檢討書是一種審視自己行為的方式,可以提醒自己避免犯同樣的錯誤。小編為大家整理了一些檢討書的經典案例,從中可以學習到一些寫作技巧和借鑒點。
學生寢室犯錯違紀檢討書集錦(精選21篇)篇一
親愛的各位老師:
我代表所有宿舍成員寫下此檢討書,并承諾,以后絕對按要求打掃好宿舍違紀。
在宿舍成績被評為0分之后,宿舍成員展開了激烈的討論,究其原因我們總結為以下幾點:
1值日制度不夠完善,由于宿舍有六個人而只上五天課,所以值日相當混亂。
2生活雜亂,宿舍中絕大多數同學都是第一次住校,所以思想和行為上難免有些怠惰。
針對以上兩點,我們已想出了切實可行的措施:
我們會在門后的小黑板上寫下每周舍員干值日的順序,而且舍長將負責提前提醒干值日的同學;時常清理桌面,整理床鋪,力求干凈整潔。
此致
全體___舍員:___。
學生寢室犯錯違紀檢討書集錦(精選21篇)篇二
尊敬的學校領導老師:
您好!我是_______________,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:每次放學放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。
檢討人:______
日期:______年______月______日
學生寢室犯錯違紀檢討書集錦(精選21篇)篇三
1、讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學跟著一起受到更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。
據上,我決定有如下個人改正措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
3、讓同學們監督我。保證不再出現上述錯誤。
請老師、同學繼續監督、幫助我改正缺點,我會加倍努力,爭取早日取得更大的進步!
學生寢室犯錯違紀檢討書集錦(精選21篇)篇四
尊敬的老師:
您好!
我是您班上的學生xxx,今天很抱歉的是因為我自己的一些不注意導致出現了一些問題,不僅影響到了我自己的學習,更是讓我們整個班級都被我所影響。對于這一點而言,我是感到無比愧疚的,也是感到非常后悔的。在此我對自己這件事情做了一個深刻的檢討,希望您可以原諒我這一次,我會在今后努力去改正這些問題,不再讓您為我生出多余的煩惱了。
今天上午第三節課下課的時候,我因為自己沒有把控好自己的情緒,差點就和隔壁班的同學打起架來。事情發生的過程是這樣的,當時我們都在走廊上玩耍,我和班里的一個同學追趕著玩,一不小心撞到了隔壁班的一位同學,可能是撞的比較重,對方一不小心摔倒了。因為對方是一個比較強勢的人,這也是我們班級之中都知道的一些事情,所以在被撞之后,對方就開始和我們吵了起來。
盡管我們不斷的去道歉,但對方還是不愿意原諒我們。到最后我也有點繃不住了,我就跑上前去問他到底想怎么樣,結果他就開始對我推推嚷嚷起來,我一時沒忍住直接用力推了他一把,他沖上來想打我,我也想沖上去打他,還好被旁邊的同學拉住了,后來老師來了之后我們才真正的停下來。
我們兩個人被叫去了班主任的辦公室,當看到班主任嚴肅的臉時,我就知道自己已經闖下了不小的禍事。我那時候頭也不敢抬,更是不敢去看老師的眼睛,不敢看其他任何人的目光。我知道現在的自己是無比的狼狽的,所以我也在心里反思了起來,當老師教訓完我的時候,我便已經有了覺悟了,我不該那么固執和沖動,就算對方一再的咄咄逼人,我也不應該這樣去做事情。現在我已經六年級了,已經是一個小大人了,如果做事情還是這么沖動的話,肯定會有更多的苦頭在前面。
老師也是這樣一次次的跟我說的,做人要穩重,不能求痛快,只有慢慢來,我們才會漸漸嘗到更多的甜頭。通過這次這件事情,也讓我又一次的了解了紀律的嚴重性,紀律是任何一個人都不可以去觸犯的。不管我們出于何種緣由,都不應該去把紀律當兒戲。所以今后的我,一定會把紀律放在心里,一定會把老師的話放在心里,再也不會做出這樣的行為了,還請您對我此次作出的事情諒解!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生寢室犯錯違紀檢討書集錦(精選21篇)篇五
尊敬的校領導,親愛的同學們:
我犯錯了,在這里給你們最誠摯的檢討。一切都是那個吹風機的錯。吹風機:是由一組電熱絲和一個小風扇組合而成的。通電時,電熱絲會產生熱量,風扇吹出的風經過電熱絲,就變成熱風。如果只是小風扇轉動,而電熱絲不熱,那么吹出來的就只是風而不熱了。我不但使用了寢室明令禁止使用的吹風機,而且還開了熱風。我國現在正處于并將長期處于社會主義初級階段,資源利用現狀和能源發展前景堪憂,而我作為國土資源學院的大一學生居然連這么一點節約能源保護地球的意識都沒有,是在無臉面對諄諄教誨我的師長,無法面對栽培我的祖國。
使用了吹風機是因為我的頭發很長,洗過了后部吹干就會像狗舔過了一樣,會給學校的形象造成極不利的影響。雖然我的心是好的,但是程序錯了,我應該先向校領導打報告,得到批準后向宿管員出示文件,然后接通電源,在先進學生干部的監督下使用吹風機。而我為了圖方便,為了節省時間竟私自使用了吹風機。既然用了吹風機,就會想辦法多打扮頭發;打扮了頭發又會想辦法買好看的衣服;有了好看的衣服就會想多多展現自己的美;然后就會滋生腐敗情緒和作風問題;輕者耽誤學業,重者禍國殃民。
小小一臺吹風機的負面影響也是不容小覷的。我決定嚴格服從組織上的處理,深刻檢討自己的行為,用毛澤東的批評與自我批評的方法對付自己的內部矛盾,努力做一個現代化建設下的四有新人,為校爭光,為國長臉。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
學生寢室犯錯違紀檢討書集錦(精選21篇)篇六
親愛的老師:
非常的抱歉,又再次的給您添麻煩了!關于這次的宿舍內務問題,我們已經深刻的認識到了問題的嚴重性。
宿舍,是我們要在這里生活三年的場所,是我們要生活三年的家,我們的每一個人都有義務和必要去維護它的整潔與衛生。將宿舍收拾得井井有條,不僅僅是然別人看了感覺舒服,更主要的原因是自己住的也舒坦。
您一直有提醒我們要注意宿舍的內務,但是我們卻沒有注意過,還是依舊如此,衣服不收,被子不疊,地不掃,窗戶不擦,將您的話視而不見,造成如今的一片狼藉,對此我深感抱歉,特做出檢討,望您原諒!
我檢討:重視宿舍內務整潔,每天輪流打掃宿舍,每周進行一次大掃除,養成良好的衛生習慣。
檢討人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
學生寢室犯錯違紀檢討書集錦(精選21篇)篇七
尊敬的老師及領導:
您好!
我是第五宿舍224寢室的學生,檢查人員于20xx年12月18日星期二在對我宿舍進行安全檢查的時候發現電熱水壺并做出了當場沒收的處罰,記下我的宿舍號,對此我表示接受,也感謝他們能發現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。我將對此次違規行為進行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。
接下來,我要說的是這次事件的緣由。學校為了我們學生用水安全方便,實施了水卡用水制度。50元辦理一張水卡可以用很長一段時間。雖然水卡用完后可以繼續充值,但我覺得水卡還是蠻貴的。于是覺得用電熱水壺比較方便。電熱水壺可以用很長時間,而且比較便宜。于是我違背了學校的規章制度,買了電熱水壺。那天正在宿舍里正在燒水時,老師突擊檢查違章電器。我被當場抓到了。對此,我表示萬分后悔和難過。以上是事情的緣由,也是我當時的真實想法。然而,現在看來,卻不過是為自己開脫的借口。
面對錯誤,最最重要的是分析錯誤產生的原因,并引以為鑒,確保下次不再犯同樣的錯誤。剖析本次錯誤,原因有下:
1、思想紀律性不夠強,行為之前沒有考慮行為會帶來多大的后果,甚至以為這只是無關緊要的行為,沒有認識到事情的嚴重性。
2、安全意識淡薄。總以為只要我們妥善使用,就不會發生什么安全事故,殊不知很多很多校園安全事故都是由于僥幸心理作祟而釀成的。而且一旦發生事故,殃及的可是整個寢室甚至是整棟樓的人,責任重大。
3、集體責任感不夠強烈。身為寢室一員,明知這一行為的存在,卻沒有及時阻止,反而進行瞎摻和,是我沒有盡到寢室一員的責任,我在這里想我親愛的室友、敬愛的領導致以深深的歉意,我保證以后會改正。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
學生寢室犯錯違紀檢討書集錦(精選21篇)篇八
尊敬的老師:
您好,我是本公寓520的學生向您遞交這份深刻檢討,嚴肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺,半夜玩手機不休息的錯誤。
通過反省我的錯誤,我十分深切認識到寢室明作息的重要性。寢室,作為在校學生的休息場所,本身就是十分重要的。在校住宿生理所應當牢牢遵守寢室相關作息準則,不用多想。《寢室相關作息準則》當中肯定規定了學生晚間熄燈之后,一定要準時入睡,不準再從事任何事情。
而回顧我的錯誤,在學校宿舍十點熄燈之后,我不顧《寢室相關作息準則》規定,依舊在被頭玩著手機,忙著跟人發短信。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時就寢休息,更加嚴重的是我影響到了其他同學的休息。
此次我的違規行為,被生活老師及時發現,并作出了沒收我手機的處罰。我真的覺得生活老師在關鍵時候挽救了我,讓我懂得了我的錯誤,需要認真重視我的行為,我將反省錯誤,積極努力改正錯誤。
尊敬的六號公寓生活老師監督我,教育我。我將努力改正自身行為,就寢休息,在校表現。
此致
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生寢室犯錯違紀檢討書集錦(精選21篇)篇九
尊敬的教師:
宿管教師對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快,做出了當場沒收的處罰,并記下我們宿舍全部人員的名字,對此感激他們能發現并教正我們的錯誤,避免了更重大的錯誤的發生。我們由于沒有依照宿舍治理條例的要求,將電用器拿到寢室使用。為寢室的安全帶來了很大的隱患。經過學習宿舍安全管理條例細則。我最終深刻意識到自我犯的錯誤的嚴峻性。
在教師的耐心教導下,經過學習宿舍平安管理條例,我意識到了問題的嚴重性,并對自我違反校紀校規的行為進行了當真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢查,并將我這兩天來的反思成果匯報如下:
第一,我們的行為分歧乎一個大學生的請求。作為當代大學生,我們應當識大體、顧大局,在校紀校規面前人人等同,我不應當為了一己之便違反校紀校規。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,操縱自我不用相似的大功率用電器并不是一件很艱難的事。
第二,暑期長假將至,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事變產生的機率,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院教師三令五申、班干也一再強調,要求我們不應用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應當的。
第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應當相互學習,彼此促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了必須損害,有時,沒有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當時的榮幸心理釀成了當初的`后果。誠然我這種行為方便了自我,然而,我是在別人的安全之上的自我得利,我是在自私自利的帽子下,方便自我的。僅有認真反思,尋找極大毛病后面的深刻起源,認清問題的本質,才華給群體和自我一個交待,從而得以提高。做為一名學生,我沒有做好自我的本職,給學院教師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
我十分感激教師跟學生會干部對我所犯缺點的及時斧正,我保障今后不會再有類似行為發生在我身上,并信念為我校的安全工作和迎評工作作出自我的一份微薄之力。請關心愛護我們的教師同學連續監督、幫忙我改正弊病,使我取得更大的提高!
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
學生寢室犯錯違紀檢討書集錦(精選21篇)篇十
您好!
我是您所帶領的xx專業xx班的一名學生,在今天上午的時候,我所在的班級是有一上午課的,可我卻沒有選擇去上課,而是選擇待在寢室里面睡覺、打游戲,本以為這個上午會相安無事的度過,可正當我在寢室里面玩的開心時,門外傳來了敲門聲,我也沒多想直接就打開了門,可映入我眼簾的卻是輔導員您,這不經讓我大吃一驚。隨后,我還想為自己辯解一下,可您明顯是知道我為什么會在寢室里的,所以迎接我的當然是一頓批評教育。
來到咱們大學后,我深感到大學是一個十分自由且悠閑的地方,這里沒有家長和老師的過多管束,一切基本上都靠自己,所以小日子過得還挺不錯。以前剛來的時候,對于上課還是挺積極的,上課不僅會提前趕到而且還會在課堂上和老師進行互動,可現在卻不同了,因為自己變得懶散了不少,所以不少的時候都是踩著點去上課的,甚至有時候會出現曠課逃課的情況。其實,我對于缺課這種行為是比較抗拒的,但是看著一些同學時不時會曠課,而且老師也不點名查人后,我的心里也變得癢癢的了,心里想著既然老師不查人,那么我也沒必要每次上課都到場啊,還不如在寢室里面好好地休息一會。
就這樣,我在學校里的缺課次數是越來越多了,尤其是那些不點名的非專業課,我大概率會缺課,所以在今天上午,老師您才能看到我獨自待在寢室里面。其實,我也比較好奇老師您為什么突然會來查寢,后來才知道,是您去教學樓走了一圈,發現咱們班有不少的人都沒去上課,所以才統計了一下沒去上課的人的名字,然后再來寢室檢查一番。現在的我,也已經知曉了自己的錯誤了,我待在寢室里面無非也就只能做幾件事情,那就是睡睡懶覺,玩玩手機和電腦,這一切都是由于我個人的懶惰貪玩所導致的,而且這些事情其實沒有什么意義,只會讓我變得越來越迷茫,畢竟學習才是我的主要目的,追求吃喝玩樂只會讓我陷入深淵。
在此,我向老師您保證,以后我絕對不會再出現缺課的情況了,我一定及時趕到教室,然后認真聽好每一節課,哪怕課程比較枯燥難懂,但我也不會再放縱自己做傻事了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
學生寢室犯錯違紀檢討書集錦(精選21篇)篇十一
尊敬的學校領導,班主任老師:
你好!
這次犯錯誤,自我想了很多東西,反省了很多的事情,自我也很懊悔,很氣自我,去觸犯學校的紀律,也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性,對自我所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的校規校紀,當成了耳邊風,這些都是不應當的,也是對學校領導和老師的不尊重。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來了麻煩,耽誤自我的學習。并且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,并且給對自我抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負職責。每一個學校都期望自我的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自我一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自我也期望有一個良好的學習環境,可是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自我這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應當的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境,對違反校規的學生給予懲罰也是應當的。
我在家也待了一段時間了,自我想了很多,也意識到自我犯了很嚴重的錯誤,我明白,造成如此大的損失,我應當為自我犯的錯誤付出代價,在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。我真誠地理解批評,并愿意理解學校給予的處理。對不起,老師!
我明白,老師對于我的犯校規也十分的生氣。我也明白,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自我的事是一項最基本的職責,也是最基本的義務。可是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自我,批評和教育自我,自覺理解監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要經過這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。自我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我此刻很小,我還有去拼搏的本事。我還想再拼一次,再去努力一次,期望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我必須會好好學習,各課都努力往上趕。
在這一段時間里,我每一天還是按時起床,想想我在學校也生活了幾年了,對學校已有很深的感情。在今后,我會以新的面貌,出此刻學校,保證不再犯類似錯誤。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自我,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們能夠生活的比別人優越一些,好一些,讓我們能夠全身心的投入到學習中去。可是,我犯的錯誤卻違背了父母的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
對于這一切,我將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生寢室犯錯違紀檢討書集錦(精選21篇)篇十二
尊敬的老師:
您好!
在此,我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生,還要為遲到而寫檢討書,感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的決心。
檢討書我現在真的不知道該怎樣寫下去了,也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個嚴重的錯誤,對不起父母對不起學校的話,那輔導員著實是太不給力了!如果我是慣性遲到,或許我會昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的,課就少聽一點,然后整節課就好像缺了點什么似的。所以為了自己的考試還有未來著想,我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,連我自己也覺得很幼稚,畢竟我是大二的學生了!
中國的教育制度就是:犯了錯誤,就要作檢討!所以,既然活在中國里,身為中國人,是要繼承傳統的!今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向學校,向輔導員,也向自己作了深刻的檢討,希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,以后再也不會遲到了!雖然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有行動證明的!
最后,希望輔導員接受我如此深刻的檢討,并能原諒我所犯下的錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
日期:xxxx年xx月xx日
學生寢室犯錯違紀檢討書集錦(精選21篇)篇十三
尊敬的政教處老師:
對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學知識。
關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的`錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
檢討人:_。
20_年_月_日。
學生寢室犯錯違紀檢討書集錦(精選21篇)篇十四
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的.悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,我還受到了處分,這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮
姓名
日期
學生寢室犯錯違紀檢討書集錦(精選21篇)篇十五
尊敬的老師:
這次犯錯誤,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的`紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
檢討人:_。
20_年_月_日。
學生寢室犯錯違紀檢討書集錦(精選21篇)篇十六
尊敬的老師:
您好!
宿管老師對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快,做出了當場沒收的處罰,并記下我們宿舍全部人員的名字,對此感激他們能發現并教正我們的錯誤,避免了更重大的錯誤的發生。我們由于沒有依照宿舍治理條例的要求,將電用器拿到寢室使用。為寢室的安全帶來了很大的隱患。通過學習宿舍安全管理條例細則。我終于深刻意識到自己犯的錯誤的嚴峻性。
在老師的耐心教導下,通過學習宿舍平安管理條例,我意識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了當真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢查,并將我這兩天來的反思成果匯報如下:
第一,我們的行為分歧乎一個大學生的請求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人等同,我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,操縱自己不用相似的大功率用電器并不是一件很艱難的事。
第二,暑期長假將至,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事變產生的機率,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不應用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。
第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該相互學習,彼此促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,有時,沒有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當時的榮幸心理釀成了當初的后果。誠然我這種行為方便了自己,然而,我是在別人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大毛病后面的深刻起源,認清問題的本質,才華給群體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
我非常感謝老師跟學生會干部對我所犯缺點的及時斧正,我保障今后不會再有類似行為發生在我身上,并信念為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學連續監督、幫助我改正弊病,使我取得更大的進步!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
學生寢室犯錯違紀檢討書集錦(精選21篇)篇十七
尊敬的老師:
您好!
這次午休由于我在大吵大鬧,導致班級被年級主任記了名字,扣了分。您知道這件事情之后很生氣,后面您來到班里問是誰帶頭在吵時,我很誠實的舉了手。您看到我舉手之后又更加生氣了,因為我在班里一直是一個不聽話的學生,您批評了我很多次,我也一直沒有改過來,這次又犯了這樣的一個大錯,被學校通報批評,讓我們班顏面掃地,也讓您難堪。您當時很嚴肅的批評了我,那些話雖然語氣重了些,但是我都接受了。這是我造成的問題,不管怎樣,我都應該為自己的錯誤負責。
后來您冷靜下來之后把我叫去了辦公室,去了辦公室之后,您沒有像在班上那樣激烈的批評我,而是問我中午為什么要大吵大鬧,我當時也和您解釋了。因為當時我自己可能心情不太好,結果后面有一個男生突然錘了我一拳,然后我就沒忍住對他大吼大叫起來,導致那些正在午休的同學們都被嚇醒了,然后有些抱怨聲,恰好被外面巡視的年級主任抓個正著。
這件事情的主要責任在于我,我沒有管理好自己的嘴巴,也沒有管理好自己的行為,更是沒有注意自己的紀律意識,在午休上隨意大吵大鬧已經違反了規定,并且給我們班都帶來了不好的影響。這次我們班級被記過,全是我的責任。我不僅讓同學們受到了驚嚇,還讓同學們受到了不該受到的懲罰。這件事情我知道自己沒有做好,我很愧疚,也很后悔。如果當時我克制住自己的情緒,克制住自己的行為,就不會有這樣的事情發生了。
經歷了這樣的一件事情,我仿佛也明白了很多。以前我總是喜歡放縱自己的情緒,想發火的時候絕對不忍耐,想笑的時候也不顧場合,這讓我也遇到了各種各樣的麻煩,也給周圍的人制造了有些麻煩。所以從這些問題上來看,我主要的毛病是自己無法克制自己的行為,也是自己對紀律的松懈。所以往后的學習上,我會注意這幾點問題,也會多加改正。我也想請求老師您再原諒我這一次,我絕對不會再在課堂上大吵大鬧了,再也不會出現違紀的情況了。以后我會用成績證明自己的改變,現在希望您也能給我這樣一個機會,讓我可以去慢慢的證明自己!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生寢室犯錯違紀檢討書集錦(精選21篇)篇十八
尊敬的老師:
我是xx年級xx班的xx,在上個星期五因為在小字本上亂寫老師,被媽媽帶回家教育。
在回去的路上,同車的人問我:“小同學,你放學了嗎?”我慚愧的低下了頭,媽媽對同車的人說:“他被學校開除了。”說著,淚流滿面,我見了,心里很不是滋味。我知道,媽媽臉上在流淚,可她心里在流血,一直以來,媽媽都很辛苦。在我六歲時,爸爸就去世了,媽媽和我相依為命。她每天都任勞任怨的操勞,而我卻這樣,真是太不應該了。在我小學畢業時,媽媽為了我面試的資格,排了一晚上的隊,淋了一晚上的大雨,好不容易才把我送進了這所學校。我到達這所學校本來準備學好知識和做人的道理的,可是因為我沒有嚴格要求自己,最后竟犯下這么嚴重的錯誤,我真對不起我媽媽。同車的人教育我不能這樣做,要好好學習,尊敬老師,我聽了,更加慚愧了。回到家中,媽媽又教育了我,使我認識到了問題的嚴重性。我真后悔我竟干出了這種錯事。
為了教育我,媽媽把我送到一處建筑工地上去打工,雖然一天下來,我手又酸又痛,腿像灌了鉛似的,可我做的這些連一頓飯也不夠,我體會到了大人掙錢的不容易,我更加后悔我這樣做,在工地上時,工人叔叔們教育我,說我應該遵守校規校紀,打工掙錢太辛苦了,要好好學習。我感到無地自容,我想,我當初真不應該做出這種事。回家時,我遇見了我的好朋友,我當時真想找個地縫鉆進去,我太丟臉了。回到家中,媽媽抄來了《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,讓我對照自己的行為檢查,我發現自己很多的不足:不遵守校規校紀、不尊敬師長、不誠實守信、愛說臟話、打架。我下定決心要痛改前非,我要一切從零開始,改過自新。通過媽媽的教育,我懂得了“一日為師,終生為父”的含義,也懂得了每個人都會犯錯,但犯了錯就因該立即改正,而且有的錯犯下就無法彌補的。通過這幾天在家自學的情況,我明白了離開老師我更本無法學習好,我還有什么理由驕傲自滿?我還有什么理由不尊敬老師?當我昨天看到學校校訊通發來的關于同學們在校園生活的短信時,我哭了,我感受到了校園生活的美好,我也感到了我的不對。我正的想回到校園生活中去,回到同學們的中間。
我仔細反省了自己的行為,發現自己沒有遵守校規校紀和社會公德,生活習慣不文明健康,沒有禮貌待人,經常說臟話、不團結同學、言行不一致,知道自己錯了卻還不改、無責任心、打架、罵人、發生矛盾沒做好自我批評,上課不專心、沒有主動承擔力所能及的事。我保證我以后要做到:
1、遵守校規校紀,不做違反紀律的事。
2、尊敬老師,上課認真聽講,不在背后,不在背后議論老師,更不謾罵老師。
3、生活習慣文明健康,語言文明,不說臟話。
4、團結同學,發生矛盾多做自我檢討,必要時向老師反映。
5、承擔力所能及的事,有責任心。
6、珍惜時間,努力學習有上進心。
7、言行一致,知錯就改。
人非圣賢,孰能無過,但關鍵是要改正錯誤,請老師相信我,給我一次機會,我一定改正自己的錯誤,成為一個好學生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
學生寢室犯錯違紀檢討書集錦(精選21篇)篇十九
尊敬的'老師:
首先向您說一聲對不起,我知道我的錯誤不可原諒,請您能給我一次改過的機會,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,因此我寫了這篇打架檢討書,我真的不應該打架,我不應該違背老師的規定,我們作為學生學業為重,認真的完成每次的課堂任務,我不但沒有聽講,我還和同學因為一點小事,而大打出手,老師勸解還不聽,嚴重損害了老師的尊嚴。
我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再發生類似的事犯了這樣的錯誤。
對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
經過這一次的教訓,我深刻的體會到了自己的錯誤,作為一名學生應該有的行為準則,我是沒有做到的,希望老師能原諒我這次的幼稚行為,給我一個改過的機會,我一定以這篇中學生上課打架檢討書為鑒,好好的學習中學生行為準則,認真改正自己的錯誤,做一名全面發展的好學生。
檢討人:
20_年_月_日。
學生寢室犯錯違紀檢討書集錦(精選21篇)篇二十
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很后悔,后悔自己當時不應該在交卷時間到了后再搶那一會兒把剩下的題寫完,而且老師喊我的時候我咩有注意到老師和同學在看著我卻仍然在搶時間寫卷子,作為學生干部,而且是黨支部的負責人沒有帶好頭,起好模范作用,反而產生了反面的影響,對此也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后,老師對我批評教育了半小時,耐心嚴肅的和我闡明了事情的嚴重性和不良后果,對此我也深刻同意來是對我的批評教育。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給經管系也造成了壞的影響,觸犯了學校的考試管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
今年學校三令五申強調今年考試要從嚴抓,從嚴管理,不少以身試法的同學已經遭到了學校的相關處分,學校希望通過從嚴抓考試考紀,形成一個非常公平合理、積極向上的考試氛圍,進而形成我校良好的止血風尚。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我真誠地接受批評,并愿意接受老師的批評教育,并積極進行自我反省,自我批評教育,找到錯誤積極改正,堅決不讓自己再犯同樣的錯誤,以及其他所有與學校紀律相抵觸的行為。
我知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。前天考試中違規在考試結束時間到后仍搶時間寫卷子,這樣不僅危及了,而且對其他按時交卷的同學也造成了不公平,我后悔不已,積極表示愿意改正錯誤,希望老師給我次改正的機會,我一定珍惜機會好好表現,好好改過的,認認真真的去學習,。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我也會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。
記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時疏忽大意,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我!
學生寢室犯錯違紀檢討書集錦(精選21篇)篇二十一
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該打架我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的.,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到,事已至此的重要性。
請老師原諒我吧!
檢討人:_
20_年_月_日