寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)，我們需要學(xué)會(huì)發(fā)散思維，嘗試不同的寫作技巧來提升作文的質(zhì)量。現(xiàn)在讓我們一起來品味幾篇優(yōu)秀作文吧，感受其中的優(yōu)秀之處。

別把幫助你的人（實(shí)用19篇）篇一

在我們的生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些人或物，我們要幫助別人。

這是一個(gè)星期的早上，我和朋友在公園門前的花壇里踢足球。我們正踢得起勁，突然，我和幾個(gè)小伙伴不小心撞到了一塊石頭上了，我們被絆倒了，摔了個(gè)狗啃泥。我和幾個(gè)小伙伴都嚇得哭了起來。一個(gè)小伙伴說：“我們不該嘲笑你，我們是在幫助你的。”一個(gè)小伙伴又說：“如果你是個(gè)小偷，你會(huì)怎么樣呢？”我想，這個(gè)小伙伴是不是很勇敢，我們要向他學(xué)習(xí)。

那幾個(gè)小伙伴都走遠(yuǎn)了，我們只好繼續(xù)踢球。過了一會(huì)，一個(gè)小伙伴喊我們回家去，我和我的小伙伴回去后，把事情的經(jīng)過告訴了小伙伴，小伙伴說：“你們真勇敢，我們不幫你們，你們自己走吧！”我們聽后，很快的就回家了。我們回到家后，就把這件事告訴了小伙伴，小伙伴們也表示很贊賞我們，他們說：“你們真棒！”我很開心，我們又在一起打球，踢球，聊天，玩得很開心。我們還把這件事告訴了媽媽，并把我的小伙伴和我的媽媽，她們也表示很贊賞。

有一次，我看到一個(gè)小偷偷了一位老爺爺，正要抓他，這時(shí)，一位叔叔走過來，大聲的對小偷說：“老爺爺，你不要亂摸，他很容易撞到你。”小偷聽到了，趕緊把老爺爺抓了起來。

還有一次，我看見一個(gè)同學(xué)，她看見一個(gè)人在玩，于是她就跑過去玩，她的同學(xué)跑過來對她說：“你不要玩了，她很容易撞到你。”她說：“不，我不要。”于是，那位同學(xué)就去玩了，這個(gè)時(shí)候，老師來檢查同學(xué)們有沒有做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒有做作業(yè)，就對那位同學(xué)說：“有同學(xué)沒有做作業(yè)，沒有做作業(yè)，不做作業(yè)，你做作業(yè)嗎？”那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“沒有，沒有做作業(yè)。”那個(gè)同學(xué)只好把作業(yè)放回原位了。

我希望每個(gè)同學(xué)都能向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，做一位助人為樂的好孩子。

別把幫助你的人（實(shí)用19篇）篇二

親切的問候和熱情的幫助會(huì)給人們的心靈增添溫暖的感覺。我曾經(jīng)覺得心里好溫暖。

那是五月的中午，我照常去學(xué)鋼琴。但當(dāng)我氣喘吁吁地爬上五樓，按了三次門鈴后，才知道老師不在家。“真倒霉！”我又快步下樓，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的車早已消失的無影無蹤。我急得像熱鍋上的螞蟻站在門口。

這時(shí)，一個(gè)穿黑西裝的大叔來到大門口，看見我匆匆忙忙，就問：“怎么了？”我看他不像壞人，就把事情的經(jīng)過告訴了他。

趁著和他談話的機(jī)會(huì)，我仔細(xì)打量著這個(gè)陌生的大叔。他個(gè)子很高，眼睛很大，但戴眼鏡時(shí)看起來有點(diǎn)小。

舅舅二話沒說，就開始問旁邊的人，是不是看見了一輛灰色的奧迪。叔叔的眼睛四處尋找希望。看著舅舅這么著急的樣子，我真的不忍心往下看，大步走上來說：“對不起，媽媽走了。”“什么！”叔叔睜大了眼睛。“孩子，你怎么不早說！”我在舅舅面前有點(diǎn)膽小，他高大的身軀似乎要把我吃掉。“借你手機(jī)用用。”大叔就拿出手機(jī)問：“你媽媽帶手機(jī)了嗎？”“是的。”大叔又拿出手機(jī)遞給我“撥號！”

我趕緊撥通了我媽的手機(jī)號碼，告訴了她，掛了。“謝謝大叔！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)舅舅的臉上露出了溫柔的笑容。他摸著我的頭說：“等一下，孩子！”說完，他匆匆離開了。

大叔的背好高好暖。我很佩服這位叔叔的樂于助人，尤其是他從未見過我。雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但是舅舅慈祥的面容，慈祥的聲音，高大的身材都在我的腦海里留下了深刻的印象。

別把幫助你的人（實(shí)用19篇）篇三

時(shí)光飛逝，不知不覺中，歲月的腳步又停留在這一天——清明。

今天，我們懷著莊嚴(yán)的心情，來到了萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館。

在中央挺立的，是_，他一動(dòng)不動(dòng)的站著，好像時(shí)刻準(zhǔn)備著為國、為民犧牲。走過45階臺階，我們看到了陳列在柜中的那些烈士的遺物，還有墻上那一張張黑白色的老照片和一件件感人肺腑的光榮事跡。

不知怎么，看到這些痛徹心扉的戰(zhàn)爭事跡和令人敬佩的反抗者，我心里激起了一陣又一陣的浪花，使我久久不能平靜。我認(rèn)為：作為中國未來的接班人，我一定要保護(hù)好我們的中國！

繼續(xù)參觀紀(jì)念館，我們還看到了木輪車、四輪牛車、紡車等等，這些只能在媒體上見到的，在這里我們都一飽眼福。真沒想到，普通農(nóng)家里用的農(nóng)具，如今都成了一件件寶物。

最令我難以忘懷的，是最后參觀的“戰(zhàn)地”。這里狼煙四起，處處充滿戰(zhàn)爭的氣氛，像有一場戰(zhàn)爭要爆發(fā)。頓時(shí)，我感覺好凄涼。難道英雄們就是在這樣提心吊膽的環(huán)境里生活的嗎？回答是肯定的。我感到心好涼，涼到零下100℃。

離開了萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館，我的心情還是很悲痛，我不敢相信，我們現(xiàn)在生活的萊蕪，以前竟是如此荒涼。

離它越來越遠(yuǎn)了，我的心終于平靜了下來。

想到以前老百姓過的生死不如的日子，再看看現(xiàn)在我們無憂無慮的生活，我們不是很幸福嗎？所以我們要學(xué)會(huì)享受，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在一切的一切，都是革命烈士們用他們的熱血換來的！

中國需要我們！人民也需要我們！

別把幫助你的人（實(shí)用19篇）篇四

“謝謝你對我的幫助！”這句話，我想親口對我們班同學(xué)肖楠說。

記得那是前年數(shù)學(xué)競賽的時(shí)候，我，肖楠，還有十幾個(gè)同學(xué)都去參加了。在競賽的前一天晚上，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了圓珠筆和尺子，我也不例外。可到第二天，正要去比賽的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我的尺子沒了，我連忙翻書包找，可是我找了半天也沒找到，肖楠看見了，連忙跑過來問我：“周楠，你快點(diǎn)吧，翻什么呢，好來不及了，快去吧！”我哭喪著臉說：“我的尺子沒了！”肖楠不加思索地說：“我借你。”說完，把尺子“啪”的一聲，掰成了兩瓣，我當(dāng)時(shí)目瞪口呆，半天沒回過神來，肖楠倒先發(fā)話了：“你愣什么呀！快拿著尺子。”說完，便把一半尺子塞在我的手里，我拿著尺子，好久才擠出兩個(gè)字：“謝謝！”肖楠微微一笑，拍拍我的肩膀說：“別想那么多了，好好考試吧！”我也拍了拍她的肩膀說：“加油！”

考試成績我和肖楠都是二等獎(jiǎng)，我們倆樂得合不攏嘴。

一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的幫助，一個(gè)人不會(huì)有什么感覺，但是另一個(gè)人會(huì)感到無比的溫暖，這就是我的親身感受。

謝謝你總是在我落魄時(shí)，傷心時(shí)，困惑時(shí)，給予我溫暖，關(guān)心，和鼓勵(lì)。

別把幫助你的人（實(shí)用19篇）篇五

“朋友一生一起走，一生朋友不在有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒!”這首歌大家一定不陌生吧。朋友是我們一生中最重要的人!朋友之間應(yīng)該互相幫助!

記得那時(shí)一次期中考試過后，我的成績不堪入目，我失望了。不知道該怎么辦，這么殘酷現(xiàn)實(shí)令我無法接受。我失去了往日活潑的一面，開始變得孤僻起來，不愿與人接觸。我的天空好像失去了多彩的顏色。

正在我不知所措的時(shí)候，我的死黨大毛看不下去了，拽著我說;“你不覺得你變了嗎?你還夠堅(jiān)強(qiáng)嗎?一次考試成績就把你擊垮了?我們是好朋友，我們共同努力，我會(huì)幫助你的。有福同享，有難同當(dāng)!“我可以嗎?”“可以的，一定行的!”大毛的一句話讓我有了信心。“我一定行的!”說完，我們都笑了。

從那以后我們兩個(gè)行影不離，幾乎連洗手間都一起去，我已有不會(huì)的題就向她請教，然而大毛呢?也是人耐心的幫我解釋每一道題。講一遍不會(huì)就將第二遍，第二遍不行就繼續(xù)講，直到我懂為止!

果然在第二次考試中，我取得了優(yōu)異的成績。拿到成績單后，我高興萬分，正在這時(shí)，大貓跑過來說：“怎么樣?我說過你一定行的!還滿意吧?”我們都笑了。這就是我的好朋友大毛給我的支持，使我取得優(yōu)異的成績。

朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，互相......朋友之間不就應(yīng)該這樣嗎?!

別把幫助你的人（實(shí)用19篇）篇六

別把幫助你的人（實(shí)用19篇）篇七

本站：在我們最困難的時(shí)候幫助過我們的人，我們不應(yīng)該忘記。下面就讓我們一起來欣賞《忘不了你的幫助》這篇。

作文。

吧。

傾盆大雨降臨人間，小明坐在床上遙望遠(yuǎn)方，不禁再次感嘆：“大自然的威力太大了。人在大自然面前，不過像是螞蟻一般弱小，唯有雨傘才能遮住雨……啊!”說完這些，不禁想起當(dāng)時(shí)的場景。

那年，小明在教室中正在讀書，本來讀的津津有味。可誰知，一轉(zhuǎn)眼，上一秒的晴天到下一秒已是烏云密布。當(dāng)時(shí)剛放學(xué)，我并沒有帶傘，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知如何回家。

就在這時(shí)，一個(gè)臉上微掛一絲邪邪的笑容的同學(xué)走來，原來是呵呵.

“別走，我借你把傘!”呵呵說.

我回頭一看他只有一把傘，怎么借給我呀?難道他不要了?就在我思考時(shí)，他把一個(gè)黑綠色的雨傘扔了過來，轉(zhuǎn)身就跑。還邊跑邊說“你先用著!”

我眼睛濕潤了，這是他唯一的雨傘，可卻借給了我，怎能使我不感動(dòng)呢?我回到家時(shí)，已是五分鐘后了，我站在陽臺上看著還在往他自己家跑的呵呵，淚水不禁流了出來。

呵呵，我始終不會(huì)忘記你的幫助的，是你在我困難的時(shí)候幫助的我，是你在我最需要幫助的時(shí)候幫助的我，謝謝你!

作者：徐培垚。

別把幫助你的人（實(shí)用19篇）篇八

每當(dāng)，我有困難的時(shí)候，你總會(huì)在我面前出現(xiàn)。幫我把這些困難解決掉，鼓勵(lì)我向前進(jìn)，不要后退。只要遇到任何困難，就要用自己的大腦來解決這個(gè)困難，大腦是用來裝知識的，不適用于在其他玩耍方面上的。所以遇到任何困難不時(shí)別人來幫你想，而是用自己的大腦來把這些困難解決掉。

有一次，我在家里看書時(shí)，姐姐給我出了一道難題，姐姐叫我吧這道難題做對了，才可以到外面去耍，我一聽到姐姐說可以去耍我就急急忙忙的把這道難題讀了一遍。我心想：這么難的題，我怎么會(huì)做啊？過了很久，我還是不會(huì)做這道難題。

朋友，只告訴我這道題的'方法，他并沒有告訴我正確的答案，他只是舉例幾個(gè)例子來示范這道題。過了三四分鐘姐姐就從廁所里出來了，姐姐輕面的微笑了不僅問我你怎么還沒做完這道題呀！我沒有說話，姐姐就叫朋友吃水果，朋友就對姐姐說：“謝謝姐姐！”過了一兩分鐘我終于把這道題做完了。接著我就把這道題給姐姐看，姐姐看了看就說：“這道題是不是你朋友給你說的。”我說：“這道題是我做的，我的朋友只是給我舉了幾個(gè)例子給我示范了這道題。”姐姐說：“好！我相信你沒說謊哄騙我。”姐姐又對我的朋友說：“你以后不要再給他舉例子好嗎？”朋友就說好的，我以后什么也不提醒她，也不給她舉例子了，我只鼓勵(lì)我的朋友永遠(yuǎn)是個(gè)不會(huì)有困難的人，只有前進(jìn)，才會(huì)成功，只要你面對困難才會(huì)打敗一切困難。

朋友我真感謝你，是你讓我獲得了成功，我不會(huì)忘記你的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。

文檔為doc格式。

別把幫助你的人（實(shí)用19篇）篇九

人生的道路上，需要感激的人就像繁星點(diǎn)點(diǎn)一樣數(shù)也數(shù)不盡。但我覺得最需要感激的就是可敬可愛的媽媽。

謝謝你，媽媽。謝謝你讓我懂得了“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的道理。記得有一次，我只考了79分，平時(shí)比我考得差的同學(xué)都考得比我好。那天回家我一直不敢把這個(gè)壞消息告訴您，可是您已經(jīng)收到了老師發(fā)來的短信。媽媽把我叫到房間，我低著頭，臉一下子紅到了耳根，媽媽的反應(yīng)真的不出我所料，批評了我。“誰不想考好的分?jǐn)?shù)？誰都想，但得靠自己。”媽媽說的這句話一直在我的耳邊回蕩。到了晚飯的時(shí)間了，我不敢出房間，媽媽把我拉出了門說：“下次一定要考好，這次就算了。”媽媽的那次批評是刻骨銘心的！但也讓我懂得了良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行的道理。好的藥雖然吃到嘴里是苦的,但卻有利于治療疾病；中懇的語言雖然不好聽，但對你的行動(dòng)卻有幫助。

謝謝你，媽媽。謝謝你，個(gè)我創(chuàng)造了這么美好的生活環(huán)境。記得兩年前，你生了場病，是因?yàn)橹暗钠诠ぷ饕鸬腵，媽媽在這兩年的時(shí)間里，雖說是在養(yǎng)病，但是卻像家庭主婦一樣，整天給我們洗衣服做飯的，忙也忙不過來。可有時(shí)我卻讓媽媽生氣。媽媽考慮到，就爸爸一個(gè)人工作，很辛苦，壓力也很大，卻不顧惜自己的身體，還要堅(jiān)持去找工作，哪怕是再苦的活兒，給我更好的生活環(huán)境。

千言萬語，都無法表達(dá)我現(xiàn)在的心情，也無法替補(bǔ)這整整十二年的養(yǎng)育之恩，我在這里真誠地謝謝您。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子向個(gè)寶”每當(dāng)這首歌響起時(shí)，媽媽為我所做的一切總能浮現(xiàn)在我眼前。從我牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽就含辛茹苦地帶大我。是她任勞任怨，不辭辛苦的照顧哦我的飲食起居。

謝謝你媽媽。每天早上，你都早早的起了床為我熬粥，而我嫌這粥太淡。又有一次，您特意在粥里加了紅棗，希望我吃了能長高。可我卻不明白您的良苦用心，吃了幾口，覺得有些澀口，就把粥打翻在地上，管自己走了。您無奈的撿起了碗，拖干凈地板，送我上學(xué)去了。現(xiàn)在回想起來，我覺得真對不起你。

謝謝你媽媽。每當(dāng)冬季來臨，您就會(huì)在太陽公公出來時(shí)，把我的被子搬出來曬在太陽下，吸收太陽散發(fā)出來的熱量。當(dāng)我晚上睡覺時(shí)，總用一股暖流流進(jìn)我的心里，那不是太陽的溫暖，是您對我的關(guān)心和太陽一起融了進(jìn)去。

謝謝你媽媽。您對我的好，對我的溫柔，對我的關(guān)心，對我的呵護(hù)，我無以為報(bào)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，成為一名出色的學(xué)生，不辜負(fù)您對我的期望。

從小到大，我一直在父母的呵護(hù)下快樂地成長。特別是爸爸如山的愛和淳淳的教誨讓我懂得了許多，獲得了許多。

有一件事直到現(xiàn)在，它的每一幕都還清晰地展現(xiàn)在我眼前：今年的六一兒童節(jié)，我生病在家休息，不小心用剪刀剪破了手。頓時(shí)，鮮紅的血不住地從傷口涌出來，在我的手掌漫延。當(dāng)時(shí)我緊張極了，身體瑟瑟發(fā)抖，急忙抓起電話撥給爸爸：“爸爸，快快來救我！”爸爸邊聽我哭訴，邊安慰我鎮(zhèn)定，并在電話里指導(dǎo)我先自我處理，告訴我他馬上會(huì)趕回家送我去醫(yī)院。

半個(gè)多小時(shí)過去了，我覺得如同過了一年！終于，我聽到了開門聲，爸爸風(fēng)塵仆仆地來了，他一進(jìn)門就背起我往外跑。此時(shí)，我覺得爸爸的背是最溫暖的依靠！經(jīng)過一路狂奔，爸爸帶我到了醫(yī)院，醫(yī)生看過后，說要馬上做縫合手術(shù)！爸爸在醫(yī)生給我清創(chuàng)的間隙，跑出去辦理各類手續(xù)。很快，他就回到了我的身邊，不停地安慰我不要緊張，不要害怕，我看到爸爸的額頭掛滿了汗珠。縫合手術(shù)進(jìn)行得很順利，我聽到爸爸似乎深深地呼了一口氣。事后，我才知道原來當(dāng)時(shí)他比我更緊張。

也許爸爸的愛不是特別偉大，但它讓我感受到了極致的溫暖。爸爸常常教育我要以樂觀的態(tài)度看待事物，他的每一句教誨我都銘記在心。譬如，他說：“有時(shí)候現(xiàn)在看來可能是壞事，但今后等你回想起來其實(shí)并不壞，關(guān)鍵看你怎么認(rèn)識和對待。”“要相信自己的判斷，有些事做了就不要后悔。”

謝謝你，爸爸！你讓我懂得了什么是愛，什么是自己！我愛你，爸爸！

老師，這個(gè)名字，大家一定耳詳能熟了吧。老師為我們付出了許許多多，卻不求任何回報(bào)。今天，我要來感謝我敬愛的老師。

謝謝你，晏老師。晏老師，我們班的班主任，您對我雖然有時(shí)候很兇。但我知道，你這樣也是我了我好呀！您將自己所有的知識毫不留情地傳授給我們，讓我們在知識的海洋里翱翔，漫游。

有一次，我有一道閱讀題，就是弄不懂，可是，我又不敢問您，非常著急。您好像看穿了我的心思似的，和藹的走了過來。用溫柔的聲音問道：“哪道題弄不懂啊？告訴我，我來教你”我膽怯極了，絲毫不敢出聲，坐在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)。可是，您卻沒有生氣，還是和藹可親的問道：“哪道題不會(huì)做呀？”我用手指指了一下，您見了就仔仔細(xì)細(xì)的講給我聽，可是我還是聽不懂。我壯著膽子說：“我還是不懂呀？”您聽了有耐心的給我講了一遍又一遍，直到我聽懂為止，您才松了一口氣，微笑著看著我。這時(shí)的您，就像一位慈母在教導(dǎo)著我，您引領(lǐng)我走向光明，您引領(lǐng)我走向書的海洋。

又一次，您正在手把手的教我學(xué)鉤針。周少偉急急忙忙地跑過來書包掉在地上了，我立刻放下鉤針，跑過去一看。只見我的書包整個(gè)掉在了地上，書包里的書全濕了。書包也濕的不成樣子了。我想哭，卻哭不出來，您見了，馬上放下鉤針，找出“兇手”。可是，沒有一個(gè)人愿意承認(rèn)。您沒辦法，就把全班男生罵了一頓。事后，您還幫我把書曬干，書包曬干，直到書干了為止，您的心才像一塊石頭一樣落地了。

晏老師，您就像蠟燭頭一樣。蠟燭頭雖然渺小，也不那么光亮，但它只為自己能為人們服務(wù)而感到高興，即使燃燒盡了也沒有絲毫的悲哀。晏老師您就像小蠟燭頭那樣無私奉獻(xiàn)——燃燒自己，照亮他人。您日夜辛勤的工作，為我們講課備課，毫不吝嗇的把畢生所學(xué)的知識傳授給我們，還教會(huì)我們很多做人的道理。雖然老師為我們付出那么多，然而不求回報(bào)，只是為我們能茁壯成長感到欣慰。

晏老師，像天空一樣高的是你的胸懷；像大山一樣深重的是你的恩情！

生活處處有對手,因此有更多的人害怕他們。其實(shí)，不然，也正是因?yàn)橛辛诉@些“可怕”的對手，我們才有了奮斗的目標(biāo)，才會(huì)向成功之路一步步逼近。

過了很久（其實(shí)才2分鐘）我實(shí)在是撐不下去了，也不顧老師的批評就中途停了下來。恰巧，被譽(yù)為“體育健將”的他跑了過來，譏諷地說：“嘿，體能這么差，回家歇著吧！”這句話激怒了我，我這小半輩子還沒被人這么嘲笑過，于是我痛下決心，一定要多鍛煉，提高體能，超過他。

每天早晨，我早早的起了床，跟著爺爺一起去跑步，一回到家就接著做仰臥體做，搞的我是汗流浹背，疲憊不堪。接著接著，先前的那股“猛”勁又慢慢的“退”了回去，但是我又想起了他，想起那種被人小瞧的那種感覺時(shí)，就覺得渾身充滿了力量，繼續(xù)鍛煉。

一直持續(xù)了三個(gè)月后，從前那消瘦的我，漸漸的變得強(qiáng)壯起來，隨之，體能也大幅度的提高了許多。

正巧，老師又要考核了，這次我總算沒有辜負(fù)自己的努力，終于取得了第2名的好成績，超過了他并受到了老師的表揚(yáng)，得到了同學(xué)們的刮目相看，別提有多開心了！

時(shí)光如流水般匆匆而過，一轉(zhuǎn)眼已過去很多年了，如今，回眸過去，才發(fā)現(xiàn)，原來是對手幫助了我，是對手督促著我，是對手考驗(yàn)了我，也是對手成就了我，所以我要大聲地說一聲：“謝謝你，對手。”

別把幫助你的人（實(shí)用19篇）篇十

記得那是前年數(shù)學(xué)競賽的.時(shí)候，我，肖楠，還有十幾個(gè)同學(xué)都去參加了。在競賽的前一天晚上，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了圓珠筆和尺子，我也不例外，可中第二天，正要去比賽的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我的尺子沒了，我連忙翻書包找，可是我找了半天也沒找到，肖楠看見了，連忙跑過來問我：“周楠，你快點(diǎn)吧，翻什么呢，好來不及了，快去吧！”我哭喪著臉說：“我的尺子沒了！”肖楠不加思索地說：“我借你。”說完，把尺子“啪”的一聲，掰成了兩瓣，我當(dāng)時(shí)目瞪口呆，半天沒回過神來，肖楠倒先發(fā)話了：“你愣什么呀！快拿著尺子。”說完，便把一半尺子塞在我的手里，我拿著尺子，好久才擠出兩個(gè)字：“謝謝！”肖楠微微一笑，拍拍我的肩膀說：“別想那么多了，好好考試吧！”我也拍了拍她的肩膀說：“加油！”

考試成績我和肖楠都是二等獎(jiǎng)，我們倆樂得合不攏嘴。

一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的幫助，一個(gè)人不會(huì)有什么感覺，但是另一個(gè)人會(huì)感到無比的溫暖，這就是我的親身感受。

別把幫助你的人（實(shí)用19篇）篇十一

每個(gè)都有被別人關(guān)愛或者關(guān)愛過別人的時(shí)候，或許是一句溫暖的話、或許是一件看似平凡的事、或許只是一個(gè)小小的行為......，只要有著高尚的情操、一顆真誠的心、哪怕是一件平凡的事也會(huì)讓人感動(dòng)，一個(gè)不起眼的行為也會(huì)讓人銘記，盡管沒有人知道你的姓名和住址,但人們會(huì)記住有這么一件事,有這么一個(gè)人。記得我四年級的時(shí)候，一天下午，我去體育館參加足球訓(xùn)練，在搶球時(shí)我被一個(gè)六年級的大哥哥絆倒了,那時(shí)足球場還沒裝修完善,球場到處都有小石子、碎玻璃渣，我的腳剛好踩在碎玻璃渣上，鮮血直流，教練馬上過來給我止血并將我換了下去，并讓我早點(diǎn)回家。走到公交車站剛好有輛車開了過來，我一拐一跛地上了公交車，看見前面有個(gè)位置剛想坐下去時(shí)，被一個(gè)小孩搶先坐了下去，小孩坐下后大聲叫道：“爸爸，快來坐下”，一個(gè)抱著小孩的叔叔小心翼翼地坐了下去，叔叔看見我后，叫占座位的孩子往里擠一擠讓我坐下，他們能坐下已經(jīng)不錯(cuò)了，我哪里還能擠得下，我只好說：“沒事，我不坐。”一會(huì)兒我受傷的腳痛得幾乎沒有一點(diǎn)力了，我只好把痛的那只腳提一提不讓它著地以減輕疼痛，我這個(gè)小小的動(dòng)作被抱小孩的叔叔看見了，他立即對大兒子說：“我們馬上到站了，走后面去叫你媽媽吧，我們準(zhǔn)備下車了”。

大孩子瞪大眼睛看著父親，剛想說什么，父親已站了起來。“你快來坐下吧，我們馬上下車了。”我看著空位置立即坐了下去，不坐白不坐，何況我的腳還有傷呢。車還沒到站，沒等他們下車我就坐了下去，一會(huì)兒車到站了，下車上車的人一下子都涌在了車門口，我慶幸自己坐了下來。又過了兩站我無意中往后面看去，我看見了給我讓座的那一家人還在后面。我一下子明白了：叔叔看見了我受傷的腳，故意說要下車給我讓座位。我很不自然地再往后看去，正好看見叔叔，他對我微笑了一下，輕輕點(diǎn)了下頭，我只好回敬了一個(gè)尷尬的笑容,叔叔看見我豎起大拇指又握緊拳頭用勁向我揮了一下,我知道他是要告訴我:受了傷不要緊,要戰(zhàn)勝困難加油。又坐了幾站我下車了，在車門口，我送給還沒下車在后面站著的叔叔一個(gè)笑容。回家后，我想著車上的叔叔，心里覺得暖暖的，雖然這是一件很小的事，可是在我心里卻是讓我難以忘懷的一件事，我知道叔叔的行為給了他的孩子一個(gè)很好的影響，在他們幼小的心里一定也有了幫助別人奉獻(xiàn)愛心的思想，想起在車上偶爾因?yàn)橐粋€(gè)位置發(fā)生爭的事件居然是那么丑惡的行為。

很久以后，我想那件事心里依然是溫暖和感動(dòng)的，我會(huì)在心里輕輕地說上一句：謝謝你，叔叔！

別把幫助你的人（實(shí)用19篇）篇十二

每當(dāng)說到幫助的時(shí)候，我總會(huì)想起一件發(fā)生在幼兒園里的事：

一天早上的點(diǎn)心時(shí)間，我去豆?jié){罐里接豆?jié){。回到座位上后，由于豆?jié){太燙，我決定先把餅干吃了再喝豆?jié){。這時(shí)，我聽到身后好像有聲音，我便向轉(zhuǎn)頭看看，哪知一轉(zhuǎn)頭，撲通一聲，豆?jié){便都被我的胳膊撞灑了。豆?jié){灑得到處都是。我頓時(shí)哇哇大哭了起來。馮老師看見后，急忙拿了一條毛巾幫我把衣服上的豆?jié){都擦了，一邊擦一邊安慰我。我見身上差不多都干凈了，便不哭了，眼睜睜地看著馮老師把地上和桌上擦干凈。我見身上都差不多干凈了，便不再哭了，眼睜睜地看著馮老師把桌子和地上擦干凈。

然后，馮老師又重新從豆?jié){罐里接了一杯豆?jié){，放到我面前。我一聲謝謝都沒說，只顧喝豆?jié){，一心只想著：“啊，我的豆?jié){。為了不讓你在撒掉，我一定要快點(diǎn)把你喝完。”可想來想去，我始終沒有想到要感謝馮老師。現(xiàn)在想起來好慚愧啊。

以后受到別人的幫助一定要對別人說一聲：“謝謝”呀。

別把幫助你的人（實(shí)用19篇）篇十三

雨“嘩嘩”下個(gè)不停，淋濕了我的花裙子。望著滿天陰云密布，我心里著急起來：爸爸媽媽去有事兒了，我又沒有帶雨傘，怎么回家？我只好等奶奶來接。

左顧右盼，沒盼到奶奶，倒盼來了大暴雨。看著豆大的雨點(diǎn)往下打，發(fā)出“啪啪”的響聲，我倚在墻上，心里想：真沒意思，偏在爸媽不在家時(shí)下大雨，老天不是成心為難我嗎？怨天怨地，天不靈，地不應(yīng)。雨照下，地照濕。時(shí)間一分一秒地過去了，我的肚子餓得“咕咕”叫。啊！這時(shí)要是有一把傘遞給我，哪怕是一把破傘，或是一把臟傘，我都會(huì)激動(dòng)得跳起來。

老天仿佛聽到了我心中的呼喚，看，雨霧中蒙蒙朧朧出現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)的身影，她打著一把小花傘，向我走來，關(guān)切地問：“怎么一個(gè)人在這兒？你的家人呢？要不跟我一起走，我送你回家？”雖然我并不認(rèn)識她，可她關(guān)心的話語，令我感動(dòng),讓我不由自主地信任她。她挽起我的手走進(jìn)雨中。一路上，她總是盡量把傘往我頭上靠，傘太小了，她自己的肩上都淋濕了，我不好意思地對她說：“別把傘往我這兒靠了，你自己會(huì)淋濕凍著的！”可她卻笑著回答：“沒事兒，我不冷！”頓時(shí)，一股暖流流遍我的全身：一個(gè)不認(rèn)識的人，卻能為我著想，寧愿自己難受，老天今天真的給了我一份厚禮，不僅給我送來了傘，更給我送來了一份溫暖。很快，就到了我的家中。她只是對我說了聲：“再見！”就匆匆走了。我甚至沒應(yīng)她一聲，沒有對她說一聲“謝謝”。

幾年了，我已忘記了那個(gè)同學(xué)的長相，但她那關(guān)心的話語，卻時(shí)時(shí)在我耳邊回響。當(dāng)時(shí)，沒有對她說謝謝，現(xiàn)在，讓我衷心地對她說：“謝謝你！你是我學(xué)習(xí)的好榜樣！”

別把幫助你的人（實(shí)用19篇）篇十四

別把幫助你的人（實(shí)用19篇）篇十五

今天下午，老師正在對卷子，突然！我流鼻血了，我馬上告訴了老師，老師心急如焚地說:“快！快！趙煒嘉，快帶美愉去衛(wèi)生間！”于是趙煒嘉拿了一點(diǎn)衛(wèi)生紙，帶著我飛快的`向衛(wèi)生間跑去。

到了衛(wèi)生間，趙煒嘉把水龍頭打開，把涼水一點(diǎn)一點(diǎn)的往我的額頭上潑，后來，又把紙折成一個(gè)圓柱體，塞在我的鼻子里。

事后，我感激的對趙煒嘉說:“謝謝你，趙煒嘉!”她只是說“沒關(guān)系，幫助同學(xué)是我該做的事。”

我以后也要多幫助同學(xué)，快樂自己！

別把幫助你的人（實(shí)用19篇）篇十六

我記得有一次，我在家里看電視，同學(xué)來找我玩了，我給媽媽說了一聲便走了。

我騎著自行車就和小伙伴一起走了，我們來到了一片空曠的地方，四周沒有人，我們就開始瘋狂的.騎著自行車，我們的速度極快，仿佛都可以超過風(fēng)了，仿佛周圍沒有了一切，突然前面殺出了一個(gè)“程咬金”——一座墻。

我急忙剎車，可是卻完了，車不聽使喚了，“完了，完了，我肯定要受傷的，萬一”我正在想著，車撞了上去，神奇的是車又彈了回去，有驚無險(xiǎn)。

但是，腳被擦出一層厚厚的皮，流了血，我的其他部位，他都擦出血了，我當(dāng)時(shí)沒有任何感覺，沒有任何的疼痛。朋友見狀，立馬的丟下自己的車，跑到我的身邊，一步一步的把我扶到一座石頭上面。我想：“我這皮扒下來吧！反正又不疼。”我想完，就開始扒，誰知這一扒，反而讓我的腳更疼了，而且血流不止。

“啊——啊，好痛啊！”“你怎么扒皮拔下來了呀！”他緊張地說。“沒——事”“還說沒事，你就嘴硬吧！”說完他跑回家里去了，過了一會(huì)，他拿著消毒水和紙和棉簽來了。

他給我細(xì)細(xì)的擦，朋友的愛心融化了我心中的痛，我頓時(shí)感覺沒那么痛了……過了半小時(shí)左右，我的腳被他擦好了。然后他又把媽媽叫了過來，我坐在車上，媽媽對朋友說了幾句謝謝后，便騎著車就走了。過了兩天后，朋友把車給我送到家里去。

別把幫助你的人（實(shí)用19篇）篇十七

在每個(gè)人的生活中，都會(huì)得到別人的幫助。而我，記憶最深的是在坐公共汽車時(shí)得到一位老奶奶的幫助。

事情發(fā)生的那一天，我像平時(shí)一樣，放學(xué)后來到車站坐公交車回家，當(dāng)公交車來的時(shí)候站臺上的所有人都一窩蜂地涌了上去，門一開，人群更是亂的不可開交，有的擠不上去的，索性就從后門走了上去。我因?yàn)榱庑。员粩D到了最后。旁邊的家長義工拼命大喊：“讓小孩子先上去，大人等一會(huì)。”可還是無濟(jì)于事。快要到我時(shí)，因?yàn)榍懊娴哪莻€(gè)同學(xué)因?yàn)樘珨D，刷不出e卡通，所以導(dǎo)致了人群往前門擠，使剛想上車的我被擠了下去，忽然，我停止了后退，我回頭一看，是一位老奶奶推了我一把，我借了這股力量上了車。我上了車后因?yàn)樘珨D無法轉(zhuǎn)過生來對這位老奶奶說：“謝謝。”從這件事以后，我很后悔。

老奶奶，我非常感謝你所給我的幫助，我一定會(huì)永遠(yuǎn)地記住你，若不是你，我可能就摔倒在了地上，可能就上不了那班公交了。我衷心的感謝你！

如果世界上的每個(gè)人都像這位老奶奶一樣有著樂于助人的崇高精神，那我們的生活會(huì)多么美好啊！

別把幫助你的人（實(shí)用19篇）篇十八

我認(rèn)為我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)幸福的家，有愛我的爸爸媽媽，有陪我一路的好朋友，還有在我學(xué)習(xí)生涯中給予我?guī)椭睦蠋煛Ｎ乙兄x他們，因?yàn)橛兄麄兊拇嬖冢抛屛业纳罡訄A滿與美好。

在學(xué)校，我有許多知心朋友，其中我們六個(gè)人組成了一個(gè)整體，它是不可分割的。在這六個(gè)人中，我有一個(gè)非常要好的好朋友，她叫xxx，我給她起名叫小欣欣。記得有一次，我考試考得不理想，是她給予我安慰，是她告訴我：一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗。所以，我要謝謝她，因?yàn)槭撬屛抑饾u恢復(fù)自信。

我們班的老師很友善，但她也有嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次，我們上課前說話，沒看見老師進(jìn)來，上課鈴聲響了，可同學(xué)們還在說話，根本無視老師的存在，老師很生氣，拿起教鞭就想打同學(xué)，可因?yàn)槔蠋煂ξ覀兊膼郏皇菄樆Ｎ覀円幌拢⒎窍胝娲蛭覀儯晕乙x謝她，因?yàn)樗钦娴臑槲覀兒茫瑸槲覀冎耄瑸槲覀儨?zhǔn)備好一切。

我真的很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣泻芏鄲畚业娜耍?/p>

別把幫助你的人（實(shí)用19篇）篇十九

不行我還得請媽媽，我得想個(gè)辦法？我先幫幫媽媽。媽媽我來幫你洗碗、擦桌子、拖拖地。“喲，孜孜你真的長大了？知道媽媽生病了，謝謝你喔！”20分鐘我就干完了。媽媽微微一笑什么也沒有說。“媽媽下午4點(diǎn)你一定要來接我啊？”“知道了”

叮鈴鈴，叮鈴鈴下課鈴響了，我時(shí)不時(shí)的就往樓下看一看，媽媽怎么還是沒有來啊？我的心里怪不是滋味，還是不看了，媽媽真的不會(huì)來了？我正生氣的時(shí)候，馬晨宇叫我了“李雨微你媽媽來了”“媽媽你來了，謝謝你喔！”媽媽來了還給我們帶來了酸奶，每人一盒，我剛要去拿，媽媽說你們認(rèn)真打掃完衛(wèi)生大家都有。我和鄧與婕打掃1、2組，馬晨宇和季興燦打掃3、4組。我趕忙洗來拖把給媽媽，媽媽開始拖地，馬晨宇的姥爺也來幫忙了，季興燦的媽媽也來了，我們把桌面、地面、講臺邊、教室門、、、、、都打掃了一遍。

真快啊？還是人多力量大，在我們大家共同的努力下，我們的教室打掃得特別干凈，整潔，明亮。我打開酸奶發(fā)給他們每人一盒。“謝謝阿姨”馬晨宇還給了我們每人獎(jiǎng)了一顆獎(jiǎng)杯。我們準(zhǔn)備回家了，我們一起對爺爺和阿姨鞠了一個(gè)躬說“謝謝爺爺，謝謝阿姨，謝謝你們來幫助我們”