教學計劃是為了達到一定的教學目標而規(guī)劃和安排的一系列教學活動，它能夠幫助教師更好地組織教學內容和教學方法，提高學生的學習效果。接下來，我們一起來看看一份優(yōu)秀的教學計劃范例，相信會對您有所啟發(fā)。

開學第一堂課教學計劃（精選22篇）篇一

開學第一堂課教學計劃（精選22篇）篇二

1、說說自己在寒假中的收獲。

2、回顧上學期的語文成績，明確取得成功（或造成失敗）的.原因。

3、了解本冊語文的主要領域和各個板塊內容，明確本學期的學習任務，激發(fā)學生的學習興趣。

4、提出要求，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

1、對本冊教材內容有整體的分析，明確自己本學期應有的學習態(tài)度，認真扎實地上好每一節(jié)課。

2、明確要求，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

一、說說自己在寒假中的收獲。

大家在寒假里肯定過得非常愉快，非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說自己學會的本領，也可以說說自己在自學中取得的收獲。

二、明確取得好成績或考試失利的原因。

1、由成績優(yōu)異的學生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

2、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將過多的心思花在學習以外的地方。

三、了解本冊語文書的內容，認識本學期的學習任務。

1、學生看書，師和學生一起閱讀了解本冊書12個板塊和具體內容，教師介紹板塊后面的口語交際、習作和綜合學習活動等內容。

2、教師幫助學生理清本學期的學習任務：認識226個生字，會寫276個生字；繼續(xù)學習使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力；能正確、流利、有感情的朗讀課文，初步學會默讀和略讀；積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，背誦優(yōu)秀詩文10篇（段）；了解冒號、引號的一般用法；繼續(xù)學習習作；結合語文學習，留心觀察大自然、觀察社會，愿意書面與口頭相結合表達自己的觀察所得，在生活中學習語文、學會合作。繼續(xù)練字，堅持每日寫一頁小字，每天讀半小時課外書，每周寫兩篇讀書筆記、一個周記，每周背兩首古詩。

四、對學生的常規(guī)課堂進行要求：

1、課前準備：

（1）課前預習；

（2）準備好上課所需物品。

2、上課的要求：

（1）認真聽講，積極思考；

（2）大膽發(fā)言、質疑；

（3）學會合作交流。

3、課后的要求：

（1）課后復習；

（2）獨立完成作業(yè)；

4、學好語文的一些基本做法：

聽、說、讀、寫是語文的本色要求：

聽，學會傾聽別人的講話，能聽懂別人說話的意思與深刻的內涵等；

說，能流暢地有條理地得體地表達自己的觀點和想法，暢所欲言；

讀，廣泛瀏覽閱讀，博聞廣記；

寫，寫得一手好字與好文章。

5、工具的要求：

工具書、《現(xiàn)代漢語詞典》、雙色筆、聽課筆記、練習本、作業(yè)本、作業(yè)記錄本、讀書筆記本等。

五、教師小結。

六、布置作業(yè)：

預習語文課文第一單元。

開學第一堂課教學計劃（精選22篇）篇三

叮鈴鈴叮鈴鈴…，上課了，第一課竟然是“美就在我們身邊”，其實，大家大可不必大費周張去找，只要你有一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)美在我們的生活中處處都在！

宇宙應該很美吧！一定是無限寬闊、無限壯美的，我們總是說愛護環(huán)境，但我想在太空中看地球，看藍色的星球，感覺一定很奇妙，我們從來都沒有高升過地球，不知我們在太空中會是怎樣的渺小，也許在無限的宇宙中，我們和一粒塵埃、一滴水相同，或者還要小，還要渺，不要抱怨我們的`城市小，其實再小的東西，它也很美，只是我們站的角度不一樣。

從小我就問媽媽：“動物世界只有貓呀，狗呀，”媽媽總是微笑地對我說：“不是，世界上還有很多你想象不到的動物，老虎、獅子…等等，每次聽到這樣的答復，我都會開心地笑起來，我多么想看一看這美麗的野生動物，而我只能從電視、書本上了解它們，正因為有了這些動物、植物…我們的地球才這樣經(jīng)久不衰。

人性，這個詞大家都聽過吧，人性美是世界上最偉大的美之一，就拿前不久發(fā)生黑龍江佳木斯的一件事來說吧！張麗莉老師，一位平凡的老師，在疏導學生放學的過程中，一輛轎車迅猛沖向學生，即將將幾名學生卷入車下，可就在這千鈞一發(fā)的時刻，張麗莉老師奮力將學生推到在一邊，而自己確免于其難，正是因為有了向張麗莉老師這樣的好人，才讓我們感覺到人間處處有愛，生活處處有美！

開學第一堂課教學計劃（精選22篇）篇四

在管理學中，計劃具有兩重含義，其一是計劃工作，是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內部條件的分析，提出在未來一定時期內要達到的組織目標以及實現(xiàn)目標的方案途徑。其二是計劃形式，是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內不同部門和不同成員，在未來一定時期內關于行動方向、內容和方式安排的.管理事件，教學計劃也是計劃的一種，看看下面的開學第一周教學計劃吧！

一、積極準備，提早安排開學工作。

1、各學校要在開發(fā)區(qū)中小學校長會議之后，迅速組織召開行政會和教師會，精心安排開學工作，做好開學各項工作的準備和后勤保障，在維穩(wěn)的前提下轉入正常的教學狀態(tài)。

2、各學校要按照統(tǒng)一要求，收假后組織教職工徹底打掃學校衛(wèi)生、整理校容校貌、升掛國旗、書寫標語、換寫黑板報，營造氣氛，以嶄新的面貌和整潔的環(huán)境迎接學生返校。

3、周密制訂《開學預備周工作日歷》和相關規(guī)章制度，提前制定好學校各類工作計劃。

二、嚴格執(zhí)行中小學收費政策，堅決禁止亂收費行為。

三、嚴密組織，全力做好開學報到和開課工作。

1、各中小學要在開學前提前制定好課程總表、課程分擔表、周工作安排表及作息時間表，教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的原則進行分擔教育教學工作。安排專人到指定地點提前領取教科書，按時開學上課。

2、8月30日學生開始報到，各校要統(tǒng)籌兼顧，在報到的同時，將教科書發(fā)到教師和學生手中。8月31日開發(fā)區(qū)中小學必須按時正式開課，并執(zhí)行中小學校統(tǒng)一作息時間。各校開課前要檢查教師的教案并簽字，要組織好新學期第一次升國旗儀式。8月31日當天學校領導要深入課堂聽課，查看學生暑假作業(yè)批改情況，保證每個環(huán)節(jié)不出問題，各項工作落到實處。

3、開學一周內，各校每天必須將到校師生數(shù)上報，每日兩報(上午、下午)。

四、抓好學校安全及健康衛(wèi)生工作。

1、各學校在開學前要認真安排部署安全工作和健康教育工作，建立健全工作制度。

2、做好校舍安全排查。開學前，各校要對校舍進行一次全面徹底的排查，電路、水路、設備設施調試，消防、照明嚴格加強管理，防止發(fā)生意外事故，確保正常開學。

3、各校要把開學第一周作為安全宣傳教育周，上好安全第一課，針對不同年齡階段學生的認知特點，深入開展形式多樣、生動活潑的安全教育活動。

4、加強食品安全工作。各校要積極開展食品安全宣傳教育活動，進一步加強師生食堂管理，做好食堂清理及消毒，供水系統(tǒng)檢查及消毒，廁所沖洗消毒等工作。

五、搞好督查工作，確保開學工作順利有序。

1、教育局、總支檢查人員將在8月30日、31日、9月1日按要求逐項認真檢查，檢查的重點是開學各項工作(教師到崗、學生到校、教師備課、上課、作業(yè)批改、辦公、升國旗、環(huán)境衛(wèi)生)落實情況。

2、各校開展開學工作自查，并形成書面自查總結材料，8月31日上交教育總支。

3、做好教師讀書考試的各項工作。

六、做好教師管理工作。

開學第一堂課教學計劃（精選22篇）篇五

我和爸爸媽媽一起坐到電視機前，收看了《開學第一課：先輩的旗幟》。原來，長征，是用雙腳丈量出來的征程;原來，我們今天的美好生活，是長征星星之火的燎原。

中國紅軍以血肉之軀，克服萬難，譜寫了一曲集體英雄主義的贊歌。最讓我感動的是94歲老紅軍梁天文回憶長征途中與政委楊朝禮相依為命，同吃一碗飯、同蓋一床被的情誼。長征中楊政委已經(jīng)犧牲，梁天文雖至暮年，卻一直在苦苦的找尋楊政委的兩個兒子，要在有生之年把楊政委埋下的長征之愛，傳遞給他的子孫后代，讓這顆已茁壯成參天大樹的長征精神，庇護一代又一代中國人。

用腳來丈量出的征程，需要我們用心來傳承。讓我們雙手接過先輩的旗幟!

開學第一堂課教學計劃（精選22篇）篇六

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好!

首先，請允許我代表xx大學全體任課教師向xx秋季入學的新同學們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。

新的學期，新的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，你們步入了新的校園。

即將面對你們的，是陌生的校園環(huán)境，全新的教學模式，超越傳統(tǒng)的課程內容，時刻都伴隨左右的就業(yè)壓力與工學矛盾。

三年的時光轉瞬即逝，此刻留給你們的時間已不到三年。

迅速的適應校園環(huán)境、轉變思維方式、適應教學模式是時間對你們的苛刻要求。

xxx大學全體任課教師將把你們看做自己的朋友，為你們預備下無盡的勇氣、毅力和犧牲。

我們將秉承博愛之精神，為你們搭建起遮風擋雨的脊梁，為你們鋪設一條走向成功的道路。

希望通過我的發(fā)言可以使在座的各位新生朋友們感受到電大老師們的這份真情，這份執(zhí)著。

說了這么多其實是說了一個關于愛的問題。

愛字上的一“丿”是風，下邊三點是雨，中間的凸寶蓋是老師為你們搭起的一道遮風擋雨的脊梁，老師們弓著腰，姿勢很難看，也很累，因為下邊是你們，親愛的同學們，你們是老師的朋友。

繁體字的愛下邊有個心字，心有多大，愛就有多大。

因此我在愛前加了個大——博愛。

希望你們離開時能以博愛之精神回饋社會。

這就是我要說的.第一個問題。

下面一個問題，有點難，有點長，有點考驗大家的注意力、理解力和判斷力，我盡量說的簡單點。

那就是希望各位同學們，在刻苦學習專業(yè)知識的同時，提高自我修養(yǎng)，完善人格建構，增進理論水平。

利用一切可也利用的時間，多讀書、多看報，不游戲，少睡覺。

希望在你們離開之時，會有一種無形的力量扎根于你們的意志里，它看不見，摸不著，但它卻真實的存在，它會使你們變得堅忍，它會讓你們創(chuàng)造歷史，它會引領你們走過所有艱難而偉大的時刻，它就是根植于不斷積累的信仰。

可能下邊有人在笑了!

信仰的缺失，源自于哲學上的無知。

難題來了!不能發(fā)現(xiàn)和承認事物客觀存在的歷史必然性是哲學的無知。

不能處理事物客觀存在的歷史必然性是哲學上的幼稚。

后果是什么呢?哲學上的幼稚，必然導致行為上的愚蠢;哲學上的迷失，必然導致文化上的卑賤，卑賤者無信仰。

所以要重建信仰!

信仰重建首要在于道統(tǒng)，道統(tǒng)無外乎天理人性。

天理人性需要周延(判斷本身直接或間接地對其主項(或謂項)的全部外延作了斷定的，就稱這個判斷的主項(或謂項)是周延的，反之不周延)。

可周延者，即是信仰。

信仰需要形式，形式就是社會主義——集體主義和共享主義的集合。

可能在座的各位同學中有些人對此不屑一顧，可能有些人對此嗤之以鼻，但很少有人去追溯社會主義的起源。

很少有人知道猶太人反抗羅馬人壓迫形成的思維邏輯和行為邏輯被一個叫上帝的先知和他的一群秘書們整理成為《圣經(jīng)》，傳播于全球。

十八世紀在歐洲以農業(yè)為主體的君主制德國面對完成工業(yè)化的大英帝國和正在工業(yè)化的法蘭西帝國的嚴峻挑戰(zhàn)，誕生了康德和黑格爾等大批德國思想家，他們形而上學的再詮釋了《圣經(jīng)》的思維邏輯和行為邏輯，后發(fā)展的德國迅速崛起!馬克思主義哲學是基于階級主體性的再詮釋，使辯證哲學更進一步，它的傳播使落后的被殖民國家迅速崛起!歷史的看德國的古典哲學和《圣經(jīng)》一樣，都強調后發(fā)展者權利存在的客觀性、合理性、必然性，并注意到了多元性、同一性的時間和空間均衡問題。

結論是社會主義信仰是落后民族、落后國家、落后群體可持續(xù)發(fā)展的有效思想動力，后發(fā)展者急需信仰。

你們覺得它過時了嗎?不，它正在進行當中!中國依然落后!好!為什么說這么多?

根本沒有資格!不要幻想，不要做愚蠢的舉動!不要為先發(fā)展者的理論去背書!不要在文化上自甘為奴!徹底的解放是發(fā)自于靈魂的深處，大智慧只能是出自于自身的良知，我想社會主義信仰更適合你們——不知道大家聽懂了沒有?在座的各位同學們!

如果你們今天聽懂了我上邊一段的描述，社會主義信仰就是那種無形的力量!有了它，絕望會離你遠去，希望會向你招手。

有了它，貧窮不再卑賤，富有不再高貴。

有了它，懦弱會變得堅強，堅強會進化為勇敢。

有了它，失敗只是過程，成功才是開始。

當你們有幸?guī)е瑥倪@里畢業(yè)的時候，我們一定會為你們的未來而驕傲，因為你們最終會為這里創(chuàng)造歷史。

這就是我今天要說的最后一個問題，重建信仰問題。

有了適合主體性的信仰，道德才有根基，有了根基的道德才能催生出積極的思想，有了積極的思想你們才會刻苦學習和努力工作，造福社會!

最后我想用釋迦摩尼的一段話結束我今天的發(fā)言:凡所有相，皆是虛妄;若見諸相非相，即見如來。

尤其在看見別人打小抄的時候，一定要想起這句話!開個玩笑!

希望同學們在這里度過緊張而愉快的已經(jīng)不到三年的好時光!

開學第一堂課教學計劃（精選22篇）篇七

開學第一堂課教學計劃（精選22篇）篇八

法國雕塑家羅丹說過一句話:“生活中不是缺美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美，就像陽光一樣灑滿大地。世界上每一個角落都有陽光，即使再困難，在偏遠的地方，都會有陽光，都會有美。

2012年的《開學第一課》的主題是“美就在你身邊”。我們跟隨著首位女宇航員劉洋到太空，領略探索美;和姚明一起去非洲草原體會自然美;和游泳冠軍焦劉洋、葉詩文一起感受創(chuàng)造美;聽于丹老師為我們講解傳遞美;在游戲中，體會和諧美......

我認為美，不只這些，這些只是茫茫大海中的幾滴小水珠。不一定是要多么偉大的事才叫美。其實，在朋友口渴時，為他遞上一杯水;在伙伴摔倒時，伸出手護起他;在老人上車時，為他讓個座......這些都是美。它像星星，不經(jīng)意間閃爍一下，你要用心去體會它，去讀懂它。

美，就像花海中的無名小花，難以發(fā)覺，但你發(fā)現(xiàn)它，細細欣賞時，你會發(fā)覺，其實它有一股幽香，花海是由無數(shù)朵它匯聚而成。你要善于發(fā)現(xiàn)它，才會明白它其中包含的美。世間最富有色彩的字。

開學第一課觀后感:美就在身邊什么是美?美是春天的繁花，是夏日的蒼籠，是金秋的碩果，也是寒冬的白雪。天空飄浮的白云是美的;山間清流的小溪是美的;樹頭萌芽的新枝是美的;秋天飄落的紅葉是美的。當面帶微笑時，美就掛你我的在臉上。當你對需要幫助的人伸出援手時，美就蘊藏在你心里。只要我們擁有一顆向善的心，一雙溫暖的手，一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼，美就無時不在，美就無處不在。

當奧運冠軍站在最高的領獎臺上唱響國歌時，他們是最美的;當支教老師在邊遠山村播撒著愛的種子，領著孩子們唱歌識字時，他們是最美的;當司機吳斌用生命最后幾十秒創(chuàng)造奇跡時，他是最美的;當吳佩潔用弱小肩膀扛起困頓家庭時，她是最美的。。。是的，美就在我們的勞動創(chuàng)造中，美就在我們的辛勤付出中。

我們是幸運的，因為我們生活在這個和平民主的年代，處處無不體現(xiàn)著和諧之美。

美，來源于善于發(fā)現(xiàn)的眼睛;美，來源于勤勞創(chuàng)造的雙手;美，來源于懂得感恩的心靈深處。

這就是我觀看《開學第一課-----美就在你身邊》后得到的啟示。

開學第一課觀后感：我終于明白幸福是什么。

今天，是9月1日，是開學的第一天，是同學、老師們重逢的一天。放學后老師布置了一項任務，那就是看《開學第一課》。

今天《開學第一課》的主題是“幸福”。幸福是最重要的，比學習還重要，可幸福是什么呢?幸福有各種和樣的解答，說也說不清。開始請成龍“老師”對他們和我們的童年互相比較了一番，覺得我們很幸福，所以要珍惜現(xiàn)在的幸福。之后看了一段短片，我了解到一個天生失明的小男孩，他非常喜歡彈鋼琴，從小他媽媽幫他寫盲譜，使他學會了鋼琴;長大后媽媽把他帶到北京音樂學校，可都不收他，他的媽媽也沒有放棄，終于幫孩子找回了幸福。

還有一個短片，是在貧困學校一群孩子和王老師的故事:在兒童節(jié)，新來的王老師為了給貧困孩子們一個快樂的童年，就教孩子們跳舞王邁克爾.杰克遜的舞蹈，孩子們既為邁克爾的出色演出感到驚奇，又為老師帶來的驚喜而感到快樂。可是三年的時光一眨眼就過去了，到了分別時，他們還不忘記老師教予的舞蹈。還有一個短片，是一個貧困家庭里傳來的:一個女孩父母都不在了，是繼母養(yǎng)活了她，可幸福只持續(xù)了三天---一天，繼母因病癱瘓在床，不能動彈，只有女孩可以照顧她。可開始做得很糟糕，她繼母當時都不想活了。可女孩對她日日夜夜的照顧卻讓繼母活了下來--每天做200次仰臥起坐，240次彈腿、300多次拉腿，還天天為繼母做菜、擦身、上廁所。這些看了后無不讓人感動，因為在這么困難的日子里，她讓繼母活了下來。

在這里我總結出了一句話:幸福比學習更重要，我要努力、要奮斗、要堅持、要感恩、要溝通，要通過這些得到更多的幸福。

看了這些，我終于明白了幸福是什么，因為我一直都不明白幸福是什么。以前我真可謂是“身在福中不知福”，因為我沒遇到過什么大挫折，也沒體會到幸福是什么。更沒怎么幫助過別人，也體會不到幫助別人的幸福。就像一朵花，水澆多了，花就溺了，謝了。

所以，這個初中的學年中，我要給自已定幾個目標:第一、把學習搞好;第二、幫助別人或靠自己在學習中體會生活，找到幸福。第三、學會感恩和溝通，從這些方面鍛煉自已。

開學第一課觀后感：幸福就在我們身邊。

當每年的九月一日，我們都要背上書包開始新學年的生活，那時我們又見到了身邊的同學，又發(fā)了新書，又認識了新伙伴，一切都是新氣象。

同樣每年的九月一日的晚上，我們都要觀看由教育部，中央電視臺主辦的《開學第一課》，今年也不例外。

今年的主題是:幸福。幸福是什么?是愛，是成長，是樂觀，是自信。。。在明星中也有許多關于幸福是什么的見解。

首先，我最欣賞的見解是網(wǎng)球運動員李娜所說的。她認為有自信才有幸福，這是她的新教練邁克爾莫滕森告訴她的。在澳網(wǎng)奪得亞軍之后，李娜把她的主教練從丈夫姜山換成邁克爾。當時邁克爾預言李娜將成為大滿貫冠軍誰知不到三個月預言就成了現(xiàn)實，李娜說這就是邁克爾帶給她的最大的收獲，讓她獲得幸福。也就是自已的今天要比昨天好。

其次我最喜歡的就是楊利偉，他說:“我要奉獻，因為幫助別人自已更加幸福。”他告訴我們當他下飛船的那一刻。他當時說了一句話:“我為我的祖國感到驕傲。”那是因為有了那么多人的奉獻，所以航天五號才能取得巨大的成就，才有今天的航天事業(yè)。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

開學第一堂課教學計劃（精選22篇）篇九

開學第一堂課教學計劃（精選22篇）篇十

開學第一堂課教學計劃（精選22篇）篇十一

開學第一堂課教學計劃（精選22篇）篇十二

今天，老師讓我們寫一篇《開學第一堂課的感受》。吃過晚飯后我便坐在沙發(fā)上欣賞起來。

看著看著，我不禁“淚眼朦朧”起來，一個叫馬鵬飛的男孩。在他很小時就失去了父母，在5歲時就學會幫奶奶做飯。在奶奶不忍心讓他做家務情況下，他居然說“奶奶，我是家里唯一的男子漢，應該承擔起家庭的責任。”遠看馬鵬飛眉清目秀，近看卻讓人大吃一驚，這個小男孩非常瘦弱，顯然是長期營養(yǎng)不良造成的！家庭的不幸讓他的生活變得非常艱苦，但是他沒被艱苦的生活壓力所壓倒，靠自己頑強的毅力戰(zhàn)勝了艱苦的生活，學習成績卻依然名列前茅。

對于這個生活困難的學生來說，這是需要付出多少辛勤的汗水才能換來的啊！想到自己生活條件比他好上很多很多，而我卻不能做到自己的事情自己做，感覺真的很慚愧啊！再問一下在坐的每一位同學，我們還有什么理由不認真學習呢！

開學第一堂課教學計劃（精選22篇）篇十三

今天我看了開學第一堂課，今天講的是幸福。一開始一個叔叔彈了一首優(yōu)美的樂曲然后，我看到了一個雙眼看不見世界的光明的鋼琴手。他非常努力，他從小失明但卻非常愛音樂，他的媽媽費盡心思帶她去了許多音樂學院，但是都沒有一個合適的，在母子兩到了北京之后他們租了一件房子，那時是冬天沒有暖氣很冷。劉浩晚上偷偷彈鋼琴，但也沒人理他，他非常難過。李浩的媽媽曾經(jīng)想放棄但是有許多好心人幫助了劉浩媽媽說:“這么多好心人幫助我，我沒有理由不堅持下去。”最后劉浩媽媽拿出了盲譜，盲譜是媽媽從樂譜上翻譯下來的。是媽媽用針一針一針的縫在牛皮布上的最后媽媽跟孩子抱了一下就下臺了。

我希望劉浩能堅持下去！

開學第一堂課教學計劃（精選22篇）篇十四

在岔河中學我們每一位老師都清楚的知道每一周的班會課都是非常重要的，開學后的第一節(jié)班會課尤為重要。本學期，我們八四班共有三名指導教師。為了上好開學初第一節(jié)班會課，在班會前我們三位指導老師對各自要在班會上講述的內容進行了詳細的分工。

我們都知道，由于經(jīng)過將近兩個月的暑假，很多學生思想渙散，學習松懈，再加上學生之間存在差異性，班級幾十名學生在思想道德、行為習慣、學習態(tài)度、學習能力和個性上存在著很大的差異。對此，作為指導老師要有充分的估計，做好心理準備，才能完成新學期的班務工作。為此我們三位老師確定在班會上要講述一下內容：

首先制定嚴明的班規(guī)。要求學生在日學習和生活中做到以下幾點：

一、對老師有禮貌，認真完成老師交給的各項任務。

二、是從做到不遲到，不無故曠課，做時間的主人，守時、準時。

三、端正學習態(tài)度，掌握學習方法。上課專心聽課，認真做筆記。作業(yè)按時交。

四、衣著樸素，不穿奇裝異服。

五、值日生每天要做好衛(wèi)生區(qū)以及教室的衛(wèi)生工作，并且注意保持。

六、同學之間正常交往，保持純潔的友誼。

七、同學之間做到團結友愛，遇到問題互相幫助。不罵人不打架。

八、課下不在教室大聲喧嘩，做到耳語。在樓道內做到輕聲慢步。

除此之外，我們還決心做好開學初的家訪工作。開學初的家訪工作非常重要與家長溝通好，班級的各項活動、各項工作就會得到家長的支持，出現(xiàn)問題也容易解決，使今后開展工作得心應手。

新學期，新的起點，新的期待，新的進步，我們三位指導老師有決心和信心共同攜手，團結一致完成本學期的班級管理工作，讓這個班集體的面貌日新月異。

開學主題班會教案【2】。

一、主題確定。

在新學期到來之時，通過班隊活動，讓同學們進一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務，在新學期中，展現(xiàn)自我。

二、活動準備。

1、男女主持各一名。

2、準備歌曲《校園的早晨》、《明天會更好》。

3、準備小品《我和奧運》。

4、準備詩朗誦《希望》，并配樂。

5、多媒體設計刊頭。

三、活動過程。

在歌曲《校園的早晨》音樂聲中主持人上臺。

女：新學期的到來，告訴我們，初中生活的六分之一，已經(jīng)過去了，今天我們又迎來了一個新學期。在這個新學期里，每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。

女：同學們，新學期新打算，你們做怎樣的計劃和目標呢?

同學a、b、c、d發(fā)言。

男：同學們的計劃多么好啊!希望同學們都能努力實現(xiàn)自己的計劃和目標，不要讓它變成“空頭支票”。

女：是老師們的指引，是同學們的努力，讓我們信心百倍地去運籌自己的未來。

男：下面請聽小合唱《校園的早晨》。

女生合唱《校園的早晨》。

女：一曲《校園的早晨》把我們帶進了新學期。

女：我們在老師們的帶領下精誠合作，攜手共進。在過去的一學期中，我們已經(jīng)取得了不少的好成績。

甲、乙、丙等同學上臺述說上學期的成績。

同學們齊答：再接再厲，勇創(chuàng)輝煌!多媒體打出。

女：同學們的決心令人十分感動，但是我們在成績面前，還應做冷靜的思考，我們好好地反思一下過去的歲月，還有哪些不足之處。

男：下面請欣賞小品《我和奧運》。

小品表演《我和奧運》。

男：奧運會在北京舉行，我們能做什么呢?下面請同學們來談談你們的看法。

同學們的發(fā)言。

女：接下來請欣賞配樂詩朗誦《希望》。

開學第一堂課教學計劃（精選22篇）篇十五

今天我看了開學第一堂課，今天講的是幸福。一開始一個叔叔彈了一首優(yōu)美的樂曲然后，我看到了一個雙眼看不見世界的光明的鋼琴手。他非常努力，他從小失明但卻非常愛音樂，他的媽媽費盡心思帶她去了許多音樂學院，但是都沒有一個合適的，在母子兩到了北京之后他們租了一件房子，那時是冬天沒有暖氣很冷。劉浩晚上偷偷彈鋼琴，但也沒人理他，他非常難過。李浩的媽媽曾經(jīng)想放棄但是有許多好心人幫助了劉浩媽媽說:“這么多好心人幫助我，我沒有理由不堅持下去。”最后劉浩媽媽拿出了盲譜，盲譜是媽媽從樂譜上翻譯下來的。是媽媽用針一針一針的縫在牛皮布上的最后媽媽跟孩子抱了一下就下臺了。

我希望劉*能堅持下去!

開學第一堂課教學計劃（精選22篇）篇十六

預習一般是指在老師講課以前，自己先獨立地閱讀新課內容，做到初步理解，做好上課的準備。所以預習就是自學。

1.通覽教材，初步理解教材的基本內容和思路。

2.預習時如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好，則查閱和補習舊知識，給學習新知識打好牢固的基礎。

3.在閱讀新教材過程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時特別注意。

4.做好預習筆記。預習的結果要認真記在預習筆記上，預習筆記一般應記載教材的主要內容、自己沒有弄懂需要在聽課過程中著重解決的問題、所查閱的舊知識等。

開學第一堂課教學計劃（精選22篇）篇十七

1.要做自我介紹。

先讓學生認識自己，也是尊重學生的表現(xiàn)。如果教了一個學期，學生都不知道老師的名字，就未免讓人尷尬了。介紹自己，可以說說一些基本情況。憶往惜，說如今，談未來。對自己的優(yōu)點，也別太客氣，不妨就把自己的閃光點亮給學生。學生佩服你的學識，才會誠心向你學習;學生敬佩你的為人，才會把你看成知心人。當然，對于自己的一些不足，也不必過多忌諱。你曾經(jīng)失敗過，更能證明你今日的成功;你在各方面也有缺陷，說明你是平凡的，學生才愿接近你，同時更能反襯你的不平凡。

2.要講講對所教授科目的認識。

最好是聯(lián)系現(xiàn)實社會中的一些具體的實際例子，來突出所教科目在社會發(fā)展中的重要性，突出所教科目在個人修養(yǎng)提高方面的重要性，突出所教科目在考學中的重要性，要讓學生產生一種學好你所教學科的沖動。這樣做，雖然有王婆賣瓜，自賣自夸的嫌疑，但是對于引導學生熱愛自己所教的學科，激發(fā)他們的學生興趣，鼓舞學生的士氣都是很有必要的。

3.介紹本學科的學習方法。

可以結合自己的經(jīng)驗和別人的教訓，根據(jù)自己的心得來現(xiàn)身說法，把自己的一些竅門和絕招毫無保留地傳授給學生，叫學生知道下一步怎么學，怎么做，怎么配合老師的工作，達到以實用來吸引人，以真摯來感染人。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

開學第一堂課教學計劃（精選22篇）篇十八

這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我再次跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。

這一天，是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗啦。看到同學和老師親切的`笑臉，心中非常激動。看著陌生的課本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學習興趣比黑咖啡還濃。

語文課開始了，從教室外走來李老師。老師站在講臺上妙趣橫生的講著課，同學們認真聽講，好像一個字也不肯放過。“《竊讀記》這一課中，作者是在什么地方讀的書，在那讀書有什么不便之處？誰來說？""我來說！”同學們一個個踴躍回答。老師的這種方法使原本枯燥無趣的語文課，變得生動有趣起來。老師把每一句、每一段都講的清清楚楚，讓同學對這篇課文了解的十分透徹。

開學第一堂課教學計劃（精選22篇）篇十九

老師問我們，為什么他要特意地抽出一節(jié)課來上這種課呢？我們異口同聲回答因為老師為了幫助我們同學之間的友誼和同學和老師的理解。老師說我們理解性真好，真聰明。老師又接著問我們，以后的課上該怎么做了，知道了嘛？知道了，又是異口同聲的回答又很大聲，有氣質。老師這會不笑了，他說，光憑嘴說不行，要是做到才行。我們又是整齊伴有節(jié)奏的說。

這節(jié)課我受益很大。

開學第一堂課教學計劃（精選22篇）篇二十

新接手一個班，或者剛剛參加工作，第一次和學生近距離接觸，的確是非常關鍵的。

老師的這一個亮相要是博得了滿堂彩，下面的教學就會順暢些，圓滿些，要是講砸了，當然還有彌補的機會，但是，實際彌補起來卻是很困難的。

打個不很恰當?shù)谋确剑拖衲贻p人找對象，第一次見面沒有給人留下好印象，十有八九要散伙，老師的第一堂課當然與見面相親有著本質的區(qū)別，但其中的奧妙，也有許多相通的地方。

在上第一節(jié)課前，老師最好是修飾一下自己，理理發(fā)，沐浴一下。

一是顯得干凈利索，二是顯得對學生尊敬，假如你有一張叫年輕人追逐迷戀的明星臉，多少會有助于馬到成功，假如你不幸長得沒有什么特點，那么，你至少要在休息好的前提下，做到精神煥發(fā)。

最忌諱的是老師進入課堂就講課，因為學生還不熟悉老師，對老師還有很多的神秘感，上來就講課，學生也會因為學生對老師感興趣的程度大于對教學內容的程度，導致教學效果不佳，所以，第一節(jié)課最好是不要講課。

下面是進入課堂后的具體的實施步驟：

首先，要做自我介紹，要有一個漂亮的出彩的的亮相。

這個開場白，要介紹自己的姓名和求學經(jīng)歷，這是最吸引學生的，有助于學生了解老師的過去，促進師生友誼的建立。

讓學生在你的自我介紹里，感受智慧之美，拼搏之美，進取之美。

要讓學生感覺老師是一個博學的人，從而從心里喜愛和敬佩老師。

其次，要講講對所教授科目的認識，最好是聯(lián)系現(xiàn)實社會中的一些具體的實際例子，來突出所教科目在社會發(fā)展中的重要性，突出所教科目在個人修養(yǎng)提高方面的重要性，突出所教科目在考學中的重要性，要讓學生產生一種學好你所教學科的沖動。

這樣做，雖然有王婆賣瓜，自賣自夸的嫌疑，但是對于引導學生熱愛自己所教的學科，激發(fā)他們的學生興趣，鼓舞學生的士氣都是很有必要的。

再次，介紹本學科的學習方法。

可以結合自己的經(jīng)驗和別人的教訓，根據(jù)自己的心得來現(xiàn)身說法，把自己的一些竅門和絕招毫無保留地傳授給學生，叫學生知道下一步怎么學，怎么做，怎么配合老師的工作，達到以實用來吸引人，以真摯來感染人。

最后，介紹本學期的學習內容，學期目標，自己的教學計劃，自己的授課習慣，講課特點，課堂要求，并且對學生應該達到的程度做出明確的說明，以便同學們更好的接受和適應老師。

應該注意的問題：

正心態(tài)，和學生的關系應該是朋友關系，不要高高在上，目中無人。

要根據(jù)學生課上的反映，及時調整自己的講課的狀態(tài)，注意調動學生的情緒，牢牢吸引住學生，要叫學生對老師的講課心悅誠服。

要做到情緒飽滿，文才飛揚，講課時鏗鏘有力，抑揚頓挫，做到吐字清晰，聲音洪亮。

面帶微笑，鼓勵學生參與，使得課堂氣氛活躍，不要搞的課堂氣氛死氣沉沉。

語言最好是本著幽默、風趣的路子走，內容要切合學生的水平和興趣，切忌大話、空話、假話，叫人厭煩。

不要一開始就給學生立規(guī)矩，給學生來個下馬威，過于嚴肅的老師，會給學生的心理造成一定的壓力，使學生產生恐懼心理，影響師生關系。

語氣要溫和，不要生硬，課堂氣氛要活躍，不要死板。

應該講，任何一門學科都有他們的科學性和趣味性，任何一門學科都有其獨特的魅力。

教師的第一節(jié)課，應該是拉近和學生的距離，培養(yǎng)學生對這門學科的興趣，學生的興趣有了，就意味著你的第一節(jié)課成功了。

良好的開端是成功的一半，下一步的教學工作就可以順利展開了。

讓學生對你一見鐘情。

俗話說，“好的開始等于成功的一半”、“萬事開頭難”。

人的第一印象是相當重要的，它往往左右了以后的好惡，以后的喜歡不喜歡。

而人們對某一件事的興趣大多跟著第一印象走。

因為學生畢竟是學生，個子再高也畢竟是孩子，有孩子的弱點。

我們常聽他們說：這老師，從一見面我就不喜歡他，以后一上他的課就煩。

所以這“一見面”就顯得十分重要。

一見面只有喜歡你這個人，才會喜歡你的課，才會樂意接受你傳授的知識。

1、老師的精神面貌：一個樂觀幽默積極向上，帶著愛心和孩子們交流的老師就能第一時間抓住學生的注意力，讓學生一下子感覺這位老師很不錯。

我們在解讀學生，學生也在這個時候全方位地解讀我們。

我們的談吐、表情、衣著、板書、教態(tài)、口語習慣等等，孩子們都在從不同的角度了解我們，解讀我們。

一個什么樣的老師就帶出什么樣的學生，這句話很有一定的道理。

2、老師的處事方式：每當這個時候，孩子們都會很注意地聽老師說，但到了一定時候，或者聽到某個觀點的時候，就可能會停止不下來自己的表現(xiàn)，這個時候的老師總希望學生能一下子安靜，于是老師應該有自己的特有的讓學生一下子就記住而且也能一下子安靜的處事方式。

如果還有個別人是習慣性的“目中無人”，那么老師一定要處理的恰當而且積極，并且有威懾力，這就是毛主席說的，不是東風壓倒西風，就是西風壓倒東風，你不把他管下來，他就會把你管下了，特別是不是班主任的數(shù)學老師，更是應該在第一節(jié)數(shù)學課的時候建立起自己的威信。

一句話要慈愛與威嚴相并。

3、不贊同第一節(jié)課不拿花名冊就叫出一些孩子的名字：能叫出的如果是好學生，他們會沾沾自喜，如果是調皮的或雙差生，他們就會自卑，甚至不以為是。

而應該在上課中發(fā)現(xiàn)學生的特點，讓大家介紹姓名，足矣。

我們要讓學生體會到孩子的一切表現(xiàn)不是已經(jīng)注定的，而是我們在共同學生過程中讓老師發(fā)現(xiàn)的或者說總結的。

尊重孩子。

4、用數(shù)學老師的數(shù)學魅力去吸引住學生。

在第一節(jié)課可以刻意地將與生活聯(lián)系緊密的數(shù)學問題拋給學生引發(fā)他們的興趣，可以是讓學生下來思考的，也可以是當場讓學生討論的，還可以是老師告知答案的，但一定要讓學生感興趣而且要讓學生感覺到數(shù)學的魅力。

5、第一節(jié)課要制定出切實可行的學習要求。

這很重要，而且在第一周或第一個月要按照自己的要求去做，要求既要符合學生的實際，又要具有針對性。

這也就是要先讀學生了，也就是要讀我們的學生，他們可能存在的問題，上課發(fā)言、完成作業(yè)、書寫質量、學習習慣、思考習慣等等都要有一個初步的了解。

一定要注意，一開始可以是盲目的估計，但一周內就應有一個比較明朗的了解。

這樣就還可以在一周之后進行適當?shù)男薷呐c補充。

第一個月認真了，以后就輕松了。

6、第一節(jié)課不要就一個問題說得太多。

現(xiàn)在的學生特別是高年級的學生不喜歡你的說教。

你也許說得越多你的威信就越再往下降。

所以要講究策略。

“第一節(jié)課”是指新生入學后任課教師對所任班級中所授的第一節(jié)課，它的任務與一般課的任務有很大的不同。

經(jīng)過幾年的教學實踐，我認為上好第一堂課是培養(yǎng)學生對本課程學習興趣的重要一環(huán)，下面談談自己的一些體會。

一、給學生留下一個好的第一印象，建立良好的師生情感。

在第一節(jié)課中，教師若能結學生留下一個好的第一印象。

就能在學生中樹立好的形象和較高的威信，從而建立良好的師生情感，為以后上好這門課打下良好的基礎。

怎樣才能給學生留下一個好的第一印象呢?

1、注重儀表美棗使學生感到你是位可親的老師。

新課教師一亮相，幾十雙眼睛就會從頭到腳地注視著你。

如果老師不修邊幅，或穿奇裝異服，或濃妝艷抹，或披金戴銀，都會影響教師在學生心目中的形象。

講臺如舞臺，但又不同于舞臺，講臺上的教師注重的應是課堂的和諧，即教師的衣著與黑板、教室的和諧，打扮與學生心理的和諧。

“和諧”是一種美，只有“和諧”才使人覺得舒服，如教師服裝的顏色不能太艷麗，應樸素大方;教師的發(fā)型不能太出眾，應自然些。

否則容易引起學生對服裝或發(fā)型的注目，分散學生聽課的注意力，破壞課堂的和諧。

因此教師在走進教室之前，對自己的服裝和發(fā)型應適當講究一點，打扮得體、樸素、自然、大方。

2、注重感情因素。

在教學實踐中，筆者深深地體會到，知識傳播中蘊含著師生的情感因素，在第一堂課堂中，教師應充分注重自己情感的發(fā)揮，在教學的每一個環(huán)節(jié)上都應包含“情”。

通過自己充沛的精力、飽滿的情緒、昂揚的激情夫感染學生、激勵學生。

上課過程中，應充分利用面部表情表達自己的情感，經(jīng)常保持輕松愉快的心情，面帶微笑，幽默風趣。

實踐證明，親切和藹的笑容能夠縮短教師與學生的距離，使課堂氣氛活躍、便于調動學生的學習積極性;而想用板著面孔。

不茍言笑來顯示自己的權威。

其結果是使學生對教師敬畏而不是敬重，用心靈的窗戶棗眼睛與學生交流信息、感情，可達到意想不到的效果。

在上課過程中、教師可采用環(huán)視和注視相結合的辦法。

環(huán)視使得每個同學都感到老師在注意自己，因而能專心聽課;注視可制止學生的違紀行為，既代替了口頭批評，又不傷害違紀學生的自尊心，影響其他同學，一舉兩得，可謂“此時無聲勝有聲”，新生進入學校后人生地不熟。

他們更需要老師的`關心、愛護、指導、幫助。

3、注重業(yè)務水平的發(fā)揮一一使學生感到你是位可信老師.

第一堂課與一般課不同，一般課的授課內容是固定的，主要是傳授新知識，而第一堂課內容則不受教材的限制。

更多的是充分運用教師淵博的知識。

發(fā)揮自己的優(yōu)勢，上活上好這堂課，這就要求教師認真?zhèn)浜谜n，把淵博的知識和相關的素材有機地結合起來，合理地安排教學過程，課堂上的每一句話，都要圍繞主題開展。

同時要精心設計板書，處理好語言的敘述與板書之間的關系，使學生感到有節(jié)奏感，不致于使課堂沉悶、單調。

其次是脫稿授課，這樣有利于把課講活，學生覺得這位老師對課程熟悉、有水平。

二、培養(yǎng)學生對本課程學習的興趣。

第一堂課的任務之一，是培養(yǎng)學生對本課程學習的興趣。

為此，我認為。

首先應使學生明白本課程要學習些什么，讓學生了解本課程的大概內容，知道將來能學到哪些知識和技能，有助干激發(fā)學生的學習熱情;其次，應使學生明白為什么要學本課程。

為了達到這個教學目標、在第一堂課上，我改變常規(guī)的教學法.不是按部就班地講本課程的地位、作用、任務，而是用身邊的事例來說明。

如在講《簡易邏輯》這門課時，我用學生平時碰到的事例來提出種種問題、現(xiàn)象，請同學們思考，并指出這些問題或現(xiàn)象可以通過對本課程的學習得到解決，從而激發(fā)學生學習的興趣。

如提問學生：“當我們看到閃電，有人會下意識的捂耳朵，這是為什么?”學生說：“因為馬上會有雷聲。

”教師歸納：“因為閃電和雷聲是同時產生的。

有閃電就會有雷聲，閃電是前因雷聲是后果。

世間萬物有因必有果，有果必有因，通過學習，我們就可以認識身邊所發(fā)生的許許多多的因果關系。

”我再繼續(xù)給同學們舉了兩三個典型的事例，一邊講、一邊啟發(fā)學生思考，從而大大激發(fā)了學生對數(shù)學課的學習興趣。

縮短了師生間的距離.為日后授課奠定了良好的基礎，也為改變教師一言堂說教的呆板模式開了個好頭。

三、利用“第一堂課”消除學生的自卑心理，樹立自信心。

今年，由于學校生源減少，招生過程中挑選的余地較小.以致學生素質明顯下降.許多學生有自卑心理，學習的信心不足。

因此，第一堂課中要加強引導，幫助他們消除自卑心理.樹立學習的信心‘首先使學生明白自身存在的價值.我們通過歷屆學生的成功例子，使學生看到自身價值的存在。

其次應使學生知道，成績差，并不一定是智力差。

主要原因是可能是學習的方法不當或沒有下苦功，在強調知識的獲得。

精力與毅力同智力一樣重要的同時。

出要讓學生知道怎樣學好本課程。

老師可根據(jù)自己的學習體會，介紹學習方法，告訴他們不僅要學習書本上的知識。

更重要的學會分析問題和解決問題的方法。

在第一堂課上還應表明老師信賴愛護學生的態(tài)度。

我對大家說：“我作為任課老師。

對大家是一視同的我不想了解你的昨天.我只想看到你的今天和明天。

現(xiàn)在，大家是在同一條跑線上。

在我的腦子里是一樣的;像一張白紙，看誰經(jīng)過一年半裁的努力，能在這張白紙上描繪出絢麗多彩的圖畫。

”這樣說，既表明了不歧視差生的態(tài)度，減少差生的戒心，又有鼓動性。

有利于學生學習自信心的提高。

四、“第一節(jié)課”提出明確的要求、增強學生學習的自覺性。

除了正面引導、激發(fā)學生學習的主觀能動性外。

還應對學生提出一些要求。

從客觀上來促使學生認真學習。

增強學生學習本課程的自覺性，如提出上課時必須認真聽課、認真做筆記等要求。

告訴學生必須遵守的一些規(guī)章制度，如：必須按時完成作業(yè)，如有特殊情況與老師說明，如無特殊情況，初完成作業(yè)外還加以處罰等。

這些要求或規(guī)章的提出，對學生是一種壓力。

有利于學生將壓力轉化為學習的動力。

開學第一堂課教學計劃（精選22篇）篇二十一

今天晚上6點，我在電視上看了一個節(jié)目，我愛你中國，開學第一堂課。第一堂課的主題是“愛”：愛是分享的、愛是力量的、愛是承擔的、愛是榮耀的。里面講了許多感人的事，但讓我最有印象的是愛是承擔的.，里面的馬鵬飛是多么辛苦，但他卻不覺得累。

他每天起床很早，要給奶奶燒水、做飯、做按摩、打針。然后才趕往學校。他每天放學都要一路跑回家，繼續(xù)照顧為自己而瞎眼的奶奶，馬鵬飛一回到家，把奶奶拉出去散散步，呼吸一下新鮮的空氣。馬鵬飛5歲就會做飯，這是多么不可令人相信的事啊！當奶奶做生日時，馬鵬飛把家里拾的廢品拿去賣錢，然后帶著奶奶到超市買魚和香腸，為奶奶做生日，而自己卻沒做過一次生日，看到這里，我已經(jīng)是淚如雨下了。之所以他的奶奶不怕，是因為馬鵬飛在危難的時候給奶奶說過這家還有我呢！

今天我看這么多的愛的故事，讓我一夜中長大，是的，傷心地時候，給別人傾訴一可以減少一半，快樂的時候，給別人講訴，自己多了一份快樂。

開學第一堂課教學計劃（精選22篇）篇二十二

伴隨著充滿青春氣息的開場歌舞，開學第一課正式上課了。

今年開學第一課的主題是“父母教會我”。一上課我就知道了“孝”字的來歷。“孝”字上面是不全的“老”字，下面由“子”字支撐，看來孝就是子女對老人的關懷、支撐與支持。鄭淵潔告訴我們，我們就是火車頭，長大后要拉著爸爸、媽媽一起向前走，所以我們現(xiàn)在要好好學習，健康成長，當好這個家的火車頭。他還告訴我們，為父母做生活中的小事，也是孝順父母的一種表達方式。

秦勇，一個十年之前的搖滾歌手，放棄了自己如日中天的演唱事業(yè)，用愛陪伴、呵護著生病的兒子“大珍珠”的成長，他陪著兒子學騎自行車，教他說英語。為了教兒子說“謝謝”，他用了整整三年的時間。正因為他的付出，大珍珠在健康快樂的成長。我知道了愛是人世間最美好的'字眼，我們要愛自己，愛父母，愛社會，愛生命。

這節(jié)課，我也知道了一些基本的禮儀，吃飯時要長輩先動筷，要吃自己面前的，更不要發(fā)出“撲哧“的聲音，當然了，我們更不能嘲笑別人。