6]邱衛東。現代中小學校園安全保障體系的調查與思考[j]。重慶科技學院學報:社會科學版，2010,（1）。

[7]浙江省教育廳。浙江省校園突發公共事件分類。

[8]葉燎原，劉本玉，等。校園安全管理體系的探討[j]。工程抗震與加固改造，2005,(12)。

[9]邱衛東。中小學校園安全的憂與思[j]。教學月刊，中學版，2007,(4)。

[10]馮巧丹。關于進一步加強校園安全的思考[j]。求實，2005,（1）。

[11]中小學校園安全應急預案[j]。吉林教育：現代校長，2006,(3)。

[12]新華網。各地警方采取超常規措施確保校園安全。

[13]王莘子。淺議中小學校園安全事故校方責任保險制度[j]。遼寧。

教育，2008,10。（）。

[14]雷靜。林強。基于rfid的中小學校園安全智能管理系統的開。

發與研究[j]。中國教育技術裝備，2008，(16)。

五、指導教師評語。

-2-。

沈陽師范大學。

六、審核意見。

-3-。

沈陽師范大學。

開題報告參考（專業21篇）篇十

又便于評審者一目了然，把握要點。

開題報告包括綜述、關鍵技術、可行性分析和時間安排等四個方面。

開題報告作為畢業論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。

由于開題報告是用文字體現的論文總構想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。

開題報告的總述部分應首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法。

再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準這一選題。開題報告的內容大致如下：課題名稱、承擔單位、課題負責人、起止年限、報名提綱。報名提綱包括：

(1)課題的目的、意義、國內外研究概況和有關文獻資料的主要觀點與結論；

(3)大致的進度安排；

(4)準備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設備等)；

(5)尚需增添的主要設備和儀器(用途、名稱、規格、型號、數量、價格等)；

(6)經費概算；

(7)預期研究結果；

(8)承擔單位和主要協作單位、及人員分工等。

同行評議，著重是從選題的依據、意義和技術可行性上做出判斷。即從科學技術本身為決策提供必要的依據。

國內外研究概況；

論文擬研究解決的主要問題；

論文擬撰寫的主要內容（提綱）；

論文計劃進度；

其它。

其中的核心內容是“論文擬研究解決的主要問題”。在撰寫時可以先寫這一部分，以此為基礎撰寫其他部分。具體要求如下：

1．論文擬研究解決的問題。

明確提出論文所要解決的具體學術問題，也就是論文擬定的創新點。

明確指出國內外文獻就這一問題已經提出的觀點、結論、解決方法、階段性成果、……。

評述上述文獻研究成果的不足。

提出你的論文準備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。

你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內容，提出和論證它是論文的目的和任務，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結果。開題報告的目的就是要請專家幫助判斷你所提出的問題是否值得研究，你準備論證的觀點方法是否能夠研究出來。

一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關問題。

2．國內外研究現狀。

只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻，其他相關文獻評述則在文獻綜述中評述。基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有部分內容重復。

3．論文研究的目的與意義。

簡介論文所研究問題的基本概念和背景。

簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。

簡單闡述如果解決上述問題在學術上的推進或作用。

基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有所重復。

4．論文研究主要內容。

初步提出整個論文的寫作大綱或內容結構。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內容，而是論文的目的與核心。

[3]畢業論文開題報告的格式(通用)由于開題報告是用文字體現的論文總構想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚，應包含兩個部分：總述、提綱。

1總述。

開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。

2提綱。

開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。

3參考文獻。

4要求。

開題報告應有封面頁，總頁數應不少于4頁。版面格式應符合以下規定。

學生：

一、選題意義。

1、理論意義。

2、現實意義。

二、論文綜述。

1、理論的淵源及演進過程。

2、國外有關研究的綜述。

3、國內研究的綜述。

4、本人對以上綜述的評價。

三、

論文提綱。

前言、一、1、2、3、······。

二、1、2、3、······。

三、1、2、3、結論。

四、論文寫作進度安排。

一、開題報告封面：論文題目、系別、專業、年級、姓名、導師。

二、目的意義和國內外研究概況。

三、論文的理論依據、研究方法、研究內容。

四、研究條件和可能存在的問題。

五、預期的結果。

六、進度安排[4]畢業論文畢業論文是高等學校應屆畢業生。

總結。

性的獨立作業，是學生運用在校學習的基本知識和基礎理論，去分析、解決一兩個實際問題的實踐鍛煉過程，也是學生在校學習期間學習成果的綜合性總結，是整個。

教學。

活動中不可缺少的重要環節。撰寫畢業論文對于培養學生初步的科學研究能力，提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。

開題報告參考（專業21篇）篇十一

財務報表包括資產負債表、損益表、現金流量表或財務狀況變動表、附表和附注，通過財務報表還能分析企業整體的財務管理水平，以及制定企業未來的計劃。

通過對企業的財務報表進行分析可以了解企業整體的財務管理水平，本選題旨在對柏杉林木業有限公司的財務報表進行分析從而反映出公司整體的財務狀況、經營成果和現金流量的情況，但是單純從財務報表上的數據還不能直接或間接說明企業的財務狀況，特別是不能說明企業經營狀況的好壞和經營成果的高低，因此通過各種方法對企業財務報表進行分析，找出企業存在的不足，為企業的管理者更好的經濟決策提供依據，并且提升企業經濟效益。

國內學者陳曉紅(2019)在《完善企業財務分析指標體系的思考》一文中認為科學合理的財務分析指標體系，對于企業決策者和信息使用者來說顯得十分重要。張新民、錢愛民在(2019)《財務報表分析精要》中指出，目前常用的財務狀況的方法包括比率分析法、比較分析法、趨勢分析法。荊新、王化成(2019)在《財務管理學》中寫道：財務報表的分析經歷了由資產負債表到利潤表再到現金流量表的分析，也經歷了一個由外部分析擴大到內部分析的過程。

戴維。f.霍金斯教授結合實際的企業情況寫出了《公司財務報表與分析一書》(2019)一文，文中對財務報表在公司管理過程中的作用給予了肯定。日本著名會計學專家森疼一男(2019)針對日本企業活動對財務的影響寫出了《企業經濟活動與財務分析》，其中指出現金流量表在企業發展過程中的作用，逐漸使財務報表充實完善。

本課題主要的研究內容是：

1、介紹柏杉林木也業有限公司概況。

2、對柏杉林木業有限公司的財務報表進行分析，主要進行資產負債表和利潤表分析，以及償債能力分析，營運能力分析，獲利能力分析，發展能力分析。

3、通過以上分析找出公司存在的問題。

4、針對上面提出的問題提出相對應的建議。

擬采取的方法有：

1、趨勢分析法：根據企業近幾年的會計報表，比較各個有關項目的金額、增減方向及幅度，從而揭示當期財務狀況和經營成果的增減變化及其發展趨勢。

2、比率分析法：在同一財務報表的不同項目之間，或在不同報表的有關項目之間進行對比，以計算出的比率反映各個項目之間的相互關系，據此評價企業的財務狀況和經營成果。

3、因素分析法：確定影響綜合性指標的各個因素，按照一定的順序逐個用是技術替換影響因素的基數，借以計算各項因素影響程度。

主要難點：

1、由于理論知識不足，在做財務報表分析時有些問題分析不透徹。

2、資料收集困難，大量重要信息可能獲取不全面。

1、系統學習財務報表，會計，財務管理相關書籍，認真學習相關理論、分析方法，針對企業現狀進行分析，就相關問題與同學討論分析或咨詢指導教師。

2、通過多種途徑查閱資料，參閱相關企業財務報表分析方法及情況，及時與企業溝通以獲得更多的內部資料，結合實際提出合理化的建議。

3、向指導老師咨詢，與同學互相討論。

第六周至第七周。

準備及開題答辯。

第八周撰寫論文提綱。

第九周至第十周論文初稿，外文譯文。

第十一周至第十三周論文修改。

第十四周至第十五周論文定稿、輸出、答辯準備。

第十六周。

畢業論文。

答辯。

[1]曹陽。我國新舊合并財務報表相關準則差異分析[j].會計之友。2019(07)。

[2]高敏，唐洪廣。合并財務報表處理規定的主要變化[j].財會月刊。2019(19)。

[3]張新民。我國新頒布的《企業會計準則合并財務報表》問題剖析[j].會計之友(下旬刊)。2019(06)。

[4]李剛。談合并財務報表新會計準則的特點[j].商業會計，2019(07)。

[5]劉文輝。實體理論：合并財務報表理論的選擇《合并財務報表》會計準則征求意見稿的主要變化[j].商業會計，2019(03)。

[6]王治安。合并報表問題研究[j].山東財政學院學報。2019(01)。

[7]張俊龍。合并財務報表理論的缺陷及其改進[j].財會月刊。20198(18)。

[8]崔曉鐘。不同合并理念對會會計信息質量特征的影響。

開題報告參考（專業21篇）篇十二

【內容摘要】隨著社會的發展和傳統家庭模式的分解，越來越多的老年人步入了“空巢老人”的行列，他們中相當一部分在生活和精神方面需要得到關心、幫助和慰籍。研究“空巢老人”問題，具有十分重要的理論和現實意義。探討利用社區這一窗口關愛“空巢老人”的途徑:關心“空巢老人”健康;探索居家養老方式;發揮社會力量來關心“空巢老人”。

引言。

21世紀是我國人口老齡化、高齡化、空巢化高速發展時期。“十一五”期間，我國60歲及以上老年人口將持續增長，20__年達到1.74億，約占總人口的12.78%，其中80歲以上高齡老年人將達到2132萬，占老年人口總數的12.25%。伴隨著老齡化、高齡化同時出現的“空巢化”具有快速發展之勢。據有關部門提供的資料，近年來,我國空巢家庭一直呈上升趨勢。目前,老年人的平均空巢率已達56.1%。有關專家稱，到“十二五”期末，我國“空巢老人”將達到80%。因此本文著重從社區這一角度探討關愛“空巢老人”的途徑。

一、當前“空巢”老人的基本狀況什么是“空巢”?單從字義上講，空巢就是“空寂的巢穴”，比喻小鳥離巢后的情景，現在被引申為子女離開后家庭的空虛、寂寞的狀態。換句話說，空巢家庭即是指無子女共處，只剩下老年人獨自生活的家庭。“老年空巢家庭”是指達到退休年齡，身邊又無子女共同生活的老年人家庭，其中包括單身老年人的家庭和夫婦兩人的家庭。據調查，在這些“空巢老人”中，不少“空巢老人”積極參與社交活動，享受著親情的滋潤，日子過得有滋有味。但也有相當部分老人孤獨無助，患病時沒錢看病，健康狀況堪憂。

(一)患病就醫難。

“空巢老人”在過著“出門一把鎖，進門一盞燈”寂寥生活的同時，最需要“三大保障”，即:經濟供養保障、醫療藥費保障和生活照料保障。據了解，很多人沒有醫保，因病致貧現象突出。空巢老人不同程度地患有糖尿病、高血壓、心腦血管疾病等老年人常見的病癥。他們當中，參加醫療保險的老人僅占50%左右。目前，多數退休工人退休金普遍不高，這筆錢用于日常生活開支尚可，遇到重大疾病就捉襟見肘了。還有，老人一般得的都是“富貴病”，近一半的老人患病時自己買藥治療，藥用久了，老人多半覺得花那么多錢也治不好病，還不如少吃或不吃藥。由此對他們而言，參與醫療保險顯得尤為重要。

(二)啃老現象不容樂觀。

據調查，雖然“空巢”老人子女中85%有收入，但70%的老人得不到子女的贍養或醫療費用資助。且由于子女下崗、購房或孫輩上學擇校等原因，他們還得擠出微薄的退休金，幫助子女承擔開支。

(三)孤單無助缺少交流。

空巢感也就是孤獨感，但這種孤獨感里又增添了思念、自憐和無助等復雜的情感體驗。有空巢感的老人，大都心情抑郁，惆悵孤寂，行為退縮。他們中許多人深居簡出，很少與社會交往。有的老人在老伴離去后，由于子女反對或思想觀念陳舊，不敢或拒絕再婚。他們本來就性格內向，整日里又一人獨守空房，心理郁悶勢必影響其自身健康狀況。

(四)精神寂寞，郁郁寡歡。

(五)生活條件有待改善。

部分“空巢”老人的居住環境陰暗潮濕，日常衛生保潔不到位，還把日常用品堆放于床的周圍，使原本狹小的空間顯得紊亂窄小。他們年老體弱，還得買菜煮飯。為圖方便省事，常常煮一頓吃三餐，有的還為省錢，排隊購買降價打折食物。甚至有的老人還在使用被淘汰的煤炭爐。

二、造成“空巢老人”現象的原因。

(一)養老方式受到制約。

家庭養老是我國的傳統養老模式，在農村仍占主要地位。老年人最根本、最重要的是靠子女親人的關愛。隨著傳統社會向現代社會轉變，老人們的養兒防老觀念也在逐漸淡化，他們認為依靠社會提供養老幫助是今后養老趨勢。雖然在養老觀念上受諸多因素影響，但收入低是影響老人養老方式選擇的重要因素。

(二)家庭規模小型化。

隨著中國社會老齡化程度的加劇，“空巢老人”越來越多。“空巢”家庭的增多是現代社會發展中的一個必然現象，同時“空巢”時間在不斷延長，這首先是社會經濟發展到一定水平以后，家庭結構、代際關系和居住環境的一種變化的反映。在現代化過程中都經歷了一個家庭規模變小，家庭結構小型化的現象，這主要是跟生育的下降密切相關。同時，也跟住房條件的改善和追求有質量的生活方式有關。我們國家由于人口的轉變，家庭規模變小，“空巢”家庭增多呈現出一個快速增長的過程，由于子女的減少，而普遍受教育，所以子女離開家庭、離開父母的時間較早。當子女離開父母的時候，父母就呈現出“空巢”狀態。所以“空巢”老人現象有兩種:一種是子女早在老年期之前就離開了父母，空巢的時間延續到老年期，還有一種是在老年期以后出現空巢。空巢家庭的出現首先是一個選擇的結果。大多數的空巢家庭表現出來在經濟上和健康狀態上要相對好于非“空巢”家庭，尤其是在老年階段。但是我們要注意的是“空巢”家庭中的單個老人生活的狀況，特別是喪偶而處于獨立生活的“空巢”老人。同時，“空巢”老人并不見得都是弱勢群體，但是“空巢”老人中有弱勢人群，我們要特別關注其中由于健康狀況下降，“空巢”老人的照料情況，在不能夠及時得到子女或家庭其他成員支持的情況下，要有較好的社區服務跟進，以避免出現一些意外情況的發生。

三、改善“空巢老人”狀況的一些方法。

放思想，在職能部門指導下，制定行之有效的工作思路，把“守望工程”作為社區工作的重要事項開展，以社區作為工作的切入點，不斷增強社區老齡工作的影響力、滲透力。

(一)關心“空巢老人”健康。

建立健全“空巢老人”社會保障體系。一要把符合條件的“空巢老人”全部納入低保范圍，對低保邊緣的困難“空巢老人”給予及時的救助，保障他們的晚年基本生活。二要健全新型農村合作醫療制度。對困難“空巢老人”家庭參保免交個人繳費部分，完善醫療救助制度，將貧困“空巢老人”列入大病醫療救助對象。三要建立困難“空巢老人”養老補助。有條件的鄉鎮、村(社區)，可嘗試建立老齡事業專項基金或養老基金，用于困難老人的臨時救助和生活補貼。

(二)探索居家養老方式。

1、我國的社區養老服務最具有地緣和親緣優勢。

中華民族家庭養老源遠流長，主要是三方面:經濟贍養、生活照料和精神慰藉，形成了“百善孝為先”的中華文化傳統和生活習俗。老年群體作為社區服務的重點對象，符合老年人“戀家”(把“小家庭”擴展到了社區這一“大家庭”)的心理需求，同時也是老年人子女的需要和社會需要。社區“一老一小”的生活環境搭建了一個很好的平臺，其提供居家養老服務以其經濟、文化、社會等特性最具有地緣和親緣優勢。正如今年“”期間，一位全國政協委員所說，“社區養老是目前緩解我國養老機構不足、城區土地有限的一種有效途徑，也是許多家庭兩代人都能接受的，既可延續贍養老人的傳統，又能減輕子女壓力的一種適合中國國情的養老模式。”

2、居家養老服務充分考慮了老年群體自身的需求。

據統計我國九大城市老年人生活狀況調查顯示，城市老年人一年中經常在住地附近活動的占50.1%，在市內活動的占15.6%，去外地活動占有1.4%。這說明，絕大多數老年人日常生活的空間除了家庭就是社區。社區成為最重要的養老環境和條件，對社區服務要求最多、需求最迫切、最實際的是老年群體。居家養老的目標就是在社區環境中為老年人提供全方位服務，建立老年人之間的互助網絡，協助老年人融入社區。在社區熟悉的環境中，保持原有的生活習慣，親朋好友、熟人也能使老人精神愉悅。這些有利于恢復老年人正常的生活能力，使他們在社區里建立自己的生活方式和社會交往關系。這些正體現了社會工作“以人為本”的價值理念和“助人自助”的工作目標。作為我國社會工作率先探索并取得一定經驗的社區養老服務，能夠真正實現老有所養、老有所醫、老有所學、老有所樂、老有所為。

(三)鼓勵“空巢老人”參加社區活動。

各地要貫徹就地、小型、分散的原則，組織廣大老年人開展娛樂、健身、讀報、看電視、上老年大學、短途旅游等各項活動，特別要鼓勵、引導“空巢老人”走出家門，參加室內外各種活動。

1、創建“星級”老年活動中心。

要按照“星級”老年活動中心標準，改變過去單一搓麻將現象，設置電視、聊天、健身、等多種活動項目，組織老年人學習政治時事，開展各種趣味性的文化娛樂活動，吸引“空巢老人”融入其中，參與社會活動，從而消除孤獨寂寞感。

2、成立老年文體組織。

各社區都要成立老年人體育協會，與老年人協會兩塊牌子一套班子，組織廣大老年人參加門球、氣排球、健身球等各種文體活動，活躍老年人生活，鍛煉老年人體魄。并經常組織開展小型文體比賽，促進群眾性老年文化活動的開展。

3、設立老年大學教學點。

老年大學是一所沒有圍墻的大學，廣大老年人都可以參加學習，學習黨的方針政策，學習新的科學文化知識，學習養生保健知識，既增長知識，又能消除孤獨感，豐富晚年生活。各級政府要在財力、物力上大力支持當地老年大學工作，就近設立教學點，爭取更多的老年人參加學習。各教學點要積極開辟第二課堂，在課前、課后開展各種趣味性文體活動，組織學員外出觀光，調動學員積極性。

(四)在經濟供養方面。

空巢家庭的經濟供養主要是指空巢老人的生活來源。老人年邁，退出工作崗位，經濟來源成為困擾老人的重要因素。有些老人人有退休金保障，有些則不那么幸運。

1、以退休金為主。

目前社會上一些老人的經濟來源以離退休金為主。在60周歲及以上的受調查者中，以退休金、養老金為主要經濟來源者高達97.4%。

2、輔之以其他經濟來源。

開題報告參考（專業21篇）篇十三

學生姓名：學號：專業：設計（論文）題目：指導教師：

開題報告填寫要求。

1．開題報告（含“文獻綜述”）作為畢業設計（論文）。

答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。此報告應在指導教師指導下，由學生在畢業設計（論文）工作前期內完成，經指導教師簽署意見及所在專業審查后生效。

2．開題報告內容必須用黑墨水筆工整書寫或按此電子文。

檔標準格式打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應及時交給指導教師簽署意見。

3．“文獻綜述”應按論文的格式成文，并直接書寫（或。

打印）在本開題報告第一欄目內，學生寫文獻綜述的參考文獻應不少于10篇（不包括辭典、手冊），其中至少應包括1篇外文資料。主要參考文獻應注明文獻、作者、出版單位及時間。

4．指導教師意見應明確研究目的和研究提綱是否科學合。

理，研究計劃是否可行、能否采用等。

5．統一用a4紙，并裝訂單獨成冊，隨《畢業設計論文》。

等資料裝入文件袋中。

開題報告參考（專業21篇）篇十四

姓名：

學號：

專業：

所屬院系：xxx大學xx學院xx專業。

學院指導老師：xxx教授。

部隊指導老師：xxx少將。

部隊指導老師單位：xxx部隊。

論文起止時間：20××年10月。

20××年10月。

目錄。

1、研究背景及意義。

1.1.課題來源。

多年的部隊營房保障工作經驗，讓我積累了一定的軍隊營房保障管理方面的經驗和管理方法，同時也發現了很多關于營房保障管理方面的問題，尤其是在投入巨大的營房建設方面問題嚴重。通過這兩年項目管理理論知識的學習，逐步的開始用項目管理的理論和思想來研究營房建設方面存在的問題。通過幾年的理論積累和實地研究，終于發現了營房建設有效管理的方法-----營房建設集成管理。

1.2.課題意義。

部隊營房建設集成管理是運用集成理論與系統工程的方法、模型、工具，對部隊營房新建、改建項目項目管理相關資源進行系統整合，并達到項目設定的具體目標和軍事效益最大化的過程。

項目管理最初起源于二次世界大戰時的美國軍隊，逐步擴大到社會的各個領域。在我軍中，項目管理運用最多的還是大型科學研究和建設項目，并逐步擴展到部隊管理的其他方面。軍隊營區作為屯兵、養兵、練兵、儲備軍用物資和裝備的基地，是部隊軍事打擊、軍事機動、軍事隱蔽等的硬件支撐。為更好的優化資源配置，提高軍隊營區的軍事價值，部隊營房建設的集成化管理就顯得尤為重要。通過部隊營房建設的集成化管理研究，既是對營房建設管理方案的一種創新性，用同時將項目集成管理應用到軍隊營房建設中去。這既加強了營房建設管理，又擴展了項目集成管理的應用領域。

2、國內外相關研究的現狀分析。

2.1.國外研究現狀。

項目的集成管理是項目管理中的全局性和綜合性的管理工作，在國外很多領域都已經采用且部分發展已經相當成熟。例如計算機集成制造系統、工業項目全壽命期框架體系、集成系統軟件開發等。

用和進度控制信息模型，提出流經計劃和控制系統的數據的質量、完備性和時效性，將費用和進度控制智能集成化[6]。jaafaira.提出了基于壽命期目標的一般管理模型[7]。cleverlanda.b提出了一個新的針對目標的數據庫集成技術，提供一個表處理方法將工程數據集成起來，并開發軟件支持這種方法[8]。

項目管理來源于美國軍方，美軍不斷投入資源對軍隊項目管理進行研究，并應用在軍隊的各個方面。stumpfa.提出；了采用計算機系統實現建筑產品和過程集成化的信息模型，在此基礎上為建筑學、工程學、營造（aec）提供必要性信息框架。該項目由美國軍隊工程項目研究室和建造工程研究實驗室（usacerl）共同贊助和支持下進行的。該文提出目標定位模型能集成產品和生產過程信息以支持設計和施工承包商之間的合作[9]。

2.2.國內研究現狀。

國內系統性建設項目管理的研究和應用啟動較晚。主要是將國外先進的項目管理方法引進并運用在我國實踐中，并對其中存在的問題進行了研究，創新性和開拓性嚴重不足。就其研究理論來看，主要存在以下幾個問題：

1）建設項目管理因其自身特點存在著自身的矛盾性，項目管理是一個系統性和階段性都很顯著的管理活動，因其階段性任務和目標不一致，導致各個階段的決策者、實施者以及目標不一致。這必然導致項目各個階段產生割裂，這又與項目管理的系統性要求相矛盾。

2）國內研究項目管理大都集中在項目建設過程，國內的建設項目各利益相關方主要介入工程的建設過程，并且各項目標、計劃都以建設期為目標，沒有采取項目周期全過程管理。

3）項目管理集成化管理理論與方法研究有代表性的是：同濟大學何清華教授等在對傳統項目管理模式的弊端進行了深入分析的基礎上，提出了項目管理全壽命周期集成化管理（lcim）的概念[1]。天津大學李瑞涵教授將集成化的思想和項目管理理論相結合，提出了工程項目集成話管理理論，并從工程項目集成化管理的前提條件、實施基礎、內部平臺、外部平臺和信息平臺五個方面提出了工程項目集成化管理的思想[2]。

法。

2.3.對比分析。

（1）現今項目集成管理研究和應用存在的問題。

1）有些研究較多的集中在定量方面，并沒有管理系統化的角度進行的。人們認為，在項目管理中對建設項目在工期、質量、成本方面的集成化理解不完善，致使在工期、質量、成本集成化方面沒有發揮人們預想的作用。

2）有些集成管理系統主要解決的是信息技術的關鍵問題，特別是信息的提供和傳輸技術，并沒有解決項目過程各個階段、項目管理職能、項目組織單元之間統一的信息媒介和處理規則問題，所以并不是項目全壽命周期管理。

3）國內建設項目管理遠未成熟和有系統性，許多研究僅為部分職能管理功能的集成，還沒有將建設項目全壽命期集成管理提高到應有理論高度來研究。

4）軍隊建設項目并沒有引入集成化管理。雖然有些兄弟部隊采取了某些項目管理的方法，如成本管理、進度管理等，但這些都是建設項目各個周期階段性的管理，項目集成管理相差甚遠。

5）軍隊建設項目仍處于一種解決問題管理階段，問題出現了，才開始想辦法解決這些問題，并沒有樹立一種項目集成管理的思想，全周期的對營房建設項目進行系統化的管理。

（2）軍隊營房建設項目集成管理研究的必要性和意義。

1）提供優秀的軍隊后勤保障，部隊營房作為我軍屯兵、養兵、練兵和軍資儲存的重要據點，期建設周期、建設質量、軍事價值直接關系到我軍戰力保障和戰力提升。

2）縮減軍費開支，提高軍隊營房建設投資收益。我國經濟建設正處于關鍵時期，需要大量投資。軍隊營房建設集成化管理能縮減投資額的同時，更快、更好的提高營房的軍事價值。

3）擴展項目集成管理的研究和應用領域，軍隊營房建設有別社會建設項目，軍隊營房的集成化管理能將項目集成化管理應用到軍隊營房建設這個特殊的領域，也對軍隊營房建設采取集成化管理進行了研究，以期實現軍隊營房建設項目的最優化管理。

4）適應建設項目中高科技的需求，現代建設項目高科技采用越來越多，我軍各部不可能都編制有掌握最新建筑技術軍官，這就使我軍在營房建設時有更多項目需要代建，這使建設項目集成化管理成為必要。

5）適應軍隊營房建設復雜性的需要，高科技戰爭時代的來臨，對我軍各項基礎實施的建設提出了更高的要求，軍隊營房建設的復雜性逐步提高，營房建設的管理也復雜和重要。實行軍隊營房建設項目集成管理能能有效的管理這些復雜的工作，提高工作效率。

3、研究目標和內容。

3.1.研究目標：

用集成的思想詮釋營房建設項目管理行為，用管理的理論分析建設項目的運行機理，結合部隊營房建設實際，通過理論分析與系統創新，探討建設項目全壽命集成系統及集成管理在軍隊營房建設中的應用。探討建立軍隊營房建設項目的目標集成管理、組織集成管理、過程集成管理、信息集成管理和軍事價值全程監控管理。通過軍事價值和評價創新，建立部隊營房建設項目集成管理的評價體系。

3.2.研究內容。

（1）研究內容。

本文以探索建立部隊營房建設的集成管理體系和評價方法，以期提高軍隊營房建設的軍事價值。為實現以上研究目標，需要完成以下工作。

1）詳細了解國內外項目、項目管理，尤其是建設項目集成管理方面的研究理論和實踐應用，充分掌握建設項目集成管理方面的理論知識。

2）對以往部隊營房建設工作進行總結，系統總結現在部隊營房建設的管理方法和過程，并對營房建設管理的相關關系人進行訪問，深入了解現在部隊營房建設的全過程。

3）構建軍隊建設項目集成管理的理論框架，通過建設項目管理理論體系的研究，結合我軍營房建設的實際，構建適合軍隊營房建設相適應的集成管理理論體系。

4）建立軍隊營房建設集成管理的績效評價體系，按照軍隊對營房建設的特殊需求，建立營房建設項目集成管理的績效評價體系。

5）結合現在實際，實證分析所建立的部隊營房項目集成管理體系。

（2）研究方法。

1）研究方法。

以學習借鑒現代系統科學與管理理論的研究成果為理論基礎，大量查閱國內外文獻的基礎上，運用集成思想詮釋部隊建設項目管理活動。

部隊營房建設的項目集成管理體系。

采用科學的定量定性分析工具，以定性定量分析為主，正確的選擇各種數學模型，建立部隊營房建設項目集成系統管理體系。

結合實際案例，實證分析所建立的部隊營房集成管理體系。

2）技術路線。

4、關鍵技術和解決方案。

4.1.系統總體解決方案。

4.2.關鍵技術及解決途徑。

（1）怎樣軍隊營房建設項目各個階段之間的聯系和系統性，提高其集合效應是本研究管理上的難點。擬通過系統管理、合適的數學模型，建立集成的項目管理體系，提高各階段的集合性，滿足各利益相關者的要求。

（2）以軍事價值為部隊營房建設集成管理的最終目標，怎樣通過項目集成管理的目的就是要能夠有效的提高軍隊營房建設軍事價值，這是因主體特性而對本次研究的特殊要求。本研究擬建立軍事價值全程監控體系，時刻關注項目建設是否符合最總目標的要求。

5、預期的研究成果形式及創新點。

5.1.研究成果。

本研究的預期研究成果是研究報告。

5.2.創新點。

（1）、本研究將建立營房建設的項目集成管理體系。

（2）、此研究將會建立軍事價值全程監控體系。

（3）、將項目集成管理應用到部隊營房建設之中。

6、論文工作計劃。

20××年××月1日---20××年××月30日實踐工作經驗總結。

20××年××月1日---20××年××月31日文獻資料查閱。

20××年××月1日----20××年××月28日理論研究。

20××年××月1日----20××年××月30日實證分析。

20××年××月1日----20××年××月31日論文撰寫。

7、主要參考文獻。

constructionmanagementandeconomics,1997:15(3)。

[4]pmi.項目管理知識體系pmbok，北京：中國建筑工業出版社，2002。

[5]王乾安，建設項目集成管理研究，武漢理工大學博士論文，2006年4月。

[10]周作仁、杜昆明，提高軍隊基本建設投資效益的思考。

開題報告參考（專業21篇）篇十五

第一是標題的擬定。課題在準備工作中已經確立了，所以。

的標題是不成問題的，把你研究的課題直接寫上就行了。比如我曾指導過一組同學對倫教的文化諸如“倫教糕”、倫教木工機械、倫教文物等進行研究，擬定的標題就是“倫教文化研究”。

第二就是內容的撰寫。開題報告的主要內容包括以下幾個部分：

所謂課題背景，主要指的是為什么要對這個課題進行研究，所以有的課題干脆把這一部分稱為“問題的提出”，意思就是說為什么要提出這個問題，或者說提出這個課題。比如我曾指導的一個課題“倫教文化研究”，背景說明部分里就是說在改革開放的浪潮中，倫教作為珠江三角洲一角，在經濟迅速發展的同時，她的文化發展怎么樣，有哪些成就，對居民有什么影響，有哪些還要改進的。當然背景所敘述的內容還有很多，既可以是社會背景，也可以是自然背景。關鍵在于我們所確定的課題是什么。

課題研究的內容，顧名思義，就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導的課題“佛山新八景”，課題研究的內容就是：“以佛山新八景為重點，考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天，結合佛山經濟發展的趨勢，擬定開發具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報告及開發方案。”

課題研究的目的，應該敘述自己在這次研究中想要達到的境地或想要得到的結果。比如我校葉少珍老師指導的“重走長征路”研究課題，在其研究目標一欄中就是這樣敘述的：

1、通過再現長征歷程，追憶紅軍戰士的豐功偉績，對長征概況、長征途中遇到了哪些艱難險阻、什么是長征精神，有更深刻的了解和感悟。

2、通過小組同學間的分工合作、交流、展示、解說，培養合作參與精神和自我展示能力。

3、通過本次活動，使同學的信息技術得到提高，進一步提高信息素養。

在“課題研究的方法”這一部分，應該提出本課題組關于解決本課題問題的門路或者說程序等。一般來說，研究性學習的課題研究方法有：實地調查考察法(通過組織學生到所研究的處所實地調查，從而得出結論的方法)、問卷調查法(根據本課題的情況和自己要了解的內容設置一些問題，以問卷的形式向相關人員調查的方法)、人物采訪法(直接向有關人員采訪，以掌握第一手材料的方法)、文獻法(通過查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結論)等等。在課題研究中，應該根據自己課題的實際情況提出相關的課題研究方法，不一定面面俱到，只要實用就行。

開題報告參考（專業21篇）篇十六

中國互聯網經過10年的持續發展。目前在普及應用上正步入嶄新的多元化應用階段。有關數據顯示，中國寬帶用戶、網絡國際出口帶寬、上網方式和途徑、網絡應用服務更趨多樣化。人們對互聯網的使用廣度、信用度、依賴度正在逐步提高。隨著網絡提供的功能和服務的進一步完善，網絡應用化、生活化服務正逐步成熟。互聯網的影響正逐步滲透到人們生產、生活、工作、學習的各個角落。中國互聯網整體呈現較快的增長態勢。但中國地區之間互聯網發展水平、普及水平還存在明顯的差距，呈現"東快、西慢，城快、村慢"的特點，因此，加大對于互聯網應用和發展的研究力度，借鑒國外互聯網應用的成功范例引入和普及互聯網應用的先進經驗是當務之急。

2.本課題的重點和難點

第一，從全國人口來看，互聯網普及率還很低，僅有7.9%，與世界平均水平約14%還有較大差距。因此要普及互聯網，讓更多人來使用互聯網是任重道遠的事情。

第二，網上信息資源還不夠豐富，質量比較好的、能反映我國優秀文化的、對廣大網民有真正用處的信息還不夠多。根據國信辦的調查，截至xx年底，我國共有6.5億中文網頁，比xx年底差不多翻了一番，但是僅占全世界網頁數量(300多億)的2%，比例很低。因此我們需要網上有更多豐富的內容，特別是健康的`、有質量的、有針對性的內容。

第三，目前，互聯網產業雖然在電子政務、電子商務方面進行了不少探索，也取得了一些成果，但是從整體上看網絡應用水平和實效(即網民的用戶體驗)還比較初級。在技術驅動下產生的包括網絡游戲、電子商務、無線寬帶、voip、p2p等新的應用還沒有形成成熟的盈利模式。

第四，新技術發展遭遇機遇和挑戰。當前國外互聯網新技術層出不窮，一直處于互聯網發展的領先地位，而我國的自主創新能力比較薄弱，因此需要更加努力，迎頭趕上。

第五，網絡安全和網絡文明面臨嚴峻挑戰。網絡文明要靠政府法制、行業自律、網民的自覺來維護，而最關鍵的應該是網民素質的提高。就像交通管理一樣，有交通法規的限制，也有警察的監管，但是最關鍵的還是司機素質的提高，否則交通事故還是無法避免的。同時，提供內容、服務的企業也應當承擔其責任，實施行業自律。

開題報告參考（專業21篇）篇十七

校園網是各種類型網絡中一大分支，有著非常廣泛的應用。作為新技術的發祥地，學校、尤其是高等學校，和網絡的關系十分密切，網絡最初是在校園里進行實驗并獲得成功的，許多網絡新技術也是首先在校園網中獲得成功，進而才推向社會的。另一方面，作為“高新技術孵化器”的學校，知識、人才的資源十分豐富，比其他行業更渴求信息、希望能有渠道獲得各種各樣的信息來促進自身在研究、學術上的進步。

正因為網絡與學校之間的密切關系，我國從1994年教育科研計算機網(cernet)于1994年正式啟動以來，已與國內幾百所學校相連。為廣大師生及科研人員提供了一個全新的網絡環境。1998年10月,中國教育科研網(cernet)二期工程正式啟動,工程到2017年二期工程完成,除達到連接1000所大學的目標外,對有條件的中小學也提供接入上網服務。的確,隨著信息技術的飛速發展,中小學校園網的建設已經逐漸提到議事日程上來。但是我國目前大多數校園網上的應用還不豐富，與學校原有一些計算機業務系統還沒有充分發揮，應用水平的低下是對校園網資源的極大浪費。只有提高校園網上的應用水平，才能切實提高學校各項業務水平，適應信息時代的要求。

目前，在國家教委211工程的支持下，全國各大專院校基本上都有了自己的校園網，同時，地方所屬的專業/職業院校和中小學的校園網建設如火如荼。因此，如何規劃、設計、維護校園網是當前各個學校面臨的首要問題，如何高效、充分地利用校園網的資源關系到校園的整體價值。

開題報告參考（專業21篇）篇十八

1.1目的：畢業設計是高等學校人才培養計劃中的重要組成部分，是教學過程中最后一個重要的教學環節，是人才培養質量的重要體現。畢業設計的目的是培養學生綜合運用所學基礎理論、專業知識及基本技能來分析和解決實際問題的能力。對于我們可以通過畢業設計這一事件較長的專門環節，培養我們綜合應用所學基礎課、技術基礎課及專業課知識和相應技能，解決具體的土木工程設計問題所需的綜合能力和創新能力。

1.2意義：和其他教學環節不同，畢業設計要求學生在指導老師的指導下，獨立系統的完成一項工程設計，解決與之相關的所有問題，熟悉相關設計規范、手冊、標準圖以及工程實踐中的常用方法，具有實踐性、綜合性強的顯著特點。因而對培養學生的綜合素質、增強工程意識和創新能力具有其他教學環節無法代替的重要作用。

通過這次的整個畢業設計，由我們學生在老師的指導下獨立完成了這一復雜的課題，對于我們即將走出學校的大學畢業生來說，必定是對于將來極其深遠的一課。這不僅是對我們大學四年所學專業知識的綜合運用和理解掌握，而且也幫助我們這些在校大學生迅速成長和成熟。讓我們在今后的工作和生活中，能夠打牢基礎知識，吸收更多的專業知識，更好的運用所學知識來創造我們的未來。

本課題的主要研究內容(提綱)。

建筑設計遵循“適用、安全、經濟、美觀”的設計原則，進行建筑設計、結構設計。

主要內容包括：

1、建筑工程規模及功能設計;。

2、平面布置、立面設計及防火疏散組織設計;。

3、初步裝飾設計;。

4、結構體系選擇、結構布置;。

5、框架結構荷載計算和效應組合;框架截面設計;。

6、建筑、結構施工圖繪制;。

文獻綜述(國內外研究情況及其發展)。

為不斷改善辦學條件，創造良好的育人環境，學校的基本建設投入還在逐年增加。如何用好這筆投資，充分發揮投資效益和社會效益，為廣大師生創造一個優美的教學、活動、生活、交往、休憩的校園環境和校舍環境空間，使其符合可持續發展的方針，成為不可缺少的育人要素，它以成為當今教育界、建筑界共同關注的問題。重視創造優美的校園環境和良好的教學室內空間;合理利用地形及屋頂平臺布置活動場地和庭院綠化;重視建筑造型的多樣化，使建筑外觀形象具有新穎、簡潔、輕快活撥的風格和濃厚的時代氣息。

90年代以來，隨著世界科技的飛速發展，我國經濟建設的全面推進，教育改革日益深化;于此同時隨著信息時代的來臨，現代化教學手段進入多媒體時代，并廣泛應用到教學活動中。這些變革必然對學校建筑各類用房的配置、布局、環境、空間、設施等在滿足原有的功能基礎上，又能適應教育改革和發展的需要，同時更多地具有創造開發學生智力的有利因素，使未來的學校建筑智能型、多功能、高效能發展。校園環境空間將是學生生理、心理、行為、文化、藝術方面的綜合體現;校舍環境空間將更趨向于使用、舒適和完善;建筑風格更具有文化性、科學性和時代性。總之，學校建筑的整體環境將更好地廣大師生在物質、精神、社會以及視覺諸方面的需求。

建筑是為了滿足人們生產和生活需要而創造出的物質空間環境。根據使用功能的要求，結合物質技術、環境條件確定房間的形狀、大小、高低，并進行房間的組合。而室內空間與外部體型又是互相制約不可分割的兩個方面。房間外部形象反映建筑內部空間的組合特點，美觀問題緊密地結合功能要求，這正是建筑藝術有別于其它藝術的特點之一。因此，各類建筑由于使用功能的千差萬別，室內空間全然不同，在很大程度上必然導致不同的外部體型及立面[2]特征。體型是建筑物的輪廓形狀，它反映了建筑物總的體量的大小、組合方式以及比例尺度等。立面是指建筑物的門窗組織、比例與尺度、入口及細部處理、裝飾與色彩等。體型和立面是建筑統一體的相互聯系不可分割的兩個方面。在建筑外型設計中，可以說體型是建筑的雛形，而里面設計則是建筑物體型的進一步深化。因此只有將二者作為一個有機的整體同意考慮，才能獲得完美的建筑形象。民用建筑類別繁多，體型和立面千變萬化。但無論哪一類建筑、盡管在體型和立面的處理上有各自不同的特點和方法，但基本的構圖原則是一致的。在設計過程中，應充分考慮建筑功能、材料和結構等的制約因素，運用前面所講的構圖法則，從體型入手，逐步深入到每個立面，進行進行反復推敲，不斷修改，使體型和立面相協調，達到完美同一。體型和立面設計不能脫離物質技術發展的水平和特定的功能、環境而任意塑造，它在很大程度上要受到使用功能、材料、結構、施工技術、經濟條件及周圍環境的制約。因此，每一幢建筑物都具有自己獨特的形式和特點。一幢建筑物從整體到立面均由不同部分、不同材料組成，各部分既有區別，又有內在聯系。它們是通過一定的規律組合成為一幢完整統一的建筑物。這些規律包含有建筑構圖中統一與變化，均衡與穩定、韻律、對比、比例和尺度等法則。建筑體型的造型組合，包括單一體型，單元組合體型、復雜體型等不同的組合方式。在特定的環境下，根據功能與造型需要，采用主附體結合，以附體陪襯主體，或局部體量升高等方式進行轉折與轉角處理，不僅可以擴大組合的靈活性以適應地形的變化，而且可以使建筑物顯得更加完整統一。體量的組合設計常采用直接咬接、咬接，以走廊或連接體相連等連接方式。立面設計中應注意：立面比例尺度的處理，立面虛實與凹凸處理，立面的線條處理，立面的色彩與質感處理，立面的重點與細部處理。

建筑設計本著“適用、安全、經濟、美觀”的設計原則。經綜合所學知識和查閱大量文獻和工程實例，大學綜合樓建筑物一般包括辦公室、普通教室、多功能廳、會議室、多媒體教室、倉儲和輔助生活用房等，設計具有較大的靈活性。大學綜合教學樓建筑規模約為6000平米，層數4-5層。建筑設計需考慮以下方面內容：建筑物滿足功能要求;建筑物與周圍環境的融合與協調;防火要求(防火分區和防煙分區)。

多層綜合教學樓結構一般選用鋼筋混凝土框架結構或鋼框架結構，經濟、適用，可靈活安排大、小空間。框架結構是由梁、柱構件通過節點連接形成的骨架結構。框架結構的特點是由梁、柱承受豎向和水平荷載，墻僅起維護作用，其整體性和抗震性均好于混合結構，且平面布置靈活，可提供較大的使用空間，也可構成豐富多變的立面造型。框架結構可通過合理的設計，使之具有良好的延性，成為“延性框架”,在地震作用下，這種延性框架具有良好的抗震性能[9]。隨著結構高度增加，水平作用使得框架底部梁柱構件的彎矩和剪力顯著增加，從而導致梁柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，將給建筑平面布置和空間處理帶來困難，影響建筑空間的正常使用，在材料用量和造價方面也趨于不合理[4]。

樓板選用肋梁樓板結構體系。結構設計內容和步驟包括[5]：結構體系選擇;初選構件尺寸;結構荷載計算;內力分析及組合;構件截面設計(樓板、梁柱和基礎[8]等)。框架內力分析分別計算各荷載下結構內力，豎向荷載下內力分析采用彎矩分配法[6];水平荷載下內力分析采用底部剪力法。最后將各荷載作用下的內力進行組合，得到各構件內力設計值，進行截面配筋設計，并符合規范構造要求。最終形成結構設計圖紙和設計計算書。

框架的特點是由剛節的梁和柱來傳遞豎向和側向荷載[7]，墻體僅起圍護作用。在建筑上具有大空間，便于布置各種尺度不同的房間的靈活性;在結構上則有構件分工明確，可以充分發揮材料的特性。由于梁柱的連接是桿件的交叉，使節點構造便于檢查和施工。

擬解決的關鍵問題。

1、教學樓功能布置設計;平面及立面布置;防火設計。

2、框架結構荷載計算、內力組合方法及構件截面設計。

研究思路和方法。

根據畢業設計任務書要求，設計內容包括建筑設計、結構設計兩部分內容。

本課題的進度安排。

建筑設計(四周)。

方案比較、分析、確定(1.5周)。

繪制建筑施工圖(2周)。

編寫建筑設計說明書(0.5周)。

結構設計(8周)。

結構選型及結構布置(1周)。

主要框架的荷載計算、內力分析及組合、截面設計(3周)。

基礎、樓板、樓梯、雨篷的計算(1周)。

繪制結構施工圖(2周)。

整理計算書(1周)。

機動(1周)。

根據進度情況，酌情安排上機設計計算校核。

準備答辯(1周)。

整理、打印裝訂計算書，整理圖紙，準備答辯。

參考文獻。

建筑設計資料集(第二版)，中國建筑工業出版社，1994.6。

建筑構造圖集，山東省標準圖集。

建筑制圖標準(gb/t50104-)。

【5】茹恩華，鋼筋混凝土高層建筑結構設計，冶金工業出版社，1990。

【6】程文瀼，康谷貽等，混凝土結構(上下冊)，中國建筑工業出版社，.6。

【7】建筑結構荷載規范(gb50009-)。

【10】混凝土結構設計規范(gb50010-)。

開題報告參考（專業21篇）篇十九

古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。

開題報告的內容大致如下：課題名稱、承擔單位、課題負責人、起止年限、報告提綱。報告提綱包括：

1.課題的目的、意義、國內外研究概況和有關文獻資料的主要觀點與結論;。

2.研究對象、研究內容、各項有關指標、主要研究方法;。

3.大致的進度安排;。

4.準備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設備等);。

5.尚需增添的主要設備和儀器(用途、名稱、規格、型號、數量、價格等);。

6.經費概算;。

7.預期研究結果;。

8.承擔單位和主要協作單位、及人員分工等。

開題報告參考（專業21篇）篇二十

網絡游戲產業是一個新興的朝陽產業，經歷了20世紀末的初期形成期階段，及近幾年的快速發展，現在中國的網絡游戲產業處在成長期，并快速走向成熟期的階段。在中國整個網絡經濟的發展過程中從無到有，發展到目前成為中國網絡經濟的重要組成部分。網絡游戲產業之所以可以打破在原來中國整個網絡經濟中的平衡，主要緣于在20世紀末中國網絡經濟泡沫破滅整個網絡經濟大受打擊的時候，網絡游戲卻異軍突起成為整個網絡經濟發展的領頭羊，得到迅猛的發展。

網絡游戲的起源可追溯到1969年的plato，到1972年plato的同事在線人數突破到1000人，到了20世紀八十年代末，由于國外計算機數量的增加，網游進入了高速發展時期，市場呈幾何狀上升。

而中國的網絡游戲真正開始起步要從1999年說起，1999年4月經過對一個電話游戲的升級改造，樂斗士推出了國內最早的圖形mud游戲-《笑傲江湖之精忠報國》。

到2001年，中國網絡游戲的市場規模接近3.1億元人民幣，根據idc的研究，在2002年中國網絡游戲市場規模將達到9.1億元人民幣，比2001年增長187.6%。

2007年中國網絡游戲市場規模為128億元，同比增長66.7%。2007年中國網絡游戲用戶達到4800萬，環比增長17.1%。

2011年，中國網絡游戲市場規模為468.5億元，同比增長34.4%，增長速度止跌回升。其中，互聯網游戲為429.8億元，同比增長33.0%;移動網游戲為38.7億元，同比增長51.2%。

數據顯示，網絡游戲依然保持著超高的發展速度，而作為網絡游戲的兄弟--網絡游戲網站、論壇也猶如雨后春筍一樣紛紛成立，所以，構建一個有特色的網絡游戲網站就有了一種必要。

二、論文內容。

1.研究目標、研究內容和擬解決的關鍵問題。

網絡游戲網站不是一個簡單的網站，是有著自己特點的'目標性網站，構建一個網站需要方案、技術和資源的支持。而一個完整的研究方案是要有明確的研究目標，而本論文的研究目標就是網絡游戲網站的設計與實現。

其中技術支持包括：

(1)html的了解與應用。

(2)jsp的應用。

(3)數據庫的構建。

(4)jsp與數據庫的結合。

(5)jdk和apache服務器。

(6)數據庫的設計。

(7)系統功能模塊化。

(8)java插件的編寫和應用。

(9)tomcat的安裝和應用。

(10)配置odbc數據源。

關鍵問題主要包括：

(1)要保證信息采集的真實性、實時性。

(2)信息分析的科學性。

(3)操作系統的選擇、開發技術的選擇、開發軟件的選擇以及模塊化網站的方法等等。

2.擬采取的研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析。

通過大量的社會信息的收集和分析，整理出科學的論據及方案，查閱一定的文獻書籍和搜索國內外各種關于網絡游戲方面的年度報告，對數據進行分析，制定可行的實驗方案，和技術路線，記錄步驟和結果，以保證論文的科學性和實時性。

同時還必須要加強自身的科學技術修養，通過此次論文的編輯使自身的能力再度得到提升。

可行性分析：

(1)理論方面目前已經收集了大量的參考文獻，這些文獻覆蓋了網站建站的技術及其應用，包含了網絡游戲網站在網絡上的應用，網絡游戲的發展歷史等方方面，這些文獻將會對本論文的研究提供極大的參考價值。

(2)目前網絡游戲依然發展迅猛，前景不可估量，借此契機打造一個優秀的網絡游戲網站、論壇成為可能。

(3)通過兩年的計算機應用的學習，我也已經學習和使用了很多的軟件，練就了相當的設計能力。

(4)有導師為該文的研究支持，并有從事研究的學術環境保證論文能夠按目標進度進行。

三、論文進度安排。

第一階段.20xx年x月x號-20xx年x月x號思考寫作方向，選材。

第二階段.20xx年x月x號完成開題報告，交給指導老師。

第三階段.20xx年x月-20xx年xx月查找資料撰寫論文。

第四階段.在教師的指導下，進行論文設計。

第五階段.裝訂成搞，送交指導老師批閱。

第六階段.上交論文。

四、參考文獻。

[1]魏晶泫：《網絡游戲》清華大學出版社2008。

[2]文化部：《2011中國網絡游戲市場年度報告》2012。

[3]c++和html開發網絡應用程序實例解析現代電子技術，2004。

[4]基于html和xml語言的頁面制作工具分析現代電子技術,2001。

[5]可擴展置標語言xml現代電子技術，2002。

網站設計的工作目標，是通過使用更合理的顏色、字體、圖片、樣式進行頁面設計美化，在功能限定的情況下，盡可能給予用戶完美的視覺體驗。大家可以參考這篇網站設計畢業論文開題報告寫出更優秀的論文。

文檔為doc格式。

開題報告參考（專業21篇）篇二十一

設計（論文）類型：a—理論研究；b—應用研究；c—軟件設計；d-其它等。

開題報告要求：

1、設計（論文研究）任務完成的時間安排（按照系上進度安排填寫）要求:。

2、對研究現狀和設計目的的闡述所有同學的不能夠千篇一律，每位同學要單獨完成研究現狀和設計目的的闡述，而不是拷貝復制別人的內容，要求內容的重復率不能夠超過30%。

四川理工學院機械工程學院。

根據《四川理工學院畢業設計（論文）管理規范》規定制定本實施細則。

由教學辦根據學校管理規定進行審定后報學院畢業設計（論文）工作領導小組后分發到各系。

1．畢業設計選題具體要求和指導教師資格參見《四川理工學院畢業設計（論文）管理規范》。

2．每年11月份對指導教師資格和教師畢業設計題目進行審定，包括系審核和學院認定。（見附表1）。

3．各專業召開畢業設計動員會，告知學生畢業環節的主要內容和紀律要求，將審定后的畢業設計（論文）題目按學校規定時間告知學生，并進行初選。

4．按學校規定時間對畢業設計（論文）題目進一步審定和選定，同時給學生下達畢業設計（論文）任務書（附表2）。將畢業設計情況落實表（見《四川理工學院畢業設計（論文）管理規范》）報學院教學辦。

5．學生選定題目后，如果有特殊要求需要更換題目的，由學生提出申請，指導教師簽字同意，系主任審核后報學院審批并備案。（見附表3）。

6．如果需要進行校外畢業設計的學生，按“四川理工學院機械工程學院學生校外畢業環節須知”辦理好所有手續后才能進行校外畢業環節，否則不能進行校外畢業環節。（申請表見附表4）。

1．第一階段。

畢業設計開始后約三周時間：對設計（論文）的準備工作，包括收集、準備參考資料，查閱文獻，完成開題報告（見附表5），經指導教師簽字認可，由系審定后進入第二階段。

2．第二階段。

畢業設計開始后的第四周至第七周：完成所有設計的結構設計和計算任務，由指導教師檢查后進入第三階段。

3．第三階段。

畢業設計開始后的第八周至十一周：進行畢業設計（論文）相關圖紙和論文的撰寫。

4．第四階段。

畢業設計開始后的第十二周至第十三周，完成所有圖紙繪制和論文的撰寫。

5．第五階段。

畢業設計后期工作，主要是第十四周至十六周：畢業設計（論文）的修改、答辯準備工作及畢業答辯。

1．遵照《四川理工學院畢業設計（論文）管理規范》規定中的對學生的要求。

2．畢業設計過程中，學生如有急事需請假者，必須按以下程序辦好請假手續后方能離開，否則作曠課處理。請假程序為：

1）請假人必須先寫好請假條同時寫明請假事由；

2）由指導教師在做好學生請假期間的指導安排的情況下，簽字同意。

3）請假在三天之內的，交班主任簽字后，在學工辦備案；請假在三天以上的，由班主任、院長簽字后，在學工辦備案。

4）再將請假條返回指導教師；

5）持來回車票在學工辦銷假。

3、如考勤缺3次，警告；超過5次，由指導教師寫書面報告并提交學院核實后處理，直到取消畢業設計資格。

1．遵照《四川理工學院畢業設計（論文）管理規范》規定中的對指導教師的要求。

2．在學生完成開題報告后，指導教師應保證每周集中指導時間不少于2~3次，并填寫畢業設計指導情況表（見附表6）。

1．遵照《四川理工學院畢業設計（論文）管理規范》規定中對畢業環節的監控要求，不定期組織學院畢業設計工作領導小組、學院督學專家、系主任、教學辦及學工辦人員等對畢業環節的初期、中期和后期進行檢查，包括對指導教師的指導行為和學生的出勤及進度的檢查，及時發現問題并提出解決辦法。

2．結合學院檢查，學生對指導教師的指導情況按學校標準進行打分；指導教師對學生的畢業環節完成情況按學校標準進行打分。

1．根據學院歷年來畢業設計情況，畢業環節中大部分為畢業設計，部分為設計和論文的結合，還有部分是畢業論文。

畢業設計：原則上要求學生的總圖量為2張零號圖紙，設計說明書不低于30頁；

畢業論文：原則上要求不低于60頁（頁數指按附錄2所要求格式完成的頁碼數）。

根據題目具體情況指導教師可適當增減。

2．所有畢業設計圖紙格式以附錄1：畢業設計圖紙標題欄及明細欄規范為標準。

3．畢業設計說明書及論文格式以附錄2：畢業設計說明書（論文）書寫格式為標準。

1．遵照《四川理工學院畢業設計（論文）管理規范》規定中的對畢業答辯的基本要求進行。

2．畢業答辯的具體安排由畢業設計（論文）指導委員會討論后決定。

3．學院每年根據學校安排確定答辯時間，采取專業系答辯和學院公開答辯兩種方式進行。

首先進行專業系答辯，然后進行學院公開答辯。

各專業推薦參加學院公開答辯的學生名單，包括畢業設計（論文）指導成績較優秀的學生（比例為各專業畢業生總數的5~10%）和較差的學生以及在專業系答辯未通過的學生（二者之和不超過各專業畢業生總數的3%）。

4．若學院公開答辯未通過的學生，學院不再組織第二次答辯，未通過的學生畢業設計（論文）不合格。

5．為了更好的指導畢業設計（論文），各系在答辯后認真總結指導和答辯情況，分析學生存在的主要問題和原因，提出改進措施，并完成畢業設計（論文）總結。

遵照《四川理工學院畢業設計（論文）管理規范》規定中對成績評定的要求進行。

畢業設計（論文）成績構成：指導教師占40分，評閱教師占30分，畢業答辯30分。

1．遵照《四川理工學院畢業設計（論文）管理規范》中對歸檔的要求進行。

2．各專業系將系畢業設計（論文）總結交教學辦存檔。

3．學院對整個畢業環節做出總結。